写作文有哪些顺序(20篇)

我的卧室朝西，推开屋门，便问道一股玫瑰香味，那是我前几天用玫瑰花瓣制作的香水。

先看到的是我那张单人床，你可别小看了它，它的用处可大了！如果当你劳累的时候，躺在它的怀抱中不一会儿，你就会进入美梦，床的旁边是我的书桌，它是粉红色的。在西南角放的是我的衣柜，里面放着我四季的衣服，南面墙避上挂着我最喜欢的窗帘，上面还有星星的图案。北面将上挂着我10岁时的照片，照片下面是我的衣柜，里面放着许多书：《三国演义》《十万个为什么》《作文宝典》……这些书给我了许多知识。要是我房间里有一点脏，也不行，我就会拿着工具把它清理干净。

这就是我的卧室。我爱我的卧室。

记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙，是根据补充说明或交代衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本规则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。

说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如"因为、所以""首先、其次")。

掌握答题格式：本文使用了（        ）的说明顺序对 （         ）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用"事理"、"科学事理"等模糊性的语言表述。)

事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种：

（1）空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远；或由内到外，由外到内；或由上到下，由下到上；或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。《玉雕》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。

（2）时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨（雪）有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云--卷层云--雨层云。就是按时间先后的顺序写的。

（3）逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，首先是纬度，第二段指出，经度的差异是影响物候第二个因素，第三段指出，影响物候的第三个因素是高下的差异。这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。

以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。总之，说明事物要做到言之有序，文章才能脉络分明，层次清楚，使读者一目了然。

【2015羊年湖南元宵喜乐会节目单】湖南卫视元宵喜乐会最打眼的莫过于明星阵容了，男神女神扎堆上，堪称该台历年元宵喜乐会的颜值巅峰。导演组邀请了唐嫣、陈乔恩和朴信惠同聚一台，各自都有精彩表演，这三位不搭界?这可是中台韩三地荧屏的“男神收割机”啊!

男神方面，黄晓明不能和Baby过元宵了，要和朴信惠搭档表演，张翰则带着《少年四大名捕》剧组的小鲜肉杨洋和茅子俊，带来惊险的威亚秀。此外，元宵喜乐会还会迎来最庞大的“歌手团”，韩红将率李健、A-Lin、孙楠、谭维维、郑淳元和新补位的萧煌奇等集体亮相。

《吉星报喜闹元宵》2015湖南卫视元宵喜乐会节目单正式曝光。当晚，宋茜将化身“美神”搭档何炅成为元宵晚会的第一女主持。韩国偶像剧金牌女主角朴信惠与黄晓明互动表演《男神收割机》。女神遇男神，会擦出怎样的火花?此外，除李明浩亮相现场，《我是歌手》第二季的全部歌手也将以连线的形式和观众共度元宵佳节。

颜值最高湖南卫视

特色：男神女神大party

明星：唐嫣、陈乔恩、朴信惠、黄晓明、张翰、杨洋、茅子俊等

湖南卫视2015元宵喜乐会将于今晚8时开播，不仅有开心麻花带来的相声小品、曾获国际大奖的杂技表演，还有让观众舔屏的男神女神大汇聚。此外，三位女神唐嫣、陈乔恩和朴信惠同聚一台，男神队伍则由黄晓明带队，张翰、杨洋和茅子俊等人成为颜值门面担当。

女神队今年打造的是“男神收割机”集合的概念，邀请到朴信惠、陈乔恩和唐嫣三位屡次跟男神合作的女神，她们首次同台表演也是让观众期待值爆棚。据悉，朴信惠将带来火辣的变装秀，与黄晓明还有一段暧昧甜蜜的互动。陈乔恩这次大方让出了男伴黄晓明，选择了风情万种的复古秀，首次展现的摇曳舞姿将她的好身材展露无遗。唐嫣也毫不逊色，不仅要呈现一场美轮美奂的旗袍秀，曾在《快乐大本营》上唱歌被谢娜笑言“烟嗓子”的她将带来一首《花好月圆》一雪前耻。

男神方面同样精彩，黄晓明虽然只能隔空和Baby示爱过元宵，但向来是女神最爱的他对待外来客人朴信惠，也是拿出了“追女神秘笈”，不仅变魔术还要化身摄影师将甜蜜进行到底。而久违的张翰也带着《少年四大名捕》剧组的小鲜肉杨洋和茅子俊，带来惊险酷炫的威亚秀，一展少年名捕的俊朗风采。

相声小品方面，“非专业选手”林依轮和杜海涛将携手重新演绎陈佩斯朱时茂的经典小品《主角配角》。据悉他们得到了原创陈佩斯的签名授权。

而芒果名嘴们纷纷化身神仙闹元宵。其中何炅是类似于掌管各路神仙的“姜子牙”，在他的穿针引线下，各路“名嘴”将以自己的特色方式登场。

说明文的顺序主要取决于对象的特点，由于说明的对象特点各异，顺序也就不同。说明顺序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序主要有以下几种特点：

由一般到特殊。如《中国石拱桥》先说世界上石拱桥的特点，然后说中国石拱桥的特点，再说中国石拱桥的杰作——赵州桥和卢沟桥，就是按由一般到特殊的顺序，使读者对中国石拱桥的了解由浅入深，从总貌到具体。

由具体到抽象。如《看云识天气》为了说明根据云的变化来推测天气的阴晴风雨这一抽象道理，先描绘各种云的形态特点和云层的厚薄、位置变化，从而说明云的形态和天气变化的关系。

由主要到次要。如《苏州园林》先用高度概括的语言综合说明苏州园林的共同特征，再用较多的笔墨主要说明苏州园林在四大方面的具体特征，接下来用简洁的语言点明苏州园林的细部特征，就是按照由主到次的顺序说明的。

由抽象到本质。人们认识事物往往是从表象入手，由表及里地去了解事物的本质。如《死海不死》先说“即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死”，又用两千年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决俘虏的传说，形象地说明死海浮力大，课文接着对浮力大做了科学说明，是因为死海的咸度高。

由原因到结果。《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示了向沙漠进军的原因，再介绍人类向沙漠进军的方法和取得的成果，这一说明顺序既符合事物的发展规律，又符合人们的阅读习惯，使文章有很强的逻辑性。

由概念到应用。如《统筹方法》一开头便下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”接着指出它实用范围的广泛性，然后重点说明统筹方法的应用问题。这种先概念后应用，先理论后实践的顺序也属逻辑顺序。

魔兽世界小说顺序

《魔兽上古三部曲1_永恒之井》

《魔兽上古三部曲2_恶魔之魂》

《魔兽上古三部曲3_天崩地裂》

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导演邓肯琼斯此次并没有选择玩家耳熟能详的阿尔萨斯堕落记作为剧情，而是把眼光投向了比较遥远的第一次兽人战争时期——估计是官方对《魔兽》这个IP很有信心，所以想从头打造一个电影宇宙的缘故吧。

说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。

常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。

今年我的暑假生活丰富多彩。我读了许多经典名著，观看了激情的南非世界杯，游览了精彩的上海世博会，欣赏了大连金石滩秀丽的风光。其中，令我最难忘的便是游览金石滩了。

七月中旬，我们一家前往大连金石滩。一路上，乡村、城市的景色不断切换，令我陶醉。经过了一个小时的颠簸，我们终于到了期待已久的金石滩。

走进金石滩的大门，我们便直奔地质馆、蜡像馆。地质馆内有来自不同地区的特殊石头，同时有喝多知识介绍，我从中学到了许多以前不知道的地球奥秘;蜡像馆内是各界名人的蜡像，这些蜡像个个栩栩如生，好似真人一般。

逛完了地质馆和蜡像馆，我来到了整个景区中令我最难忘的地方：“金石园”。走进一个石门，一座天然形成的“桥”横在一条小溪上，后面便是一大片天然形成的石头“迷宫”了。走进迷宫，只见岩石层次分明，那是经过千百年的沉积形成的。这儿还有一些奇石：“天狗吃月”、“嫦娥奔月”、“将军石”等。我登上了最高点，站在一颗小树下，静静地观赏整个园区，知道爸爸妈妈一起叫我时才恋恋不舍的离开。

离开了金石园，我们前往海滩。海中分布着形状各异的礁石，有“恐龙探海”、“大鹏展翅”、“贝多芬头像”等等，都惟妙惟肖，让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工。终于到了海滩，我急忙脱下凉鞋，冲了进去，任凭海水打湿我的衣服，尽情享受海水的清凉。我在海边筑起了沙堡，在海滩上尽情的跑呀、跳呀，一直玩到黄昏才踏上了返回的班车。

这天我虽然都快累趴下了，但我认为：值！

在北京的西边，有一座以秋天美景而家喻户晓的山，这就是香山。

我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖。风吹过后，眼镜湖的涟漪开始绽放，像朵朵菊花一般，还犹如一张张笑脸。眼镜湖是碧绿色的，我看见上边漂浮着片片落叶，是不是因为落叶腐烂了之后，染绿了湖水呢？或许是水草的倒影？还有中间那汉白玉的石桥，就好似弯弯的月牙，“挂”在了湖水边。

在美丽的眼镜湖观赏过后，我迈着步子走向了香山。还未上去，就看到山上有一场“大火”，这就是著名的香山红叶。那红叶就如山涧披上了火红色的衣裳。我虽然在明信片、广告上看到过香山，但眼前看到的才是最真实的，真是“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花”呢。

上了香山不一会儿，我就觉得“秋风秋雨秋煞人”这句话有些不真实，秋风吹过之后，我真正感受到了秋天的温暖与热烈。那枫叶还像是美丽的奥运圣火，在空中舞动着，迎接2008年的到来；我又想到了一颗一颗闪闪的红星，在发光发彩。太美了！

这时候，一个飞快的身影从我身边跑过。原来是一只小松树，眼睛亮亮的，大尾巴毛茸茸的，摇摆不停，还拿着食物跑来跑去。并非我想象的那样——看到人后非常害羞。小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。动物是我们每个人的好朋友，是大自然赐给我们的礼物。

我并没有登上山顶，但是我感受到了这红色与绿色陪伴我的登山时光，以及夕阳给我的支持。大自然无私无畏地为我们奉献着，他是多么的伟大啊！大自然给予我们幸福和欢乐，我们每个人也要用自己的力量去善待自然，回报自然。大自然需要我们的爱、支持与鼓励。  在香山的美好时光，我们永远不会忘记。

点评：《秋游香山》这篇习作按照游览顺序描写了自己游览香山的经过，其中过渡句的运用恰到好处，如“我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖”“在美丽的

眼镜湖观赏过后，我迈着步子走向了香山”，这些过渡句引领着读者登上了美丽的香山，和作者一起游览美丽的香山风光。作者抓住了香山红叶“火红”的特点，运用比喻，引用故事句描写了香山红叶的美丽。作者还描写了一个快乐的小松鼠，拟人句“小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光”。最后作者感叹大自然的伟大与美好，进一步表达了自己对香山美景的喜爱。

时间顺序。（四季，早、中、晚）

方位顺序。（立足点）

动用感知器官的顺序。

整体到部分，部分到整体，部分到部分。

由静到动或由动到静。

2、 写出特点。

抓住要点，考虑周到。

观察细致，全方位地感知体验。

用词恰当，表达清楚。

发挥想象，形象生动，增强美感。

五、动手试作，巡回指点

1、 选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。

2、 提纲，把握好各个方面。

3、 准确表达。

相互交流，共同提高

自改互改，直到满意为止

认真誊写

板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮

果实：颜色变化

生命力：叶子生长较快

[语文作文指导课教案：写一种植物

奥斯特洛夫斯基苏联小说《筑路》

巴尔扎克法国小说《守财奴》

巴甫洛夫苏联书信《给青年的一封信》

达尔文英国说明文《物种起源》导言

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高尔基俄国散文诗《海燕》

高尔基俄国小说《母亲》

海涅德国诗歌《西伯利亚的纺织工人》

惠特曼美国诗歌《啊，船长，我的船长》

壶井荣日本散文《蒲公英》

马克·吐温美国小说《竞选州长》

莫泊桑法国小说《我的叔叔于勒》

莫泊桑法国小说《项链》

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普希金俄国诗歌《致恰达耶夫》

契诃夫俄国小说《变色龙》

契诃夫俄国小说《装在套子里的人》

莎士比亚英国戏剧《威尼斯商人》

伊索古希腊寓言《赫耳墨斯和雕像者》

伊索古希腊寓言《蚊子和狮子》

写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。 我们把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

我们常用的顺序有以时间和空间为序两种。以时间为顺序,就是以时间的先后来描写景物。主要表现在描写同一景物时,突出景物在不同时间、不同季节发生的变化。例如一天之内的早、中、晚,一年春、夏、秋、冬四季……写景还可按景物的空间顺序来写,如前后、左右、远近、上下等方位。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按游览顺序来写。

前几个月，我去了一趟石浦。那里风景优美，物产丰富，令我流连忘返。我们首先来到的是一条热闹的街，里面有鱿鱼串等小吃，走了一些路后，我最先发现了一块绿洲一一4D电影，我非常好奇，便叫家人们一起进去。我们先带好了一种3D眼镜，然后走进了影院。令我至今记忆犹新的就要数那个坐在屁股下的座椅了。我们一开始没觉得那个椅子有什么不同，可当电影放到有一只蜈蚣的时候，屁股下的椅子开始起作用了，它模仿着蜈蚣从我屁股下爬过的感觉，好像蜈蚣真的在我屁股下爬过，视觉和触觉上的冲击，令我毛骨悚然。后来影院还下起了鹅毛大雪，真有趣啊!因为是3D眼镜，所以好像所有的虫子都在我面前，我一伸手就能抓到，吓得我都不敢喘气了。电影刚结束，我就开始数起了我手上的鸡皮疙瘩……

吃过了午饭后，我最期待的活动来了，我们要去坐船游玩啦!我兴高采烈地上了游船，“各位旅客你们好，感谢您来乘坐本次游船。我将随时为大家播报。现在我们所在海是黄海……”广播里的导游姐姐详细地为我们解说了我们所在的黄海，我一边听，一边欣赏风景，突然我发现前面有个小岛，这时，导游姐姐说，这个岛是军基地，我趁着船靠近时仔细一看，哇，上面有坦克!太酷了!我不禁感叹起来。

游览结束后，我又漫步木桥上，听着海浪拍打岸边的岩石，感觉好像平日里的烦恼都云消雾散了……

我真希望能再来石浦玩一次，感受它带给我的快乐。

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼 睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

一、说明文的特点

1 .说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，它是对客观事物（或事理）的性状、特点、功能和用途等作出科学的说明，说明文特征与顺序教案。相对记叙文而言，说明文没有丰富的想象、大胆的夸张、直接的抒情，对学生较少吸引力。所以，教学时，教师要注意运用多种教学手段激发学生对说明文写作的兴趣。比如：引导学生寻找生活中的“说明”，体会“说明”在我们日常生活中的重要作用；选择学生感兴趣的事物作为说明对象；采用竞赛的方法，比一比，看谁说得更准确……

2．写作教学应以学生的实践训练为主，教师不必纠缠于理论知识的讲解，对于什么是说明文，说明的特征、顺序等概念只需做简单的了解即可，重点应放在对这些知识的实际运用上。

3．教师应用实例引导学生学习怎样抓住事物的特征、怎样运用恰当的说明顺序。因为教学的重点是说明特征和说明顺序，所以教师在选择例文时，为了提高学生的学习兴趣，应尽量选择一些语言活泼、生动形象的例文，或者选择学生感兴趣的事物的说明文。

4．可以采用读写结合的方式，教师选择精当的例文，学生阅读讨论，归纳其说明特征和顺序，找出构建顺序的关键语句，然后进行仿写，从而掌握相应的写作技能。

5. 学生的写作训练要注意循序渐进，先教会学生如何全面的、多角度的观察事物，抓住事物的主要特征作口头描述，然后根据说明对象选择恰当的顺序，进行书面写作。

6. 选择说明对象时，应尽量考虑学生的兴趣和需求，或结合学生的生活实际选择他们熟悉的事物，或结合时代发展选择时尚新生事物、或结合学生的专业需求进行选择。相关资料一、说明文的文体知识在生活中，说明文是应用范围很广的一种文体。你购买了东西，要了解产品特性和使用方法，需要它；厂家推广产品，科研人员介绍新的创新，需要它；我们认识新事物，获取知识也需要它。所以无论在生产劳动中、科学研究中或一般的工作、学习、生活中，我们都经常要运用说明文来获取信息、传授技术、学习知识等。那么说明文的文体特点是什么呢？说明文是以说明为主，兼用叙述、描写、议论等表达方式，用以介绍事物、解说事理的文体。它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，解释事理的含义、特点、演变过程等。因为说明文以给人科学知识为目的，所以它以客观介绍为主，一般不表示作者的主张和思想感情的倾向。同时说明文的语言必须简洁、准确、明白，让人易懂易解。

二、如何把握说明事物的特征任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。

写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有多方面的特征，主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫话圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质，教案《说明文特征与顺序 教案》。1993年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。由此可见，抓住特征说明事物，是说明文写作的基本要求。只有紧紧抓住被说明事物的本质特征，才能把被说明的事物准确地介绍给读者。

1．仔细观察事物事物特征主要是从空间（大小），时间（久暂），状态（长短、方圆），性质（软硬、冷热），变化（动静、快慢），成因（简单、复杂），功用（广狭、正反），标志（各种符号）等方面，又往往通过事物之间的关系比较而反映出来的。要抓住事物的特征，首先必须对事物有全面的了解。怎样才能了解事物呢？最根本的办法是在生活实践中细致观察事物。对于比较复杂的事物，更要下功夫仔细观察，从复杂的现象中抓住它的特征，认清它的本质。可用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对说明的事物进行看、听、尝、嗅、触、摸，必要时还要动手做实验，以获得这些事物的第一手感性材料。如对一朵花，要从形、色、香等几方面观察。要说明自行车的构造，除仔细观察外，不妨动手拆一拆，装一装，通过实践全面掌握自行车的构造。有的事物的某些特征，还要经过长期细致的观察，才能了解清楚。如要了解燕子的生活习性，就要随时观察，看它白天、晚上怎么样，春天、冬天怎么样，晴天、雨天怎么样等等，而且要多观察几只燕子，才能了解得更加全面。郑板桥把竹画得形神俱备，这与他长期仔细观察，胸有成竹不无关系。写文章也应如此。有些事物不是观察就能了解清楚的，如写历史事物、古代制度等，不可能完全依靠观察，需要采用其他方式调查研究，或者借助他人的经验。因此，可以通过查阅词典、辞海、知识手册或有关书籍研究资料或请教他人来掌握事物的特征。如作者写《南州六月荔枝丹》时，便查阅了大量的有关资料。

2.揭示事物的本质特征同一事物往往有多方面的特征。从范畴上讲，特征大体上分为外部特征、内部构造特征、发生发展特征、成因特征和功用特征。从主次地位讲，特征为本质特征和非本质特征。因此，我们要尽可能地全面列出某一事物的全面特征，以便抓住某一事物区别于其它事物最本质、最主要的方面。例如写“蟋蟀”，主要抓住“好斗”的特征来介绍。再如，《景泰蓝的制作》一文则主要抓住其手工操作和制作过程中的繁复、精细的特点进行介绍。又如，“能制造和利用生产工具，能思想，有语言，直立行走”，是人类特有的属性，但前三个是本质的，有决定性的，后一个是非本质的，派生性的，写作时只要抓住前面三点说明就行了。如果面面俱到，反而会使文章详略不当，主次不分，重点不突出。

3.根据写作目的和读者对象，突出说明事物的主要特征世间万物复杂多样，其特征也多种多样。如写“蜜蜂”，可考虑以下几个方面的特征：A.形状特征；B.生理特征；C.生活习性特征；D.功能特征。那么多特征，在同一篇说明文中，是否全都写出来呢？这要根据写作的目的和读者对象有选择有重点地突出介绍事物的主要特征，其它特征可以略写或不写。以“荔枝”为例，如果写作目的是打开一般读者的眼界，丰富人们的知识，那么可以抓住荔枝的品种多这个特征，也可以抓住其生态特征进行说明，如果为了宣传其经济价值，动员大家食用或栽种，则可以抓住其“美味可口”、“营养丰富”及其叶、茎、枝、根、花、果、皮、核都是“宝”的特征介绍。如果为了满足广大人民的需要，使更多的人在较长的时间内能品尝到荔枝，可抓住它虽不耐贮藏但仍可贮藏的保鲜方法介绍。总的来说，一篇说明文，以抓住其中一个特征集中介绍为宜，如果想介绍几个方面的知识，则可以抓住几个特征来写

4.寻找勾连事物的特征，深入说明一个事物的多方面特征是互相依存，多方联系的。要抓住其特征，不仅要观察了解事物的表面现象，还必须分析研究，找到并把握事物的内部联系点，这样事物的许多特征就可以找出来了。比如青蛙的主要功能是捕捉害虫，可由此联想到它捉虫的特征：有一双对静止物体“视而不见”对运动物体“明察秋毫”的眼睛，还有一条长舌和一双有力的后腿。再如猫的功能是捕捉老鼠，由此可以想到它有一日数变的两个瞳孔，这两个瞳孔如照相机一样，光线强时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔相应放大，因此它白天黑夜都能看清物体，利于捕鼠。为了深入地说明事物特征，我们说明事物时，不能只停留在回答了为什么，还必须解释说明，揭示出某一事物特征产生的原因，使读者不仅知其然，还要知其所以然。比如，写“方形西瓜”，为什么让西瓜长成方形，怎样才能使西瓜长成方形等。这样，不仅增长了读者的知识，而且也较好地把握了说明的重点和说明的中心。以上从四个方面讲了抓住事物特征的一些方法，要抓住事物特征，我们还必须注意安排合理的说明顺序，采用恰当的说明方法，运用准确的语言，才能把事物特征解说清楚。

三、说明顺序

1．空间顺序：空间顺序，即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。例如，我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。

2．时间顺序：按照时间的先后所分成的顺序。按照时间前后的顺序排列，如从古至今。例如，《从甲骨文到微缩图书》是一篇介绍我国书籍演变发展历史和情况的文章，而演变发展和不同的历史时期密切相关的。因此，作者紧紧抓住了时间这条线索组织全文，用了“早在三千多年前”、“两千多年前春秋战国时代”、“东汉”、“近代”、“近年来”、“现在”。

[说明文d 特征与顺序

一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。

顺叙：是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

倒叙：是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

插叙：是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。

补叙：也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。

分叙：分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。

采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。

作文按时间先后顺序写，表达清楚、自然，便于别人阅读、理解。但是，按时间先后顺序写，还是有许多讲究的，要写得好也并不容易。

发展变化着的事物，随着时间的推移，总有着发生、发展直至结束的过程，无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架，还是事先有计划的参观、访间、慰问，或者自然界的下雨、降雪、刮台风等。

在记叙这些事件时，如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行，这就叫顺叙。这也是最常见、最基本的记叙方式。

运用“顺叙”写一件事时，要抓住重点。详细写事情发展过程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重点写具体，使中心突出。切忌见什么写什么，或者平均使用笔墨，把作文写成流水账。

同时，因为顺叙是按事情的发展变化过程或时间的先后来写的，跟人们的认识过程或参与进程相一致，所以更应当把事情的发展过程、来龙去脉写得清清楚楚，易于被读者理解和接受。

8月3日我们去了贵州境内的苗王寨。进苗寨的时候要唱山歌，在车上导游阿姨给我们教了一首山歌，歌词是：“我是远方外来客呦，不辞辛苦来苗家呦。不会唱歌别拦我呦，让我走进苗家寨呦。呦喉——喂！”

到寨门的时候几个漂亮的阿姨端着迎宾酒先唱了一首山歌，然后，我们又唱了一首山歌，然后叔叔们喝了迎宾酒，我们就进到寨里了。

寨子里像迷宫一样，地板是青石板的，围墙都是石头堆起来的。我觉得最有意思的是苗族奶奶的帽子，帽子用布缠的一圈一圈的，缠的很高，看起来很重。

紧接着又看了联欢表演。游客有三个叔叔，其中有一位外国叔叔，苗族阿姨给三个叔叔拿了阿姨的衣服让他们比赛谁穿的快，外国叔叔最高，但穿的最慢，衣服裤子穿在他身上都太短了。为了鼓励他，我们就让他得第一，他们给大家表演的服装秀，惹得大家哈哈大笑。

还有迎宾鼓、吞火、苗族巫傩、竹竿舞表演等。我在苗王寨玩得很开心。游览顺序作文350字左右二：游览刘公岛

十月一日放假了，我和爸爸妈妈一起去威海玩。到了威海，爸爸开车沿着世昌大道，经过幸福门前，到了威海刘公岛轮渡。我们买上景区门票，上了船，海上的空气好清新啊！约有十五分钟，我们就到了刘公岛。

下船后，我们首先到了“中国甲午战争纪念馆”，在展馆内，1894年中日甲午海战的一幕幕犹如就在眼前，留下了很多当年抗战的历史文物和介绍图片。也留下了许多日本当年侵略中国的大炮、机枪、xx和鱼雷等，还留下了日本餐具：有碗、勺子、筷子和盘子等。看到的一幕幕，我体会到落后就要挨打，所以我们今天更要发愤图强，振兴我们的国家。

刘公岛不仅仅是个岛，上面还有很多 好玩的地方。岛上有个动物园，有憨态可掬的大熊猫，有宝岛台湾送给中国大陆的梅花鹿和长鬃山羊。

经过一天的游玩，我们即游览自然风光，又看到很多国宝级的动物，还能学习体会历史。刘公岛真是一个让人流连忘返的好地方。 游览顺序作文350字左右三：游览法门寺

今天我和爸爸、妈妈8：00起床，我们穿好衣服等周波叔叔和阿姨，一起去法门寺玩。

我们开车用了两个小时，坐得我的腿都麻了。妈妈和阿姨在车上睡了一会儿，虽然我的腿麻了，但是我觉得很快就到达了目的地了。

我们下车后看到了一个很大的佛，我们进去买了好多香，又看到了好多佛，他们都很大。很多人都去烧香拜佛。我们走了好长时间，感到口干舌燥，于是我们休息了一会儿，又精神饱满的去其他地方玩， 到了中午，我们就吃饭了，吃饭时妈妈和一位叔叔在聊天他们在说什么我一点也听不懂。

吃完饭后我们又去了舍利塔我只看见了如来佛胖胖的，可爱笑了。最后我们去了博物馆用金碗里面的金币投在佛祖脚下的七朵莲花里。我和爸爸、妈妈，把金币投完，一位老爷爷又在碗里面装了三枚金币，把金碗和金币送给我们。

最后我和爸爸、妈妈、周波叔叔、阿姨，一起去买手链了，给我买的一个是用菩提子做的，一个是用玛瑙做的。然后我们就回家了。我觉得今天很开心。 游览顺序作文350字左右四：游览太平山

今天，我们要去香港了。我盼星星盼月亮终于盼到这一天。

我们清晨就乘坐飞机经井冈山中转来到深圳，经深圳过关到香港，这时已经中午了，但是我们顾不上休息，就坐上地铁直奔今天的目的地――太平山。太平山又叫扯旗山，这是为什么呢？有两种说法，一是很早以前在香港附近有海盗出没，每当有商船来时，海盗们在山头上挂上旗子通知同伴，另一种说法是当年英国总督在此升上了英国的米字旗。太平山是可以看见香港全景的山，这里是观赏香港夜景最好的地方。好不容易我们才到了太平山缆车站，车站排队的人很多，好不容易才到我们了，结果上缆车时已经到晚上了。我站在太平山顶，看着远处灯火辉煌的夜景，心里感觉好爽呀！在顶楼还有一个夜空观察站我们也进去看了一看，还有一个望远镜可以看，可这个望远镜要掏5元港币呢。经过一番犹豫，最后还是花了5元港币用了望远镜看了一会夜空。

美好的时间总是过得飞快，当我们回到旅馆已经半夜12点多了。