关于爱读书的英语作文热门20篇

一本好书，如同治病的良药，使我精神焕发;一本好书，仿如五彩斑斓的梦，使我走上写作之路;一本好书，仿佛一盏启明灯，使我看到了光明;一本好书，好像一个“打气筒”，使我的生活很充实……

迈步在松软的泥土上，回忆童年。一位爱读书的我浮现在脑海里：在我三岁时就与书结下了不解之缘。书在我的印象中是最忠实、最要好的朋友。儿时的我喜欢看童话书了，如：《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》、《小红帽》……虽然当时我还不认识字，但是我对书上精美的图画所吸引。两眼死死地盯着每一幅画面，我总能看出人物或动物的喜、怒、哀、乐……每当夜幕降临，我总会缠着妈妈给我讲故事，只要妈妈一拿起童话书，我就开心得不得了!两只小手托着下巴，一双水灵灵的眼睛目不转睛盯着图画，生怕每一个细节漏听了!有时恨不得妈妈把整本书都讲完。每天晚上听妈妈讲故事，已经是必修课了!当妈妈把一本厚厚的童话书讲完时，我也能把这本厚厚的书里面的故事，滔滔不绝地讲给爸爸听。爸爸翘起了两个大拇指，我感觉到了成功的喜悦。记得有一次，我发高烧，刚从医院挂盐水回来。我连忙捧起一本童话书津津有味地看了起来，仿佛手和书粘了双面胶似的紧紧地贴在一起，真是“拳不离手，手不离书呀!”我早已忘记了疾病带来的疼痛，那时的我觉得书就是治病的良药。

上小学一、二年级时，我已和文字交上了好朋友，可以自己看书了。对与我来说，童话书已经满足不了我了，我开始喜欢看作文书。我看过许多的作文书，如：《小学生作文一本全》、《新分类作文大全》、《新示范作文大全》……每当我看完一篇文章，我都会悟出一些道理：比如，不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的;做每件事情，都不能丢三落四;只有劳动，才能创造出美好的生活……从中我还学会了写作，只要细心地观察生活中的点点滴滴，怎么想就怎么写，篇篇写出真感情。从此，我走上了写作之路。

至今我发表过许多作文，如：《柳溪江漂流记》2006年2月发表于浙江省作文刊物《读写活页》;《太阳花》2006年7月发表于浙江省作文刊物《读写活页》;《对不起，小河》在2007年9月2日发表于《现代教育周刊》;《我的家乡》、《春天来了》、《蜘蛛和蚕宝宝》、《爸爸，我想对您说……》2007年10月发表于《语文学习报》;《如何使用压岁钱》发表于《国际教育周刊》;《蚕宝宝》2007年10月发表于广西师范大学出版社《作文大王》;《在那桃花盛开的地方》、《有趣的班队课》、《雪参加婚礼》……2008年2月发表于嘉兴市《南湖晚报》。还被评上《南湖晚报》优秀小记者呢!我觉得书就是学习的动力。

小学三年级的我，最喜欢看哲理书了!它使我懂得了许多的道理，也使我明白了怎样学会生活?怎样学会做生活的主人?对我印象最深的人要数——拿破仑。他经历了一次有一次的失败与拒绝面前，并没有悲观叹息，拿破仑从失败中找回自信，重新振作起来，终于敲开了成功的大门。我懂了：失败并不可怕，可怕的是你失去了面对失败的勇气。命运掌握在自己的手中!我觉得书就像一盏启明灯。

小学四年级的我，慢慢地走向成熟，思维也在不断地变化着，竟然酷爱上了看小说。如：神奇的《阿瓦隆》、悲伤的《呐喊红宝石》、回味无穷的《兔子坡》……每当看小说时，我的劲头十足，觉得小说充满智慧的语言，神奇的魔力吸引着我。使我沉浸在书的海洋中，觉得自己就是书中的每一个字，倾听着书的呼唤，享受着书的滋润，吸收着书的精华……现在的我，觉得书就是一种享受!

朋友们!热爱书吧!在书中快快乐乐地学习，健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识，世上哪有比这个更好的事儿啊!

一本好书，对于每一个爱读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季，如同我们的亲人，默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔，从来都不愿意坐在那里好好看书，我甚至都觉得阅读是一种折磨，是一种痛苦。作文每次看到书都会把它扔在角落里，一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时，发现了我房间角落里的书，就问我为什么不好好读一读，我一看，就二话不说地抢过来，再扔到另一个角落，结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后，老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章，并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆，我接连好几周读了五六章，就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白，书已经成了我形影不离的朋友！

现在，我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间，就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运，常常因陶醉其中而忘记了时间，所以我习惯了晚睡早起，为此没少挨妈妈的善意批评！

如今我明白了，书并不是什么魔鬼，并没有什么可怕。书是人们的知识宝库，是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读，享受阅读！

My father often said that reading more, there will be a lot of advantages, even the teacher said reading good, also known as the open book beneficial, the benefit of the composition reading. But I dont know what good reading actually has in life.

But it soon changed my mind.

Once a school organized extracurricular knowledge competition. One question is: why is the koala sweet? The three choices: A was born, B lived in the fragrance, C he ate A fragrant leaf, the time grew fragrant. Ive seen this one where Ive seen it, oh, its a scientific paper that I read the day before yesterday. It is said that the koalas love to eat eucalyptus leaves, which have a component in the leaf, which has a long time to eat. I chose C. After a few days, the examination paper issued a look, and sure enough, it was C. There are so many questions that I have seen before I have done them right.

Theres another one. The teacher asked us to write an essay on exhort. Im quoting some quotes, ancient poems. Many people didnt think of it, but I thought of it. In the comments, the teacher read the article to everyone, let everyone study, and praised me for the love of reading. These are the effects that I usually read more and accumulate more.

I finally understand that reading allows us to supplement our extracurricular knowledge and write good articles. Of course, the most important thing is that reading makes life more exciting. So reading has a lot of benefits.

我，是一个开朗的小女孩，喜欢唱歌、跳舞、画画，我最爱的就是读书，读书，不仅能增长知识，还能开阔视野。有个名人说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我读了很多书，成绩提高了许多，作文也常常被老师当范文在班上给大家读。

我家里有很多书，有《单翼天使不孤单》、《生命流泪的样子》、《巧克力味的暑假》和《永远的超级四班》等等，我每次上书店我都要买上十几本才够。

为什么说是爱读书的我呢，这还有一段我和书的故事呢。有一次，我上书店，正在跟着同学买书呢，我一不小心把一本《趣味语文》书碰掉了，我拾起来一看，那里边有很多好看的语文题。我走到门口，把书钱交给了书店的老板。我回到家，坐在我的小课桌上的椅子上，津津有味地看了起来。就这样，我渐渐的爱上了读书。

我爱上了读书，读书使我增长知识，读书，让我更上一层楼!

我很喜欢读书，好像一生下来就已经注定了似的。我常常抱着书籍沉醉在其间，每当看到乐趣横生的童话故事时，我就会插上想像的翅膀，和主人公一起飞翔;每当看到幽默有趣的小人书时，我就会禁不住捧腹大笑;每当我拿到图书馆的书时，就会有感而发，我仿佛就是〈〈木偶奇遇记〉〉中的一员，我的心在跟着皮洛曹走南闯北，漫游天下……我觉得书就像是一道茶，只要你细细去品味，你就会觉得越喝越有味道。

儿时，五颜六色的小人书是我的最爱。短小的文章，精美的图画，将奇妙的故事活灵活灵现的展示出来。勇敢的葫芦娃，正直的黑猫警长，邪恶的蛇精，执著的精卫鸟，都在我脑海中跳跃着、闪烁着，给我留下了深刻的印象。每当翻开这些有趣的书籍，就让我陶醉在这片知识的海洋之中。同时，也使我积累了更多词汇和知识，让我在成长的道路上踏出了第一步。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是六年级学生了。因为我热爱读书，所以养成了饱读诗书的习惯。不仅读书的种类更加丰富了，而且数量也增多了。〈〈爱的教育〉〉、〈〈鲁滨逊漂流记〉〉、〈〈格列佛游记〉〉……这些书籍都让我受益匪浅。〈〈爱的教育〉〉给我启示是：让每个人的心中拥有爱，你和我之间充满着爱，世界会变得更美好。〈〈鲁滨逊漂流记〉〉给我的启示是：只有奋斗，才有出路。当一个人独立生活的时候，也要乐观、充满信心的对待生活，因为人不应该被困难吓倒，而应该迎难而上，克服困难，挑战自我，战胜自我。始终保持一种积极、乐观的心态，才能战胜困难。〈〈格列佛游记〉〉这个小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇的故事。它启发了我：从现在开始做起，做一个真诚的人，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

只要你拥有了书，并且契而不舍，这位哑巴老师——书也会教你许多在课本上学不到的知识。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”书里那些有趣的情节，丰富的知识，深奥的哲理，都是全世界最好的营养品。

书，能带领我们走入远古时代，让我们了解恐龙的生活世界;书，能把我们带到一个幻想、快乐的世界中，让我们在知识的海洋里遨游;书，能引领我们走向未来，让我们逐步登上科学的顶峰。书籍是全世界的营养品。如果生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，如同鸟儿没有翅膀。爱书吧，朋友，有了书，你的生活会更加充实、精彩，人生会更有意义。

书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书，人的智慧才得以传承。因为有了书籍，人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试，考的很不理想，我的心中倍感沮丧。回到家后，我马上拿起一本书，不一会我就沉醉在书的世界，在书中我看到孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨空乏其身，行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖主席曾说过：“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，”我每天都要读书，我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强，乐观，让我学到了很多，也让我明白了：要珍惜现在所拥有的，不要失去了才懂得珍惜。

在书中，我看到了陶渊明的诗——《饮酒》，其中“采菊东篱下，悠然见南山”让我开始想象：夕阳下的小院中，一个人独饮美酒，欣赏满园的菊花，多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者，夕阳西下在小院中：“采菊东篱下，悠然见南山”。

书是明灯，能照亮未来的道路;书是小船，开往知识的海洋;书是火把，能指引前进之路;书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味，让我的生活变得充实。拥有书，我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴，成就精彩的人生!

书就像一盏指明灯，照亮着我们前进的方向；书就像一阵旋风，传遍了每一个角度。拥有了书，我们就拥有了整个世界；拥有了书，我们就拥有了一切……在我记忆深处，一件事犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉，它散发的光芒从未褪减。

那时学校要求阅读《斑羚飞渡》这本书，我专心致志做完作业后，便百无聊赖地拿起书翻阅着。随意翻开第一页，没等到开始读，就觉得这内容简直是乏味枯燥，味同嚼蜡般令我厌倦。我手里端着书一会儿东张西望，好不容易看了几行字又嚷嚷着要吃水果，趁机慢悠悠地走去喝水。

妈妈见到我这副心不在焉的样子，便不温不怒地对我说道：“（next88）读书，要沉下心来认真去读，尝试着发现书中的乐趣。”我听后脸涨得通红，心想：妈妈说的有道理，我应该端正读书态度。我又一次拿起书，起初很难沉浸到书中去，只是走马观花地浏览着。不知不觉中我越读越带劲，发现后面的故事情节非常有趣，将我深深吸引住。并没有我想象中那么糟糕和饱受煎熬，我像一匹饿狼般贪婪地阅读着，跟随着作者的笔一同进入到另一个世界当中。我捧着书一口气将它读完了，合上书的那一刻，仍旧思绪万千，内心久久地不能够平静。

我从这件事中悟出一个道理：不管有没有趣的书，它都会让你增长知识，开阔眼界，所以我们要多读些有益的书。

从读书中汲取知识和力量是人生之必须。每个人都在学着各种各样的知识，以便以后用。

我爱读书，是因为我觉得能从书中获得知识，弥补自己的不足之处。高尔基曾说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”读书这种业余爱好让我的生活丰富多彩。有的大人常说我不务正业，但是他们又怎么能体会到读书的快乐呢？整天把自己禁锢在作业的世界里，那么我们的生活就将变得枯燥无味。

书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面宽了不少。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。读的书多了，不但知识面宽了，而且写起文章来非常有灵感，甚至恨不得我说着文章的内容，一个人记录着。

正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现有很多有趣的故事，正因为有了书，我的人生充实而从容。

同学们，让我们从现在开始，投入到读书中，在书的海洋中，让书陪伴我们度过快乐的每一天！让我们从书中懂得做人的道理吧。

也许有人会问，读那么多书不会感到累吗？我可以明确地告诉你：读书不会感到累，相反，读书会让我们的心情变得愉快。书店里各种各样的书应有尽有，周末到书店去看书，到回家时却怎么也不舍得放下。书有非常大的魔力，可以让人沉迷于书的海洋，一读书就会有这样的感觉。

最后让我们一起喊出：“我爱读书！”

[我爱读书初中生作文

书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

我家的书柜里有很多书，爸爸妈妈为我开辟了两个小书柜，里面放的全是我的书：《老人与海》、《安娜·卡列尼娜》、《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》……除此之外，还有其他的名著，几本作文书，小时候看的几本童话书，一些课外书和老师推荐的书。这里面的书全是我自己精心挑选的，而且我非常喜欢看这些书。故事情节充满了趣味，也非常惊险。

我喜欢看书，自然很喜欢去书店，但每一次进到书店，看见那些花花绿绿的书，顿时眼花缭乱，不知道该挑哪一本看。如果看见一本感觉不错的书，我便会拿上一本，坐下来细细的“品味”。读着读着，我便会全身心的投入进去，忘了时间。

有一次，我和妈妈一起去书城。我们两个人，一个人先去找书，一个人占着位，妈妈先去找，然后我去找。过了一会，我就抱了一大堆书回来。挑完了以后便开始翻开书读，读完一本再换一本。我一本接着一本的读，不管时间过了多久。不知不觉竟已经到了书城关门的时间，我依依不舍的和妈妈一块离开了书城。

我还曾经把一本厚厚的书一口气读了3遍。我喜欢读《哈利·波特》，尤其是《哈利·波特7》，它那跌宕起伏的故事情节深深地吸引了我，让我忍不住想要再次读一遍，谁知，竟一口气读了三遍！

读书给我带来了无穷的乐趣，也使我增长了许多课本上学不到的东西，我真喜欢读书啊！

我爱读书，读书可以让我们更有智慧。我喜欢读少年儿童百科全书，在书里面我找到了很多乐趣，就像袋鼠为什么喜欢蹦蹦跳跳？北斗星为什么会像个勺子？坦克难道真是英国人发明的吗？在书里我都找到了答案。

我读书的时候，十分认真。我常常问自己许多问题。比如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想又是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯罢休。我读过的书还要写出自己的意见。我的意见总是很中肯的。我对课外书籍的选择也是很严格的。我从来不读没有价值的书。在我的房间里，无聊消遣的书籍一本也找不到。

书是我们的好朋友，也是一位有趣的老师。我以后要多读书，读好书。你们呢？

今天是世界读书日，我很早就把作业写完了，因为妈妈说今天带我去了中心书城，真的是一个让我兴奋的消息呢!

那里有一个少儿图书服务区，在那里我看了好多好多书，有列那狐的故事，贝贝熊的故事。我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”，里面介绍了细胞的来的，还有人体的结构，为什么孩子会象爸爸妈妈，我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子，讲的是一只喜欢帽子的小猪，在长颈鹿那里拿回帽子，学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子，学会勇敢。在猴子那里拿回帽子，学会等待。送给小老鼠帽子，学会善良。我喜欢这只小猪。

世上有千万张脸，但每一张都很与众不同，我有一双炯炯有神的大眼睛，一张调皮的樱桃小嘴，还有一张黑黝黝的皮肤。但是最独特的还是脸上那一对迷人的小酒窝了。

我说我爱看书，其实一点也不假，你瞧这几个事例就知道了：一天，我乘公交车去爸爸单位吃饭，车上，我捧着一本书津津有味地看了起来，就连坐过了站也不知道，到底站时，我才发现，原来坐过了，只好重新坐车。

还有一次，妈妈带我到图书馆去看书，到看书地方时，妈妈对我说：“我出去买点东西，你在这儿看书。”我点点头，便拿起一本我最爱看的《神奇女生祝如愿》坐在一个角落里看了起来。不知时间过了多久，突然，书从我手中“飞”了，迎面而来的是一张人脸。“你是……”“你是什么？你是……”“我是你妈！”“啊！妈妈，我还以为你是书里面的祝如愿呢！”“什么祝如愿？乱七八糟的！我喊你这么多遍你当耳旁风！唔，气死我了，回家！”可怜的我挨了一顿棒打。

不知道我以后为了看书还会不会再闹出笑剧呢？

读书是一种乐趣，小小的一本书，读着读着，不知不觉中，知识就随着故事渗透到你的脑海里去了;看科幻小说，不仅可以培养你的想象力，还对写作文有很大帮助。每当我读书时，读着读着，自己就融入了好书中，随着书中的主人公一起在亚马逊河上漂流，在水下世界漫游，在天上飞。。。。。。。而每天晚上，这些情景就汇成了一个个美丽的梦，在脑海中闪现

记得我有一次读书，看得入迷，妈妈叫我吃饭，我就没听见，妈妈又叫了几声，见我没回应，就过来说：“书虫，吃饭吧。”我说：“我知道了。”平时对于我喜爱的书，我会放在我的枕头下面，利用睡觉的时间偷偷的看。因为我妈妈不让我睡觉时间看书，这样对眼睛、对身体都不好。可我总是管不住自己，书中的精彩部分让我难以入眠。书，给我带来了快乐，好像给我带来了很多快乐，好像给我的大脑长了翅膀一样。比如((喜羊羊与灰太狼))，我就觉得自己就是喜羊羊。读书真好，能给我们无穷的知识，无限的遐想，书是我最好的朋友，我爱读书。

经典的作品犹如一杯芳醇的美酒，让人陶醉其中；优美的时文小品犹如出水芙蓉，清丽脱俗；典雅的诗词曲赋犹如闪光的珍珠，历久弥香，濯濯生辉。

我喜欢读书，又是一个周末。

我一回到家，就直奔书房，书房里都是我喜爱的书，拿起一本捧在手中，激动的心情难以平静。翻开那散发着油墨香气的书本，我的眼在白纸黑字中贪婪的来回穿梭，于是在我的眼前展现出了一幅幅精美的画卷，让我流连忘返。

小的时候，在童话书中，我了解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七个小矮人之间发生的奇妙故事，知道了1、2、3、4、5……数字之间的无穷奥秘。书上那美丽的图画书让我看到了万里长城的巍峨，金字塔的雄伟，让我喜欢上了憨厚的熊猫，美丽的孔雀，可爱的小兔子，让我久久不能释怀，使我幼小的心灵变得充实，每当这时，我会忍不住的赞叹：啊！读书的感觉真好！

渐渐地，我告别了童年时代的小人书，开始学会体悟不带拼音字母的各种不同的书籍。这些文章的深奥让我陷入到了更为宽广的知识海洋，我时常陶醉也书的情节中无法自拔。当卖火柴的小女孩在夜里冻死时，我会忍不住的为她的悲惨命运的不堪而哭泣；当被列为“万世师表”的孔子周游列国，却怀才不遇，不被器重时，我感到十分的愤怒；当读到简爱终于通过自己的魅力，勇气获得真爱时，我会忍不住为她欣喜若狂；当孙悟空又一次打败了妖魔鬼怪时，我会暗自庆幸。当我读中庸的做人之道时，我会在学习生活中主动规范自己的言行，学习为人处世之道……

当我在历史的长河上，沿波涛翻滚，我从书中目睹了中华上下五千年的灿烂辉煌：从三皇五帝，到夏商西周，；从春秋战国到秦朝汉代；从三国两晋南北朝到隋唐又五代十国，两宋辽金到元大明王朝和大清帝国，一切的沧海桑田都展现在了我的眼前。啊！读书的感觉真好！

读书，可以让人慢慢的在潜移默化中改变自我，刘白羽爷爷曾经说过：“我站在书架前，面前好像就展开了一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。”读书就像狂风暴雨之后天空中划过的彩虹，让我们那颗混沌的心变得清澈纯粹，灿烂充实。书的力量将无知的我带入到了一个个美妙的世界，每一本书，都是一顿营养早餐，一杯芳醇的奶茶，让原本饥饿的我变得活力充沛，让我的内心变得更加的强大无比，每当这时，我都会忍不住的赞叹：啊！读书的感觉真好！

你爱梳短短的苹果头，笑起来如同抹了花蜜的青涩苹果一般，伴着轻柔的云和路。承载着我幼小心灵的文学之花，在走过莘莘学子的黑板下，悄然绽放。

清晨的雾气，素素云浮，常若雨露沾人。

玻璃窗外，是东雪的狂舞与北风的呼号。风卷残云白草折，霜重鼓寒声不起。出寒料峭，山前水滨，瑟瑟劲风，声声折竹。窗内，却是经典诵读的一席之地，你言“无可奈何花落去”，我道“似曾相识燕归来”；你提笔“诚信立德”，我应和“学子之道”；你念白乐天诗文琅琅，我记李太白英气世世；你以白粉笔缓缓书写古人飒爽气度，我刻古韵一览无遗勾勒下古人云，那是汉字与文化的交融。在一个个古汉字的背后，有一颗教书育人的心。于是乎，一朵文学的花儿悄悄地，渐渐地盛开。不知是哪位耕耘的园丁，热爱这朵花儿，让它不再浪费年轻的生命与青春似水年华。

枝叶飘零左右，也无奈；风吹挟雾袭来，亦如花。那时，你便时时感叹“花开花落总归尘”可感叹过后又道一声：归尘的花儿，岂不是在为自己来年的生命而舞蹈？我那时懵懂无知，现在才明白，你不是在告诉我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土发力，再迸发枝叶，最后根深叶茂吗？花谢凋零，似有惆怅万千，唯落红的惊鸿一瞥，惊艳了生命的本色。如何浇灌自己的青春？如何修为自己？应该就是在大好年华里热爱生命珍视稚嫩的生命，慭慭相待吧。

这与文学何干？其实，你所缔造的文学之花在你启发我之时便萌发。生命的姿彩，在于它拥有的蓬勃生机与无限青春，以文学的果实来修炼自我的精神境界。自此，希望的原野里开满了文学之花。

乌云散去，风雨落幕，你带我来到光的来处。

书，是我一生中最重要的东西，能带给我快乐，给我梦想，如一日三餐一样成为我生活中不可或缺的一部分，是对我影响最大的东西，也注定是我最爱的东西。

记得刚上幼儿园那会儿，妈妈就对我说：“你可要好好读书，做个对社会有贡献的人。”那是我幼小的心灵被“读书”，“贡献”二词给深深的震了一把，那是小小的我就萌生出这样一个念头：读书就能做个有用之人，我一定会好好读书的。于是，就抱着厚厚的一摞书有模有样地翻阅着，有时还似懂非懂地点点头，妈妈常因我读书的样子忍俊不禁。

随着年龄的不断增长，那些带插画的小说已满足不了我的需求。爸爸建议我去读几本有关历史的“大部头”书，开阔一下浅显渺小的眼界，增长些知识，提高水平。

刚开始爸爸给我买了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字让我脑子直发懵。我读的欲望一下降低了一半。但出于新鲜好奇，我还是耐着性子读起来。谁知，书里有好多我从闻所欲闻的新奇事儿，如：伏羲初演《易经》，把原始社会华夏儿女对于龙的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的样式，推演自然和人生的相命。隋炀帝杨坚力主下修建的京杭大运河，促使了南北经济文化的交流。我竟被它给迷住了，觉得历史就像是一面镜子，它让人明智。

后来，爸爸让我背《道德经》，绕口的古文让我一下子没了兴趣和耐性。老爸说我耐不下心，为调动起我背书的积极性，又说背会这些理解和感受能力就会一下子比别人高一个档次。我终于禁不住这些诱惑，狠下心来，终于用了一个暑假的背会了这本曾经让我为之“低头屈服”的《道德经》。

现在，家人都在津津有味地看电视，我确保这一本书在旁边细细品读，他们常惊叹我的毅力！

我爱读书，有书相伴，其乐无穷！

小学英语教师读书笔记(一)

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导，能让学生产生强烈的求知欲和好奇心，从而更积极主动地参加课堂教学，为整节课的成功作准备。

一、导入：⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多，教学中不能单一的用一种导入，也许这种导入刚开始学生觉得很有劲，但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖，多多改变，尽量多样性。

二、创设情景，多用直观教学.

由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情景：画了三幅图，有从东面初升的太阳表示上午，有正在上方炎热的太阳表示中午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富，如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师需要生动地表演，丰富的表情，使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他们的作品被运用在课堂上时，孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片，也培养了学生的绘画能力，也可让他们熟悉一下将要学的新知识，真是一举多得啊!

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容，精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏，使学生边玩游戏边学习，在丰富多彩的游戏中接受英语，喜欢英语，达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住，这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词，而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，通过各种游戏进行渗透。

小学英语教师读书笔记(二)

尽管这世界有许多诱人的芳香，但如果缺少了“书香”，精神家园将是怎样的黯淡。最近，阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书，给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中，我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重，使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子，他们掌握了一种教育的艺术，爱的艺术。

“每个人心灵深处的信念，都存在着一种能量场，如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人，那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息，并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”，被国内教师评为“缺乏数学脑子”，却被美国老师赞为“具有数学特长”，能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃，让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦，世界一流的脑外科权威专家之一，然而在读书时却有严重的学习障碍，他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的，是教育的奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。

一、真爱学生，才会低着头，弯着腰，与学生进行心灵的交流，才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”，致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”，而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明，人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种，更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生，不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽，将不吝于对学生的赏识，对学生的优点和长处，始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦，而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷，将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心，为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力，会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生，才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字，要求教师们善待每一个生命，尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才，没有教不好的学生，只有不会教的老师。

四、真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是，有了乐柏芬老师“小红花”的故事，有梁清颖的爱之画，有在评语上用上“安静”，而非“不积极”、“不活跃”等词，小心呵护着孩子自尊的指导老师，《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示，让学生如沐春风，在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求，既有知识结构、教育方式等方面的更新，又有对教学目的和对学生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，突出“以人为本”的理念，而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书，为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许，有些教师还津津乐道于自己的“威严”，也许，某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸，我想，他们会被这些言语震撼的。这里，有有优秀教师“师心深处”的体验，还有专家精当的评析。正是这些话语，会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索，因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”对我来说，一天不读书就像一天没吃饭一样，饥饿无比。这不，我又在补充“营养”了。

傍晚放学回家，我放下书包就冲进书房，拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时，我热血沸腾；读到时迁被捕时我扼腕长叹；读到吴用智取卢员外时，我拍案叫绝……

读着读着，我完全沉浸在书中故事里，这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实：“吃饭了！”这是妈妈的声音，这声音就像尖锐的利剑，刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着：“这才几点呀，怎么就吃饭了呢？”我猛地抓起闹钟一看，“哇，居然五点半了！”我如梦初醒。

走出书房，妈妈就站在我面前，我一脸疑惑地问妈妈：“妈妈，你什么时候下班回家的？”“我还要问你呢，你在书房里一会儿笑，一会儿叹气，一会儿又拍桌子，这是怎么回事？”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后，一阵哈哈大笑，说：“你可真是个小书虫啊！”

到了今天，我读过的书已经多得难以计数。在书中，我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴；为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜；为福尔摩斯的智慧而敬佩……用一句话说，书有一种魔力，可以让人快乐，让人悲伤，让人郁郁寡欢，让人神清气爽。

我爱读书，我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里！

我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。

这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。

读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。

《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。

《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖被捕入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后在烈火中得到了永生。

这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。

读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

多读书，就能一览世界之大、世界之奇，只有多读书，才能见多识广，博学多才。爱美之心人皆有之，既然读书的滋味美，何乐而不为？人称“好极”为“妙”，既然读书的滋味妙，何乐而不为？世人都讲神仙好，既然读书的滋味神，何乐而不为？人皆好奇，既然读书的滋味奇，何乐而不为？

[我爱读书的初中优秀作文

高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实，我爱看书，从幼儿园便开始了。

小时候，我特别爱哭。一离开爸爸妈妈，眼泪就像瀑布似的涌了出来。妈妈为了使我安静下来，买了一些连环画。妈妈每天晚上给我讲连环画里的故事，后来我渐渐迷上了书里的人物，整天抱着自己心爱的连环画囫囵吞枣地看。慢慢地，我被书中人物的坚强、独立感染了，再也不轻易落泪了。

长大后，我这株小苗更加需要书籍的滋润了。自从爸爸给我办了海宁市图书馆的借书证，我一有空就往图书馆跑，借书、看书，忙得不亦乐乎。我逐渐养成了记笔记的习惯，优美词句、阅读心得，我的的采蜜本上已经记了很多。因此，我作文也写得越来越顺畅，好多次都被老师当成范文在班上朗读。

我最爱看有关明史的书，因为我欣赏明代君王的骨气。有一次，妈妈给我借来一整套的《明朝那些事》。这可把我高兴坏了！我废寝忘食地读啊、看啊，朱棣、夏言、徐阶……一个个鲜活的人物，在我的头脑中浮现，我也得到了更多知识的灌溉。有时，爸爸还要向我请教有关明朝历史知识哩，别提我有多自豪啦！

假如书籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如书籍是风，那我就是一只随风飞翔的风筝；假如书籍是树，那我就是停在树上的小鸟。书籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的面包。