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坚守纪律底线树立清风正气党课讲稿(精彩20篇)

我是一颗拒绝融化的冰,坚持这样的角度和坚硬,我是一颗拒绝融化的冰,坚持不变的寒冷和清醒。下面小编给同学们整理了一些关于坚守纪律底线树立清风正气党课讲稿优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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机关2024三严三实专题党课讲稿

全文共 1286 字

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“三严三实”是习近平总书记在2014年3月参加十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议会议时关于推进作风建设的讲话中所提及的重要论述,也是对于广大各级领导干部及公务员的要求。

“严以修身、严以用权、严以律己”要求我们在工作中要立好身、用好权、把好关。要时时刻刻问问自己,是否在工作中修身正己;是否在工作中克勤克俭,公道正派;是否遵守各项廉政规定和相关法律法规。只有保持警醒,向自身发问,才能把三严三实学得好,做得好。

“谋事要实,创业要实,做人要实”,更多体现在全心全意为人民服务上。用诚心,谋实事,让群众得到实惠。“三实”同样是要问问自己,是否扑下身、沉下心,为群众解决实际问题;是否开拓创新、勇于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,勤奋工作。

焦裕禄同志就是践行“三严三实”要求的楷模。50多年来,我们始终怀念焦裕禄同志,那是因为我们记得,当年他走进兰考一位老农家时,曾经说过一句让后人广为传颂的话“我是您的儿子”。50多年来,我们始终牢记焦裕禄的名字,最根本的原因是他始终坚持群众利益至上,心中装着全体人民,唯独没有他自己。50多年来,我们一直不停总结、 探索的焦裕禄精神,是亲民爱民,艰苦奋斗,无私奉献的精神!

以焦裕禄同志为榜样,我们怎样在实际工作中坚持群众路线、践行“三严三实”呢?

就我个人而言,我是一名新加入工作的新丁,“修身、律己”要从转变作风做起,首先要摒弃在大学学习过程中形成的散漫作风,融入到现在的工作环境去。其次要自觉加强党性锻炼学习和道德修养,廉洁自律,努力把立党为公执政为民的理念化为高度自觉的思想认识和行为习惯,理论方面,在业务上要加强专业学习,提高自身法律水平;在政治方面要加强党性修养和学习,严以律己;同时,在实践上也要向领导、同事学习,学习他们为人、办事的方法,更好的做好自己的工作。做思想务实,生活朴实,作风扎实的人,做诚实守信、言行一致、表里如一的人,做认认真真办事、勤勤恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

而作为一名基层办案人员,处于面对人民群众的第一线,接触最多的不是大案、要案,案值不大,案情一般来说也不算复杂,往往也就是群众的家长里短、柴米油盐。但这类案件往往也是群众当中最多发、最常见的案件,群众也正是通过这样的案件与我们政法系统接触,从我们基层办案人员的办案态度上判断我们是否从实际出发,看我们是否真正代表人民利益,能不能做好事关群众利益的“小事”,也是检验我们能否为群众“谋实事”的验金石。

群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真情关心群众疾苦、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望,尽心竭力为群众做好事,办实事,解难事,是践行“三严三实”的最好注解。

在过去大半年里,领导的关心,同事的帮助,记录着我一点一滴的成长和进步,人生的路漫长,道也漫长,践行“三严三实”永远在路上。我愿与在座朋友们一起,立足本职,守望相助,在工作中学习,在学习中提高,在提高中不断成长,把火热的激情抓化为服务基层,服务群众的具体行动,在平凡的工作岗位上铸就非凡的工作业绩。

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篇1:坚守底线

全文共 810 字

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坚守底线,是周敦颐笔下的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;坚守底线,是但丁所说的“走自己的路,让别人说去吧”;坚守底线,是李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的无畏…… 坚守底线,你做到了吗?

因为坚守爱国的底线,他宁愿化为一缕魂烟。当楚国的落日染红了江畔,当楚怀王不相信他了的时候,他是否知道或许楚国灭亡之刻就是他命尽之时?屈原,怀着一颗赤诚的爱国之心伫立在泪罗江畔,即使得不到君王的信任,即使对未来已没有了期许,但他还是坚守内心爱国的底线,情愿纵身投入泪罗江中化作一缕魂烟…… 而在抗日战争时期,蒋介石、汪精卫等右派发动四一二反革命政变,引起内乱,正因为他们坚守不了爱国的底线,才让革命形势变得更加严峻。屈子因为坚守爱国的底线,让后世为之钦佩。

因为坚守心灵洁净的底线,他选择了隐逸。跋涉官场的他怀才不遇,得不到帝王的赏识。然而,在那个官场黑暗,统治腐败的时代里,“不为五斗米折腰”的他又如何能施展自己的才华与抱负呢?陶渊明,因为坚守心灵洁净的底线,他远离黑暗官场,远离尘世喧嚣,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡生活。面对那污浊黑暗的世界,他只愿坚守心灵洁净的底线,陶潜让后人看到了他心中的世外桃源。

因为坚守不认输的底线,他宁愿选择自刎。他力拔山兮,气可盖世,少时便有壮志雄心,他,在农民起义的风暴中崛起,与刘邦一同争夺天下之主的地位。本来气可盖世的项羽是可以一举成王,但他的优柔寡断,妇人之仁却放了刘邦一条生路,为他自己在垓下之战自掘坟墓,最后落得个自刎乌江的下场。是什么让他宁愿自刎也不肯被刘邦所俘?是他内心深处不认输的底线,战败的他觉得无颜面对江东父老,即便有机会让他活着,他也选择了放弃。因为坚守不认输的底线,项羽塑造了一个末落英雄形象。如果他做不到坚守底线,那怎么还会有李清照的至“今思项羽,不肯过江东?”

坚守底线,是我们每个人都应该要做到的,只有坚守底线,才能做到更好,坚守底线,你也就拥有了人生。

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篇2:乡镇党委书记两学一做党课讲稿

全文共 1376 字

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根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。

强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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篇3:办公室坚持纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 2216 字

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新修订的中国共产党廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》两部重要党内法规,树起道德高线,划清纪律底线,为各级党委在新形势下全面从严治党、强化党内监督提供了重要遵循,为广大党员干部立德修身、为官用权、干事创业指明了正确方向。汉中市委把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大政治任务,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,从严从实学习宣传,坚定坚决贯彻执行,始终把纪律和规矩挺在前面,确保党规党纪落地生根,持续巩固风清气正的政治生态。

强化贯彻落实的思想自觉,切实做到学深悟透、刻印于心。习近平总书记指出,党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。通过学习,我们体会,新修订的两部重要党内法规以《党章》为根本遵循,其中《准则》如同灯塔航标,指引价值追求、行动方向,为党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线《条例》开列负面清单,提醒约束言行、避开危险,为各级党组织和全体党员划出了清晰明确、不可触碰的纪律底线。《准则》和《条例》印发以来,市委带头先学一步、学深一层,组织全体市级领导利用常委会议进行了原原本本学习,各级各部门也开展了形式多样的学习宣传,做到了紧跟看齐、同频共振。同时,注重德纪并行,把学习宣传《准则》、《条例》与弘扬中华民族优秀传统文化结合起来,发挥村规民约、家规家训教育作用,切实把纪律的权威性、强制性和道德的说服力、劝导力有机结合起来,启迪道德觉悟,提升思想境界,不断增强党员干部守纪律讲规矩的自觉。

强化贯彻落实的行为自觉,切实做到落细落小、执行到位。法规的生命力在于以知促行、知行合一。《准则》围绕如何正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,对全体党员提出了四个坚持的普遍要求;围绕廉洁二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面,对党员领导干部提出了四个自觉的更高要求。《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六个方面,对党员干部的行为进行规范,作出了明确的处分规定。实践中我们感到,无论是坚持高线、还是坚守底线,都不是抽象的,而是具体的、实在的,必须从每个党员做起,从言行小事做起。一个是常省查。把自己摆进去,自觉对照《准则》和《条例》,坚持吾日三省吾身,坚持时时勤拂拭,认真自查思想行为,敢向自己开刀,善医未病之病,凡是不符合准则精神和条例要求的,就立即改、坚决改,特别是注意从老规矩、旧习惯、地方风俗中的问题改起,做到及时修枝剪叶、涤荡心灵,自觉改造提高。一个是成自觉。把严守党纪作为从政为官的行为准则,融入日常生活的点点滴滴,使其成为一种思维习惯、行为自觉和从政常态,自觉在遵章守纪中净化提升、在廉洁自律中干事担当。风成于上,俗化于下。纪律建设同法治建设一样,领导干部既可以起到关键推动作用,也可能起到致命破坏作用。我们将紧紧抓住党员领导干部这个关键少数,推动在遵守和执行纪律方面以身作则、率先垂范,从严要求自己,从严管理自己,增强自身免疫力,真心诚意地接受各方面监督,带动形成上行下效、上率下行的良好局面,形成人人知晓纪律、敬畏纪律、严守纪律的良好氛围。

强化贯彻落实的制度自觉,切实做到德纪齐修、标本兼治。为政之道,行治修制。我们体会,新修订的《准则》是内化于心的道德自律,《条例》是外化于行的刚性约束,两者内外兼修、刚柔相济,打出了一套制度组合拳,进一步扎紧了管党治党的制度笼子,为我们从严管党治党提供了制度遵循。今年以来,我们在制度方面做了一些探索和创新,也收到了实实在在的成效。比如,我们着眼整治为官不为问题,认真贯彻中央推进领导干部能上能下《若干规定》,探索建立不合格干部正常退出机制,出台为官不为问责《暂行办法》,细化不作为、慢作为、乱作为36种表现,综合运用考核、评议、问责等方式,进一步畅通了不严不实干部下的制度性通道。再如,我们建立干部约谈常态化制度,坚持把开展干部约谈作为落实纪在法前、纪严于法、严管厚爱的具体举措,市委五人小组带头定期约谈县区、部门领导班子成员,咬咬耳朵、扯扯袖子,让一些党员干部能时常照照镜子、正正衣冠。

强化贯彻落实的责任自觉,切实做到挺在前面、落在实处。明制度于前,重威刑于后。我们认为,党内法规制度的约束力在于执行、威慑力在于从严,贯彻执行法规制度,根本和关键就是做到真刀真枪、实管严管。市委将切实担负从严管党治党的主体责任,坚持把从严贯彻执行《准则》和《条例》作为向中央基准看齐的具体体现,把落实纪律要求与巩固拓展教育实践活动成果、继续整治四风、严格执行八项规定、扎实开展三严三实专题教育等有机结合起来,扛在肩上、落到实处,努力形成自觉尊崇、严格执行、坚决捍卫《准则》和《条例》的浓厚氛围,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。我们将大力支持纪委履行监督责任,强化执纪监督问责,坚持铁的标准,坚持抓早抓小,坚持动辄则咎,对违规违纪现象和行为,发现就抓、露头就打、严肃查处,绝不留暗门,绝不开天窗,做到无禁区、全覆盖、零容忍。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外,绝不搞下不为例、情有可原、法不责众,让《准则》和《条例》有力度、有权威、有实效。作为市委主要负责人,我将认真履行全面从严治党第一责任人职责,自觉当学习贯彻《准则》和《条例》的组织者、推动者、践行者、引领者,切实做到学习贯彻工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要违纪案件亲自督办,带头营造风清气正的干事创业环境。

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篇4:医院支部书记讲党课讲稿

全文共 4564 字

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同志们,根据区委工作部署,结合医院制定的党的群众路线教育活动工作方案,经院党委研究,决定由我与大家一起探讨关于群众路线教育实践活动的相关概念,并结合医院的工作实际,谈谈当前群众路线如何与我们的工作紧密结合。

党的十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的医务工作人员,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。

一、一切为了群众、一切依靠群众。

讲的是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容,如果说一切为了群众讲的目的,就是为什么要这样做,那么一切依靠群众讲的就是手段问题,就是如何去做,采取什么样的方式去做的问题。这是因为 :第一、一切为了群众,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党的一切工作的出发点和归宿,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。第二、一切为了群众必须对人民负责,善于为人民服务,党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。第三、一切依靠群众,首先要相信群众能够自己解放自己,要尊重和支持人民群众的首创精神。一切依靠群众既要反对命令主义,又要反对尾巴主义。第四、一切依靠群众就应该虚心向人民群众学习,应该善于从群众的议论中发现问题,提出问题的方针和政策。第五、一切依靠群众必须在一切工作中发动群众、组织群众,要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

二、从群众中来到群众中去。

讲的是中国共产党的领导方法和工作方法,是群众路线的又一重要内容,从群众中来到群众中去的领导方法是同从实践中来到实践中去的认识过程是完全统一致的。是马克思主义认识论在领导工作中的创造性应用,这就把党的实事求是的思想路线有机统一起来。要做到从群众来到群众中去,首先要虚心向人民群众学习,向群众调查工作,做到从群众中来只是完成了领导工作的第一步,更重要的是将这些集中起来的领导意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的,号召群众行动起来,化作他们自觉的行动,使党的路线方针、政策转化为人民群众改造世界观的物质力量,同时,毛泽东还强调从群众中来,到群众中去的过程中,必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。

三、实践群众路线的重要意义。

群众是我们力量的源泉,群众路线是我们的传家宝,回顾我们党走过的伟大历程,我们革命和建设之所以能取得一个又一个胜利,关键在于有人民群众的支持,中国共产党代表中国人民群众的利益,人民高度信任和支持中国共产党,我们的社会主义事业取得了巨大成就,最根本就是有赖于人民群众的坚强后盾。在新的历史时期,我们党的历史任务是艰巨的,我们要始终坚持走群众路线,始终认为广大人民群众是改革开放和社会主义现代化建设事业取得胜利的力量源泉。党只有紧紧地依靠群众,密切联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利的完成自己的各项任务。坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的根本工作路线。是实现党的组织路线、思想路线、政治路线的重要保证。能否始终保持和人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家盛衰兴亡。执政党的作风关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党和国家的生死存亡。中国共产党必须始终把坚持群众路线作为我党永恒不变的主题,始终把大力加强党的作风建设,保证党和人民群众血肉联系作为战胜各种困难和艰难险阻,不断取得事业成功的根本保证,始终把密切联系群众,坚持群众路线作为我们落实科学发展观,构建和谐社会的重要保证。

四、新形式下如何抓好作风建设

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体高度重视作风建设,把改进工作作风作为贯彻落实党的十八大精神、推进各项工作的突破口,中央、省、市专门作出改进工作作风、密切联系群众的八、九、十项规定,并提出了一系列新举措、新要求。我们要深刻认识到以下几点:

第一、改作风是从严治党的应有之义。作风反映党的性质、体现党的形象,关乎党和国家事业的兴衰成败。党要管党,很重要的就是管好作风;从严治党,关键是要严在作风上。我们党依靠的始终有两种力量,即真理的力量和人格的力量,真理的力量就是马克思主义,人格力量就是良好作风。好作风从哪里来?不会从天上掉下来,只能从严治党中形成,一些党员干部作风不正、不实、不廉,有的精神懈怠、纪律松弛,有的弄虚作假、搞花架子,有的高高在上、目无群众,有的以权谋私、腐化堕落,甚至走上违法犯罪道路,严重损害党的威信、败坏党的形象。这些不良现象,都反映在作风上管得不够、管得不严,反映出党的建设存在失之于宽、失之于软的问题。经验表明,一个政党长期执政之后,特别是在取得成绩、赢得喝彩的时候,往往容易滋生自满情绪、滋长不良作风。作风好是兴盛之兆,作风不好则是不祥之兆,如果不从严加强党的自身建设,松松垮垮、放任自流,各种不正之风就会蔓延,党就会丧失生命力。

第二、改作风的根本是树立宗旨意识。作风是党的宗旨的体现,作风好坏与宗旨意识强弱密切相关。宗旨意识强,为人民服务的思想牢固,就会以优良的作风凝聚群众。宗旨意识差,不把群众当回事,不良作风自然就会滋长。我们党来自于人民,一切为了人民,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我们党最大的优势是联系群众,执政后最大的危险是脱离群众,改进作风的目的就是保持联系群众的优势,防范脱离群众的危险。密切联系群众是我们党的优良作风。改进作风,首先回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。每个党员干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持人民是创造历史的真正英雄,始终坚持以人为本、人民至上,始终坚持立党为公、执政为民,用远大的理想激励自己,用坚定的信念为人生导航。长期以来,我们党同群众的关系是“血肉关系”、“鱼水关系”,但现在有些人同群众的关系变成了“油水关系”、“蛙水关系”,只是浮在表面、根本融不进去,需要时跳到水里、不需要时跳到岸上,这种倾向非常危险。我们应当进一步强化群众立场、增进群众感情,摆正同人民群众的关系,与群众同甘共苦,同群众打成一片,真心实意地同群众坐在一条板凳上。我们还应当感恩群众、敬畏群众。邓小平同志曾讲过,共产党员谨小慎微不好,胆子太大也不好,要怕党、怕人民群众。改进作风,就要始终保持赤子之心,敬畏之心,牢记人民是我们的根、我们的本,视人民为父母,把群众当亲人,多听听群众的心里话,多问问群众的家常事,多关心群众的冷暖疾苦,在实实在在造福群众中展示良好形象、树立优良作风。

第三、改作风的要义是端正思想路线。贯彻党的思想路线,既是作风建设的重要保障,也是作风建设的重要内容。思想路线是个总开关,决定着我们的思想方法、行为方式,也决定着我们的工作态度、工作作风。无“实事求是之意”,就会有“哗众取宠之心”。无论是历史上还是现实中,作风方面出现这样和那样的问题,往往都与思想路线出问题有关,根子上还是一个是不是实事求是、能不能实事求是、敢不敢实事求是的问题。实事求是是党的思想路线的精髓和灵魂,也是加强作风建设的基本要求。改进党的作风,关键是要全面贯彻党的思想路线,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这就要求我们想问题、做决策、办事情,坚持一切从实际出发,既不落后于时代,又不超越阶段。真正沉下去、接地气,从实际中汲取人民群众的智慧营养、寻找做好工作的方法对策,经常在路上、在现场、在基层,这样才能从根本上端正我们的思想方法、改进我们的思想作风。还要求我们始终保持开拓进取、奋发有为的良好精神状态,打破思想僵化的牢笼,不断有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,形成蓬勃向上、生动活泼的工作局面。

五、如何结合群众路线做好本职工作

作为一名医务人员,我们要以开展群众路线教育实践活动为契机,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持同人民群众的血肉联系。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落实到自身行动上,努力实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。把群众路线做为医院最基本的路线贯彻执行。结合我院实际做好实践群众路线最重要的就是改作风,我认为主要从以下几个方面做起:

第一、在医院发展中锤炼内功,争取学以致用。我们知道知识改变命运,学习决定能力,要把学习当做修炼内功,当做一种境界、追求和一种责任。做到下功夫、挤时间、常读书、多实践、勤思考,工学相促、学用相长,使自己成为业务上精通的人、工作上精干的人、岗位上责任的人、经济上干净的人、政治上清廉的人,作风上正派的人,道德上高尚的人。

第二、爱岗敬业,争当岗位模范。记得雷锋同志在他的日记里写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一寸光明?如果你是一颗螺丝,你是否永远坚守在平凡的岗位?我们要学习雷锋同志的思想境界,不论是在什么岗位工作,“爱岗、协作、高效”的要求是共同的。立足岗位,做好本职,令行禁止,珍爱岗位,全心工作,不以事小而不为,不以事急而乱为,不以事难而盲为,做到从小事做起,遵章办事,勤俭办事,用心办事,高效办事,待人热情,言行一致,树立效能团体、诚信工作风貌。在日常工作中,我们要注重仪容仪表,规范文明用语,开展微笑服务,坚决杜绝“冷、硬、横、推”现象的发生,时刻保持良好的精神状态,把患者的需要作为第一信号,从“快”字入手,做到行动快一点,效率高一点,真正急病人之所急,想病人之做想。

第三、在任何时候,任何情况下清白干事,争当团结和谐的典范。科室与科室之间的友谊是科室之间的相互配合,同事与同事之间最重要的情谊是工作中相互包容。领导之间不是争权力大小,是责任和包容,是相对的分工。全院上下要在促进发展中使劲,在创新工作上用心,严于律己、清白干事,识大体、顾大局,力戒唯利是图、争名夺利的庸俗观,努力营造见困难就上,见荣誉就让,以德为先、淡泊名利的风清气正的为政之风,争创“廉洁型”、“和谐型”集体。

第四、在发展中勇于开拓,做到发展有目标,创新有思路。力争打造业务有特色、管理有规范、服务有特点,各项工作有规章的特色医院。在今后的工作中我院难免会遇到诸多困难和矛盾,作为基层党支部和一名领导干部,不仅要有智慧和勇气创造业绩,更要乐于承担艰难险重任务,勇于克服各种困难,敢于迎接各种挑战。

第五、领导干部要加强沟通协调。在抓管理工作的过程中,杜绝重结果轻过程,重管理轻学习,做到两手抓,两手都要硬。少抱怨,多提出解决问题的办法,少指责,多提出解决问题的建议,少武断,多提出解决问题的思路,少旁观,多参与解决问题的实践。在工作思想上、工作方法上不断创新,在工作环节流程上积极改进,在工作效果和质量上不断优化,把个人成长同医院的发展紧密联系在一起,把群众路线教育实践活动贯彻在医院工作的始终,把群众路线作为医院最根本的工作路线。把群众路线作为党委工作的力量源泉、政务之基。在群众路线教育实践活动中争创“创新型”、“务实型”党委和“先进型”单位。

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篇5:两学一做党课讲稿篇

全文共 874 字

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近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。

学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。

组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名党员和群众交心谈心,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,主动开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方法进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。

“互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。

强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监督举报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不主动做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。

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篇6:两学一做学习教育党课讲稿

全文共 2593 字

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学习党章党规、习总书记系列讲话,做合格党员是这次学习教育的重要内容。之前,我们也多次对这些内容进行了学习,但这次的学习,要求更高,范围更广。按照“两学一做”学习教育的要求,今天,由我给大家上一堂学习辅导课,希望大家通过今天的课,能够进一步巩固对党章党规、系列讲话学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握一些重点知识,增强做一名合格党员的信心和决心。

一、开展学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。我们要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的重点任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。

二、学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范

党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,保障党章党规的权威性。

三、学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动

十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

四、做合格共产党员,必须着眼对党员的新要求,坚持以知促行

按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

五、如何使两学一做学习教育见实效

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中,明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

基础在学,俗话说:“活到老学到老,还有三分学不到”,抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活,要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

关键在做。做,就是抓,就是干。事业的参天大树,就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路,苦干出办法,苦干出形象,苦干出政绩。要真干而不要假干,实干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在我们广大党员学深悟透基础上,通过各种形式使广大党员能将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上使广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致使广大党员切实增强责任意识使大家都能够充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。 “两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

作为一名党员干部,我们除了整天面对工作之外,还要面对全社会的监督,在这种环境下生活工作,需要耐得住寂寞,守的起清贫,稳得住心神,经得起考验,因此,我们必须树立好正确的世界观、人生观和价值观,都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”学习教育和我们的每一项工作之中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员,为建设宜居宜业宜游新金昌贡献我们每一位党员的智慧和力量。

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篇7:社区党支部书记讲党课讲稿

全文共 1588 字

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2016年6月20日上午,月环里社区在活动站举办 月环里社区迎“七一”建党 95周年活动书记党课,社区党员参加。

本次党课紧紧围绕 2016年6月17日上午,学府街党工委召开“两学一做”学习教育活动讲座 ,天津大学张力新教授学习以 “党的廉洁自律准则”“党的纪律处分条例” 为专题的内容进行。

分四部分内容:

一、 中国革命简史

从十个部分讲述:党的创立、土地革命战争、在抗日战争烽火中发展壮大、夺取民主革命的全国胜利、中华人民共和国的成立和从新民主主义到社会主义的过渡、探索中国自己的建设社会主义的道路、十年“文化大革命”的内乱、十一届三中全会开辟社会主义事业发展新时期、走自己的路建设有中国特色的社会主义、进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段,从1911年辛亥革命到现在我国进入中国特色社会主义现代化建设道路,人民过上幸福生活的过程,讲述了我党的先进性、伟大性。

二、 重点对近两年党员学习教育活动进行总结

1、2013年6月18日启动第一批党的群众路线教育实践活动,围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求自上而下在中共全党深入开展,面对县处级以上领导机关、班子和干部。

2014年1月20日开始进行第二批党的群众路线教育实践活动,2014年10月结束,此次活动贴近基层,对于教育引导党员干部牢记树立宗旨意识和马克思主义群众观点、改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,提高为人民服务的本领,具有十分重大而深远的意义。

2、2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。强调加强党性修养,坚定理想信念。

3、2016年3月1日中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》强调4个“进一步”、5个着力解决、5个“坚持”,并将学党章党规、《准则》、《条例》、学习党的历史、学习革命先辈的先进事例、学习习总书记的系列讲话作为常态,做合格党员。

四、 准则、条例解读

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章 规定 的具体化。修订后的《准则》既向全体党员发出道德宣示,体现全面从严治党要求,又突出领导干部这个“关键少数”,提出比普通党员更高的要求。

“修订后的《条例》,既要求全体党员用这把纪律的‘新尺子’来规范自己的言行,更要求 我们 去重温并深刻领会打造这把‘尺子’背后的‘总度量’——党章,唤醒全党的党章党规党纪意识。

三、 学习体会

通过今天的党课学习谈三点体会:

1、 新常态 :我们要 把“ 两学一做”学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,落实到强化理想信念上,才能打造一支信念坚定、纪律严明、有责任有担当的 党员队伍。

2、 组织 与 纪律 : 共产党是无产阶级的有组织的部队,严格的组织纪律约束,维护了党的力量和权威,保证了党的坚强的战斗力,保证了党的路线的贯彻执行,保证了党的先进性。

3、家风:家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。

今天书记在社区讲党课活动,是带着自身学习教育的成果和体会回到社区进行分享,得到社区党员好评,表示将学习作为常态,要积极主动跟上步伐,更好为社区进行服务。

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篇8:两学一做微党课讲稿

全文共 9829 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面就我们文化系统如何开展“两学一做”学习教育,谈几点自己的认识和体会,供同志们借鉴,与同志们共勉。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

思想是行动的先导,没有思想的高度,就没有行动的高度。开展“两学一做”学习教育,必须首先从思想上认识它的重要意义。

(一)开展“两学一做”学习教育是新阶段推动全面从严治党的新举措

党的十八大以来,新一代党中央领导集体高度重视党的建设,把全面从严治党作为“四个全面”战略布局的重要组成部分,这是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。纵观世界历史可以看出,从严治党是所有执政者都面临的共同问题,凡是治党严明、为民谋利的执政党,其政权就稳定持久;凡是治党不严、纪律涣散的,政权就岌岌可危。前苏联解体、苏共丧失政权的历史事实,就是一个非常典型的例子。

1991年8月24日,戈尔巴乔夫辞去苏共总书记职务,建议苏共中央自行解散。至此,执政74年的苏联共产党丧失了执政地位,苏联这个矗立了69年的红色帝国从此彻底坍塌。一个用先进思想武装、宣称为人民谋利益的大党,为什么会在执政 74 年后遭遇亡党亡国的命运呢?

导致苏共亡党亡国的原因是多方面的,但是,我认为导致苏共丧失政权的根本原因,还要从苏共的自身建设中去寻找。在苏联解体前,当时的苏联社会科学院曾进行过一次民意调查,被调查者认为苏共能代表全体人民的占7%,认为代表全体党员的也只占11%,而认为代表党代表干部代表机关工作人员的竟高达 85% ,也就是说,绝大多数苏联人并不认为苏共代表他们的利益。

那么,苏共是怎样由一个先进的政党蜕变为一个脱离人民群众的党呢?首先,没能满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活需要是苏共脱离群众的一个重要原因。提到苏联经济,人们会想到这样的画面:一边是军工厂遍布全国,另一边是商店的货架上空空如也;一边是广阔的肥沃土地,另一边是人们排着长队抢购食物;一边是加加林早早成为世界上首位宇航员,另一边是直到苏联解体前,羽绒服、牛仔裤、旅游鞋之类的物品还要通过走私商贩才能够获得。这种情况源于苏共的路线、方针、政策的失误。长期以来,由于苏共对所处的社会发展阶段认识不清,致使其制定的路线方针政策脱离国情、脱离实际,从而违背了生产力发展的客观要求,背离了群众的现实需求。苏共脱离群众、失去人心的另一个原因是治党不严、为政不廉。关于苏共的建党治党模式,人们会联想到这样一些标签:高度集权、个人专权、个人崇拜、党政不分、以党代政、干部终身制、贪污腐败等等。正是这些导致了苏共由“人民的公仆”演变为“人民的主人”,由与人民保持血肉联系的政党,蜕变为脱离了群众、被人民所抛弃的党。

得人心者得天下,失人心者失天下,古今中外概莫能外。苏共给我们的警示是:无产阶级政党必须全面从严治党,始终保持先进性和纯洁性,始终代表人民的利益。

这次“两学一做”学习教育,就是要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列。“两学一做”学习教育要求广大党员 做“四讲四有”的合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、道德行为不端的问题、宗旨观念淡薄的问题。可以看出,开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党的新举措,必将成为新阶段全面从严治党的有效抓手。

(二)“两学一做”学习教育进一步深化了十八大以来党的建设的新成果

十八大以来,党的建设步入了一个新的里程,特别是习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出“四个全面”的总体布局,强调要主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶,同时指出“全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程”这样一个重大命题。将党建工作总体要求由“从严治党”提升到“全面从严治党”,并作为“四个全面”战略之一,其中的意蕴深邃,意义重大。

全面从严治党是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的保证,是新常态下波澜不惊、破浪前行的压舱石,新时期党建工作由此拉开了大幕。这个过程大体可分为三个阶段:一是从改进作风开始。2012年12月,党的十八大闭幕不久,党中央即提出了八项规定,并在党的三中、四中、五中全会上加以推进,由此我们看到了党的建设理论探索的轨迹。二是从锤炼党性深入。自2013年以来,全党从上到下开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。这两项活动的核心就是强化党内政治生活,加强县处级以上领导干部的党性修养和宗旨意识,要求就是守纪律讲规矩,尤其是党的政治纪律和政治规矩,这就使全党认识到不仅要坚持思想建党,还要依规治党,两者结合推进全面从严治党。三是由争做合格党员铺开。十八大以来全面从严治党步伐紧锣密鼓,理论思路和实践部署十分清晰。在这个过程中,实现了自上而下、由表及里,先中央、后地方,先领导、后党员,全面加强共产党员政治修养和思想建党。“两学一做”学习教育就是在这个基础上,为进一步巩固所取得的理论成果和实践成果,紧紧围绕全面从严治党这个主题,把治党工程全方位引向纵深、引向基层,是推动党内教育从领导干部这个“关键少数”向广大党员拓展的重大举措,对保持和发展党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。

(三)开展“两学一做”学习教育是进一步提高党员队伍整体素质的新需要

党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员和基层党组织来体现,每位党员和每个党支部的作用形象如何直接影响我们党的整体作用和形象,只有党支部坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固。推进全面从严治党,顾名思义,就是全方位全覆盖,一个支部不能落、一个党员不能少。

经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党的各级组织、领导干部和党员队伍整体素质得到大幅度提升,各级政府机关的公仆意识、服务意识得到明显加强。但对照党章党规要求,我们的党员队伍在自觉尊崇党章、模范遵守党章上还有这样或那样的不足;对照中央“打老虎、拍苍蝇”的决心和力度,一些普通党员还存在“与己无关、幸灾乐祸”的错误认识;还存在不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩、工作消极懈怠、先锋模范作用不强、服务意识弱化等问题。

党的健康发展,不仅要“反腐”、“剜疮”,更重要的是加强细胞活力和造血功能,才能“去腐而不伤筋动骨”。因此,面向全体党员开展“两学一做”学习教育非常有必要,解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,解决好党员政治合格问题,解决好党员教育失之于宽、失之于软和党内生活庸俗化随意化平淡化的问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个党组织都坚强起来。

二、开展“两学一做”学习教育,要在五个“坚持”上下功夫

“两学一做”学习教育对比党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,既有连续性,也有特殊性。我们开展“两学一做”学习教育,应当在以下五个“坚持”上下真功夫:

(一)开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑

党章是党的根本大法,党规是党章的延伸和具体化;习近平总书记系列重要讲话,是当代中国的马克思主义,是党的最新理论成果。深入开展“两学一做”学习教育,就要引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

科学理论武装头脑,就是用马克思主义的基本理论和马克思主义中国化的创新成果教育党员干部,使之入脑入心,达到真懂真学真信真用,转化为分析解决问题的世界观和方法论,转化为为官做人的行为准则,转化为推进工作的实际成果。

(二)开展“两学一做”学习教育,要坚持学用结合,知行合一

《论语》记载了孔子弟子子夏的一段话:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”子夏这句话的意思是,一个人能够尊敬贤者、孝敬父母、忠于职守、对友信义,即使他没有学习过,也肯定称得上有学养。这句话蕴涵了中国传统文化的一个重要观念,就是学习与践行的统一。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。这可谓是一语点出了此次学习教育的核心。十八大以来,我们党查处的一些腐败分子,有些整日忙于迎来送往、吃喝吹拍,根本静不下心来学习党章党规和党的创新理论;有的表面认真学,笔记做了几大摞、大话说了一大通,但只是摆样子、搞形式,根本没有落实到行动上、内化到一名合格党员所要求的党性和道德修养上,看似学实则非学,看似忠诚实则为伪忠诚。这些人的所作所为,不仅助长了形式主义,更为重要的是纵容了个人的虚伪、滋长了对党的不忠。毛主席和习总书记都甚为推崇的中国古代哲学家王阳明曾指出:“知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。”其哲学思想“知行合一”的要点,就是说如果没有“行”,“知”就不能完成,这对我们开展“两学一做”学习教育同样具有很大启示作用。不学无“知”,“行”就无从谈起,然而学而不“行”,则不能称为真正的学和“知”。

(三)开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,注重实效

“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”。解决问题,就是抓主要矛盾的过程。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以问题解决为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治群众身边的不正之风,推动作风建设不断取得新成效。

问题导向是我局开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育积淀的成功经验。开展“两学一做”学习教育,也要把问题导向贯穿始终,敢于向问题“叫板”,坚持边查边改,立行立改,对于查摆出的问题,要建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”,使问题得到真正解决,让领导放心,让群众满意。

(四)开展“两学一做”学习教育,要坚持领导带头,以上率下

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”开展“两学一做”学习教育,各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、率先垂范,上级党组织要为下级党组织作表率,主要领导要为班子成员作表率,党员干部要为普通党员作表率,形成上行下效、整体联动的总体效应。

各级党员领导干部要带头落实,坚持先学一步、深学一层,引领整个学习教育扎实有效展开。领导干部要以身作则,当标杆、作示范,要高标准、严要求,联系本人分工实际讲党课,带头学习提高,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头践行“两学一做”,发挥好表率作用。全局党员干部要立足实际,把各项要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。领导干部不仅要当好参与者,还要当好学习教育的组织者、推进者,做到一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、上率下行的良好局面。

(五)开展“两学一做”学习教育,要坚持从实际出发,分类指导

一切从实际出发是马克思主义的根本要求。这次学习教育面向全体党员同步开展,层级多、领域广、范围大,部门、基层单位之间,各种类型党组织和党员之间,具体情况千差万别。要注重分类施策,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,坚决防止一刀切、一锅煮,切实做到“一把钥匙开一把锁”。要鼓励探索创造,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,避免以督促指导代替基层的主动学习,引导基层在做好规定动作的同时,积极创新自选动作,不断提升学习教育效果。

三、通过“两学一做”学习教育,争当优秀共产党员,促进我局各项工作再上新台阶

马克思曾经说过,一步实际行动比一打纲领更重要。恩格斯也说,判断一个人不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。“两学一做”,基础在学,关键在做。开展学习教育的最终目的是促进全体党员通过理论学习,不断坚定信念,提高服务人民的能力水平。对文化系统全体党员而言,就要把“两学一做”落实到文化工作改革发展的具体行动上来,在本职岗位上发挥才干,在日常工作中履职尽责,将先进理论和党的要求转化为推动文化工作发展的强大力量。2015年,我局先后荣获省级卫生单位、省级文明单位、全市完成政府目标优秀单位等一系列荣誉,但我们不能因此而沾沾自喜。对照优秀党员的标准要求,我们还有这样那样的问题与不足,“两学一做”学习教育正是我们统一思想、提高认识、补齐“短板”的良好契机。

(一)进一步坚定理想信念,提高党性觉悟

理想信念是我们共产党人思想和行动的总开关、总阀门,让为民务实清廉成为广大党员干部的自觉行动,关键在于坚定理想信念,筑牢精神支柱。党的十八大以来,中央反腐力度不断加大,先后打掉了周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、谷俊山、令计划等一批大老虎,这些人都是党的高级领导干部,有的是贪污腐化,有的是滥用职权,但根子在于他们违背了自己的入党誓言,理想信念发生了动摇。在安阳,同样也发生了教训非常深刻的案例。张笑东、赵薇等人严重违法违纪,损害了党的形象和人民的利益,破坏了政治生态,已经受到法律严惩,充分体现了党要管党、从严治党的鲜明态度。这些反面案例给我们的警示就是,必须始终坚守思想防线和行为底线,懂规矩、守纪律、尽本分,扎扎实实、稳稳当当地走好人生的每一步。

因此,我们要深入学习社会主义核心价值观的理论体系,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,要在学习中检视自己的思想灵魂,检视政治定力,检视自己能否在关键时刻顶得上去,检视自己是否时刻保持先进性。我们有的同志总是认为自己就是个大头兵,谈理想信念、提高党性觉悟有点远。其实一点都不远,每名党员理想信念是否坚定、党性觉悟是否高尚就体现在自己的一举一动,从我们对待工作的标准高低、是自觉主动还是消极被动,就可以看出党性觉悟的高低。

近年来,我局全体党员在局党委的正确领导下,扎实开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,理想信念进一步坚定,党性觉悟进一步提高,文化系统务实谋事、主动干事、努力成事的氛围更加浓厚,文化、广电、新闻出版管理工作全面发展。全市群众文化活动丰富多彩,公共文化服务体系建设稳步推进,艺术创作与生产成果丰硕,文化市场和新闻出版管理扎实有效,文化遗产保护力度进一步加大,广播影视事业规范管理,文化产业发展进一步加快。这些成绩的取得,凝聚着全体党员的心血和汗水,充分说明局党委是富有创造力、凝聚力和战斗力的领导核心,各个支部是经得起考验的战斗堡垒,全体党员是可以信赖的骨干力量。当然,我们还要正确认识一些党员身上存在的问题,比如政治理论素养不高、党性觉悟不强、对待工作消极应付、服务意识弱化等,有的问题可能还很普遍、很严重。因此在党性修养方面,我们还有很多工作要做。全体党员要进一步增强责任感紧迫感,落实好“两学一做”各项要求,把开展“两学一做”学习教育同做好文化系统改革发展各项工作结合起来,确保取得实实在在的成效。

(二)进一步增强“四种意识”,坚定正确的政治方向

今年以来,中央领导同志多次强调全党要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是党中央根据当前形势提出的具体要求,有非常重要的现实意义。

“四种意识”中,政治意识是根本。在现实生活中,一些党员对待政治信仰含糊其辞、似是而非,恰恰反映了他们理想信念模糊不清甚至有所动摇。增强政治意识,不是空泛的、而是实在的,不是抽象的、而是具体的。它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中,反映在思想和作风的一言一行里。党员干部任何时候都不能头脑糊涂,特别是在一些大是大非问题上,必须有着清醒的认识和判断,中央提倡的要坚决响应,中央决定的要坚决执行,中央禁止的要坚决杜绝,切实做政治上的“明白人”。

大局意识是关键。古语云:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。我们党在不同时期、不同阶段,总是着眼不同的大局。比如,“一五”时期,贯彻“一化三改”过渡时期总路线,就是大局(一化三改:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,党在这个过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造);党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,就是大局;党的十七大提出全面建设小康社会,就是大局。而当前的大局就是贯彻“五位一体”总体布局,贯彻“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念。这是我国经济与社会发展的“衣领子”、“牛鼻子”,是地地道道的大局。党员干部必须正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。

核心意识是保证。羊群领路靠头羊,大雁无首难成行。“头羊”、“首雁”就是羊群、雁阵的核心与主心骨。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才能一步一步向前,不断迈向辉煌。当前我国正处在加速转型期,矛盾复杂,利益多元,这就要求全党上下始终确立“核心意识”。大到国家治理,小到单位管理,都必须突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用,维护党的集中统一。

看齐意识是基础。1945年,毛主席在党的七大预备会议上就说过:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐……有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”现实中一些党员过分强调自我,搞选择性执行、打折扣落实,甚至在金钱、名利、地位等外在利益诱惑下蜕化变质。因此我们强调看齐意识,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定各项决策部署看齐。

(三)进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩

习近平总书记多次强调,“加强党的建设,必须营造一个良好的从政环境,也就是要有一个好的政治生态”。政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映,影响着党员干部的价值取向和为政行为。就我们文化系统而言,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全市文化系统党员干部受到了一次深刻的群众路线、群众观点的教育和党性的洗礼,作风建设呈现新气象。我们积极引导大家想干事、能干事、会干事、干成事、不出事,弘扬新风正气、涤荡歪风邪气,政治生态进一步改善。在新春民俗文化展、航空运动文化旅游节等大项活动中大胆使用新人,给想干事的同志搭平台,通过活动发现人才、培养人才,形成了一种人人争先、人人想干事的风气,彰显了选人用人的正确导向。但我们也要清醒地认识到,作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,形成优良作风也绝非一朝一夕之功。目前在我们一些单位和部门,作风问题仍然存在,“四风”还有各种变体,积弊旧习仍未完全改变。文化部门是传统意义上的“清水衙门”,但文化系统绝不是“世外桃源”,也存在着各种各样的廉政风险点。

我们要充分认识营造良好政治生态的特殊重要性,坚持重在建设、立破并举,思想建设和制度建设并重,从自身做起,自觉加强党性修养,努力做良好政治生态的积极构建者和坚定守护者,营造风清气正的政治生态。全体党员都要坚持做到干成事、不出事,时刻绷紧廉洁从政这根弦。孔子曰“吾日三省吾身”,作为党员,我们可以经常对照自己问一问这样几个问题:一是问一问自己“还是不是共产党员”,有没有模范遵守党章党规和党的各项纪律。二是问一问自己“有没有脱离群众”,要切记党群、干群关系是“鱼水关系”,而不是“油水关系”。三是问一问自己“有没有去珍惜”,珍惜现在的岗位,珍惜单位的荣誉,珍惜家人和家庭。四是问一问自己“有没有学会拒绝”,拒绝不必要的人情世故,拒绝低俗奢靡。

(四)进一步强化宗旨观念,勇于担当,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用

敢于担当是党员干部应有的政治素养,是作为领导干部的职业操守和任职条件,没有任何回旋的余地。习近平总书记在与中央党校县委书记研修班学员座谈时强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干出多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”干部身上最应该具备的是什么?我认为就是这种责任担当的精神。焦裕禄、谷文昌等都是敢于担当的模范典型。

焦裕禄的担当,最为典型的是他为抢救浮肿科技工作者而采取的果断措施。焦裕禄在调研中了解到,由于缺粮,全县科技工作者中有很多人得了浮肿病,生命危在旦夕。科技工作者是国家的宝贵财富,他们的安危关系到兰考的未来发展。焦裕禄在摸清情况后,连夜主持召开会议,研究筹款购粮抢救科技工作者事宜。在第二书记没有表态、借故离开的情况下,焦裕禄与县长决定,动用专区拨给维修县委招待所的一万元和其他一些经费,迅速到外地购粮,全部补贴给科技工作者和老干部,县委、县政府领导一粒也不能拿。焦裕禄声明,如果上级追究,一切责任由他个人承担。在当时购粮这件事上,明眼人都知道是一件违反中央粮食统销统购政策、违反专款专用规定的严重事件,万一追究起来,无论是哪一条,都有丢官的可能。焦裕禄当然清楚这些,但他心底无私,敢于担当,为了兰考,他顾不了个人的得失。

谷文昌同样是敢于担当的光辉典范。国民党败退台湾前,曾在福建疯狂抓壮丁充兵源,当时东山全县不过1万多户人家,差不多一半的家庭被拆散,留下了很多独守空房的少妇和日日思儿的母亲。如果按当时的政策,这些人都是不折不扣的“敌伪家属”。但谷文昌认为那些壮丁并非心甘情愿地为国民党效劳,而是被强行抓走的,他们的家属都是贫苦百姓,并表示“共产党人要敢于面对实际,对人民负责”。他向县委提出建议,将“敌伪家属”改为“兵灾家属”,对他们政治上不歧视,经济上与其他村民同等待遇。东山县委经认真研究,采纳了这个建议,一律称“兵灾家属”。两字之差,天地之别。这一举动,赢得了东山的民心。两年后的东山保卫战,国民党部队万余人突袭东山,我守岛部队不过千人,兵力悬殊。东山群众特别是妇女,肩挑手拎,为前线运水送粮,为最终胜利做出了巨大贡献。保卫战后在评选立功受奖的群众时,那些失去亲人的妇女竟占了一半以上。这场胜利,胜就胜在了民心上,是共产党人敢于担当、为民请命的必然结果。

我们文广新局的发展进步,不仅是党委班子的责任,也是全体党员干部和员工的责任,每个人都扮演着重要角色。特别是在完成各项急难险重任务和全局性重点工作时,更需要每名党员同志发挥先锋模范作用,做到恪尽职守,勇挑重担,开拓创新。在今年安阳文化产业精品展的筹备和开展期间,我局不少党员同志就很好地发挥了表率作用。局领导每天深入展会现场,靠前指挥,督导进度,协调解决问题;其他工作人员夜以继日,加班加点,不畏辛苦,细致工作,热情服务,确保了整个展会安全有序,充分展示了我市文化发展的新形象新成就,取得了良好的社会效益和经济效益,受到省市领导和广大群众的一致好评。

全体党员都要有这种敢于担当的意识,以时不我待、舍我其谁的精神对待工作、对待事业,奋发有为、努力进取,树立“无功就是错、无为也是过”的观念,坚决摒弃“少干少错、不干不错”的消极心态,切实增强“一日无为、三日不安”的紧迫感,用心、用情、用力做好各项工作。上级给我交待一件事情,这个事情就是我的,不推、不退、不等、不靠,只有一个字——“干”,想尽一切办法做好。我相信,大部分党员是有这个觉悟的。

同志们,开展好“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们一定要按照市委的统一部署,精心组织,扎实推进,凝心聚智,形成合力,以一流的成效、一流的精神风貌,向市委、市政府和全市人民交上一份满意答卷,为繁荣发展我市文化事业做出新的更大的贡献。

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篇9:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 387 字

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4月22日下午,市委宣传部“两学一做”学习教育动员大会在部机关会议室召开,市委常委、宣传部部长钟俊杰出席会议并作动员讲话。 钟俊杰指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要围绕既定专题抓好学习研讨,推动思想政治建设抓在日常,严在经常;要主动对标践行,强化党的意识、党员意识、宗旨意识,做合格党员;要坚持问题导向,强化问题意识,把解决问题贯穿学习教育全过程;要增强纪律意识,始终严守政治纪律和政治规矩,依党纪国法用权,按制度规定办事;要坚持示范带动,党员领导干部要带头学习讨论、讲好党课,带头参加评议、开展批评,带头履职尽责、解决问题,扎扎实实把学习教育开展好,不断提高机关党建工作水平,为开创我市宣传思想文化工作新局面提供强大政治组织保证。 会议传达学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,安排部署了市委宣传部机关党委“两学一做”学习教育工作。

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篇10:2024新农村三严三实讲党课讲稿

全文共 2872 字

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同志们:

最近,中央对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出全面部署。省委专门召开推进会,由XX书记带头讲党课,对认真领会中央精神,进一步深化我省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出要求。我们要切实贯彻好中央、省委指示精神,集中精力抓好专题教育,尤其要认真做好“专题党课、专题研讨、专题民主生活会、专项整治”4个关键动作,确保专题教育与日常工作两手抓、两促进。特别是当前,全省经济下行压力较大,集团也面临收入、利润同比下降的不利形势,我们更要体现党员干部应有的政治觉悟和担当精神,攻坚克难、逆势而上,用加快集团“四高、四化”战略目标落地的具体行动,用推动企业发展的实实在在的数据,检验专题教育的成效。

下面,按照省委“两个联系、三个讲清楚”的要求,我在上一次党课报告的基础上,结合近段时间的学习实践体会,再和大家进一步交流关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的新认识、新体会。

一、关于开展专题教育的重要性和必要性

省委XX书记指出,开展“三严三实”专题教育,是协调推进“四个全面”的重要保障、是XX闯出一条跨越式发展路子的必然要求、是保持和发展作风建设优良态势的主动行动、是重新构建XX清明政治生态的关键之举。这些重要论断精辟到位、切中要害,我们要结合集团实际认真领会,努力增强开展专题教育的思想自觉和行动自觉。

第一,要把握好专题教育与“四个全面”之间的联系。“四个全面”战略布局,全面建设小康社会是目标,全面深化改革、全面依法治国是方法手段,而全面从严治党是保障,是根本保证。党的十八大以来,党中央在从严治党方面动真格、出实招,采取了一系列举措,八项规定、教育实践活动、反对“四风”、强力反腐,可以说,从严治党的决心之大、力度之大是建国以来所罕见的。之所以要从严治党,就是为了建设一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的执政党队伍,担当起全面深化改革、全面依法治国的重任,推动实现全面建成小康社会。“三严三实”专题教育作为群众路线教育实践活动的延伸,目的还是加强我们党的思想政治建设,是全面从严治党的一个重要举措,是推进“四个全面”的基础保障。

第二,要把握好专题教育与闯出跨越式发展路子的联系。“三严三实”的要求最终要落脚在发展上来,习总书记考察XX时,要求XX主动服务和融入国家发展战略,走出一条跨越式发展的路子来,并且赋予XX“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的新定位。能投集团作为省属国有重要主力企业,作为全省能源战略实施平台和国企改革创新平台,理应成为我省闯出跨越式发展路子的先行军,这既是省委、省政府赋予XX能投的重大使命,同时也为集团新形势下加快发展带来难得的历史机遇。当前,我省顺应“一带一路”国家最高层次的战略,全力推进建设面向南亚东南亚辐射中心,陈豪省长率团到东南亚有关国家、香港地区开展经贸交流,亲自见证了集团在老挝项目落地、集团与华润集团项目签约仪式,并到集团香港公司进行了考察,对集团国际化战略给予充分肯定,并提出新目标、新要求,这为集团加快国际化布局带来了新的重大契机。因此,能不能将新的历史机遇转化为集团发展的新思路、新动力,不仅是对全体干部职工工作能力和水平的考验,更是对党员干部担当精神的直接检验。因此,我们务必要通过专题教育,锤炼思想、磨砺品质,努力打造一支政治上、业务上、作风上全面过硬,真正体现“忠诚干净担当”的能投干部队伍;务必始终坚持“等不起的使命感,坐不住的事业心”,紧紧盯住集团中长期战略目标,主动作为,扎实工作,推动集团发展迈入新平台,努力助推XX闯出跨越式发展的路子。

第三,要把握好专题教育与营造优良政治生态、巩固作风建设成果的联系。政治生态对于党员干部来说,好比人赖以生存的空气、阳光和水,省委强调,要重新构建XX的清明政治生态,集团党委和全体党员干部要坚决拥护中央和省委有关重大决策部署,进一步立规矩、严纪律、强约束,不断加强反腐倡廉警示教育,切实按照从严从实的要求营造集团优良的发展环境。集团成立3年来,坚持把作风建设作为规范公司治理的有效抓手,扎实有序开展了群众路线教育实践活动,制定出台一系列从严从实管理党员干部的规定,采取了强化风险内控、强化内部监督、强化督办问责等卓有成效的举措,集团上下形成了优良的工作作风和精神面貌,也成为集团加速发展的重要动力。尽管如此,我们要清醒认识作风问题的顽固性和反复性,尤其是集团组建时间短、处于创业成长的关键时期,虽然与省内一些老企业相比,我们的包袱不重、历史遗留问题不多,但随着产业布局的不断拓宽、产业链条的纵向延伸,业务交叉、利益交织可能引发的潜在风险不断增大,日常经营管理、风险管控中的问题和矛盾也将逐步暴露出来,加之干部队伍相对年轻,党性锻炼、个人阅历相对薄弱,可以说,市场竞争、改革发展、战略执行、依法治企等内外部多重压力叠加,对集团党员干部提出前所未有的挑战,这个时候,如果在压力面前顶得住、扛得起,我们就能有大作为;如果在压力面前往后缩、不干事,我们的发展愿景就可能成为空中楼阁。当然,越是企业发展的关键时期,越是党员干部成长的黄金期,通过加强“三严三实”专题教育,将进一步强化大家的党性修养,进一步培树党员干部敢于担当、干净干事的优良作风,希望大家以专题教育促进个人能力素质的有效提升,以专题教育促进个人不断进步、成长成才。

二、关于对“三严三实”科学内涵的深化认识

严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,我们要在前期学习教育的基础上,进一步深化对“三严三实”科学内涵的认识,把握好“三严三实”间的联系。

第一,严以修身是基础。一要坚定理想信念。理想信念是人的“总开关”,是党员干部的立身之本,是加强党性修养的第一课。习总书记指出,要“心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒”,第一条就是心中有党,这是严以修身中最主要、最关键的核心点。一个人只有具备坚定的理想信念、执著的信仰追求,才能坚持不懈、坚持不懈地为自己所从事的事业奋斗。

二要提升道德境界。“才为德之资,德为才之帅”,集团广大党员干部都有很强的专业能力和优秀的个人素质,成长起来很不容易,大家要充分认清立德和做人、德和才的关系,千万不能让人生天平的两端失去平衡。要自觉把养德、修德、立德摆在自身建设的重要位置,反观那些出问题的干部,其根源都是道德品质滑坡,因此,一定要汲取教训,带头践行社会主义核心价值观,做遵守道德的模范。

三要追求高尚情操。培养高尚情操,要正确对待事业、正确对待利益、正确对待生活,倡导健康阳光的生活方法。如果精神空虚,趣味低级,被物欲、金钱欲、占有欲所支配,那就会十分危险。有人认为,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题,其实,根本原因是少数干部没有能够坚持洁身自好、远离不良嗜好,没有坚守自己的“第一次”,被一些别有用心的人“请君入瓮”,最终走向腐化堕落和违纪违法的泥潭。只有把问题的本质看透了,我们才能在诱惑面前泰然处之、不为所动。

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篇11:2024学校党支部书记“三严三实”专题教育党课讲稿

全文共 5156 字

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同志们:

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,就是要将总书记的期待与要求,转化为广大干部的实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。

按照章丘市教体局党委要求,以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排,今天,我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势,给大家讲一次党课。中央要求,专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容,要讲清楚“不严不实”的严重危害,要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求,我主要讲三个大问题。

第一个问题:开展好“三严三实”专题教育 , 基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度,从党建工作新常态的现实要求出发,来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风呈现出许多新变化新气象。同时,也应该看到,“四风”问题的病原体还没有完全根除,还存在反弹的苗头和可能,党内违规违纪现象还是有发生。可以说,作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育,就是在作风建设的已有成果上,再添把火、再加把力,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看,当前广大党员干部纪律观念上总体是好的,但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题,根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决,“总开关”位置方向还没有摆正,也没有时刻拧紧,潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育,更加强调思想建党,要求领导干部要注重主观世界的改造,始终用党章与党的纪律和规矩要求自己,切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看,开展“三严三实”专题教育,有利于锻造素质过硬的干部队伍,为事业发展提供坚实保障。事业发展,关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,从而推动学校体育教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育,关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一,要严字当头,做到严以修身、严以用权、严以律己。

严以修身,是践行“三严”之基。严以修身,关键是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养,筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼,要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己,用于找差距、找不足,勇于揭丑亮短。

严以用权,是践行“三严”之要。严以用权,最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观,处理好公与私的关系;要建章立制,完善制度体系,扎紧制度的笼子;要增强法治自觉,做尊法学法守法用法的模范。

严以律己,是践行“三严”之本。严以律己,核心是要心存敬畏,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,严守党的纪律和规矩。

第二,要实字为重,做到谋事要实、创业要实、做人要实。

谋事要实,就是要一切从实际出发,实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际,把要做的事情谋划得更实在,把正做的事情做得更有实效。

创业要实,就是要敢于担当,真抓实干。邓小平同志曾强调,世界上的事情都是人干出来的,不干,半点马克思主义都没有。创业要实,重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期,迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试,把该负的责任担起来,在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实,就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下,党员干部要立志做这样的“老实人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人;不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人,而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人;不是一团和气、四面讨好的“老好人”,而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三,要从严从实,做到严实结合、内外兼修、知行合一。

“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说,“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求;“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线,求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本,是出发点;“三实”是目标,是落脚点。领导干部要紧扣严实二字,从严上要求,从实上着力,把严的思想要求全面立起来,把实的行为准则很好落下去,真正把“三严三实”内化于心,外化于行。

第二个问题:开展好“三严三实”专题教育,实践要求是突出问题导向,切实解决“不严不实”的问题,做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育,既重教育,也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,这里的一个关键性前提,就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,有什么问题就注意解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲,中央开展“三严三实”专题教育针对的问题,主要体现在三个方面,也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”,不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育,就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面,这些问题,是针对全党来讲的,很有代表性,在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现,同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时,结合我们学校自身情况,我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够,经验主义,忽视群众意见、管理不善,不按法律、制度、程序办事等问题。比如,习惯于经验思维,干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如,习惯于精神松懈,工作上的紧张程度和责任感还不强。比如,习惯于领导意志,深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育,针对的是问题,立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

第一,要将“三严三实”专题教育融入干部调整和全员聘任全过程。当前,学校干部调整和全员聘任工作正处于关键时期,用什么样的干部、打造一支什么样的干部队伍,通过干部调整和全员聘任激活新一轮学校的综合改革和科学发展,这是本次调整的基本立足点和出发点。而“三严三实”恰恰为这次调整提供了标准、依据和要求。那就是,我们要用好“三严三实”的干部,打造“三严三实”的干部队伍,将老老实实做人、实实在在做事的干部用到关键岗位上去,要求所有干部都要“严字当头”、“实字为重”,在修身、用权、律己上做示范者,在谋事、创业、做人上做引领者,让“关键少数”在学校改革发展的“关键时期”,发挥好引领带头的“关键作用”。

第二,要将“三严三实”专题教育融入学校深化综合改革的全过程。改革是大势,当前学校深化综合改革,结合学校发展的实际要求,制定一份科学合理的学校综合改革方案。改革方案要在制定过程中体现“从严”的要求和“从实”的精神,坚持一切从实际出发制定方案,敢于担当真抓实干。这里,我还要强调一点,就是两个试点改革的院系,要严格按照“三严三实”的要求,以“二次创业”的精神和干劲,探索好二级管理的体制机制和系办专业的路子方法,形成可复制、可借鉴、可推广的经验。

第三,要将“三严三实”专题教育融入学校基层党组织建设的全过程。这是我要讲的第二个问题。下面我讲一下第三个问题:开展好“三严三实”专题教育,作为“关键少数”的领导干部,要解决好“头脑”、“脚跟”和“肩膀”三个问题。

习总书记指出:“作风过不过硬,敢不敢担当,关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定,党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位,决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力;本领过不过硬,肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力,决定干部敢担当、不怕难的决心和信心;脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策,决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说,是最为根本的三个问题。

首先,头脑要清醒,自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求,就是作为一名共产党员,要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格,加强党性修养,坚定理想信念。头脑清醒的政治要求,就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一;要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求,就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”:面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二,脚跟要站稳,自觉做政治上的明白人。作为党员干部,除了思想上忠诚于党之外,在行动上,更要遵守党的政治纪律和政治规矩,坚守作为一名党员干部的为官底线,在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序和办事流程,不超越权限办事;服从组织决定,部分组织讨价还价;不但要严以律己,也要严以律人,自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律,更要加强他律,强化监督,将手中的权力关进制度的笼子里,真正用在学校发展上。

第三,肩膀要过硬,自觉做干事创业的实在人。习总书记说,“党看干部主要就是看肩膀能不能负重,能不能超负荷。”“肩膀过硬”,就是要敢于担当,在实际工作中以对党负责的态度,胸怀坦荡的谋划事业、推进工作,谋公不谋私,切实做到“为官有为”,这是对于党员干部的更高要求,也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前,学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识,把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动,紧紧围绕工作目标想点子,切实实现从“怎么看”到“怎么干”。

同志们!

“三严三实”专题教育不是一次活动,我们要润物无声地推进。这里,我再对大家提三点要求:一要在深化学习上下功夫,把握好学习重点,突出好专题学习特点,融入党委中心组、中层干部学习等经常性教育,组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨;二要在示范带头上下功夫,利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验,自觉当标杆、做示范,一级做给一级看,一级带着一级干。三要在从严从实上下功夫,态度要严肃,过程要严谨,考核要严格,重实际、出实招、求实效、看实绩,真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

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篇12:坚守纪律底线树立清风正气讨论发言稿

全文共 1424 字

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根据支部的安排,这次我被作为新时期共产党员思想行为规范专题大讨论重点发言的人员。根据通知要求,我的发言题目是共产党员应该坚持哪些纪律底线。回想前段时间由市纪委组织大家学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的活动,知道《准则》坚持正面倡导、重在立德向善,树立了党员能够看得见、行得通、够得着的高标准;《条例》则重在立规,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,划出党组织和党员不可触碰的红线。这六条纪律就是我们每位党员都要坚持遵守的纪律底线。那么要怎么做才能让每个党员都能自觉遵守《准则》和《条例》,防止触碰红线呢。我理解:

首先要认清负面清单,明确纪律要求。新修订颁发的《中国共产党纪律处分条例》,将党的纪律整合为六大纪律,开列了党规党纪的负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线,体现了党中央全面从严治党的坚定决心,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有重大而深远的意义。负面清单既是底线,是雷池,是不可触碰、不可逾越的,负面清单中所列的一切事情都是不可为的;负面清单又是一道保护线,意味着不违规、不出线就是安全的。纪在法前,党纪严于国法。党纪既是比法律更严的约束线,也是党员在法律底线之前设下的一道保护线。《条例》已将负面清单即不能做的事情白纸黑字清清楚楚地列了出来,只要不违反、不触碰、不逾越就是安全的。

其次坚持理想信念,不断锤炼党性。党章党规党纪只有被党员信仰,成为坚定的信念,才能内化为行为准则。一些党组织和党员之所以出这样那样的问题,一个重要原因就是对党纪条规学不入心、信得勉强,不能严格约束自己的行为,甚至漠视党纪党规,从而由破纪走向破法,最终坠入违法犯罪的深渊。党员要坚持理想信念不动摇,严格要求自己,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,就不会走上违纪违法的道路。纪律和规矩是底线,坚决不能退让,必须坚守。坚守底线既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果底线失守了,党就会成为一盘散沙,为人民服务也将成为一句空话。

还要自觉遵守规矩,忠诚干净担当。六大纪律既是对党的各级组织的有力约束,也是全体党员的基本遵循。每名党员都要自觉强化纪律观念和政治规矩,把学习《条例》与学习党章、学习贯彻习主席系列重要讲话精神结合起来,紧密联系岗位职责,联系自身思想、工作和生活实际,逐章逐项学习原文,一条一条消化理解,熟悉和掌握每条纪律要求,切实刻在心上、烙在脑海;要自觉对照六大纪律,认真检视自己的言行,深入查找存在的问题,及时修枝剪叶,时刻绷紧纪律这根弦,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。党规党纪只有被严格执行,才能真正发挥作用。党员要从自身建设入手,对党忠诚、敢于担当、干净做事。忠诚、干净、担当,是对每一位党员的基本要求。对党忠诚是第一位的政治要求,干净是必须守住的行为底线,敢于担当是对党忠诚的具体体现。党员一定要加强自身建设,认清负面清单的重要性,在正身律己上要有更高标准,更严要求,要用党章的精神和要求严格规范自身言行,树立良好形象。要知敬知畏,不断增强守纪律如生命、讲规矩为天职的自觉性,切实把党章党规党纪刻印在心坎上,把遵守党章党规党纪落实到行动上。要自觉接受监督,让约束与自律相辅相成,让批评与自我批评相得益彰,让监督与自省相互补充,切实养成遵规守纪的良好习惯。

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篇13:2024学校书记“三严三实”党课讲稿

全文共 8968 字

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今天的党课,主题是贯彻落实“三严三实”和“忠诚干净担当”。要搞好这次专题教育,就是要解决“是什么,怎么做”的问题,具体到教育系统来讲,就是做到“四知五行”,做到知行统一。“四知”就是知道“三严三实”和“忠诚干净担当”提出的时代背景、具体内容、发展脉络、时代内涵,“五行”就是“加强政治纪律,提高忠诚意识;加强组织纪律,提高执行意识;加强工作纪律,提高担当意识;加强廉政纪律,提高干净意识;加强群众纪律,提高服务意识。”通过知行统一,来更好地践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,建设一支讲政治、守纪律、听指挥,业务强、工作实、作风好,敬业、勤业、精业的教师队伍,努力做到让政府放心、让人民群众满意。

一、做到“四知”

(一)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”提出的背景

1、“三严三实”

在2012年11月15日,以习近平为总书记的新一届中央领导集体在履新时就强调:“新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。”

2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

2014年9月1日刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时,强调党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,切实做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,更好履行共产党人的崇高职责。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则。

2、“忠诚干净担当”

在2013年全国组织工作会议上,习近平总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,赋予了好干部新的时代内涵,是新时期干部的实践准则和奋斗方向。同时,在不同场合,习近平总书记对不同战线、不同领域的好干部也提出过具体要求。让我记忆犹新、刻骨铭心的是,2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。

(二)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”的内容是什么

1、严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

2、严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

3、严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

4、谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

5、创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

6、做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

(三)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”的发展脉络

“三严三实”讲的是党的作风,党的作风建设是党的建设的永恒主题,而不同的时期党的作风建设有不同的内容。“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果,是对党的作风建设理论的传承与创新。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的一代代中国共产党人,将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合,从各自的时代特征出发,形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想,它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。

在新民主主义革命时期,毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。

在改革开放的新时期,以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,十分重视作风建设,尤其党风廉政建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。

以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求,提出“治国必先治党,治党务必从严”,“党的作风是党的形象”,“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”,提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。

以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,坚持立党为公、执政为民,牢记“两个务必”,强调要大力弘扬求真务实精神,真正做到为民、务实、清廉。要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康八个方面的良好作风。

以习近平为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,对作风建设频出重拳。颁布了“八项规定”,中央高层首先带头转作风树新风;习近平总书记发表系列讲话,系统阐述了新时期作风建设的新要求新部署;深入开展党的群众路线教育实践活动,出重拳整“四风”;在教育实践活动中鲜明提出“三严三实”,确立新时期作风建设的新思想新要求,把作风建设提到一个新高度、新境界。

党的十八大明确提出了全面提高党的建设科学化水平的目标要求,十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角,四中全会对全面推进依法治国做出了重大部署。在这样一个重要历史关节点上提出“三严三实”,就是要奏响时代的正气之歌,发挥领导干部的表率作用,凝聚干事创业的无穷力量。

(四)知道“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵

1、“三严三实”的时代内涵

“三严三实”作风建设涉及到了良好的品德、官德的养成,有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴,与中华民族文化血脉息息相通。中国共产党的作风既是马克思主义的,同时又扎根于中国传统文化的土壤,具有中国气派。“三严三实”既是传统美德,也是做人最基本的标准,中国传统文化一直都是这样提倡的。习近平曾经指出:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”,这是做人、做事、为官之本,与中华优秀传统文化一脉相承。“君子为政之道,以修身为本”,“修身齐家治国平天下”,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平,修身摆在了第一位;古人论为官,既有诸如“清、慎、勤”“公生明、廉生威”这一类的“官箴”,也有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这样精炼质朴的民谣;“吾日三省吾身”,“君子求诸己”、“持身要严”,说的都是常怀律己之心,治人者必先自治,律人者必先律己。三个“严”是一个辩证的统一整体,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是规范。三“严”是手段和方式,是为了达到三“实”这个成果,强调既要先修炼好个人品德,又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。习近平指出,每一位领导干部都应该以“君子检身,常若有过”的态度,经常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”,始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低,就直接体现在有没有做老实人、说老实话、干老实事。只有这样,党的作风建设才能由制度上升为准则,最终升华成为价值观人人信仰和遵守。

“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期,向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面,深刻阐明了新时期作风建设的新要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想,用这把尺子量一量自己的行为,看看是不是达标合格,是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念,是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求,搞清楚了往哪里走、怎么走,才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德,赢得群众信赖。从习近平总书记“点赞”过的好党员、好干部中,我们看到:他们固然级别不高,但都是实干一线、实绩突出、清正廉洁、群众喜欢。无论是焦裕禄还是张广秀、吕玉兰、郑九万„„,无论是杨善洲、陈俊还是高德荣„„,他们扎根一线、耐得寂寞、默默实干,他们就是“三严三实”的典型代表。以人为镜可以正衣冠。党员干部就要以他们为标杆,一心想着群众、一切为了群众、与群众打成一片、与群众同甘共苦,一步一步脚印地实干党的事业,努力在推动全面深化改革中,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党是在新形势下对干部成长规律认识的深化,也是进一步深化作风建设的方向指南,充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化,又赋予了新的时代内涵,既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新的阶段作出的新的重大部署,先破后立、逐步深入,具有很强的针对性和指导性,是加强作风建设的新启程、再出发,是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,推动实现“两个一百年”(一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家)奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

2、“忠诚干净担当”的时代内涵

“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展。好干部的标准,从大的方面说就是德才兼备。同时,好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期,对干部德才的具体要求又有所不同。革命战争年代,对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部,就是好干部。社会主义革命和建设时期,懂政治、懂业务、又红又专的干部,就是好干部。改革开放初期,拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革的干部,就是好干部。在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天,我们则需要建设一支适应“新的历史特点”的好干部队伍,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强组织保证。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”与我们党的好干部标准是一脉相承的。尽管各个历史时期党对干部的要求不同,尽管不同时代的优秀干部各有特点,但信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是始终不变的价值底色,德才兼备是始终贯穿的价值主线。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,对党忠诚是党员干部的政治品格,个人干净是党员干部做人的底线,敢于担当是党员干部为官的职业素质。“三句话”实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。这“三句话”既朴素又简洁、既好记又易懂、既有现实性又有针对性,要求明确、掷地有声。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展。每一位党员干部特别是领导干部,都要按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。

二、做到“五行”

“三严三实”和“忠诚干净担当”是新时期的新标准和新要求,重点在于贯彻落实。要将习近平系列讲话精神和专题教育要求贯彻到教育教学工作及教育管理工作全过程、贯穿于教师队伍建设始终。必须坚持“严”字当头,以进一步加强纪律建设为突破口,在行中得到提升,在行中得到贯彻落实,在行中提高忠诚度。

一是加强政治纪律,提高忠诚意识。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。习近平总书记指出:“遵守党的政治纪律,最核心的就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。”古往今来,忠诚是考量一个人道德的基本要求,是一种品质、一种责任,更是一种美德,一种发自内心的情感。对党的干部来说,就是要诚一不二,以忠诚立身。不忠诚是十分可怕的、极端危险的、极其致命的。古有岳飞谨遵母训“精忠报国”,亦有秦桧“勾结党羽、专横权势”;今有杨善洲、王瑛、高德荣等人民公仆忠心为党为民,亦有周永康、刘志军、李云忠等“贪腐老虎苍蝇”践踏法纪。忠与奸自古以来便是是与非、善与恶的分界线。党员干部应把对党和人民的忠诚,作为干事创业的思想灵魂。

当前,少数党员干部政治纪律观念淡漠,违反政治纪律的问题仍时有发生:有的哗众取宠,口无遮拦当大嘴巴,对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见,不讲“正能量”,传播“负能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至随声附和、随波逐流;有的对中央有关规定和决策部署合意的执行,不合意的就不执行,甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有对策”,我行我素;有的党员干部做事从本部门的利益出发,缺乏全局意识,各自为政,遇到问题推诿扯皮,甚至上交矛盾。共产党的事情,共产党员都不相信,都不拥护、都不执行,那人民群众又怎么看?这些违反政治纪律的言论和行为,有些是很致命的,在党内和社会上的影响恶劣,会给党的事业和形象造成严重损害。

无规矩不成方圆。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,是党组织的一员,就要服从党的组织和党的原则,自觉接受党纪的规范和监督,用入党誓言约束自己。要以焦裕禄和身边的典型杨善洲、高德荣为榜样,彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党,永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,要与党同心同德、同心同行,做到入心入脑讲纪律,谨言慎行守纪律,团结一致护纪律。以严明的政治纪律作保障,才能建设一支忠诚于党的教师队伍,真正做到用权为民、谋利为民。

二是加强组织纪律,提高执行意识。党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守的,维护党在组织上团结统一的行为准则,也是提高执行力的重要保证。党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治?就是要靠严明组织纪律。增强组织纪律性,党性原则是根本,组织制度、组织管理、组织纪律是重要保障,而关键是要执行党章规定的“四个服从”:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。如果党组织松松垮垮、各行其是,像个大车店、大市场一样,想怎么样就怎么样,没有统一的意志和行动,就不可能形成强大的组织能力和领导能力。我们党90多年的风雨历程告诉我们,没有强有力的组织纪律就没有新民主主义革命的胜利,更没有社会主义建设取得的巨大成就。单枪匹马干不成革命,建设富强民主文明的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更离不开千千万万中国人民齐心协力和共同奋斗。

而在我们的实际工作中,也出现了一些不遵守组织纪律的现象:有的各行其是、我行我素,对集体研究决定了的事项执行不到位,或想变就变;有的摆不正个人与组织的关系,过分强调个人意志,过多向组织索取,不能自觉服从组织的决定;有的组织观念淡薄,对上级重大事项事前不请示、事后不报告;有的无视纪律,把党组讨论工作特别是组织人事工作的情况透漏给当事人,牺牲原则,讨好个人。这些都会使党成为一盘散沙。

我们每名党员干部要始终牢记自己是党组织的一员,任何时候任何情况下都决不能游离于组织之外,要尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织,脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序,随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,该报告的必须报告,决不允许各行其是、各自为政,更不允许有令不行、有禁不止。有了严格的组织纪律,大家心往一处想,劲往一处使,增强了战斗力和活力,才能形成合力、产生效力,保证学校各项工作的执行力。

三是加强工作纪律,提高担当意识。工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任,是一种境界,同时也是工作纪律的内在要求。有权必有责、责任要担当。

现在学校里有个别同志、少数同志身上出现了一些“庸、懒、散、拖”的不良现象:少数干部以加强党风廉政建设为由头,不干事、不作为,精神萎靡,工作不在状态,无激情、无热情,对于安排的任务不能及时有效地完成,计较干多干少,甚至推诿扯皮、贻误工作;工作不负责,敷衍了事,甚至出现行政不作为、乱作为;工作时间做与工作无关的事;个别同志酒气熏天就来上班,影响工作,破坏形象;工作时间想来就来、想走就走,常迟到早退,个人去向不及时报告,不及时履行请销假手续,想找个人找不到,不知道去哪儿了„„虽然这只是极个别现象,我们的主流是好的,风气是正的,老老实实做人、兢兢业业干事的是绝大部分同志,但不刹住这种歪风,就有可能会蔓延,会极大地影响我们工作的开展和学校的整体形象。

要切实加强处室管理。开学后学校对各处室也进行了定岗定责,也和每一位签订了一岗双责责任书、安全责任书、消防安全责任书、党风廉政建设责任书、班级年级科室安全责任书。大家要按照职责,团结协作。领导干部要带头担责,率先垂范,树立新的工作风气,严守工作纪律,为大家带好头、服好务。领导就是要多干点、多辛苦点、多示范点,以实际行动打造良好的工作作风。

要切实加强工作的主动性。我们要的不是单纯的复印机,而是具备多种功能的打印机,对全年重点工作谋划的前提下,开拓性地开展工作,走在时间前面,主动思考、主动谋划、主动攻坚克难。

要切实加强督促检查促落实。政风行风最大的问题就是落实不到位,要持续加大督促检查力度,形成高压态势,推动各项工作。坚持重点工作督查制度,坚持工作倒逼制度,坚持检查通报制度,真正解决落实不到位的问题。要坚持敢于负责,勇于担当,解决推诿扯皮和避重就轻的问题;坚持勤奋工作,勇于创新,解决为官不为和不思进取的问题;坚持守土负责、守土尽责,解决失职渎职和为政不勤的问题。以严格的工作纪律和敢于担当的精神,营造团结协作、干事创业的和谐氛围,树立勤政、务实、廉洁、高效的良好行业形象。

四是加强廉政纪律,提高干净意识。廉政纪律是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范公务员廉洁从政行为的准则,是公务员的行为规范。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”,那么很容易在腐败的歧途上越走越远,迟早会受到党纪国法的惩罚。为此,一要进一步强化廉政教育,形成“干净”的思想基础。提高思想政治素质和道德修养,树立正确的权力观,坚持立党为公、执政为民,把纪律和规矩内化于心、外化于行,做到“不想”。当前,要守好廉政关,用好、用活各种资金的同时,绷紧干净的弦。二要进一步强化制度建设,形成“干净”的制度基础。建立完善学习例会制度,坚持重大事项集体讨论决策的原则,重点针对廉政方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,注重从制度机制上解决问题、巩固成果,做到“不能”。三要进一步强化正风肃纪,形成“干净”的惩治基础。对于腐败行为,始终保持零容忍的态度,做到有腐必反、有案必查、有贪必肃,引导党员干部时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理,对条规戒尺心存敬畏,做到“不会”。四要进一步强化风险管理,形成“干净”的防控基础。对干部在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正,要及时提醒和监督,通过提前介入,主动干预,有效防范廉政风险,做到“不要”。五要进一步强化党风廉政建设主体责任和监督责任,逐级签订廉政责任书,明确责任,一级抓一级、层层抓好落实,形成“干净”的责任基础,做到“不敢”。

五是加强群众纪律,提高服务意识。群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则,是我们党在各个历史时期处理党群关系的总的规范,是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心要求是全心全意为人民服务,在任何时候都要把群众利益放在第一位。毛泽东同志曾指出:“党群关系好比鱼水关系,如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成,社会主义制度建成了,也不稳固”。一语道破了党群、干群“鱼水关系”的真谛。各级党组织和党员干部都要努力加强同人民群众的血肉联系,反对形形色色的官僚主义,主动拉近党群关系,化解矛盾,不断树立党在人民群众心中的良好形象,促使群众拥有对党的领导、党员干部为民谋利的信心。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。只有真正做到“三严三实”和“忠诚干净担当”,才能将专题教育不断引向深入,内强素质,外树形象,推动教育事业持续健康发展,做出新的更大的贡献。

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篇14:基层党支部书记讲党课讲稿

全文共 2173 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。 习近平总书记的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:

一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义

要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。

二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。

三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常

要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。

五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标

要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。

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篇15:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 481 字

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7月18日,市林业局党组召开扩大会议,围绕“坚守纪律底线培养高尚情操”主题,集中学习习总书记七·一”讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》,进行了“两学一做”第二专题学习研讨,局领导张金良、温伟华作了重点发言,其他同志做了交流发言。党组书记、局长张田华强调,作为林业党员干部“讲规矩、守纪律”,首先,要坚守政治纪律底线,增强“四种意识”,坚定“四个自信”。其次,坚守做人底线,清白做人,就要做到对林业事业忠诚担当,忠诚于林业事业是对全体林业干部职工特别是党员干部的基本要求,是忠诚于党、忠诚于人民的最好体现。“讲规矩、守纪律”还要守住做事底线,我们肩负着建设闽西老区“生态林业、民生林业”的重任,林业工作任务越来越繁重,责任越大,越要守住底线,清白做事。在生态环保、服务项目、精准扶贫、造林绿化等重点工作中,坚持讲规矩、守纪律,从小事做起,从大处着眼,将纪律内化于心,外化于形,自觉遵守相关纪律和条例,在严守政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律中做表率,真正使全行业树立清风正气,纠正不良习气,培育高尚情操。

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篇16:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 813 字

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根据总台《关于在“两学一做”学习教育中认真组织开展专题讨论的通知》相关精神,结合“新时期共产党员思想行为规范”专题,在共产党员应该坚守哪些纪律底线、如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩上,谈谈自己的想法和体会。

习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中要求党员干部:“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。”不难看出,习近平总书记对党员干部提出了具体要求。

那么,党员应该坚守哪些纪律底线?首先我们应该遵守国家法律,我们应该做到知法、懂法、不犯法,这是对自身最基本的要求,这也是我们党员作为普通公民应该受到约束。其次,我们要应该按照党规党纪以更高标准严格要求自己。党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。再者,要认真对照2015年10月12日中共中央政治局审议通过的《中国共产党纪律处分条例》,逐条检查。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩?首先要牢记自己党员的身份,做到真正的心中有党,这样才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说。其次,要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。再者,要加强理论学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观,尤其学习习近平总书记系列讲话精神。通过观看警示教育,让我们党员受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。

作为一名党员,我们应该时刻以高标准要求自己,继承和发挥党的优良传统,保持党员的先进性和纯洁性,做好模范带头作用,守住自己的底线,做一名合格党员。

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篇17:社区党支部书记讲党课讲稿

全文共 1603 字

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今天,我作为社区支部书记,在这里给社区全体党员上一堂廉政党课,这也是根据XX区纪委的通知要求来安排的,主题是“加强党风廉政建设,更好的为居民服务”。说起上廉政党课,大家心里肯定会嘀咕,廉政党课应该给领导干部上的,给我们这样的普通党员上廉政党课是不是多此一举?也许大家会认为社区工作主要是以服务为主,就是做一些婆婆妈妈、索碎的事情(如:搞搞计划生育、整整环境卫生、抓抓综治维稳、收收居民卫生费),没什么大事可干;社区居委会的工作权微事小,一年办公经费也只有3.6万元,没有产生腐败的土壤和温床,在社区居委会进行党风廉政建设没有必要。其实,这种想法是非常片面的,党风廉政跟我们每个人都息息相关,党风廉政不仅仅指“清清白白做官,”它还指“堂堂正正做人、干干净净做事、踏踏实实工作、以及求真务实的工作作风”等,对不同的群体,党风廉政建设的侧重点也有不同。今天,我想从廉洁自律、制度建设和怎样提高为民服务水平等三个方面和大家进行交流学习。

强化廉洁自律意识,做到率先垂范,营造风清气正的社区环境。

随着社会的不断发展,社区也在发生着巨大的变化,硬件设施不断完善,各项功能日益健全。社区承载的功能日趋繁多,许多原属于企业单位的一些功能都下放到了社区(如:为居民出具各类证明、民政低保、救灾款的发放、退休人员管理、高龄补贴的发放、征兵入伍等等)。社区工作人员手中的权力也越来越大,这些看起来与经济没什么直接关系的工作,实际上潜伏着造就腐败的机会。如果不加以重视和防范,势必会让那些政治思想觉悟低下的党员干部有机可乘。一旦问题发生了,就有可能影响党和政府的形象,就有可能影响社区建设的进程。

当今社会是一个利益多元化、观念多样、思想多变的社会,这些都不时的冲击和影响着我们的党员干部,这就要求我们始终坚守理想信念,增强党性修养,不随波逐流,经常照照镜子,时常敲敲警钟。常扫思想灰尘,增加廉洁自律的能力。之前,我们也组织大家观看了《焦裕禄》电影,学习了焦裕禄的先进事迹,焦裕禄的精神也深深的感染了我们,他积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直带病工作坚持到生命的最后一刻。焦书记初到兰考,看到百姓的贫苦生活,在班子成员的反对下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;他雨夜抗洪、治沙栽泡桐树,他亲民爱民、大公无私,赢得了广大群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼,他果断的拒绝了。对比焦裕禄同志,我们今天的生活环境发生了翻天覆地的变化,但是更不能放松自己世界观的改造,在利益、诱惑面前,要能把持住自已(举例展开)。

特别是党的十八大以来,中央八项规定、六项禁令出台之后。不准公款吃喝、公务接待、出入会所,要厉行勤俭节约。“扫四风”、“反腐败”动真格,来硬的,抓实的,一个个贪官应声落马,八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风。(如:江西原省委书记苏荣成为“十八大”以来,第一位被宣布调查的副国级高官。苏荣曾在江西大力推广“一大四小”,大搞植树造林,白天看不到村庄,晚上看不到灯光,马路两边及中间栽满了的树,汽车在马路上行驶,视线非常的不好。其实,江西是一个山区众多的省份,森林覆盖率已为61.5%,位居全国第二位,仅次于福建省。“一大四小”工程,导致有的地方政府为了满足考核,而征用农田种树,甚至砍掉原有的大树,种上小树。当地村民甚至把“一大四小”工程理解成:砍一颗大树种四棵小树,“劳民伤财”。苏荣因原新余市人大常委会主任周建华的实名举报而立案调查。可见,中央“打老虎”上升至副国级,彰显我们国家反腐的决心。

细览这八项规定,无论是“轻车简从”,还是“厉行勤俭节约”,都是“首先要从中央政治局做起”。“要求别人做到的自己先要做到”,新一届中央领导为端正党风政风率先垂范。我们在座的各位党员也要带头弘扬正气,带头勤俭节约,带头廉洁自律,做到率先垂范,传递正能量,营造风清气正的社区环境。

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篇18:树立廉洁意识,严格按照党的纪律规范自己的言行

全文共 736 字

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领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口,腐化堕落也往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。所以,自从担任领导职务以来,我一直如履薄冰,居安思危,以自己的实际行动做到了坦坦荡荡做人,清清白白为警。比如:在日常公务和社交活动中,坚持自我约束,从严要求,不讲排场,不比阔气,不用公款宴请大吃大喝,不奢侈浪费;主动接受上级党组织、同级党组织和广大民警职工的监督,不断增强廉洁自律的自觉性,自觉做到慎初、慎独、慎微;严格执行“四大纪律、八项要求”、 “约法五章”、“礼品登记、重大事项报告、收入申报”等制度。我想,正是因为自己平时注重加强了个人的学习与党性锻炼,才使自己有了一个静心、平和、淡泊的心态,有了一双净心、干事的手脚。反之,如果当初自己不注重学习,思想也就无法进步,理想信念也就容易产生动摇,党性意识也会逐渐淡化。因此,作为一名党员领导干部,在我今后的工作生活中一是要进一步加强学习,要通过努力学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步提高自身的理论修养,坚定自己的理想信念。使自己始终保持一种平和的心态,保持一种清醒的状态,做到见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心神不宁。二是要坚决抵制歪风邪气,带头弘扬“八个方面良好风气”和社会主义优良道德风尚。无数事实证明:守不住清贫,耐不住寂寞,抗不住诱惑,必然管不住自己。要牢固树立“为民、务实、清廉”的思想,就要坚持从自身思想源头上找问题,时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,正确对待权力、地位和自身利益,始终做人民的公仆;就要坚持“立党为公,执政为民”的思想,努力保持共产党人的高风亮节,为普通党员、为人民群众树起榜样,做出表率。

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篇19:维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 4017 字

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中国共产党走过了95年的奋斗历程,已有67年的执政历史,成就辉煌而卓著,执政的合法性毋庸置疑。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

第一,从执政地位看,中国共产党的执政地位不是自封的,是历史的选择和人民的选择,具有深厚的历史和法理依据。

从历史层面来看,中国共产党的执政地位是中国近现代历史发展的必然。近代以来,中国社会的各个阶级都为中国的前途命运做过谋划,从洋务运动、太平天国运动、戊戌变法到辛亥革命,一批仁人志士奔走呼号,一时轰轰烈烈,但实践证明,资本主义道路在中国是行不通的。特别是西方帝国主义列强屡屡恃强凌弱、欺侮中国,人民群众俨然对资本主义心怀不满、深恶痛绝。而此时,因十月革命诞生的苏维埃俄国,发表宣言同情中国人民的历史遭遇和现实斗争。中国的先进分子则从资本主义列强侵华行径和社会主义国家友好态度的对比中,深刻认识到马克思主义、社会主义是救国救民的鲜艳而崭新的旗帜。在历史的呼唤中,为国家和人民谋利益的中国共产党应运而生。中国共产党自1921年成立以来,不断深化对中国国情的认识,制定并完善民族民主革命纲领,领导人民群众经过28年的浴血奋斗,成为众望所归的执政党。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

从法律层面来看,中国共产党的执政地位有法律依据。早在井冈山时期,中国共产党就领导人民制定了《中华苏维埃共和国宪法大纲》;中国共产党与各民主党派实现了多党合作,专门制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》,党的执政地位获得了广泛认同;随后,在召开全国人民代表大会的基础上,《中华人民共和国宪法》应运而生,标志着中国共产党的执政地位获得宪法保障。

第二,从执政理念看,中国共产党主张发展先进生产力、先进文化,实现最广大人民的根本利益,以全心全意为人民服务为宗旨。

在新民主主义革命时期,中国共产党即始终以群众利益为出发点和落脚点。大革命时期,为维护工人阶级利益领导了轰轰烈烈的工人运动,为实现农民阶级的权益发动了如火如荼的农民运动;土地革命战争时期,以土地问题为中心,喊出了“打土豪、分田地”的时代口号,毛泽东同志明确要求党员关心群众生活,解决群众柴米油盐等切身利益问题;抗日战争时期,推出减租减息的土地政策,注重发展生产,号召自己动手、丰衣足食,实行精兵简政、减轻人民负担;而在解放战争时期,果断实行“耕者有其田”的土地政策。可以说,在整个新民主主义革命时期,中国共产党人以土地为中心问题,始终代表、维护人民的利益。

新中国成立以来,中国共产党注重民生问题,始终着眼于实现人民在经济、政治、文化等方面的各项权益。改革开放前,中国共产党组织领导人民召开各级人民代表大会,扎实开展国家工业化建设,兴修农田水利,加强基础设施建设,向现代科学进军,开展扫盲工作等,奠定了国家发展、人民福祉的物质基础、政治保障和文化条件。改革开放以来,中国共产党又领导人民在时代号角下,高举中国特色社会主义旗帜,释放市场活力、完善民主制度、建设先进文化、构建和谐社会、建设生态文明,这一时期也成为人民群众获得实惠最多的时期、民生改善最快的时期。习近平总书记指出,“坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。”可见,在各个历史时期,中国共产党都始终践行着“立党为公、执政为民”的理念。

第三,从执政方式看,中国共产党在不同历史阶段都赢得了广大人民群众的认同、支持,使其执政基础更加稳固。

革命时期,无论在反动政权和军队围追堵截下,还是在局部执政的地区,中国共产党和军队与人民同呼吸、共命运、鱼水情深,使其社会认同感与日俱增,从而为成为执政党奠定合法性基础。建设时期,我们党面临极其艰巨的经济恢复和建设任务,坚持党政一体化,动员起千千万万的广大工人、农民与各阶层人民,不但用三年时间恢复了国民经济,而且很快就建立起较为完整的工业体系和国民经济体系,教育科学文化事业都取得丰硕成果,以“两弹一星”为代表的尖端科技领域成就更加骄人。改革开放新时期,和平与发展成为时代主题,我们党始终把发展作为第一要务,更加注重科学执政、民主执政和依法执政,取得的成就举世瞩目。我们之所以能取得这样的历史性成就,“靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的正确指引,靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,靠的是全党全国各族人民的团结奋斗”。新时期,科学执政、民主执政、依法执政,使我们党的执政方式更加成熟。

第四,从执政能力看,中国共产党正确判断复杂形势,积极应对各种挑战,有效整合社会力量,执政水平和能力都大大提高。

除去革命时期局部执政外,中国共产党已有67年的全面执政历史。在执政实践中,党紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展这些重大问题进行了艰辛探索,积累了成功的经验。执政能力建设是党执政后的一项根本建设,党紧紧围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题,着重从思想和作风、体制和机制、方式和方法、素质和本领等方面不断加强改进,有力地推动了党和国家事业的发展。一是在应对挑战方面,无论在革命、建设还是改革时期,都能正确判断国际、国内形势,制定出各时期、各重要历史关头或节点的正确路线、方针、政策,推动各项事业发展。二是在国家建设方面,具备了娴熟的驾驭经济的能力,“我国经济总量从世界第六位跃升到第二位,社会生产力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化”。三是社会整合力有新的提高。就总揽全局而言,“四个全面”战略布局的提出和实施是最有力的佐证;就政治力而言,党的号召力、凝聚力更强了;就思想力来说,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信已经成为全党和全国各族人民的共识。

第五,从执政绩效看,中国共产党95年的光辉历程,在三大历史时期成就三大历史伟业。

首先,新民主主义革命的28年使中华民族结束屈辱,走向崛起。众所周知,中国以历史久远和文化灿烂著称于世,“从纪元前开始,中国领导世界的技术,直到大约1600年”。但1840年鸦片战争爆发,以中国失败告终。随后《南京条约》的签订,开了帝国主义强加给中国人民不平等条约的先例。到1949年,中外缔结的大大小小不平等条约,割地、赔款及各种主权的丧失,“总数大约三四百个”。中国一步步沉沦到半殖民地半封建社会的深渊,中华民族蒙受了整整109年的屈辱。屈辱的109年,也是抗争的109年。农民阶级、资产阶级在相继奋斗了81年没有实现结束屈辱的任务。而中国共产党领导人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,建立了中华人民共和国,使中华民族重新崛起,自立于世界民族之林,彻底结束了这一个多世纪的屈辱历史。

其次,社会主义革命和建设曲折发展的29年为中华民族全面振兴奠定了牢固基础。新中国的成立,揭开了中国共产党带领全国人民建设社会主义现代化、实现全面振兴的新篇章。随着国民经济恢复和“一五”计划的顺利完成,1956年,随着社会主义改造的基本完成,社会主义基本制度在中国全面确立。这一深刻而伟大的变革,构成了20世纪中国继辛亥革命之后的又一历史性巨变。在此后20年的社会主义建设中,虽然有曲折,但到1978年,国内生产总值达到3624亿元,是1952年国内生产总值810亿元的4.4倍还多。

再次,改革开放38年则在真正意义上实现了中华民族的振兴。我们党的执政成就举世瞩目、世界公认。就生产力而言,坚持发展是硬道理,深入实施创新驱动发展战略,启动了一大批国家重大科技项目,建设起一批高水平国家科学中心和技术创新中心,培育壮大了一批具有国际竞争力的创新型领军企业,持续推动大众创业、万众创新,使生产力水平空前提高。就综合国力而言,2015年国内生产总值达67.7万亿元,粮食12年连续增产,城镇化水平明显提高,城乡区域发展协调性增强,载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机、高速铁路等实现重大突破。就人民生活而言,城乡就业持续扩大,居民收入较快增长,家庭财产稳定增加,衣食住行用明显改善,城乡最低生活保障标准和农村扶贫标准大幅提升,人民生活进一步改善。这样的执政绩效,必然赢得最广大人民的拥护、信赖和支持,党的执政基础也会更加牢固。

中国共产党的执政地位是靠90多年艰辛奋斗中形成的执政理念、执政方式、执政能力和执政绩效赢得的。无产阶级政党夺取政权不易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更加不易。我们还必须居安思危,增强忧患意识,始终为人民执好政、掌好权。要做到这一点,关键是全面从严治党,坚持不忘初心、继续前进,保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。这也是我们从纪念建党95周年中所得到的重要启示。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇20:坚守纪律底线树立清风正气发言稿

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底线是人们对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求,是“门槛”,一旦越过这个“门槛”,就会由量变到质变,事物的性质就会发生根本性变化。因此,底线是不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架,是不能再退的最后一道防线。就个人而言,底线是立身之本,也是处事的基本原则;就社会而言,底线是社会有序运行的基石和基本保障。大自然是有底线的,如果逾越了大自然给我们划的底线,自然界就要惩罚我们,就可能发生干旱、洪涝、污染、雾霾。做人是有底线的,如开会带手机,就可能会干扰会议秩序;患了感冒,不加遮掩的打喷嚏,就可能把细菌传给别人,这些表面看是细微的小事,体现的是社会公德的一个方面,也是底线。共产党员是有底线的,党纪党章党规,就是党员的底线,哪些事可以做,哪些事不能做,都划出来了。领导干部是有底线的,忠诚、干净、担当就是底线。作为一个人,作为一名党员、公务员、审计人员,特别是审计机关领导干部,首先要把底线划出来。

境界包括精神境界、思想境界、道德境界,通俗地说,境界反映的是为人做事的心态,有什么样的心态,表现出什么样的行为,同时反映出什么样的境界。当前,不少同志感到工作压力大,面对压力是抱怨等待,还是乐观适应,就体现了我们的境界。提到境界,好像是虚的,看不见、摸不着,实际上它是一种客观存在,也是别人能够感觉到的。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的境界;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是林则徐的境界;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是文天祥的境界;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是鲁迅的境界。当前,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,以身许党许国、报党报国,全心全意为人民服务,实现“两大目标”,树立“三个自信”,推进“四个全面”,落实“五大发展理念”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力工作、奋力拼搏,应当成为每一名共产党员的崇高境界。审计系统的一些党员干部,默默无闻、普普通通,虽然没有做出经天纬地的大事业,但在本职岗位上无私奉献,倾尽汗水和心血,这也体现出一名审计人员的境界。

底线和境界相互作用、相互影响,缺一不可。底线是境界的基础,境界是底线的升华。人类社会五彩缤纷、纷繁复杂,各种诱惑无时不在、无处不在,要把底线守住,必须不断提升思想境界,否则底线就容易失守。底线作为做人做事的边界和基准,约束人们什么事可干、什么事不可干,什么人可交、什么人不可交,什么地方可去、什么地方不可去。底线一定要随着时间、地点、职务、岗位变化而不断提升,才能够筑得更牢。境界以底线为基础,高于底线,是人们不断提升自我、自觉追求的高线,是在公与私、奉献与索取的选择中不断实现的自我超越。底线与境界的不断提升,使人们有了高尚的追求,就会义无反顾、无私无畏、无怨无悔。

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