0

追求心灵的自由5篇 作文题目(汇总20篇)

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,这里给大家分享一些关于追求心灵的自由5篇 作文题目,供大家学习。

浏览

3427

作文

83

篇1:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 736 字

+ 加入清单

我有一个幻想,关于自由,在一处僻静的土地上,应当挣脱尘世的枷锁,不再被禁锢,性格变得粗犷,那是自由的乐土。

我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。

自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。

关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由,没有太多绝对,相对来讲珍惜也算是一种另类的自由,我们可以在珍惜中追求,倘若只是凝视,那么只会陷入深渊失去自由。

展开阅读全文

篇2:追求自由作文

全文共 899 字

+ 加入清单

我一直以为,“自由”是现代人自私的理由。所以给自由加上了引号,是因为很多人口里的自由并不是真正的自由。

比如,很多年青人认为不受约束、不受管制、恣意妄为叫作自由;把公共道德行为规范视为“束缚”,而把异化了的西方“人权”看作自由。其实他们忽略了一个基本的常识,就是自由是相对的,人是社会的人,人必须遵守维系这个社会正常运行所必需的“约束”。西方人的确有很宽泛的自由,甚至可以骂总统,但他绝不能脱离法律法规的监督。只有在法律和道德条件下的自由才是真正的自由。风筝所以飞得高,飞得远,就是因为有那条线的“束缚”。试想,断了线的风筝会飘往何处,会有怎样的结果呢?

对一个健全的人来说,自由的最高境界是精神的自由,思想的自由。

庄子宁愿在江边钓鱼忍受因饥饿而“形容枯槁”的生活,也不接受楚王的礼聘,倔强地一个人在孤独的夜里守望着心灵的月亮。他追求的是真正的自由,是一种摆脱了对统治者经济和人身依附后的身心的舒展,是自由自在行走于天地间的潇洒。

陶渊明“不为无斗米而折腰向乡里小儿”,辞官不作归隐田园。有人可能会说他是死要面子活受罪,“箪瓢屡空”,连饭都吃不上,自由有什么用?对于“质性自然” “性本爱丘山”的五柳先生来说,官场的繁文缛节、钩心斗角实在是比要他的命还厉害。既然两者不可得兼,没办法,只好“舍官而取自由”了。

我常常想,如果自由独立与官爵富贵可以有机和谐的统一起来,该是多么惬意的事。但造化弄人,二美常常难具,获得自由和独立常常要付出很大的代价。陈寅恪为了他的 “独立之精神,自由之思想”,晚景凄凉,处于“边缘化”的他连发表学术作品的机会都难上难。但愈是困境,愈见人之品节。尤其是在当今社会,市场经济大潮汹涌,挣钱的多少、名声的大小成了衡量人成功与否的标杆,人稍不留神就可能出溜到金钱和名利的脚下。依靠别人吃香的喝辣的,从别人那里接过厚厚的钞票,说起话来话舌头就可能打卷儿,腰挺不起来,头抬不起来。除非你不怕卷铺盖,或者你是个“大内高手”,真正靠的是自己的本事吃饭。要自由,先在经济上独立,或者练就让你自由的本事。

人呐,因为贴上了追求自由的标签,才站得直——当然,我说的自由是名副其实的自由,是真正的自由。

展开阅读全文

篇3:放飞心灵,自由生活作文

全文共 418 字

+ 加入清单

有一条鱼很小的时候便被捕上岸,渔人看它太小了,而且很美丽,便把它当成礼物送给了女儿。

小女孩把它放在一个鱼缸里养了起来。每天它游来游去都会碰到鱼缸的内壁,心里便有一种不愉快的感觉。

后来,鱼儿越长越大,在鱼缸里转身都很困难了,女孩把它换进…个更大的鱼缸,它又可以游来游去了。可每次碰到鱼缸的内壁,它愉快的心情便会黯淡下来。它有些讨厌这种转圈的生活了,索性静静地悬浮在水中,不游也不动,甚至也不吃什么食物了,

女孩看它可怜,便把它放回了大海。

鱼儿在海里不停地游着,心里却一直快乐不起来。一天,它遇到了另一条鱼,那条鱼问它:“你看起来闷闷不乐啊!”它叹了一口气说:“这鱼缸太大了,我怎么游也游不到边!”

心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大,如果不能打破心中的四壁,即使给你一片大海,你也找不到自由的感觉。

启示

世界这么大,有些人在这广袤的天地问自由纵横,有些人却给自已的心灵加上囚笼,面,对自由而元所适从。放飞心灵吧,心有多大,世界就有多大。

展开阅读全文

篇4:追求自由的经典谚语

全文共 2915 字

+ 加入清单

1、 人只有在独身的时候,才能安静自由地过活。家庭生活好像故意使同一屋顶底下的人互相厌弃,结果大家只好分手。如果不住在一起,马上就变得无聊了。赫尔岭

2、 自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

3、 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

4、 人们会为了人类的至善而死,为了这种至善,人们乐意牺牲他们的一切自由。——肖伯纳

5、 有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

6、 你的心灵是自由的,用尽勇气去追随吧。

7、 只要不是所有的人都已自由,那就谈不上自己的真正自由。

8、 当心被束缚久了,即使肢体自由也没了生活的方向。

9、 生活像云一样,我们在地上看天空的云,自由飘荡,说不尽的美丽。

10、 为了更好的玩而努力工作,为了自由而遵守规则。

11、 太近了不自由,太远了渐忘记,保持一个距离最要紧。

12、 人和动物一样。有的乐于被关在栏中,有的非要去自由的流浪。

13、 自由和必要的限制是相辅相成的;别人的限制多了,我们受的就少了,因此也就更自由了。

14、 只有在履行自己的义务中寻求快乐的人,才是自由地生活的人。

15、 所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。承认这一点,其他一切就迎刃而解。

16、 忘了来时路,亦忘了该怎么走,去哪里,没有了目标,原来这就是我要的自由!

17、 不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。

18、 只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。

19、 我虽看破一切,但对你们崇敬依旧,你呀,神圣的祖国!你呀,神圣的自由!

20、 只有这样的人才配生活和自由,假如它每天为之而奋斗。

21、 我可以一连二十次把自己的生命甚至名誉孤注一掷,可是决不出卖自己的自由。

22、 我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。

23、 法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点,必需要所有的人都有着包容的心。

24、 谁娶地位高于自己的女人为妻,谁就是出卖自己的自由。

25、 一切文明始于神权政治而终于民主。继统一而来的这个自由法则,也写在建筑艺术里。

26、 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。斯坦尼斯拉夫斯基

27、 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

28、 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

29、 对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡——罗曼·罗兰

30、 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

31、 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基

32、 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

33、 世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

34、 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

35、 自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德

36、 自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

37、 自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

38、 自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?——金斯伯格

39、 自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

40、 想自由,但是谚语告诉我们只有死鱼才能随波逐流。

41、 人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。

42、 若天压我,劈开那天,若地拘我,踏碎那地,我等生来自由身,谁敢高高在上。

43、 做你喜欢的事是自由;喜欢你做的事是幸福。

44、 真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。

45、 个人的自由必须有所限度,不得因为自己的而妨碍他人。

46、 随心所欲的人,看来自由,结果却是失去了所有的自由。

47、 真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

48、 真正的自由,不是指你有多宽的空间可以行动,而是有多少心情被了解。

49、 一个人就像一支队伍,对着自己的头脑和心灵招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。

50、 鱼被囚于水中,我们被囚于牢笼中,我不敢去渴求那以被放逐为条件的自由。

51、 让我的爱像阳光一样,包围着你又给以你光辉灿烂的自由。

52、 自由人最少想到死,他的智慧不是关于死的默念,而是对于生的沉思。

53、 喜欢自由,又怕寂寞;想要放纵,又怕堕落;真是无可救药,无药可救。

54、 我想到那些浮动着生、爱与死的年代,那些年代已经被遗忘了,于是我便有离开尘世的自由感。

55、 自由就是做法律许可范围内的事情的权利。

56、 我们没有勇气和能力善用真正的自由,因为我们无法免除自己的傲慢、贪求、期待与恐惧。

57、 谁无感情投入,谁就无权干涉对方的生活和自由。

58、 一个人只要在思想深处保留着自由与真实,即使他罪行累累,也还是没有整个完蛋。

59、 自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就不干什么?

60、 享乐是一首自由的歌,但它不是自由。它是你们绽放的希望之花,但不是它们的果。

61、 你们要争独立,不要争自由。没有独立,即便是自由,最终也会变成其他人的奴隶。

62、 一个人为自由和真理出征时,决不应穿上自己最好的衣裤。

63、 隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。

64、 人只有在足够好的时候,才有资格谈论自己的欲望,比如,幸福,快乐,自由。

65、 有时候你需要一个人呆着。不是寂寞,而是享受只做自己的自由时光。

66、 如果要安宁,你就结婚;如果要自由,你就独身。

67、 我羡慕流云的飞逝,嫉恨飞鸟的自由!

68、 爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。

69、 美,是人喜欢某种事物时的感受。美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。

70、 自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

71、 自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

72、 自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

73、 自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

74、 自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

75、 自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

76、 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

77、 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

78、 自由是对必然的认识。——黑格尔

79、 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

80、 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠

81、 自由过了头,一切乱了套。——英国

82、 自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

83、 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

84、 自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊

85、 自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德

86、 自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

展开阅读全文

篇5:做心灵的自由之王

全文共 1877 字

+ 加入清单

人最美的不是肉体,而是心灵。世间最宽阔的不是海洋,也不是天空,而是人的心灵。心灵无色无味无形,却能包容一切。天地万物,都在心里。

人生就是一场修行,修的是自己的心。修行,就是扩大自己的心量。心量越大,自己的舞台就越大,能容的东西就越多。当你的心量大得远远超过了高山,高山就相对地变小,渐渐小如一粒尘埃。当心量大得远远超过了大海,大海就如一滴水。当心量大如虚空,无边无际,宇宙就如一朵浮云,如一朵莲花,如一粒微尘,最终渐渐消逝了影踪。日月星辰,大海,高山,更是无处可寻。那一直困扰你的风雨,尘埃,顿时都化成了佛光,世界已一片光明,一片宁静。

世上的东西都是有形的,唯有心灵无形。无形的东西是不会受伤的,我们向天空扔东西,受伤的是我们自己,而不是天空。为什么我们会受伤,经常伤痕累累,甚至千疮百孔?因为我们迷了。我们把无形的空如虚空的心,当成有形的了。我们为自己的欲望所迷,欲望如尘埃,如污垢,沾满了明镜似的心,让她渐渐晦暗,渐渐失去了无形的灵性。我们看人,待物,都带着自己的感情色彩,犹如带着有色眼睛看东西,任何东西都是眼镜的颜色。其实,这就是幻象。这些带着主观色彩的幻象,都不是真实的。真相,是客观存在的,并不是我们所见,所闻,所思,所想,所感的那样。

心灵,纯净,无染,本来就是透明的,她就是自由之王,无比庄严,无比尊贵。欲望是什么?就是束缚我们的绳索,禁锢我们的枷锁,把我们牵引着,捆绑着。我们随着他,追着他,陶醉着,快乐着,幸福着,渐渐深陷其中,渐渐被麻醉了,渐渐无法摆脱,最终彻底失去了自由,最终把我们变成了他的奴隶。当我们发现时,已经是痛苦深渊,不堪其累,无法自拔。欲望越大,越难满足,人活得也就越累。犹如毒品,时间越久,所需的量越大,想得到得到同样的快乐,只有加量。最终结果是什么?毒发身亡。

能让我们快乐,幸福的,不是无穷无尽的逐步升级的欲望,而是一颗纯净无尘的真心。我们认为只有满足不断增长的欲望,就能得到自己想要的快乐和幸福,其实是一个彻头彻尾的错觉。只有减少欲望,降低期待,去掉杂念,驱除控制我们的枷锁与绳索,才是唯一获得幸福与快乐的办法。

心,有翅膀吗?没有。心,有形状吗?没有。心,其实就是无边无际的虚空。她,大而无外,小而无内。你让她大,她就大。你让她小,她就小。当我们争小利时,她就小,可以比尘埃还小。用小心看微尘,微尘就会大如宇宙,一滴雨就足以淹死你。当我们无争时,心就大,大如虚空,宇宙都会小如尘埃。宇宙都小如尘埃,我们还争什么?

生命看破了,不过是无常。爱情看破了,不过是聚散。人生看破了,不过是得失。其实世界皆有定数的,宇宙有成住坏空,人有生老病死。宇宙万物都有规律可寻,都有秩序,都有轮回。只是我们如那井底之蛙,如那小小的细菌,何曾一睹她的真面目。在无边无际的宇宙,无量无边的虚空里,我们短短百十年岁月,能算得上一刹吗?细菌观宇宙,会是一个什么样子?井蛙观天,徒增笑耳。

世上有佛吗?没有。如果说有,就是你自己。自性即是佛。除此再也无佛。成佛很简单,让心灵大如虚空。成魔很简单,让心小如微尘。大道至简,仅此而已。世界上有净土吗?没有,净土只在你心里。世界上有地狱吗?没有。地狱也只在你心里。心量大,即净土。心量小,即地狱。没有什么不可说的奥秘。

我们是什么?佛与魔的混合体。佛,如冰;魔,如水;欲望,如火。佛经,如冷空气。火烤冰,成水。水,沸腾,成魔。冷空气,熄火,冻水,水结冰,成佛。如想无魔,必须无佛。佛灭则魔灭,因为佛魔不二。所以修心的最高境界是:见佛杀佛,见魔杀魔。做到心中无佛,也无魔。让心空无一物,也就是心有万物。心无一物,空如虚空。万物岂不都在心里了?什么物体不在虚空里?逻辑推理:无即是有,有即是无。从而得到生即是死,死即是生的真理。所以,不来不去,不死不生,究竟涅盘。

做心灵的自由之王,不做欲望的奴隶。解放自性,释放心灵,让她飞翔,让她壮大,直至无边无际,与虚空合一。降低欲望,减少贪嗔痴,打碎枷锁,解除绳索,我们就不再是奴隶。同理,拜伏在佛脚下的,岂不是佛的奴隶?你拜一万年,都成不了佛,只是可怜的欲望的奴隶而已。佛祖不是已经告诉我们了吗?《金刚经》记载:以音声,以色身见如来,都是人行邪道,不能见如来。

心灵,本来就是至尊无上的自由之王,为何要沦为卑贱的奴隶?所以,释迦牟尼佛说:天上,地下,唯我独尊。谁唯我独尊?——自性。你的自性就是佛,除你的自性之外,再也无佛。能拯救你的,只有你自己。因为除你的自性之外,都是幻觉!包括释迦牟尼,包括观世音,包括阿弥陀。他们只是渡船而已,并不是佛。真佛只有一个,就是你自己。

展开阅读全文

篇6:追求自由

全文共 602 字

+ 加入清单

追求自由

自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。对于我来说,世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。

有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……

这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。

有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?

在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又

何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。

展开阅读全文

篇7:给自由的心灵留出一片空间作文900字

全文共 901 字

+ 加入清单

人们小的时候都拥有一颗自由心灵,但是有的在充满荆棘的人生道路上被磨灭,在繁忙的生活中被遗忘,在规矩的世界里束缚。但是却依然有着那些不被规矩所束缚的人,他们追求着自由,向往着自由。

“不为五斗米折腰”的陶渊明,厌恶世俗的污秽和规矩从此远离了官场,融入了安宁自由的田园生活。他呼吸着清晨清新的空气;他观看着夜晚的炊烟袅袅;他在皎洁的月光下吟诗;他在炎热的阳光下耕作。温和春日里他欣赏着鸟儿的低唱;炎炎夏日里他在郁郁葱葱的树荫下小酣;清爽的秋日里他沉醉在瓜果的飘香中;严寒冬日里他欣赏着梅花在雪中傲立的身姿……他过着清贫的生活,但他深知这自由的生活才是他真正的归宿。

“一生好入名山游”的诗仙李白,他纵酒狂歌,放荡不羁的寻求自由,把美丽的大自然化身为自由来歌颂;他“仗剑去国,辞亲远游”离开蜀国家乡。“木兰之枻沙棠舟,玉箫金管坐两头。”我能看到他在汉水之上的一醉方休,能听到他的一句:“功名富贵若长在,汉水亦应西北流。”能懂得他对世俗的厌恶,对自由的向往;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我能看到他站在黄河岸头慨叹万分,能听到他的一句:“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”能懂得他对钱财名望的不屑。

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”的匈牙利革命诗人裴多菲,从这首诗中我听到了他内心对自由的强烈的渴望。

年少的我们也拥有着自由的心,我们的心就如同一只巨鹰在蔚蓝的天空翱翔;我们的心就像一条游鱼鱼在湛蓝的大海里遨游;我们的心如同奔马一样在原野上驰骋;。但是现实中的各种条条框框约束了我们,就像被关在牢笼里的巨鹰,就像放在鱼缸里的游鱼,就像在马圈里的奔马。给自由的心灵留出一片空间,把牢笼打开,把鱼缸打碎,把马圈拆散,还天空给巨鹰,还海洋给游鱼,还原野给奔马。

在享受自由带给我们的快乐时,却也要注意自由的尺度。西奥多·罗斯福曾说:“没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。”我们也要偶尔停下来,认真的思考,反省。过于放纵自己,会被一时的愉悦蒙蔽双眼,导致看不清向前的路,最终会导致失败。

在人生的漫漫长河中,让我们保持着我们自由的心灵,并给自由的心灵留出一片空间,让心可以自由的飞翔。

展开阅读全文

篇8:追求自由的英语作文

全文共 425 字

+ 加入清单

导语:小时候无忧无虑,每天自由自在渴望长大,现在长大了却渴望自由,下面是yuwenmi小编为大家整理的追求自由的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

When I was a little child, I didnt have to worry about my homework. I didnt need to think about my future. Now, the homework and tests of each subject are numerous that I cant have sports and do my favourite things. I dont want to grow up. I want to fly freely.

【参考翻译】

小时候可以自由的玩耍,不用去担心未来的前途,不用为作业烦恼,而现在各科的作业、考试使得我不能从事运动,不能做自己喜欢的事,我不要长大,我想自由的飞。

相关标签: 自由Free

展开阅读全文

篇9:追求自由优秀作文

全文共 619 字

+ 加入清单

我们还年小的时候,听到最多的话,就是父母。老师的唠叨,认真读书是我们追求的目标,也在大人的嘴边常常挂着。而也就是这个词夺走了我们童年的欢乐,谁可曾去追求过自由呢?

在学校里,如果你是一个成绩优异的学生,就是老师喜爱的好学生,父母也会常常夸奖你,同学们就会围着你转;如果你是一个成绩差的学生,在老师家长的眼里你就是一个坏学生、是个没出息,一无是处的学生,同学们讥笑你、歧视你。

可见成绩在大人的眼里是多么重要啊!是啊!每当夜深人静,路灯是那么微弱时,学生们还在埋头苦读书,他们常常废寝忘食。每当考试卷子发下来时,考得差的学生无地自容,考得好的学生就成了大家羡慕的耀眼的明星。分数也决定了谁被批评,谁被夸奖。如果你受到分数的青睐,你就会无比自豪;但是你如果受到分数的冷落,你会立即在别人的眼里变成一个笨蛋。我就是一个典型的例子:我原来的成绩在班上名列前茅,可是在一次考试中因为粗心大意从而使成绩考差了,回到家被爸爸妈妈批评了一顿,我本来就很伤心了,本以为能在爸爸妈妈这里得到一点点安慰、鼓舞。可是没想到爸爸妈妈却把我狠狠的骂了一顿。从此我以后意志消沉,考试成绩一次比一次差,爸爸妈妈批评得一次比一次狠,老师也“抛弃”了我,同学遗弃我,我伤心透了,我好恨分数!!!是它让我变成一个笨蛋!!!我也恨爸爸妈妈!我有时都在怀疑我是他们的女儿吗?难道分数才是他们的女儿!

自由是每个与生俱来的权利,我们都有权享有他,所以在你被束缚的时候,就该去追求你的自由。

展开阅读全文

篇10:追求心灵的富足作文800字

全文共 805 字

+ 加入清单

子曰:贫而乐,富而好礼也。孔子一生贫困,但这并未影响他保持愉悦的心情,更没能阻挡他对精神财富的追求,终成“至圣”。看来,贫穷并不可怕,可怕的是心灵的贫瘠;富足固然可贵,更可贵的是精神的富有。不论贫富,我们应学会追求心灵的富足,做精神的富翁。

何为贫,何为富,生活中并没有严格清晰的界限将其划分。一个人,虽然物质上过着箪食瓢饮的生活,却能自得其乐。养养花草鸟鱼,吟吟小诗,也可以称得上富裕了;如果一个人腰缠万贯,却萎靡于物质世界,我们可称他是贫瘠的,庸俗的。物质贫富与否不是关键,心灵的富足才最重要。

有人身处贫困,却能追求心灵富足的最大化,服务于他人,奉献于社会,令人敬重。美国一个州曾为一个名叫杰弗逊的乞丐举办隆重的葬礼,以表示对他的尊重。杰弗逊是个乞丐,靠乞讨和捡破烂为生。他虽贫穷,但乐于助人,收留过六个流浪儿童,并帮他们找到父母;主动将自己仅有的两千美元储蓄捐赠给灾区;多次主动献血……他没有炫人的财富,没有显赫的地位,但他一直在帮助他人,享受奉献的乐趣。他拥有了心灵上的巨大财富,赢得了人们的赞颂与尊重。

安贫乐道,富而无骄,富而好礼。当一个人物质丰富时,不应骄奢,不应挥霍,而应追求精神的涵养,追求学问,讲究做人的道理,处处以仁爱之心待人,成为真正的“富”家。取财有道、散财亦有道的霍英东曾说:“有钱给了我一个机会,一个可以让我为国家、为人民多做一点事的机会。”他大力支持国家的体育事业和慈善事业,一生共捐资百亿余元。他用自己对待富裕的价值观诠释了怎样才是个真正的富人。这是一个真正的“富”家,一个追求心灵富足的受人尊重的“富”家。

如果一个贫困的人在仁义、道义和精神上富足了,那么物质上的一点窘迫又算得了什么呢?今天的我们,应该衣食无忧了,为何不在精神上多些追求,多些点缀,从而锦上添花呢?当有人醉心于追求物质财富时,是否应该扪心自问:我们是得到的更多,还是失去的更多?

追求心灵的富足,每个人都可以做到!

展开阅读全文

篇11:放飞心灵,自由生活作文

全文共 548 字

+ 加入清单

相信大家都看过这样一则广告,大概内容是:人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,让心灵去旅行。

心灵是我们另一双眼睛,它明亮的时候,比眼睛更加明亮、清澈,像水晶一样的珍贵;可是它变黑的时候,是世界上最邪恶的东西,它便失去了原有的光彩,不在美丽。

多年来,放飞心灵成为我最爱做的事。

我放飞了它,它让我感受到了自由的乐趣,心灵的自由是比人身的自由更加轻松,让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候,只要我的心灵是自由的,我都能乐观向上,这或许就是放飞心灵的好处吧。

我的心灵是自由的,所以我从来不会觉得压抑,同学们为此都很好奇,当他们知道后,却认为是无稽之谈,这让我为他们感到难过,不会放飞心灵,你就不能获得人生的自由,他们难道不懂吗?

我的成功最多来自于心灵的舒畅,是它给了我辉煌。

心灵的放飞,给我更多的喜悦,让我领悟了更多的人生,使我感受到更多的爱、恨、情、仇,人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英,它是那么的渺小,却是那么的飘逸、美好、纯洁,恍如天国的白衣天使。

如果,我的心灵是水晶般透明的,那我是快乐的,如果我放飞的心灵是粉红色的,那我就是幸福的。

放飞心灵,放飞欢乐,放飞幸福;放飞烦恼,放飞仇恨,放飞无奈。放飞你的心灵,还你一片充满希望的蓝天!

展开阅读全文

篇12:心灵深处的自由中学生作文

全文共 771 字

+ 加入清单

心,是一个储存你所有欢笑和泪水的地方。

——题记

国有国法,家有家规,生活中,规则如同空气般无处不在,它有时约束着人们有时却保护着人们。没有规则的世界就像一个失去重心的不倒翁,摇摆不定。但是丢失了心的自由,周遭事物的好与坏,美与丑,都变得没有一点色彩,没有一点意义,平平淡淡,空空洞洞。

水倾泻,因为它自由,怪石嶙峋挡不住水的奔腾;风轻灵,因为它自由,坚不可摧的墙壁挡不住它的呼啸;我听见,山谷里马群奔跑的声音;我听见,蓝天里鸟群翅膀扑朔的声音,翱翔的愉悦……

爷爷家里新养了一只鸟,它全身羽毛雪白,唯独双翅略显金黄色,傍晚的太阳就像一个橘红色的灯罩,放射出柔和的光线,把鸟笼子照得光彩熠熠,如同一个金碧辉煌的宫殿,每每我去逗她玩时,那双炯炯有神的小眼睛总望着窗外,散发着一种极淡的哀伤,我想,或许只是新环境的不适应罢了。凑巧,不知何处飞来了一只麻雀,这啄一下,那啄一下,时不时扑腾扑腾翅膀,玩得好不自在。这时笼子里发生了一阵动静,它展开翅膀,急促的上蹿下跳,发出不屈的鸣叫,没有一刻停歇。过了许久,它停了下来,全身无力的瘫在笼底,双目无神,就连那原本光彩的羽毛也在微微颤抖,鸣叫也是哀怨的,显得悲痛沉重,对笼子外的世界也已经失去了信心,失去了希望,过去的它,也是天空中飞行者的一员,如今却只能在这小小的笼子里虚度时光。再完美的金丝笼也比不过无边无际的蓝天,再结实的屏障也阻挡不了渴望自由的心灵

它是如此,我又何尝不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成绩所束缚,背负学习的压力,承受分数的波动,“好好学习”仿佛就是我身上的永久性标签。我轻轻的打开鸟笼,拍打拍打笼子示意它离开。

它飞走了,重生了,飞向新的未来,摆脱了束缚,挣扎地逃离,让限制永远远离自己,自由会带来勇气和动力,去创造新的奇迹。别让规则束缚了你心灵的自由。

[心灵深处的自由中学生作文

展开阅读全文

篇13:关于心灵的距离话题作文题目

全文共 775 字

+ 加入清单

距离产生美,可迈过这距离或许便是更辉煌的成功。——题记 The distance is beautiful, but this distance may be a more brilliant success.--Inscription

秋雨从清晨下到了暮晚,窗外的雨帘也在慢慢地闭合。雨停了,湿润的空气从窗户飘了进来,好像还夹杂着泥土的清香,我不知不觉漫步出了家门。

迈着轻松惬意的步伐走在郊外,肆意呼吸着新鲜的空气,贪婪地把所有的景物尽收眼底,似乎忘记了时间的流逝,我来到了熟悉无比的篮球场。

昏暗的灯光把整个篮球场装扮地格外恐怖,“吱吱呀呀……”篮球架摇晃的声音也不失时机地附和着,一个小男孩倔强投球的身影闯入了我的视野,看着他一次又一次将篮球完美地投进篮筐,我不由暗暗一笑,可心头又猛然一颤,陷入了久久的沉思……

还依稀记得,在我还是一个幼稚孩童时,也曾疯狂地热爱篮球,直至现在,仍和篮球为友,多次与它并肩作战。

每次篮球赛,我总会带着自己的精彩走向胜利,直到那个黄昏一位高手的到来,将我残酷地“在地”。他炫丽的招数和冷静的思维都是那么令人惊艳,每一次都可以躲过我的进攻,他似乎视我为空气,以华丽的姿态终结了我的那一场球赛,我输得一塌糊涂。

从此之后,篮球成为了动力,成为了内心不可抑制的火焰,随时都可能迸发出来。我同思考者一起忘我,同高尔基一同从海绵中挤时间,为的也只是一个华丽的逆袭。时间不停地飞奔,不知不觉我已经偷偷“奋战”了一月有余。

又是一个黄昏,同样的地点同样的人,不同的便是我身上的光芒与知难而进的决心。不出意料,自己的思维变得异常冷静,基本功也扎实了不少,在大幅度的比分下,赢得了属于自己的胜利,在欢声笑语中渐渐忘却了在篮球场上曾经挥洒过的汗水与泪水。

目光坚定地望着那个男孩,毅然走向他的方向……我想告诉他,失败与成功的距离其实并不遥远……

展开阅读全文

篇14:追求自由小学生作文

全文共 382 字

+ 加入清单

我要永远自由!——题记

自由是每个人的追求,纵观中华上下五千年,人们都在为自由而战。如果不追求自由,怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由?

同样,我也追求自由,我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战,但我可以为了自由而努力。

从匈牙利的诗人裴多菲那里,我知道了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往,也是指现实中的无拘无束。他告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单,我认为我能够无拘无束地过每一天,这就够啦呀,因为我知道,我要永远自由!所以,请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

[追求自由小学生作文

展开阅读全文

篇15:摒弃功利,追求心灵的富足作文1000字

全文共 1086 字

+ 加入清单

近年来,人们开始带着功利性的目的阅读学习古代文学文化。成人带着“读了它有什么好处”的疑惑阅读,学生带着“考试可能会考”的想法学习。殊不知,这样的做法正是对传统文化的不屑与亵渎,而追求心灵富足才该是我们学习古文化的最终目的。

老祖宗给我们留下了数不尽的文学瑰宝。有道“半部论语治天下”的《论语》,积极入世的《孟子》,“天下万物生于有,有生于无”的《老子》,“爱人若爱身”的《墨子》……无论是修身养性,还是为人处世,都能让我们有所收获,受益匪浅。但如今,面对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”这样一句铿锵有力的话语,带着功利性心理学习的学生们首先想到“使动用法”“判断句”“句子翻译”这些流于表面的东西。再深刻一点呢?这句曾鼓舞万千寒门学子追求正义和浩然之气的名言,竟不能在他们心中泛起半点波澜,思绪再次涌动,也不能让他们有所启示。

时代的高速发展,生活方式的多样化,让人们开始麻木追求功用,但心灵却日渐枯竭起来。人们的日常生活中充斥着快餐式阅读,一条条夺人眼球的爆炸性新闻不绝于耳。尽管自己从网络上获取了不少知识却仍觉得自己脑袋空空,腹中无墨;空暇时去再多的社交场所娱乐仍不能阻止自己的思绪早已从脑袋中飞走。其实我们真正需要的只是静静在一个人的世界里,好好读一读古文学,你会体会这其中带给自己激励人心的力量,用儒家的积极进取,道家的清静无为,墨家的兼爱非攻等等使自己的的心灵得到慰藉,使自己纯粹正派的思想充溢于天地之间。

“腹有诗书气自华”,带着功用思想看待古文化的人,也定是没有文化修养底蕴的人。纵有再好的皮相,也只能让人在谈吐中一眼看穿他的道行。“修身齐家治国平天下”,用古文化装裱自己,哪里比得上使自己拥有古典气质?像那些功利阅读的学生一样,只学习考试有用的关于古文化的东西,但学到的只是皮毛,其灵魂精髓却无法得到领悟,没有对古文化的深刻领悟,如何传承和发展这些文化瑰宝,如何使自己的思想境界提高,如何使自己成为一个文化修养极佳的人?唯有不带功利之心,不带既定目标,认真阅读古代文学作品,才能使自己浸养在文化的氛围之中。

唯有抛开功用之心,感悟传统文化,才能使自己的心灵富足起来,成为一个由里及外散发文化气质的人,才能使人们在高速发展的社会中保持自己正义之气、善良之心,才能使喧闹的社会中多些安宁静谧的天地,才能使人们不断追求真善美,才能不断影响社会价值回到正确的位置,从而使整个社会都成为充满心灵富足,思想超脱,拥有浩然正气,高尚文化修养的人们的社会。

古文化带给人们积极的力量正在式微,更需要人们摒弃功利,纯粹追求心灵的富足和愉悦。挖就古文化精神的力量。

展开阅读全文

篇16:为了心灵的自由而读书

全文共 701 字

+ 加入清单

我曾记得小时侯,奶奶常给我念叨的《勤学》诗。“少小读书不用心,不知书中有黄金。早知书中黄金贵,夜点明灯苦用心。”听了奶奶念的书歌子,小时的我却不以为然,心里老觉着读书有什么难的。

长大后,我手执教鞭,走上了三尺讲台。当我面对台下那一双双明亮而渴求知识的眼睛时,我为我书读的少感到汗颜了。我总怕误人子弟,因而我不断地学习。“要给学生一碗水,老师应有一桶水,并且是一桶活水。”

正是经常性的读书,我讲课时,有了底气。我深深的体会到:多读书,能积淀底气;勤写作,能练就自己的才气。

朱永新教授的话很是震撼人心,动人心魄。他说:“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。一个民族的精神境界,在很大的程度上取决于这个民族的阅读水平。”

而中国人年平均读书仅为4。5本。购买的图书,80%是学辅导类的书,20%的为非教辅书。中国人的读书状况是不能让人乐观的。

我们究竟为了什么而读书?周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书!”就本质而言,读者是为了自己的心灵自由而读书!

阅读完全是个体化的活动。一个人,只有自己的心灵与书中的人物心灵而互相融合,转换沟通,他才会享受到读书的乐趣`幸福,享受到心灵的自由。自由地进行二度创造,自由地表达自己的真情实感:也才能体会到:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

为了心灵的自由而读书,读书的感觉是美好而神奇的、读书的收获是幸福的。

面对我国如此严峻的读书形势,我们该做些什么?我们应当去读书。让阅读成为人的生活习惯,成为人的生活方式,全社会行动起来共同营造书香校园,营建书香社会。

真心希望:每个人都有书读,每个人都参与读书。关注孩子的读书状况,就是关注祖国的未来!

亲爱的朋友,今天你读书了吗?

展开阅读全文

篇17:我追求自由,我快乐作文

全文共 603 字

+ 加入清单

追求自由,我快乐

作业般的茧禁锢着我,我要光明,我要光明!我不停地挣扎着。

这时,爱的光明照射在我身上,只见,周围不再是黑漆漆的一片,各种颜色交织着,涂抹着,勾画着。啊!自由!

我要追寻我的自由。可是,天意难料,还没上幼儿园的表妹忽的出现在眼前。我的美梦,破碎了。

只见她扎着两条小辫子,矮小的她甚是可爱。可是,鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀!她要向我进攻了。

姐姐,姐姐!稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法,左右为难,只好蜷缩在角落了。没想到,她居然停止了爬行,在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是,担忧的事终究发生了。

只见她好奇地盯着作业本,接着又将它拎起。唉,我可怜的作业本,终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛,我三步并作两步冲上前去,将表妹手中的作业本夺了回来,啪的一声砸在了桌子上。接着,我拿起表妹的小手,想狠狠地打下去。就在,手与手零距离接触的时候,我顿了顿

随后,我将表妹抱到了别处,继续收拾着残局。

远远看着表妹满地乱爬的情景,我不禁感慨万千

也许,破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎,看着别人飞翔,也许也是一种自由。

表妹虽毁了我的自由,虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由,看着别人快乐,自己无忧无虑,是一种与众不同的自由。

我追求自由,追求与众不同的自由,看着别人自由,我快乐!

[我追求自由,我快乐作文

展开阅读全文

篇18:追求自由的作文参考

全文共 857 字

+ 加入清单

鸟儿身处于笼中,吃饱喝足,不经风霜雨打,却久久地凝望着翱翔的雄鹰,这是为什么?羊儿身处于羊圈,优哉游哉,不用跋山涉水,却不住地注视着飞奔的骏马,这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?

我从小体弱多病,父母自然就把所有的爱倾注于我,视我如掌上明珠,含在嘴里,捧在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”,只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力,锁住孩子对外界的向往,读书才会上进。于是他们给我在生活中,锁上了一把枷锁,而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐,而我只能在补习班里,啃着一本又一本沉重的教科书,内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心,一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。

办公室的门虚掩着,几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来,映照在我面前,这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心,朝门内望去,父母正谈笑风生,没什么正事,我便轻手轻脚地走了进去。“爸,妈,我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说,没事就快去写作业!”“等等,下午可不可以让我到公园玩两个小时,透透气,散散心?”“脑子里就想着玩,不好好学习,怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了,学习也不太用功,上课没精打采的,时常开小差,成绩也明显下降。

是不是在家里玩疯了?’我看就是这样,一心想着玩游戏,成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪,速度极快,不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑,任何零零碎碎的事,只要有关联,都可成为论证。我也知道,“可怜天下父母心”,每个人的父母都望子成龙、望女成凤,谁都希望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆辙,过上好日子。为了不惹事生非,我背着黑锅退出了房间。日后,我向父母提过多少像这样的小要求,可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道,可为什么父母总不满足我,让孩子出去玩有错吗?

昨晚,我又梦到父母牵着我的手,在草地上嬉戏,我脸上笑靥如花。

六年级:茹钦鹏

[追求自由的作文参考

展开阅读全文

篇19:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 936 字

+ 加入清单

什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。 What soul is the most arrogant? What tears are the most innocent? What belief is the most selfless? The soul pursuing for freedom is the most arrogant, for freedom, for freedomThe tears falling are the most innocent, and the beliefs pursuing for freedom are the most selfless! I am longing for freedom.

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由

自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!

展开阅读全文

篇20:心灵的追求作文600字

全文共 932 字

+ 加入清单

从有记忆开始,家里买的最多的东西就是书。

从上一年级开始买书,本次都是厚厚的一本。倒不是我特别喜欢,是爸爸喜欢给我买书。那时买的书多种多样,但是给我买的最多的就是作文书和字帖,当然也少不了童话书。买字帖是爸爸用来给我练字的,爸爸规定,每天做完老师的家庭作业后必须练钢笔字,天天写两页,先开始是对着字帖连,后来干脆买了名言名句回来,天天抄两页。估计那时候把那本名言名句抄了很多遍,肯定也背了不少,可惜现在一句都不记得了。

后来上初中开始我就有零花钱可以自己买书了,那时估计特傻,只会买学习参考书,别的书一律不买,到了书店也就直奔参考书那儿。那时也有段时间比较不乖,好像是放《还珠格格》那会儿,我平时上学爸妈不让我看电视,碰巧有一次在姑姑家看了第一集,从此以后我心里就一直想着那格格的命运。后来得知我们家附近有一个租书的地方有这书租,我就美滋滋的租回来了。那书在家不敢看,只能拿到学校看,后来发现下课时间太短了,于是改在数学课看,因为数学老师是个老头,人挺好欺负的,呵呵。把原来的两本看完后,不久又有了第二部,于是又借来看。直到所有都看完之后才发现几何题我不会做几道,从此后数学就成了我的弱项。估计我爸妈那时也挺郁闷的,肯定在想这孩子怎么回事呀,初一不还当数学课代表的吗,初二怎么成这样了!

再后来上了高中搬了家后家里多了个书房,从此开始我发现我爸对买书有了一种狂热的追求,动不动就跑到书店去逛逛,接着就往家里搬一套一套的书,种类还特齐全,什么类型的都有。最让我觉得无奈的是家里的一套画集,因为我们家没人有那个欣赏水平,除了我在小学时上过一次绘画兴趣班之外,其他人在美术方面均无任何造诣。现在我一看到那套书我就心疼,估计也要好几百的吧,棒棒糖才五毛钱一个,可以买几千根了!

上大学后好像没再买过课外书,除了杂志(火车上消磨时间的)。因为学校图书馆里什么都有,专业书,课外书,报纸杂志都有。那时信奉的一句话是:如果你在大学里不好好利用图书馆的话,相当于浪费了一笔宝贵的财富。想想确实有道理呀!

现在大学毕业了,比起上网看电视,我还是比较喜欢书。一拿起就会让人觉得心情很宁静,泡上一杯茶,让文字细细淌过心田,确实是一种无法比拟的享受,尤其是在暖暖的冬日的午后。光想想就让人心醉神迷!

展开阅读全文