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关于帮助别人的作文高中的合集20篇

导语:生命中还有很多的第一次需要自己去经历,这就是我们独立的第一步,也是我们走向成功的小小一步。欢迎阅读。

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篇1:帮助别人的高中作文

全文共 688 字

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“赠人玫瑰,手留余香”。这句话告诉我们:帮助别人,快乐自己。

的确,我们知道,帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚,我抱着一本厚厚的书,打着精致小巧的花雨伞,迎着呼啸的大风,在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色,看不清天空与大地的界限,只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞,一脚踏上去,雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿,让我寸步难行。

我丝毫不敢大意,踮起脚尖,在雨中小心翼翼地移动,眼睛瞪得比铜钱还大,目不转睛地盯着脚下,希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了,我惊喜地抬起头,却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然,一声令人始料不及的“哎哟”,把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去,原来是一胖乎乎的小男孩,估计是没站稳吧?一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头,脑袋里正进行着激烈的思想斗争:去帮助他吧一定会弄脏我的衣服,不去帮他吧,又想起妈妈平时教导我:要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心,打着伞,坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛,他几次徒劳地挣扎让我心酸,我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水,缓缓蹲下身,用尽全力将他扶起,用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛,用稚嫩的童声一字一句,充满感激地说:“大姐姐,谢谢你!”真诚的话语让我感动,让我感受到了他心中的真诚与感激。

我拍拍他的肩膀,把伞递给了他。站在雨中,冰冷的雨点不断地打在我身上,可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动,不断地涌起暖流,倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验,只有学会帮助别人,才能让人与人之间更加和谐,才能使我们的生活更加美好!

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篇2:帮助别人的高中作文

全文共 692 字

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10月7日,“菲特”台风挟裹着暴雨来到杭州,雨特别大,杭州在一夜之间几乎沦为水城。

那天,我刚上完钢琴课,一走出琴行,就发现灰蒙蒙的天仿佛破了个大洞,狂风暴雨肆虐横行,害我根本看不清眼前的事物,只能撑着伞深一脚浅一脚地往家走去。风刮得伞直往后掀,我费了好大的劲儿才拽回来。终于走进了小区,来到了单元门口。呼——我吁出一口气,擦了擦额头上的雨水,摸出钥匙准备开门。咦,那不是住在楼上的王奶奶吗?她也是一副刚走到楼下的样子,气喘吁吁的,身上湿漉漉的,手上还拎着好多东西。地上都是水,她手上的东西都没地方搁。这位王奶奶平日里见了我可真是亲热,总是笑眯眯地问我“小朋友上学去啦?”“小姑娘放学回来啦?”……所以现在我怎能面对她的无助视而不见呢?想到这我毫不犹豫地走过去,对王奶奶说:“奶奶,您不方便,还是让我来替您开门吧。分一袋东西给我,我来帮您拎。”王奶奶听了我的话,连连摇头;“不用啦,小姑娘,雨这么大,赶紧上楼回家去吧!我自个儿拎得动,谢谢你啊!”“那怎么行?”我对王奶奶说:“您就别客气啦!”说着,我就过去打开了单元门,然后顺手从王奶奶手里拎了一袋东西过来。

我“蹬蹬蹬”地走在前面,三步并作两步,就开始上楼,回头看看,王奶奶正笑呵呵地走上来。到了五楼,王奶奶摸索出钥匙打开了门,我把东西放在她家玄关处。王奶奶高兴地向我道谢,我朝她挥手说再见,然后回家。

“哟,你怎么看上去喜气洋洋的呀?张老师(钢琴老师)表扬你啦?”妈妈一见我进门就问道。“妈妈,我帮楼上的王奶奶拎东西啦!”我兴奋地回答。

这就是所谓的“赠人玫瑰,手留余香”。我相信帮助别人,就能够美丽自己。今后,我还要继续努力,帮助他人。

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篇3:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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昨天下午,因为安安发烧已经三天了,安爸和我带她去医院化验。化验窗口前,我们取完血样,正在等候化验结果时,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了过来,他手里拿着一张挂号单,趴在化验窗口上,用非常含糊不清地口音,费劲地向医生问着什么,医生回答了两遍便走开了,他慢慢地转过身来,向前走了两步又停了下来,脸上还是一付十分茫然的表情。

站在不远处的安爸看到后,连忙走到老人面前,大声地问:“您有什么事吗?”老人含糊地说了几遍我们才明白,他是要去心脏科。“您顺着那条路往前走到头,再右拐就到了。”安爸指给他看,他没有反应。由于安爸经常照顾八十多岁的老父亲,对老人特别地有耐心,看见老人仍然不知道怎么走,就搀着他向前走到通向心脏科的路上,一边贴在他的耳朵上大声地告诉他方向,一边用手比划着路,连说了几遍,老人终于听懂了,目送着老人慢慢地走到了心脏科,安爸这才放心地回来。

晚上临睡前,和安安聊天,安安好奇地问:“妈妈,下午那个爷爷怎么一个人去看病呀?”“是呀!爷爷年纪那么大了,走路那么不方便,还一个人去看病,真不容易啊!你去看病,爸爸、妈妈都陪着,有多幸福。”我顺口回答。安安还要问:“他的孩子呢?怎么不陪着呢?”“我也不清楚啊!要是有孩子陪着就好多了。唉!人老了、生病了,没人帮忙可太难了!爸爸、妈妈也有老的一天,该怎么办呢?”没由来地一阵伤感涌上了心头。“等我长大了,我一定会陪你们去看病的。”没想到安安毫不犹豫地说,稍一停顿,她又自言自语:“那要是我不在你们跟前怎么办呢?比如我要是出国学习什么的……有了,那我一定找人陪着你们!”看着她那么认真的模样,我心里真是太感动了:“嗯!宝贝儿真孝顺啊!爸爸、妈妈为了你也要把自己的身体照顾好呀!”我俩脸贴脸紧紧地拥抱在一起,享受着互相依偎的温暖。

安爸下意识对老人的一次指路,无意中却引发了女儿对有关照顾家人问题的思考。他帮助了老人,老人也帮助了我们,使女儿明白了家人什么时候最需要帮助,自己做为家庭的一分子,都要承担自己的责任。“帮助别人就是帮助自己”很简单的一句话,蕴含着深刻的人生哲理啊!

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篇4:帮助大娘找儿子高中英语作文

全文共 600 字

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one day on my way home from school, i saw an old woman standing by the roadside①, with a heavy bag on her back. she seemed very worried. i went up to ask her what the matter was. the granny② told me that she had just come from the countryside to see her son, who worked in the steel works. as she had never been here before, she did not know the way to the factory. so i took her there. there was really a lot of difficulty in finding her son's place. the granny and her son were very thankful to me.

i got home very late, tired and hungry, but i felt happy, for i had done a good deed for the people.

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篇5:帮助的力量高中

全文共 901 字

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下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!内心一番争斗后,我还是出门了。

打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢?看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢?突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。

等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧!我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧!我想。

夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。

“叮铃铃”“喂?”

“陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵……”

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篇6:帮助的力量高中

全文共 403 字

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友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

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篇7:帮助的力量高中

全文共 662 字

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一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

帮助他人,等于帮助自己的力量

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篇8:帮助别人的高中作文

全文共 739 字

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这天放学,爸爸和我要去商场买东西,买过东西,我们走在回家的路上。

这时,我看见了前边走着一位年迈的老奶奶,这位奶奶花白的头发,走路十分吃力,但还是拎着两大袋的东西,一袋是苹果和黄橙,另一袋是鸡蛋。

我很想去帮一下这位奶奶,两袋东西又那么重,奶奶的身体又那么弱,实在是很可怜。想到这里,我就把心里的想法一五一十地全告诉了爸爸:“您看那位奶奶身体也不强壮,还拎了那么多东西,多累呀!我去帮帮她吧!”爸爸微微一笑,说:“好呀!你就应该去帮助他人,助人为乐嘛!”我点点头。话音未落,只见那位奶奶乘苹果和黄橙的袋子突然破了,橙子和一些苹果散了一地,一个梳麻花辫的姑娘居然连瞧都不瞧一眼。见此情景,我三步并作两步,赶紧弯下腰来捡苹果和黄橙。

这些水果滚得满地都是,我急忙拾起来,爸爸掏出一个好袋子,来到奶奶面前,亲切地说:“您就先用这个袋子,您的袋子都破了。”说着,我就把苹果和黄橙放进了新的好口袋里。本来奶奶是不想要这个袋子的,没想到我把东西都放了进去,奶奶就笑着摸我的头说:“这小姑娘真好,还帮我捡东西,真是太感谢你了!真是个好姑娘!”奶奶点点头,冲着爸爸说:“也谢谢您,要没有您的袋子,我的水果可就不好拿回去了!谢谢你们!”我揉了揉鼻子,说:“呵呵,不用谢,这是我应该做的!”爸爸也说:“别客气,只要您能带着水果顺利回家就行!”“谢谢,你们家住哪呀?明天我把袋子给你们送回去。”奶奶说道。我摇摇头,说:“您就拿回去使吧,不用还!”没想到奶奶不答应,最后,我们好不容易才劝奶奶收下了袋子。

回到家里,爸爸说:“今天你做得很好,现在这个社会中有许许多多的人需要你帮助,你去献爱心,去帮助、去给予。帮助他们解决困难!给予他们最温暖的爱!”

我一直记着爸爸的话,我还要让爸爸的话永远永远的留在我的心中!

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篇9:帮助别人的高中作文

全文共 769 字

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雨悄悄的下着,却在不经意间打破了夜的静谧。记忆里的角落静静地躺着那一把小红伞,如火焰一般燃烧在我的心扉,心暖暖的,那一把小红伞,温暖了整个世界。

空中灰蒙蒙的,只有几缕懒散的云絮慢悠悠的萦绕着天空。“哎!暑假还要去上课,真是烦透了!”我小声嘀咕着,却又改变不了这个事实。转着笔,听着无聊的课,不禁乏困。

“滴滴答”雨丝如银针一般下着,扑向清澈的小河,落在屋檐上,跃到孩子们的帽子上。终于下课了,无奈只得等雨停了才回去。我坐在原位,拿出小说看了起来。“啪啪”,雨水如孩子一般从窗户缝里钻进来,在我的书上跳跃嬉戏。我眼看雨下得越来越大却又无可奈何。哎!只能冒雨回家了。突然,我貌似被谁拽住了。

“你没带伞吗?同学。”那是一个十分悦耳的清脆的女声。“是啊,哎!要淋雨回家了。”我看了她一眼,有点不耐烦。“这把伞给你,有了它,你就不会淋成落汤鸡了。”她的嘴角微微上翘,眸子里一闪而过那抹纯静与善良,“其实这把伞也是别人帮助我给我的呢!那年我在书店看书看得入迷,一时忘了时间,然而不巧外边下着雨,正当我想要冒雨回去时,一位热心的大叔将这把伞递给了我。”

我的眼神与她对视了一会,不眠夜为刚才的不耐烦感到愧疚。“你真的给我这把伞,那我怎么还给你。”我感激地问。“你不用还给我了,这把伞送给你。”她笑着露出白皙的牙齿,“但我依然希望你可以再一次用这把伞去帮助别的人,将伞不停的传递下去,好嘛?”我坚定地点点头,她开心地离开了,望着她那逐渐远去的背影,我也笑了。

其实这传递着的不仅是伞,更是人与人之间不停传递着的温暖的爱,愿我们每个人的心中都种下爱的种子,把爱传递下去,助人也是助己。愿爱的种子洒遍世界的每个角落。我笑,世界有了爱,我乐。因为爱在不停传递着,让我们大家伸出手,把爱传递下去,但愿明天的天空,会由于我们的付出而更加美丽。我眼中的世界,永远充满了爱。

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篇10:帮助别人的高中作文

全文共 780 字

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在日常生活在,人的一生得到别人的帮助的事情很多很多,我们应该怀着一颗感恩的心生活着。但当我们奉献出爱心给别人时,我们又有怎样的感受呢?俗话说:授人玫瑰,手有余香。原来那是一种既幸福又温暖的感觉。

小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒,长得也并不漂亮,一头有些发黄的头发,好像半年也没有洗过,而且老显得那么凌乱,在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故,她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼,长此以往,大家都把她当做“出气筒”。

这不,今天有两位又不高兴了,趁小花不在,他们拿了她的语文书,急忙藏了起来,而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的?我听见真为小花着急。因为她家境较差,所以在平时我常送给她一些学习用品,说我同情她也好,可怜她也罢,这些年来,我一直在关注着她,每当别人打骂小花时,我肯定会走上前去,帮助她“义正言辞”地说几句公道话。

今天遇到这事,我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢?我急中生智,脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步,对同学说:“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料,他们俩果然中计,信任地把书交给了我,并嘱咐我说:“一定要扔到厕所去!”“嗯,嗯,知道了!”

我就像吃了药似的,表面上不住地点头,内心其实窃喜:“耶,终于拿到书了!”等放学他俩走了后,我悄悄地把书塞给小花,并嘱咐她说:“以后尽量把自己的东西看管好,不要让别人乱拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地点着头,同时用感激和信任的目光看着我,从她的眼神中,我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西,那是她眼中晶莹的泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿,我的心中涌起了一丝酸楚,但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。

有首歌唱的好:“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样,对别人多奉献些爱心,争取让世界变成美好的人间天堂。

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篇11:帮助别人的高中作文

全文共 838 字

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人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。

老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!

也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。

当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。

在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。

但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。

正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!

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篇12:帮助别人的高中作文

全文共 840 字

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夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。

看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的轰炸机来了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?

朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!

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篇13:帮助别人的高中作文

全文共 860 字

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在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,可是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自我的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是十分得善良,和蔼,并且对小女孩异常好,比对自我的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太理解这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸能够送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每一天都早去晚归,只好由她自我送,可小女孩却不肯理解她,怎样办呢

第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎样办她鼓起勇气,问:“你是谁”陌生人没有回答。可是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应当是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应当不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在那里,小女孩听到了朗朗的读书声。应当到了吧小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声多谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。

就这样,每一天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨”“是的之前一向都在帮忙你的,是你的后妈,为了让你能理解她的帮忙,又不让你害怕,她就用了这个办法此刻她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你明白了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”

小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。

那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都明白是送给谁的。

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篇14:帮助别人的高中作文

全文共 747 字

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在战火纷飞的欧洲战场上,盟军和法西斯正在交火。阿尔法和贝塔是两个普通士兵。他们在战壕里向法西斯分子开枪。

这时,信号响了,伯塔跳出了战壕。阿尔法正准备用重机枪爬出战壕的时候,突然法西斯的火力加大,冲上去的士兵只能返回。阿尔法环顾四周,没有看到伯塔。

前面有一声尖叫,阿尔法一听就知道是伯塔,因为他们是好朋友。面对雨点般的子弹,没有人上前帮忙。阿尔法放下机枪,爬上战壕。一声枪响吓得他溜进了战壕。然后他想到了他的家人。

蓝天下的绿草更可爱。有一栋老房子,有他的家。美丽的妻子正焦急地等待着他的归来;刚刚满月的儿子在睡觉。他太可爱了。他年迈的父母在农场努力工作。突然,一声炮响,打断了他的思绪。他又听到了惨叫声,心里很不舒服。去救他,还是不救?万一我死了,我的家人怎么办?

我还没有遇到我的儿子,我的父母也需要照顾我,所以我不能死。但是,我不会救他。伯塔会被如此猛烈的炮火杀死。最后一战,为了救我,他用身体挡住了敌人的子弹。虽然他不担心自己的生活,但体力不如以前了。我相信如果不是因为我身体虚弱,他这次不会受伤。我可以为了自己忽略朋友吗?这样对得起你的良心吗?阿尔法用手扯了扯头发,然后一声炮响,惨叫声再次传来。

阿尔法跑出战壕,投怀送抱,带着贝塔滚进一个大坑里。突然,他听到一声巨响,震惊了他们俩。原来他们的战壕被炸了。阿尔法见状,心中一惊,爆炸点正是他刚才停留的地方。贝塔拉着阿尔法的手说:“谢谢你救了我。”阿尔法看着他,真诚地对他说:“你也救了我。”

其实在现实生活中,我们经常会遇到这样那样的问题,不要回避,因为帮助别人就是帮助自己。也许你不经意的微笑会给一个孤独的人希望;你的一点点善意,会改变一个人的一生。

我的朋友,请伸出你温暖的手,尽你最大的努力帮助那些需要帮助的人。记住,帮助别人就是帮助自己。

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篇15:高中作文帮助他人传递爱心

全文共 721 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

[高中作文帮助他人传递爱心

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篇16:帮助别人的高中作文

全文共 819 字

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“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。

我更是高兴得不得了,背上书包,说:“完成了一天的功课,让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼,看见二楼“发大水”了,二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说:“小妹妹,这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说:“我们二楼不知哪里的水管漏水了,整个楼都是水,我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了,还有这么多……”我说:“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”

于是,我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼,一波一波就像划动的小溪,还唱着动听的歌:哗啦啦,哗啦啦。有的很倔强,不愿意离开自己已经待了才10分钟的家,死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子,一会儿躲到这儿,一会儿躲到那儿,让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候,倔强的水就跳起舞来,调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。

我静静地听着水叮咚的声音,感受他们的喜悦,可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了,时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……

哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河,这是我们所有二楼漏出的水,全部都跳着舞走进了他们的新家。

当我正准备离开的时候,突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!

我拿着扫帚,很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬,居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起扫帚,使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我,被我“捉拿归案”了。

满头大汗的我高兴地冲出校门,跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“妈妈,你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈一个劲儿的夸我棒。我说:“我今天终于明白了,原来帮助别人这么快乐。”

今天,我明白了快乐的真谛:帮助别人,快乐自己!

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篇17:帮助别人的高中作文

全文共 730 字

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“人”字结构,一撇一捺,代表人与人相互扶持,相互关心,相互照顾。只要人与人之间有困难时相互搭把手,世界将会变得更加美好。

去年冬天,妈妈做饭时没有盐了,于是便派我去卖盐。街上人很稀少,许多商店都关了,估计去回家团年了。“冷酷无情”的寒风如同一把冰刀,刮在脸上,痛得我呲牙咧嘴,瑟瑟发抖,费了九牛二虎之力找到一家商店,买完盐后朝家的方向走去。

突然,一位老汉映入了我的眼帘。他非常邋遢,衣衫不整,凌乱的头发在风中摇摆,单薄的衣裳衬托出他较弱的身躯,那如纸一般柔弱的身板仿佛一阵风都能将他吹飞。黑得像泥鳅一样的脸蛋,被冷风刮得紫红的他,不由得皱起了眉头,骨瘦如柴的手指拉着一辆破旧的三轮车,在寒风的呼啸声中艰难地迈着脚步。

“他怎么这么冷的天还出来?他没有家人吗?我该帮他推车吗?可是他那么脏!但老师说过要乐于助人啊!”我的心里这样想着。

突然,三轮车上多出了一双手,打断了我的思路。我定睛一看,是一个二十出头的小伙子。他,留着一排刘海,高高的鼻梁上有一双炯炯有神的大眼睛,大约一米八的个头衬托出他健壮的身躯,白白净净的脸,长得很是清秀,正面带微笑地帮老大爷推车。他笑容可掬地说:“大爷,我帮您吧!”老汉扭过头,笑了笑,用发哑的嗓音说:“谢谢了,小伙子,好心人啊!”街上的行人不多,这突如其来的大哥哥让我的眼眶不由得湿润了,我觉得自己也该做些什么,也赶紧去帮忙了……..

原来,人与人的关爱是那么美妙。就像一泓出现在沙漠中的清泉,滋润你的心间;就像茫茫黑夜中的一颗若隐若现的启明星,指引你前进的方向;就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃烧的火焰,温暖你的身体。这一切正如歌曲中所唱的一样:“只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

这发生的一切让我想起一句话:“搭把手,不孤独啊!”

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篇18:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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天语的爸爸常说,帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言,平时不仅用它来指导自己的行动,还用这句话来教育我的儿子。

这天,儿子学校校庆,全天都是活动,不上课也不用带书包,但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家,进门就大喊:“妈妈,快给我倒水,今天我一滴水也没喝,可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水,他一气喝完,还要喝,我又倒了一杯给他,等他喝过,我问他:“儿子,妈妈早上不是给你带水了吗,为什么不喝呀?”

儿子看着我,说:“不是你教育我这样做的吗?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你说帮助别人就等于帮助自己,今天有很多同学没带水,我把我带的水都帮助别的同学了。”

我半天无语,作为母亲,从感情上,我很想对儿子说,帮助别人的同时也要照顾好你自己呀,但还是理智占了上风,孩子还小,对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子,说他做得对,尽管内心里有些心疼。

儿子见我表扬了他,很高兴,但却困惑:“妈妈,你和爸爸都说,帮助别人就等于帮助自己,可我经常帮助别人,怎么没感觉到也帮了我自己呢,比如,我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学,但他们还是不和我做朋友,有时还打我。”因为我儿子身材瘦小,胆子也小,在校有时就免不了会受点委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思维。

我告诉儿子:“当你帮助别人的时候,听到别人的一声谢谢,看到别人的一个微笑,你是不是感觉很高兴,即使别人什么也没给你,但你心里还是会感觉到快乐的,是吧?你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报,快乐千金难买呀。请记住儿子,别人对自己的帮助一定要牢记在心,自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了,你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗?”

儿子似懂非懂:“可能吧,今天我虽然没有喝水,但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说:“以后,再遇到这种情况,你可以和没带水的同学一块喝,知道吗?”

我希望我的儿子能学会去帮助别人,做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。

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篇19:帮助别人的高中作文

全文共 693 字

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在我记忆的长河中,有许多东西都随着时间的推移而渐渐淡忘了,但那次的救人事件却不时出现在我的脑海里,久久不能遗忘。

那一次,妈妈、哥哥、我……几个人一起到老君山游玩,因为不愿意交昂贵的缆车费,所以我们一致决定步行上山。

爬山过程中,我们几个人说说笑笑,不知不觉来到了半山腰,小鸟不时地在我们的头顶飞过,留下一串串欢快的鸣叫。这时,前面突然传来一声声“救命啊!救命!”的呼喊, 打破了山谷的宁静,我们赶紧跑上前去,朝山下望去,只见一个脸上有着几道血痕、衣服被划得破烂不堪的女人,正抓着一根树枝,踩着脚下的石头,非常艰难地往上爬,一不小心就又滑落下去。我们赶紧伸出手来,一开始还拉不上来,后来我几个一个人抱着另外一个人的腰,形成一个人梯,让哥哥的身体使劲往前倾,费了九牛二虎之力才把她拉上来。拉她上来的时候,我明显感觉到她的手在颤抖,眼睛里充满了恐惧。我们感到很奇怪,为什么她会一个人出现在这荒无人烟的山谷中呢,她告诉我们,她原来以前也走过这条路,但这次不知道怎么的了,竟给迷了路,要不是我们,她可能就再也上不来了呢。

上来之后,她连连道谢,眼睛里闪烁着泪花,说我们好人一定会有好报的。我们也都为她欢呼,总算是有惊无险。我们也一直在告诫她,以后不要一个人独自上山了,要注意安全,这次要是我们没有听见你的呼喊的话,不然的话,后果不堪设想。

这时,太阳已经落山了,尽管我们只走了一半的路程,已经没有时间去别处游玩了,但我们心里像吃了蜜一样甜。这一次救人行动让我感受到了帮助别人的快乐,正如俗话所讲的“帮助别人,快乐自己”。助人为乐,人人有责,如果别人有困难需要你帮助,只要自己有能力,就应该尽力帮助他人。

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篇20:帮助别人的高中作文

全文共 797 字

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每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着,光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀,幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊,这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。

值勤的前一天晚上,我翻来覆去地怎么也睡不着,满脑子想的都是明天要发生的情景:同学们都向我投来羡慕的眼光,我光荣地监督着别人……太棒了!

第一天值勤,我早早地就到了学校,心里很激动,刚开始时我干劲十足,觉的好玩极了,可是,随着时间慢慢流过,我的想法也有了改变,觉得值勤真得好辛苦。下雨天,任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿,也不能去别的地方避雨,脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦,现在要是有把雨伞该多好啊,或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸,腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易,值勤人员太辛苦了,有些同学故意捣乱不服从管理,想的这里,我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全,我们更应该遵守学校的规章制度,服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。

周三下午,一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来,“啪”突然一声响,小女孩摔倒在地上,水杯的水洒了一地,小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来,又帮她拍了拍身上的土,捡起水杯对她说:“没事吧?以后要小心哦!”她用水灵灵的大眼睛望着我,甜甜地说了一声:“姐姐,谢谢你!”

看着小女孩的背影,我心里美滋滋的,心里原来的想法被一扫而空,真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累,但当看到到同学们对我甜甜的笑容时,我心里很是很开心,现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨,始终坚守在自己的岗位上,为的是什么呢?为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后,也要和警察叔叔一样,做一个在生活中默默奉献的人。

我喜欢值勤,虽然很累。但很快乐!

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