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2015年农村贫困户申请书范文汇总2篇 作文(通用20篇)

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农村生活作文400字周记初一

全文共 441 字

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一说到乡村,我就想到外婆家。外婆家在庐江的一个小村里。

一进入小村,一条条小路旁到处是田野,到处是水稻,在田边几只牛在吃草,边吃边“哞哞”地叫。走进一条大道,下面是一个湖,水上几只灰鸭子和大白鹅在水中悠然自得地戏水。湖边石板上正蹲着一位妇女正在捣衣。水中几条小鱼在游来游去吐着小泡泡,十分可爱。在道上往前看,不一会儿,就看见外婆居住的那座大山。山上树木茂盛,花繁叶茂。

外婆家有个小表妹,她和我经常在一块儿玩,我们爱捉迷藏,由于山十分大,不容易找。我们就在山下的一片竹林玩。竹林中一枝枝翠绿的竹子挺拔着守护着这个凉爽的地方,映出一片绿绿的浓阴。我先找,在这片竹林中放眼望去不见人影,只看见几只鲜嫩的笋从地里探出头来。咦,她怎么不见?我心想。哎,那边有一堵墙,她肯定在后面。我踮起脚尖轻轻地走到墙边。我猛地把头伸过去一瞧。呀,吓死我。原来,小表妹正如我想的一样躲在墙边,她正想偷看我的举动呢。结果,一伸过头,我们两个的脸都快贴一块儿。

乡下生活是快乐的,乡下景色是优美的,乡下趣事是开心的。

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篇1:农村小学校长的寄语

全文共 691 字

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亲爱的毕业班的全体同学们,尊敬的毕业班的所有任课老师,生活老师,餐厅师傅,大家好!

今天,我们大家欢聚一堂,共同参加六年级毕业盛典,为毕业班的同学们祝贺,助威,祝福,祝贺你们顺利毕业,为你们的最后冲刺助威,为你们进入理想学校祝福。

六年的小学生活即将结束,同学们也将告别母校,想雏鹰一样飞向四面八方,踏上人生的新征程。

同学们尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们不免会有一些不明所以的感慨。时光的流逝,虽然会冲淡许多记忆,但有些东西却永远难以忘记,难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘运动场上同学们矫健的身影;难忘艺术节中,同学们嘹亮的歌声;难忘献爱心活动中,同学们的付出;你们哭过,笑过,幸福,苦恼伴随你们六年,老师爱的目光,行为的关爱,激励的语言,严厉的批评,也伴随你们六年,不论你有什么想法,请相信,老师都是为了你们的健康成长,请相信你们的老师,热爱你们的老师,一辈子不要忘记你的老师,同学们,毕业是一个里程碑,它不是结束,而是新的开始,在你们即将跨入高一级学校之际,我给大家提几点希望和要求:首先,希望你们有远大的理想。

理想是我们心中的“火炬”,信念是我们心中的“灯塔”。没有理想的人生就没有活力,就没有生机。同学们是未来祖国的建设者和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,要求你们一定要有远大的志向,要从我做起,从现在做起,树立远大的理想。我们要成为新时代的建设者、祖国的接班人,我们要牢记校训:文明、志远、博学、创新,一定要把为振兴祖国而勤奋学习作为我们的信念,有明确的学习目标,只有这样,才能在为振兴祖国而学习的征程中展示自我。

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篇2:描写农村春天的词语

全文共 1732 字

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春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。小编精心为你整理了描写农村春天词语,希望对你有所借鉴作用哟。

1、初春:春季开头的时节。如:“初春之风仍有凉意。”

2、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

3、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

4、春天:春季。如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

5、季春:指春季的末一个月。

6、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。如:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

7、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

8、暮春:晚春。如“暮春三月”。

9、晚春:春之末。

10、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

11、阳春:泛指春天而言。如:“阳春三月好风光。”

12、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

13、早春:初春。如“早春二月”。

14、余春:犹暮春,晚春。

15、残春:余春。

16、酣春:春色正盛。如“劳劳胡燕怨酣春”。

17、熙春:和煦的春天。

18、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

19、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

20、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。如:“春光明媚,百花争艳。”

21、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

22、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

23、春意盎然:春天的气氛浓厚。如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

24、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

25、大地回春:冬去春来。如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

26、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。如:“东风送暖,春回大地。”

27、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

28、春播:春季播种。也作“春种”

29、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

30、春联:春节用的对联。

31、同义还有:春帖桃符春条(方言)

32、春汛:春天的潮汛。

33、同义还有:桃汛桃花汛桃花水

34、春游:春日郊游。

35、游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒

36、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

37、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

38、惠风:和风。书面语。如:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

39、柔风:春风。如“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

40、东风:春风。如“孟春之月,东风解冻。”

41、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

42、春光:春天的景色。如“大好春光”。

43、春景春色(春色迷人)

44、韶光:美丽的春光。如,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

45、韶晖:明媚的景色。如,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。如,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

46、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

47、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

48、同义还有“蛰雷”

49、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

50、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

51、[注]春意另有“春心”之义。

52、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

53、杏花雨:春雨。如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

54、春天使人想到绿草:

55、春草:春天的草。如:“春草初露;大地已经泛青了。”

56、芳草:香而鲜的草。如:“春回大地,芳草天涯。”

57、绿草:绿色的草。如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

58、嫩草:初生而柔弱的草。如:“嫩草油油,充满生机。”

59、浅草:长得不深的草。

60、青草:绿色的草。

61、小草:指生长得小的草。如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

62、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇3:农村墓碑对联

全文共 848 字

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骑龙腾空去

驾鹤朝西归

一生心性厚

百世子孙贤

先人德望在

后辈业绩高

通古今文史

育天下英才

后环青山千古秀

前抱绿水万代昌

牢记礼为孝之本

莫忘道以德而宏

百世昌隆赖先辈

千秋功德垂子孙

近智近仁近孝悌

希贤希圣希显达

报效先辈唯修德

希冀儿孙当尽忠

水色山光衬吉地

花香鸟语颂鸿恩

山川饱含千古秀

椿萱长占四时春

四面紫气霭吉地

八面灵龙拥洞天

且喜座中先得月

不妨睡处亦看山

青山源远护吉地

碧水长流霭瑞气

山环水抱聚紫气

虎踞龙蟠呈吉地

祖德宗功征祥瑞

子孝孙贤迎腾达

灵安福地卧真穴

子孙世代福无休

蓬山此去无多路

瑶池迎母小玉挽

英灵已作蓬莱客

德范犹励后代人

一生正气垂青史

两袖清风贯长虹

美德常齐天地永

嘉风久伴山河存

欲见严容何处览

唯思良训弗能闻

漫步龙山随缱绻

畅游福岭任逍遥

祥光灿烂照先祖

瑞气蒸腾裕后昆

寿比千年龟鹤永

福荫后代子孙贤

操如松柏清如竹

言可经纶行可师

茹苦含辛抚儿女

厚德载福荫子孙

教子相夫称美德

节俭勤劳存懿范

母仪千古留桑梓

长记慈惠传后世

依水傍山大福地

步云攀桂有缘门

龙旺穴真发富贵

砂青水秀子孙兴

旺龙真穴千秋富

砂水朝抱万载昌

岭上梅花香五里

墓前明月照三更

来山必然发甲第

去水定主获贞祥

一世清名英年早逝

半途福寿壮志未酬

祖考贻谋唯勤与俭

孙苗长乐既翁且眈

蹈德咏仁路无不畅

正身履道乐以相传

仁义自修君子安乐

勤俭传家后代利贞

得山水情其人不朽

怀凌云志儿孙必贤

德沐桃李名高金鼎

功裕芝兰节映冰壶

传家不外为善两字

教子只在积德一端

剪月裁云深恩长在

问晴课雨美德永恒

山川豪气元龙高卧

英灵遐想仙鹤常游

山辉川媚光华相映

子贵孙贤仁寿同登

盖世功名不矜不我

一心道德在敬在诚

懿德长存子孙托福

非份莫求世代永昌

福地洞天先贤独得

近山流水后辈共怀

取静于山寄情于水

虚怀若竹清气若兰

五里巨梁长留浩气

灵安仙山永慰英灵

一生辛勤德传梓里

终身节俭范式亲朋

天马映佳城大德必受

金龟排福地长发其祥

山如父肩父肩担儿女

水似母爱母爱润子孙

念前辈克勤克俭创业

勉后裔课耕课读振家

风范亿万年长传后代

典型千百世永驻人间

日月星辰三光呈异彩

春秋冬夏四季浴清芬

青山绿水相依梦绕龙潭

白云红日相伴魂系蓝天

佳城福地慰父母一生艰辛

青山绿水荫子孙万代兴旺

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篇4:农村过年作文

全文共 548 字

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“噼里啪啦……噼里啪啦……”过年了!今年我是跟爸爸一起到乡下过年,那个村庄叫洋田,乡下过年可热闹了。

大妈、叔叔婶婶、还有姐姐弟弟们都从外地回来了,家里人一下子多了好多,更热闹了。他们都把我当客人看待,吃饭时候,好吃总是让我先吃,我最喜欢吃奶奶烧鸭子了。奶奶说,一家人只有到过年时候才能到一起来吃团圆饭,所以她每餐饭都要烧好多好多菜,可好吃了。吃饭时候,我们都会向对方说一些祝福话,希望新一年有好开始。

在乡下过年,每天吃饭之前都要放鞭炮,到了大年三十晚上,睡觉前也要放鞭炮,大年初一早上起来,开门之前还要放鞭炮,真好玩。每天晚上,我都要和姐姐弟弟们一起放烟花玩,“砰……啪……”,看着天空中绽开了一朵朵五颜六色“鲜花”,我们可开心了。

听爷爷说,洋田村原来很穷,到处都是泥巴路和破破烂烂房子,但是现在家家户户都在外面做生意,当老板,生活可富裕了。我看见村子里都是水泥路,家家户户都是崭新楼房,家家户户都有小轿车。爷爷家也有小轿车,是黑色,叫“福特”牌,美国制造,好贵。现在农村变化真大呀!

爷爷跟我说,洋田人都是靠勤劳双手才有了今天楼房和小轿车,叫我长大以后也要像他们一样。所以,从现在开始,我要珍惜美好生活,好好学习,天天向上,学到真本领,将来才能过上比他们更好生活。

到乡下过年真有趣,明年我还要去。

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篇5:农村的夏夜作文450字

全文共 452 字

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夜,拉开黑色的帷幕;风,拂过温柔的清凉;月,洒下柔美的清辉,几个小星星闪烁着像天上的街市亮起的霓虹。

劳累了一天的人们,都赶着牛羊,哼着小曲,说说笑笑的往家走。皎洁的月光便洒在勤劳的人们身上;洒在奔流向前的小河上;洒在安静的花草上;洒在温暖的房屋上,夜里的一切都被镀上了银色。月亮不再寂寞,因为地上的一切都是它的朋友,都在它的银光怀抱中。

渐渐地夜沉睡了,深深的睡着了。草地上那些小小的嫩黄的花朵依然安静的绽放着。如果此时你摘下一朵小花放在手心里,它会带给你奇妙的遐想,装满你多姿多彩的梦。如果此时你躺在那舒服的草坪上,嘴里叼着一根细长的小草,仰望天空,顿时会心旷神怡。善解人意的微风会送来阵阵沁人心脾的花香,使人想闭上眼睛,凭着嗅觉去寻找那些迷人的花朵。月亮越升越高,偶尔会传来几声鸟叫,就如诗人王维所说“月出惊山鸟,时鸣春涧中”啊。这是一幅多么的和谐,多么美妙的农村夜景图啊!

清幽的月光,点点的繁星,舒适的草地,沁人心脾的花香,清脆的鸟鸣,这就是农村的夏夜,充满无限乐趣的农村夏夜,美妙而和谐的农村夏夜。

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篇6:农村生活富裕的作文之家乡巨变

全文共 621 字

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一天晚上,我们一家人坐在茶几旁聊天。我问爷爷:“以前我们的家乡怎么样,美吗?”爷爷打开话匣子,说:“哪有啊!以前的生活和现在的生活可没法比。”

爷爷告诉我:“爸爸小时候穿的衣服是用他穿过的衣服裁裁剪剪做成的,上面还有许多补丁呢!大姑穿小了的衣服给二姑穿,二姑再传给小姑。那时候,一家人吃的都是咸菜、稀粥。只有春、秋游的时候,爸爸才能带一碗干饭。逢年过节的时候一家人才可以吃上肉。”

爷爷又说:“以前住的房子是土坯房,只有两间。房子里有昏暗又潮湿,一到晚上,因为舍不得点灯,所以伸手不见五指。那时候,谁家要是有一辆自行车,那可真是‘稀世珍宝’,可不能轻易借给别人。没车的人出门都得靠双脚,想去泉州也只能走着去。”

现在的生活和以前对比,那可真是芝麻开花——节节高。人们穿的衣服各式各样,五颜六色,美丽极了!穿小了穿旧了,随时可以买。人们吃腻了大鱼大肉,倒怀念起以前的粗茶淡饭。我家现在住的是砖头砌成的五层高楼,房间又宽敞又明亮,我还有一间属于自己的小天地呢!现在每家每户都有自行车、摩托车,有的还买上了小轿车,走路倒成了健身运动。

这些翻天覆地的变化,都要归功于改革开放;归功于中国共产党召开的具有重大历史意义的十一届三中全会,作出了改革开放的重大决策,让中国社会发生了巨大而深刻的变化,让我们能快乐地享受着改革开放的硕果。我想:拥有如此优越条件的我们应该努力学习,这样我们的祖国才会越来越富强,人民的生活才会越过越红火。

[农村生活富裕的作文之家乡巨变

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篇7:农村党支部两学一做专题教育心得

全文共 725 字

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为深入开展“两学一做”学习教育活动,县委办住金沟河镇兴奋村、东戈壁村工作队不断创新教育方式,通过开办“手机课堂、夜校课堂、田间课堂”,教育引导广大党员认真主动学习,积极争做合格党员。

县委办住兴奋村、东戈壁村工作队队员 路庆义:“我们住村工作队把‘两学一做’和‘访惠聚’六项任务,还有三项重点工作紧密结合起来,为了提高学习效果,我们创办了三个课堂:第一个是手机课堂,我们在兴奋村成立了‘两学一做’微信公众号,每天及时地向村民传达学习党章党规,还有习近平总书记系列讲话精神。第二个是夜校课堂,村民白天都在忙春耕,我们就利用晚上的时间举办夜校。第三个是田间课堂,我们住村工作队员和村里的党员干部一起走向田间地头和村民一起开展春耕生产,在劳动的同时我们向他们传达相关知识,引领他们主动学习,争做合格党员。

刘志明是兴奋村党支部书记,他告诉记者,“三个课堂”创办的非常好,尤其是“两学一做”微信公众平台的搭建,不仅方便了自己学习,也丰富了党支部的学习方式和内容。

金沟河镇兴奋村党支部书记 刘志明:“通过公众微信号,使我们方便学习了党章党规和习近平系列讲话,大大方便了我们对两栖党员的管理,使他们也能在公众微信号中学到党的方针政策。让他们把平时学到的知识和我们开会时候的学习可以融合一起,这样以来就大大提高了党员的先进性。微信中有很多养殖和种植方面的知识,我觉得这个微信号办得特别好,特别实用。”

“三个课堂”的开展,把村里的党员基本都纳入到学习队伍,满足了不同年龄段和不同文化水平党员的学习需求,调动了大家学习的主动性和积极性。

县委办住兴奋村、东戈壁村工作队队员 路庆义:“下一步,我们将继续以三个课堂为抓手,坚持学以致用,努力把两学一做活动推动深入,见到实效。”

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篇8:农村田园风光400字作文

全文共 312 字

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乡村,是一道优美的风景线。

夏天,田野里绿树遮掩。那一片刚种不久的稻谷显得像是无数个亭亭玉立的少女,耸立在那辽阔无垠的田野上。

秋天,那少女换上了金黄色的秋衣,不让冷风把自己吹着凉了。不过它们也变得老了,农民伯伯也掂着镰刀去“看望”他们半年的成果。秋天的田野仿佛是一个小孩子,活泼、可爱。

小河,是一个美丽乡村必备的,每逢秋季,你都会听见美妙的音乐:“叮咚、叮咚。”像是一位钢琴家在弹奏一曲“水上音乐”。

竹林在乡村是随处可见的,特别是在我的家乡。那一根根竹子像是一位位挺拔的军人,因为它永远昂首挺胸,耸立在各个角落。

农村人虽然住的、穿的都不如城市人好,可是他们有一颗朴实的心,可是他们生活在一派有着浓浓情意的美景中,真令人向往啊!

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篇9:农村校园一景作文400字

全文共 460 字

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每天早上,上学。进了学校大门,首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。

花坛是花形的,是六瓣的。围墙上面刻着许多画比如:双龙戏珠,孔雀开屏等画。围栏是用铁做的。像一片片叶子镶嵌在围墙上。

花坛里的一朵朵鲜花色泽鲜艳,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。花的种类很多:鸡冠花、喇叭花、君子兰等,真是令人心醉。花的颜色有:淡红、洁白、深红的,淡红如霞,洁白如雪,深红如火,这里的花都很漂亮但是我最喜欢君子兰。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你靠近它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人。花边是粉红色的,越靠近花蕊就越淡,最后几乎变成白色。一阵风吹过,花香气味香浓,香里还带着一股清馨。看!有一只、蝴蝶飞来,像一个翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飞来了,它为花儿采花蜜。

花坛的中间有一个用石膏雕的少先队员群像。中间的小男孩左手举着火炬,彩带随风飘扬,两眼目视前方。右边的小女孩梳着齐而短的头发。她敲着小鼓好像让我们时时刻刻告诉我们要好好学习。左边的小男孩举着喇叭,催着我们向前冲,为理想而努力奋斗,为祖国争光。

我爱这如诗如画的大花坛!

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篇10:保护农村环境作文

全文共 355 字

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今年春节,我回湖北老家过年。老家在农村,那里的空气很新鲜,景色也很优美,但我发现那里的污染越来越严重了。

房前屋后、马路上、农田里,随处可见人们扔的垃圾。村里有一条小河,那里的污染最严重了,河岸边有许多一次性白餐盒和塑料袋,河里的水已经很小了,而且又黑又臭。爸爸说以前这条河里的水很大,也很清,里面还有好多鱼。

是什么原因使环境变得这么差呢?我觉得一是人们的生活水平越来越高了,产生的垃圾也多了,还有就是很多人都使用一次性用品,用完了之后随处乱扔,才使环境越来越差,河水也被污染了。

怎么样才能让环境好起来呢?我想出了几个办法。一是要劝导大家不要乱扔垃圾; 二是要把垃圾送到指定的地方,并且有专门的人来打扫清理这些垃圾; 三是少用一次性用品。

保护环境,人人有责,让我们养成良好的生活习惯,共同保护我们的家园——地球。

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篇11:论农村人,城市人作文800字

全文共 793 字

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我认为城市人,农村人的异同主要表现为以下几点:一是习惯,二是性格,三是观念。

现如今,社会上流传许多农民进城闹出的笑话,看看这些农村人的行为真是有些搞笑,但从本质上看这是合乎情理的。毕竟“一方水土,养一方人”,不同的地方有不同的习惯,要想让他乡之人很快“入乡随俗”是件很难的事,就像我们第一次去吃西餐,不知道怎么使用刀叉一样。因为在农村都是一些土地,土路,没有经过太多的改造,所以就无所谓随地乱扔了。而在城市铺的路却不一样,并且我们从小就接受良好的教育,所以在我们看来农村人的行为就是一种不讲究,不自敛的行为。但这实质上是由于习惯的不同,和风俗的不同。这一点也不能怪我们农民“伯伯”啊!

“环境决定性格”,所处不同的环境的人性格是不同的,所以就有了“近朱者赤近墨者黑”这句话。比如拿农民“伯伯”来说吧。由于长久,世代的默默耕耘,辛勤的劳动,铸就了他们的老实,谦虚的性格。

还记得有一次我回老家看望姥爷,在路上我妈妈不小心把手机给弄丢了,着急的不行,但她知道手机只要丢了,是很难找回的。于是我们还是抱着一丝希望按原路返回找手机。这时有在路边有一个老农民拉住我们问:“你们是不是来找手机的?”我说:“是啊。"他我便把手机从口袋中拿出,说:“我在这儿等了老半天了,看这是不是你的手机。”我和妈妈喜出望外,连忙拉着农民道谢。他说没事、没事,便扭身消失在夕阳中。

试想,这件事发生在城市中谁会把手机还给你?或又有时间在那等你呢?唉,这就是性格的差异呀!

其实,两者还有一点区别,那就是观念。在农民看来只要自给自足,老有所养就行了。而许多城市的人有一定的追求,要求自己的人生达到一定的高度,当然这也不是全部。

其实我认为不管是农村人还是城市人都是平等的。而并不因我们是城市人而去嫌弃农村人,毕竟哪一个城市人往上推几辈不是农村人啊。所以我们要尊重农民,因为有了他们,才让我们生活过的更美好,让我们一起感谢他们吧!

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篇12:农村新居落成对联

全文共 1962 字

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上联:移取春风门栽桃李

下联:蔚成大器材备栋梁

上联:宝盖万年在

下联:华厦千秋辉

上联:春风迎绿树

下联:山色上红楼

上联:东风开画栋

下联:旭日映华堂

上联:芳室芝兰茂

下联:春风桃李新

上联:借得山川秀

下联:添来气象新

上联:兰径香风满

下联:松窗夜月圆

上联:帘短能留月

下联:楼高不碍云

上联:留云笼竹叶

下联:邀月伴梅花

上联:松菊陶潜宅

下联:诗书孟子邻

上联:祥云浮紫阁

下联:喜气溢朱门

上联:旭日临门早

下联:春风及第先

上联:燕报重门喜

下联:莺歌大地春

上联:阳和辉大地

下联:瑞气霭重门

上联:莺迁乃故里

下联:燕贺即新居

上联:远山花作伴

下联:近岸柳为城

上联:承家事业辉堂构

下联:经世文章裕栋梁

上联:福星高照勤劳宅

下联:喜气长留俭朴家

上联:庭前芳草皆生意

下联:树上流莺作比邻

上联:秀水绕门蓝作带

下联:远山当户翠为屏

上联:燕喜新居春正暖

下联:莺迁乔木日初长

上联:莺歌燕舞乐金谷

下联:花红柳绿映画堂

上联:择地适值东风劲

下联:上梁正遇丰收年

上联:择居仁里和为贵

下联:善与人同德有邻

上联:紫气迎祥双阙晓

下联:彤云献瑞五门春

上联:新居焕彩盈门秀色

下联:华构落成满座春风

上联:燕喜新居春正暖

下联:莺迁乔木日初长

上联:一片彩霞迎旭日

下联:满堂春风庆新居

上联:日丽风和锦铺院

下联:冬暖夏爽笑满堂

上联:吉星高照福安地

下联:盛世促成和睦家

上联:祥云环绕新门第

下联:红日光临喜人家

上联:新屋落成千载盛

下联:阳光普照一家春

上联:江山聚秀归新宇

下联:蓬壁联辉映画堂

上联:宏图大展兴隆宅

下联:泰运长临富裕家

上联:新厦落成增瑞气

下联:华门安居进财源

上联:五色祥云笼甲第

下联:三多景福集门闾

上联:门庭多喜气

下联:家室驻早春

上联:新春迎新气

下联:福地启福门

上联:风和新居暖

下联:日丽甲第安

上联:新居迎万福

下联:仁宅集千祥

上联:家居绿水青山畔

下联:人在春风和气中

上联:里有仁风春意永

下联:家余德泽福运长

上联:移门欲就山当枕

下联:迁居常将水作琴

上联:旭日乍临家室乐

下联:和风初度物华新

上联:莺声到此鸣金谷

下联:麟趾于今步玉堂

上联:江山聚秀归新宇

下联:奎璧联辉映画堂

上联:日丽风和锦铺院

下联:冬暖夏爽笑满堂

上联:向阳庭院风光好

下联:勤劳人家幸福多

上联:画栋连云光旧业

下联:华堂映日耀新居

上联:三阳日照平安宅

下联:五福星临吉庆门

上联:门迎春夏秋冬福

下联:户纳东西南北祥

上联:红日高照新居户

下联:喜花常开幸福家

上联:迁居新逢吉祥日

下联:安宅正遇如意春

上联:门对青山千古看

下联:家居旺地四时新

上联:乔第喜迁新气象

下联:换门不改旧家风

上联:居卜风和仁是里

下联:堂开景聚德为邻

上联:地久天长门有喜

下联:年丰人寿福无边

上联:有福有寿勤俭户

下联:无虑无忧康乐家

上联:庆乔迁合家皆禧

下联:居新宅世代永安

上联:地无寒舍春常在

下联:居有芳邻德不孤

上联:居之安四时吉庆

下联:平为福八节康宁

上联:仁里莺迁崇四美

下联:新居燕喜庆三春

上联:水如碧玉山如黛

下联:凤有高梧鹤有松

上联:择居仁里和为贵

下联:善与人同佳为邻

上联:迁入新宅吉祥如意

下联:搬进高楼福寿安康

上联:乔迁喜天地人共喜

下联:新居荣福禄寿全荣

上联:吉日迁居万事如意

下联:良辰安宅百年遂心

上联:神光照临聿新栋宇

下联:主爱覆庇高筑华堂

上联:信宅宏开肯堂肯构

下联:恩家作颂仁爱仁慈

上联:光耀丹楹喜占旺相

下联:诗赓白雪先得阳春

上联:松茂竹苞及时而秀

下联:兰馨桂馥迁地为良

上联:今冬如春江山吐秀

下联:生财有道栋宇增辉

上联:门对青山庭铺瑞雪

下联:屋临绿水窗横腊梅

上联:庭树花开莺声送喜

下联:阶兰秀茁燕翼贻谋

上联:燕贺新巢双栖画栋

下联:莺迁乔木百啭上林

上联:移取春风门栽桃李

下联:蔚成大器材备栋梁

上联:创基业门庭祥云卷

下联:展宏图宅第瑞气生

上联:乔迁喜天地人共喜

下联:新居荣福禄寿全荣

上联:家富人和顺如流水

下联:时言乐笑穆若清风

上联:紫微高照勤劳宅第

下联:福气长凝俭朴人家

上联:华堂锦乡江山添异彩

下联:甲第祥和农户乐重光

上联:喜落成华构盈门秀色

下联:庆乔迁新居满屋春风

上联:迁新居千门开抬头见喜

下联:创大业全家齐举步生风

上联:何须玉宇琼楼方称杰构

下联:只要道门义宅便可安居

上联:何必金屋玉堂方称杰构

下联:就此简房寒舍便是安居

上联:燕喜新居迎得春风栽玉树

下联:莺迁乔木蔚成大器建家园

上联:值升平华厦乔迁福禄满堂

下联:遇盛世新楼矗立紫阳高照

上联:迁新居千门开抬头见喜

下联:创大业全家齐举步生风

上联:迁入新宅吉祥如意

下联:搬进高楼福寿安康

上联:乔迁喜天地人共喜

下联:新居荣福禄寿全荣

上联:吉日迁居万事如意

下联:良辰安宅百年遂心

上联:旭日随心临吉宅

下联:春风着意入新居

上联:栋宇连云子孙愿

下联:华堂耀日父母心

上联:画栋连云燕子重来应有异

下联:笙歌遍地春光长驻不须归

上联:美奂美轮启真道

下联:肯堂肯构蒙主恩

上联:神光高照信徒宅

下联:灵火常临圣人家

上联:五旬圣灵临斗室

下联:八福真道萃新居

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篇13:农村过年

全文共 487 字

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每年过年爸爸妈妈总会带我去安徽老家去过新年。一回到农村,我就会像被放飞小鸟,无拘无束。农村那广阔空间,给了我无忧无虑寒假生活。在苏州,爸爸妈妈从不让我放鞭炮,一回乡下,嘿,随便怎么玩吧,怎么高兴怎么玩!

乡下有各种各样适合儿童玩鞭炮,有甩炮、擦炮、喷花、调皮王、彩色糖果烟花,这些鞭炮烟花中最好玩就要数调皮王了。调皮王个子小小,矮矮。它引线和其它鞭炮引线是不一样,是长在肚脐眼儿上面,外面穿着一件红色花衣服,一看就很调皮,和我一样!调皮王最调皮地方就是点燃那根长在肚脐眼儿上引线以后,只听见“哧溜溜哧溜溜”声音,调皮王在地上打着转转,就像是在跳着芭蕾小天鹅,还发出一种耀眼红光,光亮而眩目。正当我们看得目不转睛,调皮王燃尽了,不动了。我又忍不住拿出了第二个第三个,要继续欣赏它那诱人舞姿!

哥哥说:“我们来放炸炮吧!”“好。”我和妹妹爽快地答应了。

我们拿出一个瓶子,然后一个人拿着炸炮,一个人点燃炸炮,一个人准备用瓶子盖在炸炮身上。当我们跑开以后,只听见炸炮“啪”一声,瓶子飞上了天又掉了下来,把我们吓了一跳。妈妈说,这个炸炮太危险了,所以我们又放调皮王了。

回老家过年真开心啊!

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篇14:美丽的农村作文350字

全文共 365 字

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农村,那是一个空气清新、充满活力的地方。

春天,大人们都在忙活,刚忙完蚕桑之事,又得去种田了,真是“乡村四月闲人少”啊!孩子们帮大人们种瓜、放牛,或在家干家务活。最终,田野里一片翠绿,远看像辽阔的大草原,近看,一根根秧苗随风飘动,好似一个个活泼的孩子在嬉戏,这都是人们辛勤耕种的结果。

夏天的夜晚宁静优美,没有大城市里汽车喇叭“嘟嘟”的声音,也没有孩子们的喧闹声,只有知了的声音伴着人们进入梦乡。

秋天,人们的劳动有了收获,田野里,黄澄澄的稻谷就像金色的海洋;果园里,一个个苹果正在用它们红通通的脸蛋逗人们笑呢!秋风也吹走了夏日的炎热。

冬天,树的叶子落光了,鸟儿来到树上筑巢,小朋友们跑到门外和小鸟做游戏,没有人捣坏鸟窝,把小鸟占为已有,这是多么和谐欢乐的画面呀!

啊,农村真是个好地方!这儿没有城市的喧哗,动物也不会惧怕人类,我爱农村!

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篇15:农村孩子写点

全文共 393 字

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时间推移法一:农作物的变化。对于农村孩子来讲,干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子,秋天又变成了什么样子,两者的对比一出现,就能让人感受到你对秋天的认识。

时间推移法二:家里人的变化。夏天的时候,家人可能忙农活的时间较少,而秋天的时候,秋收一开始,家里人就开始忙碌了,要做这个又要做那个,自然从家里人闲与忙的对比中,从而写出秋的认识,例如,秋为硕果,即使再忙,也带笑面对。

时间推移法三:景色的观察。景色的观察,就更实在了。一般,老师可能要求同学们都描写秋天的景色,这个时候,你能观察到树叶的颜色,庄稼的颜色,温度的变化等等。这些全都是描写的过程。

时间推移法四:心情的变化。对于你来讲,可能秋天天气变凉快了,你会比较开心。而又因为要忙农活,你很辛苦,又很讨厌。所以,秋天的时候,在抛开纯秋景的描写的作文的话,你可以把一些你的心情和感受带到作文中去,这样才更有说服力。

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篇16:农村田园风光的作文

全文共 711 字

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十月是丰收的季节,橘子、稻谷都会在这时成熟。今天中午我和爸妈坐车到田野去观光。

我们很快就到了田野,映入眼帘的是一片金黄金黄的稻穗。我妈从小就在农村生活,现在看到了这幅景象,不由得想起了小时候的生活,还给我们一一介绍:“这是做年糕的,这是我们吃的,这是做……”我开始还没什么兴趣,但现在,我的心情也来了。望着车窗外那沉甸甸到稻谷我不由得拿起照相机“咔嚓咔嚓”拍个不停。一阵风吹来,风里有着稻谷的清香,和农民的汗水味。这时我才发现田里有不少农民在烧些什么。“这是干什么呀?”我问。这种知识还是我妈知道得多,她说:“这是最自然的肥料——草木灰。当肥料倒挺好就是烧起来有点污染空气。”

车还在慢慢慢前进,路边的稻谷也在频频点头,眼看前面没什么路了,我们只好往回走。

刚回到家里,就接到了我阿姨的电话,说要去金清买橘子,顺便去看看海。我妈也是个“出游族”整天想着到这玩到那玩,这次机会她可不放过,可下午我爸要办事我妈只好把我拉去了。

吃过午饭后,我们就出发了,经过一个小时的奔波我们终于到达了“金泉农庄”。听说那的橘子好吃我们就到这儿来了。

进了大门,我们就光顾着看路边的景色了。瞧!那大萝卜,瞧!那大白菜……过了好一会儿,大家才想起自己的“任务”。急忙四处去找买橘子的地方,最后我们决定到园之里去摘。我们很快就被两位农夫领到了园子里,“就这棵吧。”我妈觉得那棵树上橘子好,于是我们就像那棵树进军了。我妈想先爬上树自个儿摘起来,我们也挑一些好的摘。最后称起来居然有五十斤!

付了钱后,我们都上了车准备向黄埌进发,可我妈先看了一下表惊叫道:“快五点了,再不回去就来不及了!”我们一听也急急忙忙地收拾东西回了家。到现在还有点可惜——还是没看到海。

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篇17:农村高校专项计划自荐信

全文共 930 字

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尊敬的东北大学领导、老师:

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料! 我是xx市高级中学2013届理科实验班的**,我希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入东北大学。

十二载寒窗十二个春秋冬夏,我在父母老师的哺育培养下长大,渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代,我们站在百年来离中国梦最近的地方,我渴望在大学学习本领,成为习主席引领下追梦人的践行者之一。应该承认,为了理想,我付出了艰辛,父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际,我感恩所有师长,为此,我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。“白山兮高高,黑水兮滔滔,有此山川之伟大,故生民质朴而雄豪”,东大的校歌早在我心中吟唱,“自强不息,知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末,校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名,使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽,成为东大学子,为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。

亲爱的东大领导及老师,我出生于一个高级知识分子家庭,学习的兴趣也因此从小形成。(叙述成绩)

我向往东大,准备投考东北大学。当今社会,经济全球化,需要众多专业人才,我相在东北大学的教导下,我能学好学专,毕业后

用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在东北大学的帮助下实现,我将在东北大学这个东北地区的文化旗帜下,勤奋读书,力求上进,激发自己的民族责任感和使命感。各位师长,阅读书籍也是我的爱好之一。东北大学古朴典雅的图书馆深深的吸引着我,那里藏书丰富、设备齐全,特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史,日寇在此关押、枪杀抗日志士,图书馆的红墙上累累弹痕,我想那将更激发我爱国报国的信念!

“好风凭借力,送我上青云”,弱者等待时机,强者创造时机。自主招生将是对我的一次历练,我衷心希望东大接受我的申请,给我一个平台,给我一个支点,我将珍惜这个机会,挑战自己,为与东大结“缘”,为与东大的老师结“缘”,为成为东大人而努力!早日成为一名对社会对祖国的有用之才。我愿乘风,只为寻东大一梦!

此致

敬礼

申请人:

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篇18:在农村的感受作文500字

全文共 488 字

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小时候我是在农村长的。每天都能见到真正的大自然。

在农村里,我约上几位朋友,夏河捕鱼捉蟹,游泳戏水;爬上树摘野果,上山梁采野花;在家家户户串门。我们哥哥光着膀子,满村子里跑……

农村跟城市不一样。农村家家户户都养牲口,闲的时候,喂小鸡,小鸭。我和村里的小朋友骑在牛身上,呼吸着从树林里吹来的清风,感受到大自然的美丽和无限风光,感觉比那在繁华城市好多了。我们在春天栽树,种花,满山的迎春花,大片大片的油菜花,姹紫嫣红,百鸟竞啼,漂亮极了;夏天在小溪里洗澡,打水仗,围绕着阴凉的大树玩耍做游戏,让我们惬意极了;秋天里这里有金黄的野果,满山红红的枫叶,美极了;冬天,洁白纯净的雪花从天而降,纷纷扬扬地,染白了整个世界,这时,我就会想起“燕山雪花大如席”的浪漫诗句,想起毛主席《沁园春·雪》中“千里冰封,万里雪飘”的美景。农村有农村独特的美,一年四季,非常快乐,最美的是夕阳落下山去,月光像银元宝一样铺满大地,我和小伙伴在月光下玩老鹰抓小鸡的,捉迷藏,朗朗的笑声回荡在山庄。大自然把她的美展现在农村,我小时候长在农村,我的童年充满了乐趣。我爱农村,小时候的农村生活,将永远留在我的记忆里!

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篇19:秋天的农村

全文共 489 字

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国庆节长假,我们一家人回到农村奶奶家里,发现秋天的农村是多么绚丽多彩。

早晨,我被鸟叫声吵醒了,起床来到阳台上远眺。天空下着蒙蒙的秋雨,漫山遍野的树木都被秋雾笼罩住了,只能看见离我近一些的树。茨竹随风飘舞,不断向我们点头,好像在和我打招呼:“你早上好啊!”竹林后面又是一片树林,但是这些大树比竹子高得多,看起来像一层层绿油油的“楼梯”。

再往下看看,田野里有许多像字母“r”一样的小青菜。旁边有长势茂盛的芋头,芋头叶像一张张可爱的笑脸对我笑呢!生姜才有趣,它们一排排的,非常整齐,像正在接受检阅的士兵,站得直直的。红苕也不赖,长得一大片一大片的,像给大地盖上了一张绿毯子,它还是猪的主食呢!

在房屋的正对面,你就会看见两棵高大健壮的橘子树,一棵高,一棵矮,高的是哥哥,矮的是弟弟。弟弟好象不服气,在说:“哼!我就不信比你矮,我一定要高过你。”树上结满了乒乓球大小的橘子,可惜橘子还没有成熟,要不然我们就可以尝尝橘子的美味了。橘子树旁边有一个用竹子搭的棚子,佛手瓜的蔓儿紧紧地缠在面,佛手瓜就掉在了下面,像一个个宝贝葫芦。

噢!秋天农村的景物太美了!秋天真是个果实累累、瓜果飘香的季节啊!

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篇20:三部门将全国摸排农村留守儿童8月底基本摸清

全文共 1440 字

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民政部、教育部、公安部将全国范围内开展一次农村留守儿童摸底排查工作,建立农村留守儿童信息库。

记者民政部29日举行的新闻通气会上了解到,此次摸底排查是全面、清晰地掌握农村留守儿童数量规模、分布区域、结构状况,及时掌握农村留守儿童的家庭组成、生活照料、教育就学等基本信息,建立农村留守儿童信息库,并健全信息报送机制,提高农村留守儿童关爱保护工作实效。

据了解,此次摸底排查对象是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。初步估计今年8月底左右能基本完成摸底排查和数据统计分析工作,形成全国农村留守儿童基本情况排查汇总信息。

据悉,由于儿童的留守状况及其基本信息是动态变化的,各省和民政部将定期对外公布农村留守儿童的最新数据等相关信息,并进一步明确部门的责任和县、乡镇(街道)的各级责任,责任追究督查体系要落到实处,确保摸底排查信息、数据真实准确。

父母没有监护能力不满16岁留守儿童

民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

农村留守老人妇女同步开展摸排工作

此外,《通知》还要求,各地民政部门同步部署开展农村留守妇女、老人摸底排查工作,掌握农村留守妇女、老人数量规模、分布区域等基本情况,由县级民政部门统筹建立全县(市、区、旗)农村留守妇女、老人信息库,为协调推动相关部门开展农村留守妇女、老人关爱服务工作提供信息支持。《通知》要求,各地要在确保数据真实准确的基础上,按照规定的时间节点完成各项摸底排查工作任务。

背景“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”今年1月27日,国务院总理李克强在国务院常务会议上说。当天的会议其中一项重要议题,就是部署全面加强农村留守儿童关爱保护。

李克强指出,中国处在特殊发展时期,大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献,但也因多种复杂的现实原因,形成了数以千万计的留守儿童,这种现象短时期内恐怕难以消除。

“特别是个别极端事件的发生,严重冲击着社会道德底线,刺痛着人们的神经。必须依法强化家庭监护主体责任,落实基层政府、村委会和学校等的安全管理、监督、教育等责任,切实把保护和关爱农村留守儿童责任落到实处。”他说。

李克强强调,全社会都要伸出援手,保障和关爱农村留守儿童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与,完善关爱服务体系。建立强制报告、干预、帮扶等机制,坚决打击侵害留守儿童的各种违法行为,加大寄宿制学校等建设。

2月14日,国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,明确提出建立强制报告机制,学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员,在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的,应当在第一时间向公安机关报告。

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