优秀叙事作文【汇总20篇】

导语：人所共知，我们中华民族有着五千年的悠久历史。这些光辉的历程铸就了现在的一切。以下是小编为大家分享的中国精神叙事文，欢迎借鉴！

神清气爽的秋夜，星星闪着聪慧的眼睡不着。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找着光明。我不倦的神思飞扬着，回到了三皇五帝的鸿蒙时代，看着他们的休养生息、文明创造、哲理探究。面对着一颗流星滑落，他们梦想到了天外的世界；面对暴雨倾盆、洪水泛滥，他们担心天倾西北地陷东南；面对高山仰止，他们意欲移山去发现外面的桃花源；面对东海横绝，他们的决心一点也不变，要让精卫鸟去填平大海，使世界相连共平原。基于当时科学文明的限制，他们暗夜行路，摸索着走来，也曾迷茫、焦躁、无奈，那夸父如哈姆雷特一样，坚定的思想必也有过活着还是死去的挣扎。他最终还是选择了蹈火而去，成就了中国华夏民族丰富的精神源泉。

大雨倾盆降，洪水滔天流。我们仿佛看到了氏族公社时代的恶劣气候，先祖女娲和大禹大难当前，勇挑重担，采石炼矶补天漏，三过家门而不入，终于止住了天倾地陷，还给了人民一个宜居的自然环境。是非功过人民历历在目且铭记永远，几千年来直至如今，我们还感念着他们这种知难而进、执着敬业、担当责任、心系人民的精神。女娲补天、大禹治水的精神我们仅仅学习是远远不够的，必须立即马上将其落实到行动中，才能继往开来。

太行巍峨，阻挡了愚公一家人的出行路，闭塞了他们的大视野；东海浩淼，湮灭了精卫的少女梦，抹不去她坚强的造福于后人的决心。于是在太行之麓，东海之滨，但闻锄声锵锵，但见精卫飞翔。愚公移山，精卫填海的故事反映的精神是，他们为了理想和目标可以不惜一切代价地及时施行，表现了他们的勇敢、勤劳、少说多干、默默无闻、坚强执着、敢移山倒海的壮志豪情。这与我们现代的人相比，就显得我们在吃苦耐劳方面有差距了。科技的发展已弥补了这点不足，重型机械的发明已经使移山倒海成为可能。但是我们明白，这是我们踩在巨人肩膀上看到的风景，距离我们天下大同的使命依然是任重而道远，需要苦心孤诣地去探索前行的。

面对炎炎烈日，日食月盈，后羿射日反映了他为民除害，与天斗争其乐无穷的英雄主义精神。九个太阳射落了，只留一个适合人生存的太阳在普照着大地，给万民以光辉。但是太阳忽然在变小，以至于好像在被什么东西在吃掉一样要消失了，先民们惊慌了起来。夸父下意识地自觉向着太阳追去，他不能让世界没有了光明。虽然他被太阳烤死了，但烤不死的是他那勇赴苦难的精神，犹如一代代我们熟知的先驱者们，为民请命，以鲜血浇灌出正义的花朵，呼唤着光明。月色溶溶的夜晚，秋虫呢哝，露珠晶莹，树影婆娑，远峰如画，给人无限遐想。先民创造性地赋予月亮上面有广寒宫、玉兔、嫦娥，寄托着他们的美丽梦想。后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月这三则故事告诉我们，中华民族从来就是善恶分明，追求美好，不乏梦想的民族。虽然前有苦难，但是梦想如灯，永不熄灭。这不，神七的冲天环月飞行实现了我们亘古的奔月梦，阿姆斯特朗说他走了一小步，人类却走了一大步的奇迹，与我们而言正在被验证着。

中华文明源远流长，民间故事浩如烟海，每则故事中都蕴含着一种寄托，表达着一种希望。我们有幸生于这样一个拥有四书五经、百家争鸣的国度，那就让我们在其中欣赏陶醉吧，升华自己的知识，提高自己的修养，才能面向未来一路走好。

我的课余生活丰富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

我五岁的时候就开始学游泳了。可是，这几年暑假爸爸带我游泳时，我始终放不下垫板，总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我，我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳时，发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了，而且还能游一个来回呢!我心想：小妹妹不用垫板也能游，我比她大那么多，我放下垫板也一定能游!于是，我决定放下垫板试一试，果然身体轻飘飘地浮了起来，我调整呼吸，做准动作，向前游了大约五米。

我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力，我已经可以游四百米远了!后来，我又向爸爸学会了各种泳姿，如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了，我还坚持双休日游泳。

我爱游泳，因为游泳不仅可以锻炼身体，更可以磨炼我的意志!

“还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。

从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了!我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的疏忽，都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。

今天，太阳高兴地照耀着大地，蓝天上没有一丝云。妈妈看见这种天气，马上掏出她的“秘密武器”——手机，我一看见这东西就脸色大变。刚想跑，又被妈妈抓了回来。一打听，才知道妈妈要约陈阿姨去爬山。

一听爬山，我的.头又晕了。因为我还想在家里看书呢！唉，无奈归无奈，只好跟着妈妈一起走了。我准备了一些东西：三样从三圣花乡买回来的小工具和一个装满了水的水杯。

等我们赶到山脚下时，陈阿姨已经等候多时了。

说爬咱就爬，我鼓足了劲儿，风一般地往山上冲，可是还没有冲到整个山路的二十分之一，我就没有力气了，只好停下来走路（慢慢往前走）。

我们几走几停，行走的速度十分慢。妈妈说：“我们赶快走，要不然就到不了山顶了。”我听了这话马上就（又）开始跑了。在跑的时候，（我）发现了两朵山茶花，就把它们摘了下来，送给了罗罗妹妹。

拐弯的时候，一阵婉转动听的鸟叫传入我的耳朵里，砖头一看，哇！一只可爱的小鸟停在树枝上，正用水灵灵的大眼睛望着我呢！这只小鸟的头、身子和尾巴都是黑色的。而它的肚子有两种颜色：橘红色和珍珠白。只可惜罗罗妹妹大喊一声，那只小鸟就吓跑了。罗罗妹妹还要去抓那只鸟，我急忙拦住了她。

下山了，我一路没有看见什么让我心动的植物。突然发现路边上有人在铲着什么。一打听才知道他们在铲（一种野草）“螺丝钉”。（听妈妈说那种野草有退火的药用效果）我让妈妈作为“火力侦查”，我来用铲子铲。不一会儿，我们就收获了一口袋。

路过一片三叶草地，我想找到传说中能够带来好运的四叶草。可是无论我怎样找，搜没有找到。就在我快要放弃的时候，我妈妈说：“加油，你一定可以找到的！”我听了妈妈的话，又开始找了。功夫不负有心人，我找到了一棵（株）四叶草。在心里，我许了一个愿……

这次爬山的收获真多。最重要的是我们要坚持，只要能够坚持，就什么都能办到。

【第1篇】

想起那件事，我就觉的我那样做是对的。

那次，语文老师让我们打作文。于是我们便认真地打起了作文。整个电脑教室里都是“嗒、嗒”的打字声。我打了一会儿，突然听到前面“哈哈哈哈……”的笑声。我听着有点烦，心想：谁呀！这么不自觉，不打作文，还在那儿笑，烦不烦呀！于是我带着好奇心，把头向前一伸，只见平时和我称兄道弟的沈龙祥没有打作文，。我见后，小声对沈龙祥说：“打作文！”可是，他却转过头，凶巴巴对我说：“不关你事。”这时，我火了，想告诉老师，可刚开口，又闭了起来，因为沈龙祥他是我的好兄弟，如果告诉老师，不就破坏了我们俩的感情了吗？可是，他又不听我的话，还不打作文。我犹豫不绝。想了一会儿，我铁了心。大声说道：“语文老师，沈龙祥不打作文。”过了一会儿，沈龙祥遭到了语文老师的一顿臭骂。这时，他很生气，用手指着我说：“还兄弟呢？平时我对你那么好，你现在背叛我，等着瞧，哼！”

虽然今天我的好兄弟遭到了老师的一顿臭骂，并且我们还差点断绝关系，但我觉得我这做是对的。

【第2篇】

那一天晨跑时,我做对了一件事。

这一天，学校通知晨跑，每一个班都行动起来。开始时，个个班都一个接着一个。没有几分钟，便一片混乱，变得毫无纪律。在我前面有一位差不 多有十岁的小女孩，口袋里的硬币在唱“交响乐。我琢磨着：如果能掉一元钱下来，那事该多美呀！我越想越开心。嘿！还真被我说中了。“扑通”一个大钢蹦掉了下来。我顿时心花怒放，眼睛瞪得像个大灯笼，想也不想，蹲了下来，一把抓住了一元钱。“哈哈！我挣了！”可想到做人要诚实，又想到好机会千载难逢，最终坏念头消失了。于是我就紧紧的握住一元钱，疯狂的向她跑去。我三步改为两步跑，终于跑到了她身边，我当时是气喘吁吁呀！拍了拍小女孩的肩膀，上气不接下气的说：“这…是你的一…一元钱，给你！”“我的？”她莫名其妙地问。“是的，这是你的，不信你摸摸你的口袋！”她摸了摸口袋发现少了一元钱，才笑眯眯接了过去，笑嘻嘻地说：“谢谢，姐姐！”我不知有多开心。

那次我做了件好事，别人说谢谢，感觉真好。

通过那件事。我知道了：做人要诚实是不可缺少的美德！

雨后的天气真不错，万里无云，碧空如洗，我和哥哥一起来到露天篮球场打篮球。

哥哥刚踏进篮球场，就“唰”的一声，一个完美的投球，只见那篮球就乖乖地跑进了篮筐。“哇，酷毙了！哥，你真棒！”我看得把嘴巴都张成了“ 0 ”字形，竖起大拇指连连夸赞道。“切 ~ ，这只不过是一个普通的投球罢了，你小子太逊了，连个普通的投球都惊成这样……”哥哥冷冷地说道，然后又做出了几个令人惊羡的投球，看着篮球随着哥哥的姿势向空中抛出去时，我不由得打心底里佩服起哥哥来。但由于哥哥刚才那番话，我还是忍住收回了那夸张的动作，小声附和道：“切，你这个动作又不是只有你一个人会。”“好啊！那我们来比比，谁十球中投进球的次数多，谁就赢！”哥哥骄傲地说。“比就比，谁怕谁！”我被激怒了，恶狠狠地回了他。就这样一场“特殊”的篮球赛拉开了序幕……

哥哥他毛遂自荐先投，只见那篮球在空中画出一道美丽的弧线后，便“咣当”一声进了篮筐，几次下来都是这样。轮到我了，我先抱起球，把球举到头顶，然后纵身一跃，将球投向篮筐。哪想到这球到了我手里就像个淘气的小孩，我让它进篮筐，它偏偏不进，倒不偏不倚地落到我的头上，你说气人不气人。唉，谁叫我说出那番挑衅的话呢！只能自认倒霉，我心中万分后悔，怎么能答应这场不公平的比赛呢 ? 要知道，哥哥他已经练了三年篮球，而我只不过是个对篮球刚入门的“菜鸟”而已。最后成绩出来了10:2，不用说也知道，当然是哥哥“10”，我“2”呗！

这次比赛虽然我输了，但同时也激发了我对篮球的兴趣。以后的每个星期，我都会去篮球场打篮球。妈妈对我说，一个人不要把目标定得太远，否则会渐渐失去信心。因此，我并没有将自己和乔丹、易建联、姚明等篮球明星相比，而是以哥哥为目标，一直向前冲！

【第1篇】

今天我们来说说三峡，我知道三峡 是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长193公里。它是长江风光的精华，神州山水的瑰宝，古往今来，闪烁着迷人的光彩三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽和动人的传说。两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，这壮丽的山川之中，曾经闪耀着大溪文化的异彩，诞生过伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君。三国时代，这里曾是吴蜀相争的战场。唐宋以来，李白、杜甫、白居易、刘禹锡、范成大、苏轼、陆游等许多诗圣文豪，在这里写下了许多千古传诵的诗章。我们的祖先在这里创造了丰富的文化，留下了许多名胜古迹。今天我们优秀的人民，将以创造性的劳动，开发三峡，建设三峡，把它装点得更加美丽多姿！唐代大诗人李白经过这里留下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

这么美的三峡又给我们带来了什么好处呢？让我们一起来看看吧！

2010年的大洪水大家有目共睹……浑浊的水柱从9个泄洪深孔喷涌而出，震耳欲聋，在坝下激起漫天水雾。就在这样的大洪水下三峡大坝竟然拦截住了一半的洪水，“在这场“大考”中，三峡工程从容地发挥拦洪、削峰、错峰作用，洪峰出库时流量减为4万立方米/秒，为下游防洪削峰3万立方米/秒。让我们叹为观之。极大地减轻长江洪水对下游的危害，有力地保障了数以千万计的民众的生命财产，其没世之功，怎么赞叹都不会过分。

当然，三峡大坝也面对了很大的危险，所以我倡议保护三峡大坝从小事做起。

【第2篇】

草草吃过午饭，站在长江之上，仍是清晨的一派清新。但难忍的高温，已似炼狱的炙烤。

今天下午，我们将游览三峡大坝。远眺过去，灰白的水泥墙上，几根鲜红的柱子驻立于江中，汩汩的江流从石缝间轻盈地跃过。一只只大小船舶悄悄经过于此，又都会驻足观看一下这民族的气魄。每日，三峡大坝都服务于沿江的人家。不禁触景生情道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”壮美与激扬尽被钢筋水泥穿插进稳健的大坝之中。

当领略完三峡大坝之壮后，邮轮缓缓驶向“船只的台阶”——五级船闸。怀着好奇的心理登上甲板，稍等片刻后，那被青苔腐蚀，江水击打的铁门慢慢合闭。只见此时，由于水位的升高，船只果然尤如慢步“爬楼梯”一般，我们的视野也从旁边的冰冷的石墙上抬至桥上，陆上的行人车辆。一阶一阶，就在悠悠地留影，在一片空旷的月色中驶离五级船闸。

三峡大坝，是中华儿女不屈精神，与智慧的结晶。在那个战火的硝烟才刚熄灭的年代，我们的科技还不似现如今那般发达。在险峻的三峡两岸间的涛涛江水上，战士在如此艰苦的环境中，不知用多少的泪与汗铸就了今日这奇绝壮绝的三峡大坝。我不禁感叹：若不是老一辈人民的辛劳就不会有三峡大坝那绿色的生态效益，防洪效益等等。眼前仿若再次浮现出亿万根沉重的锚杆，一根又一根在劳动人民手中传送进高峻的山间。仅有一根安全绳做保障的人们，头顶烈日，汗流浃背的劳作……

夜色朦胧，月影婆娑，三峡大坝仍静静地躺在那里，不曾因任何一人，任何一船而停止，却又似给予人一种心灵上的震憾。

壮哉，我三峡大坝！壮哉，我华夏儿女！

我们只有研究饮食中的科学，才能过得更健康，更美好，更快乐。

科学的饮食可以使身体健康，比如：吃肉，肉可以使自己的能量大大提高，特别是牛肉，吃了以后，再弱的人都可以变得强壮。还有青菜，青菜有维生素C可以提高自已的身体机能，增强免疫力，吃鱼可以让我们变聪明。

饮食也可以治辽疾病，比如：便秘还可以服用蜂蜜水，吃番薯，香蕉的方法，使便秘的粪便轻松地排出来，还可以排毒。这些饮食都对治便秘有好处。

饮食该怎么吃，还很有讲究的，俗语说，早上吃的是皇帝餐，中午吃的是平民餐，晚上吃的是乞丐餐。这样的吃法对健康有益。

想要红润脸蛋，就去吃红枣，喝鸡汤。还有如果晚上失眠的话，可以睡前喝牛奶，吃莲子汤，喝一些红酒。

如果你体质很弱，运动没多久就累了，那么我建议你，吃炖羊肉，烤牛排等等。这些食物可以增强体质。

买东西也很有学问，要看它的日期和包装，这才能准确保那东西是不是过期。

还有吃饭的时候不能说话，因为如果说话了，就会被噎到或哽到，尤其小孩子这样做很危险，所以吃饭的时候不能说话。

还有吃饭的时候，要先喝汤再吃饭，因为这样才能开胃。

美丽，丰富的饮食也会使人快乐，比如吃自助餐，种类多，颜色绚丽，吃东西自然会快乐。

只要多知道一些饮食中的科学，那我们的身体就会健康，快乐，开心！

生活就会更幸福更美好！

人生就像一座围城，走出来的想进去，进去的又想出来。人的一生，注定要扮演不同的角色，每种角色都有出台亮相的时候，但每个角色中的酸甜苦辣只有扮演者自己知道。

面对学习的压力，面对家长、老师重重的期盼，我在心底轻轻地叹了口气，做个“优等生”真难。

自上初一十七班也就是所谓的尖子班以来，我们就仿佛进了炼狱，每天在厕所、教室、两点一线上机械地穿梭着，就像火车虽快却总在铁轨上行走。在学校里每天十多节课就足以让我们骨头散架，放假在家中也要自己复习，被各种各样的资料压得喘不过气来。看着镜子中明显睡眠不足的我，我不由露出了苦笑。

作为老师和家长眼中的“优等生”的我，一个字——惨。家人给的原本就不多的一点零花钱总是不够用，没别的原因，要提高就得再多一点资料，看着书店老板的笑脸，真是郁闷得不行。每天面对着一大堆作业，整天在教室里埋头苦写，我真担心我以后自己是不是再也不会笑了，因为我实在想不起来距离上次的开心大笑有多远了。看着那些打球的同学，脸上满是笑颜，在尽情挥洒自己的汗水，展示着青春的活力，我深深地感到了悲哀：难道这个就是做一个“优等生”应该付出的代价吗?

终于放假了，还没进家门，望女成凤的老爸老妈就接管了我的教育工作。刚放下把肩膀勒得生疼的书包，脚还没有跨出门，

耳边一声惊雷般的怒吼：“快看书，现在哪儿还有时间出去……”也想过反抗的，可是看到老妈手中的鸡毛掸子已经离我越来越近，我只能一步一回头地回到了家人为我精心准备的书房，开始我的学习大业。题海无边，何处是岸?最后一次看了看窗外的夕阳，我把精力移到了面前的知识的海洋，开始了在“书海”里的挣扎。

我只想做一个快乐无忧的小女生，只想看精彩电视节目，只想去逛逛街的时候买点自己喜欢的小饰物，只想……但是，这些都如同肥皂泡一样的希望只能在睡梦里才会实现吧。

什么时候我才能“游”到岸呢?

刘少慧是我的朋友，她总喜欢和男生追打，许多男生看到她都会东躲西藏，的确挺威风的。但不知怎么回事，我每次和她在一起时，我让她做什么，要是她不愿意，他就会很柔和的对我说：“算了吧。”而当我拉着她起玩儿时，他就会说：“我的大小姐，求求你，饶了我吧!”“哎呀，你就去吧!”无奈，她只好跟我走了。我就想：她怎么会害怕我呢?奇怪啊!

由于刘少慧喜欢和男生疯打，所以班里顽皮的男生给她

起了好多外号，有的叫“丛夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，谁叫她那么喜欢和男生玩儿呢!可她听了不仅不生气，还洋洋得意呢!晕，世界上真的还有这种女孩!

有一回，刘少慧跟我讲了一个发生在她身边的笑话。她说：“有一次，我和丛玉林玩儿(丛玉林是我们班的帅哥)，他把我的地理书拿走了，还把他藏了起来，我和他要，他还不给我。我只好去向别的班的同学借。我回来后，他问我跟谁借的，我说：告诉你你也不知道。可他偏要我说，我就告诉他我向王玲借的。没想到他听后就一直在笑，我问他你笑什么，他竟然说：王玲是他妈。”“哈哈哈……”我早已笑的前俯后仰，我也终于尝到笑的肚子疼的滋味了。

因为刘少慧对我很好，所以我们俩成了好朋友。

在人生中，我经历了许许多多的往事，似乎每一件事情都印证了我的成长，成长记事中，有我最开心的，有我最难忘的，还有我最刻骨铭心的。

这是小学毕业后的暑假，那时的我，特别的胖，胖到你无法想象。“身高一米六，体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了，最后决定给我报篮球班。

谁知，小升初要考试，初升高要考试，这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后，我就来到了一所学校的操场。

不一会儿，就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好，估计是长跑，小声默念：不要长跑。谁知老师一开口便是：“来，三千米，跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备，但还是大吃一惊。三千米，对于普通人来说，不是什么大事，无非有点累。但这对于当时体重一百六，最多就跑过六百米的我来说，犹如一场马拉松。还未开始跑，便两腿微颤，身冒冷汗。看着他人走上了起跑线，我也只能木木地跟了上去。

逃避估计是不可能的了，只能死马当活马医，硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去，我则在后面慢慢跟着。一边跑，嘴里一边小声默念：“一圈4百米，一共八圈，这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力，跑的轻松一点。但事与愿违，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的两腿如同灌铅，两眼发黑；第四圈，我便被超了一圈，迈一步都极累，一秒如同一个世纪。无数次想放弃，看到老师期待的眼神，我都打住了，我心里默默对自己说一定要坚持下来。

不知过了多久，我终于迈过了终点线。两腿一软，便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道，我的心里满是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下来。

在成长的路上，我第一次懂得了坚持，体会到了成功的喜悦。

如今，我已经初三了。我知道，成长这条路还很远，我也要在这条路上走出光。

幸福是什么?有人说，幸福是五星级宾馆里面的山珍海味;有人说，幸福是高档舞厅里动人的旋律;有人说，幸福是呆在家里数着成叠无数的百元大钞;也有人说，幸福是无忧无虑的生活，对得起自己的良心。然而我觉得：拥有了这些，并不一定是真的拥有了幸福，我认为人世间最大的幸福就是能得到他人的帮助和做一些自己力所能及的事情去帮助他人。

著名的科学家爱因斯坦说过：生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧。

在一天夜里，我睡得十分香甜，我在睡梦中恍惚在那美丽的旅游景点参观，还看见了一名慈祥的老师在旁边陪伴着我们，她看见我们的好奇，情不自禁地笑了。

这件事还得从我五年级说起，我们小学组织了一次有趣的社会实践活动，我虽然有点害怕晕车，但是还是忍不住参加了这次活动。那天，我早早的来到学校登车出发，非常兴奋和喜悦，可半个小时后我却晕车了，我们的语文老师兼班主任，她不顾车间的摇动，飞快地向我走来，无微不至关心地我，问候我：好了点没，还着急地拿来了风油精，小心翼翼的帮我涂在太阳穴上方。

时间过得真快啊，不知不觉，车已经开到了实践活动旅游景点。我们下车后，太阳公公却偏偏露出了头，气温飞快地升高了。可我却偏偏忘记带伞，老师见状，立刻打开她自己的雨伞，同我一起走。除此之外，在路上还时不时关心我并问我：“好了点没?”这次社会实践活动是我最难忘的一次，我也十分敬佩与感谢这位老师。

现在，再看看我的桌面上这张陈旧而开心的留念照。老师，那慈祥的笑容，乌黑的头发，眼角的皱纹，轻快的脚步，勇气，我的童年，永记我的心中，我要好好保存这张照片，它是我成长的标志。“老师啊老师，你像我兄长，你给我的一切，我永远不会忘。”这首歌唱的真好!老师就像是我们的良师益友，让我学会了在阴云中坚强，在阳光中微笑，在暴雨中抓紧理想，在狂风中抓紧希望，在重要时刻抓紧机会，在风雨中努力向前……

我的生活非常无聊，整天就是吃饭，睡觉，写作业，去补习，一点玩的时间也没有，每天都一样，就像复制一样，很没劲。

今天早晨，我刚起床，突然听到外面非常的吵，我好奇的爬到窗户前，一看，大院子里摆放着一大片酒席，不知道是谁家摆的。

我转过头好奇的问正在做饭的奶奶，院子里为什么搞那么一大桌子酒席呀，奶奶说：“今天是邻居家小还满月了。我禁不住酒席的诱惑，便问奶奶我可以去参加吗？奶奶笑着点头，要是你想去你就去吧。”我兴高采烈的出房门不由自主地参加到庆祝队伍里了。

庆祝活动真热闹，先放了炮，有烟花，鞭炮，串天猴，足球雷等各种各样的炮竹，人们也非常激动，放完了炮，人们就该看小孩了。

我进了他们家，那小还可爱极了，浓浓的眉毛，闪亮的大眼睛，大大的招风耳朵，有时候还啊啊的发出声音，他的妈妈得多幸福啊！

看完小孩子，就该吃饭了，终于到吃饭的时候了，我都等不及了，我悄悄的说，看着那一道道菜，肉的香味让我的口水不由自主的掉下来。第一个吃的肯定是我最爱吃的红烧肉了，尝了一口，香爆了，回味无穷，接下来几道菜都让我思念呀！

我应该好好谢谢这个满月的小孩，因为有她，所以我才会吃到这么好吃的饭菜，才会有了这么与众不同的一天，真让我怀念小时候无忧无虑的美好时光。

秋叶，总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下，特别凄凉。不知从何时开始，我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。 Autumn leaves are always lonely in the lingering time, especially desolate.I dont know when I started, I was greedy for this desolate autumn, colorful and colorful.

从历史的沿岸走来，回眸史册的词章，在秋的故都里，它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主，在清秋寂静的深夜，独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零，到处是秃树干枝。往日的繁华，尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光，拖着那份伤痕累累的心，独自走上那庭院西边的楼台，凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲，泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇，再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断，深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里，怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸，我便做了那个怀古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清涩童年里，总殷切地盼一场秋雨，一缕秋风，来催熟迈过岁月额青果，来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华，流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季，我才能爬上挂满果子的老树，摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心，再捎上一句温馨的祝福;只有在稻香丰年的秋季，我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些，光滑了一些。只有在天高气爽的秋季，我才能看见他们常笑的面颊。

回首已走过的十几年岁月，我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里，让人伤痛，让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下，甜果是否还是温馨醉人，也阻遏不了我对秋的那一丝体味，那一抹热情，那一池爱水。

在我的书桌上，一个相框立在那儿。相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。

没错!这张照片就是我五岁生日那天，我们一家人去中山公园拍的。那天正好是星期六，我们一家人乘车赶往中山公园。走进中山公园的大门，人行道两边的柳树亭亭玉立，柳枝随风飘扬，柳姑娘在水边照着镜子，梳理着自己的美发，让自己更加漂亮。

湖水像一面镜子一样，突然水面激起一阵阵波纹，还伴随着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。我们一家一路走到动物园，买了门票，我又让爸爸买了两袋玉米棒喂动物。

走进动物园，里面的动物可真多啊!有机灵的小猴子、威猛的东北虎，帅气的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。我把玉米棒从铁栏杆里伸进去，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有同类和它抢食，回头猛啄了它一下。

但是小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。我看小鸵鸟很可怜，扔给了它一根玉米棒。

最后，我们一家准备回家，到公园的大门前，爸爸说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧!”我想了想，点了点头说：“好的。”爸爸让一位叔叔用手机帮我们照了相，之后把照片洗出来了。

如今，再看看那张照片，真是满满的回忆啊!时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，我们只有把握好现在，才有更美好的未来。

暑假期间，我、爸爸、果姐、“谢仙女”、林昀、万叔叔等人一起去神农架爬山。我们站在山底下，风儿“呼呼”地刮着，似乎在诉说它的欣喜。我一眼望去，那些山看不到尽头。从山脚往上看，爬山的人都变成了极小的黑点。

对于我这种极度恐高的人，爬山真是一件异常困难的事，可我还是咬紧牙关上去了。我可不要拖后腿，“谢仙女”他那细腿都爬上去了，我还爬不上去吗？我可不想被丢在山底。

果姐和“谢仙女”还有万叔叔是先锋，他们冲在最前面开辟道路，“嗖”的一下就不见了影子。而我呢，则是紧紧地拉住我爸，一步一步往上爬。

由于我们落后了，我就干脆坐在石头凳子上休息，这儿坐着其实也不错，绿树成荫，草丛里散发着阵阵花香，空气清新，鸟儿在树上唱着欢乐的歌。坐着坐着，我突然想起我要爬上山顶的这个愿望。于是，我带着我的两个“守卫”－－我爸和林昀，我们一起向山顶进发。

不知走了多久，我终于有胆量一个人往前爬了，我们的速度明显加快了不少。

走呀走，我终于走到了半山腰。听，潺潺流水从身旁而过；看，树木高大挺拔；闻，这儿酝酿着幽幽的花香。我对着远处的道路大喊：“果姐－－”可传回来的只有微小的回声，我加快了步伐往前走。

接下来的道路更加不好走，有的歪歪扭扭，有的破烂不堪，有的甚至没有台阶，走一步就像走两步。

终于，耳边传来欢呼的声音，那是登顶的人们在庆祝，我知道，山顶快到了。

当我爬上山顶时，我兴奋不已，也像其他游客一样高呼道：“我爬上山顶了！”

接着，又有一群一群的人慢慢爬上山顶，他们脸上洋溢着欢快的微笑，小花小草被风吹弯了腰，蝴蝶在花丛中跳舞，石像变成了聆听者，欢笑声风吹声，变成了一首欢乐的交响曲，眼前所有的景象，构成了一幅精巧的图画。太阳光照耀在我们身上，温暖，快乐。

成长的过程中，总会有像山一样的困难，我想，我永远不会停止攀登的脚步，直到登上心中的山顶。

国庆节，一家人来到富一陽一市洞桥镇文村。

万事变迁，随着新中国的纵深发展，文村已然焕然如新。从前的竹篱茅舍，现在的青墙白瓦。绿水青山，层染叠翠，隐密在山树丛林之间，一户人家的瓦砖前，几许翠竹随意摇曳，落下两三片叶，好似一幅水墨画。

风的爽朗使再躁乱的心也会平复，村民们晾晒着衣物，面对来往穿梭的客人，也从容不迫。短短几年，他们也渐渐富裕起来，从小寸电视机到全彩智能电视，从水泥地板到实木地板，从自行车到电瓶车乃至小汽车。这边是具有极致现代感的文村。

粗一粗望去，文村似乎少了些一江一南水乡一温一柔妩媚的韵味，更不具繁华都市那般雍容华贵的气势。但古宅新楼错落有致的文村，远离了尘世的喧嚣纷扰，仙气佛照，遗世而独立，似乎在诉说着它的前世今生，当真是风景之外的风景！是啊，王澍大师泼墨如兰下的作品承前启后，文村村民以老屋换新房之举，既保留了文村400多年的历史文化古村落，又让祖祖辈辈一直生活在这里的村民离屋不离村，依托本土文化搬进了注入乡村新元素的小别墅，也难怪我们看到的文村人没有一个不洋溢着一脸的幸福和自豪感的。

为寻找古韵，我们穿行在老民居一逼一仄的巷道中，古朴的青砖、生锈的挂锁、泛黄的春联、墙面的时代标语和鹅一卵一石铺就的路面，这些痕迹仿佛在娓娓说道着这里曾经的喧闹时光。40余幢古民居建造于明清和民国时期，形态各异，凹凸有致，一条玉带似的小溪从村庄前从容走过，这边的老宅几乎都空置了。难得有一家开着门，我们冒失走进，大一妈一热情地拿出一些热气腾腾的红印章酒酿馒头，我们美美地品尝……正是这片老民居，曾经打动了我国首位普利兹克建筑奖获得者、中国美院建筑学院院长王澍：“这些老民居才是中国的，也是我们要传承下去的文化。”如此，才有了眼下新老文化一交一汇融合、相互映衬的新文村，村中傲然挺一立的百年老杏树也在向世界人民陈诉着这美丽的文化传承故事。

建筑师的梦想，总是不容忽视的，一代一代人的努力，一辈一辈人的探索，终于有朝一日横空出世了诸如文村的一件件作品，打造了标新立异的新农村模一式，乡亲们安居乐业，恬静地一操一守着这片不同于城市人生的一方乐土。

徜徉在文村村口那似乎飞天的路，红日悬挂西天，金色的余晖倾洒无遗，我的建筑梦此时侵入全身每个细胞：假以时日，“村村如文村，文村更文村”的风貌一幕幕扑入眼帘，那时自是沉醉不思归处了！

逐梦路上，我们同行-----看我乡村“七十二变”！

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……

是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

这才是逗号。

中午的时候到趟姥爷家，姥爷上午去赶集了。

姥爷家离集市不近，可以说很远，可是姥爷仍然骑自行车去。姥爷说，就当成玩吧。

其实，我们以玩的心态对待每一件事时，或许就没有什么困难了。太多的时候是我们自己吓倒了自己。

我和表弟路过荷花池的时候，我突然生出了吃莲子的欲望。于是我就下了水。心想这玩艺一定很好吃。黑泥没过了我的膝盖我也不在乎，为了吃，值啊。

当我吃到了莲子之后才发现，并不是我当初所想的那样，太难吃了。

对于一件我们想要却没有得到的东西，我们把它想象得分外的好，可得到之后才明白事实上不是这样的。

表弟告诉我不是直接吃，要把皮剥了，还要去了里面的芽。我按他的说法一试，果然很好吃。

有太多时候以为别人骗了自己，其实是自己不够了解。

周四下午，我怀着激动的心情来到报告厅，想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了，有几个看过沈老师作品的同学，早已高兴得一蹦三尺高了。

随着上课铃的想起，沈老师的身影出现在大厅，台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来，想看看沈老师，他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙，可能是在野外呆久了吧，这就是动物童话作家的特点吧。

沈老师刚坐稳，就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理，生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文，要不是小作者平日留心观察，能写出这样的文章吗？为什么会有日记？日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理，还会有日记吗？古今中外，所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹，他把自己家中发生的事都记录下来，才写成了《红楼梦》。大千世界，处处都有语文。作家写的每一篇文章，都来源于生活。

这次活动，我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法，真是一举两得啊！