人才引进属于积分入户吗(汇集20篇)

小小的一扇窗，将生活分为两个部分，窗内的是已经拥有的，而窗外的是属于自己的。每个人都是独特的，每个属于自己的天空也都是五彩斑斓的。

周国平曾在著作《最合宜的位置》中这样写道：我之所以有这样的信念，是因为我相信，上帝造人不会把两个人造的完全一样，每一个人的禀赋都是独特的，由此决定了能使其禀赋和价值。得到最佳实现的那个位置也必然是独特的。

我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。人的成长是从自己做选择并承担后果的那一刻起。

我喜欢透过各种颜色的纸看各种各样的天空，就像在品味生活。透过红纸，我看见火红的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最气急败坏的模样；透过黄纸，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最开心的时候；透过灰纸，我看到了苍白无力的天空，就想郁闷的生活，我可以想到我最孤独无助的模样……我发现天空原来如此精彩，生活原来如此有魅力。

过去的生活很美，因为它永恒；未来的生活依旧很美，因为它未知。

生活就像这天空，有明亮的时候，也有阴暗的时候。当生活一帆风顺时，我们应该笑着享受。当生活遭遇不幸时，我们也应该笑着接受。毕竟挫折偶尔，生活还在继续。

一扇窗，将天空分割，窗内的是生活，窗外的也是生活。

为深入贯彻市委、市政府《关于实施北海领航人才计划大力服务产业发展的意见》精神，进一步实施人才强市、教育强市战略，实现教育人才队伍建设的突破，带动人才资源的整体发展，经研究,决定在北海市教育系统开展2015年北海市“教育拔尖人才”的遴选工作。

一、遴选范围

全市各级各类公办学校校长(幼儿园园长)、专任教师和班主任。

二、遴选名额

按1：1.5的推荐名额比例分配，市直学校和合浦县每类各分配推荐名额4名、海城区每类各分配推荐名额3名、银海区和铁山港区每类各分配推荐名额2名，并从中遴选确定2015年北海市“教育拔尖人才”共30名，其中“卓越校长”10名，“杰出教师”10名，“模范班主任”10名。

三、遴选条件

“卓越校长”遴选对象为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行校长职责，教育管理理念先进，办学业绩突出的校长。

“杰出教师”遴选对象为教书育人，爱岗敬业，为人师表，甘于奉献，在培养人才方面成绩显著, 在当地教育界具有较高的声誉和影响力的一线专任教师。

“模范班主任”遴选对象为热爱本职工作，事业心、责任感强，热爱、尊重、关心、了解全体学生，班级管理成效突出的现任班主任。

在同等条件下，以上各类人才评选优先考虑长期在乡村学校承担管理工作的校长以及从事教育教学工作的教师和班主任。

四、活动流程

通过宣传发动、民主推荐、网络投票、专家评议、领导小组综合评议、确定人选等六个步骤开展遴选工作，其中网络投票、专家评议和领导小组综合评议三个环节共计100分(网络投票10分、专家评议40分、领导小组综合评议50分)。

(一)宣传发动

下发通知，要求各县区、各单位将推荐条件和有关规定向教职工进行广泛宣传，严格推荐程序，充分发动和依靠广大教职工民主推荐。

(二)民主推荐

采取自下而上、逐级推荐的方式，由各辖区教育行政主管部门根据分配名额推荐候选人，经北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组审定后,确定提名候选人。

(三)网络投票

在北海日报、北海电视台、北海市政府门户网、北海组工网、北海市教育局网、县区教育局网、各级各类学校网站及北海365网等新闻媒体和相关网站上发布提名候选人名单及详细事迹，并在北海市教育局网站和北海市教育微信公众平台上面向社会接受投票，按网络投票占比10%的分值比例计算提名候选人的网络投票得分。投票时间从8月20日至8月26日。投票规则详见相关网页。

(四)专家评议

专家组对提名候选人的教育教学能力进行考察,并按专家评议占比40%的分值进行评分。

(五)领导小组综合评议

北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组对提名候选人进行审核和综合评议,并按领导小组综合评议占比50%的分值比例进行评分。

(六)确定人选

由北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组办公室在纪检监察的监督下,统计审定每位提名候选人在网络投票、专家评议和领导小组综合评议等三个遴选环节的综合得分,按提名候选人得分从高到低排序确定人选，经公示5个工作日无异议后,按程序报市委人才领导小组审批。

现在的人们都生活得好幸福啊！但是爸爸却总爱跟我说他自己以前的生活：每天吃不饱，一天难得吃上三餐饭，一个星期都吃不上一次肉，衣服也是凑合着穿，一到冬天就冻得要死，因为家里没有钱，所以读不起书……我一边听着爸爸说一边想象着那凄凉的画面。但是现在的生活不一样了，人们不仅有衣服穿而且还追求名牌。

就比如我自己的家庭：我们家的人口味很不同，所以一个早餐就五花八门，爸爸喜欢吃主食这一类，我就喜欢吃面包、牛奶这一类，妈妈则随便。我只要一到放月假妈妈就会买很多的营养品，给我炖这个、给我煮那个，说这个健康、说那个也好，而且还不停地往我的碗里夹，吃得我现在的我都要减肥了。

妈妈也很喜欢逛街和买衣服，所以我的衣服不用愁，而且还经常有新衣服穿，但是怎么都没有妈妈的多，打开柜子里面就看见她的衣服。不仅衣服是她的最多，鞋子也是的，鞋柜里几层都是她的。

在夏天的晚上，有时我们会全家一起出去玩，当我们经过较大的广场时，就会看到一些中老年人在一起跳舞，他们跳的是那么的投入、那么的认真、那么的开心，而我看得是那么的如痴如醉。打我们到达沿江风光带时，爸爸会带我去座快艇、带我去吃好吃的；在冬天爸爸会带我去吃麻辣烫、烧烤等等。但是当爸爸的心情不好而且我又做错了事的情况下，他会发我做家务、不准我看电视、不准我玩电脑，有时透视甚至会没收我的零食……

不仅我家的人很好，而且我家附近的邻居也很好。我们有事没事就聚在一起聊家常，有好的东西就拿出来大家一起分享，有滋有味、其乐融融！有时我们还会一起组织旅游，上一次暑假他们就去了桂林和南岳山，玩得十分开心！

我现在在实验中学读书，这也算得上是一座较好的学校了，而且我已经有了自己坚定的理想，就是在不远的将来当一名优秀的服装设计师。尽管我的成绩不是怎么的好，但我会为了我的理想而努力的读书，把我的成绩提上来。长大后就不会为了今天的自己而后悔，现在没有努力读书。

我始终都相信未来的日子一定会更加的美好，人们也会生活的越来越好、越来越幸福！我们的祖国也会越来越强大！越来越繁荣！越来越昌盛！

别看我是个身强力壮、开朗阳光的大小伙子，其实我胆小得很呢！出彩的机会往往就在眼前，我却常常临阵脱逃，只因为不敢上台表演……而那一次我的表现，不禁令我暗地里狠狠地夸奖了一番：好样的！今天，是属于你的！

那一天阳光洒满了大地，徐徐的微风拂过脸颊，那感觉好似滑嫩如婴儿般的手轻轻摸过，倍感舒适。天空也出奇得蓝，蓝得透明，蓝得似贝加尔湖畔春天的湖水……

可就在这样一个美好的晴天，我却面临着最艰难的一个选择：是否去苏州参加竹笛比赛。要知道，自此之前，我可从来没有参加过任何比赛。这，这不是等于给我出了道大难题吗？我在妈妈的眼神逼迫下抖抖索索地上了车。这一路上，我的心情可从来没平静过：一会儿丢下了思想包袱，一会儿又重新拾取上来。在如此纠结的斗争中，时间竟过得也挺快，一晃儿就到了。

我倚在阳台上，望着前方的选手，好似一个个淡定无比，神态自若。我一边缓慢地取下笛子，一边咬咬牙，暗下决心：算了！咬牙一拼，就结束了，有什么可担心的？XXX，上！你行的！我“步履蹒跚”地走进赛场，用微微颤抖的双手举起那早已被汗水浸湿的笛子，深吸一口气，准备吹奏。

然而，立下决心是容易的，做起来，就有点麻烦了。第一个音刚出笛管，我就感到不对劲：嘴唇在不受控制地上下颤动，双腿更像筛糠似的不住晃动。吹出的音也不平稳厚重，更多的是起伏与急促。我才吹了一句，就感到浑身难受，仿佛有千万只虫蚁在啃咬我的皮肉。一口气完全不够用，只要一吹长音，就似乎要窒息一般。

汗水涟涟，背后的空调虽说在鸣叫不停，但我身上的T恤还是被汗水浸透了。我清楚地意识到，再这样下去肯定是不行的。趁着中间伴奏，我拭去了头上的汗水，深深地吸足气，蓄势待发。

果然，足够充分的准备能有效改变现状。接下来的曲目，我吹得可就好多了，流畅自如，婉转动听，较之之前，真可谓如此。一曲完毕，我走出大门，心中满是喜悦……

最后的结果，固然不是重点。我能做到勇敢地上台并坚持下去，这不就是一个伟大的进步吗？能做到这样，我已经很满足了！

我登上巴士，望着渐远的赛点，心中感慨万千：今天，我做得很棒！拍着胸脯，自豪地说：“今天属于我！”

老鹰经历千辛万苦后飞向蓝天；鲲鹏历经磨难最终一飞冲天；而我，在打败成长路上的挫折后，也将开辟出属于自己的天空。

在每次考试过后，总有同学因自己的分数过低，被同学嘲笑，被家长责骂。在这期间郁郁寡欢，沉默寡言。曾几何时，我也曾这样迷茫过，不知所措，考试带给我的打击让我总觉得失去了希望。但经过老师的开导后，我又会重拾信心，认真反思，为下一次的“一鸣惊人”做准备。

记得小时候学钢琴，可能是因为没有天赋，弹出来的曲子有时候会让人觉得头疼，用一个词来形容就是“魔音贯耳”。可是因为自己喜欢，所以还是坚持了下来。早晨练、中午练、下午练，这样日复一日，年复一年。在不知道磨破了多少个水泡之后，我获得了八级证书，随之而来的是鲜花和掌声。

我曾经看过这样一个故事。一个小男孩是班里的差生，可在一天过后，他突然开始认真学习。他说：“我的目标是考进年级前100名！”所有同学都嘲笑他，连老师也劝他放弃，认为这是一件不可能的事。某一刻，他的内心动摇了，可经过一番思想斗争后，他又坚定了自己的目标。最终，他取得了成功，我也有过与他类似的经历，学钢琴时我下定决心要拿一等奖，所有人都不相信，但最终我成功了。

开辟出一片属于自己的天空，很难。挫折和困难都是你所要经历的，但打败它们，你将扶摇直上九万里，成为鲲鹏！

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

——题记

时光荏苒，岁月依旧。时光匆匆流逝，已经步初中第二学期。时过境迁，物是人非，而她始终如一，砥砺前行，俨然成为我心中的美丽风景。

开学初，她就被老师任为班长，站上讲台时，她的形象便深刻地印在我的脑海中：干净的马尾，严肃的脸庞，洁简的着穿俨然一副小领导的模样。鉴于军训时发生的种种事情，对于她当上班长这回事总是不服气，但后来，我对她拥有的待遇彻底服气。

还记得在讲考卷的一堂课上，徐老师正在专心致志地讲一道难点选择题，下面的同学大都昏昏欲睡，无精打采，对于这个难点无丝毫思路。徐老师似乎也发现了我们的状态不对，突然转过头问了一句：“听懂的举手。”只见大家都即刻齐刷刷举起了手。徐老师嘴角一扬，又问道：“那谁来复述一下这道题的解题过程。”瞬间，大部分同学立刻垂下了头，不敢直视徐老师。这时，只见她毅然举起了手，心里本想：哎！也只有这种学霸级别的人物能答出来吧……没想到，她站起来对徐老师说：“徐老师，我觉得这道题不应该这么做。”一句话吸引了全班同学的注意，“它还需要考虑另外一个因素……”紧接着徐老师与她展开了激励的辩论，一言一辩，有理有据，眼神中透露坚定的光芒。虽然大家参与不了这场辩论，但一直十分专注地望着他们，她的身上仿佛闪烁着什么，说不出，却又那么引人。

回首现在，我与她已成为很要好的朋友，无话不谈，福难共享。她因为上学期科学成绩没达到预期，她比上学期更加的勤奋、努力。连下课本该休息的时间都不浪费，时刻学习着，种种行为促使她成为了我学习的榜样，还拜她为师，叫她第一声“师傅”时，我没有丝毫害羞之感，反而觉得自豪，自豪我有这样好的一位领路人。现在，每当看见正在学习的她，总会情不自禁地坐回位置，一同学习。

她就是丁文欣。

“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能与她一起，散发属于自己的光芒。

“取人之长，补己之短”这是老人常说的一句话，是啊，一个人有自己的长处有自己的短处，我们有时会在一瞬间发现自己的光芒，就会让我们受益匪浅。

我的长处不多，但最精的要属三十六计的最后一计了，那就是逃跑了，我发现我的长处，是在闯祸之后发现的。

那是在三年级的时候，中午的太阳热辣辣地照着我，我的心里痒痒的，如果不搞点什么事情出来，我就会觉得特别无聊似的。

正好有一个金色的篮球滚了过来，我心里一紧，飞起一脚，将它踢入了草丛，这时，一个高大个满脸横肉的人狠狠地瞪着我，他的旁边有个小矮子，对他说：“老罗，你不是田径队的吗，快去捉住这个小屁孩呀！”我一听，啊呀妈呀！遇到高手了，于是便撒开丫子狂奔起来，只见那个大高个，像一只加速中的猎豹似的，飞快地跑着，来追我，我使劲了全身力气，跑上五楼，又跑到二楼的教室里，终于避开了那个田径队的。我心想：嘿嘿！田径队也不过如此呀！

自此以后，我发现我的短跑还不错，特别是逃跑，这一优势总能让我逃过某些不幸的遭遇。

每一个人都有属于自己独特的优点。

总有一种力量如一根柱子，能撑起精神的广漠天空；总有一种色彩如一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。人生路上从不是一马平川，挫折时必然的，而那些抵达光辉殿堂的人，心中永远秉持着一个信念：总有一种色彩属于我。

总有一种色彩属于我，这种信念造就了英国第一任女首相。底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫的门第下，依靠自己和不断努力最终脱颖而出，当时英国政界众说纷坛，她听到有关于她的非议时，说道：“我不仅要做第一任女议员，我还要做第一位女首相。”纵使成为首相之路中艰难险阻，屡遇挫折，但她那始终相信白金汉宫的颜色就是她生命的底色，那不远处的那一抹颜色终将属于她，不断奋进，最终“巾帼不让须眉”成功入住白金汉宫。

正如雨果所说：“应该相信，自己是生活的强者。”在英国这个守旧的国度中，玛格丽特之所以能成为首相是因为她相信那不远处的那座宫殿终将属于她，从而激发出自身无穷的潜能。这个故事同样告诉我们，纵使目标史无前例，纵使成为路上挫折不断，只要相信总有一种色彩属于自己，并为之矢志不移地奋斗，这种颜色终将成为你生命的底色。

总有一种色彩属于我，这种信念也造就一位绘画大师。凡高生前穷困潦倒，但他一心作画，尽管世人对他冷嘲热讽，对他的画百般唾弃，他依然相信向日葵的那一抹金黄色属于他，他用生命的激清在画纸上肆意涂抹，最终画成了《向日葵》，为他的人生涂了一抹耀眼的金黄，流芳百世。

凡高生前过着穷困的生活，遭受着世人的冷嘲热讽，他并没有怨天尤人，正是因为他相信金黄色是属于他的颜色，他才施展出他出色的绘画才能。凡高的经历告诉我们，过程曲折艰难，也要大胆执着地奔跑向心中属于自己的色彩，最终那种色彩总会属于你。

总有一种色彩属于我这种信念同样成就了袁隆平。普通教师出身的他，在实验初期并不被人们的看好，甚至在文革时期，有人故意去毁坏他的试验田，但他并没有放弃，仍然相信这水稻的绿色终会属于他，便手握几乎幸存的稻谷继续实验，终成杂交水稻之父。

邓亚平正是因为相信那中国红终会属于自己，不顾身材矮小，不断拼搏，终在奥运会的领奖台上看到了冉冉升起的红旗，李彦红正是因为相信那百度蓝，终会属于自己，才顶住压力，终成百度的CEO，领跑网络新时代。

是啊！我们每一个人都不能看轻自己，纵使你只是一株小草，但总有那一抹嫩绿属于你，没有了你花会孤独，大地会单调，每一个人都有活着的意义。

人生不如意十有八九，即使你现在默默无闻，但只要不灰心不放弃，总有一种色彩属于你。

小时候家门口有片草坪。

绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。

然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了？我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。

纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。

这个学期因为没有认真听讲，当迎来了本学期的期末考时，只好到期末加紧复习，每天都是学习到一两点才入睡，可以说是自作孽不可活啊。

一天晚上，我正在努力复习时，发现了一道难题，而且还是一直都没有想出来的题。这让我十分苦恼，可这又能怪谁呢？只能怪自己上课不注意听讲，正在我苦思冥想之际，一道有些苍老的身影出现在我的屋门口，那身影是我的母亲。母亲看了看我，也是万分无奈，深深地叹了口气。这叹气声虽然很小，但我在这种精神紧绷的状态下听得还是非常清楚，我转过头来，疲惫地说：“妈妈，天都这么晚了，您身体也不好，先去睡觉吧，我再复习一会儿就去睡觉了。”妈妈听了我的这番话，眼睛已经被泪模糊了，但还是没有让那充满无奈的眼泪滴下来。

妈妈转身走了，我也进入了紧张的学习状态中，可就在这时，这不争气的肚子咕噜咕噜地叫了起来，可我想了想这个学期的旅游和奖学金还是拼了。过了一会儿，这肚子好像一个小婴儿似的又一次叫了起来，这次我实在忍不住了，走到冰箱，冰箱里面只有冰牛奶，没有其他的了，但是冰牛奶喝了会拉肚子，我只好关上冰箱门，回到屋子里继续学习。但是刚才那看似小小的声音却被还没进入梦乡的妈妈听见了。妈妈立刻起床，把牛奶放微波炉里加热，悄悄地打开我的房门，这时浓浓的奶香味装满了房间，这香味里还夹杂着妈妈对我的关心和爱。我闻到了香味，立刻转头，妈妈正在旁边深情地看着我，那慈祥的眼神里装满了爱意，并对我说：“孩子，饿了吧。来，把牛奶喝了，就休息吧。”我听了，心里满满都是感动。

这些牛奶滋润着我的心，这杯牛奶给给予了我莫大的鼓励，使我在那次考试中取得了优异的成绩。谢谢你，妈妈！

小草幸福，因有露珠滋润；

石头幸福，因有溪水流淌；

柳树幸福，因有春风吹拂。

——题记

每个人都拥有属于自己的童话，每个童话都在演绎着幸福。而我，却仿佛是黑暗中的一个小孤儿，一直认为是幸福抛弃了我，直到那一天——

寒风在怒吼，想人们诉说冬天的到来，天暗淡无光，仿佛这一切也都在为我奶奶进了医院而悲哀。乘着母亲的车，在去医院的路上，狂风就像魔鬼，迎面向我“袭击”。尽管穿着大衣，仍然那么寒冷。

终于来到医院。走到六楼，推开门，我愣住了，被眼前的这一幕愣住了——奶奶正在一针一线地织衣。此时，护士阿姨走进来说：“你就是那位老婆婆的孙子吗？你可真有福气，你奶奶有病在身，却一直不顾及自己的身体，说是怕你着凉，要给你织衣。为了你，她晚睡早起，手指头还被刺伤了多少次。你真有福气！”说罢，我激动地冲过去，扑在奶奶的怀里痛哭起来。

奶奶放下衣服，亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“别哭了，傻孩子，看，我给你织了件毛衣，快来穿穿。”含着眼泪，抬起头，看着奶奶饱经风霜的脸，那双被刺伤多次的粗糙的手，有种说不出的感觉。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是属于我自己独一无二的幸福！

回家路上，穿这那件“爱的号码牌”的毛衣。即使风再疯狂，有奶奶的毛衣，有那份独一无二的幸福，我温暖。

此后，我还发现，原来父亲雨里为我送伞的笑脸，母亲夜里为我盖被的慈手，爷爷深业背我看病的弯背，都是属于我自己的幸福。幸福一直在我身边，原来一直都只是我没有发现，一直都我在自暴自弃！

带着这份属于我的幸福，我会更坚强的走我的“星光大道”

幸福与我们像是两条平行线，但终于有一天，那两条平行线相交了。而这一天，正是你诞生的那一天。其实是说，从你诞生的那一天开始，你就拥有属于你自己的幸福，只是你没有发现！

——后记

太阳悄悄地藏起了他的脸，将凉爽撒到了我们身上。

在这个美好的日子，我校隆重地举行了“第二届深圳国际自行车嘉年华‘信隆？阳光体育？赠车仪式’”。

走上操场，阵阵的风徐徐吹来。坐在记者席上，望着装饰美丽的主席台，整齐的队伍和英姿飒爽、准备表演的同学们，心里不由得升起了一种感触：活泼的我们。这一次的活动，还给我们认识到了很多的大人物，像深圳广电集团的主持人赵辉、教育局局长刘晓明、还有信隆公司的一位大人物--和蔼可亲的吴哲雄先生。

美丽而带着活跃气息的信隆公司的拉拉队员们给我们这个活动开了一个好头，她们不停地跳跃着，旋转着，伸展着，任由美丽的身姿绽放在阳光下，青春才应该是我们最应该的表现。接着下来的就是信隆公司的骑行宝贝们，他们骑着各式的自行车，像一道美丽的风景线从我们身边滑过，我不禁就动了动我身边的同学：“她们真漂亮！”

这样的场合，身为主人的我们怎么能不动一动呢？精彩的节目一个接着一个，让人目不暇接。我校的骑行队员们骑着健康又安全的蛙型自行车，在操场上形成了一个个美丽的小精灵，她们做着各式各样美丽的动作，每一个细节都带着对阳光的热爱，青春的热爱。就像吴哲雄先生说的那样：“自行车是死的，但是她们却用美跟艺术将它们融合在一起，让它们变得更加有魅力了。”

吴哲雄先生的一番讲话让我非常的感动。他说他虽然是台湾同胞，但是他的心中却一直怀念着祖国。他说他落泪了，那一刻，我的心中也异常的震撼。我相信我们是很努力的，能让所有的人都认识到我们的孩子是最棒的！

对每一个人的采访，都给我们带来了快乐。健美操的队员们说：“看到你们，我就想想起了我们都童年，都是那样的活泼、青春、快乐的，我们能带来这个健身操，我们也感到很荣幸。”信隆公司的员工对我们说：“我们都是十分提倡环保、时尚和运动的，你们还是学生，应该要努力去运动，才能得到快乐，健康与阳光！”他们都喜欢运动，都喜欢洋溢着青春的我们。

在这个秋意深浓的下午，我认识到了更多运动世界里的快乐，我们是青少年，正值青春的我们，应该多运动，多从运动中学习，体验运动中不一样的快乐！

我不仅仅看到了我们同学们健康并富有青春的身姿，还感受到了同学们心中的一道阳光，那属于青春的我们，那是属于我们的阳光！

在这个世界上，有很多东西不属于人类，有的属于天地，有的属于“生命”。

夜色缠绕着整个世界，路灯有些疲惫地站在街边，用苍老昏黄的灯光无力地照耀着大地。两旁的大排档关掉了一闪一闪的霓虹灯，零零散散有几桌醉汉在喝酒，三三两两有几个行人匆匆走过。

远远望去，街道上已经没有什么人了、夜晚的气息显然缓慢而宁静，我在街道上走着，看着白天热闹非凡，生意火爆的烧烤摊，仿佛闻到了那扑面而来的油烟味，调料味；听见食客们熙熙攘攘的声音。现在却只见摊位的师傅清洗着烧烤架上的油烟。那些大排档更是在无言中流露出一种凄凉，惹人注目的招牌已经被关掉，一盏小小的灯下，几个服务员正在整理着桌椅，一天下来的垃圾肆无忌惮的丢在门口，厨房的脏水流到人行道上，再流到马路上，而大排档的人却视而不见。

热闹之后留下的冷清，光彩之后剩下的浑浊，实在比想象还要不堪。

走着走着，似乎有一双独特的眼睛望着我，那双眼睛似乎带着某种气息，与这个世界格格不入。我抬头，好像与那清澈的目光对上了！只见一只小羊羔被铁链拴在街边的树上，旁边是新开的羊肉火锅店。洁白的卷毛包裹着这个生命，却又在深沉的天空下变得无比苍白。眼睛是闪着光的，不只是其中闪着生命的渴望，还是含着的泪水在灯光下闪光。这双眼睛时而低下、默叹，又时而凝望着远方，它似乎意识到了自己身处屠刀之下，没有挣扎，也没有反抗。只有静静的站在那，望着这个世界，因为它知道，随时将会变成最后一眼，压抑爬满了我的全身，我不禁颤抖了一下，加快了脚步。

那双眼睛死死地站在我的脑海里，无助，对生命的期盼。人类将羊羔的最后的尊严占为己有，原本灵动的生命成了一个站街小丑。若是作为家禽，在屠宰场与它的同伴结束生命，也许是最好的结局。每一个生命都有尊严，所有的期盼在一个个深夜中沉沦了，羊羔未被杀死前，也许心就已经死了。

血，终会流的。

几天后，树上挂着一张完整的羊皮。

这个灵魂依旧不属于任何人，生命终究无法被霸占，包括那双清澈的眼睛。

环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。小编收集了关于人才的经典名言，欢迎阅读。

用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。

——葛洪(晋)

有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。

——范晔(南朝·宋)

士者贵其用也，不必求备。

——范晔(南朝·宋)

人各有能，因艺受任。

——范晔(南朝·宋)

因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。

——吴兢(唐)

取其一，不责其二;即其新，不究其旧。

——韩愈(唐)

人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

——陆贽(唐)

有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。

——欧阳修(宋)

天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。

——司马光(宋)

人不可以求备，必舍其短，取其所长。

——司马光(宋)

用人如器，各取所长。

——司马光(宋)

才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。

——王安石(宋)

取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。

——吕坤(明)

不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。

——魏源(清)

用人者，取人之长，辟人之短。

——魏源(清)

听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

——《墨子·尚贤中》(战国)

良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。

——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

小知不可使谋事，小忠不可使主法。

——韩非子(战国)

有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。

——《淮南子·主术训》(汉)

量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。

——葛洪(晋)

德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。

——范晔(南朝·宋)

称其任，则政立;枉其能，则事乖。

——白居易(唐)

量才授职，则政成事举。

——白居易(唐)

择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。

——柳宗元(唐)

为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。

——司马光(宋)

用人不可不慎。才不称事，事何以立。

——薛瑄(明)

用人必考其终，授任必求其当。

——张居正(明)

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

——约里奥·居里(法)

如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德(德)

环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。

——斯大林(苏)

出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。

——土光敏夫(日)

无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

——富山芳雄(日)

发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。

——德田虎雄(日)

不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。

——司马光(宋)

欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。

——谭嗣同(清)

以绳墨取木，则宫室不成。

——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

——焦赣(汉)

不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。

——吴兢(唐)

好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。

——陈子昂(唐)

用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。

——王维(唐)

不才者进，则有才之路塞。

——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

危莫危于任疑。

——张商英(宋)

言过其实，不可大用。

——罗贯中(明)

我曾经一度以为，我只是一棵不起眼的，同我身边的一切完全一样的青草，所以我每天只是同他们一样，懒散地吸饱水分和养料，长得同他们一样纤弱且瘦小。

可是不知从什么时候起，脑海里总有一个声音在呼唤着我“你要开花！你同他们不一样！”我是花？我总以为我与无为的草是一样啊……

“你要开花！你同他们不一样！”

这是心灵的声音吗？它越换越大声，我的疑惑似乎都烟消云散了，是的！我要开花！我同他们不一样！我重复着这句话，暗暗下定决心。

我变了。同以前的我相比，我变得更加渴求生长了。我不再垂着头无所谓头顶的阳光了，我也不再与草一样仅是吸饱够存活的养料了，我仰头享受阳光的爱抚，根部努力地向下生长，只为那一句“你要开花！”

周围的草很快发现了我的不同。“喂，说你呢！”我转过头。“天天这么努力干嘛呢！”“我是花，我要开花！”我坚定地说。那草与同伴说了两句话，随即放声大笑“哈哈哈……太好笑了，你居然要开花？脑子烧坏了吧……啊哈哈哈……”我没有理会他们的嘲讽，是、只是转过身，默默向着太阳的方向生长。总有属于我的季节，不是吗？

我长高了。整整比那些不起眼的草高出一截。依然能听到他们的冷嘲热讽：“呀，长这么高可真是难看！”“就是！还不是开不出花？”

我突然迟疑了，我到底是不是错了？也许我生来就注定是一株草呢？

“不，你要开花！”那个声音又出现了。坚定而有力。

我晃晃脑袋，打消了这个念头。

一天，两天，三天，东风吹绿了草地，阳光也日渐强烈起来。终于，我盼到了！我的顶部出现了一个小小的花苞，低矮草丛中的窃窃私语从未停过，而我只是听从那个声音的呼唤。用自己的汗水等待属于我的季节。

五月的风带着炎热拂过，我的花缓缓绽开，是金色的，上面带着点点露珠。这是我的季节？草丛里的声音消失，只留下他们羡慕的仰望。

我成功了！我终于证明了自己！满心欢喜的我留下激动的泪水。五月是我的季节，浸透汗水和泪水的，属于我的季节！

你是否曾经以为和所有碌碌无为的人一样？是否曾经放弃过内心的梦想？别怕失败，向梦想飞奔吧！像我一样，坚持信念，总会有属于自己的季节！

我经常玩玩打打搞学习，有时玩性儿大了把作业都撇在脑后，多次受到父母的呵斥和老师的批评。去年期末考试，“光荣榜”与我失之交臂。拿成绩单的那天，我别提有多后悔，回家之后灰溜溜的，再也没有以往的那种神气。

爸爸语重心长地对我说——“常言道，刀不磨要生锈，人不学要落后。孩子，要努力呀。”我开始反省自己：上课喜欢做小动作，不是拽拽前面同学的辫子，就是朝同桌扮鬼脸，有时侧着身子跟后边的同学讲小话，有时趁老师板书时往嘴里塞点零食……

后来，教室外的走廊里贴上了一句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我似乎一下子明白，读书不是为父母在读，更不是为老师在读。如果我不抓紧时间努力学习，将来就会后悔，老师苦口婆心的教导在耳边回响：“亡羊补牢，为时不晚。只要你肯下功夫，很快就会超过别人。”

于是，我的学习态度来了一个三百六十度的大转弯。上课做到用心听讲，大胆举手发言，回家还主动把自己的作业交给父母抽查，出现错题，我会自觉写在“纠错本”上，以免出现类似的错误。为了补上落下的功课，我缠着妈妈给我报了“红梅英语”和“新起点”数学培优，每天做两个地方的作业，不完成不罢休。

“一份耕耘，一份收获。”渐渐地，我获取的知识如同做房垒砖一样慢慢地增多了。英语单词记熟了，口语流利了，数学思考题能够自己画图、列算式了，老师也常夸我解题思路活了，我也越学越有味儿。四年级结束时，我被评为“优秀播音员”、“进步学员”和“京小美生”。妈妈搂着我说：“宝贝儿，你现在爱学习了，我真替你高兴!”说完，还在我的脸上亲了一口，我心里比吃了蜜还甜。

我的未来我做主。这学期，我担任了“普通话监督员”，还主动参加了全县第五届小学生田径运动会，获得了女子800米第二名和1500米第三名的好成绩，期中考试我被评为“学习标兵”。我要做到品学兼优，全面发展，为将来打好基础。

大操场，一个让我又爱又恨的地方。爱是爱它的驰骋、飞翔，恨是恨它让我流血、流泪。可一年一度的开学典礼开幕式上，激情澎湃的音乐响起，我们健美操队作为开场表演时，我的心里是难以言表的兴奋；当我站在北京市比赛的最高领奖台时，我感觉这么多年的辛苦没有白费。

我是校健美操队的一员，每天都要进行枯燥无味又极其疲惫的训练。其中，跑步是我最讨厌的训练内容，也是队友们最讨厌的，一到了这天，队友们的脸都能耷拉一天。不知为什么，一到跑步我就感觉这太阳大到令人无法忍受，一到跑步，操场上的阴凉就都不知道跑哪里去了。其实，跑步前才是最煎熬的，看着偌大的操场被太阳包围着，塑胶跑道散发出的热气和四周玻璃射出的光亮及空气中油的腻、霾的浊混杂在一起更让人焦躁不安。“唉，可是又有什么办法呢，这都是命啊！”我心想着。此时此刻，我站在跑道上，望着那漫天边际的操场，眼泪一下子涌入眼眶。“三十圈计时，一个小时之内回来，开始！”随着教练一声令下，我的苦日子开始了。三十圈一个小时？当我是田径运动员呢？脚机械地迈着步子，身体好像在热浪中钻来钻去，真够巧的，刚才那寥寥无几的云，现在彻底不见了踪影，“这可怎么跑啊！要是没中暑算我厉害。”

耷拉的树叶，没有几个人的操场，毒辣的太阳，面无表情的教练，这些都是夏日训练中最真实的写照，“没有办法，谁让我的命这么惨呢。”

时间来到了最后一圈，冲刺吧，为了能按要求的时间到达，拼一次。最后一圈我只用了一分钟，教练向我投来了满意和欣慰的目光。

一阵微风吹过，是凉风，它拂过我们的面庞，从我的指间滑过，天色已经有些黑了，能从朦胧的光线中看到队友们那一张张坚毅的脸，脸上的汗珠滑落下来，胳膊被晒的发烫发疼，可这就是我们需要做的事儿，选择了它，就不要轻易放弃。全国健美操联赛广州联赛，我与队友拼搏到最后，取得了全国第三名，看着那块奖牌，心中无限感慨，是这项运动让我从一个娇滴滴的小姑娘变成一个不畏困难，不言放弃的女孩儿。

下了训练，队员们都疲惫不堪，伴随着月光，我们相互搀扶着下了台阶，有说有笑，月光打在树上，又照在了我们的脸上，凉风吹过，伴着淡淡的草香、花香，我张开双臂，享受着劳累后的悠闲。

操场上有我的世界、我的影子，那里有为自己的梦想努力拼搏的身影，那里有一个个坚毅的眼神，一张张纯真蓬勃的笑脸。

白衣，白裙，在花海里穿梭，那颜色在繁多缤纷中，有一片宁静，一点深远，还有一丝淡淡的忧伤……风吹过，此起彼伏的花色掩盖了那点白，浓郁的各种香味拂掩了那微弱的余香。它似乎消失了……

夏，是一个花香的季节，在那漫山漫野上，长满了花。缤纷之中，或浓郁，或悠然，或妖娆，或飘渺。在阳光暖暖的照耀下，骄傲的抬头，闪着光芒。互相在比较，在攀登。而我，一朵无名花，在小的可怜的一点泥土上，扎根，发芽……开花，这个词语对于我来说是奢望。高贵美丽与我根本沾不到边。只是希望在那一点属于我的泥土上，生存下去。就算是这么小的愿望，也被瞬间打破。那些花在风中摇曳，看着我，笑得花枝乱颤，它们在嘲笑，在讽刺。我的自尊心终于在那鄙夷的目光下，爆发了。

“我要开花！”这个念头在我的心中猛长起来，我再也受不了了！我挺直腰板，向上升，根在疼痛的坚持下越插越深。阳光的毒辣让我几乎招架不住，我的嘴唇发干，根也差点枯萎，我狠命的挺住。终于，暴风雨来了，喝饱以后，身体的疼痛让意志清醒，风雨下，咬着牙，流着泪，淌着血，好像快要死掉。雨停了，我在那依旧阴暗的天空下喘息，我哭了，歇斯底里的大喊：我要开花！我要开花！喊累以后，沉沉的睡去……

不知过了多久，我醒了，是寒风把我叫醒的。冬，来了。在冰霜之中，我打了一个颤栗，睡意全消。我哆嗦着，一片雪花落在我的身上，化了，冰冷的雪水从我的脖子顺流而下，结成冰，我冻晕过去了，一个念头在最后升起，几乎是微弱的——“我要开花！”

又过了好久好久，春天来了，是鸟儿的叫声把我叫醒的，我缓缓睁开双眼，惊喜的发现，我结出了一个个小小的花苞，它们是那样的小，紧闭着双眼。但是，我是那样的欣喜。 一天天过去了，我努力的扎根，暗暗的使劲。终于，花开了，这是属于我独自的茂盛。漫山遍野，都是我开的花，那是白色，是唯美纯真的色彩。一片迷人的荡漾下，散发着浓郁的香味，那香味是奋斗……

一阵风吹过，依然是此起彼伏，而现在，在那万花丛中加了一片白色……

[坚守属于我的那朵花高中作文

幸福是什么？黄昏过后的拂晓，暗夜过后的黎明。——题记人生若只如初见

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。”这短短的一生，我们终将会失去，却又不懂得且行且珍惜。以至于失去后才无比痛心。

我们还肆意地挥霍着青春时光，殊不知后来的我们会伤怀无比。六年的小学时光匆匆走过，它走的太匆忙，未言告别，毫无征兆。六年的学海，我们一同渡了。初乘船时并无他感，渐渐地海上弥漫着薄薄雾气，烟雾缭绕，似乎还有丝丝细雨夹杂其中。宛如仙境一般，令人为之着迷，不忍离去。可我们最终是会抵岸，然后各自离去。旧年终成忆

“旧年终成忆，如薄烟散尽，叹看来年，门前枯草又青，一朝又一夕。”窗外已是一片金黄，树上时常会有枯叶被风吹落，熟悉的场景——九月开学季。我们忐忑的来到素未谋面的新集体，心中难免有些不安。我们渐渐地，相识、相知、相熟。不久便融为一体，那对小学离别时的心中的怅惘与惋惜，或也被如今漫上心头的幸福感所削弱了……

情不知所起

“情不知所起，一往而深。”那一世，我转山转水转佛塔，不为来世，只为途中与你相见。一年半的相处，我们已懂得这份来之不易的情感的易逝，再也不敢随意消磨，想将其牢牢握在手中。海平面上，东方冉冉升起的太阳照射了原覆有的雾气，阳光将海面照得十分醉人，令人沉迷。仿佛是看到卷上红的多人眼目的满意分数一般。我们一同经历了年级第一的喜悦与学海中一些不可避免的挫折，我们放肆的笑过，却也掉过眼泪而后的我们互相促进，一同朝着前方走去。当微风拂过，树梢上几片叶子悄然落入水中，惊起波澜，也吹散了我满身的疲倦，心中已被幸福所充斥。而曾经美好的回忆也不曾逝去，只是驻在了心中，被收藏。这便是属于我的小幸福。

“五色的流年，繁华遮住你笑的眼。”匆匆地来又匆匆地走，我们捡拾着那些青春年华，将其拼凑成幸福的画卷。

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?

著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。

临近中考，这几日，心中颇不宁静，埋头于书山题海，忽然想起上学途中，日日路过的街头公园，在这微醺的优美晨光里，总该另有一番样子吧！

走在弯弯曲曲的小路上，路的两旁长满了青草，草尖上是一颗颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，整个街头公园都在沉睡之中。时间是清晨六点，微微的风在吹拂，可是公园里整齐的古树是静静的，树叶也是静静的，路旁清澈的小溪也是静静的。

园中漫步，我看到那静静地伫立在溪旁的石块，他们安逸的享受着这美妙的春光。沉默的伫立在这里，已经约有十几个年头了吧。十块的表面光滑如初，如同一块历经磨砺的玉臂，回想起了石头的经历，我感慨万分：淙淙的流水，没有冲垮他们的意志，日光的曝晒，没有薄到他们的信念，游人的压迫，更没有削弱他们的勇气……

透过这个归然不动的石块，似乎想起了《石头记》的作者曹雪芹。曹雪芹出生于清朝时期的官宦世家，从小便过着衣食无忧的生活，天有不测风云，人有祸兮旦福，突如其来的政治变化，如同飞来横祸般，将蒂大根深的曹家击垮。曹雪芹也从此脱下了那华丽的服装，成为了一介平民百姓。但是她却并没有放弃自己的理想和信念，以笔为刀，操起了旧日的激情澎湃，操起了旧日的辉煌巅峰，用自己在文学史上的成就，挂起了中国一面崭新的旗帜——《石头记》，中国古代，四大奇书之一！

望着这远方的天气，再一次陷入了沉思，既然乔雪琴，遭遇到如此大的困难，仍然能不改变心中久违的意志，而我呢？小小的困难便可以击垮，点点的挫折，便可以将意志冲刷！抓起手中的笔，背上沉重的书包，朝着心中的目标，一步又一步坚实的奋力前行，寻找到成功的光芒！

漫步在这幽静的小路上，心中充满了光明和希望。路，属于强者！