思念先人的寒衣节诗词（汇集20篇）

你因“皇恩浩荡”这四个不卑不亢的字眼被迫在自己最美妙的年华里走进那万丈深渊。你恨，却还是无可奈何；你不舍，却还是得走出深闺；你回头看着隐隐含泪的父母，却还是得登上那官船，顺香溪，入长江，逆汉水，过秦岭。泪水在你的眼眶中打转，面前却是那走不到头的富丽堂皇。

你在清冷的皇宫里端坐着，那刺骨的寒冷戳着你的心窝，那悲伤的情绪像阴霾一样笼罩着你，散，也散不开。直到有一天，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和亲，她们都唯恐避之不及，只因为那是荒漠寂寥的蛮荒，而这里却是黄墙黑瓦的宫殿，锦衣玉食。只有你，也只剩下了你，应下了这份差事。她们开始讪笑，笑你蠢；他们开始假仁假意，对你轻轻一拜，；九五至尊开始打着他的小算盘，怎么样最不挥霍，怎么样最体面。你笑了，笑中带泪，就这样，你成了他们的工具，始终逃不开命运的扭曲。

你上路了，以公主的身份。皇帝打赏了你，并亲自将你送出长安十余里，可这又怎么能弥补你在深宫中陨灭的青春呢？你回头看着他们的丑恶嘴脸，哀怨地说：“父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。”你望着漫天黄沙，孤雁南飞，不觉幽思自叹，无限感伤，便弹起琵琶，你的芊芊细指在琵琶弦上灵动，一首《出塞曲》在漫起的黄沙中萦绕，那一个个音韵里所带着的情殇，声声催人泪下，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，满腔悲愤，说不尽，也道不清，只能任它在心中肆意。而南飞大雁望着这惊艳的女子，听着这凄婉的琴声，感受着她琴弦之间浓重的情而扑落于平沙之上。出塞一曲，平沙落雁，你在漫无边际的荒野之中流下了一滴晶莹的泪水，北上了。

“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”你离开后，再也没有回来过。身在胡地，心在汉。我看着你嫁到匈奴后迫不及待地上了一道请求回归汉朝的表章，那时候的你是满怀期待的，你渴望回去看看，但当汉成帝拒绝了你的回乡请求时，你像是在酷夏中经暴晒而焉了苗的谷物，你就那样瞪着皇帝的字，你微微张了张嘴却说不出任何一句话。那苦，从你的心上漫过。于是，你回乡的期盼便从此断了。

你为了这个国家做了许多许多，你使汉朝与匈奴和好，你使边塞的烽烟熄灭了将近50年，而你却永远没有回来，永远没有再看看祖国的大好河山，永远没有再栖息于父母身旁一刻，永远没有再体会过故乡的温情，再也没有，没有。

“边地多白草，昭君冢独青。”你为人们所歌颂，在那片地方，你让它春暖花开。

我和王涵是课外班结识的好朋友。现在我们不在一起了，我非常想念他。

我比王涵大一岁，别看他比我小，但是他却不轻易服输，做什么事都透着一股子执拗劲儿。

一次，我们俩去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁边休息，悠哉悠哉地看着正在水中奋力划水的王涵。等王涵游完了我们约定好的圈数后，才发现岸上的我，他不服气了，气呼呼地上岸与我讲理：“你怎么违反‘条约’呢？怎么能提前出来呢？”我笑着对他说：“因为我游得快啊。”

“我不信！敢不敢比赛？”“当然敢！”说完，他就把我拉进了池子里。我还没反应过来，比赛就开始了，还是十圈，看谁先游完。王涵像个小牛犊子似的奋力击水，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，小脑袋在水里一起一伏，长大口换气，看上去很吃力的样子。即使这样，我还是比他游得快，我想：我轻轻松松地就能赢得比赛的胜利，他这是何苦呢。说着，我放慢了划水的速度，提前感受胜利的喜悦。

正在我不紧不慢地游着时，在我旁边的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑过。“不好，这是最后冲刺，他不会超过了我吧？”定睛一看，可不是他吗，他已超过我半个身位，我手忙脚乱地奋起直追，而他更是把头埋在水里一个劲地往前冲刺，真有一种不拿冠军誓不罢休的劲头。真拿他没办法，我也只好使出浑身的解数，打起精神迎战。

当我俩机会是齐头并进地触摸到池壁时，我们的比赛也结束了，他摘下泳镜，上气不接下气地说：“怎么样，是……是我赢了吧？我……比你快一个手指！”他笑得有点得意，我气愤地说：“咳……咳……你耍赖，我游得比你快！”“好啊，下次咱们再比一次！”“比就比！”那天，我俩有点不欢而散。

不知过了多久的一个晚上，我们排着队放学。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看着我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他见我回头，眼睛里射出热切的目光，拉住我说：“那次是我不好，我知道我游不过你，我就是和自己较劲，对不起啊！我明天就要搬家了，这个给你留作纪念吧！”说着，他从兜里掏出一个东西，原来是个小盒子。我不知道该说什么，只是紧紧地握着他的手，久久不放……

后来，我再也没看见王涵，而这个小盒子我还留着，里面是一面奖牌，也许，他是想告诉我，在生活中，每一个努力奋斗的人都值得拥有一面奖牌。王涵，我很想你，真希望再见到你。

离家已经有三四年了，为了学习，我不得不远离家乡。京城里很热闹，我都忘记安静是什么滋味了。我经常把自己关在家里读佛教经书、四书五经。我有时也会到大街上游走，因为我知道，永远把自己关在家里的人是写不出诗文的。可我至今还没回家一次，父母怎么样了？二哥的病又加重了没有？

一天清晨，我在庭中游走，发现之前一棵被我遗忘的树已经开始开出了花。此树姿态婀娜多姿，如同艳美的女子；花的花蕊金光灿灿，如同皇后的凤冠；花瓣白中透红，如同皇上后妃的衣裙。这样一株佳美的树，怎么会被我遗忘呢？

我突然想起儿时家里也有一株这样佳美的树。花开时花香扑鼻，花落时下起花瓣雨。一次，我与大哥犟嘴，都吹嘘自己能够爬到高处摘下最美的花，不料爬到一半，我从树上摔落，直到现在，左腿还时不时会痛呢。

还有一次，我领着四妹一起去摇树，盼着有几朵花掉下来，结果父亲干净的衣物正挂在枝头晾晒，一摇正好掉落地上，又被出来散心的二哥踩着了，最后我们三个都没少挨骂。想到这里，我不禁泪然涕下，离家这么久了，才与家里通过七次信，我光顾着完成学业，写出好的诗文，渴望考成状元，可连一颗孝子之心都没有了，就算当上状元，又有什么用？

我用袖子拂去眼泪，爬上树，摘下一朵最美的，抛向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵离开了我的视线，我才起身返回屋中。我拿出毛笔，在宣纸上写道：庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈杯袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。

我并不知道那朵花最终落入谁的手中，有可能是将士、妇女、孩童，也有可能是像我一样远走他乡的游子。这朵花本身并不珍贵，因为其他人庭院中也会有好多株。珍贵的是我那颗思念家乡，怀念亲人，回忆儿时的孝子之心啊！

凉风习习，温柔地抚摸着夜色的脸庞，缠绵缭绕在指尖。一轮圆月嵌在黑幕中，沉沉洒下一地的银辉。几灰暗的云簇拥在月儿身边，闭着眼睛，仿佛沉睡的孩子般恬静安宁。轻轻翻开手边蒙着灰的相册，一张泛黄的照片映入眼帘。白色的边框微微翘起，记忆回到多年前一个难忘的晚上……

天边悬着一弯新月，安静地躺在天空的怀抱里。爷爷讲我放在膝上，给我唱着孩子的歌谣。沙哑而富有磁性的声音缓缓响起，好似一片轻柔的羽毛浮在空气中。四周一下子变得安静了，没有虫儿的鸣叫，也没有远处汽车来回奔驰的噪音。那温柔的声音由耳畔传入心扉，轻快的节奏一下一下地跳动着像是几滴晶莹的露水一般“啪嗒”“啪嗒’的在心湖中激起微小的水花。爷爷慈爱地望着我，眸中闪烁着点点月光。他的大掌抚摸着我的头，粗糙的质感让我格外安心。我也望着他的脸，道道皱纹中夹杂着岁月的沧桑，平静的目光好像一汪深潭，潭水随着月光流转，丝丝缕缕都是宁静和安详。

忽然，爷爷扬高了声调。怪怪的噪音似乎有意要逗我，我忍不住一下笑出声。他见我笑了，也绽放出一丝笑意，温暖得如同午后的阳光，随后，他的大手握住了我的手，细细地摩挲着我掌心的纹路，用手指写了几笔，我并不知道他写的是什么，只是依恋那抹有力的温暖。一个环状的物体攀上了我的手腕，上面刻着四个字：幸福安康……

那一夜的回忆到这里就结束了，我并不记得后面发生了什么。只是在后来的日子里，每当我看到那只手腕上的银环，就想起手心里的几个字：幸福安康。长大后的我不再戴那只银环，也不知道放在了哪里，他代表的童年回忆，随着时间的推移藏在了脑海，成为了众多回忆中小小的一部分。但是爷爷轻柔的声音和慈爱的眼神，却如清晰的画卷一般，长久的浮现在我的眼前……

月亮的光辉依然是那么明亮，万千银丝洒落在大地的每个角落。亲爱的爷爷，八年的光阴，您在天堂还好吗？我最思念的您，愿您没有痛苦，平静安乐。

在我们成长的过程中，有许多不同的滋味，它们使我们的情感更加丰富，使我们对一切事物充满着感情，对生活有更多的感悟，而最令我刻骨铭心的便是思念的滋味了，那对于我来说，是一种成长，即使它有点痛苦。

在妈妈离开家的几天里，我无时无刻不在想念着她，总希望她今天就能回来。时间一点点过去，我渐渐平静了下来，在房间里静静的躺着，脑子里，全部呈现的是母亲的面孔，忽然发现，记忆中的母亲，早已不知在何时白了双鬓，变得有些苍老。

一幕幕，与母亲在一起的时光，一句句母亲的细心叮嘱，在脑海中来回闪现，现在自己才感受到了母亲无微不至的爱。夜很静，静得我有些不知所措，泪悄然无息的留了下来，心好痛好痛，手，不自觉的抬起来，想要抓住母亲的手，喃喃自语道：“妈妈，我好想你，快回来好不好，好不好”哭，不能哭，我想要制止泪从我的眼眶涌出，但我做不到，只能任它不停的流下来，静静的想着妈妈。

原本深夜给我带来的睡意，一下子，全没了。时间没有停下它流逝的脚步，却也没有带走我对妈妈的思念。头，突然疼了起来，我手抱着头，蜷缩在被子里，全身不停的颤抖，泪再一次不争气的流下来，心一阵一阵的痛，头变得万分沉重，此时我如同屹立在断崖边上，好像一不留神就要坠入谷底。

时间久了，我也有些累了，在被睡意打倒前，我轻声的低吟了一句：妈妈，我好想你。便睡着了。在梦里，我看见了妈妈对着我淡然的笑，让我坚强，印象中，妈妈还在对我细心的叮嘱。淡然的笑，担心的话，又突然消失不见了。刺眼的阳光显得那样炽热，心却又十分的痛。就这样，我度过漫长的几天，心里满怀着伤痛的度过了这几天。

在母亲走后，思念的情绪总是涌上我的心头，在这个过程中，我也在慢慢成长，变得不再如同往日那般依赖母亲;思念的滋味虽然并不好受，但是，这个过程磨砺了我的身心，也让我发现，母亲对自己的爱。让我为生活添上了一缕缕彩色的光辉。

绵绵的细雨淅淅沥沥地下起起来。几个春秋都已弹指而过，而如今清明节已悄悄带着轻纱掠过人间。我坐在窗前，雨水打在窗台上，发出“滴答滴答……”的声音。此时此刻，我仿佛听到的是一串令人欣慰的音乐，也仿佛看到了那张熟悉的脸庞印在我心里，那么久了，可是它依然记忆犹新，因为我永远忘不了有您——亲爱的奶奶。

记忆的您是那样和蔼可亲。夏日，我每天晚上仰目朝天，与夏夜中正在寻“肉”的“小战士们”单独奋战，也是，别看它小，其实威力挺大的，当我躺在床上时，它就会在你耳边使用干扰技能让你走神，就在你一不留神的那一顺间，它就可以叮住你了。我总是被这些讨人厌的“小东西”给折腾得睡不好觉。也是总在这样扰人的夏夜，奶奶手执薄扇，缓缓地扇着凉风，将蚊子逐一驱赶，再用那粗糙的手拍着我，哼着催眠曲……直到我进入甜美的梦乡后，才拖着疲倦的身体回到自己的房间休息，而每当这个时候都会看见那佝偻着背忽隐忽现的身影在窗边轻轻飘过。

记忆中的您是那样关心、深爱着我。每次回家都能看到桌上的菜多得数不胜数，奶奶总是不停停地往我碗里夹菜直到在我面前堆成了小山：“孙女，多吃点儿对身体有帮助！”我本是想拒绝，可这是奶奶的一番关心呀！看着她期待的眼神我不忍心：“谢谢奶奶！”。奶奶笑了，脸上的皱纹舒展开了，眼睛眯成一条线，是那么慈祥，美丽……

记忆中的您是那样温柔、体贴着我。就在那一次，听到爸爸要接我回泉州，我松开了手，向奶奶跑去，“奶奶，我不想回去。”奶奶温柔的抚摸着我幼小的头，爸爸想方设法让我回去，可却每次遭到我破坏，总是感到莫名奇妙。第二天就要开学了，今日是必定要回泉州了，临别时，奶奶拿了许多家乡特产给我们，一定让我们带回去，汽车要走了我念念不舍地上了车，车了越来越远，我透过车窗看着家，看着奶奶的身影越来越模糊……

就在我上三年级的时候，您溘然长逝，我们急急忙忙地赶了回去，只见您一动不动的躺在床上，那被病痛折磨的身体已瘦得不成样子了。我悲痛不已向奶奶扑去，泪水花花地往下流，在那一刻，我知道你走了，到属于自已的天堂，那一天，我们一家沉寂在哀伤中。我依然记得那一个美丽的夏天临别时，您说过一句话“孙女……要好好学习……”到至今我都无法忘怀，我想对奶奶大声说：您的期望我一定不会辜负。

窗外的雨还在滴答滴答地下着，而这下的不是雨呀，也不是水，那是我的无限思念！

但愿我如坚强的松柏，不论风雨，都不能阻挡我骄傲地屹立在万物之中。————题记

在我双手颤抖交出那张无精打采，沾满了冷汗的听写纸后，整个世界也都跟我一起释然了吧！我颤颤巍巍地坐下，凝固的脸上连一个微笑都挤不出来。心里茫然地数着一遍一遍地罚抄，这些够我写上几个小时了吧！心里苦笑一声，或许笑自己的无能，或许笑自己惩罚的应该！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师该是这句话的最佳诠释者吧。很幸运，能在青春最好的时光里遇到负责任的老师。虽然，有着各种意料不及该受到的惩罚，但它们都藏进了记忆中的最美角落或是成为下一个征途中的垫脚石。

在老师第一遍过关时，那一个个最基础的不过关的化学反应方程式，我依然没记在心里。一共十四个方程式的二百八十遍罚写，让我背上了重重的包袱。‘为什么我就记不住呢，不好好记在心里呢？”一遍一遍在心里问自己，长叹一口气，趴在桌子上。

“我这是屈服了吗？”冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。”刘桢的《赠从弟》突然漂浮在脑海上。冬中冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭受严寒，是松柏天生有着耐寒的本性！"嗯，我要找出问题所在，用适合自己的方式方法一一突破，起码在松柏倒下之前，我是不能先放弃希望的！"一绽笑容上一双充满希望的眼神里装着一个偌大的世界。

放学回家，被重重的学业重担压磨下深感疲倦的我渐渐少了几分斗志，冲向中考的斗志！看到贴在楼道里的《誡子书》：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”人生短促犹如白驹过隙，要珍惜光阴，刻苦学习。"在初中短短的最后一年里，没有什么要阻止我奋力前进的步伐。’我想，带着向前冲的心劲，我振作起精神，脚步踏在楼道的地板上，发出一阵阵充满希望的回声。

在一步步的成长路上，我会永远记得，诗词一直陪在冲向前方的我的身边，给我前进的无限动力，在前进路上从不孤单！

迟日江山丽，春风花草香，听！是谁在朗诵那优美的诗词，没错，这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩。我叫韩毅霖，今天十岁了，在三林小学读三年级。我长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛好像会说话，高高的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。圆圆的脸蛋像一只红彤彤的大苹果。可帅啦！

我平时乐观开朗，心中永远充满了快乐，这份快乐滋润着自己，也滋润着周围的同学，在学习诗词的过程中，我发现很多诗人都遭遇不幸，但他们用诗词来表达对未来美好生活的向往。我记得诗人高适送他的琴师董庭兰时，虽然他当时不得志，但他却以乐观开朗的胸怀道出了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪情壮志。诗词给予我生活的快乐！

我喜欢诗词，是因为它给我带来无限的欢乐与遐想。它是我休憩的后花园。每一次读诗，每一次让我我沉浸在诗词的世界里，一个个历史人物在我眼前出现。诸葛亮本是一位野夫，因为他有鞠躬尽瘁，死而后已的决心，所以才六出祁山；木象一计巧退司马，奇思机智三气周瑜，欲情故纵七擒孟获；神机妙算巧布阵图，这一个个历史人物为蜀国立下了汗马功劳。诗词赋予我学习的能量！

这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩，你喜欢我吗？

临海，一个普通的名字，却给人带来了无限的向往和美好的遐想。草，在阳光下微笑。花，在雨中绽放。树，在风中舞蹈。那清澈的河水，就更是无比美丽。临海真让我为之陶醉，为之骄傲。

灵湖的景色总是让人流连忘返。湖水那样明亮，那样清澈。我站在岸边，感到我已经和湖水融为一体了。山峦在湖面上投下一片倒影，山峦随着湖水移动着，移动着。突然，一阵微风吹过，让本是笑容满面的湖水姐姐脸上多了几道皱纹，这不就是“绿水本无忧，因风皱面”吗？湖岸边的山，就越发动人。一座座拔地而起，姿态万千，真是美不胜收！

你再看那如诗如画的治水公园，本是一片臭气弥漫的垃圾场，可如今却变成了花香弥漫的公园，深得临海人民的喜爱。春天百花盛开，夏天绿树成荫。秋天凉风送爽，冬天大雪纷飞。这都是勤劳的人们用汗水换来的这一片亮丽的风景。

小时候，我常去外婆家玩，外婆家的门前有一条小溪，整天散发着臭气，黑黑的，让人闻闻都恶心。可现在过去一看，小溪明亮得就像一面镜子，溪中还有小鱼呢！它们自由自在地游来游去，正朝我扮鬼脸呢！溪中还有嫩绿的水草，在水中展示它那优美的身姿，真像一个舞蹈家。再看看河边，小草探出了一个脑袋，准备享受春天的美好。花儿也不甘落后，把大地妈妈打扮得多姿多彩。柳树姑娘的辫子随风飘动，好像在风中跳舞呢！大自然一切的生物，都显得那样生机勃勃。溪边，有许多人在清理垃圾，他们心中一定都存在着这样一句话：五水共治，人人有责。

以前，东大河是临海最臭的河流，河水浑浊不清，河面上还浮着垃圾，让人闻着难受。可是后来，东大河两遍造了大坝，河水也清澈了不少，现在每隔两三天就有人去治理垃圾，还能看到水中的倒影呢！

我们生长在这一片美丽的土地，就应该保护我们的家园。让水更清，天更蓝，草更绿，人更美。让我们保持生态平衡，共建美好家园，愿祖国的明天更加繁荣昌盛。作文

在这宁静的夜晚，我不由得想起李白的一首诗：床前明月光,疑视地上霜.举头望明月,低头思故乡。这大概是我想念家乡了吧。

这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活.古朴的山村,清澈的小河,善良的人们......每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力.在这里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心.有时路过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动.

在这时我终于读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受......

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？只能回忆罢了，只能思念罢了。

每一闭上眼，就能看到母校。转校离开那日，它的模样我记忆犹新，那草坪、那花园、那秘密基地、那假山……处处充满生机与快乐！多么希望能再看看呀！

这一天我终于又能走进她的怀抱了，我的心中溢满了憧憬与喜悦！

一踏进校门，我就迫不及待地奔向草坪。草坪位于跑道的中央，长满野草。春天，它们争先恐后地从土里冒出来，长长的、软软的，我们一下课就坐在上面编花环、手环，然后分送给老师、同学；夏天，那草更高了、更软了，我常常躺在上面晒太阳，笑呵呵地看着男同学们疯闹着滚来滚去，随后起身拍拍衣服又嬉笑着跑向别处了；秋天，草坪的芦苇一束束结伴而出，长得比我还高，借着它们的掩护，我们玩起了捉迷藏，那欢乐的笑声响彻校园……这是怎么回事？我停下脚步，揉揉眼睛，躺在跟前的只是一片平平的混泥土。我的草坪去哪儿了？泥缝间一颗枯黄的小草告诉我——它被挖走了。

怀着一丝希望，我走向了花园。花园里有假山、秘密基地，还有隐藏的只有我们知晓的小道。假山是石灰堆成的圆锥形小坡；秘密基地藏在一棵中间很空，能站下多个人的球体树木里面，那里有我们发现的天窗，树干合成的床，我们自创的秋千，瞭望台……那是一个天堂，隐蔽的天堂。天堂有两个门，一个是出口，一个通过隐藏小道到达花园中心。此刻，在我眼前的除了一条深沟，什么也没有了。我的花园在哪儿？凋零的小花告诉我——它被移走了。

突然我感受到了母校的陌生。还有很多地方，我不敢去看了，看了有什么用呢？只能更伤心罢了。我倚在那棵唯一没有改变的树上，回忆从前那美好的时光，我想快点离开这个陌生又伤心的地方。

我后悔了。早知道就不回来了，如今除了想象和回忆，再也看不见昔日难忘的母校了。你聪明的，告诉我，那一份浓浓的思念，什么时候才能消退呢？

中秋节那天，我手拿一块月饼，盼望着奶奶会出现，希望我能把手中的月饼递给她。

可我等了好久好久，怎么盼，都望不见奶奶的身影，我咬了一口月饼，思绪如同月饼馅一样，猛得向我涌来……

去年中秋节，我们全家人都围在桌前，看着窗外的月亮，奶奶说：“快吃吧！今天的月饼味道特棒！”我一听，急忙跑过去，拿起一个月饼，月饼好像不想让我吃它似的，一滑，从手中滚了下去，他们瞪着特大的眼睛，看着我，连我自己都还没反应过来。奶奶出来解围了，她微笑着说：“这月饼还挺调皮的，没事儿，我的心肝宝贝儿，再拿一个吧！”我的脸上顿时绽放出了笑容，我小心翼翼地拿起一个新月饼，生怕它再掉下去。

一个月色如雪的夜晚，我问奶奶：“为什么中秋节要吃月饼呢？”奶奶指着天上的月亮，微笑着说：“月饼代表一家团圆，吃月饼，就表示我们一家永远不分开。”说着，奶奶把我拥在怀中，我也紧紧抱着她。

可是现在，只有我，爸爸妈妈和爷爷吃着月饼，一点也不开心，妈妈想让我开心些，便说：“宝贝，你看看今天的月亮好圆呀！”我只是低声应和了一声，她看穿了我的心思，便不做声了，我想：奶奶在上海过得好吗？在这个时候，奶奶手中是不是同样捧着一个月饼呢？奶奶会不会想：我的心肝宝贝现在怎么样了？

哦，月饼，请把我对奶奶的思念，带给她吧！

习惯了，在秋声里看落叶离愁；习惯了，在梦里寻找安慰；习惯了，在雨后看纯净世界；习惯了，那一季又一季悄悄开放又悄悄枯萎的葵花。

独倚街头，镜头里仿佛又出现了人潮的匆忙。那小时候吵着吃糖的镜头又出现，枫叶将这一染红。

望着麦田，痴迷陶醉。追逐蒲公英飞去的方向。跑了好远好远。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。

到下一壶忧愁，怎样才能隐藏内心的伤感？岁月悲凉，在陶醉中长大，往事如烟，我却从未发觉，看透结局后，已是荒烟蔓草。望着前方的断壁残痕，心里是伤感还是怀念？

曾经有位知己，我们形影不离。我们一同快乐，我们一同难过。习惯吃同一种口香糖，喜惯看同一种漫画，习惯听同一种音乐，习惯问同一个问题。一切都习惯了，是那样的自然，直到离开那天，我才发现，分别的痛楚磨灭了所有的习惯，所有的一切都已过去，当习惯已被颠覆，当记忆依然存在，我的朋友，是否还保存着那亲切的微笑？

习惯了，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路；习惯了。用虔诚的目光去抚摸那发黄的记忆；习惯了，在黑夜中寻找心灵的归宿。

寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带向了远方。我总是追赶那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们应该拥有的年华。倘若记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？

在破碎的记忆中，连呼吸都变得好难，我却慢慢地习惯了思念。思念跟影子一起被拉长，残留的阴影，溃散在东风拂过的空气里。

童年是快乐的，它让无知的我们成为有知识的青少年，童年是伤感的，它让我们第一次接触到试卷，童年有着无限的遐想。人生可分为这几个阶段：婴儿0岁到1岁，幼儿2岁到7岁，童年8岁到13岁少年14岁到18岁，青年19岁到29岁中年30岁到49岁老年50岁起至死亡。

如今，我们已经进入了少年回忆童年多多少少有许许多多的回忆，记得一年级时我还是个不写作业的混子，可又因为留级而流泪，这是后悔的泪，是家长在老师那里说了许许多多的好话才是我足以升级，我经历了这次的事情我知道自己犯下了很严重的错误，可如今还是因为这样的事情请家长，我是多么的伤心啊，我觉得自己好像还停留在一年级所犯下的错上，不知道悔改。

我在新的学期，我一定要好好努力争取超越更多比我好的学生，因为我坚信我不是失败者而是我的方法不对，也正是因为学业的关系给整个初中生涯打下了不好的基础，如今我深感自己犯下了很大的错误，上帝啊请求原谅，我在新的学期里，我会以崭新的面貌展现给老师和那些瞧不起我的同学们，我知道只要自己肯努力就一定能成功。

童年时，老师让我带回来写的作文我都是在网上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三个同学写了一样的文章，这是我们抄网上的，我从此之后我明白了，我们做人讲究的不是成绩讲究的是诚实，只有我们诚实办事情才能得到大家的支持，而不应该抄写他人的文章，这属于抄袭，我们做事情一定要诚实。

以自己诚实的态度却面对我们的每一件事情，我们以抄袭的文章交上去就算再好也不是我们自己的，只有通过自己的努力赢得的成功才是我们自己的，也曾记得我三年级时因为英语考试考了不及格而被老师说了一通，我知道这是为了我好，可是在初中为什么又考不及格了呢，原因很简单，因为我没有努力，在新的学期中我希望改掉这个恶习做一个求上进的人，而不要停留在不及格的圈子里，这是多么丢人的事啊。

童年你有太多的事情了，但是我却不能用语言表达出来，在童年养成的好习惯一定要保持到成年。

有人说，思念是一种情感，就是对某种事物的不舍；有人认为，思念是一个痛苦的过程，让人只能沉浸在幻想的世界里；有人则认为，思念是一面彩棱镜，它的一举一动都在牵引着你心中最深的情绪——爱。

随着萧瑟的秋风，我的思绪飘到了那遥远的且景色凄美的地方——故乡。

随心所欲的漫步在铺满残败的落叶的小道上，“咔－咔”落叶发出的独特声响，在寂静无人的四周显得尤为突出。电线上的鸟儿似是不忍欣赏这凄凉的美景，一个个都扑棱扑棱翅膀，飞向了南方；地上那杂乱无序的草儿，昨个还挺着腰板对路人盈笑，今天却低下了头，了无生气，在秋风的逼迫下，它不情愿地摇晃了几下残破的身躯；在不远处有几株残树，它们躯干上那一条比一条深刻显目的树纹，证明了它们悠远的年岁，树干上那所剩无几的枯叶，早已被风儿折磨地不成形态，仿佛下一秒它就会不舍地挣开树爷爷的双手，如枯叶蝶一般伴着风儿起舞。

空气渐渐潮湿，风儿渐渐低下了声喉，周身静得着实有些可怕。太阳还似以前那样大张旗鼓地在晚霜姑娘的欢送下回了家，一向文静月亮姐姐也准时出来站岗了，陪伴她的只有那寥寥无几的碎星，我不禁低吟出“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。情不自禁地，我张开双手，拥抱着这养育了我十三年的故乡。我那炙热的心在寒冷的秋风中毫无惧意。

我是一个平凡的人，在我那平凡的内心中，故乡便是我心中的最深处。

刘甲庆

当明亮的灯光照射到教室里，三班的诗词大会开始了，我便怀着激动不已的心情坐好了。

当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时，我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香，并且有一股酒香味，直给我的味觉带来的冲击，真是一块好月饼！我很快把它全吃光了。

我的耳畔又响起了那优雅的诗，同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读，教室里有着那连绵不断的诗句，使教室里充满了文学氛围。

当诗词大会结束时，我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。

（1）本色 原是指词的可唱性是否合乎音律。后来则指清雅不俗的风格。

（2）平淡 用朴素浅近的语言来表达丰富的内容。历来著各的评论家都非常推祟并倡导这种风格。

（3）尖新险丽 尖新，原是指写文章尖巧新颖；险丽，意为奇险俏丽。这种风格往往追求摆脱平庸，用尖巧之笔，写险丽之境，但处理不好则易出现险怪空虚之弊。

（4）本色当行 本色和当行同义，都指内行。以此评论词时是指该词具有鲜明的词的风格体性。

（5）自然 指不造作。先是评诗的，后成为词学批评中经常运用的一个标准。自然是针对雕琢而言，追求浑然天成、清新脱俗的天然之美。

（6）阳刚阴柔 这是词审美风格的两个基本类型。阳刚之词，多气象恢宏、境界阔大，笔力遒劲；阴柔之词，多意境幽微，情思细密，运笔细腻曲折，风调谐婉。苏轼、柳永是这两种审美风格最著名的代表。但这二者并非是对立的，有时是相互影响的，甚至在一个词人身上都有体现。

（7）旷达 这本来是魏晋文人所推崇的自由自适、任性所为的一种风度。常用来评诗，其后也用以评词。词中这类风格的杰出代表是苏轼。苏词的旷达，影响着同时代和后来的许多词人，形成了重要的风格和流派。

（8）含蓄 深藏不露之意。常用以评诗。其主要特征是意不浅露，语不穷尽，令人回味无穷，所谓 “不著一字，尽得风流”。宋代词人秦观、周邦彦、吴文英等在这方面尤为出色。

（9）闲谈 原指超凡脱俗的性格。评词则是指一种闲适淡泊的艺术风格。

（10）沉郁 含蓄深沉。原以此评论文章和诗歌。杜甫的风格就是“沉郁”。以此论词，则指意在笔先神余言外，造境含蓄深沉，有思想内涵。但过分强调比兴寄托，不免穿凿附会。

（11）质实 指凝涩晦昧，往往与“清空”相对，过多地使用丽字、代字、僻典，给人以雕琢和晦涩难读之感。

（12）浑成 即浑然天成。指结构完整，形式内容完美统一。

（13）浑厚 指浑朴厚重的艺术境界。原是用于品评文章的。词人通过细致绵密的叙事和写景，自然而然营造出一种含蓄深沉的抒情境界，给人以浑厚深邃之感，宋代词人周邦彦是其代表。

（14）艳丽 原形容南朝宫体诗的风格。用于词则多指以华美的词藻描写女性的容貌和男女柔情。

（15）清雅 清新雅放，苏轼的词即以清雅独标一格。

（16）清新 流畅而新颖，不落俗套。原用于评诗，后以此评词，像李清照和辛弃疾的一些清婉之作具有明显的这种艺术风格。

（17）雅正 和雅平正。但过于追求此类风格会导致过度重视写作技巧和音律声韵，忽视词的社会意义。

（18）飘逸 先用于评诗。诗的飘逸公认是李白，就像杜甫之沉郁一样。南宋隐逸题材的词往往多有此种风格。

诗词，自古是一种情怀，如泉水般流过古今，灌溉每个人的心灵。

诗词有月

“明月几时有，把酒问青天”，曾经的苏轼以月为念想，寄托了深深的手足情；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，李白以月为使者，给朋友带去美好的祝福，“日月之行，若出其中”，曹操借日月之势，表现了自己的平生壮志……月在，诗词在。这轮明月总牵动无数情思，从“月上柳梢头”到“天涯共此时”，仿佛人间情感，皆可以月表达。

诗词有花

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。花开花落，一个永恒的主题，或许它携几多伤感，或许几多振奋。“零落成泥碾作尘”是哀中情；“一日看尽长安花”是乐中情；“采菊东篱下”是豁达；“人比黄花瘦”是思念……

诗词有人

自古诗词始终不乏人的踪迹，每一篇诗中的人都是作者的写照，都是时代的见证。“孤舟蓑笠翁”的窘迫；“青箬笠，绿蓑衣”的闲适；“那人却在，灯火阑珊处”的美好。有人，有遇见，每一次相逢，都是感动，杜子美“落花时节又逢君”，李义山“相见时难别亦难”，摩诘的“愿君多采撷”……

诗词，不仅是情怀，更是意境，给人在黑暗中鼓舞，一句句神来之笔扣动心弦。人生自有诗意，注定邂逅你。

现在，我已经是十二岁的大孩子了，可我还是很怀念小时候的日子。

那时的我很调皮。

四岁那年冬天，有一天爸爸用过家里的小凳子，放在外面忘了拿进屋来。凳子上的霜冻得结成了冰，原来，我一直是坐这个凳子看电视的呀!

为了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把铁锹，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使劲敲打了半天，冰终于被我给敲掉了，可真把我给累坏了。

我美滋滋的把凳子搬到屋里，开心地坐在凳子上看电视。好笑的是，当我站起来才发现，红色的凳子面上伤痕累累，一条条淡白色深浅不一的伤痕呈现在凳子上，宛如水的波纹，真好玩儿!这就是我刚才“咚咚咚”敲的杰作呀!

回家的爸爸看到这个面目全非的凳子，气的本来想训我一顿。可他知道了事情的经过，明白我把冰弄碎的目的，就高兴地笑了。

现在啊，我一看到那个“花脸”的红凳子，我就想起了小时候给凳子除冰的那件事，那是多么有趣啊!

小时候的我，在玩耍中用心尝试没有做过的事情，也在尝试中成长并增长了很多知识。小时候的我真像是天空中自由飞翔的小鸟、水里活泼的游来游去的小鱼儿、地上撒欢的小狗一样——无忧无虑、天真快乐。

唉，我可真怀念我小时候的日子呀!

现在想来，我好像已经许久未有见到您了。父亲！我对您的思念是潮水一般的涌现在我的脑海里，脑海里不时的浮现您那厚大而长满老茧的手；你那因为年龄增长而不断增添皱纹的脸；您那因为生活忙碌而长了少许白发的头，我竟不知我是如此的思念着您，父亲，您在另一座城市里是否也会思念着正在思念着您的女儿？父亲过得还好吗？一定要过得好！

记得小时候父亲的手经常抚摸着我的头发，因为小时候父亲每次都是亲自帮我洗头发，父亲洗头发的技术与洗发师是有得一比的，但随着我的年龄的增长和父亲在外的操劳，父亲给我洗头的次数可谓是越来越少了，现实和所迫和城市的远隔，让我与父亲见一次面都变得很难，父亲，我也在思念着您，思念着您给我洗头发时的温柔。

记忆里，父亲最后一次给我洗头是在我读九年级的时候，我与父亲的假期正好碰到一块儿，我当时说我想要洗头发，父亲和母亲都纷纷抢着要帮我洗发，最后，是父亲帮我洗的头发，大概，母亲是想要给父亲一个和我相处的机会吧，因为我总认为父亲不理我，不爱我，其实，父亲只是不善言辞，不知如何表达对我的爱，现在的我才知，我是如此的伤了父亲的心。

一切准备就绪，父亲开始了这项伟大的工程——洗头发，父亲的手在我的发间不断的穿梭的，揉捏着，而我坐在椅子上，脸上露出幸福的面容享受的父亲给予我的温柔。

当我正陶醉其中时，父亲突然轻轻地嗞了一声，这引起了我和母亲的注意，母亲轻轻地把父亲的手执起，脸上带着担忧的眼神，对父亲轻声的呵斥道，“我说了让我来洗，现在可好，如果更严重了怎么办？”这时，父亲说：“没有什么大问题，还是先把头孩子的头发给洗了吧。”母亲说：“我来给孩子洗吧，不过先得把你的手包扎。”说完，母亲就拿了一个创可贴准备给父亲包扎。

那时的我是如此的好奇，便抬起头，但我宁愿我从未好奇过，父亲的手指裂开了，或许我永远都无法来形容裂开的程度。父亲的手裂开的地方好似一朵绽开的花朵，但却没有花朵的美丽、妖艳，有的只是惊心动魄。父亲手指伤口处的肉好像被人用什么东西翻出来了一样，那时的我一直不知该说些什么，大概我只剩下感动，一个女儿对父亲所做的，别人可能认为很平凡的事而感动，我把头往上抬了抬，因为我不想让父亲知道我的脆弱。

此时此刻的我回想起往事，闭上眼，感受着那缓缓吹来的凉风，而我的心里却不由得生出了一丝丝的暖意。愿这无尽的风把我的思念带给亲爱的父亲，父亲，您的女儿爱您，敬您！

常说：“眼睛是心灵的窗户。”我却认为不贴切，心灵真正的窗户应属于文章。通过文章，我们读出了或喜或悲，或极委婉或极豪放。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的唯有这金樽美酒。这便是李白式的悲哀，悲而熊壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。诗人无力改变黑暗的社会，于是把这冲天的激愤之情化在了他的诗里。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”是他内心不羁的窗户，读出的是何等的放荡，何等的豪气，又是何等的无奈啊！

李白的诗表现了他的愤慨，而同作为诗人的三闾大夫屈原则通过诗表现他的痛心。

楚国的屈原留给世人的，不只是在泪罗江那亘古的一跳，还有他那流传百世的诗。“吾将上下而求索。”一句响彻云霄，响彻的是他愤怒的声音，表达的是他痛心的感觉，流传的是他忠国的精神。

从古至今，文一直是人们心灵的窗户，感情的渲泄，无论是豪放的，还是凄凉的。

人常说：“一千个人里有一千个林黛玉。”此话不假，通过林黛玉的诗，谁又能完全读懂一个弱女子寄人篱下的辛酸呢？谁又能想像一个少女能吟出“花榭花飞飞满天，红消香断有谁怜”呢？看着满地残花，想要让它们“质本洁来还洁去”，却“手把花锄无着处”。又联想到自己的一生，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”是何等凄凉。林黛玉这一生留下了多少诗句为后人传唱，字字发自肺腑，句句催人泪下，难道不能说诗是林黛玉心灵的窗户，是人们走进这个无助女孩心灵世界的渠道吗？

李白、杜甫、白居易、林黛玉、巴金、冰心、鲁迅……一代又一代的文人墨士，因为他们的诗流芳百世。因为他们的诗溶入了情感，他们的诗是他们心灵的窗户，是人们了解他们的渠道。