不想说再见小学作文（合集20篇）

在我的心中，爱如茉莉，纯净疏淡；爱如腊梅，芳香怡人；爱如青松，平凡而坚韧；爱如野菊，朴素而芬芳......

今天，老师给我们全班同学布置了一个作业，那就是大声的对父母说出“我爱你”，同学们听了，个个犯了难。我也不例外，虽说在过节时，我会做些贺卡给父母，可说声“我爱你”却是少之又少，更何况还要大声的说。这对于我来说，简直比登天还难。可是，老师的话就是圣旨，不得不听。回到家后，我在房间里不停的打转，犹豫着到底要不要去说。这时，我转念又想：不就是说声我爱你嘛，有什么大不了的！想到这儿，我鼓起勇气，向厨房走去。可我走走停停，原本不到五秒就能到的厨房，这次却异常难走。过了好一会儿，我才到达了厨房。一进厨房，就看见妈妈那忙碌的身影，她转过身问我怎么了，我吞吞吐吐，许久回答不上来，骤然间，我发现了桌上的面包，便说肚子饿了，拿着面包就逃出了厨房。

回到房间，我看了看手上的面包。许久不语，不禁陷入了沉思：妈妈整天没日没夜的工作，回到家后，还要照顾我和弟弟，十分辛苦，而我呢？就连句“我爱你”这么简单的话都说不出口，真没用！

想着想着，我的眼睛变得通红，眼眶里有泪水在打转，很快就小声的哭了起来，可声音越来越大，竟将正在做饭的妈妈引来了。她原本想训斥我太吵了，可以见我哭了，显得有些不知所措，连忙问道：“发生什么事了？”我断断续续的说道：“我,我没事......”妈妈听了，显然不信。双手抚摸着我的脸颊，轻轻地擦去了我的眼泪，温柔的说：“到底怎么了？”我见状，只好告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了，笑了笑说：“傻孩子，不就是说句“我爱你”嘛，有什么不好意思的，我可是你的妈妈呀！”说完，紧紧地抱住了我。我心里暖暖的，情不自禁的说了句：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，先是一愣，随后洋溢着幸福的微笑。

唉，不是单靠一句“我爱你”就能表达的，而是通过行动来体现的。在此，我还是想再说一次“妈妈，我爱你！”

夜的惆怅里，用细腻的文字回忆着这初中生活中美好的时光，唯美着心情的四季，沉醉于过往的流年。尘封的记忆一一打开，画面犹如黑白电影的胶卷，以怀旧带着缓慢的速度在脑海里回放，点点滴滴，在键盘的敲击下带出无限的眷恋与淡淡的忧伤。

时光如白驹过隙，一眨眼间我也快毕业了呢。恍惚中有这样的感觉——昨天我还是初一那个不谙世事的小女生，今天却是要面对分离而不知所措的少女了。难免的辛酸与惆怅涌上尽头，暂且忘记离别，回忆过往那幸福的记忆。

燥热的风在空中撺掇，炽热的太阳烤着操场。由即将乘上末班车的我们开启了第一届校运会。听到这个消息我们很开心，可以开一天的校运动会！没有作业，也可以无拘无束的玩！“快来加油！咱们班同学上场了！”在等待了很久之后，终于轮到了我们班比赛。我从书包里抽出我画了一中午的打气画报，在太阳底下高举着。希望奔跑的同学能看见它。没有料到，原来其他同学，还准备了横幅、彩旗。于是很开心的，我们站到最前方，一起为比赛的同学加油打气。

“砰！——”一声枪响后，比赛队员们已经迫不及待的策马奔腾了。参差不齐，但在某两人中间却又不相上下。那两个人，一个是我们班的同学，另一个就是其他班的喽。他们的速度大径相庭，一个一会儿到前面，另一个人立马又追上来。作为观看者的我们，忐忑不安。“加油！加油！”平时说话声音大的同学，都跨到前排来嘶声力竭的喊。个子高的同学把横幅高举着，不停摆动。其他的同学就挥起彩旗，向他示意。但在这时，那位其他班的男生，在地上差点跌倒，却又马上直起身来。可是由于他与我们班的那位男生，离的太近，着实不轻的绊了他一脚。我们班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼镜也被摔掉了。可他没有停下，立马站起来捡起眼镜，不顾疼痛再次飞奔。“好样的，加油！”不知是谁喊了一句。我们不论是声音大的人，还是声音小的人，都跟着一起喊：“好样的，加油！”即使结果很遗憾，我们班在男子比赛中只得了第二名。但那天，那样的气势，那样的团结，那样的姿态。都如同镌刻一般，深深烙入我的脑海里。你说，拥用这份气质的我们，还用说再见吗？

答案是毋庸置疑的，我们不说再见。我们绝不说再见！即使现实中的分离，会让处心积虑的我们有些伤心。但是情感上的那份团结，那份只有我们才能拥有的气质，紧紧地把我们连在一起。朋友啊，别伤心，我们不说再见，请带着如同温暖的阳光一样灿烂的笑容一起毕业吧！

教师点评：离别并不代表永远的分别，今日的分离是为明日更好的相聚，海内存知己，天涯若比邻吗？王勃的名言再一次在文中得到了印证。

在我六年的小学生活中，有朝夕相处的同学，有教书育人的老师，还有那校园中的一草一木，等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。

六年了，老师，我有许多话想要对你说，在我刚刚进入小学时，是你拉着我的手进入学校，有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天，教室就像一个大火炉，我们在火热的教室中被烤的奄奄一息，但是老师理解我们关心我们，每每这个时候，总是您把地上泼上水，打开门窗、电扇，让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课，你却拿着书，一直来回走着讲课，下课的时候，我们在操场上玩耍，而您，一分都没有休息，就算是在下课，你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。

我们课堂上听讲课下还要写作业，因此就有人觉得老师要比学生轻松很多，但我知道，您比我们还要辛苦，我们在课堂上听你讲的，都是你日夜操劳的结果；在我们不想学习不写作业的时候，你一直在教导我们；我们有时会被你留下来补课，心里很不情愿，但我知道您这是为我们好，为了让我们把学习搞好，使我们将来考上好大学，毕业有个好工作，在未来将祖国建设得更好，这是您的心愿。

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，我一定会永远铭记您的。

再见了，老师。

六年级:钟锡林

[再见了小学，再见了老师作文

我，现已是一名六年级的学生，但也即将毕业步入一个全然不同的学校，在小学校园里的日子屈指可数，我们都怀着一份不舍的心情，还记得五年前，刚刚步入校园的我们，带着一份好奇的心情，认识了彼此，也就是现在的我们。如今，时光飞逝，已到了快要说再见的时候，从前的那些画面历历在目。同学们，还记得6月1日的那次拔河比赛吗?那是我永远忘不了的一天，在哪里，我们付出了汗水，同时也换来了换了，后来，男生们赢了，我们无比高兴，可是我班女生却输了，但我们并没垂头丧气，我安慰了女生一句，没事儿，女子无才便是德嘛，大不了下次再来。这句话把班里的人都逗笑了。呵呵，其实大家心里都明白，已没有下次了，最后一次快乐的儿童节就这样在大家的欢声笑语中结束了，迎来的也就是紧张的考试，这时，我的脑海里浮现出，当我们考到好成绩时，老师露出了欣慰的笑容，当我们在课间玩耍时，露出的是同学们一张张开心的笑脸，一切的一切，我都已铭刻在心中，想到这里，脸上流出了热泪，我真想说一句：老师，同学们，你们是我永远最美好的回忆!

最后，我还要说：母校，是您哺育了我，给了我一个最纯真的童年，谢谢您!剩下不到一个星期的时间，我会好好珍惜，不浪费一分一秒，看一看，学校的脸庞，一草一木，看一看，我敬爱的老师，慈祥的面孔。我要永远记住他们，把他们藏在我的心中。

再见了，我的小学生活!

那年盛夏，我们相遇，从陌路人到形影不离。

然而，我们都没有想到，我们会在这个陌生的地方相遇，为了一个共同的目标一起拼搏了三年。可我们还没有来得及说再见，却已各奔东西。真的没想到，期待已久的中考落下了帷幕，却没有考完的疯狂与欢乐，只有淡淡的的忧伤与无边的沉默。

是的，没想到，分别来的这样突然，离别的话语此时显得那样苍白无力，回顾充满了酸甜苦辣各种滋味的三年，让人哭，也让人笑。初来到这所学校，望着陌生的教室，面对陌生的你们，我显得那样格格不入。迷茫的我，却被激情四射的你们“硬生生”拉入那个在我看来并不团结、并不友爱，却又奇怪的死心塌地抱成一团的班集体。可是，在这里，我们一同收获了快乐与感动、成功与欢笑。

我记得运动会上一起挥洒汗水的我们；为了一场完美演出而乐此不疲排练的我们；最后一次班会课上依依不舍的我们；中考赛场上严肃、谨慎的我们；毕业照上满脸微笑的我们已经回不去了，它成了我们心中的回忆。

刚入学时的我们，每天都开开心心的打闹着，总以为时间还有很多，却不知它已从我们的身边悄悄地就走了。回到分别的那一天，才发现我们都已经不知不觉的长大了、成熟了，

曾经的我们总是抱怨老师布置的作业多、抱怨老师对我们那么严格、抱怨我们天天都要学习没有假期，还天天吐槽着学校的饭菜难吃又贵，只是我们再也回不去了。现在却不由自主的开始怀念死那种日子。如今，想看一眼曾经那个破旧的学校都变成了奢侈。

在我的印象中，我有一个非常好的同桌，当我忘记交作业时，她会督促我，我遇到不懂得题目，她会耐心的指导我，我伤心时，她愿意当我的垃圾桶任由我宣泄。在我最需要帮助时，给予我希望、温暖，我们还一起上课偷吃、讲话，而且还被老师给逮住了，可我们还依然没心没肺的哈哈大笑。

然而，这个夏天我们就要说再见，曾经说好：待到离别的那一天不要掉眼泪，给彼此一个拥抱，但我们谁都没有做到，都是含泪拥抱而离去的，虽然说：天下无不散的宴席。但此刻的离别，是为了日后的相聚，我们说过再见，那么就必定会再见。时光不老，我们不散！愿时光好好善待我所爱的人。

光阴似箭，日月如梭。这句话说得好啊！我仿佛才刚出生，就已经告别小学。感觉不到什么痕迹，除了那宝贵的记忆和遗留下来的屈指可数的物品，看着让人心寒。

在此之前，我依旧在如往常一样学习、玩、等着考试。就算听到六年级下册也只觉得与往常无异，只是当听到小升初即将到来的日子，惊了，讶了。仿佛像一场早就知道又毫无察觉的风暴，就算知道后面有更大的升机。但小学这片充满快乐的港湾还是让我留恋。直到风暴过后，我进入到新的环境，也还在回想着小学的美好。就算早已走远，就算永无回归，我相信我也会保留着这珍贵的记忆，不敢忘记这独一无二的至宝。因为，这是多么的珍贵啊！

我尽量高兴，尽量想着初中的美好。怎么可能呢？这仿佛就是一场巨大的变革，仿佛小学还有许多事情没有做，没有做好，它就已经早早离去了。小学的目标无论完没完成，都直接结束；小学的资料无论有没有做，都直接舍弃。让人措不及手。就好比突然把你放到月球一样，是那么的孤立无援，让人无从适应。直到，时间消磨一切。

小学，小学，前不久还是小学生，马上小学就将变成记忆，感觉是那么的奇怪。小学的生涯像快动作一样从脑海里闪过，从西安的灞桥，再到龙华的三联，再到现在的亚迪。或许是人对过去的不舍之情最深吧！我记忆最深的就是在西安与同学分别时发糖的情景和来深圳时那车窗后最美的日落。现在，一切仿佛再次上演。

小学的生活，真是如一缕轻烟，如此容易和迅速的，被微风吹散。

心，不远，却总要说再见；路，漫漫，再苦再难也要走一遍；我们，还在，却要强忍着泪水才能看清彼此的脸。

——题记

记得第一次迎着朝阳来到一中，脸上洋溢着稚嫩的微笑，可脚下却依然买着胆怯的步伐，心里也装满了忐忑和不安。小小的我们，记不清谁是谁的同桌，不知道楼梯的拐角究竟有多窄，不知道哪天就对学校动了不可割舍的情，也不知道四年真的很短……

曾经在漫天落叶中相遇，也曾在银装素裹下嬉戏，贪恋地在春光明媚的午后自由地呼吸，难舍在骄阳下身后的那句鼓励。一年四季，不过是一场回忆，时间的钟声声声不息，到最后，甚至也在想念老师平日里的严厉。

我们欠对方一次微笑，欠彼此一个拥抱，欠告别一滴眼泪。无法兑现的永永远远究竟谁来弥补？无法勾勒的团员又是谁来收场？没有结局的结局，有谁甘心为此画上句号？时光的齿轮肆意转动，谁能逆转？此刻，心中不过只剩下那份留念。

那个陪你配到天黑，陪你配到学校不再有光亮的人是否依然在你身边？那个平日里任你欺负，还傻乎乎笑着的他，如今是否还会故意讨你温柔的骂？那个形影相随，不离不弃的人是否你的肩上是否还残留他掌心的温度？那个曾经可以完全相信，无话不说的人，离别时是否会挥挥手，留下一个无奈的微笑？

青春不过是一颗需要回忆灌溉的种子；旅途，不过是人生中一段难忘的回忆；而我们，便是这一切的经历者。四年很短，总要走到了头才知道自己换了多少个同桌，才知道到底多么钟情于校园的一人一物，才知道时光易逝，才知道该与他们说再见，也要说声谢谢，毕竟再也不会有那么一帮陪自己走过唯一一段四年的青春的人了……

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要成为回忆了。在即将离开母校的那一刻，我们心里有千千万万个舍不得，留下的只有依依不舍的留恋之情。回忆往事，母校的点点滴滴都浮现在我的脑海之中。多少欢声笑语在这里撒过;多少汗水在这里洒过;多少老师辛勤的话语在这里洒过……

忘不了，亲爱的老师!忘不了您那谆谆教导，忘不了你那慈祥的目光。您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生;您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们;您是园丁，用心血和智慧在祖国的花坛里耕耘。春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

忘不了，亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段美好的时光。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情地玩耍，曾经在挥雨如雨的考场上奋笔疾书……六年了，转眼间就要分手了，心中怎能平静呢?阳光会走，花儿会谢，唯有我们的友谊，才是永恒!

忘不了，美丽的校园!您像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。如今，就要离开您温暖的怀抱了，我们怎么能舍得?

梦溪走别月满轮，花草林中玉已息。走别匆匆已无时，此山泪别月满梦。再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，我的母校!

这次的寒假虽然要结束了，但是我的收获还真不少，满满充实感，让我好开心。

首先，我们全家去了海南旅游，我会了各种不同的游泳方式，享受在水里当一条快乐的小鱼儿，会游泳真的好棒哦!

这个寒假，我天天写文章，懂得文章的写作技巧，也更有信心了。另外，我还看了许多的课外书，补充了好多的知识。

从寒假的第一天开始，我就非常的开心，因为没有上学的每一天都很轻松我去了开心农村，还有去文化村和大世界，真好玩。

我们在文化村为了五种动物，还在文化村玩那里的云霄飞车玩疯了，在大世界还来坐世界上最高的摩天轮，在文化村看文化，好好玩的旅程喔!

[寒假再见小学生寒假作文

你好，小学…………再见，母校。

这八个字存载着我六年小学时光，仿佛刚来，便又归去。

光阴似箭，日月如梭。感觉六年之久，长得还未开始，就已结束，告终。好似学校里的花，也只经历一个春秋，便凋零落下。它曾被忽视，当你想起去观赏时，为时已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空见惯的东西，现在回想又觉得非常珍贵。我们上课总想着下课怎么玩，上课怎么偷偷说话…………可六年的时光，就在这反反复复地问题中被初阳蒸融了，被微风吹散了。只剩下仅存的几天，依然消逝着。

毕业，像个很长的照片影片，突然被时间暂停了，我们各奔东西，告别对方。

六年前，我不认识你，你不认识我，可六年后，我们则成为一对好朋友，老师说我们跟粘在一起似的，认识你迟了，分别又早，真是相见恨晚，我们还约誓以后一起去同一个中学，这也都是害怕分别的理由。

那些年，有泪水有喜悦，时间让我们”面目全非“，感觉分离是开玩笑，唉，说多了一把辛酸泪，不说了，希望以后，我们还是朋友。

毕业了，再见我的六年小学生活！

再见这个词有两种含义，一种是代表拜拜的意思，另一种则代表下次再见的意思，每一种含义都包含了不同的情感。

记得那是在一年夏天，天气很热很热，刚好是在暑假里，两个月的时光就要在这样炎热的天气中度过，真的很难熬。终于，老家的表姐要来陪我一起过暑假，我和表姐还从来没有见过的呢，她这次过来只是过来玩一段时间，马上就又要回去了，所以也陪不了我多长时间。表姐刚刚来的时候，我看她的样子是一个很高冷的人，样子十分严肃，害得我都不敢和她说话了，那时，还是表姐先找我讲话，慢慢地，觉得表姐似乎和她的外表很不搭，明明是一个明朗的女孩，却长了一张高冷的脸。在那段时间的接触，我和表姐融合在了一起，每天不是出去玩就是在家聊天看电视，表姐的成绩很好，一直都是全班前几，我不会的题目她全都会做，每次只要到做作业的时间，只要我不认真，表姐就会敲我的头，然后给我灌输心灵鸡汤，仔细地给我讲懂每一道不会的题目。

除了写作业的时间，表姐在外面也很会照顾别人，我和她也相差不了几岁，但她总喜欢把我当成小孩子一样看待，每次出去的时候，她总会牢牢地把我牵住，生怕我走丢了。在家时，她比我懂事多了，把我家打扫得干干净净的，一尘不染，还会做饭，那次我第一次吃她做的饭，味道是我从来没有吃过的，感动的我都流下了眼泪。很快，时间也不久了，表姐也要回老家了，不然就赶不上报名的时间了，刚刚和表姐融合得那么好，却又要分开了，真是可惜。

如果可以，我可不可以不说再见，不想把这两个字挂在嘴边。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我便成一个懵懂无知的一年级小学生变成了一个毕业生了。即将离开母校，一草一木，一砖一瓦，都显得如此亲切，一月一日，一分一秒，都过得如此飞快。我的心中有激动，有兴奋，有难过，更添几分不舍。

再见了，诲人不倦的老师！是您呕心沥血，不辞辛劳地把我从一个成绩平平的中等生变成了现在一个成绩优异，思维敏捷的优秀生。记得上一次，蔡老师您过生日，我们听了，都异常兴奋。一放学回家，我赶紧放下书包，就开始排练起来。那天晚上，我们冒着大雪来到蔡老师家，心里却暖融融的。大家表演的节目都很精彩，我表演的节目会不会太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我将事先准备的诗词完完整整地背了出来，‘‘明月几时有，把酒问青天。。。。。”背完后，本以为老师会是视若无睹，却不料得到了老师肯定与赞赏，夸我的记忆力好。现在我会想起这件事，还记忆犹新。要离别每天教我们知识的老师了，我不免伤心泪降！再见了，教了我们六年的老师！

再见了，朝夕相处的同学！是你们在有困难的时候帮助我；是你们在我有疑问的时候告诉我；是你们在我伤心的时候安慰我……如果没有你们，我们的教室就变得死气沉沉，如果没有你们，教室里哪来的欢笑声。和回答问题的声音。打开记忆的大门，回忆在校园里发生的事，其中一个最令我难忘：那是一个大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘带了雨伞，大雨无情的下着，对我一点儿怜惜之情也没有。我很担心，生怕大雨把我截住，让我回不了家。这时，一位同学看出了我的心思，撑开雨伞，对我说道：“走！我们一起用！”我顿时感觉一股暖流在心间涌动。虽然这是一件平常事，但给我留下了深刻的印象，因为这是第一位同学帮我。现在要离开同学了，真有些舍不得。再见了，朝夕相处的同学！

再见了！诲人不倦的老师！再见了！朝夕相处的同学！再见了！培育人才的母校！

[再见了母校小学作文800字

再见了，我的小学生活。

时光还在不停的流荡，每一份回忆都将用心收藏，长大后我们一起仰望这些美好回忆。时间似乎还未赶上我们成长的步伐。曾经的我们看到“熊出没”，“大头儿子小头爸爸”时都会大笑一场，甚至笑掉大牙，可现在呢，看到这些不仅不笑了，竟理都不愿去理，那是因为我们长大了。

长大了就意味着要与相处六年的同学们分离了。再见了，同学们!这六年里，我们朋友间的友谊，兄弟间的友谊经历了许多挫折和困难，可在这些挫折和困难中既让我们收获了很多，又增进了我们的情谊。我们之间一次次的合作，一次次的相互帮助，都让我牢记在心。记得每到“六一”，我们班都要到初中部抬椅子来给低年级的小同学坐。每到了这个时候，一个个同学比猴子还活泼可爱，比农民工还勤奋，比雷锋还热情，我们在住人的同时也享受着快乐，这份回忆将有驻我们的心灵。

再见了，那个垃圾场。那个垃圾场是我们几个朋友享受美好小学生活的最佳之地，可又好似有点“恶心”。我们扫地在那儿扫，倒垃圾也往那倒，分赃零食也在那儿。还记得轮到我们值日时就在那儿扫地，一堆堆恶心的垃圾也时而浮现在我的脑海中。我们从那些小摊买来的辣条、饮料、薯片等也在那儿分赃，分完脏后个个都提心吊胆的享受着美食

我们即将毕业了，还记得我们穿着球衣在球场上踢球时，球场旁边便是扎着马尾辫的啦啦队，一滴滴汗水弄脏了我们稚嫩的脸庞，那就是青春的时光。如今，我们长大了，我们懂事了，我们是青少年了!

再见了，我的小学生活。

这天，是我留校的最后一天。母校的教学楼，球场，花草……一切事物都显得如此寂静，好象在为这个离别时刻凝重地叹息。在这个时刻，我只想说一句：“再见了，母校！”

母校的一切，都是那么值得怀念。我如一粒种子，一粒正待发芽的种子。自从来到了您的怀抱中，我就不断地被滋润着，不知这是您的汗，还是您的泪。我开始萌芽了，需要一条道路了，您就住在了我的心中，无时无刻地指引着我，不让我误入歧途。

在我茁壮成长，需要更多养分时，您就不惜一切地哺育我，让我长得更好。您身体的每一个地方，都在我的心中印下了一个深深的烙印。每当我想起您，心中就有一股火热的激动。您给我留下了多少美好的回忆呀！它们像众星捧月般，围着我的心头打转。一颗星发光了，它述说着这样一件事：一个小男孩名落孙山，眼泪不住地流出来。一位老人来了，轻抚它的头，擦干他的眼泪，鼓励他，让他满怀信心地上路，自己却又多了几条皱纹……同学的关怀，老师的教育，让我在六年中迅速地成长。

当一颗果实熟透了之后，就要离开故地，到别处生根发芽。我也一样，在这个时刻，我要离开您了，亲爱的母校。六年来，您给了我多少关怀，给了我多少爱护。“谁言寸草心，报得三春晖”我还没有来得及报恩，就要离开您了，我真舍不得，真想永远留在这里呀！

上课铃好像又响了，回忆像幻灯片一样，一段一段地在我脑中重播……此时此刻，我只想说“再见了，母校！我一定会以更优异的成绩回来见你的！”

[小学生作文再见了，母校

我回家乡有二十五天了，过得可真快，还有一个星期就要上学了，我正在倒数，没想到二十五天过得那么快。我真舍不得大家，特别是我的外甥、外甥女、侄子和侄女，他/她们都很可爱，现在我才知道什么叫开心的日子过得最快了。

我这一回到乡下，就发现那里变多了，多了好几家奶茶的店铺，大角湾风景区那里更是变了，以前是走楼梯到下面，直接进去的，可现在，以前的门口到楼梯上面的面积，有三分之二的夷为平地，三分之一的变成室内的，只有本地人才可以进去，外地人需要给钱才进去，大角湾里面有个水上乐园，表哥看我们好不容易回去一趟，就和我还有几个跟我一样从香港回来的表姐表妹去游泳，笨笨的表妹说了一句让我们哭笑不得的话，她说：“我们是香港人，她们怎么让我们免费进来呢？”表姐说：“你有本事就再说大声点，看看工作人员抓不抓你回去让你给钱。”之后她再也不敢乱讲话。

我昨天早上去喝茶，算是为我和表姐表妹饯行。最让我心疼的是大姨妈，她一个人又看着两个小孩，而姨丈又不在了。二大姨的头上也多了许多根白发。

昨天，我表哥送我去车站时，我是非常舍不得，恨不得跳下摩托车。表姐的朋友因为是去广州她托朋友带我上去，表哥送我上车后，车开了，我心想：“再见了，闸坡，再见了，亲人们。”我想留下来，但那是不可能的，那时候，我热泪盈眶，不想让表姐的朋友看笑话，我还是控制住自己。

此时此刻，我再一次热泪盈眶，眼泪一滴一滴地掉下来。

作文是我们平时考试中占分值最大的题目，平时多写作文可以提高我们的写作水平。下面小编带来的是小学作文课说课稿，希望对你有帮助。

尊敬的各位评委老师：

你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：

一、 说教材。

为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的，我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》，在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点，围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、 说教法。

为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长，让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、 说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、 说教学过程

（一）．与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

（二）发放材料，阅读材料。

（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

（四）．讨论：1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。（个人想，小组讨论） 2．你对海湾战争知多少。（个人想，小组讨论）

（幻灯片）展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。

（三）．作文片断练习。

（四）．快速修改；

1.个人改。学生完文之后，自我修改。

2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。

3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。

4．集体评改：由学生自由推荐文章共同评改。（文章内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。

（五）由学生自己总结，本节课的收获。

（六）板书设计： 走近海湾

题目新颖的：

构思立意好的：

创新的：

语言表达美的：

别人兵荒马乱里我们的半日浮生

那年，我们高三了。

每个人都有自己的高三。你们在我的故事里，不知我是否也在你的故事里，我总希望，我们能永远活在对方的记忆里，不主动把记忆碎片剪掉，就能长久地生生不息。

而故事开头，最打趣的场景是——炮灰遇见了小雨。

炮灰不是灰，是个少年，小雨也不是天气，是个姑娘。那天小雨从食堂出来，我和炮灰端着碗坐在球场上盯着她看了好久，然后看看手里的饭菜，索然无味。

炮灰说，刚才那狐狸精好像是我们黄水口那片儿的人。你们黄水口盛产狐狸精呀。不，我们黄水口盛产美女。炮灰就是我的朋友。

我们有脸吗？没有 ，我们要脸吗？不要

我被分在（6）班念书。高三（6）班。

记得有次我和炮灰在校外的馄饨店吃东西，我们背后坐着同校的俩姑娘。开始没注意，后来无意听到她们的闲聊，一女对二女说，你念高三（9）班时，真可怜，上个厕所都得爬一层楼，唉，还要经过六班那群贱男。

有一点我必须承认，一女孩说我们是贱男，其实还是很公允的。但还有一点我也必须说明，其实我们都是一些有贼心没贼胆的贱男。我们是有原则的人，只看不乱来。

你能想象（6）班二十多个男生，每天晚自习下课都跑到走廊上，站在两边直愣愣地盯着从眼前走过去上厕所的女生的场面吗？那可是标准的红地毯式过法。

一个人流氓不可怕，一群人都流氓才可怕。在那样的年纪，说到底面对姑娘多多少少是该有些羞涩和腼腆的，但只要六班的贱男一扎堆，去他的廉耻，面色不改地看着从身边走过的一群群女生，而且对自己的行为绝对不遮遮掩掩。

我那时常常在想，大家都这样看，自己不看，太突兀，太不合群了。

班主任老郭曾对我们说过，你们有脸吗？没有，你们要脸吗？不要。一群小蟊贼。

争创外汇 拉动内需我不知道炮灰和小雨是什么时候在一起的，等我初见端倪的时候，他们已经在球场角落偷偷摸摸地接吻了。这个小道消息是班里的娘炮哥告诉我的。我总是很奇怪，为什么每一个娘炮都跟头上装个雷达似的，所有的八卦对于他们来说都轻车熟路。

那天晚上，我们六班众豪杰借来了所有可借的手电筒，猫着身摸到了球场角落的厕所边上，当炮灰罪恶的嘴刚要亲小雨的刹那，我们如同黑暗骑士般从天而降，各种明亮的灯光往上招呼，齐呼道，小雨姑娘小心。

我发誓，那天小雨真的是被吓哭的。蹲下身蒙着头，号啕声方圆百里可听见。炮灰站在一旁，双目猩红。到处找武器，最后抽出一根腰带追得我们落荒而逃。

我们隔着远远的，看着凯旋的将军炮灰一回身，吃了小雨一耳光，全都捧腹大笑。

后来炮灰回来，跟我们翻了三天脸。锅盖头语重心长地对炮灰说，好样的，没事，我们班鼓励争创外汇，拉动内需，你接着干，在外拼搏我们班是你强大的后盾。

你们的臭脚 我们的臭脚

我们生不逢时，没能赶上革命，不然绝对是一群一流的侦察兵。

晚上翻墙出校通宵，摸岗探哨，门儿清。

好学生读好书，坏学生，当然读浑书。那时候纵使高三，我们的夜晚也永远是明亮的。

西南小城的冬夜，很冷，风往身体里钻。忘了是谁第一个去偷的袜子，但当每个人都感受到了这种异样的温暖时，谁带的头，还重要吗？

人人积极响应，每晚出去通宵脚上都要穿够三双袜子。我们从一舍偷到四舍，所有男生宿舍一楼防护栏上晾晒的袜子都被我们洗劫一空。开始只是能穿就行，后来选择多了，慢慢地给惯出了病，袜子上没个钩或者其他名牌标志的还不偷，有时候偷了也不高兴，心里想着，这傻帽，买的假货。

想翻到你名字 证明你还存在

其实半夜翻墙出宿舍，有的人是为了上网，有的人却是为了其他。

我没想到炮灰会是第一个离开我们的人，而他离开的原因竟然是被学校勒令开除。

我突然记起炮灰那时候的企鹅签名写的是：年少的时候，谁不想轰轰烈烈地恋爱一场。

最后，他也真的如愿了。这对小情侣，偷偷约会。 小雨家就住我们学校的教师公寓。每天晚上炮灰和我们从宿舍出来，直奔小雨家。某天，他俩在一起的时候，被小雨的父亲，也就是我们学校的教导主任撞了个正着。

炮灰被开除的这事儿其实并没闹得多少人知道。学校贴出的公告是炮灰夜不归宿，屡次，勒令开除。谁说炮灰夜不归宿了，他每天半夜都准时准点地出现在教导主任家，一夜不落，这还不叫归宿，真奇怪。

后来小雨在她父亲的安排下转了学校，继续念书。而炮灰，去了外地打工，领毕业证的时候我们通知他了，但他一直没再回来。

记得快要毕业前的五一长假，小雨回来过，到我们班坐了会儿。那天晚上我在炮灰的QQ空间里看见了小雨的留言，是这样写的：我们终于放假了，今天，我去了六班。在桌子上发现了你们班迟到罚扫地的本子，我从开头翻，看到好多你的名字。好熟悉，后来，就翻不到了。我多想再翻到你的名字，证明你还在这里。

自打出生除父母、老师外，母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础，以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难，因为只有这样，房子才不会轻易倒塌！算算日子，离开母校和老师没几天了吧！不知道离别时我会怎样子的？是大哭呢？还是假装镇定呢？这些都是未来的事，先不想吧，现在最主要的就是给母校留下个好印象……

虽然我是四年级才转来这学校的，虽然我不是从一年级就在这读书，但是我对学校的情谊是不会变的！别人肯定会认为我是个白眼狼吧，肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧！其实恰恰相反，我会说你才是吧！在这里生活了将近三年，怎么会没有一丝一毫的感情呢？吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢？就算是个智障的人也会有感情啊！我曾说过：我从哪里毕业，哪里就是我的母校！这是毋庸置疑的！在这三年里，母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆！所以我必须把那些芝麻碎的事记得清清楚楚，永不忘怀！

虽然我们搬到了新的学校，但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里，唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那，从未向人们低过头！只是看着我们这些欢乐中的孩子，默默无闻的贡献自己！那天格外的热，不知道为什么，老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去，一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真，多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊！我佩服老松树的顽强，佩服老松树的无私！

我以前非常喜欢体育课，因为一到体育课，我就可以跑去老松树底下乘凉了啊！那感觉不知道有多美妙！体育课是可以吃东西的，所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉，那滋味是永远都不会忘怀的！虽然体育课总是令我们汗流浃背，但是我们都很开心，因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀！

我爱我的母校，因为她给我带来了许多欢声笑语，也让我领悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越办越好！有些个话，我不想说的太早，可是又不得不说：再见了，我亲爱的母校！我会永远记住您的哺育之恩的！

[再见了我的母校小学作文

时间的沙漏在不经意地流逝。于无声无息中，六年就这样过去了。

从一年级的懵懂无知到六年级的独当一面，于何时何地成功逆转，竟无人发觉，又如此地顺理成章。

鸣蝉就这样唱了一个夏天又一个夏天，飞絮就这样在无人的晚风中，黯然离场。我长大了，我们长大了。长大就意味着一次又一次地分离吗？

我是如此地不舍，摇曳的时光里，还回荡着温暖的笑声；天真的梦里，尤浮泛着慈爱的轮廓。真的要离开了吗？

还记得三年级时我们一起去掏蚁穴，又悄悄的把蚂蚁放入中队长的笔盒，同桌的桌洞；

还记得我们一起摘下打了农药的桑椹，比赛谁扔得远；

还记得我们把水抹到同位的椅子上，若无其事地等着恶作剧得逞；

有时我们也会打架、吵闹………现在一想，这是多么美好的时光啊！

时光的齿轮，哪怕消磨了我们的纯真与冲动，也覆灭不了那份链接在六？三班的执拗“亲情”。

六年的我们，早已变成了“44+2+3”式的大家庭一一44个家人，2个远在海外的游子，还有三位“爸爸和妈妈”。

六年间我们坚守在一起，虽然三年级一个伙伴去了西雅图，五年级一个好朋友去了洛杉矶。还有一位“好爸爸”离开了家，但我们的心永远在一起。

抱怨和叛逆，向来是我们小学生活的主题。可现在，很多“毒舌”都沉默了，甚至华丽逆袭，由“控诉”变成“留恋”…。

那些树木花草，篮架跑道，也都越发地绮丽妖娆起来，怎么看怎么顺眼。曾经被腹诽的老师们，也摇身一变，格外亲切、帅气、靓眼了。这种潜意识里的悄然变化，我们私下里都不禁感慨起来！

随着年龄的增长，对于小学的记忆也许会淡淡散去，直到忘记。我很害怕，害怕这一天的到来，还怕我把与老师同学们的点滴忘记。因为刘老师说过：六三不是一般，不是二般，是三般！我们就是战无不胜的三班！

小学期间，我们班包揽了各种年级第一，获得区优秀班集体，青岛市打字班级比赛第三名等许多奖状！这些都是我们努力拼搏的结果！

现在我们却要说再见了！

再见了，母校！

再见了，老师！

再见了，同学们！

尽管今天，我们走了，那么让我们在初中重新起航，用成绩来证实：六三，绝对不一般！

花开花落，岁月匆匆。六年度时间，转眼间过去了。即将分开了，我们心中都有太多的不舍，可还是要分开。

我们班太与众不同了，因为我们班的人都十分有个性，很乐观。不管什么地方，什么时候，不管是被批评；是考试没考好；还是作业重写。都不能影响我们的好心情，用语文老师的话说就是“不求上进。”

在我们班上，心理承受能力要强。老师不来，教室里像菜市场一样，你一言，我一语，真是吵死人了；中午，我们大吵大闹，有的人拿扫把打架；有的人在教室里打球；有的人甚至打扑克牌，真是无奇不有啊；上课在老师眼皮底下传纸条。用数学老师的话说就是“无可救药。”

别以为我们玩得欢，学习就不好了。我们每次语文考试可都是前三呢，实力不可小视哦！

每当我们老师没来，我们就更加猖狂了，课间操也不做了，上课开始打群殴战，要知道我们女生大部队可最讲义气了。一个女生受欺负，全部女生一起上。男生告诉老师了，回来继续打，真是“哑巴吃黄连——有苦说不清”啊！

这一切的一切都过去了，让我们放飞梦想，闯出属于自己的一片艳阳天！同学们奋斗吧！加油！

[小学作文再见同学