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心口如一是性格吗汇编20篇

导语:我们在这世界上每个人都有自己的性格品行。以下是小编为大家分享的心口如一是性格吗,欢迎借鉴!

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篇1:她就是这个性格人物作文

全文共 727 字

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她叫李汶徽,是我的第四任好朋友,她,圆圆的脸,两道细细的的眉毛衬托着那亮晶晶的乌黑的眼睛,像清澈的泉水,一副眼镜挂在鼻子上,显得很可爱,她呀!其实是个爱哭鬼哦!千万别告诉她。

有一天黄昏,夜色像一朵花那样柔和的合拢来。李汶徽这才出来玩,我、李汶徽、张涛悠闲的坐在椅子上聊天,忽然,我想起自己有本小漫画,于是从口袋里掏出漫画问:“谁要这个?”只见他俩默默无闻的,并没有理会我,我生气了,说:“你们不要我现在给常浩成去。”李汶徽还是没有站起来,倒是张涛站起来了,立刻站起来拿过漫画说:“不要给常浩成。”于是便聚精会神的看起漫画,有时还“咯咯”地笑着,这时李汶徽气势汹汹的抢过漫画,坐在哪里不动,这下可惹恼了这个忍耐性较强的张涛,张涛不停地说:“把书还我。”而李文徽也不停的说:“不给,哼!”到了一定的时间,李汶徽站起来了,大摇大摆的准备回家,这时张涛踢了李汶徽三脚,李汶徽追着张涛打,眼泪像断了线的珠子似的掉了下来,李汶徽二话不说把漫画书给撕了。哎——李汶徽遇事就哭的感觉。

她还是一个大方的人呢!

有一次,老师让我们买帕子,可是我们已把这事抛到脑后了,李汶徽来了,我便问:“你借我一元买帕子吧!”我乞求道,李汶徽爽快的答应了,于是她从口袋里拿了一元钱替给了我,我便高高兴兴的去买帕子了,当我回来时,只见同学们也向李汶徽要帕子,我看见李汶徽手上有着四五条帕子,又给了我一条,我问:“李汶徽,你怎么这么多帕子?”李汶徽解释道:“我遇见我阿姨,我让她跟我买五条帕子,好给没带帕子的人用。”“那钱什么时候还你?”我问。“不用还,送你的。”李汶徽说,我不敢相信,以为她在开玩笑,后来她又重说了那句话。我高兴极了。

你瞧,这就是一个爱哭,又大方的女孩。

[她就是这个性格人物作文

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篇2:性格决定命运作文

全文共 1748 字

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我认为“性格决定命运”中的“性格”背后的含义是很深广的,它不仅仅是气质倾向(内向或外向),更多的是一个人的个性、情感、素质、修养及人格等的综合体。

实际上一个人的大部分性格在出生前就已经形成了。一个人的性别、血统、出身、智商、天赋、身高及像貌等等基本上是由其父母决定的,出生后他的父母对他是否关爱,家庭环境是否和谐稳定,父母对他的启蒙教育是否得法,童年的生活是否快乐,是否养成了良好的生活习惯,教育环境、工作环境、受教育程度、他所交往的朋友是哪种类型,所交往的各种人是哪种圈子,是否有特殊的经历,读过哪些书,个人爱好,婚恋经历和职业生涯是否顺利等等。以上这些先天和后天的种种因素造就了一个人现在的“性格”:除了个性、情感、素质、修养、人格等,还包括适思维方式、行为模式、学习能力、适应环境能力、心理承受力、自我调控能力、意志品质等非智力因素和伦理道德观、价值取向、人生目标、需求层次等等。简单地说就是一个人的父母和他后天的经历以及他所处的外部环境决定了一个人的“性格”,这种“性格”也就基本注定了一个人的未来命运。(他有可能会在某一时间某一领域获得成功,但这并不代表他的整个命运会有根本的改变)。

做学生的时候,我一直天真地认为一个人的命运至少有一半掌握在自己手中,工作后越来越发觉,作为一个小小的个人,改变个人生活可能是容易的,却无法改变所处的生存环境。哪怕是一个心目中理想的环境,过了不久也会发现一个同样的问题:这个环境总有它不完美、不合理,甚至是丑恶、黑暗的一面。人是生活在限制中的,除了欲望之外,一个人的学识、能力、智慧甚至是想象力等都是有限的,因此命运基本被限定了。

我想多数的有理想有抱负的青年在刚走入社会时,一定是踌躇满志、意气风发,想闯出自己的一片天地,实现心中美好的理想。几年之后结果怎样呢?一帆风顺、平步青云的毕竟是少数,暂时没成功的可能会陷入困惑、茫然、彷徨、无奈,甚至一蹶不振、自暴自弃、玩世不恭,游戏人生,甚至堕落下去。作为一个普通人是无法改变自己的环境的,只能被动地接受和适应。

俗话说“江山易改,本性难移”自有它的道理,但这并不意味着我们只能接受宿命论。从另外一个角度考虑,假定“性格决定命运”是成立的,那么改变性格就能改变命运。性格能改变吗?我想答案应该是肯定的。只是实在太难,需要长时间的积累和各种不同环境的磨砺。

虽然我的性格基本上属于那种不太张扬,习惯安安静静做事,有时候还能沉得住气的,同事朋友都称我为慢性子,但实际我是属于那种心里暗自急型,只有长时间深入了解我的人才能真正发现。同一般的年轻人一样,自己总想着寻找做事的捷径,想投机取巧,这种浮躁的心绪能慢慢消磨你的意志,结果往往事与愿违,偶尔逼自己静下心来,耐心一下,事情反而顺然解决了。“雄心的一半是耐心”。还有一点年轻人的通病就是喜欢对自己不了解的事物妄加评论,好高骛远,觉得自己懂得好多,爱炫耀,虽然我嘴上讲得不多,其实心里也有这种想法,其实不了解的事枉加评论,反而会暴露自己的缺点,让人家看清你,应当学会在适当的时间、适当的地点说适当的话,不要做语言的巨人行动的矮子。这些想法和做法的改变,也许正是我性格转变的过程。

我想一个人最主要的是要了解自己,只有这样才能选择做该做的事,不断地超越自我,人是应该怀有激情与梦想、抱负和信念的,应该时刻对自己有个清醒的认识和准确地把握。在实际生活中,有时候自己就非常积极,突然会有一股劲,想要超越自己和周围的人,急于想做出一些成绩来,但是往往事与愿违,当一大堆日常的工作扑面而来的时候,自己就手足无措了,为了应付这些琐碎的事,把自己搞得筋疲力尽,开始的理想和信念就不知不觉被抛到十万八千里以外了。久而久之,剩下的就是知足长乐、随遇而安、乐天知命了。我想,最完美的是把两者结合起来,找到一个适当的平衡点。把实现愿望当作快乐,把未能实现当作动力呢,不断提醒自己,激励自己,要克服懒惰思想,磨练出最合理的性格,创造出属于自己的命运。这样努力了,我想,即使命运不是最好的,自己也可以对得起自己了。

面对着这个纷繁复杂、充满诱惑的世界,如何能时刻保持心理平衡、心态平稳、心境平和,我想只要能充实头脑,把握自我,珍惜现在,.一个人短暂的一生也可看作一种瞬间的永恒。平衡点就在自己心中!

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篇3:有关性格的自我介绍

全文共 348 字

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本人性格沉稳严谨、待人真诚。对待学习积极刻苦,对工作严谨负责,认真细致,遵守各项规章制度。注重团队合作,对新鲜事物有较强的学习能力,能承受工作压力。专业为铁道运输管理,在校所修课程有:........

在校期间积极参加学校和院系的各类活动,如艺术节、运动会等,曾担任xxxx,负责xxxxx工作。在校内的社会实践工作中初步掌握了办公秘书、文员等日常事务性工作,了解文件整理、信件收发、日程安排、会议通知、会议记录、电子邮件管理、文件及资料使用登记等文员类基础工作。在实践中提高了自身能力,为毕业求职积累了宝贵的实践经验。

同时本人爱好阅读、音乐及美术,有一定的文艺鉴赏能力。具备编辑写作、计算机操作、网络应用技能等多种工作技能与能力,具有一定的可塑性。对待工作踏实肯干,能吃苦,坚信成功属于勤奋的人。

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篇4:性格决定命运,习惯决定未来

全文共 799 字

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习惯是人之根本,一个人的习惯如何,常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益非浅,不好的习惯也同样可以使人后悔终生。好的学习习惯会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习习惯,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。可是同学们,你们知道怎样才能形成好的学习习惯吗?是一个人反复实践,持之以恒的才形成的。良好的学习习惯会使人走向成功的彼岸,它是成长必经的道路,是成才的重要条件,是一个人素质的体现,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的学习习惯是一个人学习成绩的基石,好的学习习惯有助于提高学习效率,减轻学习负担,会使乏味的学习充满乐趣,让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩,坐上第一的宝座,享受第一的荣誉。可是,怎样才能提高成绩呢?不知道大家有没有听过这样几句话,“习惯是成功的前提,成功是习惯的积累”。成功必须依靠习惯,而习惯又是什么呢?其实,习惯不是什么高远的东西,习惯就在我们身边,伴随着我们每一个人,只不过,是有人把他隐瞒了而已,没有发掘,而有的人发现了习惯的存在,用好的习惯来管束自己,让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习习惯,我们可以从身边的小事做起,比如课后及时的预习课文,写字时遵守三不要,认真完成作业等等,要想养成学习习惯并不难,难的是你是否能能坚持,你想不想。养成很好的习惯,自主能力就能提高,让习惯为自主生活打好基础。好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行点评:制订并明确学习上的目标,以此来激励自己,提高了学习的习自觉性和主动性,并以兴趣激活学生学习的乐趣,良好的学习习惯将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

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篇5:关于人物性格坚强的语句段落

全文共 1070 字

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经常我一觉醒来,看到他仍然伏在书桌上,写着,思索着……

老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。

从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。

石灰、水泥的腐蚀性很大,大姐的双手常常被腐蚀得红肿起来,冬天寒风如刀,皮肤裂开,鲜血淋淋。

他一旦认定某一做法后,三匹马也休想拉回他的意志和决心。

这天,老师似乎与往常有些不同,他那红润的脸色变得苍白了,走到讲台前,对同学们说:“今天学习第17课,请同学们把书打开。”说着,就在黑板上写课题。 我看见老师写字的手正在微微发抖。开始讲课了,他的嗓音有些嘶哑,讲着讲着,引起一阵剧烈的咳嗽。他赶紧掏出手帕捂着嘴,可是还止不住地“吭吭”咬着。过 了好一会儿,老师停止了咳嗽。为了安定同学们的情绪,他说:“没什么关系,继续上课。”就这样,老师带病坚持为我们上完了这节课。

淅淅沥沥的雨夜。生命垂危的老人躺在床上,不住地喘息。他的身子挺得直直的,因为他从未向任何人低过头,更不会向死神低头。他眼窝深陷,混浊的双眼里流露 出焦急的神情,干瘪的嘴唇似乎要吐出什么话来,但立即招来一阵咳嗽,花白的胡子一翘一翘的。他又费劲地挺了挺身子,挣扎着支起上半身,艰难地张开僵硬的手 指,拿起笔,写下了几行大字。

我跑到罗阿姨家里,罗阿姨家里的灯还没有灭,她在干什么呢?我轻轻推开门,只见罗阿姨趴在桌上。我走近一看,她还在写呢。我忍不住说:“这么晚了,别写 了。”罗阿姨见我来了,对我说:“‘席’字我总写不好。”我劝她快睡。她说:“我要写不会就睡不着。”我被她这种精神感动了,我又坐下来,教她写“席” 字。临走,我还是劝她睡觉,她“嗯”了一声。第二天,我又教她“XXX”三个字,她不断地问我这怎么写,那怎么写。她的劲儿越来越大,信心越来越高,经过 几个星期,她已经认识50多个字了。后来,她换了工作,可是我总忘不了她那种刻苦学习的精神。

这时,我不禁又想到了生活的强者——张海迪大姐姐。尽管她瘫痪,不能下地像正常人那样行走,不能和小伙伴们一起去上学,但是她仍然刻苦自学。有时,身子不 能动弹,她就把书放在枕头边,利用镜子的反照,继续学习。我还想到了奥斯特洛夫斯基。他虽然下肢瘫痪,双目失明,但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦,写 下了一部伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》,它鼓舞着全世界人们顽强地与命运斗争。我想了许多许多……

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篇6:小说《帝王业》子澹人物性格分析

全文共 995 字

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温柔,平和的子澹与少年不识愁滋味,集三千宠幸予以身的阿妩当真是金童玉女。 但是没有人可以不长大,没有人可以永远的住在有亲人建立的水晶城堡里,阿妩终有一天会长大,而她所生活的环境使她无可避免的要接触,运用权术。是基因遗传也好,是后天的潜移默化也罢,阿妩的坚强是植根于她性格之中的。她不是一个可以生活在只有丈夫的小天地里的小家碧玉,她性格中的坚强使她需要更大的生活空间。阿妩坚强却不好胜,她不会是金国不让须眉的女英雄。她懂得运用权术却不会追逐权势,所以她不可能成为一代开国女帝。她归根结底是一个女人,一个善良,聪明而且坚强得女人。她善良,她不渝余力地保护她的家族,她的爱人,以及童年的回忆。她聪明,她了解局势,她善用权术,她懂得把握机会,她明白舍得,她放的下。她是一颗水仙花--温室中长得郁郁葱葱,却只在经历霜冷后才会开初璀璨的花。

子澹由于平和所以无争,由于温柔所以懦弱。子澹的温柔儒雅贯彻全篇,因为他儒雅,他作不出惊世叛逆之举,只能看着心爱的人出嫁而暗自伤心。由于他温柔,他给了一个女人一个不可能的希望,为一个婴儿铺垫了更加艰难的未来。由于他的痴情,他让他爱的人为他担心,让爱他的人为他痛苦。他的无争让他先看不清局势,在看清之后又不懂的步步为营为自己和身边的人保留生活空间。他痴情却不够执着,他善良却少了坚强,他与世无争却又无法超于世俗,所以他为善良所累,为痴情而苦,看似高洁却困于尘世,所以他很难快乐,更难让他身边的人幸福。子澹是竹,在温暖的南方,翠绿的竹林会是一道风景;在和平盛世的年代,不乏文人歌颂它的高风亮节。然而在寒冷的北方,竹存活的艰难,成林更是不宜;在乱世之中,它柔韧却难为栋梁,欣长却撑不起一方天空。

子澹太过柔弱,他托不起阿妩的坚强;子澹太过无争,他无法争的一片空间于阿妩成长;子澹甚至没有能力给予阿妩足够的时间去磨练。强者如萧綦,就算没有联姻,他一样会拿到他所想要的。联姻的唯一不同是让他碰到了阿妩,让他有机会实现除了霸业以外的那个梦想。在那个动荡的年代,在那个弱肉强食的搏杀中,子澹无法生存,阿妩必然与子澹分离。王氏与萧綦的联姻使这分离发生在两人尚且年幼的纯真年代,也使这份未尝的夙愿酿成了酒,在纠纠缠缠纷纷扰扰中迷失了果子原本的味道,也使酿酒的人迷失其中。

很多事情看似天注定,其实是自己一步一步走出来的。看似是命运弄人,却不知是自我迷失。命运不是掌上的线,却是手中的笔。

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篇7:他是位性格倔强的人

全文共 522 字

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小波今年6岁了。他那小小的鹅蛋脸上,嵌着两只小猫似的葡萄大眼,眼珠子总骨碌碌转个不停,好象不知疲劳似的,头发软而发黄,还比较稀。生起气来,小嘴嚼的半尺高。

他就是我的表弟,他和小霞是一对孪生兄妹。

小波做什么事情都很慢,娘娘腔一样,他妈妈说他几句,就嚼着嘴不肯吃饭。直到把妈妈的火劲吊上来,狠狠地打他一顿。换上别的小孩子,早就哭着跑远远的地方躲开了,可他却死心眼,硬站着挨打,可怎么打他也不哭。唉!他呀,就是那牛脾气。

一次,我们约好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起来,拼命从小霞手里抢那小布熊。我劝他:“你是哥哥,不应该抢妹妹的东西。”他用他那双“葡萄”大眼盯了我几秒却朝我吐吐他呢粉嫩的小舌头,还做了个可爱的鬼脸。直到吵得不可开交,两人都挨骂。吃晚饭时,又和小霞争座位,硬要把已经坐好的小霞挤下来,弄得小霞哭起来。小霞不让,他就站着在旁边不走。大人们劝呀,拖呀、捧呀、骂呀,他软硬不吃,一概不理,弄得大家都很扫兴。临走时更不像话,小霞已经坐在妈妈骑的自行车上了,他又要争,死皮赖脸拖住不放。他妈妈推一下车,他跟一步,就是不肯坐他爸爸的自行车。弄得我们只能陪他推着步行……

这种表弟难道不让人头疼吗?这表弟的性格就是那么倔强

这就是我倔强的表弟。

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篇8:花言巧语的近义词:轻诺寡信、巧舌如簧、巧言令色、轻言寡信、甜言蜜语、心口不

全文共 237 字

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言巧语( 注释:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。)

巧舌如簧( 注释:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。)

巧言令色( 注释:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。)

轻诺寡( 注释:轻易答应人家要求的,一定很少守信用。)

轻言寡信( 注释:说话轻率,缺少信用。)

甜言蜜语( 注释:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。)

心口不一( 注释:心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。)

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篇9:夏天的性格作文500字

全文共 543 字

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我说,一年之中春、夏、秋、冬每个季节都有它自己独特的性格。你问,那夏天是什么样的性格呢?我回答,夏天时而阳光灿烂热情奔放,时而又多愁善感;时而喜怒无常,时而又温柔浪漫;时而慷慨大方,时而又吝啬无比。

你瞧,一碧如洗的天空,红艳似火的骄阳,竞相开放的鲜花……无处不透漏出夏天的热情和奔放……刚才还是晴空万里和颜悦色的夏天,不知为何突然乌云骤来,也许是被谁惹恼了,夏天发怒了。她携带着锋利的闪电在天边划出一道又一道煞白的光,紧接着又发出震耳欲聋的怒吼声,大地都跟着颤抖起来,她不顾一切咆哮着,疯狂地撕开了天空,豆大的雨点铺天盖地地撒了下来,突然的变脸让人惊恐不已……还在人们惊魂未定时,顷刻间雨歇云散,烈日当空,夏天又露出了笑脸。

也许是因为痛痛快快地发泄了一通,夏天已心平气和,变回了温柔浪漫的她,在天空挂出了一道七彩的彩虹。夏天有时会莫名的伤感,连续几天都阴沉着脸,甚至还会“泪流”不止,自然也会影响到我们的心情也跟着郁闷起来。也许是觉得泪流太多的缘故,夏天会突然接连好几个星期不下一滴雨,无论人们如何祈求,她照样吝啬的不愿给大地撒上一滴水,害得大地口干舌裂。但是夏天也有她特别慷慨的地方,你看她送给我们的礼物:有金黄的麦穗,紫得发亮的葡萄,各种美味的瓜果……

这样的夏天是不是让你又爱又恨?

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篇10:关于好习惯好性格的感悟作文

全文共 2278 字

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——读《好习惯性格感悟

给大家讲两个故事:一个是我亲眼看到的,一天,我偶然与一位领着不足五岁女孩的母亲朝一个方向走,走着走着,走到一个十字路口需要过横道。此时红灯亮起,那位妈妈停住了脚步,并一边手指着红灯,一边告诉孩子,红灯的时候不要过马路,等绿灯亮了才可以过横道。说完话不久,绿灯亮了,孩子妈妈指示绿灯亮了,孩子爽快地说:妈妈,咱们过横道吧!

另一个故事是中国青年政治学院党委书记、常务副院长、教授陆士桢教授讲的。一次她去德国旅游,一位德国人在走路的时候带着一条狗,在过马路的时候,在即将由绿灯变成红灯的时候,那个人过去了,而那条狗却停在了原地。

陆士桢教授看到此情,感到很吃惊,这条狗怎么没过去?一看是红灯。才恍然大悟:这条狗是习惯性点到了红灯,而停止过人行横道。

两个简单的小故事,你有什么启示个感受?

《好习惯好性格》一书的作者陆士桢女士,是中国青年政治学院党委书记、常务副院长、教授,中国社会科学院社会学所硕士研究生导师,中央电视台青少年频道咨询委员会委员,同时兼任中国青少年研究会副会长、中国少先队工作学会副会长、北京青年研究会副会长、中国社会工作协会常务理事。获国务院特殊贡献专家津贴。著有《信仰,当代青年安身立命之本》、《我们怎样做家长》、《未成年人保护手册》、《中国儿童少年工作百科》等大量作品。主持过“家庭与下一代”、“社会变迁与青少年”等国际学术研讨会,在青少年研究和社会工作领域享有极高的声誉。

《好习惯好性格》这本书,有很多关于培养学生习惯、爱好、性格以及价值观的经典语句和论述。

于是,如何培养孩子的好习惯、好性格,越来越受到望子成龙、望女成凤家长和教育工作者的普遍重视和关注。作为教育工作者,怎样培养孩子的好习惯、好性格呢?

长期从事青少年研究工作的陆士桢教授,从一件件生动具体的小事入手,深入浅出的分析孩子的成长心理和个性特点,提炼出孩子成长过程中影响习惯和性格的几个关键点,如生存规则、人生态度、人际沟通、学习兴趣等,将这些和快乐成长、心理误区、偶像、代沟、幸福、智力与成绩等常见教育话题联系起来,启发和指导家长、教育工作者采取有针对性和创造性的教育手段,积极稳妥地进行习惯和性格教育。

《好习惯好性格》,不仅仅是“好习惯”、“好性格”,它的观点新颖、案例典型、语言轻松、说理透彻、启发深思。它让孩子健康成长、快乐生活,让家长和教育工作者轻松施教、科学育人。

“习惯决定人生,性格决定命运”这些已经成为全社会,尤其是广大教育工作者的共识。

养成好的习惯,往往决定学生的行为,决定学生的选择;不良的习惯直接影响学生的发展(例如学习好马虎的不良习惯)。

在家庭和学校育中,重视对学生习惯的培养真真确确地对孩子至关重要,它将决定学生将来的生活质量,它决定将来的发展。

什么样的习惯是好习惯?好习惯有什么标准?

1、符合科学规律。即就是你在现实生活当中,按照自然规律来安排你的生活。

2、符合社会要求。就是你得让学生的习惯符合社会要求。符合社会规则,有两个最重要:一个是公德心,一个是法律意识。

3、涉及个人的意志品质,就是要培养那些良好的体现个人意志品质的习惯。包括像思维这样的好习惯。

这里边,注意力、做事有始有终、理解思考习惯、专心做事习惯、抓紧时间习惯等等一些习惯,等需要培养。

我们的教学工作中,怎样培养学生的习惯?以下方法值得借鉴。

一是要学会用表扬,不断强化好习惯。

二是学校里、班级里,要学会用规则帮助学生控制自己行为,要确定规则(不以规矩不成方圆),这里从以下几个方面简单加以展开:

1、班级里要有一些重要的,全体成员都要遵守的规范(教师要以身作则),这对学生良好习惯的养成有很大的影响。

2、对学生一定要始终如一的要求。

3、教育学生遵守规则,尽量使用正向的说法来规定。正向的说法,不要使用“不”类的字眼,而要尽量用提倡性的、表扬性的、倡导性的,而不是运用制止性的方式或者语言。

4、让孩子养成好习惯,核心就是帮助学生学会自己控制自己。

习惯和价值观有着怎样的必然联系?我们还是引用陆士桢女士那句经典论述——“好的习惯决定人的价值,好的性格成就孩子的未来”。

那么,人生价值观在人成长中具有积极的促进作用,简单概括为以下几个方面:

一是定力作用。它决定了你将来成为什么样的人,走什么样的路。

二是推动作用。价值观树立以后,才能推动你的发展。

三是提升作用。价值观能够提升人的整体意识。

价值观离我们并不远,其实它跟我们每个人的生活是紧密相联系的。既然价值观有如此重要的作用,就应该加强对学生价值观的培养,对学生人生价值观的培养,结合我们的生活和教学实际,提出以下几点建议:

1、让学生明确一些基本价值观。例如,“八荣八耻”就是基本价值观。这些与我们的生活紧密相关的价值观,在学校教育中要有意识地传递。

2、经常跟学生讨论一些社会性的价值观。让他们判断事情到底是对还是错。例如:践踏花草树木、不遵守交通规则、不赡养父母等等这些与社会生活紧密相关连的价值观,让学生记忆辨别,明辨是非。

3、善于使用现实生活中的榜样。榜样的力量是无穷的,在我们的生活中,榜样不计其数。学生可以效仿的,并能直接受益的就是我们身边的同学、父母或者老师。师者,更应该成为学生的榜样。

4、价值观的教育,一定要在班级和校园里面,坚持从我做起,班主任、老师一定要从自我走起。

“读一本好书,就好像与一个高尚的人谈话”,我确信这句名言是真理。读了《好习惯好性格》这本书,充实了我的业余生活,开阔了我的视野内,构筑了我教育教学的理论基础,决心在实践中践行理论,收获教育工作的丰硕成果。

[关于好习惯好性格的感悟作文

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篇11:夏天的性格高中作文

全文共 1222 字

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夏天,是一个美丽的季节,它有着春的艳丽,秋的凉爽,冬的纯洁。它也是独一无二,一个性格古怪的季节。

活跃

清晨,残星轻轻地拉下夜的帷幕,空旷的天空,道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散,黑夜追逐着默默的风,太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态,把天空喧染成一个宽广的舞台,迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮,像一锅沸腾的水,烟雾缭绕,人们上班了,学生上学了,无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚,激动了一天的世界依旧无法平静,“歌声”嘹亮,“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会,虫儿们尽情高歌,一阵高过一阵,生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听,虽然雨点般的杂乱,但那可是一曲历史永久的夏之歌啊!舞台当然免不了灯光,月亮像是一个巨型探照灯,在地面上制造出奇妙的灯光效应:幽静、柔情、深沉,却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹,密密麻麻的点满了天空,拥挤着,嬉笑着,使劲朝着地面眨眼,不知是在为虫儿鼓励,还是互相嬉戏。

热烈

下午,太阳像一个中年的汉子,无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子,把利剑一般的阳光无情的射到地面,炽热的地表升起缕缕青烟,世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿,草儿花儿都无奈地底下了头,鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉,人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉,在死亡的气息中悲壮地呻吟,仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚,太阳成了一位渐渐衰弱的老人,在离去之际,强行依撑着山脊,放射出最后的光芒,奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步,上演了一部火烧云的好戏,五彩缤纷的云彩交织在一起,组合在一起,绚丽夺目,千变万化,让画家不知所措,让作家无从下手,只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶,房顶铺上了一层金瓦,水边上闪动着太阳的影子,多么美妙!

豪放

突然间,天边隐隐显现出浓浓的黑色,仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了,太阳也跑了,一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅,房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色,棱角分明,隐隐约约透露出狰狞的面孔,周围死一般的寂静,空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间,一道刺眼的光芒扯开天空,狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降,冲进树林,冲进城市,冲进干渴的土壤,激起一层尘土,把热的巨浪打得支离破碎,把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来,飞进丛林,飞进街道,飞进千家万户,把热的残痕扫得荡然无存,把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云,雨点在水流的潺潺声中渐渐止住,太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下,空气过滤了般的清新透彻,屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天,它有着艳丽热烈朝夕,有着凉爽静逸的夜晚,有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性:活跃、热烈、豪放……

[夏天的性格高中作文

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篇12:与性格有关的名言警句

全文共 1159 字

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1) 我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。——松下幸之助

2) 我知道的东西谁都可以知道,而我的个性却为我所独有。——歌德

3) 要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

4) 才能自然形成,性格则涉人世之风波而塑成。——歌德

5) 性格,既不坚固也不是一成不变,而是活动变化着的,和我们的肉体一样也可能会生病。——爱略特

6) 性格是一个人看不见的本质。——德·穆迪

7) 性格是一种副产品;它产生于完成日常事务的伟大过程之中。——伍威尔逊

8) 性格由习惯演变而来。——奥维德

9) 性格只不过是长期形成的习惯而已。——普卢塔克

10) 一个人的性格决定着他的命运。——绪儒斯

11) 一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关。——毛佛鲁

12) 一个人无论做出多少件事来,我们都可以在里面认出同样的性格。——艾默生

13) 最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法,无过于他描绘他人的态度。——利希脱

14) 个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特

15) 个人主义是一剂致命的毒药,而个性却是日常生活的食盐。——佚名

16) 个性的生活在社会中,好比鱼在水里,时时要求相适应。——瞿秋白

17) 个性的造就由婴孩时代开始,一直继续到老死。——罗斯福

18) 个性和集体融合起来,人会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。——巴比塞

19) 你可以相信一座山移动了位置,却不必去相信一个人改变了自己的个性。——阿拉伯

20) 也许个性中,没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服千重障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——罗斯福

21) 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏扬

22) 一个人的房子,一个人的家具,一个人的衣服,他所读的书,他所交的朋友――这一切都是他自身的表现。——亨利?詹姆斯

23) 一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。——索尔?贝

24) 一个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。——屠格洛夫

25) 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格,那么,你就无权拒绝你的际遇。——罗兰

26) 一个人就是一种典型。——富尔曼诺夫

27) 一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途,这才需要很强的个性呢。贸然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。——毛姆

28) 一个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特

29) 一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。——歌德

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篇13:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1238 字

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人们常说“活到老,学到老”,知识无穷无尽,犹如浩瀚宇宙,一次阅读,一次思考都是收获。我们不断地学习新的知识,而这些新知识在充实了我们智囊的同时,也改变着我们的性格,我的性格就是在一个平凡又特别的下午改变的……

一个安静的午后,我手捧史铁生的《我与地坛》专心致志地看着。“我已不在地坛,地坛在我”,这是史铁生已经深入骨髓的乡愁,它撼动着我的心灵,使我不得不感慨他苦难却精彩的一生:他在最青春的年纪里双腿瘫痪了,而后,他的脾气变得暴躁无常,常常一个人吃力地摇着轮椅去地坛散心。他的母亲因操劳过度也早早离开了人世。母亲的突然离开让他悲恸万分,但他没有一蹶不振,他与妹妹相依为命,走上了写作之路。他在文字中汲取力量,又用文字书写人生。文字的力量让他忘却了双腿瘫痪的痛楚,他逐渐坚强、乐观起来。虽然,这位伟大的作家在他69岁的那一年,因突发脑溢血永远地离开了我们,但他给我们留下了阳光灿烂的笑容和一篇篇动人心弦的文章。他用行动诠释了泰戈尔的“世界以痛吻我,我要报之以歌”的积极乐观的精神。

“诗棋!下去倒一下垃圾。”妈妈在书房外叫着。“哦,好!”我极不情愿地放下书,大声应道。我接过妈妈递过来的一大袋垃圾下了楼,边嘟囔边向垃圾桶走去。刚刚下过一场大雨,地上的水还没来得及散去,小区的路面还有些小水洼。在去倒圾桶的路上必定要经过一处花坛,这时,我猛然看见花丛中有一只翻飞于百花间的的蓝蝴蝶,这一点纯洁的蓝色在一片艳丽的色彩中流连,引人注目。我抬头仰望它,它蓝色的双翅被阳光镀上了一层薄薄的金,生命的活力在它身上展露无遗,我看呆了,半晌才回过神来。

倒完垃圾往回走,再次经过花坛,我停下脚步,目光不由自主地在花丛中搜寻着那蓝色的身影,左瞅瞅右瞧瞧,就是找不到。我失落地垂下头,却发现了一只正在水洼里拼命扑腾的蓝蝴蝶。啊!是它!我在心里惊叫道。我蹲下身看着它,它奋力地挣扎着,一对翅膀被污水打湿,已是残缺不全,那动人的蓝色也黯淡了。它吃力飞舞着,终于,它挣扎出了水洼,狼狈地、吃力地站着,米粒儿大的胸脯一起一伏,湿漉漉的翅膀耷拉着。此时,太阳突破重围将光线射向大地,渐渐地,它翅膀上的脏水在一点点蒸发。突然,它扇动着残破的双翅腾空而起,重新在花丛间飞舞,尽管它飞得歪歪斜斜,却是那么美丽,那么令人震撼。我不禁想到了史铁生,命运夺走了他的双腿,他没有被苦难摧毁,而是拿起笔与命运抗争,他用他的坚强和乐观精彩地过完了一生。是的,苦难可以将你打倒,但不会将你打败——蝴蝶在跌进水洼后没有放弃挣扎,尽管翅膀已是破烂不堪,但它用残缺的身体舞出生命的别样精彩。

回到楼上,我开始反省自己:小小的蝴蝶都能活出精彩,为何我遇到一点困难就选择退缩?史铁生失去了行走的能力也一样活得漂亮,我的困难与其相比又算得了什么?至此以后,我要调整好心态,学习史铁生和蝴蝶的直面困难、不屈服于苦难的精神,做一个坚强乐观的少年!

朋友,如果命运对你开了个玩笑,不要抱怨,也无需气恼,你还不知道明天会怎样,请坚强地活下去,迎接迟到的美好。

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篇14:冬天的性格学生作文900字

全文共 773 字

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春夏秋冬,四季更替。无论什么样的季节,都会有人喜欢,同时有人讨厌。对于冬天而言,亦不例外,喜欢冬天的人,觉得冬天最美最好,讨厌冬天的人,则希望冬天早点过去,在冬天里,他们会觉得度日如年。

我是喜欢冬天的,愚以为,冬天是有性格的。

冬天是冷酷的。冬天不像夏天那般炎热,不似春天那般温暖,冬天最大的特点便是冷酷,这种冷酷首先从寒冷上体现出来,其次,冬天的寒冷比其它季节要突出许多,用个词语来形容,便是冷酷。行走在冬天里,无论是山岗上,还是田野旁,亦或是街道小巷中,你都会情不自禁地感受到寒气逼人,这些寒气通过寒风带来,吹拂在人的脸上,让人顿生刺骨之感。意志薄弱者,面对冬天的冷酷是会退缩的,正因为此,冬天亦是考验人意志的季节。

冬天是静谧的。在城市中,或许你感受不到这一点,毕竟城市是繁华的,是热闹的。然而,只要你到稍微偏远一点的乡村去看一看,去走一走,你便会立刻感受到,冬天的静谧是那么不一般。田野上,远远望去,你看不到劳作的农民,偶尔你会看到一两个摘菜的农夫,然而,整体而言,更多的是安静,是静谧,就连鸟鸣,在冬天里,也更加稀少,偶然的一两声,会让你倍感冬天的静谧。在深山老林中,那种静谧就更甚,就是在村庄中,你也会对此有深刻体悟,一到冬天的晚上,除了那些有点活计的农民,会忙一点,其他的人,都会早早地打点完事,早早睡下。整个村庄,给人一种安静特别的意味。

冬天是祥和的。尽管冬天是寒冷的,但在人的心里,却个个都是开心的,面容是祥和的。冬天是一年的结束。平时大家为了生计,奔波在外,团聚只得放到冬天,放到年末。这不,冬天的最大意义,对不少人来说,并不是过年,而是团聚,夫妻团聚,父子团聚,兄弟姐妹团聚,等等,冬天到了,便意味着彼此团聚的日子快了。因为心中有盼头,洋溢在大家脸上的,更多的是祥和的神色,有时彼此不说,但心照不宣。

[冬天的性格学生作文900字

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篇15:描述人物性格的

全文共 746 字

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午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性.

妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心:我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……

假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止.在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解.晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意.”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了.妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道.

“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧.”

“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱.

[描述人物性格的作文

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篇16:性格影响命运

全文共 778 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功者会让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇17:学习与性格记叙文中考作文

全文共 800 字

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存于世,性为本;立于世,学为要。

人之初为善,那是人性中与生俱来的。在其之后的性格,是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界,认知。学习,成为拓宽眼界,改变认知,养人品性的重要条件。

人若孤陋寡闻,心胸狭隘,便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分,每一元的斤斤计较,却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座,遭人谴责,却忽视了他们在相对稚嫩外表下,或许扛着的千斤重负。片面着,会以自己仅有的认知评价来评判他人,视所有不合自己意的事为不当,将自我奉为上,鄙薄他人。形成一恶性循环,以自己的轻浮为中心,他人,他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了,见到的人与事多了,对待同一件事情,思考的也就更为全面。通达事理,自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心,从闭锁与狭隘中走出,认识了事物的多面性,品性自然沉稳,积极了。可见,一个人的学识,决定了自己的理解,从而造就了自己的性格。

性格决定着我们对人与世界的态度:腼腆的——温婉如山间汩汩溪流,将行人足迹悄悄记下,喜嗔藏在眉眼间,轻轻诉说;热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰,尽情沐浴在骄阳下,与耀眼夺目的色泽相衬。性格,也决定着我们的行为,指导着人们该如何去生活,去学习。恬静如溪水,选择了与秋水明月相伴,无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过,享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰,选择了与夏日骄阳相溶,熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪,体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地,或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读,挥笔直下;风风火火地,或许会在集体讨论实践中获取真知,豁然开朗。这些皆为我们学习的方式,也隐射着我们的生活态度。

学习与性格,总是相辅相成的:学习成就了我们的性格,性格也决定着我们该如何学习。浮生万物,相依相伴。为品性兼修,方能得真知,识博物。

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篇18:性格决定命运

全文共 830 字

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当我看完《性格决定命运》这本书的时候,我感慨万千。正如书中所说:“性格的力量可以改变人生!”人只有努力塑造良好的性格,才能谱写美好的人生,成为生命中的真正的赢家。

《性格决定命运》这本书从不同角度、多层面告诉了我们性格与贫富、成败的关系。当然,性格不止书中所列那些。通过本书,我首先了解了什么是性格?什么是好性格?好性格给我们的生活带来了哪些有益的事情?什么是坏性格?坏性格能给我们的生活及工作能力带来哪些影响呢?

性格是指人们在对待不同事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征,性格正如人的面孔,有多少人就有多少性格,不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事业成功,能够给人的生活带来幸福和快乐的性格。坏性格是指阻碍人的成功,使人穷困潦倒,破坏生活快乐、幸福的性格。我想,不管是谁都想拥有一个好性格,都想能够给人的生活带来幸福和快乐。在今天这个高度发达的信息时代,同样的机遇同时摆在人们面前,人与人的性格不同,对待机遇的态度也不同,于是有的人能成功,有的人只能与成功擦肩而过。性格决定了人们做人做事的方法,也就决定了自己的道路和命运。

有位美国记者曾在采访银行家摩根时问:“决定你成功的条件是什么?”摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资金与性格何者更重要?”老摩根一语中的:“资金重要,但更重要的是性格。” 可见,性格对于一个人是多么的重要。有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。美国人威廉.詹姆士有一句名言“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”良好的习惯一旦形成,就会变成前进的巨大力量,终生受益。“教育就是习惯的培养。”习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。可见,一个人的行为习惯长时间地影响着其自身的性格,甚至是一生的命运。

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篇19:作文:假如性格可以重新设计

全文共 589 字

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广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学六(2)缪花

客厅里传来表妹的哭声,我的心如刀绞一般。我心里反复的想:我怎么会有这样的性格呀!自私、冲动、斤斤计较,我样样都有。今天,就因为这些不好的性格,而让我做错了一件事。

中午的时候,家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里,自己去客厅中喝水。一口水刚落肚,就听见“喳”的一声,我赶忙跑进房间。刚走到房门前,我的小猫便从我的脚下溜走,走进房间,只见我的表妹坐在地上,在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆,指着表妹就骂,并且叫她以后不要进我的房间。事情过后,我静下心来想,玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫,才知道了事情真相。

哎,我的性格真差劲啊!假如性格可以重新设计,我一定要设计一个最理想的性格。

第一,做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真,对待事物要想清楚才做,想全面一些,多想个为什么,多推测一下这个合不合理,有没有理由是这样。

第二,做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎,对待事物仔细观察,多举一反三,做事要顾全大局。

第三,乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点,大方一点,不要因小事而凶巴巴的,不能做斤斤计较的人。

最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚,大胆去做事,积极参加一些活动。

假如性格可以重新设计,我该有多开心。这样该有多好呀!

指导教师:利艳芬

[作文:假如性格可以重新设计

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篇20:《爱在心口难开》

全文共 533 字

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那时我高考落榜到县城打工,我才认识的他,那年我19,他25,第一次见他的时候,他提着公文包帅气的走过,那时我就想,怎么会有这么高大挺拔的美男子。随着工作的时间久了,我和他已然会打招呼,我越发上这个温文儒雅,待人和善,英俊的公司经理!

或许你从不知道,我喜欢跟着你的背后,看着一高一矮的影子,莫名的兴奋,因为那时我们离得好近,我也喜欢听你磁性的声音,不管训斥还是表扬,我也喜欢我和你打招呼时你温文尔雅的笑,你一切的一切我都好喜欢,我已经深爱这个男人,而我却从不敢开口讲!

我知道他是成功的,而我却这么渺小,很安静,我的在或不在,都显得微不足道,我感到那么的自卑,配不上这个有内涵,有才华,有家境的男人,我应该知道他的身边不乏追求者,而我却不可能走进他的心房!

我开始安慰自己,美好的东西太少,得不到的就只有观望,欣赏,强求不来!

那时我20,他26,突如其来的一天,他带着一个漂亮温柔的女孩走到办公室,他满眼的温柔和爱意,我知道那一刻我失恋了,一段单纯,没有开始的爱情就这么结束了!

那一晚,我感到从未有过的难过,和心隐隐的痛,我哭过,痛过,我所有的快乐都源于你,而你的快乐是她,我为自己逝去的爱情洒下了一杯酒,告诉自己爱永远埋藏在心底!祝福他们,因为我希望我爱的他能够幸福!

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