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五年级信任作文(汇总11篇)

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作文

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篇1:让我们多奉献出一点信任五年级作文

全文共 440 字

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从前,有一对父子,他们来到空闲的草地放风筝,突然,一阵大风吹过,风筝被吹到了一棵大树上,父亲说“把梯子架在树上,这样就可以摘到啦!”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来,就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来,好吗?”儿子高兴的答应了,“从前,有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上,儿子也是在梯子上面摘下了风筝,父亲说”你跳下来吧,我接着你!“可是当儿子跳下来时父亲没有接他,儿子就哭了起来,并且说”您不是说接我吗?”

父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢?“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧!儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧!”父亲说“跳下来吧我会接住你的,放心吧!”儿子就跳下了,“啊!我没掉到地上。为什么呢?”“别人说的话亦可信,更何况是父亲说的呢?”父亲说道。

何尝不是呢?我们对人的信人太底了即使不相信别人,也要信父亲。父爱是博大的,是永远的后备力量,所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢?让我们多奉献出一点信任,这样世界才会变得更加美丽!

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篇2:五年级优秀作文信任是相互的

全文共 587 字

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蒋汶彦辰

几周前,我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲:有一天,“我” 和先生去桃园摘桃子,在没有人的情况下,“我们”付了钱,感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。

读了这篇文章,我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生,还有桃园主人,他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里,我不禁羞愧难当,因为……

几天前,我为了能出去玩而不想写作业,不是“运用”信任,而是“利用”了信任。“妈妈,我出去玩儿了哈!”“唉,对了,你作业写完了没有?”听到这儿,我不禁面红耳赤,心跳加速,连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说:“作业……?我……写完了!”妈妈相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

那天,我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓,可是,我心里却有点不自在:没写作业,妈妈应该没有发现吧?老师应该不会检查练习册的。哎呀,不想这些了,走了那一步就没有回头路了,你就放宽心,安心地去玩吧!

几天后,老师让我们拿出练习册,传上去检查作业的时候,我犹如晴天霹雳,磨磨蹭蹭不敢拿出来,撒了个谎,小声说:“没,没带……”“没带?你没做吧?”老师气汹汹地走了过来,当场从我的书包里找出了我的作业,接下来的几个小时,我都在接受老师滔滔不绝的教育,不仅要补作业,还要写一篇500字的反思。我愁啊……

通过这件事,我明白了:信任是双方的,如果你想要别人信任你,你就要做出让别人信任的事!

[五年级优秀作文信任是相互

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篇3:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 921 字

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我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。 We can easily and warm a cup of hot tea that mothers are tuned, and often declineI believe that my friends inadvertently ridiculed, but felt suspicious of the advice of a stranger who was in an ambitious life.

这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛――他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击――可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界.。

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篇4:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 954 字

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现在的人们,大多数都互相猜疑,被妒忌蒙蔽双眼,因而使得整个世界都变得“乌烟瘴气”的,所以,我渴望人与人之间可以多一份信任。都说56个民族是一家人,那么一家人之间拥有的最多的事不正是相互之间的信任吗? Most people now suspect each other, be jealous and blinded their eyes, so the whole world becomes "smoke and radical", so I long for people and people to people.There is one more trust.It is said that the 56 ethnic groups are one family, so is the most important thing that the family has?

现在的社会里,是避免不了竞争力的。为了自己的利益,什么招数都使出来,让别人上当。总而言之,有些人用尽一切办法要让对手输掉这场比赛,也有些人经不起考验、轻言放弃,也有些人坚持到底、决不放弃。我也不知道,这样的你们难道不累吗?你们不累,旁人看得都累了。难道彼此多一些信任就那么难吗?我给现在开公司的人一些建议:疑人不用,用人不疑,员工与员工之间多一些信任,我相信,你们公司的利益会越来越好。

现在的学校里,是避免不了争吵的。为了一些芝麻绿豆的小事,要么就大打出手。例如,同学之间发生争吵,其中一名同学的东西丢了,便什么都不思考就肯定是那位与他争吵的同学,无凭无据,用什么来证明,就是那令人讨厌的猜疑?如果同学之间更多的是猜疑,那么,对以后的交友不就很难了吗?我也给现在的同学们说几句话:让我们同学之间多一点点信任吧,对你们以后的交友更加顺利,对你以后与人处事的关系更加和睦。

现在的家庭里面,为了孩子的成绩避免不了的是暴力,孩子的成绩根本的确是孩子本身,但是大部分原因是因为家长的缘故吧。因为孩子的一次失利,就要打要骂的,如果每一次都是这样,那会让孩子恐惧考试和学习,以导致于对考试的信心。孩子考不好,家长也是有一定的责任。我希望像这种父母对孩子多一点鼓励,多一点责任,一定会对孩子以后更好的发展。

我渴望——信任。我们大家一起行动起来吧!

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篇5:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 957 字

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在预习六年级语文书时,我淘到了一个“宝”——《军犬黑子》。这篇文章让我感动不已,也使我感受颇深。 In previewing the sixth grade language documents, I found a "treasure" - "Army Dog Kuroko".This article touched me and made me feel deeply.

感人的故事情节一直在我眼前浮现:军营里有一条叫黑子的狗,极其聪明。有一次,训导员为了训练它,找来了十几个人,让其中一个去厨房“偷”了件东西藏起来,让黑子去辨别,它不一会儿就找到了东西和那个人。训导员骗它说找错了,黑子非常相信训导员,经过几次辨认,它都认为自己找对了,但训导员一再坚持,黑子的自信最终被击垮,不再相信自己,找出另一个人。最后当它明白人们都在骗自己时,“嗷——”的大叫一声,热泪滂沱,垂着头走向了营外……此后,黑子再也不信赖所有人,性情变得和以前截然相反,训导员只好安排它退役。

读完这个故事,我感受很多:

1、信任是相互的,你信任我,我也一定会信任你。朋友间的相互信任可以增强友谊,家长和孩子之间的信任使亲情更加浓厚,社会上人与人的信任可以增加社会的和谐气氛……

2、干什么事都要相信自己,向自己的目标坚定不移地走,一定会成功的!黑子错在:应该坚持自己的判断,坚持下去,这其中,自信是很重要的。

写到这里,我想起了那件事:期中考试我的语文考的十分不理想,老师认为我退步了,就连我自己也在心里打下了个大大的问号:我真的退步了吗?难道以后我就考不好了吗?回到家,妈妈看到我这么沮丧,说:“一次考不好代表不了什么,只要后半学期努力,向自己的理想奋斗,丰收的果实会向你招手。我相信你,一定能行!一定!一次落后没有关系,我们还会加油赶上去的!”听了妈妈的话,我像一个整装待发的士兵,鼓起信心,认真学习,走好每一步,终于,在期末考试中取得了好成绩,从那以后,每当遇到这种时候,我都会在心里暗暗的呐喊:“我能行!我一定能行!”然后就会干劲十足的走下去。

由此可见,信任的力量可以给我们带来意想不到的收获。军犬黑子使我深深的体会到:动物也是有感情的,他们也有喜怒哀乐,我们不要欺骗他们,既然它们信任人类,我们也要相信它,让人和动物之间的友谊更加深厚!

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篇6:以信任为话题的五年级作文

全文共 548 字

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今天杨老师带我们玩一个游戏,教室里顿时像烧开了的开水,一下子沸腾了起来。来到操场,杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放,我心里一头雾水:这什么意思呀!难道让我们踩着口香糖瓶子过去,那踩几下就要凹下去了。但是我又看见了绳子…..一切准备好了,杨老师终于回过头,看了一眼百思不得其解的我们:“这个活动叫盲人穿越,有这么多的障碍,谁不断而且谁用的时间快谁就是胜利者,但必须要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。我飞快的把红领巾解下来,把头发往上弄了弄,把红领巾系两道,我心里一阵空虚,顿时感到自己来到了黑色大漠,周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中,胜负已定到我们了,我屏住呼吸把双手搭在繆云天的肩膀上,随着杨老师的一声开始,我心冷静下来,等到繆云天移动了,我脚步像打了石膏一样,迈不动了步伐,我又像刚学步的婴儿,胆怯的走起来。突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走,杨老师的声音传来了:‘不能绕开黄盒子要跨过去”,我立刻把脚缩了回去,可谁知我前面的繆云天和我分离了,跨过去之后又蹲了下来,害怕线把我拦住,当我正准备迈开步子大步走时,一个软软的毯子把我又往后退了一步,迈了过去。

虽然这次我们组输了,但是从中我体会到了在玩过程中的信任,因为在前面说话的时候,我们信任了别人,生活中处处离不开信任,所以我们要信任别人。

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篇7:爱与信任五年级作文

全文共 963 字

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暑假里,爸爸从网上精心挑选了许多好书,书刚寄到,我迫不及待地翻开书本,尽情地遨游在书的海洋里,享受着阅读的乐趣。其中让我爱不释手的是曹文轩写的《火印》。

这本书主要写了:雪儿是坡娃从狼群中救回来的一只小马驹。当日本军队来到野狐峪要人们交出骡子、马,坡娃不肯将雪儿给他们,结果差点被打死,但雪儿还是被日本军队带走了。雪儿被烙上了日本战马地火印。日本军官河野看中了雪儿,想把它训练成自己的坐骑,但雪儿不肯配合,河野就把它送去拉炮。直到有一次,中国军队战胜了河野的部队,坡娃终于把雪儿带回了里狐峪。但它身上的火印,成了它终身的耻辱。黄毛等一些孩子用砖头、石头砸雪儿。坡娃却始终不离不弃的照顾着受伤的雪儿,带她寻找失散的小马驹。直到有一次,中国兵骑雪儿上战场时,他杀了很多日本兵,最后雪儿追着河野,向悬崖跑去,雪儿悬崖勒马,但河野已经来不及了,他与他的马掉下了悬崖,雪儿从此赢回了尊严。

读了此书,我们感动于雪儿的忠贞,我们感动于坡娃、草灵、瓜灯纯粹的情谊,感动于父老乡亲在国破家亡的危急关头依然的傲骨,感动于日本兵稻叶对雪儿母子的细心照料。爱对战争来说无济于事,但重建家园却不能不依靠爱与信任。爱是一种力量,让经历创痛的生

者重新点燃了继续生存的希望之光。信任是一种力量,它能够激发人的潜能,使事情发生预想不到的变化。雪儿它不是一匹马而是一个人,在坡娃的信任中发挥了它无尽的才能。

合上书本,我不禁思绪万千,信任难道只有在小说里才能见到吗?不,在我们的生活中处处流淌着信任。我不禁回忆起那次去文具店买笔的事:记得有一次,我到文具店里买笔,我看到一支有可爱的小兔子图案的笔,我很喜欢它,当我准备付钱的时候,摸摸口袋,突然想起我忘记带钱了,收银台的阿姨看出了我的难处,她说:“你先把笔拿回家,下次来买文具再把钱给我吧。”我急忙跑回家,拿了钱,准备回到那家文具店。谁知,此时竟然下起了倾盆大雨。奶奶劝我说:“这么大的雨,改天在去还吧。”我眼前拂过售货员阿姨信任的眼神,还是撑起伞,走进了蒙蒙的雨雾中。到了店里,阿姨看着我湿透的裤脚、鞋袜,感动的抱着我说:“你确实值得我相信。”听了这句话,一股暖流流进了我的心里。

这一部书让人陶醉地让人沉迷,我已经感动得流下了眼泪。只要我们每个人心中都埋下爱与信任的种子,我们的世界将更加美好。

[爱与信任五年级作文

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篇8:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 832 字

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气质就是这样一种东西:人人都有,但并非人人满意。 The temperament is such a thing: everyone has it, but not everyone is satisfied.

我们自小开始接受的气质训练往往是:要善于发现自身的缺点,并加以纠正。于是人的一生变得总在被动地弥补着、修正着某种过失。自信,便在这样不断重复弥补与修正的过程中慢慢地磨蚀殆尽,自卑的心态却在此时渐渐地萌芽。

自信与自卑,正如享受一盘水果,若从最小最坏吃起,那就彻头彻尾成为一盘坏水果;反之,挑吃起,每一颗都是盘中的佼佼者,始终与美好结伴同行。吃完之后,感觉实在是一盘好水果。充满心理错觉和心理暗示,主动与被动仅一线之隔,而生命的情调也就神情悬隔。

后者将希望留在前头,希望一步步渐入佳境,折射出懂得生活的艺术。

一个自信的人,并非浑身都是优点,只是他在灵魂上开了一道天窗,让阳光照进来。即使是阴雨天气,他也懂得去创造阳光,他的太阳就是对自己充满信心。于是,心灵感染外表,外表也如太阳,昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飞扬。即使貌不惊人,甚至外表极其平凡,在人群中依旧亮眼、抢眼,感染着周围的人,使他们也有了同样的精神。

一个自卑的人,也并非全是缺点,但他拒绝看到自己的闪光点,而是用放大镜对付自己的短处。使自己像被泄了气的皮球,松松垮垮,两眼无神,心灰意冷。纵是置身于辉煌的宫殿,也会被畏缩的心态逼向阴暗的一隅。纵是置身于热闹的人群中,也会被自卑逼向寂寞的一角。一个人,若时常处于自卑的状态,自己便会成为自己的地狱。

相信自我,肯定自我,回归自我,发现所需一切尽在心中。孟子相信自我,才有“舍我其谁”的气魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的呐喊……只是我们不了解自己多么富有,潜藏着多大的能量,才使自己生活多了许多盲点。

相信,是最美的;相信,就是魅力!

相信是个性的松绑,自我凸现,是对生命的看重。它也许不能让你赢得整个世界,但至少我们已经赢得自己的精神世界。

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篇9:小学五年级作文信任开花500字

全文共 1047 字

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“哦,我们成功了!”“哈哈……”大家的声音此起彼伏,是啊!难道此时信任朵没在大家心中开花结果吗?

那是一件令我记忆犹新的事:三年前的一次春游大家兴致勃勃的体验着一个个游戏;欢天喜地的品尝着甘甜的山泉……

玩了一会儿,我们就饥肠辘辘,刚想拿出美食享用,教官拦住了我们,他用地方口音说:“不急,再带你们玩一个有趣的游戏,然后再吃饭。

全体,向左转!”大家都没说话,其实早就忘了饥饿,那放松的心早已回到了激动状态,大家兴高采烈地向场地走去。

“天!天、天……这是什么!?”大家一到那儿,看着那个“庞然大物”,都像含了一个热鸡蛋,合不拢嘴。我惊讶的看着1。5米的高台,犹如晴天霹雳!心里凉了半边。那高高的台子,光滑的边蚂蚁都爬不上去。

灰色的水泥挑不出一丝杂质,冰凉冰凉的,好像还冒着冷气,教官严肃又认真地说:“你们选下个人站上去,大家分成男生一组,女生一组,20个人用手织成人网

要把上面的人接住。”天啊!这不是玩游戏,而是玩命!

大家兴奋劲一下子无影无踪,都不敢向前走,有的人眉头皱成了一条线;有有咬紧嘴唇,生怕一不小心叫出声来;有的人像根钉子似的原地不动;还有的蹲下身子,双手抱头,迟迟不动。这时,作为队长的我也没了勇气,心里想:到底去不去呢?去不去呢?可我真的很害怕呀,这么高的台子,万一摔下来怎么办呢?

男生那儿早开始了,唉……正在我犹豫不前时,我脑海出现了和同学相处了几年的画面,便一咬牙,想:早死早超生,一步二步跨上了台阶,同学们都吃惊地看着我这个“出头鸟”,我用发抖的声音大声喊:“同学们,我相信大家,不会让我摔着的!”便一步一步向顶部走去。大家听了,愣了一会儿,便如临大敌,走到台下,搭起一张“人网”。

我站在光滑的高台上,握紧双拳,咬紧牙关,努力让自己不发抖,心里像揣了一只小兔子怦怦直跳,真是尴尬极了。我看着大家盼望的目光,望着那张人网,最后,我管不了那么多了,眼一闭,牙一咬,心一横,迎着大家的目光,直挺挺的倒了下去。我感到冷风从耳边呼啸而过,“啪”我被稳稳的接住了。

顷刻间,我感到一种无形的力量充满了全身,同学们也感受到了,都一个一个站到高台上,大喊一声“我相信你们,一定不会让我摔着的!”

便毫不犹豫地倒了下来,大家心里都很甜蜜,原来这就是被别人信任的感觉,那感觉真是很幸福!

我漫步在草地上,不禁回眸,久久的注视着那片信任的草地,那缕阳光,那个高台,那个高尚的地方!一瞬间,我被同学间那温暖又幸福的信任,深深的打动了……

是啊!此时此刻,信任的花朵已在大家心里发芽开花,结出了甜蜜又幸福的果实。

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篇10:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 1067 字

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寒冷的月光透过薄纱照射到我的身躯,四周寂寥无人,黑暗无比,如同死神就在身边。脚下是蹒跚的道路,眼前是伤心的旅行。凄神寒骨,孤清寂寞。 The cold moonlight illuminates my body through the tulle, lonely around, and the darkness is incomparable.Under the foot is a staggered road, and there is a sad trip in front of me.The cold and cold, lonely and lonely.

这周的连续两次数学测验,都没有如期的成绩,只有冰冷无情的分数。回家的路上,树木不断摇掇着,叶片在地方上打滚,发出沙沙的响声。寒冷的风不断拍打着脸,一阵阵痛意从灵魂深处传来。这样的成绩让我该如何跟父母说啊!

回到家,父母发觉我的神情有所不对,便问我发生了什么事,我说没事,于是便锁上房门睡觉。窗外的树不觉枯萎,黄黄的叶片随风飘落,落在地上,屋子上,草坪上。我似乎听见门外的叹息。

第二天早上,起床便听见窗外哗啦啦的雨声,抬头一看窗外阴沉沉,灰蒙蒙。树叶被雨无情的打落在地上。寒风呼啸,倾盆大雨,心情正在谷子底。唉!

起床后,我去吃早餐。

父母给我讲了一个故事。

知道蜗牛为什么即使爬着这么慢;却始终也不停下来吗?因为它有自己的目标——一定要爬到我理想的地方。永不放弃,跌倒就爬起来,不要畏惧困难。像蜗牛一样,即使在大雨中,暴风中,也要继续向前。

听完这番话,我知道父亲其实别有用心,想知道我究竟有何不妥!

于是,我鼓起了勇气,告知这两次数学成绩考得差。说完,我似乎放轻松了许多。天空的雨水慢慢变少,直到没有再落下。

父亲,用轻柔平和的语言对我说,孩子,人生路上,谁无失败。谁没有当过失败者,谁没有遇到过挫折,你的人生不可能一帆风顺。就算船再大也会遇到风浪;就算人经历的事再多,也会有生意的事发生;就算花儿有多鲜艳,也会有凋零的一天。

你不必惶恐,应理性面对,找出错误,归纳总结,寻找合理的方法去学习。

我望着父亲的眼睛,似乎从中看到信任,说:“相信自己,你一定能行!”那坚定,执着,鼓励,信任,支持的目光,在我眼里久久还不能磨灭。因为这双信任的眼光,令我不断发备图强,永不放弃!

天空放晴了,再也没有阴沉的世界。树木又重新吐出了新芽,花朵绽放越加鲜艳,在水中看见那七彩虹的彩虹,绚丽多彩,奇乐无穷。

非常感激父亲那目光中的信任,信任我的能力,因为它,信任的眼光,我——决不会退缩,也不放弃!

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篇11:信任小学五年级作文_成长作文600字

全文共 528 字

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信任被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情,自己一定要付出努力。现在已经临近期末考试了,老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学,这几天,我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。有一天下午,放心班的时候,老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包,准备离开“魔鬼训练营”的时候,老师叫住了我。老师说:“俞志诚,我要去开会,能不能让他们三个背好后,你再回家呢?”我听了点了点头说:“好的。”我想:这是老师对我的信任,我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久,两个人陆续地背出走了。不过还有一位同学不肯背,只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说:“快背吧!你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说:“老师可能已经走了!再说还有这么多作业要做呢!”我想:是呀!

这么晚了,老师一定走了。可我又想:这可是老师对我的信任呀!

我一定不能辜负她。于是我还是留了下来,不耐烦地叫他背。不一会儿,老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容,说:“你做得好!快回家吧!”我听了心里乐滋滋的。我想:被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情,成为老师的“得力助手。”

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