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我爱春雨阅读题答案暑假作业500字精品20篇

古人说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。许多伟人的成就都与书密不可分。下面是小编收集的我爱春雨阅读题答案暑假作业500字,希望大家认真阅读!

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篇1:暑假阅读的日记300字

全文共 457 字

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放了一个多礼拜的假,就下了一个礼拜的雨,真是让人有点受不了。

家里仍然只有我一个人,爸爸在江城做生意至今还未回来,妈妈跟舅舅开的饭馆生意据说十分的忙,托话回来说没有时间回家照顾我。一想到此,我就想哭。但又突然记起李老师的话,说男孩子要坚强一点,男儿有泪不轻弹。

所以我顶住情绪坚强的没有哭。家里虽然没有人,但我还有陈家的叔叔阿姨及小希啊!陈家待自己绝对是没话说的。但想到这么漫长的暑假,我还真得作好计划该如何度过啊!

今天雨停了,大地终于有了喘息的机会,因为被雨水冲洗了近半个月,所以大地,村庄,小镇及一些山屿都显得有点发白。但是天仍然是阴着的。就在今天,陈叔叔从广州回来了。小希一家显得好不热闹,真是让人羡慕。下午,小希又喊我去她们家吃饭和玩,原本想推脱,但又怕陈叔叔跟阿姨说我不懂事,所以我还是跟着小希去了她们家。陈叔叔又带了好多礼物回来,既有阿姨,小希的,也还有我的。陈叔叔送我的是一套精装版的《史记》,其中还有好多插图,论装帧和封面设计都相当的不错,十分具有收藏价值,我十分的喜欢。并将它摆放在我的书架最显眼处。

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篇2:我爱春雨

全文共 452 字

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有人那骄阳似火的红梅,爱青翠挺拔的松树,爱冰清玉洁的莲花,爱纯洁而又名贵的牡丹……但,我爱那丝丝春雨,我爱它的美,爱它的温柔,爱它的纯洁。

盼啊,盼啊!终于盼到了我梦中以求的时刻,那就是今春的第一场雨。

春雨,是她不辞辛苦的把小草弟弟润醒了,浇绿了杨柳;阿姨,催醒了花儿妹妹……是春雨告诉我们春天来了。于是,小草弟弟探出了头,扭动着可爱的身体,在好奇地张望着,杨柳摆动着纤细的腰,随风飘扬。雨后,新鲜的空气从身边徘徊,美丽的花儿把香气散发出来,扑鼻芳香,沁人心脾。

在春雨姐姐的帮助下,花儿更红了,树和草儿更绿了,仰着头看着天空,天空也蓝了,再看看太阳,太阳也更加温暖了,大地变得丰富多彩,显得生机勃勃,春雨是春天的“耕耘者”。

俗话说得好,“春雨贵如油。”在干涸的大山上,经过春雨的一翻折腾,山上的植物都被像睡醒的婴儿吮吸着母亲的乳汁,痛饮后,织起了一望无际的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

我爱春雨,爱她那颗无私奉献的心,把自己微小的身躯毫无保留给大地,万物因受到她的恩惠焕发出勃勃生机。

啊!春雨,我爱你。

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篇3:我爱阅读作文600字

全文共 502 字

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说起阅读,我可真是说也说不完,为什么呢?因为我实在是太喜欢看书了,要是不信,你就看看下文吧!

在家里,妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书,柜子有四层:第一层是课堂上学习用的书;第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的;第三层是妈妈给我买的书;第四层嘛,嘻嘻,就是我小时候的书。另外,我还特别喜欢三个作家的书,他们是:杨红樱、沈石溪、杨鹏。

有一次晚上,我正在看沈石溪写的一部作品,突然妈妈夺走了我手中的书,说:“时间不早了,赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床,可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道,所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节,我才恍然大悟,原来作者的想象力是这么丰富呀!

书给我带来了快乐,而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候,我就会立刻扑到书上,就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物,假如我一天不读书,就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙,读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。

书,这是一代人对另一代人精神上的馈赠,希望将来会有更多的人喜欢读书,让书永远不会从我们的世界上消失。

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篇4:我爱阅读

全文共 528 字

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の那本《安徒生童话》从一年级起就一直伴随着我。

开始,我只是一味地看那些图画,觉得好玩。虽然我认识的字并不多,但每次看的时候都很认真,并稀里糊涂地编上几句话。

慢慢地,慢慢地,我读通了这本书,被里面的故事情节所打动,可那时也只不过是微微了解而已。

随后,我就更细致的品味和体会这本书了:我为《皇帝的新装》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……可以说,这本书直接引起了我对阅读的兴趣。

接着,我又买了几本故事、寓言、童话书,读通顺了、理解好了后,就找来了我的好朋友,给她们讲着听,还给她们说一些道理呀什么的,那自豪劲儿,甭提了就!

或许是那本书,或许是那讲的故事,使我对读书产生了极其大的兴趣和对它的欲望。

随着年龄的增长,我渐渐地喜欢上了作文书,一读起来就废寝忘食。同时,我也养成了记笔记的习惯,记书中的好词好句,记描写好的经典修辞方法,……当然,我也不免要背上几句。有一次,写下雪情景的作文,我只能简简单单地写“下雪了,雪花如小精灵般落下来,孩子们在雪地里玩耍”之类的,实在想不起别的,正当我心急如焚时,忽然想起xx作文本上的那些好句子,我可是真高兴啊……

书,多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要书,大家也非常需要书;我爱读书,大家也爱读书吧!

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篇5:我的暑假作业作文500字

全文共 504 字

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快要开学了,我检查了一下作业,发现放假前美术老师布置的画一幅关于扫黑除恶的画,我差点就要忘记了,所以赶紧画了起来。

在网上搜了一下,发现了一幅既能弘扬精神又挺好看的画。好,就它了。我便画了起来。首先需要画一只手,手上面还要捉住一个人,那个人很难画,要么就是把他画胖了,要么就是画瘦了。既然他是坏人,那就要画得狡猾一点,不能太胖,不然就看起来老老实实的了。也不能太瘦,不然看起来弱弱的不像坏人。这个人应该是那种壮一点,狡猾一点,所以我画了好久才定了型。

突然发现我纸已经画不下了,还有另外一只手没画呢!所以,我打算放弃,就画一只手。画完一看,旁边还有很大的空位,如果就这样交上去,会不会太敷衍了?我绞尽脑汁,终于想到了一个大胆的念想:就在旁边用毛笔写上“扫黑除恶,我在行动”。OK,完美,就这么办。

这几个字,我打算写飘逸的行书。开始了,突然有点小紧张,因为这是我第一次在那么光滑上的纸上面写。我的手一直在抖,幸好是写行书,抖一抖倒也没多大坏处。但是光滑的面终究是光滑的面,毛笔会溜掉,所以写出来稍微有一丢丢的不好看,但是整体自我感觉还是可以的。

画完后,我觉得我的创意还是很不错的。这下,我的暑假作业终于全部完成啦。

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篇6:我爱春雨

全文共 474 字

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盼到了,盼到了!春天终于来了。

她带着生命和希望,飞跃高山河流,千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生机。

我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草,是它润绿了柳丝,使它润开了迎春花,润绿了麦芽。雨点似断线珠子,一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时,水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点似一根根细腊绣花针,洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭,都被春雨洗刷得一尘不染,树枝上发出芽心被洗得似翡翠一般,高山葱郁葱郁得,院里得小草经过春雨得滋润显得生机勃勃,春意盎然。此雨点在一起似一张网,挂在我眼前。

我望着令人心旷神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你们品德是多么高贵!你本来是一朵普通云,漫游在天空中,领略大自然蹉壮丽风景。但,为了让世界万物蓬勃生长,你们一起手挽手,一起飘向大地。啊!绵绵春雨,在这复苏大地上,人们又看见了你,默默地播撒着希望地种子,预示着丰收。喜悦……

不自私自利,只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格,这就是春雨最自豪性格。

春雨!更爱着生机勃勃春天!

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篇7:我爱春雨400字

全文共 473 字

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春天那翠绿的柳枝,我爱春天那美丽的花朵,我爱春天那柔和的微风,我爱春天那温暖的太阳,我爱春天那柔软的草地,但我更爱春天那濛濛,无私的春雨

星期天早晨醒来,我打开窗户,只见窗户外的天空是灰蒙蒙的一片,天空像一块黑木布,黑沉沉的朝大地压了下来。原来是春天的精灵----春雨来了。我迫不及待的钻到雨中玩耍,小雨滴调皮的亲吻着我的脸颊,头发和手心让我觉的寒冷的冬天已经过去了,而温暖的春天却已经被我掌握在手心里。

当我来到一片田野上,只见大地正贪婪的吸着甜润的雨水,春雨

落在麦地里,麦地高兴了,那发黄的脸色一下子变的葱绿。春雨落在河畔边,柳枝抽出了嫩绿的叶子,舒展着柔软的枝条随风摇摆,好像在说;

‘‘春雨,谢谢你。’’春雨落在小河里,河里的小鱼一边蹦跳一边摇尾巴说;‘ ‘春雨,你好。

我回到家里,春雨落在窗户上,似乎在演奏一首优美的歌曲。屋檐下,雨水不紧不慢有节奏的往下滴,像是为迎接春雨而敲着小木鱼。街上的行人撑起雨伞,走在路上,雨水落在伞上,发出了嘀嘀嗒嗒的响声。这几种声音和在一起,像一首完美的生活交响曲。

春雨总是悄悄到来,悄悄地去,悄悄地滋润着

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篇8:暑假阅读《童年》读后感

全文共 509 字

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这个暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书后,我潸然泪下。

《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母,跟随着外祖母来到外祖父家,因为外祖父脾气十分暴躁,所以经常虐 待他。没过多久,外祖父就把阿廖沙赶出家门,那时他才11岁……

我也11岁,但我的童年是阳光般的灿烂,有家人的疼爱,老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。

看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。记得有一次,我早上睡过了头,没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课,但到了第二节课的时候,我突然觉得头晕,浑身没劲,肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗?”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧!”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。

读完《童年》这本书,我受益匪浅。因为我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。

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篇9:我爱阅读作文450字

全文共 473 字

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书,从小便萦绕在我身边,从儿时的口袋书、漫画书、注音书,到现在的本本世界名著,每一个字句,每一个故事,都是那样令我着迷。在感觉淡淡书香的过程中,我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”的确,读一本好书,就像交了一个好朋友。

去年暑假,我有幸结交了一位“好朋友”——《钢铁是怎样炼成的》。刚看到书名我很诧异,心想:炼钢铁的方法还可以写成一本书?这也能被称为经典名著?带着疑问,我仔细阅读了整本书,原来它是隐喻保尔·柯察金的高尚品质。他的一生十分曲折,可他始终顽强地与病魔做斗争,不断跌倒又站起来,由一个出身贫贱的少年成长为一名有崇高理想、意志坚毅的战士。

在学习中,我们遇到的困难,和保尔相比是微不足道的。记得三年级刚刚接触作文的时候,我每次写作都像挤牙膏一样,半天才冒出来一句话,等到整篇作文完成回过头来再读时,非常拗口,前言不搭后语。后来经过反复练习和老师的指点,再加上阅读大量的书籍,我颇多感悟,作文水平有了很大的提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”我虽然还没达到这种境界,但是阅读给我带来了无穷的快乐。

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篇10:我爱春雨的作文

全文共 492 字

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春节一过就要立春,每到这个时候我耳边仿佛就会响起优美而动感的歌曲:“三月里的小雨,淅沥沥沥,淅沥沥沥下个不停……”春妈妈将带着三个淘气的宝宝———春风、春雷、春雨回来,她会给大地带来万紫千红和浓郁的翠绿。

这种期待在今年更加急迫。我从电视里看到了很多地方出现干旱,北方几省在冬季遭遇干渴,麦地干渴得泥土变成了烤面块,河流裂了口,仅有的几棵不落叶的树也蓬头垢面,看不出原来颜色,苍凉、饥渴、寒冷;湘江桔子洲西也变成小溪流,东边水位也到了历史最低水平。万物苍生都等着、盼着,盼着开春的一场春雨。

2月中旬,入春的第一场雨悄无声息地来了,虽然比2月4日立春这个时点和万物对她的期盼是晚了点,还是配得上“好雨知时节,当春乃发生”的美誉。你看,春雨淋到麦地上,麦地绿了,农民伯伯有了欢歌笑语;春雨洒到柳树上,柳树绿了,春雨滴在桃树上,桃花红了,湘江岸边又有了鸟语花香,莺歌燕舞的蓬勃生机;春雨聚在一起汇入湘江,江水翻滚流淌,大大小小的船只锐耳、清脆的马达声再次响起,就象吹起新长沙建设的劳动号角。

春雨萧萧,浇灌贫瘠、干枯的大地,抚平、愈合大地的伤痕,催生人间长出更多绿色,焕发昂扬的生机。我春雨。

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篇11:暑假最后一天赶作业作文

全文共 531 字

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还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。

先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。

接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只有求教爸爸,爸爸说:“作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。”经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。

最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。

时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?

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篇12:春雨,我的最爱

全文共 475 字

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春季是万物复苏的季节更是春雨潇潇的季节。

春雨如一串串美丽的珠帘,挂在屋檐上;春雨如又细又长的针线,为大地织起一张绿茸茸的地毯;春雨又如甘露,滋润真含苞待放的花蕾。

春雨淅淅沥沥地下着,我最喜欢在春雨中漫步。我仰着脸,让春雨洒落在脸上,一丝丝,一点点,轻轻地,柔柔地,打湿了我的脸颊,仿佛是母亲轻轻抚摸我的脸庞,温暖而凉爽,顿时感觉全身上下千千万万个毛孔都经过了春雨地滋润,惬意至极。我尽情享受真春雨的抚,心中的烦恼与忧愁早就抛到九霄云外了。

几只小燕子在雨中飞来飞去,试图用自己的尾巴剪断雨帘。在春雨的洗礼下,大地万物渐渐复苏。柳枝变得更柔美了,吐出了鹅黄色的嫩芽;小溪更兴奋了,“哗哗,哗哗”哼着欢快的小曲;花朵更娇艳了,在春雨中撒娇;小朋友更轻松了,脱掉了厚厚的棉袄,在雨中嬉戏。难怪人们说:“春雨贵如油!”

雨过天晴,空气似乎变得更加清新了,走在大街上,到处弥漫着春季的气息。瞧,天空中正横跨着一道瑰丽的彩虹。她色彩斑斓,从红到紫自然过渡,不带一丝瑕疵,没有半点拼凑,色泽无法匹敌,如同旋律优美的圆舞曲。

春季烂漫可爱,我更喜欢这如梦如幻的濛濛春雨。

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篇13:戏说暑假之作业篇300字小学生作文

全文共 499 字

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戏说暑假作业篇大家暑假都有作业吧……

这不,好多人都赶来评说暑假作业哩!

放假前琼瑶:又要布置作业,好讨厌好讨厌哦!

徐志摩:轻轻地暑假来了,请给我少布些作业,让我尽情地玩。

林志炫:找一个和蔼的、宽容的、马虎的、童真的人给我布置作业进行中

李白:举头望暑假,低头做作业

毛泽东:暑假无难事,只要写作业李煜:问君能有几多愁?恰似一堆作业暑假留。

高尔基:作业是暑假进步的阶梯。

爱迪生:暑假是百分之九十九的作业加上百分之一的玩耍。

杜甫:作业攻入夜,扰物粗有声。

于谦:粉骨碎身全不怕,只怕作业在暑假。

达尔文:暑假写作业是人类合理的进化方向。

白居易:作业烧不尽,暑假吹又生。

欧阳修:暑假之意不在玩,而在于作业之间也。

海明威:暑假作业并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

苏轼:不识暑假真面目,只缘身在作业中。学生:暑假,作业的天地;作业,学生的灾难。

辛弃疾:想当年暑假作业,气吞万里如虎。我:bye-bye,暑假!可是暑假走了,作业也会走吗?

后记:由于本人暑假作业如山,突发灵感,特写此文。 简评:有创意,妙改名人名言一吐为快,表达了因暑假被作业占据的无奈与不满!

[戏说暑假之作业篇300字小学生作文

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篇14:我爱阅读作文600字

全文共 546 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。这是伟大作家高尔基的名言。读书让我知道了不同的民族风情,了解了古今中外的世事变迁,懂得了科学的奥秘,理解了声音之外的心灵世界……我阅读,爱到了忘我的境界。

有一次,爸爸妈妈带我去书店买书,那个书店大到一眼望不到边。爱阅读的我,如同到了书的海洋,鱼得水般的欢畅。我急忙跑到三楼青少年阅读区,精心挑选了《科学家的故事》、《成语故事》、《查理九世》等书,爱不释手地阅读起来。爸爸妈妈见我丝毫没有要走的意思,便为我购买了这几本书。估计是我对这几本书那种爱不释手的态度,打动了他们。

一到家,我就迫不及待地进入书的世界,一页两页……感觉自己像棵小树,贪婪地吸收书籍中的营养。

我不仅爱买书,还见缝插针,利用点滴时间看书。有一次我正津津有味地读着书,突然听到妈妈说:“学习要劳逸结合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪妈妈逛超市。到超市后,妈妈自己选购商品,而我又一溜烟儿跑到卖书的地方,选了一本书津津有味地读起来。直到妈妈来到我身边,我才知道妈妈购物结束了。我还问妈妈:“你怎么找到我的?”妈妈抿了抿嘴说:“这还用说?妈妈当然知道女儿的最爱啦!”我和妈妈都笑了。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”,我们要以书为友,做一个勤读书,爱读书,会读书,读好书的好学生!

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篇15:爱如春雨

全文共 540 字

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人们都说母如水,父爱如山。姥爷对我的爱却像春雨滋润着我。

姥爷教会了许多做人的道理。记得我上幼儿园时,姥爷每天接送我上下学。一有空,他就给我讲各种各样的故事,讲完了还笑眯眯地问我:“这个故事说了个什么道理呀。”

姥爷教会了我要勇敢。记得有一年冬天,我俩在操场上跑步,我被一块石头绊倒了,有气无力地坐在冰冷的地上。姥爷说:“自己起来,扶着铁栅栏等着我,我去拿创可贴。”当姥爷给我涂药时,我疼得龇牙咧嘴,可姥爷头也不抬地说:“忍着点儿!这点疼痛算什么,以后会遇到更伤痛的,看你怎么办!”伤口早已不痛了,可姥爷的话至今我还会常常想起。

姥爷教会我乐于助人。有一次,他听说家乡有个孩子因为贫困上不了大学,第二天他就托人送去一万元钱。可姥爷平时生活却很节俭,袜子破了都舍不得买,而是缝缝接着穿。

姥爷教会了我要勇于承担。那次,我的三角尺找不见了,以为是同桌拿了,就和他发生了争执。没想到回家一看,三角尺在我的书桌上放着。我把这件事告诉了姥爷,姥爷立刻让我向同桌道歉,看我还有些不情愿,姥爷对我说:“只有勇敢向别人道歉,才能得到别人的谅解。”最终,我和同桌和好如初了。

姥爷的爱如清风,助我扬帆起航。姥爷的爱像车轮,送我行驶在人生的路上。我要做最好的自己,学会勇敢、学会助人、学会勇于承担自己的责任。

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篇16:我爱春雨

全文共 474 字

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盼到了,盼到了!春天终于来了。

她带着生命和希望,飞跃高山河流,千中迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生机。

我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草,是它润绿了柳丝,使它润开了迎春花,润绿了麦芽。雨点像断线珠子,一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时,水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针,洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭,都被春雨洗刷得一尘不染,树枝上发出芽心被洗得像翡翠一般,高山葱郁葱郁得,院中得小草经过春雨得滋润显得生机勃勃,春意盎然。此雨点在一起像一张网,挂在我眼前。

我望着令人心旷神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你们品德是多么高贵!你本来是一朵普通云,漫游在天空中,领略大自然蹉壮丽风景。但,为了让世界万物蓬勃生长,你们一起手挽手,一起飘向大地。啊!绵绵春雨,在这复苏大地上,人们又看见了你,默默地播撒着希望地种子,预示着丰收。喜悦……

不自私自利,只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格,这就是春雨最自豪性格。

春雨!更爱着生机勃勃春天!

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篇17:我爱阅读作文500字

全文共 502 字

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今天,我作为一名光荣的小记者来到新华书店参加小记者培训。

上午9:30我就到了新华书店,一进门就感觉到一股浓浓的书香味,你肯定会问什么呢?原因有有3点:(1)这里的书种类齐全。(2)环境优美、安静适合看书。(3)在这里看书的人有很多而且每一个人都沉浸在书的海洋里。

走进记者培训的地方,那里的灯光显得格外明亮,特别温馨。小记者活动正式开始了,首先是工作人员介绍新华书店的来历接着带我们在书店里转了一圈,这里的东西琳琅满目眼睛都看花了。我们一边走一边听工作人员有声有色的介绍着。忽然间我们在关于党的十八大书前停下来,也许我们都喜欢了解党史国情吧。就在这时姜记者拿起相机拍下了美好的这一刻。

我们回到了原位,到了提问时间。叔叔说可以随便问,我们怀着好奇心问了各种各样的问题,最终围绕着书的正版和盗版提问,叔叔讲解得清清楚楚明明白白直到每个小朋友满意为此。接下来一位叔叔讲怎么热阅读热爱看书……从那以后我才明白了书对我是那么重要。

老师给我们看了几个视频,从视频中我知道了新华书店是从延安迁移过来的,当时战士的环境那么恶劣,才有今天的成果。

读书使我快乐、放松,健康。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我爱阅读。

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篇18:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇19:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 461 字

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这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。

其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。

三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残忍和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。

刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!

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篇20:我爱阅读作文500字

全文共 489 字

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我是一个读书、爱写作的小女孩。我从小就喜欢看书,爸爸妈妈更是尽其所能的为我创造条件,让我多读书,读好书。

我家客厅有一个大大的书橱,这是我家最富有的地方,里面摆满了各种奇珍异宝——爸爸妈妈的专业书和我最爱的课外书。妈妈常说:“图书有价,知识无价。”读书是一个人成长的最好途径。

在购书方面,爸爸妈妈从不吝啬,每隔一段时间,我家的书橱就会有新的宝贝加入。因为热爱阅读,从一年级开始,我就担任语文课代表,每天晨读带领大家阅读课文和古诗词。我的作文也经常被老师作为范文在课堂上阅读,并且已有部分作品获奖和刊发。我还以身作则,带动大家积极阅读课外书。

一本好书就像一盏明灯,能为我们指明方向,带来希望。当我读完沈石溪爷爷的《狼王梦》时,就幻想着将来要写一本《鸟王》的小说;当我看到书架上少年作家的作品集时,就暗下决心,将来我也要出一部作品集!

我爱阅读,因为阅读让我插上了梦想的翅膀。我爱阅读,因为阅读是一副神奇的眼镜,带上它,就能发现一个全新的世界;我爱阅读,因为阅读是一粒金色的种子,播下它,就能收获许多新鲜的果实。

花儿用美丽装点世界,我用阅读充实自己,用行动影响他人,愿大家都爱上阅读!

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