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五年级叙事作文2篇 作文(精选20篇)

导语:助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人,下面是五年级叙事作文2篇 作文,欢迎参考:

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篇1:五年级叙事作文我想对你说

全文共 374 字

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妈妈,我想对你说

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,有很多事我想要跟你说,可是每次看到你那严肃的表情时,我就不敢把这些事情告诉您。现在我终于可以敞开心扉,一吐为快了。

您还记得那一天吗?那天是星期五,我们放假。我的同学们都跟着爸爸妈妈一起去吃肯德基。而我却被您留在家里做作业,您不知道我那天除了上厕所、吃饭就是做作业。从上午一直做到下午,我已经很疲倦,感觉自己的脑袋已经被冻住了。可是您还是不肯罢休,吃过晚饭,我本来以为我作业做完就可以看电视了,可是您却沉着脸说:“再做一张试卷,马上都要考试了。”我只能无可奈何地继续做试卷。

妈妈,我真希望您能让我在窗口看看外面的风景,让我呼吸一下外面的空气。虽然我知道您对我的高标准,严要求都是为了我能取得优秀的成绩,但我不是个做作业的机器人啊!所以,妈妈,希望您能给我多一份自由和活力。

您的儿子:赵凯鑫

2019年10月27日

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篇2:英语老师发火了的五年级叙事作文

全文共 497 字

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“叮铃铃”早读铃响了,我们的英语老师走进课室,说“请大家拿出书本早读。”

早读开始了,我们齐刷刷的拿出书本,开始读第一单元,就在这时,只见英语老师突然的用手拍了一下桌子,说“:伍文翔,你在干嘛。“我们一看,哦,原来伍文翔又没有带英语书,而且还在座位玩手指。伍文翔好像没有听到老师说的话一样,还在座位继续玩手指,英语老师看到这个情况,火气马上从肚子直接升到头顶,火冒三丈的向伍文翔走去,伍文翔看到这里时,马上不玩手指,乖乖的坐好,可是,英语老师还是怒气冲冲,在伍文翔面前大声的说”:你在干嘛。“伍文翔说“:我忘记带书本。”英语老师听到这句话后,大发雷霆,大声的吼伍文翔说“:你没有带书本,不会和同学一起看吗?要在那里玩手指”伍文翔说“:我不是和梁晓彤一起看吗?”英语老师听到这句话后,脸涨得红彤彤的,说“:你们离得这么远,怎么看,你有望远镜吗?”伍文翔看到老师的脸色,变得面如土色,英语老师拿着一根棍子用力的去打伍文翔的手,英语老师打完伍文翔之后,伍文翔坐在座位大声的哭,英语老师又大声的对我们说”以后谁要是和伍文翔一样,上课做别的东西的话,就和伍文翔一样的下场。”

这就是我们的英语老师发火的时候。

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篇3:关于童年趣事的五年级叙事作文

全文共 472 字

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童年是一枚枚五颜六色的贝壳,其中有一枚在我的记忆中是最漂亮的!

这枚贝壳记载着我和爸爸最快乐的一件事,准确地来说,这是一件傻事。事情是这样的……

星期六,爸爸在家休息。而我不是玩在电脑里玩游戏就是在电脑里看看电影。就这样久了,我呢,就觉得无聊没劲儿。百般无聊之时,突然我看到了爸爸那张睡熟了的脸,灵机一动,嘻嘻……

我找来了一盒水彩笔,放在床头,拿起了其中的一支,在爸爸的脸上做起画来。经过了十几分钟,我在爸爸的脸上“杰作”完成了。看着我的“杰作”,我情不自禁地大笑了起来。爸爸被我的笑声惊醒了,我看到爸爸醒了,本想逃走的。可是呢,我一看到爸爸的大花脸又忍不住地大笑了起来。爸爸看到我笑得合不拢嘴,心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手间里去照了照镜子,当爸爸看到了自己的脸被画成了大花猫时,脸一下子晴转多云了,我知道我要“大祸临头”了,不由得撒腿就跑。

终于我还是难逃厄运,爸爸逮住我,把我骂了一顿。还好语气没有那么凶,不过还是要我写一封检讨才算了结。

想到这儿,我又忍不住笑了,天底下有谁还能做出这样的傻事呢?

童年真的是美好啊!

[关于童年趣事五年级叙事作文

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篇4:五年级叙事作文分离以后500字

全文共 377 字

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转眼间,我们五年级了。分班,是五年级必要的事情,可柴瑞晓你分了班级就不和我玩了。你应该知道,我最不喜欢有了新朋友就忘了老朋友的了。

以前我们是最要好的死党,你有了什么东西都会第一个和我分享,是比亲姐妹还亲。而现在呢,你不会和我说话,看见我也不会露出你那可爱又甜美的笑容,为什么不和我玩了?难道是你不想和我玩了?正在我想和柴瑞晓说说去。后面忽然有一个响亮的声音,哦,原来是苏彦冰啊。我说:“苏彦冰,你干嘛呀,吓死我了。”苏彦冰说:“我也给你说个事,你想知道柴瑞晓为什么不和你玩吗?那是因为坐车的时候,你不是和柴瑞晓坐在一起吗,然后你就光讽刺她。”我听到了这句话,不禁在心中问:“我哪里讽刺她了?”

我一想到这句话我就伤心,我失去了我曾经最好的死党,我希望柴瑞晓能回到我们五年级一班中去,也希望她能在五年级二班也有一个知心的死党。

[五年级叙事作文分离以后500字

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篇5:好习惯成就好人生_五年级叙事作文

全文共 715 字

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1988年75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”

习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。

怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。

就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

就卫生习惯而言,要做到:饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等,卫生习惯是人体健康的法宝,甲型病毒正在全球漫延,我们应该加强防范,不要乱吃东西比如烧烤,油炸食品……

就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……

威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!

[好习惯成就好人生_五年级叙事作文

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篇6:五年级叙事作文:夜幕下的流星雨

全文共 542 字

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这时,天际刚划过一颗流星雨;我坐在屋檐下,等着你,

人说最美丽的友情就如流星,短暂而灿烂。却终究只是人生的过客,在你意料不到的时候来临,而当你为它惊艳时,它却已离开。

原来,你就是我生命中的流星。突然出现在我的生命中,我猝不及防,却不得不惊诧。是上帝的礼物?我的生命瞬间被点亮。

可是,你又离开。我还在为那短暂的华美而沉迷。

流星,是短暂的,我来不及细细品味,只留回忆可以慢慢体会;

流星,是灿烂的,我为它的乍现而欣喜,为它的骤然离开而心伤。

若人生若只如初见,多好。

不曾被你打动,就不会为你心痛。

流星似的友情,不曾带给我温暖,却带给我阵阵的凉意。那凉意,是夜里的风,吹动我的裙裾,使我步步生莲,吹起我的长发,使我飘然若仙。

我抬头仰望,你在哪里?

流星已经划过,消失在天际,了无痕迹。你也在我生命中消失,可是,指尖不由伸出,想挽留最后的一丝温暖。

低下头,一滴泪顺着脸颊滑落。

从今后,不必在仰望你的光芒,不必再祈求你的爱怜。

可是为什么,心会痛?

渐渐,泪如雨下。

泪眼凄迷中,恍若见到你的脸。抬头寻找,没有,你失约,说好一起看这场流星雨。

哦!赶忙抬头,天幕中流星一颗颗划过,是流星雨!

几乎忘记,今晚有流星雨。

很美的流星雨。

可是,一个人看有什么意义。还是,离开吧。

忽然感到一阵温暖,来自身后。

我呆住:是你吗

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篇7:小学五年级叙事作文:留在心里的印象

全文共 831 字

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窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象

阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。

老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,小心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。

不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。

他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的,又看看自己的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。

夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我后来再没见到那个老人,但我坚信,他一定在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的美好童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

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篇8:包粽子五年级叙事作文300字

全文共 317 字

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今天,外婆家要包粽子。妈妈去帮忙,我也跟着去凑热闹。但是包粽子真的很难,怎么也学不好,只好把妈妈包粽子的过程写下来。

首先是选粽叶,不能有破损。先把两张粽叶叠在一起,然后对折,接着放第一层糯米,放一块肉,可以是火腿或是咸肉,再放第二层糯米把肉盖住,按紧。然后用粽叶裹好,最后是用线把粽子扎好。这一切都完成了,就是最后一步,煮粽子。

看着这些环节,我觉得太复杂了,所以没敢尝试。但是,看着妈妈包我也看得津津有味。我还编了一首儿歌:

包粽子,真有趣;

选粽叶,要精细;

两张叶,叠一起;

折叠法,好难记;

放糯米,往里推;

放肉块,要选小;

再放米,把肉盖;

包裹住,要按紧;

裹粽子,要扎紧;

照着做,真有趣!

包粽子还是挺有趣的,下次有机会一定要亲自尝试一下。

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篇9:小学五年级叙事作文拼搏

全文共 631 字

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最近,学校中的诸多活动让我们应接不暇。我常常见缝插针,并利用闲暇,休息的时间非常少,竟使得我患上了重感冒,发烧到38℃。

终于熬到中午放学了。周五,天气格外热,让我倍感不适。走到窗台边拿队旗时,无意间发现花盆中,在虎皮兰旁,长出了一棵小小的牵牛花,和老气横秋的虎皮兰形成了鲜明的对比。

阳光透过窗棂,无私地把光和热撒向窗边的花盆中。小芽青翠欲滴,折射着荧绿的光芒。

回到家,我不禁再次想起牵牛花。它会成功地争到属于自己的领地,更好地成长,最终开出美丽的花朵吗?望着时钟滴滴答答地转动着,我只好停止思考,继续投入到文艺的“战斗”中。走在路上,我边看着风中飘飘的杨絮,边闻着樱花的清香。大自然真是神奇,竟无意间安排了一场生命的斗争。

时间一天天过去,期中考试的日子也渐渐临近了。我无暇继续写诗,更没有时间观察那株小小的牵牛花。课间,我难得下座位走走。由于长时间坐着,我全身的关节都僵硬了。而我的第一件事,当然是去看牵牛花。

小芽的长势极其旺盛,已经长出了两片初期叶。虎皮兰虽然丝毫没有退让,牵牛花却仍然散发着生命独有的活力。

就像我们,永远要记住,机会是自己争夺来的,是要留给有准备的人的。即使困难、挫折在我们伤口上撒盐,也永远不能怕苦、怕痛。因为,得到了机会就要努力拼搏,永远不能在成功的道路上知难而退;即使没有获胜的资本,也要通过自己的努力来弥补,让充满荆棘的道路变得鸟语花香;让黑暗的道路变得充满光明!

因为,人生只有一条路——拼搏,通往成功与光明。

[小学五年级叙事作文拼搏

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篇10:小学五年级叙事作文我生活的世界

全文共 728 字

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雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记

我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……

还我飞翔的蓝天!

很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……

陆地上,我们怨声载道!

我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。

水上鸣冤——我要畅游

我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?

这不公平

据说女娲在盘古开天地的时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?

可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……

我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……

我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……

为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的制裁……

啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。

[小学五年级叙事作文我生活的世界

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篇11:精彩的运动会五年级叙事作文

全文共 548 字

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星期一,我们学校举行了隆重的运动会,这一天,操场上热闹非凡。加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏,互相交织在一起。

“哔~!”随着一声枪声响彻云宵,紧张的接力赛开始了,整个运动会场顿时沸腾起来。一开始正是激动人心、惊心动魄的两百米跑步比赛,班上同学们的呐喊声、助威声此起彼伏。络绎不绝的参赛者犹如矫兔一般健步如飞地奔向终点,引得场上人山人海的观众都兴奋不已。参加这个项目的运动员们真真正正地体现了努力拼搏、永不服输的体育精神。

同时进行激烈比赛的还有跳远项目。跳远运动员也不甘示弱。他们为了得到好成绩,为了超越自我,都奋力一跳。

紧接着是实力相当的垒球比赛,运动员们左脚往前一迈、身体往后一倾,右手从后脑勺往前使劲一扔,把球抛到半个球场外,他们手中的垒球已不是垒球,仿佛变成了一个充满胜利愿希望的许愿球。围在球场边上的观众们张大嘴巴、手握双拳,心里紧张极了,小心脏仿佛被悬在半空中。

随着垒球落地,我们的小熠选手把球抛到了20多米以外,球场上马上响起了雷鸣般的掌声、呐喊声。同班的选手激动得抱在了一起。

快乐又激动的校运会渐渐接近尾声了。在这特别的日子里,同学们懂得了团结,同学们学会了坚持,同学们看到了希望。而对于我,运动员们不甘示弱、为班争光、超越自我的精神,将会是我一生的财富。

[精彩的运动会五年级叙事作文

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篇12:五年级叙事作文:女生新目标

全文共 777 字

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天,陈老师让班上的男生给女生提意见。男生们也当仁不让,毫不客气地提了好多条意见,有的颇为中肯,有的就有失偏颇了。

虽然如此,女生们也将引以为戒,要有新的目标,不能一成不变、固步自封,让男生们超越了。

让人提意见,总觉得不舒服,尤其是这一条:女生胆小。本来嘛,女生胆子大,不就不淑女了吗?再说了,胆小是天生的,爸妈给的,也是没法子的事。又有“女生做操没力气”,“女生气量小,说不得,爱哭!”等等,总之是一无是处!更令人恼怒的是,回家我向老爸讨说法时,他竟然哈哈大笑,无一同情之词!说实话,直至昨天,我们女生还气不打一处,商量着如何反攻倒算呢!(全然不知陈老师的一番良苦用心。)然而,当陈老师点出这一切都是为我们好,提醒我们女生,有了一点成绩就骄傲自满,沾沾自喜,不思进取后,我们才恍然大悟,脸红耳赤,羞愧难当!现在想来,自己已是读五年级的少年,虽不能做到圣人闻过则喜,三人行必有我师的境地,但也应常怀谦虚之心,不能一捧则喜,一触则跳呀!

陈老师让我们女生要有新目标,怎样订?其实答案早就有了,那就是男生们对我们的批评,改正了,就是新目标的大部份了。就拿“胆小”这一件事来说,我们总认为胆小是天生的,其实这种说法并不科学,行为及心理学专家认为,“胆大”与“胆小”是后天环境决定的,经过锻炼与实践,人的“胆子”就会大起来。就我们读书时,“胆”小的确不是一件好事,胆子小,学习遇到问题就不敢问,遇到坏人坏事就不敢说,你看这有多耽误事呀!做操不用力也是事实,那是因为包括我在内的同学们,对做操为谁好的问题没有搞清楚,今天是比赛,大家就买力,明天没人看,就装装样,偷懒!“气量小”那更是没话可说了,从前天到昨天,那不就是我们女生“气量小”的大暴露吗?!

提高学习成绩果然是我们的目标,但学习做人也是我们所必修的。做一个有知识有理想的有为少年,那更是我们女生孜孜以求的新目标!

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篇13:五年级爱叙事作文

全文共 1094 字

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关爱像一叶心灵的扁舟,带你到达爱的彼岸;关爱像一把雨伞,在雨天为你遮风挡雨;关爱像一盏明灯,在夜里照亮着我们心灵的小路。记忆中的关爱浩如繁星,说不完,道不尽,那次阿姨对我的关爱至今另我心里暖暖的,那种甜甜的味道让我回味无穷。

那是一次放学后,我骑着自行车在回家的路上飞奔。深秋的傍晚寒气袭人,天渐渐黑了下来,又下起了毛毛细雨。我想:我一定要尽早回家,一会儿雨下大了可就糟糕了。

我双手紧握车把,身体前倾拼命蹬车,可无论我怎么努力,车却越走越慢,越骑越骑不动了。虽然那时是寒冷的深秋,但我还是不禁满头大汗,心里琢磨着:怪呀!今天车子怎么如此之重?这是怎么回事呢?下车一看,啊!一个豆大的钉子扎进了车胎里,车胎的气全被放光了。我心里既害怕又紧张,真是雪上加霜!修车店离这里还有好远的路,推车到那里要很长时间呢,而且修车店也不知道关没关门?要是关门了怎么办?我顶着风、推着车艰难地走向修车店。远远一望,我看见修车阿姨刚把门关上正准备回家,我焦急地大喊一声:“阿姨,别关门,我的车坏了,回不了家了。”我推着车跑过去,阿姨见状赶忙迎上来帮我推车,有急匆匆地把店门打开,关切地说道:“孩子,快进来暖和暖和吧!”“谢谢阿姨!”我跟着阿姨进了店里。阿姨二话没说地修起车来。这时外面的天空像一块巨大的铅块,沉沉的压了下来,顷刻间,一道电光划破天际,发出巨大的轰鸣,不一会儿,就下起了瓢泼大雨,天地间变成白茫茫的一片。我焦急地四处张望,怎么办呢?眼看着我的眼泪都快要流下来,阿姨似乎看出了我的心思,连忙安慰我说:“孩子,别着急,车就快修好了。”“阿姨,我不着急,您慢慢修吧。”我朝阿姨勉强挤出了一个微笑,阿姨也朝我笑了笑,继续埋头修我的车。

车终于修好了,我看了看表,已经快七点了。可看着外面的大雨,我犹豫了,是走还是不走?走会被雨淋,可不走有怕妈妈担心我,我还是走吧!我下定决心,正准备推车向外走,阿姨突然叫住了我,问:“孩子,这么大的雨你怎么回家?用我的雨衣吧!”我连忙说:“不行,不行,我用了您怎么回家?”“没事儿,我这把老骨头都冻惯了,你怎么能冻着呢?”说着,阿姨已经麻利地帮我披上雨衣,我的眼睛此刻突然变得模糊,舌头好像打了结似的,“可是,可是。”“快点回家吧,孩子,家里的小妹妹还等着我回家做饭呢,雨衣明天放学后给我送来就行。”说着,阿姨又拍了拍我的肩,冲我微微一笑,转身迅速的关上店门,冲进雨中,雨水无情地拍打在阿姨身上,看着阿姨在雨中消失的背影,我分不清脸上是雨水还是泪水,心里酸酸的。

关爱的力量是温暖的,使我心里常常洋溢着关爱的幸福,尤其是那次阿姨对我的帮助,令我至今难以忘怀。

[五年级叙事作文

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篇14:关于登山有感的五年级叙事作文

全文共 558 字

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今天,妈妈带我去爬山, 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下,我抬头望,啊!峰顶那么高!石级那么陡直,我能爬得上去吗?我从心底发出了疑问,妈妈看出了我的畏难情绪,就说:“孩子,上山得靠坚强和毅力,如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话,我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难,但是,在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬,虽然步子迈得很慢,但我坚持着,汗水浸湿了衣服,我也丝毫没有懈怠,看着脚下缭绕的白云,更增添了我走下去的决心,终于到了山顶。放眼了望去,粉红的桃花金黄色的油菜花,碧绿的麦苗,就像一幅泼墨的山水画,成群结队的鸟儿卖弄着歌喉,似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了,妈妈说:“看见了吧,还是山上美吧,要是你不上山,你能发现它的美吗?”我点了点头,此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快,我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串,沿着一条弯弯曲曲的山路下山了,这次爬山收获可真不小。

这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难,最终欣赏到山顶的美丽景色,同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写,从最开始畏难到坚持,再到增添走下去的决心,心理变化的过程也是“我”成长的过程。

[关于登山有感的五年级叙事作文

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篇15:五年级叙事作文:诚信之花

全文共 509 字

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炎炎夏日,我坐在树荫下,揣摩着怎么度过这个乏味又单调的夏天。街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷饮店里享受凉爽,就是窝在空调房里。

这时,躺在地上的几张海报引起了我的注意,引起我注意的不是海报,而是从海报内露出的一角深绿色的纸。我环顾一下四周,没人。便迅速地从海报里抽出绿色的纸——五十元!我的心怦怦直跳,一下子捡到了这么多的钱,我骤时觉得有点头晕晕的感觉。太好了,这下我就不用为我一直想要的历史书而烦恼了!跑到书店门口,我突然停下脚步,想起了老师平时叫我们做人要诚实,就觉得心里很空虚……可转念一想,反正也没有人看见嘛!可我不是在欺骗自己吗?但是……我很惆怅,我掉头回到大街上,又一次陷入了“犹豫”这个“八卦阵”。是该把这五十元钱占为己有呢?还是做一个拾金不昧的好孩子?对,我应该做一个讲诚信的人……经过一番心里的争斗,我决定把这五十元钱交给警察叔叔,他笑了笑,夸我是个诚实的好孩子。听了这句话,我心里美滋滋的。可谁知道,我在作此决定之前,经受了多么激烈的思想斗争呢?

偶然打开记忆的相册,想起了那件记忆犹新的事,我真为自己的举动感到高兴。“人拥有诚信比拥有再多的金银财宝都更重要。”让我们做个讲诚信的人,让世界都开满诚信之

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篇16:五年级叙事作文500字:一件令我感动的事

全文共 538 字

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在我成长的道路上,发生过许许多多的事情。但是,有一件令我感动的事让我忘也忘不了。

还记得在那一个风和日丽的星期天,我在小区里和小伙伴们比赛骑自行车。一开始,伙伴们都超过了我。我不服气,就加快了车速,很快就超过了他们。正当我得意洋洋的时候,自行车经过了水洼,车轮突然打滑,我摔倒在地上。我顿时哭了起来,这时,邻居王伯伯经过这里,看见我摔倒在地上,连忙走了过来,亲切地问我:“哎呀,智韵,你没事吧?”我回答:“王伯伯,我的腿很疼。”王伯伯又把目光转向我的腿,呀,流血了!王伯伯沉思了一会儿,又说:“智韵,你在这等会儿,我给你取药油。”话音刚落,王伯伯就像离弦的箭似的冲上楼。眨眼间,王伯伯已经取完药油下来了。我注意到,王伯伯的额头和银发间布满了晶莹的汗珠。王伯伯轻轻地给我涂上药油,我感觉好多了。王伯伯又蹲下来,说:“来,我背你回家。”我趴上王伯伯的背,王伯伯缓缓地站了起来。王伯伯年纪大了,背着我走在楼梯,每一步都是那么沉重。于是,我问王伯伯:“王伯伯,您需要休息一下吗?”王伯伯拍了拍胸膛,说:“你可别小看我这把老骨头,我的身体还壮着呢!”那一瞬,我热泪盈眶,王伯伯为了帮助他人,说了这样一个善意的谎言。

现在,每当我想起这件事的时候,都感动无比的温暖。谢谢您,乐于助人的王伯伯!

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篇17:五年级叙事作文文明伴我行300字

全文共 433 字

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我出生在一个美丽的小城市—新昌,这里有绿树成荫的大佛城,百花争艳的江滨公园,还有美丽的湖莲潭和新昌江。作为一个新昌人,我很骄傲!

一次,我和妈妈去大佛城玩,走着走着就来到一个清澈的小鱼池边,走在我们前面的也是一对母子。他们嘴里都含着一根棒冰,那位妈妈吃完冰棒后就随手将棒冰棍和纸一起扔进了小鱼池里,那个小男孩也跟着妈妈随手将小木棍和包装纸丢在池塘里,这样原本清澈的小鱼池就漂浮着两个小木棍和包装纸。这时妈妈对我说:“圆圆,这小鱼池里有垃圾,我们该怎办?”,我说:“这不是很简单,是他们扔下的,叫他们捡掉。”妈妈说:“可他们已渐渐走远了,要不你跑过去跟他们说一声。”看着他们离去的身影,我说:“算了吧,还是我来捡。”

于是我直奔小鱼池,妈妈在一旁叮咛要我注意安全,我一下子把那垃圾捡起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,妈妈表扬了我。我的心里美滋滋的。

我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,从小事做起,文明就在我们身边,我们的城市也会越来越美。

[五年级叙事作文文明伴我行300字

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篇18:小学五年级叙事作文:愿霜

全文共 1096 字

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他,一个普普通通的男孩。论成绩,班级中等;论听讲,不好不坏。但这样一个普通的不能再普通的男孩,却时刻有人注意他——不是因为帅气,不是因为有魅力,而是因为时时刻刻有人嘲笑,唾弃,因为他拥有一个不同凡响的怪名——李添祥。

这个名字是他的父亲起的,“添”代表增加,“祥”是吉祥的意思,加起来就是天天吉祥的意思,可自从他上了小学,小伙伴们就嘲笑他,唾弃他,他们还会咬文嚼字般的称:添——祥,哈哈,天天投降!

正因为这样,李添祥的童年充满了沉默,孤寂。可是有一天,命运把他拉回了正轨,使他重新快乐起来。

一天,正在批改作业的张老师不经意间瞟到了李添祥身上——小伙伴们又嘲笑讽刺他了。李添祥蜷缩在墙角,仿佛一只小猫。可想而知,他的心已经裂成多少瓣……张老师皱了一下眉头,在办公室内走动。突然,张老师紧绷眉头渐渐舒展起来,脸上洋溢着兴奋的笑容,一条妙计在她的头脑中油然而生。她叫来班长,低声对他说了几句话,班长点点头,转身跑了出去。

第二天,李添祥来到学校,教室的人已经为他打扫好了桌椅,和他一起朗读。上课时,老师热情洋溢,还总是提问他,使快乐女神重新光临于他。下课时,同学们都抢着和他玩,他终于露出了久违的笑容……

一个月后。

阴晴不定的天气,冰冷的温度,令人毛骨悚然的鸟叫。豆大的雨点从天而降,透露出天气的阴森,不祥的预感油然而生。

周三。

平凡的日子,却透露着离别的伤感。

谁也没有想到,这是李添祥留在这个城市里的最后一天。

大大的书包,憔悴的脸庞,纤细的手指,发颤的声音。

李添祥站在讲台上,低着头,许久许久,都不愿说话。长长的睫毛上,挂着像冰晶一样的东西,不经意间,掉了下来。冰晶马上变成了眼泪,悄然低落。

沉默许久,他抬起头,呼出一口气,唇瓣轻起:“我……我……大家,知道了吧。今天,我,要走了吧。”他那激动的语气里似乎还微微透露着忧伤。

离开这个城市,这所学校,寻找新的家,到那时,再次回头,重温记忆的温馨。

如果愿意,来世,让他继续做人,寻找这个班级,陪着他们,让时间永远停在这一刻,直到,永远。

讲台下特别静,静得连一根针掉下来都能听见。大家都低下头,静静地,悲伤地,也是惭愧地听着这熟悉的鼻息,看着这熟悉的面孔。目光久久的,不愿转移。

最后,还是李添祥打破了这尴尬的气氛:“时间不早了,我们,该说再见了呢,谢谢大家的关心,我不会忘记你们的!其实,能认识你们,真的是,真的是,三生有幸,如果有来世,我一定,不会忘了你们……”说着,他向大家深深地鞠了一躬。抬起头,早已泣不成声。

是啊,这间充满爱的教室,如果有来世,哪怕做一只蟑螂,他也要呆在这间教室,享受着这里老师和同学们的爱……

五年级:浅忧沁殇

[小学五年级叙事作文:愿

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篇19:童年趣事五年级叙事作文400字

全文共 454 字

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童年像一片沙滩,沙滩上有许许多多的贝壳。每一个贝壳都有一个故事。今天,我又来到了这片沙滩,随意捡了一个贝壳,仔细阅读起来。

那是在一个夏天,我和小伙伴在院子里玩沙子。天气特别热,不知什么时候,我们把阵地转移到了大树下,也不知是谁说了声“我们到树上去看看吧!”大家一听这话,都来了兴致。我先自告奋勇地说:“我来试试!”我双手抱住树干,两腿夹住,一点点往上移。哈哈,终于到树顶了,我站起来,使劲摇着树枝,向小伙伴传递胜利的喜讯。

小伙伴们看得眼都馋了,也都纷纷爬上树来。不一会儿,地上只有一个小伙伴了。由于她胆子小,不敢自己上来,所以我们就把自己的手伸给她,让她拉住我们的手,使劲了吃奶的力气,终于把她给拉了上来。

我们在树上玩耍、吵闹,正当我们高兴的时候,只听见“喀嚓”一声,树拦腰折成了两段。我们重重地摔在了地上。有的头磕出了血,有的手擦破了皮,还有的屁股跌痛了,我们都坐在地上号啕大哭起来。哭了一会儿,见到对方那个样子,不禁笑出声来,我们拍拍了身上的泥土,又去玩了……

这是我记忆里最普通的一件趣事而已,我真快乐。

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篇20:五年级叙事作文我的课余生活

全文共 374 字

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我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!

我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。

烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。

如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。

随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。

我的课余生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!

[五年级叙事作文我的课余生活

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