我的英语老师作文四年级(实用20篇)

A number of people will exert aprofound influence on children’ character-training, mental growth and future life. Parents, of course, are our first and foremost teachers. On balance, however, the irreplaceable role of teachers should not be ignored.

To my certain knowledge, instructors play an increasingly critical role in children’ academic study and impose a far more significant impact on social development compared with parents. First of all, students need teachers who would teach them logic, mathematics, literature, foreign language etc.. More importantly, as for them, because the majority of time is spent in the campus, teachers will impose a subtle impact on their cultivation of study habits or learning methods. Mr.Shine, let us say, is such a teacher, who not only imparts knowledge to their students but also helps them to cultivate good study habits. He proficient inprofessional knowledge summarizes the core of knowledge and has deeper insight into the common sense of education, allowing students to benefit a lot.

In sum, it is fortunate for students to encounter a responsible teacher. As we all know, a man without an education is an unfortunate victim of adverse circumstances, deprived of one of the greatest twentieth-century opportunities.

I began to like English when I entered the senior high school. I owe it to my English teacher who has stimulated① my great interest in learning English and then influenced my future, and whose name is Zhang Yanshu----a name I will keep in my mind forever.

She showed great love to us which is deeply appealing to②our heart. Different from other teachers, she has never been impolite to us. Oppositely, she treated us equally. She made efforts to attract us to the world of English, to understand the beauty of the language and enjoy the cultures of the foreign countries. With her skillful help, the students in our class took great interest in this course and improved rapidly.

She was kind and patient. She did not mind the students slowness in learning new knowledge, but it did not mean that she was not strict with us. To make what we had learned strong, she often asked us to recall③ the knowledge in class. This was also a method to examine the homework she had assigned④. In that case, we had to work hard so as to live up to⑤her hope.

She is such an excellent teacher that we got so much from her, not only the knowledge but also kindness, diligence⑥ and appreciation for beauty. All these will be useful to all my life.

Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平，让我们多学一些英语词汇，丰富我们的知识面，对英语多一些认知而举办的活动。

Spelling Bee 活动需要有初赛，复赛和决赛，拥有傲人英语成绩的我必然当仁不让，以绝对的优势进入了Spelling Bee 英语活动决赛。

Spelling Bee 决赛就要开始了，面对众多高手，我们异常紧张，我的英语老师文老师轻拍我的肩膀说“输赢不重要，重在参与，大家多注意大屏幕上的关键词，也不要着急，看准了再答，先以对为主！”我信心满满地向老师点头，抱着必胜的决心，喊着口号，带着同学们对我的信任登上了舞台。文老师对我们微微一笑，眉宇间透露出来了热情，眼睛里闪烁着的光芒无不充满了对我们的信任。

在第一环节中，我们组的分数位居第二，文老师在台下为我们鼓掌，面带一副和蔼的微笑，眼睛里的光芒很清澈，老师的掌声让我更加有信心，我也很得意。最后一环节我们想一把夺冠，但是有一名队员因超时没回答而导致我们队连扣20分，这时我的情绪一下子进入低谷，台下的同学们一阵哄笑，我的脸像染了颜料似的绯红，汗水也湿透了我的额头，打湿了我的脊背。

老师对我们糟糕的表现一定很失望吧，我忐忑地望向观众席上的他，却看到他正在给我们拍照片，并摆出了一个大拇指，用口型说：“你们是最棒的，加油！”老师的脸上依然显得那么柔美，笑容更加灿烂，我们队顿时重拾信心，保证后面的题不错，但成绩依旧趋于劣势。

比赛争分夺秒，很快结果出来了，我们队是季军，文老师急忙冲上台，开心地说：“你们真棒！不要太伤心，咱们明年再卷土重来，拿个好名次！”我们都觉得很对不起同学们和老师的期盼，但是文老师却像一把利刃看穿了我们的小心思，即使我们是季军，老师依然对我们温暖如初。老师的乌黑深邃的双眼依旧那么清澈，流露出来的笑容依旧那么灿烂。正是老师的信任给了我无限的感动与动力，我告诉自己，别灰心，明年再战。

对英语的热情是一种情怀，而我的英语老师却让我感动不已，“明年初二再卷土重来！”这句话深深刻在了我的心里挥之不去，真正的强者要融会贯通，向未来前进，老师那明亮的眼眸，对我们的信任，语重心长的话语使我的心中有一个信念，那就是过五关斩六将，明年初二再卷土重来！

老师，你讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，下面我就带大家去看看这位老师。

我要说的这位老师呢，其实就是我们的英语老师。先来介绍一下我们的英语老师：英语老师长得十分可爱，有一双不大不小的眼睛，总是戴着一副红色框的眼镜，并且身材十分苗条，说话的时候也很幽默，大家都爱上她的课。

记得有一次上完英语课后，老师心平气和的对我们说，下一节课我们要玩一个非常好玩的游戏。顿时，安静地教室突然像炸开了的锅一样乱，欢呼声，尖叫声，交织在一起，欢欣雀跃。我也十分期待下一节的英语课。

终于到了星期五。“下一节课就是英语课了”！这时，教室里又乱了。“太棒了！太棒了”！有的人还拍着桌子，大叫。“太好了！太好了”！上课的铃声似乎比以往更响了。可是等了五分钟，还不见英语老师的人影。“难道今天又什么事不能来给我们上课”？我忐忑不安的想着。同学们把刚刚笑开了花的脸都低了下去，垂头丧气，大失所望。

就在这时，突然，听见走廊里有清脆的脚步声，“啊！是英语老师！太好了！”，教室里又开始欢呼起来了。“同学们，对不起来晚了，我们快一点学完这些单词，好快点做游戏”。“好”，同学们响亮的回答。才用了三十五分钟，我们就将两屏的单词全部都搞定了。学完之后，我们开始玩游戏了，同学们一个个都兴奋不已，这真是一节成功的英语课。

老师您用人类最崇高的感情——爱，播种了春天，播种理想，播种力量；用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs. Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

我的英语老师姓李，他30岁了。他特别喜欢体育，所以看起采既年轻又强壮。他还很喜欢唱歌。每当我们上课累了的时候，他就教我们唱一些英文歌曲。有时还给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语交谈和写作。虽然我们时不时地会犯一些错误，但他总是耐心地给我们指出并改正，还教我们如何正确表达。他真是一位好老师。我们都喜欢他，也喜欢上他的课。

第1篇老师的微笑作文

又是一年教师节。校园里，紫荆如霞，那是老师灿烂的微笑么？

老师的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，妈妈邀请了许多她的好朋友，同时也邀请了我的同学和老师，到了下午，妈妈的好朋友来了，我的同学和老师也来了，看着她们来参加了我的生日宴会，我的心里甜滋滋的。吃过晚饭，妈妈把买来的蛋糕拿出来和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快乐，后来我和老师照了一张照片，留作纪念，妈妈把照片发给老师，老师看了，发出了舒心的笑。

老师的笑，是自豪的笑。

记得有一次，我们全班同学都参加了歌咏比赛，要想得到第一名是多么不容易啊！老师花了许多心思给我们排练节目，可是我们怎么也唱不好，老师告诉我们：只要你们有自信心，无论做什么事都可以做好。要比赛的前几天，我们勤学苦练，终于获得了很好的成绩，老师看见我们获得了很好的诚意，自豪地笑了。

拾起一朵紫荆，夹进日记，让老师灿烂的微笑，永远留在我的记忆里。 第2篇老师的微笑作文

三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：加油啊！你能行。于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。

在一次学校举行的大家都来说英语活动中，我心里像揣着一只小兔子怦怦直跳，老师微笑地看着我，好像在说：老师相信你，一定能为班级争光。我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。

有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：你干得不错，咱们一定能得到。结果校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。

我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：你很棒！下次要多加努力，不要骄傲呀！

班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：谢谢你，为班级做了这么大的贡献。我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。

老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。

我们的身边有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。

赵老师个子不高，讲起课来语速很快，不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的，可能她说的时候你感觉不到，但事后你细细一想，也都不无道理。

她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她说到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们明天把衣服换成短袖的。”

在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，说些什么。在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃不过她的眼睛。

这就是我的英语老师——赵老师。

This weekend, our family had a big get-together. My grandparents said they haven’t seen us for a long time. So they asked all of us to come home this weekend. My uncle’s family and mine all came home on time. Their adults talked happily and I played with my little cousin. I haven’t had such a great time for a long time. This weekend, I could play, eat big meal and receive present. I love family time.

这个周末，我们家有一个大聚会。我爷爷奶奶说很久没见到我们了。就叫我们这周周末回家。我叔叔他们一家和我们家都准时回到家。他们大人聊得很开心，我就和我的小堂妹一起玩。我很久没玩得这么开心了。这个周末，我可以去玩，吃大餐，收礼物。我真的太喜欢家庭时间。

我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。

冼老师的头发短短的，眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦，走起路来总是昂首挺胸的，给人的感觉是那么有精神，那么有活力。

冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑，总能让简单的表扬带上几分幽默，总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。

记得有一次，上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了，我们原本吵吵闹闹的班级，一下就变得鸦雀无声了。一进来，冼老师就打开电脑，开始给我们讲课，我们听得津津有味。忽然，冼老师打了一下响指。笑着说：“现在问你们一个问题，Ihaveabooks，这句话有什么毛病？”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈，说：“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手，心头一紧，冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说：“把s去掉，因为前面有个a。”老师喜笑颜开，两只眼睛咪成一条缝说：“完全正确！”顿了一会儿，冼老师接着说：“大家看这个s就像一条蛇，而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪，蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦，所以啊，看到这个a，后面就不能再有s啦。”

这节课真是生动啊！这一堂英语课虽然很短暂，但是让我们对英语有了兴趣，同时也让我们对学习充满了信心！

Niel是我在Lion的英语老师，他是一个特别有趣的人。怎么个有趣法呢？先来看看他的长相：他长得就很有趣，高高的个子，挺挺的鼻梁，方方的脸蛋，胖胖的肚子，滑稽的发型，活脱脱一个放大版的“憨豆先生”。每次看见他表情丰富、努力搞怪的样子，我们都忍不住哈哈大笑。

Niel讲话也很有趣。每一次我们发音不到位的时候，他总会怪腔怪调地模仿我们的发音，让我们自己发现错误，然后认真改正。每一次，我们说BIGCHINESE的时候，Niel总会两手一摊，肩膀一耸，用很不标准的中文说：“听不懂，听不懂，我实在是听不懂。”我们全体马上闭上嘴巴，用支支吾吾的鼻音来相互交流，看着Niel上蹿下跳拿我们没办法。总之，每一次Niel开口讲话，都会给我们带来无尽的欢乐，我们都喜欢和他呆在一起，他是我们的“开心果”。

和Niel一起上课，更是一件有趣的事儿。英语课上，Niel会和我们一起玩各种各样的游戏，比如：掷骰子，扔飞镖，小组比赛，每一次他都很热心地教我们英语，每一次他都很热情地参加我们的活动，同时用尽他搞怪的本领，把游戏的气氛推向高潮。英语课上，我们故意读错单词搞破坏时，Niel会装着恶狠狠的样子，抡起一根“大棒子”朝我们挥舞。我们一改口，他又变回那个笑眯眯的样子，继续扭动他胖胖的身子，朝我们竖起大拇指。

因为有趣的Niel，我很喜欢上他有趣的英语课；因为有趣的Niel，我越来越爱说有趣的English，这真是一件好事情呢！

I have a dream, although I want to pay for it hard, price, but I wont give up!

My dream is to become a musician, a great musician; But I am like a headless fly, on the rampage, dont know where to start. Even being laughed at......

One day, I softly sing at home, mom heard, upset of say: "dont have a toothache!" Listen to this sentence into my ears, in fact, nothing, is often? Can be next, but sister said rudely: "if you dont want to be a musician, you go to a concert, I go to buy earplugs!" And she went over eyes and continue to jokingly said: "will certainly make a lot of money." I sad cry all the afternoon.

I told it to a friend, but she doesnt care about the said: "adult, often the. They are really in give you some good, indirect tell you cruelty of reality, we should work harder! Dont you just defeated?" I shook my head and said: "not, I will stick to my dream. Thanks."

I decided to, later must be a good day to do, every exercise seriously, there will be progress! He who laugh at me.

A month later, I think I really has the progress, really happy!

Dream is a diary "watch", as long as you insist, will be a success; We need to stick to our dream, insist on is victory!

我有一个梦想，虽然我要为它付出辛苦、代价，但是我不会放弃的!

我的梦想是当一名音乐家，一名伟大的音乐家;但我就像一只无头苍蝇，横冲直撞，不知从何做起。甚至被嘲笑……

有一天，我在家里轻声唱歌，被妈妈听到了，很心烦的说：“别牙疼了!”这句话听进我耳朵里，其实没什么，常有的吗。可接下来，姐姐却毫不客气地说：“你别想当音乐家了，你要是去开演唱会，我就去买耳塞!”说完她就翻个白眼，继续开玩笑地说：“一定会大赚一笔。”我伤心的哭了一下午。

我把这事告诉了一个朋友，她却不在乎的说：“大人吗，常有的。他们其实都在给你一些厉害，间接告诉你现实的残酷我们应该更努力才对!难道你就这样被打败了吗?”我摇摇头说道：“不，我一定会坚持我的梦想的。谢了。”

我决定了，以后一定列好一天要干的事，每一项认真练习，一定会有进步!管他谁嘲笑我呐。

一个月以后，我觉得我真的有进步了，真高兴!

梦想就是一个“观察日记”，只要你坚持，一定会取得成功;我们要坚持我们的梦想，坚持就是胜利!

My father is a humorous person.My father short stature,fine fine thin,white skin,black hair,a head of the “big wave” self-invited roll hair,who would think that he is met at the barbers hot. His colleagues said he is narrowed down fei xiang,I think so too. He is a fine art,is famous in the central south five provinces binding artist,his one-man show has a favorable review in the many famous people. After another wall,he is a funny people,special love kidding,I dont know if all of the art is very humor,I think my dads body is full of humor cells. No matter how tired he how busy work,as long as take a door,exactly,he said,as long as a see me,and immediately he smile,I followed delightful sounds.

我的爸爸是一个幽默的人。我的父亲身材矮小，细瘦，白皮肤，黑头发，一头“大波浪”自来卷的头发，谁会想到他会在理发店烫。他的同事说他是缩小了，费翔，我也这么认为。他是一个很好的艺术，在中南五省的结合是著名艺术家，他的独角戏中有许多著名的人好评。在另一面墙上，他是一个风趣的人，特别爱开玩笑，我不知道如果所有的艺术是很幽默，我想我爸爸的身体充满幽默细胞。无论多累，他工作多么忙碌，只要一进家门，确切地说，他说，只要一见到我，他立刻笑了，我跟着愉快的声音。

敬爱英语老师：

您好。

今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!

我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

老师，请原谅我们，我向您再次致敬!

写信人：

话说我们班的英语老师啊，那可谓是相当相当地有责任心。这不，一个学期就这样飞速而过，期末的“黑暗时刻”来临了。英语老师又开始到处“借债”了，以下是英语老师的“债务清单”，大家可以过目过目：

“债务”一：借(美术)老师(15)分钟

英语作文，是我们班同学的弱项，令英语老师头疼，她一心要把我们的作文水平提上去。今天下午有上美术课，美术老师正在给我们绘声绘色地讲着动物故事，我们笑得乐不思蜀。突然，一个恐怖的“身硬”——英语老师出现在门口。美术老师走过去之后，英语老师对着他说了些话，美术老师也只是一直点头。难道……英语老师又要借时间？

果然不出我们所料，美术老师上了半小时之后，提着他的文件袋走了，来换班的正是英语老师。Oh！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”英语老师一声令下，全班鸦雀无声，谁敢违抗？只得拿着笔，皱着眉，抄，抄，抄！

“债务”二：借(全班同学)(10)分钟

抄到范文一半的时候，救命之神“下课铃……”清脆地响着。同学把笔和练习册都收了起来。突然，英语老师一转身，“恶狠狠”地盯了我们一下，真令人毛骨悚然。同学们像老鼠见到猫似的，顺从的把笔和练习册拿了出来。

当作文抄完之后，我们长长地吁了一口气。没想到英语老师还要讲重点词句，易错点啊，说得滔滔不绝啊~如果英语老师到CCTV百家讲坛去，说不定收视率会一路飚升！！讲完之后，数学老师也踩着上课铃声来了……

“债务”三：借(体育)老师(40)分钟

今天早上，有一节心爱的体育课，我们兴高采烈地想飞奔到操场上，没想到一到门口就被“反弹”回来——英语老师在门口挡着呗。只见她手里抱着一叠已阅过的考卷，走进班上，先环顾了一下四周，让我们感到非常的寒冷！

这时，咱们班的小强站起来说：“老师，为什么不上体育课？”

说罢，其他同学在小强的带领之下也“就是，就是”地起哄。

“你们以为你们考得很好是吧，看看，英语科代表才考了八十多，不及格的已经超过一半啦……”

恐怖啊，震得我们班的玻璃“哐铛”响，同学们只能忍气吞声，硬着头皮熬过这“艰难”又“黑暗”的45分钟……

“债务”四：借(音乐)老师(40)分钟

……

总计：105分钟！

天哪，俗话说有借有还，再借不难！

尊敬的英语老师大人，您借的“债”该何年何月还清？

Dear teachers

Hello! Here, on behalf of the kindergarten, I would like to extend new

years greetings and high respect to all the hardworking staff!

Although I didnt go through every day of the year with you, my eyes and my

heart have always been paying attention to the good times along the way. With my

eyes, I will take you to review the fragments in the deep memory. Lets comb the

pictures that shake our hearts and find the footprints of our colleagues growing

together!

Spring is the spring of sowing hope. Just experienced the re evaluation

work of provincial kindergarten, every colleague has experienced a

transformation like "Phoenix Nirvana", and the power brought by this is like a

hibernating and waking small animal, stretching endless power.

"Standardized and colorful kindergarten life" enables children to fully

feel the real happiness of preschool life; "happy body intelligence" activity

makes childrens body stronger, and makes a seed of love of sports quietly take

root in the hearts of every teacher and child; We are committed to building a

home co education system, inviting parents into the classroom activities,

attracting parents to our side and becoming our indispensable educational

partners; the humorous foreign English teachers bring us different thinking and

different feelings, and also expand our international career infinitely. "Green

poplar smoke outside the light, red apricot branches spring."

In this beautiful spring, we sow love and hope!

亲爱的母校：

微化吹过偌大的操扬，拂过窗帘，翻起一页页被阳光照得耀眼的书页，似翻过了如水的流年。驼红的夕阳照得人微醉，孰不知春已远，夏已至，毕业季悄然来临，思绪渐渐飘飞，回到了六年前那个初夏。

那天，阳光强烈，水波温柔。我握紧小手，紧张地步入校园。校园门前，墨香萦绕，上的几个嵌金大字印入眼帘：“腹有诗书气自华。”当时幼小、懵懂的我虽不知所云，却仍被深深吸引。这时，一位身着一袭蓝底白花连衣裙的女子笑盈盈地向我走来，眼眉间满是亲切和蔼：“来吧，孩子，在校园成为知书达礼的孩子吧!”于是，我拉着她手，随着这位美丽的校长妈妈走进这个鸟语花香、绿树成荫美丽校园。

而时光匆匆，六年的光阴转瞬即逝。转眼间，我们将离别。亲爱的母校，忘不了你那教学楼里的朗朗书声;忘不了你那红色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊间的欢声笑语……亲爱的母校，你是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的港湾!

在母校，老师伴我们遨游书海，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情;品读李清照“和羞走，倚门回首却把青梅嗅”的娇羞;畅享岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的壮志……我们一起笑，一起闹，在母校的怀抱中，渐渐成长，懂得人一生的真理……

亲爱的母校，感谢您教我们做人;感谢您让我们可以在知识的蓝天中翱翔;感谢您让我们懂得了学习的真谛。

感谢您，中南二附小!

___

20__年__月__日

从小到大，我遇到过很多英语老师，但是让我印象最深刻的应该是我人生中的第一位英语老师。小学三年级，我们开始正式学习英语。小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心，对于一门新的语言课程大家都充满了期待，期待学习一门语言，期待见到新的老师。

第一次上课时，大家把自己手中的英语课本翻来翻去，对里面的内容特别感兴趣，虽然我们那时还不知道那些都是什么意思。伴随着上课铃声响起，一位女老师走进了教室。老师看起来非常年轻，面带笑容，十分亲和。接着，老师进行了一番自我介绍，然后简单介绍了一下我们即将学习的英语课程。就这样，我人生中的第一节英语课正式开始看。老师教我们认识英语字母，教我们读单词，教我们读句子。非常有趣的一节英语课就这么过去了。

由于对新知识充满无限好奇，下课之后，同学们都涌向老师询问各种问题，而老师始终耐心给我们讲解。后来，为了我们更好学习英语，老师开始让我们背诵、听写。每次，总会有几个同学留在最后背不会或者总默写错误，老师也没有用严厉的话语指责他们，而是非常耐心的引导同学，帮助同学进行记忆，直至全部同学都完成。或许是因为老师，我们同学都对学习英语充满兴趣，最后考试成绩也都很好。

很庆幸，我有一位这么好的英语老师。

我们班有一位漂亮可爱的英语老师。她有一头披肩的波浪发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。

我们非常喜欢MissShen上的英语课，因为她经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。

这天，上课铃声刚响过，MissShen便微笑着走进教室，故作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好玩的游戏哦！”同学们听了，虽然不清楚MissShen又想出了什么新游戏，但个个一脸的期待，全神贯注地投入到学习中去了。

终于，讲完了新课。MissShen宣布：“现在，我们开始游戏！我会将一个同学请到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在某个同学的课桌里。这个时候，讲台上的同学转身来寻找卡片。当他越来越接近卡片的藏身之处，同学们就大声拼读那个单词，反之，他越走越远，同学们就小声读。知道了吗？”

“知道了！”大家异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。

游戏开始了，MissShen兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学大声或小声读着单词。找卡片的同学东奔西走，远离目标时便急得抓耳挠腮，靠近目标时更是找得满头大汗……同学们玩得不亦乐乎，争着抢着要去做找东西的人，MissShen也乐在其中。

一节课很快过去，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。

MissShen，把有趣的游戏融入到枯燥的英语单词记忆中，让同学们轻轻松松学好了英语。我们都很喜欢她！

Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号)

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音，用“T”或“F”表示)

()()()()()()

画出划线部分发音不同的单词

（）1.A.bearB.hearC.chairD.there

（）1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

()

Writedownthewords(根据要求写词)

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读，选一选，将字母代号写在前面的括号内)

()Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

()whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读，用括号内所给的单词的适当形式填空)

1.Let’s(play)intheplaygroundnow.It’sa(sun)day.

2.Those(knife)areKitty’s.These(one)areMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eat)them.

4.---Arethered(cherry)for(we)?---Yes,theyare.

5.---(be)thereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot).

6.Look,the(fox)likeeatingmeatand(grape).

7.Theapple(like)aball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cook)inthekitchennow.

9.Myfathercan_________(drive)acar.Heoften__________(drive)hiscartowork.Nowhe__________(drive)hiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry)60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch)

Readandwrite(读一读填上适合的单词，每线一词)

1.Zebrashaveblackstripes(条纹)them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读，填上与划线单词属于同类的单词，每线一词)

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题，每线词数不限)

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子，每词一线)

划线部分提问)

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句)

划线部分提问)

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问)

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问)划线部分提问)划线部分提问)

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问)

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句，但意思不变划线部分提问划线部分提问)

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句)划线部分提问)

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答)

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问)

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给)

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事)

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空)

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。

英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。

我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试，确实让我栽了个跟头，我的英语成绩一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊讶，更有些害怕，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝失望，这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话，告诉老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以.....可是，世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确承担起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一开始我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的!

这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师!

学。