莫言我为白菜狂的日子读后感(合集六篇)

飒飒秋风，绿叶变黄，黄叶飘落，最后化为一份养料融入哺育自己的土地，散发出一股腐朽的气息；金碧辉煌，翡翠依旧，青翠欲滴，所雕刻成的绿叶在闪亮的灯光下休憩，不腐不朽。

大多数人应该会喜欢那不腐不朽的翡翠绿叶，将它珍重地呵护在精致的玻璃匣子里，只敢远观不敢亵玩。而我却喜欢那真实的绿叶。我们可以抚摸它，可以把玩它，甚至可以把它撕碎开来，轻嗅那清新的气味。它有着作为叶应有的本质，它能够在秋风中优雅地飘落，它可以在土地上慢慢地腐烂，化作一丝养料。就这样如此平凡，普通，但这才是真正的叶。

坦然地暴露出真实的自己，还是把真实的自己隐藏在华丽的外表下，这是一个永恒的、无解的命题。但我知道，我一定会选择显露出真实的自己，就像有一篇文章里所写的那样，“做一颗苍凉的白菜”，而不是毫无瑕疵的，看似完美的。

有人说，极少数的和尚能够修到肉身不腐。他们在预感死亡来临前就拒绝进食，只饮服草药。最后坐化才能达到不腐。有俗人香客便惊异他功力深到，给他灌以金身，高坐殿堂之上。

在不朽的金身包裹下，其实只是一具空壳罢了。很难理解为什么在一辈子的清修之后，却要如此刻意地留下这金身尸首呢？死了可以坐定，却无论如何不能想。不能念诵经文，普度不了众生。化解不了苦难。却还让人花费大价钱，最后被供奉在高台上。再来看那普普通通的的人，生老病死，尸体腐烂，但也是会有人记得他（她）。也不需要任何伪装、外表，真实的存在过，最后真实的消逝而去。

我们真实的活在当下，真实的存在着，与周围真实的人交往着。但我们是否能够活出真实的自己？摆脱那虚伪的外衣吧，让我们做最真实的自己。

雷锋，一个耳熟能详的名字啊!他永远活在我们的心中。他的一生是光荣的，他一生中是快乐的。

1940年12月18日，他诞生在湖南省望城县安庆乡的一个贫农家。他就是雷锋，一名光荣的解放军战士。雷锋出生时，抗日烽火燃遍祖国大地，国民党一见到日本鬼子就奴性十足，让祖国很多土地被日本帝国占领。雷锋的父亲雷明亮是一名普通工人，一次，日本鬼子侵略到长沙城，国民党吓的魂飞魄散，用一团大火烧焦了长沙城!雷明亮还不知道怎么回事，就被国民党兵毒打了顿。回到家开始口吐鲜血，一连病了好几天，因为没有钱，一家人都眼含热泪地看着亲人在做最后的挣扎……在雷锋5岁的时候，父亲就长眠在沙丘中。

哥哥担起了父亲的职位，做了一个童工，因为长长做苦工，不久就病倒了。可恶老板，把他打了一顿便把他赶走了，几个月过去了，哥哥也不堪忍受，咽下了最后一口气。雷锋哭着喊：“我要哥哥!我要哥哥!” 妈妈的心就像被刀割一样。为了吃饱穿足，妈妈去地主家干活。累得直不起腰，妈妈也活不下去了!那天，妈妈骗雷锋有事，晚上才回来，然后把雷锋送到奶奶家。当晚上雷锋回到家，看见妈妈上吊自尽了!雷锋又哭又喊，雷锋还是离开了妈妈。

在六叔、奶奶的照顾下雷锋上了学，最后经过努力他成了一名解放军战士。

想起雷锋苦难的童年，我深受教育，我们没有理由不好好学习，长大了报效祖国!!

课文讲的是1967年的一件事，那是一个普遍贫穷的年代。在贫穷的威逼下，母亲不得不到集市上卖掉仅剩的三棵白菜。到了集上，小白菜竟被人数度质疑，扯根剥叶。“我”受不了了，算账时多要了一毛钱。放学后，那棵白菜终于还是被退了回来，母亲的诚信受到了侮辱。

我的确感受到了当时那位孩子的心情，他也是不得已才给人家多算了一毛钱。但是不管怎么样，还是不应该撒谎。诚信是立人之本，撒谎必将失去信用。

就像我班的一位同学，我们给他起了一个绰号叫“张撒谎”，之所以这么叫他，是因为他经常不守信用。有一次，他借了一位同学的书，但是那本书被他在放学之后弄丢了。可同学每次向他讨还的时候，他每次都说落家了，事后证明他一直撒谎，结果“张撒谎”被同学告上了“法庭”。

还有一位同学，他叫“王诚实”，同样是借同学的书，结果他总会在指定的时间还书，而且每次都完好无损地还了回来。通过了这两件小事，却表现出了两个同学是否诚信，现在我们都在变成诚实的人。

我们不要像“张撒谎”一样不诚信，我们要像“王诚实”一样诚实守信－－这是《我为白菜狂》给我的启示。

把日子过成诗

让樱桃晚些成熟假装

春风还没有得逞

让咖啡慢些冷去假装

我才刚刚来

让悲伤多迷一会路

雨停在半空中

这一刻如果静止我可以不要自由

——《一颗苹果宣布成为星球》

这是一本充满幻想与童真的诗集。它用天马行空的笔触，写出我们生活中平凡却又从未想到的故事。作者好似站在另一个角度观察人世，自由毫无拘束。而谁又能想到，它竟是在一座曾经有许多流放者的岛屿中作成——流放岛。作者韩今谅在后记中写到：“正是意识到命途的无可避逃，生命内部无拘无束的形式才显得尤为可贵，岛上的每一个人，都可以在困顿中争取和享有自由。”

生活时常如白水般无味，可这本书却能使人找到更多趣味。

在《自我》中，苏打水因为等的人没有来而生气，可当他不再生气，他也不是苏打水了。作者巧妙的将苏打水的气泡，拟作他“生气”了，显得语言可爱，又令人深思：是什么让我们丢下自我，什么又是“自我”呢？

在《交通规则》中，煮熟的螃蟹变成红灯，端着醋碗的你停下了脚步。妙趣横生的语言，将“红灯停”这一交通规则道来，枯燥的交通好似也不如以前使人不耐烦了。

在《昼夜》中，灵魂是蝉，在夜晚出壳，白天却又继续聒噪。令我不禁想我的灵魂在夜晚的“所作所为”了，定是无比奇妙！

如果我可以在诗海中畅游，我要把车轮变成柠檬，让红绿灯被酸的直挤眼；；

我要在沙漠里看鸵鸟埋在沙中创造，世界上又多了一首藏头诗；

我要把黑夜当做土司，把太阳包住作早餐……万物皆是诗，眼所见即诗；

我把新雪初霁，皓月当空放进书里；

把你昙花一现的身影放在诗里，把梦里少年的长安放进诗里。我把自由放进诗里……

诗句是思想的解放。即使生活平淡，我们也能通过畅游的思绪，寻到某些可贵的自由。生命的内部总是无拘无束的呀！

诗句是轻的，飘在世界上方。但愿我们都能，想写诗、会作诗，将灵魂送上天空，拥有片刻的自由。让我们把日子过成诗，清风化作词，采下清晨的露珠变作句号，书写人生诗篇吧！

当你失去了光明，至少还有耳朵能够听见声音。而有一个人看不见也听不见，却创造了一个个让世界为之震惊的奇迹。她，就是海伦凯勒。

海伦凯勒双目失明，而且耳朵听不见声音。可以说，除了有着触感以外，她几乎与这个世界隔绝了。可她又是怎么成功的呢?这和她的老师安妮·莎利文有着很大的关系。在《伟大的日子》这篇文章中，海伦凯勒就向我们展示了这样一位善良、有耐心并且教育学生很有方法的老师。

“这人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的……”在莎莉文老师来到海伦凯勒身边前，她曾是一个性格暴戾的孩子。可莎莉文老师的到来，却改变了海伦凯勒。她曾经一度地抱怨生活，内心充满了怨恨，甚至将新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老师却没有责怪她。为了让海伦凯勒区别“大口杯”和“水”，老师用尽了一切办法，不厌其烦，一遍又一遍地教。难怪海伦凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写道：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝望我的老师。”

在一个人的生命中，老师是很重要的。他们教给我们知识，看着我们成长，他们是除父母以外我们最重要的人。所以我们应该感恩、尊敬我们的老师!

今天我学习了《伟大的日子》这篇文章，不论是主人公——海伦·凯勒的境遇，还是文中的每个细节都令我感动不己。

从文中“几个礼拜以来，我心里不断收到愤怒和怨恨的这麽。这场激烈的斗争使我感到一种深层的倦怠”和“哪个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明，希望和欢乐，解放了它。当然障碍还是有的，但是已经可以克服了”。我深深感到了她的家庭教师莎莉文小姐对她的影响之大。从一个对生活倦怠的女孩，改变成对生活期待，感到快乐的孩子是多么不容易呀!她听不到语言的呼号，看不到缤纷多彩的世界却可以成功，无论她的路多么艰难，她坚持下来了。而我们身体健全的正常人却不会珍惜，这是多么鲜明的对比呀!

作者海伦·凯勒一岁半时被一场病夺去了视力和听力，随后又失去了说话能力，但在莎莉文老师的帮助下学会了说话与读书。并以优异的成绩大学毕业，成为了著名的女作家，教育家。

读后，我也情不自禁地想起了自己的故事。在我六年级的时候，马老师来到了我们班，她轻轻地走到我面前，让我把自己写的作文读一下，我害怕极了，不自信的目光和老师鼓励的眼神相遇后，自信了许多，勇敢地读了起来。随后老师先评价了作文的优点，然后指明了其中的不足，我头一次喜欢上了写作，不再害怕了。要知道以前写作文可是我的最大弱项呀!我们的马老师不是和文中的老师一样吗?她把我们看做金子，努力让我们发光，发出耀眼的光彩，她把每个学生的有点展示出来，改正他们的不足。不怕辛苦不怕误解，把教育自己的学生放在第一位。

读了文章《伟大了日子》我明白了只要坚持不懈就会成功的道理，我也学会了感恩，学会了珍惜。