完美有多美原著作（热门20篇）

这是个一个神奇的国度，每到新年来临，都会有人举办“美心选拔赛”。这里的“美心”指的是一颗最完美、没有瑕疵，最漂亮的心。获得冠军的人将会得到丰厚的奖品。

又到了一年一度的比赛时间。在广场上，一个男孩举着他的心，一颗圆润，发亮，完美的心。人们暗自赞叹这颗心。它简直太完美了，没有人见过这么完美的心!来来往往了人们对这颗心赞不绝口。

评委们都赞许的点了点头，他们决定把今年的“美心冠军”奖杯颁给这位男孩。一位年轻的评委正要把奖杯给这个男孩，忽然有一个苍老的声音喝住了他们。

男孩放下正在接奖杯的手，打量着这位老人。

“你要和我比一比谁的奖杯更完美吗?”男孩得意的说。

老人微笑着点了点头，拿出自己的心，人们看到这颗心后都惊呆了，随后是一阵笑声。

男孩笑的前仰后合，“这样的心还敢和我比吗?老爷爷，你应该回家了。”

老人手里举着一颗凹凸不平的心，有的地方缺了一块，有的地方凸出来一块，整颗心显着那样的黯然失色，这样的一颗心脏，老人怎么能把它拿出来呢?

老人不慌不忙，“我这颗心来比赛是有原因的。”

人群停止骚动，一致注视着老人。

“这一生，我帮助过许多人，或许是他们在困难中挣扎，我伸手拉了他们一把，或许是在寒冷的角落徘徊，我为他们提供阳光。我把我的心给了他们，让他们挣脱困境。幸运的是，他们都摆脱了困难的束缚，他们之中的有些人懂得回报，我给他们一份心，他们还给我了两份，于是我的心就凸出来一块。也有些人接受了帮助，但没有把心还给我，于是我的心就缺失了一块。”老人说。

“那你为什么还要帮助他们。”男孩疑惑不解的问。

“帮助了他们，我也很快乐，就算他们不回报我，我也是心甘情愿的。你要知道，帮助一个困境中的人不是要回报的。”老人摸了摸男孩的头，和蔼的说。

男孩低下了头，把桂冠给了老人，只有老人的心才是完美的。

从此以后，这里再也没有一颗十分完美的心，人们都懂得奉献，乐于助人，这个国度成了最美好的国度，因为人人都有一颗完美的心。

我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

记得有一次，爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问：“你是否知道，在学校里有哪两种学生可以毕业？”

我回答：“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道：“答对者可以毕业，这是理所当然的。但是答错者也可以毕业，就有点匪夷所思。”

于是，我反问爷爷：“为何答错者可以毕业呢？”

“请问，一般人会故意答错吗？”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错，但却答错了，就表示他对这个问题的逻辑不严谨，或者推理有问题对不对？”爷爷接着说。

“是的！”我望着爷爷答道。

“如果他不回答，有机会发现自己这些思考上的盲点吗？”爷爷再问。

“不会！”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步，那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢？如果这个最重要的目的达成了，为什么我们不让他毕业呢？”

是的，有了错误，就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中，小广厚在学校里学习并不用功，上课思想开小差，甚至经常一个人独自望着窗外，或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”，棋艺虽然提高了，但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际，当很多人开始为升学考试埋头苦读时，小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了，就是上课的时候也还是老样子，人在教室中，心在课堂外。课堂上不用心听，加上课后作业不认真做，结果，小广候连中学也没考上，经父亲的教导，小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理，经过落榜的打击，小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业，都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰，自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时，一改过去的懒惰贪玩，严格要求自己，最终超越自我，获得了成功。在面对挫折时，有的人意志消沉，放纵自我，有的人则总结教训，严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪，而后者，却能够重新扬起希望的风帆，成为最终的胜者。

1分钟，2分钟，3分钟......

正在阿紫和阿蓝静静地瞪大双眼等着灰飞烟灭时，他们不约而同地看了脚下，哇怎么回事呀？原来，他们并没有如歌谣里所说的华丽丽地灰飞烟灭，相反他们飞了起来！

--哇噻！阿蓝，你看，我们在飞耶！从来没有飞过耶！呵呵呵！

--对啊！我们没有死啊！阿紫，这是什么情况啊？

--不清楚，也许那个歌谣是唬人的呢？

--或许吧！

他们飞啊飞，飞啊飞，飞了好久，来到了一个地方。这是一个怎样的地方？碧水清山，泉水潺潺，阳光柔和，小鸟鸣叫。多么闲情逸致的一个地方呀！好神奇啊，阿蓝。此时的他们已经降落到了地上，贪玩的阿紫东摸摸西望望。欢迎来到‘别去5厘米王国’，我们的国王特意邀请你们来，请跟我走！一只长着两颗大大的门牙的小松鼠对他们说。相同地，它也很小很小，仅有1。5厘米高。好奇的阿紫和阿蓝紧跟着小松鼠走。他们周围都是一些奇花异草，在球球小妖古里从来没有见国，阿蓝趁阿紫和小松鼠不注意使，摘下一朵粉色的，嫩嫩的花朵，放进口袋里。好，到了！你们进去吧！国王规定，我只能将你们送到这儿！OK！祝你们好运！拜！话饮刚落，可爱的小松鼠就消失了。真是个奇怪的地方！阿紫说。

阿紫和阿蓝缺少了小松鼠这个引路者，就变回了路痴。没办法，阿紫作为男子汉大丈夫只能做出头鸟，走在阿紫前头。

--哇！阿蓝，你看那是什么呀！闪闪亮的！好美哦！

--大概是露珠吧！你看它透明的，还一亮一亮的。

（大殿上）

阿蓝：你是谁？怎么和我们长的一样啊？

国王：我就是你们的长老，你们的长老就是我。

阿紫：不可能的！长老怎么会是别去5厘米王国的国王呢？

国王：这就由不的你们了。你们好大胆子，竟敢挑战5厘米咒语。

阿蓝and阿紫：你说什么，我们听不懂。

国王：不错。的确挺有默契，不过你们要受到相应的惩罚！哈哈哈！

（雪地中）

大雪在不停的下，东北风在不停地刮，阿紫和阿蓝艰难的地爬在雪地上。国王说，只要他们俩坚持走过雪地，就告诉他们5厘米咒语的背景。阿蓝！你还好吧！恩。。。。。。阿紫，你冷吗？不冷！沉默又回到了他们身上。他们实在累的走不动了！快看！绿色！阿紫，我们快到了！加油啊！恩。。。。。阿紫有气无力道。越到目的地，风雪越大，刮得他们都站不起来，雪都积到了他们的腰上，而他们却仅穿着很单薄的衣物。啊欠！阿蓝，你没事吧？没事！就是在那一瞬间，风停了，雪停了。一道美丽的彩虹挂在天边，依旧是蓝天，依旧是白云。正当他们忘情的陶醉其间时，一道旅风将他们带到空中。

（地球小妖谷里）

旅风过后，阿蓝和阿紫已坐到了长老家，就是那个创造了5厘米咒语的长老家里，家里有条不紊的摆着一张床，一个躺椅，一个书架，一张桌子及几个椅子。

--阿蓝，阿紫，来，过来，坐在椅子上，其实5厘米咒语只是一个传说。我仅不过拿它来吓唬一下你们，没想到，真吓到了。其实，我是一个妖怪，但从来没有做过坏事。我来到这个地方，很羡慕你们，想和你们的祖先做朋友，可你们祖先却远离我，与此同时我也发现他们之间的情并不是真的。所以，我很生气，也很难过，于是便产生了5厘米咒语，直到你们渴望做朋友而违反了这个咒语，从雪地中我也看到了你们彼此之间心的距离。我现在感到很后悔，我马上就撤离这首歌谣。

听完这些，阿蓝和阿紫相视而笑。他们经历了神奇的一次旅行，知道了一个鲜为人知的秘密，认识了一个妖怪的朋友，换来了地球小妖谷的美好和幸福。

其实，5厘米的距离，仅是心和心之间的距离。人很多时候都是孤单的，但却又无时无刻寻找心灵依偎的温暖。只要过了5厘米，这心与心之间便再没有距离，留下的是一片美好的幸福。

[完美的结局作文

《十六世纪明代之财政与税收》(英文版1974/中文版三联2001)

《万历十五年》(英文版1981/中文版中华书局1982/三联1997)

《放宽历史的视界》(1988/三联书店2001)

《中国大历史》(英文1988/中文版三联1997)

《赫逊河畔谈中国历史》(1989/中文版三联1992)

《地北天南叙古今》(1991/三联2001)

《资本主义与二十一世纪》(1991/三联1997)

《从大历史的角度读蒋介石日记》(1993)

《近代中国的历程》(1994)

《关系千万重》(1998/三联2001)

《黄河青山：黄仁宇回忆录》(台湾联经出版公司2001)

今天语文课上，老师讲起了《幸运52》。我非常喜欢这个节目，每个周末我都会打开电视，全神贯注的去看。令我们高兴的是，今天老师要让我们来玩一次，可把大家高兴坏了。

老师让每个小组选出一名男生和一名女生，四个组比赛，看哪一组得分高，哪组就是胜利者。我是我们组的女生代表，我的搭档是侯天宇，他是我们这组的男生代表。由于他的表演能力比较强，而我的表达能力比较强，他便是表演者，我来猜。

当老师拿出第一块牌子时，只听同学们一齐鼓掌，连声叫好。我就象被隔离了一样，同学们都能看到老师手中举着的词语，唯独我不能。那种感觉是无法用语言形容的，我的大脑一片空白，根本不知道迎接我的是怎样的挑战，我该怎样克服它。再加上同学们的欢呼声，令我感觉这个词语非常难，更加心虚了。我一直告诉自己：我能行！

我看到侯天宇用手在半空中画了一个圈，然后蹲在地上，两手拖着下颚，抬头仰望上空。我看他的样子很好笑，像一只青蛙，我的脑海里闪出一个词，“井底之蛙”，不知道为什么，我却随口说出了“坐井观天”这个词，后来又想了想，这个词语比“井底之蛙”更为贴切，更为精确。便又底气十足的把这个词语重复了一遍，听到同学们一阵喝彩声，我想一定是猜对了。我的信心一下子提高了许多。

可是，在以后猜的过程中，并不是那么“风正一帆悬”。虽然我的搭档一直在用心表演，想尽办法让我明白其中的意思。从他的表情里，也可以看出他心里的焦急，我又何尝不是一样的着急呢！我在书中看过、读过的词语一个挨着一个的出现在我的脑海当中，我小心地过滤着侯天宇的动作和表情，在脑海里寻找着最佳答案。

其中最令我尴尬的是猜“玫瑰”这个词。这个词的意蕴，我们这个年龄的孩子还是略知一二的。侯天宇伸开长臂，作了个采花的动作，然后双手捧着，做了个单膝跪地献花的姿势，我的脑海里立即锁定了“玫瑰”一词。就在我脱口说出的时候，教室里尖叫声、跺脚声、口哨声不绝于耳。我恍然大悟似的羞得满脸通红。讨厌呀，同学们歪想到哪里去了？

我们这轮结束了，猜对了三个，一个二分，我们组最后的成绩是六分，还不算太差。可往后的三组，都已经熟悉了游戏的步骤，玩起来就轻松容易多了。我们组的人都感觉很不公平，不过，事实就是这样，不管结果怎样，都是一次尝试。

这次的游戏的确很有意思，没有文字的提示，只能靠对方的表演，这个游戏难度较大，如果没有很强的理解能力与日常的知识积累，根本无法玩这个游戏。在猜词语的过程中，许多知识是课外的知识，需要我们平时的积累。我们平时必须加大阅读量，而不能仅仅局限在课堂上所学的知识，只有这样，我们才会驶入语文学习的快车道。社会的发展，需要相互协作。未来的世界，应该是协作的世界，每一次合作都是很好的锻炼机会。珍视机会，锻炼自己，未来会绽放绚丽的色彩。

一对好的搭档，要互相配合，心有灵犀，齐心协力，才能成功。即便我们组的成绩不太理想，相信通过我们的努力，一定可以成为最完美的搭档。

完美”是许多人追求的，但人们在追求完美的时候往往忘记了其实自信比完美更重要，你不必完美作文。完美的人没有自信，自信的人不追究自己得不到的完美，但完美往往会输给自信。

在“诗安杯”的赛场上，许多人本来可以发挥的很好，可以拿到一等奖，但他们都很不自信，这是导致失败的主要原因，我的一个同学，平时音乐成绩平常，可是那天她却发挥的很好，就连放音乐的那个人都说她前面虽然有一点紧张，但是后面唱的很轻松，很好。成绩虽然不好，但她拥有了信心，这比完美更加重要，相信下一次比赛她一定会成功的。

不要刻意的追求完美，也许他会使你失去的比得到的更多。有一个小齿轮，它缺失了自己的一块小碎片，它就变的不是那么完美了，于是，它决心去寻找自己的另一部分。因为它缺少了一块碎片，所以它走的特别慢，但他一路上却很快乐，它走得慢，它就听到了鸟儿的歌唱、看到了露珠的眼睛，它和小虫对话，靠在大树上休息，终于，它找到了自己的碎片，它变得完美，在回去的路上它却错过了鸟儿的歌声、小虫的呼唤，自己孤零零地回到了家，它终于知道了，完美并不好，最终，它扔掉了那片千心万苦才找回的碎片。

“人无完人，金无足赤。”人没有完美的，既然没有完美的人就让我们做一个自信的人吧，也许自信给你带来的东西比完美更多。你不必完美，但要自信。那样，你就会成功。

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，中学生作文《你不必完美作文》。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我就是我——天下无双！

如果要用一个词来描述昨天的话，会用完美这个词。虽是一个意外的决定，我们却尽可能让它按着期待的美好 发展，事实上，也的确如此。

从来不曾料想到，第一次化妆是在这样一个具有纪念意义的日子，发现，它带给这一天那么多不曾想到的美好和惊艳。

赏心悦目的证件照，令人满意的颁证照，让人意外的小视频，都让幸福定格在那美好的瞬间。我将下午的行程命名为幸福之旅。在这一天，我们一起坐摩天轮，一起坐旋转木马，一起看荷兰风车，在我喜欢 的散发着古典气息的水晶教堂前拍照，这一切我最憧憬的能带给我幸福的场景在这样特殊的一天都如童话般梦幻地实现了，这一切也确实给了我切切实实的幸福感。我在想，这是天意吗?感谢上天的眷顾，让我拥有 完美的幸福。第一次发现，原来幸福无需炫耀，甚至不必跟人分享，只是你的身心状态就能告诉你――我很幸福，我很开心。昨天下午，我神奇地发现，我的唾液中带有甜甜的味道，他说像矿泉水的甜味，朋友 告诉我，当你遇到真正让你兴奋的事情时就会有这样的生理反应。

还偶然听到《再不疯狂我们就老了》，也许疯狂就是年轻的生命 ，也许疯狂就是对青春 最好的诠释，那么意外的决定，这么真实的感受，仿佛我生命中的那场说走就走的旅行就是为了昨天而准备，它恰巧发生在了对的时间 ，为对的人的幸福打上了完美的结。

昨天的经历，让我只要想起，嘴角就会不自觉地上扬，大声告诉世界――在我最美好的年纪遇到你，才算没有辜负自己。

韶华易逝，无论今天还是未来谈及此事，我都能问心无愧理直气壮地说，与子相约，此生无悔――因为当时我是我真的真的很幸福，真真切切的感受，不问将来，不管明天，只要经历，便是永远。在我心里，这就是最完美的唯一的幸福。

最近过得有点疯，有点颠，但我真的很开心――双休去了灵山岛，上两天班，又疯玩了一天，又上了一天班后发现还有为期三天的五一假在向我欢快地招手。

愿岁月静好，岁岁合欢。

老师是我们学习的指导者，生活上的引路人。他使一些无忧无虑的小学生成长为以后精神焕发、修养饱满的成功人士。是的，当许多成功人士谈到自己当初的老师的时候，他们的心里总会充满着莫名的感激。是的，老师铸就了人类生命的灵魂，他使这些灵魂变得更完美，更和谐。

当海伦·凯勒还沉浸在黑暗和无声的世界里对未来感到绝望的时候，是沙莉文老师帮她解开绳索，从绝望之中挣扎出来，是沙莉文老师用她那父母般的爱意和坚强的意志，指引着她的学生走出困境，走向生活的希望。

当我们为作业多而叫苦，并且时常埋怨老师布置的作业太多时，我们可曾想过老师的用意呢？我想，老师是想让我们更加熟悉他所讲的那些题目吧！我相信，老师的做法都是为我们这些学生着想，都是在为我们的学习着想。如果没有必要的作业，我们怎能为我们的学习打下坚实的基础呢？当我们被老师批评时，我们可曾想过老师的感受吗？我想，其实老师的心里也是很无奈，甚至是很难受的，他们只是在为自己的学生的成长而负责罢了

老师，人类灵魂的工程师！他们教育了一批又一批的新人，他们铸就了我们人类最为完美的灵魂。

是的，完美灵魂的塑造者——老师。

[完美的灵魂作文

适应了今日社会的繁华，忘记了往日社会的淳朴;经历了今日社会的和平，丢失往日社会的简单;体会了今日社会的竞争，缺失了往日社会的快乐。追求太多的完美，我是一个不完美的小孩，缺少一点点爱。

不完美的小孩，想要一个童年。我曾奢望去看一看游乐场，坐一次云霄飞车;我曾奢望看一看大海，观一次潮起潮落;我也曾希望手里多一个棒棒糖，体会糖果给我的快乐;也曾希望多一个限量版的机器猫，虽然我不知道什么是机器猫，可是同桌告诉我，拥有他，可以拥有一个童年。我只想要一个童年。

不完美的小孩，一直很“完美”。妈妈一直告诫我，要我做一个完美的小孩。她说:你只有一直完美，才可以比其他人更优秀。是吗?我虽然心有疑问，却没有问出为什么。所以我一直被各种补习班包围，一直被各科习题环绕，一直拿着满分的考卷。妈妈没有问过我累不累，她心中的我一直很完美。也许我真的很完美。

不完美的小孩，还是不完美。我以为我可以一直完美，一直拿着满分的考卷，虽然九十八分没什么，真的没什么，我还是第一名。同桌刚刚过及格线而已，我比他多了好多分呢!我看见他妈妈奖励他一个吻，真好，原来成绩差也可以得到父母的爱。可是妈妈为什么打我?因为我没有考一百分吗?因为我不再完美了吗?我真的不懂，大人的世界。

当时光不再飞逝，阳光不再闪耀，雨露不再甘甜，你能否给我一个拥抱?妈妈。我是一个不完美的小孩，缺少一点点不是因为完美才得到的爱。

：

如果我可以不用上课，那该有多好！如果可以不用考试，那该有多好！如果回家没功课，那该有多好！如果那一天真的到来，那该有多好……

某年某月某日，醒来时发现我不再睡在那狭小的单人床，一种异常兴奋的感觉从心头涌上来，突然听到那黑咖啡色的木门传来敲门声，进来了拿着托盘的人，为我送来极丰盛的早餐，欢喜之余，我把盘中的早餐都吃完，接着又惊喜的发现，今天我不必骑半小时的车去上学，而是爸爸开车送我！于是一路上可以悠闲的心情欣赏沿 路风景。到了教室，听到班长说今天早修不用考试。我愉快的拿着篮球跑到位于顶楼的篮球场上，分好队后我们开始打球。当我的队友传给我第一颗球，我不经意的一投，唰──我简直不相信我可以在半场球线上丢进一颗空心，再一次“唰──”又是那动听悦耳的声音，接下来几节课都像“白驹过隙”般短暂，下课呢？我依然 维持早修以来极好的手感。每上一节课，我便多一层惊喜，每次听到下课钟声，我心中就又为之一振，等到老师宣布放学时，我忍不住大叫：“今天没功课！”

到了家里，跟妈妈说今天没功课，她竟然主动问我要不要打电脑？原本要经过百般的争辩才肯开放五分钟的妈妈，这次居然让我玩一个小时，真的太神奇了！打完电脑后，从书桌回到床上的时候不小心踩到铅笔滑了一跤，碰！──我从床上滚下来了，床还是那么小，天也才灰白色而已，原来一切都只是一场梦，我还是要骑车上 学，还是有考不完的试，还是有写不完的功课，还是不能打电脑……一切都回归正常。

如果梦里是真的，那该有多好。或者就算是梦中，再给我完美的一天吧！

[小学生作文完美的梦

当我们瞟见帅哥或美女时，我们的视线总是会不自觉地停留一下。谁不喜欢美丽的东西呢?谁不希望自己也能拥有完美的身材与相貌呢?

可是，往往越渴望，我们越能发现自己的不完美。于是，健身房里人满为患，“整型美容科”遍地开花。技术的进步让我们可以改变很多身体上不满意的部分，但是，拥有怎样的身材长相我们才会满意?也许应该搞清楚，我们是对身体不满，还是对自己不满而迁怒于身体?

我们经常低估自己。我们努力要展示给别人自己希望成为的样子，但是，如果我们在心里却并不这样看待自己，那么在别人眼中，我们还是和自己内心认为的一样平凡。张曼玉认为，缺乏自信是女人最大的敌人。她说：“女人有自信的时候是最美的。有些人会晚些才找到自信心，我也是很晚才找到的。找到之后就会觉得，有什么好怕的呢?你怕也一样要面对，而且怕的时候你的样子会很紧张，一点都不美丽。放松就美了。”

我们要去看自己拥有的美好的东西，不要一直关注自己的缺陷。我们天生拥有不同的身材面孔，有人为此苦恼，也有人由此发展出自己独特的个性。想想我们欣赏的那些人，最被人津津乐道的明星，哪个没有独特个性?像钟楚红、凯拉·奈特莉、周润发、Rain，都不是最漂亮的，但是他们没有被自己的不完美所阻碍。

接纳自己的不完美，这个过程也许会有坎坷，不过，一旦能发自内心地接受自己的样子，我们会感觉到生命更完整，更美好。

文章的结尾和开头一样，没有固定的格式。但结尾的方法，并非是不可捉摸的，从许多人写作实践中，有不少写好结尾的经验和方法，可以借鉴，受到启发，从而开拓结尾的思路。下面介绍几种常用的结尾方法。

一、概括全文

如小学语文课文《美丽的小兴安岭》，用小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园结尾。这个结尾概括了全文内容，给读者留下了非常鲜明的印象。

二、交代结果

如小学语文课文《找骆驼》的结尾：商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。这就交代了事情的结果，从而结束全文。

三、写出感受，总结全文

如小学语文课文《马》，作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马，在雨夜泥泞中赶走夜路的经过后，在结尾时写道：我现在看到拉货车的马，还打心眼里感到亲切。真的，再也没有像马这样忠实的动物了。最后一句，写出了感受，总结了全文。

四、篇末点题

如小学语文课文《心愿》，作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后，用这样一段话作为结尾：一个普通的法国家庭一对中年夫妇和一个天真的孩于，他们的心愿多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！最后一句就是篇末点题。

五、表达感情和愿望

如小学语文课文《关怀》的结尾：窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。又如课文《十里长街送总理》的结尾：灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

六、首尾呼应

这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如作文《各就各位，预备》，用各就各位，预备开头，记叙了参加体育测试，联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备，最后又用各就各位，预备结束全文。还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。如小学语文课文《海底世界》的开头是你可知道，大海深处是怎样的吗？结尾是海底真是景色奇异、物产丰富的世界！

七、给读者留下思考和回味的余地

最常见的是结尾用个省略号。用省略号结尾，可以促使读者去思考、回味，但使用的时候必须注意的是，文章本身要有可以

给人深思、回味的内容，不能结尾时没话可写就随便来个省略号。

说实话，到现在已经变成了灵魂以后，我都不明白自己为什么会死掉。

我出生的第一眼，看见的是妈妈：然后就看见了那毫无生气的铁笼子；接着，是那个暴躁的饲养员。我很不理解，因为这个世界并没有我想象的那么完美。

饲养员每天都隔着笼子对我和妈妈骂骂咧咧的：“你们这两个老畜生、小畜生，整天就知道吃、睡，也不给游客们表现出你们高大威猛的样子，还不如一只猫！”

每当这时，妈妈就会立起来，全身毛发都竖着，再低吼一声。那饲养员便吓得很没形象地向后踉跄。我不明白，他为什么总是躲得远远的，哪怕是在给我们喂食的时候，他也是远远地扔进来。

妈妈说，人类都是惧怕我们的，但是，他们却爱逞能，因为他们背后有枪啊、刀啊等武器撑腰。

的确如此。

我不止一次看到有些淘气的小孩来参观时站得离我们很近，当他们的父母大惊小怪地惊呼时，他们还装得很勇敢地把手伸进笼子里一点点。

我从来不会去管那样的闲事。其实，我完全可以过去把那只伸进来的小手咬下来。但妈妈说，千万不要去招惹人类，否则，下场是很惨的。于是，我总是十分配合地懒洋洋地躺在原地，装出十分乖巧的样子。然后，孩子们便在大人们“真勇敢”、“有胆量”的称赞声中离开。

妈妈经常给我讲非洲草原的故事，我很爱听，并且惊叹她知道的事情那么多。但是，我一问她这些事情她是怎么知道的，她的眼神中总是充满悲哀。她对我说：”孩子，你永远不会真正理解自由，因为你一出生就没有自由。正因为没有得到过，所以你不会渴望它。你很天真，但你一定

要记住，千万不要招惹人类，千万！”

但我终究还是把妈妈的这句话抛在了脑后。一天中午，妈妈小憩的时候，我发现饲养员忘记了锁上笼子。不知怎的，我顿时对外面陌生的世界充满了好奇。

于是，我蹑手蹑脚地走出了笼子。当时正当午时，烈日当头，来参观的人很少，我轻易就来到了动物园的湖边。外面的世界真是美好啊！自由我在空气中使劲嗅了嗅，有清新的泥土味与鲜花的香气，这就是自由的气息！对！我也要带妈妈来这里！

我急急往回奔去，却不小心撞到了一对在动物园参观的母女。“怎么搞的，谁家的狗这么没”那个母亲边说边回头看，一下子尖叫起来：“啊！！！狮子跑出来了！”

我有些警惕地向后退了几步。她的喊声把饲养员和保安招了过来，他们小心谨慎地向我靠拢，那两个拿枪的家伙真令我害怕。

饲养员小声地对持枪保安说：“只要它有靠近游人的意思，就开枪打它！”我虽然听不懂他说的意思，但我觉得他们不怀好意。

我很害怕，感到十分无助，只想回到妈妈身边！

做出了这个决定后，我便向铁笼的方向奔去。我的举动令周围几个好奇胆大、正在看热闹的人们尖叫连连，然后

“砰”的一声，我便倒在了血泊中。

我仿佛听到了妈妈的悲号，我想回答她，但我却发不出一丝声音

就这样，现在我已经是个孤魂，飘荡街头。低头，看见一人手中拿着的报纸，头条就是：两周岁狮崽企图伤人，被当场击毙。下面还有一篇报道：独家专访动物园饲养员——当你和雄狮面对面。

但是，我还是不明白，我为什么要死。

[为什么世界不完美的作文

很多人，很多的事，很多时候，人们都在追求着圆满与完美，

人生不可能完美，世间也不存在绝对的完美。如果你一味的去追求，在经历了千徊百转之后，你会发现他就在我们拥有之中。

完美是一种美，缺憾也是一种美。

竹笋傲立于山间，因为追求完美，才能创了节节高升的奇迹；梅花绽放于原野，因为追求完美，才书写了独步早春，寒泛中展现婀娜的华章。

人生，总是伴随着哭声与痛苦开始，其间总要经历坎坷与磨难，但完美应是我们不变的追求，只有不断的追求完美，才能让我们的人生绽放五彩的光芒。正如劳斯莱斯新款车的制造商们一样，尽管他们的车具有加速性能好，发动机噪音小的优点，他们在听到广告商的话后，仍忧心忡忡的认为他们应该想办法解决仪表盘的噪音问题。

追求完美是成就人生理想的奠基石。

邰丽华，于无声处展现生命的美丽，从生命的低谷翩翩起舞，向人们展现了她的优美舞姿，天生的残疾并没有使她放弃自己的追求，相反，她时刻要求自己，要表现的更好，要追求完美，所以，他成为千手观音的领舞者，她赢得了世人的掌声，追求完美，成就了邰丽华完美的人生，只有我们具有这种精神，才能使我们的人生不断趋于完美，也是我们人生理想实现的奠基石。

追求完美，是事业成功的保证。

袁隆平，他是我国杂交水稻之父，“喜看稻菽千座浪，最是风流袁隆平”这是他成功的写照。在原有杂交水稻的基础上，他不断创新追求完美，从而用自己的辛勤智慧和汗水培育出两系法杂交水稻。从而大大提高了我国的水稻的产量，正是这种追求完美的精神是他不懈的努力，使他在取得一定的成绩后仍然耕于农田，不忘自己的使命，追求完美，应该是我们共同的追求，只有这样，才能使我们的事业成功。

追求完美是人生奋斗的催化剂。

中国自改革开放以来，取得了翻天覆地的变化，其中离不开一代代领导人与工作者的奋斗，而追求完美正是奋斗的催化剂，“神五”、“神六”、“嫦娥一号”的升空标志着我国的综合国力在整体提高。追求完美，使我国可以和其它国家匹敌，使我国在国际上占有一席之地，使我国日趋完美，走向更加美好的明天。

大自然追求完美，才有了亭亭荷叶托起丽波芙蓉，才有了点点玫瑰心藏甘甜雨露，才有了傲雪红梅笑迎冰雪寒霜，人生追求完美，才能书写自己的美丽华章，演绎出自己独特的人生.

[完美专题作文1000字

今天是2009年7月22日，将会出现日全食。

早上起的很早。今天天气晴郎，万里无云，是一个观看日全食的好日子。新闻上说从8:22分日食开始。我们在8:15分都来到了宽阔的广场。8:20分左右，我用焊镜看太阳，可以看到太阳已经缺了一小块了。光线很亮，不能用眼睛直视，感觉太阳热量没有开始那么高了。

8:55分，太阳已经缺了一半多了，成一个笑脸状，像一个悬挂在天上的月亮，周围的光线越发暗了下来，站在太阳下没有一点热的感觉。这在平日，9:00多钟伏天的太阳还是比较晒人的。

9:10分左右，太阳只剩下一点弯弯的弧线，直视太阳还有些刺眼，不过用焊镜看得很清晰。我用数码相机拍摄周围的环境，居然有一条彩虹哦!光线变得更暗了，像早上太阳还没有升起的样子。

激动人心的时刻到来了。9:17分，天空突然变暗了，几十秒的功夫，天就全黑了，太阳被月亮完全遮住了，用肉眼可以直接看太阳。太阳只剩下一丝圆形的光环，像晚上一样，在太阳不远处有一颗很亮的星星。路灯照在马路上很亮，来往的车辆只能靠大灯行驶了。

这样持续了5至6分钟，在9:22分时，太阳露出来一丝很强的光，像珍珠一样，天也逐渐亮了起来。十几秒后，太阳露出一丝弧形，这时再也不能用肉眼观看了，天空大亮，光线也一点一点的变亮了。

9:40分，太阳已经露出了四分之一，用焊镜看太阳像一轮倒悬的月牙，站在太阳下觉得凉凉的，没有往日的炎热。这样持续了大约1个多小时，才慢慢变成圆形，恢复了太阳本身的圆形。

这是我看到过的最完美的日全食，记下来做个纪念。

点评：这篇记叙文记叙了“我”观看“日全食”的全过程。比喻句的运用生动形象，如“太阳已经缺了一半多了，成一个笑脸状，像一个悬挂在天上的月亮”。文章语言亲切而富有感染力。

那天，无意间从物理书上了解了《时间简史》。上面的简介深深吸引了我，我立马到书店买了一本。浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。

《时间简史》这本书主要讲述了时间本质和宇宙，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。我从当中学到了以下几点：

1.宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以认为是中心。宇宙是无限的，它没有边缘，那么任何一个地方都可以认为是边缘。这不是简单的套用物极必反，这完全是我对无限的推论。

2.然而在广义相对论中，情况则相当不同。这时，空间和时间变成为动力量：当一个物体运动时，或一个力起作用时，它影响了空间和时间的曲率;反过来，时空的结构影响了物体运动和力作用的方式。空间和时间不仅去影响、而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。正如一个人不用空间和时间的概念不能谈宇宙的事件一样，同样，在广义相对中，在宇宙界限之外讲空间和时间是没有意义的。(引用时间简史。)

3.时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎么联系起来我还不清楚。我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙形成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在这里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。那个奇点什么也不是，不是人类所认识的物质，可以起个随便的名字，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它之所以要爆炸是因为它想那样，因为现在有了一切所以它爆炸了。这是无法证明的，人类的证明方法必然会引入第三方，为了证明第三方的正确又必须引入第四方，这样的证明会无休止的循环下去。(看到后来，才知道这应该算人择原理。)

4.空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。那就是世界末日。时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。因为它们在大爆炸之前交于奇点，所以它们不可能平行。时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。这样，接着我必然得说，空间和时间是连续的，那么它们有速度吗?因为空间膨胀有速度，所以时间也必然有速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。

宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩，还是最后趋于稳定?宇宙到底在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?2222年人类的科技又将会达到什么样的地步?一切的一切都因绕在我的脑海中。这也与就是作为一本科学巨著的魅力吧。

从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险，提出自己的理论，这样的事例不胜枚举。作为一名新世纪的少年，我们不也应该拥有发散性思维。很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学的同时，也要拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框，而是带着自己的思想、自己的见解来求知问道。我们也应该多多向老师求教，毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的，这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的。要成为未来的建设者，书本上的知识是远远不够的，我们还应该多多读一些课外杂志，多学一些知识，对于自己的提高也是极其有好处的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会、感受社会、了解社会，这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。

科学带给我们很多，我应当尊重科学，理解科学，运用科学，在科学的山峰上勇闯峰巅。不仅是为我们，也不仅是为我们国家，更要为整个世界以及全人类做出自己的贡献。最后，让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。

闲来无事的我，正躺在床上，专心致志的看着电视剧，突然被一阵类似敲门的声音吸引了。我抬起有些酸痛的脖子，向窗外看去，邻家的树正在接受狂风的侵袭，原来是风太大了，吹在门上让门咣咣作响，才发出这像敲门一样的声音，我便没有注意，继续看电视剧。

风一直刮，风势没有减小的意思，我烦躁至极，走到门外，迎上的却是让我差点摔倒的狂风和铺天盖地的柳絮。柳絮可真是烦人，一直往我的鼻孔里钻，在这种情况下，我连张嘴都不敢张了，像一只可怜的小猫，仓皇逃回了屋子。屋外，狂风依旧在怒。我心中冒出无数疑问，都说春风和煦，可今年的春风怎么这么狂躁呢？这到底是为什么？

唉，经历了不完美的温度和雨后，却还有着不完美的风，这春天已没有了往日的容颜。

直到语文老师讲到《敬畏自然》这一课，给我们普及了一些知识后，我才知道，这一切都是人们咎由自取，这是大自然对人类破坏环境的惩罚，人们却还不知悔改，反而不住的抱怨，只不过是自食其果罢了，又有什么理由去怨恨春天呢？

不知何时人们才能醒悟，何时才能意识到自己的错误，又到何时这不完美的春天才能重回完美啊！

[不完美的春天写景作文

人的一生寻寻觅觅，期盼着有一天自己和周边的一切都可以变得完美，无懈可击，到头来，却发现自己一直以来所奋力追逐的并没有想象中的那么好。白璧微瑕，不掩其光泽；西施捧心，我见犹怜。不完美并不代表不好，有时甚至还能增添几分灵动活泼，萦绕于心中，堪胜完美。

“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”李白被赐金放还，在现实中了解人生道路的艰难，因而写下了《蜀道难》、《拟行路难》等篇章，抒发真实的人生感慨。杜甫在“安史之乱”中，真正了解民间疾苦，发出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的感慨，写下了《三吏》《三别》等不朽名著。在人生的道路上，我们总是会遇到很多麻烦，总会失去我们最珍惜的宝贝，得到终归属于我们的一些珍惜，不必担心什么，也不必计较什么，上天是公平的，它对每个人都会眷顾，这才是公平完整的人生。“文章憎命达”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其风华绝代；贫贱囹囵，灭不了其天然气质。

残缺给人以警醒。我国劳动人民勤劳智慧的结晶——圆明园，在被英法联军洗劫并付之一炬后，剩下的是断壁残垣，千疮百孔。于是有人提出要修复它，以弘扬我中华文化之博大。多么大胆的想法，满腔爱国之情啊！然而却遭到拒绝，不是因为浪费太多，而是因为这可以使我们牢记过去的耻辱，前事不忘，后事之师，激励炎黄子孙为振兴中华而奋斗。残缺给我们如此大的震撼。残缺带来的不是杂乱颓败，而使历史的沧桑。过尽千帆的圆明园不需要额外的修饰，任何人工的成分对于它来说都是累赘。它的残缺、它的不完美，就是他摄人心魄的魅力。

不完美带来的是历经岁月的沉淀，曾经的圆满不复存在，其魅力却更胜往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的载体，为它的故事填上浓墨重彩的一笔。如此韵意深沉的美，如何让人忘怀，如何让人不为之深深着迷？曼珠沙华是残缺之不完美，花叶不相见的悲剧是自然地法则，无可逆转的悲伤在黑暗中绽放着无与伦比的光华，照耀着有情人的眸子，一点一滴绽放出完美。

不要刻意追求完美，在不经意间，不完美就是完美。

[不完美也是一种完美初中生作文

我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母，所以我们必须互相容忍，辛劳而又坚强地生活。

大人喜欢自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵，却又说她是一片废弃的杂草丛。

大人嘲笑别人的孩子是温室里的花朵，却又努力培养自己的孩子成为温室里的花朵。

小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿意听见大人们，尤其是爸爸妈妈的冷嘲热讽。

大人们都爱说孩子是他们自己的一面镜子，孩子们说什么做什么，都是大人们的反射。要让孩子有好模样，大人应该先要做好榜样。

当我变得的和你期待的不一样时，请爱我现在的样子，疼我现在的样子，赞美我现在的样子。

大人希望孩子能够承担压力，但是我们不懂，不懂为什么我们要担当起不属于我们这个时候该背负的责任……

大人喜欢小孩子能按他们的希望，长成一个令人羡慕，赞叹的模范小孩。

但大人的希望，总是让小孩感到深深失望。

当我为你唱歌时，请别挑剔我五音不全。

当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。

当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。

其实我只想听到你们这样对我说：孩子，只要是你为我们做的一切，全都令我们感到幸福。

工作之余喜欢翻看《影响教师的100个经典教育案例》这本书。虽然有些案例已看过多遍，但每当再次拿起依然爱不释手，因为读它能给我许多教育的灵感和启示。

1、对待孩子要多一些耐心

其中的一篇案例记叙了一个可爱的8岁小男孩，不爱写作业不爱静心读书，一到下课就爱跟在老师后面：“胡老师，昨天我被狗咬了”;“胡老师，李强上课踢我”。“胡老师，我不想和赵小路坐一位了”。看着他说个不停，他的老师总会不耐烦地对他说：“知道了，知道了。老师很忙，今天就这样吧。”而他并不生气，很宽容，慢慢地扭头走了。一天，当他的老师布置完作业准备去开会，他又站了起来，没等他开口，他的老师先说话了：“又有什么事?快点，我忙。”“我没有本子，还有。”“好了，自己想办法吧!”说完老师就去开会了。等开完会来到办公室，这位老师便看到自己位上放着一个色彩鲜艳的小蛋糕，旁边还放着一张小纸条：“胡老师，你很忙，也不知道你有没有时间看我的纸条。今天是我的生日，原先我想当面告诉你，让你和我分享快乐。可你太忙了，那就请你品尝小蛋糕，好吗?”这位老师很惭愧，拨通了孩子家的电话号码，给他送去祝福，并告诉他其实老师并没有那么忙。

读后，我和那位教师一样的惭愧：曾经我也觉得自己很忙。感觉与学生交流是浪费我宝贵的时间，有了这些时间我能改多少本作业、有了这些时间我能备多少节课。殊不知，在自己打着“我很忙”的旗号拒绝倾听学生的心声时，丧失的是为人师的耐心、爱心、丢失的是学生对老师的依赖和亲密。

2、关心爱护问题学生

盘圭禅师是一位诲人不倦的禅宗良师。他的一名弟子却染上偷窃的恶习，当其他弟子请求盘圭禅师赶走这名偷窃的弟子时，盘圭禅师却把众弟子召来对他们说：“你们都是明智的人，知道什么是对什么是不对，只要你们愿意，到什么地方去学都可以。但是这位兄弟甚至连是非都还分不清，如果我不教他，谁来教他?”这番饱含深情的话语温暖了偷窃者的心灵，也涤净了他的心灵。从此偷窃的冲动如烟消散。

读了这则故事，我们不禁被盘圭禅师大慈悲的胸怀所感动。教育从本质上来说是一种以人为本的情怀，是一个生命对另一个生命的关怀。在现实中，不管教育表现形式多么纷繁复杂，但“爱”应该是它的核心。教育不能没有爱，可我们现在的教育由于种种原因，却逐渐偏离了这一核心。教育需要呼唤爱的回归，需要一个充满爱的心灵去震撼另一个心灵。盘圭禅师的故事不仅向我们告知了这样一个真理，同时也用它完美的结局证实了---爱，是一种无声的教育。

3、以人为本，创造适应人的教育

设计迪斯尼游乐园的美国哈佛大学校长格罗佩斯，在设计游乐园的路径时受启发于一位葡萄园主老妇人，这位老妇人因缺少劳动力而让买葡萄的人到园里自己摘葡萄。于是，他让工人在游乐园所有的空地上都撒上了草种，不几天小草发芽了。格罗佩斯让游乐园提前三个月对外开放。一开始，因没有路，游人不敢走，格罗佩斯告诉游人，在游乐园里想怎么走就怎么走，没有任何限制。于是，几天过后，草地上清晰地呈现出被人踩出的优雅自然的小道。这些小道，走的人多的地方就宽些，走的人少的地方就窄些。格罗佩斯就让人沿着人们自然踩出的痕迹修了路。因为游乐园的路径设计既和谐自然，又满足了游人的需要，尊重了游人的自主选择，因此被评为世界最佳设计。

这个故事让我联想到了我们的教育教学，并且感触很深。在过去的教育教学中，我们有谁能够像格罗佩斯那样，以人为本，充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，大多数教师唯恐学生走了歪路，浪费了宝贵的学习时间，始终牵着学生不肯撒手，到后来活泼可爱充满创造精神的儿童都被我们“培养”成了统一标准的“老实”“听话”的学生。实际上，过多的束缚，违背了教育规律，违背了学生身心发展的规律，只能压抑学生的天性，只能阻碍学生健康的成长，而“顺其自然”，因势利导，才能令其茁壮成长，趋向完美。教育必须是而且只能是适应人的教育，而不是使人适应教育的教育。我们要学习格罗佩斯“以人为本，顺其自然”的思想，让教育适应学生的成长规律，促进学生有个性的发展。

意识是在人脑中的反映，是客观存在的。完美主义是一种意识，是一种主观主义和典型的理想 主义。完美主义之所以完美，那是因为人的意识认为它是完美的，可意识毕竟不是客观事物!

过分追求完美的人，别人不会以为你是完美的。由于人的思维不同，所以辨证的观点也是不同的。以下有两种看法：第一种认为你很自信 ;第二种认为你是白痴!看看吧!自信不是吗?要达到完美，不就等于过分的自信吗!过分的自信就意味着骄傲，难道骄傲呀是完美的吗?第二种就现而意见了!所以说他不能叫完美!

世上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。所以也不存在完美!

一个伟人，他是成功的，他的成功只能说明 他的事业是成功的，但其它方面不是也有不足的一面吗?

现在我 们可以给完美下一个相对的范围，它只有狭义只论，没有广意之论!

任何事物都有它的本质和规律，所以人们不能从根本上来改变 它，它也不会因为人们的改变而消失!除了它厉害的一面外，可也有它被征服的一面啊!所以说事物也不是完美的!就拿宇宙而言，在人们还没有认识它，它的概念还没有在人们的头脑中形成前，它是完美的!现在呢?人们认识了它，它的概念逐渐在我们的脑中形成，我们也初步的认识了它!这不也说明它有不完美的一面吗?所以说它也不是完美地!