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六年级作文最让我感动的一件事(经典20篇)

在需要写关于难忘的感动的作文时应该如何写作文内容呢?下面是小编分享给大家的难忘的感动作文,希望对大家有帮助。

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篇1:六年级作文:一次友谊的感动

全文共 1088 字

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回首往事,发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中,我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友,是她们给我关心,是她们给我帮助,没有她们,我会这样开朗、坚强吗?趁着今天夜里繁星闪烁,我就打开友谊的“回忆册”,翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨,因为早晨走得匆忙,没来得及吃早饭,再加上上午三节课的考试,我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇,使劲忍着。到了第四节体育课,我的肚子好象和我作对似的,出奇得痛,头也有种昏昏欲睡的感觉,我有些不知所措了,站都有些站不大稳,站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句:“小璇,你不要紧吧?”我故做坚强地说:“没事的。”可是身体不骗人,我一下子没站稳,差点儿跌一跤,幸亏姚宸琳一把扶住了我,她说:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再装英雄了,老实地说:“我头好晕,肚子也好痛。”姚宸琳听后,二话没说,马上向孙老师请了假,和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我,一边问我要不要去医务室,我说不需要,可张宇佳表示“抗议”了:“怎么能不去呢?你看你痛得这么厉害,不行!一定要去!”可我心中有些恐惧,虽然只是小小的医务室,但是还是摇摇头,从低沉的声音中透出几分坚定:“我不去。”她们拿我没办法,只好说:“那好吧!你就在桌子上趴会儿,我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。

她们出了班级门,我趴在桌子上想了许多,我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水,但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”,或许,这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!回想刚才的一幕幕,张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言,我鼻子一酸,泪水不止地滑过我的脸颊,我品尝到了友谊的滋味,是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的,因为,我被友谊深深地打动了……头还是很晕,肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动,止住了我的疼痛,此时,我真好幸福啊!

姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室,手中拿了一杯白开水和一包药片,她们我跟前,焦急地问:“要不要紧啊?快点把药吃了!多喝点开水!”“嗯。”我会心地一笑说,“没事了,你们去上体育课吧!”“一定要注意哦,多喝点水,别着凉了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我们走啦……”也许,真的是友谊的感动,我坚强地忍着,疼痛减轻了,再加上吃了止痛片,我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦!

当我沉浸在欢声笑语中时,姚宸琳对我说:“小璇啊,你总算没事了!早上没把我吓坏!当时脸色可真糟糕!”“呵呵,是吗?”“当然啦!现在好啦!”“嗯!”

到现在,这件事我还记忆忧新。我想,我会好好珍惜这一份宝贵的友谊,让它永远地留在我心中。

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篇2:让我感动的母爱六年级作文850字

全文共 981 字

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母爱如春雨,滋润我的心田;母爱如绿伞,呵护我茁壮成长;母爱如灯,照亮我的人生路。

小时候,我很讨厌妈妈,总觉得妈妈不喜欢我。因为妈妈总是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分给邻居的小伙伴,不论我怎么抗议,妈妈也只是笑笑。有一次,姥姥给我买了冰棒,我可高兴了,对邻居莹莹炫耀道:“看,冰棒。”莹莹听了,伸着小手嚷嚷:“我要,我要……”我一把推开她,大声喝道:“休想!”莹莹见我不给就大声哭闹起来,妈妈听到哭声,跑出来拿过我的冰棒递给莹莹,转身对我说:“盼盼,你是姐姐,要让着妹妹”那时,我可听不进去,嘴里念叨着:“妈妈,你坏……”

随着年龄的增长,我明白了妈妈的苦心。记得我七岁时,听班上的同学说:“每年的圣诞节晚上,只要在床前挂上圣诞袜,圣诞老人就会来送礼物。”放学回家急忙告诉爸爸妈妈,爸爸淡淡地说道:“这不可能,世上没有圣诞老人。”我听了非常生气,对爸爸喊道:“是真的,是真的……”妈妈见我眼泪都快出来了,连忙安慰我:“好好好,是真的。”我听了妈妈的一番话,迫不及待的在床前挂上圣诞袜子。没有想到,第二天,我的圣诞袜里真的出现了一个粉红色的洋娃娃,我高兴得直蹦,拿着洋娃娃到爸爸、妈妈面前炫耀。这礼物一送,就持续了好几年。去年圣诞节晚上,我忍不住好奇心,想看看圣诞老人的样子。于是,我早早的假装睡了,过了很长时间,门开了,我微微睁开眼睛一看,居然是妈妈,她的动作非常轻巧。我不想睁开眼睛,只想静静的享受这份母爱。第二天,我像往常一样来跟爸爸、妈妈享受这份礼物,可还没开口,眼泪就忍不住留下来了,我一把抱住妈妈激动地说:“妈妈,谢谢你!”

去年春节,,爸爸妈妈带领老家的弟妹和我一起去登山比赛。爸爸因病当裁判,一声令下,妈妈带着我们争先恐后地向山顶冲去,刚到半山腰,我就累得坐在地上不想动了,在妈妈的鼓励下,我站起来向山顶跑去。快要到山顶时,不小心,扑通一声,我重重的摔在地上,痛得我泪流满面,我决定放弃比赛。妈妈语重心长地说:“人生好比爬山,不管遇到多大的困难和挫折,都要坚持到底。”是呀,这点困难算什么。我又重新站起来,忍着疼痛,一瘸一拐登上山顶。大家报予热烈的掌声。下山时,妈妈看到我疼痛难忍,不管我是否同意,小心翼翼地背着我下山,我在妈妈的背上,心里暖暖的。

妈妈,是你给我生命,教我说话,教我做人,用特殊的爱引领我成长。妈妈等我长大了,我要做你的大伞,为你遮风挡雨。

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篇3:以感动为话题的六年级

全文共 670 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”就像这首歌里唱的,我就是妈妈的一块宝,而且是唯一的宝贝。妈妈对我的爱比天空还要高,比大海还要深,妈妈总是用她的爱温暖我,感动着我。

每次我生病,妈妈都整晚守在我身边。记忆最深的是三年级的一个晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厉害。我难受极了,像块铁锅上的烙饼。这时妈妈端着水来到我跟前,焦急地说:“宝贝儿,喝点热水吧,润润嗓子会好点。”我照妈妈说的去做,可妈妈刚转身,我的咳嗽又来了。妈妈只好陪着我、给我讲故事。妈妈讲的故事似乎有魔力,听着听着我不太咳嗽了,可是没几分钟,这个“咳嗽”小妖怪又来和我做对了。我咳嗽不停,这时的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“这可怎么让我睡觉呀!”

妈妈微笑着说:“那就让我抱着你睡吧。”我说:“那你怎么睡呀?”“没关系,妈妈不困。”

就这样,妈妈坐到我身后,让我靠在她的怀里,枕在她的胳膊上,然后问我:“舒服吗?”我说:“舒服,可是你不难受吗?”妈妈笑着说:“没事,你快睡吧。”不一会儿,我就进入了梦乡。

不知过了多久,我醒了。睁开眼睛,发现我还睡在妈妈的怀里。妈妈的头歪在墙上睡着了,两只胳膊却还紧紧地搂着我。我突然间好心疼,轻轻地说:“妈妈,你快回去睡吧。”妈妈轻轻地将我放下,刚想站起来,只听妈妈“哎呦”一声:“我的腿和胳膊全麻了,动不了了。”我连忙吃力地把妈妈扶起来,感觉心里酸酸的,甜甜的。

每次想起这件事儿,我心里总是充满了感动。妈妈对我的爱让我心里充满了力量,我要努力学习,健康快乐地成长,我要让妈妈为我骄傲,让妈妈成为最幸福的妈妈!

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篇4:感动六年级作文1100字

全文共 1270 字

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不知道为什么,我常常觉得,心灵是最奇妙的,柔软地一张一合,不知道就有多少奇妙丰富的情绪和感觉产生啦!于是哩,人们就产生了一种奇妙的情感——感动,比如,一杯热牛奶的感动……

那是一个闷热的夏日,蝉无休止地鸣叫着,望着老师布置的一大堆作业,我心里如压了千钧重的东西,沉甸甸的——这么多作业,何时才能写完啊!我只能一笔一划地写着……

一个人心里一旦思考着某件事情,其他事情好像就不那么重要了,时间就是其中之一。终于,当黑笔将一张张空白的习题写满,时间也从指缝间无声地滑过,哦,只剩最后一道压轴题了!我是多么高兴啊,可是……

我望着这道题,托着腮做思考状,实际上脑子里一团乱麻,这道题的思路如何我完全不知道,各种各样的想法纠缠在一起,最终变得混乱而无秩序。密密麻麻的汗珠渗了出来,卷子上却仍旧一片空白……窗外的蝉“吱吱呀呀”地幸灾乐祸,终于,解不出题的烦躁化为了一丝丝怒气,注入我的内心,怒火中烧下,消极心理不自觉地蹦了出来:我真是个孤单的人,像被“学习”囚禁在了“作业”的铁笼里,一个人写着永远写不完的作业,人生有什么意义?!怒气之下,我又忽然觉得:是不是没人关心我啊?

我气哼哼地用笔尖刺着那道难题,眼泪却不争气地落到了卷子上,“吧嗒”一声摔得粉碎,把墨水浸开,像一幅水墨画,抽了抽鼻子,觉得这个场景真是太凄凉了,再一望,已是十点半了,爸爸呢?一定睡了吧,他怎么会等着我呢?可是……

就在我抽抽搭搭时,他已悄悄地走过来,用有些沙哑的声音轻轻地喊我的小名,我赶紧把脸上的泪痕擦干。他小心翼翼地捧着那杯牛奶,问我:“没吵到吧?”我摇摇头,他像松了口气,自言自语地:“那就好,那就好……”又说:“别着急,慢慢来,慢慢来……”我突然感到视线有些朦胧,眨了眨眼。这时,他才轻轻地、缓缓地、慢慢地把那杯温暖的牛奶放在我桌上,对我说:“休息会儿吧,别累着了,也许你可以换个思路想想,别着急。”而他呢?他的眼睛布满了熬夜留下的血丝,双鬓被岁月染得斑白,零零落落,原本挺直的脊背,被生活的重担压得越来越驼,他就用那双布满血丝带着黑眼圈的疲惫的眼望着我,眼里是说不出的情感。也就那一瞬,我突然有些愧疚,而他又像来时那样静悄悄地走出门去,将门静静地带上。微微驼背地走出去,我的父亲。

那一瞬,我觉得世界都静悄悄的,连蝉鸣的声音、一花一木的声音、小草钻土的声音都消失了,我内心的浮躁与愤怒突然被一种名曰“感动”的情感洗净了,洗净了……泪就要夺眶而出,我把那晶莹的液体留在心中,抿了口香甜的牛奶,仍然是合适的温度,却比平常更加醇厚,更加浓郁——这辈子,也只有父亲热得牛奶才是这种味道吧……

怀着满满的感动与幸福,我又看了一次那道题,竟一下子想到了解题的方法,那杯热牛奶,如一道划破黑暗的光,光线虽然微弱,但却很温暖,这种温暖萦绕在我心中,久久不散。是因为那一瞬的感动吗?

那道题最终是解了出来,用曾经父亲教给我的方法,才发现原来那样简单呵!而那杯热乎乎的牛奶令我一下子感动并将一直感动下去的原因,其实只是因为它倾注了父亲对我那低沉而粗糙的父爱啊!也如那题一般,理解父爱,原来如此简单……

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篇5:六年级作文400字:生活中的微感动

全文共 693 字

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姥姥,今年有60多了,以前的时候,住在北区,每天下午总会准时地到房子右边的树林里支好桌子,摆好椅子,拿着一把蒲扇,等着楼上的邻居下来一去打牌,那个时候,她跟寻常的老人没什么两样,除了下午打个牌也没有什么了,这样的生活就这样渐渐持续着,几年过后,我们搬了家,从北区搬到了这边,姥姥开始还让姥爷开着车载着她去北区打牌,渐渐地,也累了,于是就不再去了,只是偶尔地有北区的邻居过来办事,便喊到家里,在客厅支一个小桌子,打那么一小会儿。时光飞逝,慢慢地,邻居也来的少了,于是姥姥便变的有一点孤单了,上午下午,我去上学,姥爷去跑三轮,姥姥便一个人在家里看电视,做家务……这样的生活就一直这样地单调重复着。一个月前,爸妈回来了,并顺便给姥姥换了一个三星的智能机,就这样,姥姥的生活开始渐渐地不再单调,变得多彩起来。

给姥姥换了手机后,妈便在家里教姥姥用手机,并且帮姥姥注册了微信账号,从此,只有姥姥手机一响,哪怕是在吃饭,姥姥也放下碗筷去看看谁又给她发了什么。还记得姥姥刚学会微信的时候,一天到晚抱着个手机,一会儿给这个人发语音,一会儿又给那个人来个视频聊天,笑的合不拢嘴,现在,每天晚上吃完饭便拿起手机和我妈聊天,一聊就好久,把她的手机当宝贝来看,有时候碰都不让我碰。没办法,老人的性子,她开心就好……

这或许没有什么好说的,但在我看来,这更是爸妈对姥姥的一份关心。人,总会有老的那一天,而老人需要的不是大笔大笔的财富,而是那一份家人的陪伴,哪怕是一分钟也好。这,或许是生活中极为细小的细节,而我们却总是因为某种原因而忽视了它,正如公益广告所说的,别让等待成为遗憾。这些生活中的小细节,深深地感动了我。

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篇6:这样的人让我感动六年级作文

全文共 668 字

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人的一生中究竟会遇到多少人呢?又有多少人会成为朋友呢?没人知道,但人生中每一个重要的人,我们都会铭记在心。这个世界上有一个令我感动的人,我永远记得她。

记得那是一个阳光明媚的下午。我在南充大姨住的小区的公园里玩耍。我坐在石桥上,将双腿伸出石桥外,享受着快乐的下午。

“姐姐,能让一下吗?”

回头一看,是一个身穿白色连衣裙大约六七岁的小女孩。便想起身让她,转念一想:干嘛,要我让啊?石桥虽然窄了点,但足以让两个小孩过去,我偏不让。便故意装做

没听见,把头扭到一边。她沉默了一会,又开口说:“小姐姐,让一下吧?”我鼻子里冷哼一声,瞪了她一眼。她显然被我的眼神吓了一跳,哆嗦着退后了一步。她颤巍巍再次开口了:“小姐姐,让一小吧?”我不理她,她又说“小姐姐,让一下吧?”我还是不理她,她又重复说了好几篇。我都没理睬,她像一个讨厌的复读机一样,翻过去翻过来地说着句话那:小姐姐,让一下吧?”我终于受不了了,大声冲她喊:“闭嘴,你烦不烦啊?你不烦我还烦呢?”

“我……我只想过桥而已。”

被我压制的怒火一下被点燃,满脸怒气地吼叫着“这桥这么宽,你不过干嘛偏过我这里啊?”她伤心地低下头说:“不是这样的,是我奶奶要过。”她一边说,一边用手指向石桥旁一个坐着轮椅的老奶奶。我的脸刷得一下就因为愧疚红了。连忙起身让她,她原本难过的脸,笑了起来。她小跑着去推她的奶奶。她推着她奶奶路过我身个旁时,给了我一个真挚的笑容。我尴尬地回她一笑。看着她越走越远的背影,心里非常自责。

人的一生中会记得多少人呢?又有多少人会记得自己呢?没人知道,但是我永远会记得她:那个瘦弱的背影。

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篇7:以感动为话题的六年级作文

全文共 538 字

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二零零八年五月十二日下午两点二十八分,我国四川汶川发生了八级的地震。这一次的地震,不知使多少人失去了家园,失去了亲人,失去了一切......

五月十二日下午两点二十八分的地震后,消息便马上传遍了全国。当我们的国家领导得知消息后,便马上召集我国全国各地的消防人员、医护人员等,立刻赶往四川汶川,去寻找那些遇难的人,去帮助他们。当时还有余震,但这些消防人员、医护人员不顾自己的安危,二话不说地听从上级的安排,立刻赶往了前线。他们的精神使我十分的感动

那天,我在电视上看到了一部电视剧,这部电视剧的名字叫“震撼世界的七日”,这是一部介绍在四川地震中的英雄事迹的电视剧。看完了这部电视剧之后,使我久久不能忘记的是一位“女英雄”。在地震后,她在第一时间赶到了前线,在前线工作了整整三天三夜,没合过眼。她的同事问她:“难道你不用去找你的亲人吗?就连见一面也不想吗?”她却坚定地说:“人都已经死了,见到了又有什么用啊!倒不如帮助这些需要我们帮助的人。”

她那种不顾自己家人安危,“牺牲小我,完成大我”的大无畏精神使我十分的感动。不止是她,还有多少人也都跟她一样,也在默默里“牺牲小我,完成大我”。

“牺牲小我,完成大我”的可贵精神使我十分感动,我要学习他们那种“牺牲小我,完成大我”的可贵的精神。

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篇8:六年级叙事作文铭记感动

全文共 960 字

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感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,让你铭记于心。——题记

人的一生有许多次感动,每一种都有它独特的风格:有一种久违的体验叫感动,有一种醉味叫感动……在感动之中,你不必去怀疑它,因为感动是真真切切的情感的流露,尽管我们世间的感动在不断减少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。

感动来的突然,在瞬间就能使你潸然落泪,它走了后,却还能在你心中留下深久的情感。感动它也无处不在,可你就是无法去奢求,它可不是你说来就来的,即使你烧上几枝香,也还是无济于事。

我曾看到过这么一句名言:其实感动也就是那么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。我也收获过许多的感动,这么多的收获中有许多是与这句话的意思非常相似,甚至完全相同,还让我相信了这句话。

夏日的假期,酷热难熬,我的心情也没有那么好,为着一些事而感到伤愁。每天下午,我都会与好友在小公园的长椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我们又聚在了一起。他微笑着,对我说了许多奇闻趣事,而我只是点点头怎么着,这大半个下午,都是他在说话,他也终于奈不住了:“哎,哎,给个意思好不好?这大半天的,就我在说话,你也说句话嘛,表格态。”“嗯。”我尽力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的忧愁。“嘿,伙计,你到底怎么了?为什么不开心?笑个。”“我弄丢了‘某某某’的东西,那是他很宝贵的东西,他生气了,不理我了。”我忧愁又难过地说。“原来如此,你去向他道个歉呀,注意表情,还要注意你的行为举止,用你那忠心的歉语打动他。”我起了身,道了谢,转身就要走,他又说道:“等一等!你得比以前还要更好的对待他,还有,你回到家最好不要看电视,如果要看也要离屏幕3米远,还要注意让眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,记得给个好评哦!”我看着他,笑了,着是出自内心的笑,泪水已经开始在眼眶中打转,从来没有一个好友对我这么好!只有他!在这时,我猛然意识到:感动已大驾光临!他这一小段话竟能带来如此多的情感!我曾把这种情感多次带给别人,而今天却意外地收获了它!

感动就像山中那一泓清泉,洗净你心中的杂物;如一阵清风,吹走心灵的阴霾;如一轮红日,照耀着你全身;如一双手,在不停拨动我们的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的杂物,它无法奢求,它是真真切切情感的流露。铭记住它——感动!

[六年级叙事作文铭记感动

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篇9:那一次的感动小学六年级作文

全文共 832 字

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那一次我被感动了,这次的感动不是为了多么催人泪下的故事,也不是为了多么悲壮凄清的事情,而只是为了一张小小的临别寄语卡,小学六年级作文:那一次的感动。

语文课上,吴老师让我们拿出事先准备好的书签,我仔细地端详了一会儿我的书签,只见我的这个书签形状像一支铅笔,底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色,看上去十分鲜艳,铅笔身上画了一些卡通人物,笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语,让书签成为一张临别寄语卡,并送给好朋友。

话音刚落,耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了,我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快,不一会儿,十分钟就过去了,吴老师让我们去交换临别寄语卡,可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的,直到吴老师下达第二次交换的命令之后,同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡,其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后,我百感交集,他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔,他把所有对我的感激都化为了文字,写在了这张寄语卡上了。原来,我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友,我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里,我哽咽了,鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡,而我却没有给予他什么回报,我顿时感到 十分惭愧,如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话,那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳,看了之后我陷入了沉思,过了好一会儿,我终于悟出了它的内涵:原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比,并希望我像菊花一样,即使在恶劣的环境下也不屈不挠,勇往直前。

六年来,我们共同走过了多少风风雨雨,但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时,千言万语都化为了感谢和感动,我最想对戴琪轩说:“谢谢你!”

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篇10:描写感动就在身边六年级

全文共 740 字

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我是一只幼蚕,在桑叶上慢慢地蠕动着,尽力地吮吸着露水,盼望着长大的一天。 I am a young silkworm, slowly squirming on the mulberry leaves, trying to suck the dew, looking forward to the day when I grow up.

曾听长辈么们说过,只有吐尽体内的丝,才会长大,所以,我每一天拼命地啃食桑叶,拼命地吐丝……

当我吐尽最后一根丝时,我愕然了?我钻进了为自己编织的“坟墓”,苦笑着原先这就是“作茧自缚”?我拼命地挣扎着,挣扎着,却无济于事。哦,别了,嫩绿香甜的桑叶;别了,芳香四溢的花朵;别了,蔚蓝明澈的天空;别了,……

当夕阳收敛了它的最后一缕余辉,我沉睡了:朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪所浮起的暗香?

不,是太阳的屐履,轻轻走过,留下鞭策鼓励的四季馨香!

当我睁开惺忪的睡眼,感觉到了光明的力量。我再一次积蓄力量,在茧中挣扎、奋力地挣扎。一次又一次的失败泯灭不了我意志的坚强,一个又一个的挫折摧毁不了我生存的渴望!

当直捣黄龙、气壮山河的理想迸发而出,当九死未悔、荡气回肠的言辞不再惧怕,当凄婉断肠、泪洒江天的气概不再迷惘,集全身之力量,汇羽翼之精华,我冲出了桎梏,展翅飞翔!

哦,久违了,嫩绿香甜的桑叶;久违了,芳香四溢的花朵;久违了,蔚蓝明澈的天空;久违了,……

谁说一滴水没有光芒,太阳折射后亦有光华;谁说一粒沙没有力量,聚沙成塔就会雄伟壮大;谁说我没长大,谁说我不够坚强,就算受了伤,也不会害怕,一个人有好多梦想!

被自己感动,风雨后见阳光!

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篇11:六年级作文400字:生活中的微感动

全文共 552 字

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在我们这个和谐社会里,每天都有不少感人的故事在身边发生。在一次《人与社会》的电视节目里,我看到了一个催人泪下的动人故事。

有一个12岁的小女孩,她的肚子里长了一个巨大的肿瘤,当她的家人发现的时候已经是晚期了。家人们绞尽脑汁,想了许多办法,去了很多医院,花去了许多钱,可以说是倾家荡产,但仍然没办法挽救她年轻幼小的生命。眼看着她的身体一点点消瘦,也无能为力。但小女孩知道自己要离开这个世界时,觉得自己还有一双明亮的眼睛,想让家人把她的眼角膜捐出来。这个想法立即被她的父母反对了,因为她出身农村家庭,按照农村的风俗,人去世后要有一个完整的遗体,但是这个小女孩还是说服了她的爸爸妈妈。

眼看小女孩的身体一天比一天虚弱,她还有一个未了的心愿就是到北京天安门广场去看升旗仪式。后来,这件事被媒体知道了,人们纷纷向他们捐款,在许多爱心人士的帮助下,小女孩如愿以偿的看到了五星红旗在天安门广场冉冉升起。作文

回家以后,小姑娘的身体越来越虚弱了,没过多久,便离开了人世。在有关部门的安排下,她的眼角膜先后被移植到6个人身上。他们中间有学生、有工人、有教授、也有农民……小女孩的眼角膜使这些人的眼睛又重新看到了光明,她的生命在这些人身上得到了延续。

看到这里,我的眼睛湿润了,我被这个只有12岁的农村小女孩的高尚的情操深深感动了。

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篇12:这样的人让我感动六年级作文

全文共 750 字

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在生活中,我们会遇到各种各样形形色色的人,这些人都会给我们留下不同的感受:他们有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你叹息,有的让你感动

他,只是一名乡村教师,其貌不扬、不酷也不帅。也没有什么惊人的成就;也许在别人的眼里,他只是一个再平常不过的普通人,但在我看来,他所做的事比任何事都有意义!

认识他,是在一个名为《经典咏流传》的节目中。他上了台,跟之前的几位明星大咖相比,他显得太过平凡,但他并没有在乎这些,他只是从容镇定的和他的学生一起,唱了一首鲜为人知的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”那一张张纯朴而童真的脸,犹如一张张一尘不染的纸,和着这悠扬而又纯真的声音,感动了在场的所有人,当然包括电视前的我。

节目之后,各大媒体都在报道他:他是广西人,20__年,他来到重庆生活。20__年,他来到贵州蒙山区石门坎的苗寨支教。据说他坐了16个小时的火车到云南,又搭了2个小时大巴到贵州中水镇,再转面包车到石门乡,还步行了一段山路才到达目的地。石门坎的孩子,80%是苗族,天生爱唱歌,于是他就教孩子们唱自己谱成曲的古诗词,他希望孩子们活在诗里,可以感受诗的美好。在他两年的支教生涯中,他教会了孩子们100多首古诗词,其中50首被他谱成曲。他的创新思维和他的行为,不知感动了多少人,特别是“苔花如米小,也学牡丹开。”这一句唱出了多少人的心声啊!“苔花”就像我们这样平平凡凡的普通人,没有什么惊人的成就,不会引起任何人的注意,但我们也有自己的青春呀!我们也可以像“牡丹”一样“绽开”啊!

也许你已经知道他是谁了,他就是梁俊――一个普通人,也许他没有做出什么惊天动地的贡献,但他的这种精神着实让人感动,其实像他这样的人很多,他们都默默的奉献着,用他们的行为感动着我们,让我们体会到人间的真情!

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篇13:感动我们的瞬间六年级作文_情感作文1200字

全文共 1091 字

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生活中,有许多许多我们数不清的瞬间值得我们去感动,或许是令人赞叹不已的美景也可能为人与人之间的情感。我所写的,是现代中国工业与活动所造出的令人叹为观止的美景 。

众所周知,中国工业的力量非常强大,背后做带来的污染物自然也很多。我还记得初二上册地理书上的一幅插画:化肥、农药的滥用使土地污染,城市污水、工业废水从管道中流出,流入原本无色的小河中,河水立即从无色变为黑色,一个人从小河中蘸了几下毛笔,写在了宣传标语牌上,他写的是水污染 。所以这幅插图的标题是就地取‘材’ 。在那一瞬间我的触动很大,人类工业所创造的污染物最后必然会害了自己。

随着国家年经济的快速发展,现在差不多是每户一车 的状况,随之而来的是剧增的汽车尾气。汽车尾气中的氮氧化物会破坏臭氧层,臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处,是地球的一个保护层,太阳紫外线大部分被它吸收,紫外线照射使皮癌患者人数大幅增加。而尾气中的另一大成分二氧化碳是造成温室效应的元凶,温室效应使全球变暖,海平面上升,一些岛屿国家和沿海城市将会淹没于水中;同时温室效应会使地球上病虫害增加,气候反常,土地干旱,沙漠化面积增大,去年山东旱情情况比较严重,麦子收成大不如前,对农民的影响是直接的,所以我们应该一方面节能减排,一方面多植树种草尽量减弱温室效应。

暑假里,本想去镇里用水泥铺底大坝的浅水区玩玩的,沿着弯弯曲曲的小路到了那里,眼前的景象把我们惊呆了,不但浅水区的泥都干裂了,原来深水区的泥也露了出来,整个大坝已经不再具备蓄水能力。时隔两年,水深度曾经达到3层楼高的大坝现在只剩一层淤泥。我们又陆续看了几个水塘,情况都差不多,问了问附近的村民才知道,因为近几年大旱,农民只好把水抽上来浇地了。我国本来就是个缺水的国家,再加上人们的节约意识与环保意识太差,导致现在能用的淡水资源越来越少,在那一瞬我受到了触动,如果人们再如此循环往复,那多年之后我们地球上的生命将不复存在。

我发现人们总是在不断地重蹈覆辙,今年有段时间在网上大热的穹顶之下 ,使我们意识到,人类已经把环境破坏的如此严重,而面对如此的境况如果再不采取措施,那我们可能会万劫不复。里面很经典的一句话:世界钢铁产量,中国第一,河北第二,唐山第三,美国第四。落后、污染产能仍然占不小比例。还有一句经典,一位官员说,河北钢铁已经是大而不倒了。中国的现状确实令人担忧,这些状况都需要我们携手去解决,难道这些美景 和瞬间不能让我们醒悟和感动么?

我们宁愿付出财力、物力、精力,也不愿再看到这样的瞬间 ,感动我的是地球母亲无私的奉献!地球是九大行星里颜值最高的,所以我们还有什么理由不守卫我们的蔚蓝故乡?

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篇14:以感动为话题的六年级

全文共 591 字

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那天,爷爷送我去学校回家途中,看见了一位白发老奶奶正在吃力地蹬着自行车,后面还坐着一个小女孩,小女孩年龄和我差不多大。忽然,出现了不可思议的一幕:一辆小汽车从快车道上冲向老奶奶,老奶奶、小女孩和自行车被撞倒在地上,小女孩吓得“哇哇”大哭起来。爷爷正好走到跟前,急忙上前帮忙。爷爷先扶起压在小女孩身上的自行车,拍拍她身上的土,关心地问了声“小姑娘,没事吧?”小女孩边擦眼泪边点点头。爷爷又扶起老奶奶,说:“以后骑车带孩子可要小心哪。”

开车的司机迅速把车停在路边,急忙跑过来,十分紧张地问:“大娘,小姑娘你们怎么样,需要去医院看看吗?”当他得知老奶奶和小姑娘都安全无事时,他连忙道歉:“对不起,我刚刚开车,是个新手,刚才是太紧张了,所以把你们撞倒了。”老奶奶边拍打自己身上的泥土边对司机说:“你以后开车可要小心了,要不然要出大事的。”司机连连点头,一再表示歉意。

爷爷拍了拍司机,对老奶奶说:“既然大家都没事,那咱各走各的吧,都还有事要做”。说完爷爷转身走了。走了好远了,走了好远了,爷爷听见后边有人喊:“爷爷,您叫什么?谢谢你!”爷爷回头一看,老奶奶和小姑娘正向他招手呢。我想爷爷当时心里一定温暖了许久吧。

这件事虽然过去了,但他们个人的言行却给我留下了深刻的印象,爷爷乐于助人,司机敢于承担责任,老奶奶宽容他人的优良品质值得我学习。通过这件事,我懂得了,好人就在身边,生活中充满了感动

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篇15:风雨中的感动_六年级作文700字

全文共 702 字

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时间在我们人生中过的最快,很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色,但有一件事情不时的会出现在我的梦里,我的脑海里,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那还是我在上一年级的时候,我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天,我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。

那段时间,天空好像很不高兴,一下雨就要下好几天。

那天,雨下得太大了,风雨交加,爸爸早早的把我叫醒,说在路上可能会堵车,如果早点去,路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话,穿好衣服,很快洗了下脸,准备出发。刚出门,看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了,我坐着车子上,拿着大伞,生怕与下在我的身上,我也给爸爸打着,爸爸一边开车,我也雨伞给爸爸挡雨,而爸爸认为这样会给他带来一些不方便,所以就让我自己挡着伞,我问爸爸为什么,爸爸或:我着凉了不算什么呢,我能挺得住,如果你着凉了,又上不成学,还要在医院中花上不必要的钱来治疗,所以自己把自己别凉感冒了。这一句话,顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家,有爱,有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好,我好幸福啊!

快到学校了,风越刮越大,雨伞好像要飞起来似的,好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他,我抱住了爸爸的腰,摸到爸爸的衣服已经湿润了,我就要快哭起来似的。

到了学校,我也下了车,我让爸爸把雨伞打着,别让自己着凉,而爸爸说:你这孩子,赶紧把雨伞拿上,上课要听老师的话,一定要好好学习,将来考上好大学给我们争光啊!

望着爸爸那湿透的背影,我发誓:一定好好学习,让爸爸妈妈过上好日子,绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨,好好加油吧!你一定可以的!

[风雨中的感动_六年级作文700字

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篇16:身边的感动六年级作文

全文共 799 字

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当声声爆竹飞向天空,当绚丽烟花打出五彩缤纷的花朵,当火红的爆竹纸纷纷扬扬的洒落,小孩们欢呼雀跃,大人们满心欢笑。却不知在那不为人知的地方,有一个令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打扫着街道……。

“刷——刷——“大年初二的一大早,我刚从朦朦胧胧的梦里醒来,一阵扫把声由远及近。谁呀!大过年的,这么爱劳动,吵的人连个懒觉都没法睡……”我走到窗前一看,不由得愣住了:一团“橘红色的爱心火焰”正不遗余力的清扫路面———清洁工!

2月的天气依然是寒冷依旧,可我依稀能看到清洁工不断的用衣袖擦汗。我不禁为我刚才说的话而羞愧,也不禁让我深深的感动,繁华的都市背后,有这些平凡的人在默默付出。这不禁让我想起:我有一些小伙伴们特别嫌弃清洁工脏,但从一件事后他们彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我和那些小伙伴出去玩,正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那个清洁工人,他把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,对他们说:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我们都真正理解了清洁工。有人说清洁工脏,他却不知道,如果没有清洁工,那么这个小区该会有多脏;有人说清洁工是为了图名利,而清洁工只是笑一笑:“这只是我该做的。”我们应该对清洁工多一些赞美,少一些嫌弃,我们才对得起这“马路和城市的天使”!不要再让“清洁工”这个名字成为一个既陌生,又熟悉的名字。

清洁工,是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……我赞美你们!刹那间,我好似感觉都,那红红的炮纸与清洁工的红衣服融为一体,变成了我心中真正的中国红!

[身边的感动六年级作文

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篇17:以感动为话题的六年级

全文共 588 字

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感动,就像一汪清澈的泉水,滋润着我们的心田;感动,仿佛炎炎夏日里的一习凉风,丰富着我们的情感;感动,好比春天里绽放的第一朵鲜花,广阔着我们的视野;感动……

世界上令人感动的事情千千万万,可让我感动的,却是一个陌生阿姨给予我的帮助。

一个星期日的下午,我正赶着去上兴趣班,由于冬天的缘故,时不时的,就会吹来一阵阵刺骨的寒风。那时,我心中一直在抱怨:好冷啊!如果现在有人送我去上兴趣班该多好!正当我发呆的时候,一辆自行车从我身边掠过,车把不小心擦到了我的胳膊,车上的阿姨连忙把自行车停下,转过头来向我道歉。

阿姨不知是看到了我手中标着“少年宫”的袋子还是怎么的,她微笑着对我说:“小朋友,你这是要去少年宫吧?”“是啊,我要去发展中心上兴趣班。”“真巧啊!我们顺路呢。你坐到我的车上吧,我送你去上兴趣班。”阿姨对我说。“那谢谢您了,阿姨。”我一边说着,一边毫不客气的坐上了阿姨的自行车。

自行车非常平稳地向前骑去,风“哗哗”地吹过我的耳畔,可是,我却一点也没感到冷,反而觉得心里暖暖的。不一会儿,发展中心就到了,我从口袋里掏出十元钱递给阿姨,但是阿姨拒绝了,她有些生气地对我说:“这些路算什么啊!再说了,我送你来又不是为了钱。再见啊。”说完,阿姨就骑着自行车走了。

可是,我却站在原地,默默地看着阿姨,直到她远去……

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”陌生人的温暖在每个人身边,时时让人感动。

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篇18:老师您令我感动的六年级

全文共 1026 字

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“滴水之恩,应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩,我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时,我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时,我步入了初中;当我即将走向未来的道路时,我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.

在这里,老师教会我知识,教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中,因为高中之上是大学,我掌握了学习方法,树立了远大志向,我感恩我的老师。“孩子们,快醒来啦,上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡,从讲台上传来一阵悦耳的声音,让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园,教室里老师铿锵有力的话语,言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园,处处充满色彩,时时充满欢笑,宽阔的教室,先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声,我们不光学到知识,还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光,让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识,让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀,让我懂得宽容与忍让。

在我的校园,不仅老师优秀,四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,脚踏实地谋发展,以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的沉淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信,能超越自己的人。是你们让我们明白,在黑暗中寻找光明,在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,是您殷切的关心,让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师,谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

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篇19:老师您令我感动的六年级

全文共 969 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.

——题记

老师像辛勤的园丁,哺育着千万朵娇嫩的花朵;老师像默默无闻的春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师像无私奉献的蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己。

“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声,老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂,把我们从一棵棵无知的幼苗,培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知,增长了知识,把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂……

一年级刚入学时,您教我们“1+1=2”,把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界;二年级时,您教我们汉字,把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂;三年级时,您教我们英语,把我们带入了一个充满新奇的新世界……七年级时,您带我们到了大千世界,踏遍世界的每个角落,欣赏了中国历史的转变,使我们沉迷于祖国历史,难以自拔;八年级时,您总是教育我们做人的道理,告诉我们天下没有免费的午餐,要踏踏实实地走好每一步;九年级了,您仍旧陪着我们,鼓励我们,教导我们,与我们同甘共苦。

在这里,我要对世界上千千万万的老师说一句:老师,您们辛苦了!教师是最伟大,最神圣的职业,没有之一,没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水,指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手,抚慰着我们幼小的心灵,给予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发,皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。

一个个粉笔字成为你付出的足迹,是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴,就好像冬日里和煦的阳光,温暖地照耀着我们,赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛,给了我们一面镜子,让我们看到了自己的不足,慢慢改正,变得越来越优秀。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感谢大海,因为大海哺育它长大。我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,教会了我做人的道理。在成长的一路上,游浓浓的师爱一直伴随左右,温暖我,鼓励我。老师,谢谢您!

在孤独的时候,是老师,给予我们温暖;在难过的时候,是老师,给我们安慰和鼓励;在迷茫的时候,是老师,给我们指明了方向……

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篇20:以感动为话题的六年级作文

全文共 687 字

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窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。

“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。

刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。

我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?

是责任?是义务?

不,

那是亲情!那是爱!

雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着

我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!

雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。

窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。

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