关于合肥科技馆的作文(精选9篇)
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9篇1:参观合肥科技馆的作文
全文共 537 字
+ 加入清单“啊,太热了,还有多长时间才能进去呀!”我双手叉腰,急得直跺脚。大约过了两个小时,我们终于走进了合肥科技馆。
“哇塞!好壮观,好漂亮呀!”我大声欢呼着,心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”,我飞奔到那儿,拿起小飞机就开始玩。咦?怎么飞不起来?这时,旁边的阿姨告诉我:“这可不是普通的飞机,它没有遥控器也能飞起来,只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来,把飞机往上抛去,我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”,但奇迹发生了,它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事?
我们来到了二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目,我看这游戏挺简单,就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时,我觉得这肯定难不倒我,谁知,这铁球太重了,我一点也推不动,害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁,上气接不上下气,一口气喝掉了整整一瓶水!
之后,我们来到了倾斜屋。我一走进屋里,就感觉整个地球突然一下翻了过来,整个人靠着墙走,头昏眼花。这段路其实并不远,可是,对于我来说,就像过了一个世纪那样艰难,那样漫长。
哇!这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理,让我在快乐中不断地增长知识,这才叫“在快乐中学习”啊!
篇2:走进合肥科技馆作文
全文共 798 字
+ 加入清单一天下午,我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆,首先来到科技馆外面的广场,在广场上照了像,留作纪念。接着买好票就进去参观。走进大门,第一层是击球传送。只见一座高高吊塔,下面只要人转动轮子,带动链条,大球随着轨道升上去,碰撞另一只大球,到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来,球上去又下来,循环运动,十分好玩。经过的人,都可以去试一试。来到第二层,有许多动手操作的实验,让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。
最吸引人眼球的是一个大水龙头,它悬在空中,见不着水管,只见一根碗口粗大水柱,水从龙头口哗哗地流下来,人们觉得很奇怪,议论纷纷。一看说明介绍,原来用的是障碍法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走,成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋,里面摆放几十台电脑供人们玩乐,我来到一台电脑桌前,津津有味地设计了一幅山水画,有弯弯的小河,几只小鸟飞向蓝天,小河后面是小房子,还画上一片绿绿的草地。完成好后,给画取了好听的名字《可爱的我家》,逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览,有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去,就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边是倾斜的小屋。走进去,让人觉得头昏脑胀的,失去重心。我们赶紧出来,去看旁边的机器人小狗足球大战。
之后亲自试了一下模拟打鼓,这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看,工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗,放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里,释放出几十万伏的高压电,火光四射,发出噼啪吱啦啦的响声,真惊险啊!这次参观合肥科技馆,我玩得十分开心,学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥,再去参观科技馆,去探索科学的无穷奥秘。
篇3:游合肥科技馆的作文
全文共 345 字
+ 加入清单今天我和同学们参加了由我校组织的一次去合肥科技馆游玩。大家都十分高兴,早早地来到学校门口,等待大巴车来接我们。一路上,同学们像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。
我们来到科技馆。这里的仪器还真多呢,有的仪器可以猜出你的生肖,有的里面有东西,可你却摸不到,有的你一钻进去,就会有许多个你。我看见一个仪器名字叫“自己拉自己”,只要你做上去,拉动绳子就可以了,我想:我可以用这个神秘的仪器和同学们来一场比赛呀。我叫了一个同学来和我比赛,谁先到白圆圈谁赢,比赛开始了,那位同学使出了九牛二虎之力向下拉绳子。他快以一半的时候,我一看情况不对,于是我使出听吃奶的力气追赶,快到终点的时候那位同学看我没有追上来,手一放松降到了比我还低的地方,我连忙向下拉绳子终于赢得了比赛。
今天我玩得很开心,谢谢老师给我这次机会。
篇4:游合肥科技馆作文
全文共 426 字
+ 加入清单合肥科技馆是一个展示科学知识的地方。
走进了合肥科技馆的大门,我们首先来到了一个猜生肖的机器前面,那个猜生肖的机器可以辨别出你的生肖,只要在没有你生肖的方框外按一下一个红色的按纽,在有你生肖的方框外按一下绿色的按纽这个机器就可以显示出你的生肖是什么啦。
离开了猜生肖这个机器,我就来到了一个叫太空踏步的机器面前,因为我们人在太空中就会失重,走路也会轻轻地走路,在太空踏步这台机器上就是看看你的脚步到底有多轻,如果你的脚步稍微重了一点点,这台机器的头顶上就会发红光,我在上面走了几步,红光一直都没闪呢
离开了太空踏步这台机器我又来到了高压放电这台机器面前,这个高压放电既危险又有趣,危险的是如果碰到那个高压放电的机器你就会被电到的,有趣的是我似乎能看到电源,按理论来讲电一般是看不见的,可是我却看到了,是不是很有趣?
科学馆里到处都是好玩的东西,希望你有机会的话也去看一看,不仅让你大饱眼福,而且还会让你增加许多科学知识。
篇5:合肥科技馆观后感
全文共 205 字
+ 加入清单刚来到大门口,宽阔的大门展现在眼前!上了二楼,我们看见全都关于数学、力学和机械,比如:动力、一笔画……再上三楼,关于气候变化和低碳生活,有雷电走廊……上四楼,与信息技术有关,比如:滑雪、切水果……五楼,与现代交通、声光电磁有关,有赛车……。
其中我最喜欢的是雷电走廊了!因为它可以让我们感受一下雷电地区的惊险。观赏了这么多有趣的现象,我增长了许多知识。我最终依依不舍的离开了。
篇6:合肥科技之旅作文400字
全文共 751 字
+ 加入清单上午,我们和其他朋友一起乘车前往科学岛。科学岛坐落在湖上,是个半岛,也是国家能源研究基地,一般不可以参观,所以,有这个机会十分不容易,我要好好珍惜,好好学习。
上岛后,一位叫李俊的博士领着我们参观了核聚变发电实验室,远看,这个实验室就像一个大的UFO,又像一个星球圆圆的,他的外表是银色的,形状像个少女穿着蓬蓬的裙子,在璀璨的阳光照耀下显得格外耀眼。走进大门,给人一种耳目一新,神秘莫测的感觉。里面全是自动化设备,李博士把手机放在感应门前,2秒钟后,们便打开了,好高级呀。进入实验室,首先映入眼帘的是一个像坦克一样的庞然大物,它的顶端插着一面五星红旗,李博士说:“这便是核聚变装置,它就相当于一个大熔炉,用磁极来控制升温,它的核心温度是太阳核心温度的3倍,但目前尚处试验阶段。”天哪,听到这里,我目瞪口呆,这个东西竟然能超越太阳,太不可思议了。我又一遍仔细地打量它,只见有许多电脑、电箱、电线连接着,上面有个大炉子,下面也同样有,他两中间有一根粗大的钢管,起到连接作用。很多工作人员在下面操作电脑。出于好奇,我询问李博士:“叔叔,这个实验室造价不菲吧?”“是的,这个实验室前后共投资了几十个亿呢!”李博士回答说。我不禁咽了咽口水。紧接着,我又问了个问题:“那它温度这么高,不会把人烧死吗?”“它工作时,里面是不能有人的,炉子是特制材料,加上磁极控制,是不会迸发出高温的。另外,它工作时辐射很大,实验室的墙也是一米厚的混凝土,防辐射用的。”我情不自禁地感叹,中国人真是智慧无穷啊,等它试验好了,几滴海水都可以发很多电,能源问题将得以解决。
这次科技之旅,让我感受到中华民族的强大和智慧,我要发奋努力,不辜负前辈们对我们的希望。
[合肥科技之旅作文400字
篇7:参观合肥科技馆的作文
全文共 798 字
+ 加入清单一天下午,我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆。首先来到科技馆外面的广场,在广场上照了像,留作纪念。接着买好票就进去参观。
走进大门,第一层是击球传送。只见一座高高吊塔,下面只要人转动轮子,带动链条,大球随着轨道升上去,碰撞另一只大球,到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来,球上去又下来,循环运动,十分好玩。经过的人,都可以去试一试。来到第二层,有许多动手操作的实验,让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。最吸引人眼球的是一个大水龙头,它悬在空中,见不着水管,只见一根碗口粗大水柱,水从龙头口哗哗地流下来,人们觉得很奇怪,议论纷纷。一看说明介绍,原来用的是障碍法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走,成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋,里面摆放几十台电脑供人们玩乐。
我来到一台电脑桌前,津津有味地设计了一幅山水画,有弯弯的小河,几只小鸟飞向蓝天,小河后面是小房子,还画上一片绿绿的草地。完成好后,给画取了好听的名字《可爱的我家》,逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览,有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去,就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边是倾斜的小屋。走进去,让人觉得头昏脑胀的,失去重心。我们赶紧出来,去看旁边的机器人小狗足球大战。之后亲自试了一下模拟打鼓,这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看,工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗,放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里,释放出几十万伏的高压电,火光四射,发出噼啪吱啦啦的响声,真惊险啊!
这次参观合肥科技馆,我玩得十分开心,学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥,再去参观科技馆,去探索科学的无穷奥秘。
篇8:写合肥科技馆的
全文共 269 字
+ 加入清单今天下午,我和爸爸去合肥市科技馆玩,里面真热闹,很多家长都带着孩子来参观。科技馆里的器材不仅好玩,而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在玩的起劲的时候,一个工作人员笑眯眯地走上来问我:“小朋友,你知道这是什么原理吗?”我一听傻眼了,不好意思地说:“不知道。”工作人员耐心地告诉我:“这是模仿飞机的原理,飞机在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。”这下我明白了,难怪我左右摇摆陀螺仪,整个台就会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了,我会仔细探寻着其中的科学原理。
今天的科技馆之行,真是让我打开眼界,受益不浅。
篇9:参观合肥科技馆的作文
全文共 465 字
+ 加入清单一到大门前,我就发现科技馆的外形非常奇特:最上面一层是平的,中间凹下去一块,下面又凹下去一大块,样子真是别具一格!
进了科技馆,我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去,居然发出了“咚咚咚”的鼓声,我惊奇不已,赶紧去看旁边的说明。一看才知道,原来里面安装了红外感应器。
接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了,大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西,这两个大圆盘离得比较远,我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话,哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话,我想这也许就跟我小时候玩的游戏:用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧!
后来我们又看见两把椅子,中间隔了一块大玻璃,玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把灯光调来调去,结果我发现:在光线最弱的时候,我什么都看不见;光线中等的时候,我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像;在光线最强的时候,我只看见我自己。
科技馆里还有许许多多奇怪的东西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!