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生命之花作文高中优秀20篇

朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生。下面是小编整理的关于生命之花作文高中,欢迎阅读参考。

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篇1:让生命绽出美德之花作文800字

全文共 911 字

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美德是茫茫大漠中的一棵坚韧的小草,它勇敢地栖身绝地给人以希望;美德是云中的一粒水珠,在电闪雷鸣时悄悄渗入土地,奉献自己,滋养生命;美德是空气中的一缕轻风,柔和地抚过脸颊,为人们带来清爽。今天,我站在这里,我可以自豪的说,我就是这棵小草,这粒水珠,这缕清风,因为我是中国人。五千年历史孕育的优秀传统美德,我及在座的各位,我们没有理由不去传承,不去发扬。

俗话说的好:“百善孝为先”。从我们呱呱坠地到长大成人,我们身边总环绕着一份真挚的爱,那就是亲人的爱,它总是那么小心地呵护着我们,可我们注意到父母眼中的疼爱了吗?古代王祥卧冰求鲤、黄香暖席曾激励一代又一代中国儿女,而今我们的父母不需要我们卧冰,不需要我们暖席,他们需要的也是我们的关爱,我们应该以实际行动,给父母多一份关爱!

如果说孝是生生不息的爱心,那么忠就是尽已报国的责任,我们中国人勇敢、傲骨铮铮,从古至今,有多少英雄为祖国抛头颅、洒热血,南宋名将岳飞以精忠报国的信念,燃起了他不屈不挠的爱国心志;民族英雄文天祥,少有大志,不肯弃国投降,最终从容就义,他那句千古名言“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有着何等的爱国情怀!陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”是多么令人敬佩,这样为国家鞠躬尽瘁,死而后己的人物比比皆是,林则徐、孙中山、周恩来等等,真是数之不尽,作为一名中学生,我们更应该忠于自己的国家,努力学习,长大后成为祖国的栋梁。

我们孝行天下,我们精忠报国,我们的家就会温馨,我们的国家就会繁荣,而这一切的实现靠的就是我们中国人的美德之魂——勤劳。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民们日出而作,日落而息,辛勤地劳动,用汗水换来硕硕丰收,造福后代。同时也因为勤,中国人创造了举世闻名的四大发明;圆周率、浑天仪、《本草纲目》的成功,为人类历史写下了极其光辉的篇章,我们体内流淌着中华的血液,所以我们应该勤俭节约,敢于探究,用我们的双手开创中国新的纪元。

现在,正值春暖花,美丽无限的春天;让我们把中国的传统美德种在心底,让生命绽出美德之花,让生命因美德而更绚烂美丽!

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篇2:《生命》高中

全文共 1054 字

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每一次来到世界上的平凡生命,都是值得认真的去过,简媜说,生命就这一次,我要飞扬跋扈。也许,我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍,只是一件粗布衣裳,我们也一样要把它穿得得体舒适。

有时候,我们会觉得自己很奇怪的,怎么就来到了世上呢,人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候,

绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,虽说明年还会再开,可是已经不是那一朵了。所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”

活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;

为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;

为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。

沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。

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篇3:原来生命可以这样诠释高中优秀作文

全文共 734 字

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生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票,上面没写起始站,没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。

——题记

回首,不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫,蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上;偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶,锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆,只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。

随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后,开始新的征程时。就会更加的矛盾,逝去的终将淡忘,却无法挽留。面对陌生感到害怕,以至于想用所有的黑暗将自己包围,让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命?我始终不懂。

看到苍鹰在天空奋飞时,突然感悟到,生命就是激情。看到流水缓缓奏响时,顿时领悟到生命就是那份恬适;看到飞蛾扑向火烛时,顷刻感悟到,生命就是执着,看到亲人团聚时,,霎时明白了,生命就是温馨;看到乌鸦反扑时,顷刻间知道了生命就是感恩。

不曾幻想过什么,只是想留下一个笑容,在开心的时候用来诠释;不曾希望过什么,只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想;不曾奢望看见过什么,只是想象风吹过一样,所以留下一丝感伤夜幕袭来时,拥有星空。如此而已,生命不在于耀眼而在于充实,生命不在于伟大而在于精彩,生命不在于拥有些什么,生命……

生命就是有哭,有笑,有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔,用红色去撰写激情,用橙色去勾画幻想,用黄色去点燃青春,用绿色去装点快乐,用蓝色去擦拭忧郁,用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。

生命,原来也可以这样诠释!

[原来生命可以这样诠释高中优秀作文

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篇4:花都开好了高中作文

全文共 2331 字

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春天虽然到了,但依然是阴雨连绵,许是上天,也要用几分阴霾来埋葬旧年的伤痛。

记忆里的春天,是这样美好明媚的让人不敢触碰。一树一树的桃,开的温柔静好。灿烂的阳光照进明亮的教室,打在少年棱角分明的侧脸上。燕儿在梁间低语,窗外新发的芽儿,透着青翠的绿,昭示着又一年春天的到来。

闭上眼睛,她打开窗子,冷风丝丝缕缕地灌进来。昨夜彻夜工作的疲惫还未散去,太阳穴隐隐地痛。年少啊,多久没有想起了。若非还有记忆,她都不知道拿什么来支撑这个失衡的世界。

终究是,禁不住似水流年,逃不过此间少年。

同事发来简讯:别忘了今晚的饭局。她合上手机,坐着不动。咖啡还冒着热气,醇香里勾动着过往的记忆,水汽盘旋着,想要温暖这个寒冷的世界。年少的自己,又怎么会想到,也会有一天,要用咖啡来提醒时间的流逝。

中学时的夜晚,她常常在心里暗暗梦想,要快一点儿长大,长大到可以独自面对风雨和阳光。长大了,该有多好。那些希望,也像春天的芽儿,在迫不及待地破土而出。浸着年轻地土壤,想要开成花儿模样。可是而今真的长大了,她却开始怀念过去。那份炽热单纯,终于也被埋葬在那年的春天,从此,再也回不去。

电脑屏幕上,她看着当初熟悉的那些名字,突然便有了种距离感。连曾经最亲密无间的那一群,也有了这么遥远的距离。天南地北,再难相见。而一起走过年少的他们,而今都有了各自的生活,未来,再不与彼此相关。

高中同学群里,讨论热烈。昔日的老班长在组织同学聚会。同学们都聊得热火朝天。有春风得意的,言语间都带了淡淡的高傲。左右也不过说些,谁最近怎么了。传一些,已经认不出来的照片。

她本来已是无心再看,却突然瞥见他近日的照片。不再是当日的鲜衣怒马,意气奋发的少年。他的眼角带了淡淡的疲惫,昔日的棱角,都尽在生活中被磨平了。当初那么引人注目的他啊,竟也在岁月中变成了如此平凡的男人。

她不知该说什么,想说什么。早已过了伤春悲秋的年龄了,那个多愁善感的自己,也不再习惯像从前那样流泪和大笑。有些感情,静默着的才最汹涌。原来,他们都已经在时光里长成了另一番模样。可是伤怀么?不是的。更多的是惶恐。只怕时光,留不住。

记忆这么突然汹涌上来,翻滚成小溪流。那年的春天,也是这般时节吧。花都已经开好了。略带寒意的早晨,她啃着包子,骑着自行车去学校。天气还是雾蒙蒙的,街上的路灯还没有关掉,晕出一种黄色的暖光。当初那么努力考上了重点中学,而今,却只觉得厌烦。在这里,再也没有人注意的到自己,冷了暖了,关心的人也没有一个。再不是当初别人眼中优秀的存在。一片狼藉的试卷,总像在怯怯低语地发出嘲笑。就这么想着,便不慎摔在地上。

时间还早,路上的行人稀疏,并未有人注意到她。她突然便觉得累,不想再站起来。很小的一个伤口,本是不痛的,可因为一种难以言状的委屈,竟有眼泪,似乎在酝酿。

她想把她的辛苦说给别人听,可这里再没有知心好友。而父母,也似乎永远只会用好好学习来搪塞。她的心里像堵了棉花,说也说不出来的难受。看到期盼的目光,心里只能偷偷地说对不起。

三月,街灯闪烁的路边。无助的少女跌坐在路边哭泣。本来是轻声的,可是后来越来越抑制不住。那是她最狼狈的时光。不知过了多久,有人在身边停下来。那个少年,他弯下腰,伸出了手,声音温和:“很疼吗?”泪光朦胧里,传来的仿佛是另外一个世界的光芒,温暖明亮地让人怀疑是否真实。他的手心那样温暖,好像是从来未曾触到过的太阳。班里最受欢迎的男生悄悄扶起默默无闻的女生走进校门,并用他的温柔,一直保管着这个秘密,未曾向任何人说起她的眼泪。她的狼狈,被他保护的那么好,以致他的问候关怀都是悄悄的,比如下课后桌子上忽然出现的创可贴。

MSN上,有人问起他的近况,似乎也不怎么如意。听说,他要结婚了,和一个很普通的女人。

她还记得,那个时候,他是多么光彩照人的存在啊。高中的后来,他们也几乎不曾怎么说话,但她却这样执拗地记住他的好,时至今日。他见过她最狼狈的样子,那些流下的泪水,在以后,成了最温暖的慰藉。在高三的题海茫茫里,每当支撑不下去的时候,想起他曾经手心里传递的温暖,便会突然,有了支撑下去的勇气。

他支撑着她走过了她的整个年少,他那么轻易地,霸占了她关于青春的记忆。

这些年,也有许多人问过,为什么还单身?她总是笑笑,说因为还没有找到合适的。其实心里是知道的,未必没有一分原因是因为他,哪怕其实知道,根本毫无可能。

转眼之间,竟然已是那么多年。

她按着太阳穴,闭目不语。这一切也都是曾经所预料到过的,她想她最难接受的,应该只是,他怎么可以成为这样普通的样子。

记忆中那抹最璀璨的少年蓝,竟然这样渐渐黯淡,她有多么希望,听不到他近日的消息。那么至少,也还可以留着一个念想。

她再没了心情,草草地发了一张近日的照片,照片里她衣着规矩,连笑容都是标准化的。

他是她心底的花和刺,可是终究有,凋谢的那一天。

晚上的饭局,她喝的很醉,有人来敬,她就喝。她已经忘了当年的自己是滴酒不沾的。

同事扶她回去,一边念念叨叨着:“你啊,就是太年轻,别人来敬,你就真的喝啊?要记得,身体是自己的,可不能糟蹋了。我刚刚工作的时候,也像你这样。后来,就学的聪明了。任他们怎么说,我就是不喝,久了之后,他们知道我实在不爱喝,也就算了,哪像你啊。我们工作了,就不能事事都由着自己了,你要注意点…。。”

她一边不住的点头,一边跌跌撞撞地往家里走。其实心里明白,喝了那么多,不只是因为工作。更多地,是想彻底放纵自己一次,就当是,给过去最后的告别礼。

再见少年,再见年少。

夜已经很深,街灯昏黄,恍若当年。

年年春天,花都会开。

同事小声说:“说来已经是春天了呢。有空就好好休息一下,到野外去踏踏风也好。想来花儿都快开了呢。”

她轻轻点头,街灯照着她的面庞,不太清晰。

“花会开的。”久久地沉默后,她说。

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篇5:《生命》高中

全文共 651 字

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生命的过程是一种特别的美。从童年到老年,每一个阶段都有它特别的一面。童年时的天真可爱,纯洁;少年时的幻想,追求;青年时的奋斗,努力;中年时的辛勤耕劳,辉煌;老年时的回味,温馨。象一朵花一样从含苞待放到花繁叶茂,再从花繁叶茂到富丽堂皇,再从富丽堂皇到凋零败落,再从凋零败落。人如花一样,一生总是为他人服务着。

人的一生有苦,有甜,有挫折也有笑。但是苦中带甜,甜中带苦,乐中带酸。没错,人的一生有了苦才有甜,有了挫折才会成功。苦到甜,失败到成功,它们都是不断循环的。也许这就是人们所说的苦尽干来吧!

人的生命是不计成本的投资,虽然人们常说春天播下一粒种子,秋天就一定有收获。但是,人的一生并不是如此。你看,那位母亲用甜美的乳汁哺育着我们,用辛勤的汗水养育我们。得到我们学业有成,母亲也长逝人间。所以说人的生命是不计成本的投资。

生命是一种追求,生命是大自然恩赐给我们的,它比世上的任何一样东西都值得珍惜,爱护。值得追求奋斗,值得留恋。不断地利用有效的时间去追求自己心中的愿望,这样,你才会体会到生命的价钱。

生命是一种攀登,如果你不畏艰难的进攻,奋发向上,为了达到某中目的而勇敢度过波涛。那你的生命将会留下灿烂的辉煌。如果你因为害怕困难,不肯想困难挑战,遇到风暴畏畏缩缩,那你的一生留下的将是痛苦和无奈。

生命是一种享受,不能让人虚度此生,在自己的工作之余,冲上一杯咖啡,细细回味,从中品尝生活的情趣。

人来到这个世界,总会有离开的一天,但只要你懂得珍惜生命,好好利用时间,那感受到的将是灿烂的微笑,死后也绝不枉此生。

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篇6:关于校园安全的文章:生命之花

全文共 872 字

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校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。

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篇7:夏花如此绚烂高中作文

全文共 906 字

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微风轻轻吹动着瓣,仙子般温柔的笑脸又浮现在谁的眼前?阳光照射下来,水面泛着银色的光,波澜微起,摇曳在水面,如同清新的浪抚摸着仙子的脸庞……

让夏日的风把荷花吹醒,静静等待蜻蜓的问候……

水中发出沁人心脾的花香,被微风吹到岸边,混合着泥土淡淡的腥味,使寂寞的垂钓者闭上了沉重的眼睛,仿佛是在无限地遐想。花不醉人,人自醉……不久脸上便轻轻泛起了红晕。

待绵绵的雨纷纷落下,薄雾似的编织在眼前,雾中看花,模糊的视线只剩下万绿丛中几点红的幻影。伸手撷取一片被遗忘在边缘的荷叶,举过头顶。如同撑起一把被风染过的伞,漫步在诗中,又似被墨色渲染,深深印在水墨画里。雨滴轻触伞面,绽放千万水花,转瞬又化作水珠,晶莹剔透,轻轻落在鞋边。

雨滴吻过湖面,水面惊起涟漪,圈圈荡漾,如声波扩展。蛙声阵阵,似乎在向远处呼唤,又仿佛在低声说着心中秘密。

绵绵雨际消失在天边,彩虹架在雨洗过的白云上。洗过的花瓣在一颗颗水珠反射的光芒下显得更加娇嫩,如同白色的连衣裙,边缘点缀着粉红色的蕾丝花边,中间又系上一条金玉的腰带。

含苞待放的荷花形态不一,如同少女清纯而又羞涩的脸。出淤泥而不染,红白渐变,胜似胭脂。在一片片荷叶的拥簇下,在一声声蛙叫中,是否还有人在静静等待着它们的开放?

黑色的鱼儿游过,惊起一层泥沙。如同画过一道淡淡的墨痕,留下水中墨迹斑斑。是否在书写鱼戏莲叶间的神话?

蜻蜓点水,掠过湖面,仿佛在听荷花的低语。不久,又停在了一片卷曲的荷叶上,演绎着小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

坐在岸堤的柳树下,把目光投向湖面。仿佛乘舟游过湖心,置身于荷花丛中。用被湖水冲洗过的手缓缓摘下一个个莲蓬。似乎被花香迷倒,轻轻躺在船上,闭上眼睛,任小船被湖水推远。又忽然坐起,捡起水中掉落的花瓣,寻找着残缺的那一朵荷花……

夜幕降临,天空布满星辰,一颗颗星辰如同钻石散发的光芒点亮夜空。弯弯的月亮倒映在水中,被风吹成了碎片。荷花的影子映在皎洁的月亮中,随着月亮的破碎而破碎……

从远处看,荷花似乎在这黑夜中散发出紫色的光芒,这种光芒似乎越来越远,直至消失在了眼前。这时,桥下的荷花灯又亮了起来,继续诉说夏花之绚烂……

夏花如此绚烂,愿这绚烂永恒……

[夏花如此绚烂高中作文

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篇8:生命之花在苦难中孕育

全文共 765 字

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生命苦难孕育,又在苦难中绽放!

苦难值得珍惜犹如蚌以伤口凝结成的珍珠一样值得珍惜,苦难是私人的宝藏,任人炫耀都无法使它失去价值;苦难是一段情绪并不是想拥有即能拥有的,想让他出现他就会出现的,如果彩虹是太阳苦难的辉煌,珍珠是蚌的眼泪,如果日出是宇宙阵痛的分娩,杜鹃是鲜血染红的花朵,那么即使死亡我们也能平静的接受。苦难带给我们生活中的乌云,风狂雨骤,但他也带给我们从来未有过的冷静、清醒、理智。我们知道活着的时候才拥有苦难。我们同样知道苦难启示我们还活着。我想苦难是一盏暗夜里的灯吧!为什么总能清晰的照出我们的阴影!照亮我们眼前的世界?

我曾千百次抱怨:上帝怎这般不公,有的人一生下来就是百万富翁,而有的人一来到世上就是乞丐;造物主怎这般“玩忽职守”,它创造出那么多美丽可人的主儿,却在我身上百般“克扣”。

慢慢地,我知道,当我默默地在岁月中跋涉时,却发现苦难也给我带来了可贵的生命品质:如自尊、坚韧。或许这正应了一句话:“累累伤痛是生命给你的最好的东西。”

谁说上帝不公平?它叫人在付出努力的同时却获得心智的力量。的确,人的成熟和自我超越离不开亲身的苦难经历。曲折,加速着意志的成熟;挫折,培养着性格的完善;坎坷,锤炼着品质的升华。

苦难,是一位伟大的导师。苦难可分解出自省,它教会我们冷静思索,从不幸与失败中理清头绪,达观面世;苦难可转化为自强,当屡遭命运捉弄屡战屡败时,成功的种子已在其中孕育。苦难造就的坚韧不拔者定能跨沟迈坎,寻到生命的转机;苦难还升华为创造。试看古今中外一些不幸而伟大的灵魂吧,他们都是屡遭困厄、长期受难而奋发的结果。悲惨的命运,使他们的灵魂在肉体与精神倍受磨折。伟人固然由于毅力而伟大,可是也由于灾患而伟大。

朋友,请珍惜你的苦难吧!牡蛎生病结成珍珠,人类经受苦难、战胜磨难,将会使生命变得伟大、超脱而丰满。

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篇9:生命中的一朵花

全文共 996 字

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《快乐是生命开出的一朵》深深地吸引了我。我迫不及待地读着读着——————文章不长,由有三个小故事构成,但每个小故事都给了我这样的感受:快乐是生命开出的一朵花。

其中,给我启发最大的是第二个故事中的一句话:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”。是啊,鸟儿飞翔的目的不是为了留下痕迹,而是在飞翔过程中对自由和快乐的尽情体验和享受。生活不也一样吗?它也许不会留下我们快乐的痕迹,但只要我们快乐过,就足够了。这不由得使我想起了学校开展的各种各样的比赛活动。只要有活动,我总是积极参与者,虽然失败的次数也很多,但我还是喜欢参加,我喜欢为参与活动而忙碌,我喜欢活动过程中的那份紧张激烈,我喜欢活动给我带来的成功或失败的心灵感受 —————“赛场上不留下我的身影,但我已去过。”是啊,有时候获不获奖并不重要,重要的是自己曾参与过经历过感受过乃至收获过!所以我们应该追求的是努力过程中的快乐,享受人生的欢愉,而不应该去注重能不能有期望的结果。

这篇文章中,关于冰岛的资料的介绍也引起了我的兴趣:冰岛位于寒冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪覆盖,也是世界上活火山最多的国家之一,堪称“水深火热”!冬天更是漫漫长夜,每天有20小时是黑暗,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率位于世界之末,人均寿命居世界之首。 生活在如此恶劣环境下的冰岛人,为什么死亡率位于世界之末而人均寿命居于世界之首呢? 带着这个疑问,美国一个名叫盖洛普的民意测验组织,对世界18个国家的居民做了一次抽样调查,结果表明,冰岛居民是世界上最快乐的人。参加测试的27万冰岛人,82%的人都觉得自己很快乐,很满意自己的生活。哦,原来冰岛人长寿的秘密是因为他们每天都感到快乐!

然而,生活中却不都是快乐的人。 在我们班就有这么一位同学,他由于曾经多次被别人误会,而产生了自卑、自暴的心理行为,别人受不了他,其实他也并不快乐。我想,要医治好他,快乐是最好的药,因为快乐是生命开出的花,它不仅能延缓我们生理机能的衰老,而且还可以让我们通过快乐这扇心窗,在逆境中,依然看到这世界的美丽与阳光。

我也是一个快乐的人,每一位教过我的老师都会说我很开朗。其实我也不知道自己为什么会如此开朗、开心。在现实生活中,人们常常会认为有钱、有势,才会过得快乐,可我认为,有钱,什么好玩的东西都可能买到,但唯独不能买到真正的快乐。

快乐是靠自己去寻找的,做任何事有了快乐才会做得开心。

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篇10:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇11:生命是一朵常开不败的花

全文共 849 字

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其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜

——题记

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇12:《生命》高中

全文共 817 字

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曾经,有一种爱,热烈而又奔放;曾经,有一种爱,血浓于水,血脉相承;曾经,有一种爱,真诚而又弥足珍贵。

如今,又有一种爱,爱得毫无理由,爱得毫无保留。

曾几何时,有人说过:“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”这是在人类社会分化出阶级之后,那种诞生于自然的爱,在阶级的产生下,早已难以寻觅。古之圣贤曾为此追寻,帝王之心为此向往,但是却少有人寻之。然而,正是这种无故的爱,无畏的付出,会让人深深的为之动容。

生命,是一段漫长的旅途。不同的人,在这征途之中的履历方式也不尽相同。我们在生活的绝大部分人,都会在温暖的家中,得到充足的爱,满怀内心对未来的美好憧憬,手握着逐向光明的车票,踏上一条前程似锦的道路。但是,也有些人群,他们,一生坎坷,难遭命运之垂怜,往往甚者,遭父母遗弃,孤独地在这漫漫旅途中,痛苦的缓缓前行,纵使如今社会的关爱远胜以往,可以为那些流浪中的人们,提供遮蔽风雨的小小住所。然而,仅仅是肉体上的抚慰是不够的,他们的内心同样需要爱得滋养。

一件为社会所瞩目,堪称伟大的事情,不是只有名人或者是为人才能够办到。一颗平凡的心,亦可感动人心,感动天地。一个男人,用20余年的时光,放弃了自己的爱情,用自己宝贵的时光,为一群群不相识的流浪儿童驻扎起爱的家园。担当起父亲的角色,为他们提供了家的温暖。这群被家人,被上天所遗弃的可怜孩子,都亲切地称这个陌生的男人为“郑爸爸”。

这个人,就是郑承镇,山东省济南市天桥区北坦社区的居民。23年间,他收养了400多名流浪儿童,被人尊称为“流浪儿之父”。为了这群流浪儿童,他宁可放弃住院治疗,只因怕这群孩子没人照顾。这样的情感,早已远远超过了对这群孩子的同情,这样的爱,更是一种无私的爱。爱得毫无理由。

尽管,这个社会,十分的纷杂,甚至偶尔会向人们露出狰狞的一面,但是,在这个社会上,仍旧有许许多多的爱得光芒在点缀着这片天地。

凡生命之苦尽予收容,这是郑承镇生前所说的话,也是我所听到过的最美的语言。

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篇13:成功之花的绽放高中作文

全文共 747 字

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众所周知,成功的路上少不了辛勤与汗水。成功是99%的汗水加上1%的头脑。因此,要想成功,则必须努力。

成功需要持之以恒的精神,维有坚持,才会有收获。就像种,要为它打造一个舒适的环境,并且坚持浇水,松土,除草……这样开出来的花,凝聚着人的坚持,一定开的更鲜艳,更令人夺目。

王羲之的字写的比较好,但这并不是因为他生来就写得好!而是由于他的刻苦努力,每天坚持的结果。年复一年,日复一日,日积月累,再笨的人也会有所成就。

那些伟大的科学家,作家,企业家及各类超级明星等都是从小事做起,从一点一滴的好习惯做起,以至于成就了后来的自己。如今这些小或许微不足道,但是长期下来一定会有所收获,生活也会有所改善。

成功还需要辛勤的努力,努力过好每一天,努力做好每一件事。

贝多芬的音乐确实不同凡响,让心灵为之震撼的是在他的音乐生涯都逐渐变好的时候他却双耳失聪,这对一个音乐家来说无非是致命的打击。在他颓废了一段时间后又重新燃起了斗志,更加努力的创作着自己的曲子,时间长了也就习惯了,生理上的缺陷,没有让它成为他音乐生涯的终结者,幸好,贝多芬的努力不是白费,他创作的曲子为人们大受欢迎。这对一个双耳失聪的人来说难以办到,可是,贝多芬成功了,因为他的努力为他的成功奠定了基础。

成功的路上或许很难,但只要坚持下去它就会有点儿收获,俗话说苍天不负有心人,只要坚持自己的理想道路,终有一天它不会再那么遥远,变成伸手可触的距离。

花儿的绽放需要的不只是外界的呵护滋养,也需要自身顽强的生命力,温室里的花总经不起风吹雨打,生命力顽强的花能开出最高贵的花,由于它的努力,坚韧,奋勇向上,使它达到了自己想要的高度。

成功从来不是别人施舍的,那样的成功维持不了多久。想要真正的成功,也唯有脚踏实地,做个生命力顽强的人。

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篇14:珍爱生命热爱生活高中作文

全文共 882 字

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轻轻打开书,张海迪的故事映入我的眼帘,合上书,我们也不难发现生命的强悍与短暂。每个人的生命只有一次,它是无比的宝贵,那么我们又何尝不该去珍惜它呢?

我们大家都耳熟能详张海迪绝不向命运低头的故事。是啊,恐怕我们所遇到的挫折和打击远远没有她的大。她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还自学针灸医术,并创作了一百多万字的作品。张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊,在别人眼里她是一个不能自理的残疾人,可是在她心中,生命是不能轻易说放弃的,因为生命来之不易。

“人之发肤,受之于父母”这句老话过去听起来总觉得不明白,细细回想却又能给人无穷的回味。爸爸妈妈给了我们完整的生命,为了我们的成长不知付出了多少的心血,他们总在牵挂着我们的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是对父母三春晖的回报,也是对我们自己负责!无论受到多么沉重的打击还是挫折,都不要失望地认为生命没有了价值,与其伤心绝望,不如说这是生命化蛹成蝶的过程。

有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。生命因为有意义而精彩。文花枝,一个真正活出了生命含义的人,在她身受重伤,身处险境时,当营救人员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时,她却没有忘记一名导游的神圣职责,高呼“我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客”。珍爱自己的生命无可非议,而能珍爱他人生命就是大爱无疆。文花芝就因为珍视他人生命而感动了中国。

生命短暂,它应该成为我们对生命执着的理由,执着生命存在的过程。我们要让每一天都充实而有意义。因为当又一个黎明到来时,我们能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的双手手创造新的一天,用自己乐观的态度对待新的一天。让生命因为存在、因为坚强、因为执着、因为奉献、因为珍爱而绽放光彩,美丽照人。

[珍爱生命热爱生活高中作文

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篇15:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 1256 字

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喜欢萨顶顶的歌,源于她《自由行走》里那句“如果你只是等待/爱情她不会悄悄地来/就像不上那冰山/怎会见到美丽的雪莲”。做一朵自由行走的花,我不为追求爱情,因为我已无悔拥有,只为自由行走那种自由、缥缈、浪漫的状态。

一生最崇敬的诗人泰戈尔用“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”筑起了我仰望的山峰,也缔结了我渴望化身为一朵摇摇曳曳灿烂在风中的花的小小意念。

以一朵花的形态在生命里自由行走,以一朵花的美丽绽放在岁月的枝头,以一朵花的温婉温暖冷寂的时光……我真希望自己就是一朵花,穿越季节轮回,留芳苍茫大地。

为一个“开花”的梦一路前行,我在红尘滚滚里迈步疾走,在阴霾雷鸣里奋力抗争,在风光迤逦里驻足思忖。我追逐我的梦总想远离污浊,总想生命里永远是春天,红尘里永远是温暖和纯净,总想,时光静好,划过指尖的,都是你的关爱和鼓励。

从一个懵懂少年一路走来,我为一个“开花”的梦奋力前行,历经风雨。而今,我细拾流年陡然发现,一路上所有的人和自然馈赠给我的细雨和风、丽日蓝天都是那么的细致温婉,即使是曾经的那些暴风骤雨、骄阳炙烤,而今看来也都满含寓意、情谊无边。它们都源于一个深切的关怀、一个凝重的期待,期望我将至臻至善至美的情感播撒人间,将生命的精彩灿烂怒放。

做一朵花,安之若素,自由行走。而今,我正用盛开的心情承接雨露和阳光,用素朴的芳华展示美丽和风情。风来,用一曲悠扬的琵琶弹落岁月的风尘;雨来,用一曲激越的竖笛吹掉陈年的埃尘。今后,无论你来是近观,还是远看,我都保持着内心的那份宁静,细心呵护岁月的给予,用笔墨渲染缤纷五彩,用真心展示婉约花香,倾尽我所有的魅力和才情许来往于我身边的人一个幽静清宁,一个醍醐灌顶,一个涤热清心。

做一朵自由行走的兰花,不论有无赞美和掌声,不论有无认可和鼓励,我都要坚守内心中善的馨香,活出“君子乐得为君子”的明白和坦荡。

做一朵自由行走的梅花,不论寒风凌厉,还是霜刀雪剑肆虐,我都要凌寒独秀、坚忍不拔、永远高洁。

做一朵自由行走的杜鹃,坚守自己对季节的承诺,在属于自己的花期里灿然怒放,在别人的花期里默然做一堵矮墙,抵挡风雨和流言。

做一朵自由行走的雪莲,在万米高峰的冰蓝里灿然,娇俏等待属于自己生命里的勇士和真神。

做一朵自由行走的荷花,即使脚下充满瘴气和污浊,也要把清白、坚贞、纯洁和自由,脱俗呈现。

做一朵行走的花,无论身处熙熙攘攘的闹市,还是人迹罕至的深山,无论面对的是贫富贵贱、还是胖瘦美丑,我都会真诚奉上全部的美丽;不管是名山大川,还是驿外断桥,只要有一抔土,我都会含笑绽放,温馨给予。做一朵行走的花,是大地栽培了我,是阳光雨露滋养了我,是片片绿叶呵护了我、烘托了我,我当以感恩的心情回馈这所有无私的赠与,以鲜亮的绽放,回馈天空,以饱满的果实,回馈大地,以零落成尘碾作泥的奉献,回馈曾经殚精竭虑成就我的整个植株和根系。

“啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花”,在这美丽的人间、美丽的时代,请容许我面含春色、花香盈袖,踏着春的节律、踩着时代的鼓点,以一朵花的形态,自由行走,自由放歌。

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篇16:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 1395 字

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树,预备了甜美的 果实,鸟 儿飞在空中,只匆匆一瞥,心,便牵了去。如果一种食物可以如此美丽,还有什么理由飞翔?还有什么必要远足?

树,预备了飘香的果实,鸟儿从此经过,只轻轻一嗅,便已陶醉,如果一种食物可以发出如此诱人的气息,还有什么理由停下匆匆的脚步?

有时,弃置是新生的另一种写法!

我是一朵柳絮,长在美丽的春 天里,因为父母 过早地将我遗弃,我便和春风 结为了知己;我是一朵柳絮,不要问我的家在哪里,愿春风把我吹送到海角天涯 ,我要给大海的角落带去春的消息……

记得张晓风《热爱 生命 》里那纷飞的柳絮,漫天飘飞的场景,更记得那惊心动魄的场景是如何让一个过路人产生深深的震撼和留下无法磨灭的印痕。

我不知道那柳絮是带着怎样的心绪,可是它不管旁人如何为它的飘走忧伤 ,为它盛大而质朴的迁徙感叹,它以自己 的方式,进行着在浮尘中的“自由行走”。风是它最美的问候,只需它它不用言语的一抚,便一起遨游整个尘世,他们相互相互依偎,一起吹乱行人的发丝,拂过行人的脸庞,你的心可以为之萌动,为之追逐,却不能将它挽留在手。就像烟,它是不会让人懂得,当它化作尘埃时是怎样的温暖,它宁愿留下一地冰冷的幻象,一地破碎,你可以为它哀伤 ,为它悼念 ,却无法改变它的坚持。

尘埃浮游天上,蒲公英去了远方,柳花与风飞翔……它们用自己纯粹的姿态触摸自然,存在着,生命着,自由地行走着,“质本洁来还洁去”,像花一样张弛着自己的生命惊羡于天地间,不娇不艳,不紧不慢,只是他们逃离了生命的束缚,努力寻找着不可替代的远方,是一朵自由行走的花。

看过《流浪的二胡》,那漂泊如三秋桂子,惆怅如初夏 细雨 ,幽怨如深秋桂子的精灵,漂泊在六朝金粉、王谢侯府的秦淮,还有三秋桂子十里荷塘的钱塘。太多的声色犬马,太浓的绮丽繁华,留不住二胡自由的行脚,牵挽不住二胡我行我素的一腔一调,而因落魄而华丽的阿炳读懂了它的生命,在映月的二泉边为自由填词,一弯月瘦了,有一弯月瘦了。

有人说:想要忘记流浪,却铭记了丝竹;想要忘记二胡的那一抹忧伤,却记住了纤道、乌篷、雨巷、石桥、谷场、茶肆的江南 。是杨柳岸、乌篷船、小桥流水绕人家的江南注定了二胡流浪的行脚。我想,虽然江南于二胡若合一契,一拍即合,但二胡天生不羁的行脚愿意为它停留终生吗?不然二胡的名曲怎能流传于世?

诗人说:流浪是另一种生命的鲜活。我不懂,然而我知道,流浪是为了寻找可以令自己安然栖居的地方,就像天上一朵漂浮的云,为了世间一颗行走的草,温情地化为一泓碧潭,把偶然的相望滋养成永恒的相守。茫茫世界,只为顺应心之所向,便要为之奔波一世,他们流浪的方式在诗人眼中是一朵自由行走的花。

沧海心灰灰,月落孤山隐,寻觅天涯路,独在杯中吟。想做一名行者,行到水穷处,坐看云起时。用安然恬静的心态面对世界,感悟这一路上那些不曾驻足停留简单质朴却浪漫得清冷孤傲的梦 ,如果它们哀愁,我会将它们无限的哀愁永远 沉淀在记忆 里,隐入心底。走在一个生命与另一个生命的边缘上,模糊发现:不是我在用生命收藏记忆,而是记忆进入我们的生命,用一帧帧定格的年华,做成了我心中永不褪色的风景。让我明白不要在旅途中去采摘花朵来保存,因为一路上,花朵自会开放。

后记:

也许会有鸟儿失去果香的叹惋,也难免会有蒲公英思乡的惆怅,可能会有二胡不合众人的失望,但我还是会飞翔,就像许飞唱的那样:我要的坚强 ,不是几双翅膀,自由是个不能代替的远方……

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篇17:生命如花作文400字

全文共 426 字

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各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《生命》。

一棵树苗长成参天大树,要经历无数风雨;一滴水珠奔向宽阔大海,要经历百折千回;我们小朋友要健康成长,注意安全至关重要。

当我学走路的时候,妈妈叮嘱我要注意安全;当我开始上学的时候,老师教育我要注意安全;当我过马路的时候,警察叔叔告诉我要注意安全;当我做游戏的时候,朋友提醒我要注意安全。“注意安全”只有短短的四个字,却包含着人类永恒的期望,像空气、阳光和水一样,在我们的生活中处处存在,与我们的生活息息相关。

我们不能忘记,在铁路上玩耍的小朋友,被呼啸而过的火车永远地带走了;我们不能忘记,在池塘里游泳的小朋友,被冷酷无情的湖水吞噬了幼小的生命;我们不能忘记,疯狂的大火将高楼烧成了一片废墟;我们不能忘记,汹涌的车流把健康的身体变成了残疾。

同学们,事实是多么的残酷,教训是多么的惨痛,生命就像一朵娇弱的花朵,需要我们加倍呵护。注意安全,让我们从小事做起,从现在做起,让我们的生命之花绽放得更加美丽!

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篇18:高中生优秀作文:追求,让梦想花开

全文共 628 字

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深沉忧郁的紫,那是浪漫的标志;生机勃勃的绿,那是生命的象征;洒脱的红;那是青春与梦想的颜色。

正处于青春期的我 们,拥有无限激情,怀揣着红色的梦想,一步一步向心中最璀璨的梦驶去。

我从小就有一个远大的梦想,那就是做一个教书育人的人民教师,为学生呕心沥血,鞠躬尽瘁地奉献一生。

教师——多么神圣而光荣的职业 啊!有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把老师比作园丁,默默无闻为祖国的朵灌输营养,让花朵们萌芽,生长,绽放出最耀眼的颜色;有人把老师比作太阳,用激情和光热洒向大地,让人们感受到无限温暖。我却说老师比蜡烛伟大,比园丁、太阳无私。也许,只能用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师了。

梦想,绝不是一时想起,而在于一个人对梦想的诚挚和追求

从小,我就与教师结下了不解之缘。记得刚上学时,爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时,当我看着空旷的操场、陌生的环境,一种想哭的冲动油然而生。这时,一位和蔼可亲的阿姨向我走来,微笑地对我说:“你是新来的学生吧?不用怕,我是这里的老师,你以后有什么事可以来找我。”说完,还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隐隐传香;如春来的细雨 ,她的笑泌人心脾;如纯洁的仙子,她是那样的光彩熠人。那个微笑,就如滑过我指尖的温柔,那一刻,我的生命因这个微笑而春暖花开。那时,我就立志:我一定要做一位教师!

四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。

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篇19:高中作文:风花雪月

全文共 1034 字

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,多情的风,来也匆匆,去也匆匆,天涯海脚,总是相逢。缠缠绵绵,与血液交融。你轻轻的触摸,让我心载千般痛。

我说:“风,你走吧!我心有所属,别再与我相遇。”

风说:“不,不,不。人世间的情侣,就数我们最浪漫。我是情的化身,要化作一缕清风,钻进你的衣袖。为你分忧解愁,为你守候星月,和你天长地久。”

,漂亮的花。阳光下,闪闪发光,空气里,飘满了淡淡的清香。踏风寻去,我遇见了你。从此,我茶饭不进,坐立不安,心中装的全都是你的靓影。

我说:“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。可爱的花,你是我生活的全部,是我前进的动力。嫁给我吧,我给你自由,给你快乐,给你幸福。”

花说:“不,不,不。你有你的梦想,我有我的追求。你的梦在远方,为了实现她,你决不能停留片刻,陪任何人逗留。年青人,努力吧,成功永远向你招手。”

然而,花走了,头也不回。我本想把你强留,可恨天已太黑。

,洁白的雪。飘飘洒洒,点缀着神州大地,给祖国的山河染上了多情的美。纯洁,秀丽,陶醉。我心有所语,我们的突然相遇,是上帝特意安排的。

我说:“有缘千里来相会。美丽的雪,你是我追求的唯一,是我生存的理由,是我航行的指标。同时,你还是上帝赐给我的礼物。我爱你,就像老鼠爱大米。嫁给我吧,我给你自由,给你快乐,给你幸福。”

雪说。“不,不,不。我来到这里,偶然与你相遇。我的美不属于自己,也不是属于你,而是属于每一个到这里来游玩的人。大哥,你的梦在遥远的天际,所以,你应该朝那个方向追求,拼搏,上帝不会亏待你的。”

然而,雪走了,无声无息。

月,皎洁的月。繁星点点,伴随在月的身边,美丽,神奇,壮观。我确定,月就是我要找寻的梦。

我兴奋地说:“亲爱的月,是上帝让我与你相遇,你就是我找寻已久的梦。来吧,扑进我的怀抱,我们再也不分开了。”

月仿佛什么也没有听见,朝着远方不停地走着,离我越来越远。我不相信月会对我如此绝情,便从上帝那儿借来了羽翼,不吃劳苦地把月追。

啪!我终于累得筋皮力尽,倒在了地上。在我奄奄一息之时,月说:“多情的少年郎,你想错了,我不是你要找寻的梦。我是个过客,而不是归人。你的梦仍在远方,也在你的心中,从哪儿跌倒就从哪儿站起来,明天是幸福的。”

然而,月走了,挥一挥衣袖,点亮了天边的云彩。

多少次重逢,无数次分离,终于我渐渐地明白了什么是生活。遇,只是人生中的调味品,在留给我无数的痛苦与伤悲的同时,也带给我无数的快乐和喜悦。我坚信,幸福的日子,就是明天的相遇,因为你只是过客,而不是归人……

[高中作文:风花雪月

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篇20:珍爱生命作文1000字高中

全文共 981 字

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人生好比一场游戏,是列好游戏规则的游戏,我们是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但无论你是哪一个,游戏中的开场白中总有你,输赢也总与你有必然的联系,少了谁,游戏都不精彩。

你可能把人生当作下象棋,你也可能把人生当作捉迷藏,当你选择了这两种结果其一,势必回影响你的人生观点,而且大有影响。

下象棋,环环相扣,步步攻心,一着不慎,满盘皆输。当然,象棋的招数很多,你的生活、学习会像下象棋一样,认为我必须每一步都努力的走,谨慎的走,要走的比别人好,要咄咄逼人,才能出人头地。可是,当别人的小卒打到自己老将的时候,你蒙了,你垮了,巨大的压力使你喘不过气来,你认为你陷入了万劫不复的深渊,万念俱灰,结果你选择了放弃,选择了“结束”。你不选择快乐,生活便抛弃你。

如果你心灰意冷,请看看那些身残志坚的运动员,看他们奋勇拼搏在赛场的呐喊,看他们国旗下含泪吟唱中华的国歌。打动你冰冷的心的故事,其实并不只是这些。

生活应当是捉迷藏的游戏,,当你精心谋划好的布局被别人揭破,在小伙伴一把把你抓到的时候,你哎呀一声,长嘘一口气,又恢复顽皮的笑脸。比了高低,分了角色,心中不服,再赛一场!我想我们应该是这些小孩子们,生活是一场未成定局的游戏,自己选择一个新的游戏规则,从头在来,亡羊补牢,却为时不晚,或许你在成功之时,也会像国旗下的运动员一样,流下激动的泪水。

寂寞使人抑郁。当然,健康的生活能给你带来快乐。他们相克相生,总存在矛盾,用你快乐的眼光去正确的处理善和恶,美和丑,荣和辱,你会发现,你的每一丝每一毫的努力都是有价值的。你会珍爱你的生命,让你的生命在奉献中升华。“身体发肤,受之父母”父母的义务是抚养你,教育你。你也有义务,那是为人之本——当孝双亲;是谁的土地哺育了我们,是家乡的土地,一粒粒小米饭把你我养育成人,这也是为人之本——当报效家乡、人民和国家。我们的生命何其重要,善和恶在我们心里。我们也有权利支配它,成就自己的人格魅力,身体和内心都健康。

有时我们发现,我们浪费了太多的东西,不时向别人诉苦,其实我们应当“哀己不幸”这个时代,一切都来得如此之快,但一切又如白驹过隙,稍有不慎,你想要的就付诸东流,“空悲叹,白了少年头”啊!因此我们说“快乐应并着挑战与拼搏,只有坚定信念做舵手,引领拼搏和挑战破浪前行,才不虚一场快乐的旅行。”在着场旅行的游戏中珍爱生命,关注健康,快乐生活!

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