小学生作文生命的价值(汇集20篇)
生命,对人生是太重要了。人生就是这样,年轻时,怎么去给他解释人老的艰难他都不懂,当老了的时候,后悔自己当初没有听前人的忠告,人生如果有第二次的青春,一定珍惜青春时候的锻炼,轻松的度过老年。下面是小编精心收集的小学生作文生命的价值,希望能对你有所帮助。
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7076作文
584小学祖国生命师德作文
全文共 1298 字
+ 加入清单敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲! 祖国-生命-师德-小学语文教学论文
五千年的历史,培育了祖国悠久的文化,我沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看到了青藏高原脉动的祖国;看到了黄土高坡起伏的祖国;看到了烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看到了群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
就是这样一个伟大的国家,在经济飞速发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景时,却发生了一场历史上罕见的灾难。2008年5月12日,历史将会牢记这个日子,汶川大地震的发生,数十万人的死亡和受伤,几千亿的经济损失,给华夏子孙造成了重大的创伤。连日来,举国上下揪心地关注着震后的伤亡统计,这已不再是抽象而枯燥的数字,而是一个个有名有姓、带着微笑、人们熟悉的面孔;他们不是高官显宦,不是明星大腕,而是极为普通的老百姓。虽然他们惨遭悲剧,但全社会在倾力搜救、全力扶伤,连那些无法确认身份的死难者都要尽力对遗体进行编号、记录、拍照,建立“5.12”地震遇难者DNA资料库。此时此刻,党和国家领导者、全国人民、海外侨胞和死难者家属的心是紧紧地贴在一起的!是的,人类文明的核心应该是围绕着“人”,而对每一个生命尤其是老百姓的生命的态度,最能丈量出一个社会的文明程度。2008年5月19日4时58分,天安门广场第一次为大灾中罹难的同胞下半旗;14时28分,举国第一次为大难中逝去的生命集体致哀。这,凸显出我国值得大书特书的人文价值观:国家利益和个人权利的一致性;人的权利高于一切;不论生者和死者,每一个生命都不容忽视。
在此次地震和救援活动中,不断出现一幕幕感人的场景,一名教师在地震发生时,不惜牺牲自己的生命而挽救了四个学生,/像他这样保护学生的教师还有很多,这不得不使我想到一个伟大的命题:崇高的师德!
“师者,传道授业解惑也”。教师,是人类灵魂的工程师,一名教师,不仅仅要向学生传授知识,更重要的是向学生传授做人的道理与品德,这就是“传道”,这就是铸造人类灵魂。而作为一名教师,最重要的就是师德,师德不高,不可能成为一名合格的教师,师德高尚,往往会铸就一名优秀的教师,汶川地震中的教师们以实际行动告诉我们:师德如光,师爱如魂。联系到我平时的工作,作为一名小学教师,我发现了自身存在的问题和不足,在以后的工作中,我努力做到自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率;同时,努力培育自己的爱心,用心热爱学生,只求付出,不讲回报;还有,矢志不渝的培育自己稳定的心理素质,争取能及时应对突发情况,成为一名优秀的教师。
多难兴邦,灾难压不跨伟大的祖国与中国人民;岁月流逝,地震中遇难的死者永远活在我们的记忆和感恩中;师德如光,我们教师会更加努力!
[小学祖国生命师德作文
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篇1:生命的价值
全文共 832 字
+ 加入清单哈姆雷特曾说:“活着还是死去,这是一个问题。要做到高贵,究竟该忍气吞声来忍受狂暴命运矢石之进攻,还是该挺身反抗无边苦恼,扫它个干净呢?”其实,生命的价值并不仅仅在于奋起反抗或隐忍辛酸,我们生于世间,就一定有着我们理应存在的价值。
就像小草冒出地面一样,有着它存在的价值,为大地召来生命的绿意;就像溪流发源于山间一样,有着它存在的价值,为大海汇聚壮阔的波澜;就像野花无名开放一样,有它存在的价值,为原野散发着馥郁的芬芳,你我生于世间也有着存在的价值,为尘世点亮更璀璨的星光。
也许你不能把握生命的长度,但你可以决定生命的深度。纵然在人生的旅途中,我们更多时候行经丛林,横渡沼泽,穿越尘埃,但我仍坚信在这条崎岖不平,满是沟壑的路途中,我们更能学会对生命的敬畏与尊重,感受生命的高贵与美丽,体味生命的价值与意义。
无数次被自己或命运击倒,被欺凌,被碾压,被痛苦折磨得体无完肤,一文不值。但www.99zuowen.com无论好与坏,阴与晴,都请你相信没有谁可以活得完美而睿智,任何事情都不会白白经历的。生命的价值远不依赖于我们的所作所为,而是取决于我们本身的无与伦比。
走过柔软漫长的时光,席勒在舞台上扮演自己,体味价值;巴尔扎克在变故痛苦与欢乐中,坚守心中永远不变的蓝天,守望价值;铃木健二在平凡中自有不平凡处凝聚品格与情操,升华价值。
这些人一生命运起起伏伏,却永不止于前进。也许是这时光太漫长,毕竟人生而于世总要有一个追求,有一个能让自己欢笑,流泪,放纵,忧愁,让自己愿意在这世上为之走一遭的东西,这就是价值,每个人的价值,与生俱来。
所以请相信上天的旨意,发生在这世上的事情没有一样是出于偶然,终有一天这一切都会有一个解释。我们来到这个生命和躯体必然是有使命的,所以越是艰难的事情我们便越要去超越它,越是困难的事我们越要去克服它。
将价值投入生命,你就会发现生的韧力是多么强大而深奥。价值也由于它的本性,就是一种可惊叹的,无与伦比的东西。
这就是生命的价值,无有它异,只是本然。
篇2:小学生四年级叙事作文:热爱生命400字
全文共 592 字
+ 加入清单生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。
我不禁想起了童年时的一件往事。
夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。
我拿着知了,慢慢地滑下了树。
回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。
知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。
回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。
是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?
冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。
篇3:生命的价值作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单我一直在想生命值多少钱?可是我每一次问妈妈的时候妈妈永远是一句:生命价值很大,我们要更珍惜它,不能浪费。
五月一日那天,奶奶心里很疼,手里出汗,头上是冷汗。过了一个小时,奶奶的心一直在疼,所以我和爸爸妈妈带奶奶去了人民医院,妈妈认识心血管科的医生,就打了电话给杜医生,在办公室等她,杜医生一检查是急性心肌梗死,要住院。到了病房,那边的医生说了:“在这里住院还是去南通。”医生给了两个选择,我心想:万一在这里住治不好呢,去了南通万一在路上出事怎么办?妈妈说:“先在这里住,以后再去南通。”我在一边说:“奶奶你会没事的,就算没有钱了也要帮你治好。
奶奶这几天在和死神战斗着。我看了这么多的电视,里面都有好,坏的人,最后都是好人有好报,我相信奶奶会没事的。十个星期过了,奶奶动手术了,可是一进手术室,医生说不好做手术,所以奶奶出来了。
到了南通医院一个月奶奶又要动手术,可是也不好动,就这样一次次的都不好动,最后一次在南通附属医院动了10个小时的手术,奶奶终于转危为安了,我太高兴了。
经过这件事我明白了,生命是用钱买不到的,我们要珍惜自己的生命,不能浪费一分一秒。
篇4:有关生命的小学作文200字
全文共 384 字
+ 加入清单月落乌啼,寂静充斥着四周的一切:万籁俱寂,周围的景物如此的缠绵。昨夜西窗凋碧树,独上高楼,望断天涯路。夜深人静,倚栏高楼。站在天台旁,抚触着通直延伸的桥栏,静静的靠着木柱,凝望着黑暗的苍穹中明亮的源头——月。
慢慢低下头,看那草丛深处被车。脚踏过的小草,早已无力的低下了头,是我顿感生命之脆弱,生命之无助,抬起头仰望那渺茫的星空,实在不知到底诺大的宇宙之中,哪里才是我的归处,现在的忘乎所以,到底怎样才可以换回曾经在我手中匆匆溜走的时光,我确乎真的茫然了。不知为何,此时的心跳仿佛特别的快,四周的平静。幽暗,更加衬托出现在我那极不能平复的心情。看那远处的枯树枝上又以长出嫩芽,看那夜色中的天空中那璀璨的星星闪闪发光,看那早已归巢的鸟儿在巢窝中微微抖动,似乎一切的一切又那样的充满了生机。不知不觉中又以到了深夜,走下桥,期待明晨的朝阳照亮大地!
[有关生命的小学作文200字
篇5:生命在坚强中体现价值
全文共 724 字
+ 加入清单沉淀,孕育;孕育、积极,终于有一天,你再也忍耐不住,轰隆隆的一声,裂石崩云,陡地凸现于万仞峭岩之上。
你最先承受阳光雨露的洗礼,你最先迎接风暴雷霆的轰击。山洪漫天扑来,拭净你搏战的尘土;清凉自底而升,慰藉你带血的躯体。你与数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗正气。这就是在夹缝中生存、磨难中挣扎、坚强中巍峨的黄山松!
当我们还在世俗的樊篱中怨声载道,命运的苦难与不幸如一座座大山般向我们压顶而来时,升学、考试、就业、竞争、病魔……无数次对梦想的厄杀,无数次对生命的威胁。朋友,你倒下了吗?不要告诉我你骨子里塞满了懦弱与恐惧,站起来,用坚强支撑起双腿和灵魂,稳稳地站起来!
司马迁不是强忍宫刑之辱而着《史记》吗?孔子不是在仕途上失意后激奋顽强而着《春秋》吗?孙膑被削膝盖骨悲愤而着《兵书》;左丘失明后顽韧坚强而写《国语》……人生的道路上荆棘丛生,生活的旅途中坎坷重重,惟有坚强地面对一切,坚强地笑看人生,生命才会在驶向成功彼岸的一瞬变得丰盈生动起来。
环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅力和信心。人的一生总会经历许多磨难。有人曾经问我:“生命的真谛是什么?”我想了想,从容而坚守地回答道:“是坚强!”是的,是坚强。是坚强告诉我们成功还有希望;是坚强指引我们前进的方向;是坚强支撑我们和命运抗衡;是坚强告诫我们要勇敢、自强。
我们用坚强守护心灵的沃土,懦弱才不会乘虚而入;我们用坚强交上生命的答卷,灵魂才会举若千金。坚强,是病床上的一抹微笑;是失败后一个重振旗鼓的眼神;是困顿后一份难得的从容与稳重。生命在坚强中拓展宽度;生命在坚强中实现价值。
每天清晨,当第一缕朝阳点亮晨曦的微露时,我会想起那万仞峭壁上的灵魂,坚定地在心中默念:“我要坚强!”
篇6:小学作文:让生命充满爱
全文共 481 字
+ 加入清单今天,北京的邹越教授来我们学校演讲,全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师,第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母,不能跟父母吵架。邹越教授接着讲了几位老师的感人故事,那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。
听着听着,我被他们的先进事迹感动了,现场的所有人都被感动得流泪。最后,邹越教授鼓动我们小学生,自己的事情自己做,不给家长添负担。从今以后,每天早上自己定闹铃,自己起床,自己叠被子,自己梳头,自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。今天,听完邹教授的演讲,我明白了父母把我们养大不容易,他们很辛苦。今后,我们要学会回报父母,不让他们担心,更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事,不要什么事都依靠父母,学会自己的事情自己做。
另外,我也明白了,教我们的老师也非常辛苦,今后,我会更加努力学习,听老师的话,考出更好的成绩回报老师。
[小学作文:让生命充满爱
篇7:对文科教育过程是体验和提升生命价值的过程的认识
全文共 495 字
+ 加入清单在平常的学习生活中,不少学生因为芝麻大小的事,大打出手,甚至致人非命;有的学生对花草树木的随意攀折不以为然;对弱势群体逞强、嘲讽;对可爱的小猫、小狗生命的不屑一顾等等。从学生身上暴露出来的缺点,不难看出在他们的身上难以体现人的生命价值观。这不仅说明当今的教育确实存在一定问题,更说明一些学生的素质低下,只有看到这些学生的不足,才能深刻地反思当今的教育。这让我想起,为何国外也把保护动物写进本国法律中,并积极倡导保护动物的生存权,创建人与自然的真正和谐,让动物成为人类的真正朋友,以此来加强国民的素质教育、爱心教育和关心弱势群体教育。这种教育的效果非常明显,国民素质大大提高。所以,在这种教学中,要大力倡导人的真、善、美的一面,极力反对暴力和战争,热爱和平,反对战争,关爱生命。为此,在文科教学中,要把文学、哲学、道德所表达的对生命价值的充分肯定和对生命价值的尊重成为教学的重点,使学生真正感悟到人的生命价值得以实现,才是人的这种独特的生命感受。让学生在这种学习过程中,感受到生命的跳动、感受到这种生命价值的升华,这才是文科教育的真正任务和真谛的体现,也是文科教育的基本使命和基本教育的功能。
篇8:生命的价值作文
全文共 829 字
+ 加入清单如果你问我什么东西最宝贵,我会毫不犹豫地告诉你——生命。生命贵于金子重于泰山,是我们人人都要珍惜的。
如今,许多人因一点小纠纷而酿成一宗宗惨剧,难道他们就不明白生命有多重要吗?还有一些人,因一点小挫折而想不开,难道他们认为生命就没有价值了吗?有这样一个故事:一位生长在孤儿院的男孩,他认为自己没人要,生命就没有价值,院长想帮助他指点迷津,于是他拿了一块石头,让他去市场卖,但叫他不要“真卖”,无论别人出多少钱也不要卖。男孩按院长的指示去做,到了市场,男孩意外的发现有许多人要买那块石头,价钱也愈出愈高。第二天男孩按院长的指示拿石头去黄金市场去“卖”,价钱又涨了十倍。最后男孩到宝石市场去“卖”,价格又翻倍,由于男孩始终不卖,石头竟传为稀世珍宝。男孩终于明白了院长的用意,明白了,只要自我珍惜,生命就会有价值。
一块不起眼的石头,最后竟成为稀世珍宝,原因只有一个,就是男孩的惜售提高了它的价值。任何东西也是一样,包括动物、植物,就好比那些想不开的人,如果他们认为生命还有价值,他们肯定会用辛勤的双手创造未来,重新开始新生活。但是他们没有做到,结果酿成悲剧,是因为他们迷失了生活的方向,才使思想被玷污了。所以,我们要好好珍惜生命,生命就会有价值,就能创造一切!
我清楚地记得,一次我放学了,路过门前的小花园,一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光,它痛苦地挣扎着,如果它不尽快回窝,就可能被强烈的阳光晒死在这里,也会落下个残疾。我打趣地看起来。只见他强忍着痛,竭力爬回家。它爬得很慢,但它却毫不放弃,我看它没什么希望活下来了。可是,它用惊人的毅力与精神爬到门口,呼唤同伴救它。我深深的被打动了。一只渺小的蜻蜓,到临死的关头,竟不会放弃生命,它也不会为这样会落下残疾感到生命没价值而放弃生命,它对生命的珍惜毫不亚于我们,在此时,谁不会为它鼓掌呢?
生命的价值是没法估量的,它在不同环境下就会有不同的意义。我们都要看重自己,自我珍惜,生命就会有价值,就会散发出灿烂的金色的光芒!
篇9:生命的价值
全文共 890 字
+ 加入清单生命的价值到底是什么?这对于我们这些小学生来讲也许是一个非常深奥的问题。因为我们的人生才刚刚起步,还在父母的怀抱里快乐的无忧无虑地成长,还没有独立地走向生活,对于人生的意义这样的宏大问题还没有考虑过,对于生命的价值这样深邃(suì)的问题还没有也不可能有什么切身的体会和深刻的感悟。
《巴甫洛夫很忙》这个短文讲述了这样一个非常特别的故事。巴甫洛夫在生命的最后时刻,没有像常人想象和猜测的那样回首自己灿烂辉煌的精彩人生,或者给自己的亲属交代后事,或者不惜一切代价的哀求医生做生命的最后拯救。而是把自己和助手们关在房子里,与外界隔绝起来,将自己每况愈下越来越糟糕的生命的最后衰变情况口授给自己的助手,为科学研究事业留下珍贵的感性材料。面对亲朋好友的关心和看望,巴甫洛夫似乎不近人情地以“巴甫洛夫很忙”为借口而拒之门外。
读了《巴甫洛夫很忙》这篇短文后,我被巴甫洛夫献身科学研究的崇高精神强烈震撼,也对于生命的价值问题有了一些初步的认识和浅显的理解。一般人在生命的弥留之际恐怕更多的是对死神无力抗拒的恐惧,考虑更多的是自己,而巴甫洛夫在生命的最后时刻没有为自己进行过多的考虑,依然还是想着科学研究事业,依然还是想着在生命的尽头为科学事业做自己力所能及的贡献,最后一次发光发热。巴甫洛夫在生命的最后时刻所做的一切,虽然可能会暂时带来一切误会和不解,但人们可以从他的实际行动和奉献中理解他的伟大和崇高。
其实生命的价值并不在于金钱和财富的富有,也不在于权利的显赫,更不在于个人的享受,生命的真正价值在于对社会对国家所做的贡献所做的努力。
任何人无法决定个人生命的长度,但可以通过自己的奋斗和修炼改变自己生命的宽度和厚度。票子、位子、房子、车子等等都只是个人的附属物,除了给自己带来享受和利益之外,并不能给社会的进步和发展带来根本的推动作用。科学研究是人类最高尚的事业,科学研究的成果可以推动社会的发展和文明的进步。一个人只要你少一点自己,多一点人民;少一点个人,多一点社会和国家;少一点索取,多一点奉献;少一点虚伪,多一点真实;少一点夸夸其谈,多一些实干,你的生命就很有宽度就很有深度,也就有价值。
篇10:生命的价值
全文共 496 字
+ 加入清单肖小月
世界上什么东西是最重要的呢?有人认为是自由,有人认为是开心,有人认为是金银财宝。其实生命才是最重要的。因为生命只有一次,用完了就没了,生命对每个人来说并不是永恒的。
从前,有一位老爷爷。一天他带着他的小孙女来到海边钓鱼,老爷爷专心致志地钓鱼,他的孙女就在旁边喊:“加油,爷爷!加油,爷爷!”过了一会儿,鱼一条条地上钩了。又来了一条,这回不是一条普通的鱼,而是一条很大的鱼!老爷爷惊呆了!他两手紧握着鱼竿,他的孙女大声说:“爷爷快放手,不然你会被拖进水里的!”他的爷爷大声地说:“我不管,我要钓大鱼卖大钱!”结果老爷爷掉进了水里。他的孙女就请求旁边的大人,慌慌张张地说:“求求你了!美女姐姐!只要能救我爷爷,我就把我所有的零花钱都给你!”老爷爷插嘴说:“不!我宁愿死,也不给一分钱给这个丑女!”美女姐姐听了:“好啊,我还不想救呢!”孙女听了,心更慌了,就再一次求那位姐姐,可是这位姐姐说什么也不救。过了一会儿,老爷爷就死了。美女姐姐就收养了那个嘴巴甜的孩子。但是孙女每天都不开心,因为她爷爷养了她整整十年!
这个小孙女永远记着一句话就是:“珍爱生命,远离危险”,永远怀念一个人,就是——爷爷!
篇11:生命的价值作文1200字
全文共 1245 字
+ 加入清单人生之路漫漫,可终究还是短暂的,在短暂的人生中,有什么可以留恋呢?
星期五下午,看了一场电影《寻梦环游记》,虽说题目与梦想有关,可我认为这个电影其实和家和亲情有关。寻梦,不过是来衬托出亲情的可贵罢了。一个鞋匠家庭出生的小男孩米格尔,从小有一个音乐梦,但音乐是被家人所禁止的。在亡灵节那一天,米格尔不小心进入了死亡之地。在那里,他帮助家人们的灵魂和解,得到了他们的祝福去唱歌,重返人间。我最喜欢的是那一个情节。米格尔的曾祖母快要忘记她的爸爸了,在死亡之地的高祖父埃克托就会化作金色的粉末面临真正的死亡。幸好,米格尔用琴声唤醒了曾祖母的的记忆。这一情节正好应上了门上海报上的一句话:“在爱的记忆消失前请记住我。”可我始终感觉这句话十分矛盾,既然记忆都要消失了,为什么还要记住一个人呢?
星期六的下午,去靖江看望阿姨和表妹。一路上,我们谁也没有说话,车里一片寂静。窗外,风吹,叶落,秋风萧瑟,寒气逼人,夕阳也缓缓下降,好似也要休息了。路边两行女贞,硬是不服输,倔强地昂着头,在秋风的威胁下,硬是不落下一片叶子,越吹,它越绿得深邃。
红灯,车停了,一条乡间的小路上,阳光洒满路面,看上去暖洋洋的,舒适得让人想伸个懒腰。一位老奶奶和一位老爷爷手挽着手,走在这条小路上。他们的脸上都挂着笑容。他们也不着急,就这样慢悠悠地走着,阳光洒满全身。有时老爷爷说到兴奋处,甚至用手比划起来,老奶奶只是笑着听,时不时点点头,好和谐的一幅画卷!
我想,或许老年人的生活就是这样的吧,他们不求什么,只求安详、平和地过完这一生,他们也许认为有家人陪伴就是最好的吧。爸爸、妈妈老了也是这样吧?我不禁看向妈妈,只见妈妈的脸上略显疲惫。妈妈为什么要再生一个孩子,浪费自己后半辈子的幸福生活呢?我也曾问过妈妈这样类似的问题,妈妈只是笑笑不语。当我再次追问时,妈妈说:“你长大了,就懂了。”记得妈妈曾经说过,再生一个是为了等以后爸爸妈妈不在了,我在这世上有一个亲人……
不知不觉中天色渐暗,我们也到了阿姨家,随后我们一起去往城里逛。那里如星星繁多的灯光绕花了我的眼,商场里人山人海,商品琳琅满目,我紧跟着妈妈,生怕走丢了,真有点像刘姥姥进大观园了。
我们到一家饭馆,随意的点了几个菜。不过才一个星期没见,心中似乎有说不完的话。菜没吃多少,话却可以装满几盘子。吃完后,他们在饭馆中闲聊,好动的表妹拉着我出去转转,嘴巴像机关枪似的,喋喋不休,向我介绍着各种各样的东西。我想,一家人能如此,也很不错了。
家,亲情,也许就是这样吧,什么东西都比不上它们。一家人安安心心,快快乐乐地生活在一起就十分幸福了。所以想到电影《寻梦环游记》的结尾,米格尔向高祖母妥协,高祖母也被他感染了,一家人快乐地一起生活。世上许多人宁可放弃挣钱的机会,也要与家人生活在一起,因为他们知道和家人在一起才是最重要的。
人生虽短暂,可只要有家人的陪伴,亲情的包围和爱的记忆,不美好的生活也可以变得美好。生命的价值只在于爱。“在爱的记忆消失前请记住我。”也许我有点明白这句话的意思了。
篇12:感悟生命的价值
全文共 389 字
+ 加入清单虹看到弧形的石桥,说:“我的大地上的朋友,你的生命比我长久。”
石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中是永恒的。”
不错,彩虹的生命没有石桥的长久,石桥也的却没有彩虹美丽,但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久稳固的驾于两桥之上,默默地彼此沟通,这是它生命的价值,彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆,这也是生命的价值。
正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法无限地延长它,无法获得它的永存。但我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默地奉献可以换来永恒。所以,生命的价值不在生命的本身,是在于奉献,只要有所奉献,不管是长久的默默无闻地奉献,还是瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。
我们生活中有许多像石桥那样,长久地默默奉献这的人,不是吗?
篇13:注意交通安全,珍惜生命作文小学生精选篇
全文共 1130 字
+ 加入清单现在,人们的生活大幅度的提高了,车也很普遍,现在又有许多车退出,许多车上市,正如“旧的不去,新的不来”。可是车祸仍在身不知鬼不觉地在某一个地方发生。
有一些人哀怨车祸的发生,是多么地不好,车祸也是人们自己创作出来的。我们与其自怨自哀,不如自己去宣传关于交通安全的指示,不能让车祸发生。
每一天都会发生车祸。在北京市张某搭乘颜某开的骑车回家。在途中,眼眸突然在高速公路上严重违章,最后脱离护栏,掉下桥,造成全部死亡的严重后果。在法医的鉴定下,发现颜某的血液中含有大量酒精,原来又是一场酒后驾驶而违章的车祸。最后,张、杨某的父母以及杨某所在的某家音乐创作公司在法庭上争得不可开交。我仿佛看见了那种不是你死就是我亡的悲惨情景。如果当时颜某不酒后驾车,这样的事也就不会发生。去世的张、杨某你们的家人在为你们哀痛啊。
还有坐在篮球里的小女孩。这个小女孩整日坐在篮球里,她失去了双腿,既不能穿裤,又不能穿鞋,所以每当她看到其他孩子穿着漂亮的鞋裤快乐地玩耍嬉戏时,都会流下伤心的泪水。原来,她本是一个健康的小女孩,可是就在那一天发生了极为悲痛的事情。那天,她正在和一群小朋友在山间的路上玩耍,正玩得尽兴,突然意想不到的事情发生了。一辆载着货物的大卡车飞奔过来,她来不及躲闪,大卡车就活生生地从她身上轧过去了,在一声叫喊中,她倒在血泊之中。在医生竭尽全力的抢救中,命保住了,可是她的双腿挽救不回来了。她每日坐在蓝球,心里想着她的腿要是能回来该多好啊!终于有一天,她有机会去国外诊断,安置了另外一双腿,现在都可以走路了。她是多么的幸运啊。可是也不是每一个人都这么幸运。
在社会上,有许多人遭遇了车祸,受了严重的打击。车祸,就像一把来无影去无踪的利剑在刺痛着人们的心灵及身躯,它每时每刻都漂泊在人的身边,只要你遵守交通安全,保护好自己,它就不会伤害你。
在大街上,有许多大哥哥骑自行车时,为了要显试自己的汽车本领,双手不握车把,这样就会容易发生车祸。在美国,交通安全管得很严厉。第一,永远系好安全带∶乘坐汽车必须系好安全带。如果你不系,警察发现了就要处罚。第二,把孩子放在后座上∶美国法律规定,12岁及12岁以下的儿童都要在后座上,4岁以下的婴儿要坐在特殊座位上。第三,决不酒后驾驶:美国的醉酒问题很严重,酒后发生事故的案件也很多,所以交通部门建议,最好有一个人保持清醒,正确开车,另外,当你喝醉酒时有些酒吧也会免费提供出租车送你回家。看来美国的法律真得很严厉。如果我们中国也像美国那样,把交通管理得很严格,谁也不敢去违背,车祸就会减少,人们也就不会在遭受车祸了。
我们要遵守交通规则,自觉地不闯红灯,同时还要宣传发扬关于交通安全的知识,让车祸永远消失在人间,这样人们的生活将会变得更加美好!
篇14:小丑的生命小学作文
全文共 626 字
+ 加入清单如落落所说,不论在哪个年级哪个班,总会有一个被欺负的对象。他就像个小丑一样,活在所有人的光环之下。
麦当劳叔叔,受人尊敬,因为他是万千孩子的偶像。而这些小丑算什么?他们就注定要挂着鼻涕任别人推攘吗?那么,这里就是冰冷之地吧。连孩子笑着折断蝴蝶翅膀都视而不见的地方。不是说冬天也有阳光吗?
曾记何时,班上转来一个女孩,梳着两个羊角辫,脸上总挂着傻傻地笑。她受过刺激,说简单点儿就是一疯子傻子,她母亲通过层层关系网使她进入这个学校。她是我幼稚园时的同班,一个原本活泼的女孩。
面对其他人对她的嘲讽,我说“你要勇敢起来!”,她却始终傻傻地笑,好象一切的一切都与她无关,于是我对她大叫,和每个人一样变态的嘲讽她。我讨厌不能自主的人,讨厌猥琐的人,讨厌他们!
又或许,是我太理想化。
因为我也曾被一个女生纠缠过,她认为我盖过她的光芒,所以开始嘲讽。而母亲的介入使她变本加厉。那时我清楚唯一的办法就是让自己变“强大”。我和朋友有预谋的恶搞她,以至她害怕,我们警告她不要再踏入任何人的生活范围内。她诺诺应着。
我只是希望每个人都能自主,不要像小丑一样被他人玩弄。每个人都可能被某个人当作小丑,但是不怕,你有朋友;每个人又或许被所有人当作小丑,不过同样不要怕,你拥有自己。
我不知道那个傻傻的女孩过得怎么样,或许继她父母后,会有个脾气比我要好很多的人照顾她吧。
几场大雪后,阳台上的植物叶子向四面倒下,但阳光会重新包裹它的生命。
所以,不要再做小丑了吧。
拥有你自己。
[小丑的生命小学作文
篇15:生命的价值高中一年级作文
全文共 1228 字
+ 加入清单世间一切事物都有它的价值,它或平凡或耀眼,却都有自己存在的意义。记得那一天我看到了一个问题:生命的价值是什么?这看似普通的问题却使我为之一振,陷入了沉思。
其实这句话又怎能算错?人的一生,生老病死谁能幸免。出生到死亡,无论你这一生多么辉煌,最后都一样只剩一具冰冷的尸骨。这样说来,的确如此。但是更多的人还是在为这短暂的生命染上绚丽的色彩。是啊,尽管每个人都知道,有生就有死,那又能怎么样呢?这依旧不能改变我们对生活的热爱与追求。生命的价值不是在于你这一生有多成功,也不是在于你这一生有多璀璨,而在于你是否有努力。
虽然努力了不一定成功,但成功一定离不开努力。如果你努力了,那么就算没有成功,你也问心无愧,因为你的内心得到了充实,反之,如果你没有努力,那么结局必定是失败的,你也无力辩解。人的一生,即使你没有成功,不代表你没有努力,只要努力过的人生,那么一定不留遗憾,不需要别人的肯定与称赞,也不需要太多的掌声与鲜花,你战胜的一个个困难,就是对命运沉默而铿锵的回答。当一个人从命运的逆境中从容的走出来时,就是呈献给生活最美的姿容,就是完美演绎了给坎坷命运的一道恬淡的风景。在我看来,他们的人生也一样成功。在命运的天平上,不会有谁轻谁重,也没有谁的价值会比谁低,每个人都是等价的,就是看你如何演绎自己的生命价值。
现在的我们,还是一个中学生,未来还有太多的路要走,当然,困难是不能避免的,没有困难又怎么锻炼自己的意志?没有困难又怎么有恒心和毅力?没有困难又怎么会成功?人的一生,说长不长,说短不短。但是要让这短暂的生命张显出它最高的价值,又谈何容易。未来的路,充满着未知与新奇,我们要时刻准备着拥抱未来,拥抱明天,不能因为一点小困难就退缩,只有迎难而上,不惧怕任何风雨,才能攀登上高峰,才能鸟瞰自己成功的路,才能为生命的价值重重的添上一笔。
冬天的梅花因为不畏严寒所以开出了冬日最美的花朵,它有自己的价值。
刚出生的雏鹰因为自己远大的理想而努力飞翔,它有自己的价值。
初春的绿叶因为对生命的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿,它有自己的价值。
作为中学生的我在为自己的美好未来而努力奋斗,我有我自己的价值。
生命的价值取决于你怎么样看待它,他可以因为你而有自己的光芒,也可以因为你而变得黯然无光,但只要你努力过,生命之花就会为你绽放,命运的光环也会为你而点亮。人的一生那么短暂,青春易逝,我一定要抓住时光,追逐着时光的脚步,实现自己的梦想。虽然梦想很遥远,总是来不及做到,但我相信,十年后我便有了十年的坚持。这样,我的生命价值又怎会低于他人?
“天空没有鸟的踪迹,但我已飞过。”并不是每一朵花的盛开都是为了收获丰硕的果实,它也可以绽放属于它的价值;同样,我们的努力目的也不止是成功,最重要的是内心的充实。只要把人生的价值绽放在自己一生的路途中,那便是无憾的人生。
没有一朵花会因为最后的凋零而不开放,明明还没有开始努力就要轻言放弃的人,他的生命才是没有价值的。
篇16:珍爱生命小学叙事作文
全文共 807 字
+ 加入清单生命诚可贵,我们都应该珍惜生命。世界上每个生命都会为世界添上一抹不同的色彩,我们不能让每个生命黯然逝去。
在这个地球上,应该守护环境,不要让大自然受到破坏,否则那些不适应环境的动物就会因此消失。所以现在有好多动物成为珍惜动物,而且个个为数不多,并且还有些动物正在慢慢消失,我们应该意识到这一点,从而行动起来,保护环境,让那些动物不在消失,继续生存下去。以前就是因为我们不保护环境,使得许多动物绝种了,想起来就痛心疾首啊!那些动物原本多么可爱啊,多么讨人喜欢啊!
世界上还有许多患着特殊病的人,还有因生活贫困而交不起钱的病人,我们应该要勇于奉献,捐献自己的钱,血液,骨髓和器官等等,让那些能生存下来的人们生存下去,我们应该伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人,我们应该充当小雷锋去帮助别人,不然他们就会认为世界冷酷无情从而想不开去做傻事。
世界上呢,还有许多犯过错的人,我们不应该只凭个人思想去对待他们,而要客观处理,宽容处理,我们不应该嘲笑、讽刺他们,反而应该帮助他们,让他们能改邪归正,做一个对社会有用的人。但偏偏就有些人介意那些,导致那些犯过错的人意识到社会对自己不公平的对待,然后再次犯罪。
现在还有一个重大的问题,就是现在人们十分铺张、浪费,使得地球上的资源都快要枯竭了,想想人们浪费的粮食,足够两亿人口一年的粮食,想想那些天文的数字,如果再继续下去,那么地球上的资源就会没有,从而就有人会被饿死,还有的会病死、渴死等等。甚是会有人为了抢夺食物而跟别人打架,从而被活活打死,被杀死等,一想到这些因人们浪费而形成的后果就令人胆战心惊,所以请珍惜资源。
世界上有许多生命存在,我们都应该去保护生命,爱护生命,珍惜那些生命,不应该去伤害生命或间接伤害生命,要让生命自由的发展,从出生到死亡,都不要去妨碍生命去生长。正因为有了生命,才能使我们生活的地球变的绚烂多姿,五光十色,让我们的世界变的新鲜、多彩!
篇17:生命的价值
全文共 641 字
+ 加入清单在大千世界之中,马是我最钟爱的,也许它不像猛兽一般凶恶强健,但它的那种野性美以及把奔跑视为生命的那种精神是我所崇敬的。
马有一种不屈服的信念。它不像骡子一样,整日只会向主人低头,在主人的驱使下做那些苦活与累活,因为他明白自己存在的价值不是被拘束或者是低声下气地服从,而是在自己的广大田野上越过重重险阻去奔跑,去飞驰!去寻求自己一生所追求的梦想!!
马同样也是一种坚毅不断上进的动物,相传在很久以前,马是一种十分瘦小的动物,它的大小甚至不及如今的猫和狗,但它为了生存,坚强地冲破了一切困难,并在这种种磨练中不断进步,最终有了今日这强壮的身躯。
古今中外,喜欢马的文人墨客数不胜数,李贺便是其中最具代表的一位,他写了许多咏马的诗,我想他爱的并不是马的外表,而是马的精神,我想正是这种精神让他在当时的社会背景下有所作为,名传千古的吧!!
马没有凶猛的外形,也没有锋利的牙齿,也许你要说它不够生猛,如果生猛专指凶狠之类而言,它的确算不得,但是它坚强、充满激情,也不畏强恶不屈不挠,真可称得上动物中难寻的一类了。
当你在一望无际的草原上走过时,看见一匹或一群骁健的马儿飞奔时,我想你并不只会想到它只是马,我想你也会联想到士兵突击里的钢七连里的士兵们,他们也同马儿一般在人生的道路上奔跑,用坚毅顽强以及激情去写下一段振奋人心的历史篇章,在一次又一次的刻苦锻炼中打磨自己的筋骨,使自己更为强健。他们在一次又一次的战斗中,体会出了马儿的这种精神,我想他们的感人之处正是基于这种为生命创造价值而奔跑的信念吧!!
篇18:小学生300字作文:生命是什么
全文共 1078 字
+ 加入清单第1篇生命是什么
生命是什么呢?
那次我去泰山游玩,无意间发现在山缝中长出了一棵蒲公英,在微风中摇曳着……刹那间,我心里怦然一震!命运,使它停留在山顶上,但它坚强不屈,与死亡作斗争,勇敢地、坚定地在石缝里挣扎。如今,它开花了。这,就是生命的美好!
还有一次,我在田地里意外抓住了一只螳螂,我把它的后腿拴住挂在窗台上。第二天,我起床后,发现线断了,另一端还留着牙齿咬过的痕迹……它,向往自由,尽管绳子质量很好,我知道,它在与死亡作斗争。最终,它以生命的力量战胜了死亡,获得了自由,我深深地感悟到了生命的强大。
在大地震中,许多孩子,还坚强地活着,即使他们已经伤痕累累,但他们,依然和死神斗争着,最终他们活了下来。在没有吃的喝的的数天里,他们的那种生命的力量是多么伟大呀!
生命,是要你充分利用,它便是长久的,让我们珍惜生命,为大家服务吧!
第2篇生命是什么
只要一有空,我就想:生命到底是什么?
记得有一次,妈妈给我做美味无比的糖醋鲤鱼,我在饭桌上的表现却一反常态。妈妈从市场上买回来了一条活蹦乱跳的鲤鱼,妈妈把鲤鱼的鳞给刮了,鱼鳃给挖了,可鲤鱼的眼睛里似乎还有一丝希望。它在挣扎着,妈妈又把鲤鱼的五脏六腑给解剖了,正把它扔到淀粉盆里的时候,它还在跟死神搏斗着,它的尾巴还在微微颤动。等妈妈把那香喷喷的糖醋鲤鱼端上餐桌的时候,我没有像往常那样吃得津津有味,而是毫无胃口。
一个不起眼的小花盆里掉进一粒红谷,过了几天,竟然长出来了一株小嫩苗。那种子里,有了一股非常强大的生命力!再加上那里面只有沙子,没有肥料,竟可以茁壮成长!
塞内加说过:生命,只要你充分利用,它便是长久的。每当看见小生命的时候,那句话就在我耳边响起。
第3篇 生命是什么
我常常在想,生命是什么呢?一天,我正在卫生间里洗脸,突然从开着的窗户外飞进一只我们俗称“狮子虫”的甲虫。这只狮子虫在卫生间里飞来飞去,“嗡嗡”作响。这让我非常恼火,待它停下来的时候,我一下子抓住了它,便把它塞进了垃圾桶的底部,没过多长时间,那只被我扔进垃圾桶的狮子虫竟然奇迹般地从垃圾桶的最底层爬了出来,它爬得很慢,猜想它已经很累了,可我不能轻易饶恕它,于是,我再一次把它给扔进了垃圾桶,可它又像上一次一样顽强地爬了出来,这次它爬出来时头上还顶着一片白菜叶儿。看上去它已经狼狈不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然发现它的身上有一种令我敬佩的精神,我想:一个这么可望生存的生命怎么样能死去呢?于是我把它给放飞了。就在狮子虫起飞的那一刻,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是——坚强和永不放弃地生存。
[小学生300字作文:生命是什么
篇19:生命存在的价值
全文共 822 字
+ 加入清单雪轻轻地飘,一直飘进我的心田,让我顷刻间感受到了我与雪的存在。
--题记
世间万物,芸芸众生,任何事物都有它存在的价值与理由。为什么会有生命的出现?为什么会有如今我们这样高智慧的人类?人类从猿进化到现在,从愚昧无知到现如今的博学多才,人类的发展及其文明不能不说是一个奇迹,这样的奇迹使地球成为了一个有智慧的文明星球。因为我们的存在与地球乃至宇宙都有很大的联系,所以地球上的生命与地球家园共存亡。
人类就是这样一个勇于挑战自我、追求理想的特殊存在。我们在寻求生命本质的同时其实也就是在寻找生命存在的价值所在,我想说的是,每个有生命的个体都有它存在的价值,只要生命还在,一切都会是有价值的存在。
还记得《飞的更高》里的一段歌词:生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂,现实就像一把枷锁,把我困住无法挣脱……我要的这生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝。是啊,生命因现实而变得坎坷艰辛,却又因现实而变得坚不可催。生命若不是现在,那是何时?为什么叫‘生命’,因为生命的真正意义所在,我认为就是生下来改变自己的命运。拿什么来改变自己的命运?除了有正确的世界观、人生观、价值观外,我想最主要的就是要有一颗良好的心态,心态是决定我们命运最重要的因素之一了。
此时此刻,当我写这篇文章时,我正在读高三,作为一名艺考生,我已经完成了自己的任务,此刻的我除了身心疲惫外(相比于父母,我这不算什么),还有一个信念支撑着我,那就是爱的力量以及自己心中那酝酿了三年之久而终于熊熊燃烧的烈火。拼命若不是现在,那是何时?
前不久,迎来了今年的第一场雪,那雪花漫天飞舞,在风的牵引下,它轻轻地飘,一直飘进我的心田,让我顷刻间感受到了我与雪的存在。
雪的一生就好比人的一生。雪是洁白的,它不像玉那样洁白无瑕,也不像莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,它像天使,有的只是把自己的生命奉献给大地、奉献给人类。这也许是雪的感恩,雪的存在让我明白了生命存在的价值:用一颗感恩的心,去追寻自己心中的梦想!
篇20:感悟生命小学的优秀作文
全文共 673 字
+ 加入清单“生命”是什么?原来生命是一切人和动物、植物的求生欲望。
记得某市的市委书记得了肺癌,大大小小的手术已经在他的身上做过了无数次,要是别人得了这种病,就早已经失去了生存下去的希望,但这位市委书记不但不去住院,还每天坚持自己骑自行车考察公务,也去看望病人,并且告诉他们:“不要被病痛打败,你们还年轻,要赶快好起来”。好像已经忘记了自己也是一位癌症患者。这位市委书记还每天都回家吃饭,陪家里人。当记者问他为什么这样做时,他却说:“这点病不会把我打败,我要把我紧剩下的一点点生命,投入到为国家、家庭的事情中去,去帮助比我更需要帮助的人”。等这位市委书记在去医院检查时,医生告诉他:“你的病已经好多了,但是别处又发现了癌细胞,还需要做一次手术”。市委书记欣然的接受了。在此,我们只能祝福他:“早日康复”。
当春天来时,小草冒出嫩芽,想看一看这春天的世界,就奋力的从土中钻出来,感受一下春天的阳光和雨露,它是多么坚强,多少勇敢啊!但人们为什么还要去踩踏草地,践踏它们的生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙吗?所以今后人们不要在破坏植物,要尊重每一个生命。
我在喝水时,一只小小的飞蛾,在碗前来回的飞,打扰我喝水,还害得我差点把这只飞蛾喝到肚子里去,我一生气,就想把这只小飞蛾拍死,但仔细一想:应该尊重每一个生命。于是就放过了它,不再追赶,它也机灵的飞走了。
在我们的生活中,随处都有着生命的气息,就看我们怎样感悟它了,就连一只飞蛾、一颗小草都懂得怎样珍惜生命,更何况我们人类呢?所以我们要更加珍惜自己的生命。让生命绽放光彩,奏响生命的最强音!
[感悟生命小学的优秀作文