关于团结合作的作文【通用20篇】
导语:不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。下面是开学吧小编为大家整理的关于团结的作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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2133作文
1000民族团结小故事作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲,是中国陆地面积最大的省级行政区,面积166万平方公里。新疆还是多个民族居住的大家庭,五十六个兄弟姐妹都生活在这个大家庭里。家里成员团结才能成为美好的家庭,班级团结才能成为一个优秀的班级,一个国家要想成为富强必须要万众一心团结起来,可见民族团结是多么重要啊!我身旁就有一些团结的小故事。
曾若溪和妥雯雯是一对好闺蜜,曾若溪是汉族,妥雯雯是回族,虽然民族不同,但是,这并不妨碍她们两个建立友谊。
曾若溪性格开朗、乐于助人,还是我们班的学霸,学习、文艺,样样精通。妥雯雯是一位有自信、可爱的女孩,她学习成绩优异,学习态度端正,思维敏捷,还会武术呢。很多女孩认为武术枯燥,乏味,很苦,很累,可是我从来没有听到她叫苦一声,每次武术队训练结束后她总是开开心心的,还经常给我们讲武术队里发生的故事。
她们无论在学习中、游戏中、还是在生活中,总是互帮互助,互相关心。课间十分钟,她们俩交流学到的知识,妥雯雯有什么不会的题,曾若溪就会主动给她讲解,直到妥雯雯学会为止。有一次,一堂数学课后妥雯雯来找曾若溪,问她:“这次解方程你学会了吗?”“我当然学会了!”曾若溪自信满满地说,“那你学会了吗?”“嗯……没有。”妥雯雯沮丧地说。
“我教你吧。”曾若溪说着便拿起一支笔找出一张纸,在上面列了一道方程。“来试试,让我看看你哪里还不懂。”曾若溪一副老师模样。“嗯……”妥雯雯抓起笔,边写边嘟囔,“解:9x等于36除以9。嗯……下面就不会了。”“嗯……是这样,你看好了,6x等于36除以6嘛,那你就算出36除以6的商是几?”“6!”“那接下来再算6除以6……”曾若溪在一旁认真地指导着。这些一点一滴,同学们都看在眼里,记在心里。
我身边的团结小故事还有很多很多。同学们在老师的悉心教导下,团结有爱,互帮互助。
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篇1:合作作文300字
全文共 448 字
+ 加入清单俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!
有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。
几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。
回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。
一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。
这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。
这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!
篇2:团结作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单秋天的重庆寒冷,还没到冬季呢,人们就相继穿上了棉袄。灰色的天空上常常下起淅沥淅沥的小雨,一下,就是半天。清凉的雨点,滴在了每一件物品上,刹那间,万物都变得稀湿稀湿的。
终于到了放学,雨突然就停了。走在小区的小路上,感到十分无聊,于是便左看看,右看看,希望能找到什么新奇的东西。
独自走了好一会儿了,突然发现灌木丛的一些地方,叶子之间一些小间隔中,有着像白纱一样的东西,好生梦幻,上面还挂着一颗颗的水晶,可美啦!也不知这是不是仙女下凡,从天上撒下锦缎。不过这么柔和,并非织女那一双巧手是绝不会织出来的!又蹲了下来,仔仔细细的看着它。噢,原来是蜘蛛网上粘着雨珠。不过柔软的蛛网配着晶莹的雨珠,那场景真是美极了!
这么细的蛛丝,居然能够承受住一滴比它大的多的露水的重量!是一股什么力量是它能够承受住呢?答案是——团结!因为一根蛛丝肯定是不行的,而许多蛛丝编织在一起,所能承受的重量是一根蛛丝的十倍都不止!所以,团结就是力量!
篇3:我懂得了团结作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单时间过得真快啊!转眼间,小学五年的时光就匆匆而去,但是,却给我们留下许许多多美好的回忆。其中,有欢乐,也有忧愁,有喜悦,也同样有烦恼。这一份感情,伴随着我们成长了五年,是我们一生中最宝贵的精神财富,我们一定要好好珍藏。
悄悄地,六年级的生活已经来临,可是,五年级的一次大绳比赛却让我记忆犹新,永远也忘不掉。
火热的太阳炽烤着大地,像万束光线穿透了天地。这次大绳比赛让我知道了团结的力量,赛场上也留下了我们努力的汗水和坚持的背影。
放眼望去,无尽的天边夹杂着我们希望的种子,大绳的号角吹响了比赛的集结号。我们紧张的来到操场,啦啦队员们个个精神抖擞,比赛即将开始,成功之旅也将起程。比赛开始,啦啦队员们铆足了劲,拼命地喊,一边跺脚,一边喊,战士,勇往直前。运动员们更是格外认真,生怕给班级拖后腿。你看,我们的两位摇绳运动员刘思迪和窦建博,他们两个把脚叉开,微微弯腰,手握大绳,就等裁判员一声令下。
“各就位,预备,开始!”整个操场顿时炸开了锅。我们个个脸上都凝聚着“奋斗”两个字,时刻在心中鼓舞着自己,老师也急得直跺脚,同学们越跳越好,越跳越轻快。时间一分一秒过去了,裁判说:“还有30秒。”我们进入了终极模式,快速冲刺。“停!”裁判员说道。激烈紧张的比赛终于结束了。老师派了一名同学去查看我们跳了多少个,他跑着回来激动的说:“286!286个!咱班跳了286个,全年级第一!”
同学们欢呼起来,开心地抱在了一起。回到教室,老师给运动员们买了饮料,从这瓶饮料中我品尝到了同甘共苦的滋味。
真是应了那句话:团结就是力量!一支箭可以被折断,但一捆箭是不会被轻易折断的。我们永远是一个团体,拆不散的团体,加油,我的战友们!
篇4:团结的高中
全文共 700 字
+ 加入清单“众人拾柴火焰高”,上学以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。
这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。
水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。*个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。
过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。
篇5:团结就是力量作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单时间过得真快,我们又来到游学营。早上我们徒步完了,到了下午,我们先吃香喷喷的米饭和菜,然后就上床午睡,起来了我们就上下午第一节课,第一节课是我最喜欢的,因为改为看电影了。
今天我们看的是电影《别惹蚂蚁》,故事讲了卢卡斯在学校没有朋友玩,总是被强壮的人欺负,卢卡斯也想以大欺小,他就拿水枪往蚂蚁窝喷水。蚂蚁称人类为毁灭者,蚂蚁窝里有只会魔法的蚂蚁——佐克,他造出了一瓶能使人变小的魔法药水。一天,佐克和同伴们来到卢卡斯家里,在他耳朵里滴上了魔法药水,卢卡斯就变得和蚂蚁一样小了,之后被蚂蚁抬进了蚂蚁洞里。蚁王让卢卡斯成为一只蚂蚁,于是有个叫霍娃的蚂蚁教他怎样找食物,怎样攀爬。一开始卢卡斯就想着回家,但当危险来临时,霍娃会不顾自己来救卢卡斯,让卢卡斯慢慢变得勇敢,和蚂蚁成为了好朋友。当专门消灭蚁虫的大烟鬼来了,卢卡斯和蚂蚁团结起来齐心协力赶走了大烟鬼。卢卡斯被蚂蚁称为英雄,佐克给她变大的魔法药水,他又恢复了原来的生活,当大个子又来欺负他时,他勇敢的站出来团结其他的小朋友赶走了大个子。
篇6:分工合作来造纸作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单星期六早上,我约好几个同学一起来我家亲手造纸。
同桌小强,前桌小林,还有后排小兰、小芳都如约而至。
首先,我们要准备好所有的材料。小兰从手机上查到了制造再生纸所需要的材料:废纸、白色染料、铁丝、丝袜。我从家里找到了废报纸和白色的染料。小林和小强跑到楼下捡了几根很长的铁丝。可是丝袜该怎么办呢?大家锁紧了眉头,小强突然拍脑门:“想到了!”我们大家赶忙围了上去,一个个竖起耳朵,认真倾听,小强坏笑一声:“我们可以借李瑶妈妈的旧丝袜用一下……”话还没说完,我就连连摇头:“以我妈妈的脾气,她怎么会答应啊!”小强装作无奈地说:“那这次的造纸活动就只能……哎……”边说还边摇头,旁边的同学都偷偷的笑起来。我支支吾吾:“好吧……我去试问一下吧!”我把小强的想法告诉了妈妈,谁知她不但没有生气,反而笑着鼓励我说:“自己动手制作纸张,不仅可以锻炼你们的动手能力,还可以让你们认识到制作纸张的不易,以后会更加节约用纸。这是好事,你的要求我当然会满足了。”我开心得直跳起来:“耶!妈妈万岁!
“万事俱备,只欠东风”。现在只差制作过程了。我们本来以为制作过程很简单,可真的做起来,却那么不容易。我们开始分工合作:我负责把废纸搅成糊状。小林负责给纸糊加染料,小强制作铁丝网,小芳和小兰负责完善这中间的工作。
我取来了一个小盆子,把纸磨碎,加入水,打成纸浆糊状。OK,第一步就轻松地完成了。小林也完成得很轻松。接下来就看小强的了,只见小强面带微笑,仔细一看,又会发现他有些紧张,手不停地抖动,手中的铁丝像是不听话似的,怎么也缠不起来。我们一起上去帮忙,才勉强制成了一个不像样的铁丝网。只差最后一步了,我们把妈妈的旧丝袜套在铁丝网上,把它放入纸浆中,小心翼翼地捞起来……离成功只差一步了,只要再等待一下,等它烘干就可以了。等待的时间如此漫长,一分钟,两分钟,五分钟……半个小时过去了,我们五个争先恐后地冲到窗台上看,只见一张干净的白纸静静地躺在那里。“成功了!”我和同学们击掌相庆,我们拿着自己亲手做的纸,每个人都在上面签了自己的名字,眼中尽是掩饰不住的欣喜。
篇7:合作作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!
我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!
篇8:有关合作英语作文高中
全文共 1211 字
+ 加入清单It is widely accepted that to work independently has the obvious advantage
that it can prove one’s ability. However, I believe that teamwork is more
important in the modern society and teamwork sprit has become a required quality
by more and more companies.
In the first place, we are situated in a complicated society and we often
encounter tough problems that are beyond our ability. It is especially at this
moment that teamwork proves to be exceedingly important. With the help of the
team, these problems can be solved easily and quickly, which could improve work
efficiency.
In the second place, teamwork provides a chance to cooperate with workmate,
it will make a friendly and enjoyable work environment, which is an important
factor influencing employees’ belief in the company as a good workplace.
Finally, teamwork contributes to the prosperity of the companies. With all
workmates’ knowledge combined, the companies possess high work efficiency and an
ability to deal with whatever problems. As a result, the companies can make more
profits and develop more quickly.
In sum, teamwork is very important, no one could live individually, they
must rely on others in some way. Hence, work together could make life
easier.
篇9:民族团结在我身边作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单我住在乌鲁木齐市,这是一座美丽的城市。
国际大巴扎是每位来新疆旅游的游客必游玩的胜地。而我的学校乌市第四十小学就在国际大巴扎旁边,学校有着汉、哈、维、回、乌孜别克族等各族学生。
在平时的学习和生活中,各民族同学之间团结互助,一起学习,构建了一个包容互助,彼此尊重的大家庭。在这里,点点滴滴的温情温暖着每一个人。
在学校运动会开展之际,我们班的部分同学和老师们紧张的在位开幕式走方阵,“红绿灯”体操做准备。当我们学习喊口号时,汉语系的老师和同学们会帮助我们,叫我们一些好听又好记的口号。
当汉语系的小朋友们记不起“红绿灯”体操的一些动作时,能歌善舞的我们会叫他们一些难度较高的动作。在阳光明媚的操场上大家欢歌笑语,热闹非凡。在热闹的排练和准备中,同学们更是全身心的投入。民汉同学配合默契,掌握迅速,反应机智。大家心意相通,没有丝毫的隔阂。
不知不觉中,我们懂得了老师常常给我们讲的相互包容,相互帮助,相互学习,彼此尊重的全部含义。
篇10:团结的蚂蚁作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?
我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。
有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。
有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。
既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。
篇11:团结的力量无比强大作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单不知大家有没有看过意大利作家安德里亚。波写的一本书《恐龙湖怪》,这本书告诉我们一定要团结,才能有无比强大的力量!
这本书最令我惊奇的是“人们能和善良的的幻龙合作,而且还能战胜霸主霸王龙”接下来让我们来看一看这本书的主要内容吧:原先恐龙和人同住在一个世界上,当时,恐龙认为人是肮脏的,人也畏惧这些恐龙。但有一天,幻龙的村庄被霸王龙米勒占领了村庄,好在还有一只小幻龙逃了出来求救。但找了很久却只找到了一些孩子,孩子们知道了小幻龙们的苦衷后决定帮一帮他们。但他们用了很多方法,可还是被霸王龙一一化解。而孩子们也都被霸王龙抓住了。只有一个躲在海螺里的孩子成为了霸王龙的漏网之鱼。偶然间,遇到了一位足智多谋的幻龙小姐。
最后恐龙小姐利用霸王龙怕辣的弱点,想出了一个好招。小姐先去调戏霸王龙,他很生气,就在他嗷嗷叫时,小孩把一串辣椒射入丁霸王龙嘴里。他顿时击退了。从此,大家和谐相处了。
有一次,体育课上在玩两人三足的游戏。我发现我们班很多人都摔跤啦,可是我和我的朋友一起喊着1212踏步,后来都能跑了呢。我们很默契,我们很团结,所以我们做出了与其他人不同的成果。
是呀,团结力量才能胜过他人,不然人与幻龙怎么能打败凶残无比的霸王龙呢?
篇12:我懂得了合作作文1000字
全文共 1046 字
+ 加入清单俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮!”这告诉我们:团队合作的重要性。但以前我是个不太懂得合作的人,为此吃了不少苦头。直到那一天……
这天,阳光明媚,风和日丽。科学老师推荐我和另外两位同学参加市里举办的“金钥匙科学动手创意大赛”。
在比赛开始前,我心里暗暗想到:“这两个同学除了手脚麻利些,似乎也没啥了,和他们俩合作反倒影响了我自己的发挥,哼!我倒想看看他们都有些什么宝可耍!”
第一轮比赛是笔试,三个人一起答题。“预备——计时开始!”老师一声令下比赛很快就开始了。卷子发下来之后,我不假思索地就答出了所有题目。“这些题目在我手里那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”我得意洋洋地想。
“李章天,感恩节不是11月的第四个星期天吗,应该选A,你怎么选成了C啊?”正当我翘着二郎腿洋洋得意的时候,金世宇的声音打破了我内心的宁静:“不可能啊。”我赶忙把头凑过去瞧了瞧,果然是我弄错了。登时我的脸“刷”地一下就红了。没办法,在事实面前我只能低头。于是我就连忙把答案改了过来。“这次你们不过是侥幸!”我心里依旧不服气。
很快第二轮比赛开始了!是动手操作题——根据说明书造一个简易投石机并试投沙包。“小样,这次我非给你们点颜色看看不可……”于是我坚持要自己来制作主要部分。在我的一意孤行坚持下,同伴们退让了,就给我打下手,制作投石机的附属部分。
比赛有时间限制,我马上开工,很快就做好了骨干的大部分,很快我就完成了主体构造。其间我忍不住瞟了一眼两个同伴的进度,我不禁一阵窃喜,他们几乎还停留在图纸阶段,才刚刚造好两个轮子!天啊,要是没有我……真是的,老师怎么推荐这两个“精英”做我的搭档?
常言道:“乐极生悲”,一点也不错!投石机的骨干部分很快被我装好了,可正当我测试它的性能时,问题出现了:投石机装载的沙包总在飞到一半时从空中掉下来,最远也只飞了半米,这么短的射程肯定不及格。我反复调整了几次依然无济于事。“这岂不是要被他们笑话?”我急的像热锅上的蚂蚁,冷汗刷的一下淌了下来。
就在这时,赵亦凡走了过来,他对照着说明书,一边仔细地检查我的每一个装置一边耐心的说道:“李章天,你的这块木条装倒了,这根钉子的长度也不对,还有这里……”我的脸顿时涨得跟西红柿一样红,连忙一一改了起来。一边改我一边又不服气地瞟了一眼我的两个同伴——天哪,他们早已完美地完成了他们的任务。
这正所谓不吃一堑不长一智。这次我一下子感到心里的一道“柏林墙”彻底倒塌了——我真的服了!从此和伙伴们再也没有隔阂因为我终于懂得了合作,懂得了什么是团队精神!
篇13:团结的力量作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单开学第一周,期待已久的家长进课堂终于开始了。本次家长进课堂是由李馥羽妈妈,陈琨妈妈和王同军妈妈为大家讲解集体荣誉感与感恩。
阿姨们首先提出了一个小问题,一滴水如何既不让它蒸发,又不让它变质。应该如何让它保留下来呢?大家争先恐后的回答道:“放进冰箱。不对。”喝进肚子?’嗯,也不对呢。那会是是什么呢?正当同学们绞尽脑汁地想答案时,王启臣举起手说,“阿姨,是不是把水放进大海?’真棒。回答完全正确。一滴水放在太阳下一会儿就会被蒸发了。但如果让它们放到大海里,“团结”起来,就永远不会蒸发掉了。阿姨说,“集体的力量是伟大的,但集体也是大家创造的,我们应该怎么做能够让班级发挥更大的光和热呢?”“要把班级收拾的干干净净”“我负责浇花”、“我要参加学校的比赛,获得第一名”、“我要帮助班级同学,让他成绩提高”…同学们争先恐后的发表着自己的决心。阿姨说,不要光说不练,要看到你们的行动哈。在愉快的氛围中结束了本次活动。
通过这个活动让我认识到,只要同学们团结起来,才可以让很多不可能的事情变成可能。以后的生活中,我们要和同学,和朋友,和家人团结友爱,互帮互助,生活一定会更美好。
篇14:团结合作的四字词语
全文共 864 字
+ 加入清单爱人以德 助人为乐 煮粥焚须 忠信乐易 亲去骨肉
亲如手足 情同手足 情深潭水 雪中送炭 解衣推食
奔走之友 不分彼此 布衣之交 同心协力 称兄道弟
赤心相待 打成一片 打得火热 道义之交 分甘共苦
甘苦与共 肝胆相照 高义薄云 管鲍之交 患难之交
金龟换酒 金兰之友 兰友瓜戚 民胞物与 莫逆之交
契若金兰 人扶人兴 仁民爱物 仁义道德 如兄如弟
深情厚谊 负荆请罪 胜友如云 式好之情 视同手足
视为知己 手足之情 同窗之情 同舟共济 推襟送抱
情深潭水 雪中送炭 解衣推食 奔走之友 不分彼此
胜友如云 式好之情 高义薄云 管鲍之交 患难之交
鼎力协作 戮力齐心 齐心并力 齐心并力 齐心涤虑
齐心合力 齐心戮力 齐心同力 齐心协力 齐心一力
协力齐心 万众一心 众虎同心 众心成城 众心如城
共创辉煌 携手迈进 同甘共苦 同生共死 同舟共济
相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享 有难同当
齐心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济
一唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作
一拍即合 珠联璧合 一团和气 协力同心 甘苦与共
同甘共苦 同舟共济 精诚团结和睦相处 相辅相成
辅车相依 辅车唇齿 互相扶持 共举大事 共同进退
生死一处 分工合作 通力合作 齐心协力 同舟共济
万众一心 众志成城 志同道合 风雨同舟 集思广益
取长补短 休戚相关 生死相依 抑强扶弱 急公好义
风雨同舟 同舟共济 和衷共济 戮力同心 齐心协力
同仇敌忾 群策群力 同心同德 万众一心 同甘共苦
共创辉煌 携手迈进 同甘共苦 同生共死 同舟共济
相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享 有难同当
互相扶持 共举大事 共同进退 生死一处 分工合作
通力合作 齐心协力 同舟共济 万众一心 众志成城
志同道合 风雨同舟 集思广益 取长补短 休戚相关
生死相依 抑强扶弱 急公好义 风雨同舟 同舟共济
和衷共济 戮力同心 齐心协力 同仇敌忾 群策群力
同甘共苦 共创辉煌 携手迈进 同甘共苦 同生共死
同舟共济 相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享
有难同当 互相扶持 共举大事 共同进退 生死一处
篇15:团结合作
全文共 429 字
+ 加入清单今天下午放学,爸爸来接我的时候,爸爸紧锁眉头地说:“这几天作业好多,都快忙不过来了。”我对爸爸说:“我参加礼仪操表演,老师让穿白鞋,你得去买哦!”路上我想:“我先和爸爸去买鞋,再去上钢琴课,如果时间紧,我们就分工合作,我去上钢琴课,爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的想法,爸爸也拍手说:“好!好!好!”
原计划,我们买完鞋再去上钢琴课,爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课,爸爸去买鞋,就像上次在家里合作修电话一样,再分工合作一次。我认认真真地上完课,老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的如何?我回到家里,令我非常惊喜,爸爸已经给我买好了鞋,我开心极了。爸爸说他跑了好多地方,最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下,不但大小正合适,而且,还是我特别喜欢的样式。我穿上它,还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操,他们都夸我表演的很棒。
这又是一次成功的分工合作,我上了钢琴课,爸爸买到了白球鞋,希望以后每次合作都更好、更愉快!
篇16:团结合作的作文团结就是力量
全文共 366 字
+ 加入清单今天,张老师拿来了一张报纸,让我们玩游戏。
就在这时,老师让我们分成两个队,红队和蓝队, 一张报纸要用五个人的脚踩上去,不能落地。我被老师选为红队的队长。比赛开始了,那时的我十分紧张,生怕输给了蓝队,我对自己说:“一定要赢的。”首先把报纸打开最大的面积,我让大家把脚踮起来,男生抱男生,女生抱女生集在一起,就这样通过了第一关 ,红队也过关了。第二局开始了,我们把报纸折小了,又像第一次那样把脚踮起来,也抱在一起,还用左脚放在右脚上面站着,又一次成功了。但蓝队没有成功,老师给了他们一次机会,他们终于成功了,到了第三局的时候,我们把一个最小个的抱了起来,也抱在一起,把脚踮起来,可惜的是失败了 ,应该是人多的原因吧!可蓝队成功了。
篇17:做一个善于合作的人
全文共 720 字
+ 加入清单间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作。
水在轻轻地流,岸静静地偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,也是一种美丽。如果它不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作,合作是一种互利,双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。
在生活中,我们注定要学会合作,这是不变的真理。
整个宇宙,都是在合作之中存在,大到星体,小到动植物、微生物:在天体星系中,太阳与恒星、地球与卫星,它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上;在植物中,豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作,豆科植物才能给根瘤菌提供养料,根瘤菌为豆科植物固氮,它们之间互利共生,它们通过合作,互利双赢;在生态系统中,微生物通过分解有机物而使自己生存,而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体,作为人类,我们更应该懂得合作,学会合作。
在NBA球赛中,正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学习中,唯有懂得与老师合作,我们才能更好的进步。
叔本华说过:一个人是孤立无助的,正像漂流的鲁宾逊一样,而合作,我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国,更需要合作,更需要我们提高合作精神,在国与民之间的互相合作中,创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作,学会合作,也是我们通向成功的捷径,合作了,我们才会更成功。
篇18:踢足球合作
全文共 506 字
+ 加入清单作者:王培焱
体育课上,同学们正激情澎湃的玩着足球。我和小孟、小刘,小张同学踢足球。
我和小孟开始了合作,小刘和小张开启了合作。随着裁判的一声令下,我们踢起来了,你抢我!我抢你!双方都不占上风,啊!机会来了,我一偷袭球正好向我的好队友合作伙伴小孟传去,对方全部向小孟传去,小孟在他们发愣的一瞬间传给了我。唉!辛苦了小张!刚刚那300多米的跑白费了。
我们就这样你传我,我传你。对方一直抢不到球。可是对方不傻,在我踢的一个飞球的时候,呀!偏了,球朝对方的加下传去。唉!我的信心大减!这时!我的队友小孟来跟我打气,我站了起来,小孟抢到球了,“传给我!传给我!’我喊道。“嗖!~”一个很快又很高的球传了过来。不好对方小张跳了起来,碰到球了。“这局注定输了!”我想道。
不!小张手滑了,“耶!”球往我的方向传来,白送我们一个。但是对方小张离我只有3米远,我现在还处于危险,对方随时冲上来。得跟他拉远距离!怎么办呢!“有了!做个假动作。”我做了一个往前踢的样子,可突然往后跑,时机正好,我一下传给了小孟,主动权又乖乖回到了我们的手里。所以我们赢了。
我和小孟的合作真是太好了,天衣无缝啊!我们下次玩时,我还要跟他一起合作当足球搭档。
篇19:合作共赢初三
全文共 590 字
+ 加入清单即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。
双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。
篇20:合作与利益作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单合作和利益是一对“死对头”,你得到合作,你就会变成高尚的人;而相反,你就会变成一个狭隘的人。
为什么这么说?先请听一个真实的故事:
我有一个同学,他总是虚心请教别人,与别人合作,事事都想着他人,想着集体,总认为只有合作才能获得一切。每当他所在的集体获得荣誉时,他总是在团队里面欢呼,庆祝,从不向别人炫耀。最后,竞选班干部时,他总是全票通过。
看来合作是一个优良的品质。
在乐队中,指挥官的手指哪里,哪里就响出一片悠扬的音乐。这,其实也是一个合作的典范:指挥家指挥着乐师们演奏,乐师跟着指挥演奏乐曲,这不是合作吗?如果没有指挥家,那么不就会“群鼓乱舞”,“群钗乱敲”,“大小提琴开party”的情况吗?
看来,合作中每一个人都必不可少。
而不合作,又会是什么情况呢?
让我们再说一个真实的故事。
我有一个同学,她每次都很自私,不想着别人,一心想着自己的利益。按老师的话说,她把她心中的那个“我”放的特别大,不愿意奉献。有时,她甚至会因为自己所要求的利益而要挟别人、胁迫别人,甚至出阴招诬陷别人。很快,她就遭到了全班所有人的歧视,没人理她。
其实,没有合作只有利益的人是最痛苦的。
这还有一个故事:一头驴发现墙上有一簇青草,十分眼馋,可它又够不到,所以它只好用梯子上去。可它发现,它需要羊来扶着梯子才能上去,最后它因自私而放弃了。
故事中的驴太看重个人利益,不愿与羊一起合作,所以才吃不到青草。其实不妨换个想法:如果驴变得宽容点,与羊合作,不看重个人利益,这样的话,两个人都有利,都能得到好处。
所以,合作与利益中,合作比利益更好。我们要学会合作,拒绝利益,共享未来!