畅游诗海词林（通用20篇）

“到了，到了！”车里的寂静被一声高喊给打破了，作文畅游世园会。同学们的目光齐刷刷的转移到窗外。终于到了，我可想死你了——世园会！我心想。

跟着带队老师我们从锦绣门入了园，过了检票口，映入眼帘的是千奇百怪的花草。有只有三片叶子的三叶草，有吸引人眼球的玫瑰花，还有小广播一样的喇叭花……走着走着，我们就到了双微天鹅湖，一条长长的水龙吸引了我们（当然是假的，同学们不要见怪。）弯弯曲曲的尾巴，两只大龙角仿佛顶着天，真大真美啊！天鹅湖，顾名思义，当然是以天鹅为主的！瞧，那一群天鹅，有的比翼双飞，有的翩翩起舞，还有的在阳光的沐浴下高歌，快乐极了！

接下来我们又进了风景如画的香港馆，有雄伟假山的渭南馆，有黑皮肤的非洲人、美丽的工艺品的非洲馆……去世园会，秦岭四宝馆自然不可少，这不，我们马上就来到了四宝馆，小学六年级作文《作文 畅游世园会》。所谓四宝，就是羚牛、熊猫、朱?、金丝猴这四类稀有动物。首先我们来到了羚牛馆，瞧，羚牛全身白色间泛黄，，长相极为威武、美丽，远远看去好似一头大象。

我们又去看了国宝——熊猫。它圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛，就像戴着墨镜的大腕，他的脊背和腹部都是白毛，如果它趴在地上，你一定会误以为那是一只绵羊，它的尾巴短短的贴在屁股上，胖乎乎的，可爱极了。

朱?被称为吉祥之鸟，它一落在树上，就会向四周的人们看看，表示对新来的朋友的热切欢迎。

最后我们来看望金丝猴，它长着一张天蓝色的脸，眼睛大极了，眼珠子不停的转来转去，两个朝天的大鼻孔，大嘴突出，嘴唇很薄，一身金灿灿的皮毛。见了我们，金丝猴十分好奇，左看看，右瞧瞧，又为我们表演杂技，只见它轻轻一跳，抓住了铁栏，再一手抓住，腾空一跃，又跳了几米高。

不知不觉就到下午了，我们这才依依不舍的告别世园会，坐车回家了。我想：这一次可真没白来啊！不仅增长了我的知识，还开阔了我的视野！

“遥望长兴山水翠，翡翠盘里一青螺。”长兴湖犹如一块珍稀翡翠，点缀着浏阳的版图，而紫薇岛仿佛一枚仙家的青螺在迷人的长兴湖中央吸天地之灵气。

秋日的下午，太阳暖暖地照着大地，趁着这美好的时光，我和几个小伙伴兴高采烈地相约畅游长兴湖。

不一会儿，朱哲宇妈妈开车将我们送到了长兴湖边，映入眼帘的是碧波荡漾的湖水和一排排游船。许多游人纷纷乘上游船欣赏湖光山色，在妈妈的建议下，我们选择了步行，因为长兴湖的美是需要漫步领略的。走在碎石铺成的湖堤小径上，一排排美人蕉亭亭玉立在水边，那一团团火红的花朵，让你真想摘下一朵插花瓶里静静观赏。

大约走了一百来米，便来到通往世外桃源――紫薇岛的必经之路小木桥了。木桥两边长着许多青翠欲滴的高笋。踏上木桥，让人感觉仿佛踏上了一座通向美好世界的圣桥，两边挺拔俊秀的高笋成了一个个忠实的守护神，护卫着这座圣桥，护卫着所有踏上木桥的人们。

过了木桥，一眼便看见了桥尽头左边有一块巨大的太湖石。石头上写着三个大字――紫薇岛。啊！紫薇岛，我来啦！进入紫薇岛，你一定会惊讶地看到两个造型美观的绿色花瓶，这是用六棵紫薇树编织而成的花瓶呢！曾记得老师说过，紫薇树的枝干非常柔软，所以心灵手巧的园艺师们将紫薇树编织成了花瓶等各种形状。放眼望去，果然发现好几个用紫薇树织成的凉亭呢！走进亭中，深吸一口气，一股树木的清香直沁肺腑，多么令人惬意啊！

沿着湖滨环岛小径漫步，路边一棵棵夹竹桃、芙蓉树花团锦簇、姹紫嫣红。有的花儿绽开笑脸，仿佛在向人们尽情展示美丽容颜，有的含苞未放，好似一个个娇羞的小姑娘，躲闪在绿叶间。

环岛小径上有许多条石阶小路通往小岛的最中央。我们绕岛走了一半时，情不自禁地拾级而上，来到小岛的最高点——小土坡上。只见土坡上有五六个小土堆，每个土堆上都种着一棵古老的紫薇树。瞧，那一棵——应该是紫薇岛的镇岛之树了吧！它的三根树干笔直高耸，直插云霄。它的树皮粗糙、白里带黄。让人一看便生沧桑之感。低头打量，树根处竟抽出细长的枝条，枝梢上还开出了紫色的娇嫩的小花。仰头注视，三根粗壮的枝干上缀满了紫红色的花儿，真像是插在岛上的三柱巨香，正祈求着浏阳年年风调雨顺。

漫步紫薇岛，蜜蜂、蝴蝶在我面前引路，岸边多情的杨柳，怒放的芙蓉随风摇曳。看见此景，我情不自禁地吟咏：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

烈日炎炎，顶着一轮巨大的火球，我和妈妈来到了北海公园，它是中国保留最悠久最完整的皇家园林之一。

走进公园的拱形大门，迎面看到的是一排排整齐的绿树。再往前走，可以看到一望无际的湖面，平静的湖面倒影着美丽的白塔。最吸引我的是湖对岸那一艘艘形状各异的小船，有荷花形的，也有小黄鸭形的，还有毛毛虫形的……

我和妈妈坐上了一艘绿色的电动船，一边沿着湖面自由行驶，一边欣赏湖面的风景。湖面上来来往往的船只有时会靠得很近，我紧张得死死抓住船舷，生怕一不小心掉进水中。渐渐的，我胆子大了，俯下身子，试着用手拨弄湖水，冰凉的湖水沁人心脾。我开心极了，放开手脚玩起了水，一朵朵浪花从我手中涌向远处，我发出一串串笑声。一阵微风吹来，耳边仿佛传来了阵阵歌声：让我们荡起双桨，小船儿推开了波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻……

欢快的时光总是短暂的，我觉得还没有玩够就到湖对岸了。在妈妈的催促下我依依不舍地下船了，我真想再坐一次小船，畅游在北海公园美丽的湖面上。

今天，妈妈带我去海洋馆玩。

我先来到了七彩水母宫。那一只只美丽的水母游上游下，舞动着柔软的身体，像一个个美丽的小姑娘。水母的种类也非常地多。有的像一只吸盘，有的像许多柳枝编成的小篮子，还有的……真是好漂亮呀！

呼呼~咦？哪儿来的风，凉飕飕的。怎么还有企鹅？噢，原来我们已不知不觉地到了极地馆。北极狐正圈成一团，躺在地上懒洋洋地睡觉。北极狼在自己的领地里跑来跑去，很威风的样子。企鹅们有的在捕食，有的在摇摇晃晃地走路，有的躲在屋子里睡大觉。还有一只，准备晒太阳，却不小心摔了个大跟头，变成了“晒屁股”，真是好笑！

快点，海豹表演要开始了！我飞奔到海豹表演的观众台。想不到那儿早已挤满了观众。不一会儿，海豹就出来了。它先来了个呼啦圈表演，呼啦圈在它的身体之间穿行，似乎一点也不比人类逊色。

接着，它又表演了转圈、倒立、识字……可精彩了！最后，它又钻入水里，一跃而起，顶到了高高的球，溅起巨大的水花。时间已经不早了，我依依不舍地离开了海洋馆。下次有机会，我还会来的！

[畅游海洋馆300字作文

今年暑假，爸爸妈妈带我去了山东日照。

日照市就在海边。城市虽然不大，但是很干净很整洁，看着很舒服。导游说日照市阳光充沛，每天太阳升起的很早，所以叫"日照"。

我们住进了海边的渔家。渔家的晚饭虽然简单，吃起来还不错。吃过晚饭，我们来到海边，脱了鞋子，光着脚走在沙滩上感觉真舒服。大海真大呀，一眼望不到边。因为现在是退潮，浪不大。我们决定第二天到海里去游泳。

第二天，我们到了海边浴场换上泳衣下到海里。刚下去就来了一个大浪给了我一个下马威，吓了我一跳。海水好咸啊！还好没有喝到多少海水。有爸爸妈妈的保护，我很快就适应了。海水一浪接一浪，冲浪的感觉真好玩！有海苔，还有许多贝壳，小螃蟹也爬来爬去，真好玩！

明年暑假我还要来海边玩。

寒假中，爸爸开车带我和妈妈去哈尔滨的极地馆。哇！你看那些水母，在大玻璃瓶里游来游去，真可爱！还有凶狠的大鲨鱼，它张着血盆大口，朝着小鱼游去，小鱼吓得赶快游，稍有不慎，就变成了大鲨鱼的盘中之餐。大鲨鱼吃饱了，趴下来，找个地方美美睡上一觉。

参观了一会，我们就去表演场看海狮表演。驯养师手里拿着一个球，抛出去，海狮比利立刻滑过去接住。驯养师说：“比利，拍手！”比利伸出前脚，拍起“手”。台下观众忍不住发出阵阵喝彩声。

看完比利表演，我们觉得饿，买了一个汉堡吃。

吃完了，我们继续参观，其他的海豚，北极熊等表演，让我们大开眼界。

啊，在极地馆畅游的一天真精彩！

[关于畅游极地馆的作文

惊险刺激的常州恐龙园，想去了很久，今天终于如愿以偿了。

恐龙园里的“恐龙”可真是多啊！有凶狠地霸王龙，跑得最快的蛇龙，飞得最快的翼龙……个个栩栩如生，形象逼真。里面的游乐设施更是多种多样，目不暇接……

首先，我们来到“飞越恐龙山”。大家排队坐到翼龙的身上，便开启了这场惊心动魄的冒险。翼龙缓缓地钻过一个小山洞，这时我的眼前一片漆黑，还没来得及窥探究竟，忽然一个加速，“啊！”坐在我身旁的小伙伴失声尖叫起来。翼龙迅速地向下俯冲，速度原来越快，好似要把我们带到一个无底深渊。我双手紧紧地拽住把手，生怕一不小心就被甩出龙身。突然，又向上飞起，一股凛冽的寒风扑面而来，所有的人都全身打起了冷颤。我双眼紧闭，不敢四处张望，一颗心更是跳到了嗓子眼。等我再次睁眼的时候，翼龙已是缓缓停下，四处灯火辉煌了。一颗心悬着的心终于可以落下…。

“看，那是什么？”我抬头望去，原来那是电影中的巨人——金刚。一张凶神恶煞的脸庞令人生畏，还时不时地发出阵阵怒吼，真是令人毛骨悚然，一双强壮的手臂举起一辆客车将它玩弄于手中。我们壮着胆坐进那辆客车，还没等我坐稳，“袭击”开始了。只见金刚怒火冲天，眼睛发出刺眼的红光，开始向我们吐气。车里瞬间烟雾弥漫，十分诡异。车身开始被剧烈地摇晃着，越举越高，越来越倾斜，我拼命地抓住一旁的爸爸，只怕一松手就会跌入谷底。大家都好像在生死一线间，哭喊声，尖叫声混成一片。慢慢地，金刚恢复了正常，我们也从惊恐中平静了下来……

这真是一个充满奇幻的世界啊！一天的游玩让我意犹未尽，但是这一天我增长了知识，战胜了自己，我觉得我是一个真正的男子汉了！

暑假到了，我和父母一起畅游森林公园。

刚踏入森林公园，呼吸着清爽的空气，就迅速把烦恼的事情抛到九霄云外去了。空气的清新，天空的碧蓝，花朵的姿态，瀑布的雄伟，知了的歌唱……没有一处景象不刻在我的脑海里。

接着往里走，映入眼帘的是气势磅礴的瀑布。瀑布的水从上方飞流直下，如织布机的白布源源不断地滚下来，当飞流而下的水与前面的大池塘接触的一瞬间，水花四溅，那水花如“天女散花”般滴到我的身上，霎时间，一股清凉从我的心灵深处奔发出来，一点儿也没感觉到夏日的炎热。那声音十分巨大，如雷贯耳，像千万头雄狮在对着我们愤怒地咆哮，使我们震耳欲聋。这声势，一点也不亚于庐山瀑布。小鱼在水中欢快地嬉戏，一会儿游到东，一会儿游到西，多么有趣啊！

再往里走，就到了草坪，草坪上有许多树，树枝飘飘，知了欢快地歌唱，我的心情也越来越愉悦了。站在草坪上，放眼远眺，只见文峰塔高高矗立着，直冲云霄。

最后，我们来到了喷泉的地方。只见喷泉的水一上一下，此起彼伏。水柱形成了一位神秘的魔术师，有时长到几米高，有时却缩到几十厘米短。水到处挥洒，又给夏天增添了几分凉意。落下来的水珠在阳光的照射下，像一颗颗美丽的珍珠从天空掉落。我的心也顿时像泉水一样欢快活泼了。

森林公园的游玩也到此告一段落了，森林公园的凉、爽、美，没有一处不给我留下了深刻的印象！

即墨马山是国家级自然保护区，火山岩柱状节理石柱群是世界三大石群之一，可与美国的“魔鬼塔”、英国的“巨人堤”相媲美，今年五一我们一家三口慕名来到了向往已久的马山。

走进大山门口，我们就看到即墨大夫雕像，庄严而又威武。然后我们就走进了陡峭的山路，每走一步，都感到惊心动魄，每走一步都小心翼翼，生怕掉下去，走到半路我有点累了，就打退堂鼓了，不想爬了，爸爸对我说“坚持下去，爬到山顶，你会看到不一样的风景”。

于是，我们继续往上爬，爬到山中腰，老远就看到了“马山石林”，据资料记载，马山石林是火山喷发，岩浆冷凝而成。站在石林底下，我仿佛感受到了亿万年前火山喷发的壮观场面，一块块巨大的石头，像一块块玉柱，笔直挺拔，排列紧密，恰似一片密林，蔚为壮观；像一个个巨人，高耸入云，头顶天，脚踏地，保卫着美丽的马山。

我们离开石林，继续向山顶爬去，到了山顶，放眼望去，即墨大地的景象尽收眼底，真有点“一览众山小”的感觉，山上看到的风景真是不一样啊！

下午，我们下山，一路上我们边说边笑，依依不舍得离开了马山。

[畅游马山作文

你们去过花海吗？让我带你去看一看吧！

我们走在石板路上，看着如镜子般的湖面，和我们打招呼的芦苇，青翠欲滴的草坪，高大茂盛的树木，旁边的石子路，上面还有一些动物的图案，看着这迷人的景色，让我们一开始就有了好心情。

伴着小鸟的喳喳声，风儿的呼呼声，我们走进了花海。放眼望去，那五颜六色的小花组成了一个调色盘，让我们兴奋不已。

走进花海，我们首先来到了一做石碑面前，上面写着耀眼的几个红字，石碑是黄色的，上面还带一点绿色，摸起来很光滑，右边有一座范仲淹的石像。

往前走，先看到了金盏菊。金盏菊有黄色和橙色的，它的花瓣是椭圆行的，一层一层，闻起来有一股淡淡的清香，摸起来软软的。我们顺着羊肠小道，看见了最繁茂最泼辣的格桑花，又名波斯菊，格桑花密密丛丛的长满草地，这种花开得稠，有降紫的、有银白的，一层一层的，散发着浓郁的异香，开的时间也长，能装点整个秋天。

我们还看见了万寿菊、野胡萝卜花、百日菊……五颜六色的，真美啊！

到了中午，我们依依不舍的原路返回了，心中挂念那些没看够的美景，多么希望再来，再一次醉在这美丽绚烂的花海！

转眼即逝，就到了六年级，在母校的最后一年里，学校组织我们去方特游玩一天，听到这突如其来的好消息，全班人都高兴得合不拢嘴。

经过几小时行程，我们终于来到了目的地。一进方特美丽的设施吸引了我的眼球，就在我眼前有一个喷泉，我用手在手里面划了划，冰凉凉的。划动出了一道道美丽的涟漪，美丽的设施有很多很多，都让我看得应接不暇。

我一边走一边看，不一会儿就来到了火流星。“哇”，排队的人像一条长龙在空中飞舞着，我连忙排到了队伍中，强烈的阳光照射着我，感觉浑身充满了力量，经过艰难的排队，我终于踏上了火流星，一上去，我的心快速的跳动，心潮澎湃，生怕要掉下去的感觉。火流星已经启动，我的心更是悬挂在空中，火流星缓慢的爬上最高处，突然加速了，猛地一冲了下去，我放声大叫，有点想逃生的欲望。火流星在轨道上左摆右摆，像一条龙在那儿欢快地摇动着尾巴，马上又来了个360度的旋转，把我的魂都吓跑了，经过几分钟的摇摆，火流星才缓的减速。

嘿，文靖宇去玩逃出恐龙岛不，他爽快的答应，我和他来到了玩逃出恐龙岛的地方，逃出恐龙岛是一项大型的激流勇进，我们一边走一边说，这个项目刺激吗？全身会淋湿吗？一大堆问题从我脑海里冒出来。不一会儿就轮到了我们，每一条船上都是湿湿的，才座上去就湿了双脚，经过几分钟我们登上了顶端，我底头往下看，整个方特出现在我眼前，刹那间冲入了水慕，壁波斩浪，飞溅的白色水帘迸出绝美姿态，四处淀放，真是淋漓尽致，水拍打在我身上，就像弹奏出了一首首曲子……

快乐而刺激和时光总是过得飞快……在母校最后一次游玩珍藏在童年的记忆里，让人回味，令人难忘。

当前，随着教学改革的不断深入，作文教学研究可谓“百花齐放，百家争鸣”，教学一线的教师们也相继从传统的为作文而作文的教学观念中解脱出来，把作文的主动权较大程度地还给了学生。笔者于去年12月份承担了作文教学个性化与学生作文个性化研究实验课题，现将自己的教学实践及与同事们共同总结出的一些做法，择其要点，与同行们一起探讨，有不妥之处敬请各位专家、同仁批评指正。

一、突显个性，充分发挥学生的主体功能。

多年来，作文教学一直延续着老师命题、教师批改、讲评的单向循环模式，学生只是被动者，自承担课题研究以来，我们彻底摒弃了这种吃力不讨好的教学模式，真正改变了学生在写作中的被动位置，使他们真正成为了习作的主人。因此我们在习作指导中，注意对学生多鼓励、少约束、发扬民主、广开门路、正确引导，让学生不折不扣地记录下身边发生的事，大胆地说自己想说的话，使反映学生的生活、理想、信念、追求的文字真正构成作文内容，使他们写中有乐，乐有所获。在习作命题、习作指导、习作讲评中，我们都充分尊重学生的意见，让他们积极主动地参与到习作活动中来，鼓励他们畅所欲言、张扬个性，力争写出有一定水平的个性化作文。实践证明，学生的主体意识越强，写出的文章越具创新特色，越有独特个性。

二、激发情感，还作文真实本色。

生活是美好的、自然的，而文章也应该是美的、自然的，因为文章是人生的品味、心灵的折射。可是，近年来，由于受“优秀作文”、“描写手册”等众多资料的影响，一大部分学生的作文自觉不自觉地走入了“寻章摘句”、“程式化”的误区，偏离了生活原型。不少文章，缺乏真情实感，缺乏个性色彩。鲁迅说过，做文章务必做到“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，因此，指导学生作文应尽量还生活之本来面目。

几年的教学实践使我深深体会到，要使学生作文写得真实、生动，教师应结合教学注重儿童直接的感性知识的获取，开启儿童智力的窗口，培养儿童敏锐、率真的想象力，注意发现和培养学生的个性，并把学生的个性发展和思维发展联系起来，才能更好地引导学生打开思路，开发智力，陶冶性情。另外，小学生的学习更多的受兴趣的影响，因而教学中，教师还必须根据学生的认识规律、个性心理特征去诱发兴趣。有了兴趣，学生才能走进生活，去品位情趣，才会有向人表达的欲望，逐步养成爱动笔的习惯，写出有真情实感的个性化作文来。在这一点上我总是想方设法调动学生的习作积极性，为学生提供生活环境，使他们有话可说、有内容可写。如：山光水色，愉悦人心，处处能触发儿童的好奇心，利于培养他们敏锐的观察力和丰富的想象力。每次野游，我从不先布置作文题目，不让学生背着沉重的作文包袱走进大自然。我的学生在天真烂漫的游览中，尽兴而归，总有那么多难忘的生动的感受，这便是写作材料，教师稍加引导，一篇篇动人的文章便出现在学生的日记里。有时，在游览中，我还带上录音机、录象机，悄悄摄录一些激动人心的场面，当那些山水风情以及人歌鸟啼的动人画面和音响，重新出现并造成一种音响、影像和情感氛围时，会唤起学生许多再造想象，使他们产生一种不吐不快的强烈的写作欲望。实践证明，学生有着惊人的创造想象力，只要他们处处留心观察，做生活的有心人，不但能写出自己颇具真情实感的个性化作文，并能长久保持浓厚的作文兴趣。

三、培养读者意识，提高作文水平。

作文为的是表达自己的思想感情，与别人交流认识。除了只给自己看的日记外，写出来的文章总是要给别人看的。因此，在教学中我还特别重视培养学生的读者意识，使他们认识到，他们作文是给老师看的，同样也是给同学们看的，是给校内外的少年儿童看的，也是给长辈看的。如果学生有了这样的读者意识，他们的作文水平定会大大提高。在这方面，我的做法如下：

1、同学之间互读作文：同座位的交换作文阅读，组与组之间交换阅读，同年级的班与班之间交换阅读，相近年级之间交换阅读。读后可以给作者签上名，也可以加点评语。

2、遇到写信类文章，我就让学生把信纸写好，装入信封，写上收件人的地址、姓名、邮政编码等，封好，贴上邮票投入邮筒寄出，等待对方的回信。

3、组织在班上展览、传阅，我引导学生作为读者认真阅读同学的作文，随时记下感受，以便在“畅所欲言”语文课外活动时，充分发表自己的意见。

4、向学校的广播站、《心桥》报上推荐本班学生的作品，通过广播、校报扩大读者面。

5、结合实践活动鼓励学生选编自己的作文集，适时在班上组织阅读交流活动。

6、请家长阅读自己孩子的文章，请家长给孩子说读后想法或写建议评语。

7、组织学生参加各类作文竞赛活动，向以少年儿童为阅读对象的报刊推荐本班学生的优秀作文，定期组织投稿。

8、在家长会上介绍、宣读、展览学生的作文，请家长留下宝贵意见。

许多实例告诉我们，一个学生的作文有了比较多的读者，他的作文被人品评，被人议论，受到别人的称赞或指出不足时，学生的心理活动常常是难以用语言表达的。常常就是这些有形无形的影响，促成了他们奋发向上的心理，使他们加倍努力使自己的作文写得更好，并打下厚实的基础，为以后的发展创造条件。同时，对于一些作文差的学生来讲，他们阅读了比较多的同龄人的作文之后，也会从中学习到许多有益的东西，受到启发，促使他们把作文写好。

总之，写作是一门艺术，要想使学生写出更多、更好的个性化作品来，就要求我们教师正确引导、独辟蹊径，给他们提供生活，丰富其知识，教会其方法，逐步提高写作技能。

[引燃个性火花畅游习作之路作文1500字

时光飞逝，转眼间，我已经成为一个11岁风华正茂的女生了。我的生日马上就要到了，我盼望着妈妈能给我一个惊喜，可是妈妈却语重心长地对我说：“这个生日不打算给你买其他玩具了，只给你买图书。”

听罢妈妈的话，我不高兴地撅起了嘴。我不理解妈妈为什么要这样做，更不明白妈妈为什么作出这样“无情”的决定。因为我原本打算好了。我要去玩具店买一个可爱的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不测风云啊！”我只好在心里重重地叹气。

我很不情愿地跟妈妈来到一家书店。我一看到那么多书，竟然把买小熊的事抛到了九霄云外，我一会儿翻翻这本，一会儿看看那本。我竟然情不自禁的喜欢上了一套四大名著，我就对妈妈说，我要这套书，妈妈非常高兴我的选择。

回到了家里。妈妈温柔地抚摸我的头对我说：“买了它可不是单单摆在书柜上观看的，你应该每天都去读，哪怕每天只读一两页。”

我听了妈妈的话，现在每天都会读书。慢慢地我发现，读书真是件幸福的事，丰富了头脑，开阔了视野。在书中我学到了许多，例如好词、好句、好段。我现在越来越爱读书了。我在书中流连忘返。有时当我有些厌倦，我就想起第一课《窃读记》中的小女孩，她喜欢读书到了如痴如醉的地步，在忍饥挨饿的情形下读书。而我们现在有这么好的学习环境，一定要比她更加努力地学习，回报老师与家长的苦心，做一个对社会有贡献的人。

现在书已是我的良师益友了。我们形影不离，它像一盏明灯指引我向前，我也终于明白了妈妈的良苦用心。畅游在书的海洋里，我觉得无比惬意。

舌头碰到它的一刹那，心情就像飞过了一道长长的彩虹，甜甜的，有一种好童年的感觉，它有着七彩的颜色，不同的甜味，如同四季一瞬间在你眼前轮转，有不同的感受，棒棒糖，永远都是小朋友的最爱。

全身黝黑的皮肤，令世界的所有女生为之疯狂，只为了那甜蜜的一口，深迷啡的甜泥浆，在嘴中翻搅，一次又一次的享受，有时，她们一看到不明迷啡色的物体，脑袋的线线就会断掉似的，问说“那个可以吃吗？”超夸张的，让我只能以三条线回应他们。

一颗一颗五颜六色的圆圆小糖果，躺在贩卖机的肚子中，我瞪大眼睛的望着它们，不时流出口水，想象自己，被埋没在丰富的球池里，愉快的玩着每一颗好吃的球，“唉！大姐姐你挡住我了。”一句话将我拉回现实，看着他从我面前走过，投下唯一开启门仓的钥匙，而我，只能摸着空空的口袋。

上课期间，看着课本中糖果的插图，自己的思绪，又马上掉入那异想的世界中，糖果，好像成了巨无霸，我却只能当个小小的人类被它追着跑，在白色的空间，漆上马戏团般逗趣的颜色，而自己拼命奔跑的样子，越想越滑稽，回过神来，我又一口气掉进那永远充满想象的异想世界，任你创造，任你天马行空。

[在糖果的世界畅游作文

晚上了，虽然外面灯火通明，但我的眼皮却越来越沉…… 朦胧中，我感到身子轻飘飘的，我连忙扫视四周，啊!我怎么坐在一朵白云上?再一看，啊!我的小乌龟也坐在旁边，它正在开心地笑着。白云在慢慢向上爬，好像一不小心会把我们一同摔下去。我吓得大叫：“我们在哪?我们要去哪儿?快告诉我!”这时，在一旁的小乌龟开口说话了：“喂，别大喊大叫，没什么可怕的，咱们这是在通往月球的路上。”我见小乌龟会说话了，吓了一跳。不知不觉间，我们便来到了月球。

月球好奇妙，好像海边的沙滩一样，“沙滩”上还插着一块块的告示牌，我仔细一看，上面标着汉字：“知识城”、“幽灵洞”、“动物世界”、“植物谷”、“数学府”等。我向前望去，有一个两米高的小屋子，屋子像个大圆球，很大很大，上面用汉字写着“地球人招待所”，在招待所里，突然走出了一位月球人，我被吓得魂飞魄散，后来听小乌龟说月球人对我们地球人很和蔼，这下我才松了口气。接着，月球人说：“你就叫我‘小可爱’吧!”小可爱微笑着说：“你们一定很饿了吧，来，我给你们吃的!”说完，他用一可像珠子般的白粒往地下一丢，出现了一张彩色的石桌，上面摆着几个和泥团似的东西，还有一大盘石块。“不会吧，就吃这个啊?”我叫道，而小可爱说：“对，就吃这个，这是我们月球的特色饭团，吃了可以长生不老，又好吃。”他又指着石子说：“这是美味的石子菜，软软的，有利于健康……”我们吃了饭，的确不错。

小可爱又带我们出来，我好奇地问他：“这些房子是干什么的?”“这所是我们的月球学校，那一片的房子是商业区，左边那一片是住宅区……”小可爱回答道。我早就想知道月球学校是什么样的了，于是我们跳进了“环保园”这里种满了奇花异草，空气清新，一群年轻的“学生”围着一个年长的高智慧博士，正在专心致志地听着。我走过去一听，原来是在讲怎么保护月球生态。这时，我情不自禁地说：“唉，你们月球人的环保观念真强!”小可爱笑着说：“难道你们地球人不是如此吗?”小乌龟叹了口气说：“我们地球已经快要灭亡了，人们不注意环保，黑烟满天，污水横流，许多动物都快灭绝了!”说着，我们伤心地流下了眼泪，而小可爱却笑着说：“你们怎么不早说呀!这好办!”说着变出一粒种子来送给我们，说：“你们种下这种子，地球就有救了。”我们感谢了小可爱。我看了一下表，都晚了饿，于是我们和小可爱告别，依依不舍地离开了月球。

“丁零零”的闹钟声把我吵醒，啊!已经早晨了，原来只是南柯一梦，但我希望这个梦会实现。

夏令营的第四天，也是我最期待的一天，因为今天导游要带我们畅游北戴河。

到了北戴河，天下起大雨来，海上很不平静，导游带我们去坐游轮的道上，大海像生气了一样翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，溅了我们一身水，个个都成落汤鸡，一会儿大海又仿佛知错了一样轻声细语的退了下去。

上了游轮后，因为海上翻滚着波涛，游轮忽高忽低。大家的心也跟着忽上忽下，有的人站不稳，还摔倒了，有的人受不了这种颠簸，吐了起来，不过大多数人还是说：太爽了！

下午，我们又去参观了奥林匹克公园。看到了奥林匹克浮雕墙，奥林匹克浮雕墙上刻的是迄今为止奥运会首次参加的运动项目。我们在浮雕墙上还看到了刻着许多中国的体育明星，最引人注目的就是姚明，听导游说，这浮雕和真人的身高是一样的，我不禁惊讶地张大了嘴巴，站在姚明的浮雕面前，我们只有仰头注目。我们又参观了体育明星的手模、足印，我还用手和他们的手印比了比呢！

夏令营走过的地方参观时间都不长，我想以后机会我会再去这些地方好好看看。

今天下午，我们四年级去区科技馆参观，科技馆共分为两层,里面有许多好玩的，神秘莫测的东西。

我最感兴趣的就是钉床了。刚开始，我看见：“钉床”两字很奇怪，心想：钉床?难道是古代用刑的东西?后来我一看原来是一张看似普通的床，上面有许多的小孔，每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷，都不敢上场。朱老师自告奋勇地说：：“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去，我们紧张地看着这一幕，虞老师上下摆动前开关，铁钉缓缓上升，我真为朱老师捏把汗呀!我们纷纷问朱老师：“朱老师痛不痛?什么感觉呀?”朱老师笑着说：“不痛，痒痒的。”我不信，我轻轻地将手指按在一个钉子上，轻轻叫道：“唉呀，真扎手。”心想：这么扎手的钉子，朱老师怎么会说痒呢?一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散，不会觉得痛，而很小的物体在上面重量集中，这样就会感觉到疼痛。哇!好奇妙，现在我终于知道了，原来电视上的一些杂技表演，感觉好像很痛，其实一点不痛。

啊!科学真像宇宙一样让人捉摸不透，神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇，让我难以忘怀。

七朝古都开封是我做梦都想去游玩的地方;在一次偶然的机会当中，七月二十三日我的梦想终于实现了!

上午十点多，我和爸爸一起回老家看望奶奶，刚到家不多久，爸爸的手机响了，原来是爸爸的老同学邀请爸爸和他去河南大学考察，要马上出发。我一听，马上纠缠爸爸要一块去，无奈之下，爸爸答应了。我兴奋的冲出了家门……

我们驱车穿过雄伟的黄河大桥，由北门进开封，看着这古色古香的街道，小巧玲珑的建筑，我心里感慨万分，开封好迷人啊!我们先到河南大学，校园内鸟语花香，树木郁郁葱葱，花草姹紫嫣红，楼群古色古香，即使是假期，还是车来人往，到处充满生机。我将来能来这里学习该有多好呀!

办完事，我们来到开封最繁华的地方——龙亭，龙亭被潘杨两湖环绕着，气势宏伟，壮观非常。湖面水波荡漾，吸引了无数游泳爱好者。大街上到处拉客的人力三轮车是当地的一道风景线。然后，我们依次游览了天波杨府，翰林院，清明上河园，包公祠，开封府，相国寺等，不知不觉地夜幕降临，我们穿过宋都御街，恋恋不舍地回家了……

今天，我们玩得非常痛快，唯一的遗憾是没能品尝全国文明的开封小吃。

自从我识字开始，我就进入了书的海洋。从开始的连环画，对于我只是娱乐，当时我并不认识很多字，只是翻翻插图。《三国演义》、《西游记》是我非常喜欢的书。这两本书让我懂得了三十六计的谋略、智慧与侠义的精神。他们使我明白了做人的道理和处事的技巧。

书是一条通往知识大门的路，是成功的秘诀。书是我最忠实可靠的帮手，只有认真读好书，掌握更多的知识，长大了才能做个有用的人，来报答祖国。我多么想像福尔摩斯那样聪明，每当我徜徉在知识的海洋中，我会得到无穷的乐趣。我喜欢读书，书籍伴我成长。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书益智，我喜欢读书。

书对我来说就是最大的精神财富，书让我在学习之余，不但知晓了天下大事，更让我养成了阅读的好习惯。书能教我们如何做人，做一个于已于社会都有用的人。我们一定要多读书，读好书。让我们一起在书的海洋里遨游吧！

多读书，可以增长课外知识，使我们不断地成长，不断地前进。从书中，可以找到自己的不足之处，然后不断的改正错误。

多读书，让我增添了许多写作的灵感。在写作的时候我们往往可以运用一些书中的好词好句。让别人觉得富有文采，美感。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节血管里的血液流动，使你身心健康。用读书来为自己做一个放松心情的时间，也是非常明智的。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路，打下好的基础。

“上有天堂，下有苏杭。”早耳闻了杭州西湖的美,一直梦想着去看看。

经过3个多小时的颠簸，我和爸爸终于来到了我日思夜想的杭州。西湖果然名不虚传，湖水像一面镜子，风儿一吹，掀起一朵朵小浪花，忽隐忽现，东南方向，一条连接湖水的绿带，望不见头和尾。爸爸告诉我，那就是传说中的苏堤，它是由唐代的诗人苏轼设计和建造的。接着，我们乘着船来到湖中心的“湖心亭”，站在湖心亭上向四周环视 ，湖中三潭印月实在是太美了，像三条美人鱼在湖中翩翩起舞。听人说，中秋之夜，如果 将纸粘在三潭印月的洞眼上，月亮光就会透过薄纸照 在湖上就出现了三个月亮，所以它才叫“三潭印月”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你看，那一望无垠的荷花，别提有多美了，白的、粉的。有的还是花蕾，而有的在争相开放，印在湖水中，使西湖更加艳丽。最后，我们去了断桥，站在断桥上，我仿佛看见了白娘子和许仙相会的情景。

啊!西湖的美景真是看也看不完，说也说不完，写也写不完，啊!西湖。你就像一颗璀璨的夜明珠。我爱你。

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