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我发现了大自然的规律作文800字(优秀6篇)

为什么要感恩自然?因为自然给了我们一切。今天小编就来分享我发现了大自然的规律作文800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:发现大自然小学作文

全文共 799 字

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自然的美,是美丽的体验与神奇的感受。发现它,用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。

如雪般的芦苇里,群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去,层层倾倒。它们如旋风般冲向天空,高昂的头颅,伸得笔直的脖子,似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上,原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼,连太阳都在偏心它们呢!鹤群在空中围成一个巨大的圆圈,翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来,阳光从圆圈中央散射,带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡,在天空中缓缓盘旋上升,愈来愈小,在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。

如血般的霞光里,残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭,在残阳余晖的映照下,变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕,宛若一朵盛开的曼陀罗花,妖娆艳丽,天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力,叱咤风云般操控着天地间的云雾,是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下,在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界,缤纷绚丽的光环穿透云层,交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄,是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。

如火般的残阳里,清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动,绵柔,轻灵,抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地,卷起几簇芦苇顶部的绒团,如鸿毛般,纷纷扬扬,在棉柔的风里轻盈的舞动。风止,芦苇不再晃动,时间停止般,空气似是凝固了,缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来,笑声里好似带了几分旋律,汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力,驱走放弃;有着溪水的涓涓溪流,抚平忧伤;有着江河的放纵不羁,追逐自由;有着湖泊的平静淡泊,带来希望。是风,是这如水般的风,在笑声中悠然离去,在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。

夕阳西下,鹤舞清风,自然之美,叹为观止……

写后小记:总觉得有些地方有点牵强,描写还是有欠缺,还需努力,下来需要多改改。

[发现大自然小学作文

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篇2:大自然的发现作文750字

全文共 789 字

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自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋天,他落叶纷纷;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!

春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

夏天,那茂密的树林,高高的树林挺立着。走在林中小道上,能感到凉风习习。树林里那么幽静,只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去,给人一种舒服惬意的感觉,使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸长了脑袋,陶醉在其中。远远望去,构成了一幅美丽的风景画,美不正在那儿翩翩起舞吗?满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。

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篇3:发现自然的情美

全文共 824 字

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生活之中拥有着各种各样的美,其中最为我所钟爱的是自然之美。自然之美,需要我们慢慢去发现,去探索,去感受,一点一滴之间,我的心灵也得到了升华与净化,自然之美——发现之旅……

早早地起床,我慢慢走进了那个幽深宁静的树林。感受着清晨特有的清新与惬意,感受着微风吹拂着脸颊的舒适,脚轻轻地踏在布满枯叶的小径上,我轻轻地,慢慢地走着,生怕打破了这林间的宁静。树上,不知名的小鸟在用她美妙的歌喉唱着婉转的歌曲,响彻林间,为这树林增添了美妙之感。我停在一棵高大的树前,手轻轻地抚摸着他那粗糙的树皮,这是时间留下的痕迹,凹凸不平之间见证的是生命的伟大。手边扫过树叶上的露珠,感受到的是冰凉与清净,这是夜的精华,这是自然的恩赐,这是自然的美好,天地凝结出来,只为赐予万物。

慢慢的我走进了林间的深处,此刻阳光也在静静地照耀着我,阳光透过树叶,在小径上撒下点点斑驳的影子,此时的自然又是别具一番美丽。路旁的栀子花慢慢的散发出一阵阵的清香,沁入了我的心脾,为我的旅途增添了别样的风味。我独自一人慢慢的走着,此时的我却为感觉丝毫的孤独,万物与我为友,我与万物并行,在这林间小径,一起感受着这自然的美好。仰观宇宙之大,俯查品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,大抵便是这样吧。

行走多时,嘴中觉得干渴异常,此时我多么希望能够喝上一口水啊,不过四周哪有水源?突然,我发现了前方正有一口水井,我飞快的奔跑过去,俯下身去,感受着井水的冰凉扫清了我的暑气,我捧起井水,送进了我的口中,井水一路直下,消去了我的口渴,消去了我的酷热,消去了我的劳累,谁能说这不是自然对我的恩予?我躺在井的旁边,感受着微风拂面时的舒适,感受着林间鸟鸣的欢快,感受着周围的勃勃生机,此刻的我似乎与自然融为了一体,自然,以她的美,净化着我的心灵……

自然中充满了各种各样的美,需要我们去发现,去感受,去探索,她的美,唯有用心才能感受到。我想,我还将继续去探索她的美,或许我还会再一次领略她的美,或许这便是我的一生…

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篇4:我发现了平方规律

全文共 817 字

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数学的神奇无处不在,每一个数字、符号都是他的凭证。今天,我也证实了这一点:数学的神奇。

数学课下课后,我无意间发现了一个规律,一个关于平方的规律。我摊开练习本,看见练习本上的密密麻麻的验算过程,突然,一个不起眼的算式引起了我的注意:52-42.这是一个很简单的算式,口算也能算出来:9,而9不正是5+4的和么?我又换了一个式子:62-52,结果是11,11也正是6+5的和。我感到非常惊喜,仿佛发现了新大陆似的,快要疯了。但是好奇的我又想:这是两个相邻的数的平方,那不相邻的可以么?于是我就又列了一个式子:52-32,并且很快的得出了结果:16,这时,我懵了,一时半会儿得不出结论,这令我很沮丧。

忽然,灵光一闪——为什么不从5与3的和或差来考虑呢?5+3=8,5-3=2,8×2=16!16不就是52-32的差么?我又试了试:72-42=49-16=33。(7+4)×(7-4)=11×3=33,结果一样!我是一个固执的人,继续想:既然正数可以,负数同样适用么?比如(-3)2-52=9-25=-16。(-3+5)×(-3-5)=2×(-8)=-16。又是一个奇迹!这会不会是巧合呢?我换了大数试试:20002-19992=4000000-3996001=3999;如果用规律来计算的话,就是:(2000-1999)×(2000+1999)=1×3999=3999。哈哈,果然简便了很多!真是方便!小小的“+”“-”,具有着无穷的魔力,怎么不能说,数学是神奇的呢?

数学的“魔术”一个个被我“揭穿”,做到这一点,已经够了不起了,可我还誓不罢休,又接着算起了立方:43-33=64-27=37;33-23=27-8=19。这下,我可败下了阵,看来,还是“数学”略胜一筹,它再也露不出马脚了,我也甘拜下风。

——上课铃响了,清脆的铃声听起来格外悦耳,好像在庆贺我似的,取得了“破解家”的称号。虽然我还未看透数学,但是我却认识到数学是奇妙无穷的。

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篇5:2024年有关自然规律的名言

全文共 763 字

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1、我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取(米丘林)

2、造化钟神秀,阴阳割昏晓(唐·杜甫)

3、造化可能偏有意,故教明月玲珑地(宋·李清照)

4、造物无言却有情,每于寒尽觉春生,千红万紫安排着,只待新雷每一声(清·张维屏)

5、自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。--雨果

6、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。--亚里士多德

7、天行有常,不为尧存,不为桀亡。--荀子

8、非但不能强制自然,还要顺从自然。--埃斯库罗斯

9、只有按照自然所启示的经验来生活。--叔本华

10、这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。--马克·吐温

11、当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。--黑格尔

12、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外纳)

13、研究自然是与名师交往,切不可轻视自然(阿加西斯)

14、到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲(布赖恩特)

15、大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己(卢梭)

16、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物(亚里士多德)

17、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力(梭洛)

18、一切顺乎自然的东西都是美好的(西塞罗)

19、背离自然也即背离幸福(塞·约翰逊)

20、顺乎自然生(西塞罗)

21、只有顺从自然,才能驾驭延自然(培根)

22、我们的座右铭,众所周知是服从自然生活(辛尼加)

23、自然有它发发展规律(英国)

24、只有从自然中了解自然(培根)

25、自然从不背离它热爱的人(华兹华斯)

26、大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。--卢梭

27、我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存(王尔德)

28、自然与美德,受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害(卢梭)

29、我们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球(联合国环境方案)

30、靠山吃山,吃要山养山

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篇6:发现大自然的美小学一年级

全文共 751 字

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如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!

打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……

暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!

春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!

清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!

漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……

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