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青春小学生作文【推荐20篇】

外公在你的生命中起到什么作用,从小到大你喜欢自己的外公吗?为什么?本文是小编精心编辑的,青春小学生作文希望能帮助到你!

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篇1:让青春站立小学作文

全文共 661 字

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现在的我们正处于“马拉松”的中点,拼搏的是耐力,因为只有让形为心役,勇敢站起,才能完成这场赛事,冲向梦在的远方。

阻碍我们的不是别的,正是我们那依赖的心理,依赖他人,依赖父母,依赖老师,没有自己的想法与主见,甚至可以说没有自理能力。

曾听说这样的一段话:一个中国学生被问到:“什么是对数?什么是原子结构?”学生流畅地回答。“如果你在野外迷路了,怎么办?”学生苦想各类化学反应,最后茫然地回答:“不知道。”“那青菜多少钱一斤呢?”学生仍是“不知道。”……

这是一个中国学生闹出的笑话。它让我明白站起,不仅要在学习上站起,还要在生活上站起。然而,想要在生活上站起,就要放下对父母的依赖,放下那些所谓的理所应当。只有让青春站起,才能在人生路上走得更远。

我们的先辈们之所以能够为我们创造出现在的美好生活,正是因为他们在青春路上早早地站起。他们在像我们一样的年龄时,就肩负着为祖国而奋斗的伟大使命而留学国外,将自己的满腔热血撒在中国的大地上。他们的青春更加坚强。不要说时代不同,即便是不同的时代,也存在着共性。虽然我们现在尚不能肩负祖国未来,但至少我们应当为自己、家人和未来负责。

温室里的花朵不是赞美,坚硬的水晶玻璃不是赞美,因为那花朵是在温床的呵护下成长的,经受不住风雨的考验;那水晶玻璃虽然外表坚硬,却极易破碎。不要甘于被他人围起的海绵墙壁包裹,那四面严密而柔软的“墙层”不该是我们的归宿。

稚鸟终高飞,浅溪终入海,我们也终将走向社会,独面人生,只有坚强地在青春路上站起,才有能力、有希望走到梦的远方。

请让青春站立

[让青春站立小学作文

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篇2:青春随想小学生作文600字

全文共 642 字

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走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。

青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!

青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。

新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!

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篇3:青春的我们小学生作文

全文共 613 字

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匆匆岁月流逝在无尽的时空里,渐渐地,日出日落,花开花落,一年又一年的晃去,漫无目的的晃去。

在叛逆和活力双重面具下的青春,迎接着怀揣梦想的我们,而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春,在青春的岁月里,青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想,活在糖果包围的城堡,谈着自以为是矢志不渝的爱情,脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构,唯独读的书却少得可怜。

青春是一把双刃剑,塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里,只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒;应该是激情洋溢的岁月;应该是编织梦想的花蕊;应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天,代言青春的我们,应当以前进的教步去学习先进的文化,而不是倒行逆施。

大石和河流阻挡的前路,热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着,就像七伤拳一样,伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动,我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心,在迸发的过程中我们可能摔得很惨,但是只要一息尚存,我们依旧会站起,依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎,但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它,因为它是我们没涂任何染料的理想,内心深处最纯净的梦。

漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花,岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。

[青春的我们小学生作文

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篇4:青春故事作文小学生

全文共 831 字

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那里曾经是我不曾接触过的一片天,那里给了我希望,自信和乐趣。

“大家让一让,让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人,我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦,你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满,只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。

没想到,第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演,特别心塞啊,因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看,懒得听,就像个摆设一样,无聊极了。因为,我的心早已跑到了别的地方了。

那是一个惬意的上午,我站在走廊口晒“日光浴”,老师将我叫过去神秘的对我说:“去找一下老师,有惊喜等着你。"惊喜?结果真是个惊喜:老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从,只是个随从,还惊喜?”我在心里嘀咕着。

尽管这样,我仍每天都去排练,时间很紧,眼看演出的日子就要来临了,看到大家都那么投入的训练,第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词,可是老师总说不行,要怎样怎样,还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多,自信心也一次又一次的受到了打击,突然觉得自己好没用,老师好像看出了我的沮丧,鼓励我说“你可是一匹千里马,老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话,我浑身仿佛又充满了什么力量!

整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼"字。因为这个哼既要哼出得意的意思,又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范,嘴角往上一撇,那真是活灵活现啊。可是一到我哼时,便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了,我笑了笑:“是的,它现在是我的敌人,我一定要战胜它!”

现在的我可不会轻易放弃,因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天,当“哼"字从我嘴里发出时,我听到了台下的笑声,那笑声就像是晏子战胜了楚王一样,让人满足,让人高兴,让人骄傲!

偶然的相遇,让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣!

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篇5:我的青春与喝彩小学作文

全文共 313 字

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我是一个三年级的小学生。名字叫XX,名字虽不咋样,但很有用意。我有很多爱好,有电脑、看书、画画等。小生虽才不出众貌不惊人。但也有特点,想了解吗?一起来吧!"童鞋们。

我的缺点很多,三天三夜都说不完,有倔强,写字乱。甚至逃课和捕些作业。这些只是一点,哎。不过!看看题目,我微微一笑,其实我也有优点,我画的画碎步栩栩如生,但也也与实物相差无几。捏到橡皮泥虽不鲜活逼真,但也活灵活现。写起作文来文笔独特,哈哈我的优点寒真不少。

有一次,我被同学称为豆芽菜,可第一次运动会我就拿了第一。只听裁判一声令下,我一个箭步飞奔而去,对手见了,吓的魂飞魄散,不到3分钟我已跑了200来米,我最后一举得冠,老师高兴的合不拢嘴。

我是不是因爱为自己喝彩

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篇6:收获成长下的青春小学生优秀作文

全文共 1216 字

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湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。 “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。 时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。 对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。 夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。 路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。 铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。

“是谁还在教室,怎么还不回家?” 我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。 老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。”说完,便默默地离开了。 夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。 路口的灯光明亮了许多。 回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。 在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我…… 老师真是我们的活雷锋呀! 人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。 做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。 从老师的教育中,我收获成长下的青春。

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篇7:小学生作文:青春风采

全文共 648 字

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砰”的一声枪响,激起万千呐喊。

现在,正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在,太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在,阳光正映在我们班的运动员W的卷发上,落在班级大本营紧张的空气里,凝固。

红白相间的跑道上,一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去,跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气,头顶的紫藤萝微微摇曳着,寻找最佳角度。

这一切似乎都有些厌倦了,W还是跑在第一名的身后,大本营里的呐喊变得紧张,一声声“加油,加油”显得不够激情,略带担忧。

“铃……”最后一圈的铃声突然响起,击打着耳膜,也撞击着心。

W的镇定瞬间转化为疯狂,前方不远处的她奋力挥动手臂,迈开大步,拼命地向前冲击。

她的头发也耐不住寂寞地散开,黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士,双腿就是她的长剑,发疯了似的冲向前方的对手。

当她经过我们面前时,呐喊声掀起一片高潮:“冠军!冠军!”每个人都拼尽全力地助威,仿佛我们也是她身上的一个运动细胞,与她同行。我们的呼喊,是志在必得的成功,是信心满满的胜利。

最后一圈,她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱,看起来身心俱疲,当她倒在阳光下的跑道时,像极了最后一个武士。

大本营里的我们欢呼击掌,甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。

此刻,我们的心与心连在一起,成了一座青春的舞台。在这里,阳光均匀地洒在每个人的脸上,荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎,却又互相配合默契,尽情展示青春风采

[小学生作文:青春风采

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篇8:小学青春话题

全文共 440 字

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青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠,映照着这多彩的世界。时光飞逝,我们如同青草向上生长,个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈,我们欣喜地对着天空大喊:“我长大啦!”那声音如同快乐的石子,从湖面上轻轻掠过,激起一道道涟漪,久久不能散去。

青春是一件干净的白衬衣,静静地舒展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水,简单而纯洁。我们嘴角洋溢着微笑,在阳光下奔跑、跳跃,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容、倔强与不羁,描绘着属于我们青春的画卷。

青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象,谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月,我们用最美的声音、最美的曲调,将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下,走在放学的路上,和最好的朋友一起,分享着彼此的快乐。

朋友们,这是我们独一无二的`青春,不可复制的青春。在这充满青草芳香的年龄里,我们的每一天都要比前一天快乐,每一天都要比前一天幸福,哪怕淋着雨也要一直向前走,用心体验,用心感悟青春的苦与乐。

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篇9:不一样的青春路小学作文

全文共 838 字

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我的青春不为爱而活,只为梦想而拼搏。

——题记

青春似一场说走就走的旅行,是人生长河中美丽的乐章,而我们要做的就是让每一个音符都值得回味与聆听。

每个人出生时的起点都是相同的,只不过后天选择的道路不同,正确与错误不过取决于怎么走罢了。纵然每个人拥有不同的人生道路,但我们一定要为自己谱写最华丽的人生篇章。

卷了卷泛黄的纸张,轻抿一口香茗。是否这本青春的书属于你?屈原为何投身于滚滚的汨罗江?他心中又怎会没有羁绊?只是在这些繁杂的红尘琐事与故国之思中,他选择了故国而已。他的青春输了吗?不,他只是为了找寻内心的坚守,所以他选择了和别人不同的道路。看,他的人生长河中因此而光芒万丈,为后人所铭记。

青春路上,结果是什么不重要,只要奋斗过就好了。只要努力过,又有什么遗憾?保尔.柯察金的奋斗历程又带给了我们多少感悟。他虽残疾,但不畏困难努力拼搏,已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰,那么不妨踩着这条道路优雅地走完。我们能做的只是尽力走远,天堂不一定在前,但地狱一定在后。

古往今来,多少文人墨客感伤青春,那是因为他们有梦想。

青春不努力,未来定无力。是的,青春时期是努力奋斗的时期,如果不努力,何以谈未来?青春就要出发,如果你不敢面对失败,那么就努力让自己变得强大起来,能够从容的面对离别。

青春即梦想。我不认为梦想只是嘴边说说就成功了的。如果这么容易就能实现,就不叫梦想了。其实人的梦想也是自己对自己的期许吧!你拥有怎样的梦想,付出了怎样的努力,就会得到怎样的结局。我一直坚信努力与收获是成正比的。

不经历风雨又怎能遇见彩虹?生活在同一片天空下,风雨自是不同,但人生中遇到的彩虹或许会一样吧!不管你怎样奋斗,这世上总会有一个人拥有着你想要的一切。遇到挫折如果无法避免,不妨绕一个弯好了。

不一样的努力,自然会造就不一样的青春。青春固然好,却也太易逝。

如高山,如逆行。每个人都有不一样的明天,只要努力定能是青春之花发出璀璨之光,愿每个人都能在不一样的青春路上,走出不同的风采!

[不一样的青春路小学作文

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篇10:小学青春话题

全文共 557 字

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妈妈咪呀随着我的一声尖叫,我发现我的脸上冒出来了一颗颗红红的痘痘,那模样真令人发寒。哎!13岁,青春欲放的日子,不知不觉间,好端端的一张脸上,这么快就被它侵略了,这可怎么办哪!

我一个人悄悄地对着镜子,上看下看左看右看,一开始,脸上只是冒出来一两颗,我也没有太在意,“随它去吧!过几天就好了。”我自己安慰自己。可是,最令我想不到的是它们居然越长越多,越长越快。我有点担心了,千万别像挖土机挖过一样,满脸斑点,可难看了。什么时候是个头啊?哎!就算是星星也该有个消失的时候吧!真悲惨!

我并不喜欢剪头发,因为我不喜欢短头发,但是这都不是根本原因,缘由是头发剪了之后额头上的小痘痘们就原形毕露了,实在不雅观,太有碍观瞻。痘痘们,你们太不给力了!

为了挽回尊容,每天我都要站在镜子前用力挤痘痘,发誓要把它们一扫而光,哎哟!挤痘痘真疼。我再也不挤了!但疼过之后手还是会不由自主的去挤。

哎!就快要开学了,我这一满脸的痘痘被同学们看到就不好了,他们会怎么说我呢?一旦看到我清秀的形象彻底破碎了,他们会怎么想呢?因此,我便一天到晚宅在家里,变得郁郁寡欢。后来

,我在一本书中看到了作者写的是:“青春痘是一个人成长的见证,它在生长,说明你也长大了。”

其实,仔细想想也是啊,我长大了,长几个青春痘算什么。照照镜子,突然发现青春痘们也怪可爱的!

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篇11:不负青春小学生

全文共 667 字

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每个人都有青春,有些人是还没经历到,有些人是已经经历过了,还有些人正处在这个人生中最辉煌,最潇洒,最个性,最阳光的黄金时期,我就是这些人中的一个。

小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想,着装,行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年,可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩,也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。

这个时候的我可以尽情挥洒自由,让青春的色彩更加丰富,绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性,我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止,我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话,但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类,追逐别具一格,但我仍然热爱民族文化民族风俗。

青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利,说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由,是无所事事,埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。

我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水,有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水,它会教会你成长,教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励,支持你成为下一站强者。它更教会你爱,让你永不失笑容和温暖。

在这个青春里,我宣布我有我原则,我有我个性,我更有骄傲。

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篇12:小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇13:青春的校园小学生500字优秀作文

全文共 612 字

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每当春天,暖风吹进校园,花坛内绿色的枝芽显然醒目,上面还开着小小花、小花苞,像个球一样圆,许多花开了,开得那么美,那么醉人。小燕子也来了,翩翩起舞,来衬托美丽的花坛。两旁草地绿油油的,多么诱人,像一个可爱的小精灵,微风吹来,小草弯弯腰,向尊敬的花坛致敬。大槐树发出了小芽,香椿树早已结出了香椿芽。最美的还是玉兰花,它的花硕大美丽,先开花,再长叶,闻一闻,花香诱人。

夏天,天气炎热,是开花的季节,小花苞变成了芳香迷人的花朵,小草由翠绿色转变为深绿色。花坛内无颜六色,各色的花朵,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也来帮忙。大槐树落下小小槐花,像银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。

秋季来临了,一串红又美又有精神。菊花五彩缤纷,各种各样,国色天香,这一簇,那儿一丛,真是美丽动人。小草渐渐黄了,枯萎了。那英雄气概的大树也落下了黄树叶,铺下了黄色的地毯。校园内黄色似金,红叶似火,风儿吹过,发出哗哗的声音。

秋天离我们远去了,北风呼呼刮过树梢,校园寂静极了,小雪悄然而下,为植物盖上了一层棉被,雪花的到来使校园充满了生机。高大的教学楼衬托着白色的花坛,从里面发出朗朗读书声,优美动听的歌声,来“装扮”美丽的校园。植物完成了它们的使命,悄悄入睡了。可那傲立风霜的腊梅,开出了小红梅,英姿优雅,坚强地站在风雪内,花香芬芳,楚楚动人。

我的校园真美呀,一年四季节,各相不同!时尚!

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篇14:青春的故事小学版

全文共 670 字

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和煦的阳光柔和的撒在大地上,我漫步在花间小路上,品味我们这群青春少年演绎的青春故事!

“快,快抓牌,一会下课了,再这么慢就下场,打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克,再随便拿一本放在中间,一群人围在一起看似在讨论问题,实际我们都不知道在干什么!老大来了伸头一看满意的点点头便走了,我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”

青春的我们喜欢跟老师捉迷藏

记的初一时在数学老师那里补课,老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子,就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了,好样不学,哼”看着老师耍孩子脾气,大家一阵无语。还有一次,数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。

青春的我们喜欢开玩笑

我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐,任他在门外吹胡子瞪眼,不叫哥就是开,我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话,我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘,我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。

青春的我们喜欢恶作剧

别看我们顽皮,我们在学习上也是当仁不让。

语文课上我们感受唐风宋雨,,数学课上我们大战XY,英语课上我们神游国外。

青春的我们一起奋发努力

青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!

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篇15:小学生珍惜青春作文

全文共 418 字

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一个流浪汉呜呜的哭着,时光老人问;你是谁为什么哭;?流浪汉说我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦。如今我一无所有,我真后悔呀;’时光老人看他哭的可怜,试探的问;假如你能返老还童……‘返老还童?’流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下。苦苦哀求,假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人;好吧“时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,背上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,不知不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又鹏到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一次青春,“我做了一件蠢事,”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒。

[小学生珍惜青春作文

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篇16:阅读青春小学生作文

全文共 758 字

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我看到了,青春是一轮红日,那么温暖而耀眼,让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了,青春是一阵短暂却永恒,优美婉转而气势恢宏的歌声,让我想到我们都喜欢的Jay Chou。有时,沙哑地深情地唱着《彩虹》,有时,带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》,可是我们阅读过青春这本书吗?

翻开青春这本装帧精美的书,直接翻过目录、序言,青春的我们总爱迫不及待,从正文第一页开始……

青春是“A”,是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔,那么高大,雄奇,伟岸,太阳似乎就在它的顶端,毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上,温暖着每个人的心,那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬,向上向上!

青春是“B”,是两颗心连在一起,两个人靠在一起,不分彼此,不论性别,友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事,无关于他人,只是事关两人的单纯而美好的事。

青春是“C”,是一轮残缺的弯月,挂在湛蓝的天空上,傲视着一切。青春不得能完美无瑕,任何一块美玉上面都会有些许瑕疵,青春的残缺是一种美好的记忆,是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。

青春是“D”,是一把竖琴,一把歌颂正义、美好、善良、友谊,甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌,我们可以大声地说,我喜欢蓝天,喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调;我喜欢红花,喜欢红花红得O;我喜欢绿叶,喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳;我喜欢黑暗,喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉!

青春是“E”,是书架,满载着知识的书架,等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘,书架的书好像好多好多,怎么也读不完;书架的书好像好难好难,怎么也读不太懂。

……

关上书,青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅,我看到的、听到的就是青春吗?不知道,青春就像一本华丽而忧伤的书,等着我们细细地阅读。

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篇17:青春没有规则小学作文

全文共 562 字

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岁月流转,我们进入了青春年华。

青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处??我们壮志凌云。

青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春?青春没有规则!

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篇18:青春的六年级小学生

全文共 492 字

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在人生的长河里,青春肯定会是一个让人永远怀念的季节,她青涩,热情、积极,活得轰轰烈烈。

在青春的季节里,会有一个人生的转折,那就是就业,我相信,这是任何一个青春季节里的收获,从象牙塔走向社会,走进形形色色的岗位,有销售,有服务,有管理,有技术,每一位走上工作岗位的青春,眼里、脸上都闪炼着让人羡慕的耀眼的光泽,那就是青春,没有早九晚五也一样精神抖擞,很累很重复也一样斗志昂扬,这时候青春是一首不知疲倦的歌。

岁月如歌里,也许过不了多久,有的青春会厌了倦了,会累了疲了,会消极,也许过不了多久,有的青春会转了走了,会离开会休整,会思考,但总有很多,会从工作中发现乐趣,从重复中找到快乐,从重复中学到什么,青春短暂,没有预习,没有培训,也许有的至理名言在这里得不到尊敬,因为她的眼里总有一丝不屑,也许有的经验在这里得不到延伸,因为她在磨拳擦掌,正在想着创新的法子。

歌颂这个青春吧!正是这不羁和充满力量的热情才会让她活得精彩不平庸,为青春歌唱吧!正是这跳跃和不拘泥传统才会让她不走平常路。

她年轻,所以在激情中工作,在快乐中生活,一起舞起来吧!让激情在工作中闪光,让青春的色彩在岁月的长河里飞扬。

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篇19:青春的六年级小学生

全文共 531 字

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青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

青春如那熔熔炉火中的铸钢,刚烈中透着桀骜不驯;又如天上那多多飘逸的白云,洒脱中少不了柔弱落泪的一面。或者,这便是青春,一场不落的嘉年华。我们渴望拥有,又想跨越,但是永远也逃脱不掉。

青春是绚烂多彩的,但又堆砌着许多苦难。我们留恋它,也不断地躲避它。它使我们记忆,也使我们忘却。记住它的烂漫,忘却它的痛苦。当我们想忘却的却忘不了,要铭记的却在念念不忘中忘得一干二净。

青春,需要装扮。我们用微笑装扮成功的喜悦,用欢声笑语装扮快乐的幸福,用爱装扮那份如阳光般一样温暖的友情,用蜡笔去描绘那份属于我们的桀骜与飞扬。

青春,,也需要卸装。我们都很年轻,心中也存留着一份童真。有时候,背负太多的东西,我们会承受不了。所以不该执着的东西,我们就要大度的放开双手,让它在乘风破浪中随波逐流。

青春,使首应约,它还没有停止,乐手还在疯狂。只是有一日,它终究是要这样自然地流淌过去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与烂漫。曾经年轻乖戾的脸庞已被岁月的流逝,世事的变幻莫测摧磨得凸凹不平,时间带走的不仅仅是青春的年华,苦涩的泪水也随波逐流,留下的只是一条条干痕,还有的是成熟的矜持。

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

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篇20:写一封信给无人签收的青春小学佳作

全文共 459 字

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清风微醺,你是踏着马蹄归来的良人,我是竹林深处的一壶桃花酒,盼着你来饮我下肚,从此以后你就满心挂于我。你就这样轻轻地来到我的身边,默默地,悄悄地,带给了我无数的感动,总想提起笔去记录我们的每一点每一滴,却发现我那穷乏的文字是无法阐明的。

但我记得,我也清楚地知道你不可能陪伴我很久,我也总要去经历,去习惯没有你的日子,那时候的我一定退去了任性与娇气,我知道我还肩负着许多责任,但你在我生命的这段短暂的旅途中教诲了我很多,一下子将我黯淡的生活变得多彩了。你告诉我:在路上,现实会像清风,我们像路人一样的走,不管昏昏沉沉,是旁观者,更是养蜂人,无论云起云落,还是风铃蝉鸣和小酒,总不要忘记前程呢个,热泪盈眶的走

我不断回头望向你的背影,却忘记了我还有很长的路要走,就是因为知道天下没有不散的宴席,所以才会惧怕每一次都太过完美的想象,可我好像又错了,我们这一生只相聚过一次,然后再是永远的分离,我们还要往前走。

摇晃的铁皮车厢,载着一群追梦的少年。

出发吧,总有一个落脚的地方。

在出发前,我想写这封

地址:时光街0824号

收信人:无

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