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1338作文
52篇1:“斗牛”比赛作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单“斗牛”比赛?看到这个题目,你一定会感到十分奇怪,真的要牵两头牛来斗牛吗?让我来告诉你吧!
原来,规则是这样的:一班分为两组,每组派一人比赛,共有两轮,哪方看到对方贴在背后的字,哪方获胜。
第一轮比赛拉开了序幕:第一轮比赛是虎跃队的我,和龙腾队的周奥甲pk。我心中自信满满,看着周奥甲小小的身板,心想:虽然他是男生,但他那小身板,肯定斗不过我这大高个的!随着老师一声令下,我和周奥甲的“斗牛”开始了。刚刚一开始,我和周奥甲谁也不敢动谁,只会防守,不会进攻。我听到观众说没意思,又觉得这样永远看不到对方的字,唉,只好开挂了,我退后了几步,停了一会儿,猛地冲了上去,台下同学激动不已。接着,我抓住了周奥甲的手,把周奥甲往左扭,着急地想看到周奥甲背后的字,可周奥甲死也不让我看,我只能放开手,这时我心里就有些不安了:这周奥甲不好斗,人不可貌相啊!不知什么时候,老师说:“再给一分钟,决出胜负!”一分钟?天啊,我只能动真格了,我大步奔向周奥甲,谁知,周奥甲他居然把我摔倒在地,但这也是个好机会,我拽住周奥甲的字,大声叫:“我是大灰狼!”胜利了,顿时,台下的队友们欢声雷动。
第二轮派出的是虎跃队的李王智华和龙腾队的张兆博,李王智华和我采用一样的战略,抓住张兆博的手,但是他俩一直在转圈。我目不转睛地看着他们,最后,居然平局!我十分惊讶。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
这次“斗牛”比赛不仅给我带来了乐趣,还在第一轮比赛中,明白了人不可貌相这个道理。
篇2:斗牛作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单说到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛儿呢?今天,我们就在教室里当了一回“牛”呢!
今天,我们兴致勃勃来到教室,看着老师神秘的表情,我们心想:今天可能又是一个好日子。老师说:“今天我们玩一个‘斗牛’游戏。”斗牛?不会吧?我们可是人啊!老师笑笑说:“不是你们想象的斗牛。首先全班分成二组,每组派出一个代表,我会在这两个代表后面用胶带在衣服上贴一个词,双方要想尽办法看对方背后的字或词,谁先看见对方背后的词并准确地说出来就获胜。”
听老师这么一说,全班同学都感兴趣了。第一轮是姜源和潘乐上场。他们大步流星地走上讲台,每个人都自信满满,两位选手实力不相上下,谁也不让谁,老师大叫一声:“readygo!”只见姜源双腿发抖,大概是有些紧张吧。这时,他脑海里突然冒出一个念头,我假装去看她,她也会来看我,我比她灵活一些,我还不会赢?正当姜源想实行计划时,只见潘乐一个箭步冲上前跳起来,大喊一句“作文!作文!”
“我的妈啊,我赢了!我赢了!”潘乐高兴地蹦起来。
第二轮,是我和郑依然上场,我忐忑不安,心想:她比我高,我会输的。但我还是决定挑战一下。“斗牛”开始了,我抓住她的手,迅速伸头一探,没想到她却灵活地躲开了。这时,我们俩在讲台中间开始了“爱的魔力”转圈圈,弄得我头昏眼花。突然,她长叹一口气,“累死我了。”她累得气喘吁吁,转圈的速度慢了下来,我趁机一跳,看到一个“师”字!我用余光看了一眼台下的同学们,他们眼珠子都要瞪出来了。我毫不犹豫地说:“老师!”“错了!是教师!”对方小组的同学开心极了。
“我们赢了!”赢得比赛的同学吹起胜利的号角。虽然我这次输了,但我心里仍然很高兴。
篇3:斗牛游戏作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单今天,是个特别的日子,来到学校,老师带着诡秘的笑容走了进来,左找找、右翻翻,清了清嗓子,说:“今天,我们要来一场比赛——斗牛。”
话音刚落,同学们质疑道:“老师,哪来的牛啊?更何况牛进教室,非把我们踩死不可,牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊,对啊。”老师直接进入了正题,给我们讲游戏规则,游戏规则是这样的:16人分成两组,每组有8个人,每组队长派出三个人,进行三场比赛,三局两胜制,老师会在比赛队员身后贴一个字,谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来,就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。
废话不多说,让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发,我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候,我的腿像牛一样往后踢了两下,用势力勉强压制住了对方;对方的“牛”也不甘示弱,没说开始,便马上要冲过来似的。老师继续说:“开始——。”我马上冲了过去,拉住敌人的衣服不放,开始转起了圈圈。观众们喊起了加油,其中有个观众唱起了歌:“爱的魔力转圈圈,想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”,对方迅速躲开了,我又来一招“猴子偷桃”,对方的手被我渐渐控制起来,在最后一秒时,我放出大招,才看见对方后面是一个“美”,并说了出来,我们才获得胜利。
第二场是一男一女对战,两头温柔的“牛”拿了平局。
第三比赛还在继续,势目以待吧……
篇4:斗牛作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单斗牛是大家都很熟悉的一个游戏吧,可是我们今天的“斗牛”可不一样,下面我就给大家讲讲吧。
一听到“斗牛”的时候,我们还认为要找两头牛来呢,老师把规则说完后,我们才恍然大悟。游戏规则是:全班分成两组,每组按1、2、3……的顺序排号,然后序号一样的人对战,在三分钟内谁看到对方身后的名牌,谁就胜利。刚说完规则,我们二话不说就开始了第一轮比赛。
第一轮是陈静璇和翟奥杰比赛,开始比赛后,他们俩跳来跳去,就像小兔子在躲猎人的是视线似的,过了几秒敌方的“女将”就发起攻击了,她抓住我方的“男将”的胳膊,伸过头去看,我方男将的胳膊也不是“吃草”用的,挣脱了女将的“魔爪”,并用猎豹般的速度跑到女将的身后,可是女将十分快地回避了,场下的观众说得热火朝天,欢声雷动,有的喊加油,有的拍桌子,还有的说男将是“色狼”,最后因为虎跃队的观众说出了答案,才输掉了比赛,女将还用十分凶猛的眼神看了一下那个说出答案的观众。
虽然这个比赛很短暂,但我们却十分快乐。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇5:斗牛游戏作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单听!这是什么声音“老师,这个人背后的数字是666。”“别让他们看到我们背后的数字。不然我们就被OUT了。”呵呵!原来这是在上游戏课。
游戏课的铃声一响,我就问:“老师,这节课我们玩什么游戏呀?”老师笑眯眯地说:“这节课要玩的游戏是斗牛。”我对老师说:“斗牛?怎么玩?”老师清了清嗓子说:“斗牛的规则就是每组三个人,每人一张纸,在纸上写上一个数字,然后把纸贴在自己的后背,哪一组先看完对方身后的数字,哪一组就获胜。但是一定要准确无误说出来才算赢。”这时大家彻底明白怎么玩了,就开始积极准备着。
游戏开始了,我、崔圣杰、杨浩楠是一组。为了不让对方发现我们写的是什么数字,于是我们就来到教室外面准备。我在纸上写上“88”,崔圣杰的是“33”,杨浩楠的是“66”。准备好之后,我们推开门走进教室,对方的阵容有两个大高个,好棘手呀!老师一说:“开始!”我自信满满地对我们的队友说:“稳住,我们能赢。”但我们组的杨浩楠从桌子下面钻过去了,想来一个“偷鸡摸狗”,但是想不到的是不但没有成功,反而被对方一下子按住准确读出了他背后的数字,他被淘汰了。我和崔圣杰这下傻眼了,开始抱怨杨浩楠的冒险主义。
时间一分一秒过去了。我们一动不动,因为不管是是气势上还是人数上,他们完全压制着我们。但奇怪的是他们也是一动不动,看来他们也不敢轻敌呀!可是,老师看不下去了就对他们说:“你们三比二还怕他们,快点进攻吧!”他们一听老师这样说,就向我们冲了过来。我前面的自信满满现在已经荡然无存,此时真是害怕至极了。
他们组的两个主力和我们一对一开始决斗,但是另一个却从侧面杀出,糟糕!崔圣杰身后的数字被发现了,OUT!这下我也只能做最后的挣扎,但是在十几秒之后还是被发现了。
虽然我们输了,但是也让我懂得了“团结合作”这四个字的意义。让我明白了做什么事情要听听别人的意见再做选择。
篇6:斗牛比赛作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单大家一定知道西班牙是斗牛王国吧!但是,斗牛在王老师家可是另一番情景。大家要想方设法看见对方背上的红字,谁先看到,谁就是胜者。
比赛开始了:我和琳琳各提着一条腿,蹦这儿,蹦那儿的。不一会儿,站着的那条腿就像灌了铅一样动都不能动。
我吃力地跳到沙发边,一屁股坐下来,用背靠着沙发不让琳琳偷看。我坐在沙发上一边闭目养神,一边苦思妙计。
有了,我站起来,不想再提腿斗了!还好,裁判竹竹睁一只眼闭一只眼,不然我可要吃黄牌了。我就来一个声东击西,让琳琳你摸不着头脑。
嘿嘿,我先“看”为强了,我向右边微斜了一下身子,又猛地转到左边,谁知,她早有防备。
我只看到一个“机”字,唉,离成功只有一步之遥,但是下面是什么字呢?真是急死人了!
我一边猜着所有有关“机”的词,一边和琳琳转着圈。“机灵、机翼、机场……”老师连连摇头说:“你别猜呀,快想办法看字呀。”
真是一语惊醒梦中人啊!是呀,我怎么能把精力放在猜测上呢!让我想想。看来我只好用“探头探脑”这一招了。
“我探,我探,我探探探!我就不信探不到那个字!”我小声地说。可这琳琳很机灵左闪右躲,我就是看不见这个字。
唉!老天也和我作对。不用备招是不行的了:一对到底。“哼哼,琳琳我虽然看不到你的,你也甭想看到我的!”
大约十分钟过去了,琳琳的纸掉了下来,是“机智”!而她也同时看到了我的。我们俩打成了平手。
“哈哈哈。”我们大笑起来。从笑声中,我明白了,斗牛比赛不仅要斗勇,还要斗智。
[斗牛比赛作文600字
篇7:激情“斗牛赛”作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单作文课上,我们玩了一个游戏——激情“斗牛赛”,游戏规则是:每位同学的背后贴有一张写了词语的卡片,谁先看到对方背后的词语并大声喊出来即为获胜。
首先上场的是李泽坤和张宸硕。只见他二人昂首挺胸,信心十足地走到教室的中央。“3、2、1,开始!”随着老师的一声令下,比赛开始了。两人首先把手搭在对方的胳膊上,然后张宸硕一下子把李泽坤推到墙上,张宸硕占着身高的优势,看见了一个“智”字,只听他大喊:“是‘智慧’!”我们一起喊:“不对!不对!”他又说:“是‘智能’!”原来他是在瞎猜呀!眨眼的功夫,这两个人又缠斗上了,突然张宸硕又发起了攻击,他一把拽住了李泽坤的衣服,使劲往前一拉。“看到了,看到了,是‘智取’!”第一局以张宸硕的胜利结束。
接下来出场的还是两位男将,高旭和刘路畅,两人先把十指相插用力抵在一起,但是娇小的高旭敌不过高大的刘路畅,一下子就被刘路畅推到了墙上,高旭灵机一动,身子一侧,想从侧面看到刘路畅卡片上词语,但是试了几次都不成功。最后刘路畅猛地跳了起来,随即大喊了一声:“是‘灵巧’!”最后,刘路畅不负众望的取得了胜利。
比赛还在继续,笑声回荡在整个教室。
篇8:孤独的斗牛士
全文共 550 字
+ 加入清单望着灰色的天空,忍受着夏日的煎熬。我感觉到了孤独和无赖,没有人理解我,也不会有人来安慰。我只能安静的独自待在一个角落。
很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷:手执着AK47和M431来尽情的挥洒,使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地,或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪……
可是玩过之后,留下的只是精神上的空虚和大脑的疲惫,又要重新的面对近乎残忍的现实:接踵而来的考试,作不玩的作业,同学的疏远和老师的嘲讽……
我几乎要疯狂,在虚拟和现实之间迷失了自我。我现在只是想彻底的摆脱那些束缚,不是逃避,而是勇敢的寻求自己的方向。在广阔的天地之间,我将独自寻觅。没有人和我同行。
我突然想起了西班牙那勇敢的斗牛士,有一种亲切的感觉。我觉得我和他们似乎有着什么莫名的共同点,虽然我不知道是什么。以前我曾是那么的厌恶他们,对他们的冷酷近乎不堪忍受。但现在我却是非常的同情他们,他们是勇敢的,他们也是孤独的,尽管不被人理解,但他们仍然自在的生活!
我想,我自己在某种意义上来讲,也算一个斗牛士。生活的困难就是那一只凶猛的野牛,不断的朝我撞来,但我必须非常谨慎,不能让它把我撞到,最后用我手中的利器将它刺倒!
不需要别人的理解,也不需要别人的掌声,我只知道,这就是我的生活。
一个孤独的斗牛士的生活!
[描写斗牛士的小学生作文
篇9:斗牛比赛作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“红牛加油!”“黑牛加油!”教室里传来一阵阵此起彼伏的加油声,咦?教室里怎么可能容纳两头牛呢?快跟我去探个究竟吧!
今天,我来到卢戈教育,吕老师宣布:“今天我们来玩斗牛游戏。”游戏,我最喜欢了,我赶紧听老师说游戏规则:参赛选手两两PK,背后贴着一张写有词语的纸条,比赛过程不能伤害对方,谁先看到对方背后的字,谁就获胜。
老师帮我们分组,我们组叫做“黑牛队”,对方组叫做“红牛队”,黑牛队派我上场。比赛开始了,我首先发起了攻击,我跳到对方旁边,伸长脖子,试探一下对方。对方见此情景,一扎马步闪到另一边。他似乎看出了我的心思,便把手按在纸条上,不留一丝缝隙。我心急如焚,想到:这可怎么办呀?我连一个字也看不见啊。哈,有了,突然灵机一动,想出了办法,可以先挠他痒痒,迫使他放下手啊。我对着对方坏笑了一下,便开始施展办法。我跑过去,一边伸手向他腋下攻击,一边伸长脖子看他后背,可还没等我看到,对方就灵活地挣脱开了。几个回合下来,我连连攻击,对方连连退守,我们都有点不耐烦了。突然,对方好像被我激怒了,发动了好几次的攻击,可都被我防守下来。正在这时,他一转身,我趁此机会跑了过去,我再次伸长脖子一看,我看见了一个“平”字,正当我想看第二个字时,对方突然大喊“繁荣”,底下响起了热烈的欢呼声,我输了!原来在我一心想要看他背后的另外一个字时,他灵活地一跳,比我先看到了。唉,离成功仅有一步之遥,真是“大意失荆州”啊,我心里真是不甘心!
“斗牛”比赛在欢呼声中结束了,大家都意犹未尽。我也明白了,比赛不仅要关注自己,也要关注对手啊!
篇10:斗牛作文500字
全文共 575 字
+ 加入清单今天,“斗牛”比赛在语尘班上演了,大家期待已久了吧!
游戏规则是:全班分成两个组,每组选出三头“牛”,一场比赛一头“牛”上场,老师分别在每头牛的背上贴上一个字,当音乐响起时斗牛比赛就开始了,在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢,三局两胜。
第一场比赛开始了,大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号,经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队,口号是:口号不重要,实力才重要。另外一个组取名混牛队,口号是:混牛、混牛,数我最牛。大家都读者自己的店口号,教室里瞬间沸腾起来。现在我们队的牛一号上场了,只听老师说到:“预备——开始”。两头“牛”就开始撕打起来,大家在下面一个劲地为场上的同学加油。混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的,没想到今天被“泡”开了,离开座位大叫着“加油!加油……”就差没上赛牛场了。队员们都很紧张,目不转睛地看着场上的牛一号,因为混牛队的牛一号太凶了,一上场就来了一个死神的目光,幸好我们队的牛一号聪明,一个劲地往墙上靠。突然,混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子,把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”,经过一阵撕打之后,我们队有了一分,第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂,获得了大家的掌声。
之后的两场比赛我们一场平局,一场赢了对方。最后我们队还是胜利了。
假如这次派出的牛中有我就好了,我也想体会一下当牛的感受。下一次,我一定要踊跃参加。
篇11:斗牛比赛作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单我的家乡是江西省的一个村庄,我从小在那长大,我的大半个童年都是在这度过的,我们那总有许多好玩的,比如抓蛐蛐,斗蛐蛐,斗鸡等……但是我还是最喜欢村里的斗牛比赛。斗牛可不是小孩玩的那个斗牛陀螺。而是实实在在的牛啊。
每到秋季的时候,我们为了庆祝丰收,村里都会举行斗牛大赛。那是的我很是期待。这一天早上,斗牛大赛开始了,村长先是带着人祭拜祖先,希望来年有个好丰收。然后组织人们有序的坐到自己的位置,而这一天,家里都会抛开所有事,来这观看,广场上的人很多,几乎挤满了位置,一片人海。只是“咚”的一声锣鼓。顿时,人潮中少了些许声音。村长拿着喇叭,宣布斗牛大赛现在开始。“放牛!”这是第一次比赛,双方都拿出十二分的力气来应对,老李子这边家的牛似乎要稳胜些,他家的牛吃得好,练得好一身蛮肌肉,慢慢的走出闸门,脚下被溅起沙尘,牛鼻动了动,瞪着大眼看着前方然后又看了看脚下,摇了摇头,貌似是在嘲笑对面的牛啊,这就好像蛮牛土匪一样。这只牛的名字叫“老忠”因为他为主人立下汗马功劳,曾经还帮主人抓住偷鸡的贼。但愿这次不要让老李子失望啊。
双方都用出最大的劲,跑了8米左右,两牛撞到了一起,牛角发出“吱吱”的声音,双方都用力顶,这战斗场面跟“红牛饮料”的画面一模一样激烈啊。双方后撤牛后脚使劲的往后蹬,大腿肌肉凸显。这时,对面的牛慢慢的有些撑不住的向后退了去,经接着那牛转身就跑,“老忠”乘胜追击,将要撞到对面的牛屁股,就被裁判拉住绳子。我问旁边的大叔,为什么要拉住绳子,要它继续追打不好看吗?知道事情真相后才知道,牛有好胜心理,如果不制止,很有肯能会出牛命的。
所以这把老李子家的牛获胜了,他脸上流溢出幸福的笑容。
篇12:有趣的斗牛
全文共 584 字
+ 加入清单刘方凯
今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。
老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣!
篇13:一场有趣的“斗牛”比赛作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单一说起“斗牛”两字,我们的脑海中浮现出来的一定会是那热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场所,和那健壮的黑色勇猛斗牛士,咱们今天的“斗牛”却截然不同,请听我慢慢道来。
今天在上课之前,明老师在黑板上写着“斗牛”两字,明老师说我们来玩一个游戏吧,一说到游戏教室里突然热闹了起来。同学们也都知道说到游戏毕竟是少不了游戏的规则。游戏的规则是这样的,首先明老师把全班同学分成了两个组,一组是勇士一组,另一组是勇士二组,接着分别从每个组中各选出一名队长,每一组的队长又从本组对员中各选出三名队员两两编成相同的号码进行上台表演,最后只要看见对方组成员背后的字并大声地读出来哪个组就可获胜,台下的同学可要保密哦。
游戏开始了,第一轮比赛,只见陈琪同学慢悠悠地走上台生怕自己会输,而对方组的成员陈璐瑶同学却一副胸有成竹,大摇大摆地样子走上了台,比赛正式开始了,只见对方组的陈璐瑶同学像一只凶猛的狮子猛的一扑,陈琪同学也灵机一闪,陈璐瑶同学还是看见了陈琪背后的字并大声地喊了出来,第一轮比赛我们组输了第二轮比赛轮到余宗淇和胡程泽了,正在他们俩跃跃欲试,准备较量的时候,只见台下的同学都成了热锅上的蚂蚁了,个个伸长了脖子观看着这场即将进行的比赛,只见机灵的余宗祺一下往胡程泽同学身上一扑就看到了他背后的字并大声地读了出来,第二轮比赛我们组获胜了,第三轮比赛轮到了郑微微和陈锦昊同学了,当老师说比赛正式开始时只见郑微微同学居然开局就秒杀了对方组的陈锦昊同学了,三局两胜定输赢,最后我们组成了本次“斗牛”比赛的最终获胜者。这时明老师又分别采访了两组中获胜者的原因,只见余宗祺同学自豪地说:“那就是要快、准、狠”明老师又采访了失败者的原因只见陈锦昊同学低着头说:“那就是要集中注意力,把握住每一次出击的机会”才能取得胜利。
今天真是难忘的一次“斗牛”比赛,从这个比赛中也使我懂得了一些道理,做任何事情都要集中精力,做到快、准、狠方能取得胜利!
篇14:精彩的斗牛比赛作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单我是一个牛群的头牛,十年一度的“草原牛王争霸赛”开始了。我带领我的族群——“红牛队”也去参加了比赛,并在重重比赛中披荆斩棘,杀入了总决赛。而我们最终的对手是——最强大的“宰牛队”。
我在族群中挑选选手。经过大数据分析,加上临时的选拔,我挑选出了三头最强的牛——范华、高涵、饶浩。决赛的号角已经吹响了。
裁判“金口哨”出来了,他是资历最老的牛,随着他“哞”的一声,示意我们开始派出选手。我派出了我们组最聪明的牛,饶浩。可是,我仍不放心,把饶浩叫来对着他说了战术,这才放他上场。
“宰牛队”的选手也出来了,竟然是他们的头牛“阿宰”。我的心瞬间提到了嗓子眼,金口哨又是“哞”的一声,比赛开始了。饶浩和阿宰同时冲了出去,可就在要撞上了一可,饶浩转了个身,阿宰顿时冲了出去,摔了个“牛啃泥”,饶浩自然不会放过这个机会,冲上去就是一顿野蛮践踏。但阿宰起来后又灵活的跟他绕圈子,直到阿宰体力不支,才冲上去把他推翻在地。“红牛队,饶浩胜!”随着金口哨的话音,我的族群狂欢起来,我也吃了颗定心丸似的,顶了顶饶浩的头角,表示鼓励。
紧接着,第二场比赛开始了,我将瘦弱却有力的范华派了上去,而对方似乎是想挽回颜面,派出了他们最壮的牛——迅雷。我又担忧起来,毕竟,实力悬殊太大。“开始!”金口哨的话音刚落,两头牛便冲了出去,看着他们之间明显的体型差距,我更担心了。
比赛还在继续,果不其然,刚一接触,范华便显出劣势,接连后退,落在了下风。正当他即将被掀翻时,戏剧化的一幕出现了:两牛相撞时,范华被顶的连连后退,到了宰牛队一头小牛附近,那小牛不知怎的,竟然就突然发力,把迅雷掀的一个踉跄,很快便被范华掀翻,“红牛队,范华胜!”这话一出口,我的族群又是一阵狂欢。我放心了,我们的队伍一起发出了欢快的笑声。
接下来便是两头母牛的对决,高涵轻松的赢得了胜利,我们“红牛队”以3:0的绝对优势获得了“牛王”称号。
我扬起两只前蹄“哞”的一声长啸,我的族人也跟着我扬起前蹄“哞”的一声长啸。这啸声,代表胜利,代表喜悦,更代表了一颗强者的心。(公众号:芒果作文之家)
篇15:小学作文:“斗牛”比赛
全文共 918 字
+ 加入清单星期天早上,我们来到了金笔作文学校,“斗牛”比赛作文。刚回到教室,老师就大声地对我们说:“今天,我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后,心里想:“这到底会是个什么游戏?”
老师先把我们分成a、b两组,再让我们选组长。我是b组的。经过讨论,我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组,所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名,所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队,专为我们组加油的名字,大家一听,便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号,我是1号,正巧对a组的1号陈同学同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟,3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想,我一个女孩子能赢得了男的(陈同学)?我紧张了起来,看他的样子又高又壮,我想我肯定输了。
游戏开始了,我们俩走上讲台,面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字,并读出来,谁就赢,方法不限。老师大声地喊:“三——二——一!开始!”我们两个转啊转,特想看到对方背后的字。看着陈同学很有把握的样子,我更紧张了,就像是热锅上的蚂蚁,急得慌。我们互相看着对方的眼睛,手互相抓住对方的肩膀,蹦啊,跳啊,时间一分一秒地过去了,可我还是没有看到对方背后的字,当然陈同学也没有看到我背后的字。陈同学的背紧紧地贴着墙壁,我怎么看得到?我生气了,就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉,可他却拉着我跟着他转,我们越转越厉害,转得头都晕了,可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转,看到了一点黑黑的字,可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈同学咬紧牙关,用力地把我推来推去,我灵机一动,突然向左一闪,把头一伸就看到了陈同学背后的字,哈!原来是“我们”,我大声地念着。我说对了,高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。
第二场开始了,韦将士对陈嘉伟,我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后,果然是他赢,a组也得了一个标号。
第三场开始了,谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后,果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志,我们组胜利了。
通过这次“斗牛”比赛,我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。
篇16:斗牛比赛
全文共 401 字
+ 加入清单刘梓萱
嘿嘿,只听快乐魔方教室里传来了阵阵欢笑,让我们看一看吧!原来是快乐魔方的学生在玩“斗牛”比赛。闵老师把同学分成了龙腾队和虎跃队玩“斗牛”比赛。
闵老师说了游戏规则:“在同学后背贴上纸条,对方只要看到并说出就赢了。大家懂了吗?”同学们一同说:“知道了。”
于是游戏便开始了。只见我所在的虎跃队派出了田欣怡来出战,龙腾队也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戏开始了!我好像感觉战争爆发了。只见虎跃对田欣怡猛地扑了过去,有句俗话:先下手为强,后下手遭殃。果然不出我们所料,差点田欣怡就要看见了。但是胡盛杰也不是吃素的,一闪躲过了田欣怡的攻击。之后,田欣怡向前,胡盛杰就往后。时间一秒一秒的过去了。终于,田欣怡看见了,说:“明天。”闵老师说:“田欣怡胜!”几场后,胜负出来了。我们虎跃队赢啦!
我们的虎跃队虽然赢了,但我们并不骄傲。我们对龙腾队说:“你们也很棒!”我们从中懂得了一个道理:友谊第一,比赛第二。
篇17:斗牛比赛小学生叙事作文
全文共 745 字
+ 加入清单今天的课堂上,王老师让我们大家来一个课堂比赛,比赛的名字叫“斗牛”,同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找两个同学装扮成牛,我在他们的背上贴一个字,两头牛可以利用各种战术,只要看到对方的字就算获胜。”
老师的话语刚落下,同学们就迫不及待地举起手,争先恐后要扮牛。立刻,老师的面前变成了一片小手组成树林,我也在其中。当老师看到我的时候,我的心太激动了,老师一定叫我了;可是,老师又将目光转向其他的同学;霎那间,我就像在空中自由的飞翔天使,突然翅膀断了似的,掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。
老师在两头牛的背后贴上了字后,两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始!”老师一声令下,两头牛就向两头愤怒的狮子,非要看到对方的字不可。白牛先发制人,猛地向花牛进攻,大家给各方加油,教室沸腾了起来,喊声大得听不见两头牛的脚步声,白牛灵活地钻来钻去,想方设法地看见花牛的字,观众大声地给白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得严严实实的,而且还用她的大辫子挡住字,白牛的几次突击都没有看清字,有些同学还给白牛出招。我大声喊
“白牛……突击……很好。用拖累计!”它们的持久战太长了,白牛还向花牛瞪眼,想吓唬她一下,趁机看见字。白牛太阴险了,她想用舌头假装去舔花牛,花牛要是一躲开,那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了,我真紧张啊!最后到底是谁赢呢?真让人期待啊!我们大声倒计时。白牛发起了总攻,花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗,但是,最后还是打成了平局。两头牛回到座位上,花牛累得气喘吁吁,喝了许多水;白牛显得更累,她用手扇着风,一口气把水喝个精光。
这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起来,它更好玩呢!
篇18:西班牙斗牛童年趣事作文
全文共 381 字
+ 加入清单童年的趣事如天上的繁星点点,让人数也数不尽。但令我记忆犹新的还是“西班牙斗牛。”
想必大家都很熟悉西班牙斗牛吧!西班牙斗牛是西班牙的特色,在电视都会看到它的画面。我就是在电视上看的,所以才会产生这样奇怪的想法。
我小时候,家里人都叫我“假小子”,因为我很能玩。西班牙斗牛就是其中之一。
有一天,我在床上看电视,无意中看到了西班牙斗牛,便产生了“异想”,我心想:这游戏看起来挺好玩的,可哪儿有牛呢?哦,对了,邻居张大爷家不是有一头老白牛吗,太好了,明天开玩。
第二天早晨,我便全副武装,带上一块红布就向张大爷家的牛棚出发了。
我来到张大爷家,把红布这么往牛面前一放,牛就像发狂了,两眼通红,我还这边跳,那边跳。呀,不好,牛要挣脱链了,我赶紧拿着红布跑,那速度就比刘翔差一点了。从这以后,我便发誓:打死也不玩这么危险的游戏了。
你们说我是不是很“疯”呢!
[西班牙斗牛童年趣事作文
篇19:电影斗牛的观后感
全文共 1240 字
+ 加入清单这部影片是2009年的,距今也已经很久啦,以前看过,但不是很懂,现在又仔细看了一遍。这次看完管虎导演的这部《斗牛》,让人不由自主的想起了余华的那部作品《活着》,不论是一直处于贫困的牛二还是曾经有过美好时代的富贵,最后的结局都回归到了简单的人和牛。
斗牛的剧情简介 :
抗日战争时期,一队八路军来到了沂蒙山区的堡垒村马牧池,随他们一同前来的还有国际友人捐赠的奶牛。长年生活在大山中的村民从没见过这种黑白相间、奶量充足的牛,他们备感惊奇。不久,日军船尻部队逼近,八路军紧急撤退,临行前将奶牛托付给村民喂养。贫穷胆小的村民担心奶牛会带来灾难,他们通过抓红豆的方式选出养牛人,小寡妇九儿(闫妮 饰)帮破落户牛二(黄渤 饰)抓阄,最终使牛二成了这倒霉的“幸运儿”。
残酷血腥的扫荡过后,村民们全被杀害,只有牛二和奶牛成为幸存者。尚未得到喘息之时,另一队日军部队路过此地,并将伤员留在这里。从这天起,肩负着保护奶牛重任的牛二想尽办法和日军、土匪、江湖郎中等各色人等展开周旋,而那头倔脾气的搭档也让他头疼不已。
介绍完了剧情再让我们来看看这部电影里所展示的人性。
故事展开于一张契约,这张纸将猥琐、滑稽、可笑的牛二和温顺、巨大的荷兰八路牛连结在了一起,一直到最后也没有分开。他们一起熬过了日本兵的袭击,也迎来了饥饿的同胞和土匪。善良的牛二帮助大规模流亡的难民,挤奶一直挤到了滴血的程度,可是难民们没有任何感恩的意思,反而想要吃掉他们口中“像娘”一般的奶牛,牛二愤怒的喊出了:“你娘喂你奶你也吃她啊!”,他不懂为什么帮助了难民却要断送自己的幸福。同样,土匪的出现也显得十分可笑,无知的土匪闹哄哄的要求黄牛和外国奶牛交配。在这样一个以生存为最高目标的环境中,人畜的生命同等的低贱,电影表现出了对人类理性的怀疑和否定。一个社会形态下总会产生不同的矛盾意识与碰撞,难民与土匪都是饥饿的一群,身体的也是心灵的,他们匮乏于身心却又无法摆脱。[①]我想导演的终极目标是试图通过这些来控诉天灾对人性的摧残。当人最终战胜自己的弱点,使人性的光辉更加灿烂之时,人的胜利才显得更加珍贵。
相比于难民与土匪,牛二的存在则充满了温情。仅仅因为一纸契约,他便可以冒死去救牛,将自己的生命与牛绑在一起,将奶牛视为自己的精神伴侣,将兑现承诺视为存活的重要动力,这样的朴素与诚实正是当今社会所缺失的。当看到日本兵拿出家庭合照时,手拿砍刀的牛二动摇了,他也深深思念着他的家人,可是战争却摧毁了一切,最终善良的牛二没有杀掉那个日本兵,反而将他安置在了牛背上一起逃命。
其实牛二与奶牛很像,一样逆来顺受,一样温和,在纷乱时期默默承受时代给他的使命,一如影片最后,文盲牛二拼出的那四个字“二牛之墓”,将自己归类为了牛,最后他说了一句话“别害怕,一切都会过去呀”,他获得的平和生活是以逃离现实世界、封闭自我而实现的,他对社会群体已然失望甚至是绝望了。看到影片结尾,让人不禁在笑过后沉重的反思人性。影片中喜剧与悲剧的互相交融、冲突,产生了巨大的审美张力。
篇20:关于斗牛作文1000字
全文共 939 字
+ 加入清单世界是什么?有人说是生存的空间,有人说是整个宇宙。
但世界并不是只有一个空间,它是有多个空间组成的平行世界。今天所讲的故事,就是这几万个平行世界中的一个。
这个地球不再是人类的天地,而是属于牛族。在这里,牛族才是最强大的生物,他们统领着世间的一切生灵。
广阔的西北大草原上,“哞!”一声巨大的嚎叫。近看,是一群牛在狂奔,远望去,是一支庞大的牛群气势汹汹而来,它们所过之处,尘土飞扬。
放眼望去,只见另一个方向,又一群庞大的牛群朝着中心区域狂奔而来。
就在牛群即将相撞在一起的刹那间,一道金光闪过,隔开了两个牛群。“金话筒”再次出现了。江湖上久已不见他踪影,没想到今天他再次出现在牛群眼前。
“咳咳,我已经老了,现在就来最后主持一次草原争霸赛吧!谁赢得今天的比赛,谁就是今后这片草原的霸主。”“金话筒”铿锵有力的声音传来。
“哞~哞~”(“由您主持,再好不过,我们红牛队听您的!”红牛队队长说。)
“哞~”(“宰牛队也同意您来主持。”宰牛队队长也说道。)
“比赛规则发布:两牛队分别选出三头牛来对战。谁的牛先倒下,谁就失败。三局两胜,比赛开始!”“金话筒”大声宣布到。
红牛队中,“哞!”(队长,我已经算出派遣哪三只牛,胜率最大。请求接纳!)“哞。”(好,准了!就按你说的来,我的军师!”)
宰牛队中,“哞~哞~哞~”(“你、你、你,我的猛将们给我上!”)
十分钟后,“金话筒”说道:“宰牛队对红牛队,对战分别是饶明浩vs朱昶旭、朱科翰vs范家华、朱琳vs高子涵,第一场:饶明浩vs朱昶旭。
“哞~”饶明浩嘶吼着,它身体弱小,面对身强力壮的朱昶旭,在体型上对比强烈,然而饶明浩气势十足,也鼓舞了其它的战牛。
“轰!”两头牛冲撞在一起,发出巨大的声响。在这种正面撞击下,饶明浩感到情况不妙,立马跳开,接着又与朱昶旭缠斗起来。
“嘭!”两牛再次相撞在一起,不过这次饶明浩使用了巧劲,借力打力,给了朱昶旭重重一击,台下的观众们齐声叫好。
紧接着,只见饶明浩向朱昶旭冲去,依靠着身体的灵活,又给了朱昶旭一记猛击,朱昶旭再也坚持不住,轰然倒地。
红牛队的欢呼声传遍四野。
……
第二场,红牛队再胜!
第三场,红牛队全胜!
红牛队大获全胜,获得了“中原霸主”之称。从此,红牛队统一了草原,成为了真正的草原霸主。(公众号:芒果作文之家)