三年级作文秋天的树叶8篇 作文精彩20篇

秋天到了！校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣。

校园也变了！

走进校园，枯黄的叶子纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飞舞着，但是越飞越低一直落到地上，像给大地换上了金黄色的秋装，美丽极了！

校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味，使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子，好看极了！

我很好奇就捡了一个扒开看看，有股带酸的苦味。要上课啦，我的导游做完啦，想要看看我们的校园吗？那就快来吧，我们秋天的校园是最美的，也是最有活力的。

当这凉爽的秋风轻轻地抚过我的脸旁时，当这夏天和我告别时，当树叶从天空落下时，我就知道，秋天来了。

在秋天里，有许多树叶，而我最喜欢银杏叶和枫叶了。

走在小路上，有许多银杏叶和枫叶。我见起一片细细观察着：它的形状像一把小扇子，又像一条小的尾巴。叶柄细细的，上面还带有一些小毛。一般的银杏叶也只有四条叶脉，这些叶脉有好几条路可以走，可走了一会儿，就走到了路的尽头。银杏叶摸起来像绒毛那样顺滑，特别舒服。银杏树的叶子往下一落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞一样，如果你站在树下摇一摇，就有一大群“金币”往下落，变成了一个“摇钱树”。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句话说得没错，我认为秋天的枫叶比得过春天的鲜花。学校里有棵枫树，捧在手心里观察着：它的形状像龙爪一样，红彤彤的。细细的叶柄上有许多小毛。上面的叶脉一会儿窜到这儿，一会儿窜到那儿，可真调皮。枫叶近看像一个个小火团在燃烧着；远看像一堆大火在熊熊燃烧！看着就让人喜欢！

我最喜欢银杏叶和枫叶，因为银杏叶让人一看心情就舒畅；因为枫对能像战士一样挺立在寒风中！

秋天到了，最美的景色也出现了。在这个季节，我看到了许多多姿多彩的树叶。

今天老师交给我们一个特殊的任务，就是收集树叶。我们的兴致特高，然后把收集到的树叶都倒了出来，一下子各种各样五颜六色的树叶撒满了桌子。

最吸引人的是松树叶，它的叶子细长细长的，像一根根细长的银针，都是一丛一丛长在一起的，远看像一朵绽开的绿色的小花。我闻了闻，味道是很浓的清香味。

我又拿起了一片广玉兰的叶子，它和我们的手掌差不多大。广玉兰的叶子很奇怪，它的正面的颜色是深绿色，表面很光滑。反面是卡其色，表面很粗糙，上面有很多软软的绒毛。正看像一座桥，反着看又像一艘小船。我们观察的叶子五花八门，有像剪刀似的柳树叶，向手掌似的葡萄树叶，像鹅卵石似的长青树叶……都很独特。

啊，秋天的树叶真是多姿多彩，五颜六色，漂亮极了。

秋天很美，它的树叶是无比动人的。秋天很美，它的树叶是五彩缤纷的，我喜欢秋天的树叶。

瞧，柏油马路两旁的枫叶染红了整个秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如随风飘舞的红绸带一般，它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗？

枫叶不仅是秋天的象征，也是秋天的使者。

走在枫林中，一片片枫叶争先恐后的飘落下来，热情的告诉人们“秋天来了，秋天来了”。然后再走近一看，落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围，让我情不自禁的想起一句俗语：“落叶归根”，它们守着树根慢慢地变成养料，这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时，一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁，我猜想：这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行，可又舍不得离开大树妈妈，于是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀吧。

在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。

秋天的树是美丽的，在这个无私奉献的季节里，秋叶是最美，它是大自然的杰作，它最吸引我的是它的心灵美，我爱秋天的树叶。

牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天的树叶。

樟树的叶子早想迫不及待地见秋姑娘，赶紧换上华丽的礼服，向路过的风哥哥询问秋姑娘什么时候来，他们还在身上喷了一点香水。但秋姑娘来的时候，他们还为秋姑娘献上优美的舞蹈来欢迎秋姑娘呢，风一吹，他们就翩翩起舞，有的还被吹落了，在风中飞舞，像只黄蝴蝶。

这时，有一片枫叶悄无声息的落了下来，我捧着它，静静的看着它的样子。

这片枫叶叶脉清晰可见，叶子好像是一个小手掌似的，仿佛想握住什么东西，她似乎警惕性很高，还在叶子的边缘装了一些小锯齿，但不太刺手。我向那棵树望去，只见枫叶红的鲜，红的艳。一片片枫叶精神抖擞的平展着，像一位位军装笔挺的军人。红的树叶和绿的树叶交相辉映。他们长短各异，长的，像一根根羽毛，短的，像一些五彩缤纷的发夹。还有一些像小金鱼的尾巴一样，可爱极了！我真想把这枫叶一点儿也不变地画下了珍藏。

大雨像没约即来的客人，说来就来了，说走就走了。雨后，我又去看望那颗枫树，只见那棵枫树被倾盆大雨冲掉了几个她的孩子，那些“孩子”可怜巴巴地贴在了大地上。还有一些枫叶上面有一层薄薄的水，轻轻一点，上面的小水珠便轻轻地蹲下来，然后用力一蹦，便到你的脸上来嬉戏了。突然，一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，好像在摇摆着手，向你微笑着告别呢！

秋天的树叶千姿百态，她们或带刺，或柔弱，或坚硬；有的状如尖针，有的形如手掌……它们装点着秋天，使得秋天更加神奇，更加秀美。

[秋天的树叶四年级写景作文

秋天来了，她迈着轻快的脚步回到了人们的身边。她带给人们丰硕的果实，美丽的树叶。啊！是你——秋叶，带给人们五彩斑斓的世界……

秋天的枫树叶，好似一团烈焰，又好似一个个红彤彤的小巴掌，可爱极了，走在枫树下，落下的枫叶直围在你打转儿，俏皮地转到你的身上，脚边捡起一片枫叶，仔细观察，能看到它的茎

脉，又细又长。枫树叶子一般有四个叉，边缘有酷似锯齿的花边儿，真美丽！

在秋天里，要数松树最坚强！瞧，松树的叶子好象一个个绣花针，在阳光下发着绿盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象给松树披了一层翡翠晶莹的绿外套。

看，银杏也凑热闹啦！它的树叶好象一个小折扇，一般都分成三半，金灿灿的，边缘还有一条波浪似的花边儿，茎脉也不容易发现，倒过来看，还有点像“小裙子”呢！真妙！

秋天的树叶，形态各异美丽极了！怪把得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”呢！梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。

我爱秋天的树叶！

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。秋天，是个丰收的季节，是令人喜悦的季节。然而，秋天的树叶更美 。

瞧!在我手里的是一片变叶木的叶子。它的叶子好似铁扇公主的芭蕉扇一样，足有人的手掌那么大。摸一摸，感觉有点粗糙;闻一闻，散发着叶子的清香，令人心旷神怡。变叶木叶子的叶柄细细的，上面还长着一些绒毛，就像一根根刺。它的叶面上有细细的、清晰的叶脉，它们有的向里、有的向外伸展着，形成了奇怪的花纹。叶子的边缘是波浪型的，它们排着整齐的队伍，好像人们的牙齿，又好似一级级的楼梯。我情不自禁摘下一片树叶，在阳光的照耀下，火红火红的，真美!当叶子飘落下来时，犹如一团团熊熊烈火燃烧着。我不由得想起了唐代诗人杜牧的一首诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花!

妈妈告诉我，变叶木的叶子能根据季节的变化来变色。春天，叶子是绿色的;秋天，就变成了红色;冬天，它就会慢慢地枯萎，直到春天又长出新的叶子。我暗暗赞叹道：变叶木真是太神奇了!

看!还有樟树的叶子。把它横着看，就像一只淘气的小老鼠。樟叶的叶柄细而长，还是绿色的呢!它叶面的颜色红中透着点绿色，让我们感受到秋的气息。闻起来，冒着樟脑的香味。樟叶真是与众不同。

还有手掌般的枫叶，小裙子一样的银杏树叶，顽强的冬青树叶......

秋是金黄的梦，它既没有春的多姿多彩，也没有夏的凉爽，更没有冬的刚强，但秋天的树叶就是秋和特点!

[秋天的树叶作文5篇

秋风吹起来了，它吹走了烈日炎炎的夏，迎来了景色宜人的秋，秋天的树叶多美啊！

柿树是我们家家户户都有的水果树。夏天，柿树的叶子绿莹莹的，像一把把遮阳的伞，真好看！到了秋天，柿叶先是半绿半黄，接着是半黄半红，然后就是火红火红的，像一团团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，红中又透着金黄色，像晚霞一样美丽，像朝晖一样蓬勃！

柿树叶可爱极了，有的像一面面红色的小船帆；有的朝天而立，好像我们伸开的小手在欢迎秋天；还有些叶子挨挨挤挤地聚在一起，娇小玲珑，不失优雅……

秋天的柿树叶是美丽的！秋天的银杏树叶子更是迷人的！

看那巴江河畔一棵棵高大的银杏树，秋天银杏树叶已经开始变黄，叶边上是深绿色，渐渐成了淡黄色，又开始变成了深绿色，接着又成了淡绿色，像是画家再用画笔一层层加深，渲染出深黄中透着黄，黄中又透着深绿，深绿中又透着淡绿的悦目色彩。再仔细一看，嘿，他不仅像蝴蝶，还像一把小扇子。

啊，秋天的树叶，你们是秋天中最美的使者，你们不仅用绚丽的多彩的外衣装点着自然，还具有自我牺牲精神，无私奉献的品质。我们要学习叶子的自我牺牲而不求回报的精神。

秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。

走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

[写秋天树叶的作文3篇

秋天不仅代表着丰收，还代表着他有一幅美丽的图画。

就先说丰收吧，那苹果、高粱都笑红了脸;玉米整齐地站着队伍，仿佛对农民伯伯说：“我成熟了，快来采摘吧!”

秋天不但是丰收的季节，而且景色也很美丽。你看看，那菊花有白的、黄的、紫的、浅蓝的……五彩缤纷、万紫千红，美丽极了。

你看，那边的枫叶好像被秋姐姐染红了似得，一阵微风吹来，好多树叶都飘了下来，像蝴蝶一样偏偏起舞。忽然，一阵浓浓的香气传来，哦，原来是桂花开了，一个个小黄花像星星一样点缀在枝叶中……这正验证了唐朝大诗人刘禹锡着名的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

秋天是美丽的，我爱秋天!

[的三年级关于秋天的150字作文

秋,悄悄的来了;风,轻轻地走过;叶,徐徐地落下;秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子,迈着轻盈的步伐来了。 你瞧，苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套;石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可爱! 秋天的树叶颜色更是五彩缤纷，形态万千。 你看，路边的枫叶火红火红的，有着五六片美丽的叶瓣，像一只可爱的小手，又像是一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫，红的像火，显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻，红枫似乎带着一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的，可红枫却热情似火，如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶，映入眼帘却是一个可爱的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里，作为秋天的纪念。我喜欢这美丽的秋天，更喜爱红似火的枫叶!

评析：这篇写景的文章将秋天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。拟人句“秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子,迈着轻盈的步伐来了”形象的写出了对秋天的喜爱。是篇成功之作，值得推荐。

炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天又来临了，秋天的天空特别蓝，好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜，闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋，你看那一片片麦田，被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田，稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱，远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边，农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸，像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天，农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖，到了晚上，他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花，但是只要你细心地去找，就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别具有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳，在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了，没有小鸟在枝头叽叽喳喳，但是秋天也是美丽的，秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了，它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把秋叶染得黄黄的，把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人神清气爽。

你瞧，秋天，就像是一个神奇的画家，用他那神奇的魔手，将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘，用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨，将硕大的果实奉献给人们。秋天，就像是一个善良的孩子，用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽带给大地。

山坡上，金黄与火红相间的颜色，这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想，这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上，仰望秋夜中的星空，突然，一阵秋风轻轻掠过，让人不禁打了个寒战，这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了，它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了，望着这丰收的景象，脸上笑开了花。

秋天，是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热，也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上，到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中，静悄悄、静悄悄地，秋天，来了!

一切都像是涂抹出来的样子，一个个富有色彩，十分美丽。

柿子树上大红灯笼，高高挂，散发出迷人的清香。在偌大的果园中，光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说，我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿，哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么，在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为，秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想：初秋，天气凉爽;中秋，景色美不胜收;深秋，就更不用说了，各色水果十分香甜，美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐，火红的枫叶，还有

秋天的风，也不同于其他季节。它不像春，那么柔和，也不像夏，那么热情，更不像，那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香，水果的甜，还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家，每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色，好希望我也是它们的一员，自由飞翔，和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天，像一个落地的娃娃，如此调皮!

秋天，像一个姑娘，如此爱美!

秋天，像一个画家，如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨，我来到了河堤。

站在河堤上，透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去，天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里，显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来，发出“沙沙”的响声，像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里，溅起了许多小圆圈，一个接一个地。旧的小圆圈消失了，新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大，圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来，河面上荡起了层层叠叠的微波，圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下，水把天拥在怀中。远近上下一起看，还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿，在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里，一群鸭子在觅食，发出“嘎嘎”的欢叫声，它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼，装着泥浆，成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地，尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过，树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝，雨打着树叶，枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里，鱼虾又欢快起来。在池塘边，有个穿绿雨衣，戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下，不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过，一颗雨珠好像有意捉弄我，钻进了我的脖子，凉凉的、痒痒的……

过了一会儿，雨没有停，无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了，紧了紧衣服，踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐，有人喜欢骄阳似火的夏妹妹，还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里，她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了，这也让大树失去了往日的活力。在树林中，最美的树是枫树，叶子像手掌一样，还火红火红的。远远望去，真像一个个小火把。要说最有特点的，那可要数松树和柏树了，它们还是那么绿。它们一动不动地站好，好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上，有一些小草已经枯萎了，但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里，给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，它们红通通的，漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透，好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸，还打了个赌看哪一个南果梨没人摘，南果梨姐妹们谁也不想输，都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了，有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园，一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来，天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了，我爱这硕果累累，千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷，风筝;漠然，我。秋天。

朝阳光辉中的`背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何?不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言?就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋，天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的，固然氛围是没有以前奇怪，树叶也开始凋落了，但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门，放眼望去，第一个瞥见的便是水稻了，那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边，不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草，它正在等待着春天的到临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔，水是那么的流通，天空是那么的蓝，人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样，与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊，家乡的秋天，你是多么得柔和!

有人喜欢春天，因为它有五颜六色的花;而我却喜欢秋天，因为它有千奇百怪的叶

秋天最夺人目光的，当然是那枫叶了!

初秋时，每片树叶都呈现出不同的样子：有的枫叶迫不及待地投入秋天的怀抱，已经换上了红衣裳;有的枫叶还想念着春姐姐，不肯脱去旧衣;有的枫叶已经听到了大地的召唤，显现出了一半红一半黄的颜色……到了深秋，枫叶全红了。远远望去，像一团团燃烧的火焰。走近一看，那一片片枫叶像一个个拍红了的小手掌，小巧玲珑，可爱极了!这不禁让我想到了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。这时，一阵风吹来，枫叶“沙沙”作响，有几片枫叶落了下来，它们有的盘旋着，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，小小的枫叶是多么富有诗情画意啊!

我喜爱秋天，因为它有千奇百怪的叶!

点评：作者写秋天的枫叶，颜色鲜艳且丰富，由黄变红，中间段还引用杜牧的诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，切合题意，语言描写生动形象，可谓文思泉涌，信手拈来。

你可曾留意过天边的晚霞，在夕阳的映衬下，宛如一幅幅名家笔下的大作，如烈马奔腾，似山水重叠那样镶嵌在天空，瑰丽而奔放。

就在人们驻足欣赏惊叹不已之时，夜幕已悄悄垂下，一盏盏华灯用她那温柔的光线，让整个城市沉浸在一片祥和静谧的氛围中。

望着那些大厦渐渐明晰起来的轮廓，流光溢彩的马路，风姿绰约的法国梧桐；游人在洁净的人行道上散步，徜徉在绿树花草边；在初夏的夜晚，有微风吹拂着行人的衣衫，真的是很惬意，浪漫！

忽然，不远处飘来了一股淡淡的芳香，这味道沁人肺腑，仿佛让人整个身心都得到了释放。

这是青草的芳香，几个伙伴不约而同的喊了出来！

看呐，一块整整齐齐刚刚修剪过的草坪，犹如一块绿色的地毯呈现在人们的面前，绿草，芳香！一片绿色，一片生机盎然！

欣喜之情油然而生。

突然，一片树叶落了下来，轻轻滑落我的指尖，我弯下腰，小心地把它捡了起来。哦，它是不是想说；在我们尽情欢乐的时候，不要忘了，这块草坪的背后，曾经洒下了多少人的心血和汗水！

是啊 ，一座美丽的城市，离不开那些默默无闻的人为它梳妆打扮。他们，才是这个城市真正的主人！

不要忘了他们！

秋的孩子，那是红了的叶子，那是飘落的叶子，它，不在远方，就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那，就是叶子，秋的孩子。

秋天到了，我穿着保暖的衣服去公园玩，我跑着到了公园，忽然发现银杏叶变黄了，从远处看，凤姑娘轻轻走过，那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树，在树下捡起一片银杏叶，看，多么像一把小小的折扇，摸起来感觉软软的，舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢，还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点，我把他们拼在一起，反过来看，那真像参加晚会穿的晚礼服，漂亮极了!

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句，写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红，就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上，枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上，走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶，风儿吹过，就像是许多人在招手。近看是一只小手，再在地上捡起一片拼在一起，那就是手牵手了，摸起来软软的跟真手一样。

鹅掌楸看起来更独特，因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同，黄中带绿、棕色的都有。在远处看，微风吹过，那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子，摸一摸，感觉好独特，好像只要我一用力，他就会碎掉一样。

他们的飘落，代表着它生命的结束，我便捡起树叶，做出了那美丽的树叶画，它们又重新获得了生命，它们是秋的孩子!

炎热的夏天过去了，太阳公公不再炙烤着大地。天气渐渐凉了，一片一片的黄叶从树上飘落下来。我们换上了秋衣。啊，秋天来了！

今天是星期六。早上，我被滴答滴答的雨声吵醒了，从窗外望去，天上正下着秋雨，雨水打在窗外的雨棚上，“滴答滴答”的声音就像一支乐队在演奏着动听的乐曲。晶莹剔透的水珠像珍珠一样从天而降，美丽极了。

我兴奋的来到窗前。啊！大街上，人们打着五颜六色的花伞，就像一朵朵美丽的鲜花在水中漂浮着，一会儿在这边，一会在那边，好看极了。

秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像这样，充满诗情画意。

秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。

踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。

早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。

你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。

校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。

秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

秋风悄然无息的来到，吹落了树叶、吹红了漫山遍野的枫叶、吹熟了果实……

秋天是个丰收的季节，到处都充满丰收的喜悦。果树上果实累累，压弯了树枝。红彤彤的苹果、黄澄澄的的橘子，紫色的葡萄，火红火红的柿子……让人看见了忍不住想大吃一口。一片无迹的金黄的稻田，远看好似泛起了金色的千层波浪，还有那红色的高粱，饱满的玉米……望着这丰收的景象，农民伯伯的脸上乐开了花。

秋天是美好的季节，给大地带来财富，给人们带来了欢乐，那是因为他们的辛苦都得到了回报……我爱秋天!

秋天到了，这个世界焕然一新，来了个“大变身”，瞧：果树上的花儿已经凋谢了，变成了那一颗颗、一个个诱人的果实，枝丫都被压弯了，好像在提醒人们：“果子熟了，快来采吧”！真是一个硕果累累的季节。再看，桂花开了，金黄金黄的花朵如同娃娃一样挤在一起，那味道，香的一里地外都闻得到，十分浓郁，沁人心脾。菊花也不甘落后，“得意”地“卖弄”自己的长长的“头发”，那花瓣，密密的，紧紧的，好像一团“彩球”。用桂花美味做成桂花糕，咬一口，满口都是香，是馋猫、吃货的最爱……但是，如果你想要寻找秋天的足迹，就先从落叶开始吧！在我的恳求下，妈妈终于同意带我去植物园，好一览秋天树叶的风彩。

走进植物园内，我立刻就陶醉了：曲径通幽的小径弯延着，两边，高大挺拔的树木伸出长长的“手”，仿佛在欢迎我们。在树木的遮挡下，冬天暖和，夏天凉爽，可谓是冬暖夏凉。落叶在地面上，静静等待着来年春天的重生。

远处，一片枫树林正“燃烧”着。远远望去，一片火红。红的如傍晚被太阳映红的云霞，令人陶醉。走进枫林，穿梭在红色的海洋中，陶冶了我的心灵。

遨游在红色的海洋里，时而，会有一条小红鱼”游“下来，组成了一条条红地毯。突然，一个调皮的小家伙像小降落伞员落在我的肩上，我把它捧在手中，细细观赏着。它真红呀！红的像芍药，红的像火焰像太阳。再看它，多像一只可爱的小手啊！我忍不住伸出手来，和它击了个掌。这时，我突然想到大诗人杜牧的“霜叶红于二月花”，那么枫叶为会呈现出红色，而不是像别的树叶一样变为枯黄呢？原来是因为在秋天，阳光照射减少，枫树树叶中的叶绿素无法正常进行光合作用，叶绿素就开始减少，而花青素却成倍的开始增加，这才使得叶子成了美丽的红色，真想不到这小小的枫叶中竟蕴藏着这样与众不同的秘密！

离开了枫树林，我们继续向着一片未知领域行进。一个拐弯，一棵繁茂的银杏树立在那儿，彷佛在说：“此地由我开，此树是我栽，要想走过去，要先观察我！”我走过去，仔细看着一片树叶：它脱离了枝头，像个小降落伞一样，飘飘悠悠的落下来。我看着它，真漂亮，它的中心是一片金黄色，像一只刚出生的小黄鸭，那外围是绿色框边，为它穿上了绿色的纱裙，煞是好看，绿中透黄！一阵微风吹来，我松开手，让它乘着风儿去旅行了。

时近中午，我们要出处了，路上，我随手拾起一片落叶，它好大呀，大的足够和菖蒲扇相媲美，我干脆用它扇起了风。它的正面是棕黑色的，很光滑，像打了蜡一样。再看反面，茎清晰可见，如同一棵大树。仔细看看，啊！上面隐隐约约有着浅浅的黄色斑点！很像树叶。我知道了，这是它的生命之树。生命之树枯黄了，它也就枯了。我放开它，它轻轻落地，和同伴一起落叶归根了。

啊！我爱这美丽的秋天，更爱那小小的树叶！