关于希腊神话的作文800字精彩3篇
导语:传说在很久以前,一村民从河北蔚县暖家村娶了一个媳妇。婆婆虐待她,每天让她到山下的泉中担水。担回水后,婆婆说后面的一桶水被媳妇的屁熏臭了,后面的一桶水要倒掉,下面是开学吧小编为大家整理的神话故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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13篇1:3月亮女神古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯
全文共 843 字
+ 加入清单恿喜欢射箭的妹妹月亮女神把远处的金色物体当作靶子。月亮女神当然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中奥列翁的头部。后来她知道了自己射死的是心上人奥列翁,于是陷入绝望之中,日夜哭泣。为了永远珍藏对奥列翁的爱情,她请求宙斯把奥列翁升到天上,希望自己乘坐银马车在天空奔跑中随时可以看到。宙斯接受了她的请求,把奥列翁变为天上的星座——猎户座。女神发誓,终身不嫁,她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。
4 东北地区黑龙江省的赫哲族中,就广泛流传着一则“月亮的故事”。 古时候,一个妇女去江边挑水,抬头望着天上的月亮,觉得明亮的月亮特别可爱,不由得想到自己的身世和在婆家受到的种种虐待、万念俱灰。她突然萌生了一个念头,何不请月亮神仙帮个忙,使自己脱离这个苦难的世界呢!当她刚开始祈求月神时,令她十二万分惊讶的是,从远处江面上晃晃悠悠飘来了一块毯子不像毯子、船又不像是船的东西,很快来到了她面前,停住了。她试着用脚尖往上一踩,说来也奇怪,整个身体不知不觉就上去了。它立即像变魔术那样,把那位妇女凌空托了起来,慌得她赶紧抓住身边的树。也不知道她从哪里来的那么大力气,那棵树竟然被她连根拔了起来。这时,“飞毯”越飞越快,她也越飞越高。就这样,那位妇女很快就飞到了月亮上。 这个传说是想要告诉大家,月亮上的那些黑影,就是那位妇女和她带到月亮上去的水桶呀、扁担呀、树呀。当然,这只是个民间故事,月亮上并没有这些东西,也没有所谓的
6 天上的月亮原来是方不方、圆不圆的,亮得使人睁不开眼,热得使人透不过气。一对青年男女立志兴利除弊,为人民做好事。力大无比的男青年将一支支利箭射向月亮,硬是把月亮一点点修理得圆圆的。可是,月亮光还是太亮,而且白白的月亮也不好看呀!女青年是位织锦能手,她潜心为月亮编织了一幅美丽的丝锦,让男青年挂在箭上射到月亮上去把它盖起来。这样,月亮光就不那么刺眼了,原先织在丝锦上的图案、房子、牛羊、桂花树等就成了我们看到的月面图案了。后来,男女青年也来到了月亮上,男放牧,女织锦,过着美满幸福的日子。
篇2:中国队未能打破“希腊神话”记事文
全文共 755 字
+ 加入清单8月28日晚,中国队以64―95负于希腊队,未能打破“希腊神话”。
姚明、王治郅都在首发阵容中,这似乎大大鼓舞了中国队员的信心。一开始中国队就压住了对手,大举进攻,打出了一个8―0的得分小高潮,第一节结束时,中国队以18―11领先于希腊队。
第二节上半时,中国队发挥出色,以27―17遥遥领先,这梦幻般的开局使中国球迷获胜的信心大大增强。可希腊队就是希腊队,好景不见长久,希腊队在第二节的下半时开始变速,进攻变得更加迅速、敏锐,这个变化使得中国队非常不适应,四分钟一球未进,为希腊队创造了良好的反超机会。姚明一下场,中国队似乎没了得分的来源,失误和进攻速度大大减慢,希腊队利用二次进攻和一次进攻再造“希腊神话”,神奇地将比分反超为41―36。
第三节,中国队将比分追成38―41。但希腊队的快攻连连得手,在姚明的重扣下,才将比分差距缩短为6分。可希腊队采取了步步紧逼的攻势,在希腊队的铜墙铁壁般的合夹下,中国队在一次出现了失误,被打出一波6―0。幸亏陈江华接到抢断的球后,以闪电般的速度跑到篮下,稳稳地把球送进篮筐,才打破僵局……
第四节中国队变得更加不堪一击,希腊队的防守简直刀枪不入,进攻所向披靡。虽然中国队三分屡屡命中,但在场上的失误却达三十多次,差距一度达到了27分。姚明不得不用犯规来阻挡对方得分的脚步,但已无能为力,在下半时因4次犯规被换下场休息。中国队最终以64―95惨败希腊,还是栽在了“希腊神话”的手里……
中国男篮的小伙子们,你们虽然没能如愿以偿地打破“希腊神话”,但挺进十六强就足以证明了中国男篮的存在!你们一定在这场比赛中学到了很多东西吧,我们的中国男篮存在着一定的不足,我们这场比赛输了,并不代表我们以后会输,你们的篮球生涯还很长,希望你们能创造出新的奇迹!有朝一日,登上男篮世锦赛的冠军宝座!
篇3:咱班的“希腊神话”作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单有人说:“人生就像是一场戏。”我认为说的对极了。因为我们班常常会上演“大戏”。
两点钟了,第一节课是举世闻名的“众神之王宙斯”崔老师的课,上课铃一响,同学们安静万分,屏息凝视,抬头挺胸认真听老师讲的每一句话。那倒也是,有谁这么大胆子,敢和“宙斯”唱反调呢?可是,天有不测风云,人有旦夕祸福,竟然有一位老师来找崔老师商量事情。因此,崔老师走了出去。同学们一见老师不在,刹那间人声鼎沸,大家连忙弯弯腰,做做运动,彻底来了个大放松。待崔老师把那位老师送走后,回到教室,看见如此情景,就宣布了一个“特大消息”:“你们今天“表现”真好,奖励你们《普罗米修斯》一遍。”不是吧?这“宙斯”下手也太狠了吧,真心太残酷了,我们苦苦地求着崔老师,崔老师把脸一沉,我们知道大事不妙,教室里顿时鸦雀无声,我们只好甘愿受罚。
第二节课到了,我们仍手不离笔地在完成“宙斯”给我们的任务,直到英语老师走过来,我们才把本子收了进去。周老师讲一会儿,看见我们漫不经心的上课,就说“如果你们上课认真听讲,我就留十分钟时间给你们自由安排。”老师说完,我们顿时精神大振,用十倍的精神,认真听讲。时间过得真快,最后周老师果真留了十分钟给我们,我们欣喜若狂,这样双方都有利,周老师真是“智慧女神雅典娜。”
第三节课到了,教我们数学的李老师走了进来,我们全班同学用无助的眼神望着李老师,而后大家不约而同地低下了头,这时候我心想:李老师求求你,这节数学课就让我们自己做作业吧!求求你,老师,求求你……忽然,我听见一个熟悉地声音说:“同学们,这节数学课改为自习课,大家可以预习,也可以做作业。”一听到李老师的话,我们顿时欢呼雀跃,一边呐喊,一边以最快的速度完成宙斯布置的任务。就这样,李老师顺理成章地成了我们心目中名副其实的“普罗米修斯”……