小学游记类作文评语(汇总20篇)

在去年元旦节我和小伙伴们来到了乐山大佛。之前我都是从大佛头上观赏的，而今天我要乘船参观。乐山大佛坐落于岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。

游船还未靠近佛像时，远远地看着大佛端坐在那里。据船上的导游介绍，乐山大佛开凿于唐开元元年（公元713年）是海通禅师为减杀水势，普度众生而发起的。海通禅师圆寂后，工程被迫停止，多年后，先后由剑南西川节度使章仇兼琼和韦皋续建的，直至唐德宗贞元19年（公元803年）完工，历时90余年。被近代诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山。”这时 船驶到大佛正面。从游船上向上仰视，看见大佛身旁有两尊护法武士石刻。大佛左侧就是凌云栈道的始端，全长有500米；右边则是九曲栈道。

大佛通高71米，头高14.7米，头宽10米，发髻1051个，耳长7米，鼻长5.6米，眉长5.6米，嘴巴和眼长3.3米，颈高3米，肩宽24米，手指长8.3米，从膝盖到脚背28米，脚背宽8.5米，脚面可围坐百人以上。佛像雕成后，曾有十三层楼阁覆盖，时称大佛阁，可惜毁于明末战乱，被张献忠的起义军焚毁。

当船渐渐驶离乐山大佛，我发现乐山大佛头与山齐，足踏大江，头与山齐，体态匀称，依山凿成，临江危坐。古有“上朝峨眉，下朝凌云。”之说。看见乐山大佛，我不禁想到李祚忠的“头大与山高，足宽踏浪涛。千年仍未老，静坐看朝朝！”

乐山大佛如此壮观，背后却隐藏着我国古代劳动人民的智慧。

[小学作文乐山大佛游记

在一个安静，祥和的早晨，我坐在后院的秋千上，暖和的太阳平铺在身体上，迎着风在书海中遨游。

砰砰砰!突然的一个声音把我从美梦中拉了回来，烦躁的我再一次躲进被窝里，可是再也无法回到美梦中了。我不耐烦的跑出房间，在妈妈面前请求他可以带我出去远离一下这吵闹的地方。在我再三要求下妈妈答应了。

刚吃完早餐，就迫不及待的想快快出发。终于，到了出发的时候。

我们到达目的地后，快速的搞定好一切，想要快点好好享受这安静的一天。我躺在吊床上，聆听着鸟儿们的音乐会，享受着春风的抚摸。又是一个声音把我叫醒，原来是妈妈，‘我们要回家了’妈妈说到。

一路上还在不断的回忆刚刚的美好。回到家才发现隔壁已经装修好了。才发现原来世界是那么美好。

[郊游记-小学生作文

春天，我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园，那里的奇花异草真迷人。

一进植物园，扑面而来的就是一阵玫瑰花香，原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园，放眼望去，玫瑰园里五颜六色，有红、有黄、有蓝，甚至还有极少见的紫玫瑰，真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多，个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪，那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的，每朵花都绽放着最动人的笑容。

离开了美丽的玫瑰园，向左拐，就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮，想要去走迷宫，我一进入口，便像一只没头苍蝇似地乱转，结果四处“碰壁”。最后，我碰巧在一个拐弯处找到了出口，才走了出来，我一出来，妈妈立即哈哈大笑，原来我头上、身上挂满了落叶，像一个猿人泰山一样。

摘掉身上的落叶，沿着一条小路向下走，就来到了金石大矿坑，我沿着陡峭的索道向下走，走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方，这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方，现在已经非常安静了，只有游客们走动时发出的声音，还有那巨大的钟乳石，似乎在诉说时间的流逝……

上海植物园有美丽的玫瑰花，让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。

唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃。

《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名著之一，可谓是当之无愧啊!《西游记》，这颗在历史上耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光!

你的统节日作文写完了了吗？小学传统节日作文评语怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!

春节：本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

春节：这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

端午节：这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了端午节的由来，以及作者的决心：要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

端午节：和许多歌颂、赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。

端午节：小作者走出课堂、关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

端午节：这是一篇记叙文，作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

清明节：这是一篇描写清明节的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

清明节：这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

中秋节：这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。

中秋节：习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五中秋节，是传统的中秋节，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

中秋节：这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

[小学传统节日作文评语

1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

3. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

4.： 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

6. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

7. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

8. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

9. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

11. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

13. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

14. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

15. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

16. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

17. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

18. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

20. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

21. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

22. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

23. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

24. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

25.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

10月5日，我跟爸爸去参观了武汉动物园。一路上，我像一只快活的小鸟，恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。

下午一点钟左右，我们终于到达了目的地——动物园。一下车，我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊!这里真美啊!三面环水，绿树葱茏，花团锦簇，景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊!这里真大啊!有水陆面积80公顷，外湖水体200公顷。据说，还是全国八大动物园之一呢!

我们首先来到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨脚地争抢着游客们投喂的实物。一位游客故意将食物扔在水里，可它们却不罢休，全都跳进水里津津有味地吃了起来。

“嘻嘻，真有趣!”“太可爱了!”------从金丝猴馆那边传来一声声嘻笑声。我连忙跑了过去，原来是几只猴子正在秋千上荡来荡去，时而冲人们做怪相;时而冲人们撅撅那红彤彤的屁股;时而两三只抱在一起，嘴巴一张一合的，好像在说悄悄话------

接着，我们又随人群来到了大熊猫馆。哎!真扫兴，大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩，敲打着铁栏杆喊道：“喂!你怎么这么懒呀!”那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。

瞧!那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，便问爸爸小熊猫在哪里，爸爸只是向树顶上指了指，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑声。

随后，我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了海洋动物表演。

下午三点半，我和爸爸又在动物表演馆欣赏了即精彩又惊险的动物节目。瞧!一群狮王竟然欢快调皮地“大闹台”;接着老虎拉着车大摇大摆地转悠，车上还座着一位小观众呢;在“猴子赛车”这个节目里，一位骑车的猴哥故意耍滑头，惹得观众哄堂大笑;凶残的狼狗不仅成了算术高手，还会认字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱，居然进行了篮球赛------那一个个滑稽地动作，逗得观众连声喝彩------

这真可谓是“墨水湖畔拾翠，动物王国猎奇。”呀!

外公外婆带我去厦门的南普陀寺游玩。

南普陀寺的大门是用大理石建成的，进南普陀寺的大门，眼前的是一幅生机勃勃的景色，绿树掩映着白墙红瓦。我们冒着太阳，不由走到放生池边，那儿的鱼真是五花八门，有蓝的，有红的，有黑的，还有金黄的……我们看着这些鱼儿，一时沉醉在其中。哪知道外婆一下便拉着我往里拉：“快啦，里面还有许多景色呢!”

经过一座石拱桥，我们踏进了佛殿。往左右一看，原来是四大天王。它们一个拿着琵琶叫东方持国天王，一个拿着伞盖叫北方多闻天王，一个拿着蛇叫西方广目天王，还有一个拿着宝剑叫南方增长天王，形象十分逼真。

接着，我们来到了观音殿，那儿有文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨等，外婆告诉我：“文殊菩萨，代表的是大智慧，圆满的智慧，绝对不是迷惑颠倒，感情用事，你们小孩就要拜拜文殊菩萨，就会充斥智慧。那观世音菩萨就是代表大慈大悲的，慈这字是使他人快乐，悲呢?是指辅助他人解脱懊恼和痛苦。就可以让自己十分快乐，没有悲伤。”说着外婆给我们拿来了香，叫我们拜一拜，许下自己的心愿，希望能实现。

在殿中，有许多人们都拜着佛，有求智慧的、有求平安的，有求财富的……。据说那些佛们很灵应的，所以，大家都千里迢迢来朝拜。

在殿外不远处，拥挤着很多的人，原来是喝圣水的，听他们说喝这种水可以身体健康、长命百岁。所以，我们也拥上去拿了碗圣水，咕噜咕噜的喝了下去，感觉十分凉爽，仿佛已经杀灭了身上的细菌，健康将陪伴我永远。

过去一段路，便是观音池，我们迅速跑了上去，看见散满钱币的池塘中，“观世音菩萨”就立在水中央。我们好奇，所以也仍了几枚硬币，许了愿。观音池后就是岩石山，那是佛山，听说把硬币扔的越高越好，活泼的我们又找了几枚硬币，往高处扔……

在殿中呆了一个小时之后，我们便恋恋不舍的离开了南普陀寺。

我和爸爸妈妈，还有一些亲朋好友开车前往九寨沟遊玩。以前，我就听人说过九寨沟是一幅美丽的神话，我早就十分向往，今天我终于去着美丽的地方遊玩了，我的心情一个字爽！一路上，我非常兴奋，丝毫没有感觉到旅途奔波的辛苦，睁大眼睛看着车窗外，不放过任何一道风景。

我们到了熊猫海。熊猫海海拔2587米，深14米，面积9万平方米。熊猫海的得名据说是因为九寨沟的大熊猫最喜欢到这里游荡、喝水、觅食，因此这一片海子被叫做熊猫海。熊猫海海水清澈见底，倒影清晰，湖上蓝天白云，岸边层林相间，湖绊群峰静立，一片美丽的景象。时间过的真快，我们又要去下一个景点，我只好依依不舍地离开了熊猫海。九寨沟的奇观异景真是一个个令人费解的迷。我心里暗暗地想，我一定要好好学习掌握更多的知识，长大以后重遊九寨，好好的考查、研究这大自然的神奇！

“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错，这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假，我还看完了《西游记》这本书呢，写的真是太精彩了! "White Dragon Horseshoe faces west, holds Tang Sanzang, follows the apprentices ..." Many children are familiar with this song? Yes, this is everyone, everyone, everyoneThe theme song in the cartoon "Journey to the West".This summer, I also read the book "Journey to the West". It is really wonderful!

《西游记》是我国古典四大名着之一，罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔，共经历了九九八十一难，最终到达西天，取得了真经。他们师徒四人性格各不相同，每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空。

因为他有高超的本领，是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人，但是他也是个贪吃好色的家伙，经常成事不足，败事有余。沙和尚忠厚老实，却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人，但是又常常好坏不分，特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时，气得我直跺脚。

唐僧他们能够千里迢迢，历经磨难取得真经，我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学，为班级争光!

我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为，我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目，我就不动脑子，等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废，虎头蛇尾，常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习，要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题，总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了：我要战胜我自己，就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。

“西天取经不容易，容易干不成大业绩……”我要努力学习，奋发向上，为明天喝彩!

有一座叫花果山的名山，这里风景优美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟着猴群，四处闯荡。

一天，猴群来到一瀑布旁，一猴说：听小道消息说，这瀑布后面，有一灵洞。

谁敢进去，我便封它为王！老猴王说。

石猴正在看远处的风景（发呆），便没听见。众猴都退了一步，表示不愿，是啊，这可是事关猴命的大事啊，一个不好，就会翘辫子（死），唯独石猴没退步。

石猴勇士，你愿意？猴王问。什么？石猴说，但是已经来不及了，猴王将它往前一推。

石猴被猴王推后，本来就没站稳，这时，又被石头一绊。结果，可想而知，小石猴便掉进了水帘洞了。最后，当上了猴王，得一美称--美猴王。

但是，有很多猴子都不服气，它们便暗中成立了反石猴派，有三分之一的猴子都加入了。

可以说，石猴的王位蠢蠢欲动。

几百年后，反石猴派实在按捺不住了，它们想借机令美猴王离开。一个特别聪明的成员提了一个办法：我们可以跟石猴说，让它去找神仙学长生不老术。这途中必定是困难重重，如果它回来，就证明它有本事，我们就服它。没回来，就证明它已丧命。所有成员都同意了，现在就差实行了。

岁月流转，物是猴非。猴终有一死，唉！一个反石猴派成员，站在美猴王身边，故意说。

这位同胞，你刚才说？美猴王有了兴趣。

大王有所不知，最近小猴听说，可以向神仙讨教长生不老之法。可惜小猴胆儿小，不敢去，大王何不试试？那个成员开始给美猴王下套了。

对啊！美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已经进了反石猴派的圈套。

就这样，美猴王离开了花果山，开始了它的寻仙之旅，它将有怎样的奇遇，太阳也不知道。

[新西游记小学五年级作文

1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！

9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！()

33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

今年过年，我们没有像往常一样猫在家里吃吃喝喝，而是选择了一种新的过年方式——厦门旅游。

来到厦门，我们参观了厦门大学。它依山傍海，背靠五老峰，与闽南古刹南普陀寺为邻，白城校门外就是海水浴场。我们从南大门走进校园。厦门大学好大啊，比我们的小学校园不知道要大多少倍。学校里有很多巨大的榕树，长长的“胡须”从树上垂下来，还有成片的大王棕林，树干笔直。沿着大路向前走，我们来到了芙蓉湖边。只见湖水清澈见底，微风吹过，湖面上荡起层层波纹。几只黑天鹅在湖面上嬉戏玩耍，可爱极了。

我们随着熙熙攘攘的游人队伍继续参观。来到了一座隧道前，这就是大名鼎鼎的“芙蓉隧道”啊。我心里默默地想：这不就是一座隧道吗？为什么会有那么多游客前来参观呢？疑惑不解的我赶紧拉着爸爸妈妈的手走进隧道。到了里面我才发现，这可不是一个普通的隧道，在长度一公里左右的隧道的墙上，满是涂鸦。这些涂鸦是由那些才华横溢的厦大学生一笔一划画出来的；这些涂鸦也不是乱涂乱画的，而是精美的艺术作品，画面栩栩如生。游人们都在认真地欣赏着涂鸦、和涂鸦拍照留念，流连忘返。我看到了我最喜欢的卡通人物“闪电麦坤”，还有我最喜欢的卡牌对战游戏“三国杀”的对战场面。

在芙蓉隧道里走了个来回，我感到精疲力竭、腿软脚麻。爸爸提议我们找个地方吃点东西，补充点能量。正巧看到了路边的芙蓉餐厅，就进去体验了一下大学的食堂。餐厅有很多橱窗，供应全国各地的特色美食，琳琅满目，色香味俱佳。我们点了厦门特色小吃海蛎煎、肠粉、沙茶面、海鲜煎饺，还点了水果拼盘。一家人围坐在一起大快朵颐地吃了起来，很快就“满血复活”，疲乏的感觉消失地无影无踪。

我喜欢厦门大学，它真美，人们称它为“中国最美的大学校园”真是名不虚传啊。

[厦门游记小学作文600字

今天我跟随爸爸、妈妈一起去盼望已久的上海游玩。

上了大巴士，我感觉一阵睡意袭来，我躺在大巴士上睡着了。醒来看，才3点多，还差两个小时呢!我脑子昏昏沉沉的，煎熬了两个小时!上海终于到了因为人生地不熟，找了半天，才找到舅舅，回家吃饭来不及了，舅舅爽朗的笑了：“我请客，咱们去‘水天堂’咖啡厅吃吧”‘水天堂’真豪华呀!好像别墅噢。一坐下我就迫不及待的夺过菜谱，我点了牛肉蘑菇饭，爸爸、舅舅各点了菜服务员给我们倒了四杯柠檬水，我们静候饭菜到来。

不一会儿，饭菜到来了。我的牛肉蘑菇饭，酱红色的牛肉和白色的蘑菇，让人看了好有食欲哦!

吃完饭，我们直奔舅舅的住宅，舅舅的住宅又大又豪华，我和爸爸洗漱后，就睡觉了。

我一觉醒来，已是日上三竿了，上午舅舅上班，我们呆在家。下午，我们去动物园玩。快看，我用手一指。原来是一只棕熊，棕熊见到游客，“忽”的一声，它用两腿站了起来，真滑稽，别的动物也很多，有威武的旋角羚、雄壮的藏羚羊、巨大的亚、非洲象…………

第三天，我们去城隍庙买东西，买了一块玉佩、两条钨钢项链、两条珍珠项链。

第四天，我们回家了。

上海真是一个好地方。以后我一定好好学习，长大后去上海工作!

《西游记》我以前看过，当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的，也只喜欢看有关孙悟空的内容，因为他刚强正直、机智勇敢，一个筋斗就十万八千里，有迷惑妖怪的七十二变，重达一万三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取经路上一路斩妖除魔，是个大英雄。而唐僧则显得很无能，一天到晚只会念经，并且不能识破妖魔诡计，经常冤枉孙悟空，大念紧箍咒。猪八戒就真的是一只好吃懒做，贪生怕死的“大懒猪”。而只会挑行李的沙和尚则是一个无足轻重的角色。

利用今年暑假的时间我再次读完了这本厚厚的《西游记》，心里有了与以前不一样的感触。现在我眼中的唐僧师徒四人不在是一个个分离的角色了，他们是一个整体，一个共同历经了九九八十一难，斩除了千万妖魔，排除千难万险最终取得真经成佛的超强团体——“西天取经四人组”。在这个组合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有着西取真经的执着;悟空是斩妖除魔的主力;八戒是探敌先锋;沙僧是勤恳的后勤部长;这四人缺一不可。如果没有这四人的紧密团结，就不会有这流传千古的四大名著之一的《西游记》，就不会给读者展现出西行路上一出出精彩绝伦的降妖除魔故事。

通过这次的阅读，我从《西游记》中体会到了一个真诚相待，紧密团结的团队，在如今社会中的重要性。只有这样的团队才能排除千难万险最终取得成功。

“上有天堂，下有苏杭”，我和家人们一起去游览了人间天堂——杭州西湖，在那里，我们一起感受了其中的秀丽风光。

西湖最美的风景在夜晚。一到晚上，四处的灯光都亮了起来，突然，湖中喷出了一道泉水，迅速地向我射来，那水打到了木板上，一下子溅开，把我的裤子也打湿了，这让我们都哭笑不得啊!

西湖林间的美景也美得让人心醉。夜晚走在林中，常常有阵阵幽香飘来，在这夜深人静的晚上，我们躺在草地上，不时有萤火虫从眼前飞过，西湖边也是绿树环抱着，大树的影子都倒映在了湖中，湖中还有一只假的黄牛，这给西湖的景色添加了一抹光彩。我渐渐抬起头，望着天上美丽的星星，突然一只调皮的小松鼠跳入了我的眼前，正在咖啡店上面活蹦乱跳呢，也许它也被这美丽的景色所吸引吧!

哈哈……我们在这欢笑中结束了这次愉快的游玩，杭州西湖的美景可真是令人神往，无怪乎世界各地前去游览的人都络绎不绝!

风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。

你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。

1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

[小学生观察作文评语65句

有一天，姑姑邀请我和奶奶去北京玩，我们去了北京动物园，里面有百兽之王——老虎，中国国宝——大熊猫和丛林之王——狮子。

老虎头上有个黑色的“王”，身上披着黄黑相间的的皮毛，可威风了。有俩只小老虎在打架，斗来斗去不分胜负，打着打着打到水里了，上来时，成了个“落汤鸡”上来还在打架，左摇右晃像喝了几斤酒，在打醉拳，把我逗得哈哈大笑。离开老虎不远，就看见了大熊猫。大熊猫全身黑白相间，没有其它的颜色，眼睛外面是黑的，好像几夜没睡觉。有一只小熊猫看见了它喜欢的竹子就爬过去，走着走着，突然被脚下的竹子绊倒了。把游客逗得哈哈大笑。离开熊猫不远，就看狮子了。狮子有一身黄褐色的毛，雄狮子脖子上有一圈毛，雌狮就没有。一支公狮子围着他的子女转，仿佛他说谁都别都伤害我的子女。

北京动物园太好玩了，里面有各种各样的动物，让我长了很多见识。

说到动物园，大家都会想到一些动物，有聪明活泼猴子，还有长脖子的长颈鹿……我们来看一看这些动物们吧!

今天，我们乘坐6号车，和我的同学们一起去天山野生动物园去玩，一路上吵吵闹闹，一刻也没休息，到了动物园我们开始了和动物在一起的一天。

我们到了动物园里面，首先看到了长颈鹿，它的脖子有好几米长不愧叫“长颈鹿”，其次我们走进了一个玻璃楼道里，旁边是各种各样的动物，有老虎，狮子，还有猎狗……

老虎看起来很凶，可是如果它高兴的话可比小狗还乖，可是如果它不高兴你再去惹它那后果就不堪设想了。

公狮子的头发实在太长了，有的都快把脸遮住了，我仔细一看才看到它那凶猛的面孔，母狮子的毛发不太长，看起来倒真有点像老虎，我在想动物是不是和人累相反呀!

我们的大部队又去了两栖动物馆，其中千年龟和大大小小的蛇让我应想深克。千年龟体型庞大，龟壳像一张园形的床，水蛇有大有小，大的可以重几百公斤，小的可以拿在手上。看完了之后，我们原路反会，车上还是依旧吵吵闹。

这一次我们玩的很开心。

常州恐龙园是我最想去的地方之一。以前我总是嚷着：“爸爸！爸爸！带我去常州恐龙园玩。”可爸爸最多说的是：“以后等你长大了，再带你去”我等着等着，我每一次问，他每一次回我都是大几岁后带我去玩。我想着想着，几乎快忘了。可是，我刚在苏州比完赛，我爸就来苏州接我，并对我说：“今天先在苏州玩，明天去常州恐龙园玩。”听到常州恐龙园，我一跳三尺高兴奋的说道：“太棒了！”

进了园内我被吓了一大跳，二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙，我把我的头填进了那只小暴龙的大嘴巴里，它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多，如：过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆，里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本，中华鲟是中国的第二个国宝，又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”，是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救：“人们快醒醒吧！中华鲟的肉虽然好吃，可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙，它全长22米，体重大约十四吨，卵生，吃树叶，嫩树枝……

常州恐龙园令我回味无穷，值得大家一去。

[常州恐龙园游记小学生作文