观察蟋蟀作文作文（通用8篇）

秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀?”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。

蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。

蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我!”呵呵，还真是只有个性的家伙。

蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣!

昨天，我吃完饭，正准备回家时，突然发现一只蟋蟀，我又惊又喜，赶快把它捉了带回家。

我原本准备把它喂蜘蛛的，可是，蜘蛛不吃，所以，我就暂时把它养着。今天，就让我来观察观察它。

我把它从箱子里拿出来，开始进行细致的观察：它身穿一件黑色的外衣，背上披了一件隐形披风，头上长有一对望远镜，头上面和尾部各拴着一对长线，头下面长有一对真正的“剪刀（大腭）”。它身体侧面插有六条腿，前四条腿比较短，后两条腿特长，而且，上面长有一排小锯，能给对手造成重创。

今天，我观察到了蟋蟀的外貌，为本次观察画上了一个圆满的句号，再见。

2018年9月9日 星期日

我十分喜欢小昆虫，其中最喜欢观察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉几只蟋蟀养起来，而今年也不例外。

傍晚，小区里到处可以听到蟋蟀叫的声音。我和爸爸静静地坐在小区的长椅上，侧耳倾听，很快，在草丛中的一块石头下我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我和爸爸相互一笑，循着叫声，蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着网罩，一手轻轻抬起砖块，只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”不一会儿，我和爸爸就捕捉到了八只战利品，把它们放在事先准备好的罐子里，宝贝似的养起来。

2018年9月10日 星期一

今天放学一到家，我就迫不及待地来到蟋蟀罐前，准备仔仔细细地观察一下蟋蟀。

蟋蟀也叫蛐蛐儿，还有人叫它“促织”，是一种古老的昆虫，至少已有1。4亿年的历史，它身长大约20毫米，浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。那它们是公蛐蛐还是母蛐蛐呢？这时我想起曾在一本书中看到过：公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有三条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。

蟋蟀可能是有些怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。见此情景，我先给蟋蟀的罐子里分别放了一些水和米饭，然后和它们聊起天来，想让它们能够尽快适应新的生活环境。但是一晚上过去了，它们俩却一声都没有叫，我只好失望地去睡觉了。

2018年9月11日 星期二

今天放学回家，一下电梯，我就听到从我家传来“蛐蛐蛐蛐”，像是音乐家唱歌似的蛐蛐儿声，我开心地和爸爸说：“爸爸，爸爸，我的两个小伙伴终于叫啦！”爸爸笑着对我说：“都是你的功劳啊，你把它们照顾得这么好。”进门后，我瞬间就飞奔到蛐蛐儿罐旁，打开罐盖子，和我那两个可爱的“小伙伴”打了一个招呼。哇！你们俩真乖，不但把水都喝了，而且饭也都吃了，我自言自语起来。这时，我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我：“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，顿时我恍然大悟。

经过我的悉心照顾，我的小伙伴们慢慢长大了，它们已经安心地在我家生活，每天用那悦耳的歌声陪伴着我。通过这次观察，我对蟋蟀有了更多的了解。以后，我还要进一步观察，探寻更多有关动物的奥秘！

学校在一初开展了运动会，却让我对蟋蟀有了一次意外的观察。

我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时，发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶，瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了，便开始对它一系列的观察。

蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”，手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀，也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武，据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。

接着，我又观察起“大将军”的动作来了，它呢，比较喜欢飞檐走壁，而且爬起来可快了。

“大将军”天不怕地不怕，可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了，好像在说：“不好，我碰到了湿乎乎的东西了，这是什么鬼东东呀，我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了，它才敢开始动起来。

蟋蟀真有趣，我下次一定要继续好好观察观察它。

[观察动物作文250字

20xx年9月10日 星期三 晴

这几天，家里又多了几个“新成员”---蟋蟀，我仔细把它们安顿好，可不能怠慢了这群小家伙。

我对着盒子观察起来，这小东西可真帅气：长长的触须，黑豆般的眼睛，两条看起来弱不禁风但实际却很结实的前脚，再加上两条健壮的后腿。还有一点最重要的是，它有一双会“弹琴”的魔力翅膀。看着小家伙跳来跳去，我非常高兴。

对了，它们还没吃饭呢。我拿起几粒米投进盒子。估计它们是饿坏了，跳跃着奔到米饭旁，用樱桃小嘴狼吞虎咽着。两只蟋蟀你争我抢，不一会儿就餐完毕。突然间，两只蟋蟀共同弹起“钢琴”来。声音高低起伏，委婉动听。几分钟之后弹累了，它们揉了揉酸痛的翅膀，竟然开始扒泥土。（为了让蟋蟀的生活环境能接近野外，我事先放了泥土在盒子里）这是要干什么呢？难道嫌房子不好，要重新建造吗？我激动地看着。它们共同合作，一个用前足扒土，然后再运到后面，另一个则把成堆的泥土铺成平台一层层叠加，工程进展的很快，三天功夫，它们把盒子内的泥土折腾成了一个圆圆的堡垒，并且还开了门和小窗，真是天才蟋蟀啊。小家伙们看着新房子也很兴奋，一会儿围着房子唱歌跳舞，一会儿又钻进钻出好不热闹。

xx年9月11日 星期四 晴

早晨，睡意朦胧的我听到了小家伙们的叫声，立马起床去看望它们。结果，小家伙们老早就起来了，它们一边喊着口号，一边还做着早操呢。我不由得佩服起它们来。下午，我放学到家，飞奔到小家伙的面前。瞧，它们正悠闲的散步，还时不时练练歌。突然，一只调皮的蟋蟀跳到了房子上，并且不停地跺着脚，另一只惊慌失措：“喂，你在干嘛？想毁掉我们共同的杰作吗？”“哦，对不起！”刚才还上蹿下跳的调皮鬼马上乖乖跳下来，老老实实地低头认错。看着还坚固如初的蟋蟀房，我松了一口气。

20xx年9月12日 星期五 晴

今天，小家伙们少了以往的活力，病怏怏地趴在地上。妈妈说：“它们应该是想大自然了，还是放生吧！”我呆呆地看着小家伙，最终下定决心：放生！让它们重回大自然的怀抱会更好。说放就放，捧起小家伙放到楼下的草丛中，望着它们远去的身影，我默默地在心里说：“再见了，小家伙，祝你们好运！”

我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来，蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。

秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。

可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底!常言到：“坚持就是胜利!”

今天，我和爸爸、妈妈在学校的足球场上散步，走了一圈以后，忽然，我发现总是听见丝丝、丝丝的声音，便好奇地问妈妈：“咦?妈妈，这是什么昆虫在叫呀?”妈妈不假思索地说：“这是蟋蟀，如果你想认识它的话，你就去抓一只来观察一下吧!”没等妈妈说完，我便立刻跑进了足球场，寻找起蟋蟀来，因为妈妈说过声音大的地方蟋蟀比较多，我便尽量朝叫得声音比较大的方向走去，也许是它们的自我保护能力比较强，我走到哪里，哪里的歌声就停止，让我去这也不是去那也不是，呀!抓它们真是难啊!没办法，我只好用笨方法了，就是用脚小心翼翼地慢慢地踩着草丛，期盼着它能跳出来，果然，他们便逃跑似地向四周跳。我可高兴啊!可是我心理非常害怕总是不敢去抓，弄到损失了好多机会，到最后，还是妈妈帮我抓到的嘞!

妈妈抓到了之后，便叫我拿在手上，我一看，只见它的头上有两个长长的触角，两只大大的眼睛，还有一个小小的嘴巴和四只拼命挣扎的奇怪的腿，我问妈妈说：“妈妈，蟋蟀是吃什么的呀?”妈妈说：“你猜猜!”我说：“是吃小草的。”妈妈说：“它不但吃小草还吃小虫呢!不过大多数的时候它都是吃小虫的哟!”我说：“那蟋蟀也是益虫呀 !”妈妈说：“是呀!所以我们要爱护它们哟!”

啊!我今天真高兴，因为我又认识了一种有益的小动物了!

夏夜，在皎洁的月光下，我坐在田野里，忘了世界，也忘了自己。

耳边传来阵阵音乐声，蟋蟀在月光下拉响了随身携带的小提琴，如同一位田园中的提琴家。

我扭过头，发现到处都响起了音乐，仿佛是一个大型音乐合奏团，我就像那乐园的指挥手，指挥这场美妙的演奏会。

顺着这些蟋蟀看，我几乎在任何地方都能找到这些音乐家的住所，但是没有任何一个住所连着另一个，都是分开的，看得出蟋蟀们都是独行侠。

在我头顶上有鸟儿在飞翔，在地上，围绕我的，是昆虫那美妙的音乐，它们那美妙的音乐使我陶醉，仿佛自己也是一只蟋蟀，加入这动听的演奏会中，与同伴放声高歌，向天空表达自己的快乐……

蟋蟀让我感到了生命的活力，它们从来不诉苦，不悲观，一向是很乐观很积极向上的。它们对于自己的住所和小提琴，都相当的满意与欣慰。

它们生命是微小的，但它们却用自己永不言弃的音乐诉说着生命的快乐。