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1274作文
551篇1:形容环境优美的句子
全文共 980 字
+ 加入清单1、 两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马、
2、 绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链、
3、 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空、
4、 那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原、
5、 雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体、
6、 雪下起来了、多么美丽的雪花呀、在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临、下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花、看哪,快看哪,雪把大地盖上了、天上,地上,到处是雪、白色的大地,白色的房屋,白色的树林、
7、 风越来越大了、那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空、下起小雪来了、陡然间,落起大块的雪片来了、风呜呜地吼了起来,暴风雪来了、一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了、
8、 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地、
9、 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上、描写环境优美的语句、
10、 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中、
11、 一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静、
12、 影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语、
13、 描写环境优美的语句、远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕、
14、 远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧、
15、 远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里、
16、 月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方、她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容、
17、 傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来、霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中、
18、 高原的气候,真叫人无从捉摸、忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动、
19、 高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了、
20、 洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁、你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽、
篇2:形容环境优美的句子
全文共 970 字
+ 加入清单1、 远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧、
2、 远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里、
3、 月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方、她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容、
4、 傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来、霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中、
5、 高原的气候,真叫人无从捉摸、忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动、
6、 高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了、
7、 洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁、你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽、
8、 两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马、
9、 绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链、
10、 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空、
11、 那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原、
12、 雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体、
13、 雪下起来了、多么美丽的雪花呀、在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临、下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花、看哪,快看哪,雪把大地盖上了、天上,地上,到处是雪、白色的大地,白色的房屋,白色的树林、
14、 风越来越大了、那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空、下起小雪来了、陡然间,落起大块的雪片来了、风呜呜地吼了起来,暴风雪来了、一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了、
15、 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地、
16、 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上、描写环境优美的语句、
17、 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中、
18、 一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静、
19、 影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语、
20、 远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕、
篇3:新的校园新的环境作文500字
全文共 1025 字
+ 加入清单在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。
走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。
其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!
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篇4:节约水资源,爱护环境作文
全文共 999 字
+ 加入清单中国以占世界6%的水资源,养活着世界22%的人口。人多水少,水资源时空分布不均,伴随水污染严重、生态与环境恶化等问题,很不乐观。
今年,我国大西南焦渴难耐:河流见底,水库干涸,饮水匮乏,土地欠种,水运断航……云南、广西、贵州、四川、重庆等省市旱情还在加剧。
大家都知道“桂林山水甲天下”吧?可是这场60年不遇的大旱彻底摧毁了桂林的“秀水”。偌大的漓江似乎变成了一条小溪,大部分河床已经裸露了出来,引得许多孩童在上面捡石子;往下看,漓江水底的石子清晰可见,来回穿梭的游船不时地拐弯以避开浅滩。
泼水节是傣族的重要节日,对于傣族群众的意义相当于春节,泼水节也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日,是西南旅游的大热点。当地从尊重民俗的角度出发,虽然不会因为干旱而取消泼水节。但在严重旱情面前,今年泼水节和往年会有一些不同,今年政府不会组织泼水狂欢活动,并会采取一些积极措施,引导大家尽量小泼,不要大泼。 当地一些傣族群众也表示,他们将采用象征性泼水的方式来彼此祝福,用树枝相互蘸点水祝福一下,并多以歌舞等方式来庆祝节日。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
大家一定记得李白的这首脍炙人口的《望庐山瀑布》吗?
唉!以后这样的美景恐怕只能在诗句中品味了。就连亚洲最大瀑布、我国第一大瀑布、贵州的著名景点——黄果树大瀑布,也受上游来水减少的影响,现在严重“缩水”。目前,瀑布水流只有平时的四分之一左右了。
我还看到一条新闻:记者跟拍一个找水的小姑娘,她四五点起床,带着塑料壶,四处游逛,上课时间到了再去学校。她对着镜头说,有时候见到一滩水,就用树叶舀起来喝,喝一点是一点,实在是没办法啊。
的确如此,“饮用水污染已经成为最危险的人为灾害。”目前全球有九亿人得不到洁净饮用水,二十五亿人没有上厕所的条件,每天有多达五千名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡。
那我们应该怎么办呢?
“世界水日” “中国水周”的设立,给我们敲响了警钟。我觉得我们应该行动起来。
水孕育和滋润着地球上的一切。未来属于我们,我们有责任和义务来保护水资源。
同学们,虽然我们生活在美丽的江南水乡,但我们四周遍布的河流,已经或多或少地受到了污染,能够让我们放心饮用的水资源已经不多。让我们立即行动起来,从节约一滴水,关好一个水龙头这样的小事做起,保护环境,爱护水资源,开展宣传活动,努力成为一名光荣的“水卫士”吧!
篇5:文明校园环境作文400字篇
全文共 1006 字
+ 加入清单文明如歌,唱响我们心中的交响乐;文明是桥,架起心与心的距离;文明似风,飘过心田温暖心海。——题记
我们都知道文明这个名词,但是对于文明真正的含义又了解多少呢,我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要,但我都不以为然,直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。
最近,校园中正在发扬文明在校园的活动,“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高,我却不当一回事。星期一,是个让人心情烦躁的日子,双休日的懒散劲还没过,一节课后,我拖沓着步子,慢悠悠的下楼去小卖部买吃的,这时,我看到迎面走来两个初一男生,他们勾肩搭背,一路说说笑笑的走上楼梯,还一边喝着饮料,那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时,一件令我懊悔的事发生了,只见他们中的其中一个男生,喝完了最后一口饮料,便把饮料瓶随手一抛,这种行为我不是没看见过,心里虽对他们这种行为有所不耻,但思虑再三后,还是没勇气劝说,准备与他们擦肩而过,各走各路。从小卖部出来,下课那仅有的十分钟时间已经接近尾声,预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说,丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑,心里还祈祷着:老师还没来,老师还没来……丝毫没注意脚下。突然,我像是踩到了什么,只觉得天旋地转,大脑一瞬间的短路,还没回过神来,痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑,我摔在了地上,被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头,终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目,原来是一个简简单单的饮料瓶,不对,这个瓶子怎么有点眼熟,先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子,恍然大悟的同时,深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明,并随手把它捡起来,是不是现在就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来,刚好看到学校横幅上那几个大大的字:校园文明,人人遵守,和谐校园要靠你,我,他。是啊,校园文明要靠你,我,他。可是我做到了么,顿时,我仿佛明白了什么,“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。
那一天尝到了不讲文明的代价,但同时,我收获到的,是“文明”这个词真正的含义!
文明这个词,虽然简单,但生活中少了它不行;举止上少了它不行,交往中少了它不行。同时,校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始,让文明与我们如影随形,争做一个文明的人!
[文明校园环境作文400字
篇6:爱护环境,保护国土作文900字
全文共 953 字
+ 加入清单地球是人类的母亲,伟大而无私。水、空气、森林……只要是人类生存所需要的东西地球母亲都会慷慨的提供给我们,然而,随着科技的不断进步和发展,环境污染问题也随之而来。如何保护我们生存的地球就需要我们这代人去努力增强环保意识。
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。可是,现在人类为了自身的利益,将我们的“母亲”折磨得天昏地暗。
保护土地资源已成为我国发展应关心的问题之一。近年来耕地大量减少,人口日益增加。不仅如此人类还乱砍乱伐,乱占耕地。因此,我们应该意识到,保护国土资源,爱护环境的重担已经落在了我们的肩上。
人类所造成的恶果还不只现在一提就忘乎所以。你知道人类给地球带来的创伤有多大吗?如果人类照这样发展下去,最终自食其果的还是人类自己!
大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。这是惠特曼说的一句话,他时刻提醒我们,要爱护环境,保护环境。可是,我们人类怎么就知不道呢?如果我们人类不知道的话,说再多这样的话,就等于白说。老师曾告诉我们,不劳动,连棵花也养不活,我现在是明白了,我们就是,连棵花也养不活。因为什么呢?因为人们的懒惰和环保意识的淡漠。所以从现在开始我们要做到植树造林,不浪费资源,提倡垃圾分类堆放,不要乱扔垃圾,不使用一次性筷子,提倡节约用水等。
同学们,如果我们不提高环保意识,大自然会被人类的行为激怒的。比如发生的台风、地震、火山爆发……这些就是在警告着我们要保护环境,制止水土流失。可人们还是只顾眼前利益,大量开采人类所需要的物质,还说什么“地球毁灭了还有别的星球”“都是天灾”……来弥补自己犯下的过错,一想到这里,我就感叹不已。
我觉得我们现在应该做的事是怎样弥补自己犯下的过错,而不是坐在那里等着。因此同时,我们也要记住,地球只有一个,我们只要在不断探索中,努力改造自然,爱护我们生活的环境,保护我们的资源,同学们为了这片我们深爱着的土地,为了鸟语花香,为了清澈的河水不再断流,为了天空永远蔚蓝,为了人类的明天,让我们行动起来,保护我们赖以生存的家园。
[爱护环境,保护国土作文900字
篇7:保护环境爱护地球讲话稿
全文共 950 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我曾经独自漫步于浏阳河的街头,浏阳河略显苍伤。河面上的层层涟漪上漂浮着大大小小、形形色色的垃圾袋,惨不忍睹。
昔日的潺潺流水怎么成为了浏阳河的呻吟与哭诉呢?浏阳河是我们的母亲河,她给了我们水源,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们又是怎样对待自己的母亲的呢?
这只是我们生活中一个真实确切的片段。
再到日本的海啸。这场日本史上最强地震,令我十分震撼。看到电视上、报纸上人们一张张痛苦的脸,使我十分痛心。电视上的一段录像中,一座20层高的大厦左右摇晃了3分钟。不过有惊无险,那座大厦制材坚固,没有倒下。这场强烈的地震,也给太平洋带来了强烈的震波。地球调节成了振动模式,人们因为对保护环境的无视,遭受到了灾难的蹂躏、践踏,世界的那一片青山绿水还会存在吗?我们眼前的彩色时间究竟什么时候会变得黑白?
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
每个动物都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类以及其它各种生物的共同的家园。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。大自然给予了我们无限的幸福。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
篇8:描写自然环境寒冷的句子
全文共 988 字
+ 加入清单1。呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
2。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。
3。刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。
4。十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。
5。那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。
6。冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。
7。这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。
8。隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。
9。隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。
10。数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。
11。大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
12。他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
13。天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
14。冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
15。冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
16。初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
17。寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了
18。冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美
19。数九寒天 ,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。
20。冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。
篇9:关于校园保护环境的宣传标语
全文共 1011 字
+ 加入清单1.学校是我家,人人都爱它。
2.小草青青,脚下留情。
4.给我一片绿,还你一片荫。
5.少一个脚印,多一个生命。
6.创建绿色校园,从你我做起。
7.要想校园净又美,健康文明记心里。
8.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
9.鸟语花香,爱赏共享。
10.当你不要我时,请把我送回家。
11.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
12.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
13.爱无限,绿无边。
14.树环保之风,迎美好明天。
15.小草青青,脚步轻轻。
16.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
17.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
18.保护学校环境,共创学生圣地!
19.你来绕一绕,我来笑一笑。
20.少一个脚印,多一份芳香。
21.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
22.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
23.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
24.环境好,生活就好。
25.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
26.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
27.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
28.保护环境,保护自然就是保护人类自己。
29.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
30.走一走,看一看,花红柳绿美无限。
31.建设绿色校园,增强环保意识。
32.小草正睡觉,请你勿打扰。
33.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
34.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
35.环境你不爱,美景不常在。
36.树木拥有绿色,地球才有脉搏。
37.花草树木都是宝,没它我就不行了。人人都来爱护它,世界才会更美妙。
38.绿色校园,绿色生活。
39.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
40.青青小草有生命,请君足下留情。
41.捡起片片纸,传递深深情。
42.你的行动代表花的未来。
43.小草微微笑,请你绕一绕。
44.如果没有树木,世界将会暗淡无光。
45.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
46.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
47.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
48.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
49.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。
50.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
51.别在绿色消失时,我们才去后悔。
52.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
53.垃圾箱:请你近距离投篮。
54.让绿色看得见,让绿色听得见。
55.乘阴靠绿树,美化靠大家。
篇10:爱护校园,从我做起作文1000字
全文共 973 字
+ 加入清单学校,是一个供我们学习、生活的地方,在这里,我们共同欢笑,共同悲伤;在这里,我们互相帮助,共同竞争。正是因为有了我们的存在,校园生活才变得丰富多彩;正是因为有了我们的存在,校园故事才会越写越长;正是因为有我们的存在,校园环境才会不可忽视。近些年来,学校领导及各位老师在不断的对校园环境进行全面整顿。但这是远远不够的,这还需要我们大家共同的努力。
学校,作为我们的第二个家,我们有义务也有责任去保护它、爱护它。我们每个人都希望自己生活的地方空气清新,环境优美。可是,像这样的一个“世外桃源”是需要靠我们双手去打造的。我们可以想像,生活在这样一个环境下是多么惬意。
在我们这个大家庭里,每个人都愿意尽自己最大的努力去创建这样一个校园,但不排除存在着极个别同学对比置之不理,不但如此,还去破坏它。对于这样的学生,我真不知道他是怎么样的,但我相信,看完下面的内容,那些破坏环境的人会有所触动。
在我们学校,很早以前,学校的老师就非常关注环境问题,特别是,在进入21世纪以后,科学技术已经越来越先进,越来越发达,环境问题越来越不被人们所重视时,学校的相关人士更是作出了明确的决定:“保护环境,从我做起”召开我们在搞好学习的同时,也要搞好环境。
这一决策得到很多人的肯定。但是,有些学生根本就把这些事不放在眼里,特别是前几天学校派专人巡逻,去抓那些违法乱纪的学生,被抓住的同学不仅要被罚,还停课搞劳动,也许有些同学很生气。但你们应该明白,学校为什么要这样做?这样做,对他们有什么好处,不仅得不到什么,还要被你们在暗地里说坏话,他们可以选择不背这个黑锅,可是什么原因让他们这样做呢?那是他们为了你们能在一个环境优美的地方学习,保证你们的身体健康,这一切的一切都是为了你们好啊!
也许还有一些也违了纪但没有被发现的同学,在暗里哈哈大笑,但看了这些以后,你就再也笑不起来了。
以前,我也是一个不爱护环境的人,总是认为,保护环境不是我的事,可现在我明白了也理解老师的一片苦心,我相信我在以后的日子里,我在搞好学习的同时,也会为美化校园出一份力。
在此,我再次慎重的对那些不爱护环境的人说一句:“醒悟吧!”
为了我们灿烂辉煌的明天,为了我们共同生存的家园,让我们共同努力,为美好的未来携手的家园,让我们共内努力,为美好的未来携手同进,最后让我响亮的喊起我们的口号:爱护校园,从我做起。
篇11:爱护环境1500字小
全文共 1018 字
+ 加入清单随着人们生活水平的提高,环境问题成为了人们考虑的焦点,环境的污染随着时间的推移也在不断加剧。原来的鸟语花香,莺歌燕舞,生机勃勃的大自然早已向我们远离,取代的则是“天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞”的情景。身边的环境不断的向我们打起警告,亮起红灯。
记得我上二三年级的时候,我家门前的小河里总是有小孩子的嬉笑声,河水清澈见底,小孩子们在水里捉小鱼,打水仗。一转眼,四年过去了,我们的家乡变化可真大呀!站在桥上向小河放眼望去,视野里捕捉不到一个的身影,呈现在我面前的则是臭烘烘的塑料袋之类的垃圾,把河道都给堵死了。河里的水变成了灰黑色,从前的小河不见了,就连我要到小河对面都得踮着脚走,生怕踩着脏东西。我家旁边原来有一片树林,暑假的晚上我们经常拿着手电灯去树林里找蝉虫;白天没事就去那里下下棋乘乘凉。可如今,人们为了自己的利益,把那些树木全砍光了,这回我们村可增添了不少阳光是吧?每次放学回家,看着人们的“杰作”,心里有说不出的感受。我是不是得感谢他们改变了环境,增强了光照呢?做梦吧!这么美丽的树林和小河就这样在我眼前消失了,真可惜呀!如果人们不去破坏树林,不去污染小河的话,现在,再经过改善一下,那里不就变成天堂了吗?哎!小河成了垃圾场,树林变成了光秃秃的地,污染环境的后果真是不堪设想啊!
环境污染的问题仅仅就这些吗?不,这算不了什么。我们村前面有一个“猪毛处理厂”,把猪毛加工成刷子之类的用品。酷夏的来临时,厂子的大院里生猪毛成堆的堆在那里,用塑料布罩起来,太阳一晒,热气一蒸,我的天哪!四周的空气里都“飘荡’着恶臭的猪毛味,随即排放的猪毛“精华露”流入了河道。正值六月天,河道苍蝇黑压压的一片啊,我这么描述是不是很恶心?这一点也不夸张,就连厂子前面的242省道都被加工的猪毛颗粒给笼罩着,就像起了大雾一样。
这些事例足以说明:人是破坏环境的罪魁祸首。如果人们认识到了现在的错误而去改善环境的话,又可以说明;人是保护环境的守护者。两种人,两种态度,两种结果,孰轻孰重?谁对谁错?我想你们是心知肚明的吧?我们要行动起来,爱护环境从生活的点滴做起,从小事做起,从自我做起。我相信环境会因我们的保护而报答我们的,为了我们生活的质量,为了我们美好的生命,为了我们将来的世世代代,我们不要搬起石头砸自己的脚,让我们一起爱护我们的家园吧!让绿树成荫,鲜花盛开环绕我们吧!让我们生活在天蓝,地绿,水清的美好家园吧!
最后我在这里大声呼吁:爱护环境从我做起!
篇12:关于保护环境的句子
全文共 1019 字
+ 加入清单导语:环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。下面是yuwenmi小编为大家整理的保护环境的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.拯救地球,一起动手。
2.保护环境,保存希望。
3.保护水环境,节约水资源。
4.善待地球就是善待自己。
5.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
6.不要旁观,请加入行动者的行列。
7.与自然重建和谐,与地球重修旧好。
8.你的星球需要你,联合起来应对气候变化!
9.保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。
10.加强环境宣传教育,提高全民环境意识。
11.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
12.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
13.土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
14.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
15.垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。
16.今天节约一滴水,留给后人一滴血。
17.让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
18.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
19.破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
20.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。
21.环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
22.促绿色消费,做绿色选民。
23.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
24.实施科教兴国与可持续发展战略。
25.我是环保一员、心动不如行动,去怨不如去干。
26.有限的资源,无限的循环。
27.用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
28.人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。
29.保护水环境,节约水资源。
30.与自然重建和谐,与地球重修旧好。
31.地球是我们从后代手中借来的
32.促绿色消费,做绿色选民。
33.保护环境,保存希望。
34.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
35.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
36.垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。
37.你的星球需要你,联合起来应对气候变化!
38.有限的资源,无限的循环。
39.让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
40.心动不如行动,去怨不如去干。
41.用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
42.不要旁观,请加入行动者的行列。
43.保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。
44.善待地球就是善待自己。
45.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
46.环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
47.我是环保一员
48.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
49.今天节约一滴水,留给后人一滴血。
50.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
篇13:爱护环境,保护地球的小学作文
全文共 960 字
+ 加入清单四十六亿年前,在茫茫宇宙中,一个奇特的星球诞生了,她就是地球。过了十多亿年之后,她终于有了自己的子孙。从此,她呵护着自己的子孙,在她的身驱上任意地繁衍下去。
又过了几十亿年,在地球母亲的身驱上又诞生了一个奇特的子孙——人类。地球母亲也跟往常一样,一如既往地呵护着他们。后来,人类会使用自己的大脑了,对地球的资源也依赖得少了。但是,人们后来又慢慢地发现,完全不依赖地球资源是不可能的。所以,人类又开始依赖地球的资源。
但是,人类在依赖地球资源的同时,对地球也造成了不可避免的伤害。特别是造纸术出现以后,人类对纸张的需求急速地增加了,而纸张的原料就是树木,所以,人类就频繁地砍伐树木,造成了大量的小鸟和其它动物无家可归。再加上水土流失,沙漠化等更严重的自然灾害。人类排放的废气也越来越多,造成了臭氧层空洞、海平面上升等更严重的自然灾害。
我们可以设想一下,如果再不注重环保的话,我们就再也听不到小鸟婉转而动听的歌声和小溪奏出的清脆而激昂的乐曲。整天只能在帐篷里面躲避危险的沙尘暴!现在,环保已经成为各国人民的头等大事。有些同学可能会认为,环保是那些环保学家们的事情,跟我们都没什么关系。其实,我们都知道“爱护花草,人人有责”。没准以后有些同学还能成为环保学家呢!如果你小时候对环保漠不关心的话,以后怎么可以当个称职的环保学家呢?
作为祖国的下一代, 我们更要注重祖国的环保。下面,我就把我对环保的几个倡议说一说吧!
第一:尽量参加植树造林等有益的活动,少制造噪音,爱护动植物。
第二:多选择低污染的交通工具出行。如自行车、公交车、地铁等,或者是步行。这样能够有效减少向大气中排放废气数量。
第三:要节约用电、用水。夏天的时候,空调应该选择节能的品牌,尽量少开灯。每次用的纸不能用太多,不能浪费纸。
第四:减少白色污染的发生,尽量避免用塑料袋,改用更实用的环保购物袋代替。碰到饭盒或塑料袋要尽快扔进垃圾桶。
第五:要尽量利用可利用的资源。如用过一面的纸,可以用来做草稿纸。洗米水可以用来浇花等等。
同学们,在我们现在学的科目当中,环保占了很重要的地位。我们应该能够意识到环保的重要性。
为了让山更青,草更绿,天更蓝,更为了让我们的子孙后代能够更好地生活下去,让我们行动起来,加入到环保的行列吧!让我们来拯救地球母亲吧!
篇14:保护自己爱护他人校园防欺凌书信
全文共 958 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
日前一份基于四川、河北两省138所农村寄宿制学校17841个学生样本的研究,充分说明了农村校园防治欺凌更为紧迫。农村寄宿制学校学生遭受欺凌的检出率为16.03%,较城市非寄宿制学校更为严重。农村寄宿学校,是一个充满“缺失”的典型场域。远离父母,父母情感支撑缺失,学校则以“不出事为原则”,对欺凌的底线水位较低。要在短时间内完全实现城乡之间教育资源的均等是困难的,但防治校园欺凌绝不能先易后难,而应该寻求底线的基本持平。
不难发现,校园欺凌高发的地区,往往也是留守儿童扎堆的地区,是优质教育资源欠缺的地区,也是容易产生“问题午餐”的地方。在教育资源相对匮乏的地区防治校园欺凌,只能是先坚决摒弃“大事化小”的心态与“放弃治疗”的态度,逐步将“敬畏规则、尊重法律”的认识论输入学生心理,将“宽容又不纵容,关爱又要严管”的方法论为师长熟知。在此基础上,再逐步推进教育资源在更深层面实现均等化,推进地区之间的平衡发展,推进校园治理能力不断升级。
同时,治标是为了给治本赢得时间。从年末最高检发布的防治中小学欺凌和暴力十大典型案例来看,防治校园欺凌的要义在于对学生“周围的空气”更精细的治理。而多部门联合发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,对更多防治措施作了细致的表达。它既要求师长及时关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常,成为情绪上细致的观察者;也要求学校积极推进校园及周边视频监控系统全覆盖,充当行为上全面的监护者;既要发挥教育惩戒措施的威慑作用,变成矫治中的鞭策者;也要避免出现歧视性后果,成为能提供“双向保护”的呵护者。防治校园欺凌,最终还是植根于教育资源的整备,是一个在技术、人力、物力、心力上有巨大投入的系统工程,这要求消除教育差距的工作必须加快速度。
放眼整个国家,学生成长初始条件迥异,教育资源仍然不均,但健康成长、远离欺凌的基本线不应该有高下。需要承认,关注舆论和影响舆论的人多生活在城市,随着国家的进步,他们会对“身边的校园”所发生的各种问题越来越关注,这是能够推动我们自身进步的好事。但同时,“远方的校园”,其实更需要我们去为之关爱、为之呐喊。如果重视程度只是以城市为中心、以舆论风口为圆心递减,那么减少校园欺凌,实现学生同等的健康成长就越来越难。
xx学校
xx年xx月xx日