何以为家观后感作文小学生（最新20篇）

这部电影讲述抗美援朝时期，志愿军战士王成，王芳兄妹同上战场，王成在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲，王芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神为榜样，为战士服务，最终她和养父王复标，亲生父亲王文清在朝鲜战场上团圆了的事情。

而我最记忆犹新的是王成所在的连队为拖住敌人，坚守高地，一次次打退了敌人的进攻，连队的伤亡十分惨重，最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他，一面阻击敌人，一面用步话机向指挥部报告战情，终因寡不敌众，被敌人团团围住。王成却毫不畏惧，他用对话机向我军指挥所高喊：“为了胜利，向我开炮！”向我开炮！就意味着粉身碎骨，但为了祖国这一崇高目标，王成心甘情愿。”随即拉响了爆破筒，冲向敌群，与敌人同归于尽，为我军大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平，他献出了宝贵的生命。

看了《英雄儿女》后，我感到悲伤而激动，是的，他倒下了，但是无数向他一样的人民志愿军站起来了。爷爷告诉我他六七岁的时候，正是抗美援朝的时候，黄继光、邱少云等英雄形象在他心中永远的站立。而王成和他们是多么类似啊，他虽然是电影人物，但是他却在我心中站了起来，像所有的人民志愿军一样！

为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！在这里，我想起国歌中的一句“中华民族到了最危险的时候“像警钟一样敲响在我的耳边。如今，中华民族未必到了最危险的时候，但是，这些时刻提醒我们每个人。想到这里，我心中明白我们今天的幸福生活是来之不易的，我们有什么理由不好好学习呢？然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神，有时还特别贪玩，碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决，多么不应该啊！

[电影《英雄儿女》观后感小学作文

今天下午学校组织我们观看了电影《天河》，这部电影讲述了中国南水北调中线工程的建设过程。

电影中给我印象最深的是江浩，他为了解决家里的困难，不得已放弃了南水北调工程建设工作，进入一家民营企业。但是在他所在的企业中标南水北调建设工程后，他为了专心工作，把病重的父亲接到工地上照顾。在挖掘涵洞的过程中，盾构机出现故障，他不顾涵洞内缺氧的危险，独自抢修机器，保证施工继续进行。看着救援队到处搜索江浩的剧情，我的心里都为他捏一把汗，生怕救援队找不到他。最后救援人员终于寻找到江浩，把他抬出涵洞，看着他满是泥泞的脸上，慢慢睁开了眼睛，我心里的大石头终于落了地。

南水北调工程是一项利国利民的宏伟工程，把南方的水引入北方，解决了北方地区的用水困难。在这项伟大的工程背后，是无数工程技术人员和施工人员默默无闻地牺牲和奉献，成千上万搬迁人员为了国家的利益放弃了自己的家。

历经千辛万苦，北京已经引来了长江的水，这让我深刻体会到节约用水着四个字的分量，我们要饮水思源，更加珍惜这来之不易的天河。

我们不能把红领巾拿来乱弄，要珍惜它，它也会带给你快乐!

永远忘不了那一天——在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起，红领巾天天陪伴在我身边，它就像我的朋友和老师，时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。

红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的时候，一不小心，玻璃碎把我的脚割去了，在我很想哭的时候，看见了红领巾，好像在对我说：“刘慧晶，你要勇敢，不能哭。”后来，我姐姐打电话给我妈妈，叫妈妈过来带我到医院去，还缝了几针。

红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候，胸前的红领巾就仿佛对我说：“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧!让我们的同胞重建他们幸福的家园。”

红领巾告诉我要诚实。一天晚上，我把手机带了出去，我跑啊跑，发现我的手机没有了，我心里非常着急，心想：我该怎么跟我妈妈说呢?回到家，妈妈问我手机到哪儿去了，可是我说“不知道”。我妈妈在房间里，客厅里都翻遍了，都没有找到，我看妈妈那心急的样子，都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾，好像在对我说：“你是少先队员就不应该骗人，要做一个诚实的少先队员。”过了一会，我就告诉我妈妈手机掉了，对我说：“不管你做错了什么事，只要你知错就改，就是一个诚实的的少先队员。”

今天下午的第一节课后，我们观看了《大渡河》这部电影。

电影开始了，同学们都认真地看《大渡河》。整部影片让我高兴，让我悲泣，让我流泪。听妈妈说大渡河是红军长征中的一个故事，还有湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、爬雪山、过草地、攻克腊子口等等许多感人的事迹。见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪。那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我的脑海中回荡着。

影片中，红军战士为了能够抢渡泸定桥，他们不畏艰辛，日以继夜地赶赴目的地；红军组织的突击队，攀着铁索桥，冒着对面桥头堡中敌人的枪林弹雨，匍匐前进，勇敢顽强地向前冲，最后勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，为他们身后千万个红军战士顺利通过泸定桥铺平了道路。 革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸。我们今天的幸福生活来之不易，是他们用鲜血和生命换来了我们平安幸福的今天，我们应该珍惜今天的美好生活。我们只有从现在起发奋学习，做一个正直、勤勉的人，长大后才能肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。

我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生!祖国，我在圆明园认识了你的屈辱，你的悲愤，我在八达岭认识了你的磅礴，你的巍峨，我在大漠草原认识了的宽广，你的辽阔，我在驿道古渡认识了你的悠久，你的坎坷。

历史的车轮将祖国载入了新的纪元----祖国不再只有原始的火药，腾空的飞船将中华儿女的飞天梦想载上寰宇;祖国不再只有万里长城，“高峡平湖”的三峡水库令世界瞩目;祖国不再贫穷落后，中华民族已实现温饱，迈向小康，屹立于世界民族之林。这一切，早已融入我心中挚爱的情节，早已铭刻我永恒的信念。

我爱我的祖国，你傲然屹立于世界东方，不论身边风云如何变化，始终延着真理的方向永往直前。我灵魂的纤绳将永系你风帆的桅杆;我手中的画卷将永远书写你与时俱进的风采。

我爱我的祖国，源于我对祖国的忠诚和热爱。每当五星红旗在蓝天漂荡，每当国歌在天空中回荡，民族自尊的血液就会在亿万个炎黄子孙的血液中沸腾，振兴中华的号角就会在亿万个中华儿女的耳边震撼。随着“中国人民从此站起来”的一声东方巨人的呐喊，中华儿女用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用自己的热血点燃了曾经暗淡的希望之火，用自己饱满的激情构筑了中国特色社会主义的宏图大业。

我爱我的祖国，是因为我的祖国迈过了千秋坎坷，洗净了百年耻辱，用百折不挠的毅力挺起了钢铁般的脊梁。这个东方巨人正带着民族的希望，带着与时俱进的信念，稳步的走向世界，坚定的走向未来!中华民族进入了一个飞速发展，日渐强盛的崭新时代!

我爱我的祖国，语言无法表述我对你的情怀，激情无法回报你的挚爱，诗歌无法书写对你的赞美。我要适应时代的需要，正确认识祖国的历史和现实。把爱国的情感和兴国的责任，融化在血液中，把爱国的志向和报国的实践，落实在行动上。

我爱我的祖国，是因为我的信念是坚定的，我们的奋斗是坚实的，我们的誓言是坚决的。为了明天，我们将用毕生的精力，我们将用豪迈的激情，冲向胜利与理想的彼岸。

国家兴衰，匹夫有责。我们没有理由推卸历史的责任。回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了光辉的历程，展望未来，我们的祖国正以让世人瞩目的姿态跻身于世界民族之林。而今天，我们每一个中华儿女更应为“中华崛起”而拼搏，用实际行动践行“中华民族之伟大复兴”。

振兴中华，建设有中国特色社会主义，是前无古人的拼博奋斗。我们要把握今天，憧憬明天，发奋图强，报效祖国，用我们的热血谱写出前不负古人，后无愧千秋万代的历史新篇章。特别是这三十年来，祖国的变化是翻天覆地的，综合国力不断增强，进一步缩小了与发达国家的差距;五星红旗一次次飘扬在世界各地，一次次震撼奥运赛场，一次次到达南极、北极，直至宇宙太空，在世界金融危机中，祖国以“中国速度”、“中国经济”昂首挺胸，显示了勃勃生机和活力，在汶川地震，玉树地震、舟曲特大泥石流等特大自然灾害中，经过艰苦卓绝的努力，中华民族依然用自己的脊梁挺起了祖国古老长城，在世界对发展问题哀叹时，上海世博会展示了祖国与时俱进的伟大成就和坚定的理想信念。龙的传人再一次向世界昭示，我们伟大的祖国正在不断走向强大!正是这种不屈不挠的民族精神，激励了我们灵魂的自豪，使我们更加自信、自尊、自强。

吴玉章说“能够勇于献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情”我们要立足岗位，尽职尽责，把自身的工作与建设有中国特色社会主义的伟大事业结合起来。我们要坚定信念，奉献社会，把有限的生命投入到无限的为祖国的强大而努力奋斗的工作之中，我们要敬业爱岗，崇尚理想，把爱岗位，爱事业、爱人民、爱党和爱祖国融为一体，践行我们的诺言，践行我们的信念，在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献，以对祖国的真诚，追求国富民强。

新世纪的曙光已经浴满祖国大地，人类文明跨入一个崭新时代，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，中华民族五千年的文明要继承下去，这就需要我们以最灿烂的文章填充祖国宏伟壮丽的篇章，让我们在畅想祖国辉煌的今天，用我们为之不懈的奋斗，让东方巨龙腾飞在世界之巅。

《花季、雨季》是把一群在特区深圳生长的高中生展示于观众、塑造改革开放里成长的新一代活泼向上富有青春活力人物的好电视剧。剧中的主角欣然是一个有自己见解及独特个性的女高中生。

最令我佩服不已的是影片中有关绿文的一节，也许影片的重点并不是在此，但从中透视出当今社会的一个极其敏感的问题：父辈与子辈的代沟。

欣然曾为深圳绿文而一度疏远父亲，认为他无用。但后来欣然的觉悟进了一步。当他以宽容，理解的态度体会父辈的苦衷时，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。

放眼当今的青年，血气方刚的他们思想上没有束缚，热情，愿办事。对父辈甘于平凡很看不惯。认为父辈饱经沧桑的，对人生的世事看得透彻。也许出于爱护而不得不约束青年。也许是方式不适合。使得青年一代对老一代反感和不解，欣然也正是从与爸爸送礼而产生误解。

代沟产生的双方，都有不可推彻的责任。不能让其发展而壮大，可以架起一座心灵之桥跨越它呢！欣然与爸爸进行一翻推心置腹的交谈，心里产生共鸣，代沟在自然而然地消除。正如欣然所认为父母是伟大无私的。而我们呢。当尽情享受欢乐时，何曾想到平时父母为儿女所做的事，都渗透有父母心血和呵护。

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延。

阅兵的标兵是由52名威武英俊的国旗护卫队官兵组成的，待阅的受阅部队像一道雄伟壮观的长城，沿长安街绵延向东。受阅部队由11000名官兵组成17个徒步方阵，400多台装甲、火炮、导弹等战车组成的25个方阵，空军航空兵、海军航空兵、陆军航空兵的132架战机编成的10个空中梯队组成。在60声礼炮中一队国旗护卫队官兵把国旗送向旗杠，随着雄伟的中华人民共和国国歌，国旗升向了最顶端，随后中央军委主席在千人军乐队演奏的检阅进行曲中检阅了部队，那一声声靠枪的声音一个个敬礼一句句口号有如惊涛拍岸响彻云天，激励着广大官兵，展示我军威武之师文明之师胜利之师的风貌。

后面紧接着就是全国各大军事院校的学生，从他们的身上看到了我们军队的将来与希望，从他们的眼睛中看出了他们的坚定与智谋。看着走在方阵最前面的两个军官，想起了自己军训那会就是站在这个位置，那时候那个自豪与骄傲，就是欠了把别在腰间的枪。随着后面的一个个陆军、海军、海军陆战队、空军、空降兵、女兵、武警、预备役、民兵方阵我完全沉迷其中了，其中最吸引我的还是身穿海洋迷彩，号称海上蛟龙、路上猛虎、空中雄鹰的海军陆战队，和生来就是被包围的空降兵部队，那个个可都是个顶个的真正的军人，是军人中的军人。随着最后一个徒步方队结束后，我们雄壮的装甲车方队浩浩荡荡的驶来，这就是我们中国的钢铁整容。60年我们中国军队从骡马化到摩托化再到机械化，逐步壮大，我军当时装备的新型主战坦克在国际上也是数一数二的，现在的99主战坦克就更别说了，还可以发射炮射导弹，想不成为世界第一都难。步站我就不谈什么了。随后就是我们的战争之神火炮方队闪亮登场，什么榴弹炮、加农跑、火箭炮远中近互相协调，相互配合，这么一轮下去地上还能剩下什么？而且我军也是世上为数不多的，敢在一轮炮火覆盖后紧跟着炮火冲入阵地的部队。

名师点评：

这是一篇观后感。作者观察细致，了解准确。采用记叙、说明、描写等表达方式，开篇就把我们带入了那个壮观的境地当中。民族自尊心，自豪感油然而生，爱国主义教育深入人心。

随后出现的就是我们的导弹部队，地空导弹、舰空导弹、舰舰导弹、陆舰导弹、地对地导弹等等一应俱全，而且我军开了用地空导弹击落高空侦察机的先河。接着，中国的战略导弹部队也亮相了，这可是中国的脊梁，没有这个中国在国际上不会有今天的地位。画面中插播了一写中国的导弹发射及核弹爆炸的场面，一枚枚一天长剑飞入空中，给了我很大的震撼。车辆方队行进行的同时，我军的空军方队也飞入天安门上空，现在我们的空军力量不是很大，这也是我们的软肋，虽然我们的装备差但我们的气势，是美国人也不敢忽视的，忽视的结果就是朝鲜战场的历史重演。

和平不是上帝的恩赐，没有遏制战争的坚固国防，和平只是一个幻想，只有强大的军事力量才能保证和平，才能保证我国的现代化建设。任何企图分裂祖国的行为都将成为泡影。一个个跳梁小丑，想分裂中国那是不可能的。任何自以为是，试图插手中国内政的人，你都要明白，想动中国你自己首先就得脱成皮，中国有几百万的现役官兵，上千万的武警民兵预备役，不怕任何势力的挑衅。中国的屈辱史和苦难史不会重演。

安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。

这个影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具，不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。此刻，交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”，每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，完美的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。

那么除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。

这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的，我们就应珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!

抗美援朝战争的意义巨大而深远如果说抗日战争的胜利是中国共产党第一次向世界显示和证明了，这个政党同国民党领导下的军队和中国是完全不一样的，其军队的战力要强悍得多，其对国家的领导力与凝聚力也要强大得多，那么，抗美援朝战争的胜利，则向世界宣告了，新中国在世界上真正诞生了!西方强权靠武力已经无法扼制这个共产党国家在世界东方的兀然矗立。西方列强从朝鲜战争的失败中意识到，中国一百多年任人宰割的历史结束了，他们从此再也不能向中国颐指气使了，那个架起几门大炮在海上轰几下就能让中国政府吓得哆哆嗦嗦从而签下屈辱城下之约的时代已经一去不复返了!

这场战争的胜利，使新中国在世界上真正站稳了脚跟!从此，西方列强再也不敢武力进犯中国。并不漫长的若干年后，越南战争使美国人又一次领教了中国的厉害，美军始终不敢越过北纬18度线一步，忌的就是一旦靠近中国会引来解放军直接参战，朝鲜战争已经给了他们足够的教训。美军出道以来，也就仅在对中国共产党领导的军队作战时或有中国背景的战争中败北，这使心高气傲的美国人心理上留下浓重的阴影，同时，本能似的对中国军情特别关注特别敏感。也就是在这几次与世界最强军事大国较量中都取胜的战绩，使世界都对中国军队，特别是中国陆军刮目相看，其强悍战力得到公认。当年的志愿军总司令彭德怀后来在访问东欧几个国家的时，得到了超乎规格的隆重接待，实在是对中国人民志愿军击败以美军为核心的联合国军的由衷肯定与褒扬，同时，这一战，也使西方再也不敢轻易武力干涉东欧新生的社会主义国家，让这几个国家一扫阴霾扬眉吐气!

志愿军都是英雄,他们的巨大牺牲与付出让新中国得到了应有的地位和尊重，使新中国在世界上站稳了脚跟!不管这种尊重是出于自愿还是被迫。向那些为祖国英勇战死在朝鲜战场上的志愿军英雄们致敬!

笔者虽然出生时就与那个年代有一段时间上的距离，但喜好军事与历史，在阅读与了解那段历史后，不禁心潮起伏感慨万千，是以写下这段文字，记录一下对志愿军英雄的无上崇敬!

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么大家知道小学生观后感作文如何写呢？下面一起来看看！

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头？有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的****无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒再次蔓延。

光阴似箭，岁月如梭。经历几次坎坷共产党已经走过90年的风风雨雨。回望90年，共产党中走过的是一条披荆斩棘、艰苦卓绝的道路。

中国近百年来的屈辱史中，无数仁人志上下求索。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定她的不平凡。毛 泽东领导共产党，拯救人民水深火热中，艰苦奋战。推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从贫穷逐步走向繁荣富强。雄鸡唱响，我们祖国傲然屹立于世界东方!

90年来，中国的历史记载着她前进的每一步;在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里”的讯速发展。我们祖国走进了崭新的时代!炎黄子孙，华夏儿女不为伟大的祖国倍感骄傲。

我们生活在温暖的社会主义祖国怀抱里，我们感受着祖国日新月异的发展变化。怎么能不从心底发出由衷的感激，深深的热爱之情?感谢我们伟大的共产党，没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活!

胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。缅怀革命先烈，因此我们要清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。

今天，让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党!我们要紧紧跟领导，热爱祖国、勤奋学习立志为建设社会现代国家，添砖加瓦，贡献力量，做共产主义事业的接班人!

9月4号晚上8点钟，我准时坐在电视机前观看了《开学第一课》这个节目，让我有很大的感触。

首先屏幕上映入眼帘地是一张照片，照片上是一个小孩子坐在废墟上哭泣，是战争夺去了孩子的一切，是战争毁掉了所有中国人的生活，但是烈火却永远毁灭不了战士们不屈的精神……

我们经常会唱国歌，但还不知道这国歌背后的故事，国歌是田汉作词聂耳作曲，1993年3月11日，敌人用大炮把长城轰炸了一个大的缺口，战士们为了不让日本人从缺口打进来，就用自己的血肉之躯堵住缺口，因此就有了“用我们的血肉中筑城新的长城”这样的歌词，所以我们要爱自己的祖国，有国才有家。

1942年5月22日，革命将领左权留下了最后一封家书，自己被敌人炸死，他的女儿从小就没有爸爸的印象，只知道爸爸是个大英雄，只有大四川博物馆才能看到爸爸的雕像，只有这一刻才感觉到是真的和爸爸在一起，今天的和平是千千万万名像左权这样地革命战士，是他们不怕牺牲勇于奉献地精神才保卫了我们的祖国，从今天起，我们也要做个不怕困难勇于担当做个勇敢的人。

1937年攻占南京大屠杀，那些无辜的村民百姓像靶子一样被日本人打杀，美国战斗机像“大白鲨”一样来营救百姓，被百姓们称之为是“飞虎队”，有些飞机被日本子弹打下来，我们中国百姓就把这些美国同盟飞行员救起，这让我明白了团结就是力量，在战场面对敌人的时候，只有同心协力肩并肩作战，团队才能获得胜利，大家为了共同的目标彼此信任互相帮助合作共赢。

我们今天的桃李芬芳，明天就是社会的桥梁，一个国家，一个民族，只有自强才能无敌，今天我们是未来的主人，只有自信、自立、自强才能成为对国家对社会有用的人。

通过《开学第一课》，真是给我上了一堂生动而现实的历史课，是我更增强了信心和勇气，从而提高了自信，树立了爱国思想，我要把祖国的强项当做自己的梦想，要诚实、善良、勇敢、自信、自立、自强做伟大祖国的接班人！

[小学作文-开学第一课观后感

2月17日，又是新的一周，和往常不同，因为新冠病毒疫情今年我们还没有开学，但是“停课不停学”，每周一的升旗仪式我们照常，学校组织我们参加了在线升旗仪式。升旗仪式是庄重严肃的仪式，在约定的时间里所有同学都穿戴整齐准时观看 ，条件允许的同学更是穿着校服和戴着红领巾。

“各位同学，此刻，无论你是在南海之滨，还是在北国冰城；无论你是在西部边陲，还是在东部沿海……星期一，我们集结于此，用一场庄严而神圣的线上“升旗仪式”，致敬亲爱的祖国，致敬英雄的城市，致敬前方的医生，致敬勇敢的人民，致敬伟大的时代！

开学延迟，我们对祖国的爱，不延迟。线上升旗仪式，现在开始！”

伴随着手机中、电脑上嘹亮的国歌声，迎着新升的朝阳，孩子们个个站姿挺拔，队礼标准。虽然大家不能站在学校的操场上唱国歌、升国旗，但是在家的同学们都非常认真，看到屏幕中升起的五星红旗齐刷刷地敬起了礼。

今天升旗仪式的讲话是一个医生伯伯给大家带来的，他用朴素的语言告诉同学们医生面对新冠病毒疫情时更多的是要用知识武装自己，鼓励大家好好学习。也告诉同学们好好保护自己，对祖国充满信心，我们很快就能打赢这次战役。

“我们是祖国的未来，我们一定好好学习，等我们长大了，在祖国需要的时候也要做像你们一样普通而伟大的逆行者。”

2010年3月17日下午，我们观看了《超强台风》这部电影。这是一部惊心动魄的电影。特别是当看到18级超强台风——“蓝鲸”席卷整个居民区时，巨浪排山倒海似的冲上堤岸，汽车像一张张纸片一样被吹得贴到了墙上，大鲨鱼竟冲进居民区。

这也是一部感人肺腑的电影。电影中的市长和他的市民在台风来临时的表现，实在是令人敬佩。特别是许市长，他用他的乌纱帽和多年的心血作担保，果断地和其他人一起转移市民。而后，他又冒着被台风突然袭击的危险来让市民避难，甚至跪在大家前面，说了一句让每个人都感动的话：“钱没了还可以挣，但生命失去了是永远回不来的。”他还不顾生命危险救了一个曾经陷害自己小偷，号召士兵们献血给一个难产的妇人。他的行为感动了全场的观众。

这部电影告诉我们许多道理。让我感受最深的是那位市长的老师讲过的一句话‘只要我们保护环境，灾难就会少一些’。现在许多灾难连发，轻的无人身亡，重的多人死亡。我们地球是多么可爱，我们要多种树，少破坏环境。即使灾难来了，植物也会为我们减轻分量。早一天保护环境，多一份生命保证。我们积极行动起来，灾难也会少些。

今天，是开学的第一天，校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育，那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。

还记得前几年周立波的海派清口《改革开放30年》，从衣、食、住、行、用五个方面笑侃了1978年至2008年的祖国变化，从灰色中山装到名牌服装、从食物匮乏到营养均衡、从居住条件差到注重装修享受、从自行车到火车飞机、从缝纫机到空调、手机，无不显露着百姓日子向好，国家发达。拿到吴晓波《激荡十年，水大鱼大》这本书，2008至2018年中国企业又发生了哪些变化呢?

2017年，新中产时代到来。新中产时代是个新兴词，是指以30到40岁左右的人为基础的强大时代，很庆幸，今年我34岁，归属在这个年龄段中，物质的丰富让我内心深处有强烈的安全感，同时，良好的教育也让我保持工作上的强烈进取心，热爱生活，热爱健身，崇尚健康，摒弃传统大吃大喝，排斥大声喧哗。但是时代的变迁又让我忐忑不安，怕跟不上时代，怕跟不上大潮，怕读不懂向死而生，怕不能给企业带来红利，忧心忡忡，诚惶诚恐，这并不是我个人的问题，而是时代所造就的一个社会问题。这一年，党的十九大召开，国企实施混合所有制改革，移动支付普及，一款《王者荣耀》让大家晚间聚会不再打麻将而是集体开黑，一部《战狼2》让你懂得爱国情怀可以在90分钟的观影时间里创造56.8亿的票房，而总投资只有2亿。

任正非发表的《华为的冬天》，提出“磨难是一笔财富，而我们没有经历过磨难，这事我们最大的弱点。我们完全没有适应不发展的心理准备和技能准备”。《北国之春》一文中提到“什么叫成功?像那些日本企业那样，经九死一生还能好好地活着，这才叫真正的成功，华为没有成功，只是在成长”。这位老人家真厉害，他的话影响着无数的中国企业家和企业家的员工们，让大家反思、悟道。

作为九三集团，董事长在2015年就已经提出“唯有改变，才有新生”的发展方向，2017年迎来了改变的成果，省内、省外两个板块相继成立，标志着九三集团2017年混改的成功，并且当年就分享到了改革带来的红利。方向已定，决心已下，义无反顾。纵观当下许多成功的企业，都在践行这种价值观、使命感，为人们打造美好的生活。

2018年，我们将继续坚定新时期的伟大目标，把九三集团建设成为布局全球、规模强大、地位领先、盈利超强、团队优秀、员工幸福、文化高尚的国际大粮商而努力奋斗。

我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后，我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”，是六个人围成一个圈，鸡蛋只可以抛给对面的人，不能重复。可最终全部鸡蛋都破了，我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次，不能再来。

我在那里看了个视频，看完之后我想:那些没有双手双脚的人，只要他不放弃，生活就会很美好。视频里有一个姐姐，她在高压电中失去了双手。她没有放弃，她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。

还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿，他用嘴巴来画画，画得栩栩如生。

啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。

如果一个鸡蛋破了，也代表一个小小的，又崭新的生命沒了。如果它没破，也许还能一代一代地传下去。如果没了，也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。

《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。

9月27日，学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》的活动，图中讲了两个对比鲜明、真实感人的故事，使我思绪万千。

第一个故事写了一位名叫颜竹女孩的父母离婚，母亲离家出走，父亲酗酒过度去世，全家没有了依靠。可是，颜竹十分坚强，与哥哥、姐姐一起自食其力，勇敢面对挫折，并努力学习以优异的成绩考入一所中专学校。

第二个故事讲了一位名叫李佳的中学生，父母离异，性格变得自卑，对生活、学习失去信心，每想到自己家境就泪流满面。悲观的生活态度，最后促使李佳走向跳楼死亡。

看了这两个故事后，我深有感触。虽然颜竹、李佳两人都遭遇相同父母离异的挫折，但她们采取了两个截然不同的应对方式。颜竹坚强、勇敢面对挫折，活出一片蓝天；而李佳脆弱、不能面对困难，最终失去生命。我们应该学习颜竹的直面挫折、珍惜生命、任何困难都压不跨的精神。

我们应该都有听过张海迪的故事，她先天就重残，高位截瘫，可是她从来就没有对生活失去信心，而是以顽强的毅力战胜了种种困难，自学成才，翻译了许多外文名着，并获取硕士学位。美国也有一位盲聋女作家海伦_凯勒，她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，可她却没有向命运屈服，24岁，她以优异的成绩毕业于哈佛大学……

她们一直都在努力着、拼搏着、奋斗着，直面挫折，珍爱生命，把人生一样演绎得如此精彩，是值得我们敬佩和学习的。而对李佳悲观的生活态度、最终失去生命而感到惋惜。

通过这次参观《中小学生心理素质教育挂图》的活动后感受很深，使我明白了一个道理，我们应该“直面挫折，珍爱生命”，生命的价值是由自己选择的，让我们都来珍爱生命，感受生命的价值与精彩吧！

在那个阳光明媚的日子，我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了，可留在我心中的影，留在我心中的像，留在我心中的那场景、那韵律却成了永远。

当时的比赛场面十分宏大，全校36个班级，3000多学生和教师，齐聚校园操场，成了一个人的海洋，人头攒动，赛前人声鼎沸，热闹非凡，到比赛开始时又静无声息，静的会听到大家的呼吸声，大家都在聚精会神的观看比赛，脸面是平静的，心情是激动的。

当时的赛台精彩纷呈，各班准备的内容丰富多彩，各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂，时而低沉，时而抑扬，均包含激情，淋漓展现我们的心声，我们看在眼里，记在心里，我们为这次经典诵读心潮澎湃着。

有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛，我不说我心激动得快要跳出嗓子眼，光说我们班比赛团队，上台时的庄重、严肃，在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。

我和我们班的诵读团队诵读的是余光中的《乡愁》。不诵不知道，一诵明白了，和其他班一对比，发现我们诵读时动作不协调，高中低音分配不均匀，情感不够投入等等，我们仅得了年级第三的成绩。所谓“台上三分钟，台下十年功”，所谓“团结就是力量”，通过这次比赛我发现“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一分耕耘一分收获”这个道理一点不假，我们还要继续努力。比赛重在参与，不重在成绩，我们只要积极参加，尽自己所能，并不需要注意成绩的好坏。

假如还有诵读比赛，我相信我们一定会积极参加，更加努力，吸取这次的教训，以百倍的努力取得更好的成绩。因为这样的活动，不但给班级争光，还可以促使自己多背一些诗词，丰富自己的生活，开阔自己的视野，充实自己的知识。

这是一部没有任何明星大腕参与摄制，却引得了众多人关注的一部感人影片...这是一部成功登陆院线和《通缉令》等大片正面PK的国产小成本制作影片!导演冯小宁大胆放话，说本片堪称“中国第一部真正意义上的灾难大片”。而就在昨天，我们观看了这部灾难大片——《超强台风》。

《超强台风》和《后天》有着十分类似的地方，但最大的区别就是：《后天》反映了美国副总统的固执和保守，影射政府的一些顽疾，而《超强台风》则无限的歌颂了我们国家中层领导干部的伟大。

看过电影我才知道，中国有多么勇猛的市长，中国充满了智慧、充满了和谐。该市长作风正派，临危不惧，机智果敢，在群众们都乱成一团的时候幸亏有市长压住了阵脚保障了人民群众的生命安全，几乎以一击之力战胜了台风。当危机接近他时，他保持冷静的头脑，做出了正确判断，使所有人幸运的存活了下来。如果我是市长，我一定不会有他那么聪明的头脑，这么冷静的心态，这么周密的思想……

在《超强台风》的最后我们也反省了，气象专家说:这么厉害的台风是由于温室效应引起的。这段台词太震撼了!她说教的这么透彻。而《后天》的中心思想要看了电影才能体会出来，《超强台风》前面演了什么已经不再重要，只要结尾一段话就已经全部概括!它能直捣黄龙，能另辟蹊径把灾难电影升华成环境危机科教片。同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边。