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以我进步了为题的作文经典20篇

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以我进步了为题的作文,快来看看吧!

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我进步了

全文共 493 字

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听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。

原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质??质地??地理??理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。

然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。作文

我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇1:学习使人进步的作文

全文共 760 字

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“天天向上,步步领先。全面发展,辉煌明天。”这是大邑外国语学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多。

我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多。

“得法养习,自主自立。”大邑外国语学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步。

在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩。

学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它,我的学习才会这样的有趣。

学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉。相信以后我会做的更好!

[学习使人进步的作文

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篇2:人无压力不进步作文600字

全文共 678 字

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为了能让自己更好地进步、提高,我进入了一个非常好的培训班。转眼下周就要月考了,但班上大多数是六年级的“学霸”,压力瞬间像汽油打翻,散发着浓烈的气味,让我躲不胜躲、防不胜防。

换做平时,我没有多大的压力,整天都感觉像是冬日里柔柔的阳光照在身上。我想做什么就做什么、爱怎么样就怎么样,我愿意看书就看书,愿意约同学出来玩就约同学出来玩,还可以拉小提琴解闷,自由自在,轻松愉快。但现在我的压力很大,像是在吐鲁番酷热的夏季暴晒。

我不想考出一个很差的名次,于是开始翻看之前的笔记。不翻不知道,一翻吓一跳!这些公式、这些算式都是什么意思呢?我竟无端地觉得每一个字、每一个数都睁着恶狠狠的眼睛在嘲笑我。我头晕目眩,拳头捏紧了,手心冒出了汗,想立刻合上书。但此时在我的内心深处有一个声音呐喊着:“万里长征还没走出第一步,你就想放弃吗?考试想考倒数第一吗?”,我又静下心来,反复钻研每一道题。复习完所有笔记已是深夜,我思维的树叶还在摇曳,没有倦意。

第二天,我想:公式倒是记住了,但可不能纸上谈兵呀!得实践一下做点儿题,于是翻出练习册来练习。开始,我好像如鱼得水;可后来难度越来越大,我的脊背发凉,咽了一口唾沫,抓耳挠腮,内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它奔跑,上蹿下跳,扰得我很不安。好在,不一会儿我就冷静下来,拨通了老师的电话。老师知道了我的疑问,耐心地讲解:“这是反比例函数的应用……”,我仔细地听着,慢慢弄懂了所有题目。

后来月考我考入了前五名,可见,适当的压力是保持活性的重要条件。上个世纪石油英雄王铁人也说过“井无压力不出油,人无压力不进步”,对此,我终于有了切身体会。

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篇3:竞争使人进步作文800字

全文共 708 字

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我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步

暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

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篇4:以进步为作文600字

全文共 3641 字

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那是期中考试的前几周,天气变化无常,沙尘暴、大雨、大风轮番上阵,心中自然是一团乱麻,再加上近在眼前的期中考试,心里浮躁得很。 Thats the first few weeks of the mid -term exam. The weather changes impermanence, sandstorms, heavy rain, and strong winds take turns in turns, and my heart is naturally messy, coupled with the mid -term exams in front of me, my heart is impetuous in my heart.Well.

不久之后,老师给我们发了期中模拟卷子,让我们认真做。我看着还算简单,就没放在心上,写的速度速度和以往一样,估计着怎么也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼:只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截,翻看卷子之后才发现:我错的都是一些送分题! Soon after, the teacher sent us a mid -term simulation paper, let us do it seriously.I looked at it, and I didnt take it at my heart. The speed I wrote was the same as before. It is estimated that there were more than ninety points.But as soon as the paper was sent, it was dumbfounded: there were only 60 points! The originally hot heart suddenly cooled up, and after looking at the paper, I found out: I was wrong with some sub -questions!

有位同学成绩很好,无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。我问他:“怎么才能考高分?”她说:“要专注,你不是都错的送分题吗,只要专注下来、做对了,分就不会低。”我似乎知道了应该怎么做,点点头离开了。 A classmate has a good grade, whether it is the usual score or the end of the mid -term exam.I asked him, "How can I take a high score?" She said, "Do you want to focus, arent you all sent the score questions, as long as you focus on, do the right, the points will not be low." I seem, Nodded and left.

又过了几天,我们迎来了下一次考试,卷子发了下来,写好名字就一道题一道题的思考。终于,铃声响了,因为紧张变得冰冷的手拿起笔,小心翼翼写下提前想好的答案,前面的题在脑中算了一遍又一遍,为了把能拿的分都拿到。很快的,到了后面的题,紧张像潮水般向我袭来,脑子里的思绪不堪一击被打乱,专注也随之消散,略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案……卷子被收走,信心也离我而去。直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的“专注”其实根本派不上用场。 After a few days, we ushered in the next exam. The paper was sent down and wrote the names to think about it.Finally, the ringtone rang, because the nervous hands became cold hands, and carefully wrote down the answer that I thought about it in advance.Soon, when I reached the subsequent questions, I struck me nervously like a tide. The thoughts in my mind were disrupted, and the focus of focusing on the answer was slightly trembling.Go, confidence leaves me.It was not until the real test that the "focus" of the "focus" of his own gun was not used.

那之后,我每次写作业都在试着做到专注,仔细读题、仔细思考,即使可能是徒劳,但我也仍然坚持。渐渐的,我发现每次作业错的题的数量都有所减少。这说明我的付出得到了回报,但是考试的时候又会是怎样呢……心里还是没数。 After that, every time I write my homework, I try to focus on my homework, read the questions carefully, and think about it. Even if it may be futile, I still insist.Gradually, I found that the number of errors in each job decreased.This shows that my efforts were returned, but what would happen during the exam ... I still didnt know it.

那是期中考试前的最后一次模拟考试。我回味着她说的话,深呼吸,清空大脑,不去想别的事情,不去听别人何时翻开下一页卷子,视线随笔尖一个条件一个条件的读题,顺便画出关键点,在脑中演算每一道题的过程,略微复杂的就落实在笔上,渐渐沉浸在题中,很快地就来到了倒数第一题,我一个条件一个条件的想它们在题里的用处,尝试着能派上用场的辅助线,最后找到了正确的方法,信心满满的写下答案……“收卷”我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。发卷子时,我心满意足地接过卷子,抬眼一看——八十多分。不管怎样,是比之前的六十多分好多了。 That is the last simulation test before the mid -term exam.I remembered what she said, took a deep breath, cleared the brain, did not think about other things, did not listen to when others opened the next page, the sight was to read the key points one condition, and the key points were drawn.The process of calculating each question in the brain, slightly complicated in the pen, gradually immersed in the question, and soon came to the penultimate question.Following the auxiliary line that came in handy, I finally found the correct method, and wrote the answer with confidence ... "Cling to the volume" I was relieved -this time the results should be ideal.When I got a papers, I took the papers with satisfaction and looked up -eighty points.Anyway, it is much better than the previous 60 points.

终于迎来了一次数学考试,拿到卷子,我专注的做起题来,心中已有成竹…… Finally ushered in a math test. I got the paper.

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篇5:我进步了的作文600字

全文共 559 字

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我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

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篇6:进步的话题作文

全文共 539 字

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我是家里的“小皇帝”,一家人都很爱我,特别是爷爷奶奶,他们宠我宠得不得了,真是放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我的小日子过得很“滋润”,每天放学回到家,除了按时完成作业外,就是吃吃零食,看看闲书,从不劳动。

今天,老师给我们上了一节“劳动课”,她教育我们要爱劳动,自己会做的事情要自己做,这样不但可以为家人分担家务,而且还有利于个人的成长,避免变成一个“高分低能”人。

放学回家的路上,我想起妈妈每天做家务的情景,觉得妈妈真的很辛苦。于是,一个想法油然而生:让妈妈休息一下,我来做家务。

回到家,我展开了行动。“说干就干,先从厨房开始”,我挥手打了一个响亮的指板。就这样,我拿着抹布,认真地打扫起厨房的每一个角落来。时间一秒一秒走过,我的手也一刻没停,我一会儿用抹布抹,一会儿用拖把拖……干得满头大汗。看着被我打扫地一尘不染的厨房,感受到了妈妈天天打扫的辛苦……

“喀嚓!”妈妈的打门声响了,我连忙放好工具,装作悠闲地坐在饭桌旁。当妈妈走进厨房时,惊呆了,她的脸上马上绽放出笑容,夸我道:“我的宝贝长大了,真乖!”我笑了笑,没说话,心里却甜滋滋的……

那天,我被全家人轮流表扬了一遍,劳动后的“果实“真甜……

世界每天都在发展,人每时每刻都在变化,我的变化就是每天进步一点点,我为自己加油!

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篇7:书籍是人类进步的阶梯作文500字

全文共 500 字

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高尔基说过:书是人类进步阶梯。这一点也不错,古今中外名人的例子都证明了这个道理。

著名作家曹雪芹,自小博览群书,长大了,知识越来越多,所以写出了文学名著《红楼梦》,从此名垂青史!

再说我们伟大的毛主席,更是酷爱读书,后来也领导祖国站了起来,不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗?

这样的例子还有很多,这都说明了那句话“书是人类进步的阶梯”

读书不仅要多,还要好。不能读“死书”,要多读对自身有益的书籍,尤其是中外的文学巨著。

要想知识多,见识广,唯一的捷径只有读书!我没有去过巴黎,却在书中领略了埃菲尔铁塔的绮丽,我没去过敦煌,却领略了莫高窟的深厚文化!我没去过九寨沟,可我却在书中欣赏到了秀丽的风景。我没去过埃及,却在书中看到了金字塔的壮丽!每当小伙伴们有不懂的问题,我也能帮他们解答!

读书最关健的是用心,正如朱熹所说:“读书有三到,口到,眼到,心到。”做到了这三点,才算真正地读了一本书。

每次读书我们都应当做好札记,写好笔记,这样深入透彻地了解了书的内容,才能学以致用。真正与书籍成为朋友!

正所谓“欲知天下事,需读古今书!”一本好书值得我们反复阅读,让我们21世纪的小主人在知识中畅游吧!

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篇8:中国的进步与发展作文500字

全文共 480 字

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傍晚,走在回家的路上,看着夕阳的余晖照耀在路两边的高楼大厦上,我心中无比的自豪。

中国已不再是那个中国,她不再是外国人口中的“东亚病夫”。她现在富饶、美丽,人民安居乐业,而不是过去的贫穷、落后,哀鸿遍野。如今,中国技术领先世界,中国制造成为了人们口中的流行词。中国,已成为世界第二大经济体。祖国母亲,我为你骄傲!

中国已不再是那个中国,她不再是人民吃不饱、穿不暖的国家。她的杂交水稻解决了世界的吃饭问题。祖国母亲,您真的太伟大了!

中国已不再是那个中国。她的人民已不再是留长辫、穿长袍,只会咿咿呀呀吟诗,在运动方面落后。如今,中国人在奥运赛场上发出闪耀的光彩,成为全世界的亮点。单是2008年北京奥运会,中国代表队摘得50多枚金牌,位居金牌榜榜首。祖国母亲,您可真的太厉害了!

中国已不再是那个中国。她不再是谁都可以欺负的落后国家。她在军事方面的进步被地球上所有人敬佩,原子弹、歼10战机、航空母舰、东风核导弹、核潜艇……数不胜数。祖国母亲,我为你骄傲!

七十年来,中国在经济、军事等方面飞速发展。中国早已不再是那个处处落后的国家,现在的她,正领跑着世界。

我爱你,中国!

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篇9:新学期,我要进步

全文共 550 字

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2016年匆匆地过去了,崭新的2017年已经来临了。现在正值春季,又是新学期的开始,俗话说:一天之际在于晨,一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习,为着自己的目标努力奋斗,所以我要扬长避短,克服自己的弱点,不断进步

我有一个坏习惯非常严重,上课老师在讲关键点的时候,很容易走神,总喜欢啃啃手指头,看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后,点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候,我才回过神来,面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥,很不情愿地为我补课,浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里,我一定要全神贯注地听,把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”,所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。

我还有一个缺点,我每次上课时总会说些滑稽可笑的话,引得同学们哄堂大笑,惹得老师生气,老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文,寒假里我可受够啦!六千四百字作文,我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里,我上课的时候一定要自有分寸,说话要有进出门,不能乱说话。要把这股说废话的劲儿,用在积极举手发言,大胆发言上。

在新学期里,我一定会迎着暖洋洋的春风努力向前冲,为自己赢得进步,因为进步就是一百分!

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篇10:创新与进步

全文共 640 字

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工匠创新,让技术进步;学者创新,使学术升华;科学家创新,推动科技发展;政治家创新,促进社会民主;人民群众创新,推动社会进步。创新之重要,不言而喻。木匠鲁班,以割草为鉴,创新发明木锯,迅速提高了古人的建筑水平,使人们在建造房屋木器时又快又省又美观,而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜,以青铜制制作武器,加强国家军事实力;以青铜做器皿,制作出大量精美的青铜器,使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯,创立郡县制,意在防止亲王作乱,巩固中央政权统治。从汉唐至明清,统治者无不抛弃分封制,以郡县制为主流,促使王朝的制度进步。宋人毕昇,发明活字印刷,使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大减少,促进文化传播,文化进步。

历史经验表明,任何进步,无不与创新直接相关。

春秋战国时期,儒家学说守旧,以三皇五帝为效,以周礼为仿,法家思想创新,以社会向前发展为根本,以致于以法家思想治国的秦国灭六国,统一中国,完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期,王安石变法图强,在北宋复兴有望之时,新法被废除,朝纲以祖先旧法,以至朝廷腐败,社会动乱,民不聊生,最终被金国灭亡。清朝高傲自大,闭关锁国,基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊,关起门来自娱自乐,殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命,最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门,从此,中国进入屈辱的一百年。

历史经验也表明,任何守旧,将导致社会落后,国破家亡。

所以,生在今天的我们,应该摒弃任何守旧的思想,用于创新开拓。

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篇11:维护民族团结进步年心得体会

全文共 809 字

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民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7·5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

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篇12:以文明为话题的作文:文明礼仪是社会文明进步的基石

全文共 734 字

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记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理,在公共场合更应该讲文明。

我家老太就是一个非常注意社会文明的人。

老太是我爸爸的爸爸的妈妈,今年已经85岁了。十几年前,由于生病导致半身瘫痪,只能整天坐在轮椅上,给她生活带来极大地不便,即使这样,她仍然保持几十年来养成的良好生活习惯,时时处处注意文明礼貌,整天坐在轮椅上,吐一口痰都不方便,但老太从来不乱吐痰,每次家人推上街的时候,她总是要带几只空的香烟盒出去,如果要吐痰,就吐在香烟盒里,香烟盒吐满了就让家人扔到垃圾桶里,从不吐在马路上,也不吐在花丛里。

记得新学期开始时,学校要举行黑板报比赛,为了集体荣誉,大家踊跃参与。但是由于黑板过高,许多同学不得不借助后排的桌子。我本以为大家会直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌面上,之后再小心翼翼的站上去,临走时还将桌子擦了一遍又一遍对人家说了谢谢再放回原处。这使我十分感动。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇13:竞争与进步

全文共 335 字

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从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

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篇14:共同分享,共同进步作文600字

全文共 576 字

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在科技越来越发达的现在,社会上的共享资源随处可见:街道两旁的共享单车、共享书店,甚至是共享篮球等等。它们正与每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。

要共享,首先要做到诚信。如果为了个人的利益,那只会制造矛盾,给别人留下不好的印象。我家的马路边,张爷爷开了一家卖报纸的店。奇怪的是,他从不在店里卖报,而是每天大清早,在店里放一个铁盒,盒子旁写着:“两元钱一份报,钱请放入铁盒。”其实,张爷爷的家人本不同意这样做的,可是张爷爷很固执,因为他相信大家都是守信用的。可不嘛,自从开店以来,每天都有人买报,但从未少过一元钱。我知道了这事,也暗地里为张爷爷感到高兴,更为大伙儿感到自豪。

共享真好!在上海这个繁华的大都市,坐车非常不便,很容易堵车,还污染空气。有了共享单车后,许多人去近的地方就无需开车了,这样不仅锻炼了身体,节省时间,还经济实惠,做到了“绿色出行”,保护环境,好处可多了!

从越来越多的共享资源不难看出这个时代在不断地进步之中,而且我们的每个人也在不断地进步。共享能看出人们的个人素质,它不断地提醒我们要懂得与别人分享,不能只顾自己的想法,还需做到诚实守信。

共享资源使整个社会得到了迅速的发展,值得提倡。它充分体现了我国现代化发展的强大和公民素质的提升,还给人们的生活和许多方面带来了巨大的便利。我不得不由衷地赞叹:“共享资源真是太棒了!”

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篇15:以挫折让我进步七年级

全文共 815 字

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人,一生中总要经历一些挫折,这些挫折会让你长大,让你明白许多道理。 people always experience some setbacks in their lives. These setbacks will make you grow up and let you understand many truths.

在哪里跌倒,就在哪里爬起,这句话在我们的身边是经常出现的,但有些人跌倒了之后就不会再爬起来,那么,这些人就是真正的失败者,因为他们不懂得前进。

记忆里,最深刻的就是初一的时候,我第一次被叫家长,那时我对英语一点也不感兴趣,所以成绩也好不到哪去,这不,英语老师又要听写单词和句子了,在老师让拿出听写本的时候,我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了,唉,这下可惨了。结果可想而知啊。

我的听写没过关,老师那天非常的生气,说:“你们这些不过关的,明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来,我的学习虽然不太好吧,但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍,我在心里打了无数个草稿,明天该怎么和爸爸说。当天晚上,我就有点讨厌英语老师了,就知道叫家长,甚至想过破罐子破摔吧,以后不好好学英语了。

第二天一大早,我无精打采的上了两节课,一看表,呀,老爸该来了,我出去一看,老师正和他在走廊上谈话呢,我刚想走开,老爸就从后面把我叫住,说:“第一次参加这么光荣的会议啊,现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么,老爸说:我希望你要好好学习,不要谈玩啊,现在是为你自己学的,将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊,总有一天你要自己踏上这个社会的,努力吧,下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头,此刻,我已经泪流满面了。

经历了这一次挫折后,我就下定决心,一定要学好英语,看英语老师下次叫家长还叫不叫我了,这不,现在的我也喜欢上英语了,成绩也有所提高。

我们的生活需要挫折,在经历了挫折之后。我们才会前进。

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篇16:挫折使人进步作文精选

全文共 646 字

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挫折是人生事业进步的垫脚石,挫折造就人才。挫折压不垮人,反而会使自信的人更加坚强起来。挫折本身不是好事,但如果能在挫折中百折不挠,越挫越勇,那么,它本身就是一笔财富。

在人生中,击败自己的不是遇到挫折,而是自己那颗浮躁的心。做人需要超脱自我人性中的贪婪,有时候,我们需要一些忍耐和妥协的精神,甚至要有放弃的情怀。在焦躁中冷静,在诱惑面前保持平淡之心,在压力中仍然坦然,在没有鲜花和掌声中还能快乐,这一切都需要一份耐心,一份坚持和守候。

“瓜熟蒂落,水到成渠。”蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮起来,才会破蛹而出,也才能破蛹而出!人又何尝不是如此?磨难、挫折、挣扎,这些都是每个人成长必经的过程。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这说明卓有成就的人物都是经历过人生的挫折和磨难的。

人生不可能万事如意,谁都有可能遇到不可预测的事,比如爱情失意、误入歧途、被冤枉委屈、天灾人祸等。挫折会使弱者唉声叹气、畏缩不前,甚至自我毁灭,而强者面对挫折却能振奋精神,把它作为一种磨炼意志、增长才干的人生历练。

生活中不如意的事情很多,但快乐和如意的事也不少,就看如何去理解了。燧石只有用力敲击才能闪光,雏鹰只有在悬崖边不断摔伤才能炼硬翅膀,自然界最软的矿物质石墨也只有在高压条件下才能演变成强硬的金刚石,一个人的意志只有在克服困难和战胜挫折中方能变得坚韧不拔、百折不挠。这个世界没有一步登天的事,我们面对挫折只有不急不躁、心平气和、审时度势、耐心坚持才能更容易走向顺境。

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篇17:一件激励我进步的往事作文

全文共 664 字

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那晚,窗外月明星稀,黑暗笼罩着整个城市,室外静得只能听见知了在树梢歌唱。我疲惫地坐在桌前,无意中瞥见数学课本,想起明天要上解方程,便极不耐烦地摊开课本,看了几眼,就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着,我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着,不由自主地想起了“凿壁借光”的故事。心想,古人在那么艰苦的条件下都能热爱学习,我一个人占用如此宽敞明亮的书房却不用功学习,这岂不是浪费,我如梦初醒,翻开数学书,边看边想,不一会就弄懂了解方程的方法和意义。

第二天数学课上,陈老师问我们谁能讲一下“解方程意义”,顿时,全班鸦雀无声。这时我高高等举起手,胸有成竹地站起来回答提问,全班六十多双眼睛刷的一下盯过来。在我流利的回答完方程的作用和意义,陈老师立即竖起大拇指,一边和全班同学鼓掌,一边激动地说:“邱一扬真棒!给大家讲讲你是怎么做到的!”我大胆地介绍主动预习,提前自学的经过和学习体会。之后,陈老师大力倡导我们认真预习,同时我也经常被老师视作积极预习的榜样。我暗下决心一定要好好学习,争当“学霸”,真正成为大家学习的榜样,以优异的成绩报答老师。在老师的不断鼓励下,一向沉默寡言的我,忽然变成班上的活跃分子,听讲认真,举手回答问题争先恐后,成绩突飞猛进。正是陈老师那次及时的肯定和鼓励,给了我信心和力量,让我看到了希望。

其实,我们的每一点小小的进步,老师都看在眼里记在心里,他们呕心沥血地培育着我们这些小树苗,期待我们健康成长,早日成为祖国的栋梁之才。老师的良苦用心,我们不能辜负!这件往事让我明白了不少道理,它激励我不断成长进步,让我终生难忘!

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篇18:学习进步高一

全文共 744 字

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对于我们来说高一生活无疑是枯燥乏味的,可我们还是选择继续下去,努力你就可以考上一个好的高中,如果你就这样放弃了就等于是放弃了你的一生,就在那天起就决定了你的命运,老师常常对我们说高一是我们人生中最重要的转折点,就像二战时期的那些战役,他们决定了是不是能够推翻反法西斯。而我们则决定了我们的一生。

你做的好他就会为你的未来做了决定,你做得不好你永远不知道什么叫做努力,对于那些做得很好够好的同龄人来说他们无疑是幸福的,谁都想要幸福,每个人都幻想着幸福,未来是多么多么的好,有房有车还有用不完的钱,这当然谁都可以做到,前提你得去努力的学习,对于中国现在这种社会你只能好好的学习,用自己的大脑去思考问题用自己的双手去创造未来你才有可能拥有我所说的金钱;事业和地位,没有不努力就能够成功的,那只有一种人那就是现在最流行词语“富二代”只有那种人他才不会去努力不会去拼搏,整天无所事事的在大街上转,没钱了就一个电话老者老妈马上送钱到他的手上,并不是每个人的父母亲都是有钱人,有的父母亲连一两百都拿不出来,而这个时候你靠谁呢,难道你要对着天说:苍天啊大地啊掉一点钱给我吧,我实在是太饿了。那你就真的成了一个没有骨气的人,人活一辈子就是为了那点骨气活着,你现在连骨气都没有了今后的生活你就只能靠乞讨,只有这样才是没有骨气的人所做的。

老师常常教育我们要好好学习以后到社会上好有个工作好养家糊口,而我们就这样浪呀浪从来没有对自己的未来想过一丁点,就这样肆无忌惮的放纵自己,每次它都会提醒我去学习,我总是不能按照自己心里说想的去做每次都是拖个四五天才知道现在学习已经晚了,无力回天,总不能这样。

我们没有能力,我们拼不过富二代,拼不过官二代,我们只有去努力的学习,为了未来我们只有选择了努力,只要学不死就往死里学。

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篇19:进步话题

全文共 591 字

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在第三次数学单元测试中,我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查,而且也有在家里不断地复习,才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说,这也许是一个较低的分数,但对于我来说,这是一个很大的满足。

在那一次单元测验前,其实我对这件事很不在乎,我打开电视,享受电视的乐趣时,妈妈走过来,“啪”的一声关掉电视。我问妈妈:“妈妈,为什么不给我看电视?”“因为明天就单元测验了,你还不抓紧把‘计算’这一关给过了!你就是因为前几次计算不过关,才造成87分的‘高’分呀!快去复习!”妈妈说。我自言自语道:“人有失手,马有失蹄嘛!以前几次考那么差,这次考好点不就行了呗!干嘛那么大惊小怪,烦死人了。”说完,不情愿地回到房间复习了。

第二天测验时,我一口气做完了卷子,心想:还挺简单,100分我拿定了!不过在检查时,检查出很多道错题,我想:好险检查出错题,否则100分就与我擦肩而过了!我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来,我傻了眼,才96分。又是计算题使我又扣了分,我懊悔地跺跺脚,心想:我为什么不听妈妈的话呢?如果我听劝告,也不会造成这等失误呀!我把这个分数告诉了妈妈,我还以为妈妈会斥责我,妈妈却说:“没关系,因为你已经尽力了,就算你考不到100分,在我眼中,依然是个好孩子……”

我也知道,如果你希望进步,跌倒了就要重新站起来,勇往直前,不断地努力,这样,成功才会时时陪伴在你的左右。

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篇20:书是人类进步的阶梯,我爱读书作文

全文共 908 字

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我是一个爱读书的小学生。高尔基说过:“我扑在书上,就如同饥饿的人扑在面包上。”书对于我来说,占据着十分重要的位置。我喜欢读《三国演义》的荡气回肠的故事,因为这些故事给予了我勇气;喜欢读《绿野仙踪》那神秘其妙的遭遇,因为它离奇的遭遇令我称奇;还喜欢认真品味《意林》中充满人生哲理的诗歌,这,又让我看到了人生希望的曙光。我仿佛已经走入的书的世界,在书海中不断遨游。

我热爱读书简直都达到了接近迷恋的程度了,无论在什么时候,什么地方,什么场合,我总要带上一两本书认真品读,还要做出读书笔记。

记得有一次,我吃完饭后突然觉得肚子有些疼,不好!要上厕所!我顺手就拿起一本书——《三国演义》,步伐飞快、火急火燎向厕所冲去,迎面,正好和妈妈撞个满怀。妈妈不解的问“你急急忙忙的,这是要干什么?是要上网吗?”我连忙答道:“不是,肚子有些疼,想上个厕所。”说话之间,我把藏在后背的书往一边推了推,还拿衣服盖住,生怕被妈妈发现。天不佑我也!妈妈的火眼金睛一下子就发现了我的这个动作,我害怕极了,嘴里哆嗦着说道:“妈妈,我上厕所呀!”

而在心里,却暗暗的祈祷着“老天保佑,别让妈妈发现,发现我可就又要挨批了,菩萨保佑,菩萨保佑!”可是天不遂人愿,妈妈在一旁厉声问道“你的后背藏着什么?”“啊,没,没什么。”我使劲的背起手,结结巴巴的应付道。“说话结巴就代表心里有鬼,一定不是什么好事儿,给我看看!”我只好乖乖的把书交给妈妈,“读书时好样儿的,但要分什么时候,我早就说过,上厕所看书会坏了眼睛的!”妈妈又唠叨起来。我不情愿的去上厕所去了。为了避免妈妈检查,我只好把书上的内容录到录音机里,虽然很麻烦,很繁琐,但是能如愿以偿的读到书,我也就心满意足了。

真是功夫不负有心人,前几天的班级“三好学生”评选中,我以绝对高得票数一举夺魁,成为班级公认的“读书小能手”,我拿到奖状后十分高兴,同学们纷纷投来羡慕的目光,和鼓励的话语。我在大家的鼓励下说出了我的读书秘诀“只要肯读,肯思考,肯品味书中的精华,就会品读到书本的无穷乐趣,书也就不那么枯燥了。”讲台下顿时响起了一阵热烈的掌声。

这就是我,一个爱读书的小学生。书是一片小船,带我飞向更广阔、浩瀚的天穹……

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