描写冬天的初中作文三篇 作文范文（20篇）

每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。 Every winter, friends are looking forward to snow, but they often end up with disappointment, so they are accustomed to having much hope for snow.What is exciting is that this year it accidentally had a heavy snow, and it was rare for several years.

记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了!下雪了!”的欢呼声，迷迷糊糊的我还以为是在做梦，可疑神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇!太美了!只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。

雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。

我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好像也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。

白天人在教室，心在外。

雪渐渐小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看!戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了!”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句：“新年快乐!”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。

我喜欢你，民中的雪!

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一：小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二：小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、有趣的童话故事，与伙伴们一起分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。接着，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三：小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

小学毕业后，我就会搬家。我家未来的新房子在最顶层，是跃层的，于是楼顶也归我们所用。有了这楼顶后，我便想在那上面建一个花园，而且想在那上边种一棵樱花树！

说到这里你们也许会问：为什么你会想种一棵樱花树呢？我会毫不犹豫地回答：因为它能让人站在树下感到心旷神怡。

樱花树在春天开花时，我在旁边的折椅上坐下，看着满树的飞花……“咦！这里怎么会有一只粉色的蝴蝶呢？”仔细一看，原来是樱花树上飘落的花瓣啊。它飘着飘着，落到了我的手心里。我伸出手去摸了摸：软软的，滑滑的，很有弹性，也非常舒服。突然，我有了一个奇特的想法：每年开花时，楼顶上可能都会有许多樱花花瓣，如果它们被全部扫走，还不如拿来让我做标本或是书签呢。

樱花树也是妈妈喜欢的树。如果可以的话，我想在妈妈不在家的时候向这棵樱花树倾诉自己的心里话。我想将这棵树当成我的另一个“知音”，将自己的不能说出去的秘密都向它说出来，心里也会快乐些……

50多年后，已经变成外婆的我把自己的孙子带到这棵结了花的大树前。“外婆，这是什么树啊？”“这是樱花树！”“是您种的吧！”“是啊！”“哇——您瞧，下雨了！”孙子指着飘落的花瓣说。“……嗯！这是一场多美的雨啊！”我边说边望着天空微笑。

我可以直接的告诉你，我喜欢冬天的北京，因为冬天的北京别有一番景色，真的是让人很怀念的，因为我可以去滑冰，去尽情的疯狂。

去年冬天，入冬以来的第一场大雪整整下了一夜，就像千万条银龙大战通宵，抖下遍地的银甲，把北京变成了银镶的街、玉砌的城。第二天一大早，没等闹钟响，我就穿戴整齐，踏着厚厚的积雪，去滑冰了。

我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样，向冰面滑去。刚开始，我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了。他们有的是我的同龄，有的是我的长辈，我和同龄玩起“老鹰捉小鸡”“老人钻被窝”的游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈。

快听，从湖的东岸，传来了孩子们爽朗的笑声。他们骑着漂亮的冰上自行车，在冰面上飞来飞去。在这里，可不用考虑红绿灯哦！“扑嗵”，什么声音？原来是南岸的冬泳爱好者们在进行冬泳训练。看着他们在水中泰然自若的样子，美妙游动的身姿，谁还会认为此刻正是严冬啊！

漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、树上、房上，什刹海一片银装素裹。我往远处望去，只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清。而近处路边的树木压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动，在冰上转动着身躯，忘情地欣赏着。

冬天的北京是美丽的，冬天的北京更是迷人的，虽然气温比较低，但是人们的心却是沸腾的，这就是冬天的北京，我喜欢这种气氛，这种景色。

细雨濛濛，欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。 The drizzle, appreciation is the obvious epiphany of the thoughts when the flying flutter flutter.

清溪漾漾，欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。

笳鼓喧喧，欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。

领悟高远的思想，品味澄澈的心灵，追逐风发的理想，只需学会欣赏。

学会欣赏自然，让生活充满生气。“山是眉峰聚，水是眼横波，渡头余落日，墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……在中国，描写自然景物的句子数不胜数，或是落木萧萧，或是细雨闲花，或是落日钟声，或是山清水秀，都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然，他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木，一草一树。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。学会欣赏自然，便能让原来沉闷的生活富有生气。

学会欣赏自己，让生命充满阳光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有过贫穷的处境，有过失业的无奈，有过贬谪的痛苦，有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去，反而用欣赏的目光看待自己，用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。

试想，若他在失意后没有学会欣赏自己，轻易地放弃自己，那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗?毛遂自荐，终成大业。柳永奉旨填词，洒脱风尘，都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己，便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。

学会欣赏他人，让我们趋近完美。“三人行，必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说：“凡是我遇到的人，只要有胜过我的地方，我就一定去研究它，学以致用。”每一个人，都是一个独特的个体，都有其闪光点，亦有其缺陷之处。取其所长，补己所短，便能不断弥补自己的缺点，提高自己的修养，趋近完美。

学会欣赏，用欣赏的眼眸去观察身边的世界，你便会发现，一切都有着百转千回的甜蜜。

今天一大清早，我就早早地赶到了学校，不为别的，就为了一睹大雪覆盖下的校园美景。

在我们这儿，每年冬天能下两三次雪就算很难得的了，何况今天一大早雪就下得这么大，这可真把我们学校的同学们乐坏了。

刚一下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，尽情地享受着冬天的恩赐。

校园里，花坛中、青松上、枯枝上，处处是雪。洁白的雪花把花坛装饰成了一个晶莹的盘子，盘子的边缘还在不断地加厚；青松的头上顶着一髻儿白花，身上披着白毛大褂，看上去简直太酷了！枝条上也躺着一层薄雪，这让我不禁联想到雾凇的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧，这眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团“冬天的恩赐”——雪团。也许开始你会觉得不太好受，可这雪团一旦到了你的手中，你就会感觉很爽啦！在感受同学们送来的清凉的同时，我也毫不客气地回送给了他们。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片地向下飘落，显现出一派“天苍苍，雪茫茫”的绝好风景。此时，你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些平时不爱活动的同学们也被这雪打动了，情不自禁地大摆文人骚客的架子，不由地赞叹道：“好美的雪啊！”的确，冬天的雪花有着无穷的魅力，它是点燃我们灵感的火花。

冬雪，让人感觉到辞旧迎新时刻的来临，如果不是冬雪的滋润，来年的庄稼就不会丰收。在雪的覆盖下，校园里的花木也显得更加饱满了。你瞧！那个“花坛盘子”现在已经成了一块大蛋糕了，而青松则变成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一个个奶油冰激凌！

“丁零零——”上课了，我们都回到了教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。此时的我们因为有了冬雪的滋润，心都变活了，书声也更响亮了！

啊，冬天的校园真美！

冬，是一个神圣的季节。或许是因为我出生在冬天，或许是因为冬天和其它季节不太一样，使我对冬天别有一番情义。

小时候，我爱写写景的文章，每到冬天，我不是写《冬爷爷》就是写《冬天来了》。记得我总是写道：“忽然，天空中冒出一朵银花，冬爷爷就钻出来了。他笑眯眯地打量着大地，双手一挥那银扇，扇子就化成了一朵朵雪花，在风中伴起了舞……”现在读一读，觉得还挺有趣，就像童话故事一般。但当我抬起头，仰望天空，发现了一个秘密，南方的冬似乎不是这样的。

南方的冬是宁静的，不飘雪，没有那早已冰冻住的江河，也没有满是积雪的草地、楼房。风吹着，虽然同样是西北风，却没有北方冬天那似虎狂吼的呼啸声。风只是一层又一层地穿透你的脸，让你感到寒意。花草没被狂风折弯了腰，只是笔直的站着，向着南方微微点头。

南方的冬是潮湿的。没有北方那干燥的寒风挂刮脸上的刺痛，也没有干燥的狂风吹裂你的手背。早晨起床，走向阳台，能看见一层薄薄的寒霜，雾水覆在窗户上。走下楼梯，能发现大地，树木和花草盖着一层雨雾，似给花草戴上了面纱，格外透亮，格外美丽。

南方的冬是纯朴的。没有北方那整日“呼呼响”的叫喊，也没有让“鸟雀尽潜藏”的风雪。他只是提醒人们要穿上厚棉袄，去迎接他那清新的让人感到微微寒意的早晨。

南方的冬，有着一张纯洁，神圣的面纱。带着对童年的怀念，带着对新一年的期盼，迎来一个更美好的冬天！

今天，我又读了《水浒传》第四十七回，其题曰：扑天雕双修生死书，宋公明一打朱家庄。

本回主要讲述的是：杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应，李应修书去朱家庄取时迁，被朱氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋，被射中臂膀，杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨，派石秀、杨林探路，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄中计被围。

虽然石秀绰号“拼命三郎”，可从本回中我们可以看出，石秀并不是一个只会用蛮力的人。他不仅武艺高强，且通晓人情世理，是个头脑灵活，会运用智慧思考问题，解决问题的人。他不像杨林一样只知道自己琢磨路径，却因此露出了破绽，被人捉住。他懂得问知情人，问好人，能用最简单的方法最快得到答案，既不伤害自己，又不破坏大局，这样一个石秀，是不是很聪明很厉害呢?

难怪连金圣叹都不禁赞叹道：“石秀，机警之极。”其实，在现实的学习过程中，当自己苦思冥想一道难题却始终不知方法，不晓答案时，不妨虚心地向身边知情人士请教，再加以理解巩固。这样，不仅避免了错误的发生，还能在得到答案的同时，学会这种类型的题目，保证下一次的成功，何乐而不为呢?

看完这本书，我觉得只有一个字形容：义。这108位好汉从陌生人走到一起，一起起义，可谓是出生入死的好兄弟。他们为兄弟两肋插刀，我为他们身上的这种忠义精神而感动。

反观我们社会上，有多少个人能够做到“义”这个字?

义，可以说是正义。但这社会上还有多少正义的存在呢?许多的人眼睛都被金钱所蒙蔽。受贿赂的贪官，只是为了钱，正义在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把却诬赖对方推他，只是为了钱，正义在哪里?

如今，这个社会上的正义感真是太少太少，人情太过凉薄。

现在的社会正义感太少了，我希望人们能把那仅存的正义感给守护好，并且能够把这“义”一字给发扬光大。

在湿润的海边，有一个小小的身影，时而钻入水中，把头埋入水底，等待海浪冲刷后，便飞起，去捕捉猎物。它，就是小鹬鸟。 On the wet seaside, there is a small figure that sometimes drill into the water and bury the head into the bottom of the water.It is a small bird.

有一个视频，讲的很简单，就是鹬鸟吃蚌的故事。短片中的小鹬鸟不断地尝试，虽然海浪越来越汹涌，但是小鹬鸟的成长过程却是“一浪更比一浪高”。

小鹬鸟，它在尝试中成长。

如今，人们的生活愈加五彩斑斓，不管通过什么渠道，总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后，只因为敢于尝试。

俗话说：“天无绝人之路。”我给先人补上一句：只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时，他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法，尝试用全新的方法表示几何图形，于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路，确立新的目标，以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门，除去努力之外，敢于尝试也是不可忽视的因素;如果只是重复前人走过的路，我们的人生只能碌碌无为，毫无意义。

敢于尝试首先要有胆量。当王致和掀开腌豆腐的缸时，一股臭气差点儿把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同时，他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口，就是这一小口，成就了他的大事业，使臭豆腐”流传至今，遍布了大江南北。

敢于尝试还要坚定信念，顶住压力，突破一切束缚。当年李书福申请成立汽车公司时，人们都劝他这行不好做，他只是淡淡地说：“我试试吧。”如今他的公司市值不断上升，还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试，才有了今天的成功。试想，如果不是敢于尝试，桑德斯上校或许还只是拿着那点可冷的救济金度日的老人，怎么可能会有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于尝试，福特或许还只是普通的老板，怎么可能会有今天流传世界的“流水线”式的生产方式?

培根说：“知识就是力量。”我补充一句：“尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试，人类何谈进步与发展?尝试了，失败了没关系，再尝试，总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料，工夫全白费了，爱迪生却笑着说：“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试，生活才会丰富多彩，有朝一日，回首过去，才会备感欣慰，因为我们从尝试中体验了失败，也收获了成功，并丰富了自己的生活。

敢于尝试，让世界更加精彩，不要让条条框框将你的人生定格;敢于尝试，在尝试中成长!

欣赏，既是一种认知，也是一种本事。多一种本事，学会欣赏，让自我更"完美"。 Appreciation is both a cognition and a skill.One more skill, learn to appreciate, and make yourself more "perfect".

每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我以往的一个同学，他极可是惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向教师报告，这其实也没什么，只是他报告的资料实在让人难以理解——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原先的事告诉教师，一点也不提及这位同学的优点。

好似他恨不得教师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不细心打碎了班里的一个花瓶，，他在一旁说道：“你这么不细心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不细心粘反了一块。

他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。之后，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的完美品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏，忧郁常伴;学会欣赏欢乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应当是在偷果子。

看到这种情景或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更欢乐吧!

无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅仅能让身边的人欢乐，还能让自我本身更完实!更完美!

“墙角数枝梅，凌寒独自开……”

梅花是一种开在寒冬腊月的花。它没有桂花那样的清香，却有着诱人的芳香；它没有牡丹那样娇艳，却开在雪的包围之中。天下起了微微的小雪，一片片冰凉的雪花飘落在精神抖擞的梅花上，让人一见就生敬佩之心。

由此，我想到了刘胡兰。

这个故事发生在寒冷的冬天，在抗日战争时期，有一个叫刘胡兰的姑娘，她是一名爱国战士。在一个秘密军队里做谍报工作。

不幸的是，刀枪无眼，日本军队很快就查出了这个隐蔽的地方，一个小队（约有30人）很快就找到了这里，尽管在敌人的逼迫下，其他几名同志还是都不肯说出国家机密，最终，那几名同志的生命就随着敌人的一身“咔”消失了，几滴珍珠似的热泪夹杂着鲜血滴在了白雪上，白雪也“近朱者赤”。这是敌人做的“示范”在的人一个个“示范”出现以后，许多战士都惧怕了，刚要说出时，就被刘胡兰强烈的声音给覆盖了，（刘胡兰是整个秘密基地的领袖）到只剩下刘胡兰十时，敌人老鹰似的眼睛转向了她。她始终不肯说出机密。敌人命令她走上杂刀台。

她高傲地看了敌人一眼，从容不迫地走上阶梯，在众目睽睽之下英勇牺牲。

我觉得，这就是梅花的品格、气节，就像刘胡兰，虽然她死于刀下，可她的英勇事迹却被永远地传扬了下来。

我一直都有一个梦，一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中，我变成了一只快乐自由的小鸟，翱翔于蓝天白云之上，掠过一座座高山，穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔，不怕波涛汹涌，我拍打着翅膀，自由自在地飞翔……而这样的一个梦想，只有在理想的学校中才能够实现。

在理想中的学校里，我可以放开喉咙随心所欲地呐喊，无拘无束地歌唱，肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里，小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园，可以让我自由地放飞心灵，引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中，我和理想的老师、理想的同学携手奋进，挥洒汗水，最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里，即便没有清幽雅致的环境，没有宽敞明亮的教室，只要有一片属于自己的天空，一片充满活力和希望的土地，我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里，不一定要有很多的老师，不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者，在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子，带着他的一群弟子，悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里，不需要有严格的教学计划，学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好，快乐地学习和成长，充分展示出自己的特长，张扬自己的个性。在理想的学校里，老师不会根据学生的成绩进行排名，而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我，在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里，有许多志同道合的同学和朋友，我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异，但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土，是一个温馨和谐的世界，更是我们茁壮成长的乐园!

爱是什么味道?是甜是酸，是苦是辣，谁也不清楚。可对门的邻居王奶奶却使我知道了爱的味道…… What tastes love? It is sweet or sour, bitter or spicy, and no one knows.But Grandma Wang, the neighbor of the door, made me know the taste of love ...

记得有一天放学，我飞奔回家，在那里敲门，可是敲了半天也没有人给我开门。我当时在门外着急地直跺脚，头上的汗珠大颗大颗的往下掉，如瀑布一般。这时对门的王奶奶回来了，见我站在家门口，便热情地问我：“小乖，(王奶奶对我的称呼)是不是家里没人，要不你去我家?”我点了点头，心想：真是远亲不如近邻啊!坐在王奶奶家等着。

虽然王奶奶家开了风扇，虽然风扇干活很卖力，不停地像小彩旗一样转圈，可我还是热的满头是汗，我小声嘀咕了一句好想吃小布丁。王奶奶不知是听见了还是想到了什么，忽然从椅子上站了起来，对我说：“小乖，奶奶出去一趟，你等一会奶奶。”我点了点头。

王奶奶走了出去，过了大约5分钟，王奶奶回来了，她的手中拿了一个小布丁，王奶奶笑着把小布丁给我，我拿着那个快化了的小布丁，眼中蒙上了一层雾气。王奶奶的头发已被汗水浸湿了，紧紧地贴在脸颊旁，眼睛却笑的眯成了一条缝，温柔地看着我。

我看着王奶奶看得出神，竟忘了手中还有小布丁。王奶奶疑惑的问我：“怎么了，为什么不吃?”我回过神来，赶紧吃了一口小布丁，那小布丁虽然快化了，但却比我以前吃过的小布丁都好吃。那甜丝丝的味道顿时萦绕在口齿之间，我知道这甜丝丝的味道不仅是小布丁的味道，还是王奶奶对我的爱的味道。

在每年的端午节，因为我的奶奶身体不太好，所以王奶奶每次只要包粽子就会给我送一些。有一次，王奶奶又来给我们送粽子来了。王奶奶告诉我奶奶：“最上面的是肉馅的，我看小乖她不喜欢吃甜食，就包里几个咸的。”奶奶连声道谢，也非要让王奶奶也拿一些我们老家的特色。晚上我让奶奶煮了一些粽子，那香喷喷的咸味粽子把我的嘴巴给填满了，粽子如坐着滑道一般来到了我的胃里。我忽然明白粽子的香味也是王奶奶对我的爱的味道。

爱的味道是甜的，因为爱会使人充满甜蜜，如王奶奶对我一般，是那样的甜，那样的令人感到甜蜜!

读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

《水浒传》，明代长篇小说，是民间无名作者同文人作家集体创作的成果，其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119～1126)，因声势极盛，便在民间产生许多奇闻异说，流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》，通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著，是我国古代文学史上四大名著之一。

《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就，人物形象的塑造写出了复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

《水浒传》善于通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界，它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待，而要求通过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅继承，而且进一步发展了这一手法，使得作品具有鲜明的民族风格，取得了很高的艺术成就。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。…”一首《感恩的心》唱出了我们对父母的感恩，对老师的感恩，对身边每一个人的感恩，更多的是对社会的感恩。在社会这个大家庭中，有各种各样形形色色的人，有残疾的，有健全的;有幸福的，有不幸的。

每一个人都非常渺小，但正因为这些人的存在，这些人的关爱，这些人的帮助才会使我们的生活更加美好。在公交车上青年给老人让座，老人感激地说谢谢;随手捡起地上的垃圾扔进清洁工阿姨的袋子里，阿姨微笑地说谢谢;帮小朋友拿下树上的风筝，小朋友愉快地说谢谢。

我们每一个人都应该用感恩之心对待每一天。歌星杨光双目失明，有些事情并不能自理，但他仍然坚强的活着，用感恩看待一切。他感恩社会给了他一个展示梦想，追求梦想的平台。他用自己动听的声音，唱出了自己的梦想;用魔幻的手，弹出了自己的梦想。他成为了许多人喜欢的对象，但他并没有骄傲，仍然继续感恩。感恩社会对他的肯定，感恩社会对他的关心。

一曲曲悠扬、美妙歌曲是他感恩之心那最好的证明。感恩并不是那么遥不可及，有时感恩就是一个眼神，一句话，一件事，但它都需要我们的行动。当别人给予你帮助时，你要懂得说谢谢;当别人给你鼓励时，你要学会说“我会努力的”;当别人给你微笑时，你要学会回馈别人微笑。

让感恩之花永开心底。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”一颗感恩之心必定会使我们更加快乐，不再去抱怨，用宽容之心对待一切。感恩社会，孕育爱心，社会是个大家庭，兄弟姐妹聚集在这里，互相传递着一颗善良的心。我们要学会感恩，感恩生命的美好，感恩世界的绚烂，感恩社会的温馨。

大街上乞讨的人很多，看到他们就会有多人都会情不自禁的给他们一元钱。也许这一元对我们来说并不是多大的损失，但他们仍然感激的对我们说谢谢。偶尔家里没人自己却生病了，左邻右舍都会来看望自己，寒暄问暖。一股暖流就会涌进心里，嘴上不停地说谢谢。

大街上迷路，好心人为自己指路，让我们感觉温暖无处不在。用感恩的眼光看世界，世界将会永远明亮;用感恩的感觉感受世界，温暖时刻伴我们左右;用感恩的耳朵聆听世界，悦耳的曲子进入耳。感恩像一泓甘甜的清泉，滋润了我们干渴的心田;像一缕温暖的阳光，温暖了我们寒冷的心窝;像一阵凉爽的微风，吹拂了我们孤寂的身心。

让我们一起唱着《感恩的心》，怀着感恩的心，种着感恩的心，让感恩之花永远绽放我们心底。

春，戴着五光十色的花环欢快地走了；夏，连同骄阳下的汗水跑掉了；秋，载着满车累累的硕果开走了；而冬，却在你我还沉醉在秋的喜悦中时，悄悄地来到我们身边。

当我们运动后，忍受着满身的大汗，四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时，它们却跑得无影无踪了，听到的只是小店老板不耐烦的回答：“现在都什么时侯了还有冰棒？工厂都不生产啦！”是啊，冬天带走了许多美好的东西，那清爽可口、香脆诱人的冰棒，那松软香甜的雪糕，让人一想起就会垂涎三尺。可是冬天却把它们都带走了，我们感到十分失望。但是，冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗？冬天一到，又酸又甜的福橘，热气腾腾的火锅就闪亮登场了，大家围坐在一张桌子旁吃火锅，不是一件幸福的事吗？冬天，让人喜，让人忧。当我们在户外玩得正欢的时候，太阳在不知不觉中收敛了刺眼的光芒，在几分钟之内，天空中的云朵由白慢慢变成橘黄，由橘黄慢慢变成深红，接着，太阳就“扑通”一声跳下了山坡，只留下一片红晕在天边。

天渐渐暗了下来，淡淡的新月也露了出来，我们即使相互离得只有两三米远，也看得不大清楚对方，我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂，怎么不多给我们一些时间呢？在我们玩得开心时，黑夜就带着凉意渐渐逼近了，比起冬夜来，春夜和夏夜就显得慷慨多了，它们给予我们许多时间，到了六点也不肯离去，让我们玩得兴高采烈，玩得大汗淋漓。但是，冬夜却教育我们，一定要珍惜时间，“光阴似箭，日月如梭”，时间来也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不会等任何人的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要珍惜我们的青春，努力读书，长大才有美好的生活，否则将会一事无成。但我们呢，却没做到，浪费了时间，让时间白白走了一遭，我们羞愧极了。冬天，像父母，像导师。

冬天来了，北风也跟着来了，它呼呼地刮着树木、花草和人。调皮的北风爱搞恶作的，总是往那些衣服穿得单薄的人身上刮，看到他们发抖的摸样，它便坐到枯枝上大笑起来，笑声震得树枝“啪啪”响。放眼望去，街道上遍是一个个包得严严实实的人，如果被北风盯上了，生病可免不了一场。春天的风快活、温柔，夏天的风清凉；秋天的风很勤快；而冬天的风呢？却是那么寒冷、无情、调皮、凶狠，让人们个个都害怕它，无可奈何地把漂亮的夏装纷纷换掉了，穿上了大棉袄。

冬天来临的变化真是太大了，使整个世界都畏惧。冬天真的是一个特别的季节，没有冬天，这个世界就变得空虚和暗淡，它考验了人们的意志，使人变得坚强；陶冶了人们的情操，使人变得高尚。冬天不是一年的终结，而是一年的开始，经历了严寒的冬天，才会有最美好的春天。

段落一：乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了地，却被风摇曳得吱支地响，像在悲泣，又像在疯狂地舞蹈。

段落二：乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。

段落三：冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。

段落四：冬天的乡村，该有点小雪才对，好让人们的心绪得到调整，真正进入冬天的意境，雪总是喜欢在夜里给人一个大大的惊喜。几只无名的小鸟无意中撞落了一枝雪花，纷纷扬扬俨然激活了一簇动词。巨大的“白锦缎”上，留下“画匠”的杰作，一会儿被雪花覆盖得无痕迹了。这就是艺术的最高境界，就是从这里开始，打开我们向春天瞩望的门扉，使我们常常记不住具体的日子，小雪在我们的指间随同一片日历滑过冬夜。站在窗前眺望着冬天里季节，侧耳倾听着冬天里风的吟唱，那景色，那声韵，谁说冬天是苍凉的季节?其实，冬天正在寒冷的风霜中，积蓄着力量，在萧萧的寒风里吟唱着洁白的亮丽和冬天的坚毅。冬天的乡村有着让人不适应的萧条，春天的垂柳是一种情窦初开、夏天的荷塘是一种热恋、秋天金黄的丰收是一种成熟，而这些在冬天看来是不可思议的期待。也许吧，因为天择物德在冬天里却很难展现出它们的生机，但它却不受严寒的侵噬而消沉，那是生命与万物空灵，在更高的境界里最默契的结合。

“文化”一词，《现代汉语词典》如是解释：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神的总和，特指精神财富。从中可见文化是综合体。有好的，有坏的。而且文化可能被改变，也可能被消灭。 The word "culture", "Modern Chinese Dictionary" explained: the sum of material wealth and spirit created by humans in the process of social history, specifically refers to spiritual wealthEssenceIt can be seen that culture is a complex.There are good and bad.And culture may be changed or eliminated.

现在，中国正在飞速的发展，在提高了经济实力的同时，我们惊讶的发现，文化越来越多，种类越来越复杂。正在走向融合，而文化却是那么的重要，是一个国家综合国力的基础。所以我们的传统文化不能乱。然而，现在中国随着信息技术的普及，知识的累计与交替，丰富与碰撞。传统文化正在接受着考验。而现在文化热传遍各国，在各国的文化中，各有各的优异，而中国的文化却有着不一样的发展。

一说到中国文化，每个人想到的可能却不一样。有人想到唐诗宋词。明清小说。有人想到文房四宝。四大发明，这一方面说明中华文化博大精深源远流长，也说明每个人的接触面不一样。

不管从古到今，还是从现在到将来，我相信中华文化一直是永不停息的，在是世界文化中，中华文化屹立在文化之林，散发着璀璨夺目的光彩。现在许多学者都在解释着中华文化，但他们却一直没有一个合理的解释。在我看来，中华文化是精神上的。

比如老子。孟子。孔子。道子等等一批伟大的学者所传授的思想，给人一中启蒙，使中华文化越来越强大，越来越壮丽。比如我们所熟知的圆明园，被誉为万园之园，那里面的东西，建筑，花草树木等等。无不体现着伟大的中华文化，这些都充分体现出中华文化的博大精深和源远流长。而且还有闻名世界的四大发明，这也可以看作是中华文化的一个里程碑。

所以，中华文化是博大精深的，当然也是无处不在的，小到一针一线，大到高楼大厦，可谓是无处不在的。

总之，不管是什么，那种发自内心的情感和多中华文化的探索，热爱，已经深深的根植于我们的心中。让我们有着不同的认识，然我们去探索中华文化独特的文化气质与文化魅力。而现在，各国的文化在高科技的促使下，不断冲击着中华文化。我们更该冷静的看到，任何文化的差异性，找出药方。让中华文化屹立在世界之林，矗立不倒。

面对着中华文化，血液不停的涌动，引导着我们中国发展得越来越好，越来越旺，越来越强。

初冬，像一位美丽的、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，带走了秋天的金黄和硕果累累，送来阵阵凛冽的寒风。你看，石外小学操场上的杨树迎着寒风，依然挺拔;教学楼前不知名字的小花含苞待放;教室里传来的朗朗读书声越来越响，原来冬天也可以如此美丽。

我多么希望能够下一场大雪，让田野、屋顶、操场都穿上白色盛装，小朋友们跑着、跳着来到雪地里，堆雪人、打雪仗，那将多开心呀!

初冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气散发不出来了，大地却散发出一种诱人的芬芳，我闭上眼睛想象，纷飞的雪/一片一片从头顶落下，我感觉每一根头发都在欢快的跳着……冬天来了。

我享受这纯洁恬静的冬天，瞧一瞧吧，冬姑娘的脚步如此轻盈，她一来，整个世界仿佛都宁静了。你听过下雪的声音吗?我听过。我记得下雪的声音是微弱的，微弱的几近无声，但是，如果你屏气凝神，还是会听到叮咚叮咚的好似琴声般美妙。但是，这个记忆停留在我3岁那年，一场大雪过后我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，别提有多开心了，可是现在它已经有些模糊了。

我想问问冬姑娘，今年可不可以赠与我一场大雪，让我的记忆更加深刻?期待她的回答……

“峰涛，峰涛，快点起床了，下雪了!”妈妈一边拉窗帘一边像打鸣鸡一样催我。

我微微睁开眼睛，透过窗子看到了一片洁白的世界：我骨碌就从床上爬了起来。哇!树是白的;房屋是白的;路灯是白的……我太高兴了，终于看到久违的雪啦!

我赶快跑到卫生间洗漱，早饭也顾不得吃，就带上尺子跑到平台玩雪去了。到处都是一片白啊!天也比平常明亮些!路上的行人还真不少，但都不像往常匆匆忙忙的赶路，而是慢悠悠地边欣赏美丽的雪景边小心翼翼的走路。路边的树都为自己穿上新衣裳，而比平常好像挺拔了许多。

我，干点什么呢?对，就堆个雪人吧。哎!平台上的雪太少啦!于是我创造出了“刘氏开雪法”，用尺子在雪多的地方快速地拢几下，这样雪就多了起来，用了这种方法，我的速度快多了，不大一会儿，一个雪人的底部完成了。

雪人的头可真难滚呀!我在雪地里滚了五六遍，仍然不好看，一点也不圆。哎!倒霉。我就带上手套给它磨圆了，我好聪明呀!好了，雪人完成了，只是缺少装饰，哼!这难不倒我。妈妈为我做冰赤豆的冰赤豆还有，我赶快跑到厨房，拿了两颗冰赤豆当作大大的眼睛，哎!这两只“眼睛”真不听话，一会儿的功夫就掉下来，这可怎么办呢?我绞尽脑汁地想啊想，突然一个想法从我脑海边闪过，我把雪与豆之间的缝隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡萝卜当鼻子，给他画了一个可爱的嘴巴，雪人怎么能没有头发呢?我又拿了带茎的辣椒当作头发，还拿了一条红领巾作围巾哦;因为他也是优秀的少先队员嘛!又佩戴了一朵小花。两只手呢我就选用科学教具了。做好了，我看到它正对着我甜滋滋地笑，又仿佛在说：“小主人谢谢你，把我创造出来了，我好高兴呀!”

对，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲珑可爱迷人的小兔子做雪人的伙伴，让它们也别寂寞。

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描写夏天的阳光一般都是火辣辣、红彤彤的，那么，那么，描写冬天的阳光的词语有哪些呢？下面请看小编给大家整理收集的相关内容，希望大家喜欢。

描写冬天的阳光的词语：

温和

解释：①（气候）不冷不热：昆明气候～，四季如春。

②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

出处：《汉书?王莽传下》：“后谊明，母道得，温和慈惠之化也。” 宋 张齐贤《洛阳缙绅旧闻记?安中令大度》：“ 中令 长子 守忠 ，温和多礼。” 清 俞蛟《潮嘉风月记?丽品》：“虽不?文翰，而吐属温和。” 老舍《二马》第五段三：“ 马威皱着眉，板着脸，眼睛里一点温和的样儿也没有。”

和煦

解释：和畅；温暖的

出处：温暖。 南朝 宋 谢灵运 《山居赋》：“当严劲而葱倩，承和煦而芬腴。” 唐 司空图 《燕国太夫人石氏墓志》：“潜施和煦，则阖境皆苏；洞感神明，而乱根自剪。” 宋 解? 《永遇乐?春情》词：“风暖莺娇，露浓花重，天气和煦。” 冰心 《樱花和友谊》：“天气晴明，和煦的东风吹着。”

明亮

解释：1、发亮或发光2、光线充足3、 含有闪耀强烈光亮

出处：北魏 郦道元《水经注?河水一》：“心念若我成道，当有神验。石壁上即有佛影见，长三尺许，今犹明亮。”

灿烂

解释：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人的面部表情好。

出处：明亮貌；鲜明貌。《文选?张衡》：“瑰异谲诡，灿烂炳焕。” 薛综 注：“灿烂炳焕，?白鲜明之貌。” 隋诸葛颍 《奉和月夜观星》：“星月满兹夜，灿烂还相临。”《二刻拍案惊奇》卷十三：“微茫几点?星，户前相引；灿烂一钩新月，木末来邀。” 浩然 《艳阳天》第二章：“ 马连福 两手插在衣兜里，仍然呆呆地站立在灿烂的阳光下。”

暖洋洋

解释：形容温暖舒适。

出处：《醒世恒言?施润泽滩阙遇友》：“东风二月暖洋洋， 江南到处蚕桑忙。” 曹禺 《北京人》第三幕：“在往日到了这种天气，比较富贵的世家如同曾家这样的门第，家里早举起了炕火，屋内暖洋洋的。” 周而复 《上海的早晨》第一部一：“ 梅佐贤几句话说得总经理心里暖洋洋的。”

阳光明媚

解释：阳光：太阳发出的光。明媚：美好，可爱。全译：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。

示例：今天阳光明媚，很适合郊游。

描写冬天的阳光的句子

1：阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

2：你们知道吗？阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢？早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息……

3：阳光就这样飞舞着，满世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地变着，很多的故事在上演，也有很多在谢幕。

4：大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。

5：暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上，屋里暖了，室内亮了，就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

6：冬日的阳光是让人感到温暖的。

7：人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色*长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。

8：冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事！

9：让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

10：阳光也不在那么任性了，它轻轻地抚摩着万物，柔柔地说着别离，它让万物记得冷冷的天里，它和爱一样的温暖，一样可以照亮心灵。

11：清晨还带着夜晚残留的寒意，看得见起早的喜鹊在欢快的飞舞，听得见喳喳的鸣叫，就连麻雀都兴奋得在朝阳背风的地上激情的跳跃。冬日里的阳光接受着生命的朝拜，生命需要阳光，阳光孕育生命，阳光恪守着职责，从人们熟悉的地方升起，早上好，初升的太阳！