走进敬老院，温暖老人心【精品20篇】

读了一本书——《老人与海》。书中的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，他有一个小助手，马诺林，因为老渔夫一连八十四天没钓到鱼，孩子(马诺林)父亲就不让马诺林跟他出海了，孩子父母也说渔夫的坏话，但他仍然不肯认输，充满精神。最终在第八十五天钓到了一条极大的马林鱼。大鱼拖着船走，老人却紧拉不放。老人在没水、食物、武器、助手，并且左手抽筋的情景下，他也毫不灰心。经过了两天两夜，大鱼被老渔夫杀死了。但有些许多小鲨来抢他的战利品;他一一地把它们杀死，但大鱼却被吃光，老人精疲力尽地拖回一副大鱼骨……

在生活中，我们难免会遇到种种困难，但我们要像老渔夫那样怀着乐观的心，充满着奋斗的精神。即使失败了，依然有人喝彩，因为我们在奋斗的过程中，付出了很多很多……记住它的题记：“人不是为失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能给打败。”

每个人的掌心温度都是不相同的：有的温暖，有的冰凉。而我的掌心温度却比别人的冰凉。 Each persons palm temperature is different: some warm, some cold.My palm temperature is colder than others.

小时候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一样是温暖的，喜欢拽着妈妈的手到处乱跑，但身边总是没有爸爸的影子，因为他常年在深圳，极少回家。那时候，我最爱问的问题就是：“爸爸什么时候回来?”但他总是不回来看看我，更让我气愤的是他在我生日的时候也不打个电话来跟我说一声：“生日快乐!”

时间悄然逝去，在我八岁时爸爸回来了。但我看见他时，我并没有想象中的那么高兴，而是轻轻地拥抱了他一下，并淡淡地说了一句：“爸爸，你回来了。”那时，我的掌心只有小时一半的温暖。

在我十岁时，妈妈因为工作地址的变动，调到新乡去上班了。虽然说，妈妈每隔半个月到一个月的时间就会回来看看我，但每次都不超过三天就走了。我和妈妈也已经生疏，好像中间隔着一条鸿沟，想要从它身上跨过去，却怎么也无法跨到另一边。那时，我的掌心只有小时三分之一的温暖。

随着时间的推移，我马上十四岁了，而爸爸妈妈也越来越忙，我经常独自一人在家。而爸爸妈妈回来时，我经常以一句“我要写作业”或“我要看书”回到自己的房间，把自己封闭起来，对门外的声音概不理睬。这时我的掌心只有小时五分之一的温暖。

今年的春节，爸爸妈妈一起回来了，我还是像以往他们回来一样，回到了自己房间。第二天，妈妈推开我房间的门并询问我要不要出去玩，我本想说不去，可是被妈妈硬拉去了。再过一条马路时，他们却几乎同时牵起我的手，像小时候一样担心我乱跑。他们的掌心是那么的温暖，使人有一种如沐春风般的感觉，沁人心脾!

掌心的温暖，化解了我们中间的隔阂与鸿沟，使我像我小时候那样幸福。我发现我的掌心温度上升了，不似往年一样冰凉，虽只有小时三分之一的温暖，但我也感觉很满足。

人的一生会经历各种各样的、形形色色的许多事情。有些事，可能过不了多久就遗失在记忆中的潮流，而有些，则深深地印在脑海里，成了岁月里的记忆。这之中，有些能让人在炎热的酷暑里感到寒冷，而有些，则让人在寒冷的冬夜里感到温暖。

我清晰的记得那是一个傍晚，离上课只剩下十几分钟的时间，我飞奔在赶往学校的路上。唉，之前真的是不应该，不应该边吃饭还边看电视，忘了时间，以至连晚自修都快迟到了。

不知道是不是上天想要惩罚我一下，给我一个深刻的教训。此时，天空飘起了毛毛细雨。但这小雨并未让我停下脚步，因为我已顾不上那么多了。可没过一会儿，这雨越下越大，已经变成了暴雨了。这倾盆般的大雨使我的头发瞬间就全湿了，雨水顺着发梢不停地流下来，衣服也是大片大片的湿了，微风吹过，一阵阵的冷意向我袭来，身体不由得颤抖起来。

无奈，我不得不在一处屋檐下等待雨停，时间一点点地流逝，距离上课是越来越近了，我的心也因雨越来越大而变得越来越着急。雨，一直的下个不停，也丝毫没有变小的意思。我站在屋檐下不停的张望着，多希望能够遇见一个我认识的并且打着伞路过的朋友，带着我一起去学校。

终于透过重重的雨幕，我看见了一个打着伞向我这边走来的女生，她似乎和我一样，也快要迟到了，步伐显得特别的快。我心中顿时感到格外的高兴，有机会和别人打同一把伞去学校了，但内心同时又完全否定了这个想法，那，是一个女孩子，和一个不认识的男同学打着同一把伞在雨中走，难免会引来一些流言蜚语，我是个男生，对于这些我是不在乎，可对于她就严重了，这会影响到一个女孩的清白。他似乎注意到了我在看着他，见我一幅纠结的样子，显得有些迟疑。我已经没有时间了，帮助也是不可能的了，算了，冒着雨冲出去吧!

咬咬牙，鼓起勇气，冲进了雨中。这时，背后传来了一声“同学”!这让我有些吃惊，转过头望向了她，只见她大步的走到了我的旁边，把伞搭在了我的头上说：“同学，我送你吧!”心中顿时升起了一股暖流，风还在吹，只是我却感觉不到一丝凉意，连忙说“这要紧吗?”她笑着说了一声：“助人为乐吗!”这世界好人还是挺多的，“谢谢。”“没关系。”

雨中，两个人打着一把伞，默默的走在空旷的街道上，虽然走的不快，但还是很快就到学校了。看到周围有越来越多的同学了，许多人都投来让人很费解的目光。我顿时懂得了，即使她不介意，但别人难免会说一些难听的话。她帮助了我，而我却要让她在别人面前难堪，我对得起她吗?内心的谴责让我好难受，即使以后不能报答他，也不能这样。雨还是那么的大，我又一次冲进了雨中，大声喊了声“谢谢”!

从那以后，每当我在楼梯中或操场上碰到她，我总是要说一声“谢谢”，周围的朋友问我，我从未向他们提起过此事，这是我心中的一处温暖所在，每当想起此事，都激励着我去帮助别人，把这种精神传给每一个人!

我一口气读完了这本薄薄的小册子。闭上眼睛，仿佛看见在蓝色的海洋上飘着一缕清风，海滩上，有一个独自钓鱼的普通的老人……

故事很简单：古巴老渔夫桑提亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下，苦苦等候中终于钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大了，杀死后只能绑在船边。在归程中又一再遭到鲨鱼的攻击，最后回港时只剩下鱼头、鱼骨。这个以捕鱼为生并与海洋相依为命多年的老人却对生命带有一丝敬畏：“你要把我害死呀，鱼呀!”“我从来没有见过比你更庞大、更美丽、更沉着、或更崇高的东西，来把我害死吧，我不在乎谁害死谁。”“凭风度举止和高贵尊严来看，谁也不配吃它。”然而，尽管老人对鱼的生命如此尊敬，他的信念却没有丝毫动摇：“你是我的朋友……我必须把你害死。”正因为鱼在老人眼里和他自己一样崇高，并同样拥有坚定不移的目标、与对手周旋的智慧、不屈不挠的意志，它才成为老人的对手。只有在这样强大的对手面前，老人才能证明自己的力量。

当鲨鱼咬去了这条大马哈鱼大约四十磅肉时，老人这样想：“人，不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话震撼着我的心。人和动物的区别就在于灵魂。对手十分强大，老人却已经年迈，手上、脸上被钓索勒出了伤痕……没有什么条件是对他有利的。然而人的灵魂是坚强的：他用鱼叉，用桨柄，用短棍，用舵把……老人使出了浑身的力气与鲨鱼搏斗，实践了他的人生准则——“人，是不可以被打败的。”虽然他老了，可他的那颗心依然年轻，就是这样一颗坚强的心，支持者这样一个坚强的灵魂，支持到把所有对手打败。

天空一片灰蒙蒙，太阳公公躲在那密密层层的乌云后，时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气，灰色一片……就是因为青春叛逆惹的祸。

哎……

“哎呀，又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了!一大盒新粉笔“死的死，伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现，否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了，我是去自首呢?还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤，不用说也知道后果肯定不堪设想了……

体育课了，我无精打采地做运动，像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了，虽然他们还不知道，但聪明的人一定知道我又干坏事了!我没有看同学们，只顾与“心魔”作斗争“去自首吧!要想人不知，除非己莫为，这件事总会被人发觉的!”“不，去自首了不是去飞蛾扑火，自取灭亡吗?……

“叮铃铃

——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问：“你今天怎么了、是不是又干坏事了?”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道：“又怎了?”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道：“没什么，去和老师讲一下，认个错、表个态不就完了吗?”“哪有那么简单啊!这已是我犯的第n+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊!”“人不是十全十美的，有哪个人能不犯错?只要你能勇敢地承认，老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔，撒下了一地阳光!我的心也恍然大悟，那一地阳光同时也照进了我的心里。

我带着释然和惶恐，向着教师办公室走去……

那一地阳光是温暖的，他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的，他给我动力，使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量，给了我新的希望，使我更加乐观、开朗、自信……

农历正月二十九是福州传统节日“拗九节”，也叫“孝顺节”。这一天，家家户户都用糯米、花生、桂圆，熬出又香又好吃的拗九粥，捧到双亲膝前，感谢他们给予我们生命，感谢他们将我们抚养长大。

今天，我们家也做拗九粥，因为糯米不够，妈妈叫我去米店再买一些糯米回来。拿了钱，我急急忙忙地冲出家门，去米店买糯米。

在回家的路上，我看见同村的林阿婆一个人坐在屋前的石椅上发呆。

我走过去问阿婆：“林阿婆，今天是拗九节，您的儿女有没有给您送拗九粥呀？”

阿婆摇摇头，轻轻叹了口气，说：“哎，家里只有我一个人，我无子无女，哪能吃到拗九粥啊！”

听了老阿婆的一席话，我走进她的不足10平方米的房间一看，屋里阴暗潮湿，连卫生间都没有，一张木板床和一个灶台就是她的全部家当。

回家后，我心里像压着一块大石头，堵得慌。我把刚才看到林阿婆的事告诉了妈妈。妈妈说，阿婆是漳州人，年轻时嫁到潭头来，生了三个孩子，不幸都夭折了，老伴也早就去世了，现在阿婆已经90岁了，就靠一点低保救济金生活。

过了一会儿，香喷喷的拗九粥熬好了。妈妈用保温壶装了一大碗，叮嘱我先送到阿婆家。到了阿婆家，我一口一口地喂阿婆喝，阿婆还夸我真懂事，她高兴地说：“今天正好是我90岁生日，这是我几十年来收到的最贵重的生日礼物啊！”阿婆拉着我的手，布满皱纹的脸上漾起了笑容。

我说：“阿婆，我改天再来看您吧。”

阿婆说：“好吧，希望你有空常来陪我。”

回家后，妈妈高兴地搂着我说：“孩子，你长大了，妈妈为你感到骄傲与自豪！”

是啊！如果我们每个人都能将浓浓亲情送到孤寡老人的心坎上，让他们感受到温暖和关爱，那么我们的社会就会更加和谐，我们这座爱与温暖的城市就会更加美丽！

今天是八月十五中秋节，是我国的传统节日。妈妈给我买了我最喜欢吃的五仁馅月饼。但是，爸爸今天却远在商丘。

撕开包装，月饼全身穿着棕色的外衣，中间写着四个刚劲有力的大字“传统无仁”;用正方形框包住。框的四周镶嵌着一些花纹。闻一下，有股清香扑鼻而来。摸一摸，它的外表非常光滑。我拿起一半看了看，月饼馅就像一个小宝宝躺在金黄色的皮面里，从外面能看到核桃和瓜子，真是让“口水直流三千尺啊!”我吃了一口真是香甜可口，滑滑嫩嫩地，好吃极了。

我问妈妈：“中秋节为什么要吃月饼呢?”妈妈告诉我：“很久很久以前，后羿在采药时遇见了王母娘娘，并向王母娘娘讨来了不死之药。后羿的妻子叫嫦娥。后羿想和嫦娥共享不死之药，可是不死之药只有一份。后羿想出一个好主意，他把不死之药的事情告诉了嫦娥并让嫦娥保管不死之药。不料，这件事情被后羿的一个徒弟知道。有一天，后羿出去打猎，这个徒弟就要求嫦娥把不死之药交出来，嫦娥被逼无奈下吃下了不死之药。吃完之后，她竟然飞了起来，嫦娥惊慌失措，连忙抱起了她饲养的一只兔子，然后飞向了月亮。后羿看到后，悲痛万分，于是他在桌子上摆了嫦娥平时最喜欢吃的月饼。现在，月饼象征了团圆、美好。每逢中秋节，人们都会走街访友，给亲人送去月饼。”

我听后点了点头，小小的月饼却满足不了我的心愿，我希望爸爸能早点回家。

喂，记得吃点饭，多穿点，今天降温，带点纸。妈妈又在用她的大音响在狂轰滥炸我了，成天说，烦不烦呀!我不无生气。每天早晨母亲都会这样指责我，我也这样反驳。但自从上学后，听不到母亲的唠叨还是有点不习惯。每次一离开家就是一个星期，让我好想她的唠叨。那虽然是唠叨却比春风还温暖，因为那是爱的言语。

星期天的早晨，我坐在椅子上慢悠悠地剪着我的指甲。悠然自得地享受着阳光浴。突然，一阵唇枪舌剑朝我射来。又坐在椅子上，还不赶紧做你那快要长毛的作业。噢，原来又是母亲的暗箭呀!我一轱辘站起来，坐在作业旁自言自语：嗨，作业，咱们又见面了，‘我想死你了’。接着我急忙跳到另一边：我可不想你，离我远点。妈，作业让我离他远点呀!别贫嘴了，快写。接着我便与作业交流起来。

突然，一只手伸到我前面，后面也多了一些负担。妈呀!不会是鬼压身’吧!我心里想到。忽然耳边传来熟悉的声音：写个作业怎么不穿衣服呢?你不怕感冒呀!以后写作业多穿点。别冻住了。一股暖流注入了我的心田，还是妈妈爱关心我呀!可是正值春天，天气并不是很冷，这些唠叨比火炉比春风还要温暖。妈妈出去了，我也马上要与我心爱的作业分手了。我要找我唠叨的妈妈去了。快看，你爱吃的菜都给你做好了，欣喜吧，高兴吧，哈哈，看你老妈上的厨房，下得厅堂，为你老妈欢呼吧!女儿一时间，泪注入眼眶，我楞在了那里，陷入沉思。

妈妈是最伟大的，母爱是最温暖的，无处不在。终日在妈妈的唠叨里面，我感到幸福万分。窗外，正是春天，一阵徐徐的春风吹来，我心里顿生一股暖意，可是，我觉得母爱比这春风还要暖上三分。

家是幸福的港湾。母亲总是让我感到家的甜蜜与温馨。记得去年一个三九寒天，大地白雪皑皑，铺天盖地的雪花仍在漫天飞舞，放学路上，我因为忘记带伞，头上、身上很快落满了雪，活像一个大雪人，加之地面湿滑，鞋里进了水，又寒又饿的我就像是一个卖火柴的“小男孩”，那一刻，我深切地体会到什么叫“雪上加霜”。然而回到家中，刚打开门，一股热浪扑面而来，餐桌上还摆着我最爱吃的菜肴。当我知道，这些都是母亲冒雪赶回家，提前给我开暖气，马不停蹄在半小时内为我赶晚自习做出的饭菜时，我的眼圈顿时红了，我感到了浓浓的母爱，更感受到了家的幸福和甜蜜。

家是航行的加油站。一日，我在一次重要考试中失利了，本以为父亲会严厉地批评我，可是，当我如实将情况告诉父亲时，父亲并没有责骂我，而是鼓励我：一次考试代表不了什么，重要的是从失败中查找原因，找到解决问题的办法，吸取教训，不断自我超越。父亲这么一说，我心中的石头终于落了地，随后，父亲耐心地帮我弄懂了错题，让我“山重水复疑无路”时，感到了“柳暗花明又一村”。此刻我深深感受到了父爱的宽广与伟大。父亲是在我失落时给了我关爱与鼓励，不是在我心灰意冷的心间雪上加霜，而是雪中送炭。父亲给了我加速前进的力量，家就像一个航行途中的加油站。

家是我成长的乐园。我家中有很多玩具，听父母说，我从小喜欢堆积木，为了启迪我的智慧，培养我的动手能力，父母每到一定的时候，都会送给我拼装玩具让我动手“玩”，在玩拼装的过程中，我明白了“万丈高楼平地起”的道理，也学会了有条理整理零部件，养成了不急不躁的性格。我家的“玩具”是我的老朋友——钢琴，从我三岁起，它已经陪伴了我近十年，我曾经很爱它，因为它能在我的指尖演奏出美妙的旋律，我曾经也很“烦”它，多少次在练习具有挑战性的钢琴曲目时，它曾让我尝尽了酸甜苦辣。如今，当我们全家围着我，围着钢琴放声歌唱，其乐融融时，我感到，是家里这些“小伙伴”给我带来了快乐，伴着我成长。

我出生在一个平和的家庭，这是一个快乐向上的家，这是一个家风家教宽严相济的家，这里是我快乐成长、生活的起点，也将是我努力拼搏，绽放人生之花的起点。

在生活中，令人感动的事情有很多，如给老人让座，扶老奶奶过桥，甚至是一句送给别人祝福的话。在我的心中，也有许许多多件温暖人心的事。

有一次，我们去义乌西楼红糖制造现场观看红糖的整个制作过程。我看工人们首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通过一个管道把甘蔗汁引到锅中，经过几个小时的熬制水分渐渐消失糖水的颜色慢慢变深就变成了深色的糖泥。正当我看得津津有味时，突然我看见一个年迈的老人手里拎着一大篮沉重的麻花，准备把麻花连篮子放入到刚熬制好的糖水中，刚把麻花拎到旁边的时候，因为地太滑摔了一跤，疼得动也不会动。只见旁边那些工人和客人们也不分你我赶紧大家一起帮忙把老人抬起来送到了医务室里。我站在一旁，看到这温暖的一幕，心里美滋滋的，感觉好温暖。这世界还是好人多啊！

记得还有一次，我坐在公交车里，看见一位年迈的老奶奶因为年纪大了腿脚不灵活，艰难地在上公交车。她后边的人都等得不耐烦了，都拼命想快点往车上挤好去占个座位，而她经过半天的努力才上了一个台阶。这时我看到从后面跑过来一位风尘仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了车，还把自己好不容易占到的座位让给了其他与自己素不相识的老人。顿时我的眼睛湿润了，我看车上其他乘客也受感染，年轻的主动把座位让给年迈的和抱小孩的乘客。看到这一幕幕让我心里感觉好温暖。

在这世界上，每时每刻都有那么一幕幕温暖的事情发生。我忽然明白一个道理：温暖来自于生活中的点点滴滴，只要我们用心就会使这个世界充满温暖和爱。

1、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

2、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

3、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

5、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

6、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

7、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

8、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

9、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

10、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

11、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

12、亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子·尽心上》

13、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

14、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

15、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

16、身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

17、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

18、父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

19、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

20、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

21、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

22、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

23、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

24、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

25、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

27、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

28、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

29、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

30、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

31、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

32、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

33、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

34、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

35、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

37、首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

38、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

39、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

40、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

41、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

42、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

43、弟子入则孝，出则弟。——《论语?学而第一》

44、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

45、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

46、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

47、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

48、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

窗外，高压线嚎叫着，似乎要一口吞掉这个银色的世界。“噢，好大的风雪呀！”尽管教室里的暖气热得烫手，我还是打了一个寒战。

“丁零——”下课了！

我随着人流下楼去。

楼梯很窄，人又太多，挪动得很迟缓。向上一望，人越来越多，简直是源源不断；向下一望，人头攒动，整个楼梯满满的。在这人流之间，一位男生正逆流而返！你看，他那潇洒在眉宇间的头发，很容易让人想到他是一个朝气蓬勃的男孩儿。噢，他好像有什么急事吧，正斜侧着身儿，拽着楼梯的扶手，努力地往上赶。

我夹在人流之中涌动着。

不知道是谁踩着了我的脚，我“哎哟”一声！接着就听见“呀，对不起”的浑厚声音。我赶忙应了一句“没关系。”我这样说着，顺便瞟了他一眼——噢，一张笑脸，一张甜甜的笑脸，一张甜甜的男孩的笑脸，——正是刚才努力地往上赶的那位男同学！我往下挪动了几步，回过头来——他竟然也回过头来，用那双纯洁明亮的眸子望着我。“噢，多么美好呀！”我的心陡然跳了起来……

人们依旧向下涌动，只有我俩这样远远地望着。此刻，似乎空间已为我们而定格，时间已为我们而凝固了。也许也就是一瞬间，我理智地转过头，继续向楼下挪动，挪动着，消失在他的视野中，消失在“之”字型的人流里。当我走到教学楼门口的时候，一推门，呼的一下，狂风卷着地上的积雪闯进门来，我本能地闭上了眼，但脑海里浮现的依然是他那张笑脸，那张甜甜的笑脸，那张闪烁着光泽的甜甜的笑脸！我在门前站了好一阵，任凭风的洗礼，雪的肆虐，非但没有感到风雪的寒冷，反而感到周身的温暖！想来也真的有些可笑，连他是哪个年级哪个班的我都不知道，但真的是他的这一声“对不起”，真的是他的这一个微笑，真的是他的这一次回头——让原本寒冷的冬天洋溢着青春的律动，洋溢着春天的精彩与温暖！

朋友，如果每一个萍水相逢的人都能带给他人一个甜甜的微笑，一股沁人心脾的芬芳，一段美丽的印迹，一次由衷的祝愿，一点生命的感动，那么，这个世界该是多么美丽的世界，这个人间该是多么美好的人间呀！

放假了，我和老妈决定去外公家常回家看看。不出所料，外公一见到我就欢喜得不得了，外婆也做了一桌好菜。我狼吞虎咽时，发现了一盘剩菜，在满桌的鸡鸭鱼肉里，它显得那么突兀。我完全不屑去吃它，外公却吃得不亦乐乎我看见妈妈的脸色阴沉下来。吃完饭，妈妈端起那盘剩菜，走进了厕所。

晚饭时，外公发现那盘剩菜不见了，有些生气，又有些疑惑，他皱着眉头，问：昨天剩的菜哪去了?还可以吃几天呢，肯定是你们把它倒掉了!妈妈不耐烦地撇着嘴唇，眉毛向上一扬，说：是我把它倒掉了，前几天的菜还留着吃，不怕有病菌吗?!妈妈的语气很不好，一下子激怒了外公，只见外公的嘴角不停的抽动，瞪着一双红眼，把筷子拍在桌子上，吓了我一跳。就你明白?就你懂?我都吃了几十年剩菜了，一点事都没有!妈妈也不甘示弱：老糊涂!说了会有病菌了!你还吃吃吃!我听得胆战心惊，迅速扒完饭，离开了餐厅。

晚上，我和外公外婆在客厅看电视。妈妈因为生外公的气，一个人在卧室里。整个家静默的可怕，外面沙沙的下雨声却格外真切。

妈妈突然走出来，瞪了外公一眼，不声不响地穿上鞋，下楼去散心了。外公叹了一口气，默默走上阳台，拿了两把伞，匆匆赶下楼去。

亲情有时就像我的外公和妈妈之间一样，尽管有时候是板着脸的，是刻板的，暴躁的，但在它难以让人接近的外表下，藏着一颗温情的心它丝毫不逊色那些温柔的亲情，它一样可以让人感到温暖。

时间，就像奔腾的长江，一去不复返。我们每个人都有许多温暖的回忆，我当然也不例外，哪怕是那一瞬间都构载着我们的思思念念。

那一次我和同学们一起在体育课上追逐玩耍，就在快下课时负责抓别人的，我一下子摔倒在了地上，由于是夏天，穿的也比较薄，我只是觉得忽然眼前一黑，接着就是同学们急切的说话声：“你还好吧，没事吧？”和身上火辣辣的疼痛激醒了我，使我猛地睁开眼睛看到的是同学们急切的目光。见我醒来，大家也就松了口气，说我在奔跑时一下子就倒在地上了，胳膊上划破了皮，流出鲜红的血来。说着我被同学们搀扶着去了医务室。其实我并没有答案，只是天气热中了暑，再加上奔跑时的汗流的太多，缺水而已。可是当我进教室，同学们关切的目光又落到我身上时，我的心中就不知不觉地涌起股暖流，温暖了我的身体。

还有一次，我的成绩非常不理想。我拍在桌子上，默默的看着那两个鲜红的数字，不知怎么的？那不争气的眼泪，一滴一滴的流了下来，滴到了衣服上。我的同桌发现了这一现象，立刻就问：“怎么了？出什么事了？”我摇了摇头，把头枕在胳膊上，心中充满了悔恨。他看见了我的成绩单，一下子就明白了。于是，她对我说：“没事，一次没考好，没关系，只要再努力，成绩还是会提上去的。”我听了心中多少有了些安慰：是啊，下次再努力还是可以的，但是如果像我现在一样证明努力的机会了。于是我抬起了头冲他做了一个微笑。她也眨了眨眼睛，冲我做了一个微笑。

虽然这些事过去很久了，但我永远不会忘记的。

琅琅书声传遍校园，接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。

“这么早，张老师就来上课了，张老师不要命了。”

“这才几点呀!张老师就来上课了。”

“又是五年级二班的数学老师，真积极。”

老师和学生们一边议论一边走进校园，这时才是早上7点10分左右，大部分老师和学生都才走进校园，然而，大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。

这是我们学校经常上演的一幕，主人公是我们学校的张超宝老师，说起张老师，人人都竖大拇指，在大家心目中，张老师教学教“神”了!再差的班一到他手里，准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。

但是又有谁指导，累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?

教书育人并不是件难事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。张老师就是这样，他把自己拥有的知识，把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙，他从不耽误一节课，他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。

这不新学期伊始，便传来五年级数学竞赛的消息，于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生，下午校园变得静悄悄的时候，过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课，功夫不负有心人，我们班去了六名同学，选上了六名同学，这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。

后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生，迎接县里的竞赛，张老师的工作更辛苦了，每天天刚亮便赶往学校，开始讲课，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里，张老师，您的声音沙哑了，以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了，里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不，您不知道，但老师们看见了，孩子们看见了，孩子们在上作文课写建议书的时候，有的孩子这样写到：“亲爱的张老师，您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说，只好用笔写了，张老师，您现在不如以前帅了，您知道为什么吗?我记得有一天，您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了，话都说不出来。但您始终坚持给我们上课，我们大家都非常的心疼您，您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点，说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴，但大家看着您找人捏的小红点，心里都非常难过，总希望这些小红点赶快消失，您的嗓子赶快好起来，变成以前帅气的张老师。”还有许多孩子这样写到：“张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红，是不是病了?您休息几天吧，我们不想让您为了我们而病倒。”“张老师，您比以前憔悴了许多，还添了几根白头发呢!”“张老师，您休息几天吧，我们会好好学习的，不会落下课的，我们会自己学。”看着孩子们写的字字句句，听着他们说的心里话，我多想告诉他们：“我也希望张老师休息几天。”但我知道张老师是不会休息的，为了孩子们的学习，他放弃了自己所有的休息时间，他宁可牺牲自己的星期天，来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。

是呀!在那些日子里，张老师由于过度疲劳，加上担心学生考不好而辜负了领导的重托，不光嗓子哑了，就连牙齿都上了火，但他强忍着疼痛，坚持给孩子们上课，后来实在坚持不住了，竟让人从他的腮上找出红点，用针扎破，把血一点点挤出来，看着那鲜红的血，大家的心里想打翻了五味瓶一样。但他却笑着说：“这点血算什么，没事儿没事儿。为了学生吗!应该的!”甜蜜的果最终会属于付出者，这次县里数学竞赛，韩旺片又选上了五名学生。

现在，张老师又开始了辅导五名学生参加市里数学竞赛的征途，张老师又投入了新的一轮战斗，我们相信一定又是一场胜仗。

诗人们说，最伟大的爱是母爱。可我说，最崇高的爱莫过于对伟大祖国的爱和把对祖国的爱自己的平凡工作的爱。这里所说的爱就是一名教师对学生的爱，园丁对祖国花朵的爱。“学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁”这句话既赞美了老师的崇高，更道出了老师的重任和艰辛。

在工作中，无论炎热的盛夏还是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮风下雨还是冰雪封路都没有堵住张老师一颗执著的心、一片真挚的情。全身心投入到教育事业上。

说起张老师，孩子们都说他既像严父又像慈母，孩子们既怕他又爱他。爱他是因为，他对每一个学生都是那么无微不至的关心。我们班有一名叫张勇的同学，从小父母离异，由奶奶抚养，缺少家庭温暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特别重,又加上奶奶年龄大了，对他照顾不周，衣服有时候一个月都不换，早晨经常不吃饭，本子正面用完后，再用反面，调皮队伍里总有他得份，数学学习成绩非常差，我对他的训斥一点都不起作用，但张老师却使张永变了。原来张老师用爱感化了他，看他没本子用就经常给他订本子用，还经常找他谈心。张勇被张老师感动了。有一次，他还一边含着眼泪一边偷偷告诉我：“老师，我不敢和数学老师说，我数学成绩老是考不好，我对不起张老师!”

我一边擦着他的眼泪一边说：“没关系，只要以后你好好学习，问心无愧，张老师就不会怪你的”。从此，在调皮队里再也没有了他的身影，是张老师用爱心温暖了张勇这颗冰冷的心。

怕他是因为他对每一位同学要求都是那么严格。记得有一次，我们班的一位同学的作文成了老师们最喜欢读的文章，我当时让学生写一篇写人的文章，但要抓住人物的特点写，他写了一篇《张老师的眼睛》，其中有这样一段话：我们数学老师的眼睛会说话，每次在课堂上我们不认真听讲、做小动作时，老师的眼睛会瞪得大大的，所有的同学都会做的笔直笔直的，整个教室里静悄悄的，连针掉到地上的声音都能听见;我们数学老师的眼睛会说话，每次哪个同学做题有困难了，老师的眼睛就会忽闪忽闪的，好像在说：“没关系，这个问题很好解决，动脑想一想”;我们数学老师的眼睛会说话，同学们成绩进步了，老师的眼睛会眯成一道缝，好像在说：“你们真棒!”

我们数学老师的眼睛会说话，每次他生病的时候都会那么没有精神，但不知为什么，那时候同学们好像读懂了老师眼睛的话，都不会惹老师生气。我们爱数学老师的眼睛，但我们更爱数学老师。

从孩子短短的一段话中，我们看出了孩子们到底有多么爱张老师，张老师爱学生，学生也爱张老师，这表现在学生们的身上，也表现在学生们的心里。但学生对张老师的爱，是张老师用自己对孩子们的爱换来的!是张老师对工作的那种投入换来的!

从初登讲坛到桃李芬芳，走过了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度过了多少个严寒与酷暑，案头上多了教案、备课。如水的岁月，改变了您的容颜，刀刻下一道道经历过风霜雪露的记忆。但您的意志依然如磐石般坚定，信念依然如磐石般牢固。您心里只装着学生，只装着校园。家庭少了您的温情，少了您的帮助。在这里我想对您说一句：“老师，您辛苦了!”

我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师，她总是精神饱满、面带微笑地走进教室，带给我们许多惊喜，许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动，使大家兴致勃勃地学习。

有一次，她上课时，居然提着一个宠物笼子进来了，里面是两只憨态可掬的小仓鼠，这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神，乐成一团。殷老师并不阻止我们，反倒让我们分批到前面去观赏，只是要跟大家说说，自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手，滔滔不绝地说。接着，她又给仓鼠们投了一把食物，让我们看看仓鼠吃食的表现，小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽，津津有味地吃着，胡须一颤一颤的，样子好萌啊!后来，殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水，如何做运动，还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事，我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了，大家都舍不得让小仓鼠离开，殷老师看出了我们的心思，就做通了她女儿的思想工作，把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课，我们都会去给仓鼠们喂食或者换水，度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣，就连两位同学的“兔子尾巴”，也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动，比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思，她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀，还会跟我们一起观察，一起讨论。下雪时，她不会让我们静坐在教室，而会陪我们悄悄地溜到操场，“堆雪人”“打雪仗”，引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次，我把语文书弄丢了，妈妈很生气，狠狠地批评我。殷老师安慰我说：“别着急，我帮你问问，是不是被别的小朋友拿走了，如果找不着，我把我的教本给你用。”最后，在殷老师的帮助下，我的语文书终于被找到了。

还有一次，我流鼻血了，殷老师立刻拿来纸巾，帮我擦洗、止血，一点儿都不嫌脏。她笑着说：“天气干燥，回家要多吃水果，多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好，就不会批评人了，大错特错!有一次我上课回头讲话，有点儿得意忘形，殷老师严厉地批评了我，还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里，她再一次对我说：“正是因为你平时表现很好，又是老师的得力小助手，老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展，对全班同学来说，也会是一次很坏的影响，你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”，怎么会不理解呢?虽然她批评了我，我的心里还是暖暖的。

每学期开学，殷老师都会把我们的教室布置得很温馨：美丽的花草，整齐的书柜，这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说，把我们从一年级带到四年级，四年的时间，她对每一个同学都充满了感情，感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师，您真好!无论什么时候想起您，我都感觉很温暖!

父母为了让我们能一展宏图，把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间，也在这些时间里，“大家庭”让我学会了许多，让我懂得了许多，也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识，这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有，都存在了我们人体的仓库中，并随时应用，拿他解决各种各样的问题。也由此，我们的将来少了一份困难。

“友爱”，在这个大家庭中，我们所获的每一分友爱都是纯洁的，这其中不夹杂着任何一种利益，不为金钱，不为名利，也是这种珍贵的感情，帮我度过了许许多多的困难。困难中，我们不抛弃，相互扶持，不放开朋友的手，挺过难关。这正是这种感情最可贵，最值得珍惜的地方，也为我们的将来之路，再次消去了一难关。

“幸福感”，在这个大家庭中，还有一种人，也相当于我们生命中最重要的人——老师，我们的第二父母。虽然他们没有生育我们，但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们，但在他们眼里，我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时，他们会帮助我们，提醒我们，陪着我们，直到度过难关。我们生病了，他们会照顾我们，提示我们，为我们批改作业，直到深夜。可是我们中就会离开他们，舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力，有烦恼，但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力，努力

在这个大家庭中，我学到了各种知识，获得友爱，感受到了幸福，虽然有时会有压力和烦恼，但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖！

轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

《老人与海》的故事很简单，写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。

俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?

《老人与海》中有句名言：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。

在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。

“人生能有几回搏”,我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

《老人与海》中的老头儿没有解释过在他看来海究竟是什么。可是，海，不是海。我的意思是，海不再是我们所认为的空间和风景。对老头儿来说，是朋友，是兄弟，或是老头儿的同行——那些渔人们所认为的打渔挣钱的地方。也许海对于老头儿来说，是一种期望。

老头儿是一个孤独的老头。对于老头儿来说朋友也许并不多，除了老头儿很崇拜的那个很爱他的孩子的垒球手老狄马奥。但我又常常觉得海也能够算是老头儿的朋友。尽管海常常捉弄老头儿，让他连续几十天碰不到一条鱼，但老头儿并不见怪。海有时候也是调皮的。与海打交道几十年，什么时候飓风，什么时候天气又会好转，这些都瞒不了老头儿，他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海让老头儿成为一个出色的渔人，但同时又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和伤疤，仿佛是一种印记，让人一看就知悉老头儿在海上所经历的风风雨雨。

这就是《老人与海》让我一向想着的问题，也是让我印象最深的。老人与海，也许还有更多的秘密吧。

那个冬天天气虽冷，我的心却无比的温暖。

外公的白血病这些天变得更严重了，所以我们比往常回家更频繁了。每次我们回家，家里总像过年一样，就连外公都会露出久违的笑容。

外公喜欢孩子，虽然他的耳朵聋了，但他总喜欢和我说话，虽然外公的口齿不清，但我能听得懂他的话，也能明白他心里想的什么。

那天，中午吃饭时，外婆随口对妈妈说：“你看，你爸多喜欢孩子，只要和孩子在一起，他就会忘记病痛，你们在他还没走之前再生一个，让他高兴高兴呀！”外婆说这话虽然是无意，但我最不喜欢听别人这样说，特别是亲人。因为以前我一调皮，爸爸妈妈总是这样说，你不听话，我们就不管你了，我们重生个二子，好好培养。想到这里我扔下筷子，就跑了出去。我跑到那最高的田埂上——那是外公没得白血病之前，常带我去的地方。我坐在高高的田埂上，面对着前方的河水，任泪水肆意的流淌……

我是一个“自私”的人，我不喜欢和别人平分家人的爱。我要我的家人只爱我一个，我自私是因为我爱我的家人。就算父母多看了别的孩子一眼，我也会吃醋，我也会不开心。

想着，想着。我伫立在田埂上不觉间夕阳已经西下了，没吃中饭的我，饿得肚子“咕咕”直叫，我的气也消了。我转过身去，正准备回家。

这时，门前老槐树下外婆瘦小的身影映入我眼帘，还有那满头的白发，焦急的眼神……我不由地加快了脚步。

外婆见我下了田埂，如心中的大石头落地了。满脸堆笑的迎过来：“中午的话，外婆就是随口说说……”我没等外婆说完就冲过去，紧紧的抱住了外婆……。

那一刻，仿佛一缕阳光射进我的心房，我的心好温暖！

《老人与海》这本书是美国著名作家海明威写的，它还获得过诺贝尔文学奖，所以，我一买到这本书，就迫不及待地开始看了。

这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥，在大海上连续捕鱼八十四天，一无所获，终于在第八十五天，捕到了一条大马林鱼。

这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了两个多月，一条鱼都没有捕到，但是他并不放弃，一点都不灰心，还是坚持了下去。如果是我，别说八十四天，就是十四天，我都坚持不下去。这本书最打动我的——那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到第八十五天时，皇天不负有心人，他终于捕到了一条大马林鱼，由于鱼太大，要好几天才能杀死它，这几天，大马林鱼妄图逃走，老渔夫便拼命勒紧住绳子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他决不放弃，一直坚持了下去!

圣地亚哥这种锲而不舍的精神，值得我们每一个学习。当今社会，有许多人因为不会坚持而让一个个机会擦肩而过，对我们小学生来说，如果没有坚持努力学习，哪来的好成绩?所以，我们要从身边的小事开始做起，培养自己的意志力，共创美好的明天!