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心怀感恩学会做人主题班会教案(20篇)

通过认真的观察,我们能更好地认识这个世界。下面是小编推荐给大家的心怀感恩学会做人主题班会教案,希望大家有所收获。

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爱让我学会感恩_初一作文

全文共 529 字

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我叫朱志强,是访仙中学初一的一名学生。

我出生在一个并不富裕的家庭。在我很小的时候,父母为了改善生活便外出打工去了,好久才回家一次,我只有和年迈的爷爷奶奶相依为命。每一次见到父母我既高兴又痛恨,我恨他们把我丢在家里对我不管不顾。

后来,爷爷奶奶身体不好了,爸爸妈妈只好回来照顾我们。由于爷爷奶奶要看病,仅靠爸爸妈妈不高的工资,家里一下又陷入了困境。好几次,我都想和父母说“不想上学了”,可看到他们满怀期待的眼神,我只好把要说的话咽了下去。

不知怎么班主任知道了我家中的情况,主动找到了我,告诉我国家对贫困生有补助。听到这个好消息后,我欣喜万分,父母终于不必那么劳累了。不久,第一批助学款就发到了我的手里。在领助学款的那天,老师拉着我的手说:“你今后要努力学习,做个有出息的孩子,用自己辛勤付出的汗水去改变生活,回报父母,回报社会。”我心中暗想:我一定能度过难关,开辟未来的幸福生活。

在最困难的时候,学校给了我帮助,我的心中充满了感激之情。后来,许多社会爱心人士也加入进来,给我们这些家庭困难的学生许多帮助。从那以后,我就下定决心一定要好好学习,回报社会,做一个对社会有用的人。

今后,我一定会刻苦读书,长大后回报社会,做一个对社会有用之人!

[爱让我学会感恩_初一作文

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篇1:学会感恩_三年级作文

全文共 308 字

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不知不觉,西方节日已融入了我们的生活。但我一直钟爱感恩节--11月第四个星期四。它不如情人节浪漫,也不似圣诞节热情,它以平和的方式给了我们一颗感恩的心。

拥有一颗感恩的心,便将发现和欣赏到生活深层的美丽。

因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。

让我们把感恩化作行动--一个微笑,一句问候,一个眼神。

我感谢同学,带给我快乐,让我无忧无虑。使我从一个多愁善感的女孩变成一个活泼开朗,敢爱敢恨的精灵。

我感谢父母,带给我生命,让我和他们相遇,并彼此永远记住,不会忘记。让我懂得爱与恨,开心与难过。

我感谢老师,赋予我知识。让我从无知的儿童蜕变成聪慧的女孩。让我的羽毛渐渐丰满,飞向蓝天。

我感谢周围的一切,是他们让我懂得了感恩。

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篇2:2024防溺水安全教育主题班会教案最新

全文共 830 字

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一、班会导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论,讲解自救及抢救的方法:

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、讨论,总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!

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篇3:我学会了感恩

全文共 648 字

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读了朱自清的《背影》,我总会想起父亲出差前那高大的背影与聚少离多的日子,我渐渐读懂了“父爱”这本书,也渐渐学会感恩

记得我小时候,父亲临行时,总会说要去给我买糖。年幼无知的我相信了父亲的“谎言”,跑到屋内,将父亲的旅行包拖了出来,说:“爸爸,你快去吧,快去吧!”父亲高高地将我抱起,狠狠地亲了一口,随后就消失在来来往往的人群中。

日月如梭,光阴似箭,时间一分一秒过去了,我也逐渐长大。看着父亲渐生的白发,每次回家时疲惫的表情与每次离家时妈妈那强忍的泪水,我渐渐读懂了父亲在外打拼的不易。他是在为了家庭,为了我在外打拼呀!我想,是我该回报他的时候了。

父亲又要出差了,是去那遥远而又寒冷的东北。我提前去商店为他买了一副保暖的手套,悄悄塞进他的旅行包,并把我平时最爱吃的薯片、巧克力也装进去,这样,他旅途无聊时就可以吃零食了。临行前,父亲坐在沙发上,一言不发。过了一会,抬头看了看墙上的挂钟,说:“时间不早了,我得走了!”我赶忙从房间里跑出来,递给他一本我精心制作,留下我们一家人幸福回忆的影集。父亲看着我们的一张张笑脸,特别是看到我从小到大的变化,露出了久违的微笑,说:“看!咱儿子长大了!”

父亲走了,我就是家里的小小男子汉,我学着像父亲那样照顾妈妈的。她下班累了,我就给她倒水;她生病了,我就提醒她吃药;她有时想父亲了,我就陪她去看电影……

我想:“也许,感恩就是小乌鸦对老乌鸦的反哺;也许,感恩就是绿叶对根的情意。父母给予了我们无私的爱,我们也该”报得三春晖”了。让我们用感恩之心,化为感恩之行吧!

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篇4:2024初三毕业班主题班会教案

全文共 1513 字

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一、班会目的:

1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;

2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;

3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。

二、活动地点 :

初三2班教室

三、活动时间:

2015.6.10

四 活动过程:

(一)、开场白

主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。

(二)、了解母校

主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。

(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)

(三)、感谢母校

主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。

卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》

主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆,我们的脚步也从未停驻,但是,今天,我希望我们能放慢我们的脚步,再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐,请大家欣赏曾经的初中生活,同时聆听由我和其他同学带来的歌曲《让世界充满爱》,献给我们亲爱的母校,也献给给予我们无限爱与关怀的老师。

卓宁儿等人合唱《让世界充满爱》

(四)、感谢老师

主持人:对于母校我们充满着无限的爱,那是因为在这里有一群我们最想感谢的人,那就是我们亲爱的老师,曾经因为你们,我们的学习进步了;曾经因为你们,我们的抱怨少了;曾经因为你们,我们的脸上有了成功的喜悦;曾经因为你们,我们明白了努力的重要,所以亲爱的老师让我们用最真最诚的心感谢你们曾经给予我们的一切,谢谢,也请你们接受三2班每位同学的一点心意,接下来是礼物赠送环节,首先有请以下几位老师上台:童,王,孔,李,许,郑,陈,惠,廖,卓老师上场,接下来有请我们的学生代表上台赠送礼物,同时,请其他同学怀着一颗感恩的新感谢我们的老师,感谢他们赋予我们的知识,感谢他们赋予我们的人生道理。

(四)、祝福母校

主持人:礼物虽小,但却承载着我们大大的心意。亲爱的校园,我们即将离开你的怀抱,去追求更加广阔的天地。虽然你的怀抱很温暖,但是我们总要学着自己成长,自己面对,请相信我们的明天会更灿烂,也祝福我们的校园有更灿烂的明天,现在,就请每位同学在这张纸条上写下一句祝福母校的话,并将他们亲手折成一颗星星,我们会将它们串联成一颗心,送给我们最爱的松岙初中。(同时播放歌曲《明天会更好》)

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篇5:感恩在身边九年级主题

全文共 752 字

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感恩,然而一种很浓厚的爱。人与人之间要然而没有了感恩,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类……

妈妈给予我的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节……因此,我要学会感恩!

时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着,很快,母亲节来了。我苦思冥想:买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还然而……突然,我眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只然而价钱昂贵,妈妈不愿买,这个手提包正好当做母亲节的礼物。

想着想着,我绽开了笑脸,但我又发愁了,这么昂贵,我只有一些零零散散的钱,怎样办呢?我问老板:“老板,这个手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看着我渴望的眼神,犹豫不决地给了最低价。我想了想,我的零用钱加上利然而钱刚好二百元。我高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板买下手提包,然后连蹦带跳地回家。

回到家,妈妈还没回来,我用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起,我兴奋地把门打开,“妈妈!”我热情地说,脸都涨红了。“乖女儿,这天怎样像一个活泼的小天使呀?”我神秘地说:“妈妈,你看!”之后,我从背后拿出一份礼物,“拆开看看。”妈妈接过礼物,带着喜悦的情绪急匆匆地拆开。

在妈妈把手提包拿出时,我高兴地喊道“妈妈,祝您节日快乐!”看着手提包,妈妈既惊讶又充满疑问:“这不然而我最喜爱的手提包吗?这么昂贵,你怎样舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出,把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。

人要有一颗感恩的心,要做一个懂得感恩的人,即使遇到挫败,也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。

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篇6:以感恩为主题的中学生话题

全文共 897 字

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感恩家人,给了我们温暖;感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识;感恩同学,给了我们陪伴;感恩大自然,给了我们自由;感恩伤害我的人,给了我们勇气;感恩欺骗我的人,给了我们智慧。在我生命里最需要感恩的人,是我的妈妈。 Thanksgiving for family members, give us warmth; gratitude to our parents, to give us life; gratitude teacher, give us knowledge; gratitude, give us companionGive us freedom; gratitude to hurt me, give us courage; gratitude to deceive me, and give us wisdom.The person who needs gratitude most in my life is my mother.

妈妈给了我生命,还哺育我成长。记得上一年级的时候,那是一个大雪纷飞的晚上,我感觉不舒服,就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的头说:“好像发烧了,我们去医院看看吧。”说完,就找来外套给我套上,背着我往医院走。那时候天气很冷,地上已经结冰了。妈妈走在路上一擦一滑的,不一会儿,妈妈头上就冒了汗。

走了半个多小时,妈妈已经是筋疲力尽了,自己走也很费劲,更别说还背着我呢,但母亲还是靠着惊人的力量在大雪中艰难的前行着。我对母亲说:“妈妈,您休息……”话刚说到一半,只听见“噗通”一声,妈妈摔倒了。当时,我真的想下来把我的.妈妈扶起来。但是,我的头太晕了,根本站不起来。妈妈用尽剩下的力气站起来了。这就是“母爱的力量”吧!

过了许久,终于到了医院,妈妈急匆匆就去找医生给我看病,医生拿来体温表,给我量体温,一看39度1,医生说:“发高烧,需要赶紧输液”,妈妈急的落下了泪。

两瓶液体输上了,我体温降下来了,我感觉也好多了,妈妈终于又露出了笑容。

这就是妈妈,是她把爱无私的给了我,让我在她爱的怀抱了,健康成长。我一定要用我的努力,创造美好的生活,来回报、感恩她。

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篇7:学会感恩作文600字

全文共 623 字

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2006年6月26日,那是十分炎热的一天。突然,从医院中传来了一阵阵“嘤嘤”的哭声,那就是我。就是那一天,我诞生了!我不止一次地问过妈妈:“那时候是不是很疼?”可妈妈却总是会说:“不,那是一个吉祥的开头……”

还记得那是一个寒冷的冬天,北风“呼……呼……”地吹过天空,刮得树枝左右摇摆,那是一个忙碌的早晨,妈妈在厨房做饭,而我则懒洋洋的躺在床上,享受这安静的早晨。“快点,再不起床就来不及了!”一下子,清晨的安静顿时被妈妈的叫喊声打破了。我慢悠悠地洗脸。终于,坐到了桌子上吃饭。我突然注意到妈妈的脸色似乎不大对劲,“唉,可能是起得太早了吧!”就这样,我就把这件事抛之脑后了!

“噢,今天的风可真大。”终于,我经过了北风的考验,来到了学校,开始了一天的学习生活。

到了下午放学时,别的孩子都找到了家长,只有我,还在校门口焦急地等待着,“平时妈妈都不会迟到,怎么今天这样的慢?”我一边埋怨一边越想越不对劲。直到妈妈来了,咦?妈妈的脸怎么这么红?我感觉不对,便开口问了妈妈。“没事,着急,有点热了!”妈妈说。

到家了,我无意中摸到妈妈的额头,“呀,竟然这么热!”我一下子明白了,妈妈发烧了!我突然感觉妈妈似乎老了,她真的老了!眼角的皱纹多了,头上有一丝丝的白发……一下子我热泪夺眶。

妈妈,如果我是一只小鸟,您就是那片蓝天,保护着我;如果我是一朵小花,您就是叶子,衬托着我;如果我是一条小鱼,您就是小溪,给了我一个家!妈妈,我爱您,我永远是您的天使,您的小棉袄!

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篇8:《交通安全教育》主题班会教案

全文共 331 字

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最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小

中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

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篇9:初中生作文面对陌生请心怀感恩

全文共 1380 字

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我的身边恰好空着两个座位,只是它们的空间小,几乎是挤到了墙角,椅子又些许偏高,黄色的椅面上面好像还显出一层表示着很久没有人坐过的尘埃,这似乎是一个不被人们看好的地方。因为在这里的午餐或许会少了点惬意……

面对陌生心怀感恩

感恩好似一条无尽头的线,它的长度与那一头连接的人都是可以变化的,正是因此才演变出了千千万万的感恩的事件。但是,谁言感恩只能对亲近的人说?那条线的对面也可能系着的是一个陌生却并非陌生的人,他与你因一时的碰撞产生火花而有了联系。

正如一面之缘。

正午十二点。是餐厅业务繁忙的时刻,点餐台前的行色匆匆,熙熙攘攘的七嘴八舌议论着要点些什么来充实午餐,服务员也忙得不可开交,而座位自是在此时显得更加供不应求了。

我的身边恰好空着两个座位,只是它们的空间小,几乎是挤到了墙角,椅子又些许偏高,黄色的椅面上面好像还显出一层表示着很久没有人坐过的尘埃,这似乎是一个不被人们看好的地方。因为在这里的午餐或许会少了点惬意。

但是它还是被一双眼睛的目光所占据了,能理解那目光中的无奈和杂交的一点点欣喜,毕竟是轮不到得站着解决一切的地步了。来者是一对母女,那女孩三四岁的样子,头上扎着两根小辫子,穿着一身花裙子,脚上是一双黑色小皮鞋,手紧拉着妈妈的衣摆不放,眼睛四处在张望,她们走到座位前停下了。

妈妈蹲身下来搂着小女孩的肩膀轻轻说道,“宝贝,你先爬上去坐会儿吧,妈妈去买点东西,很快就会回来的。”

小女孩点了点头,然后用双手撑着椅子,吃劲地往上爬,可不管她的身体怎样摆动,都无法找到一个正确的姿势能够使她完成她的动作。她的身体摇摇晃晃,似乎是一个不小心就要掉下来的样子,看得出来这对她来说实在是有一点困难。

“小姑娘”,轻唤着她的是一位坐在不远处的老妇人,卷曲的头发下有一双笑弯了的小眼睛,即使眼睛很小,但仍能看出那目光后的诚挚的心,她正用她和蔼的声音说着,“到奶奶这儿来坐吧,我马上就走了。”言毕,指了指她对面的空位,起身示意小女孩可以坐到那儿去。

女孩望了望她的妈妈,好像在用那双水灵灵的眼睛征求她的同意。

突如其来的好意让妈妈顿时不知所措了,她思考了片刻,还是牵着小女孩的手走了过去并让她坐下,并在她的旁边耳语了几句,接着便离开了。小女孩端正地坐着,用目光打量着这个老妇人,但却一直一言未发,静静地等待着那个本该坐在她面前的人。旁边人来人往,却没有人会认为这一老一小从不相识,倒像是老奶奶和自己的孙女了。

十几分钟后,小女孩的眼睛里闪出了一丝喜悦,不远处她的妈妈正朝她挥手。

老妇人便也起身离开了。小女孩和妈妈也朝她道了谢,并微笑示意。

妈妈坐下后对小女孩说:“妈虽教过你不可随意跟陌生人打交道,但面对这世界的一切,你还应怀着一颗感恩的心,把世界想得美好了,它才真的是美好了。”我相信小女孩再遇到那位老妇人的可能性很小,相认的可能性更小。可是何必要相认呢?小女孩会记得曾经有一位素不相识的老妇人让出她对面的座位,老妇人也会记得她曾与一位小姑娘同坐一张桌子。

我们虽然不能肯定每一张面孔之后的那个真实的身影是毫无恶意的,因为在每个人的心中还有一个词汇叫做“戒备”。但是仍有一个可以打破这个潜意识的常规的词叫“感恩”。人心就像是一面镜子,将自己的镜子擦透擦亮后便能反射出更明亮的光线。我们在面对陌生和未知时更应存的是一颗感恩的心,用感恩才能换得人间的美好。

[初中生作文面对陌生请心怀感恩

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篇10:《学习小学生守则》主题班会教案

全文共 1129 字

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一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备:

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案,指定主持人

三、活动时间:2015年11月18日

四、活动地点:二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙:我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

王莹:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

蔡莹莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。

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篇11:感恩教育主题班会教案

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2016年10月11日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇12:作文:心怀感激,学会感恩

全文共 702 字

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一直以来,我都是很丰富的。这一点,在以前,我从未想过,也从来没有想过要心怀感激地面对生活中,只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。

然而,一次看电视节目的事,却让我学会感恩

那天是星期天,我做完作业没事干,就打开电视机开始看电视。刚好正在放映的这个电视节目是一个访问节目,这次是去访问一个贫困山区里的孩子。我一下子来了兴趣,便看了下去。

屏幕上的山区是一个很破烂的地方:破旧的房屋,凹凸不平的山路,还有一小间历经风霜的小学。那里的人穿的也十分破烂:几乎每件衣服上都有补丁,每条裤子上都有土黄色的泥水印渍,看上去就是一个很贫穷的地方。

然而,在记者前去学校采访那些孩子们的时候,孩子们的脸上却都挂着纯朴的笑容,没有一点儿不满的神色。当记者问他们:你们在这里生活觉得幸福,觉得快乐吗?”的时候,这些孩子先是一愣,随后在老师的解释下点点头,脸上依旧挂着纯朴的笑容。当记者问他们为什么的时候,他们七嘴八舌的说了起来“我可以每天上学”,“我们的老师很亲切”,“学校发给我们书本的时候,还多发了两本练习本”,“妈妈养的猪下仔了”……听到他奥妙的回答,看到他们脸上抑制不住的兴奋笑容,我愣住了。就是如此简单的原因,尽管家里买不起电视机,尽管他们住的那里很偏僻,尽管山路很难走,但他们就是觉得快乐而幸福而且仅仅是因为如此简单的原因。

我突然觉得很惭愧,对比起他们,我的生活条件实在好太多了,而我却从来都没觉得自己是很幸福的,总是抱怨这,抱怨那的,从来都不曾学会感恩,学会心怀感激地面对生活中的一切。而那些贫困山区里的孩子却比我更早地懂得了感恩。

从那之后,我学会了感恩,学会了心怀感激地面对生活,而我也发现,我的生活竟变得五彩斑斓。

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篇13:学会感恩话题作文600字三年级

全文共 1157 字

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大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳,因为太阳以热量孕育了大地,用光明拥抱大地;树木花草感恩大地,因为大地生育培养了它们;我们人类也有感恩,我们感恩母亲,感恩一切帮助我的人。 Everything in nature is grateful.The earth is grateful to the sun, because the sun has bred the earth with calories and embraces the earth with light; trees and flowers are grateful to the earth because the earth has cultivated them; we humans are also grateful, we are grateful to our mother, and all those who help me.

我感谢母亲。在人生中,母爱最无私。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。母亲的爱是疲惫中的龙井,在软弱无力时使你神清气爽;母亲的爱是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时用贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲的爱是沙漠中的一眼清泉,当你干渴病痛时只消一滴,滚滚的生命洋就会在心中激荡……总而言之,统而言之,她是同情、怜悯、慈爱宽宥的源泉。她哺哺育了我们,为我们付出了无私的爱。

我们感谢父亲。父亲的爱是与众不同的。父亲的爱如山一样崇高,如海一样深沉;父亲的爱是困境中的拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找好信心,支起一片希望的原野;父亲的爱是黑夜中的一颗明星,当你不辨方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步;父亲的爱是你摔倒时,在那拐弯处回头后你流血的伤口的眼神……总而言之,统而言之,他是深沉、崇高、伟大的。

我感谢老师。老师的爱是超凡脱俗的。老师的爱是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一飘,眼前一片青翠。老师的爱是荒寂中的一朵鲜花,当你落寞惆帐时,看一眼,满目生辉,闻一下,沁人心脾,心灵得到恬适,永远不会感到孤独。老师的爱是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪……总而言之,统而言之,她是最芬芳、最光明、给人以温暖力量的。

我感恩大自然。大自然的爱是别具一格的。她是航行中的一道港湾,当你颠簸受伤为你补充精力,再次高高扬帆。大自然让我经受了人生的风花雪月,接受人生难免的挫折,让我沐浴着阳光,沐浴着雨水、露珠,让我经受住了严峻的考验,使我从一棵幼苗茁壮地长成一棵大树,让我踏上人生的几起点,奔向我美好的未来。

感恩!让世间的泥土带上我那颗感恩的心,飞吧!洒向高处,洒向远处让每一处都萌发着感恩的种子,让每一处都散发着感恩的气息!

感恩的心,飞吧!飞吧!

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篇14:最新我学会了感恩七年级

全文共 998 字

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《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特勒夫基的著名小说。作者一个普通的工人,红军战士,共青团干部。出生在乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传小说,当其中确实有大量的情节取材于他的自身经历。 "How to make steel" is a well -known novel of former Soviet writer Ostolovky.The author is an ordinary worker, the Red Army warrior, and the cadre of the Communist Youth League.Born in Ukraine."How Iron is made" is not his autobiography novel, and there are indeed a lot of plots in his own experience.

它同小说主人公保尔柯察金一样幼年家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明全身瘫痪。在身陷阱的情况下,他不甘于吃喝,呼吸,等死,于是拿起唯一还能拿起的——笔,不说笔也不准确,因为后来他连笔耶拿不动啦,而是靠口述,请亲友笔录,历时三年载,克服难以想象的困难,创作了这部不朽的杰作,实现重新返回战斗岗位的理想。

他这种不甘心于命运,热爱生命的精神,也就是保尔精神,他也是早已超越时代的界限。如今同保尔那个时代,人们的意识形态,价值观有了很大的进步。我国已进入21世纪,我们面临这新的形势,新的任务,也有一大堆新的问题要解决。保尔那种为人类的进步和解放。

保尔那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神,那种不为任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神,那种生命不息,奋斗不止的精神,仍是时代的最强者,在社会主义物质文明和精神文明的建设中,保尔精神仍是我们最有力的武器。

对于生命,保尔用尽了自己的一生进行了探索。保尔的一生都在奋斗着,用自己那奋斗的一生,来感恩生命的馈赠,他的一生履行了那句名言:人最宝贵的是生命。生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧,在临终的时候,他能够说“我的一生和全部精力,都奉献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

让我们感恩生命吧!和保尔一起奋斗吧!

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篇15:高二学会感恩作文800字议论文

全文共 651 字

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感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇16:2024最新感恩主题议论文

全文共 585 字

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父母的爱就像一条小船,使你在人生的海洋中行走的更快、更稳。我们怎样才能回报父母呢?

周日就是“母亲节”了,我准备送妈妈一件礼物,来表达对妈妈养育之恩的感谢。我走进一家超市,可是妈妈喜欢什么呢?右为难中,不知不觉来到了鲜花礼品区,花儿可真多啊!有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送妈妈花吧,妈妈平时最喜欢花,过年过节总是买上盆花来装点房间,使家里充满了喜庆和温馨。送妈妈什么花儿好呢?这时营业员阿姨走来问:“小朋友要买什么?”“我想送给妈妈花,但不知道送什么样的花?”“就选29朵康乃馨,表示永远爱妈妈,周围再装饰上一些黄莺和满天星就可以了。”她说。我小心翼翼地挑好了花,又挑了紫色的包装纸,还有一条紫色的丝带。阿姨要帮我把花扎起来。我谢绝了她的好意,要亲自为妈妈制作。我先把紫色纸圈成了圆形,然后把紫色的丝带下面又系了一个蝴蝶结,一手拿着包装,先把康乃馨插了进去,又把作为小花插在了上面。可是却不怎么好看,有的花挤在了这边,有的花却压在了那边。我想:这可是母亲节的礼物呀,我一定要作好!我又忙活了起来,经过我的一番努力,终于成功了!回到家,妈妈正好买菜去了,我又趁机亲手制作了一个心形卡片。上面写上:祝您母亲节快乐!—爱您的儿子。

晚上,等妈妈睡着了,我悄悄把它放到了妈妈旁边。睡梦中听到妈妈的脚步声,我睁开眼,看见妈妈两行热泪滴了下来,滴到了我脸上,但她眼里闪着幸福的光。

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篇17:“学会感恩”孝敬父母书信

全文共 591 字

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亲爱的父母

今天,我就在这里感谢他们。

首先,我要感谢我的父母,他们照顾我的生活起居,为我们排除那些负担,让我们有更多的时间认真学习,他们照顾我们的身体,为了使人们减轻那沉重的学习压力,他们千方百计的弄些好吃的,然后还要问你好不好吃,就是不让你身体消瘦,他们所做的一切一切都是为了我们,为了我们那小小的心灵造一片温暖,为了我们快点长大,以达成他们那美好的愿望,为了我们考一个好好的学校,为我们以后的路铺的更加平坦一些,他们,他们是谁?是我们的父母,无私的奉献,成就他们的一生!为儿为女付出了他们的一生。当我在外面一段时间,我母亲就打电话给我:“儿,怎么还不回家啊!你身体受的了吗?你回家我弄一些营养的东西给你吃,好不好?回来吧。”其实母亲是想我,念我,牵挂我,儿行千里母担忧。我才离开这么一段距离,母亲就想我,我只能默默的感谢母亲,发誓长大后一定要报答他们。

然后,我感谢我的老师,他们风雨无阻的赶来学校,为你传授那智慧的结晶,教我们学习为人的道理,让我们看懂这个美妙的世界,试想如果这个世界没有他们,我们会有今天吗?但是,老师们却总是默默无闻的奉献,燃烧自己照亮别人,老师我们不得不感谢。

虽然考试成绩不是很突出,但我坚信在我的懈努力下,成绩还是会上去的,我将怀着感恩的心报答他们,尽自己一切力量,让我们的父母,老师的付出不会白废,当然为了自己的将来,我会更加努力的。

你们的儿子:郝晓蒙

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篇18:以感恩为主题的命题作文600字

全文共 631 字

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感恩,是冬日里的太阳,温暖着我们;感恩,是一棵参天大树,为我们遮阴;感恩,是沙漠中的一瓢水,滋润着我们的心田。而青春就像兔子一样天真无邪;像老虎一样放荡不羁;像狮子一样狂妄自大。在我们眼中感恩与青春就像水与火一般不能相容。虽然感恩与青春看似毫无关系,但实际上感恩与青春同行。

没有感恩的青春就像泼出去的水;脱弦的箭;断了线的风筝一样一去不复返,无法收回。青春是一段美好的时光;是一个人从青涩走向成熟的一个过渡期,而你能否成为一个成熟的人,就在于你是否学会了感恩。

处于青春期的我们,总觉得自己长大了,总觉得自己能够管理好自己,在我眼中这种人就是一个“假成年人”因为他还没有学会如何去感恩。如果你没有学会感恩就会产生与父母动手、学习不努力的现象,是自己走上歪路,最后自己毁了自己的人生,而中学生自杀也是一种不懂得感恩的行为,是对生命不尊重,对自己极其不负责任的行为,父母给予我们生命,我们应该感恩他们,从而珍惜生命。如果在青春期时学会了感恩,就不会产生这些现象,那时我们会懂得去与父母交谈,学习要努力的道理,所以我们要学会感恩,而不是去抱怨。

感恩是落红,使青春的花朵更加美丽;感恩是落叶,滋润了树苗;感恩是父母,养育了下一代。感恩使青春更美丽、更丰满、更动人。正处于青春年少的我们应该去学会感恩,我们要感恩父母,因为他们给予我们生命;我们要感恩老师,因为他们教会我们知识;我们要感恩祖国,因为祖国给予我们快乐成长的环境,所以让感恩与青春同行,让我们的青春更加丰富多彩。

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篇19:小学生学会感恩话题年级

全文共 953 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;On the road of growth, my parents raising, the teaching of the teachers, and the care of my classmates accompanied me through a long journey of life.

后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

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篇20:我学会了感恩的中学生

全文共 778 字

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感恩的心、感谢有你……每当我耳边回想起这熟悉的歌词,脑海里便会回想起妈妈为我做出的一幕幕…… Thanksgiving heart, thanks to you ... Whenever I think of this familiar lyrics in my ears, I will remember my mothers scene for me.Native

有一次,因为第二天语、数、英三门都要期末考试,那一天都夜里十点多了,整个小区唯有我家的灯是亮着的,我晚上实在渴口得厉害,撑起惺忪的睡眼起来喝水,却依然看见外面的灯还亮着,我心想:大概是谁有健忘症吧!忘记关灯了,我蹑手蹑脚地下了床去看个究竟,可谓真是“望子成龙,望女成凤,可怜天下父母心啊!“妈妈还在为我抄错题集呢!第二天,我做了妈妈为我准备的“爱心茶点”,感觉心里暖暖的,一股暖流涌遍全身。

还有一次,我因为咳嗽没能去上学,妈妈非常焦急,一会儿帮我测量体温,一会儿又倒水,就连夜里也一次次地喂水,给我定时测量体温,随时观察我退烧没有。而我呢?已经烧得稀里糊涂,没办法,妈妈只好夜里把我背上医院。

妈妈是个瘦子,我现在也是1。5的大个了,她弯下腰,鼓足了劲,用力将我背在背上,双脚艰难地向前迈进,每走一步都要喘气,妈妈把我从停车场一直背到门诊,此刻我都想从她背上站起来,替她分担一些,她那小小的身躯被压得喘不气来,为了我也不顾重负将我飞奔急诊。

此时的医院已鸦雀无声,护士站只有一位阿姨再打哈欠,我很内疚,恨我自己不该在半夜发烧,给母亲增添许多烦恼,偏偏这时爸爸还不在家,我心疼妈妈,安慰她说我已经好多了,妈妈为我付出了那么多,她是伟大的,母亲的爱是无私的,母亲算不上世上最美的女人,但在我心里,她是世上最美的妈妈。

母爱,是多么伟大!可以战胜世上任何一个冰冷的心;母爱,如同给瓢泊的游子一个港湾。

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