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坚守纪律底线树立清风正气党课讲稿【热门19篇】

我是一颗拒绝融化的冰,坚持这样的角度和坚硬,我是一颗拒绝融化的冰,坚持不变的寒冷和清醒。下面小编给同学们整理了一些关于坚守纪律底线树立清风正气党课讲稿优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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农村两学一做党课讲稿

全文共 1228 字

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“两学一做”学习教育开展以来,洋县严格按照中央和盛市委的要求,精心安排部署,认真组织实施,突出“六个注重”, 夯实“学”的基储抓牢“做”的关键,确保学习教育取得实效。

注重夯实责任。成立“两学一做”学习教育协调小组,下设综合协调组、材料宣传组、督导组,协调指导全县“两学一做” 学习教育深入开展。同时,确定县纪委配合做好督导检查、作风巡查、违纪党员处置等工作;县委宣传部、县文广局、电视台配合做好学习教育宣传工作,在县电视台设置专栏、访谈等节目;县委党校配合做好培训、宣讲等工作。近期,为全县各级党组织发送 “四位一体”基层党组织建设提升年责任清单,要求各级党员主要负责人切实履行“第一责任人”职责,精心组织实施,从严从实抓好学习教育。特别是党员领导干部,要走在前面、深学一层,做出示范表率。

注重载体设计。在专题调研的基础上,按照中省市方案要求,突出正常教育、分类指导,结合实际提出以“鹮乡先锋”为主题,以“强化学习研讨、提升党性修养、争当信念坚定模范,强化组织生活、提升纪律观念、争当遵规守纪模范,强化责任担当、提升履职能力、争当创业奉献模范,强化作风建设,提升服务效能、争当服务为民模范”为主要内容的“四强化四提升四争当”学习教育载体,确保学习教育既有地方特色,又有实践路径。

注重学习培训。编佣“两学一做”学习教育资料汇编》和《党建组织工作知识汇编》各3000册,发送至全县各级党组织,增强学习教育的针对性。同时,为检验前期学习成效,下发了《关于开展“两学一做”学习教育应知应会知识测试的通知》,在4月13日至20日,对全县所有党员进行全面的知识测试。4月15日,举办了由全县 420余名村(社区)党组织书记、第一书记参加的“两学一做”学习教育暨基层党建应知应会培训班,并进行了现场测试。

注重督导检查。成立8个督导组,采取定期与不定期、明查与暗访、专项与联合相结合的督查方式,对照一律要有学习教育方案、一律要有集中学习记录、一律要有党课讲稿、一律要有党组织书记讨论发言材料、一律要有“双考”试卷、一律要有“双评”资料、一律要有党员承诺档案等“七个一律”标准,及时掌握进展情况,对发现的问题,现场反馈促其整改,对问题比较突出、整改工作不力的,严格追究党组织主要领导责任。

注重营造氛围。为提升基层党员干部知晓率,开通了党建网站专栏,并利用洋县党建网、《洋县党建》微信公众平台、《党建手机报》等,大力宣传中省市县部署精神,沿西汉高速、 108国道设置了一系列宣传牌,并在每个村、社区采取横幅、标语、喷绘、黑板报等方式进行广泛宣传,使学习教育达到家喻户晓。

注重统筹兼顾。把学习教育同正在开展的全市 “三讲三当”、全县“激情谋事创业,担当攻坚克难”主题作风建设结合起来,与当前重点工作结合起来,在扎实推进“两学一做”学习教育中增强凝聚力、创造力和战斗力,把良好的政治生态转化为良好的发展环境,以学习教育为动力推动当前工作开展,以各项工作的精准落实检验学习教育成效。

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篇1:党员干部坚守纪律底线永葆党员本色发言稿

全文共 1378 字

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中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》后,省纪委第一时间下发专门通知,要求全省各级纪检监察机关把学习宣传贯彻《准则》和《条例》作为一项重大的政治任务,摆到突出位置来抓。紧密结合本地区本系统党风廉政建设和反腐败斗争实际,结合纪检监察干部思想和工作实际,认真组织、周密部署,抓紧制定具体实施方案,集中精力抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻工作。

通知指出,新修订的《准则》坚持正面倡导,“重在立德”;新修订的《条例》开列负面清单,“重在立规”,打出了一套全面从严治党的“组合拳”,一招一式划出了党组织和党员不可触碰的“底线”,是对党章规定的具体化。全省各级纪检监察机关和纪检监察干部一定要认真学习,深入理解,准确把握,切实履行监督执纪问责的职责,全面推进从严治党在浙江的生动实践。

通知要求,各级纪检监察机关要在积极协助党委(党组)抓好本地区、本单位学习宣传贯彻工作的同时,带头学习、作好表率,务必做到先学一步、学深一层。各市、县(市、区)纪委要以常委扩大会、理论中心组学习会等形式,组织领导班子成员和机关各部门负责人开展《准则》和《条例》专题学习讨论,并在纪检监察干部中开展宣讲辅导,帮助纪检监察干部学习领会和把握《准则》和《条例》,为下一步切实转变监督执纪问责方式,做好纪律审查工作奠定基础。

“依规治党、以德治党,破立结合、德法相依。”省纪委监察厅机关干部带头学习,大家普遍认为,《准则》和《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,是对党章规定的具体化,构成了全面从严治党的鲜明底色。《准则》和《条例》的修订与发布,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

全省各级纪检监察机关把学习贯彻《准则》和《条例》作为正在开展的“三严三实”专题教育的重要内容,迅速行动、认真组织,周密部署、层层抓好落实。各市、县(市、区)纪委纷纷召开专题常委会议研究部署学习贯彻工作,各地各单位在督促纪检监察干部深学、细照、笃行的同时,主要负责同志都亲自挂帅、亲自组织,集中精力抓好学习贯彻工作。

“既要掌握指导思想、基本原则,又要把握具体条文。”连日来,全省各级纪检监察机关纷纷通过召开党员干部专题学习传达会、支部会议等形式,原原本本学习《准则》和《条例》。大家纷纷表示,要学深悟透,把握精神实质,内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要敬畏纪律,守住底线,严以修身、严以用权、严以律己,真正做到忠诚、干净、担当。要用思想引领行动,用行动践行承诺,不断加强监督执纪问责力度,全面履行党章赋予的职责。

杭州市余杭区纪委组织纪检监察干部开展自学、专题学习和专题讨论,区纪委干部张岚在讨论发言时说,条例的修订意义重大,突出了问题导向,细化、实化了党章的有关规定,实现了规范对象和规范领域的全覆盖。她表示,今后,要以《准则》为行动指南,以《条例》为纪律红线,把握运用监督执纪“四种形态”,把好执纪“尺度”,做到纪法分开,纪挺法前。

据悉,目前,杭州、宁波等11个市纪委已召开常委会组织专题学习贯彻,桐乡、建德、诸暨、温岭、慈溪、滨江、秀洲等县(市、区)纪委也于近日组织纪检监察干部集中学习《准则》和《条例》,在原原本本地学习内容的同时,针对某些具体条文的修改进行了讨论,努力让党规党纪刻印到全体纪检监察干部的心上。

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篇2:2024年七一重温党史党课讲稿资料

全文共 13820 字

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各位尊敬的老前辈、同志们,大家好!

我很高兴能有这样一个机会到这里来和大家一起庆祝我们党96周岁的生日。这些年我很少有机会讲课(听完这节课大家大概也能猜出原因)。今年不仅是建党96周年,也是红军长征胜利80周年,当然也是毛主席等领袖离开我们40周年,无产阶级文化大革命50周年。我想今天我们这次组织生活不仅非常有意义而且一定很难忘。

从形式上说,这次党课由我来给大家讲,但我是抱着学习的目的来的。按照教务处主任的安排,我们主要是通过党史来讲述理想信念。由我来讲建国前那部分,教务处主任讲建国后那部分。

让我来给老同志们讲党史和党课,我是不够格的。你们在这方面有丰富的直接经验和理论知识,这恰恰是我们需要认真学习的。下面我向大家汇报一下我的一些心得体会,请你们多提批评意见。

首先说明一下,我们这个党叫“共产党”。有人说,这还用说吗?很真得说说。现在有些人——包括一些入党很长时间,甚至担任党的相当职务的人——已经忘记了我们这个党是什么党了!难道不是吗?不说那些被逮捕、处理的贪污犯,就是有些在主席台上的人,不也是“人前红口白牙把忠孝谈,人后投机钻营唯利是图”吗?

请大家记住,我们是共产党员,我们是为共产主义而奋斗的。我们决不是“社会党”——你别笑,还真有社会党。社会党就是恩格斯去世后列宁批判的第二国际修正主义政党。有人说,共产主义远着呢?先把社会主义,甚至是社会主义初级阶段搞好吧。这是糊涂观点。“不忘初心,方得始终”,如果忘记了方向,只看脚下,是要跌大跟头、吃大亏的。何况共产主义,除了作为一种理想的社会形态外,还包括共产主义思想和运动,而后两者从1848年就一直存在了,到现在已经100多年了!再过两年就是马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年,我相信我们党一定会隆重纪念的——必须隆重纪念啊!

同志们,社会主义只有作为共产主义的初级阶段才有意义,除此以外,不管它叫什么名堂,都是骗人的把戏!马克思在《格达纲领》中讲得一清二楚嘛!“在资本主义社会和共产主义社会(指的是共产主义社会的高级阶段——新滨注)之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期只能是无产阶级的革命专政。”

要知道,资本主义国家并不反对“社会主义”这个名词。奥巴马搞了一个为美国金融垄断资本集团(主要是保险公司)服务的“医疗改革”不是也被称为“社会主义”吗?今年美国大选,“社会主义”的旗号不是也很常见吗?欧洲的情况更不用说了。过去,美国等帝国主义国家并不叫我们“社会主义中国”而是叫我们“共产主义中国”——同志们明白这中间的原则区别了吧。其实,《共产党宣言》讲得很清楚,里面专门有一章叫做“社会主义文献”的,其中列举的“社会主义”都是反动的货色。社会主义本来是资产阶级改良派的旗帜,后来我们共产党人对这个“社会主义”做了革命性的改造,作为科学共产主义的第一阶段,从而与“各尽所能、按需分配”的高级阶段区别开来。

之所以强调这一点,就是希望大家时刻牢记《共产党宣言》中的话:“从这个意义上说,共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来:消灭私有制。”共产党人就必须和一切私有制决裂,和一切私有观念决裂!

同志们,还记得吗?我们必须经常想想革命导师的教导。《共产党宣言》就是一个照妖镜,用他可以让我们明辨是非,看出披着人皮的妖魔鬼怪。毛主席曾经教导我们:我们党内,真正懂马列的不多。多年不学马列,结果上了骗子的当,闹了笑话。是啊!在今天,我们重温毛主席的教导是不是别有一番滋味上心头呢?你“特色”也好,“创新”也罢,总之,不能背离科学共产主义的原则,否则就是机会主义,就是修正主义,就是对工人阶级和劳动人民的叛卖!共产党就是红色,而且是革命的红色,如果“特色”“特”成了粉红色,甚至黄色、白色,那就决不是“改革”而是“复辟”了!这话虽然尖锐,但同志们说对不对?既然对,即使尖锐也要讲,必须讲——“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。……”

习近平同志在十八大以后和新当选的中央委员、候补委员谈话时说得好:“中国特色社会主义只能是科学社会主义而不能是其他什么主义!”这是代表全党全军和全国人民对那些妄图改旗易帜的人的坚决回击。

有的同志说了,怎么一上来就这么说呢,好像形势很严重似的。的确,十八大以前以至现在形势都很严峻。现在南海、东海等地不就很不平静吗?请大家看视频《美国大使出现在王府井妄图为“茉莉花骚乱”加油鼓劲》,从中可以对十八大以前的形势有所了解。

所以,作为普通党员和群众,对于党的十八以来的崭新气象,我们由衷的高兴,热切地希望和要求沿着这个趋势发展下去,恢复我们党的优良传统和作风。首要和根本的就是恢复依靠群众、组织发动群众这个共产党的“看家本领”,恢复党的群众路线。这是我们共产党人的“刀子”,千万丢不得!毛主席说赫鲁晓夫把马克思和列宁这两把刀子都丢了,结果怎么样呢?“卫星上天,红旗落地”——党变修,国家和人民必然遭殃!

从这里我们可以看出以习近平为核心的党中央与人民群众心连心。不管有多大的困难和风险,只要党和人民群众紧密结合在一起,又有人民解放军和武警指战员这个坚强柱石,更有毛主席和他的战友为我们留下的基础,中国的前景就一定是光明的。

关于我们党的历史——我想不管有人愿意还是不愿意——她都是一部阶级斗争、路线斗争的历史。政党是阶级进行斗争的先锋队。共产党的存在本身就是阶级斗争和无产阶级专政的要求。党内的路线斗争就是社会上阶级斗争在党内的反映。这是共产党人的基本常识。毛主席说:“政治路线是决定一切的,是纲,其余都是目。”“一个政党要引导革命到胜利,必须依靠自己政治路线的正确和组织上的巩固。”

如果不承认这一点,甚至回避路线斗争、阶级斗争,就是彻头彻尾的历史唯心主义。实际上,如果我们从马克思主义的观点来看问题,阶级斗争和路线斗争就在我们身边。难道不是吗?就是一个办公室、哪怕对桌的两个人,个人关系很好,可是在政治原则上也往往不同以至尖锐对立,这难道不是事实吗?

有些人,特别是领导,不愿意听甚至不允许讲,有领导就明确对我说“你以后不要讲阶级斗争、路线斗争,都是么时代了?”有的领导甚至连“斗争”都不让说:“你少讲‘斗争’,不合时宜。”甚至有人拿出中央的名头来压人。我就说:“你拿来!中央哪个文件不允许讲阶级斗争和路线斗争了?!”当然,不能抽象地讲,必须具体的讲。这几天,我手抄党章,发现党章里面就经常提到“斗争”嘛!所以,我准备从路线斗争的角度来讲讲党的历史。

要讲路线斗争,就有两个术语必须搞清楚。一个叫做“左”——加引号的左,一个叫做右——不加引号的右。必须强调说明,我们说的“左”倾冒险机会主义,是加引号的“左”,而我们说的右倾机会主义、投降主义是不加引号的右。什么意思呢?简单说来,不加引号的左是好的,是正确的,只有加了引号的“左”才是错误的——因为它不是真左,而是假左。同志们,共产党不仅是左翼政党,而且是左翼中的左翼——连修正主义的社会党都被当做“左翼政党”,何况马克思主义的共产党呢?这不是天经地义的事吗?不加引号的左,简单说来,就是代表劳苦大众的利益,就是要求革命——者难道不是好的吗?为什么要怕它呢?

是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有“左”就反对并纠正“左”,有右就反对并纠正右,而且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。大家说是不是这个道理呀。

我看,就是这么一个道理。如果不是从具体的情况出发,而是预先定好了调子“主要防止”什么,甚至还“要管多少年”,这怎么能是实事求是的态度呢?这决不是实事求是的态度,这和当年批判的所谓“两个凡是”倒是差不多嘛。我想,无论是谁他也无法反对我这些说法。如果他反对,我也不怕,我也要坚持到底——毛主席会支持我的。毛主席说:天下就怕“认真”二字,而我们共产党人就是最讲认真。共产党人凡事都要问个“为什么”。

我想说:共产党员必须严格遵守纪律,这是毫无疑问的。但是,决不是盲目的,而是必须建立在革命觉悟基础上的自觉行动。不能总是盘算自己那点得失,党员只对党的无产阶级革命事业和人民的利益负责,要做到毛主席说的“五不怕”(不怕撤职、不怕开除党籍、不怕老婆闹离婚、不怕蹲监狱、不怕砍头)。在今天,这个实用主义哲学、市侩哲学甚至奴才哲学泛滥的时候,我们必须对这点强调说明一下。

这里不妨让我们一起重温《红岩》中的“狱中八条”,其中有一条就是“不要迷信上级”——我就是用这个来回击那些不让我讲“斗争”的领导的。《红岩》所反映的斗争,实际上预示着我们党在夺取政权以后的一些苗头。我们共产党人最有纪律性,我们尊重领导和上级组织。但是那是为了革命工作,而绝不是为了巴结和往上爬!“狱中八条”包括“不要迷信上级”这一条——这都是用鲜血换来的教训啊!

《党的女儿》中主人公怒斥叛变了党的领导“你还给我们上过党课呢!是你说的:叛徒是对革命的最大危害”(大意)。我没有当过领导,但有时候给学员上党课,所以,我特别警惕,时常反省自己。同志们,想过没有,大浪淘沙,是真金还是黄沙,历史和人民会做出公正的评判。

强调从具体情况出发确定反对那种错误的倾向,并不是否定路线斗争有规律可循。人们在反复经历一些事情之后,是可以从中总结出规律来的,从而指导人们更好地开展革命斗争——我不说“开展工作”而故意说“开展革命斗争”——共产党人嘛,就是要革命,革命到底!路线斗争也是这样。关于路线斗争的规律,毛主席几次说过:当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。如果大家认真回顾一下我们党内路线斗争的历史,你就必须承认毛主席这个概括是完全正确的,现在和将来仍将有指导意义。

毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾》中说:“我们在批判教条主义的同时,必须同时注意批判修正主义。修正主义,即右倾机会主义是一种资产阶级思潮,它甚至比教条主义更有危害。修正主义者,右倾机会主义者,口头上,也挂着马克思主义;他们也在那里攻击‘教条主义’。但他们所攻击的正是马克思主义的最根本的东西。”同志们,毛主席的教导在今天难道不是特别有意义吗?难道不是我们每一个共产党人都需要认真思考和对待的吗?

(这一部分在课上必须略讲,有的点到为止,有的可以略过去。)

(以下摘自相关资料。)

我们党有哪些路线斗争呢?建国后的今天我不说了,就说说建国前的。建国前主要有六次党内路线斗争。

第一次:毛主席的革命路线同陈独秀右倾机会主义路线的斗争。1924年之1927年第一次国内革命战争的后期形成了以陈独秀为代表的右倾投降主义路线,从而导致了大革命的失败。

毛主席的革命路线同陈独秀的右倾机会主义路线的斗争,集中表现在民主革命总路线问题上,在以下几个方面进行了尖锐的斗争:

1、要不要坚持无产阶级领导权的问题。

2、要不要农民同盟军的问题。(解决农民的土地问题)

3、要不要领导武装力量的问题。

第二次:毛主席的革命路线同瞿秋白“左”倾机会主义路线的斗争。瞿秋白的“左”倾机会主义路线是在大革命失败后出现的。八七会议是有功绩的,这不需多说。但是,这次会议在批判陈独秀右倾机会主义的同时,却滋长了“左”的情绪,到1927年11月党中央扩大会议,就形成了以瞿秋白为代表的第一次“左”倾机会主义路线。到1928年4月这条错误路线在全国范围内就基本结束了。这条“左”倾机会主义路线主要在民主革命的道路问题上同毛主席的革命路线对抗,表现在以下几个方面:

1、在革命性质上,毛主席指出必须区别民主革命和社会主义革命。“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命,这个革命必须由无产阶级领导才能完成。”只有经过民主革命,“方能造成过渡到社会主义的真正基础。”而瞿秋白则混淆民主革命和社会主义革命的区别,提出了“使小资产变成无产,然后强迫他们革命”的错误政策。其后果可想而知。

2、在革命形势上,毛主席指出当时革命正处于低潮时期,瞿秋白则否认大革命失败后革命潮流的低落。

3、在革命道路问题上,毛主席坚持“工农武装割据”“在乡村聚集力量,用乡村包围城市,然后取得城市。”瞿秋白在主张以城市为“中心”组织“武装总暴动”,给革命造成很大的损失。

4、在组织上,瞿秋白搞宗派主义,打击反对他错误路线的同志,甚至撤了毛主席党中央委员、政治局委员和前卫书记的职务。

第三次:毛主席的革命路线同李立三“左”倾机会主义路线的斗争。毛主席的革命路线战胜了瞿秋白“左”倾机会主义路线之后,红军和革命根据地有了进一步发展,党在国民党统治区的组织和群众工作也得到相当的恢复。蒋介石同阎锡山、冯玉祥开始了新军阀的混战。在这种有利的形势下,1930年6月李立三通过了《新的革命高潮与一省或数省的首先胜利》的决议案,形成了党内第二次“左”倾机会主义路线也就是“立三路线”。1930年9月党召开六届三中全会,结束了作为立三路线主要特征的那些错误。这次斗争和上次一样,主要集中在中国民主革命走什么道路这个根本问题上。李立三不顾红军的暂时弱小,下令攻打长沙、武汉、南昌、九江等大中城市;要求上海、南京、天津等全国中心城市举行起义。李立三还提出了“会师武汉,饮马长江”的冒险主义口号。“立三路线”时间不长,恶果很大。在白区造成党的组织暴露,数万党员和革命群众被杀害或逮捕;在苏区丧失了洪湖和广西左右江革命根据地,使红军遭受很大损失。

第四次:毛主席的革命路线同罗章龙右倾分裂主义路线的斗争。1931年1月党的六届四中全会前后,罗章龙公开拥护托洛茨基、陈独秀取消派,组织派别,分裂党,叛变革命。1931年1月被开除出党。

罗章龙的右倾分裂主义路线,是在第一次国内革命战争失败后,党内两次“左”倾机会主义路线又使革命遭受严重损失的情况下产生的。敌人的残酷屠杀吓破了他的胆,革命的暂时挫折使他产生了绝望情绪。他由不敢革命、害怕革命到公开反对革命。这次斗争主要表现在以下几个方面:

1、在对待革命形势的分析上,毛主席科学的预言了革命高潮的即将到来,“它是站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航船,它是高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”罗章龙则认为:“中国无产阶级无论如何不可能胜利。”

2、在革命任务问题上,毛主席认为,当时党的主要任务是巩固、发展红军和革命根据地。而罗章龙却认为,党在当时的任务只能是作“细小的”、“日常的经济斗争”。

3、在党内路线斗争问题上,毛主席历来主张既要坚持原则,反对机会主义;又要坚持马列主义基础上的团结统一,反对分裂主义。但是罗章龙一伙,公开成立“中央非常委员会”和“第二省委”等非法组织,制造党的分裂。

第五次:毛主席的革命路线同王明“左”右倾机会主义路线的斗争。

王明是先“左”后右。注意:这是一个具有规律性的东西。刚才我说过,不加引号的真正的左是好的,加引号的“左”之所以是错误的,就是因为它不是真左,而往往是以极端的形式表现出来的右、或者是作为右的铺垫、先声。这一点在王明身上表现的特别明显。建国后表现的就更加明显了。因为今天我没有时间讲建国后,我们就看看王明的先“左”后右。

王明“左”倾机会主义路线,是在毛主席革命路线战胜了“立三路线”以后,红军打破了敌人第一次“围剿”的形势下出现的。1931年1月党的六届四中全会上,王明打着“国际代表”的招牌,篡夺了中央领导权。他发表了《为中共更加布尔什维克化而斗争》的小册子,推行一条比李立三更“左”、危害更大、统治时间更长(四年)的“左”倾机会主义路线。这次斗争主要表现在以下四个方面:

1、关于革命的性质、形势和任务问题。民主革命和社会主义革命的关系。王明:“毕其功于一役。”“九一八”以后主要矛盾的变化。毛主席主张建立广泛的民族革命统一战线。王明则提出“保卫苏联”的错误口号,使党脱离了群众,并且采取“一切斗争,否认联合”的关门主义策略。毛主席批判说:“关门主义‘为渊驱鱼,为丛驱雀’,把‘千千万万’和‘浩浩荡荡’都赶到敌人那一边去,只博得敌人的喝彩。关门主义在实际上是日本帝国主义和汉奸卖国贼的忠顺奴仆。”

2、关于革命道路问题。

3、关于军事路线问题。

4、关于组织路线问题。(大家比较熟悉的就从略)

抗日战争全面爆发以后,党在毛主席的领导下,建立了抗日民族统一战线。在这种形势下,王明从十年内战时期的极“左”变为抗日战争初期的极右。

抗战开始,王明担任长江局书记,反对毛主席的革命路线,妄图取消党的独立自主原则,提出了“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的右倾投降主义路线。主张要把人民武装交给蒋介石,将抗日战争的领导权送给国民党,把抗战胜利的希望完全寄托于国民党。他所把持的长江局,不敢放手发动群众,壮大人民武装,建立抗日根据地。因而使得长江流域广大地区,发展热敏武装力量,开展抗日游击战争丧失了有利时机,造成很大损失。当时新四军主要负责人项英贯彻王明右倾机会主义路线,使新四军军1941年的“皖南事变”中遭受极大损失。在华北,也有人执行王明的右倾机会主义路线,使革命力量受到很大的削弱。在1938年10月党的六届六中全会上,毛主席作了《中国共产党在民族战争中的地位》的报告和《统一战线中的独立自主问题》、《战争和战略问题》的结论,对王明的投降主义路线做了系统、彻底的批判。会上撤消了王明长江局书记的职务。

1942年毛主席发动、领到了著名的延安整风运动,肃清了王明等人的恶劣影响,使党获得了空前的团结,为夺取全国政权提供了保证。

第六次:毛主席的革命路线同张国焘右倾机会主义路线的斗争。

张国焘右倾分裂主义路线是在遵义会议之后,红军长征途中形成的。这次斗争主要表现在三个方面:

1、张国焘从右倾机会主义路线出发,对中国革命形势做出了悲观的估计。他认为红军“长征是失败”,对中国革命表示绝望。张国焘反对党中央北上抗日创建陕甘宁革命根据地,从而迎接全国抗日高潮的到来,反而提出一条向川西和西康一带荒凉地区退却的逃跑主义路线。毛主席说:“长征时以我们胜利,敌人失败的结果而告结束。”抗日战争时期党和人民武装、革命根据地的大发展,为夺取全国政权奠定了基础。

2、在党对军队的领导问题上,张国焘否认党的领导是革命取得胜利的决定因素,反对党对军队的领导,忽视政治委员制度和政治工作制度,取消我军做群众工作的任务(王明路线也是如此)。他在军队中实行军阀主义和打骂制度,把自己凌驾于党之上,拒绝党中央调动他所领导的军队。对此毛主席做了严厉的批判;“我们的原则是党指挥枪,而决不允许枪指挥党。”——今天我们重温这句话,是多么让人惊醒!“共产党员不争个人的兵权(决不能争,再也不要学张国焘)”——这是针对陈独秀放弃党对军队的领导说的——共产党必须争阶级的领导权尤其是兵权!

3、在党的统一和团结问题上,张国焘从个人野心出发,拉拢私党,组织派别,进行阴谋活动,直至成立伪中央,分裂党。

1936年1月中央命令张国焘取消伪中央。在毛主席为首的党中央的正确路线指引下,在二、四方面军会师后坚持毛主席革命路线同志的斗争下,张国焘不得不取消伪中央,长征北上。但张国焘又用欺骗的手段,命令四方面军前锋部队组织西路军向青海西进,结果两万多人除几百人突围外,其余大部分壮烈牺牲。——这就是西路军的真相!我们的都应当好好学习,不要听信谣言!

毛主席领到了东征,巩固了陕北根据地,并为以后在山西建立抗日根据地打下了基础。

以上即是建国前,我党路线斗争的大略情况。因为时间原因我在讲述时有所侧重。

有人说,我们纪念党的生日,应该多讲成绩,怎么老说泄气话呢。

以上这些是历史的事实。事实是不以人的意志为转移的,我们只能从事实出发,找出其中的客观规律,而不能犯唯心主义或者形而上学的错误。

毫无疑问,我们党是光荣、伟大、正确的党。但是,这个“光荣、伟大、正确”,并不是说她从来半点错误都没有,而是说,她始终坚持马克思主义的立场观点和方法,始终作为战斗的无产阶级先锋队,与人民群众心连心。

回顾这些历史不但不会损害党的威信和我们的自信,反而会增加党在群众中的威信,增强党员的自信。

还有人说,为什么总是毛主席正确呢?我想这样提出问题本身就是不正确的,至少是不严肃的——历史已经一再证明,毕竟继续证明:在所有原则问题上,毛主席都是正确的。有人不是不服气吗?不服气也没有用。最好的办法是好好想毛主席学习——周总理就是这方面的榜样。

现在网上有很多文章,说毛主席的预言都实现了,并将继续被证明。王振将军在去世前,说道“毛主席比我们至少早看五十年。”——注意:是“至少”!这是为什么呢?不光王振将军,很多“老干部”都有这种深沉的感慨。现在越来越多的群众更是怀念毛主席。这是为什么呢?天地良心,公道自在人心!

雷洁琼女士在80年代初那个特殊的时代瞻仰了毛主席故居以后,写下了“公者千古,私者一时”的留言。请同志们好好琢磨琢磨这八个字。雷洁琼女士虽然不是共产党员,但她不愧是共产党的老朋友,不愧是久经考验的革命者,比某些混进党内的投机分子、异己分子要强得多。

北京外经贸大学有一个国际革命友人,名字叫做阳和平。他说过一句话,可以作为雷洁琼女士上面八个字的注解:所谓伟人,就是他离我们越远,我们才越能认识到他的伟大。

我坚信,五十年以后,人们对毛主席的评价会更公平,五百年以后还要高,五千年以后则更高——毛主席的功绩和道德境界远远超过了三皇五帝和古代所谓“圣人”的总和。如果说,三皇五帝等把中国从蒙昧的原始社会带入了“文明社会”也就是阶级社会。毛主席和他的战友,则在马恩列斯的基础上,为中国和全人类开辟了通向科学共产主义的现实道路。

通过上述对建国前党内路线斗争的简略回顾,我们是不是可以发现刚才我说的话有些道理呢?是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有什么就反对并纠正什么,并且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。

毛主席教导我们:当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。

大家认真想想毛主席说的是不是很对啊!我看还是要听毛主席的话,不能让“大忽悠”给骗了。那种让人家卖了还替人家数票的事还少吗?是不是要吸取教训了。毛主席说:革命的政党和人民,只有反复经受正反两方面的教育才能变得成熟起来,才有赢得胜利的保证。轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的唯物主义者。

毛主席还说,光有马克思、恩格斯、列宁这些正面教员不行,还必须有蒋介石这样的反面教员才行。

历史对于哪一个民族、政党都是公平的也都是“吝啬”的。我们必须万分珍惜毛主席为我们留下的宝贵精神财富,同时也必须认真总结反面的教员给我们的教训。

习近平同志说:中国决不能犯颠覆性的错误。这是在全面把握历史经验、深刻洞悉当前国内外局势的基础上对全党全军和全国人民的指示。难道我们不应该好好领会吗?

有人说,你这个宋新滨要小心啦!你这么讲,我们这些年从来没有听过。你这个人要当心呢。我说,首先,一个党员要按照毛主席说的“五不怕”来要求自己,并切实做到。然后,我相信,我这才是和党中央、习近平总书记“保持高度一致”呢!我曾说过:有时候,我觉得自己像个地下党。当然,我这话没有多大影响力,但是和我有类似感受的还有别人。北京大学孔庆东也说过这样的话。我们的总书记在一次讲话中就说到:不能让我们的党员像地下党那样!大家也看到,现在高校等领域思想政治工作也正在加强中。当我看到这些消息时,是非常欣慰和自豪的!——我才是真正和党中央“保持高度一致”的呀!

难道不是吗?难道像做八股文那样照本宣科或者哗众取宠(更常见的是夹带新自由主义等私货)地“宣讲”就是“与党中央保持一致”了?那当然不是与党中央保持一致,毛主席在《反对本本主义》中说好:“盲目地表面上完全无异议的执行上级指示,这不是真正执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示实行怠工的最妙的办法。”——同志们,尤其是那些对因为多年来目濡耳染形成习惯势力对我的课不好接受的同志,你们看到毛主席这段文字是不是能有所清醒呢?

我想像今天这样才是我们对待“两学一做”的正确态度。否则你用党八股的方式宣讲上一百遍,把嗓门再提高几个音阶,除了说明你是一个投机分子或者没有头脑的人以外,起不了什么好作用,只能起坏作用。

今天我们没有直接提及“两学一做”更没有提那些时髦的东西。但是有心的同志应该能感觉到我是真心实意地参与、推动“两学一做”活动的。

其实,工人等劳动群众心里是亮堂堂的。就在前两天,我在公交车上听到一位师傅对毛主席和邓小平的评价(我倒没说几句,主要是听他讲)就很公允。人家说得好:“就看看他们的子女家人后来的情况嘛。”那天上午还听了北京大学一个教授的讲座,在我看来,他的知识就远不如那个普通的公交车司机。他总是忘不了说“我始终看好美国的经济”,“因为它的创新能力强。”他大概不是不知道,而是不愿说:美国的所谓创新本质上就是金融诈骗。即使举出乔布斯的例子也无济于事,因为在美国一切都被“金融化”都被“虚拟化”了。他还说:“我相信中美不会打起来,中美隔着太平洋有足够的缓冲空间。中日倒是有一战的极大可能。”这位教授是北大历史博导,他应该知道日本近代以来实际上扮演着西方资本掠夺中国急先锋的角色——甲午战争中不是英国支持日本侵略中国吗?中国的巨额赔款日本存到哪里去了?抗日时不是美国一直再向日本出售战争物资吗?当然,狗也有翻脸咬主人的时候。现在,以美帝国主义为代表的国际垄断资本集团才是中国人民和全世界人民真正的最凶狠的敌人。中美是隔着太平洋,可是美国人不仅强占了夏威夷而且把军事力量部署到了中国的家门口!这还不算,正如我们一开始看到的,美国还在中国豢养“第五纵队”妄图从内部瓦解我们。我们必须团结包括日本和美国人民在内的一切革命和进步力量,而不能用狭隘的、反革命的民族情绪掩盖叛卖无产阶级革命和人民利益的政策!工人阶级和人民群众的眼睛是雪亮的,意志是坚定的。我想在这里有必要着重说明这一点。

该教授宣传要给公务员涨工资。对此我是坚决反对的。现在的问题不是给公务员涨工资,而是为工人尤其是农民工、农民、高校毕业生等提供稳定、体面的工作和社会保障。社会主义国家要逐步缩小收入差距而决不是扩大差距。共产党的干部尤其是人民解放军、武警部队的干部和党政干部必须始终同工人阶级等劳动人民群众保持血肉联系,决不能脱离群众!有人说,你这是大话,和我们有什么关系?还是多张上那么几百块钱来的实惠。同志们,我们千万不要忘记列宁的教导“不要为了一碗红豆汤而出卖长子继承权”!看看今天的乌克兰吧——如果我们在这方面麻痹大意,修正主义会伙同帝国主义、汉奸把中国、中华民族推向灭亡的境地!

我们仍然生活在列宁所说的帝国主义时代。邓小平自己就说:“和平与发展一个都没有解决”嘛!和平没有解决就是战争嘛!大家看看新闻尤其是中央四台的新闻,不光世界上很多地方在打仗,中国也面临着严重的战争威胁!习近平同志提出“能打仗、打胜仗”是有很强的针对性的。

帝国主义为了转嫁空前的危机,必然要对中国下手。对这一点我们必须有清醒的头脑。当然,只要中国等发展中国家团结起来,帝国主义内部的矛盾就会激化。所谓英国“脱欧”就是国际垄断资本集团内部斗争尤其是美元势力集团与欧元势力集团斗争的表现。英国是否真的脱欧并不重要(我估计也不会完全脱离),英国加入欧盟就是为了破坏欧洲的一体化(防止欧洲大陆出现强大的力量是英国的基本政策)。英国的背后又有美国——防止包括欧洲在内的世界任何国家(国家集团)强大起来是美国的基本国策。

这场英国脱欧闹剧就是国际垄断资本集团在空前的危机面前有无法向中国转嫁危机情况下内部矛盾趋于激化的一个表现。当然,我们不能大意,帝国主义国家、国际垄断资本集团始终没有放弃向中国转嫁危机的邪恶野心!只有尽快全面回归毛主席革命路线才是根本制胜之路!

毛主席在总结与张国焘右倾机会主义路线斗争时,说道:政治路线是决定一切的。政治路线正确,没有人、没有枪,可以逐步发展起来,有人有枪。政治路线错了,即使人多枪多也会丢掉。(大意)

难道不是吗?我们回顾红军长征的历史不正是这样吗?毛主席是在中苏论战时说这句话的。当年貌似强大的苏修呢?——看看今天的乌克兰吧!

我刚才说过,毛主席在所有原则问题上都是正确的,并且一再并继续被事实所证明。苏修的垮台,不是共产党、马克思主义的失败,恰恰是共产党、马克思主义的胜利,恰恰是毛主席革命路线的胜利!“卫星上天,红旗落地”,毛主席的预言不是被历史完美的印证了吗?!请大家相信,如果不相信,请拭目以待,历史必将继续印证毛主席的预言。

关于这些我不多说,请大家看视频《闪闪的红星——映山红》(“我们的党还在,我们的红军会回来的”)。

“一切历史都是当代史”。我们在这里讲党史就是为了当前的斗争。《闪闪的红星》我们不知道看过多少遍了,但是请允许我冒昧地问一句:您看懂了吗?我的同志!如果您觉得看懂了,那不妨让我出一道测试题考考你吧。请问:电影中作为贯穿所有情节的一根红线的“红星”象征着什么?

毛主席在他离开我们之前,把“红星”交给了我们每一个人。同志,你保存好了吗?你是像冬子那样给红星添光彩了呢?还是给红星抹黑了呢?甚至弄丢了呢?如果真的弄丢了,甚至背叛了他——你不要自以为得意,请记住:“我们党还在,我们的红军会回来的!”等到红军回来可就不好说话了!

上世纪六十年年代我们国家流行着一个笑话:说勃列日涅夫当了苏修的总书记以后,迫不及待地把他的老母亲从乡下接了来。然后向他母亲炫耀:你看,这家具都是橡木的;再看看这餐具,都是银的;脚下的地毯铺了好几层呢。勃列日涅夫的老母亲神情严肃撂下一句话就回乡下老家去了:等红军回来,我看你怎么办!

在前苏联,红军是没有回来。苏修的完蛋就是这些人先打着共产党的幌子贪污盗窃,然后为了永远占有这些人民的财产再把共产党的牌子砸掉——他们必须砸掉这块牌子,要不然,上来一个习近平这样的领导,他们怎么办?

习近平同志说到这段历史说:苏共偌大一个党,戈尔巴乔夫说解散就解散了,几千万党员竟无一人是男儿!

同志们,习近平总书记给我们提出问题了,我们要认真思考并用实际行动作出回答。请大家好好考虑一下这个问题,并想想自己应该怎样做。

当然,在前苏联不可能出现习近平同志这样的领导。戈尔巴乔夫、叶利钦都是“苏共二十大的产儿”,都是在以辱骂共产党、社会主义为荣,以盲目崇拜西方为荣的环境中成长起来的。

在中国则不同。我们的总书记习近平同志虽然出身高级革命干部家庭,但是他十六岁就上山下乡,就和乡亲们用集体的力量改善生产、生活条件。他发动并且带领村里的年轻人修建了梯田,引进并推广了沼气——直到现在还为当地群众造福。为什么要“逃荒”呢?!用社会主义集体的力量改天换地,“用辛勤的劳动创造美好生活”,这才是金光大道嘛!这样的领导人能不和老百姓心连心吗?这样的领导人别的国家能有吗?我们之所以能有这样的领导人,个人主观的原因不说,客观的社会原因则是因为我们曾有过伟大的毛主席时代!这难道不是一清二楚的吗?!马克思说(大意):人们创造自己的历史,但不是随心所欲的创造。而是在前人的基础上,在既定的历史前提下创造。毛主席培养千百万无产阶级革命事业接班人的宏大战略布局是成功地!

我还是那句话:毛主席留给我们的财富尤其是精神财富必须珍惜,千万不要弄丢了,更不能让人家抢去。反面教员也必须重视。只有这样我们才能战胜国内外各种挑战,开辟光明的未来。只有这样我们才能上不辜负得起祖宗,下对得起子孙后代。

最后,让我们用一段视频结束今天的交流。请大家观看视频《从头越》,并认真思考其中提出的问题。

让我们再一次重温毛主席1967年3月《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中的教导:“修正主义和教条主义都是违反马克思主义的。马克思主义一定要向前发展,要随着实践的发展而发展,不能停滞不前。停止了,老是那么一套,它就没有生命了。但是,马克思主义的基本原则又是不能违背的,违背了就要犯错误。用形而上学的观点来看待马克思主义,把它看成僵死的东西,这是教条主义。否定马克思主义的基本原则,否定马克思主义的普遍真理,这就是修正主义。修正主义是一种资产阶级思想。修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别,抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的去呗。他们所主张的,在实际上并不是社会主义路线,而是资本主义路线。在现在的情况下,修正主义势必教条主义更有害的东西。我们现在思想战线上的一个重要任务,就是要开展对于修正主义的批判。”

让我们牢记并践行1962年毛主席在党的八届十中全会上的教导:“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题,正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾,不然的话,我们这样的社会主义国家,就会走向反面,就会变质,就会出现复辟。我们从现在起,必须年年讲,月月讲,天天讲,使我们对这个问题,有比较清醒的认识,有一条马克思列宁主义的路线。”

有人说还要“天天讲”啊?是啊,阶级矛盾和阶级斗争是客观存在的,你不讲人家讲嘛!请问,工人下岗是不是阶级斗争?农民失地是不是阶级斗争?大学生毕业即失业是不是阶级斗争?蜗居、蚁族是不是阶级斗争的表现?美国军舰闯入我南海是不是阶级斗争——当然也是,是国际范围内的阶级斗争!当我们讲阶级斗争的时候,我们就会过得好点,当我们不讲的时候,我们也就开始过得不好了!不光要讲阶级斗争,还必须依靠工人阶级等劳动群众全面恢复并加强无产阶级专政!

1.建党96周年党课发言材料

2.2017年七一党课讲稿资料

3.推动两学一做常态化党课讲稿材料

4.两学一做党课主题发言材料

5.关于两学一做常态化党课讲稿材料

6.2017乡镇廉政党课学习材料

7.2017廉政党课讲稿材料

8.社区党支部书记七一建党96周年党课发言材料

9.庆祝建党96周年党课讲稿材料

10.纪念建党96周年党课学习材料

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篇3:办公室坚持纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 2216 字

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新修订的中国共产党廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》两部重要党内法规,树起道德高线,划清纪律底线,为各级党委在新形势下全面从严治党、强化党内监督提供了重要遵循,为广大党员干部立德修身、为官用权、干事创业指明了正确方向。汉中市委把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大政治任务,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,从严从实学习宣传,坚定坚决贯彻执行,始终把纪律和规矩挺在前面,确保党规党纪落地生根,持续巩固风清气正的政治生态。

强化贯彻落实的思想自觉,切实做到学深悟透、刻印于心。习近平总书记指出,党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。通过学习,我们体会,新修订的两部重要党内法规以《党章》为根本遵循,其中《准则》如同灯塔航标,指引价值追求、行动方向,为党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线《条例》开列负面清单,提醒约束言行、避开危险,为各级党组织和全体党员划出了清晰明确、不可触碰的纪律底线。《准则》和《条例》印发以来,市委带头先学一步、学深一层,组织全体市级领导利用常委会议进行了原原本本学习,各级各部门也开展了形式多样的学习宣传,做到了紧跟看齐、同频共振。同时,注重德纪并行,把学习宣传《准则》、《条例》与弘扬中华民族优秀传统文化结合起来,发挥村规民约、家规家训教育作用,切实把纪律的权威性、强制性和道德的说服力、劝导力有机结合起来,启迪道德觉悟,提升思想境界,不断增强党员干部守纪律讲规矩的自觉。

强化贯彻落实的行为自觉,切实做到落细落小、执行到位。法规的生命力在于以知促行、知行合一。《准则》围绕如何正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,对全体党员提出了四个坚持的普遍要求;围绕廉洁二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面,对党员领导干部提出了四个自觉的更高要求。《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六个方面,对党员干部的行为进行规范,作出了明确的处分规定。实践中我们感到,无论是坚持高线、还是坚守底线,都不是抽象的,而是具体的、实在的,必须从每个党员做起,从言行小事做起。一个是常省查。把自己摆进去,自觉对照《准则》和《条例》,坚持吾日三省吾身,坚持时时勤拂拭,认真自查思想行为,敢向自己开刀,善医未病之病,凡是不符合准则精神和条例要求的,就立即改、坚决改,特别是注意从老规矩、旧习惯、地方风俗中的问题改起,做到及时修枝剪叶、涤荡心灵,自觉改造提高。一个是成自觉。把严守党纪作为从政为官的行为准则,融入日常生活的点点滴滴,使其成为一种思维习惯、行为自觉和从政常态,自觉在遵章守纪中净化提升、在廉洁自律中干事担当。风成于上,俗化于下。纪律建设同法治建设一样,领导干部既可以起到关键推动作用,也可能起到致命破坏作用。我们将紧紧抓住党员领导干部这个关键少数,推动在遵守和执行纪律方面以身作则、率先垂范,从严要求自己,从严管理自己,增强自身免疫力,真心诚意地接受各方面监督,带动形成上行下效、上率下行的良好局面,形成人人知晓纪律、敬畏纪律、严守纪律的良好氛围。

强化贯彻落实的制度自觉,切实做到德纪齐修、标本兼治。为政之道,行治修制。我们体会,新修订的《准则》是内化于心的道德自律,《条例》是外化于行的刚性约束,两者内外兼修、刚柔相济,打出了一套制度组合拳,进一步扎紧了管党治党的制度笼子,为我们从严管党治党提供了制度遵循。今年以来,我们在制度方面做了一些探索和创新,也收到了实实在在的成效。比如,我们着眼整治为官不为问题,认真贯彻中央推进领导干部能上能下《若干规定》,探索建立不合格干部正常退出机制,出台为官不为问责《暂行办法》,细化不作为、慢作为、乱作为36种表现,综合运用考核、评议、问责等方式,进一步畅通了不严不实干部下的制度性通道。再如,我们建立干部约谈常态化制度,坚持把开展干部约谈作为落实纪在法前、纪严于法、严管厚爱的具体举措,市委五人小组带头定期约谈县区、部门领导班子成员,咬咬耳朵、扯扯袖子,让一些党员干部能时常照照镜子、正正衣冠。

强化贯彻落实的责任自觉,切实做到挺在前面、落在实处。明制度于前,重威刑于后。我们认为,党内法规制度的约束力在于执行、威慑力在于从严,贯彻执行法规制度,根本和关键就是做到真刀真枪、实管严管。市委将切实担负从严管党治党的主体责任,坚持把从严贯彻执行《准则》和《条例》作为向中央基准看齐的具体体现,把落实纪律要求与巩固拓展教育实践活动成果、继续整治四风、严格执行八项规定、扎实开展三严三实专题教育等有机结合起来,扛在肩上、落到实处,努力形成自觉尊崇、严格执行、坚决捍卫《准则》和《条例》的浓厚氛围,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。我们将大力支持纪委履行监督责任,强化执纪监督问责,坚持铁的标准,坚持抓早抓小,坚持动辄则咎,对违规违纪现象和行为,发现就抓、露头就打、严肃查处,绝不留暗门,绝不开天窗,做到无禁区、全覆盖、零容忍。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外,绝不搞下不为例、情有可原、法不责众,让《准则》和《条例》有力度、有权威、有实效。作为市委主要负责人,我将认真履行全面从严治党第一责任人职责,自觉当学习贯彻《准则》和《条例》的组织者、推动者、践行者、引领者,切实做到学习贯彻工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要违纪案件亲自督办,带头营造风清气正的干事创业环境。

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篇4:坚守纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 740 字

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近日,达州市妇联党支部组织全体党员开展了以“坚守纪律底线树立清风正气”为主题的党员活动日活动。

活动当天,全体党员集中学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》——“坚持以零容忍态度惩治腐败”,并展开了“坚守纪律底线 树立清风正气”专题的大讨论,卢玲宁、王维红、张云华、杨立明四位同志相继作了中心发言。会上,卢玲宁同志就党员领导干部更要讲党性、重修身、规矩言行做表率重点进行了中心发言。通过学习讨论,每位党员一致认为习总书记系列讲话精神,每次学习都有新的认识、体会和收获。大家纷纷表态,要反复学习深刻领会习近平总书记系列讲话精神,将守纪律、讲规矩入脑入心,内化于心、外化于行。

结合活动主题,随后召开了机关党风廉政建设专题会。会上,传达学习了《关于持续深入开展滥发奖金工资补贴问题专项整治的通知》(达市委办〔2016〕89号)、《达州市市直机关差旅费管理办法》(达市财行〔2016〕36号)、《全市开展违规收送礼金问题专项整治工作方案》(达市纪发〔2016〕21号)、《关于10起扶贫领域典型案件的通报》(达市纪综〔2016〕34号)、《达州市党风廉政建设“一案双查”实施办法》(达市委办发〔2016〕65号)。卢主席要求妇联每位党员干部都要认真学习文件,领会文件精神,并按照文件要求,认真对照,开展自查。她强调,在今后工作生活中,党员干部要不断强化“四种意识”:一是强化党章意识,遵循行动指南;二是强化忠诚意识,认真履职尽责;三是强化纪律意识,守纪律讲规矩;四是强化廉洁意识,不越红线坚守底线。

学习结束后,每位党员现场表态和口头承诺,表示会按照合格党员的标准要求自己,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,并填写了《党员、干部不违规收送礼金承诺书》。

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篇5:党员干部讲道德有品行专题党课讲稿

全文共 1045 字

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一、要强化“讲政治、有信念”的首位意识

“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”( 讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。

要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。

只有不断固“本”铸“魂”,我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训,以“两学一做”学习教育为契机,教育引导广大党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

二、要把握“讲政治、有信念”的核心要义

增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。

必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我们在开展“两学一做”学习教育的过程,实质上就是向习近平总书记和中央领导集体看齐的过程,也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义。

三、要掌握“讲政治、有信念”的方法途径

要通过学党章党规、学系列讲话,强化理论武装,补足精神之钙,切实掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领,不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进,主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去,对先进典型多发现、多总结、多弘扬,引导党员见贤思齐,更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼,每个党员干部要把党性锤炼作为一辈子的任务,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,真正做到永不褪色、永不变质。

四、要发挥在“讲政治、有信念”方面的“关键少数”的作用。

党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风,以更大的干劲、更实的作风推动工作。用“五大理念”引领水利改革发展,为“五个郴州”提供水利支撑保障。

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篇6:最新2024党课讲稿:和而不同厚德载物

全文共 8565 字

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古人云:“是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”的确如此。泰山因为不拒绝细小的土壤而成就了自己的巍峨,河海因为不拒绝细微的溪流而造就了自己的博大。人也是一样,“心有多大,世界就有多大”。包容,即宽容、容纳之意,“草木有情皆长养,乾坤无地不包容”。包容是颗金子。拥有一颗包容之心,你就拥有了让你受益一生的无价之宝。包容一个人,能赢得一份温暖;包容一句话,能消除一个矛盾;包容一次伤害,能化解一份仇恨;包容一种流言,能消弭一份争执。包容是一种素养,是一种姿态,是一种境界,更是一种美德。学会包容,能让你的心态更平和,心情更轻松,心胸更宽广,心灵更美丽。让我们拥有一颗包容的心吧!

一、心小了,天空都会灰暗狭窄

对有些人来说,活在这个世界上真是充满了烦恼与痛苦,因为他们让心灵背负着太多的负担,蜷曲在狭小的空间里,沉重得看不见天空的辽阔。

(一)听风是雨,小气多疑

■事例:某县一个村庄的王某和刘某平时关系较好,往来频繁,遇事还能相互帮忙。有一年,王某的丈夫病逝。办完丧事后,王某从村里他人口中听到刘某对自己的一些风言风语,说她与某人相好。这让她闷闷不乐,怀恨在心,一天,王某实在憋不住了,大清早赶到刘某家中。刘某笑脸相迎让座后,王某拿出100元钱说:“这100块是我丈夫死后你家挂的礼钱,我还给你,堵住你胡言乱语的乌鸦嘴。”刘某不知究竟,觉得很是冤枉。双方为此事争执起来,发展到恶语伤人、大打出手。刘某被打伤,王某因此花了大笔的医药费。

■点评:有人群的地方,就避免不了闲言碎语。如果缺少包容的心态,听风是雨,点火就着,就容易把小事闹大、大事闹僵,最后真成了“唾沫也能淹死人”。

(二)斤斤计较 生气烦闷

■事例:袁红欣在与亲戚、同事交往时,小气、爱算计。一天,她与同事打车外出。下车时,同事说没有零钱,袁红欣无奈付了10元车费。回家后,她越想越觉得是同事故意不拿零钱出来,自己付了钱吃亏了,并由此心情压抑起来,几天没有笑容。还有一次,她家的一位亲戚办孩子的“满月酒”,她安排丈夫去参加,但只准送50元红包。丈夫去了以后,看到亲蹙家很穷困,大家都给了100元钱,觉得50元少了一些,就自己做主给了100元钱。这下可捅了马蜂窝了。袁红欣知道这事后,气得与丈夫吵了起来,理由是前不久她生病住院时,该亲戚来看望时就只给了50元钱。于是,她不做饭,几天没有与丈夫说一句话。上班时,她也没有了好心情,面色阴沉、闷声不语,搞得同事都不敢接近她。

■点评:生活中与人交往,如果斤斤计较利益得失,吃不得一点亏,还因此动不动就生闷气,闹得人际关系紧张、家庭不和睦,这样的日子,难有快乐可言。没有宽广的心胸,就不能包容生活中的嫌隙。

(三)吹毛求疵 苛求完美

■事例:有位伟大的雕刻家,他对艺术总是苛求完美,以致于当他完成一座雕像时,人们往往难分真假。有一天,占星师告诉雕刻家,他的死期即将来临。雕刻家非常伤心。静心思索之后,他想到一个办法,雕了11座自己的雕像。当死神来敲门时,雕刻家站在了那些雕像中间。果然,死神感到困惑了,因为他分辨不出哪个是他要带走的人。不过死神灵机一动,轻声说道:“先生,一切都非常的完美,只有一件小事例外。你做得非常好,但你忘记了一点,所以仍然有个小小的瑕疵。”就像受到了电击,雕刻家一下跳了出来,问:“什么瑕疵?”死神一把抓住了他,笑着说:“这就是瑕疵——你无法忘记你自己。天堂都没有完美的东西,何况人间。跟我走吧!”

■点评:这个寓言故事,却说明了深刻的道理。世界本无完美,苛求完美就是否定缺陷存在。正如有些人事事要求完善无缺,对人对事总是求全责备,总是鸡蛋里面挑骨头。其实人无完人,都有缺点。正视缺点就是为了修正改进。人们正是在不断修复瑕疵、弥补不足中不断进步的。如果不能包容缺陷,就会被缺陷所束缚,使自己整日生活在叹息和痛苦之中。

(四)自视过高 难纳良言

■事例:扬州大学者阮元是清朝乾嘉学派的重要代表人物,长于金石考证,对自己的才学颇为自负。有一次,他在古玩市场上看中一只古铛。此物用水一洗,颜色绿如瓜皮。因此,阮元认为这必是秦汉之物,就花高价买下。他淘得宝物,难免会向朋友炫耀一番。有朋友在仔细看过之后,质疑说这古玩的绿锈有些蹊跷,可能是件赝品。阮元听了很不高兴。他不屑一顾地说:“我已经鉴定过了,难道还会有错?”为了证明自己的眼光,他特地大宴宾朋,还命人把这只古铛当做容器盛鸭汤,以代替陶罐。席间,宾客们边喝酒,边对古铛摩挲再三,赞叹不已,皆夸阮元的眼力了得。不料,饭刚吃了一半,古铛忽然裂开,沸腾的鸭汤洒了一桌。阮元的神情,尽显尴尬。

■点评:在工作和生活中,有人总是自视过高,根本听不进不同意见。事实上,即使是行家,也难免有认识上的局限性,对客观事物的判断会出现或大或小的偏差。如果不能容纳不同的意见,做到兼听则明,就难免会出现失误甚至是失败,最终贻笑大方或抱憾终生。

(五)过不容改 苛责于人

■事例:作为名牌大学的毕业生,小王被A企业招聘为技术研发人员。由于专业能力较强,再加上很用心,他很快被公司提拔成一个科研项目的牵头人。在一次组织科研人员搞创新时,小王带领的团队科研试验失败了,公司因此损失了几十万元。于是,领导不问缘由就停止了小王的工作,甚至决定不再重用他,并警告他:“如若再犯错,立马走人。”小王怀着一肚子的委屈辞了职。同样性质的B企业留用了他,让他接着完成这个创新试验。一年以后,小王成功了,为B企业带来了可观的利润。A企业的领导为此后悔不已。

■点评:生活中,许多人都是“严于律人”,把要求别人的标准定得很高,出现过失就不肯宽容谅解。如此不能容人之过,不给人改正的机会,既伤害、打击了别人的自信心和积极性,又损害了自身利益。

(六)妒贤嫉能 难容人长

■事例:李林甫依靠逢迎的小把戏,骗得唐玄宗的欢心,坐上了宰相之位。但他对自己的能力心知肚明,当上宰相之后,第一件事就是把那些能力比自己强的、本事比自己大的人排挤出朝廷。官员严挺之被李林甫排挤在外地当刺史。后来,唐玄宗想起他,跟李林甫说:“严挺之还在吗?这个人很有才能,还可以用呢!”李林甫便骗严挺之写了请求回京看病的奏章,然后对玄宗说,此人病重,难堪重任。此事最后不了了之。就这样,张九龄、韦坚等一大批骨鲠之臣,一一被李林甫玩弄诡计赶出了朝廷。安史之乱后,逃到蜀地的唐玄宗品评众位宰相,给予李林甫的评价是:“妒贤嫉能,举无比者。”

■点评:生活中,总有这样一些人,容不得别人的优点,只要看到别人在某些方面超过自己,就妒火中烧、丧失理智,甚至到处造谣中伤,暗中下绊使坏。因为不能容人之长,最终必然落得害人害己的结果。

(七)打击报复 排斥异己

■事例:在阿根廷国家足球队败绩连连陷入低谷时,马拉多纳被委以国家队主教练的重任。可这位足球天才执掌国家队帅印不到两年时间,便黯然辞职了。马拉多纳战绩不佳,其中一个重要的原因就是用人唯亲、排斥异己。所谓异己,有时候只是看着对方不顺眼而已。马拉多纳在任的那届世界杯,他在阿根廷队23人名单中排斥了自己不喜欢的萨内蒂、坎比亚索,而把自己看着顺眼的加尔塞放了进去。他甚至跟当时的阿根廷足协主席格隆多纳说:“我的人一个都不能动,动一动,我就走人。”排斥异己,容不得任何不同意见,最终导致马拉多纳失去继续担任国家队主教练的机会。

■点评:许多人遇到异己,便如骨鲠在喉,须除之方能后快。事实上,没有异己,便没有了对立,矛盾也就随之消失。而失去了矛盾,发展也就失去了动力。很多时候,没了异己的敲打与提醒,其实也失去了兼听则明的机会,失败之祸也因此萌芽。

(八)以牙还牙 睚眦必报

■案例:春秋战国时,有一年,宋国大夫华元率军攻打郑国。为了鼓舞士气,华元犒赏三军,大锅炖羊肉。士兵们吃得非常高兴,可偏偏华元的驭手羊斟没有吃到。原来,华元军务繁忙,忘了交代分给羊斟一份。羊斟觉得自己被轻慢,气不打一处来,并暗自打定了主意。第二天,华元乘着羊斟驾的战车出征。激战正酣之时,羊斟忽然一甩鞭子,驾着马车风驰电掣般向郑军的营地驶去。车上的华元大惊,对羊斟喊道:“你晕头了吗?这是去哪儿?那边是敌营啊!”羊斟回过脸答道:“畴昔之羊,子为政;今日之事,我为政。(大意为:过去吃羊肉的时候,你说了算;今天打仗战车往哪儿驶,我说了算。)”就这样,华元稀里糊涂地成了俘虏,宋军由此大败。

■点评:当别人给自己难堪,让自己下不来台,或是有意无意地伤害自己,我们往往不是以宽容的眼光、包容的心态来对待,化对立为统一,而是抱定“有仇不报非君子”的观念,坚决实行以牙还牙。孰不知,当仇恨的种子在心中生根、发芽,你就已成了仇恨的俘虏,不但有了敌人,自己也成为受害一方。

二、心宽了,世界因此美丽多彩

包容是一种美德,也是一种智慧。学会包容,我们将有一个更美好的人生。

(一)赢取人心的根本

包容是一种力量,它能拉近人与人之间的距离,改善人际关系。人都有缺点,也都有犯错的时候。拥有宽恕之心、大度之态,才能让人心充满阳光,使人与人之间的关系越来越亲近、和谐。反之,以挑剔的眼光、苛求的态度对待他人,只能让人心灰暗,使人与人之间产生隔阂与矛盾。包容能够赢得朋友与尊重,包容能够让人凝聚如一,包容是赢取人心的根本。

(二)升华人格的途径

包容是一种修养,它摒除了烦恼苦难,抑制了抱怨纷争,消弭了是非谣言,化解了仇恨积怨,清扫了心中繁芜,于喧嚣浮华中滤出沉静淡泊,包容是一种境界,它原谅难容之言,饶恕难容之事,包涵难容之人,呈现出一份坦荡、一种美德,它是高尚精神的凝聚,是善良心灵的结晶,是人性至善至美的沉淀,使人格得到升华、心灵得到净化。修养包容之心,是升华人格的好途径。

(三)幸福生活的保证

包容是一门学问。学会了包容的人,就学会了生活,懂得了包容的人,就懂得了快乐;拥有了包容的人,就拥有了幸福。朋友之间多些包容,就少了猜疑攀比,友情更加牢固;同事之间多些包容,就少了忌妒排挤,会更加团结;夫妻之间多些包容,就少了相互抱怨,会更加和谐幸福。有了包容,才有了平和,让一切是非恩怨烟消云散;有了包容,才有了忘却,让所有伤疤旧痛随风而去。给人以包容的微笑,你将赢得友善的笑脸,给人以包容的真诚,你将收获幸福的回馈。

(四)快乐人生的基石

包容是一种豁达。“处处绿扬堪系马,家家有路通长安。”无论成功或失败,都待之以坦然的心态,才成就得了事业。事事斤斤计较、患得患失,只会自设羁绊于脚下。包容是一种胸怀。人前的非议、背后的伤害,全不放在心上。懂得包容的人,洞明世事,人情练达,看得深、想得开、放得下,胸怀宽广,大肚能容。包容是一种智慧,圆融通达,兼容并蓄,是一种透彻明了后的从容、自信、超然。有了包容的心态,才能获得人生的快乐。

三、开阔心胸,包容成就山高海阔

包容不是与生俱来的,它是一种修养。要想拥有一颗包容的心,就要在平时的生活、学习和工作中,锤炼品格、平衡心态、增容气量、扩展气度、开阔胸襟、提升境界。

(一)容人之言 反求诸己

■事例:小杜大学毕业后工作不久就在某合资公司外贸部当了主管,却碰上一位对她偏见颇深的下属。这位下属因忌妒小杜的年轻有为,总是无事生非,处处难为小杜,还常常散播谣言败坏小杜的名誉。小杜忍气吞声地挨了三个月,也没等来上司的一句公道话。一气之下,她去了另一家外资公司。在那里,她又遇上了另一位对她存有偏见的员工。心灰意冷间。她又萌动了跳槽之念,向公司总裁递交了辞呈。总裁没有竭力挽留小杜,只是告诉自己处世多年得出的一条经验:如果你讨厌一个人,那么你就要试着去爱他。于是小杜收回了辞呈。她说:“现在想开了,作为一个成熟的人应该放开心胸去包容一切、爱一切。换一种思维看人生,你会发现,乐趣比烦恼多。”

■点评:人生在世,对于他人的刺耳之言,如不能包容,则会如芒刺在背,让人不得安生。其实,只要我们问心无愧,就完全可以用包容之心化解不快。面对闲言碎语,一笑置之,如风过耳,不必在心中留下痕迹,更不要生气烦闷。同时,还可以换一种思维面对偏见责难,反躬自省,好好检查自己是否真正做到最好了,从而努力改进不足、完善自我。

(二)容人之隙 谦恭忍让

■事例:有一次,成龙到加拿大拍戏,不慎将左脚崴了。助手们连忙将他送到附近一家医院治疗。当时,医院里有很多病人在排队挂号。助手着急,拿出电话想找人帮忙。成龙连忙阻止,继续排队。就在要轮到成龙挂号时,一名男子却插队到成龙前面。这让助手和其他排队的人很生气。该男子很快挂完号,扬长而去。成龙并没有生气,还要求助手不要声张。为了能尽快就诊,成龙的另一名助手早早地在候诊室排队。等成龙在助手的搀扶下来到医生疹室外面时,发现那名插队的男子竟然也在旁边。这时候,医生正在叫“下一个”,助手就准备搀扶成龙进去。可成龙却对身后的那名男子说:“Please!”成龙主动让号,让助手很难理解,那小男子也很不好意思,进也不是,不进也不是。正在这时,医院的院长约翰逊赶过来!“各位,大家知不知道这家医院的名字叫什么?我想大家肯定知道。不错,是叫Jacky Chan医院(编者注:此为成龙的英文名)。这家医院就是Jacky Chan捐建的。让我感动的是,他来看病竟然排队!”插队的男子羞愧难当,他走到成龙身边伸出手说:“很喜欢您电影中的角色。想不到在现实中,您的为人更让我敬佩。”

■点评:人与人相处,难免会产生小矛盾和小摩擦。如果不是原则性的问题,就要宽宏大度,谦恭忍让。忍让不代表软弱,而是一种包容。包容了他人的嫌隙,能让自己的心空一片澄明,也能给别人自我反省的余地。正所谓,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

(三)容人之短 开明豁达

■事例:美国五星上将麦克阿瑟手下有个参谋,其军衔当时是上校。他工作扎实,思维敏捷,长于写作,有出色的组织能力。然而他生性倔强,办事过于原则,且太爱“独立思考”,在上司面前常常“不听话”,多次当面顶撞,因此得了一个“不好用的上校”之名。有一次,他又因事顶撞了麦克阿瑟,两人争吵得很激烈,当着众人的面弄得麦克阿瑟很下不来台。这消息传到了麦克阿瑟的夫人那里。她因此愤愤不平,便吹“枕头风”说:“那个家伙经常和你过不去,把他撤掉算啦!”不料,麦克阿瑟郑重答道:“人才有用不好用,奴才好用没有用。”于是那家伙照样当他的参谋,而且后来当上了美国总统,他就是艾森豪威尔。

■点评:金无足赤,人无完人。而且往往才智非凡的人,某方面的缺点也更明显。只有包容了其缺点,才能放手使用其所长。古人说:“有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。”要能容人之短,必须开明大度,从全局着眼,涵养用人之德、容才之量、护才之魄。

(四)容人之谏 虚怀若谷

■事例:有一次,唐太宗问魏征,明君和昏君怎样才能区分开?魏征郑重地答道,国君之所以柔明,是因为他能广泛地听取不同的意见;国君之所以昏庸,是因为他偏听偏信。说完这句话之后,他又举了历史上正反面的例子加以论证。他说,古代尧舜是圣君,就是因为他们能广开言路,善于听取不同意见,小人就不能蒙蔽他。而像秦二世、梁武帝、隋炀帝这些昏君,住在深宫之中,疏远百姓,听不到真正的声音,直到朝廷崩溃、天下造反了,他们竟都还不知道。采纳大臣们的建议,百姓的呼声就能够上达了。魏征的这些至理名言被唐太宗铭记在心。从此,唐太宗不但格外注意虚心纳谏,而且勇于求谏,真正做到了闻过则喜。他包容了魏征等人的犯颜直谏,采纳了别人的善言,目光高远,集聚了群臣的智慧,成就了“贞观之治”的盛世。

■点评:人们对事物的见解往往仁者见仁、智者见智。但忠言往往逆耳,且不说人们提意见的态度和方式了。人人都爱听好话,听到难听的话却不发怒,反而虚心地接受,没有一定的胸怀和度量,恐怕难以做到。但凡能成就大业的人,都有包藏宇宙之胸襟。

(五)容人之过 宽大为怀

■事例:美国人鲍勃·胡佛是有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。结果,在飞行过程中,有两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。胡佛在紧急降落以后,第一件事就是检查飞机用油状况。不出所料,那架第二次世界大战时期的螺旋浆飞机,装的却是喷气式飞机用油。回到机场后,胡佛见到了那名负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误而痛苦不堪,流下了眼泪。我们可以想象胡佛当时的愤怒——对那名机械工大发雷霆、痛责一番,似乎也合情理。然而,胡佛并没有责备那名机械工,他只是伸出手臂,拍了拍机械工的肩膀说:“为了证明你不会再犯错误,我要你明天帮我修好我的F—51飞机”。

■点评:相信鲍勃·胡佛的做法已经足已让年轻的机械工永远记住教训了。没有谁能保证一辈子都不做错事。因此,我们应该说允许别人犯错误,宽容别人曾经的过失,给别人改正错误的机会。

(六)容人之长 取长补短

■事例:当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情,还经常说乔丹某方面不如自己、自己一定会把乔丹推倒一类的话。但乔丹没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他,反而对皮蓬处处加以鼓励。有一次,乔丹对皮蓬说:“我们两个的三分球谁投得好?”皮蓬有点心不在焉地回答:“你明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的三分球命中率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但乔丹微笑着纠正:“不,是你!你投三分球的动作规范自然,很有天赋,以后一定会投得更好。而我投三分球还有很多弱点。”乔丹还对他说,“我扣篮多用右手,习惯用左手帮一下,而你左右都行。”这一细节连皮蓬自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。从那以后,皮蓬和乔丹成了最好的朋友,皮蓬也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。乔丹这种无私的品质,为公牛队注入了难以击破的凝聚力,从而使公牛队创造了一个又一个的神话。乔丹不仅以球技,更以他那容人的胸襟赢得了所有人的尊重,包括他的对手。

■点评:面对最有希望超越自己的对手,乔丹不仅没有忌妒和排挤,反而充分看待其长处,还抱着欣赏学习的心态,以他人长处来弥补自己的短处,这是一种包容,更是一种成长。只有尊重和了解对手,才能发现自己的不足。宽容对手,就是成就自己。

(七)容人之异和而不同

■事例:张伯伦在担任英国首相期间,曾再三阻碍丘吉尔进入内阁,因为他们政见不合,特别是在对外政策上存在着很大分歧。随着张伯伦绥靖政策的破产,丘吉尔终于成了内阁的一员。在随后对政府的信任投票中,有40位原来支持政府的议员投了反对票。虽然政府最终赢得了信任投票,但张伯伦很清楚自己应该下台了。1940年5月10日,张伯伦在内外交困的情况下,不得不向国王递交辞呈,推荐丘古尔继任。然而,出人意料的是,丘吉尔在担任英国首相时,却坚持要让张伯伦担任英国议会下院领袖兼枢密院院长。后来的事实证明,这是非常英明的决策。张伯伦曾经是推行绥靖政策的代表人物,但当他意识到他的绥靖政策给国家带来了巨大灾难时,并没有利用自己在保守党的领导地位刁难丘吉尔,而是以反法西斯战争事业的大局为重,竭力做好自己的份内事,充分地配合丘吉尔的工作。

■点评:不同的人对事物的看法和态度不同,因此我们不能只站在自己的立场上思考问题,一味地要求别人接受自己的观点。我们应容人之异,以积极的态度接纳他人不同个性,尽量去接受、尊重、理解、容纳他人的立场和观点。尊重异己、求同存异,这是包容的高级境界,需要过人的勇气和策略,更需要比天空还广阔的博大胸怀。

(八)容人之害 化敌为友

■事例:在竟选总统前夕,林肯在参议院演说时,遭到一个参议员的羞辱。那参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”林肯转过头来对那个傲慢的议员说:“我非常感谢你使我记起了父亲,他已经过世了。我一定记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。”参议院,陷入一片沉默。“据我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。”然后,他又对所有参议员说,“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但有一点可以肯定,我父亲的手艺是无人能比的。”说到这里,所有的嘲笑化为了真诚的掌声。有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想办法打击他们、消灭他们才对。”“我们难道不是在‘消灭’政敌吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯总统温和地说。这就是林肯总统“消灭”政敌的方法——将敌人变成朋友。

■点评:包容的神奇就在于能化干戈为玉帛,化敌为友,还能将自己从憎恨的痛苦中解救出来。包容,归根结底,根源于爱和理解。只有心中有爱,我们才能以同情的态度对待他人,才会充分尊重他人的立场和见解。只有爱,才能消除彼此的误解、猜忌、敌视。帮别人开启一扇窗,也让自己看到更完整的天空……

结语:有人群的地方,就有闲言碎语,就有纷争毁誉,就有对立异己,为此,人们烦躁、紧张、厌倦、孤独、迷失。医治这些心理痼疾的良方就是包容。就如法国文学家雨果所说:“世界上最宽阔的是人的胸怀。”当我们修炼包容的美德,具备包容的智慧,了解包容的良方,拥有一颗包容的心灵,人格和境界将得到升华,世界也将为我们展现最美丽的容颜。

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篇7:坚守纪律底线建设服务型政府发言稿

全文共 1142 字

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省委统战部领导班子成员逐一发言,结合思想和工作实际,对照习近平总书记“五个必须”的要求和“七个有之”的告诫,以周永康、令计划等反面典型为镜鉴,以四川南充拉票贿选案、湖南衡阳破坏选举案为警示,深入反思和查找自身存在的问题,明确了整改措施和努力方向,进一步增强了严守党的政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉。

陶明伦在讲话中强调,在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,党员干部要严以律己,自觉做政治上的“明白人”。

一是坚持高线,始终对党绝对忠诚。坚定理想信念宗旨,维护党和人民的根本利益,确保对党的绝对忠诚,是党员干部必须坚持的高线。加强理论武装,坚持用科学理论武装头脑,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实拧紧思想和行动的“总开关”,时刻想到自己是党的人,牢记入党誓词,不忘责任使命,在党为党、在党忧党、在党爱党、在党护党,按照习近平总书记的要求,做到“五个必须”,这是严守党的政治纪律和政治规矩的核心要求,体现了全面从严治党的基本要求,为广大党员干部履职尽责提供了基本遵循。汲取反面教训,党员干部在政治上出问题,是带有根源性、全局性、破坏性的重大问题,对党的危害十分严重,要从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型和南充贿选案、衡阳破坏选举案中吸取教训,查摆剖析,检身正己,把严守政治纪律和政治规矩的要求落到实处,自觉维护党的集中统一。增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大原则问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻党的决策,维护中央权威,决不允许上有政策、下有对策,始终同党中央保持高度一致。

二是不越红线,坚决守纪律讲规矩。遵守党的政治纪律和政治规矩是不可逾越的红线。我们党是靠革命意志和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,每个党员干部都要从心底里把纪律和规矩当成不能逾越的红线,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决拥护纪律和规矩的权威,以党章为总遵循,在大是大非面前敢于亮剑,在歪风邪气面前敢于斗争,说老实话、做老实事、当老实人,遵守党的纪律,执行党的章程,发扬党的优良传统,真正把党的政治纪律和政治规矩内化于心、外化于行,强化严守党的政治纪律和政治规矩的实践养成,做到长期坚持、自觉遵循、融入血液、始终践行。

三是守住底线,自觉做到廉洁自律。廉洁自律是共产党人的原则底线,必须绷紧廉洁自律这根弦,时时刻刻自重、自省、自警、自励,事事处处慎独、慎初、慎微、慎权,常思贪欲之害,常修为政之德,常怀律已之心,驰而不息正作风、反“四风”、树家风,在各种诱惑面前保持定力,堂堂正正做人,干干净净做事,切实做到警钟长鸣,防微杜渐,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

来源:河南省委统战部

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篇8:社区两学一做专题党课讲稿

全文共 2885 字

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同志们:

按照全县“两学一做”学习教育的统一安排,5月20日前,县级领导干部要到包扶的乡镇、村和社区为党员干部讲一堂专题党课,**社区是我这次“两学一做”学习教育包扶点,今天过来,既是讲专题党课,也是一次学习交流。以前我也多次到这儿来,对***街道和**社区各方面的情况还是比较熟悉的。应该说,通过群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,街道、社区各项工作都有了明显进步,总体上来说还是比较不错的。下面,结合“两学一做”学习教育,我从三个方面谈一下学习体会和思想认识,与大家一起学习讨论,共同提高。

一、深刻认识重大意义,切实增强抓好“两学一做”学习教育的责任感和使命感

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,作出了一系列重大决策部署,打出了一整套“组合拳”,从教育实践活动到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,这一个又一个的“教育”和实践,环环相扣、紧密相连、步步深入。习近平总书记对开展“两学一做”学习教育高度重视,在中央政治局常委会议上作了重要讲话,并多次作出重要指示和批示。省市县委对这项工作也高度重视,先后召开“两学一做”学习教育工作会议,对学习教育工作进行了安排部署,为我们开展好这次学习教育指明了方向、提供了遵循。社区连着千家万户,社区工作者和社区党员更要提高思想认识,切实增强责任感和使命感,把思想和行动统一到中央和省市县委的部署要求上来,自觉推动“两学一做”学习教育扎实有序进行

应经济发展新常态,对中央和省市一系列新思想新理念新战略等重大部署不学习、不钻研,导致推动发展的思路不宽、办法不多、工作不实、成效不明显。三是不敢为,怕工作失误、冒风险,怕触及利益、得罪人,把“不生事、不揽事”作为处事原则,工作上墨守成规、机械刻板。实现全县的经济社会共同发展,关键在各级党员干部的担当担责、奋发有为。开展“两学一做”学习教育,就是要以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,引导全县广大党员干部坚定抓发展的信心决心,掌握抓发展的科学方法,进一步提振精气神,着力攻坚克难、干在实处,率先突破、走在前列。街道、社区的党员干部要与县委保持高度一致,务必站在政治的高度、发展的高度深化思想认识,切实把“两学一做”学习教育抓好、抓实、抓出成效。

二、把握重点,推动学习教育扎实有效开展

习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;学要带着问题学,做要针对问题改。关于这次学习教育的总体要求、学习教育内容和方法措施,中央和省市县委都作出了明确规定,我了解到咱们叶柏寿街道已经制发了方案,召开了动员会,**社区按照街道党工委的要求,也制发了《实施方案》,要求大家一定要按照方案要求,深入把握、精心组织、认真实施,确保取得实实在在的效果。

(一)要在“学”上下功夫。一是抓牢学习重点。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话精神。学党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是管党治党的总章程;党规党纪是党的组织和党员必须遵守的行为规则,是党章的延伸和具体化。要通过熟读熟记,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,掌握党员的条件和义务、权利,自觉用党章党规升华思想、规范言行。学系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要深入学习领会习总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,坚持读原著、学原文、悟原理,做到学而懂、学而信。党章党规与系列讲话紧密联系、内在一致,要把两者贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。二是灵活学习形式。要强化集中学习,采取支部党员大会、支部委员会、党小组会等形式,建立记录、考勤、测试等制度,确保学得深、悟得透。同时,要以先进典型熏陶党员、用反面典型警示党员。要坚持灵活多样、简便易行。近年来,随着形势的发展,社区党员队伍构成发生了新的变化,进入社区的离退休党员、下岗职工党员、退伍军人党员和流动党员等都在不断增加,同时,在年龄、素质和文化程度等方面也存在着较大的差异。有的长期在外工作,有的在外投奔子女,有的因拆迁人户分离,造成教育管理难度加大,我们要随时掌握他们的情况,保持经常性联系。利用好春节等年节假期返乡期间,集中培训,重点进行党性党纪教育,切实做好他们的思想政治工作。三是丰富学习载体。针对这次学习教育,中组部专门开通了“两学一做”学习教育官方网站,我们要很好地利用起来。同时,要把学习教育从现实课堂延伸到网络课堂,特别要拓展用好共产党员、建平党建等微信平台,积极开展在线学习交流,实现党员学习教育全方位、全时段、全覆盖。

(二)要在“做”上求突破。“两学一做”,关键在“做”,“做”就是要做合格共产党员。做合格共产党员,最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员自觉主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的“明白人”。做合格共产党员,最关键的就是要明确标准。中央在《实施方案》中将其概括为“四讲四有”,就是“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨;讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行,就要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚;讲奉献、有作为,就要牢记宗旨、干事创业,时时处处体现先进性。这“四讲四有”的标准,是对每名党员起码的、基本的目标要求,与好干部20字标准、“三严三实”等要求是内在一致的。好党员是在日常工作中干出来的。我们必须把“四讲四有”当作一把尺子来衡量自己、检视自己,真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中。

(三)要在“改”上求实效。要坚持问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程,带着问题学、针对问题改。一是要找准找透问题。对学习教育中需要重点解决的问题,县委在《实施方案》中都做了集中归纳,细化了具体表现。但方案中列举的问题只是总体概括,具体到街道、社区、每名党员、每个干部,都要紧密联系个人思想、工作、生活实际,真正把问题找准、找实、找到位。二是要从严从实整改。针对查找出的问题,每个党组织、每名党员都要列出问题清单、建立整改台账,并根据学习讨论、组织生活会等情况进行动态补充。要逐级严格审核、加强指导,定期调度、销号管理,推动整改事项件件有落实。三是要上下协同发力。对群众反映强烈而自身又改不了、改不好的问题,上级党组织要及时回应、主动担责,要从更高站位找出带有普遍性、倾向性的问题,上下一心共同发力,切实把问题改彻底、改到位。持续深入纠正“四风”,切实整治群众身边的不正

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篇9:坚守道德底线

全文共 967 字

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你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干。一个社会,没了底线,就什么都会发生。比方说,腐败变质的食品,也敢卖;还没咽气的病人,也敢埋;自己喝得五迷三道,那车也敢开;明明里面住着人,那房也敢拆。还有“共和国脊梁”这样的桂冠,也敢戴,全不管那奖多么野鸡,多么山寨。

于是冲突迭起,于是舆论哗然。不是“当惊世界殊”,是“世界当惊殊”──怎么会有这种事?怎么会这样?

奇怪并不奇怪,不奇怪才怪,因为突破的都是底线,比如“恻隐之心”,比如“敬畏之心”,比如“己所不欲,勿施于人”,比如“杀人偿命,借债还钱”。这些原本都是常识,却被丢到九霄云外。被严令禁止的“毒奶粉”,自然会重现江湖。

可见,底线是最重要的。没有了底线,企业就会弄虚作假,学者就会指鹿为马,裁判就会大吹黑哨,官员就会贪赃枉法,警察就会刑讯逼供,法院就会草菅人命。从这个角度说,底线就是生命线。

人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的存在物。任何人,都不能一个人活在这世界上。所以,只有让别人生存,自己才能生存;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,不侵犯别人的利益,不破坏社会的环境,这是“底线”。其中,通过立法程序明文规定下来的,是“法律底线”;在社会生活中约定俗成,大家都共同遵守的,是“道德底线”;各行各业必须坚守的原则,比如商家不卖假货,会计不做假账,医生不开假药,是“行业底线”和“职业底线”。境界不一定人人都有或要有,底线却不能旦夕缺失。因为底线是基础,是根本,是不能再退的最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

中国人从来就有底线。做生意,明码实价,童叟无欺;做学问,言之有据,持之有故;做官,不夺民财,不伤无辜;做人,不卖朋友,不丧天良。正是靠着底线的坚守,中华民族虽历尽苦难,中华文明却得以延续。

要想守住底线,必须不唱高调。因为那些“道德高标”,比如“毫不利己,专门利人”,并非所有人都能做到,甚至是大多数人做不到的。做不到,又必须做,就只好做假。道德做假一开头,其他的造假就挡不住。假烟、假酒、假合同、假学历,就都来了。当下中国缺底线,这是重要原因。或者说,重要原因之一。

所以,我对未来中国的希望,就是八个字──守住底线,不唱高调。

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篇10:坚守底线高一

全文共 800 字

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底线,即最底限度。但对大多数而言,底线不过是自定义的一种欺骗和妥协。

不要说这就是你的底线;不要说别人在挑战你的底线,不要说别人逾越了你的底线,因为,这一切,不过是你为了说服别人而编出的谎话,可事实上,你连自己都认同不了。

受伤了,其实是你自己命名的。因为心里那所谓的底线,让别人触及到它时,被莫名地视为一种极限。可等你平静之后发现,徜若在自己冲动时没有“底线”的添油加醋,或许一切,都不会太遗憾。

失败了,别自甘堕落。千万不要向关心你的人说:“我尽力了,这已是我的底线!”因为这些话,会让他们除了无奈,更徒增了些许的伤悲。其实,让身边的人快乐,才是我们最大的责任。别轻易地去定位自己的底线,因为它会让你在关键时候选择放弃,而且冠冕堂皇地认为这是理的当然,从而心里无所拖欠。可如果,困境中风雨里,稍稍降低自己的底线,我们就能挺过去,就能真正意义上地胜利。所以,定位自己失败的底线,同时也定位了自己没有成功的机会。

成功了,别自我满足。不论你是亿万富翁,还是获得了诺贝尔奖,都别宣称这便是你的底线。海明威之所以会自杀,我想这背后或多或许是自定义的,那所谓的底线造成的。他为何站在高处会觉得没有了方向,我想这大概就是认为成功已经超越了自己所预料的底线。可是,失去重心的人,怎么会不飘浮呢?人的潜力是具大的,人的才能是无限的,为何要去定义成功,从而让自己停步不前,让自己失去了以往的动力呢?

所以说,别定位你的底线。别用那一条条所谓的标准和极限来阻碍、限制你的发展。

人的思想是活的,人的情感是灵动的,可为何偏要去定位你的底线呢?社会是发展的,观念是前进的,为何要让底线去支配结局,让本来无边的前景变成注定的失败。

我无语,我不解。因为这样的行为难思量费端祥。

我只知道,90后的我们该有开放的思想,大胆的勇气,无畏的冲劲和饱满的激情,不该有那束缚的思想去定位人生。

别定位你的底线,因为那不是你所能承受和所拥有的最底限度!

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篇11:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 1531 字

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今年,中央决定在全党开展以深入“学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展好“两学一做”学习教育,抓好学习是首要任务,是重要基础。学习教育愈深入,愈要深化学习,把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,仅限于书本发了、辅导作了、体会写了,没有真正入脑入心;或是失之于“虚”,没把问题带进去,没把自己摆进去;或是失之于“空”,联系实际不紧,交流互动不够,敷衍了事、应付交差,观点学不深、理论吃不透,“两学一做”必会成了无源之水、无本之木,凌空蹈虚、走了形式。

回顾党内开展的一系列学习教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,不同的活动、不同的阶段,学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同,都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育,学习内容非常明确、非常集中,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,党章党规学不深、学不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言,党员干部学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,把规章、规矩立起来,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际,把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略,与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来,在学中干、在干中学,才能做到学而用、学而行,真正从实践上“运用起来”。

学习说起来容易,真正学深学实学透难。但千难万难,老大出马就不难。“两学一做”抓好学习,领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力,坐下来、沉下心,认认真真、原原本本地学,多学一些、学深一些、学透一些,才能以学示范,带领党员干部真学真思,在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,才能以行示范,带领党员干部真学真改,在即学即改,解决问题上见实效。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”,必然会水土不服,事倍功半。把握好这次学习教育的特点,区分层次、分类指导,针对不同领域、不同行业党员的实际情况,合理安排学习内容、学习目标、学习任务,组织方式、工作举措等,学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向,组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查不足、查漏洞,“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,带着问题学、带着问题改,才能增强学习的针对性,使学习不走过场、收到实效。学贵有恒,抓好学习重在抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,建立党员干部学习的长效机制,认真学、持久学、深入学,以学习的持久深化推进活动的深入开展,方能为下一步的“做”打好基础,提供动力。

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篇12:艰苦奋斗攻难关党课讲稿

全文共 1063 字

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习近平总书记强调,艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统,也是井冈山精神的基石。我们共产党人依靠艰苦奋斗,由当初的白手起家一步步走到今天,回想起来多么不容易。今天,我们面临的任务仍然很艰巨,肩上的担子一点也不比以前轻,还需要继续用好艰苦奋斗这个传家宝。

艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统,也是井冈山精神的基石。井冈山斗争时期,虽然斗争环境异常艰苦,物质条件极为困难,但井冈山军民克服了一个又一个难关,巩固和扩大了第一个农村革命根据地,铸就了艰苦奋斗的丰碑。依靠艰苦奋斗,我们党战胜了无数艰难险阻,从胜利不断走向新的胜利。今天,我们让井冈山精神放射出新的时代光芒,就是要用井冈山精神砥砺本色,在艰苦奋斗攻难关上展现新风采。

崇尚艰苦奋斗。艰苦奋斗的传家宝任何时候都不能丢。今天,我们讲艰苦奋斗,并不意味着要重过井冈山斗争时期那样的艰苦生活,而是要在新的历史条件下仍然保持那样一种艰苦朴素、崇尚节俭的优良作风,保持那样一种特别能吃苦、特别能战斗的精神状态。

强化责任担当。每一名党员干部都要自觉对照井冈山斗争时期革命先辈的精神境界,回归传统,永葆本色,把勇于负责、敢于担当的精神融入自身的灵魂血脉,把全部心思和精力都用到工作中,迎难而上,奋力前行,不断创造新的业绩。特别是在面对急难险重任务时,要敢于挺身而出,面对歪风邪气要敢于坚持原则,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责,真正使忠诚使命、敢于担当的价值追求内化于心、外化于行,坚决顶起自己该顶的那片天。

筑牢清廉“长城”。廉洁奉公,是弘扬艰苦奋斗精神的题中应有之义。每一名党员干部都要继承井冈山斗争时期革命先辈的廉洁自律作风,认真学习贯彻党章党规,严格遵守《中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》,做到清心常在、警钟长鸣,坚持修身慎行、怀德自重、艰苦奋斗、清廉自守的从政哲学,筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思想“长城”,切实维护风清气正的政治生态。

不断提升群众的获得感和幸福感。井冈山斗争时期,我们党通过“打土豪,分田地”来提高人民群众的获得感。当前,全面建成小康社会是全国人民的共同愿望。我们要贯彻落实习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求,紧紧扭住发展第一要务不动摇,加快推进全面建成小康社会进程,打赢脱贫攻坚战,把教育、医疗、住房、就业等各项民生举措不折不扣落到实处,进一步做细、做好民生工作,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让改革发展成果更多、更公平地惠及全省人民,决不让一个老区群众在全面建成小康社会的进程中掉队。

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篇13:讲道德有品行党课讲稿

全文共 963 字

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要成为一名合格党员,我们必须做品德合格的表率。

品德,党员的立身之本

古语说:“百行德为首,百业德为先。” 拿破仑也曾经说过:“德行之力,十倍于身体之力”。2014年5月,习近平同志在河南考察时曾说过:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

对于广大党员干部来说,良好的品德不仅是事业成功的基石、人际和谐的钥匙,更是在党内、在工作岗位上立足的本钱。没有良好的品行和道德作为通行证,同志不会认同、组织不会信任、人民不会爱戴,党员干部在工作和生活中寸步难行,又谈何立足立身。少数党员干部不忽视品德修养,在形形色色的诱惑面前迷失了本心,私德不检,行为不端:有的攀比吃穿讲究排场,有的专横霸道漠视群众,有的花天酒地私生活不检点……这些看似无足轻重、无关大局的“小事”,实际上正是思想滑坡、品德受损的表现,许多党员干部正是由此开始走向歧路,犯下不可挽回的错误,最后付出了沉重的代价。

品德,党员的创业之钥

2014年5月,习近平同志与北京大学师生座谈时曾说:“做事先做人,创业先修德。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。” 无独有偶,他在著作《之江新语》里也曾提到:“人而无德,行之不远。没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器。”

风起云涌的时代背景下,党员干部要想干出一番事业、开创新的局面,良好的品行和道德是不可或缺的支撑,更是不可多得的秘诀和钥匙。“得道多助,失道寡助”,创业路上,有德者能以德服众、凝聚人心,众人拾柴火焰高,创业之路事半功倍,何愁贤才难觅、事业不成;而失德者要么形单影只、单打独斗,要么只能招徕到心术不正、近墨者黑的小人,要想成就一番事业,可谓难如登天。

另一方面,美德本身也是能力的一部分。勤俭、感恩、助人、谦让、宽容、自省、自律……任何一项美德都能在创业成功的天平上加上一只有分量的砝码。“磨刀不误砍柴工”,创业奋斗的路上,党员干部修养自己的品德,就是磨炼自己的意志、锻炼自己的能力,就能朝着创业成功的未来再前进一大步。

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篇14:支部书记两学一做党课讲稿

全文共 5139 字

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同志们:

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员”学习教育,是党中央深化党内教育作出的又一重要部署,从中央到地方各级党委都对“两学一做”教育学习高度重视。4月28日,市委书记李无文就我市如何开展学习教育做了一堂专题党课,提出了明确要求。根据上级党委部署,结合教育系统实际,今天我代表局党委就“两学一做”上一次党课,并对教育系统各级党组织开展“两学一做”学习教育进行部署。

一、充分认识“两学一做”学习教育的重要意义

强化党内教育,是中国共产党常抓不懈的永恒主题。这次开展教育系统“两学一做”学习教育活动,是党内教育的继续和扩大,也是2016年党中央贯彻部署的一项重大政治任务。近两年教育系统先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,都取得一定实效,去年我市还取得了近十年来教育科学和谐业绩考核最佳成绩。可见,党内教育在任何时期都是不可或缺的。希望大家再次以高度的政治敏感度和强烈的责任心,贯彻落实好这项工作。

1、“两学一做”学习教育有利于提升党员干部综合素养。这次“两学一做”学习教育是要推动党内教育从“关键少数”向所有党员拓展。当然,抓党内教育必须抓领导干部,这一点在任何时期都是很突出的,前两年开展的“党的群众路线教育”、“三严三实”都十分强调,但也要抓全体党员,因为我们的教育干部都是教师队伍中的优秀党员培育起来的。当前形势下,仅有党员领导干部的积极主动和作用发挥还不够,仍需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用。再说我们的党员领导干部后备人才就在系统广大党员之中,“水涨才能船高”,所有党员思想水平高了,党员干部综合素养自然也就高了。这也正是这次学习教育从集中性学习向经常性教育延伸的根本目的。

2、“两学一做”学习教育有利于进一步明确新时期合格党员的标准。党员是党的肌体之细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准,即“四讲四有”。一是讲政治、有信念,强调政治合格,要求广大党员对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律,强调执行纪律合格,要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行,强调品德合格,要求广大党员明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为,强调发挥作用合格,要求广大党员践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当,在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。

3、“两学一做”学习教育有利于优化基层党的组织建设。针对特定时期开展党内集中教育、集中整治,很有必要。但要解决党内政治生活中存在的思想观念问题,需要在经常性教育上下功夫。“两学一做”学习教育,就是将思想建党与制度治党相结合,立足于抓常、抓细、抓长,把党内教育的良好态势巩固下去,使党的思想政治建设融入日常、严在经常。我们把党内教育从局机关向教育系统基层党组织延伸,就是要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,补足“精神之钙”,筑牢“党性之魂”,努力为全面提高教育质量、加快推进教育现代化,实现教育“十三五”良好开局提供坚强的思想基础和组织保证。

二、精准把握“两学一做”学习教育的基本要求

坚持问题导向是贯彻从严治党要求的一个基本原则。开展“两学一做”学习教育,必须一如继往地强化问题意识,做到“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能整改到位。近年来,我们始终坚持深入基层、关注群众诉求,着眼于解决教育领域的突出问题,大力推进教育改革和发展,打出了一套推进教育均衡发展、全面提高教育质量的“组合拳”,xx教育重新走向温州前列。

但我们也要清醒地看到,对照党章要求、群众期盼,我们工作和发展中还有不少短板,一些党员和基层党组织问题不少。李无文书记在市委“两学一做”专题党课上提到的党员信念动摇、纪律松弛、担当不够、修养不高和基层组织党内生活不严肃等问题依然存在。

党员队伍主要存在问题:

一是理想信念仍然模糊。有的党员同志平时对政治理论学习不以为然,认为只要会教书、把学生教出成绩来就行,对党的新理论新思想和新决策新部署漠不关心,不求甚解。有的同志嘴上也谈理想信念,但内心里还是奉行远大理想不如个人利益来得实际。有的同志精神仍然迷茫,对杜绝封建迷信和家人信教问题仍没真正重视。

二是纪律规矩意识淡薄。有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事,入党多年党性修为仍然不够,面对社会攻击诽谤党的言论很麻木,喜欢传播一些政治谣言。有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则,肆意评论或不执行集体形成的决议。有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,工作时间上网聊天、打游戏、看电影等禁而不绝。

三是党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠、服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,不愿深入基层联系群众,不愿多进课堂听课,交流支教嫌高怕远。有的同志对学生不负责任,工作轻重不分,上课时出工不出力,课外热衷办班补习,打插边球躲避“三乱”督查。有的同志工作标准很低,认为多一事不如少一事,能少做事就少做事。

四是价值取向有所偏离。有的同志律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够。有的甚至价值取向大大偏离,与民争利、假公济私。有的同志做人做事不诚实,人前一套、人后一套,工作上一套、生活中一套,缺乏必要的家庭美德和社会公德。

五是党员作用发挥不明显。有的同志缺乏职业精神,对工作缺乏热情,安于现状,得过且过。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气,做事缺少坚守和定力,遇事惊慌失措。有的同志看到别人进步心里就不平衡。有的同志过于注重个人生活品质,追求逍遥生活。

基层党组织主要存在问题:

一是组织建设不健全。个别基层党组织没有严格按有关规定程序办事,党务工作制度不健全,党建责任制未落实,党员管理没有抓紧抓实,党员先锋模范意识不强,党组织战斗堡垒作用发挥不够。

二是党内生活不严肃。个别基层党组织党内政治生活化、随意化、庸俗化、平淡化、娱乐化,“三会一课”不严肃、不认真,民主评议党员不规范,有的支部民主生活会常规制度不健全,甚至一年都没有开过一次。

类似这些问题,我们在“三严三实”动员部署会上、在深化党员干部作风建设会上都讲过,但是,有些单位和有些问题整改仍未见实效。这次开展“两学一做”学习教育,我们一定要深刻分析问题的根源,尤其是那些尚未整改到位的问题,切实对症下药治好“病根”。各教育学区、直属单位情况不同,要结合自身实际作具体分析,强化行动意识,立说立行,边学边改,既破解老问题,又解决新问题。

开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键。我们要在学中做、在做中学,以学促做、知行合一,切实在思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

根据中央和省委、市委要求,在学习教育中,我们要重点抓好几项工作:

一是切实组织好专题学习讨论活动。学习既是组织的要求,也应是每一名党员的个体需求。要把个人自学与集中学习结合起来。全体党员都应切实抓好自学。要认真学习《中国共产党章程》,明确做合格党员的标准和条件;认真学习党的《廉洁自律准则》、纪律处分条例》等,学会坚定理想信念,坚守纪律规矩;认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》中关于教育工作、“好干部”、“四有好教师”等方面论述,领悟好系列讲话的思想理论观点和科学方法。局机关党委、支部和学区、直属单位领导要以中心理论组学习为平台,带头进行学习。各基层党支部每季度要召开1次以上全体党员会议,围绕专题组织学习讨论。

二是多层次讲好专题党课。根据局党委部署要求,直属机关各党支部书记要联系工作实际、运用身边事例讲党课,也鼓励普通党员结合成长经历讲好“微党课”。各党支部会后回去马上要制定学习讨论计划,本月中旬报教育局直属机关党委备案。专题党课要突出主题、聚焦问题、贴近学校,做到全覆盖;要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。我们这边也要努力争取党校教师、讲师团成员、先进模范、基层党务工作者等行家到各单位作巡回宣讲报告。“七一”前后,每个党支部都要集中安排1次党课,并结合实际开展“红七月服务月”、重温入党誓词、“党员写感言”、纪念建党95周年等活动。

三是深化组织“补短板”系列实践行动。开展“点赞先锋微故事”、“领导干部作表率”、“立足岗位当先锋”等系列活动,针对一些党员“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”等思想、党性方面的突出问题,补齐党员思想党性短板,补齐党员日常管理短板,补齐党内组织生活短板,真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。5月底前,教育局直属机关各位党员都要对标党章党规,对照先进典型,联系工作生活实际,深入查找自身存在问题,条目式列出问题清单;各党组织都要对照职能职责深入查摆,充分征求党员群众意见建议,形成问题清单、整改清单和责任清单,明确整改措施、时间期限和具体责任人,以整改成效为党旗增光添彩。

四是精心组织民主评议党员活动。年底前,以“两学一做”为主题,局党委、直属机关各党支部分别召开专题民主生活会、组织生活会。要事先广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,提出切实可行的整改措施。要以党支部为单位,全面开展党员“党性体检、民主评议”,对照党员标准,严格按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

五是进一步完善制度建设。切实把“两学一做”融入制度建设。建立健全“党员政治生日”等制度,全面落实党员发展“四公开”工作法,推广党员管理信息化建设;深化党员参教信教问题整治,严肃党内政治生活,抓好“三会一课”、“固定活动日”、落实党员经常受教育的长效机制。完善机关效能管理,落实权力清单和责任清单制度,进一步落实和强化党风廉政建设责任制。

三、不断提升“两学一做”学习教育的活动实效

“两学一做”学习教育,是当前的一项重要政治任务,是各学校(单位)党支部、班子成员抓党建工作述职评议和党员领导干部年度考核的重要内容。教育局“两学一做”领导小组,由我担任组长,吴体鹤副书记、金小文副局长任副组长,办公室设在直属机关党委。各学校(单位)基层党组织,也要及时成立“两学一做”学习教育活动领导小组,党支部主要负责同志要担负起第一责任人职责,组织好所在支部党员全员参与学习教育。同时加强正面宣传和舆论引导,营造良好氛围。

“两学一做”学习教育活动成效如何,最终还是体现在推动中心工作、促进教育改革发展大局上。我们必须坚持学做结合、学以致用,努力把“两学一做”的成果转化为推动教育发展的实际行动。

1、把学习教育与强化队伍建设结合起来。通过学习教育,及时把握上级政策导向,完善教师管理机制,探索由“单位人”向“系统人”转变的管理模式,实现身份管理向岗位管理的转变;进一步健全义务教育阶段骨干教师校长交流制度,努力推进教师“弹性”坐班制,进一步完善教师绩效评价,健全教师奖励与惩戒制度,优待名师名校长,依法严格惩戒教师违纪违法行为。引导教师做新时期高素质专业化的“四有教师”(即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),严格落实教师职业道德规范,深入开展中小学校和在职中小学教师有偿办班补课专项整治活动,促进整个教育队伍的风清气正。

2、把学习教育与推动重点工作结合起来。通过“两学一做”活动,深刻领会“四个全面”的精神内涵,自觉践行五大发展理念,坚定不移推进教育改革,狠抓普通高中特色示范校创建,努力构建现代职业教育体系,巩固义务教育高水平均衡发展,全面提高教育教学质量;加快“改薄培优、学前教育”两大三年行动计划,继续确保基础教育提升先进县市地位,加快实现区域教育现代化。

3、把学习教育与抓党建工作结合起来。各级党组织要切实把主体作用发挥出来,通过“两学一做”扎实推进全面从严治党向基层延伸;要以“两学一做”活动为契机,切实增强各级党组织的凝聚力、战斗力和执行力。要加强基层党组织建设和党风廉政建设,深入开展作风巡查、“三为”专项整治等活动,让党组织的每个细胞都健康起来,更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性,全面提升基层党建整体水平。

同志们,开展“两学一做”学习教育,责任重大、使命光荣。我们要全面落实中央和省市委的决策部署,不断把学习党章党规、学习系列讲话引向深入,争做“四讲四有”合格党员,为更加自觉地贯彻党的教育方针政策,深入教育改革和发展,全力办好人民满意的教育,加快实现教育现代化作出应有的贡献!

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篇15:支部书记两学一做党课讲稿

全文共 697 字

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党中央要求全国党员都要进行“两学一做”学习,这是每个党员都应该义不容辞积极响应的,那么作为一名最基层的农村党支部书记应考虑自己如何做一名合格党员。那么,自己在“两学一做”教育学习中应该通过怎样学习方法才能达到效果呢?我们知道,村支部书记不但是“两学一做”的学习教育组织者,也是“两学一做”学习教育的参与者,和一般普通党员相比,村党支部书记要怎么做?

首先,是要起带头模范的作用。村党支部书记整天是和村里的党员和村民打交道,他们朴实无华,心里有什么说什么,在这些党员和群众面前最树立威信的是要自己以身作则,来不得半点偏三向四。所以,村党支部书记首先要带头贯彻落实“两学一做”学习教育,就是要主动去学习,主动去实践,并且要先带动一些比较积极的党员一起学习,最后以点带面把所有党员积极性调动起来一起学,从思想上和行动上做一名合格党员。

其次,要充分利用现有的资源。要从实际出发,我们是面对村里的普通党员和群众,我们不能用理论层面的语言来向他们传输思想,而需要用老百姓的语言。这就要求村党支部书记要有丰富阅历和智慧以及处事能力,用真本事来调动村里党员的积极性,让他们在学中做,在做中学,而再也不是简单地把党员叫来读读红头文件这样的表面工作了。

最后,要经常引导党员。要想真正做到一名合格的党员,这就要平常多学习,这也是“两学一做”学习教育的要求。村党支部书记要一方面在日常工作中做好模范带头示范作用之外,另一方面,更要调动起本村党员的意识,将学习教育融会贯通到老百姓的日常生产生活之中,让老百姓在无形中受到教育和得知党的各项政策,并引导党员在平时生活中发挥党员先锋模范的作用,让每个党员都成为一面鲜艳的旗帜。

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篇16:讲道德有品行党课讲稿

全文共 3639 字

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大家好!非常欢迎大家积极参与我村的党员活动。今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我村“两学一做”学习教育进行动员。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我村实际,跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

开展本次专题教育是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,推动我村经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照县委和镇党委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设美丽新华提供坚强的思想保障和组织保障。

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篇17:讲规矩有纪律,做知敬畏守底线的党员

全文共 524 字

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各位党员同志们:

上午好,按照泉塘街道党工委“两学一做”的相关要求,我们在这里上一个关于“讲规矩、有纪律,做知敬畏底线的党员”的微党课。

“两学一做”自2月份开展以来,开展了送党课口袋书、观看网络直播课堂、第一次党性讨论等3次专题活动,效果非常好,从参与活动的情况来看,支部目前79名党员,都能积极参与到活动中,随着“两学一做”活动的开展,党员的党性觉悟已经有了很大的提高。

一个党员干部能不能积极参加支部的各项活动,在于他是否能自觉遵守党的纪律和规矩,说到底是党的宗旨意识、党的观念强不强。

大家可以看看投影仪上面的几个人,都是我们在新闻里面有所了解的,实践证明,只有严守党的政治纪律和政治规矩,才是真正对党负责、对人民负责,才能有所作为,得到人民群众的信任和拥戴;违反了党的纪律、国家法律,无视党的政治规矩,就是逾越红线、铤而走险,无论官职多大、地位多高,等待他的都是法律的严惩。

古人云,“政者,正也”,领导干部在日常的工作生活中,必须坚持以优秀典型为榜样正形正心,以反面典型为警醒深刻反思,真正立起自律的标尺,坚守不因私废公、不以权谋私的底线,不论何时何地,不管诱惑多大,都要坚持秉公用权、一心为民,真正做到警钟长鸣、利剑高悬,不越雷池、不踩红线。

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篇18:坚守纪律底线培养高尚情操

全文共 691 字

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松岭区委将学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条列》两项法规作为当前一项重要政治任务,坚定不移地抓好落实。

首先,充分提高认识,切实增强学习贯彻党规党纪的政治自觉。深刻认识《准则》和《条例》的重要性和必要性,切实增强自觉性和坚定性,把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任来抓,坚决把管党治党政治责任落到实处,把各项要求和党的纪律印刻在全体党员特别是领导干部的心上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来,才能为经济发展和社会稳定凝聚起强大力量。

其次,抓好关键环节,全面推进主题实践活动顺利开展。把学习教育与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来、与学习贯彻十八届五中全会精神结合起来、与“三严三实”专题教育结合起来,增强学习宣传教育的系统性、实效性。各级党组织通过组织参加辅导报告会、观看警示教育片、编印学习资料等多种方式进行学习辅导,并充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体,发挥官方网站、政务微博和微信等宣传阵地作用,通过组织专题访谈活动、撰写心得体会、开展征文活动、组织知识竞赛、开办专栏、召开学习研讨会等多种形式,加强两部党内法规的学习交流。继续深化落实《领导干部深入基层联系群众工作制度》,在做好帮扶解困的同时,把更多的精力投入到体察民情、宣传政策、答疑解惑、化解矛盾上,与群众面对面沟通、心贴心交流,积极为群众办实事、解难题。对照“六大纪律”的要求,围绕“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制建设,对不符合党纪党规要求的制度规定进行集中清理,提出立、改、废、释意见,进行健全完善,形成完备的党风廉政建设制度体系。

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篇19:2024年三严三实忠诚干净担当专题教育党课讲稿

全文共 10662 字

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同志们:

按照省委和市委要求,今天由我给大家讲一次党课,与其说是讲党课,不如说是结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来,就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是习近平总书记对云南工作作出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”重要指示精神,以及今年1月份习近平总书记视察云南工作提出了“三个定位、四个全面、五个着力”重要讲话精神,围绕什么样的干部是好干部、怎样成为好干部、怎样培养选拔好干部,和大家进行共同交流学习。讲得不对的地方,敬请同志们批评指正。

一、什么样的干部才是好干部

毛泽东同志指出,政治路线确定以后,干部就是决定因素。纵观我们党的发展历程,无论是在艰苦卓绝的革命战争年代,还是在百废待兴的社会主义革命建设时期,无论是在改革开放初期,还是在全面建成小康社会的伟大征程中,党的干部始终是推动发展的中坚力量,党的事业始终需要一批好干部,也离不开一批好干部。在新的历史条件下,面对改革发展稳定反腐败的艰巨繁重任务,各种困难、挑战、风险、诱惑随之而来,更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部,推动党的事业发展薪火相传、生生不息,推动社会主义现代化建设和全面建成小康社会。

怎样是好干部?党章有明确规定。好干部的标准,大的方面来说,就是德才兼备。同时,不同历史时期,对好干部德才的标准又有着不同的具体要求。革命战争年代,对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部;社会主义革命和建设时期,懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部;改革开放初期,拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。进入21世纪,胡锦涛同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信过得的干部就是好干部。党的十八大以来,习近平就什么样的干部才是好干部发表了一系列重要讲话,2013年6月,习近平总书记在全国组织工作会议上,明确提出了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部“五条标准”,2014年3月,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时又明确提出,各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。2014年10月,习近平总书记在对云南工作作出的重要指示中,要求党员干部对党忠诚、个人干净、敢于担当。习近平总书记在不同场合对好干部标准的高度概括,赋予了好干部新的时代内涵,是对党员干部的基本要求,也是我们加强新时期干部队伍建设的基本遵循。

“三严三实”和“忠诚干净担当”与我们党的好干部“五条标准”要求是一脉相承的。好干部“五条标准”自2013年习近平总书记在全国组织部长会议上提出后,又写入新修订的《党政机关领导干部选拔任用工作条例》,上升到了党内法规程度,成为好干部追求的价值标准和我们做好干部工作的重要遵循。

“三严三实”和“忠诚干净担当”要求对好干部的标准各有侧重,“三严三实”强调是“严”和“实”,就是要严以修身、严以律己、严以用权和谋事要实、创业要实、做人要实,体现的是领导干部的行为准则。“忠诚干净担当”是对好干部的内在要求,作为一名党员、领导干部,包括非党领导干部,都是党培养出来的,对党忠诚是第一品质;个人干净是领导干部从政底线,敢于担当是领导干部的责任和使命。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,更加突出了对党员领导干部的政治品格、党性修养和职业素质的要求,是对好干部标准的进一步丰富和完善。

(一)要准确把握“三严三实”的基本要求。

“三严”:首先是严以修身。孔子讲“修身齐家治国平天下”,修身是排在第一位的。对党员干部来讲,修身是成长进步之基,也是工作事业之本。做“官”先做人,做人必先修身,其身正不立而行,其身不正虽令不从,只有正直正派正德的人,说话才有人听,干事才有人跟。河南的一个县衙有这样一副对联,“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。”就是这个道理。其次,是严以用权。权力是一把双刃剑,用好了就能为民谋福利,用错了就会损害人民利益,损害党和政府的形象。为官是从政之本,从政首先要严格使用权力,按照法律法规的授予正确行使权力。第三,是严以律己。要做到常怀律己之心,管好自己管好家人管好身边工作人员,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”,始终坚守共产党人的精神高地,不该去的不要去,不该拿的不要拿。同时,要认真落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,除了严以律己之外,还要管好班子、带好队伍。“三实”:第一,是谋事要实。重在“谋”字,这是“三实”的基础,要求各级领导干部特别是主要领导,定思路、作决策、定办法,要实事求是。一要吃透上情,把握精神实质,知道上级在想什么?要求我们干什么?不能做官样文章、表面文章,要认真谋划、科学规划,实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署,与本地区本部门实际结合起来,思考谋划、推动工作,真正解决“干什么”的问题。二要摸清实情,凸显优势,认清差距,结合中央、省、市要求,找准工作着力点和突破口,创新推动工作。比如,我们在申报省级工业园区时,按照现在的要求去申报,可能难度非常大,这就需要我们结合省委、省政府要求和**工业园区实际,探索创新思路,以明磊实业产业链延伸为载体,打造明磊特色工业园区,以国丰10万吨铁合金项目为载体,打造清洁载能工业园区,通过“一园两特色”,点面结合申报省级工业园区,成功的机率会大很多,也更有利于争取省委省政府更多的项目资金支持,推动**产业发展。第二,创业要实。空谈误国、实干兴邦,要做到真抓实干,在其位、谋其政。一要用心,把全部心思用在工作上,干一行、爱一行、钻一行、精一行,只有用心工作,才能取得成绩;二要用智,多学习多思考,善于挤出时间学习,正确处理工学矛盾,真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式,不断在读书学习中获取真知灼见,提升能力素质,用以指导实践、推动工作。三要用力,脚踏实地、埋头苦干,定下来的事要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作要一抓到底、抓出成效,已经完成的任务要及时总结、完善提高,确保每项工作都取得实实在在的成效。第三,做人要实。一是要对党忠诚,忠诚于党、忠诚于人民,任何时候对组织都要襟怀坦荡,自觉接受组织监督;二要公道正派、诚实守信做人,加强人格修养,讲诚信、重品行,做一个堂堂正正、清清白白的人;三要真心实意、与人为善、心怀若谷对待同志,不能虚情假意,对别人尊重,别人才会尊重你,真心对别人,别人才会真心对待你。为人处事度量要大、心胸要宽,要善于团结同志,多吃苦、多吃亏、多奉献,有容忍容事的气度。

(二)要准确把握“忠诚干净担当”的内在要求。

第一,对党忠诚是党员领导干部的根本操守。对党忠诚是共产党员的党性原则和政治品质,也是我们党保持先进性和纯洁性的政治基础。党员干部如果丧失了对党忠诚,就丧失了作为一名共产党员最起码的资格。行为上,对党忠诚要做到三条:一要认真学习贯彻落实党章,严守党的政治纪律和规矩,保持政治清醒和强大的政治定力,切实用党章规范自己的一言一行,这是作为共产党员最基本的要求;二要坚决维护中央权威,自觉在大局下想问题、做工作,做到个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织,确保中央和省委、市委各项决策部署得到贯彻落实。三要加强对中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神的学习领会、贯彻落实,更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

第二,个人干净是领导干部的从政底线。习近平总书记指出,一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。个人干净,要做到两点:一要守纪律、讲规矩,遵守党纪国法;二要牢记“当官发财是两条道”,当官就不要想着发财,发财就不要想着当官,鱼和熊掌不可兼得。不能官商勾结,经商发财了,还要去掺合官场上的事,当官也不要想着如何发财,想着如何坐宝马奔驰、住别墅洋房,商归商、官归官,就好比两条道上平行相向而行的火车,永远没有交叉点,这就是底线。

第三,敢于担当是领导干部的职责道义。这是作为一名党员领导干部最基本的要求。一方面,是岗位职责,不管是主要领导、分管领导还是一般干部职工,每个人都有自己的岗位职责,这是职责担当。另一方面,更多地是共产党人的使命职责,习近平总书记在中外记者见面会上强调,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,这就是共产党人的使命担当。

(三)“三严三实”和“忠诚干净担当”是新时期干部队伍建设的实践准则。

伟大的事业都是人造就的,也是一批一批党的干部创造的,党的干部是事业发展的中坚力量。对**来讲,**事业发展也是一批一批干部,一起拼、一起苦、一起干出来的,**事业的蒸蒸日上,也离不开各级干部的共同努力和奋斗。站在新的历史条件下,更需要有一批“忠诚干净担当”的干部队伍,来推动实现**富民强县跨越发展进位争先。同时,大家也要看到,近几年来,我们取得的成绩都是各级干部干出来的、拼出来的、抢出来,实践也充分证明,干部的培养选拔使用,只有出成绩才能出干部,没有出成绩,怎么来出干部?特别是当前**正处在加快发展的关键期、进位争先的攻坚期、爬坡上坎的机遇期,面对新形势新任务新要求,我们更需要造就一批对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍,调动全县干部的积极性、主动性、创造性,提振精气神,凝聚正能量,以峡谷中求生存、峭壁上谋发展的勇气,以苦熬不如苦干的劲头,大力弘扬“不甘落后、只争朝夕、勇于担当、争创一流”的**精神,主动作为,真抓实干,攻坚克难,不断推动**富民强县进位争先,努力闯出一条贫困山区跨越发展的路子来,让人民群众过上更加幸福的生活。这也是全县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育要达到的根本目的。

二、怎样成为好干部

习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这“四有”要求,不仅是作为县委书记的必修课,也是我们每一名党员领导干部应该苦练的基本功。怎样成为一名好干部?我查了很多资料、也学习了不少文件,我认为,“四有”体现着时代要求,成长为一位好干部,首先要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,作为时刻提醒自己的警示箴言。

(一)心中有党,坚定信念。理想信念是什么?

理想是旗帜、是方向,信念是动力。从大的方面来讲,我国正处在社会主义初级阶段,作为一名共产党员,为共产主义事业奋斗终身的入党誓言,就是我们远大的政治理想,是我们做好一切工作的信念。信念,首先你要相信他,才会坚定他,并为之奋斗。习近平总书记指出,要增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,并着重强调了自信,只有自己相信中国特色社会主义道路,你才会跟这条道路义无反顾地走下去,这就是共产党人的理想信念。心中有党、坚定信念,就是坚定不移走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现“两个100年”奋斗目标的信念,这是中国共产党的旗帜,只有坚定了这个信念,才能真正做到心中有党。从小的方面来讲,坚定信念就是要坚定县委全会确定的和全国同步建成小康社会“总量翻两番、收入增三倍、争先促进位、提速奔小康”的信念,咬定奋斗目标不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移走下去。我多次讲过,在**这样的贫困地区工作,信心比黄金还重要,如果没有坚定的中国特色社会主义道路自信和实现“两个100年”奋斗目标的理想信念,没有努力推动实现**富民强县进位争先、与全国同步建成小康社会的信念,面对**山区、贫困、民族、多灾“四位一体”的县情实际,总是看山难、望水愁,我们的斗志从何而来?工作的动力从何而来?

理想信念不是凭空而来的?它是实实在在的。在县委理论中心组集中学习上我曾讲过,这里,我想再和大家强调一下,为什么要用“三面镜子”来辩证看**?第一,用放大镜看成绩,是要进一步增强加快发展的信心。近几年来,通过各级干部群众的共同努力,取得的成绩大家有目共睹,特别是产业发展、基础设施改善、城乡面貌变化、扶贫开发以及党的建设等方面的成绩是实实在在的,2012年、2013年县域经济综合考核在全省排名分别前进了48位、26位,2014年在全市年度综合考核中,全县生产总值排名全市第2位,综合考核排名全市第4位。事实充分证明,在**这样的国家级扶贫开发重点县工作,只要我们苦干实干,同样可以干出成绩。今天我们可以自信、自豪地讲,**取得这些成绩不容易,“事非经过不知难”,这是大家一块儿苦、一块干、一步一个脚印走出来的,靠的是“峡谷中求生存、峭壁上谋发展”的勇气,靠的是“等不是办法、只有干才是出路”的闯劲,靠的是“宁输客观自然条件、也不丢信心输**人民志气”的斗志,这些成绩和经验,我们应该倍加珍惜、倍加努力。第二,用显微镜看问题,是要进一步找准**发展的差距。只有找准了问题、找准了差距,才能找准工作着力点和突破口,推动**发展。我们的问题和差距在哪里?客观上讲,**山高坡陡、沟壑纵横,资源禀赋差、产业支撑弱、基础设施滞后、贫困程度深,特别是产业培植难、招商引资难、扶贫攻坚难等问题比较突出。主观上讲,干部队伍发展和干部能力素质,还有很多不适应今天工作需要的地方,特别是一些领导干部学习不够、思路不宽、视野不广、办法不多、合力不强、干劲不足,面对政治、经济、作风新常态,面对改革发展稳定反腐败的新形势新任务新要求,拿不出新办法、硬举措,在驾驭复杂局面、解决攻坚难题、推动**发展上还有差距。我们用显微镜看问题,就是要进一步深化县情认识,把我们存在的差距和问题找准、找实、找细,认真分析原因,增强工作针对性,才能迎头赶上。第三,用望远镜看前景,是要凸显优势、抢抓机遇,推动**加快发展。结合学习习近平总书记系列重要讲话,特别是习近平总书记视察云南时的重要讲话精神,**的优势主要体现三个方面:一是**处于“一带一路”、南亚东南亚辐射中心的一个交汇点,是重要的双向大走廊,交通区位优势更加凸显;二是产业发展优势,就是着力把电力优势转化为资源优势,提升工业园区发展的质量和水平;三是生态环境保护凸显的优势,要让**的山更清、水更秀、城更美。我们用“三面镜子”来看**,根本目的是要坚定理想信念,坚定发展信心,这也是心中有党的最直接体现。

(二)心中有民,服务群众。

习近平总书记指出,我们党的根基在人民,血脉在人民,力量也在人民。党的宗旨明确提出要全心全意为人民服务,这是每一名党员干部一切工作的落脚点。如何做到心中有民,服务群众?第一,要有本色意识。有首歌是这样唱的,“我是一个兵,来自老百姓。”每一名共产党员、每一名领导干部,无论出身怎么样,但大家都有一个重要角色,第一身份是群众,都是来自于群众,千万不能忘了根,忘了自己是从哪里来的;第二,要心中装着群众。有了本色意识,你才会心中装着群众。不要想着现在当官了,就可以扬眉吐气了,有了官架子,有了官气,摆起谱来,不要忘了自己的经历,要真正把人民群众当亲人,时时刻刻想着群众,为人民群众服务;第三,要带着感情做事。有了本色意识,心里装着群众,你才能带着感情去做事。有了对群众的感情,有了农村工作的经历,你才会真正有了一种责任。很多领导干部都是生在这片小山村,如果大家对这片土地都没有感情,那身上还能承担多大的责任,并为改变家乡面貌去努力奋斗呢?领导干部服务群众不是写在纸上、说在嘴上、贴在墙上的,而是要真正带着真情实意,带着感情去做事,只有这样干事创业才会有底气,才会主动做好每一项工作,才会让人民群众过上更加幸福的生活。

(三)心中有责,敢于担当。

责任就是担当。习近平总书记指出,担当大小体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大的担当才能干多大事业。领导干部肩负着党和人民的重托,责任重大。责任是什么?我理解,主要有三个方面:第一,要履行好使命责任。一方面,使命责任就是习近平总书记指出的,人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。这是我们每一位领导干部的共同责任。另一方面,具体到**县,我们的使命责任就是要实现**与全国同步全面建成小康社会的奋斗目标,这个责任躲不掉、跑不开、绕不过,更耽误不起。第二,要履行好岗位职责。就是职务责任,无论是乡镇,还是部门,每个领导干部在岗位上,可能长则五年、短则三年,甚至更长时间,但我们不能在这个岗位干上三年、五年还是面貌依旧,一个乡镇发展面貌、一个部门工作没有任何起色和变化。我们经常讲,谋划工作、推动工作,在一个岗位上干上三年、五年,不说是全面进步、全面开花,最起码要有一、两项工作能够走在全市或全县的前面,这是最基本的要求,这也是职责所在。第三,要履行好担当责任。习近平总书记强调要有担当精神,所谓担当责任就是要在大是大非面前敢于亮剑、矛盾面前敢于迎难而上、危机面前敢于挺身而出、失误面前敢于承担责任、歪风邪气敢于坚决斗争,荣誉面前不争功,困难矛盾面前不诿过,不能遇到困难矛盾就绕道走。比如,面对作风建设新常态,一些领导干部跑市进省汇报工作少了,甚至不敢去了,把问题和困难想得太复杂,多向省市部门汇报工作,沟通交流,增进感情,争取上级更多的项目资金支持,推动**发展,这是作为一名领导干部无可厚非的事情,有时大家不要把问题和困难想得太复杂,只要坚持原则,想简单一些会好一点。

(四)心中有戒,严守规矩。

佛家有“五戒”,共产党人心中也有戒。“戒”是什么?第一,要遵守党章。党章是一名共产党员最大的戒律,也是最基本的要求,每一名党员都要把党章作为一条红线,认真履行好党员的权利、义务和责任。第二,要守纪律讲规矩。讲规矩也是一种责任,一种担当。要遵守国家法律、党内法规,包括党员领导干部廉洁从政若干规定、党内政治生活若干准则,这些都是党内法规。每一名领导干部脑中都要有一把“戒尺”,心中要有一盏“红绿灯”,中规中矩,才不会闯红线、触底线、越雷线。第三,要守住做人、做官的底线。每一位领导干部都不是生活真空中,习近平总书记指出,领导干部手中掌握着权力,“各种诱惑、算计都冲着你来,各种讨好、捧杀都对着你去,往往会成为‘围猎’的对象”,讲得非常好。守住底线,就是要牢记“温水煮青蛙”的道理,关键要守住细节,管住生活小节,抵得住诱惑,耐得住寂寞。简单讲,就是做人交友要懂得拒绝,什么地方能去,什么地方不能去,什么东西能拿,什么东西不能拿,心中要有一盏“明灯”。第四,要做到有戒不妄为。就是不能乱作为,无所顾及,不受约束。要常怀严于律己之心、敬畏法纪之心,秉公用权,正确使用权力为人民办好事、解难事,清清白白、干干净净做成事。

三、怎样培养选拔好干部

习近平总书记指出,好干部不会自然而然的产生,成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。从干部自身成长来讲,个人努力是内因,也是决定性因素;从组织层面上讲,干部的成长离不开组织培养,形势越变化,事业越发展,越要重视干部培养,提升干部的竞争力。

第一,要树立正确的选人用人导向。

选什么样的人,用什么样的干部,直接关系到干部队伍建设的好坏。树立什么样的选人用人导向很重要,用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。如何树立好的选人用人导向?第一,要坚持党管干部原则。认真执行《党政机关领导干部选拔任用工作条例》,坚持把执行《条例》和好干部“五条标准”贯穿于干部选拔任用全过程,严格程序选拔使用干部,提高选人用人公信力。第二,要坚持公道待人、公正用人。尺有所短,寸有所长,任何人都有优点和缺点、长处和短处,领导干部也是一样。因此,公道待人就是要善于发现和发挥好每一位干部的特色和优点,把干部用在最合适的岗位上,使其特长充分体现出来、优势充分发挥出来。同时,要根据干部个人的性格气质、能力素质、特长优势合理搭配班子,优势互补、劣势相消,各挥其长,增强班子整体战斗力。在公道待人的基础上公正用人,就是要摒弃私人恩怨、个人好恶,不以人划线,公正使用干部。好干部是要用干部的长处,而不是用干部的短处,不是用他的缺点,这才是正确的用人原则。第三,要把倡导实干、突出实绩作为干部价值取向。领导干部要把精力用在干事创业上,用在谋事而不是用在谋人上,真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平台、能干事的人有舞台,用实绩来衡量、评价、使用干部。同时,要鼓励改革者、支持探索者、体谅失误者、宽容失败者、鞭策平庸者、保护创业者、惩治跑官者,真正形成能者上、庸者下、平者让的干事创业环境。

第二,要坚持在实践中锤炼干部。

习近平总书记指出,干部多“墩墩苗”,才能走得更稳更远;干部不经过千锤百练,很难在关键时刻经受住考验。实践是个大熔炉,是培养干部最管用最有效的办法。第一,要在基层一线锤炼干部。乡镇,是国家最低层的一级行政组织,与群众接触最为紧密,也是各项工作最具体的执行者,直接面对各种矛盾和问题,是最能锤炼干部的地方,特别是要在重点项目、重点工作中来锤炼和发现干部。第二,要在急难险重任务中锤炼干部。干部多经历一些大事要事、急事难事,也是一个成熟的过程。要注重在抢险救灾、应急处突、征地拆迁、维护稳定等急难险重工作中发现干部、锻炼干部,提升干部驾驭复杂矛盾、解决实际问题的能力。第三,要在岗位经历中锻炼干部。要加强干部多岗位交流锻炼,增加干部的工作经历、丰富干部的工作阅历,继续加大部门和部门之间、部门和乡镇之间、乡镇与乡镇之间干部交流力度,提升干部素质能力,增强干部队伍整体战斗力。

第三,要加强对干部的教育、监督和管理。

好干部是培养出来的,同时也是管出来的,严是爱,宽是害,对干部管得严一点,管得紧一点,本质上是对干部真正的关心和爱护。一是要加强对干部的教育培训。要加强干部科学理论武装、理想信念教育、党性党风党纪教育,特别是要加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育,增强干部政治敏锐性,增强干部防微杜渐的意识。二是要从严管好干部。坚持严字当头,以严的态度、严的措施、严的纪律管理干部,引导干部懂规矩、守纪律,搞清楚什么能做、什么不能做。根本上讲,还是要用制度管权管事管人,不断健全和完善干部管理监督的规章制度,严格执行好从严管理干部的一系列规章制度,规范干部权力运行,发挥好制度的约束、规范和引导作用。三是要坚持谈心谈话制度。一些干部身上的很多小问题、小毛病没人管,日积月累,就会形成大问题。要坚持抓早、抓小、抓苗头,经常性开展谈心谈话、警示教育,既管好“八小时以内”,也要了解“八小时之外”,时常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,时常掌握干部的思想、工作、生活动态情况,帮助他们解决实际困难和问题,真正做到政治上关心、工作上支持、生活上关爱。

第四,领导干部要树立“四观”。

成长为一个好干部,组织培养是保障,但个人努力才是最关键的基础。从个人来讲,成长为好干部,最关键的是要树立“四观”:第一,树立非义不取的名利观。党员干部的“义”,是党纪国法。大家生活在社会群体中,难免会受到名利、金钱、地位、利益的影响。因此,每一位干部首先要树立正确的名利观,就是凡不符合党纪国法的名利坚决不要,千万不要有非分之想。大家无论在什么岗位、从事什么工作,都要算好“人生大账”,时刻保持清醒头脑,事事把握好自己、处处严格要求自己,认真做好每件小事、管好每个小节,做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样,不该拿的东西不拿、不该办的事情不办,不义之财不取、不法之事不干,避免第一次放纵、守住第一道防线。第二,树立积极健康的交往观。每一位领导干部都不是在生活真空中,也需要有正常的社会交往,都有同学、有亲戚,工作中也会认识许多形形色色的朋友,但如何对待社会交往,需要认真把握。大家在社会交往中应有更加审慎的态度、更加严格的要求,不能随便交友,更不能把人际交往异化为交换关系和金钱关系。要慎重对待、正确处理人际关系,净化社交圈、生活圈、朋友圈,善交益友,远离“小圈子”,特别是对那些千方百计同你拉关系、给你送好处的人,一定要保持头脑清醒,不为所动、不为所用。工作中,该坚持的原则必须要坚持,要守住自己的底线。第三,树立正确的亲情观。共产党人也是重感情、讲亲情的。党员干部关爱家庭、关爱亲人是人之常情,但关爱什么、怎么关爱,则需要认真严肃对待。不能因为对配偶、子女、亲属要求不严,甚至利用手中权力为亲友谋取私利,做一些违纪违法的事情。亲情再深也要理智对待,而不能错位、更不能越界,要教育引导配偶、子女、亲属奋发进取,靠自己的努力去干事发展。第四,树立实干立身的进取观。要以平常心、进取心对待自己,用实干、靠实绩去赢得组织和社会的认可。同时,也要以平常心对待他人的成长进步,多看到别人的长处,对别人取得的成绩要正确对待,保持心态平衡。

四、扎实开展好专题教育活动,不断提升干部能力素质

在全县上下深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,核心目的是要打造一支高素质的干部队伍。各级领导干部要坚决克服麻痹、厌战、松懈情绪,严格按照市委和县委的部署,认真抓好学习教育、党性分析、查摆问题、整改落实各个环节的工作,立足于自我提高、自我净化,提升各级领导干部的能力和素质。县委组织部和专教办要结合去年党的群众路线教育实践动查摆出来的全县“十三个突出问题”,以及省委出台的严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫救灾和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律“六个严禁”专项整治要求,开展一次回头看,并认真抓好整改落实。这里再作强调,“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育各个阶段是相辅相成的,是去年党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸,并不是独立的。县专教办要牵头负责,按照制定下发的流程图,统筹抓好各环节工作。县委督导组要发挥好作用,加强督查,履行好职责,一步一个脚印抓好工作,确保专教活动健康、有序、扎实开展,取得实实在在成效。通过开展两项活动,着力培养、造就一批好干部,推动**事业薪火相传、后继有人、蒸蒸日上。

人事有代谢,往来成古今。**的事业是靠一代一代人不懈努力奋斗向前推进的。希望同志们牢记党和人民赋予的神圣职责,加强修养,勤奋学习,敬业奉献,严格自律,认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,努力做一名心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”好干部,推动**富民强县进位争先,实现与全国同步全面建成小康社会,让**人民过上更加幸福美好的生活。

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