小学生作文生命的价值(汇集20篇)
生命,对人生是太重要了。人生就是这样,年轻时,怎么去给他解释人老的艰难他都不懂,当老了的时候,后悔自己当初没有听前人的忠告,人生如果有第二次的青春,一定珍惜青春时候的锻炼,轻松的度过老年。下面是小编精心收集的小学生作文生命的价值,希望能对你有所帮助。
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7030作文
584小学生作文:珍爱生命,文明出行
全文共 515 字
+ 加入清单生命源于盘古开天劈地第一道曙光,生命源于母亲那甘甜的乳汁!啊!生命,是来去匆匆的事实,是在刹那间转瞬即逝!我们又能做些什么呢?生命一但失去了,就无法挽回!
也许是一次过马路时的疏忽,也许是开车时的一次醉驾,也许是一次情急的闯红灯,就丧失了别人的性命》请不要让我们看到一幕幕惨不忍睹的画面,请不要让自己或别人的父母、妻儿抱头痛哭,给别人一次机会,也给自己一次机会。
200X年以来,无数亡魂死于车胎下,是自己的疏忽,还是别人的不小心?我们是否应该警醒?200X年,仅新疆拘醉驾司机570人,车祸吞噬了2133条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们:醉驾,车祸的主凶,我们应该把它扼杀于摇篮之中。
醉酒驾驶是一种百害而无一益的事情,他不仅能让自己的生命受到威胁,而且还会伤及到他人的性命,让家人伤心,扰乱了正常的社会秩序。所以,我们要远离醉驾,不能让自己的青春年华,丢失在车胎之下。
生命如花,灿烂年华,万紫千红,嫣然落下。
生命如歌,优美渲染,快乐乐章,丢失音下。
“珍爱生命,文明出行”,只要这八字,谨记于人人心中,我想:惨不忍睹的画面不会出现。只有关爱你我他,才能创建美好、和谐的社会。
生命之花,永不凋谢……
[小学生作文:珍爱生命,文明出行
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篇1:关于感悟生命的作文小学
全文共 588 字
+ 加入清单生命是什么?六、七年前的我恐怕不会思考这个深奥的问题,随着一天天的长大和知识量的增多,我渐渐地对生命的涵义有了自己的理解。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍惜生命,热爱生命。
科学家曾想完整地把人类的头盖骨分开。可是,科学家费尽心机,仍是无济于事。于是,有一个老科学家做了个试验,往头盖骨灌满泥土,埋下种子。过了几天,种子发芽,茁壮地长出来,竟然顶破了头盖骨。小小的种子能在如此恶劣的条件下,不屈向上,茁壮成长!使我明白了生命的意味是什么,是---力量的强大。
还有一次,科学家开始研究小白鼠。这是一只母鼠,后腿上长了一个绿豆般大的肿瘤,它的肚子里已经有小葡萄大的身孕,快要分娩了。科学家想研究这个肿瘤的性质。随着日子的推移,那个肿瘤越来越大,小白鼠的肚子也跟着越来越大。那个肿瘤日夜折磨着小白鼠,直到第二十一天,一窝小鼠崽顺利呱呱坠地了。而小白鼠呢?它已经完成了它的使命,安详地离开了世界。是什么使它有如此的勇气将小鼠崽生下来?那是母性对生命的热爱,使我明白了生命的意味是什么,是---坚强的力量,坚定的信念!
读完了这些故事,我的心头为之怦然一震,动物植物对生命竟然有如此的气魄!作为人类,我们更要读懂生命,热爱生命,珍惜生命,决不让生命枉费,使自己活得更加光彩有力!
篇2:买年货小学生命题
全文共 637 字
+ 加入清单离春节只剩三四天的时间了,大家纷纷开始准备过年需要的东西,有年画,有对联,对了,还有零食。这不,今天是27号,我和爸妈分别去超市和大卖场逛购了一番,收获还真不少呢!
我们先到了超市里。那里的东西可真多啊,货架上摆着琳琅满目的商品;超市还专门摆放出一个专卖年货的柜台,想大赚一笔呢。看着这里人山人海,我猜这几天超市一定销售爆好;妈妈看我紧盯着柜台发呆,就拉着我走向冷冻食品区域。说:“看什么看,我和你今天主要是买速冻早餐,至于炒货之类的东西和你爸爸晚上出来买。现在别打我这的主意。”“哦,我知道了”好端端的买次年货干嘛不一次性买掉,还要分两次买,害的我看着零食只能忍着口水,相望却不能买之。好吧只能专心的帮妈妈买速冻食品了。我们分别拿了3带包子,2袋馄饨。咦,怎么顿时有股香气扑鼻的味道冲进鼻子里。原来那边的销售员阿姨正在现炸鸡翅。“好香”我用期待的眼神望着妈妈,妈妈只好无奈地拿了两袋鸡翅;哈哈,我笑了出来,和妈妈一起去收银台付款。
然后我和爸爸去了“采芝斋”大卖场;卖场里促销员不停地向大家介绍促销商品,一个个诱人的五颜六色的糖果、小食品,我不停地催促爸爸赶快买,爸爸挑了妈妈喜欢的怪味蚕豆和香辣青豆。而我这个小馋猫迫不及待的拿了个小袋子拼命的大把大把地抓糖果,一把话梅糖,一把咖啡糖,再来一把椰子糖,挑的不亦乐乎;我和爸爸又到坚果区抓了一袋松子和一袋开心果,到服务台前付了账开开心心的提着大包小包走回了家。
虽然今天十分劳累,但是我充分的感受到了过年的感觉和对新年满满的期待。
篇3:生命里的价值作文
全文共 830 字
+ 加入清单上帝看见人们常常在比较之中犹豫不定,于是决定让人们了解真正的贵重之物是什么。
一个商人首先报到了。上帝问:“你是否确定自己生命的价值?”商人精明的回答:“也许是万两黄金吧。”上帝没有说什么,拿来一架天平将商人放在左边,又将万两黄金放在右盘。“金子,真金,我的宝贝。”商人一跃跳到了装金子的右盘,天平无耐的倾斜了下去。上帝摇摇头:“看,那就是你生命的重量。金子的确很重,可你的生命却轻如鸿毛。”
一个政客也加入了进来。上帝问:“你认为生命的价值是什么?”政客深沉地回答:“权力,没有权力的生命是不完整的。”上帝沉默,政客站在左边,世界上至高无尚的权利放在右边。政客放下刚才的稳重扑了过去。他感到自己被掌声与崇拜包围。上帝平静的看着他:“你生命的天平没有平衡,生命价值的托盘高高翘起,却是空空如也。”
一位少女站了上去,她选择了美丽,可是美丽却依然不能让她的生命变得贵重。
就在这些人无耐地离开的时候,一个小女孩蹦蹦跳跳地赶来了。上帝将名誉、权力、美丽放在右边,小女孩却毫不犹豫地站在左边,她对那些别人梦寐以求的荣华富贵毫不动心——只因为右边更靠近阳光。于是天平重重地沉向了小女孩这边。
上帝笑了。他轻轻地抚摸着小女孩的头:“真诚的灵魂是生命的真正价值。也只有拥有真诚而纯朴的心,生命才成其为生命。”
也许这一生中,权力女神赫拉会眷顾你,美丽女神阿芙萦迪特会爱慕你,或许灵感女神缪斯会赏赐你,但永远不能忘记,生命不因王冠而高尚;生命不因黄金而夺目;更不会因为美貌而美丽,一颗真诚的心,一声温暖的问候,一次善良的微笑将生命变得美丽而贵重。
如果我们只为浮华而生存,那不是生活,只是活着。生命不可以敷衍,地球上最宝贵的是生命!一朵绽放的花朵,一枝刚吐绿的新芽,一个呱呱坠地的婴儿,我们都要用善良与爱心去养育,任何美好的生命都因有善良与真诚而存在,因纯朴而贵重。
无论生命之路是泥泞或平坦,我选择真诚的生活,幸福的拥有每一束阳光,拥有每一个轻雨飞扬的日子,珍视生命,享受生命,欣赏生命。
篇4:生命的勇气小学二年级作文
全文共 417 字
+ 加入清单有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。
正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!
篇5:生命小,天地大_小学生作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单人生不过短短一个轮回,从出生到离开这世界,中间的过程像一旅途。在这旅途中学会了多少坚强,多少知识;留下了多少泪水,多少鲜血··· ···
在摄影展览中,我看到一张富有生命的照片。
一场暴雨过后,一片片草地被风吹的东倒西歪。这张照片的拍摄者,去那里采景,他发现一块石头压在一棵满是雨水的小草上,而那个小草下面,一只美丽的蝴蝶紧紧的躲在小草的怀抱中。雨停了,小草挺直了腰杆,在小草的遮挡下经历了风雨的蝴蝶,翅膀已被打湿了,它多少次努力的尝试着飞翔,多少次又被现实重重的打击。蝴蝶没有放弃,一次次的尝试,一次次的失败。它不气馁,也不灰心,努力的扑扇着那对被雨水打湿的翅膀。终于——它,成功的飞了起来,摇摇晃晃的飞着。蝴蝶不向命运屈服的精神,深深的震撼了拍摄者,而拍摄者早已在蝴蝶一次次努力尝试飞翔的时候,按下了相机的拍摄按钮。
那张照片的下面写着这样一句话:
不经历风雨,怎能见彩虹。
小小的生命可以顶天立地。没有一片自由的天空,却有一片广阔的土地。
篇6:对文科教育过程是体验和提升生命价值的过程的认识
全文共 495 字
+ 加入清单在平常的学习生活中,不少学生因为芝麻大小的事,大打出手,甚至致人非命;有的学生对花草树木的随意攀折不以为然;对弱势群体逞强、嘲讽;对可爱的小猫、小狗生命的不屑一顾等等。从学生身上暴露出来的缺点,不难看出在他们的身上难以体现人的生命价值观。这不仅说明当今的教育确实存在一定问题,更说明一些学生的素质低下,只有看到这些学生的不足,才能深刻地反思当今的教育。这让我想起,为何国外也把保护动物写进本国法律中,并积极倡导保护动物的生存权,创建人与自然的真正和谐,让动物成为人类的真正朋友,以此来加强国民的素质教育、爱心教育和关心弱势群体教育。这种教育的效果非常明显,国民素质大大提高。所以,在这种教学中,要大力倡导人的真、善、美的一面,极力反对暴力和战争,热爱和平,反对战争,关爱生命。为此,在文科教学中,要把文学、哲学、道德所表达的对生命价值的充分肯定和对生命价值的尊重成为教学的重点,使学生真正感悟到人的生命价值得以实现,才是人的这种独特的生命感受。让学生在这种学习过程中,感受到生命的跳动、感受到这种生命价值的升华,这才是文科教育的真正任务和真谛的体现,也是文科教育的基本使命和基本教育的功能。
篇7:生命的价值作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单“2019年4月1日,凉山发生了一场山火。”这是我在作文课上听到的消息。
据新闻报道,这次山火是雷电引起的,一道雷劈在一棵大树上,火迅速蔓延开来,火势也越来越大。近300名消防官兵从当地消防局出发,前往火灾现场。灭火时,一团火球朝着其中30名消防员猛扑了过去,30名消防员瞬间失联,30个鲜活的生命也在这一瞬间从地球上消失了。
这30名为了人民牺牲的消防官兵中,最小的只有19岁,叫王佛军。他生前总说自己太调皮了,要来参军。入伍后王佛军成为他们那个班上的活宝,大家都很喜欢他。他那个班里其余的人都比他大至少2-3岁,大家都把他当成小弟弟,很关照王佛军。事后,王佛军的班长——一个五尺大汉哭了:“要是牺牲的是我就好了。”
后来,这30名消防官兵得了国家一等功。但重要的不是一等功,而是——他们是为了人民,为了社会,为了事业,更是为祖国而牺牲了自己只有一次的宝贵生命。司马迁曰:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”他们的死,绝对重于泰山!
雷锋也说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这30名牺牲的消防官兵,就是那些为人民服务的人。
生命单单属于我们自己,我们可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。生命虽然短暂,但,我们却可以让有限的生命体现出无限价值。
篇8:描写懂得热爱生命小学生
全文共 912 字
+ 加入清单“生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最灿烂的笑容,最幸福的日子…… "Life" is a lively word. It forms a happy poem, which constitutes a warm words.In our life cradle, the most beautiful sunshine, the most brilliant smile, the happiest day ...
一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻,妻子怀有四个月的孕,丈夫开水泥搅拌车,妻子坐在副驾驶上。途中,妻子要下车方便,下车后,因为丈夫的一不小心,使妻子被卷入车轮内,丧命在车轮之下。事故发生后,丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿,意图自杀,幸好发现的及时,送进医院抢救。这一个不小心,
失去了两条无辜生命,又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心,让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命,担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心,也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点,注意一点。
也许,这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生,平平安安的长大,他们过着人世间最平凡的生活,享受着人世间最幸福最美好的一切!可是,一个不小心使他们的美梦破碎,迎接他们的是残酷的现实,他们必须接受、面对现实,因为,死,是解决不了问题的,只会让更多的人伤心流泪……
妈妈常说:“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心,所以,我们开车的时候就是能让则让,要非常小心。”记得有一次,妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸,原因是对方的车开的太快了,妈妈刹车不及,所以导致两车相撞,虽然只受了一点小伤,但却让妈妈记在了心中,从那之后,妈妈开车就越发小心,越发注意,避免事故发生。
一个人就只有一次生命,它是短暂的,就如流星般划过;它是珍贵的,失去了就不会再有了。有些时候,我们并不能决定生命的去留,我们能做的,就只有好好珍惜,即使无法使它变长,至少,让它变得精彩些,变得有意义些,这样,就够了……
篇9:活出生命的价值作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单我常常在阳台上,望着清朗的夜空,痴痴发呆,想:怎样活出生命的价值呢?
我登过有着著名四绝的黄山,四绝之中,我最喜爱的就是奇松,曾几何时,我深深的敬佩过它。因为我能想象到,松树要拥有着那样的气魄,才能走到今天:它成为了一粒种子后,被风吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也绝不灰心丧气,而是破土而出,茁壮成长,体现出生命的倔强。它长成树苗的时候,是那样的弱不禁风,只要根一松,或是落下一块石头,就足以把柔弱的树苗推进万丈深渊。只隔几个小时,就可能会有一场狂风暴雨。但是松树顽强的生命力,支撑着它不被风吹雨淋,雷雨闪电所击倒,相反,它却越是傲然挺立,苍翠欲滴,自强不息。它不畏任何困难,终于成了悬崖边的强者。
我明白了。生命的可贵在于经历无限的困难,生命不应该在温吞水中浸泡,而应该在熊熊烈火中百炼成钢。曾有一位名人说道:“有些人活着,但它已经死了,但他仍然活着。”是啊!如果活得没有意义,他活着和死了也没什么两样。我也要在困难中磨砺自己的意志,在挫折中冶炼自己的品行,让自己成为一棵久经风霜的大树,也让自己活出生命的价值,活出生命的光彩。
篇10:生命的价值作文450字
全文共 396 字
+ 加入清单虹看到弧形的石桥,说:我的大地上的朋友,你的生命比我长久。
石桥回答:你那么美,你在人们的记忆中是永恒的。
不错,彩虹的生命没有石桥的长久,石桥也的却没有彩虹美丽,但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久稳固的驾于两桥之上,默默地彼此沟通,这是它生命的价值,彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆,这也是生命的价值。
正如裴多菲所说:生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法无限地延长它,无法获得它的永存。但我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默地奉献可以换来永恒。所以,生命的价值不在生命的本身,是在于奉献,只要有所奉献,不管是长久的默默无闻地奉献,还是瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。
我们生活中有许多像石桥那样,长久地默默奉献这的人,不是吗?
横街小学三年级:性本爱丘山
篇11:生命的价值
全文共 480 字
+ 加入清单----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
篇12:生命的力量小学作文
全文共 429 字
+ 加入清单每个生物都是有生命的,生命的力量作文。在我的眼中,生命就像天空中的云朵,变化多端;生命就像闪闪发光的星星,耀眼夺目。人的生命只有一次,失去了就不会再来了。生命是美好的,也是短暂的。在春天的深处,我细细地体会到了生命的意义。
春天来了,操场上铺满了全新的色彩。桃花开了,樱花开了,柳树甩长长的头发,显得那么高贵、优雅。月季花散发出淡淡的清香,吸引了许多同学。大家在草地上练习四人五足,无比开心。就在这快乐的时刻,我突然发现小草却遭受着同学们无情的践踏。同学们把自己的快乐建立在小草的痛苦之上,是多么残忍,多么可怕。但它仍旧那样坚强地立着,一动不动地立着。无论如何,它就是不向人类屈服。尽管小草的身躯那么矮小、不起眼,却为人类带来了无限的幸福。它绿化城市,制造新鲜空气。从小草身上,我仿佛看见了当年抗日战争时解放军叔叔的身影。虽然他们牺牲了自己,但是给人留下了生命的价值。
直到今天,我才明白,支持我们活下去的是什么,是生活的勇气和生命的力量。因此,我们要珍惜生命。
篇13:热爱生命话题作文小学生
全文共 462 字
+ 加入清单我们每个人都有着生命,但是我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。
有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,之后我每一天去看一看,有一天我去看月季花的时候,去发此刻这月季花的身旁还有这一个起眼的小不点的小草,之后我想着个草这是剩余的着那里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了之后我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,之后我就还是每一天都去给这月季花浇水,之后好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是说的没错春风吹又声阿,之后我以后还是没有给小草浇水,但是每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我明白这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一向崇拜这丛热爱生命的小草了。
可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。
篇14:生命的价值
全文共 480 字
+ 加入清单----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位着名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
篇15:生命的价值
全文共 798 字
+ 加入清单时间就是生命,这是鲁迅先生说过的一句话。时间是宝贵的,用钱也买不回的,每个人的时间都是一样的,但每个人度过时间的方式不一样,其价值也是不一样的。
有两个人的时间快没了,时间老人打算去看一看这两个人是怎样利用时间的。于是,时间老人便来到了第一个人的家中,告知那个人,在过两天,他将会去遥远的天国。第一个人说:时间老人,对死我毫不惧怕,只是我有一项科学研究仍未完成,我想请您再给我十年的时间可以吗?时间老人思怵片刻后说:好吧,那我就再给你十年的时间,希望十年后你能安心地离去。祝你好运!说完,时间老人就不见了。
时间老人来到第二个人的家中,看到那个人家中凌乱不堪,什么东西都乱扔,垃圾的高度都可以和珠穆琅雅峰相比了。在这脏乱的屋子里,时间老人找到了第二个人。哪个人正在呼呼大睡。时间老人有把对第一个人说的话又说了一遍。第二个人大惊失色,用乞求的目光望着时间老人说:时间老人,我为我以前的行为忏悔,请您再给我一次重生的机会,我一定重新做人!原来第二个人少年时玩玻璃球度过,青年时打扑克,中年打麻将,至今一事无成。时间老人见他有真心悔改的诚意,便给了他依次机会。
第二个人拥有重生的机会后,变成了一位翩翩少年,还发誓一定要好好学习,干一番大事业。但是当他看到别人玩玻璃球时,誓言和决心都化为乌有,又和别人玩了起来,最终重蹈覆辙一事无成。
若干年后,时间老人找到了他,他又央求时间老人再给他一次机会。时间老人生气地说:你太令我失望了,我本以为你会成心悔改,没想到你还是不学无术,即使我给你再多的时间你也不会醒悟的,我看还是算了吧。时间老人失望地摇摇头,走了。从此以后,他给每个人的时间都是一样的,没有人能够拥有额外的时间。
第一个人完成了他的心愿,笑着去往天堂。
第一个人努力奋斗,造福人类,而第二个人却虚度年华,无所事事。这或许就是每个人利用时间的区别吧。只有努力奋斗,正确地利用时间,你的生命才不虚度,才更有价值!
篇16:生命的价值
全文共 944 字
+ 加入清单人生旅途中,总会有那么一道靓丽的风景愉悦我的视线,总会有那么一曲悠扬的琴音骚动我的心灵,总会有那么一段生命的留白芳菲我的人生……
总怀念那细雨蒙蒙,芳草凄凄,柳丝飞扬的人间四月天。……
放下所有的羁绊和顾虑,置身于大自然中寻找心灵的空隙,在晨风暮雨中感受那清新如兰的花香和鸟儿的啁啾,一种前所未有的空间释放弥漫着暧昧的温柔,那周遭的一切顿时点燃了生命中的亮点。
走过雨雾氤氲的街道,沿着五水河畔缓缓而行,带着一份恬然的心情,步入久违的森林公园,这里没有城市的喧哗,只有小鸟的纵情歌唱,这里没有七彩灯的闪烁,只有小桥流水的写意,这里没有匆匆的脚步和焦急的面容,只有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。
张开双臂,深呼吸,拥抱着如线如柳的雨丝,亲吻着静谧的心情,那绿色的小草,那苍翠的树木,那盛开的花朵,在雨雾里蓬勃生机,娇艳欲滴,吐露芳华。我舒展着未曾晾干的心情,让生命来一次彻底的戳洗,让那一份简单与纯粹在大自然中独享那一抹人性的暖色。
公园深处那张铁制的雕花长椅,轮廓依旧,只是剥落了当年那层底漆而锈迹斑斑,园林工人似乎没给它穿上一件新的外衣,事过境迁,似乎还留下当年会散去的余温。
悠悠岁月在额上刻下了斑斑驳驳的痕迹,眉宇间又添了一道新的皱纹,曾经曼妙的年华始终抵挡不过光阴的薄凉啊,容颜已老,心依旧,老去的是青春岁月,留下的却是驱散不了记忆深处那满园的缤纷和如歌的岁月,槐花照样恣意的开放,只是经历一场风雨的突袭,而落英缤纷。悠扬的口琴声掠过我的耳膜,与远方的琴音是如此的苟同,明明知道那是效仿的音质,但还是顺着琴音的飘逸而满园寻觅,落英被风卷起,漫过我的脚跟,那些蔚蓝的记忆也只有随着雨丝的飞扬在绿色的天空飘荡,散放着迷人的馨香。
牵挂是一种悲戚的幸福,而被牵挂又何尝不是一杯苦涩的浓咖啡呢。潮汐入夜,如缺堤的海,喷涌而来;思念如昨,撞击心海,把灵魂推向波峰浪尖;也许这就是生命的留白,留给自己一份刻骨的怀念和遐想,相见不如怀念,怀念是内心情感的涌动,但又不是感情无节制的挥霍,也许这份内心的怀念就是一份崇高的朦胧之美吧。而我愿意,愿意在朦胧中怀念中渡过我的岁月,直至优雅的老去。
圆月是画,月缺是诗,那一道美丽的风景,那一曲悠扬的琴音,那一段生命的留白又何尝不是生命中那一抹暖色和美好呢?
篇17:小学生优秀作文:知识就是生命
全文共 930 字
+ 加入清单知识是中华几千年的精髓和智慧,知识可以让一个人成材、成人。让人了解这自然界以及自然界以外的现象,都可以用知识来解答,知识可以拯救一个人,可以让人走向成功。说明知识是人类繁衍和生存的必要条件。
人类的潜能是巨大的,当人类遇到危险,人类的一种求生的本能就会出来,爆发让人难以想象的力量,潜能从字面解释是指人身上的尚未被开发出来的各种能力。潜能,就是人体各个部分的沉睡力量,当你用意志力去唤醒他,就会爆发出起越自己本来的力量。举重是一种挑战极限,挑战自我的体育项目。举重是瞬间爆发出的力量和平时的技巧,2008年5月12日,当汶川大地震时,桑枣中学的学生意识到危机,接着平时演示紧急逃离全校2300多名学生在1分半钏内全部逃到操场,这怎么可能?一分半钟,2300多名学生。这数目惊人,但是这是事实,那是一种智慧加长期训练创造了奇迹。国家举重队长,对桑枣中学学生说过“大灾出大干,大干出大练,大练出辉煌。”
坚持是创造奇迹的必要条件,一个人具有坚持不懈的毅力就能克服一切困难,无论经历的时间有多长,付出的代价有多大,他都能坚持下去最终取得成功,约翰逊说过这样一句话:人的意志通常与他们的能力成正比,说明你付出就有回报,当某村的同学李中俊中午吃完饭,带着晚饭去上学,他们那个村有40多个天坑,她在回家的路上,不小心脚一滑,跌入了40多米的山涧,她昏迷了三天,而就在这三天,村里人都在找他。当她被一场大雨淋醒的时候才知自己已经跌入小山涧,她有点绝望,但是他有一种信念支撑着她。一定要爬出去,明天依然美好。但是她所面对的困难是难以想像的,饥饿寒冷,但她没有退缩,而且冷静,饿的时候吃一些带来的食物。渴了就喝峭壁上滴下的水,当自己疼痛的时候便拿一个小树枝咬在嘴里,她尝试攀爬,每爬一两米就被重重摔下来,但我没有放弃。一次一次的爬,不知摔了多少次,就这样爬了三天三夜,终于爬了出来,出来的时候已经是蓬头垢面,一步一步迈着艰难的步伐向家走去。但没有到家就昏倒了,她最终得救了,但是她那种坚持的精神让我们佩服和感动。她不放弃的精神最终让她接受了考验。
但是这些例子告诉我们知识决定一个人的未来,一个国家的前途和希望。不经风雨,长不成大树,不受磨炼,难以成钢。
篇18:让生命充满力量小学作文500字
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+ 加入清单你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。
唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。
我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。
篇19:生命的价值高中
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+ 加入清单保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”的确如此,每个人的生命都仅仅只有这么一次,当然,生命对每一个人而言也都是十分珍贵的。可偏偏却有那么多人无视它,时常做一些危险的举动,有的人甚至还险些丧命……虽说人的生命是有限的,但我们可以利用自己所拥有的时间去做更多有意义的事,而不是去摧残它,或者是做出伤害别人,也伤害自己的事。
世界上最珍贵的东西莫过于一个人的生命了。因为,一个人就算有崇高的地位,就算有万贯的家财,如果他的生命即将结束,那么一切都是子虚乌有。就拿这周我们班三十人集体玩放大镜的事来说吧,就像老师说的那样,那么多人用放大镜来使纸片着火,如果真的着火了会怎么样?该怎么办?我想,如果真的着火了的话,后果真的会不堪设想。大火会殃及其它班级,更何况其他班级的同学也在玩。
如果严重的话,更可能殃及整个学校!要知道,火是没有眼睛的,大火让世界上多少人失去了宝贵的生命,让多少人失去了家人,让多少孩子失去了父母,成为孤儿!我曾在网上看到过这样一则新闻,说是在邯郸县黄粱梦镇西耒马台村一个农家胡同里发生惨剧,3名六七岁的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里侧的一堆玉米皮,不料火势甚为猛烈,三个孩子被困在火与一扇锁死的铁门中间逃不出来,结果均被烧成重伤,后经抢救无效先后离开人世。发生这样的事,是任何人都不愿看到的,无论是谁得知这种消息,即使离开的人不是自己的亲人,也会心生怜悯、同情之心。
但是,又有谁想过,如果不是因为孩子的贪玩,如果不是因为家长的疏忽,如果不是因为现在的父母往往都不怎么注重对孩子进行防火教育,也不会酿成这样的惨剧。生命如此珍贵,我们应该要好好珍惜才行。这世上有多少绝症病人是多么渴望能够活下来,我们应该为自己有健康的身体而好好活下去,有意义地活下去才行。
篇20:小学写人作文:生命需要阳光
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+ 加入清单人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光。这是一个女孩对我说的,你想知道她为什么这样说吗?下面听我说吧。
一天我到草地上去玩,我看见一个人躺在草地上我就问:“请问你躺在草地上干什么?”“你是在叫我吗?”“是的,我是在叫你,你躺在草地上干什么呀?”我疑惑地问。她说:“我正在享受阳光呢!”我也跟着躺下和她一起聊天,在欢乐的笑声中,她告诉我她叫明月她是一个失明的女孩。我问她说:“你是感受得到阳光吗?你感受得到大自然吗?”“是的,我能感受得到,虽然我的眼睛看不见,但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能闻到太阳的味道,大自然的味道,我知道什么时候是上午、中午、下午。什么时候是春天、夏天、秋天、冬天。”我虽然听不懂她在说什么,但我还想问她一个问题:“你为什么在草地上晒太阳啊?”她说:“我正在为生命增添光彩呢!太阳是黄色的我就给生命添上了黄色。
人人都需要阳光,大自然也一样难道不是吗?她说完就从草地上站起来转身离去,虽然我听不懂意思,但是我听得出她不为自己是失明人士而不愿面对,而他却十分坚强和勇敢。
人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光难道不是吗?阳光是我们能量的来源,好好利用每一寸阳光吧!