小学生状物作文：新年看烟花(精彩20篇)

2018年到来了，在新的一年里，我想实现这样一些心愿。

心愿一：我生下来，头发就是自来卷，我本来认为自来卷不是什么坏事，直到有一天，一个同学对我说：“你的头发真是太卷了，就像狗身上的毛一样。”当时，我听了感到又可笑又可气，便在心里想：“希望2018年，我的头发能变直。”

心愿二：每次过生日和过年的时候，都会收到礼物，那么为什么不可以天天收到别人的祝福和礼物呢?我想对天大喊：“2018，让我每天都收到礼物吧!”

心愿三：别人都说：“女大十八变，越变越好看。”可我觉得有些人不是这样的，他们会越变越难看。不知道我会变得好看是变丑?我希望2018年，我变得越来越好看。

心愿四：2017年暑假，妈妈带我去韩国旅游，那里的游乐园有一个90度的漂流，我玩过一次，意犹未尽，太刺激了。2018年暑假，我希望妈妈能够和我再去韩国玩一次漂流，只要一次!

心愿五：我的奶奶腿不好，奶奶说，我小时候有一天感冒了，总是哭闹，奶奶就抱着我满地走，等我睡着后，奶奶就去药店给我买药，因为抱我出了一身汗，外出时被冷风一吹，腿就不好了，希望2018年，奶奶的腿好起来。

心愿六：我的爷爷咽喉不好，因为爷爷有一次感冒咳嗽，治疗不彻底，就落下了病根。真希望2018年，爷爷不再咳嗽。

我家有盆仙人球，它的年龄比我大，至少已有15年了。

听爸爸说，以前我家院子里养满了花草，都是我爸爸精心培育的，随着岁月的流逝，其它花草都先后枯死了，只有这盆仙人球却活了下来。我们任它自生自灭，到今天它已有篮球那么大，周身长满了数不清的小仙人球，上百个仙人球簇拥着中间那个大的仙人球，别有一番情趣。

有一次，我半夜醒来，忽然闻到一股清香，便打开灯一看，只见仙人球开花了，那12朵洁白如玉的花竞相开放，花朵像一只只小喇叭，花瓣又细又长，中间有一圈浅黄色的花蕊……

仙人球的花虽然好看，但如果你想占为已有，它就会用它那又细又密的刺来扎你，即使是它的朋友它也毫不领情。这一扎，会痛得你直叫唤，好几天不能恢复。

我很喜欢仙人球，更喜欢它那顽强无畏的品格。

我家养了一只小白兔，它非常惹人喜爱。

刚来我家时，它总是竖直了通红的长耳朵四处听动静;抽动着鼻子，到处闻气味。一双红玛瑙似的眼睛满是惊疑的神色，大概觉得人地生疏，没有安全感吧。

小白兔最爱吃青草和新鲜的菜叶。一开始，我把鲜嫩的青草放到它眼前，它畏缩在那儿一动不动，理也不理。看着它那样子，又可气，又可怜。我想，它一定是刚刚离开了妈妈，对这个新家不大熟悉吧。于是，我把青草放到它跟前就悄悄地离开了。我站在远处望着它，只见它东张西望了一会儿，用鼻子嗅了嗅，极小心地叼了一根草。那小巧玲珑的三瓣嘴咀嚼青草的样子可逗人喜爱了。

时间过得真快，转眼小白兔来我家一个多月了，再也看不到它怯生生的样子了。它总是在屋里乱蹦乱跳的，有时跳累了就趴在我怀里用小舌头舔我。我若追它，它便弓起身子，后腿使劲一弹，嗖的一下跳起来，像飞起的一个雪团，迅速地逃开了。

每天晌午，我都把它抱到阳台上晒太阳。在阳光的照耀下，小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动，一会儿四脚朝天，尽情享受阳光的爱抚。我总是忍不住抚摸它那一身洁白无瑕的长长的绒毛。那绒毛是那么的光滑柔软，让人心里有一种说不出的舒服感。

小白兔活泼美丽，虽然它很淘气，但它仍是我最喜爱的小动物。

我的家乡在大姚。我最喜欢家乡的特产——板栗。

我的家乡有许许多多的特产，比如说，百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。

白露过后，正是板栗成熟的季节。

如果这时候，你到我的家乡大姚地区去跑一趟，就能看到山上山下，村千村后的板栗树上，都挂着一颗颗刺栗子，像一个个全身长满刺的球，又像一只淡绿色的刺猬，蜷缩成一团挂在树上，有趣极了!

此时，栗树的主人举起长竿，对着栗子敲打，把它们全打下来后，一个个捡起来装进箩筐，并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的，是老熟的栗子，只要用脚轻轻地在上面踩踏，栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子，主人就用一把弯刀，把它剖开，一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下，捡起一个，剥去壳，放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中，直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点，为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。

板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以，炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子，便会满巷满村飘香。大人小孩，你抓一把，他咬几颗，香气满嘴跑，仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚，舌头尖上还留着栗香呢!清代，炒栗子被叫做“灌香糖”，还有一首咏“灌香糖”的诗歌，把当时的风情写的很传神：堆盘栗子炒深黄，客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地，门前高喊“灌香糖”。

板栗烧鸡或烧肉，用板栗、冰糖，糯米做成甜食，都是人们最喜爱吃的。它营养丰富，含有淀粉、蛋白质，一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗，那就请到我的家乡来。

在我的记忆长河中，有许多难忘的事，但是使我最难忘的一件事还是那一次捉鱼了。

那是一个炎热的暑假，火辣辣的太阳照着大地，照得小草拢拉着脑袋，连树上的蝉也“知了知了”地叫着，我无精打采地躺在躺椅上，无聊的望着天花板。

这时，姑姑走进堂屋，对闲着无聊的我，妹妹和姐姐说：“奶奶门前池塘里的鱼很多，我们捉几条鱼炖汤给奶奶补补身子吧!”我们一听，连忙从躺椅上蹦起来，一口同声地说：“好!”

我们拿了一个铁桶，浩浩荡荡朝池塘出发。来到池塘边，我们挽起裤腿，顺着水流下了河，一下河我们便搜索起来。

忽然，我发现了一条小鱼，我回头看看姑姑她们，她们还在寻找，我不禁暗暗高兴，悄悄地跟在小鱼后面，我用双手一只捏住小鱼的头，一只捏住小鱼的尾，一下子抓住了它。“哈，我捉住了一条鱼!”我得意地笑着说。一不留神，小鱼一下子跳回了水里，“哗啦”一声，溅地我一身是水。姑姑见了，哈哈大笑，我生气极了，心想：一定捉一条给她们看看。

这时，我又看见了一条鱼，我吸取了上次的教训，终于捉到了一条鱼。

太阳西下，我们提着一桶鱼满载而归。

我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱，我一有空就观察。

月季的茎又细又长，墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观察，不准乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现阶段些叶子除了极端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着，像一张张笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵儿。

一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香。我用鼻子闻闻，觉得挺舒服的。 月季花季季开花，却不知疲倦。

水果是一种常见的食物，怎么会产生启示呢？大家一定很迷惑不解吧！而对于我来说，每一种水果都代表着不同的启示。

台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果，所以，我对它的“感情”很“深”，同时也带给我了一个启示。你瞧！它那青青的“皮肤”，让人一看上去就“怕”，似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是，当你剥开它时，你却会惊奇的发现，它的果实竟是竟是如此甜美，轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来，并不差于平常的芒果。正因如此，它给了我一个启示：一个人的外表不好，并不能代表他（她）的内心。

山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”，显然突出了它那昂贵的“身价”，但当你剥开它时，定会感到十分失望：果实只有一个小球那么大，外壳呢，却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃，却不经吃。之所以，又给我引来了另一个深刻的启示：人不能只做外表美，心灵也同需要美来呵护。

每一种水果都给我留下了不同的启示！

[小学生优秀状物作文：水果的启示

我爱吃水果，但你知道我最爱吃的水果是什么吗?先不告诉你，你看下文就知道了。

它的枝叶爬在架子上，它椭圆的身子滑溜溜的，它和它的兄弟姐妹们挤在一起，有嫩绿的，有紫莹莹的，有青黄交接的，还有红的发紫的……在阳光的照射下一个个五光十色美丽极了!就像一颗颗美丽而又珍贵的珍珠。

轻轻一咬，含在里面的水一下子跑了出来。那甜甜的水让你感到清凉可口，好吃极了!如果你把它晾成干，就成了新疆著名的葡萄干，这下你知道我最爱吃的水果是什么了吧?没错，就是葡萄啦。

听完我的介绍，你是不是想到我们美丽新疆来偿一偿它呢?

我们的教室整洁又宽敞。一走教室的门，就马上看见了讲台，它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板，老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的五星红旗，红旗两旁是“全面发展，学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭，通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。

喇叭下面有一只钟，它日夜不停地转着，告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏，里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机，开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形态各异，美丽极了! 教室中间是课桌椅，一行行，一排排，多整齐啊!黄色的桌面和椅背，好看极了!

教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业，信息箱里有同学们查来的资料，现在，因为参加人数太多，信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。 教室的后面是我们的黑板报，两个星期出一期，每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏，上面有每个同学的姓名，姓名后面有一颗颗五角星，每颗星来得可不容易，需要表现非常好才有呢! 怎么样?我们的教室不错吧!

我家曾经有一只小狗，它眼睛又大又亮，身子胖乎乎的，毛洁白无瑕，所以我给它取了个好听的名字--“白雪”。

“白雪”很乖，每当我放学回家，它总要来迎接我，汪汪地叫，好像在说：“小主人回来了，小主人回来了!”它也很聪明，有一天晚上，一个小偷翻进了我家，“白雪”听见了，连忙跑过去，对小偷汪汪地大叫，吓得小偷连滚带爬地跑了。但“白雪”也有坏的一面。有一次，我和妈妈从武汉回来了，“白雪”高兴得在我们眼前蹦来跳去，满地撒尿，我一见，生气地把“白雪”踢了一脚，“白雪”尖叫一声，耷拉着脑袋，可怜巴巴地看着我，它那可怜的样子，让我怒气抛到了九霄云外。我抚摸着它的头，告诉它下次可别这样了，它好像听懂了我的话，用头蹭了蹭我的脚，鼻子里发出轻轻的哼声。

不幸的事发生了。有一天，爸爸出门时，忘记关门，“白雪”跑了出去。等我们发现，急忙出去寻找，并且有许多人也来帮忙，但最后还是没找到，直到现在。每当我看到小狗，都要上前仔细看上几眼，看那是不是我可爱的“白雪”

哎，可怜的“白雪”，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀!

无论过年过节，还是各类红白喜事，人们都喜欢以放烟花、燃爆竹等方式来进行庆祝祈福，以图吉利。但近年来，一些烈性爆竹引起的安全事故吸引了许多民众的眼球，北京、深圳等一线城市政府纷纷出台城区内全年严禁燃放烟花爆竹的规定。而长沙也在今年元旦出台了禁令——在中心城区限制燃放烟花爆竹。而百度百科上，甚至已经将其称为“习俗的弊端”。

作为春节的标志之一，有着2500多年历史的烟花爆竹为何会沦为如此下场？实际上，除开其潜在的对人身财产安全危险性不说，它们还有另一个危害——大气污染。步入21世纪，环境问题逐渐成为了我国最棘手的问题之一。近年来雾霾频繁笼罩我国许多城市，多地空气质量检测亮起红灯，城市人患呼吸道疾病人口显著增多……这些都与燃放烟花爆竹后产生的大量二氧化硫、悬浮颗粒污染物有着一定的干系。而这些因素也导致了烟花爆竹一步步被各地新规定“关进囚笼”。

今年大年初一早晨起来，拉开窗帘。我毫不惊讶的看到，长沙的天空还算洁净。打开窗户，闻一闻新年的空气，刺鼻的硝烟味比往年好了太多。可以看出来，在政府的限制、公益广告的呼吁下，燃放烟花爆竹的家庭少了些许。新闻网站报道了各地烟花爆竹销量逐年减少，记者也调查发现，市民年俗观念的改变、环保安全意识的提高等因素，是烟花爆竹销售量逐年减少的主要原因。

无独有偶，随着时代的发展进步，许许多多传统新年的习俗淡出了当代人的春节。腊八节喝腊八粥作腊八蒜；小年祭灶送灶王爷上天；贴窗花、画年画……甚至连近几十年才兴起的看春晚，也开始被互联网时代的各种APP、各种红包挤下主角的位置了。不难看出，我国千年流传下来部分习俗以及传统文化，在当今时代开始逐渐被淘汰、被遗忘。或许，传统新年正在渐行渐远……

可是，新年变了样，就会变味吗？答案自然是否定的。我们的春节，到底是为了什么？为的是难得聚齐的一大家子人能其乐融融的坐在一起。在外地读书的学生能回家与父母重聚，城市里挥洒血汗的民工能返乡捏捏孩子的脸蛋……在一起吃年夜饭，谈天谈地，谈谈这一年的收获、这一年的喜乐见闻，谈谈来年的理想、对未来日子的美好祝愿。一大家子人，感情在无形中升温。春节的真味，或许就融在那一年一次的团圆饭里。

时间在流逝，世界在变化。总有一天传统新年将被时光打磨成另一副模样。但春节永远将是中华民族文化的智慧和结晶，永远将凝聚着华夏儿女对未来的美好期盼和情感寄托。千万年，不会变。

小学生状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

一

我是一只小小的苍蝇。这天，我闻着一股菜香，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞到了一个房子的饭桌上。“啊，真香!”抬头一看，原来这屋里只有一个十一、二岁的小女孩在吃饭。也许是这饭菜好吃，那小女孩吃得津津有味。 看到她吃得那样香，我的口水也不禁“垂涎三尺”了。我真恨不得撞上去，与那小女孩决一死战，把她打得变“果冻”，然后自己去“尝尝鲜”。活了大半辈子，只吃过剩菜剩饭，愣没吃一顶点儿新鲜的。唉，真是!

二

我正在发愁怎样才能吃到饭菜，突然，那个小女孩把一块肥肉扔进了垃圾罐。我想这是个好机会，于是我一古脑儿飞进了垃圾罐，钻进去，拼命吮吸着肉汁。 “唆!真好吃!”不时有几位朋友和我共享快乐，但它们都劝我不要一个劲儿吃，吃一些就要“飞”出去活动一下。我装作没听见的样子。嗬，它们终于飞走了。哼，叫我出去“活动”一下，不就是要我不吃这块肉了吗，好让它们自己霸占着这块肉! 我正想着，突然，“咣当”一声，究竟发生了什么事呢?

三

我“走”上来一看，坏了!原来小女孩把垃圾罐盖住了，我飞不出去了，真是急坏了我。我的那些朋友呢?它们只在远方盘旋，我向它们求救，谁知道它们却对我说：“唉，老兄，你怎么就不听我们劝告呢，这下被了起来，我们也无能为力了，谁愿意去送死呢!”

“其实啊，这也不关我们的事，我们已经尽力了，可你不听我们的，这又有什么办法呢。谁叫她是个人呢!”

听了这些话，我真是火冒三丈，恨不得立刻出去教训它们一顿。不过又一想：反正他们丢垃圾，总要打开垃圾罐的，不急不急，我又安心吃肉去了。

“啪!”听见这声音，我不由得心惊胆颤。飞上来贴着盖一看，呀，不好!我的朋友被一个接一个地打死了，而且都是身首异处，五马分尸。我闭上眼睛，默默地为它们祈祷、哀悼。 四 我睁开眼睛，发现小女孩伸手正要打开盖子似的。我暗暗屏住气，谁知道，小女孩只打开了一点点，好像正要塞东西进来似的。说时迟，那时快，我一个箭步飞上去。不顾一切地飞了出来。

啊!冲出来了，冲出来了!我拼命呼吸新鲜的空气。正当我得意时，两只巨大的“五指山”飞了过来：“啪!!!!!!”

我终究不是孙悟空。

我终究逃不过“五指山”。

我已动弹不得了。

但我憋着最后一口气，许了一个愿。那就是：下辈子一定要投胎做人!

我要见上帝了……

阳光明媚的一天，老师带着我们，去牛头山效游。

站在山顶向下望去，一片苍茫，楼房如火柴盒般的大小，汽车像蚂蚁在爬行，半山腰的云雾好像被风推着在走，站在山顶上的人，仿佛都腾云驾雾一般，真是童话中的仙境啊!

山顶有一个大湖，清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪，溪水流到湖里，水澄澈一片，我想起了我读过的一句古诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不由感叹道：“我们祖国的山河真是太美了!”

湖里有许多小石子，也有许许多多像扣子一样的小螃蟹，看到螃蟹横七竖八逃跑的样子，同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜，用瓶子舀螃蟹，于是我们就纷纷仿效，开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子，也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。 不一会儿，就有同学高喊：“我捉住了，我捉住了。”我一看，真的，他们的手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗的下了决心：一定要捉一只螃蟹，不能落后。

在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。但是，我并不知道应该首先按住螃蟹的身子，也不知道螃蟹的厉害。我当时也许是高兴过头了，不顾三七二十一，伸手就去抓。不料只听“哎呀”一声，我挨了螃蟹一个大钳子，痛得我带着螃蟹到处乱跑。 “快把手放进水里!”只听老师高喊道。我一听连忙把手伸进水里，哈，可真灵，螃蟹立刻横着游走了，真是有趣。虽然我被螃蟹钳了，但吃一堑，长一智，我捉螃蟹的决心更大了。

我悄悄地跟踪着螃蟹，一直追到一个很滑的大石头前。在我前面的几个同学都被河水弄湿了裤子，有的不小心踩着了光滑的石头，跌进了水里，溅起很高的水花，逗得大家哈哈大笑……。忽然。“嘟”的一声，哨声响了，老师大喊道：“集合了，集合了!” 虽然这一次我没有捉到螃蟹，但是，我还是很开心。因为，这次捉螃蟹使我增长了不少见识，我知道了“横行霸道”的具体含义和被螃蟹夹住手之后，该怎样去克服的小常识，而这是在自然课上所学不到的。

其实，大自然中还有许许多多的奥秘，等着我们少年儿童去探索呢! (指导老师王开香)

“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃迈着铿锵有力的步伐走进大街小巷、千家万户，为人们献上最衷心的祝福。人们也带着这种祝福忙得不亦乐乎，这不，我正在按照大人的吩咐出去买熬腊八粥的原料了，这腊八粥可不同于一般的白米粥或小米粥，而是用各种米和各种豆以及果脯掺和到一块熬成的。我学着大人的样子把各种豆子洗干净，然后放上水开始熬，刚开始时，粥稀稀的，水也很清澈，但过了一会儿之后，听见啪啪的气泡破裂声，这时粥快熬好了，当你打开锅盖会发现那些豆子，米，在里面打开了架，原本清澈的一锅水已经变得粘稠了，一锅香喷喷的腊八粥就熬好了。除此之外我们还要泡腊八醋，这腊八醋就是用新鲜的大蒜剥去皮泡在醋里，等上十几天把醋拿出来一看，醋没什么两样，可蒜的颜色已经变成了裴翠那样的颜色了。当你用饺子占腊八醋吃的时候，你才会知道原来醋已经变得这么辣！

我们还要买新衣服，无论是商场还是小街上到处人山人海，别看外边天气很冷，要是在商场里待上几分钟，你就已经汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]了，人实在是太多了。

要是问新年最热闹的是哪天？肯定就是大年三十了。当悠远的钟声敲响的那一时刻，清脆的爆竹声连绵不断、震耳欲聋，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子出现了五彩缤纷、绚丽夺目的烟花，哇！多么迷人的夜晚呀！人们感叹道。十几个光球伴随着人们对新年的赞叹，带着人们对新一年的美好祝愿，飞上天空，洒下了一片五光十色的火花，展现出新年中最耀眼，最光彩夺目的光辉。

崭新的一年刚刚开始，新年开始了，在步伐面前，我们拥有汗水和付出，拥有和谐和雄壮，更拥有自豪和幸福！

有更多精彩的瞬间等着我们去创造，去描绘；也有更多的目标等着我们去冲刺，去实现；还有更多的困难等着我们去挑战，去克服…

[过新年小学作文

我家有一只小花狗，它是一只又顽皮又可爱的小狗。

小狗的身体外形远看像一个椭园形，身上的毛是一块白、一块黑，看起来就像一匹小斑马。它的头上耷拉着两个椭圆形的大耳朵。它的一双眼睛像黑水晶珠一样发亮。小花狗的鼻子有点像三角形，又有点像圆形，它的嗅觉十分的灵敏，每一次我丢了东西，它总是能帮助我找到丢失的东西，有一次，我写着作业，正要用钢笔橡皮时，突然找不到了，我在自己的房间里找来找去，找了一遍又一遍，正在那里发愁时，小花狗突然从书桌下窜出来，把钢笔橡皮像踢足球一样踢出来，原来钢笔橡皮掉到了书桌底下，我抚摸它的身子，向它表示谢意，它叫了几声，摇了摇尾巴，似乎在说不用谢，就到外面玩去了。

小花狗最喜欢吃肉骨头，它吃肉骨头的时候，那像小兔的嘴巴的嘴只微微动了几下就吃完了。每当我回到家，它就会跑到我的跟前，蹭着我的脚，好像欢迎我回到家。它还会看家呢!只要熟人来我家，它总会“汪汪”的叫两声，摇了摇它的尾巴，表示欢迎光临，陌生人来时，它就装成凶狠的样子，凶猛的叫几声，有时陌生人都被吓跑了。它的记忆力特别强，有个同学前年来过一次，今年来时，它还记得，并表示很亲近……

我家自从有了这只小花狗，我们家庭就变得更加活跃，小朋友们，你们听了我的介绍，我想你们一定会喜欢我家的这只小花狗的。

又一年一度的新年到了，在我脑海中的每一年的过年都要跑去三个县市过年，所以每年都很忙。但今年因为另外多了很多活动，所以才少去了一个县市。

第一站是去奶奶家，我欣喜的来到空气新鲜的深山中，这时我兴奋得不得了了，希望能快点到眼前房子，我知所以会那么的开心、兴奋是因为只有特定的假日才会回来，而且才能看到我最亲爱的家人们。

接着，我来到了外婆家，这里非常的热闹，在这里都是布依族的天地，一到那里我们就忙东忙西的准备年夜饭，到了吃饭时间，大家都吃得津津有味！我边吃边想我最亲爱的阿姨怎么还没来呢？我盼星星、盼月亮终于把阿姨给盼来了，我很开心，因为阿姨对我最好了，每次都会买我最爱吃的给我。

好宝喔！真满足！接着有一对美国夫妇跟着我们一起跳布依族舞蹈，接下来一些大人又要发红包了！真兴奋啊！后来，我们又摇完了很久。又移植放鞭炮，吼来就到床上睡觉了。

今天下午，老师和全班同学，召开了一个别开生面的主题班会。一是同学们交流经验;二是庆祝新年元旦。

活动开始了，由班长来主持节目，首先由我来讲脑筋急转弯，我说：“什么路不能走?”同学们一会儿议论纷纷讨论起来，一会儿又鸦雀无声。有的低下头，有的撑着头，有的闭着眼睛。最后，被一个叫王啸的同学想出来了，他说：“死路不能走。”同学们用称赞的眼神看着他。接着，又由我和杜城等三位同学来唱歌，同学们用热烈的掌声欢迎我和三位同学。我们唱了一首《虹猫蓝兔七侠传》的主题歌，虽然唱得不怎么好，但还是受到同学的赞扬，掌声、歌声、笑声响彻云霄，汇成一片欢乐的海洋。

同学们准备了很多很多优秀的节目，由于时间关系，没有得到展示。但同学们还是希望要经常组织这样的主题班会和活动，这样既锻炼了同学们的勇气和胆量，又让同学们互相交流了学习经验。这样的活动实在是太好了。

最后，老师祝同学们新年快乐学习进步，同学们全体起立， 祝 老师工作顺利，桃李满天下，个个成才。

导语：当烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。流星般的火花从天空直落，等待着人们许下心愿，那玉树琼花的世界，在夜色中重现天宫的花园。下面是小编整理的小学生描写美丽的烟花作文，欢迎大家阅读!

作文一：美丽的烟花

今天，爸爸给我买了几个“群蝶”牌的烟花。

烟花真可爱。它的上面有几只花蝴蝶，蝴蝶下面有一排英语单词，大概那些单词的意思就是“群蝶”吧。再下面有绿的、红的、黄的等颜色的图形，真美丽。左右两边还有烟花怒放的情景，真是太漂亮了。

准备放烟花了，我们都迫不及待地站在旁边。真想马上看见烟花怒放的情景呀!

开始放烟花了。导火索被爸爸的火柴燃烧着。不一会儿，导火索躲进了烟花的“身体”里，白烟出现在我们眼前。突然，一声巨响，烟花像火箭似的冲向天空。在空中，随着“啪”的一声，那些烟花绽放了，像一朵朵美丽的鲜花，五颜六色，五彩缤纷，十分壮观。只是在绽开的一刹那间，就即刻枯萎了，然后随风消逝，给我们留下一丝美丽的回忆。

放完了那些美丽的烟花，我非常激动。我想;如果爸爸能再多买一点，我就能多看一会儿烟花怒放的情景了。想着，我又仿佛看到了那些烟花好像站在我面前，它们笑眯眯地说：“小主人，不要伤心，我们明年还会来的。”

我盼望着明年春节快快到来，因为那时候呀，我又可以看见那五彩斑斓的烟花??

作文二：美丽的烟花

今天是除夕夜，家家户户都在放烟花。美丽的烟花像一朵朵美丽的鲜花，千姿百态。

“轰轰轰”爆竹声不绝于耳，站在阳台上眺望，一个个美丽得烟花展现在眼前，“看，这个烟花像雨点一样垂落下来，那个烟花爆了之后，还会有响声，还有那个……烟花那五彩斑斓得颜色印红了半边天。我家也开始放了，“砰”一个烟花映入了我得眼帘。“好漂亮啊!”我不禁赞叹。“嗯”，表哥也随声附和，又一个烟花爆了，我们目不转睛地看着，生怕错过了下一个美丽的镜头。我最喜欢地一个烟花是：先一发爆竹弹出，然后它旋转着冲向天空，同时还撒下美丽的火花，接着“砰”一声。闪出一个美丽地大烟花。我很惊讶，人们居然能做出如此美丽地烟花，这证实了一句话：“只有想不到，没有做不到。”我想，我这辈子也不会忘记这一幅美丽的“图画”。

爆竹声中一岁除，伴随着美丽的烟花我又长大了一岁。

作文三：美丽的烟花

“噼里啪啦，噼里啪啦”，随着鞭炮声的响起，虎年的春节已经站在了我们每个人的面前。家家户户都热热闹闹的。这真是个充满了爱和欢乐的节日呀! 春节里，有的人去拜年，有的人去聚餐，有的人在家看电视。我爸爸带我去看了烟花，真的好漂亮! 我们走在路上，路两旁张灯结彩，路旁的每一颗树上都挂着一个鲜红的灯笼。让人觉得喜气洋洋的。

“快看呀!”随着人们的尖叫，我慢慢的仰起头。哇，只见一束束耀眼的光线飞上天空，“啪啪啪”那一束束光线突然炸开，蓝色的，红色的，银色的，紫色的，它们像花朵一样在天空中散开，光彩夺目，让我尖叫起来。 忽然，“轰”的一声，一朵五彩缤纷的花朵在天空中绽放，正当我看得入迷的时候，一声巨响，一些五颜六色的小火花，慢慢地飘落下来，像蒲公英一样。

当烟火的引信燃到尽头，顿时火花四射，就像流星徘徊在夜空，天空中就像正在下流星雨一样;还有的犹如天女散花般。我多么想把这美丽的一瞬间定格，让天空一直这么绚丽多姿下去!这个晚上，我和爸爸一直在享受着令人快乐的“礼花浴”。

这在空中绽放的礼花，不仅代表着绚丽多姿的美，更代表着我们每一个人的美好愿望，让我们在新的一年里，加油! 点评：观察细致，情节生动，语言描写丰富，写出了节日快乐祥和的氛围!

作文四：美丽的烟花

每当我听到砰砰的沉闷的响声和一阵阵欢呼，我就知道外面又在燃放那美丽的烟花了。

我站在迎仙阁公园的小山上，看着远处放烟花。先是一个小小的亮点像小蝌蚪似的钻入天空，之后“砰”的一声炸开了，向外扩散着，犹如一朵盛开的花儿。看了这么多烟花，让我们看几种我认为最美丽烟花吧!

哟，又一个小蝌蚪钻入了天空，我期待着会炸出什么样的烟花呢?可是等来许久也不见烟花出来，着是怎么回事呢?这时我看见一个又一个的小蝌蚪在炒天上飞，还摆着尾巴，又像一条条闪亮的小鱼在夜空中游来游去，可爱极了，我真想摸摸那些可爱的小鱼捉一条放在鱼缸里好好欣赏一番，此时此刻我几乎忘了这是在燃放烟花啦。

“砰”，又一个烟花显出了美丽的姿色，多漂亮吧，紫色的射线笔直的向外扩散，末端却是黄色的亮点，她不仅一反过去的红绿成了优雅的紫色，而且放完之后，不知怎的还出现了许许多多亮晶晶的小点，这是怎么回事，难道我看花眼了我揉揉眼，那些美丽的小点还在，好漂亮呀，就像星星眨着眼，一会儿，亮点没了，我却把星星都当成了烟花。

我望着夜空，不禁陷入了沉思，烟花早在1400年前就有了，而现在，烟花种类繁多，美不胜收，今天我提到的不过是沧海一粟。烟花，你是人类智慧的结晶,你象征着和平，你是最美丽的花。

啊，烟花，你是空中骄子!

今天，我到同学蒋雨梦家去看白兔。

小白兔长着一身雪白的毛，摸起来既松软、又舒服。客观存在还有一对长长的耳朵，耳朵上只有几根稀疏的细毛。一条短短的尾巴。走起路来一蹦一跳，真可爱!

一次，我提着一根白菜，放进怀里暖一暖。这个贪吃的小家伙，一蹦就蹦出箱子，蹦到我怀里，偷吃白菜!我开始还没有察觉到。后来，感到手上毛茸茸的，低头一看，好家伙，原来是这个贪吃鬼!我把白菜提高了，没想到它居然站了起来!我捧腹大笑。因为它那样子实在太像动画片里的卡通兔! 这只兔子多可爱!

建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：“兄弟齐心，齐力断金嘛!”离开了一年的图书架，新 一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们 五年级建的书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本 的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动 人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试卷，小本 子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍 不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩： 为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不 准乱换书。 最后一条，在看完书后，要交给管理员。……

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了 祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。

一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明 天……甚至“未来”都不会变。