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冬天作文怎么写四年级(优秀20篇)

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篇1:冬天雪景四年级作文

全文共 604 字

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早晨起来,我从窗户往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一个个小精灵从天空飘落下来,枯树变成了玉珊瑚,楼房就像怕冷似的,穿上了白棉袄,而小汽车也戴上了白帽子,真是太美了!我高兴极了,心想:今天又可以堆雪人了!在上学的路上,雪很深,已经到了我的膝盖。路很滑,班车开得很慢。我心想:今天肯定迟到了。

来到班级,一切照旧,过了一会儿,广播通知,每个班都要到操场上去堆雪人,同学们听到广播后,有的在欢呼,有的高兴得一蹦三尺高,有的马上就想跑出去。

我高兴地想:太棒了,真是心想事成啊!不用等到中午了!到了操场上,同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷,有人问道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滚脑袋。”大家分好工,我是负责运雪的,有块雪很重,怎么搬呢?我突然想出一个好主意,我先把雪块分成几份,准备一块一块往雪人身上运,可是等我运完一块雪再回来时,剩下的雪竟然被别的同学拿走了,我只好再重新滚雪块,再接着运。

运累了,我抬起头一看,整个操场上是一片忙碌的海洋,各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下,终于堆好了。只见它撑着一把小红伞,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,长长的管子做的鼻子,用红领巾做的嘴,圆圆的脑袋,胖胖的身体,好神气呀!

上课的铃声响了,要回班上课了,我真想和雪人再多待一会儿,我又想出了一个好办法,我从雪人身上拿了一块雪,放进兜里,上课不久,它就变成了水,这样它就和我永远在一起了!

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篇2:冬天乐趣四年级作文

全文共 663 字

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冬天到了,雪花唱着歌,跳着舞,欢乐地飘了下来。

早上起来,我推开窗户,往外一看,啊!天上飘着雪花;地上铺着雪毯;树上披着银妆;到处一片洁白!多美丽的世界呀!

我按奈不住激动的心情,连忙起来,去叫了几个好伙伴过来玩!我们一起讨论了一下,说:“我和小黄一起打雪仗,小米和小白一起堆雪人。”可是,玩着玩着,我们感觉两个两个这样分开玩,多没意思呀!不是说团结力量大?人多才热闹啊!于是,我对大伙说:“我们先堆雪人,再打雪仗吧?”大伙听了我的建议,不约而同的点点头。我们去堆雪人啦!

小白先滚了一个小雪球,越滚越大,越来越沉。小白满头大汗,再也滚不动了。我们相拥而上,一起用力的滚,终于滚好了雪人的身子。接下来我们还要滚一个比雪人的身子小一点的雪球,当雪人的脑袋。然后就装扮雪人啦!两块一样大的.石头,是雪人的眼晴;两根树枝当雪人的手;一个破铁桶,成了雪人的帽子;一根胡萝卜,就是雪人的鼻子了。大家

看来看去,总觉得还少了什么,少了什么呢?小米灵机一动,把头上的红围巾取下来,戴在雪人的脖子上,红围巾让雪人变得活灵活现!

做好了雪人,我们开始打雪仗。

雪花在我们的嘻笑声中,渐渐。打雪仗前,我们各自搓好了许多小雪球,好玩又快乐地打雪仗比赛马上进行。我趁小黄不注意,“扑”的把一个雪球扔过去,刚好打在了小黄的身上。立刻,小黄的脸上身上全是白白的雪花,活脱脱地变成会动的“小雪人”啦!地融化了。听妈妈说,它变成了农作务的有机养料,奉献了自己。又陪伴着童真的我们,在寒冷的冬天多了一份乐趣。此刻,我的心里暖暖地------

真希望,下个冬天,再下一场大雪!

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篇3:小学四年级冬天的早晨作文350字

全文共 368 字

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隆冬的一个早晨,我推开家门,刺骨的寒风迎面扑来,我不禁打了个冷颤。

我再一看,地上白了,房子上也白了,放眼望去茫茫一片,好一派迷人的景色!瞧!大杨树不停的抖动着身上的白雪。那洁白的雪花使你不忍心踩上去。这时,小猫从雪地上走过,地上立刻出现一朵朵梅花;小鸡从雪地上走过,留下一幅竹叶图。多美丽啊!“哎呀!”由于积雪又厚又滑,我跌倒了。我想,积雪给行人带来不便,让我把它扫掉吧!于是,我拿着铁锹和扫帚来到门前的马路上。

我先用铁锹把雪敲碎,然后再用笤帚扫,一会儿就把路面扫干净了。扫完雪之后,我还在路旁堆了个小雪人,雪人的手指正好指着我刚刚扫干净的路,好像在对行人说:“同志,请从这里走。”马路上的行人坦然的走着,他们看见我扫干净的路面和堆起的雪人,都甜甜地笑了。

天气虽然寒冷,但我的心却暖哄哄的,因为我做了一件对人们有益的事。今天我特别高兴!

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篇4:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 489 字

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大雪还在纷飞,我站在窗前向外望去,那景色有说不出的美。啊,整个世界都融化在这白皑皑的冰雪世界!

黄昏的时候,天空乌云密布——要下雪了!那一个个洁白的小雪花纷纷扬扬的向我袭来,犹如一只只银白色的花仙子正在微风中翩翩起舞。雪越下越大,那白芒芒的一片挂入了我眼帘,似烟非烟,如雾非雾。真是美不胜收啊!

玉屑似的白雪沫还在下着,雪花还在有姿态的飞舞着。它们给松柏披上了素雅的银装;给大地盖上了厚厚的棉被;给扬柳裹上了亮洁无比的冰衣……这是多么有意思啊!这突来的一场雪,竟给大地变成了粉妆玉砌的世界!

雪停了。阳光照在雪地上,美丽极了!在看看窗子,呵,一场大雪过去,竟映出了千姿百态、栩栩如生的“窗花”。个个都楚楚动人……

这些“窗花”有的象绽开的花中之王——牡丹花;有的像含苞欲放的茉莉花;有的像亮洁无比的菊花;还有的像挺拔的松树……这些洁白的“窗花”真可爱呀!

渐渐的,太阳升高了,美丽的“窗花”即将要消逝了,一会儿功夫,窗子上的“窗花”全没了。我真为那渐渐消失的“窗花”而感到宛惜。不过明年,大自然也许会“剪”出更奇异的“窗花”呢!

小鸟在鸣叫,小草在摇曳。可那下雪的一幕幕,却遗留在我心中……

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篇5:小学四年级作文:冬天

全文共 630 字

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一年中,我最喜欢冬天

冬天的景色是奇异的。几场寒风过后,树上的叶子都被扫光了,留下的是光秃秃的树枝。晚上,白色的雪花、雪粒从天而降,带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一样,看来明年会来个大丰收呢!

这还不算什么,冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞,为了不让我们看见她怎么画画,她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来,看看窗户玻璃上,那冰花一定画得如梦似幻吧!

小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团,嬉笑着追打别人。有的打中了,雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上,也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人,还插上红萝卜当鼻子,玩得津津有味。

老人们怕冷,在家里烤火取暖,聊着关于明年收成的话题。

同兴花园的人工湖上,结了很厚的冰,我在湖面上走来走去,真是惊险刺激。湖边,柳树姑娘的头发被冰冻起来了,平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画,第二天我再去看,冬姑娘好像不满意似的,把我的字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相,看见了吗?我们的相片中,除了我和爸爸妈妈,还有冬姑娘呢!

太阳升起来了,冰雪渐渐融化,变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了,孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过,冬去春来,是大自然的必然规律,让我们去打开迎接春天的大门吧!

[小学四年级作文:冬天

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篇6:描写冬天的四年级

全文共 556 字

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我爱你,冬天我爱生机勃勃的春天,爱那枝繁叶茂的夏天,爱硕果累累的秋天,但我更爱那银装素裹的冬天。下雪了!一片片雪花慢悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的信。

渐渐地,雪花的胆子大了起来,因为姐妹们多了,看不尽也数不清,挨挨挤挤,肩并着肩,手拉着手,像赶集似的奔涌而来。

不多时又下起了纷纷扬扬的大雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片。姐妹们玩闹着,说笑着,像谁和谁捉迷藏似的,趁你不注意就遮住你的双肩,当你想用手擦掉这调皮的雪花时,它又神秘地不见了,变成了隐形的小水珠。不一会儿,树上和建筑物上都披上了银装,天是白的,地是白的,美极了!我走在路上,看着白色的美景,呼吸着新鲜的空气,全身感到轻松,感到愉快。

尽管我的头上,衣服上,书包上,甚至眼睫毛上都落满了雪花,但我愈发感到她们是那么亲切,那么温柔,像久别的朋友,像亲密的伙伴,在和我玩耍,与我交谈。我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋,在树枝上飞舞。是的,有了你,孩子们忘记了冬天的寒冷。

他们的脚下不时发出咯吱咯吱的响声,他们挽着袖子在雪地里堆雪人,打雪仗。一串串清脆的欢笑声引来了无数年轻人,老人。在这漫天飞舞的雪花中,在这银白的童话世界里,大家尽情地欢笑着,嬉戏着。冬天,你为我们带来了无穷的乐趣;冬天,你为世界铺上了一层银色的地毯。我爱你,冬天!

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篇7:冬天乐趣四年级作文

全文共 615 字

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在春,夏,秋,冬四季里,我最喜欢冬天,因为冬天有一个乐趣——玩雪。

记得今年的第一场雪下的很大,早上,我透过教学楼的窗户向操场望去,只见白茫茫一片,就像给大地盖上了一层厚厚的被子,也有的同学形象地把雪说成是上帝的头皮。我突然想到一个主意:午自习下了,我们和隔壁班来一场雪的‘对决’吧?”同学们纷纷表示赞成!

入选赛

激动人心的场面到了:只听队长一声令下,我们的大战开始了。“走你!”突然一个雪球向我猛飞过来,幸亏我躲的及时,雪球从我身后直穿过去,把我们班的李想同学砸中了,他第一个出局了。突然,我瞥见敌方一个同学正弯下腰捏雪球呢,我就以迅雷不及掩耳之势,给他来个“急杀剑”,等他反应过来的时候,他已经被out了。我冲他吐了一下舌头,他不情愿地退场了。

淘汰赛

站在每个班入选的10个人中间,我显得有些洋洋得意,一心想要冲上去干掉对面敌班的同学,谁知半路里从侧面杀出个程咬金来,只听见有人喊了一声“吃我一球”,我已经被突如其来的雪球击中了脖子,碎雪片沿着身子融化在我的胸前背后,一股冰凉感传遍我的全身,我的心情也落到了谷底,只好失望地out出了场,只能站在一边为我们班的同学加油助威了!

决赛

到了这一场,敌班还有四个人,而我们却只剩下三个了,但是感觉他们那四个人已经筋疲力尽,我们班的同学也看出了这一点,就决定竭尽全力、奋力一博,最后果然胜券在握,我方胜利了[胜利][胜利]!

我们高兴地欢呼着,跳跃着!我喜欢这样的冬天,因为这样的冬天充满乐趣。

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篇8:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 986 字

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最近雪雪特别不顺,干什么事都会倒霉,她总觉得是乐乐暗中使坏,因此不管到哪里都会特别小心,她甚至连大门都不敢开了。

这天早晨,雪雪在万般检查后,小心翼翼走出大门去上学,走到一半,天忽然下起倾盆大雨,雪雪赶紧到书包里去拿雨伞,结果雨伞没带,只好马上飞奔到学校。

来到学校,雪雪早已被淋成了“落汤人”走进教室,来到座位边,仔细检查是否还有像上次一样的钉子,没有,才坐下,上课了,上课时,雪雪打了一个打喷嚏,“啊切!”这时,老师正在朗读课文,被雪雪的喷嚏打断了,老师很生气,说“雪雪,你接着读,当雪雪要拿书读的时候突然发现放在桌子上的书本没有了,雪雪小声嘀咕道“:定是乐乐那个捣蛋鬼。”“雪雪,你在说什么呢?是在说是乐乐干的吗?”“不是······”“不用说了,我知道了,雪雪,你身为学校里的精英,竟然上课打断老师说话,还污蔑乐乐,你这学期没有三好学生了,另外惩罚你抄课文,《古诗两首》十遍!”“可是我真是被别人害的啊。”雪雪急得快流泪了,可老师根本不听她解释。

下课了,雪雪竟然在桌底下找到了书本,想,找乐乐去讨回公道去。“乐乐!你给我滚出来!”说着,雪雪就拎着乐乐的耳朵走出来。“我问你,乐乐,你干的这些事,你自己承认,还是我帮你说,你说出来,我饶了你,要是要我说的话,本小姐就饶不了你”“雪雪,你说的话我怎么听不懂啊!我又做什么亏心事啦”“好!既然你还不承认,那我就说出来了,你听好了:前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪边捞鱼的时候,还故意推我一把,害我差点掉进小溪,昨天你把我的作业本调包,害我把语文作业抄到数学作业本上了,数学作业又抄到英语作业本上了,自然英语作业就又抄到语文作业本子上了,害我被三位老师都臭骂一顿。今天你又藏我的课本,害我上课不能读课文,被老师罚抄《古诗两首》十遍,老师还放下狠话说,我这学期的三好学生肯定是泡汤了。”

乐乐说:“这真的不是我干的,你怎么会认为这一切都是我做的呢?要不我们想个办法把这个幕后凶手给查出来。”

雪雪半信半疑,“真的不是你干的?”“当然不是我干的,我不会这么无聊,做这些事情的。”“那我们怎么办好呢?”

“我有办法了!雪雪,放学后······”“好主意,乐乐,这次如果你帮我找出凶手,我就请你吃冰激凌。“OK”

放学后,雪雪使用了乐乐的办法,果然捉住了那个捣蛋鬼。

雪雪说:“谢谢你乐乐,这次真的谢谢你,走,咱们去吃冰激凌去!”

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篇9:关于冬天的景色四年级作文

全文共 729 字

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寒冷的冬天,我从床上起来,窗户前看着从天而降的雪,我的心瞬间感觉舒服和清新。

我穿着外套,轻轻地打开门。渐渐的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到长椅旁坐了下来,这是我看到树枝被雪掩盖着,好像雪给树戴上了一顶白帽子,我不禁感慨,又是一个冬天,时间过的真快。我在长椅坐着,突然有一只小鸟飞了过来,飞到我的手上,我轻轻的把它放在我的腿上。发现它的身体在抖,我给它保暖,抱了它一会儿,它的身体终于暖热了起来,我给他在树上建了一个鸟窝,在鸟窝里垫了很多草。我轻轻地把小鸟放在鸟窝里,小鸟叽叽喳喳的,好像是在向我道谢。

打理完小鸟后,我在宁静的路上,看着一朵朵雪花慢慢的飘落下来。雪花好像在跳舞。让我感觉到了雪花纯洁的美。仿佛把我带进了童话世界里。我在路上走着。雪花已经在地上铺了一层。

我看到雪就想起了。纯洁干净,学诗冬天的风景线,她把大地装饰的干净美丽,它是我儿时的玩具,看到这一片雪,让我想起我小的时候,那是一到下雪的时候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我们经常把胡萝卜当雪人的鼻子。想一想都让我回味无穷。这时雪停了,我觉得有点冷了。但是我还想在这儿多欣赏这一年一次的美景。

于是我又在那厂里做了下来,我抬头一看,那山上都被雪掩盖的如此美丽,就好像披上白色衣裳。河流都结成冰了,我站在河边,看着这结冰的河,我蹲了下来,这时候我看见河里有一处已经冻成花型的冰,我把这一个奇迹记录下来,我在那里欣赏了老半天,雪把大地装饰得如此精致,好像冰雕一样展现在我的面前,我被这道美丽得风景所吸引,我想离去,我有在这住下的冲动,可是这美景只是暂时的。

我很喜欢雪给我带来的美景,我看到它我视觉很享受,让我对它流连忘返,不愿离去,它就是冬天创造美景的工程师,它就是冬天里最绚丽的风景线。

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篇10:走进冬天四年级作文

全文共 330 字

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冬天,是我最喜欢的季节,特别是老家的冬天。

桂林是我的老家。每当春节,我们都会回去过年。那一年,天下着大雪,整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪,变成了一个银色的世界。树枝上挂满了沉甸甸的雪球,风一吹,一些雪球会簌簌地掉下来。地上闪着耀眼的银光,几只小鸟在雪地里跳来跳去,寻找食物。北风轻轻地吹来,雪花漫天飞舞。我和堂哥跑出门外。

咚!鞭炮一炸,小鸟吓得赶紧飞了。我蒙着耳朵,看着堂哥的杰作。他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。过了一会儿,鞭炮没炸响,堂哥小心地跑过去一看,还是没有炸。堂哥伸着头,想看个仔细时,鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。

堂哥伸了一下舌头,赶紧跑了。

堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。我们在林子里转了半天,回到家里,脚手都冻得不行了,心里倒是高兴极了。冬天太美了。

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篇11:冬天的缤纷校园郭怡萱作文300字_小学四年级作文

全文共 304 字

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冬天的缤纷校园五三班郭怡萱辅导老师马丽娟 冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上,展开优美的舞姿,旋转着落了下来。漫步其中,就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快,竞争可激烈了。 冬天的校园是雪白的。下雪了,大雪像是赶着上操一样,在云姐姐的帮助下,一朵一朵,一大片一大片从天而建。放眼望去,那儿都是它们调皮的身影。周围白白的,软软的,让我不忍心踩上去。轻轻地跑过,转过身,在洁白的雪地上,留下了一串小小的脚印。 冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑,在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖,让原本美丽的校园又多了一份迷人。 冬天的校园是……

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篇12:冬天乐趣四年级作文

全文共 1195 字

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一年有春、夏、秋、冬四个季节,它们各自以独特的风貌降临大地,使自然界呈现多采多姿的样貌。其中又以冬天最特别,它凛冽刺骨的寒风叫人不敢恭维,但皑皑雪景却又令人赞叹,真是让人又爱又恨啊!

冬天里,冷飕飕的北风使劲的吹着,飒飒的风声自耳边呼啸而过,偶尔夹杂着冰冷的雨丝,刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套,直钻进骨子里,连五脏六腑彷彿都要被冻结了。寒流的威力征服了身上每一个细胞,冰冻了每一条神经,让人禁不住直打哆嗦。路上的行人一个个拉紧了衣襟,身上裹着一层又一层的衣物,将自己包得圆鼓鼓的,瑟缩在厚重的大衣里,彷如一个个小胖子般,身上穿戴了所有可以御寒的物品,包括暖和的毛线帽、手套、围巾、厚袜子、靴子等等通通出笼,甚至连暖暖包都派上用场,举凡能使出的法宝全都出动,为的就是抵御这严寒的冬天,避免自己遭寒受冻。

在酷寒的冬天里,人们喜欢躲在温暖的被窝中呼呼大睡,享受寒冬中独有的幸福舒适滋味。此外,在寒流来袭的低温时刻,我们还可见到火锅店里人潮拥挤、座无虚席的盛况,因为在天寒地冻的日子里,人们喜欢呼朋引伴,与亲朋好友们围坐在热腾腾的火锅前,让一碗碗滚烫美味的热汤下肚,似乎寒意便轻而易举的被热食驱之无蹤了。而“温泉”也是人们抵御寒冬的法宝之一,络绎不绝的人潮涌向温泉区,利用泡汤温暖全身,感觉寒冷的冬天似乎不再那么冻人了。电器行里,购买电热器的民众更是大排长龙,大家全都绞尽脑汁的取暖御寒,“小心翼翼”、“全副武装”的应付着冷到冰点的寒冬。

冬天里,冰冻的气温让熊、蛇等动物都躲起来冬眠了。树上的叶子不再青翠茂密,转而变成枯黄且稀稀疏疏的,大地似乎不再活力四射,彷如进入了休眠状态,只剩下针叶树依然挺直着枝干,接受霜雪的挑战。而有些不怕冷的人,却选择在这严寒的冬天里往雪地里跑,因为他们懂得只有在冬天里才观赏得到白雪皑皑的美丽景致,才享受得到在雪地里滑雪的乐趣,因此当然要紧握住一年中这仅有的银色季节,享受冬天里才看得见的美景、才得以从事的活动。

冬天里还充满着许多欢乐的景象,例如:满挂着装饰品的圣诞树、琳瑯满目的圣诞礼物、热闹欢愉的圣诞派对,这是浪漫温馨的圣诞节;大人、小孩围着圆桌搓汤圆、而后分享热腾腾美味汤圆,彼此互相道贺又增添了一岁,这是温暖甜蜜的冬至;全家团圆围炉,除旧布新,发压岁钱,这是喜气洋洋的中国除夕、旧历新年。有了这些欢乐的节日,也为冬天增添了美好热闹的景象。

此外,在凛冽的冬天里,新闻报导偶尔也会带来温暖的消息,诸如:送冬衣暖被到贫寒家庭、发送年菜给独居老人等等,这些温馨感人的画面,也为严寒的冬天增添了一丝丝“雪中送炭”的暖意,这应是寒冬里最温暖的景象了。

冬天有着严寒冷酷的面孔,也有着欢乐热闹的节庆气氛;有着萧条死寂的凄清,也有着白雪皑皑的迷人景致。我庆幸一年四季里有冬天的存在,因为如果少了冬天,不仅自然界缺少了雪花纷飞的美景,人们也将失去了许多冬天里的温暖滋味与独特乐趣。

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篇13:小学四年级冬天的早晨作文350字

全文共 408 字

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初冬的早晨,迷蒙蒙的一片。淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。

晨雾散去,太阳慢慢的从东方升起,发出柔和的光芒来 ,把白云染成了淡红色,就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩飘摇不定,姿态万千,有的像活泼乖巧的小兔子抱着大萝卜;有的像顽皮的小猴子在做竖蜻蜓;有的像奔腾的骏马……啊,这广阔的天空真像是一个天然的动物园。山坡上有一行行松树,虽然寒冷的冬天已经来到了,可是他们不惧“风魔”,不畏严寒,就像一位坚强的哨兵挺立在寒风中。小河边有两三排小杨树,纵然他们身上已经穿上了小朋友给他们做的“草棉袄”,但是枝条上几片孤零零的叶子还在不停的抖动着,好像在招呼着春天。绿色的小草不知什么时候已经枯萎了,就像一块金色的地毯铺在大地上,寒风吹来,小草被刮得东倒西斜,发出了“沙、沙……”的呻吟声。初冬,小河里的水也结了一层薄冰,在阳光的照射下闪闪发光。下面的水缓缓的留着,小鱼在河底悠闲的游着,不时的吐出一两个小泡泡。

初冬的早晨真美!

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篇14:美丽的冬天四年级作文

全文共 405 字

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冬天来了,冬天来了!天上漂浮着洁洁白白的雪花,大树穿上了银色的棉服,大地铺着雪毯。到处一片洁白。

我走到外面,被深深吸引住了。我入了迷,自言自语的说道:“啊!真美丽啊!冬天真是个美丽的图画。”

妈妈对我喊道:“开饭啦!开饭啦!”我听了,急急忙忙地赶到屋子里。我刚进屋,桌子上布满了喷香喷香的饭菜。我抓住尾巴才就往嘴里送,吃完了。爸爸妈妈才吃饭。

我拿出扫地的扫帚,又拿出大水桶,还拿出了纽扣,又拿出了胡萝卜,还得拿一样东西呢!是什么?当然是铁锹,能帮助我收雪。

我兴致致勃勃的来到院子里,开始堆大雪人,他就是雪孩子,帮助了小兔子。

我先用铁锹弄了一大堆雪,又混成一个极大的雪球。又弄了一个稍微小一点点的雪球,放在大雪球的背上。又把胡萝卜贴在他的脸上,又用一块石头做他的左眼,又找了一块石头做他的右眼,我在家里拿了一个大辣椒。又用纽扣做了他的口子。这个雪人就堆好了,我好高兴啊!妈妈也说我做得好。我更高兴了!心里甜滋滋的。

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篇15:冬天的足迹四年级作文

全文共 562 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇16:小学四年级作文400字:冬天的樱花

全文共 672 字

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惊异使我一直翻来覆去,看着天上的星星,想起了童年,想起了姐姐的一切……

瑛幻,瑛璟;“幻景”的同音,只是自己的璟字不一样罢了。

不知什么时候,天空已经露出一丝红晕。

黎明,又来了。

好像听到门外有着匆急的脚步声,而且伴有嘈杂声,一阵不好的预感从心灵深处涌向脑海。

推开门缝,自己的手却一直在发抖,有一种异常的恐惧使自己无法站立,唯有跪坐在那儿。

那个穿着黑色西服的男人,不就是上次看到的伯伯吗?他的脸上有着许多水珠,那是眼泪么?可是我为什么觉得,他那悲伤痛苦的表情那么扭曲,那伤心而抿起来的嘴唇在笑,却一直在对我的父母说些什么,并且不停地鞠躬?!

到底出了什么事,有一股冲唯有过的力量驱使着我向前,他在告诉我一定要坚强。

我踉踉跄跄地走过去,不,准确地来说是爬过去,我听见一个声音,他在说,他在说:“对不起,瑛幻的死我真的感到抱歉……”

后来的一切,我不知道自己怎么了。

眼前出现了姐姐的笑容,我想伸手过去摸她的脸庞,手却僵硬在那儿。

怎么办,怎么办……

没有姐姐的话,我应该怎么过。难道,姐姐真的是幻觉而已?!

不,这绝对不可能。我冲去父母的房间,可是,在房门前,我有意识地停了下来。

他们,在谈些什么事……

“瑛幻离开我们了。”

“是啊!可是我们这么做,会不会是错的?”

“不,你要坚信,为了瑛璟,为了你我,为了这个家,只有让瑛幻这么做了。”到底怎么回事?为什么爸爸妈妈要这么说呢?姐姐到底为什么要为我们这样?

我一把推开门,怒气冲冲地走向他们。

“瑛璟,怎么了?”妈妈爸爸惊慌地看着我。

“妈妈,你们刚才说什么?”我无法压住自己心中的那种愤怒,不,不仅仅是愤怒,还有......

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篇17:四年级描写冬天

全文共 614 字

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杨杨,快起床,外面下了好大的雪,听到妈妈的喊声我腾地从床上爬起来,打开窗,啊!漫天飘舞的雪花,已经在地上铺上了厚厚的白色,银装素裹,好美哟!我高兴地跳了起来,自从99年下过雪后,就没有再下过雪了,长沙人盼望已久的雪终于来了。

楼底下响起了一阵阵欢快的笑声,有的同学已经戴着手套、帽子、围巾在打雪仗、堆雪人了,我赶紧去加入他们的行列。我们堆的雪人,眼睛是两粒小石头,鼻子是用红萝卜代替的。堆雪人的同学喊:大家快看、快看,这是我堆的雪人,不错吧?还有的同学在打雪仗,一些同学占领了制高点,对下面的同学进行猛烈的攻击,可下面的同学没有被吓倒,而是在想计谋战胜对手,一个同学趁占领制高点的同学不注意,偷偷的跑到制高点的上面,把大雪往下推,只听快走,快走的叫喊中,下面的同学高兴的说:胜利了,现在我们占领制高点了。

雪后的美景,雪后的快乐,我们在雪中享受了愉快的时光,今天的大雪让所有的人特别快乐。

篇三:校园的雪

我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪,雪就像一群可爱的孩子从天国飞来,雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐,大地铺上了白色的地毯,小树也穿上了白色的棉大衣,我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷,有的变成了雪人的妈妈,还有的变成了满头白发的老奶奶。

我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音,非常悦耳。你们只要一来我们的校园,每个地方都能听到同学们的欢声笑语。 我爱我们的校园,更爱冬天的雪!

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篇18:冬天四年级学生作文

全文共 468 字

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什么季节是寒冷的?什么季节是没有生机的?答案不说,凡是地球人都知道--冬天

秋天匆匆离去,冬天的脚步近了。天气越发寒冷,人们穿上了厚厚的衣服,路上的行人少了,替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残,早在初冬的时候就“夭折“了。每天早上,草地上总是白色的,也正因此,我总不忘在上面进行一下“艺术创作“一番,用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后,心情也总是开开心心的,也许这是我为什么喜欢冬天的原因吧!

冬天里,我们可以到北方观雪,享受雪的乐趣,见到那么漂亮的雪景,我们不禁会高歌一曲。

冬天非常寒冷,在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷,就算穿够了衣服也是感觉到很寒,手心冰冰的。

冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。

冬天是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜,让人们驱走了寒气。

我很喜欢冬天,很热爱冬天!

[冬天四年级学生作文

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篇19:温暖的冬天四年级作文

全文共 414 字

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你可能会问,冬天寒风凛冽,冰天雪地,哪儿会有温暖呢?可有件事,却让我感受到了冬天的温暖。

去年冬天里的一天,上午还是好端端的晴天,下午突然刮起来大风,还下起了小雨,天一下冷了下来,放学时,我冻得浑身发抖,我想今天惨了,要感冒了。

当我走出校门的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我揉了揉眼睛,有点不敢相信,这时耳边传来妈妈温暖的声音:“飞飞,今天突然降温,我下班刚到家,就连忙给你带衣服来了,快穿上,别着凉了”。我穿上妈妈带来的衣服,一股暖流流遍全身,感觉风似乎变小了,天也没有那么冷了。

回到家,妈妈给我拿来干毛巾,帮我擦干脸上的雨水;妈妈还充了一个热水袋,放到被窝里,对我说:“飞飞,赶快到床上躺一下,不然会感冒的。”我躺在温暖的床上,一点都不感觉到寒冷了。妈妈为我倒来一杯热水,我接过杯子的时候,发现妈妈的手很冷,再看看妈妈脸上的雨水,我感受到的妈妈无私的爱。

这件事,让我感受到了冬天的温暖。冬天里也有温暖,只要你用心去感受。

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篇20:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 1004 字

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雪花花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪花片。单个雪花花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花花六出”的说法。雪花花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花花了,如果能够再次目睹大地白雪花皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪花兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪花,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪花中所寒的氮素,易被农作物吸收利用。雪花水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

雪花的作用很广,但雪花对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪花的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪花被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪花面上寒气的侵入,所以,受雪花保护的庄稼可安全越冬。积雪花还能为农作物储蓄水分。此外,雪花还能增强土壤肥力。据测定,每1升雪花水里,约含氮化物7。5克。雪花水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪花水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪花对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪花。就会造成冻寒。所以农谚说:“腊雪花是宝,春雪花不好。”

冬季,大雪花纷飞,苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时,往往忽视了雪花的作用。雪花对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载,雪花水能解毒,治瘟疫。民间有用雪花水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪花水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪花水,可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪花为什么有如此奇特的功能呢?因为雪花水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验,鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪花形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在,而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时,水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花花。所以,雪花花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪花过后空气就显得格外清新。

朋友们,听了我的介绍,你是否对雪花更加喜欢和了解了呢?

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