写给家人的一封书信(热门20篇)
感恩是每个人的基本道德,懂得感恩,学会感恩,是做人做事的基本和原则,感恩能让我们明白什么是尊重什么是对生命的敬畏,那么下面请看小编为大家带来的感恩书信作文范文吧!
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1000古代夫妻书信格式
全文共 5324 字
+ 加入清单古代来玩都是通过书信来交流的,那么古代写信都有哪些格式上的要求呢?以下是小编整理的古代夫妻书信格式,欢迎参考阅读!
一、书信要注意事项:地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信,对年长的受信人空一格或另起一行,以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字,述及不同内容时分几段书写。
称谓,不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前;对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右;对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右;对于妇女用懿鉴、慈鉴;对于老师要用函丈、坛席……等。现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。
信写好以后,加上结尾语,俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”,以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
二、具体格式
(一)提称语
书信一定要用称谓,首先要分清是父母、尊长,还是老师、朋友。称谓之后,一般要缀以对应的词语来表达敬意,例如前面提到的台端、台甫等等,这类词语称为提称语。
提称语与称谓有对应的关系,其中有些可以通用,但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有:
用于父母:膝下、膝前、尊前、道鉴
用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴
用于师长:函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席
用于平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
用于同学:砚右、文几、台鉴
用于晚辈:如晤、如面、如握、青览
用于女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
给父母写信,"膝下"一词用得最多,源出出于《孝经》:"故亲生之膝下,以养父母日严。"是说人幼年时,时时依于父母膝旁,后来转为对父母的尊称。
"函丈"源出于《礼记-曲礼》,向尊长请教时,要"席间函丈",意思是说,彼此的席位之间要空出一丈左右的地方,以便尊长有所指画;故用作对老师的尊称。
提称语可以几个词叠加使用,如毛泽东致其师符定一(字澄宇)称:"澄宇先生夫子道席",以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下:
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。
礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。
道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。
览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
(二)告辞或思慕语
启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:
(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。
跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。
即禀者 同上。
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。
谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。
拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。
恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。
哀启者 向亲友报丧的书信用此。
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者 用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:
顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。
其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。
思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感,因此,在提称语之后不直接进入正文,而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情,这类文句称为思慕语。
思慕语中使用最多的,是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》,列举每月不同的气候状况下,可供选用的词语,如正月初春可以说:"孟春犹寒,分心两处,相忆缠怀。思念往还,恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄,离心抱恨,慰意无由,结友缠怀,恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述,读之令人倍感亲切。
后世书信的思慕语相当丰富,不胜枚举,比较常用的如:
云天在望,心切依驰。
相思之切,与日俱增。
望风怀想,时切依依。
仰望山斗,向往尤深。
风雨晦明,时殷企念。
寒灯夜雨,殊切依驰。
瘦影当窗,怀人倍切。
还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的,如:
不睹芝仪,瞬又半载。
自违芳仪,荏苒数月。
久违大教,想起居佳胜,定符私祈。
久疏问候,伏念宝眷平安,阖府康旺。
思慕语十分丰富,读者可以在阅读书信范文时留心摘录,以供自己习用。最好是提高的文学素养,用自己的语言来描述真实的情感。
(三)正文
正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
(四)结语
结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。
书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信:
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。
告诉对方不用劳神回信:
谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。
答复对方询问:
辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。
请人应允:
所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。
表示关切:
伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
表示感谢之情:
诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。
(五)祝辞
祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞:
书信内容主要是谈一件事的,可用:专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)
一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝
或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候
或为: 祝颂请 问致候
对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请恭候
为强调郑重其事: 谨祝 谨贺
对晚辈: 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望
对祖父,颂祝;起居永福
对父母辈,颂祝: 金安福安
对尊长: 康安 钧安 崇安履福 颐安
对女长辈: 慈安懿安 坤安 玉安
平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁
逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安
当日可达之信,颂: 晨安早安 午安 晚安 刻安
对女性可颂: 淑安 妆安 阃安
对未婚女子,颂: 闺安
对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉
对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉
祝收信人全家: 阔府康泰全家幸福
祝收信人夫妇:双安 俪安 俪祉
贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺
贺新婚者: 燕安 燕喜
贺生子者: 麟安
对家居者: 潭安 潭祺 潭祉
对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
唁丧,请候: 礼安 孝履
问病,祝颂: 早日康复 痊安
对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来
对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺
对编辑: 编祺 编安
对写作者: 著祺 撰安笔健
对教师: 教祺 教安诲安
对军界: 勋祉 戎安
对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺
对工商实业界: 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金
古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。
(六)署名
署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。
署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:
对尊长: 叩叩上 叩禀 敬禀
对平辈: 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃
对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕
在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。
(七)附候或致意
如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类
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篇1:写给孩子的一封书信
全文共 1139 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你好!
光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到十分的欣慰,你已到12岁的年龄,正处于人生梦想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。
从小你就对事物表现出天真、好动的个性,同时在同龄孩子中待人接物表现的优秀突出,父母、爷爷、奶奶等家庭成员都常以你为荣。而在你开始上学到三年级前,你对读书有那么高的热忱,但从近二年多来我们的细心观察发现你对读书的兴趣减少了,表现的比较突出比如:教师布置的家庭作业,仅仅只是为了完成任务!
孩子,期望你很好的重视这个问题,当今是知识型社会,要想在社会上有所作为,你就必须培养自我读书与学习的热忱,同时还要培育自我专注的精神,这样你必须能成为有所作为的人!
其次,我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好,培育你的第二专长----发现你的电脑十分感兴趣,就你让你学习课外电脑课程,但你要明白电脑它是我们学习、交流与信息沟通的工具,你不能沉浸于网上。
孩子,你厌恶我们阻止你上网,是因为我们很担心你还不会控制自我、不能判别好坏及真善美,我们担心你痴迷其中,我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨,因为我们替代不了你!孩子,你应当懂事,我还是那句话,不要随着你的个性,更不能对父母那样蛮横。回家了,少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画,少在电视边逗留,少和同伴一块玩游戏,多一点思考,多一点认真,多一点练习,挤出时间,好好复习,腾出时间,好好记忆,留些空间,问问教师问题,向学优生学习,每一天睡觉前多研究一下,今日做了那些有用的事,自我从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持,只要有决心,有恒心,有毅力,我们相信你,我们支持你,你必须会成功,你必须有期望!孩子,让我们怀揣一颗感恩的心,好好努力学习;做一个对社会有用的人。
你此刻已经是六年级了,也该是努力学习的时候了。
我们今日写信给你,就使让你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。孩子,等你长大了,父母必须会给你自由,让你飞翔。此刻有父母亲、教师在指导你,让你在成长的道路上获得知识与本事。你要明白多知多识是长期积累的过程结果,千万别急于求成,追求贵在坚持。
孩子,父母亲在有些时候,处理问题确实处理不妥,比如:埋怨你学习成绩差,有时粗暴的打骂你,但有一点你必须确信,父母是疼爱你的,你是我们的宝贝。
学习是你此刻、将来,乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学习好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些,但你也应当站在父母亲的立场上,多多理解父母。
孩子,记住了,学习是你目前的任务和职责,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的梦想---西安一中、西安中学,做一名品学兼优的好学生,未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。
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彭教授收到过很多韩国和日本友人或者我国港台学者的来信,他们都非常讲究书信礼仪。比如一位韩国朋友写信中有“将命考”的字样,彭教授问他的学生,他们都不知道这是什么意思,其实就是一种自谦,不敢给您写信只好给传命的人,“将命”是指传命的人,“考”是副手,这句话的意思是给您传达室的人的副手,可谓谦而又谦。彭教授珍藏一封钱穆先生夫人给他的信,除了抬和阙以外,还有很多传统的书信格式。她写道,匆匆不及所言,并候双安,又称他们夫妻为俪,这封信充分体现了传统书信礼仪。此外我们还可以看看鲁迅写给母亲的信和毛泽东写给老师的信,可以体会出中国传统礼仪的魅力所在。
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+ 加入清单亲爱的妈妈:
妈妈您好!
我想告诉您关于生活安全的以下几大点。
一、居家安全用电知识:
1、空调和煮饭机器不能同时运转,否则会引起电线过热而导致电线老化、容易短路,而短路可以让电器变成一堆“废铜烂铁”
2、不要过度用电,这会使电器的寿命减短3。出门要随手关灯,避免长时间耗电而让家里变成火海4。不可长时间使用空调5。不要使用老化电线,这样会引发火灾,损伤财物6。老化电线切不可放在煤气罐旁,否则电线突然一断,会引发爆炸7。及时更换老换电线,并远离易燃物品
二、交通安全知识:
1、不要随意跨过人行横道。
2、不要在马路上奔跑,这样很容易碰到危险。
3、即使绿灯亮了也要观察两边有没有来车,如果那边的信号灯坏了,向这边冲来,那还是会碰到危险。
4、按照交通规则来行走、开车。
5、不要让未满十二岁的儿童擅自骑自行车上路。
三、防火知识:
1、家里配备干粉灭火器等消防物品。
2、让孩子在成人的陪护下玩火。
3、不要让电器长时间运转,这样随时会发生爆炸。
4、检查家里的易燃物品,放在孩子伸手够不到的地方。
5、在用取暖器时注意不要温度过高,这样很容易发生火灾。
四、溺水小提醒:
1、不要到陌生水域游泳,因为这样很可能溺水。
2、如果溺水要先尽量挥动手臂及腿部,先让头浮出水面,再大声呼喊,不要慌张,最后等待救援。
3、游泳时要带上救生衣和救生圈,以防溺水.
4、在溺水时,要先看好岸边再游,不然在慌张之中会使你耗尽体力而溺水身亡。
此致!
敬礼!
篇5:我和家人的故事小学作文300字
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+ 加入清单刚出生没有多久,大概是5个月吧,妈妈就离开了我,到苏州那边去做生意了。我就跟着爷爷奶奶生活,直到我到读书。他们供我吃供我住,辛辛苦苦的拉拔我长大。
有一年夏天,我可能才9岁。那是一个贪玩的年龄。我和姐姐就到我家附近的公园去玩。那是一个不大的公园,但是那里有童年的记忆。我和姐姐一有空就跑到公园去寻找乐趣。每次去公园的时候,我们都要穿过那条车辆并不多的乡间小路。我跟在姐姐的身后屁股后面,突然一辆拖拉机开过来从我的身上压过去。爷爷奶奶急忙把我带到医院去,医生说:“只有拍片了,这样是看不出来的。”经一拍片,结果是脚踝骨折。我报上石膏在家里休息了两个月。结果,从那以后我的脚就留下了后遗症,只要跑步或走太长时间的路,脚就会很痛。
开学了,同学们带着满怀的好心情去上学了,而我却一点儿也开心不起来。因为我的脚还没有完全。每次放假回家,爷爷就买很多好吃的东西等我。我写完作业,爷爷为我揉揉腿,就这样日复一日,我的腿完全好了,可以像以前一样自由活动了。我喜欢爷爷那双慈爱的眼睛,那里充满了对我的爱。
篇6:写给老师的一封信书信
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+ 加入清单敬爱的__老师:
您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起,您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了,小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。
石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”
石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”
爱您的学生:___
20__年__月__日
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Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have. In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United States, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional. What should we thank?
The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with we existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life!
The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate and friend grows up road of, let I no longer standing alone in the itinerary of life;The with gratitude is frustrated and let us become in a time the failure stronger.
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全文共 597 字
+ 加入清单亲爱的外婆:
您好!
从上次离开您到现在差不多有大半年了吧,好久没有和您联系了,您的身体还好吧?您的左腿有点不方便,请您多多注意身体!我好想您。我想去看看您,给您捶捶腿,和您说说话。我想听见灶里面的柴火发出“噼啪”的响声,还可以吃您做的家乡土豆熏肉和土豆饭,闻着饭菜的香味,真舒服啊!
我和姐姐9月1日就开始上学,姐姐每天都上学补习,很少有休息时间,我们俩现在很难得见面。妈妈和姨妈在一起做事,每天回家很晚,每天都是爷爷接送我,现在作业不是很多,以后会越来越多的,但是我会一样认真的。上个学期我拿了3张奖状,其中有一个是珠心算大奖,我是不是很棒啊!!
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了,在这个收获的季节我想知道稻谷是不是变得金黄了,玉米是不是长肥了,像一座金字塔在秋风中摇曳,田里的茶叶飘着阵阵的清香……我们家的小狗贝贝是不是还很听话,我们家门前的油菜是不是一片金黄灿烂。
我很思念我们家的百年老木屋,还有吊脚楼。我记得我以前小的时候在您那里玩,您和外公背我的那个小背篓现在是不是还在啊?山上的泉水现在还是不是又香又甜……那些美好的情景总是出现在我脑海中,勾起我美好的回忆,连妈妈她们也总是回忆这些美好的生活。
马上到中秋节了,“每逢佳节倍思亲”!我非常想念去世的外公,请您把这封信带到外公的坟前念给他听,告诉他我很好,很快乐,也想念他。请您顺便告诉二姨妈,四姨妈还有五姨妈她们,祝她们中秋节快乐
祝您健康
篇9:书信作文:小学毕业给老师的一封信
全文共 709 字
+ 加入清单敬爱的吴老师、叶老师:
老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。
我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨范文网入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”
那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。
吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的感觉。
她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。
有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。
篇10:八一建军90周年老兵来信书信
全文共 1668 字
+ 加入清单尊敬的战友们,大家好!
在建军90周年即将来临之际,我们自发地在这儿欢聚一堂,以满怀喜悦的心情,共同庆祝“八一”建军节。
我作为一名老兵,今天和战友们在一起庆祝军人的节日,心里非常高兴,心情非常激动,所以在这里发个言,以表达对部队的怀念之情、感激之情,以表达对战友情谊的珍惜之意。
人民解放军所走过的90周年,是成长壮大的90年,是快速发展的90年,是不懈奋斗的90年,是威武文明的90年,是服务奉献的83年,是胜利前进的90年!
我们今天能自发地在这里满怀豪情地庆祝“八一”建军节,是因为我们曾经是这支队伍的一员。今天来这里的战友们,都是在部队工作过二十多年、三十多年的老兵。我们忘不了在部队那段热火朝天、丰富多彩、富有朝气、充满活力的战斗岁月。大家在“八一”军旗的指引下,敢于冲锋陷阵,勇于努力奋斗,始终不渝地学习着、认真刻苦地钻研着、从难从严地训练着、勤奋扎实地工作着、高度警惕地战斗着、无私无畏地奉献着、不断健康地成长着……,训练场上,呈现着大家摸爬滚打的风采;执勤哨位上记录着大家忠于职守的身影;急难险重任务中,塑造着大家无私无畏的形象;工作岗位上,显露着大家乐于奉献的笑脸。战友们都把青春年华献给了部队建设,献给了人民事业,献给了国家的发展,用实际行动谱写了自己在人生旅途中当兵的那段光荣历史。可以这么说,军旗,因有战友们的积极奋斗而更加鲜红,“八一”,因有战友们的不断拼搏而更加鲜艳。我相信,部队的光荣史册上必将记录着那些为之拼命奋斗过的每一位军人。
在这里,我们也自豪地说:人生最美是军旅。有了当兵的历史是光荣的、是值得的、是有意义的,也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里,军旗将永远紧贴在我们的心坎上。
今天我们在这里庆祝建军节,还表达了大家对部队的感激之情,因为是部队培育了我们。是的,在部队那种特定的环境里,我们奉献了不少,但同时我们也有很多收获。是部队培养了我们的理想,这理想是事业有成的目标;是部队根植了我们的信念,这信念是事业有成的动力;是部队教给了我们的知识,这知识是事业有成的资本;是部队培育了我们的勤奋,这勤奋是事业有成的途径;是部队锻炼了我们的毅力,这毅力是事业有成的桥梁;是部队锻炼了我们的体质,这体质是事业有成的保证。战友们能在新的战线上施展自己的才华,竟现自己的才智,扬起不断奋斗的风帆,创造了丰硕的业绩,都充分表明了一点:部队确实能培养人、锻炼人、造就人。人民军队真正是一个大学校,更是胜过我们的母校。在部队学到的东西,到地方新的岗位能够大有作为,能够大显身手,能够大展宏图。
今天我们庆祝建军节,就是要继承和创新。开拓进取,这才是一个老兵应该具有的本色。庆祝建军节的根本意义,就是要创造未来,为建设小康社会、和谐社会而贡献自己的力量。所以,我祝愿在岗的战友们在建设重庆这个新特区的征途上,肩负新使命、开阔新视野、跟上新形势、盯着新目标、把握新特点、适应新环境、广纳新资源、建立新关系、占领新舞台、敢施新举措、迈开新步子、再攀新高峰、创造新业绩、作出新贡献、传播新经验、展示新形象、续写新历史、再谱新篇章!
在这里,也要祝愿退休的战友们确立新境界、掌握新政策、适应新规律、培养新乐趣、过好新生活、发挥新余热、争取新作为,有个好心态,做到健康长寿、安度晚年。
今天我们在这里聚会,还有一个意义,就是加强相互了解,珍惜战友情谊。由于缘分所致,我们在一起学习、工作、战斗、生活过或长或短的时间,大家在同一个堑壕里摸爬滚打、并肩战斗,互相关心、共同发展,所结成的战友情是值得珍视的。今天提供这个场合,就是意在利用这个机会,战友们相互交换最新信息,交流工作经验,选播成功之道,尽献致富新招,指点理财迷津,以增加了解、增进友谊,让我们的战友情谊更加亲密、更加牢固、更加永恒。无论世事如何变迁,让真情常在;无论工作如何繁忙,让联络常在;无论电话还是短信,让问候常在;无论天涯还是咫尺,让祝福常在;无论何时何地,让我们的友谊常在!
最后,祝愿人民军队更加发展、更加强大!祝愿战友们及家人节日快乐!万事如意!全家幸福!
篇11:介绍家人的英语作文
全文共 538 字
+ 加入清单I have a happy family, I grow up happily at home. Let me introduce my family members!
The first one to come on is my mother. My mother was a little fat, with a red face, a pair of curved eyebrows, a pair of bright eyes, a black hair, very beautiful. She likes comedies and surfing the Internet most.
My father is tall, with a high nose and a beard. Dad works a bit busy, but he still takes time to play with me.
Next, its me! Im not too tall and I have a ponytail. I like reading and playing.
This is my family, living a happy life every day!
篇12:六年级给家人的一封信500字优秀
全文共 602 字
+ 加入清单你们好!
每当我看到挂在墙上的十五人“全家福”时,我就非常地开心。你们笑容可掬地坐在中间,大姨、二姨、大舅及我们,四家人有序地围座在你们的周围,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我们四家人都很少回自己的家,都愿意和你们生活在一起。感谢你们让我们生活在这么一个温馨的大家庭里。大人们各有分工,小孩子们无忧无虑。这种“家”的味道,是别人家可望而不可及的。
你们让我们从小背的《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》等,使我受益匪浅。
《百家姓》教会我儿时识字。
《三字经》让我知道:为人子,方少时。亲师友,习礼仪……体会了父母恩,懂得了兄弟情。
《千字文》让我初步了解了人类的历史初期及商汤、周武王时的盛世情况。
《弟子规》使我懂得:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……
《朱子家训》中的:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。让我知道珍惜衣食;家门和顺,虽饔飧不济……使我懂得家庭和睦,有国才有家。
这些引导就足以让我受益终生。我们十五口人和睦地生活在一起,就是很好的见证。
我多么希望每个家庭都像咱家一样该有多好啊!那样,我们的国家就会是个和谐的国家,世界会是个和平的世界,所有地球人将会是“一家人”!
姥爷、姥姥,请你们放心,我一家遵循你们的教导,努力学习,诚信做人。将来会用实际行动报答你们的恩情,为我们国家及社会做贡献。
祝姥爷、姥姥身体健康,永远开心!
祝所有家人每天幸福、快乐!
篇13:跟家人一起吃火锅的日记400字
全文共 364 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天下午,我对妈妈说:“我要吃火锅。”妈妈和我就去新桥买火锅的材料。我和妈妈买了许多火锅材料,有菜花、豆腐、牛排、虾狗贪、虾、粒子、青菜、肉环、鱼环,买好材料以后,我们飞快地回了家,拿来温锅,准备开烧火锅。妈妈拿来热水壶,向温锅里倒上水,打好温度。后来先吧菜花、豆腐、虾、肉环、鱼环、粒子、给放了下去。我们三个人拿来碗,就等着吃了。火锅炖了半个小时。我一家三口想吃极了!都已经馋得直流口水。爸爸打开锅盖,用筷子接出一个菜花一咬,结果没熟,我想:“爸爸也真惨!”后来又炖个半小时,我们三个人实在饿得不成样子。妈妈就急忙打开锅盖,我们看见锅里香香的小菜,连忙拿起筷子把菜花、粒子全部接到自己的盘子里去狼吞虎咽。没过几分钟,锅里的小菜就被我们吃得一干二净了。
这次吃火锅,我明白了一个道理::心急吃不了热豆腐。
篇14:关于姐姐的一封书信
全文共 687 字
+ 加入清单姐姐:
你好!近来身体好吧!我代表全家祝你们身体健康,工作、生活顺利愉快。
家里都挺好的,爷爷的脑血管病从去年四月份开始恢复得不错,现在,爷爷说话也清楚了,走路也不用拐杖了,每天在和平门外和一些老年人聚在一起活动、健身,挺自在。
银川那边的复习一定很紧张吧!反正,西安学生的复习很紧张,成天做题—什么《小学奥林匹克数学直通车》《提高运算能力川阴道》《天天一练》……这不,昨天才买了一套八中的模拟考试卷。在校外也参加了奥数班,整天在家里与学校的路程中穿梭,说句实在话—真烦!不过,学生的天职就是学习,这样是很自然的。自从开学以来我的数学成绩还是比较理想的。语文吧,有一次没考好,不过,在最近的一次考试中,我的语文成蜻又提高了。听说你的成绩不是怎么理想,甭灰心,有句古话说:“世上无难事,只要肯登攀。”我们六月中旬要进行毕业考试,到时候咱俩比赛,看谁考得分数高。放暑假后。我也许会去夏令营,如果是这样,就不去银川了。
按区划分中学的话,我就会被分到二十六中,不过,我比较想上八中,第一是离家近,第二,我是交通银行的子弟,上八中可以分一个好班,也不用交别的费用。这几天正在紧张的复习中,祝我考个好成绩吧!
现在是二十一世纪了,人类已经步入了网络信息时代,百分之四十的家庭已经拥有电脑,我爸也准备在我考试后购一台电脑,我希望这一天早日到来。业余时间,我比较爱看课外书,这几天,西安的学生把《哈利·波特》这套书看疯了,我也买了一套,果然精彩,你若有时间,不妨拜读一香,收获一定不小。
听说姑姑找了一份袜装字画的工作,好好干,旅装字画是一门艺术,希望干得越来越出色。
此致
敬礼
弟弟
20__年5月13日
篇15:我的家人都像什么动物作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单小小动物园
我们家像一个小小“动物园”,你们跟我去看看这个动物园有什么吧。
天啊!我语文考试只考了73分,一回到家,妈妈就开启了“老虎大吼法”,对我一阵乱吼,那气势就像一只老虎。当我数学考了97分的时候,妈妈十分开心,就让痛快的打了一天的游戏。我的思维学习又是以思维班130的高分入选,妈妈就像母老虎喂孩子一样,十分温柔。这就是我的母老虎妈妈。
唉,爸爸又开启他的狂玩模式了,就像一头熊,除了吃,睡,玩,就没了。晚上玩到了12点,回到家,睡到中午饭,大口大口吃,吃完后,又跑去睡觉去了。
当我奶奶听到我考了好成绩的时候,总是问:“辛苦了,你要吃什么,奶奶给你做。”当我没考好时,我的奶奶温和得像绵羊对我说:“别灰心,因为成绩不能代表全部,只要你努力,有收获,就一定有进步!”
我在这个“动物园”里,就像强壮的猎豹一样,当有运动会时,老师第一个选的就是我。但在家里的我,就像一只顽皮的猴子。当妈妈不在家,家里就是我天地了。在学习上我是机灵的猴子。在做思考题时,我的思路总是与众不同,有时候,我的方法比老师都好,得到答案的速度也快。
我的弟弟既能吃又乖巧,像一只可爱的迷你猪。吃东西的时候,一口一口的吃了起来,吃完后,玩了一会儿玩具,就去睡觉了。
这就是我的家,一个可爱温馨的“动物园”。我爱我家的这个“动物园”——有老虎妈妈,熊爸爸、迷你猪弟弟,还有我这个小机灵猴子。
篇16:关于介绍家人的英语
全文共 615 字
+ 加入清单I have a big family. There are five people in my family, my grandmother, my parents and my elderly brother. My grandmother is easygoing. She has many friends near my home. Every morning and night, she walks around with her friends. My parents are doctors in the same hospital. They are always busy with their work. My brother is three years older than me. He is a middle school student. My family is happy. Although my parents are busy, they care much about me. We live a good life.
我有一个大家庭,总共有五口人,奶奶,爸爸妈妈,哥哥和我。我的奶奶很随和,邻里有很多朋友。每天早晚她都和她的朋友去散步。我的父母在同一家医院当医生,他们总是忙于工作。我的哥哥比我大三岁,是个初中生。我的家庭很幸福。尽管我的父母很忙,但是他们很关心我。我们的生活很美好。
篇17:作文书信之写给爸爸妈妈的一封信
全文共 1094 字
+ 加入清单您们好!近来身体如何?是否开心、快乐?
我今年已经12岁了,在我XX年的人生道路上,我遇到过许多困难,痛过、哭过、笑过……我小小的内心已充满了坚强,也从一件件很不起眼的小事体会了您们的爱。
以前,我总想和您们一起谈一谈我的内心世界,可是每次我都不知怎的说不出来。今天,我要把我的内心世界让您们看一看……
我从小就是老鼠胆子,小的不得了。别说是打针,就是平常人认为一点也不痛的输液,我也怕。
那是我3、4岁的时候,爸爸您带我去北京同仁医院看病,护士要给我输液,我很害怕,死活不输,还张着嘴巴大哭。这时,爸爸抱着我,我感到了父爱的力量,也许是感受到爸爸的爱吧,我的哭声渐渐小了。原来,医院里的护士扎针一点都不痛。就是爸爸那一个小小的抱的动作、就是爸爸的爱,让我有了安全感,让我知道不管发生什么,都有爸爸站在我身旁。
爸爸,您还记得吗?我一个月以前去北京复查时,那天正下着雨,大雨倾盆。可赵守琴主任只在那半天出诊,为了让我能按时到北京,在赵守琴下班以前看上病,您带着我,骑着摩托车,披上雨披,拼命往车站赶。一面骑车一面问我冷不冷,有没有被雨淋着。不知怎的,我一时之间竟说不出话来,感觉鼻子酸酸的。也许是爸爸您的那两句很不起眼的话,使我感受到了父爱。那时候,是您,是您父爱的力量使我感觉全身上下充满了温暖。
妈妈,您是这个世界上最伟大的人。您对我的爱从生活中的点点滴滴都能表现出来,也许您不这样认为,也许您认为您所做的是世界上每个母亲都会做的。可是,对我来说,这是您母爱的表现,您对我的爱,我永生难忘……
妈妈,您是否还记得晚的一期手术呢?那时,大家都很紧张,我自己也很害怕。但是,是您,是您的一个笑脸,是您在手术室的门关闭的一刹那间对我说的一句很平常的鼓励:“加油!”给了我无尽的力量。您在手术室门口只对我说了两个字,对我笑了笑,我做手术时一点都不怕,因为,我的妈妈,您,正在病房里焦急的等待。您在手术室门口说的两个字和您对我微笑,那些您看作很平常的事,对我来说却是您对我的爱的表现,是您这位普通母亲对儿女的深切的爱。
亲爱的爸爸、妈妈,我今年12岁了。XX年来,您们教我做人、做事,为了我今后的发展,您们给我做了耳朵的手术。XX年了,您们为我付出的太多太多,多的比全宇宙的星星都多。但是,您们不求回报,只求我长大后能够成才。我长大后生活过的好一点是您们最大的愿望。为了我,您们付出的太多太多,但我却无以相报。长大以后,我一定成为国家的栋梁之材,报答您们。
亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们!祝老爸、老妈,身体健康、平平安安、快快乐乐,长生不老!
永远爱您的儿子,陆伟成
篇18:亲子感恩书信
全文共 904 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
你好!
时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你沥尽心血为我铺筑的路!
想想我再过几天就18岁了,18年了,我给你有多少关怀?又有多少宽慰?这个数字我不敢想象!长长的黑夜,这是我的心绪!每一次总是在夜深人静的黑夜我才会想起你们,又是在天亮的时候又忘了你的心酸!虽说我明白,却分文不值。有时我会觉得自己还小,这,只是一个虚伪的借口!人总是在无知的时候,会找个愚蠢的借口,来弥补自己的过错。想想又何必呢,谁也骗不了。
朦胧,还记得----当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是您,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给您的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;母爱似海,纵使时光已逝,也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海,任凭千山万水,也遮不住您慈祥的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼 毛泽东语录唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道,母亲给予我的爱已经成了汪洋,我用自己的一生也感恩不尽。或许,我曾那般任性;或许,在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆,我想追求自己自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。 励志口号
感谢妈妈,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹;你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我旅程,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情。我终于明白:是你,给了我整个世界!
你犹如大海——生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。
我会每天送上给你的的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
祝您身体健康!
飞飞
201X年X月XX日
结束语:愿时光停住,不要带走我们还没来得及的感恩。以上是小编为大家收集的亲子感恩书信,感谢大家对本文的阅读!
篇19:英语书信
全文共 740 字
+ 加入清单【写作要求】
假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:1. 自我介绍(包括英语能力);2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家);3. 希望获准。
注意:1. 数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 邮件开头和结尾已为你写好.
【优秀范文】
Dear Sir or Madam,
Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.
I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.
Looking forward to your reply!
Yours,
Li Hua
篇20:爸爸我想对你说作文400字书信格式
全文共 425 字
+ 加入清单敬爱的爸爸:
您好!
亲爱的爸爸,您知道吗?这些年来我堆积了无数的委屈,想对您说。今天,借着这封信,我要把心里话,一吐为快。
那个周五,我在学校帮老师改试卷,回家时已经是很晚了。我一回家就看到爸爸你勃然大怒的样子。我心里想着是什么让爸爸您如此生气?我小心翼翼地迅速绕过了您。回到了房间,可我依旧感觉到后面有一股阴森之气,似乎有魔鬼跟着我一样。我回头一看弱弱地说:“干什么呀?”“你说干什么?”爸爸黑着脸回答我。我紧张地说:“我,我…”“我什么我,放学去玩了对不对?”爸爸冷冷地说。我被吓得冷汗都出来了,假装镇定地说:“我,我没有,我帮老师改试卷去了”。“好你个小丫头,敢骗人,我今天定要教教你个死丫头。”爸爸厉声说。随即,爸爸立马拿出一根木棒,没有听我的辩解,我就被打趴了。爸爸就打了我。那个周五是我的委屈之日。
亲爱的爸爸,我的痛苦是你无法想象的。我的小学生活中,只有委屈的我和无比严厉的父亲。爸爸,您爱我,也请温柔些吧!
祝您
身体健康
您的吴婷婷
11月16日