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关于启示的作文三篇 作文怎么写优秀20篇

大自然给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!以下是小编整理的关于启示的作文三篇 作文怎么写,欢迎阅读参考!

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篇1:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 564 字

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今天,我看了一幅华君武画的漫画,名叫《假文盲》。这幅漫画画面虽然简单,但内容却让人深思。

漫画上画的是一个寒冷的早餐,在一个小公交站上,靠近栏杆处有一块牌子,牌子上有五个大字“母子上车处”,而站在这里的却是四个人高马大的男士,抱着孩子的母亲却被挤到了一旁,瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。你看第一位男士,他穿着一件时髦的大衣,双手插在口袋,表情非常严肃,眼睛看着地面,好像没看见那块牌子似的。第二位男士,他穿着一件毛领大衣,头戴一顶雷锋帽,双眼微微闭着,一副若无其事的样子。第三位男士,他戴着一副眼镜,穿着一件羽绒服,看起来文质彬彬的,好像很有学问的样子。第四位男士也穿着厚实的大衣,还带着大口罩,只露出一双眼睛看着前方,好像在告诉别人:我只是跟在别人后面排队罢了。

看他们的穿衣打扮,难道是不识字的人吗?他们的眼睛难道也看不见,站在一旁抱着孩子的母亲吗?不,他们并不是不识字,而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受,比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可总有人在草地上玩耍、踢球。

“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越美。

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篇2:大自然的启示作文600字

全文共 707 字

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迎着灿烂的阳光,踏着轻快的步伐。我来到爷爷的果园,准备一睹它的美丽风彩。

走在去果园的路上,一阵阵清香扑面而来。我仔细一看,原来果园迎来了大丰收。只见果园里一棵棵果树整齐地排列着,有如一支正在等待检阅的军队。这是一支五彩斑斓的队伍,红的似火,蓝的像水,粉的像霞……在那碧绿大地的映衬下显得格外美丽。一片阳光“飞”来,整个果园散发出灿烂又迷人的光芒。

渐渐的我走入苹果园,一片红光迎面而来。红与绿交相辉映,恰似“秋水共长天一色”的场景。以往难看的色调在这里却是格外漂亮,胜过香山那绯红的落叶,比过草原那碧绿的野草。它给你的不是大海的汹涌澎湃,也不是黑夜森林的深幽静谧,而是种独特的、令人无法想象的快乐——我也深深陶醉其中。

正在这时,我的目光停留在了苹果树上挂着的一只“巨型”苹果上面,我情不自禁地冲了过去,双手捧着,小心翼翼地摘了下来了。我细细观赏,用心聆听那生命的声音,满心的喜悦与赞叹。这是一个奇特的果实,这是一个热烈的生命!这个苹果虽然比不上钻石那样美丽、有光泽,但却给人一种生命之感;这个苹果虽然比不上珍珠那般光滑、透亮,但是它身上的每一处凹凸,每一个像精灵一样是小点,都在向我们展示大自然中最美丽的颜色——生命,朴实之色。

我兴奋地冲到屋子里,切开那个“朴实”的苹果,脑中不停地浮现出苹果那香甜诱人的味道。只听“啪”地一声响,苹果被切开了,我带着美好的想象和期待,把苹果送入口中……“好吃”两个字立刻浮现在我的眼前,幸福和快乐在我舌尖跳跃,令人回味无穷。

其实,做人当如这只苹果。不要过多的追求外表的光鲜亮丽,重要的是有没有用心过活。一颗朴实的内心,可以使我们脚踏实地的认真做事;用自己的一颗心孕育最后的“看甜”。

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篇3:蚂蚁带来的启示作文

全文共 452 字

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星期五下午的时候,我出去玩耍的时候,发现地面上有一只虫子。我蹲下身子,发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是,我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了,但是小蚂蚁还是十分的谨慎,它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚,一会儿碰了碰虫子的身体,一会儿碰碰头,直到绕着虫子一圈,也不见虫子有什么反应,便爬到虫子的身上。折腾一番下来,也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地,我看到小蚂蚁从虫子的身上下来,又爬走了。啊,我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候,发现又来一群蚂蚁。咦,领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么?这只小蚂蚁可真是聪明,知道去帮救兵。接下来,就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边,然后一起用钳子夹住了大虫子,同时向着一个方向前进。就这样,小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐,不由感慨道蚂蚁们的齐心协力,它们之间的相互配合的精神。也获得了启示:“众人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,发挥出集体的力量。

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篇4:蚂蚁带来的启示作文

全文共 450 字

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在自然界有许多昆虫,他们都有自己的本领,包括哪些渺小、脆弱的蚂蚁

“看,这有一个蚂蚁洞穴,还有蚂蚁在往里爬呢!”我的好朋友张欣哲对我们呼喊道,让我们去看啊。哇噻!真是一个,张洋洋又说道,之后对我们说:“我们把洞口用石子、土块堵上怎么样?”这个提议得到了我们大家的一致认同。之后我们就用土块将洞口堵上了,可是不到一会功夫,一只小蚂蚁把洞口给推开了,紧跟着又一只又把土块给挪走了。我心中惊奇,这么小的蚂蚁居然能将大于自己身体好几倍的东西给搬走了,并且在仔细观察后发现它们反复好多次来来回回的搬走了这个又搬走了那个…。

虽然这只是个不起眼的举动,还是很不起眼的,可是我们却想到了它们会有这么顽强的毅力,大家一致默默的反复多次的重复,也不嫌烦闷枯燥。我想为什么我们人类就不可以呢?在回忆从前干什么事经常不坚持,没有毅力的毛病就会感到愧疚,我决心改掉这个坏毛病。

啊!蚂蚁,虽说你的身体是这么的渺小,但你的做事风格却让人感到敬佩,能引起我们的感悟,我爱上了蚂蚁,你用坚持不懈的毅力重复着你的生活,赢得了可敬的生命!

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篇5:大自然的启示作文300字

全文共 380 字

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小时侯,我喜欢观察大自然中的蚂蚁。爷爷奶奶告诉我,蚂蚁搬家就预示着大雨即将来到,可我怎么不明白,为什么蚂蚁搬家就预示着大雨即将来呢?

渐渐地我长大了,我成了一个小问号,对于问题我都要问个清楚。正好这天我和几个同学下楼玩,看见了蚂蚁搬家的情形,所以又激发了我的好奇心。

我看到那些蚂蚁,一列列排着像一列小火车穿过去,黑压压的一片非常壮观。要是仔细看,会发现蚂蚁头上出了一个小点,是一堆脏兮兮的食物。这时妈妈告诉我,蚂蚁搬家就预示大雨要来了。不一会儿,一朵朵乌云到,天上下起了倾盆大雨。

这使我知道蚂蚁搬家预知下大雨了。我又想把这件事弄清楚。

回到家,我问妈妈,妈妈说:"你上网查查为什么?"

沒一会我就杳到了答案。原来是快下雨时,空气中湿度提高,土襄也不列外,蚂蚁能在洞穴里预知外面的空气,不想把食物冲走,所以选择了搬家。

我心想:大自然真神奇,原来是让我们探索里面的奥秘。

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篇6:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 501 字

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在一个公交站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……

这是华君武的漫画《假文盲》。那几个男子看起并不像不识字的:第一个挺着啤酒肚,应该是一个老板;第二个又高又瘦,闭目养神,穿着军大衣,挺拔的身姿让人联想到军人;第三个身材矮小,提着公文包,似乎是一个干部;你四个戴着大口罩,像是一位医生。他们全都假装看不见告示牌上的那几个醒目的大字——“母子上车处”。

这幅漫画反映的正是现实中的那些假文盲,他们心里只有自己,眼里没有他人,对一些标示语常常视而不见。比如说我们经常乘坐的公共汽车,有的座位是黄色的,上面写着“老弱病残孕”,可是坐的往往都是五大三粗的大男人,就算上来一些老人或者幼儿,他们也假装看不见,就那样理所应当、心安理得地坐着。有的时候,就算有人提醒年轻人给老人让个座,年轻人也假装听不见,这都是可耻的行为。假文盲的真正含义是他原本不是文盲,但偏偏要装文盲。

在当今社会里,这样的人屡见不鲜,他们为了个人利益做出一些违背良知的事,早已忘记了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,遵守社会公德。”

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篇7:爸爸给我的启示

全文共 279 字

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作者: 张晓柔

我的爸爸带给了我很多启示,其中我印象最深的就是我没有语文本,爸爸给我买了。

今天,爸爸刚进家就看见我在哇哇的哭,并不解的问道:“晓柔,你怎么了,有事给爸爸可以解决,你不要哭。”“爸爸我没有语文本,没有语文本就不能写作业。”我边哭边说。我有很多疑问:爸爸会帮我解决这个困难吗?“走,我带你去买语文本。”爸爸边说边收拾东西,我擦干眼泪,高高兴兴的走到爸爸旁边说:“谢谢。”我心想:爸爸真是乐于助人。我和爸爸都收拾好了,便去买语文本了。一分钟两分钟……,我们到了,爸爸给我买了语文本,我们就回家了。

通过这件事我们知道,我们一定要乐于助人,多多帮助别人。

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篇8:启示作文

全文共 556 字

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小鸟的叫声打破了春天的宁静,我迫不及待地冲向家门口的香蜜公园。

一到小湖边,我就看见蜻蜓在水面飞,小小的蚂蚁劳工也正在搬家——不会是要下雨了吧?果然,雨很快落下来了。空气变得湿重起来,小鱼儿们争先恐后地浮出水面,来透一透气。这时,我发现水面上有几片小荷叶,滴落在荷叶中的雨水形成一颗颗晶莹剔透的小露珠,从荷叶边缘滚落下来。因为荷叶的边缘有许多凸起来的地方,雨水就无法顺利地流出来。

雨下得越来越大,雨水顺着身上雨衣的下摆流进我的雨靴里,这情形可不好受,我不得不回家了。晚饭过后,我趴在床上想:“唉,今天妈妈又说我了,如果雨衣上的水不流进我的靴子里,妈妈就不会说我了。”

我想着想着,突然脑海里浮现出公园里的小荷叶,一个大胆的想法冒出来:荷叶只会从一个地方流水,雨衣应该也可以!我试着把雨衣做成只有一处流水的“荷叶”,但是没有成功,我只好请求妈妈的帮助。妈妈笑了笑:“你看,那是什么?”她指着一根刚丝条说。我不明白,难道说一根铁丝能帮助我?妈妈看着我迷惑不解的神情,帮我做了一个裙子一样的雨衣——雨衣下方用铁丝围起来,做成一个边缘凸起来的圆圈形,后面留有一个缺口,雨水就可以通过那个缺口流出去。哇!我再也不用为穿雨衣发愁了,真是堪称完美呀!妈妈真是一个能工巧匠!当然这最终还得归功于荷叶的启示

大自然真是一个神奇的老师!

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篇9:蜻蜓的启示初一

全文共 488 字

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我跟妈妈到公园里去玩儿,我们玩着玩着,发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是,妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是,为什么就要回家呢?

到了家,我很奇怪地问妈妈:“为什么蜻蜓一低飞,我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边,原来下雨了。但是,妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她:“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道:“你先看看这本昆虫百科,就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是,我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里,我便翻开了书。看着看着,我就知道了答案。原来,雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”虫子一要搬家,蜻蜓就低飞,等着吃小虫子。

不过,我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天,天气预报说要下雨了。我拿起雨具,向门外跑去,想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然,我再次看到了蜻蜓低飞的现象,虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的,心满意足地展翅飞翔。

通过读书与观察,我不仅知道了蜻蜓低飞的原因,还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索,我以后会继续坚持学习与思考。

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篇10:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 659 字

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为你,千千万万遍。这句看似不足轻重的一句话,却是两个男孩之间最可贵的信仰。

这本书讲述了在战火纷飞的阿富汗,出身在富贵家庭的一个小男孩阿米尔与他的仆人哈桑,从小就玩得很好,他们每天都玩得很开心,在他们各自的爸爸眼里看来,他们就是亲如手足的兄弟。可是,谁又知道阿米尔隐忍下的嫉妒?他总觉得他的爸爸对哈桑的爱超过了对他的爱,这种心理导致了他后来为了弥补自己犯下的错误而进行救赎,哈桑死后,阿米尔救了哈桑的儿子索拉博,也救了自己。

给我的印象最深的,是那次风筝比赛结束后,哈桑去追风筝前说的:“如果你真的要求我啃烂泥,我发誓我会的。”他还说:“为你,千千万万遍!”多么纯净干净的话,没有一点私心,这只是一个少年最坚定的信仰,却给人无上的勇气!

再好的友谊也会出现裂痕,最后无限放大。当阿米尔看见哈桑遭受欺凌的时候,他做了痛苦的内心斗争,终究是无法迈开那一步,想到爸爸的爱,那可怜且廉价的怯懦吓走了自尊心,他逃了!回家的过程早已在脑海里想到了解决方案。同时长大的友谊竟换来了阿米尔的诬陷,可哈桑却什么也没说,离开了与阿米尔朝夕相处的家,永久不再相见。

自卑、无能、怯懦、邪恶、虚伪……这是人性的弱点,每一个人都被别人伤害过,或许也曾伤害过别人,心中或许千疮百孔,努力地去救赎,试图追回那个曾经被自己抛弃的风筝。结局阿米尔要帮索拉博追回风筝,也说出了那句话“为你,千千万万遍。”这或许是故事悲剧里最后一点温情。我看到了真实的阿米尔,正直,自信,善良。

去挽回那个被自己断了线的风筝吧,会成功,会失败,请勇敢对自己说:“为你,千千万万遍!”

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篇11:堂吉诃德读书笔记及启示

全文共 1020 字

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在骑士小说还盛行的时代,堂吉诃德幻想着做一名骑士。于是他背井离乡,与想象中的敌人打斗,做故事中的“正义骑士”,“红玫瑰与剑”构成他后半生的传奇;在政治斗争与贫困并存的时代,作者骑着幻想中的“战马”——实则是牛群,在荒地上,即想象的战场中,于不存在的沙场上驰骋,在最饥寒交迫时瞭望见快乐与希望的曙光。

这本书所描述的是上世纪的六、七十年代,那些看似和平安宁,实则动乱不安的年代里,作者——一个地道的动物似的乡下孩子丰富的童年生活,没有可以随心挥霍的零用钱,没有大把的高科技玩具,但却从不同的角度发现了贫穷背后的富有,无事无聊背后的快乐,贫瘠背后的丰富……

贫乏时妇女姑娘凭借一双巧手缝制出的口袋、新衣、新鞋与能见出技术的补丁,无食时从分享习俗惯例里觉出的快乐;房屋的等级即可见出主人的贫富高低。

没有零用钱的孩子们,会爬树议会,会从鸟窝中掏美丽的鸟蛋把玩,坐看九月里变幻的云彩,用蒲苇棒充兵器以满足贪玩的性子,会叮人的蚂蟥,带来“盛宴节日”的红蜻蜓……

作者同样以孩子的视角写出对羊的幻想,对马的期待渴望,对牛的`可怜与哀叹!

观看手艺人做工的过程,在一片片不同的土地上留下自己的足印,以及年幼时在脑中留下了记忆的“大事”:或看磨坊出豆腐,或为水利工地的壮观景象震撼,抑或是随着慢慢的长大,对父亲名字一点点产生感觉,对记忆里的邻居、朋友、或愧、或念的思念!

我格外喜欢“桑树”的章节,那时的孩子也不会胡乱的玩,他们虽没有像样的玩具,却玩得仍十分讲究。爬树时,也会将树各个分成三六九等,挑选着爬,既要矮小些,才能安全,又得有弹性,不易断,既得能做“会场”供众多玩伴相聚,并且得是“好吃的玩具”。

正因如此,孩子们才多爱桑树,这仿佛也在明示,那个年代里,并没有充足的食物,有趣的玩具,但桑树能满足孩子们的需求,完成不小的愿望,却不失为一个“好玩具”。除了爬树,“牛”也格外吸引我的注意,它温顺却固执,卖力干活却得不到好的回报,只能年复一年辛苦的耕耘。它仿佛就像那个贫困年代里的农民们,只有拼命的辛苦劳作,才能勉强生存下去,为生活挣口饭吃,他们必须任劳任怨,但同时,他们仍十分快乐。

习俗上,每当一家有了好吃的,必定会分送邻居,分享出去;每当遇到红白喜事时,又必定会整个村子热闹。各行各业的人们,都在工作中收获,在工作里品尝快乐。

是的,那些年代里贫穷,物资贫乏,食物少见,动乱不断,但这些乡下的人们却能在苦中作乐,从苦难里品出快乐,在每个人对自己的幻想里看到光明。

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篇12:蜻蜓点水的启示作文400字

全文共 386 字

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炎热的太阳发疯似的折磨着大地和人类。地球就好似一颗鸡蛋,太阳则是那盛满沸水的锅。

“刷刷刷”我草草地把作业写完,便直奔公园,真想快点离开这个人间地狱,太阳的炎热使家里变成了一个密不透风的大蒸笼。

太阳大得很,几乎占了天空中五分之一的空间,家里难以藏身,公园则是一间天然的空调房。

坐在树荫下,享受着这天然的宁静,几只蜻蜓从眼前飞过,它们一个个不停地点着水,我脑海里浮现出“蜻蜓点水”这个词语。又一闪而过,草丛中又飞出几只蚊子。“嗖嗖嗖”蜻蜓又从眼前飞过,那几只蚊子便无影无踪,大概是被敌手吞了吧。

我突然想到自己写作业时草草了事的情景,恍然大悟:虽然蜻蜓点水是为了产卵,但是这种浅尝辄止的行为我们不能学习。如果我在学习上也是浮光掠影,日久天长,就会变成“蚊子”,最终会被“蜻蜓”给吃掉。

想到这里,我顿时感觉身体凉快了好多,心情更愉悦了,第一次切身感受到“神欢体自轻,意欲凌风翔”。

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篇13:一幅漫画带来的启示作文

全文共 458 字

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一天,小明和小丽兴致勃勃地走在回家的路上。忽然,他们闻到了一股腐烂垃圾的恶臭味,原来,前面有一个垃圾桶,旁边撒满了垃圾。一定是有人扔垃圾没扔进去,又懒得捡!过往的人纷纷绕道而行。“小明,我们去把它们捡起来吧!”小丽气愤地说。“不,你行捡,我有其它事情要做。”小明神秘地说。小丽疑惑不解地开始捡垃圾,小明则趴在地上写着什么。过了一会儿,小丽把垃圾清理干净后,小明也写完了。他把写的东西粘在垃圾桶上,上面写着几个醒目的大字――“文明――只差一步”。小丽恍然大悟,向小明竖起了大拇指。

这一幅简单的漫画,蕴含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾时多走几步,扔准一点,就不会垃圾四散污水横流臭不可闻了,也不会惹来苍蝇蚊子,带来各种病菌。就在我写作文的今天,邻居我一个好朋友,放学路上把一个被别的同学打闹推倒在地上的垃圾桶扶了起来。虽然他的手和衣服都弄脏了,但是我觉得他的行为特别高尚,很值得我们大家学习。

如果人人都能注意自己的行为,讲卫生讲文明,我们就能有一个干净整洁的生活环境。保护环境,人人有责,让我们一起创造一个更美好的世界!

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篇14:红楼梦读书笔记及启示

全文共 829 字

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呜呼间秋风萧瑟,正如曹雪芹历时十载撰写的红楼,似悲似哀也。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这是曹雪芹对红楼梦的评价,我们可以从中看出曹雪芹一切尽在不言中的辛酸。她化身为书中悲情的林黛玉,封建的残余似乎总跟随着她,幸运的光环永远都无法照耀她。不过,哪怕阴天挥散不去,她坚毅如冰,不曾低头,因为她相信,希望的光芒就在前方,她奋力追,以梦为马!

我行若微尘,脚踏黄土;我向往星空,却无能无力。我没有林黛玉所遭受的不幸,却拥有着她的矫情;我时而退缩,时而犹豫,却永远不会进攻。性格上的懦弱让我习惯于“知足”,但并非“常乐”。

此刻泪水肆意在我的脸上,我的思绪回到了从前。

我时常幻想着自己长大的样子,甘于平庸或空巷无人。大概是因为什么,在心中我怀着一个舞台梦,但天生的口吃似乎注定了这是无法触碰的梦想。一次上课回答问题,我被叫起来却半天都回答不上来一个所以然来,只是开口发音的第一个字便卡在喉咙,怎么也吐不出来。老师的谩骂、同学效仿我错误的发声方式让我在心里流淌着无声的泪。是啊,一个口吃儿怎么可能上舞台呢?

当我翻开买了许久却仍未翻动的红楼,我的思绪久久被它牵动着,把我追溯到了那个封建黑暗的红楼中。我知道,我也能像书中的林黛玉一样为爱挣扎,为梦迎难而上!红楼,一个朝代,一首爱情的悲歌。林黛玉日夜梦想着和宝玉成为眷属,为自己的幸福对抗封建势力。过程也许是坎坷的,结果也许是失败的,但他们不也努力过么!那我也能!合上书卷,书中的红楼气息却毫不褪色。闭上眼睛,我甚至能感受到其中的辛酸。

以梦为马,相信自己,并为之全力以赴。我终于可以区别出平舌和卷舌,我终于可以摆脱每天嘴塞木塞读报纸的日子。我明白,想要更接近梦想,只有靠自己。我是幸运的,我要战胜的敌人是自己,我成功了,我能说会道了。林黛玉是不幸的,她所承受的是一个时代的悲剧。不以成败论英雄,我和她都是自己的英雄。

梦想是舵,引导我们驶向成功。相信自己,希望的曙光就一定会出现。以梦为马,我奋力,继续追!

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篇15:《夏洛的网》读后感启示

全文共 368 字

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最近,我读了《夏洛的网》这本书,它引发了我的思考。夏洛是一只不起眼的小蜘蛛,偶然间,它和小猪威尔伯成为了好朋友。它在威尔伯面临被做成了火煺之时织出了被 人们视为奇迹的网上文字,不仅拯救了朋友,还使它出了名。可是夏洛自己却因此疲劳而客死它乡。

读到这里,我很感动,夏洛可经为朋友而死,但我呢?我比夏洛大好几万倍,但却没有为朋友做多少好事。所以不要小看夏洛。是的,它是一只普通的小蜘蛛,它很渺小很微不足道,但是,它同时又是伟大的!

夏洛,它用生命结出一片永存的友情之网,用生命谱出了一部永垂不朽的友情赞歌,用生命点燃了一把永不熄灭的友情之火!夏洛用友情唤醒了生命的良知。人类为了一点名声,一点钱财破坏了美好的友情。而这些事情,在世界上最纯洁的友情——夏洛和威尔伯之间的友情之定,显得丑陋而平庸。难道人类连动物都不如?

怜惜友情吧,你会感到快乐的。

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篇16:登山的启示作文600字

全文共 764 字

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登山,在我眼里是一个不断自我挑战、自我征服的过程。

每次登山前,我都会在山脚下暗暗下定决心一定要登到山顶,即使我不知道这座山到底有多高,即使我不知道这条到山顶的路会有多远。带着这样坚定的信念,我就踏上了登山的征途。

在登山的过程中,我们经常会碰到崎岖的山路,有的很陡,有的很滑,有的要从细缝里穿越,所以我常常需要手脚并用的爬上去。一开始都挺轻松的,不久就会上气不接下气,汗流浃背,脚酸得不听使唤了。这个时候我经常会想放弃,便开始不断的打退堂鼓,嘴巴里也不断地喊着走不动了累死了……。

于是背包里的能量就派用场啦。我们开始休息补充体力,吃干粮、水果或者喝点维生素饮料。有时候沿路也会买点好吃的或者当地的特产,或者就来一个五颜六色的冰淇淋,这样便又能量满满地继续登山了。

我们的队伍里经常有些专业的户外运动者,穿着酷酷的装备,扛着单反,拄着登山杖就大踏步的向前迈腿了,经过我身边的时候时不时的鼓励我:“小朋友加油奥,小朋友你真厉害!”嘿嘿,我觉得我的脚下更有劲了。

就这样我克服了放弃的念头,继续向前走。等到快要到山顶的时候,便更有一股冲劲,想更快地登上山顶去。

终于到了山顶,我长长地舒了一口气。放眼望去,山上的风景如画,远处是层层叠叠的山峰,眼底下是村庄农地,一揽众山小的感觉可真好啊。一股成功登顶的自豪感满满的涌了上来,我终于又一次地征服了大山,也征服了自己!

除了登过宁波边郊的大山外,我还去过普陀山、华山、黄山、大别山和张家界等有名的山峰。在每座大山面前,我是多么的渺小,但是我却凭着自己的毅力,勇敢地站在了山峰上。

登山教会了我很多事情,让我更增加充实、更加勇敢。在我们生活中,我们也会碰到很多困难和疑惑,但只要有像登山一样坚定的信念,勇于面对,勇敢攀登,就一定会有收获。即使失败了,这也是会一段弥足珍贵的经历,在人生的旅程中熠熠生辉。

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篇17:钓鱼的启示读后感

全文共 414 字

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今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯非常想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”

读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

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篇18:一句名言带来的启示

全文共 663 字

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“浪费时间就是慢性自杀。”这句话是著名作家鲁迅先生说的,同时,这句话也是我的座右铭,我时常用这句话来提醒自己:“做事别拖拉!”

鲁迅小时候在三味书屋里念书。有一次,他迟到了,于是教书先生把鲁迅严厉地教育了一番。鲁迅没有加以解释,也没有屡教不改,更没有怀恨在心,而是反省了自己的行为后,在自己的书桌上刻下了这样一个字:“早”。

而我也有着和鲁迅先生相似的经历。周一的早晨,我蜷缩在被窝里呼呼大睡。正巧我那用了几年的老闹钟没电了,我因为懒得换电池导致它不能按时响铃。妈妈和爸爸也好巧不巧地不用上班,整栋房子里看似一派和谐宁静,实则时间正在一分一秒地流逝。

“快,快点起床!七点一十啦!”忽然,耳边响起了爸爸惊雷一样的声音。“嗯?”我迷迷糊糊地睁开眼,完全还没反应过来。“快穿衣服,要迟到了!”爸爸一把将被子掀开,像抓小鸡一样一把把我抓了起来。就这样,我恍恍惚惚地洗漱、吃饭,摇摇晃晃地和爸爸去到了学校门前。

一想到即将要面对老师的怒视和同学的讥笑,我就害怕极了,想让爸爸陪我去教室,但一回头,爸爸已经不见了,我孤独地撑着伞,好像风雨中的一颗无助的小树苗。沉思了片刻之后,没办法,我只能向教室走去……如我所料,我被老师痛骂了一顿。下课后,老师将我叫去办公室和我谈心,她对我说:“你为什么迟到了呢?是因为什么重要的事耽搁了吗?”见我不说话,老师仿佛知道了答案。鲁迅先生曾说过:“浪费时间等于慢性自杀。你浪费的不仅是你的躯体,还有你的精神,你的斗志!”我羞愧地低下了头。

从此以后,我的门前多了个“早”字,它时刻提醒我:“浪费时间等于慢性自杀!”

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篇19:仙人掌给我的启示

全文共 464 字

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作者: 吕子研

仙人掌是个不引人注意的东西,可你知道吗?仙人掌给人的启示可大着呢!他可不能貌相啊!

别看仙人掌浑身都是刺,稍不留神就会被划到。可是仙人掌比其他的植物耐寒、耐署。仙人掌其实是生长在沙漠里的,在荒无人烟、干旱、没有水的环境下,他依然能生长的那么快,像有水那样生长,反而水太多了,反而会淹死。

不像有的植物,离开了水就干枯了。又一次假期,妈妈给我买了一株仙人掌,妈妈让我养着它。可是,我去学校的这几天,妈妈根本没有给它浇水。回家的路上,我问妈妈:“妈妈,我的仙人掌您浇水了吗?”“呀!忘了。”“那它会不会死了呀?”“额。”

到了家里,我赶紧上楼看了看我的仙人掌,“咦?它怎么没枯呀!反而开出了几朵花。”我疑问地说道。我下楼告诉了妈妈,妈妈说:“仙人掌原来是生长在沙漠里的,他本来就应该在干旱的地方生存,所以不给它浇水,他也一样会好好的生长,长出漂亮的小花儿。”

仙人掌顽强的生命力真的太强了!我也明白了无论在任何地方都要靠着自己,要有恒心,有毅力,才能成功。

仙人掌给我的启示很大,我一定要像仙人掌学习,做一个有恒心、有毅力的人。

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篇20:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 359 字

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在暑假里,我读了一本叫《爱的教育》,这本书是意大利的亚米契斯写的,是冯雪松翻译的。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。整篇文章通过四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各种各样的小故事。这本书非常好,因为他把对国家,社会,民族的爱,对父母,师长,朋友的爱......写的淋漓尽致。全书以孩子的口吻,孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来真而富有亲切感。这本书不仅是孩子看开的书,还是父母必看的书,因为这本书是一本很好的教育金典。

记得有一次,比赛回来的时候,我的腿撞在了铁桶上,当时疼痛无比,别人都在笑,当我很伤心的时候,赵璟丽跑了过来,问我疼不疼,我点了点头。虽然赵璟丽的话很普通但是充满了友情。谢谢你,赵璟丽。

这本书孩子必须看,因为他写出了孩子内心的声音,《爱的教育》会教你怎样克服你面临的坎坷,帮你如何重拾友情。

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