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六年级作文笔尖流出的故事爱的教育经典20篇

导语:关爱是名词,它是美好的前奏。下面是小编整理的一些关开学吧,欢迎查阅,谢谢!

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小学语文教师教育叙事故事:让心中时时充盈着爱意

全文共 1203 字

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那天,到一所很闭塞、落后的山村小学听课,我在钦佩那位四十出头的学校唯一的女教师所取得的感人的业绩之余,更惊讶的是——繁重得令人难以想象的超负荷的工作,连医生都束手无策的顽疾,再加上接二连三的家庭的变故,都没有褶皱她的肌肤,没有留下点滴的憔悴的影子,她那红润的、泛着青春光泽的容颜,简直与我们常在电视上看到的广告中的画面,没有什么区别。我惊讶地问道:“您那么辛苦,还显得这样年轻,难道有驻颜秘方吗?” 她莞尔一笑:“有啊,就是那位作家曾说过的——让心中时时充盈爱意。” “让心中时时充盈着爱意”,我轻轻地重复了一遍,不由得怦然心动:心存爱意,不仅是我们苦苦寻觅的挽留青春的秘诀,而且是我们珍视青春和生活的最好的方式啊。心中充盈着爱意,就会让平淡的日子,陡然变得美丽起来的,就会让琐屑的小事,也充满神奇的色彩。因心存爱意,当我漫步在校园,我会为那一株小树、一朵小花驻足,将欢喜的目光投向那一滴晶莹的露珠;我会望着操场上那些欢快的身影,将会心地微笑写眉宇;我会面对那一双双纯真的眼睛,认真地说出每一个生动的词汇、耐心地讲解每一道例题、细致地画好每一幅图画;捧着一摞摞的作业本,我不会感到那是一种负担,而是一种无可推卸的责任、一种无尚的荣光;在家访的路上,我会想着怎样将那些赞美的话语讲给学生的家长……就这么奇怪,心存爱意,平凡的工作,更加神圣起来,普通的生活,十倍地温馨起来,一种青春的热情就那样无时不在地洋溢在我们身边……

心中时时充盈着爱意,就会多一份期盼。倾听那清脆的铃声,会感到许多的召唤不容拒绝,会感到很多的眼睛在注视着自己;走进课堂,会将满腔的热情平等地分给每一个学生,帮他们插上理想的翅膀,帮他们放飞心中那五彩缤纷的向往;即使每个假日来临,也会深切地感受到一种收获的快慰,自然而然地流溢在心头。心中时时充盈着爱意,就会有喜欢的感觉流淌。灯下,打开课本,会对每一篇简单的课文生出许多的感受,那份投入啊,就像面对一个久违的朋友;课下,跟学生一起出黑板报、一起排练节目,很小的、很简单的事情,都十二分地认真做着;甚至在考场上,聆听那唰唰的书写声,都会感到那是一种美妙的音乐声呢;甚至在运动场上,高声地为学生们使劲儿地鼓掌加油,全然忘了自己早已不再青春年少。心中时时充盈着爱意,无穷的力量和神奇的魅力便会由然而生——再没有了自卑、怯懦、惆怅,再没有了懒惰、拖沓、随意,而是更多了热情、认真、投入,更多了理解、宽容、积极、拼搏……

前天在杂志上看到的一位多病的母亲背着自幼患病、从未站起来的儿子求学的故事,当采访她的记者感慨地说她受苦了,这位母亲却十分满意地回答道:“儿子能上学,哪里还有苦啊?” 我相信这位母亲说的是真话,因为被爱意充盈的心灵,永远是快乐的。同样,充盈着爱意的生活,是幸福的、温馨的;充盈着爱意的人生,自然是年轻的、向上的…… 让心灵时时充盈着爱意,愿你我他,我们大家都应当记住的这句格言吧!

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篇1:带有教育哲理的故事——细节中的人生

全文共 659 字

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晚饭后,母亲和女儿一块儿在厨房洗碗,父亲和儿子在客厅看足球赛。突然,厨房里传来磁盘落地的破碎声,然后一片沉寂。

儿子望着父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”

“你怎么知道?”

“这回她没有骂人。”

⊙人们总是习惯以不同的标准来对人对己,往往是责人以严,待己以宽。

有两个观光团道日本伊豆半岛旅游,这里路况很坏,到处都是密密麻麻的坑洞。其中一位导游一路连声抱歉,说这路面简直太坏了,请多多包涵。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位女士先生请注意,我们现在走过的这条道路,正是遐迩闻名的伊豆迷人的酒窝大道!”

⊙虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的效果。思想是奇妙的,如何去想,决定权在你自己。

小学三年级学生汉斯,在作文中说,他将来的志愿是当一名杂技团的小丑。一位老师的批示是:“为什么不想当总统?”另一个老师看了后则说:“愿你把欢乐带给世界!”

⊙每个人都有自己的人生选择,热爱和快乐才是选择的最好依据。

有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来认真系好。等到弟子转身后,他又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解的问:“大师,您为什么又将鞋带解松呢?”

大师回答道:“因为我扮演的是一位劳累的旅人,让他的鞋带松开,可以表现他长途跋涉的劳累憔悴。”

“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

“他能细心地发现我地鞋带松了,并且热心地告诉我,说明他很关心我,我要保护他这种热情,及时地给他鼓励。至于将鞋带松开地原因,将来会有很多机会告诉他。”

⊙真正的智者,是既知道是非,又知道怎样恰当表达是非观点的人。

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篇2:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 653 字

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铁蛋是个土生土长的乡下孩子,祖祖辈辈都生活在这小村庄。唯独他姨妈最有出息,在城里结婚生子。所以铁蛋就有了个在大城市里长大的表哥。

十五年前的夏天,铁蛋第一次见到表哥。白天,铁蛋领着表哥参观这小村庄。表哥看着这泥泞的道路、简陋的平房,心里特别看不起这小村庄。表哥对铁蛋说:“你可真是井底之蛙啊!我住的地方高楼大厦拔地而起,到处都有繁华的商业中心,马路都是水泥的,到了晚上到处是灯火通明……”铁蛋虽然没完全听懂,但却很愿意听,眼里满是憧憬的光。

晚上,表哥正准备睡觉,铁蛋拿着两个网兜和两个玻璃瓶蹑手蹑脚地走进来,悄悄地说;“哥,咱去捉萤火虫吧,可好玩了。”于是,这哥俩便趁着夜色溜进田里捉萤火虫了。

夜色中的村庄格外美丽。又大又圆的月亮高挂在天上,她像一位慈祥的母亲,轻柔地给大地盖上一层银白色的纱。耳边,青蛙和蝉儿有规律地叫着,好像在举行一场盛大的演唱会。一阵微风吹过,清新的稻花香扑面而来,沁人心脾。

夜晚中的萤火虫亮极了,飞得也不快,好抓的很。只需一兜,一扣,一只萤火虫便收入囊中。铁蛋手把手地教着表哥,表哥也聪明,一学就会。哥俩玩得满头大汗,却不亦乐乎。

不知过了多久,那哥俩一人提着一盏灯回来了。表哥擦着汗说道;“想不到这儿的夜晚这么美丽,捉萤火虫也那么有趣。”铁蛋挠了挠头说;“我们这儿好是好,但我更想去城市里看看,好让我开开眼界。”

现在,他们都已经长大成人。你猜怎么着?铁蛋来到了他梦寐以求的城市,在那儿打拼奋斗,成家立业;而表哥也越发对乡村生活感到向往,毕业后义无反顾地来到乡村支教,实现了儿时的愿望。

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篇3:笔尖流出的故事铁蛋

全文共 750 字

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微风吹动着柳条,爬在柳条上的蝉停止了鸣叫,在柳条上荡着秋千。几只小鸟叽叽喳喳地在树上跳来跳去,发出了愉悦的叫声。

咚咚……咚咚……随着一阵奔跑的脚步声,一张小花脸出现在门口,铁蛋下午放学回来了。妈妈看见脏兮兮的铁蛋皱起了眉头,妈妈唠叨了铁蛋几句后告诉他:“你表哥铁皮一会要来,我们一起去火车站接他”。听完妈妈的话铁蛋激动地跳了起来,一个没站稳又摔了一跤。妈妈说他:“没正形”。妈妈边说边给铁蛋找衣服。

铁蛋洗了脸,换上妈妈给他找的干净衣服,瞬间变得帅气可爱。火车站离铁蛋家大概两三里路的样子,母子二人手牵着手,去火车站接铁皮了。妈妈边走边跟铁蛋说:“一会到火车站了人多,你拽着我衣服,别跟丢了。”铁蛋满口答应了。

火车站好多卖小吃、玩具、工艺品的,铁蛋看到那些就有些迈不动腿了。妈妈催促他快点,火车马上就要到了。铁蛋嘴上答应着,腿却不动,渐渐地就跟妈妈拉开了距离。火车站的人好多呀,铁蛋反应过来的时候已经看不到妈妈了。铁蛋有些害怕了,着急地喊着:“妈妈、妈妈”。妈妈这会正在专心在在下车的人群中找铁皮,终于妈妈看到了铁皮。接到铁皮后妈妈发现儿子铁蛋不见了很是着急,车站里人来人往的。妈妈拉着铁皮焦急地在人群中寻找着铁蛋,十几分钟后妈妈看到了满脸泪痕的铁蛋。妈妈跑过去又气又急又心疼的在铁皮背上拍了几下说:“你这个臭孩子,让你跟紧点、跟紧点,你跑哪去了。”铁蛋挠挠头,带着泪痕的脸皮皮地笑着。

妈妈拉着两个孩子走出火车站的时候天已经黑了,走在回村的小路上,蛐蛐发出了吱吱的叫声,铁蛋抬起头看天空,一轮明月高高的挂着。铁蛋跟妈妈说:“妈妈你看,月亮在给我们照明呢”。

微风习习,柳条荡漾。远远的能看到村里的灯都亮起来了,月光下的村庄看起来是那样的安静祥和。铁皮跟铁蛋唱着:“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……”

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篇4:笔尖流出的故事六年级满分

全文共 444 字

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空气十分清新,天空十分明朗,张明走在上学的路上。到了校园,张明看到一朵他从未见过的.花。于是他便走了上去,想摸一摸,但是又怕被环保主任李主任看见。出于对这朵花的好奇,最后,他还是摸了,并闻了闻这朵花的香气。他心里想:“要不我把这朵花摘下来吧?反正也没有人看见,”想完,便立刻动起手来。不巧的是,张明班的班长王飞走了过来。张明看到了,他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的人。

班长问张明:“你在这干什么呢?”

“我……我在闻……花香呢。”张明略显心虚的说。

班长知道张明在干什么,于是班长便开启了训斥模式:“保护环境人人有责……”话音未落,他们班的班主任白小宁老师来了,白老师看班长这么训斥张明,心里很不是滋味,于是便开导起他们俩。

“王飞,保护环境是很重要,但是你也不应该这么训斥张明吧!”白老师说。

“我知道了,”王飞脸红着点点头并转向张明说,“我不应该那样训斥你,张明,对不起。”

“张明你也不该破坏环境!”白老师严肃地说。

“老师,我知道错了。”张明坚定的说,“我以后保证不会再破坏环境了。”

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篇5:其实我也爱你六年级作文

全文共 2445 字

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泡一杯淡淡的花茶,望片片悠悠的白云,沐浴着斜斜暮阳的余晖,诉说着自己那片缤纷的回忆。说到母亲,脑海都浮现了温柔,和蔼,无私这个个字词,从古至今赞颂母亲的诗歌,文章不计其数,但是比起这对子女温柔,呵护的母亲,让我难以割舍,难以言诉的父亲还是略胜一筹吧!

造物主在创造母亲和父亲时,就有所不同,他把温柔,无私给予了母亲,而把严肃,粗鲁赠予父亲。我的父亲就是如此,他是粗鲁,他很严肃,他不懂得像母亲一样,给子女温柔的,温馨的,但是,他终究是我的父亲——这不可否定,不可否定的也是他那份爱,那份对子女的慈爱,关爱!

那是个艳艳红日的夏天,炙热的太阳烤着大地,黑黑的蝉沙着嗓子栖在柳树腰上鸣叫。“突突突。”高压锅冒着白烟,嘟起泡泡,里面炖的是绿豆红枣粥,夏天可以降火的,当然,在空气燥热的盛夏喝上一碗——那是我的最爱。晚上,粥炖好了,放在那里。好奇的我走进厨房,对翘首以盼的佳肴迫不及待!我拧开高压锅的锅盖,只听“嘭”的一声,粥全喷了出来,滚烫的粥溅到我的手上,体验到了那火烧火燎的疼痛。闻声而来的父亲见锅盖被揭开和一地的粥,立马会意了。他粗糙有力的手拎着我的衣服,一脸严肃地问:“谁让你打开的?”他声音不高,但是让人害怕的要命,我沉默了,不想回答,因为手现在很疼;不敢回答,因为父亲很生气。“我在问你,你不知道这有多危险吗?如果粥溅到你脸上,你这张脸还要不要?”我默默着,心头一阵酸,泪水涌上眼眶,我一个激灵,仰起头对上那张严峻的脸,:“我的手都烫伤的,你理都不理,只是在教训我!你根本不是一个父亲!我不爱你!我讨厌你!”我倏地一回头,冲出去了。七月的天真是变幻莫测,中午还火辣辣的太阳,现在下起了小雨,朦朦胧胧的,褪去了夏日的炎热,袅娜的凤仙花嫣然的开放。雨“打湿”了眼眶,池里的荷花轻轻扬。夜深了,我才默默的走回家,夏夜注定是不宁静的,沙沙的雨声,嘶嘶得蝉声,还有轻轻的谈话声:“唉,***,我对芳是不是太狠心了?她的手都?”这是父亲沧桑的声音。“芳在叛逆期,刚刚她说的话你别在意呀,你也有你的苦衷,也是关心她才说她的?”母亲静静地说。“总之,是我太严了,对女孩子不该那么严厉?她回来了吗?”“没有。“睡吧!让她想想,我去阁楼睡,她回来了你看看她的手?这孩子晚饭还没吃?桌上剩下的粥给她垫垫?”谈话声断了,我倚在门边,望着手,想着丢给父亲的那一段话。父亲是爱我的,他不是铁石心肠的。“父亲,其实,我也爱你。”我喃喃地说道。

几天后,我和父亲一起回老家了,父亲不那么严厉了,是因为我吗?抵达美丽的张家界,父亲是要去修房子的——修的是我们自己的楼房。我们到了自己楼房的地点,是一栋白色的三层建筑——那是父亲前几年盖的。推开门,一地的木材,还有厚厚的灰尘,十分凌乱,这是没建好的房内,父亲还要我看看楼上的卧室,我摇了摇头,跟父亲说我去外婆那儿睡,不在这睡。这脏兮兮的地方点也不值得留恋!这样,我在外婆那住了十多天,一次,我来父亲的“工地”来探班。我看见门外一堆粗长的木头,父亲扛着一根,吃力的行走着,好像风吹一下就会倒。他黑黢黢的后背夹着一层汗水,先前干练的短发中平添了好多白头发,他的肩膀上有个很长的伤口,还有血渍。放下木头的他痛饮了一口甘甜的井水,我问:“你雇的工人呢?这么重的木头,你一个人扛?”“呵呵,没事,没事,我力气大呀!我让他们去休息了。”父亲似乎有点搪塞。我瞅瞅他肩上的伤口,他轻轻地回答:“是铁钉刮伤的?没事的!”我哽咽了一下,喉咙像被掐住一样,吐不出一个字,两行热泪涌出。“嗳,哭什么?”父亲微微皱眉。我说:“走!我帮你干活!”后面的时间,我在那曾经被我嫌弃的地方,度完了几十天。

夏天赤着脚,打着荷叶小伞走了,秋天踩着一地树叶,迎着斑驳的枯树影来了,我的生活也平淡了。但好景不长,一个爽朗的早晨,母亲接到了父亲同事的通知:我父亲进医院了!我们急蹭蹭的跑出去,赶到了医院。父亲躺在白色病床上,脸是铁青的,他的手捂着肚子那边,牙齿咬着嘴唇,连皮都咬破了。母亲已是个泪人,我也趴在父亲床边,泪汪汪的望着父亲的瘦削的脸。穿白大褂的医生说父亲该做手术去,接着一群白衣的人涌上去,把父亲推进了手术室,我们在外煎熬的徘徊着。待那红灯灭了,我们才舒了心。父亲是肾结石,唉,我虽然不清楚是什么病,但是身体里长了一块石头,不疼才怪。病房里,一片白,很冷清,我放学就去医院陪父亲。

我清楚,父亲是累的,是我们该做些什么的时候了。所以我给他剥橘子吃,给他端水喝。医生说要常动一动,我就牵着父亲那双粗糙的大手去公园溜达溜达,和他一起去跳绳。父亲疼的时候,我的心就揪了起来。我搀扶着他,看他的脸青一阵白一阵的,他又时候还会出冷汗,我就挂着眼泪擦去那些密密麻麻的汗珠,我知道在父亲面前哭不好,可是当我看到他苍白苍白的脸,和暗淡无色的双瞳,我就抑制不住自己的泪水,哗哗的流淌。

“等你好了,我来给你剥你最爱吃的瓜子!”

父亲爱吃瓜子,我天天写完作业给他剥,手肿了也不在意,这不,我的指甲已经断了,但是,父亲这么苦,我不可以让他遭这白罪!所以,我还是坚持这,努力着,不放弃!我剥完了整整一大袋瓜子,一个大盘子中,全是一粒粒饱满的瓜子。

知道今天晚上父亲出院,我伏在桌上,写了封信:“父亲,你看到这信时,我也许还在梦中。你很痛苦,被折磨了很久。也许你都没有注意自己瘦了那么多,你的须发开始变白,你才40岁啊!好像一个老人一样,看着你深陷的眼球,我的心很疼,你付出了太多,太多!可是回报你的太少,太少!有时候,我真的很恨自己,很自己让你遭受这么多,承担了这么多!是我不对,不明白你的苦,你的累,不知道你为了这个家付出了多少!你是我们家的顶梁柱,我们的支撑,父亲,你坚持!我一定会回报你!你的爱不是涓涓细流,流入我的心扉,你的爱是直下的瀑布,磅礴有力!我知道你爱我,其实,我也爱你。”

有人说,太阳无语,但可以温暖地球,大地无语,但十分广阔,海洋无语,但可以孕育生命,我说,父爱无语,但可以照亮我心。

让我轻轻的告诉你:其实,我也爱你!

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篇6:教育叙事故事案例

全文共 1459 字

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常言道:“严师出高徒”本着这一原则,我从教开始,在课堂上以严厉著称,上课从不露笑容,因此学生十分怕我。有一天,我所教班级的语文老师给我看了一篇学生作文,文中提到了我上的一节课,孩子在作文中说了一句话:“我终于看到数学老师笑了,他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了,按照我对迟到的规定,他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生,不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调,再加上有些害怕,当他开始颤颤巍巍唱歌时,我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北,根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱,因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后,这个学生越唱越不害怕,而且发现我们被他唱晕之后,索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了,乐得东倒西歪,我终于也没能忍住,笑了。等他唱完之后,我对他说:“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后,这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务,而且教学效果非常好。

事后我不断反思:同样是一节课,板着脸,学生心情紧张,教学效果不见得就好是一节课;微笑着,让学生身处愉悦氛围,高高兴兴完成教学任务,教学效果好也是一节课,我为什么不选择后者呢?自此之后,我转变了教学风格,微笑着去面对我的学生,学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然,教学中该有的严厉还是需要的,学生们大多也能理解并接受老师的管理。教学风格的转变带来了良好的教学效果,使我的能力也有了明显提高,没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师,一定要记得:不要小瞧学生,学生身上同样蕴含着巨大的能量,它使学生成长,也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生,才能化干弋为玉帛,让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服,而教育学生也不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,帮助他找方法、找对策,只要他犯了错误,我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯。后来,他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。 三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己:看问题是否客观?是否辩证?是否简单化了?事物都有两面性,没有哪一种教育方式是万能的,有利就有弊!有时候我们还真得向我们的老祖宗学习,走“中正”之道,不偏不倚、客观理性!教无定法,只要是合适的,有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。

陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任,这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才,取得更大的成就。

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篇7:爱看故事书的我作文500字

全文共 505 字

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我今年11岁了,我叫佳雯,是个胆小的女孩。我长着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,上课时总是不喜欢回答问题,我好画画、做手工和玩橡皮泥,我喜欢看故事,看书是我的强项。

我喜欢看书,这对我认字的帮助可不小啊!有一次,爸爸给我买了一本《故事书》,我开心极了,兴奋地跳起来,就忘了爸爸叫我买糖的事,我安静的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那条金鱼和那只美丽、漂亮的小鸟吸引了,我真替它们开心。后来我又看了一篇《狼来了》,这篇故事讲了我们要做个诚实的孩子,我看了这两篇故事还想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖还没买来呀?”我放下书,就赶紧跑去买糖,后来我把糖买成了盐,回家后爸爸说:“你怎么买了盐,我叫你买糖,你真是被那本书迷住了。”

有时候爷爷教我画画、写大字、写文字、写英语时我都很认真,而且爷爷还把我写的东西贴在墙上。可有时候,我又懒得动脑筋,考语文的时候总是考不好,有时爸爸、妈妈都说我错的题都很简单,我却觉得很难,总也想不出解题方法。

爸爸说我很胆小。每次看打斗的场面就马上闭上眼睛,躲了起来。虽然我知道电视在演古代那时候的打斗的场面,可古代人真是勇敢。

我要好好学习,长大以后我要做一个勇敢的人。

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篇8:关于教育的故事

全文共 329 字

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去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道,充分发现每个人身上的闪光点,让他们发挥自己的优势。这个故事可以运用在因材施教的论点上。

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篇9:笔尖流出的故事600字

全文共 737 字

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陆天正在教室里上课,屋外寒风呼啸,树被狂风刮得东摇西晃。汽车被冻得瑟瑟发抖,在马路上慢慢行驶,人们裹紧大衣,围上围巾,快步往家赶。

此时,出现了一只小狗,一身肮脏纠结的毛发,已经辨认不出原有的颜色,身上饿得瘦骨嶙峋,还散发出阵阵恶臭。它在这寒冷的冬日街头缓缓地走着,这里闻一闻,那里嗅一嗅,翻捡着路边人们丢弃的食物和垃圾,来来往往的人们看着这样的一只小狗。

路边的阿姨满脸嫌弃,嘴撇到一边;“别过去离它远点,脏!”妈妈把孩子拉到一边;一个不正经的小混子冲着狗身子就是一脚。

陆天走在放学路上,发现这小狗走路一瘸一拐,自己家里也养着一只差不多大的狗狗,看到这种场景,心里总不是个滋味,他心想:“小狗太可怜了!我得帮帮它!”

可是,手上什么也没有,自己又怎么办呢?正当他发愁时,发现一个身穿志愿者服装的男孩,拿着一小碗狗粮朝那只流浪狗走去。陆天灵机一动,防止小狗挠人,我得赶紧找个箱子帮帮他。陆天四顾一番,发现旁边有一家小卖部,赶紧向老板要了一个装零食的纸箱子,又找了一些报纸和纸巾铺在纸箱上,左右端详了一番,还是觉得不够暖和,咬咬牙,摘下围巾又给铺了上去,冷风嗖嗖地往脖子里灌,陆天打了个哆嗦,抱着箱子喜滋滋地往街道里跑。

给小狗喂食的志愿者男孩发现了抱着箱子的陆天,陆天示意他可以把狗狗放在箱子里。男孩儿看见箱子里的围巾,又看了看陆天光溜溜的脖子,点了点头。笑着把狗狗放进去,摸了摸狗狗以安慰它,然后向陆天表示感谢。两人聊了一会儿,陆天发现他原来是流浪动物救助站的志愿者,心里很高兴,陆天也知道了,那个人叫徐明,他对徐明说,希望这些东西能给它带来一丝冬日里的暖意。

陆天觉得这个寒冷的冬日,这个人来人往的黄昏,一下子变得生动而温暖起来,寒风也都融化了,夕阳逐渐落下去,带着温暖落了下去。

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篇10:爱的故事

全文共 503 字

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在我的生活中,处处都有父母的。早上,妈妈帮我倒牛奶,晚上,爸爸帮我烧水果羹。冬天,睡觉前妈妈总是 帮我暖被窝,夏天,爸爸总是帮我拍蚊子。我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。

那是一个晴朗的星期天下午,我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰,就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。这时,爸爸喊:“小路,快过来,这里有一种奇怪的植物!”我急忙跑过去,看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子,像柳树的枝条那么长。我就说:“爸爸,给我玩一玩!”爸爸把叶子递给我,我专心地玩了起来。突然我的右手食指一阵剧痛,“哇”地大叫一声,鲜红的血流了出来,爸爸听到我的喊声,急忙跑了过来。他马上按住我的伤口,后悔地说:“哎呀!我忘了告诉你了,蒲苇叶的边上有刺,顺着摸不会划破,可倒着摸就会划破。”看到我又疼又紧张,爸爸又安慰我:“没关系儿子,不用怕!”说完,爸爸拿出手机,一边给妈妈打电话,一边拉着我急速回家。

刚到家门口,妈妈早就打开门等着我了。妈妈先把我的脏手小心翼翼地洗干净,再用棉球蘸了一些黄色药水,轻轻地涂在我的手指上,最后贴上邦迪,还不时问我:“紧吗?紧吗?”

那时,我才深深感受到了父母的爱。

[五年级作文爱的故事

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篇11:最美老师朱海红情系教育的故事

全文共 1035 字

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一、爱岗敬业,品德高尚

她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担,一直任教高年级语文。

二、潜心砺炼,植根课堂

在教学实践中,朱老师基本功扎实;虽拥有多年的教学经历,但她每节课都充分准备,精心设计,虚心求教;重点、难点,反复斟酌;组织教学,一丝不苟;驾驭课堂能力强,她注重引导学生积极参与教学过程,主动探究,重视师生和生生之间的交流,体现了学生是课堂的主人。她的课轻松自然,如行云流水。她多次获得县语文和思品课堂教学一、二等奖,多次在全县上观摩课。教学实绩也一直处于前列。去年任五年级语文教研组长,在县质量调研中获得第二名的好成绩。

三、真诚关爱,教书育人

朱老师的班级管理工作以心灵感受心灵,以感情赢得感情。她严在当严处,爱在细微中,用行动感染学生、带动学生、教育学生。她还经常利用空余时间给学困生补课,教给他们学习方法,不放弃任何一个掉队的学生。放晚学后,朱老师都留下几个特困生,悉心辅导,那份认真让人佩服。

四、带病坚持,感人至深

朱老师体内长有肌瘤,抵抗力差,开学三个月感冒四次。她还有严重的颈椎病,期中考试前她得了眩晕,卧床三天不能动。她只请了一天假就赶到学校,一点也没耽误学生的学习。她不能见风,带着帽子每天步行。感冒很重,她也不下课堂。她的敬业精神感动着学生,感动着家长,也感动着同年级的老师。

五、施展特长,培育诗苗

朱老师是很有底蕴的人,擅长写诗。为了学校的特色发展,朱老师苦心研究,摸索爬行,精心设计,几次给全校语文老师上童诗指导示范课,发挥辐射作用。平时参与学校童诗创作组的指导工作,还有年级的童诗兴趣小组指导工作,手把手辅导。几年来,她培养了许多爱好写诗的校园小诗人。几年来,她多次现场指导童诗组接受各级各类领导的检验与观摩,获得很多好评。

六、团结协作,乐于助人

青年教师有问题有困难,她总是热情答复帮助解决,为他们出谋划策,帮他们分析教材,设计教学环节。设计作业、出试卷、出点子……她把自己的教学经验毫不保留地奉献出来。在年级组里,她是大姐,是朋友,始终传递并弘扬正能量。

三尺讲台,二十载春秋,朱海红老师始终扮演着“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,让学生在“爱”的摇篮里茁壮成长。朱老师有一句座右铭:“既然选择了前方,就只管风雨兼程”。她用她的行动践行着她的誓言。她用她的行动诠释着爱与责任的师德灵魂。她就是我们身边的“最美教师”!

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篇12:笔尖流出的故事六年级作文

全文共 499 字

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一天,陆天放学的路上,看见一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。

于是,他停了下来。听那位老丈人的邻居说,因为那位老丈人的衣服从楼上掉了下来,小狗看着很好玩的样子,就把那条衣服叼在嘴里玩了起来。结果被老丈人看到了。陆天听了情不自禁地想:“这只小狗太可怜了,老丈人太恶毒了吧。”天色已晚,陆天边说边往家的方向走去了。

第二天上学的时候,陆天看到那只小狗竟然在自家门口坐着,心想:它可能是饿了吧。于是,陆天冲上楼,从冰箱里拿出了两片面包递给了那只小狗,然后就去上学了。谁知,在放学的路上,陆天又看到了那只小狗跟在他的身后。于是,他转身去,对小狗说:“你是不是又饿了,那你跟我回家吧!”他把那只小狗带回了家。

他们回到家的时候,陆天妈妈正好要出门,所以看到陆天抱着一只小狗便问:“你是不是在路上捡的?”陆天说:“是,怎么了吗?妈妈。”陆天妈妈又说:“没事,它身上有点脏,你去帮它洗一下,再去冰箱里拿一些东西给它吃,妈妈正好要出门,去给它买一个狗窝,放在房间里吧。”陆天感动极了,大声叫道:“妈妈,谢谢你。”后来,陆天人小狗取了一个名字叫:“朵朵,”它从今天起也是陆天家的一员了呢!

从此,流浪狗朵朵过上了幸福的生活。

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篇13:教育永远没有革命六年级作文

全文共 1108 字

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这是我在群里和大家讨论的文字片段的拼凑,从众多的文字中截取出来,难免有些不连贯,但意思还是能明白的。多日没有贴文章了,不是没写,而是写了好多,有书稿,也有报社编辑的约稿,因为都是发表的文字,这里就不便先贴出来了。今天有空了,就拿出来这些片段来凑数吧。也请还没有忘记我儿来这看望的朋友们不再空手而归。多批评指导了。

我们总是在嘲弄讽刺某些当权者的种种劣行。我不禁要问:如果我们是上层的统治者,是不是也会这样做呢?面对如此庞大的一个“帝国”,如果没有“专制”,怎样维持形式上的统一?何况这样一个有着千年帝制传统的文化禁锢的民族。再者,真正的文化,并不因为“专制”而受到钳制。那只能说我们的文化强度还不够!

我是个生活在小圈子里的人,不了解外国许多情况,即便是看到许多介绍国外如何好如何不好的文字,我都不轻易认同。外国的教育是不是就是我们所看到的?他们自己又是怎样评价自己的呢?我不得而知。所以,我并不认为我们的比较具有实际上的意义。

我当然也认同“民主教育”这样的启蒙理念。但是,我是小学教师,似乎对孩子的教育还上升不到这样的高度。尽量在教育中摒弃那些所谓的虚伪道德。

对于当权者制作出来的种种形式取材,顶层的意思我们很难把握,或者说初衷总是好的。就像今天评价唐帝国的科举一样,只是在愈来愈畸形的发展中被扭曲了。因此说,人为的灾难有时候比自然灾难来得更为恶劣。影响更为深远。自然灾难一阵子就能过去,或者几年也就过去了。可是人文灾难却需要的时间长之又长。甚至很难消除殆尽。

所谓的那些美丽的革命和华丽的转身,只不过是一种美丽的梦幻,是一种华丽的构想。革命怎么回事美丽的呢?带着一种天真而童话一般的梦想,只能说明这种幼稚的存在是毫无意义的。

教育,我认为就是埋下种子。有时候很多种子是发不了芽的。然而,一旦有种子发芽,就够了。这样的教育甚至带有许多的悲壮。英才是万里挑一的。我等能偶遇一个也够了。仔细算来,我们一辈子能教够一万个学生吗?诗中说:春种一粒黍,秋收万颗子。我们的教育甚至可以说是:春种万颗子,秋收一粒黍。这就不错了。要知道,三千越甲可吞吴。而那时候的革命,也不再是教育的革命了,而是革命的革命。

我们培养的公民,首先老师要有公民意识。这样的老师却又在现实中屡屡受挫。有时候,制度是不保护的。甚至大多数老师都是奴性十足的。斗争起来也不过是私心作祟,瞄着蝇头小利嗡嗡盘旋。要让自己的学生有一天呐喊,而自己连喊叫的发声方法都忘记了。

教育需要的就是这样脚踏实地的人,现在的教育,看看全国上下,粉墨登场的有多少,果真如百花园中我们眼前的那种绚烂吗?有多少是昙花一现,又有多少是平心静气?路在脚下,尽管举步维艰,却也不惧跋山涉水前往灵山。

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篇14:我与书的故事六年级暑假作文

全文共 642 字

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我非常喜欢看书,因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。

《三国演义》,之所以深受我喜爱,是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里,这本《三国演义》就像“无字天书”一样,根本看不懂;可在我眼里,只要在这本书上下功夫,就一定会读懂的。

记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书,我从他的房间里拿了出来,这是一本包着蓝色书皮的超厚书,上面还有四个深黑楷体大字:“三国演义”。当我还在欣赏时,姐姐突然冒出来,说:“干嘛呢?”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的,你也不可能看懂,再说。。。。。。”没登姐姐说完,我大声嚷嚷:“别说了我会证明给你看的!”,说完,我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样,一眼就能看懂。可没想到,我翻开一看,顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的字词和语句(有的是会读但不知道意思,有的是知道意思去却不会读)。每次拿到这本书,我的脑子里就会一片空白,但我已想到一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。我就会重新振作起来,拿起书看。

渐渐的,我从电脑和古语词典里查询字词的意思,再按自己的思路去连接到一起,功夫不负有心人,我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间,我会拿它来解闷,看到一些打斗的精彩片段时,我还会默默地为主公加油。

刘备的求贤若渴;关羽的忠义之气;诸葛亮的神机妙算;还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格,都使我明白了对我受益匪浅。

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篇15:我和书的故事六年级作文600字_热点话题

全文共 723 字

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书,是我们的生活中不可缺少的一部分。俗话说:“一日无书,百事荒芜。”如果我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的话,那将会一无所获。在我们的生活中,每个人一定发生过许多和书之间有趣的故事吧。接下来,就让我与您分享我与书的故事。

随着我升入了高年级,学习任务开始多了起来,但一天不读一会课外书,我就会感到十分的难受,像有千万只蚂蚁在身体里爬动。有一次,我一连两天都没看书,这让我十分沮丧,新一期《儿童文学》都已经到了一周,它放在那,仿佛是在向我招手,让我赶快吸收知识,仿佛是在生我的气——生我不理它的气,也仿佛是在嚎啕大哭。但今天,我下定决心一定要看书,于是我三下五除二地做完了作业,弹完了琴,又迅速地把牙刷好,脸洗好,然后,三步并作两步,像快马一样,像百米冲刺的选手一样冲上了床,抽出一本书就开始津津有味地看了起来。故事中的情节使我浮想联翩,一会儿让我泪如雨下,一会儿让我眉头紧锁,一会儿又让我哈哈大笑……“该睡觉了!”妈妈叫道,我一听,十分不舍,为什么时间过得这么快,我还没看够呢!虽然我心里十分的不舍,但还是不得不躺下睡觉。脑子里一直在想着看书,翻来覆去,怎么也睡不着。我终于受不了了,我偷偷地下了床,悄悄地拿出了手电筒,然后踮起脚尖慢慢走了回去,整个过程,我小心翼翼的,生怕惊动了爸爸妈妈,还得挨骂。回到床上,我把头钻进被子里,一手拿书,一手拿手电筒,开始津津有味地读起书来,我像是一匹饿了几天的狼,贪婪的读着书,一页、两页、三页……同时,我还得竖起耳朵,仔细听着爸妈的动静,一有风吹草动,赶快把书一推,塞进了枕头底下,假装睡觉,等没了动静我才继续偷偷的读书。

虽然我把书读完了,但读完时已经很晚了,这样做,第二天就会没有精神,那课也就上不好。

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篇16:爱的故事作文1000字

全文共 1309 字

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在我上学时,妈妈经常跟我说:“在学校,老师就像妈妈,会像妈妈一样着你,关心你”。妈妈说的是真的吗?其实我小小的心里,有很多的疑惑。妈妈只有我一个孩子,可是老师有好多的学生呀,老师真的会像妈妈吗?我用自己的眼睛在不断地观察着。

上个学期,我成为了一名一年级小学生,我觉得非常开心,因为这说明我已经变成一个大孩子了,而且能够学到更多的知识、交到更多的新朋友。开学的第一天,我就见到了我的班主任李老师,我觉得我的老师既美丽又温柔,说话的声音特别好听,我很喜欢她。可是李老师会不会喜欢我呢?她会像妈妈说的那样爱我、关心我吗?我很期待,也有一些紧张。

在学校的日子一天一天过去,我越来越喜欢上了我的老师们,他们每天都笑眯眯的,教给我们很多的本领。我也感受到了老师们给予的很多很多关爱。可是要说印象最深的一次呀,那还是刚开学不久的一件事。

那天我和我的好朋友陈璞贤在操场上玩跑跑抓,这是我们最喜欢的游戏了,我们玩得很开心。可是一不小心,陈璞贤在跑的时候碰到了我,我一下就摔倒在地上,脑门和鼻子都被磨破了,眼镜也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的,看到摔坏的眼镜,心里害怕极了,心想:“我把眼镜摔坏了,妈妈和老师一定会批评我的”。我害怕得哭了起来,陈璞贤也在边上急得团团转。这时,我听到一个焦急的声音:“明焘,你怎么了?”我抬头一看,是李老师,我更害怕了,我玩跑跑抓摔倒了,老师会批评我吗?老师把我扶了起来,我哭着对老师说:“老师,我的眼镜摔坏了。”老师温柔的说:“眼镜摔坏了没关系,关键的人没事,让老师看看有没有受伤?”这时,我才感觉到脑门和鼻子火辣辣的疼,一摸还流血了,我哭得更大声了:“妈妈,我想找妈妈”。我好希望我的妈妈这时能出现在我的身边呀!老师牵着我的手,对我说:“妈妈这时在上班,你现在是皮肤擦破了,别害怕,老师先带你去医务室,给医生老师看一看,然后给妈妈打电话,好吗?”听到老师这么说,我感觉心里不那么害怕了,我记得妈妈说过,皮肤擦破了只是小毛病,只要伤口消毒一下慢慢就会愈合的。李老师牵着我到了医务室,给医生老师看了看,也用她的手机给妈妈打了电话,在电话里听到妈妈的声音,我又忍不住大哭起来:“妈妈,我摔倒了,鼻子摔破了,眼镜也摔坏了…呜…”我哭得说不出话来。李老师跟妈妈说明了情况,还拍了照片发给妈妈,妈妈在电话里安慰我说:“鼻子擦伤没关系的,给医生老师消毒一下就好了,眼镜坏了可以修的,更不要紧了,以后玩的时候要注意安全哦。”听到我的妈妈这么说,我顿时不那么害怕了,李老师微笑着说,“那我们给医生老师看看伤口怎么处理,好吗?”有李老师陪在我身边,我的害怕跑得无影无踪了,我跟医生老师说:“我妈妈也是医生哦,她说伤口消毒一下就慢慢会好的”。医生老师笑着说:“是啊,***妈说得很对,那我们消毒一下吧。”一听到要消毒,我又紧张了,因为我知道那会有点痛。可是我是个男子汉呀,我可得勇敢点,更何况,李老师一直都牵着我的手,笑眯咪的看着我,就像妈妈平时那样。咦,奇怪,好像今天消毒得一点都不疼了,心情也变得好了起来。

我的伤口很快就好了,可是老师牵着我的手微笑地看着我的样子却牢牢印在了我的脑海里。老师像妈妈,妈妈这句话说得太对了。

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篇17:笔尖流出的故事600字

全文共 689 字

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已经是冬天了,黄昏的放学路上那么的寒冷。

“汪汪、汪!”“妈妈,那儿一只白色的小狗!”“宝贝,你看它身上脏兮兮的,快走!”

“妈妈,你看那只狗多脏!”“是呀,咱们快离它远点!”

“今晚的数学最后一题你会做吗?”“我也不会,回家再看看吧!”几个上六年级的男生聚在一起。从哪儿来的一声:“看!那有一只白色的小狗!”大家的目光又转移到旁边的破烂纸盒里。

里面乖乖地坐着一个可爱的白色小狗。那脏兮兮的斑点把雪白的毛变成灰色。“陆天!快来!”没错,大家都知道陆天,这个男孩是个“热心肠。”那柔软的毛,那冷得直发抖的小狗爪。那可爱Q弹的小脸蛋,那一双水汪汪的大眼睛看着陆天。陆天一下子就产生了怜悯之心,把全身脏兮兮的小白狗抱在了自己温暖的怀抱中,就这么个小举动就让冷在一刹那变成了“名副其实”的温暖。

“我要带它回家!”陆天坚定地说。在回家的路上,陆天用他存的两元钱买了一根两元的火腿。把火腿一把递给面前的小狗。看来小狗也饿了,大口大口地吃了起来。

陆天看着它那模样,微笑着。还不忘用纸擦擦小狗嘴边的渣渣。“爸爸,妈妈!我回来啦!”爸爸听到狗叫声,说道:“哪里的野狗?”“我从路边捡来的。”妈妈接着说:“咱们家的情况你还不知道吗?”陆天生气地来到了卫生间,把小狗洗成原本那纯白的白色。小狗跑来向妈妈撒娇,妈妈看着它可爱的样子,再也无法拒绝,答应让小狗留下来了。

近几日发现,小狗非常喜欢小花,陆天回过神来,小狗还没有名字呢?顾名思义,它喜欢花,就叫它花花吧!

听起来又有点太别扭。花…花花?朵朵?不如叫“朵朵”好听一点儿!

就这样一个“温暖”的冬日黄昏,永远“温暖”地停留在陆天和朵朵的心中,藏得很深很深……

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篇18:教育哲理小故事:猫的报恩

全文共 1116 字

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在一个美丽的秋天里,落叶纷纷。

森林深处有一间小木屋,里面住着一位白发苍苍的老爷爷,小木屋显得独一无二,因为孤身一人的老爷爷,经营着森林里唯一的水果铺。和蔼善良让老爷爷的生意不错,森林里的小动物都喜欢光顾他的小店,也喜欢和老爷爷一起晒晒太阳,聊聊天。它们给老爷爷带来的森林里种种有趣的事情,常常把老爷爷逗笑得胡子都飞了起来,生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。

当然,偶尔也有可怜的小、小鹿们来讨白食。这个时候,老爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。它们从来不用担心在老爷爷这里会招白眼、受冷落。渐渐地,老爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。

在这些讨白食的小动物中,有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。它和老爷爷相依为命,相处得像父女一样,老爷爷悉心照料着小流浪猫,白天逗它玩,晚上哄它睡,一家人的日子过得比蜜还甜。直到小白猫找到自己的“黑猫王子”,老爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。

有道是,天有不测风云。有一天凌晨,天色未开,森林里小生灵们都还沉浸在美好的梦乡中。老爷爷的小木屋突然起火了,火势蔓延得很快,转眼间变成了熊熊大火,哔哔啪啪的声音传出很远很远,小木屋随时有可能会坍塌下来了。但更可怕的是,老爷爷年纪大了,耳朵重了,竟然一点儿也没觉察到,仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了,就在这千钧一发之际,那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来,火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。小流浪猫来到小木屋前,焦急地冲着小木屋大声叫唤,但老爷爷依旧毫无知觉,冲天的火焰中,小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中,来到老爷爷的床前,又叫又拽地唤醒了沉睡中的老爷爷。

一场灾难终于过去了,老爷爷幸运地逃了出来。大火把小木屋烧得干干净净。可是,在冒着缕缕黑烟的废墟中,老爷爷找来找去,不放过任何一个角落,就是怎么也找不到那只小猫……

不久,老爷爷在原先小木屋的旁边,又建起了一座新的木屋,仍旧操起他的老营生,开着水果铺。现在老爷爷照顾生意之余,常怀感恩之心,更精心照顾那些来讨白食的小动物。更多的时候,他常常情不自禁地想起那只小流浪猫。他有时幻想着,小木屋前,会突然响起小流浪猫来讨白食的叫唤声,那该有多好啊!

这一天午后,阳光慵懒地晒着小屋,老爷爷正在屋里打盹儿,半梦半醒中,他依稀听到有小猫的叫声,老爷爷以为在做梦。没想到,小屋前,那只流浪猫竟出现在老爷爷的视线中,它的身后,还跟着两只正相互追逐的可爱的猫咪宝宝。老爷爷一下子睁大眼睛,狠狠地掐了自己一下,哈哈,不是在做梦,他的小恩猫又回来了。

现在,老爷爷与小猫一家幸福地生活在一起。每当望着在阳光下自由嬉戏的猫妈妈和猫宝宝,老爷爷在心里满足地告诉自己:“这真是上帝的礼物!”

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篇19:2024笔尖流出的故事好开头优秀作文

全文共 604 字

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走进姑姑出嫁前住的房间,那个木制上锁的木桌看上去十分显眼,可以看出,那是一个用红漆喷上去的,经历了很长岁月的桌子。

好奇心驱使着我想看一看里边到底藏有什么东西,于是我开始带着妹妹一起四处去寻找钥匙。我们翻箱倒柜,楼上楼下跑了三四遍,找了十几个抽屉,也没有找到钥匙,可能是根本就没有,也可能是遗漏了哪个地方。

后来,我想起之前奶奶说她有一个盒子专门放旧钥匙,我又跑去那个放盒子的所在地。

轻轻推开门,只见一个白盒子静立在柜子的上面,我爬上凳子将它取了下来,又将里边的钥匙拿出来,一个一个的试,最终没有一个可以打开,我的妹妹气馁了,一下子坐在椅子上不起来了。

这时,我见姑姑回来便问道:“姑姑,您知道您卧室里那个抽屉的锁用的钥匙,在哪里?”姑姑抬了抬头想一想说:“应该是被我埋在那个种花的土里,还有,我把放到盒子里去了。”我蹭的一声,快速的走土堆上,不管脏不脏直接用手开挖,我便从那黑黄的泥土中看到一丝白色,我看见了姑姑盒子的一角,便赶快加速挖土,一下子便见到了一有一大片一大片锈斑的铁盒。

我迫不及待的打开那铁盒,里面不仅有钥匙,还有一些贴纸,不过那些贴纸已经变得十分发黄。

我赶快把东西交给姑姑,姑姑让我用钥匙打开那小抽屉,我以期待的眼神看着那抽屉打开,却只看到一本日记,里面只写了姑姑中午或一天的消费情况和支出,虽然只有这些,但是我还是很满足。

人生亦是如此,很多事情结果可能跟想像的不一样,但是过程才是最值得去回味的。

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篇20:爱的故事

全文共 736 字

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每一个孩子都是在父母无微不至的照顾下长大的,我当然也不例外。从小到大,爸爸妈妈就对我倾注了无限的心血,一个个故事数不胜数。

今年的春天格外冷,“倒春寒”倒得可真厉害呀。那天中午放学后,我没穿外衣就跑了出来。一出来,我就感觉一阵阵寒风向我袭来,我不禁打了几个寒战,心想:“完了,估计这回要感冒了。”不幸的是,妈妈的唠叨声也伴随着寒风向我扑来了:“又不穿外套,帽子也不戴,感冒了我可不管!”但是,唠叨归唠叨 ,妈妈还是一边唠叨着一边脱下自己的外套逼着我穿上,又把她自己的头盔戴在我的头上,直到把我裹得严严实实才放心地发动了电动车。一路上,我倒暖和了,可妈妈却因为只穿着一件单薄的毛衣,在寒风中瑟瑟发抖。回到家之后,妈妈又对爸爸唠叨道:“这孩子,这么冷的天,出来竟然不穿外套,我的衣服给他穿了,冻死我了……”我的妈妈就是这样一个爱唠叨的人,但是,从妈妈一次次的唠叨中,我分明读懂了妈妈对我的爱,这爱是无私的、无价的。

如果说妈妈的爱是通过一次次的唠叨体现出来的,那么爸爸的爱相对来说要深沉的多了,就像大山一样深厚。

不知从什么时候起,我和妈妈爱上了吃米线。每次我一说去吃米线,妈妈总是积极响应,爸爸虽然什么话也没说,但他每次都任劳任怨地带我们去吃。有一次,爸爸先把我和妈妈送到店里,他自己就走了。我们左等右等,还不见爸爸回来,我突然产生了一个念头:“爸爸不会是想临阵逃脱吧?”正在我胡思乱想之际,爸爸提着一袋包子回来了。我奇怪地问:“爸爸,不是有米线吗?你买包子干什么?”这时,妈妈插嘴道:“爸爸根本就不爱吃米线!” 这时我才明白,爸爸一点都不喜欢吃米线,原来每次他来就是为了陪我们吃。

在我和爸爸妈妈之间,这样的故事还有许许多多。我长大后一定要回报父母,让爱的故事继续延续下去……

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