读《诚实与信任》有感热门两篇 作文精选20篇
自从学习了《圆明园的毁灭》,我对外国那种敬仰一落千丈,一瞬间变成了冷漠无情。我们自国落后,他国强大,使我们痛恨英法联军那种贪得无厌的耻辱品格,接下来小编为你带来读《诚实与信任》有感热门两篇 作文,希望对你有帮助。
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1007作文
870篇1:信任——读《格列佛游记》有感作文初中生版
全文共 874 字
+ 加入清单“信任”这个词,在现在这个社会里已经是一个陌生的词语了,但大人国却不是。
在大人国里,不管是帝王还是大臣,如果他们使用阴谋、权术或谋略等手段为自己谋利,他都将会受到大家的厌恶和蔑视。他们没有敌国,更不懂什么叫国家机密。我很惊讶,但其实这一切都源于什么?是信任!因为他们彼此信任,所以没有秘密可言,互相交流没有一点阴暗之处,光明正大做人,与各国友好相处,所以更没有战争可言。他们只是彼此多一点信任,每个人多一点善良,却造就出和谐社会。
而那时的英国却恰恰相反,战争在平民眼里就像白开水一样平淡无奇,血腥的场面早已在人们的心中刻下深深的痕迹,久了,甚至感觉不到存在。造成诸多现象的原因是什么呢?答案很简单,就是缺乏信任。平民之间的一点憎恨、怀疑没什么,若是大臣、帝王之间的哪怕是一点点想法可能就意味着国家的命运。而且,国家还设立了戒备森严的保密机构,高科技的武器全部归自己所有,生怕出售给别国使自己遭到袭击。人与人之间早已失去了信任。
现在的社会,也并没有好多少。上海曾经有个调查,“你是否会放一个陌生人进你的家?”,98%的人一口回答:“不会”,同意的人只占2%,信任,信任哪里去了?那98%的人的理由是什么?答案几乎是一致的,不安全,万一是坏人怎么办?接着就会讲起一个个诸如“大灰狼”之类的故事。这是对成年人的调查,他们为什么会这样?他们是被媒体吓坏了。其实,现在的孩子更可怕,从迈出家门的第一步起,伴随的就是家长不厌其烦的唠叨:“不要随便与陌生人搭话”等。其结果是什么?举个例子给你听听:小学时,我们学校有两个维吾尔族小姑娘,一个叫古丽妮格,一个叫古丽努尔,一次奶奶等我放学,恰逢古丽努尔,于是奶奶热情的和她打招呼:“你是个新疆小姑娘吧?”谁料古丽努尔扔下一句话:“我才不跟你说话呢!”头也不回就走了。从这个事例中,我们唯一得出的结论是:缺乏信任。在无形中消减了人与人之间的交际。现在的人,是一点信任都没有了!其实当你不信任别人时,别人也会从方方面面不信任你,你不会看到,因为那是在无形之中。
愿我们彼此之间多一点信任,你信任别人的同时,别人才会信任你!
篇2:观《亲密敌人》有感范本
全文共 2178 字
+ 加入清单看过《杜拉拉升职记》《将爱进行到底》到前期看过的《亲密敌人》及平时看过徐静蕾的作品和她的博客,不得不说徐静蕾是个才女,从当演员慢慢开始自导自演,还写得一手好字,是位难得的才女,尤其是在中国,这样的才女真的是很不容易!
也不知道为什么,每次去电影院看电影,总是在掐在那时间段,而且同一影院,“同一地点、不同的人、夹杂着不一样复杂的心情”每电影散场了也就差不多当天的时间也就过完了,像之前的《刺陵》《山楂树之恋》《阿凡达》《单身男女》《将爱进行到底》《失恋33天》……等等等,观《亲密敌人》有感。这部电影是年末的时候上映,那天,提前到影院那里20分钟,看着人群中形形色色的人,也许有些人是来真正看电影的,有些人是来看热闹的,有些人是来看黄立行的,有些人是来看徐静蕾的。当然,我是前者,是怀着真正看电影的心情来。
看完《亲密敌人》,感觉很不错,是对了自己的口味,首先题材也好,风格也好,当然个人不是影评不能来品论,只是个人感觉,电影剧情一般,但是电影画面还是不错,不枉徐静蕾到各国取景,只是南非的那个景只是一个小小的河边,太浪费了吧,呵呵~
在看《杜拉拉升职记》,记住了里面的一句台词“中产阶级的典型特征就是通过自身努力获得自己的幸福”,是自己把自己定位在了这个阶层,所以对这种职场+爱情的题材觉得很好很入戏。总之,看完之后感触很深,感觉不错。
在看到有些桥段,如里面的说假如投行了2、3年拿着几百万薪水,完全不值得同情”,即使他是在开玩笑,我觉得这种态度对自己还是不适合,我开始思考,一个人如果除了睡觉就是工作,他会不会开心?有的人会的,他把工作就当作生活,他工作的时候就很开心,我想我不会理解他,我觉得自己工作了一天,然后躺在床上,想的总是,工作了一天,自己不开心,没有了生活,没有了快乐,即使我喜欢我的工作,我也想把工作和生活分开。就像电影中,Amy标准的职业形象,器宇不凡,干练、独立;不工作的时候,她们没有带着工作的态度进入生活,放松的时候她们还是个普普通通的女人,温柔的女人,该生气生气,该撒娇撒娇,当然自己真的不太会表达。
看完电影后,有一些台词个人感觉也不错,感触很深——
Amy:你知道我最恨你的是什么吗?就是你老是对我说别闹了,还有我想哭的时候你总是想笑。
Derek:女人就只知道躲在角落里哭,男人就只能不停的对不起对不起,都不知道自己在对不起什么。其实这就就是说到的爱情,或多或少,喜欢这样的角色,实际上就是带着自己的择偶标准在看,发现自己有变化了,一年前的某某时候,自己真的很难面对两个人吵嘴吵架,而现在看着电影中的两个人互相拌嘴,觉得很甜蜜,自然而然的看着电影的时候在微笑,在替电影里的人加旁白“你们俩真的很甜蜜!”,好期待两人彼此无时无刻不在想着改变彼此这种对待感情的态度,或者说是和喜欢的男生在一起的表达方式,或者处事策略,电影里听到黄立行和梁咏琪牢骚,其实黄立行说出了一些男生的一些迷惑,然后梁咏琪也教训了,“女生是要哄哒!”,学会说对不起,也要用行动来表示关怀,观后感《观《亲密敌人》有感》。也许在某一个时刻,突然想起,原来吵架时多么的甜蜜,就连吵架都觉得甜蜜……
男人和女人最大的区别就在于此。
总觉得这个桥段在自己的身上貌似出现过,感触很深……
还有这些台词:人们总觉得 在未来会遇到更合适的人但是 最适合你的那个人也许就在你面前,或者就在你身边我也曾经以为,那个人是永远在那儿的但就是会有那么一天,一转眼,一切都变了也许明天早上他一出门,你就失去他了因为这样,我们就更应该好好想想自己到底要什么;后悔,是最可怕的事,所以,你们能选择在一起的时候,为什么不呢!Derek跟助理梁咏琪扮演的说的那段话:我有时候真不知道女人到底怎么想的,到底要什么,也不知道怎么了就翻脸了,都不知道怎么了,就翻脸了,都不知道怎么她了,就得罪她了,就一个人跑到角落里流泪,你就得过去道歉。对不起对不起,都不知道自己到底对不起什么……
在Amy爸爸过生日的生日会上,Amy妈妈说的那一段话:女人要在能嫁人的时候赶快嫁掉,现在比你年轻的都嫁老头了。在各个都劝说着他们结婚的情景,突然一股情绪涌上心头,也不知道为什么,像我们这般年纪的,在这样家庭聚会的场景中,应该都会出现类似的情景……呵呵,当然,只是个人的感想罢了。
还有她姐姐说的那段话:你们一直说再相处一下,相处相处,一相处全是缺点!结婚这种事,要一不做二不休,堵上也就堵上了。堵不上,任命,总比这么耗着强,多浪费时间啊!
诸如此类的台词:我不是,你也不是天使!
在差不多结尾的,他们俩开车在路上求婚的情景:
我做了一份损益表给你,上面详细列出了我们结婚双方的投入与回报。分阶段来讲,10年的回报是生一男一女凑个"好"字,20年的回报是如果一方卧床不起,另一方会端吃端喝。当然喽,只要有投资就有风险,你想清楚。现在,我需要一个合作伙伴共同运营这个机会,你的意向呢?
结尾的台词,也是本人喜欢的——
无论我们有多么不同,无论你有多少缺点,我,还是爱你。不管世界末日何时到来,此时此刻,让我们,在一起。
呵呵,以上纯属本人观看完电影后的一些观后感想和感触,所谓有感而发……
From when the US became intimate enemies. I started speechless and begin to lose…
篇3:读汤姆索亚历险记有感范本
全文共 507 字
+ 加入清单在个漫长而有意义的暑假时光里,我有幸读到了一本由美国十九世纪文学大师马克·吐温写的经典名著《汤姆索亚历险记》。作者把书中那些惊险刺激的故事情节塑造得有声有色,让我们为汤姆索亚的遭遇深感同情与害怕;同时我们也为汤姆索亚和小伙伴们的平安与成功感到喜悦。
文中的汤姆索亚天生就喜欢幻想,而且正直勇敢,他与流浪儿哈克为了当海盗,约定去墓地试胆量,刚好看见凶悍的乔埃用刀杀死了鲁宾逊医生,并把“醉死鬼”彼得当作“替罪羊”,汤姆不怕凶恶的乔埃,毅然为“醉死鬼”彼得作证,汤姆的正义和同情心在这里充分的体现出来了,当我看到这里的时候,汤姆在我的心中就是一个大英雄、男子汉。当汤姆与贝琪在山洞里迷路了,汤姆在这时都没有慌张,他不仅救了自己,还救了贝琪。
看了这本书,我有很大的感触,这本书让我知道做人应该要正直,诚实,遇到困难要镇定自若,冷静分析,在我们遇到困难的时候,我们的对手不是别人,而是自己,只有在心里战胜了自己,才能取得真正的胜利。当在我们考试失败后,我们也要多加勤奋,不要灰心气馁,争取下一次取得更好的成绩。所以,在以后的生活当中,我们当遇到困难的时候,一定不能气馁,相信只要我们做到了上面的这些,一定会取得到真正的成功。
篇4:2024初一暑假作文:暑假有感
全文共 327 字
+ 加入清单有感,是在做完某件事或看完某本书某部电影后所受到的启发和感受。但是,我觉得在度过暑假的日子里就好像电影一样,同时也留下了不一样的感觉……
在暑假里,每个人都很自由,但是往往会有不同的感受……学生们都在上补习班,不愿意在学习的跑道上拉队,但是他们更不愿意过一个不快乐的暑假。可是课桌上的书已经堆满了,只有埋头写字。不过兴许有时间和同学们聚一聚,多么开心阿!或许和同学们在一起可以暂时抛掉苦恼,快乐的享受这短暂而又美好的日子。有时候,我常常会觉得,放假的时候感觉无聊想上学,想和同学们在一起,但是上学的时候却常常想着下课铃声的到来,等待老师宣布放假,真是不一样的感觉啊!
暑假即将过去,将迎来新学期,迎来新的转学生,迎来对学习不同的想法……也许,我们应该思考……
篇5:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字
全文共 1453 字
+ 加入清单今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。
虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。
《风筝》简介
《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。
创作背景编辑写作时间
此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。
生活背景
作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]
社会背景
1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。
篇6:游千佛塔有感作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单行走在草木青青的小道上,听着雀儿在轻轻呢喃。感受丝丝春雨抚过的印记,寻找那隐匿在时光深处的传奇。
你,悄悄地隐匿在一绒绒的柳中,独听虫儿幽幽地吟唱。你风尘仆仆地出现,破损的石棱上,积淀着历史的尘埃。透过密匝匝的蜘蛛网,我凝视着石牌上那些已被风沙模糊了的字迹,惊讶于它曾经的字字珠玑。不禁深深叹息,是你,多少年的守候,才换来了游人的一瞥。
我惊讶于这样的美好,这样的静谧。青山做的屏风,绵绵地拢在身旁;碧水似天上飘下的锦,那是柔和的地毯。都在这郁郁葱葱的灌木丛寂寞了千年。
历史滚滚的风沙中,不灭的是你独特的身姿。
745尊石像,神色各异,无一不彰显着中华文化的浓浓风韵。缕缕的刀痕雕琢得恰到好处,屏住呼吸,心醉在这细巧的纹路中,眼前渐渐模糊了,只留下一位雪鬓霜髯的老人,皓首苍颜之中,是掩不住的风韵。他正挥动着灵巧的双手用小刀细细地描摹出各式的图案,在老人的细细雕琢之中,石碑上蹦出的一个个精巧的形象,都像被赋予了生命一般,跃然于心上。抛开浮华,用心感受刀尖刻划过每一寸石碑的力度,我不禁深深喟叹。
可是,你只是悄悄地隐匿在时光里,怀着一颗纯朴的心。你记得自己曾经只是一块无奇的石头,只是经过雕刻家的手后,才变得精彩。在每一尊石像之中看不到虚浮与华丽,只有朴素与传奇,你美得深刻,你美在自然,美在内涵。这种美是要用心灵去感受的。正如儒贝尔所说:“美,这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”
隐匿在时光深处的美好,任外表磨损,你永远是不灭的传奇。
篇7:读文化苦旅有感500字
全文共 554 字
+ 加入清单《文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。
书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。
作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。
本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。
余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。
篇8:观70周年大阅兵有感
全文共 437 字
+ 加入清单倪好
国庆长假第一天,我和爸爸妈妈在家里看电视直播大阅兵,听妈妈说我国是五年一小庆,十年一大庆。
阅兵仪式开会之前主席讲话,紧接着,习主席的汽车从天安门缓缓的开出来,向千千万万的解放军问好,主席的问候如和煦的春风,温暖人心,战士们回答的铿锵有力,每一个方阵都很整齐、很有气势!
阅兵过程中,中国以崭新的面貌亮相,吸引了全世界的目光。地面官兵受阅方队全副武装,斗志昂扬;我国自主研制的各型战斗机混合而成利剑般队形呼啸而过。这次盛大阅兵展示了中国的军事实力,展现了中国的军威,也让观者热血沸腾,大大激发了民族自豪感和民族自信心,能成为伟大民族之一员,能生长在这样一个平安祥和的新时代,在这蓝天底下道贺新中国70华诞满心洋溢着骄傲,何其荣幸!
看了新中国成立70周年阅兵式受益匪浅。强大的祖国需要一支正义之师、威武之师、胜利之师。这样就能做到“犯我中华者、虽远必诛”。我们作为新一代的少年儿童,一定要好好学习,将来成为祖国快速发展的栋梁之才。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。中国加油!
篇9:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_300字
全文共 301 字
+ 加入清单今天,我看了《惊弓之鸟》这篇文章。
文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎,更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来,魏王见了大吃一惊。更赢说道:"不是我的本领大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢,叫得很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
从这里可以看出更赢是一个观察仔细,经验丰富的好猎手。 从更赢身上联想到我平时的学习,在平时对周围的一切要像他那样善于观察,刻苦锻炼,勤学好问,做题目要认真仔细,千万不能马虎,但不能像那只受伤的大雁,碰到了事情就惶惶的。
篇10:读雷雨有感学生作文
全文共 597 字
+ 加入清单前几天,看完了,想写一写读后感.
故事先从10年后的场景写起,待到引出故事的线索,又用插叙的手法,回到10年前的某一天.并就这一天展开描写.故事以一场雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟这场雨紧密相连,这是文章的一个亮点,看似只是描绘天气,却更加渲染了故事的悲剧情节,这是无可厚非的.
文章另一个亮点自然是作者对情节的描写,作者单单描绘了一天里发生的各种事,却揭露了10几年来的恩恩怨怨,足见其写作功底的高超.
作为话剧,人物形象要鲜明..周朴园看似冷淡,但内心还是对孩子有着深深的爱;周蘩漪虽然有违妇道,但也体现了她对周萍执着的爱;周萍深深爱着四凤,却迫于种种压力,只能以酒解愁;四凤天真,纯洁,心地善良,她深爱着周萍,却不想她竟是自己同母异父的哥哥;因接受不了最后的实情,奔出大门,最后竟和周冲一同电死~~~这些,在作者的描绘下,各个人物的形象都十分鲜明.
花了3天,看完"雷雨",感受很多.现在不知为什么喜欢看名著了,而且一读就爱不释手.诚然,看完一本书,不会记得里面的内容,甚至可能看了就忘了,但读书过程中的收获,那种心里的共鸣,情绪受书中的情节牵动,这样的感觉想必就是读书的乐趣吧.
这么多年,终于找到了读书的乐趣,那种精神的陶醉,是一种享受.晚上路过书店,又有了兴致,买了本这本书是以前初三老师课堂上介绍的.
爱上读书,并快乐着.寻找到读书的乐趣了,因为喜欢读书,所以喜欢读书.
篇11:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 633 字
+ 加入清单根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部署下,在相关部门同力合作下,我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多方位的提升自己。
我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:
1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅,有效渲染了网络安全知识学习氛围。
2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。
3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。
4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。
5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关,并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。
6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。
在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。
总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。
篇12:带有感字的词语组词
全文共 1291 字
+ 加入清单感寤 感浃 感劝 感郁 感电 感光 感变 感制
感抗 感触 感知 感导 感分 感谢 感悰 感发
感附 感疢 感愧 随感 压感 感恋 酸感 同感
感结 感怒 感帨 恶感 感佩 感仰 感厉 感逝
感切 感恨 感恸 睿感 感疾 感人 感和 感悟
情感 肉感 潜感 反感 感泣 凄感 感戢 感恚
感恻 感悼 感愕 感服 感刺 感讽 感愤 感洞
崩感 惭感 悲感 感荡 感愁 顶感 感爱 感噎
手感 豫感 顺感 感验 感遇 私感 感印 感言
感风 感感 感戴 感契 感染 感到 感忾 感时
感耳 交感 感忭 哀感 百感 感革 善感 深感
追感 伤感 动感 感说 洞感 感格 感嘅 感惧
感尉 感官 感思 默感 冥感 感慕 灵感 激感
感竦 饭感 感慰 互感 怀感 感刻 欢感 化感
感纳 感物 感觉 感冒 感梦 触感 感麟 感化
感寓 感咏 感兴 味感 诚感 感召 愁感 微感
咸感 无感 玄感 感铭 感损 心感 感授 感私
感会 感喟 感生 感受 感目 感慨 感旧 感颂
感概 感恩 感宕 感彻 感事 感动 感哽 感德
统感 性感 外感 感悔 感应 痛感 感通 感荷
幽感 预感 珍感 感怿 感想 怨感 感致 感篆
质感 知感 相感 永感 孝感 自感 遥感 忧感
感涕 感心 感激 感性 感怍 感纫 感跃 感咽
感怆 感悚 孚感 感顾 至感 感悦 感痛 多感
感帝 感忿 感达 感励 感士 感孚 感逆 感伤
感羡 感招 感音 杂感 应感 感甄有感语感
美感 敏感 乐感 感叹 感怀 愧感 感唏 感或
直感 通感 神感 观感 类感 实感 可感 口感
感世 感念 感欷 感励 感士 感情 感逆 感伤
感畅 感惭 感奋 快感 荷感 感传 铭感 流感
万感 感忽 衔感 感突 感喜 欣感 感移 感诱
好感 光感应 感恩多 节奏感
感慨万端 感今惟昔 感慨万千 感今怀昔
磁感线 感皇恩 自卑感 真实感
正义感 优越感 失落感 感光片
感光纸 感遇诗 感恩珠 感风簿
感生帝 感染力 感叹词 感叹号
感极涕零 感激涕零 感人至深 感喟不置
知遇之感 哀感中年 哀感顽艳 哀感天地
多情多感 多心伤感 触目悲感 百感交集
感逝山阳 感愧无地 感觉器官 内外感佩
猪流感 感激士 传感器 戳刺感
心电感应 忠驱义感 外感内伤 外感内滞
伤时感事 第六感觉 感性运动 感性知识
感遇忘身 感应电流 感心动耳 感性认识
感恩红包 甲型流感 静电感应 今昔之感
感今思昔 感光材料 感慕缠怀 感慨系之
感同身受 感人肺腑 感戴二天 风树之感
感恩戴德 感恩图报 抚时感事 逢新感旧
感受器 感应圈 感叹句 感麟翁
第六感 烧灼感 霜露感 责任感
读后感 副流感 感恩节 交感神经
隔世之感 感恩怀德 感戴莫名 感时抚事
感人肺肝 感慨激昂 感深肺腑 感佩交并
感人心脾 电磁感应 陈遗饭感 多情善感
多愁善感 感激不尽 感慨杀身 托物感怀
感铭心切 感情用事 感旧之哀 感天动地
甚感诧异 霜露之感 天人相感 天人感应
托物寓感 项日感梦 隐性感染 真情实感
铭感不忘 铭感五内 交叉感染 流行性感冒
副交感神经 感应电动势 电压互感器 电流互感器
磁感应强度 猪流行性感冒 动天地,感鬼神 法拉第电磁感应实验
法拉第电磁感应定律
篇13:读刘慈欣《三体》有感1000字
全文共 996 字
+ 加入清单在我读《三体》之前,就曾多次听闻过她的名字,在网络上,杂志里,甚至是在与同伴们的交谈中,我是在经不起这来自四面八方的“推荐”,前一阵子,又恰好遇上了一个打折的机会,便买下来了一套。
《三体》中的每一个文字,仿佛都蕴含着神奇的魔力,把每一位有幸读到她的人都深深地吸引住,锁在小说中描述的那个奇幻的未来世界中。
小说讲述的,是在四光年外一个叫“三体”文明为了躲避自己星球面临着的危机,而对地球进行侵略,人类为了使自己的文明延续下去,向三体文明的侵略做出了反抗,斗争。
读《三体》后,我发现之前自己对这个宇宙,这个世界的理解是如此的狭隘,我对这个宇宙的想法在这个庞大的世界观中显得是多么的渺小,小说中一个强大的文明毁灭一个弱小的文明,完全不费吹灰之力,甚至与我们平日喝水吃饭一样平常。看完后,我甚至有一种就此投身科协研究,加快人类文明发展速度的冲动,但这与我一直为之努力的目标相差甚远,所以这个念头很快就被我无奈地打消了。
在三体系列中,最让人印象深刻的角色莫过于第二部的男主角,罗辑,面对三体文明的监视,他不慌不乱,从一个玩世不恭的人蜕变为一位稳重的“面壁者”在绝望中发现希望,制造出一系列假象,欺骗了三体文明,也欺骗了全人类,以至于在后来救下了人类文明之后,仍被人们所恐惧,害怕,被加上了各种各样的罪名,但他无视他人的目光,坚守着自己的职责,时刻威胁着四光年外的强大文明。
文章的叙述从科学家王淼受到神秘的“幽灵倒计时”的困扰开始,到三体世界被人类世界所知晓,再到人类开始对三体侵略的反抗,剧情层层深入,让读者能产生一种“自己也是小说人物之一,与人类一起发现了三体世界”的错觉,代入感之强,着实让人感叹。
文章让我有所感叹的不只是其曲折的剧情与其天马行空的想象,更有就是作者刘慈欣对科学的严谨性与落笔的精打细算。
在描述未来的科幻小说中,偶尔会出现想象太过离谱,太过不切实际,但这在《三体》中并没有明显的体现,因为大刘(读者们对作者刘慈欣的称呼)在小说开篇,便设下“人类科技已经被三体科技的强大力量锁死”的死结,使自己的小说由始至终都围绕着人类目前已经掌握了的技术或是已经提出了的设想及理论,让整部小说更真实,更能使读者代入到小说的故事中,这,使我不得不佩服大刘对小说内容的严谨。
真心希望大家也能细细地读一读这本由刘慈欣先生所著,代表着中国科幻小说最高杰作的作品:《三体》,与我一同体验这小说中庞大的宇宙观。
篇14:诵读经典有感
全文共 546 字
+ 加入清单经典是人类的进步、历史的见证,诵读是更好地传承我们中华民族传统和文化的一种方法。只有做好“经典诵读”,才能发扬好我们中华民族的传统文化底蕴,才能为中华民族的传统文化做贡献。
我们学校深知这一点,所以从小学一年级开始就要求我们每天背诵几首古诗。一开始我觉得很枯燥、很乏味,不容易理解,体会不了作者当时所要表达的中心思想与意境,背得快忘记得也快。后来随着自己年龄的逐渐增长,所学知识的逐步增多,加上老师、妈妈耐心地给我讲解,心里豁然开朗了。逐渐体会得到我国历史文化的源远流长与灿烂文明,古人有多了不起,多值得现在的我们学习!后来发现每天背诵古诗是件很有意思的事,越来越有兴趣了,不再是每天的一个负担。每一撇一捺,一横一竖,都生动活泼了起来。
随着我们年龄的增长,古诗词的背诵量再加大,对古诗词的理解程度也愈来愈通透,愈来愈清晰。从1000字到2000字到4000字……我的每一步成长都让我在经典诵读的路上愈走愈远,愈走愈稳。而我每一步成长都为我的文化底蕴做好了铺垫,让我爱上背诵,爱上古诗。
当我上了四年级之后,老师不单单只是让我们背古诗,还让我们背古文,背名家名篇,背佳句佳段……自从老师提出这一要求之后,同学们都高兴地接受了。所以,我们班的经典诵读活动开展得特别顺利。
经典诵读,伴我成长,伴我进步。
篇15:观火烧圆明园有感500字
全文共 548 字
+ 加入清单我们坐在座位上看着清朝的士兵用血肉之躯抵御侵略者时,在富丽堂皇的宫殿里,皇帝却在吃着山珍海味。不由的气愤起来。而且在大敌当前他竟然选择了逃避。把烂摊子扔给了他的哥哥,真是个懦夫!
更令人愤怒的是,侵略者居然在我们的土地上肆无忌惮的掳掠,烧杀,在未经主人的允许下,他们闯入了圆明园。看到这么多美丽的珍贵的奇珍异宝,顿生贪婪之心。于是他们“自由的,文明的,有选择的”“拿”了“几件”。痛心的是他们居然当场将物品以一镑两镑的价格拍卖出去。一卷独一无二的古画,竟然只拍出了五英镑!然后他们把剩下的拿不到的东西砸坏,推倒,用刀砍……为了销毁证据,他们奉命在园内放火,把这座万园之园,当时世界上最大的博物馆艺术馆毁于一旦!哎!圆明园的建成用了150多年,可毁灭却只用了三天。哎!
是谁这么大胆敢下令火烧圆明园,它只是一个小小的勋爵而已。是他们太强大了吗?不,是我们太懦弱太落后,落后就要挨打!
不只是化为一片灰烬的圆明园,还有被其他国家占领的香港,澳门,台湾……香港和澳门已经回归,但是台湾仍未统一。
现在中国已是世界列强。“”辽宁号”“”东风17号”“”东风41号”,无不展示着中国的强大,我为我生在这样一个时代感到幸福。?
所以我要好好学习,将来为建设祖国贡献出一份力量。
篇16:读《我的伯父鲁迅先生》有感[200]
全文共 298 字
+ 加入清单今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,对鲁迅先生有了很详细的了解。鲁迅原名周树人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的喜爱,如《朝花夕拾》《狂人日记》等多不胜数。
他谈笑中都少不了抨击旧社会,他的笔就是他的战斗武器,他要推翻旧社会,抨击旧社会,改变旧社会。他的心是向着光明的,正如他对他侄女说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”可能我们第一眼看这句话时,会以为这句话是说在晚上容易碰壁,其实他暗示我们旧社会是如此黑暗,自己受到了反动势力的残酷迫害,他希望号召人们推翻旧社会呀!
鲁迅先生不仅爱憎分明,还是一个为自己想的少,为别人想的多的人。我十分敬佩他,广大人民也爱戴他!
篇17:观看烈火英雄有感作1000字
全文共 1290 字
+ 加入清单因为期待了好久,小编在前几天就去看了点映,看完电影后感想颇丰,真的是非常好的一部电影!小编觉得这部电影值得一看!也向辛苦付出的消防员战士们致敬!
之所以把“一看”改为“深入”是因为这部电影不仅仅值得一看,更值得思考。看,只停留在感官和观影时的直接感受,而思考,是在回味的同时,发现更多的内涵与价值。
英雄
毫无疑问,我们在整部影片中最先感知到的,也是影片最核心的内容——消防战士的辛苦付出与顽强拼搏的精神。从一次次的爆炸,到战士与火的斗争,无一不显示出消防队员的雄心壮志与不畏艰难的精神。这是一种为人民为国家为社会奉献的精神,是无私的巨大力量。
队长在出发前说,希望能活着看见老婆孩子。
其实谁不怕死呢?
死亡就像是一个巨大的阴影,即使提到,都有可能让人感到喘不过气。
在队长帮助下成功逃生的队员,可能大家都未必看得起他,但自问没有资格评价他,如果在这种情况下,作为普通人的我们又会如何选择呢?是像大部分人一样逃命,还是留下来和其他人一起战斗?
消防队员也是人,也会怕疼也会受伤,我们看到队长触碰到阀门的一霎那,是痛苦的,转了几千圈的时候,手套便已被磨损,掌心已是血肉模糊,那是多么痛苦而又艰辛的过程,高温、缺氧、负重,而支撑队长到最后的,是他的信念,是救人的信仰,是不服输的精神。
消防队员也有自己的生活与期望,但在危难之际,他们选择责任与担当,就像每一个滨港中队一样,虽然与整个消防系统相比,他们只是一只小小的中队,但他们不平庸,他们每个人都是英雄。
真情
友情、爱情、亲情贯穿始终,但每一段感情戏没有一丝多余的成分,不拖沓不冗长,恰到好处。
母亲对孩子的担心,陌生人的关怀,医生、消防队员的坚守;
孩子对父亲心爱之物的呵护,军人父亲的严厉,桌上的烟头透出的担忧,爱人间的赌气……
在细节中,每个观众都能切切实实地感受到消防员在大局面前的那种担忧与坚强,虽然有太多情感,但在大局面前,只能压抑内心的痛苦继续投入战斗。
信念
很多人会问,为什么火逼近化学罐区、束手无策的时候,滨港中队的消防队员们宁可手挽手挡在化学罐前,也不逃跑不撤离。不是因为没地方逃,而出于消防队员对纪律对命令的严格服从,还有对队友的信任。在最后一秒之前,都要保证装备的正常运行,只要有一丝期望,就有可能成功,最终供水得以恢复,化学罐区得到了保护。
反思
当然,电影中也暴露了许多生活中存在的问题。
我们可能没有想过,扔在大海里的垃圾,会阻碍消防的供水;
到了最危急的时刻,人性才会真正地被毫无遗漏地展示出来;
你可能不曾想到,一个小小不严谨、不诚实,累积而来的漏洞是多么巨大;
在最关键的时刻因怕麻烦而带来的后果又是多么致命;
人类在改造自然的时候,还是缺乏远见,带来种种问题。
人必须承认自己的渺小,承认大自然的强大,但我们也要感到庆幸,庆幸能够认识到这个问题,相信自己的力量,相信我们定能够找到一种合理的舒适的相处方式。
请相信,无论世界如何变化,无论处境多么严峻,总有一些温暖的人们,总有那么一些英雄守护者我们。
只要心怀希望,就有无限潜能,只有努力,才能看见光明。
希望我们每个人,都是那个英雄。
篇18:吃透原文有感而发
全文共 401 字
+ 加入清单要写好一篇读后感,需要具备两个条件:一个是对原文的基本内容有比较深刻的理解;另一个是有一定的文字表达的能力。而就这两个条件的关系来说,前者是基础,是前提。因为读后感的写作,要求从原文出发,联系实际,发表感想。如果对原文的内容缺乏理解或理解得不够准确,那就无感可写或者感而不当了。
要想准确而又深刻地理解原文的内容,就必须在动笔之前,沉下心来,从头至尾、一字一句地阅读原文,对原文进行分析,找出其中心思想,并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系,看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。
当然,考生临场作文,时间紧迫,是很难对原文进行过细地分析的。不过,作为读后感写作的基本程序和要求,上述要点是必须注意的;而且,"磨刀不误砍柴功",吃透了原文,才能有感而发,也才能写得比较顺手。有的考生写作水平本来不差,但不去仔细地阅读原文,还没有完全弄清原文的基本内容,就匆匆忙忙动笔写作,结果成绩很不理想。
篇19:读鲁宾逊漂流记有感
全文共 445 字
+ 加入清单《鲁宾孙漂流记》这本书刚从手中放下,就流连忘返的想起里面快乐艰难、有趣的情景,
鲁宾孙从小就有着航海的梦想,然而,一心想去航海的他就当上了充满惊险和刺激的生活。
由于货船出事,鲁宾孙孤身一人流落在荒岛上,陷入了我们那你想象的坚强和毅力。在勇敢的挑战中,就依靠自己的智慧和辛勤的劳动,开荒了种地、砍树建房、圈羊山羊、修造船只,凭着他的积极的人生态度,不仅便自己生存了下来,而且还救出了一位即将被土著吃掉的俘虏。后来,鲁宾孙就和他沉了好朋友,又白这位野人取名为“星期五“。因为他不会说话,不会写字,所以鲁宾孙用了很长的时间教会了他。
正当鲁宾孙积极准备救出一批西班牙船员时,看见一艘被暴徒劫持,船长和大副被送荒岛,后面就用他的机智勇敢救出了船长他们,而且挽救了船只,保住了性命,因此,鲁宾孙离开了20年的荒岛生活。
我觉得鲁宾孙的才智和沉着冷静都比我们现代人强、好!他是个积极乐观,机智坚强、聪明能干、不畏艰险的人。他的经历告诉我们:面对挫折,只要勇敢的去面对,不懈努力,沉着冷静,才能赢得最后的胜利!
篇20:爬山有感爬山的感悟
全文共 362 字
+ 加入清单我到了西山缥缈峰,在那里,我不但欣赏到了美丽的风景,还学会了坚持不懈的精神。
我来到缥缈峰的山脚下,抬头一望,长长的石梯斜卧在两山绿荫之中,直通山顶。我心里一时兴奋,鼓着气直冲上去。
谁知我还没有爬到半山腰,就感到气喘吁吁,两腿发软。这时,我想起妈妈对我说过的话:“登山靠的是毅力,只要你有毅力,妈妈相信你春游一定能爬上山顶。”我想着想着,身上好像增添了无穷的力量。我一步一步地登,一级级的石梯被抛在身后。快到山顶的时候,我的双腿像挂着几吨重的石头。我咬紧牙关,加快了脚步……一级级石梯都留下了我沉重的足迹。
终于,我登上了山顶,此时的我比捡到黄金还要高兴。我顾不及擦汗,回过头望望被我征服的山顶,心中充满了自豪。
我想刚才要不是我在最后时刻没有放弃,怎么能领略到这么美丽的风景呢?这时,我才明白:越在困难的时候,越需要勇气和毅力。