我最喜爱的一堂课作文800字（通用20篇）

自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊！”了一声。我的心里直犯嘀咕： 我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时 ，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我 们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特？

通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ，您辛苦了！”

我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书是苏联作家尼古拉。奥特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下写的。他幼年失学，后来当过工人，参加过战争，成为红军战士，身体残疾，最后躺在病床上靠口述完成这部着作。书中的主人公保尔就很像他。

保尔是一位倔强好斗的少年，在他成长时期，国家正在革命，他渐渐成为一名坚强的共产主义战士，在一次次的战斗中，他都接受了考验，最后因为残疾和失明离开了前线。在这期间，他曾经动摇过，但经过激烈的思想斗争，最后他主语拿起了新的武器——笔，进行文学创作。

读了这本书，我被保尔的坚强意志深深打动了。一次战斗中，他受伤了，伤口很深，颅骨被打穿，头部麻痹，昏迷了十三天，人们都认为他不可能活过来了，但他凭着顽强的生命力竟然活过来了，简直像一个奇迹。更让我吃惊的是换药时，他疼得失去知觉，昏了过去，竟然没有吭一声，没有喊一句，硬是忍着，多么了不起呀。这种非凡的意志让我佩服得五体投地，想到我自己平时的表现，真觉得羞愧不已。

还一次，他得了可怕的伤寒，生命垂危，也是凭着顽强的意志，最终战胜了病魔。这是他第四次跨过死亡的门槛，回到人间。更让我惊讶的是：他此时对生命的思考，他说：“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临终时，它能够自豪的说，我把整个生命和毕生的精力都献给了自己的人类最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是多么伟大，多么崇高的追求啊！

我想：正是因为有这样高尚远大的理想，保尔才会那么坚强，那么勇敢，才会永不放弃，克服了一个个困难，在全身瘫痪，双目失明的情况下完成了自己的使命，创作了让人赞不绝口的小说《暴风雨的儿女》成为一名着名的作家。

这本书我读了好几遍，保尔也深深地留在我的心里。他是我的榜样，我心中的偶像，我做梦都想像他一样坚强，勇敢，现在努力刻苦地学习，将来做一番大事业。

同学们，听完我的介绍，你们有什么感想？想认识这位英雄保尔吗？如果想，就赶快阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书吧。

夜深人静，独坐窗前，且听风吟。随手翻开一本书，桌角的台灯映着我静默的身影。透明的水杯中浮着几朵茉莉，回旋升起的白雾伴着纯净的香气，氤氲在周围。白日的喧嚣已抛开，心神宁静后，徜徉于文字间，胸腔里立刻填满了厚厚的充实和满足。

热爱生活的人必定喜欢音乐，我还想加一句，他们也喜欢书。书给生活带来的乐趣是无可取代的。我爱童话，因为它纯真的想像和真挚的感情伴随着我的童年；我爱小说，因为它精致的情节和生动的人物使我沉醉；我也爱读史，因为它壮阔的背景和折射出的人性光辉和兴衰荣辱使我深思。随着年龄的增长和心智的成熟，我读书的内容在不断改变、扩大。若问我最喜欢哪一本，还真有些为难。细细一想，应该是余秋雨先生的《文化苦旅》吧。

最早接触这本书是在七年级，在看了《行者无疆》和《山居笔记》之后。九年级，我再读一次，与七年级的感受相比有了更多的理解。这本书是作者在讲学旅途中的经历和感受。由于余秋雨的特殊身份——中国文化史学者，本书毫无疑问地带上了浓厚的历史色彩，更注重人文山水。我是一个喜欢旅途又喜欢历史的人，《文化苦旅》正合我意。于是，静夜孤灯下，我和作者一起踏上远行之路。

走过道士塔，我悲叹辉煌的敦煌文化被愚昧的王道士拱手送到了国外；倾听急流浩荡的都江堰，我赞叹着仁慈智慧的李冰那穿越千年的指令伴和着江涛轰鸣；登上风雨天一阁，我把目光投向苍老的屋宇和主人范钦以冷峻的理性提炼出的文化良知；穿过密层层的柳林和蕉丛，我在新家坡的小岛上审视这块漂泊者的土地，凝望着心系家乡的游子挥手的身影……

在读《文化苦旅》时，思绪渐渐飘远，看着景物，追溯历史，心情沉重起来。我不知道这是否会影响我年少的心绪，只知道厚重的历史文化感是一笔珍贵的财富，其深刻的内涵值得我去感知，去品味，去融合。

书，为我打开一扇奇异的窗口，让我与大师对话，为人生奠基。爱读书，使我享受了文字之美，体验了语言之乐。在灯下为生命阅读，永远是一个人最美的姿态！

《奔跑吧兄弟》是一部令我疯狂的节目，这里邀请到的明星每个都是我的最爱：李晨、王祖蓝、陈赫、邓超、杨颖、郑恺、王宝强、包贝尔和鹿晗。在这里属于我的偶像的肯定是杨颖和郑恺，他们俩一个是美女，一个是帅哥，都是青春派系。在节目里他们互相帮助、互相关心，时不时屏幕里还蹦出他们的爱人，让他们警惕着点，导演组也真是的!这些嘉宾是每期注定的嘉宾，还有一期来一次的嘉宾，也非常让我喜爱，这里面除了明星还是明星，真是太吸引我了!所以我每次都会忍不住，打开电视看看。

在节目里，他们也都是开心果，逗得我笑呵呵的，唉，每次看完这个节目，晚上我就入不了眠，看来这是个整人的节目啊!网友都给《奔跑吧，兄弟》的成员取了外号，比如，郑恺的外号是猎豹，他之所以叫猎豹，是因为他在节目中跑得像猎豹一样快，见到打不过的敌人就跑，我也是对他的跑步技能赞不绝口，的确，他真的跑得很快!再比如李晨，他被称之为黑牛，因为他拥有一身强壮的肌肉，拥有像斗牛场的黑牛一样凶猛的气概，也是惟一一个打败比他更强壮的金钟国，我真是对他佩服的五体投地。

他们之所以有这些头衔，是因为他们都是在游戏环节中体现出来的。说到游戏，我真的很想体验体验，有时看着电视，就会有情不自禁想冲进电视里的冲动。他们那里的游戏有很多、比如说：水上拍照、猜谁不知道，还有最著名的撕名牌等等，这里的游戏都很好玩。

在最近几期里，有那个“古堡杀人游戏、谁是继承人”，太费脑筋了，在最后投票环节的时候，我真想冲进电视里，告诉王祖蓝、冯绍峰和鹿晗，继承人是李晨和邓超，陈赫和ELLA是外族人，不要选邓超，选ELLA！幸好在最后投票的时候只有一个人投邓超，我这颗悬着的心终于放下了。

《奔跑吧，兄弟》是我最喜欢的电视节目，它是最搞笑、明星阵容最大、游戏最新颖的节目。他是关于运动的，所以，让我们也一起奔跑起来吧！

我喜欢读书，这是我最确定的话，从上学时期开始就喜欢读一些文章，有时语文课本刚刚发下来的时候就满心欢喜，快速地翻看里面的文章。

不光是课本里的文章，也不仅仅是名著，一些杂书我也是看的津津有味，只要是书，我都喜欢看。不过看书对我来说只是一种享受，被里面的情节故事所吸引，随着人物的成长而使自己心率路起伏。

看得多了，心里总止不住地想去书中描绘的世界去看一看，满足自己的幻想。有时甚至会把生活上的人带入书中的某个人物，一下跃入现实当中。

读书确实让我很享受，一个安静的角落，给我一本书，便不会感觉孤独。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，只要拿起书，外面的世界与我无关。

随着时间的流逝，我也渐渐长大，网络中兴起了一股小说风，喜欢读书的我一看到这样的蛋糕我就忍不住想要品尝，于是我走上看网络小说之路。

玄幻类的、都市类的、纪实类的、科幻类的这些小说中的情节深深吸引着我，我越读越沉迷于此不可自拔。甚至还想要自己写上一本，不会在我拿起纸笔一个字也写不出的时候，我便放弃了。

想来自己读书只是读而已，从来没有过自己的思考，也从来没有去做一些读书笔记，自己的写作能力实际并没有多少的提高，反而因为沉迷于网络小说而使自己的写作水平降低。

后来的我带着功利心尝试去读一些巨著，不过太过深奥，所以也读不懂里面的内容。尝试做一些笔记，却发现自己没有什么感悟，不过在纸上抄写一些优美的句子罢了。

这样的结果一度打击了我的自信心，丧失读书的兴趣，不过日常游玩时，依然后在书店门口驻足，然后不知觉地进入书店翻看书籍，碰到感兴趣的书籍就拿出来读一读，与书店的人一起分享自己的感受，渐渐形成了自己读书的方法。

书一直与我相伴，每次情感宣泄都是在读书中度过，我与书成了无话不谈的朋友，有时情绪达到顶峰时，便拿起笔抒发一下，结束便立即停下，过上几天再来翻看，另有一种感受。

“高效课堂伴我行，我的课堂我做主。”一阵响亮的口号从我们班传出，大家请注意，我们班的精彩展示即将闪亮登场。

这堂课，我们学的是诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂的教学模式上课。在上一节课，老师让我们自学这首诗，并在小组内进行了展示，还分配了这节课在班里进行的展示任务。作为组长的 我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿，我便胸有成竹。于是，我把组员们叫过来，给他们做了具体的安排。课下，组员们都进行了充分的准备，万事俱备，就等着今天的展示。

上课一开始，各组的组员就纷纷上台板书，快速书写着自己组里要展示的主要内容，有写生字词的；有写含义深刻得句子的；有写文章中心思想的；有写……他们的板书都是那么美观大方。展示开始了 ，同学们争先恐后地各抒己见，发表着自己的观点，每个同学都积极参与，就连我们班平时上课爱发愣、爱做小动作的同学也都在专心致志地倾听。终于轮到我们小组展示了，我迅速喊出口号：“聚焦 ！”全班同学声音响亮地齐声回答： “迅速！”我接着喊：“倾听！”全班同学齐答：“认真！”同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励，我对组员们说：“前面的小组展示的都很精彩，我们有没有信 心超过他们？”“有！”组员们齐声回答。展示开始了，我不慌不忙地说：“我们组探究的问题是：文章的标题《春夜喜雨》中，为什么说‘喜雨’？” 我的问题刚一抛出，就得到了大家的积极响应。 吕之璠行动最快：“我对这个问题的看法是：‘喜雨’中的‘喜’字说明这场雨下得很及时，作者心里很高兴。”他的话音未落，另一个同学马上接着说：“我还有补充……”。我们组展示完毕，教室 里立刻响起了热烈的掌声。学习还在继续，大家情绪高昂，课堂活力四射，充满了快乐！

我的课堂我做主，我们在这样的课堂上收获的更多：我们表达，语言表达能力提高了；我们参与，组织能力提高了；我们合作，交际水平提高了……这样的课堂，我喜欢！

冬，一片寂静的洁白；冬，一个尽显魅力的舞台。

冬天，往往是令人厌倦的季节，因为它有无情的坚冰和刺骨的寒风，因为冬天的一切总显得那么苍白无力，使人精神不振。然而我却十分喜爱着充满诗情画意的冬天。

冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步悄然迈入冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰棱。屋舍楼阁在雪中傲立，山坡、田野在银光中沉醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，梅花绽放，青松挺立，绵绵的“柳絮”在空中飞舞，细细的“白糖”从天而降。假如没有冬天，怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句？冬之宠儿，当之无愧！

我不但爱冬天，我还爱冬天的雪，因为它总会让你有一连串的惊喜。早晨起来后，拉开窗帘一看，啊！眼前的景象令我大吃一惊———外面居然下起了大雪了！我望着窗外出神了，等回过神来，眼前又是另一番景象。屋顶上、树枝上、路上都覆盖上厚厚的一层积雪。外面静静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演一场好戏，真像一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像覆盖了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪花落到屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就像铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪沫便飘飘洒洒的，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了。冰雪覆盖的世界分外妖娆。雪纷纷扬扬的从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

雪，仍然不停地下着，像珍珠晶莹剔透，像鹅毛纷纷扬扬，向天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

雪就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带了快乐，也让我们欣赏到了“瑞雪美图”

雪，你给大地带了无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了无穷的乐趣。

有的人认为冬天是枯燥乏味的，因为它夺走了万物的生机；但我觉得冬天是纯洁的，是美丽的，它虽然造就了一个冷冰冰的世界，却又将最美好的赐给了我们。

上海市上海市同济大学实验学校五(1)班郑青“看你行不行!是龙不是虫!是龙不是熊!看你行不行!挑战800!”随着既响亮又有趣的口号声,我最喜爱的《大风车》栏目开始了!

我急忙冲出房间,迫不及待地坐到了沙发上看大风车。

大风车分成好几个版块。分别有“顽皮家族”、“玩偶1牵1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑战800”等。“玩偶1牵1”设计了许多新鲜有趣的游戏，在游戏的过程中培养孩子的认知、亲社会行为和动作能力。“4+4”是让队员到军旅体验一下军人的生活，感受一下军旅现实。挑战那非常熟悉又极为陌生的超级任务。“奇思妙想”让小选手们发挥他们的聪明才智，用他们灵巧的双手为大家带来了能灵活抓、放东西的抓斗车。“挑战800”分为四大版块：“绝”、“辩”、“灵”、“难”四个部分。让每一位参赛选手不光要接受知识面的考察，还要受到解决问题、应变、口头表达、行为意志、甚至表演等多方面综合素质和能力的测试。挑战800，就是要看你行不行！

在那么多的版块中，最有趣的要数“顽皮家族”了！如果你喜欢动物，你想了解动物生活，你想和动物一起玩耍，你想了解动物的喜、怒、哀、乐，你想和动物做朋友，那就让"顽皮家族"满足你亲近动物的所有愿望。顽皮主角——向你介绍各种珍奇动物、介绍它们的小时候；顽皮演出——精彩的马戏表演、有趣的动物实验、动物诊所让小朋友们捧腹大笑；学做顽皮——领小朋友们与动物亲密接触与小朋友们一起学跳“顽皮操”！“顽皮家族，亲近动物！”顽皮家族会带我们一起畅游神奇的动物世界！记得有一次，顽皮家族的成员之一——小猴子皮皮向大家介绍了侏儒狨、眼镜猴、黑猴、猕猴、环尾狐猴、松鼠猴等一些我从来没见过，从来没听说过的猴子。我自己属猴，却只知道几种猴子，真是惭愧啊！但是，顽皮家族让我了解了那么多种猴子，我真开心！

啊！我喜爱《大风车》栏目，它不但让我看了许多有趣的动画片，还让我懂得了许多知识，真棒！

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐朝诗人贺知章对柳树的赞美，我也喜欢婀娜多姿的柳树。

阳春三月，一场蒙蒙细雨，柳树吮吸着春天的甘露，从长长的墨绿的柳条上抽出嫩嫩的淡黄色的小芽，好像一双双小眼睛，好奇的看着外面的大千世界。从远处看，柳树就像一位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。还有人用柳条做成小草帽，漂亮极了。

夏天，柳树狭长的叶子从淡绿色变成深绿色，茂盛的生长着，生机勃勃。柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个少女在翩翩起舞，一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞，在中午烈日炎炎，为孩子们在树荫下玩耍提供场所，大人们也在树下在谈谈家常，打打扑克，享受着柳树给人们带来凉爽。柳树无私的奉献着自己，为人们遮挡着炙热的阳光。

金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。一阵秋风吹过，一片片的落叶像一只只小船飘然落下，柳树摆动着手臂，和一片片心爱的叶子告别。叶子依依不舍的离开柳树，打着旋儿慢慢飘落，黄黄的叶子就像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶，可美了。地上铺了一层厚厚的黄绿色的地毯，给秋天带来迷人的美景。

冬天悄悄地来了，雪姑娘就像个裁缝师，做了一件又一件的衣服。柳树穿上了一件件厚厚的棉袄。从远处看，他它像一位慈祥的老爷爷，在大雪中坚强地挺立着。在雪花纷飞的季节里，柳条儿照样会随风飘荡，即使没有了绿叶的包装，即使自己变得憔悴了，但还是充满无限的生机与活力，让人产生爱恋。

啊，柳树，柳树的一年四季，真的很想一个人的人生经历，有乐有悲，有甜有苦，只有这样，才不枉世上走一趟。也正因为历经了风吹雨打，在来年的春天，柳树才算做长大了一岁，才会长出比过去更加繁茂的枝叶来。

我喜欢你，柳树！

书是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的也是我最喜欢的一句读书名言。

我喜爱读书，我是一个天真活泼，爱幻想的的一个小女孩，我愿意整天漫游在书海洋当中，我更加愿意去探索读书带给我的惊喜和享受读书的乐趣。以前的我特别喜欢吃零食把自己的零花钱都拿去买零食了，现在的我自从我迷上了书之后，自己会把零花钱省下来去买书。每看完一本书之后我还意犹未尽，还想再看，家里的书已经被我不知看了多少遍，书皮都掉了。我总能在一本书中发现新的东西，不管我看过多少遍。我最喜欢看每个女孩梦想的公主故事，每看这本书一次你都能沉迷在它的故事里，你会跟主人公一起哭，一起笑，一起喜怒哀乐。一起去冒险。其中我最喜欢的公主心语给我是：用坚定的信恋和不懈的努力去战胜你所面临的一切困难。这句话让我明白了做事不要半途而废，要有始有终，只要有坚定的信恋和不懈的努力就一定可以成功。

记得有一次，中午回家吃晚饭后我便捧起我的那本书津津有味的读了起来，我一会哭一会笑，一会皱起眉头一会把脸拉长，自言自语的。连妈妈叫我都没有听见。过了一会妈妈走过来把我的书拿走，说：你这个孩子怎么回事一会哭一会笑，还自言自语，是不是发烧了？要不要去医院？我疑惑不解的说：妈你说什么呢？快把书还给我，我还没有看完呢！快点等会就要上学了。妈妈不满的说：你这孩子在看下去就要变成书呆子了。把书扔给我掉头就走。我拿起书，继续看着，当这事没有发生过。过了一会，爸爸出来了，他一来就把我的书扔了。我委屈的抬头问：你干嘛这样做？爸爸的脸立刻阴沉下来，额头的青筋都爆出来说：你不好好学习，看这些书有什么用！你现在马上去上学，以后不准在看了。我忍住眼泪捡起那本书走进房间偷偷哭泣。经过这次的教训我便不敢在我爸爸面前看课外书了。即使这次被我爸爸骂了一顿，但是阻止不了我对读书的热爱。

一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识她教我做人，使我健康成长。

我喜爱家乡的春节我的家乡位于鱼米之乡——江南。江南的民风淳朴，自然那盛大的春节也是人情味十足，所以我喜爱的，自然是家乡的春节。 每年年末，原本幽静的小巷便会张灯结彩，四面八方都弥漫着喜悦的味道。我们家门前的青石台阶也被扫得油光发亮。人们走街串巷，筹备着春节的物品，小孩子在一旁蹭吃蹭喝，直到肚子吃得胀胀的，才屁颠屁颠地跑出去玩了。

除夕夜的晚上，爸爸会坐在门前的庭院里，将一些关于春节有来的饶有趣味的传说：传说黄帝曾跟蚩尤大战皇帝在农历正月初一那一天战胜了蚩尤，人们打那一天起，把这一日定为春节。每次我听的都是津津有味，年年如此，百听不厌。

已是除夕的深夜，我听完爸爸讲的故事，就和他坐在院子里，等待着那新的一年的到来。这时，最美的，便是那夜空的烟花，家里的钟声敲起，烟花冉冉上空，在黑色的天幕中绽放出一朵又一朵圣洁而美丽的花朵，绚烂的烟花将天幕装点得五光十色，他们在自己生命的最后一刻绽放出人生的奇葩，见证了这个新的时刻。那时，我就想象着自己就是那朵烟花，在生命的末尾绽放最美的自己。我被深深地吸引，直到浓浓的睡意袭卷而来，我闭上眼，靠在爸爸温暖的怀抱里，睡着了。夜静下来了，天上那抹暗月打在两个充满睡意的人儿身上，那一晚，很香很甜。

正月十五时我们再度欢聚一堂，匆匆吃完了那一顿告别春节的团圆饭，几个孩子便拉着手，兴冲冲地奔到那热闹的集市里，吵着嚷着让父母为自己买花灯，和那可爱的小泥人儿。当夜幕降临，整一个闹市被灯火点缀，灯火闪烁，人影繁忙，一片欢腾之景。春节的最后一日，我和爸爸妈妈，小手拉大手，在这茫茫人海中穿梭，手中还拿了不知道多少个花灯，一片温馨。

家乡那沸沸扬扬的春节，在我心中深深地扎下了根。那幽深的小巷里，有我无数的回忆，那朦胧的意韵里，似有影影绰绰的心理共鸣，像清泉溅进一滴水，浅浅的涟漪，缓缓的散开，扩散整个心灵。这便是那个我最爱的春节。

[题目为我喜爱家乡的春节的作文

我的水杯它的来历可不浅，它是爸爸出差去昆明时特意给我买的，也是我最喜欢的颜色和图案，因此我要好好爱护它。水杯的主体颜色是蓝绿色，杯子的背后偏下写着一串英文字母，我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子头图案，这个头的外形有点像“凸”字，黑黑的头发，大大的耳朵，一个小船似的红红的大嘴巴好像在神气地说：谁有我酷呀！它可不是说大话，因为它戴着一副又帅又潮流的紫框心形眼镜，一看就是一位时常驻足时装店的时尚达人。

我的水杯是一个保温杯，它的盖子其实有两种打开方式，一种是需要按按钮才能打开，按钮有一个“保险”，打开时它就像一双手紧紧的拉住按钮上方可松动的地方，这个时候你按按钮也没作用；关上保险时，只要一按按钮盖子就打开了。第二个打开方式就是握住水杯头部，用力一扭就扭开了。

杯子内部都是银色的，很有科技感，一看肯定是个保温能手，难道你不信？哈哈，其实我原来也不信，于是我便做了一个实验。在一天早上，我烧了一杯滚烫的水，倒入保温杯。过了两天两夜，打开一看，哟，还温热着呢！此时，杯子上的猴头图案仿佛在胸有成竹的对我说：主人，这回该相信我的保温能力了吧！

杯子还是杯子，即使它有三头六臂，也只能用来装水。这样一听，似乎杯子的作用就被降低了，真是可笑！水可是生命之源，装着“生命之源”的杯子作用还会小？还是不信，好吧，看来只能用事实说服你了。

一个闷热的下午，我与爸爸一起去打羽毛球。我一会儿轻轻松松接住一个提球，一会儿使出浑身力气发出一个高远球，一会儿急忙退后接高远球，一会儿铤而走险接住一个杀球，不一会儿我便打得大汗淋漓，此时杯子便发挥了它的作用，我口渴得像一口枯井，一滴水也找不到，急需清凉甘甜的水来润润喉咙，我举起水杯“咕咚、咕咚”就是几大口，真舒服呀！喝好水后，我休息了一会儿，不久，我又精神焕发的去打球了。

我的水杯它总在关键时刻给我力量，让我精精神神地完成每一件事，我爱我的水杯。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。没错，书确实很重要，书籍对人类的影响是巨大的。大家都有自己喜欢的书吧，我最喜欢的书是《什么是什么之鲸和海豚》。

我很喜欢《鲸和海豚》这本书，它给了我很多知识，这是我喜欢这本书的第一原因：现在的孩子知识量太少了，以前我觉得学会课本上的知识就行了，对课外的一些知识知之甚少，连鲸鱼是哺乳动物也不知道。鲸有几个品种?蓝鲸是世界上最大的动物吗?最早捕鲸的是什么人?海豚是属于鲸目吗?海豚有几个品种?这些问题以前我都不知道，直到有了《鲸和海豚》这本书，这些问题才一一解开，这本书让我学到了很多知识。

第二个原因是这本书让我懂得了一个深刻的道理。当我读到”IWC这个组织保护鲸，不是为鲸着想，而是为了捕鲸着想，因为现在的高科技武器可能把鲸逼入绝境，以后出现没有鲸可捕的现象“。这一章(《捕鲸》)和这一段话给了我深刻的感触和道理：人们为了自己的利益而不惜杀害动物，破坏自然环境，现在的武器越来越高科技，越来越发达，人们穿着虎皮，狮皮做成的衣服，提着鳄鱼皮做成的皮包，家中摆放着用象牙雕刻成的精美装饰品。这些又有什么用呢?还不是只求一乐，却不想，这是把自己逼入绝境。

人们无度地砍伐树木，杀害动物，最后树木砍光了，动物杀光了，环境污染了，地球破坏了，最后人类被自己逼上了绝路。这一章和这一段话表面上是写鲸鱼，实际上写了所有动物的情况。所以我们保护环境，保护动物，就是在保护我们人类自己。

第三个原因是，我的理想是长大后成为一名生物学家。作为生物，鲸和海豚在自然界算是比较简单的，我就先学习它们的相关知识，逐渐打下基础。通过这本书我知道，鲸鱼的祖先是龙王鲸和矛齿鲸，大约四千万年前，陆地上到处都是厉害的爬行动物和哺乳动物，鲸无法在陆地上生存，就慢慢进化成了海洋生物。本书尾页还有这样一句话：鲸还有很多的秘密。留下了悬念，激发了我探索和发现的欲望。

我爱《鲸和海豚》这本书，它让我学到了很多知识，懂得了很多道理。

有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢漂亮的鹦鹉，而我则喜欢可爱的相思 鸟。

我家养了一只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟” 呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄 榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明 的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾 上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂 亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的 这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我 说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝，每天早晨，我都要听它美妙动听的歌声，看， 它站在横杆上振翅高歌，唱得是那么起劲，那么欢快，似乎知道我非常赏识 它。这歌声，我百听不厌。这歌声，使人精神爽快，我静静地听着，还不准 爸爸，妈妈说话，生怕搅了相思鸟的兴致，下午放学的时候，我不去看电视， 也不玩电子游艺机，总是围着鸟笼转，它不唱时，我就使劲逗它：“相思鸟， 再唱一个吧！”一会儿给它唱歌，一会给它吹口琴，有时它似乎也明白了我 的意思，也唱起来，那时，我兴奋极了，连奶奶都说：“这孩子，着了魔了！” 可是，这个小宝贝也很调皮。有一次，我忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了 出去，当时我很伤心，我想，它可能不会回来了。正当我绝望的时候，忽然 听到一阵鸟叫声，原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼，又在里面撒了 一把金灿灿的小米，相思鸟急忙飞了进去，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

不久，爸爸说：“这只相思鸟是只雄鸟，相思鸟是成双成对的，过几天， 我们把它放回大自然，让它去找伙伴吧！”“相思鸟，为了你的自由，我只好听爸爸的了，再陪我几天吧！”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟，舍不得离开它。

[我喜爱的相思鸟作文

《假如给我三天光明》这本书，是我在学习上取得了成功，妈妈送给我的礼物。这本书给予妈妈对我的希望，希望我更上一层楼，我对这本书可是爱不释手！这本书是由美国19世纪著名作家海伦·凯勒写的，是她的自传。主要叙述了她小时候因生了一场重病，便失去了听觉，视觉以及说话的能力，在老师安妮·莎莉文的教育与帮助下，健康快乐的成长，度过了令她难忘的童年，而且步入了知识的殿堂，完成了在哈佛大学的四年学业。不仅如此，海伦还为了改善美国的残疾人的工作和生活水平，而四处奔波！她这一善举，让我对她肃然起敬！

在这本书中有一个内容让我记忆犹新。这内容的名字叫做《哑巴、哑巴开口说话》，主要讲了，海伦凭着惊人的毅力，克服身体上的困难，开口学习讲话，重新获取讲话的权利。当她开口学说“我”这个字时，我心里就像装了一只小兔子，心脏不停跳动，头上渗出豆大的汗珠。当我看到这集时，我目瞪口呆，舌头麻木。我觉得我看到了那勇气的火焰正在熊熊燃烧！我真为之前自己遇到困难就哭哭啼啼的举止而感到羞愧！我应当学会坚强！哑巴都能开口说话，这些如蚕蚁般的困难就能难倒我吗！当读完这些充满人生哲理的内容后，我有一种急切想要表达的欲望！我明白了：困难是人生最好的“财富”！

俗话说，书是人类进步的阶梯！是的，我可是感同身受！在读《假如给我三天光明》的时候，我摘录了许多好词佳句，当老师叫我们写作文《我喜欢》时，我可不像同学们那样千遍一律的写：我喜欢冬天，因为冬天有雪花，当我提笔要写时，我那些平时“储存”在那儿的精辟的诗、词、句，犹如放电影一般，浮现在我眼前。因此我以文质优美的特点胜出一筹，被选贴在本班作品展示栏上了！这本书带给了我成功的喜悦和作文水平的提高！

我爱《假如给我三天光明》，在我读这本书时，我的心灵深深受到了一次又一次的震撼！这本书让我学到了知识！我爱这本百看不厌的书！

悠悠五千年，华夏文明延绵不断，香馨不绝。从秦淮两岸的香拥翠绕，到藻荇悠悠的康桥，中国文化，以其特有的博大精深和包容性，醉倒了世人，征服了世界。

我喜爱她清新的味道。淡淡的墨香，泛黄的书页，虽然中华文化以其古老延绵而著称，但透出的那股沁人心脾的清新却如夏日清风般澈明透亮。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。这是五柳先生不羁世俗牵绊的清新；“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天”“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，这是苏东坡游于江上的清新；“倚门回首，却把青梅嗅”，易安居士羞涩甜蜜的清新。

我喜爱她厚重的灵魂。中华魂一向令世人敬畏。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥对中华魂的诠释；“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”，这是苏武用铮铮铁骨为中华魂奏响的赞歌；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，这是鲁迅对其厚重灵魂的尊重。“苟利国家生死以，不以祸福避趋之”，这是林则徐对厚重灵魂的增彩。这厚重的灵魂，屹立不倒，永存天地。

我喜爱她磅礴的大气。“大漠孤烟直，长河落日圆”这是王维在沙漠中对中华文化大气的吟唱。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这是王昌龄对中华文化大气的击赞。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”这是岳飞对中华文化大气的体现。这大气，胸怀广阔，包纳天地。

我喜爱她淡淡的忧伤。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，这是杜甫对山河破碎，年华易逝的忧伤；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这是晏殊对现实无奈淡淡的忧伤；“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这是辛弃疾对忧伤的记忆。

我喜爱的中华文化，清新，厚重，大气，却也有淡淡的忧伤。这才是东方明珠应有的光泽，不偏激，不退避，流芳千古，永葆年华。

说起这戏剧人物，给我留下深刻印象的还真不少。但我最喜欢的要属她了——古装戏剧《我爱河东狮》的杜月红。

这部戏中的女主角杜月红其实是陈好演的。陈好本来就是我崇拜、喜爱的演员，但自从看了《我爱河东狮》这部戏剧后，我更加崇拜她，更加喜欢她了。想起戏剧中的她，那泼辣、聪明、可爱、有胆有识的杜月红的形象再一次进入了我记忆的海洋。

我记得，在这部戏剧里面，杜月红与她所爱的人柳士杰经历了一番波折，最后总算结成了夫妇。自从他们成婚后，泼辣的杜月红便开始对柳士杰实施严格的“管夫制度”。只要柳士杰一犯错，杜月红就会家规处置。有一次，柳士杰因与其他的女人在聊天，这事恰好被杜月红逮了个正着，这下子他可惨了，杜月红怒气冲冲揪着柳士杰的耳朵直冲家中。到家后，她要柳士杰跪在地上，向她承认错误，否则的话，就是“家鞭”伺候。这个戏剧情节刻画了一个栩栩如生的泼辣女性形象，其中也隐含了他们深厚的夫妻情谊。

剧中的杜月红虽说泼辣，但也不乏聪明、可爱、有胆有识的一面。

戏剧中的后来，柳士杰凭着自己的真才实学考取了头名状元，但他的成绩却被小人诬告成作弊成绩，结果柳士杰被关到狱中。杜月红得知此事后，心急如焚，整日茶饭不思，满脑子都是如何救夫的情形。一天清早，她就大胆地走到宫中的龙门鼓前，使劲地敲打龙门鼓，召来了满朝文武百官，皇上最后还是接见了她。在殿上，杜月红把满腹的不平大胆地诉说了出来，她不像其他臣子那样对皇帝卑躬屈膝，敬敬畏畏，而是昂首挺胸地站在大殿之上，理直气壮地对皇上辩驳。她的胆识与聪慧博得了圣明君主的欣赏，也给了柳士杰真正施展才华的机会。最后，柳士杰被无罪释放，并恢复状元名誉，杜月红也被皇帝加封。这是一段多么精彩、多么刺激、多么牵动人心的剧情呀!杜月红聪慧的一面，全部形象地表现在戏剧的每一个细节当中。要不是她的胆识，要不是她的智谋，事情又怎能如此顺利解决呢?杜月红呀，你真不愧是大家敬仰的偶像!

我喜欢杜月红这位戏剧人物，并不是她的形象美丽，而是她有卓越的才华和超人的胆识。我崇拜她，更注重她的个性。

双休日，爸爸带我到一家主题咖啡店参加了一个禅绕画讲座。大家肯定会很奇怪，什么是禅绕画，别急，听我慢慢道来。禅绕画，是一种抽象的艺术，由一系列无任何特殊意义的图案，比如圆形、菱形、椭圆以及各种线条等组合而成的绘画作品，是一种简单的绘画方式，只用一支黑笔就可以在设定好的空间内用不断重复的基本图形来创作出美丽图案，有些像前段时间流行的“秘密花园”涂色的图案。

走进这家咖啡店，真的是不看不知道，一看吓一跳，里面随处可见禅绕画的身影，墙壁上，盘子上，茶杯上，手提包上都有。其实一看到这些小物品我就心动了，嘻嘻，加了店主的微信，还合影留念咯。

店主非常热情，给我了许多砖纸。哦，对了，忘了跟你们介绍什么是砖纸，砖纸其实就是一种专门画禅绕画的特殊的纸，比我们平时用的卡纸稍微厚一点。随后，禅绕画老师开始教我们怎么勾勒出想要画的图案的轮廓，又怎么用笔在轮廓里分区域的填充各种图形和线条。只见她用一支黑笔，随意的在纸上一拉一扭，一只翘着尾巴，蹲着的猫的轮廓就出来了。然后，老师开始专注的往轮廓里填各种图案，大概三分钟的样子，猫的脖子上就填满了各种小小的图形，波浪、圆形、点点……好多好多，但远看这些图形又排列有序，组成了漂亮的花纹，真是神奇。

我也迫不及待的提笔想画，可是下笔又格外害怕，就怕画错。我连忙做了几次深呼吸，平和一下心情后，按照店长教我的方法，勾出了一个蜥蜴的轮廓，然后小心翼翼的用老师教我们的几种基本图形填满整个轮廓，时间“滴答—滴答”的过去，转眼已经半个小时了，我终于画完了这张图。其实看看心里也还是挺有成就感的，呵呵。画完拿给店主看，店主夸我画的不错，好开心。我觉得画禅绕画挺费脑力的，各种图形要想既不重复，又要有创意，一笔一画，还不能有黏起来的线条，不然看上去就不干净。但同时也很放松，因为专注画画可以放空大脑。

哈哈，现在我爱上了禅绕画，每次画画时我都很享受，大家如果感兴趣，可以自己去尝试哦！

我喜欢大海，那是我生长的摇篮。我常常独自来到海边，站在柔软的沙滩上，脚下浪花抚摸着小脚丫，空中海鸥自由翱翔，看着浪花拍打着礁石，听着海水发出的乐音，静静地观赏着海面:

大海有时风平浪静,有时巨浪翻腾，有时清澈见底,有时浑蚀不清，有时生机勃勃,有时死气沉沉，有时或柔或笑，有时或怒或狂……

我喜欢大海的颜色，蓝色代表着深沉。看着蓝色的大海，我的思绪浮想联翩，内心充满希望。

我喜欢大海的开阔，能把万物承载，看着无边无际的大海，感受着海的博大胸襟，心被它的博大所包围，我会顿觉胸怀坦荡、了无心事。

我喜欢大海的喧嚣，激情时总是拍打岸礁，那拥抱堤岸的热情，后浪总是比前浪高。碧波荡漾让我心潮起伏，思想活跃。

我喜欢大海的温柔，恬静的海面让我心绪安宁，抛弃烦恼与忧愁 ，喜或悲统统忘却，头脑洗礼，顿感一身轻松。

我喜欢大海，那是我成长 的地方，我常常独自来到山上，站在高处眺望大海：蓝色的天空与蓝色的海面相互辉映，天地如同一块空灵的蓝水晶。空中的海鸟 自由飞翔，远处的船只缓缓行进:

我喜欢海上日出的辉煌，也喜欢海上日落的绚丽。我喜欢大海的胸怀，也喜欢大海的清澈，我喜欢大海的平静，也喜欢大海的波涛。

我总在梦 幻着大海：

若是人间象大海一样的清澈，真山丑恶都能一眼看穿。

若是人人都有大海一样的胸怀，让每个人都变得包容、博爱 。

若是社会象大海一样的平静，我们将生活 的无忧无虑。

若是世间象大海一样的波涛，让丑恶的灵魂 受到冲击,人人都生活在美好 的人间。

我喜欢大海，那是个能让我身心放松的地方。

当我疲倦的时候 、当我不开心的时候、当我迷惑不解的时候，我会面朝大海，任凭海风吹拂，它能吹走积压在心底的忧郁 ，它能让我忘掉烦恼、抛弃忧愁，它能让我学会心胸开阔，懂得包容谅解 ，它能让我感觉到这是心灵 的港湾，心仿佛靠在岸边休息，让自己 活的轻松愉快 。此时大海有抚慰心灵的力量。

我不由得感慨：大海是一剂心灵的良药，有空多去看看海，它会让你的心更静、更净。

书籍是人类进步的阶梯，从小到大，书籍一定对你产生过影响，或者让你感动，让你快乐，折服，敬佩……我最喜爱的一本书是《汤姆·索亚历险记》，它是美国著名作家马克·吐温笔下的一首美国“黄金时代”的田园牧歌。

这本书讲述了一个资本主义社会的孩子为了摆脱现实，追求梦想而作的种种打算和冒险。书中的小主人公汤姆·索亚聪明活泼、天真开朗，对家庭、学校和教室抱着反感。他不但随时和他们的姨母开玩笑，还在学校拿教师和牧师寻开心。他厌烦枯燥的功课、骗人教义和死板的生活环境，向往于侠盗之类的传奇小说中的英雄。哈克·弗恩是镇上公认的一个“野孩子”，但汤姆却把它当做是知心朋友，跟他和另一个玩伴一同偷跑到大河里的一个小岛上去当“海盗”，追求自由和冒险的生活。

汤姆和哈克这两个孩子，都是资本主义社会中所谓的“调皮捣蛋”、“不守规则”的“顽童”，可是，却在作者的笔下，他们就显得生机勃勃，十分可爱。那个完全不顾儿童兴趣、一味强求他们循规蹈矩的姨母，那个专会鬼混、以责罚学生为消遣的老师，那个无聊、催眠的牧师，却只令人觉得讨厌。

作者以细腻的笔触描画出当时美国社会生活的缩影。在汤姆和哈克这两个孩子的衬托之下，当地的“有教养的”社会显得毫无光彩。正如汤姆·索亚在学校里的调皮捣蛋反映了资产阶级腐败的教育失败一样。

在这本书里，作者轻松的幽默表现了他当时对普通人和他们生活的热爱。

我喜爱《汤姆·索亚历险记》这本书是因为可以让我从一些地方，看出：马克·吐温的创作于当时美国得那些庸俗、反动的资产阶级文学是截然不同的。

他让我感受到，汤姆与哈克这两个可爱的孩子虽然对于学校和教室抱着讨厌的心态，但是他们却以一种快乐的心态去追求自己喜欢的东西，去做自己喜欢的事情。

我读了这本书最大的收获是：去干自己喜欢的事情，起码在这方面，你就一定会比别人出色许多！