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挑战自我(经典20篇)

当我们看到很多著名科学家的发明和理论时,你们知不知道他们的成果也许是在挑战了前人所既定的权威之上而来的,下面是小编跟大家分享的敢于挑战的故事,欢迎大家来阅读学习~

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挑战的快乐作文600字

全文共 676 字

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大深谷的风无情地咆哮着,虽然骄阳似火,可我内心那残存的热情也在一点点消失,夹着狂风往深谷里蹿去。

脚下,几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人心惊胆战。眼前,一座用绳子和木板搭起来的一座简陋的桥随着风舞蹈,我的心情一下子跌落到了谷底,充满了阴郁。

突然,我开始瑟瑟发抖,眼神变得空洞、飘渺,像一个断了线的木偶,被风遗弃在悬崖边。

我坐在那死气沉沉的桥旁,那桥看起来摇摇欲坠,我双手抱着膝盖,似乎在克服内心的胆怯,残酷的风久久盘旋在我头顶,仿佛在无情地嘲笑我。我终于抑制不住自己的情感,一滴滴眼泪开始落在地上,晕开了一朵朵花。

我慢慢尝试着向桥迈出第一步,木板开始“咯吱咯吱”地响,我皱紧眉头,闭紧双眼,慢慢扶着绳子,又往前迈出一步。现在看脚下,一眼望不到底,少许的云在游荡,看起来很惬意、舒服,让人感到那是一种天然的美、野性的美、惊险的美、磅礴的美。桥上,挤满了人,已经没有退路了,我只好硬着头皮往前走。

我咬紧牙关,手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶着绳子,生怕一个不小心就摔了下去。

忽然,前面的游客转过头来吓我,我惊了一跳,眼中充满了恐惧和无奈。我继续试探性地往前缓慢踏去,左一步,右一步,风仍然还在做最后的无畏的挣扎,想竭力吓住我。可我现在已经一点儿都不怕了,任由它吹去。我开心极了,蹦蹦跳跳,一摇一摆地走过了桥。

“太刺激了!”我大声喊道。回头看去,自豪感油然而生,山、水、桥融为一体,在落日的映照下,展现出一道靓丽的风景,但在我心中,这更是一个代表骄傲和快乐的坐标。

我的快乐源泉就是挑战,超越自我,努力前行——做一个快乐的人吧!

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篇1:迎接新世纪压力的挑战21世纪的压力

全文共 374 字

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21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。

21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重

21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学习,努力拼搏,去迎接新千年的挑战

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篇2:人生需要挑战

全文共 1004 字

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当知道九年级参加培优班的同学要测试体育的时候,我的内心是崩溃的……

我对自己的体育水平有几斤几两还是心知肚明的——除了长跑勉强还可以,立定跳远和实心球可谓是惨不忍睹哇!

真是的,平常上课想让时光走的快点吧简直比登天还难;可是,一说要测试,时光便飞速运转,大概是迫不及待地想要一睹学霸们的飒爽英姿。

这天下午第二节课后一打铃,大家便马不停蹄地跑到操场站队。学霸们的热身活动也是与众不同的,譬如高抬腿,那叫一个疯狂呀……

不知不觉已到了等候区,望着学霸们的卓越表现,我自愧不如。测实心球时,看到本班男生在卖力地跑1000米,我不禁上前为其呐喊助威。

当然,我跑800米时,他们也毫不吝啬地为我喊着“加油”。第一圈,紧跟在第一名女生后面的我表示全无压力啊!到了第二圈已经开始喘粗气了,可前面那女生却丝毫不减速。“她能做到的我也一定能!”依着这个信念,我跑完了第三圈。期间有两个身材比较矮小的女生从旁边绕过我成了第二·第三,可她们一跑到我前面速度就慢了,本想绕过她们的我,为了保存体力屈居第四。终于,我找到一个好时机,奋力从旁边一绕,一跃成为第二。我于是便安心地跟在第一名后面跑第四圈。体力不支的我忽然又听到耳边微弱的喘息声,“这个‘女生’也真是……;我心里暗自对准备要超越我的“女生”充满了鄙视,正要一睹其容颜,我班一男生小苗同学便闯进我的视线内心的鄙视顿时烟消云散。他尽力调整自己的呼吸和步伐,本想为他“加油”的我,想到自己的体力便无语下来……

耳边又传来了老班和几个同学的加油声,我顿时有了力气,稍提了些速。此时我内心没有半点争第一的欲望,只想尽力跑完就好。

体力再次不支,耳边又响起一阵急促的喘息声,女孩的直觉告诉我,那是个女生。果然,在最后三·四十米时,我的兄弟班一女生小王同学拼尽全力地超越我,向终点冲去。我顿时充满了竞争意识,谁让老班平时一直在我耳边说她体育好?我拼命狂奔,目标并非第一,为的,只是超越老班口中的体育健将。

果然,我想要的没有什么得不到。在冲过终点的那一刹那,我清楚地听到,体育老师先报了我的运动衣号码,然后才报了她的。我顿时胜负欲爆棚!

还要感谢小王同学,如果不是她,也激发不出我的强大潜能。我清楚地知道,我超越了她,超越了这次挑战

跑完后,我并没有坐在操场上休息,而是先满怀期待地去看了自己的成绩:3分23秒,整整比我曾经的最好成绩快了17秒。那一刻,我意识到,我超越了自己,同时也超越了自己的极限!

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篇3:挑战挫折600字

全文共 546 字

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漫长的人生,就像一条崎岖的小路,路上有许多绊脚石,一不小心就会跌倒,当你跌倒时,你敢不敢去面对?敢不敢爬起来呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必将虚度。

我是班里的一位小组长,但相比其他同学,我一点都不积极,收作业时,也常常指派副组长去。一个很平凡的课间,副组长又来叫我发作业,我心里暗想:这个人也太固执了吧。于是头也不回地说:“不去。”

“老师来了!”旁边的一个女生小声提醒我,我赶紧坐回到自己的座位上,只见老师板着个脸,走到讲台上说:“各组的组长都是谁?起立!”我也站了起来,老师的目光从我们身上一一扫过,最后又问我:“你怎么没来发作业?”“我……”“算了,我看你就别当组长了,副组长呢?你来接替他吧。”老师说完,走出了教室,周围是一片冷嘲热讽,我丢了魂儿似的坐了下来,努力回想,这些天来,自己都是怎样当组长的……

经过反省,我知道了自己的错误,我想要弥补:在学习上更加努力,在和同学相处时多帮助他们,积极帮新组长收作业、发作业……终于,在一次考试中,老师看到了我的进步,把我又封为了副组长。后来,由于我的口碑越来越好,老师又让我做回了组长,我高兴的直喊“阳光总在风雨后”。

哭过才知道笑的可贵;哭过才知道甜的滋味。当我面对挫折的时候,我要相信这一信念:只有经历了山重水尽,才能体会到柳暗花明。

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篇4:挑战成功作文

全文共 866 字

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围棋考验的是一个人的记忆力,是一个人的计谋,是一个人对于全局的把控,是一个人的品行。

那方有361个交叉点的棋盘,是我最喜欢的东西。小时我看见围棋的第一眼,我就爱上了它,精美的黑白子,在棋盘上演绎,棋手们的专注,反而像是一场战争,棋手越专注,“战争”越激烈。

日子就在这棋盘上度过,时光就在黑白子的交替中流逝。我长大了,成为了一名业余棋手。尽管在面对一些棋手时,我总能赢,但我丝毫不知道围棋的挑战在向我接近——向职业进发。

落子手法,断子手法,以及各种高深棋谱被我熟练掌握。我认为我的棋艺已经“天下无敌”。

一方棋盘,我带着我早已熟悉的高深棋谱与职业一级棋手对弈,他很镇定,但在我眼中那职业选手如此镇定肯定是装的,他的子被我吃去,而我的目数在快速增多。他的子,散乱的分布在棋盘中。这时他的一颗棋子,一颗画龙点睛的棋子打乱了我的阵脚,让我踩在失败的边缘,他的一颗子,让他全盘棋子活了起来,他开始疯狂反攻。渐渐的,我的棋子缩在一个角落像一个委屈的小孩。我已无处可下了,于是和谈,开始数目数。最终他以九目半赢了我,这是我下围棋以来最大的挫败。我十分失意,但他从头至尾从未有过一丝得意。

回到训练室,教练对我说:“你记忆力不错,把控力也很好,只要你不放弃,将来职业五六级没有问题,但是你缺少了一样东西,你无法抛开一切。在下棋的时候,你更多的是关注输赢。

我似乎有所悟。久久凝视刚才的棋谱,细细琢磨教练的话语。我回想起刚才那位职业一级棋手,他在全场没有一丝慌乱与喜悦,有的只是专注下棋。心念一动,打开电脑,与网络上的职业棋友过招。

我深吸一口气,也不刻意去忘记输赢。只保留了对围棋的纯粹的喜爱。刚开始我被吃了几个棋子,但我只专注于下棋,后来慢慢的,我的棋子活了起来,开始反攻,但我仍旧专注于下棋。虽然我以最后半目也就是先手让后手的半目输了,但我并不灰心。于是我又开始寻找下一位棋友,但这一次我以两目半赢了他。几天后,一次职业考,还是那个人,但这一次,的的确确是我赢了。我战胜了他。

我相信,只要我有这颗心,我会在围棋,在人生的道路上走得更远。

我战胜了“他”。

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篇5:挑战成功作文

全文共 938 字

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"你怎么还不过来呀?我们都过来了,马上去下一个景点了,你要一个人待在那里么?"妈妈在电话里吼道。

"妈,那个雕像太高了,而且桥底下就是大河,我…我害怕……"我瞟了一眼雕像嗫嚅着。

雕像的前面是一座铁索桥,桥连着两岸的山,这是唯一能过去的地方。我深吸人好几口气,哆哆嗦嗦往桥上挪去,一直在心里告诫自己不要往下看,也不要抬头看雕像。但一走到桥上我就不由自主往下瞄,只一眼就一陈眩晕,我的脚一软,我一把抓住桥也的绳索,生怕自己晕倒。强迫自己缓了几分钟后,我连爬带滚地退到路面上,找一个既看不到雕像也望不到桥的角落蹲着。

我有点恐高,无论是看到高高的东西,还是站在高处往下看,我都害怕。

这一次出游,我听说这里有座高高的雕像,本不想来;但又想挑战一下自己,可是到了这里,我还是怂了。

我蹲在地上,顺手找个小树枝在地上画圈圈,电话响了,是妈妈打来的。原本以为妈妈又要吼我,没想到妈妈却是鼓励我,叫我放勇敢些,不要害怕,一定要战胜自己。

听着妈妈的话,我又鼓起了勇气,但一想到自己要走过那么高的地方我又想往后退。挣扎了许久,我终于向雕像迈出了第一步。

我捏紧自己的衣服,深吸了几口气,迈着沉重而又缓慢的脚步走向雕像。一抬头,那雕像似乎就要向我扑倒。我呼吸一停,浑身上下冷汗直流,感觉雕像就要将我砸死一样。"砸死就砸死吧!”我眼一闭,心一横,凛然抬脚往前迈。好不容易走过了雕像,我如释重负。那座桥又让我瑟索起来,回头看了看雕像,又看了看眼前,觉得自己已经克服了雕像的恐惧,应该继续往前走。

我上了桥,心中一直默念"别看下面,别看下面…"摇摇晃晃的桥让我不知所措,我不敢抬脚,只能站在原地,急得我眼泪都流出来了,双手冰冷泛白,感觉自己似乎就要交待在这里了。

"大胆点,孩子!不要害怕,桥面是平的,像平常走路一样,没事的,我们不都走过来吗?"妈妈的声音在对面响起,"眼睛望着我们,不要看脚下!"

听了妈妈的话,我抬脚一步一步往前走,不知不觉,成功就在眼前。"真棒,你终于克服了恐高的心理,妈妈真为你高兴!"妈妈紧紧拥抱着我高兴地说。

回望长长的铁索桥和对岸高大的雕像,感觉它们也没那么可怕。我战胜了那次挑战后明白一不管是学习还是生活中许多看似不可克服的挫折和困难,只要我们鼓足勇气面对,那些挫折和困难都会被我们打败。

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篇6:南海问题面临的挑战与应对思考论文2000字

全文共 2612 字

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南海问题起源于上世纪60年代末70年代初,其实质是南沙争端。下面是小编给大家整理的南海问题面临挑战应对思考论文的内容,欢迎查看!

南海问题起源于上世纪60年代末70年代初,其实质是南沙争端。争端方为中国、中国台湾、越南、菲律宾、马来西亚和文莱,一般称之为“5国6方”。西沙争议仅存在于中越两国之间,由越南单方面挑起,是其蓄意将南海问题扩大化和复杂化。纵观20世纪后半叶的南海局势,尽管南海及其周边地区一度成为冷战的前沿阵地,争议各方之间围绕岛礁主权、海域管辖权和资源开发等方面的争议,也曾发生过零星的冲突,但南海局势相对平静,南沙争端的国际影响也十分有限,表现为一般性的区域问题。新世纪以来,伴随着南海周边国家实施海洋战略、强化海上执法力量建设,实施海洋管辖成为其巩固占领岛礁、控制争议海域、保证资源开发的主要手段,有关争议问题逐步显化;加之全球战略格局的深刻变化、以美国为首的区域外大国介入南海问题力度加大,导致南海地缘政治竞争逐步加剧,南海问题进一步为国际社会所关注。

2012年是联合国大会通过关于和平解决国际争端的《马尼拉宣言》30周年,也是《联合国海洋法公约》签署30周年、《南海各方行为宣言》签署10周年。深入梳理、分析当前南海形势以及面临的挑战,有助于我国统筹内外两个大局,积极应对和妥善处理南海问题,践行我国和平解决有关领土主权争端的政策主张,维护我国和平发展的战略机遇期。

一、南海问题面临的挑战

我国作为拥有18000公里大陆海岸线和300万平方公里主张管辖海域面积的海洋大国,拥有广泛的海洋利益。但与此同时,我国仍然面临严峻的海上形势,维护海洋权益和海上稳定的战略任务依然艰巨。特别是在南海方向,尽管南海局势总体上保持稳定、可控,但消极因素和不稳定因素增多,南海问题的复杂性和艰巨性进一步凸显,维护南海和平稳定大局面临新的巨大挑战。

(一)周边国家加大南沙主权声索和管控力度

自上个世纪南沙岛礁占领格局形成以来,争议的表现形式以主张争议为主,即有关当事方通过各自发布官方声明来声索主权。但进入新世纪以来,南沙争端有从主张争议向管辖争议转变的趋势。有关周边国家加大了对南海的法理声索力度,通过国内立法形式提出所谓的主权声索。例如,2009年2月17日菲律宾国内通过“领海基线法案”,将我国黄岩岛纳入到菲律宾所谓的领土管辖范围。2012年6月21日,越南国会通过《越南海洋法》,将我国西沙群岛和南沙群岛包含在所谓越南“主权”和“管辖”范围内。我国政府对此均提出了严正抗议,并且重申西沙群岛和南沙群岛是中国固有领土。中国对上述群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。有关南海声索国强化对所占岛礁和附近海域的实际管辖,增加了南海地区的不稳定因素。南海有关争议问题已由单纯的外交斗争转变为政治、外交、法理、资源、军事等各领域的全方位较量,“明争”与“暗斗”相结合,斗争更加复杂,手法更加隐蔽,处理更加困难。在资源开发方面,南沙油气资源的争夺进一步加剧,南海声索国近年来加快了油气勘探开发的步伐。特别是马来西亚、越南海洋油气开发正在从近海大陆架向南海深海持续推进,开发方式主要是自主开发、联合国外石油公司开发和对外招标,其中越南和马来西亚的部分区块已侵入到中国南海传统海疆线内。目前在南沙拥有石油承租权并从事油气勘探和开采的国际石油公司大约有200多家,南沙油气开发已呈国际化的势头。特别值得注意的是,南海地区近年来呈现区域军备竞赛态势。有关南海周边国家纷纷采购先进的武器装备,加强军事演习、军事管控等海上军事活动,推动军事现代化战略转型。这种区域军备竞赛态势持续发展,必将使影响南海区域安全的不确定性因素增多, 未来引发南海局部地区擦枪走火的可能性增加,对南海地区安全稳定构成了严重威胁。

(二)区域外势力介入导致南海地缘政治竞争加剧

随着全球战略格局的新一轮调整,亚太地区有关军事联盟强化,南海地缘政治竞争明显加剧。以美国为首的域外大国出于全球和区域战略布局需要,通过军售、军援、联合军演和非传统安全领域合作等方式提升与部分南海周边国家的合作水平,以所谓“维护南海航行自由”为借口介入南海问题,不断强化与南海周边国家的军事联系,通过军事交流与合作,持续增强其在东南亚的军事存在和影响力。纵观美国的战略布局,美国介入南海问题不是短期政策作为,而是受美国亚太战略的支配。美国为防范和排挤中国渐进式地扩增地区影响力,继而谋求在东南亚地区事务中的主导权,一直以来都将东南亚有关南海声索国与中国视为两大对立阵营,并有针对性地采取“分而治之”的均势政策。美国在南海问题上采取“主动试水,但避免被拖下水”的策略,继台海问题之后,南海问题很有可能成为美国遏制中国的又一个抓手。2012年6月举办的第11届香格里拉对话上,美国国防部长帕内塔明确表示,美国在2020年前将60%军力部署到亚太地区。未来中美围绕西太平洋海权之争势必显化。美军加强在菲律宾、澳大利亚以及新加坡的前沿军事部署,旨在提升美国在南海地区、巽他海峡和马六甲海峡的军事影响力,从而构成对以中国为首要防范目标的东亚新兴大国的战略威慑力,最终目的在于谋求美国亚太主导权的战略目标。在美国全球战略重心东移的背景下,日本、印度以及澳大利亚等域外大国追随或呼应美国的亚太战略布局,以多种方式介入南海问题,通过与部分东盟国家在非传统安全领域合作,将军事力量的触角延伸至南海,不断增加在南海问题上的话语权,藉此作为加强自身在东南亚影响力的突破口。南海地区大国利益的错综交织使得地区局势有“巴尔干化”的隐忧,其结果是,一旦南海区域有关摩擦、冲突事件处理不当,极有可能引发大国的角力,很大程度上将危及南海地区和平稳定的大局。

(三)区域内外国家推动南海问题多边化、国际化

越南、菲律宾等有关南海声索国背靠东盟,企图凭借东盟一体化“抱团”制华。其积极发展与区域外大国的关系,将南海问题列入双边或多边协商机制,增强区域外大国和国际组织在南沙争端中的介入程度;或者利用向大陆架界限委员会提交“外大陆架划界案”的机会和召开有关所谓南海问题学术会议,制造国际舆论影响,推动南海问题国际化和南沙海域经济资源开发活动国际化,从而谋求增强与中国抗衡的整体力量。在区域内外势力的交织作用下,一些看似影响有限的局部事件可能将会持续发酵,从而使南海问题从区域热点迅速升温成为国际热点,引发区域内外强烈反应。

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篇7:敢于挑战权威议论文

全文共 744 字

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“砰——”缸被砸破了,水流涌了出来,于是,小孩得救了!

这就是人们历来赞颂的“司马光砸缸”。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维,这正与如今我们所提倡的“创造思维”若合一契。

时光不停地流逝,没有回头。过去的新,已变成了如今的旧;如今的新,也将变成未来的旧,世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟,不进则退,在这“春秋代序”的流年中,只有拥有自己独特的见解,敢于创造、超越,才能走在前沿,成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的,第一次提出“太阳中心说”的哥白尼是勇敢的,第一次完成全球航行的麦哲伦是勇敢的…

秦始皇开创了中央集权,隋炀帝开创了科举制,武则天开创了“自荐制度”,张衡发明了地动仪,蔡伦发明了造纸术,莱特兄弟发明了飞机。

钟繇是楷书的始者,颜真卿是“颜体”的始者,苏轼是“豪放派”的始者……

他们、她们,都是时代的伟人,站在风口浪尖,站在时代的制高点,所以,被铭记,所以,被称颂。

时代前进的动力是无法阻挡的:正如鸦片战争中的惨败是必然的,那是腐朽落后的封建残余在苟延残喘,狰狞地做着无畏的挣扎;正如红军的胜利是必然的,那是生机盎然的社会主义在勃发,所以,不必惊异,星星之火可燎原。既然如此,只有也成为这一动力,才能不朽。

以新的姿态迎接新的未来便是最好安身之法。曾经的“小脚闺秀”已不复存在,或许,当初的窅娘不会意料,风靡几千年的“裏足”最终长眠,三从四德已不再是“真理”,“君让臣死,臣不得不死”早已腐烂。新时代的人们,有自己的想法,有自己的追求。

商鞅说:“治世不以一道,便国不依古法”。只有让思维尽情地沐浴阳光,尽情地开放,才能让世界馥郁芬芳。

八股文的时代渐行渐远,文字狱中的幽魂游向远方,在繁忙的世界中一切都在更新。

我只听见时代前进的脚步声,更响起,是伴随的思维之声。

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篇8:一次人生的挑战作文800字

全文共 1015 字

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生活是一本书,丰富我们的知识,生活是一片草原,开阔我们的视野,生活是一把钥匙,打开我们智慧的大门。我的生活总是衣来伸手,饭来张口,根本不懂得家长赚钱都不容易,而且总是被锁在学习的牢笼中。但是一次卖报童活动使我发生了改变。

周日下午,我们在教室里穿上马甲,戴上帽子。老师给我们每人发了十份报纸,朗声宣布:“同学们,我们今天一定要把报纸卖出去!”大家激情满满,大声回应:“好!”我心里既担心又胆怯,万一卖不出去怎么办?万一没有人理我怎么办?万一有人骂我怎么办?想到这里,老师说:“出发!”没办法只好硬着头皮上了。

我来到街心广场寻找第一个“猎物”。这时,我看到一个和蔼可亲的老奶奶在树荫下乘凉,连忙跑过去喘着气对老奶奶说:“奶奶,您看一下这份报纸。很好的!”老奶奶半信半疑地接过报纸,说:“你肯定?”我肯定地点点头,说:“奶奶,您看一下。”奶奶那苍老的手拿着报纸看了一遍,说:“你这报纸对我来说没用,你找其他人吧。”我听了垂头丧气地离开了,第一位顾客便失败了。后来我又去了很多店铺,还是一张都没有卖出去。

我难过到了极点。难道是我介绍得不够具体?难道是我没有诚意?难道是我的态度不好吗?也许是我找错人了吧!也许是他们觉得我太啰嗦了吧!也许是他们觉得我称呼不对吧。我回忆着一次次失败,心里一片迷茫,这时我想起老师说的话:“有一百次拒绝,便会有101次的成功。”

我的目光扫视着四周,在衣服破铺旁看到一个穿着时尚的阿姨。机会来了!我急忙跑过去对那位阿姨说:“阿姨,您买一张报纸吧!”阿姨接过报纸有效街心广场的那名老奶奶一样细细的看着,直点头。他好像看了三分钟,但这三分钟对于我来说仿佛过了30个世纪。阿姨把报纸拿在手里,我心提到嗓子眼儿,心里默念着:买、买、买……阿姨把手伸到衣兜里,掏出钱问我:“小朋友,这个报纸多少钱?”“一元”阿姨拿出两元钱递给我,微笑着说:“一元是报纸钱,一元是支持你的钱。”我听了连忙说:“谢谢你阿姨!”然后郑重地接过纸币,捧在手里,啊!终于成功了!太高兴了!此时此刻,手里的纸币仿佛有了光泽,因为那是我辛勤劳动换来的。

就这样我一下信心大增,之前的担心一扫而过,我自信地向别人推荐我的报纸。终于,我的报纸卖完了。

回到教室,看到同学们一个个都兴高采烈,手里晃着自己的劳动成果。他们的脸颊通红,写满了成就感。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”通过这次活动,使我变得坚强。同时我也明白了赚钱的不容易,我们以后也要珍惜父母的劳动果实。

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篇9:挑战自我作文600字

全文共 649 字

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什么是挑战自我?也许是一种勇敢,是一种快乐,更是超越从前的自己。

十二月二十五日,圣诞节。天空中下起了雪,染白了我,也染白了世界。在这个令人高兴的节日里,我们来到了一个好玩的地方——峰毅拓展训练营。

到了训练营,我们换上了酷酷的迷彩服,戴上了可爱的圣诞帽,因为今天的活动是第十四期——圣诞狂欢!

圣诞狂欢分成了五个小项目:气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳和有轨电车。

有轨电车是必须团结的,对个人来讲也是需要挑战的。刚开始玩有轨电车,我不大情愿,因为它太累人了!你需要使劲地把绳子向上拉,从而把木板拉起来移动。还需要听队长口号抬左右脚。只有把左右脚抬起来才能拉起木板。可我们好像不太团结,有人抬左脚,有人抬右脚。甚至有人都不抬!因为我们的不团结,所以木板也耍起了小性子,它开始不听话了!我们不太高兴,把错误全都推到别人身上,你怎么怎么样……他怎么怎么样!而自己则没有错。队长急红了脸,向我们声嘶力竭地大喊。也许是看队长因为我们而那样,大家总算整齐了一点。“一二,一二”队长喊一,我们就抬左脚,喊二我们就抬右脚,我们越来越整齐。也全然不顾手被绳子勒红,只一心一意的想要取得第一。

比赛开始了,我们的队伍整齐的前进,丝毫没有被旁边的队伍干扰到。快了,就快到终点了!胜利就在眼前!“啪——”有人摔倒了,快乐一队超过我们了,没有人责怪那个摔倒的人,反而问他是否有事。快乐一队到终点了!我们输了,但没有人再去埋怨别人了。

拓展训练已经结束了,我挑战了自己。也学会了团结。拓展训练让我明白了什么是挑战,什么是团结!

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篇10:挑战作文400字

全文共 395 字

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四年来,一直是塑料皮包的书,今天却要用纸包;四年来,一直是妈妈帮我包的书,今天却要大显身手,挑战艰巨的——用纸,包书!

妈妈说,用纸包书很简单,又很艰难,当时,我没听懂,想:什么又简单又难,哪儿有如此古怪的事呢?妈妈用简洁的语言让我了解了包书的过程和要点。我也很机灵,一点就痛,边开始舒展筋骨,准备大干一场。首先,我把几位用纸包书的得力大将:剪刀、双面胶、笔和包书的美化纸一字排开,我把语文书放到纸上合拢,把书的大概大小折了出来,并画出来,而且要折得很深,边边也要对齐。继续把中间书的厚度的宽白带在最上方和下方都剪掉1。5厘米,为了可以让外面多余的大长方形纸折到第一页和第二页中间。最后,我把长方形纸折到厘米,再把左右面的长方形纸和刚刚的长方形纸一粘,就大功告成啦!

看到崭新的语文书像个古罗马战士一样披着坚硬的铠甲,我也明白了妈妈的道理,包书虽然很简单,但要细心,注意细节,才能确保不出问题!

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篇11:青春因挑战而不同作文700字

全文共 770 字

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青春,花样的年华。每个人的青春在不同选择下变得各不相同。有人在读书中度过青春有人在艺术中度过青春。然而,我的青春在挑战中构成,也因挑战而不同。

每一个过程的成长,都在诠释一种进步与不同。或许,有人说:“知识学学就会,技能练练就会。”但我说:“若想不同,必应付出,必应挑战。”

童年,是一个无忧无虑的时代,每天都可以在放学后在操场上疯玩疯跑,还可以有各种各样的玩具,甚至可以记好时间看喜爱的节目,而我却在种种选择与琳琅满目的商品中选择了自行车,红白相间的自行车在阳光下闪闪发光,每日在放学后都会求着忙碌的爸爸陪我去练习车技,百般无奈的爸爸只好答应,悄然的放手使本就不怎么稳的车变得东倒西歪,最终倒下,我自然摔得也不轻,把车重新扶好,又一次跨上了车,开始新一轮的练习。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最终的结局——成功!喜悦是自然的,因为在别人学习之余——看电视,玩玩具,追跑打闹的时候,我的青春因挑战而不同,在他人玩的时候,我已学会了第一项技能。

青少年,又有人说:“应该学学高雅的艺术,像什么乐器,舞蹈……”可我却被马术所吸引,望着电视上赛马运动员,在高大的马背上,人马合一的表演盛装舞步,比着障碍赛,心中满是羡慕,便央求妈妈带我去骑马。天星调良——一个偌大,优美的园子展现在我面前。第一次近距离与马接触,心中满是害怕,毕竟,它比我还高许多,在教练的帮助下,做到马背上的我丝毫不敢乱动,更不要提什么障碍了。慢慢的我渐渐学会了许多。在之后,我慢慢在教练放手的情况下去联系“轻快步起坐”“跑步”一次次去挑战新的内容,终于,我学会了障碍,尽管不熟,但也是一种进步,我的青春因此而不同,也在挑战下逐渐成功。

青春,那么短暂,时光,毫不留情的逝去,但挑战从未停止,反而让我在端着的青春中创造着一件件属于自己的事,用过去与现状的挑战去展现一个不同的青春。

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篇12:敢于挑战权威高一作文

全文共 874 字

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“我说的对吗?”

“因为和权威不同。”

当今社会,权威之风盛行,大部分人对所谓的权威都是言之信之,可谓是辨识度为零,可并不是所有的权威都是对的,其中不乏有一些漏洞的存在,有多少人,发现了,却不去提醒,改正,只是一味地去跟随去效仿,这已成为一种病态的崇尚,而质疑它,挑战它才是我们真正应该做的。

敢于挑战权威,只因心中拥有对真理的追求。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因他心中有对真理的追求。金无足赤,人无完人。即便拥有再高的学历,再多的见识,也不免会出错的时候。如果不及时帮她指出,他只会一错再错。这样看来,质疑权威不仅帮助了自己,也帮助了别人,我们何乐而不为呢?也许有人会说,一些专脾气不好,不愿被别人知错。那只能说明他对真理的渴望和追求还不够,不配被誉为权威,到我们心中拥有了对真理的追求,难道你还能容忍错误的存在吗?

敢于挑战权威,只因心中拥有对自我的坚守。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因心中拥有对自我的坚守。有多少人,能够不受制于他人的劝阻,真正地去追逐自己的梦想,恐怕这样的人现在是少之又少。许多的人在追梦的路上,在一些“权威”的声音下,改变了自己的初衷,跟随着权威的脚步,与自己的梦渐行渐远,这些人无疑是悲哀的,当然,也不乏有一些人,他们心中拥有对自我的坚守,敢于向权威的声音发出挑战,就像背弃家族传统画风的梵高,舍弃“赌神之子”光环去追寻音乐梦的巴菲特之子。再他们对自己的坚守面前,权威也不得不退步。

敢于挑战权威,只因心中拥有无所畏惧的力量。

为什么面对哲学教授,青蛙也敢于去质疑,提出自己的观点,只因心中拥有无所畏惧的力量。很多人,不敢去向权威挑战,并不是他知道的太少,而是怕的太多,总是为自己找许多不去向权威挑战的借口,我们要改变其实不难,只需忘掉那无数个借口,去坚信的一个理由。那时,心中终将无所畏惧,挑战权威,又算得了什么。

当我们被权威挡住双眼的时候,我们便看不到了梦的方向,勇敢去挑战权威,我们才能拨开重重迷雾,找到梦的方向,朋友啊,不要被所谓的权威绊住了双脚,打败他,努力前行吧!

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篇13:努力拼搏,挑战自我作文600字

全文共 679 字

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这个暑假,棋馆每周五都会举行馆内交流赛,每个组别都会产生第一名和第二名,还有奖品哦。

上星期五的馆内赛,我取得了第三名的成绩,虽然和以前比我有进步,但心里还是有点失落的,距离第二名就差一盘棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成绩,得到我梦寐以求的奖品。

上午的比赛,四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度,我也要格外认真。

下午的第一盘棋,一开始我部局的挺好的,占了好几个角,可是中盘的时候,由于判断失误,下错了几个子,导致原本可以赢的棋,输了。那一刻,我心里五味杂陈,看着棋盘,我仔细地寻找对方的断点,很想把这盘棋下赢,可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久,别的小伙伴们下完棋都来围观我,心里好难受。最后我让自己冷静下来,坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢,白棋输。感谢裁判老师,马上把这盘棋讲解给我听,一直给我鼓励,让我认真地把剩下的两盘棋下完,如果两盘棋都赢了的话,还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励,很快,新的一盘棋又开始了,这次对手是我的好朋友饶心。

这次我吸取了上盘的教训,每一步走得更加认真了。没多久,很顺利地战胜

了对手。剩下最后一盘棋了,我全力以扑,心里好期待能赢下这盘棋。

最后一盘棋,开始了。

我依然保持着冷静的状态,认真分析棋局形式,走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手,赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。

比赛结果出来了,我太兴奋了,经过今天的激烈角逐,我终于拿到了高级组第一名,得到了奖品。同时这也意味着,下周我将进入有段组,和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争,心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧!

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篇14:换个角度接受挑战作文800字

全文共 863 字

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窗外秋风萧瑟,无情的寒风卷着残枝败叶,啪啪作响。天空中也不时飘来些牛毛细雨。这样的天气,也代表着我此时烦闷忧愁的心情。面对着红得格外刺眼的红钢叉以及惨不忍睹的分数,我顿时感到生无可恋,仿佛整个世界都灰暗了。我甚至还把房门反锁,不吃也不喝,还大哭大叫。对此,爸爸给我进行了一场“思想教育”。

在谈话中,爸爸并没有严厉地批评我,而是语重心长地给我讲述了一个故事。从前,有一个小男孩,他家里很穷。一天,他爸爸给了他一件又脏又破衣服,让他卖到二十元钱。他为此苦思冥想。他把衣服洗净,晒干,然后再把衣服用双手抚平。最终,他以三十元钱的价格卖出。他以为自己圆满地完成了挑战,爸爸一点会很开心。没想到,这个挑战还远远没有结束。

过了不久,爸爸又给了他一件同样又脏又破的衣服,不过这一回,他爸爸让他卖到八十元钱,小男孩不可思议地看着爸爸,心里充满了惊讶。他仍旧把衣服洗干净,不过他还画了一只可爱的唐老鸭,简直是栩栩如生。他最后以一百元钱卖给了一位贵族学校的小公子。他高兴地简直要飞起来了,一件破衣服能卖到八十元钱,这是多么得惊奇啊。爸爸满意地看着小男孩,心中若有所思。和上次一样,爸爸又给他了一件破衣服,让他卖到五百元钱,小男孩心里想‘爸爸可能疯了,谁会拿五百元钱买一件破衣服呢’不过他照旧把衣服清洗干净,他这回没有去广场,也没有去贵族学校,而是去了机场。当著名的演员来临,他奋力挤过人群,真诚地希望她能签名。当然,没有人会拒绝一个可爱的小男孩。

他拿着衣服,满怀激动地卖了一千元。他爸慈祥地抚摸着他说“我原本想,你要是卖不掉。我就雇人把衣服买下,没想到你这么聪明,居然都完成了挑战,你真棒,我的儿子。”

读完这个故事,我感慨万千。放眼窗外,风和雨都已停息,太阳正悄悄地越过乌云,探出头来。我顿时明白了,人生我们会经历多种困难,换一个角度接受挑战,是一种磨练,也是一种机遇。只要我们勇敢接受,坚持不懈,相信留给我们的是成功的喜悦。正如古诗云“山重水复疑无路”,但换个角度去接受挑战时,也许就会“柳暗花明又一村”,接受挑战吧,有时也可以换个角度,加油!

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篇15:挑战命运作文400字

全文共 404 字

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喧杂的世界似乎一刻也不打算安静,吵吵嚷嚷的,所有人都想要安静,却只能置身在无尽的嘈杂之中,这似乎是一个奇怪的玩笑。

雨淅淅沥沥地下着。蜗牛顺着墙壁攀援而上。它努力地爬着,即使自己总是爬两步就下滑,也要奋力冲向目标——楼顶。雨渐渐大了起来。墙上,水流冲击着这只顽强的小生灵,似乎在驱赶着它。蜗牛毫不畏惧,激流勇进,不屈不挠,奋勇前行在雨中。风在呼啸,大雨滂沱,天地早已没了界限。它在狂风暴雨中勇敢前行,向着一个坚定的目标,用纵然面前是刀山火海也要闯一闯的勇气冲锋着、拼搏着,天地为之动容。似乎是它的行为感动了上苍,风雨渐渐退去,天空重放光明!

上!上!上!它成功了,成功了!它爬上去了,爬上了那个曾经遥不可及的楼顶!远处,一条彩虹出现在天际,那是在为它庆祝胜利么?

在那场大雨之中,我看到了生命的春天,在那一瞬间,我感受到,命运,似乎并不是不可抵抗。自己的命运,掌握在自己手中,努努力,加把劲儿,一样是不平凡的人生!

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篇16:小学作文挑战600字

全文共 1214 字

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挑战,就是要克服畏难心里去做一件觉得会失败的事,而通常一旦遇到那难成功的事情,有的人就会对它置之不理,宁可当一个“缩头乌龟”,用现在的流行语来说就是“怂”!当然,这“怂”也只是针对某些胆小的人罢了!在如今的现实社会中,多的是挑战者!试想:不挑战一下,你怎能知道自己的极限?即使知道自己的极限,你也要尽力去突破它,挑战它!这才是人生的意义所在!

就现在这时刻,当我写着这篇文章时,我已经征服了一件让我的不少同龄人感到畏难的事情,虽然挑战的过程很糟糕,但是结局很美好……

我的父母每周会给我布置一个任务让我挑战,但唯独这次挑战中的“怕”,“怕失败”---它强烈地出现在我脑海。其实这任务从某个角度来讲不具备任何恐惧心理,它,不就是“放弃一切电子产品一周,回归自然生活中”吗?这是个很简单的举动,有的人会想:那么简单的事,何足启齿,还要挑战?没错,当我父母给我下了一个这么小任务时,我也简直难以置信:不会吧?这也让我挑战,太小看我了吧!而我的父母却一点也不惊讶我的疑惑,他们双双点头。父亲还强道:“记住你的挑战,哪天坚持不住了,可以跟我们说!”

我信誓旦旦,并把我的手机交给了母亲,然后很自然地开始做我的事。我慢悠悠地踱步到书房,随手挑了一本崭新的书,静下心,开始遨游在书的海洋里……

唉——,谁都知道我是一个对什么事都只有三分热度的女孩子。只是半天,我开始耐不住了:东摸摸西逛逛,看看有什么好吃的?看看有什么好玩的?……最后,自己的信誓旦旦都被时间磨得平平的,丢了!

我开始怕了,怕我后几天的坚持不住!“唉,就这一天就耐不住了,那怎么熬过以后的六天啊?真熬不过吗?”我心中反复地叨念着,畏难情绪油然而生!但抱怨过后是冷静地沉思:“为什么我的父母会布置这任务给我?……看来,父母是看到了我的弱点,才……这就是一个巨大的挑战啊!对了,这一次我必须专心做好这件事:坚持远离电子产品,抛开手机,回归自然的生活中去!

还好连续五天都是上学的日子,在学校有学习任务总比在家闲着好过些吧!但是当我以为挑战即将成功的时候,又发生许多问题---我遇到的生词怎么办?我想查一下课文里关键句子的意思,怎么办?我想和朋友们聊聊天,吐槽一下,怎么办?我……顿时,我感觉到了——原来我是那么依赖手机,原来回归的自然生活是这样的。怎么办?怎么办?是啊,自己解决呀!在后来的五天里我忙得不亦乐乎呢:查词典,让我巩固了读书方法;多读文,自己总结、概括,使我的阅读能力得到了提高;面对面和同学聊天,增进了我和同学之间的友谊!

最后一天,我已经完全忘记了手机的存在。啊,我终于明白了:手机在给我们提供了便捷的生活的同时,也让我们失去了一些自学能力!手机侵占了我们同学之间、家人之间……面对面沟通的时间,使得彼此感情疏远了!

这挑战太有意思了!如果我当时拒绝这一任务,我害怕“它”,我怎能知道自己的极限?我怎会领悟这种.种道理!

我喜欢挑战!喜欢一次次的突破!让我在挑战中成长,并超越自己!

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篇17:用勇气挑战生活作文600字

全文共 662 字

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“当一个人走完他坎坷的一生,他会为自己留下的曲折坚实的脚印欣慰。人生的道路总会有曲线,而曲线却可以给人希望,催人奋进,它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。”

“所有的人都站在蓝天下,每个人都有属于自己的那片天空。”这是某位作家的名言,我相信它是一个永恒的真理。每个人都是载着一个梦想来到这个世上,不管他伟大还是平凡,这些不重要。因为他和追梦的人比起来不过是一个目标而已。如果要想成功,就必须要奋斗。而奋斗就必须要付出,毕竟有舍才有得。

“当然,最正要的是如何战胜自我,超越自我,塑造一个完美的自我,这是一个永远的课题。”也许很多人承受不住磨练,而临阵脱逃。如果你放弃,就意味着失败。当你真的不知所措的时候,你可以暂且停下脚步,你去听听关于海伦、凯勒、霍金、尼古拉、等他们背后的故事。生命对他们来说就像一场雨,看似美丽,但更多的时候,得忍受那些寒冷和潮湿,哪些无奈与寂寞。他们即使是在最困难、最无助的时候,他们也没有放弃过,是勇气、是奋斗的力量在支持着他们。那时候也许你能从他们身上汲取力量,东山再起。

如果奋起是一阵风,我愿驾驶一艘小船在海里飘荡,而且要把帆升的高高的,让它载着我驶向彼岸;如果分歧是一支舞蹈,无要用相机拍住最美的瞬间,如果奋进是一首歌,我要认真聆听那动人的旋律,我要记住每个歌词;

如果奋进是滴晨露,我要做第一个采露人;如果奋进是……

“某些时候,不是因为困难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才会变得困难。关键是要有勇气冲出去,才有希望。”趁着我们还年轻,还有力气去奋力一搏,让我们的人生留下一抹无悔的彩虹。

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篇18:向命运挑战作文

全文共 351 字

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生活中,我们会遇到很多挑战,但是敢于向命运挑战的人却不多,本文就向我们介绍了一位敢于向命运挑战的人。本文写了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下, 勇于向命运挑战,不仅坚强地活着,还不断地进行科学研究,发明了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,还建立了一种非常美的科学的宇宙模型,成了伟大的天体物理学家。他创造的奇迹给我们启示:人是可以向命运挑战的。

从霍金的身上,我们看到了一种精神,一种不被命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。

有个发明家叫爱迪生,爱迪生在做实验中,把一只演给弄瞎了,可是他不向困难屈服,继续发明东西。

“为人类做些有意意义的事,让生命留下辉煌“是霍金的生命的支柱,有了如此崇高的思想境界与不屈不挠的粗神,还有什么困难阻挡得了我们呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗?

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篇19:挑战猪脑作文600字

全文共 620 字

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这几天,妈妈带我和同学们一起去浙江游玩。然而让我惊讶又恶心的一幕,永远留在本人的脑海。

我们一行人走了一天的路,晚饭都没吃。所以决定去吃火锅!刚走进去,我们就闻到了香味。本人可是口水直流,食欲大发。我就狼吞虎咽,放开嘴,疯狂地吃起来。

这时,我们的“天敌”到此,此物便是猪脑!我看着此物:长的跟人脑差不多,虽此物较小,但我们都胆怯三分,“恶心、可怕……”之类不绝于耳。我心里想:这么恶心的东西,哪有什么英雄好汉敢吃?可吾师(大人)吩咐,必须吃完,没人敢动筷。谁知,王海旭站起来,清了清嗓子,曰:“我要吃猪脑!”

这一曰把我们吓了一跳,此君居然敢吃,真可谓自古英雄出自于小小少年!

只见海旭把猪脑放进他的“过滤器”(调味料)之中,夹起一小块,准备放入嘴中。我等都为这位老兄捏一把汗,毕竟是我等之“天敌”,吾兄真是自不量力!猪脑可是不好吃也。

这时,王海旭把猪脑放进嘴中,嚼了几下,突然站起来曰:“一小块猪脑,吃了就是好!”我等非常吃惊,这“天敌”居然好吃?没想到,有人居然中计,吃了一点!老妈见只有我没吃,就小声说:“你也吃!不然……”一看眼神我就懂了!哎!我小声曰:“偶记猪脑内幕,玩乐不知归路,想想非不吃,发现老妈愤怒!”我突然感觉有人在看我,转头一看,发现老妈正在虎视眈眈的盯着我,我害怕又曰:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”

我只好吃下猪脑,刚一嚼,发现像豆腐一样,蛮好吃的。谁知,后面一大股腥味,皆要吐出来。

以后我再也不吃这可怕至极的“天敌”了!

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篇20:敢于质疑,挑战权威作文1000字

全文共 943 字

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古希腊著名哲学家苏格拉底曾说我爱我师,但我更爱真理。生活中的我们或是不自信或是胆怯,总是对那些所谓的专家学者,教授听信无疑。诚然,他们的观点有一定的可信度,但并不意味着就完成正确。如果你发觉有一点疑点,何不为真理而起身质疑呢?

敢于质疑,挑战权威,我们要有能胜考验的实力,人们常说真理是能经得起实践与时间的考验的。诚然,缪论如烟云般,转眼即逝,但真理在历史的长河中不管经历了多少风风雨雨。也并未使他褪去昔日的光彩。一个人在某个方面的见解也是同样的道理。拉马克提出进化学说,由于反对了所谓的神创论和物种不变论。他遭到了种种非难和攻击,历史无法否认他提出的学说的进步意义,单纯的摆一些空洞的理论,或是自诩高明是无法长久被认可的,没有拥有经得起时间考验的真理,与实力才可得到众人的认同,对质疑,我们要有经得起实践的理论,挑战。我们要有经得起考验的实力。

敢于质疑,挑战权威,我们要有善于明察的眼力。真理的出现不是一蹴而就的,它需要由公认到质疑再到推出新说法等一系列反复的编程。最终才能揭开它那神秘的面纱。诚如力学发展史一样,经历了亚力士多德明察后,提出观点被人们信奉了1000多年。然而不料,更为伟大的伽利略发现的疑点,凭着这份对事物明察的眼力,经历了无数次实验,终于推翻前人观点,总结出了更具影响力,说服力的新规律,纵然伽利略起初向权威挑战时,也受到了非议,但真理是经得起考验的,非议无法阻挡时代进步的步伐。这一挑战权威的前提必须是发现疑点,这就是需要我们要有善于明察的眼力,用我们的火眼金睛去发现疑点,提出问题,大胆质疑。

敢于质疑,挑战权威,我们要有勇抒己见的魄力。众所周知,地心宇宙论的终止过程漫长而曲折,这里不得不提起一位拦住了太阳,推动了地球的科学家哥白尼。纵然宗教势力强大,他仍将自己的《天体运行论》发表。更有年仅42岁的塞尔维特为真理献出了自己的生命,他的学说像黄金一样,是烈火烧不毁的,他勇抒己见的魄力,在烈火中得到了永生,向权威质疑,挑战并不意味着一定要为真理献出生命,但至少我们要勇抒己见的魄力,否则无论你明察的眼力有多么好,实力多么的经得起考验,都是徒然的。

敢于质疑,挑战权威,因为我们坚信我们的观点经得起实践的考验。我们的想法经得起人们的推敲,我们的意见经得起时间的打磨。

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