这一次我收获了什么作文(汇集20篇)

唉，怎么会这样？我这病得也太不是时候了吧？

劳动节的第二天，我们一家四口相约外公外婆去庐山游玩。可谁知就在万事具备，只等出门的时候，突然我头很晕。妈妈连忙拿体温计帮我量了量体温，37.9℃。我发烧了，我的出游计划泡汤了！

来来来，我想请问一下你，病菌，你早不来，晚不来，为啥偏偏在这个时候来呀？你是在玩我吗？我们都快出发了，你才来，糊弄谁呢！你这玩笑开得也太离谱了吧？

好吧，没办法，老妈只好打电话给外婆，说明情况，让她来我们家。外婆答应了，可是，我在家等了好久他们才来。可能是太想念外公外婆了吧，所以等待的时间显得特别漫长。

终于外公外婆到达了，给我买了很多好吃了。可是我一点胃口也没有，唉，只能眼巴巴地看他们吃得津津有味。

不过，让我开心的是——晚上，我身体里的勇士把病毒给战胜了，我退烧了！

真是计划不如变化啊，这个假期太有“趣”了！

光阴如箭，日月如梭。转眼间就走过了年十三年，想起童年的哭泣，童年的欢笑，我不得不对自己说：“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候，我只有七岁，刚上一年级。一回家，便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围，我认真地在写作业，可总有不让我好好写作业的难题，一生气，我便拿着铅笔在书上画了起来，我把不会做得题目涂得黑不溜啾，每当涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有时一生气，竟会给密密的书添上一个大大的窟窿，就是因为这样，我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候，我常常会拿起自己拿手绝活“哭”，有时有些爸妈也不会做，我只好哭够了，又停，又慢慢写慢慢写。每每想到边，我又生气气来，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬过一年级的“笑”，但我知道，我是一个坚持不懈的孩子，我不会轻易放弃，但是，我常常会不完成作业而受到老师的狠批，一年级教我们数学的是陈老师，一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加减法，一次见，我懒得写，便不管，但是那日，我真正体会不写作业的后果，不写作业，既要补作业，又被罚留下来，又狠受批评，这是多么不值的事呀!那天，我流着眼泪写作业，我很伤心，更是后悔，我流着眼泪写完每一个算式，我对自己说：“别哭……”可泪水不停地流，也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我，反而给我带了吃的，让我慢慢写，我又“哇哇”地哭了……但现在，我不会再那样不懂事，我要更努力。

也许泪水过后，便是欢乐了。我很爱玩，特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒，我常给耍了个狠脸，不拿锋利东西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的脚，帮老爸挠痒，爸爸给我要了个鬼脸，我倒向他皱起眉头。

童年就是这样，有欢有悲，从悲中得到启示，更回努力，从欢乐中也更上一层楼，只有经历童年，才会更加努力，更加更回快乐，也许只有难过过了，悲伤过了，欢笑过了，我们才能做得更好，更好……

自从上小学以来，所有寒假和暑假的时间我差不多都在吃喝玩乐中度过，不过我还会抽空来写作业。但是想叫我干活就没有那么容易了。

可是，在今年的寒假，我却有所改变。

离开学前八天，妈妈就带着我、堂姐，还有弟弟一起去她厂里工作。我当时兴奋得不得了，因为我之前整天都在玩，太无聊了，想换一个方式去过寒假。

那厂可真大呀！一到那里，我就迫不及待地想干活。妈妈先用绳子把纸绕一圈，再绑个结。我看懂了，就自己试着绑，才刚刚绑了一些，就感觉累，这时，弟弟也说很难绑，但看到妈妈辛苦的样子，我心想：这点辛苦还难不倒我，我不能让妈妈担心。想到这里，我就立刻绑了起来。当绑了几个小时之后，我就感觉腰酸背痛，而且还感觉有点累。但是为了不让妈妈操心，我连一个累字都没有说出口。

要绑成一个不是死结的可能性很小，要留意绳子的长短，可我有时打了很多个死结，当我气馁地想向妈妈诉苦时，妈妈就语重心长的对我说：“婷婷，绑不好不是你的错，你才刚刚上手，未免会有些不顺、坎坷。正当‘失败了’这三个字在你的脑海里徘徊，让你产生放弃念头，同时激励你要不断前进，一天比一天棒。不是吗？这个绑不好，下一个肯定能绑好。加油！你会超越现在的你，加油！”我听了妈妈的话后，自信了许多，绑一个成一个，绑两个成一双。

从这次的劳动中，我深深的体会到：玩耍并不能让自己的生活充满色，只有自己劳动起来，才能发现另一个美好的世界。妈妈每天都那么辛苦，但她却不怨不悔，原来每一分钱都是妈妈辛苦的干活换来的。我要好好学习，让妈妈过上好日子。同时我也明白：自己辛辛苦苦挣来的钱花得有意义。

岁月的墙纸一层层剥落，我将记忆流转在这漫长的岁月中，品尝着酸甜苦辣，品味着生活中的那些收获。那些在记忆盒中珍藏的收获背后，隐藏着许许多多的故事，让我知道每份收获的来之不易，让我明白那些收获中的心酸与快乐。

人的一生中记忆就像秋天的落叶，不断散发着成长的韵味，这之间幼稚与成熟往往只隔着一条界线，可是跨过去面临着困难，面临着要勇敢面对、不再逃避，面临着去接受并付出，这之后便是丰收之季。也许挫折才能使我们塑造崇高的灵魂，磨砺成长的意志，没有经历过挫折的人，在面对灯光闪烁的世界时会迷茫，在面对物欲横流的社会时会堕落，朝霞从此褪色，人生从此暗淡，所以，挫折是人生中最好的礼物，不会因斗转星移而改变，挫折会存在我们内心深处，给我们以奋斗的动力。

任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都弥足珍贵。在学习中，我学到了很多的人生哲理：我们收获亲情，助我们成长，收获友情，伴我们成长，收获教诲，教我们成长。我也明白了“少壮不努力，老大徒伤悲。”明白了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”所以，当早晨上学时我是带着“争分夺秒，分秒必争”的心态去学习的，在晨跑时，我是带着“跑掉不甘，跑掉成长中的烦恼，跑掉挫折带给我的悲观心理”去进行的。

往事如风，青春如梦，过往岁月留痕。流走的年华告诉我，前方的荆棘不会减少。面对旅途的坎坷，我自怜自爱，自由成长，从不言痛，从不放弃。回首过去，我越来越相信，忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦，奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活，疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。创造美好的代价是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是欢乐。

以前总是想：“要是长大了该多好！”这也许是儿时最简单的一个梦想，如今已不再遥远，可又不再希望实现了，这使得我们承载着一个更伟大的梦想，在这句“一年之计在于春，一日之计在于晨”中，在这青春岁月中，在这一生中最清醒的时光中，奋发努力，去圆我们伟大的梦，去造就一个个成功的自我。

在我十几年的的生命历程中，就有许多要感谢的人。如父母，他们赐予了我们生命;老师，让我们学到新知识;亲爱的同学，带给我数不尽的快乐;朋友，带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的，还是我们的班主任陈老师。

陈老师本来有一头乌黑的长发，后来剪成了短发，但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着，所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉，时而紧锁，时而舒展开来。陈老师批作业时，看到不满意的，眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的，紧锁的眉头又一下子舒展开来，露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案，她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步，常常第一个来到教室，常常和我们一起跳绳、跑步、打球，常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目，常常给我们讲做人的道理，常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中，幸福地成长着。

记得一开始，我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大，再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后，我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下，变得听话起来了。

我们纪律好了，整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励，我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求，我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱，我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步，凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师，您为我们班付出了这么多，我们无以回报，只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信，我们每一位同学一定会团结一致，积极进取，决不辜负老师对我们的殷切期望!

大树坚强不屈，百折不挠，是勇;小草依靠大地，屈腰伏身，是智。古之成大事者，无出智、勇二字。

李广老当益壮，年逾七十仍披挂上阵，北击匈奴，是勇;毛遂锥袋自荐，脱颖而出，是勇;谭嗣同以死明志，唤醒后人，是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗，败而不倒，是勇。

军人，保家卫国之巨盾，安邦定国之利剑，不可不勇;士人，出谋划策，游说诸国，不可不勇;改革者，革故鼎新，震慑旧俗，不可不勇;渔者，临变幻莫测之境，遇身长数己之敌，不可不勇。

勇，是一种意志，一种信念，它是危难之际的英雄本色，它让你排除杂念，一往无前;它让你坚持道义，做出正确选择;它能形成一种气场，辐射出一种魄力与感召，唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵，以逸待劳，是智;司马光临危不惧，一击中的，是智;诸葛亮口若悬河，舌战江东才俊，是智;周总理处变不惊，驳得美国记者无地自容，是智。

军师，排兵布阵，疑师诱敌，不可不智;男子汉，救人危难，须堪大任，不可不智;外交大臣，一语一言关乎国家之利，不可不智;总理，政府之首脑，国家之象征，人民之喉舌，不可不智。

智，是经历世事波澜之后的泰然心境，它需要阅历的积累，需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式，战胜异常强大的困难，它以不露声色的.方式，在无形中瓦解强敌。

我赞美勇，也赞美智。

有智无勇，犹如被尘沙掩盖的金子，有才而不能施;关键时刻也难免不动摇，从而使智变成一种罪恶。

有勇无智，如无头苍蝇，不辨方向，这种人在把强项炫耀到最大限度的同时，也把缺点暴露无遗，若无智的内里，则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今，社会竞争激烈，狭路相逢勇者胜，故我们需勇;而形势莫测，运筹帷幄可得胜，故我们需智。

人们常说：坚持到底，就是胜利。我们耳熟能详的愚公移山的故事，正是说的这个道理。古今中外许多著名人物通过坚持不懈的刻苦努力而获得成功的故事，也比比皆是。 People often say: persist to the end, that is, victory.The story of the well -known Yugong Yishan is exactly what we say.Many well -known figures in ancient and modern Chinese and foreign people have found success through unremitting hard work.

传说大诗人李白小时候贪玩调皮，时常逃课，为此常受先生责罚，可他依然故我。有一天他又逃课到河边玩耍，看见一位老奶奶在河边石头上正磨着一支黑幽幽的铁棒。小李白好奇地走上前问：“老奶奶，你为什么磨这支铁棒呀?”

“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根绣花针。”

“什么。”小李白不敢相信自己的耳朵，“这么粗的铁棒您得磨到那一天才能磨成针呀?”

“哈哈，只要功夫深，铁杵磨成针!只要我每天坚持磨，终有一天会磨成绣花针的。”

李白听后恍然大悟，从此刻苦用功，终成一代诗仙。

东晋大书法家王羲之的儿子王献之也是一代著名书法家，他很小就在父亲的指导下练习书法，可不久他就有些不耐烦了，于是他去问母亲：我什么时候才能练出像父亲一样的一手好书法呢?母亲带他来到院中，指着院墙边一溜摆放的八只大水缸对他说：“你写字研墨用完这八大缸水，就连成了。”听了母亲的话，王献之似有所悟，从此每天坚持练字不辍，终成一代大书法家，与其父并称“二王”。

大科学家爱因斯坦说：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奋。爱迪生发明电灯泡，光是制作灯丝的材料就做了数千次试验，经历了数千次失败，才最终取得了成功。试想一下，如果当初爱迪生没能坚持下来，我们现在可能还在油灯下读书呢。

所以，我们今天的刻苦学习，就是为着长大以后用丰富的知识在各自的工作中做出成就，而要想获得明天的成功，就必须今天付出坚持不懈的努力。

我有一个懒妈妈，周末不睡到九点钟不起床，而且不太喜欢做早点。她为了不做早点，就教了我如何做早点，并且规定如果我比她先起床就该我做早点。对于这些，我十分反感，在我看来，她是在逃避当妈妈的责任。

一天早上，我早早的起了床，来到妈妈的房间，妈妈正抱着枕头卷着被窝香香沉沉地睡着呢!嘴巴里不时发出轻轻地哼哼声。懒妈妈养的儿子也勤快不到哪呢去，为了不做早点，我又回到了自己的房间，躺在床上，眼睛直直呆呆地望着天花板，没有丝毫睡意，现在，只等着妈妈叫我了。秒针弟弟的屁股着了火，一连快步跑了3600圈，分针弟弟在桌面上散了一圈步，就连比我们更懒的时针哥哥也迈开了一大步。我的肚子已经饿得前胸贴后背了，可妈妈还是没有起来一点要起来的迹象。此时我的肚子已经发疼，甚至呼吸困难，感到快要晕倒。为了使自己不至于倒下，我决定用妈妈上一次教我做早点的方法为自己做一次美味早点。我打开煤气炉，“嗞嗞”，火苗贪婪地舔着锅底，锅里不一会儿就冒起了阵阵白烟，我手忙脚乱地提起了沉重的油壶往锅里滴了几滴油，“啪啪”，油立刻炸了起来，把我吓了一大跳，我想做鸡蛋面，于是敲开了两只鸡蛋，把蛋黄和蛋清都导入锅内，油炸得更厉害了，滚烫的油滴飞溅到我的手上，疼得我忍不住叫叫了一声，不一会儿，我的手上就起了几个小红点，但为了正在“嚎叫”的肚子，我不得不坚持下去，我接了一大碗水倒入锅里，盖上锅盖，此时的锅里仿佛有一颗地雷爆炸了，发出闷雷般的响声。等锅里的水烧开了，我又抓了一大把香菇面放入锅里，放了盐，不一会儿，一盘香喷喷的面就出锅了。

妈妈被那闷雷般的声音惊醒，而我正在桌前得意地吃着我自制的面了，虽然，没有妈妈做的好吃，但这毕竟是我自己做的美味!

尽管我手上的红点还在隐隐作痛，但我仍然十分开心，因为我学会了一点自己独立生存的能力。

同学们经过两个月的方案研究，最终的方案展示来了！在这两个月中，我们做了许多事情，如：构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上，准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点伤心，因为我们不能在风雨操场展示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他原因呢！去楼下展示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来，特别是老师们的评价！”我想：惨了！我们是纪律最差的小组，肯定老师的评价是良！其他组员都跟我说：“不要记我！”哼，我才不会“笔”下留情呢！

我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿，方案研究展示正式开始了。开始时，我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开始讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评！我们开心极了！我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶！

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的展示，下一场我该怎么做？我们上台怎么才能展示得更好？真希望下一场我们能取得更大的成功，我也希望组员们继续保持！

中场休息眨眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神提醒，他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评，我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来，差点一蹦三尺高！

这次方案教学，作为组长的我，有许多烦恼和心得，比如；当组员乱成一锅粥，束手无策的烦恼；画主题网遇到的困惑，召集组员讨论时间的安排，做调查问卷遇到的难题，展板设计等问题，让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中，我也收获到知识，友谊……也知道了怎么收集资料找重点，再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作，更知道“团结就是力量”的真谛！

人生在世，要勇于尝试!尝试，什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧! Life is alive, try to try! Try, try? How to try? What can you try? Try is a general word! It can also be said to be the firstSecond practice! This is the definition of trying!

并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多。。。。。。

有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力!!!

我依然还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新。。。。。。那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车!一开始，父亲一直在后面推着我，是我可以安全平稳的学习骑自行车。也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，依旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回答我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了!我很气愤，责怪父亲为什么要松手!父亲回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不会摔倒，可是，如果这样的话，你就会产生一种依赖性，这样你永远也学不会!我若是松开了手，让你自己去尝试往

前蹬，这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功!”

我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它!

这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试，才会获得成功!

当裁判宣布“罗梓林获乒乓球第五名！”那一刻，我的内心无比自豪，回忆起这周艰苦的训练，真是一次意外的收获。

从菜鸟变为高手，从被人看不起到被别人崇拜，中间又是经历了多少魔鬼训练，流了多少汗水，被别人嘲笑过多少次，但是经过我的坚持与努力，终于成为了一个较有实力的参赛选手。

比赛终于来到，我虽然心里有些小紧张，但表面依然从容有若。第一局开始了，裁判员刚吹响哨子，对方一个下旋球就朝我飞来，我以蹦球的方式还击对方，打出了一个擦边球先得一分……最后，我以微弱的优势险胜对手进入总决赛。

决赛时，我专心致志，生怕有任何差错，我先深呼一口气，让自己镇定。裁判员手臂一挥，大声说道：“开始！”我为了从气势上压倒对方，怒吼一声：“上”，这时对手以迅雷不及掩耳之势向我发了大扣球，我还来不及还手就先丢了一分。为了调整自己的状态，暗示自己不经风雨怎么见彩虹？于是我更加专注，正打得胶着时，不知从哪里冒出了同学的声音：“加油，罗梓林！”我趁捡球时回头一瞧，原来是班级同学，我更加带劲了，并且暗下决心一定要赢。最后一局，我们的分数紧追不舍，不分上下。裁判见我们实力相当，于是让我们一球定胜负，只见对方使出吃奶的劲给我发了个旋转球，我的小宇宙顿时爆发了，一个反手扣球打赢了对方，全场顿时沸腾了。此刻，我恨不得将这个消息传给全班！

通过这次比赛，我明白了只有努力坚持才能成功的道理，让我不仅收获了成绩也收获了成长！

上天既给了我们生命，也给了我们与生俱来的勇气。 God not only gives us life, but also gives us the inherent courage.

俗语有云：初生牛犊不怕虎。这是出于无知的无畏，在许多自以为“成熟”的人眼中是一种自我毁灭的行为。但在我看来，这种行为是极其难能可贵的，正是因为这种精神，才使人类社会得以发展至今。

世人皆知，火会灼伤人。但我们人类有因此退缩吗?没有，所以人类可以把火掌握于股掌之间，吃上了熟食。若是人们仅因为一次的挫折和失败便放弃再次尝试，那么早已没有了今天的人类社会。

做人总要有勇气去尝试!曾经，我在小学时，不学无术，觉得所学的知识简单、无趣而无用。从来没有好好地用工。而到了初中，成绩的巨大落差是我内心惊悚、恐惧、颓废。我自以为我已经努力学习了，但却拿不到好成绩;我自以为是的耍小聪明，成绩却再落低谷。

我没有想过更加努力，反而想要放弃学习—那时的我已丧失再接再厉的勇气。

同样的红色签字笔，我的作业上留下的总是鲜红的叉;一次一次的考试，我的成绩总是在及格的边缘徘徊，难以前进。那时的我，会了的题目，便不想做;不会的题目就不思考;简单的题目懒得做;难的题目不去思考。我就如此浑浑噩噩地度过了一个学期。成绩对于我已然不重要了，我那时想到的是“及格万岁”。

但在接下来的一段时间内，我的一些同学总是来邀请我一起讨论一些问题，我在不断地摸索中发现自己并不是没有天赋去学习，而是缺乏探索的勇气以及努力。慢慢地，我拾起了自己的勇气，开始认真学习。虽然时常仍会分心，但比起从前，实在是好太多了。

我在一次又一次的考试中巩固和检验自己，成绩再入低谷也未能使我放弃学习的信心，它不能使我失去我的勇气，它只能激励我，成为我的助力，所以我可以坐在这个我曾经梦寐以求的地方。

若是上天没有给人们勇气，那么社会必定还是未开化的原始社会;若上天没有给中华民族勇气，那么中国早就成了历史中的尘埃;若上天夺去了我的勇气，那么我将会如何浑噩，度此一生呢?

永不要失去那份你最初心的勇气!

秋天是收获的季节，

在田里农民们都非常的希望秋天的到来，这样他们就有很多吃的，比如苹果，梨、橘子、石榴等等。但是这个秋天我收获了快乐，你们问为什么?我来给你讲讲吧!

今年暑假妈妈带我去日照旅行，那是我第一次去大海边玩，

本来我以为我们去很大很好的酒店，但是一去我才知道妈妈订的是渔家。一开始我就不想住在渔家，心里失落极了。但是过了一天，我认为还可以，慢慢的我开始喜欢上渔家了，这里就像我们家一样，亲切极了。

在那里我们每天都要去海边玩，第三天妈妈还带找去了黄金沙滩，那里是日照的沙子最细的沙滩，软绵绵的沙滩，踩在脚下像踩在棉花上一样。我在海里漂了一天，累了，妈妈就请我吃海鲜，那里的海鲜非常新鲜，味道也很好。我们吃了大龙虾，小皮皮虾，扇贝......

但是

我说出来一个东西，你们一定没有吃过，就是“大饼卷大葱”味道好极了!

最后一天晚上，我和妈妈又一次来到海边，我努力想要学会游泳，在练习了好多次后，我终于学会了游泳!妈妈高兴的对我说，你真棒!这是我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

这个暑假我过得很充实，也很快乐!在秋天到来的时候我收获了快乐!我希望今后还可以收获妈妈更多的表扬。因为妈妈更多的表扬能让我多开心几回!

国庆假期过得可真快!这期间有很多让我高兴的事，印象最深的就是去看。

那天，爸爸说：“扬扬，今天去看电影吧，你还没去过电影院感受一下呢!”“好啊!太好啦!”我兴奋地说。于是我和爸爸妈妈直奔新世界电影城，选了一部动画电影片，名字叫《丛林大反攻》，我们买票入场，对号入座，准备停当，电影准时播放了，一只大棕熊在银幕上突然出现，大棕熊好像要直奔我而来，我害怕极了，好奇心促使我继续观看。电影讲的是一只大棕熊在丛林镇因为有主人的呵护，过着无忧无虑的生活，像皇帝似的，到了大森林里却软弱的还不如一只小兔子，就连小松鼠也不把它放在眼里，大棕熊难过极了。现实使他清醒，一切只能靠，经过自己的努力成为动物们心中的大王，和其它动物朋友幸福地生活在一起。

我要向大棕熊，学习它遇到困难不气馁，勇敢的面对!长大后，我要做一名对动物有帮助的人!

自信是什么?自信是一种高贵的品质。

一个人如果拥有一个强大的内心世界，那他一定拥有一颗自信的心，这颗自信的心将会帮助他走过最艰难的岁月。

主席的一生看似一帆风顺，实则不然，他也经历过人生的低谷。三十年代初期，主席曾一度离开了党、军队的核心位置，受到了冷落，但主席并没有从此一蹶不振，相反，主席始终心怀天下，高度关注着革命进程，最终，遵义会议后，主席重回领导位置。

是什么支持着他走过人生的低谷?我想，大概是因为主席有一颗自信豁达的心，他相信自己的军事才能，相信一定会有“乘风破浪”的一天。

主席用自己的行动诠释了“自信人生二百年”的真实含义，其实，自信不仅能够帮助我们走过最艰辛的日子，而且一个自信的举动甚至可以改变别人的判断。

前段时间，我在电视上看了一场篮球比赛，一位队员的举动令我印象颇深。这是一名进攻队员，他在投三分球时对方有疑似犯规的动作，从而影响到他的投篮，正当裁判犹豫之时，他自信的走到了罚球区域，在那里等待裁判的判罚，结果毫无疑问，裁判选择了让他罚三个球，而他也因自己的举动而赢得了队友的肯定。

这就是自信能带给我们的好处。但是，人生不总是阴云密布，那在风平浪静的日子里，自信又能带给我们什么呢?

首先，我觉得是一个人的气质，一个自信的人与一个不自信的人气质绝对不一样。其次，拥有自信意味着拥有更多的机遇。

相信大家对毛遂自荐的故事一定不会陌生，毛遂正是因为有一颗自信的心，才给了自己足够大的平台，展示自己的才华，最终获得人们的赞扬与尊重。

如今我们所身处的时代，是一个竞争时代，拥有一颗自信的心是成功的关键。但是，务其根本，自信是靠什么培养起来的?答案只有唯一的一个：过人的能力。我记得马云曾经说过：“我拿着望远镜寻找对手，却一个都没有。”有人评论说这是自信，也有人批评说马云过于自负，但这一切都是空话，事实就是马云达到了常人无法企及的高度。

那么我们的自信也是一样，只有我们努力学习，刻苦钻研，自信的根基才会稳固，我们才能真正享受到自信带给我们的耀眼光芒，否则，盲目的自信，只会让我们贻笑大方。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉！”毫不夸张的说，我从五岁就开始了我的“阅读史”，妈妈常说我一看到书就“见书眼快”，难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。

这天中午，我趁着妈妈午睡，就蹑手蹑脚地朝书架走去，拿起一本我最心爱的《恐龙王国》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起来。一开始，我看书时还时不时警惕地望望门口，看妈妈来了没有，但是随着文字的深入，我渐渐地进入了书里。瞧，扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。

不知不觉，我看了大半本书了，这时我想到了警惕妈妈，我往门一看，门慢慢地推开了，我赶紧合上书，躺在床上，妈妈看见我正在睡觉，就离开了。我又从床上爬起来，这次，我索性拿起笔画起恐龙来，我把书放在地上，照着画。

我读书成绩好大部份都是书的功劳，不管是家里的书，还是班级的书，总是被我看个精光。

让我们一起来读书吧，让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩！

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。

我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。” As the saying goes: "If you have cultivation, you will harvest."success."

在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛!

接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

为什么付出了没有回报？是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够，便不愿将幸运之星赐给她吗？

那我到底付出了什么呢？每一天6点准时起床，为的是不迟到，然后上那么一节早自习。上物理课时，因为太难了，有些听不懂，有时心里打着退堂鼓，但仍坚持下来，为的是物理考试后，成绩能够见人。下课了，放弃了玩的时间，而在拼命写作业，为的是能在晚上简便一些。

或许，我付出的还不够，那我还应当付出些什么呢？是多做些练习题，少看些电视；多背些课内知识，少看些课外书。可是那里我想提出我的观点：多做些练习题有什么用？胡乱地抓起作业就做，不管这对我有没有用，我想这样就达不到我原本的目的了，只要多做些中考高频题和一些易错题，依然能够获取到一样的知识，并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识，写出一篇文章是很难的，所以我应需全面发展，不应单方面付出，就想索取回报。付出其实和大人们工作一样，只要将自我的工作都做完做好，就能够得到回报。

回望过去，我发现我虽然做完了，但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。

收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻!

正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义重大。习近平同志强调，“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干，必须深刻认识这次主题教育的重大意义，坚决贯彻落实习近平同志这一重要要求，为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

党的十八大以来，我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”，才使党内教育取得扎扎实实成效，有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上，结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力，是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命，是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手，必须突出领导干部这个重点。

领导干部先学一步、学深一点，是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作，是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前，一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学，学习理论缺乏计划、不够系统，还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党，领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中，要聚焦“理论学习有收获”，使领导干部在原有学习的基础上取得新进步，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透，切实做到学思用贯通、知信行统一。

领导干部先改起来、改实一点，是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明，领导干部只有不忘初心、牢记使命，才能保持先进性和纯洁性，党的事业才能兴旺发达。现实中，一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题，从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命，从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力，更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同自身的思想实际和工作实际结合起来，同正在做的事情结合起来，坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象，努力取得最好成效。