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六年级上册语文第四单元的作文怎么写(经典20篇)

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篇1:描述深处六年级

全文共 893 字

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烟燃尽,恍然间,我已不是少年,却还做着充满孩子气的梦。

——题记

少年的纯真,是内心深处的永恒;崇高的梦想,是内心深处的呼唤;坚定的恒心,是内心深处的发扬;少年不羁的梦,发自内心,来自深处。

梦·纯真

小小身躯的深处,藏着一个大大的梦想。对国家伟人的崇拜随着年龄的增长不断增强,乘风破浪的梦想也许遥不可及,但我毅然坚守。当年充满稚气的我仰着脸对爸爸说:“以后,我要造出世界上最厉害的火箭。”从那时起,我的心中便种下了一颗种子。每每看到火箭的飞升,我心中的梦想便日益强烈。如今,中国的航天技术日益壮大,我也在努力向着梦想奋力迈进,心中的种子生根发芽,我坚信它将长成大树,我的梦想终将实现,我为梦而努力奋斗,属于自己的梦,拥有自己的希望。

梦的种子生根发芽,带着少年的稚嫩与纯真。

梦·坚强

我们是新时代的中国青年,两个一百年的强烈目标等待我们去探索,我们共同期待实现小康社会的那一天,中国梦在心中日益生长,祖国的未来掌握在我们的手中。我们将迈着奋进的步伐,打破前路的坎坷跌撞,披星戴月的强烈愿望靠我们创造,我们将让中国昂扬屹立在世界之巅,我们将引领两个一百年,我坚信“少年强,则国强”,我坚信少年能改变世界,中国少年可以屹立世界,中国少年可以战胜一切,那一刻的激发,是中国的英雄豪杰。

梦的坚强屹立世界,带着属于中国人的骄傲。

梦·实现

中国似一只雄鸡,昂扬屹立在世界之巅。老一辈的教导犹存我心,新一代的希望肩负肩上。未来好似一首诗篇,他书写着爱春天,我们在新的时代尽情飞翔,我们穿过山和大海,只为那最初的梦想。那时所有的约定都将实现,我记忆中的一切,勾起万事万物的互联,唯有那信念永远不变,当奇迹不断地涌现,充满激动和欢喜的中国,将在我们手中带来,世世代代发扬和传承的赤子之心,在一代又一代的心中永存。我们相约在二零三五年,我相信付出总会收获果实,果实的鲜美,留给下一代人来品尝。

梦的希望终将实现,带着老一辈的无私付出。

烙印在内心深处的梦,纯真永恒;镌刻在内心深处的梦,坚忍不拔;雕琢在内心深处的梦,终将实现;深处的梦,祖国的骄傲,世界的体现。

火重燃,梦不弃,我已不再彷徨,应拥有奉公克己的赤子心。

——后记

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篇2:变形记六年级满分作文

全文共 981 字

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每个人都有一个梦,无论是大山深处里的孩童,还是繁华都市里的子女;每个人内心都有不可触碰的柔软角落,无论是留守山村的村娃,还是在灯红酒绿中的纨绔子弟。翻越那漫漫山路,穿过那车水马龙,不同世界的孩子开始了不同境遇的生命之旅。

放眼望去,这是重峦叠嶂里的山村。一张张黝黑的纯真笑脸,看到的是贫穷孩子的质朴和善良。那一个个稚嫩的身躯,从小就担负起家里的重担,一张张笑颜的背后隐藏了多少血泪辛酸。

转眼再看,车水马龙的都市中,另一群少年,从头到脚,浑身全都被名牌包裹着,梳着当时最潮的发型,脸上挂着不可一世的神情。整日地寻求刺激,无视甚至是厌恶父母的管制和关心,恶语相向,甚至拳脚相加,根本找不到一点母子亲情。究竟是什么封锁了那本可以与常人一样拥有一颗滚烫的赤子之心的心灵?是丰富到令人眼花缭乱的刺激游戏,还是父母无微不至地溺爱,使这些花季年华的少年迷失在自己的人生道路上?

“男儿当自强”,既然厌倦了身边的庸常的生活,就该真正体会到什么是劳有所得,不劳无获。在群山环绕的自然优美的贫穷山村中,山村孩童的稚嫩朴实的话语帮助,一次次地包容体谅。不同于往日父母的喋喋不休,只是默默地付出,渐渐削平了城市桀骜少年用以防卫而建立的棘刺。第一次尝到“面朝黄土背朝天”的劳作辛苦,第一次在贫穷小乡村中得到朴实山民的认可,那些被埋藏已久甚至快要失去的责任感、自信心,属于青春的美好光华全都在无意识中显露出来。

在川流不息的繁华都市中,土坯房变成了高耸入云的水泥建筑,平日里少见的汽车在这里随处可见,这里的霓虹闪亮,将夜空照得看不见一颗星,这就是乡村少年罗海梦想中的世界。整齐划一的校服,优质的教学器材和优秀的老师同学。周围的一切都美好得不真实,随即,隐隐的不安和陌生感也从心头涌出,世界再繁华也终究不属于自己。只能用一如既往的勤奋和力所能及的关心来回报周围的关切。

在新奇中度过的时光总是在不经意间过得飞快,离别的日子也如期而至。缠绵温情的送别话语,紧紧相握的双手,用不舍的泪水筑成的告别仪式,分别洒在了质朴和不羁孩子的心中。这次的旅程是美好而难忘的。尽管有泪水,有委屈,但更多的还是无私无畏的关怀与爱,最重要的是那颗在迷惘中被找回的迷失的心。

每一个人都有一颗仁爱的心,不管它是被如何的埋没掩藏,只是需要一个适时的机会去改变去塑造,在一种被锻炼被关爱中无意识中显现出来。爱,其实一直都在我们心中。

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篇3:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 567 字

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微笑,让自我感到欢乐,也会让他人感到欢乐。所以呢,我爱笑,大笑,微笑我都喜欢,因为爱笑的人运气永远不会差。并且我觉得,在别人遇到困难时,微笑可能是最好的化解困难的方法了吧!

记得有一次,因为我数学考试成绩不好,所以就导致我的总名次很低。听到教师念到我的分数和名次时,我的心就要崩溃了,我从来没有考过这么低的分数,这次回家爸爸和妈妈肯定会批评我的,我该怎样办呀。我想着想着泪如雨下。

午时放学,我独自一人走在回家的路上就一向在想:怎样办?怎样办呀?要惨了,要惨了。回到家,妈妈就问我:“景一,你这次考试考的怎样样呀?”“我......我......这次考的......很......很差。”妈妈说:“你这次怎样退步了?平时不是挺好的吗?”我明白,妈妈要发火了,就哭着跑回了房间。

第二天,我还是不开心的去了学校,到了学校,我沮丧地垂着头,坐在自我的位置上。上课时,我总是分神,注意力也不集中。下课了,小军来到我的座位旁“你没事吧,是不是还是因为考试的事呀?别悲痛了,下次考试你好好努力,俗话不是说,失败是成功之母嘛!”他笑着对我说。那个笑,我到此刻还记得。随后,我也变得爱笑了,即使遇到困难。

笑,给了我很大的欢乐。别人不细心把我的笔弄坏了,我会笑着说没事;别人帮忙我时,我会微笑地说多谢;获得成功时,我会自信的笑。

我很爱笑,微笑让生活美好!

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篇4:我为你喝彩六年级

全文共 703 字

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想为你喝彩,场上的矫健身姿,古铜色的肌肤,灿烂的笑容。想为你喝彩,你洒下的汗水,你流下的泪水,你取得的辉煌。今天,只想为你喝彩——刘翔!

雅典比赛上,你凭着不屈不挠的意志,顽强拼搏的毅力,登上了世界的舞台,你让中国人为你而喝彩,让世界从此记住了你。当你站在领奖台上,你的身影从此被载入史篇。你用自己的汗水与心血证明我们中国人并不软弱,象征了中国男子田径队不再被看不起,也不会说是“黑人的天下”了。

我可以想象,你为能够挣口气,成功的背后付出了多少,我难以想象。有多少个春日,我在明媚的阳光下玩耍嬉戏,伸展腰肢,呼吸新鲜的空气,采集娇艳的花朵,闻着淡淡幽香,而你却坚持不懈地在跑道上一圈一圈奔跑;有多少个烈日,我沐浴在凉风下,含着甜筒,享受着夏日风情,而你却在酷日下,一遍一遍地举着杠铃,锻炼臂部肌肉;有多少个秋日,我在温暖的阳光下伏案写字,倚窗看落叶纷飞,而你却在一次一次地练习跨栏,以求突破;有多少个冬日,我窝在被窝里安然入梦,在暖炉前捂着双手,吃着美食,而你却挑灯夜读,与他人激烈地讨论着作战方案……那些艰辛,那些汗水,那些努力,我无法言及,我也无法诉说。

2008年的奥运会,你精心准备,却因身体的不适以及种.种原因,与比赛擦肩而过,或许你的内心在呐喊,或许你的热血在澎湃,或许你的全身都在震颤。这次你无缘奥运会,但是我相信你未曾松懈过。未曾气馁。

也许人们会忘掉比赛的过程,只是关注结果;也许时间可以磨灭一切辉煌;也许岁月会让一个铮铮男儿变成一位蹒跚老人。但是你留给世人的震撼与感动,让世人把你留在心中,你的精神,我将永远铭记在心。以你为榜样,向着目标前进。

为你喝彩,也许只是短短的一句话,却胜似千言万语。

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篇5:变形记六年级满分作文400字

全文共 460 字

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大家好!我是地球。

我的身上有很多人,还有很多花草树木,春天,让他们成长,为人们创造了美好的环境,夏天,我用雨水为滋润人们的庄家,秋天。我让大树结满了红彤彤的果实,供人们在饭后也能吃到美味的水果,冬天我用积雪为孩子们造了一片雪白的游乐园,孩子们可以在里面打雪仗,堆雪人。

虽然我为人们做了这么多贡献,可还有一些破坏者在破坏我创造的环境,有些破坏者拿着冷酷无情的电锯把我的树木,孩子们一个一个的锯下来,做成他们需要的纸张。每看到一棵树木,孩子被冰冷的电锯锯倒,那电锯就像一把小刀一样狠狠的扎入我的心里。为了抵御那些破坏者,我会借雷公公的雷电把那些破坏者关进家里,我会用风伯伯的狂风,把那些破坏者刚要出门脚收了回去,我会用雨弟弟的雨水把那些破坏者冲的全身湿透。

虽然有那么多破坏者,但也有许多共建美好家园的守护者,他们建立了3月12日植树节,每到那天,人们就会用心的种子培育新的大树孩子!没看到这样的场景,我就非常高兴,我就会会用更多的雨水为人们滋润庄家,这样人们也很高兴。

我和人们也要一直努力,这样才能让我更美丽,共创美好地球。

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篇6:出发为题的六年级

全文共 796 字

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一阵风,轻轻拂过脸庞,捎来一抹清香,又飘然远逝。我羡慕它的一路向前,不回头也从不后悔;羡慕它的努力、欢悦,每一次出发,都有新的收获。

对于学习,我从不曾有过十足的信心,虽然成绩还不错,但似乎也还没有十足的努力。因此成绩也走在了坎坷的路上,有时如耸立的一方大石,有时似深陷的一洼泥潭。随着中考的临近,我被一次次的模拟考牵引着,更被一批批的对手们激励着。我觉得自己应当重新出发,向着心中的目标付出百分百的努力。

孤军奋战的日子从那天开始,在决定出发之后,清冷的书房好像立刻变得有了活力。桌角的一杯凉白开,作业、复习资料高高堆起,头低下,几乎快被它们挡住,真的很不习惯这样被包围着,像失去了自由的笼中鸟一般,但又想想,现在的我本就不允许自由,既然决定,就不可松懈,不可放弃。

房间里只有笔尖“沙沙”声和翻书的声音,屋中不太明亮的日光灯,辅助着台灯给我带来一方光明。窗帘拉起。阻隔了外面的谈笑风生。我在这片静得出奇的小天地,展开了我的旅途,向着心中的希冀前进着。

终于把作业做完,我揉着惺忪的眼睛,敲着酸胀的两肩下楼洗漱,妈妈心疼的问:“作业怎么这么多啊,累了吧,喝杯牛奶吧!”我惊讶于她的等待,已经十一点多了,怎么还不去睡呢?心中荡起阵阵涟漪,虽累,但仍微笑着接过她手中的牛奶喝下去,幸福顿时溢满了全身。我告诉妈妈,这样的日子以后会持续很久,让她不要等我,但她每天仍不忘叮嘱:“早点睡,明天吃什么?我给你做。”

有这个温暖的陪伴,我的旅途不再那么孤单,那么劳累,心中分明又增添了一份动力。我更明确地认识到,努力过后是胜利,是幸福,而且不只是我一个人的幸福。所以,这一次的出发,绝不能中途改航,不到终点不罢休!

风儿从耳旁溜过,撩起几丝发线,又欢快地奔向远方。我庆幸,我终于可以追随它的脚步,出发开始向我的目的地进发。我坚信,我的未来不会辜负我此刻的努力!我会自豪地向妈妈报告我的喜讯。

向胜利出发,我已在路上……

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篇7:描写汉字六年级

全文共 867 字

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汉字,这一个个富有活力的小精灵,蕴含著中化民族特有的风格与魅力,使我对它情有独钟。

每次读书和写作时,我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下,汉字更是变化多端,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。时而如佈阵排兵,井然有序;时而如身姿优美的少女,尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般,让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美,都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发著生命的气息与文化的魅力。

真的,它们不是疆硬的符号,而是有著独特性格的精灵。瞧,每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字,能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”,眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现,使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画,这些用横竖撇捺构成的神奇组合,仿佛同人的气质一般。

汉字能在瞬间走进想像,然后又从想像中流出来,在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量,给予人无限的幻想天地,任你尽情地飞翔与奔骋。

为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字,让人们宣洩自己藏在内心深处的感情,是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人,出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌,绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

古往今来,我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代,许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今,仍有不少外国人在学习著汉语。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇8:六年级心愿作文500字

全文共 493 字

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每一个人的心里都有一个甜美的心愿,当然心愿就犹如天上的繁星一样数也数不清。

我的心愿就是让全世界的动物获得幸福。我为什么会有一个貌似永远也不会实现傻傻的愿望呢?因为现在整个地球上不知有多少工厂每天都会向河水里抛一些化学物品,从而使河水快速的被污染,而水中的鱼你们又曾经为它们着想过?正因为河水被污染而使它们成千盈百、无缘无故的被毒死。

在茂密的丛林中野生动物被我们一个个的狩猎、追杀,有的是为了取它们的毛皮去织大衣;而有的是拿它们的肉去买这样也许可以获得许多钱。但你们又可曾为它们想过?一次次的被狩猎、被追杀使它们的心中产生了对我们人类的恐惧感,变得胆小,变得痛恨人类。

当然就算是在自己家中可以见得这些例子,家中只要有亲人回到老家自己的公公婆婆爷爷奶奶就会杀些家中的牲畜烧给我们吃,只因为一顿饭,在整个地球就会有上万亿的动物被杀。

我们是不是做的太过分了些?也许取这些生命对我们来说很是容易,但你们又曾想过它们也有属于自己的国家,在它们的国家里每一条命就相当于人类的一条命,我们的生命还不是动物给的,当动物灭绝时,是不是在警告着我们也将灭绝?让我们一起去维护动物家园吧!去保护它们、珍惜它们。

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篇9:有趣的端午六年级满分

全文共 728 字

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小时候,我最喜欢过端午节。因为这个节日是最热闹的,最让我们小孩兴奋的,有吃又有玩。

妈妈指导我和妹妹包粽子,我笨手笨脚的,老是把粽子包得漏了馅儿……我包不好粽子,可我爱吃粽子,特别是蜜枣花生馅儿的粽子,在阳光下每一粒糯米都会闪着光泽,可香甜了!

吃完粽子,戴着香包我就出了门,往敖江边跑去。一年一度的龙舟赛要开锣了!

敖江边早也是人山人海,周围的小商铺都开着,我一定会买一条香糯的玉米,这玉米棒现在可看不到了,玉米粒儿是深红色的,像一颗颗红玛瑙,而且是冒着热气的红玛瑙,我都舍不得吃!

面对着热闹的江边,我很苦恼,大人们早已挤在堤岸边,把堤坝挤得密不透风。看不到龙舟怎么办啊?还好,我趁大人不注意,刷的一下挤进去了!

正午12点整,比赛就快要开始了,各个龙舟运动员摩拳又擦掌,心情激动得不得了。“砰!”发令枪响了,每一条船都一下就冲出去,在堤坝上加油的人像是叫破喉咙也没有关系。

我的视力很好,看得见运动员们的青筋若隐若现,船上的运动员也非常团结,动作一致,每个船员都竭尽全力划着桨。在船中打鼓的人非常努力地敲着鼓,人们的心情随着鼓声也变得越来越激动!

我们东南街代表队龙舟队员的脸像西红柿一样红了,不用多久就已经把别的村、街道的龙舟甩得远远的,一马当先!他们并没有骄傲,过了一会儿,江南村代表队的龙舟也赶上来了,这两支船队各不相让,让我看到了两条“龙”在打架的场面,究竟鹿死谁手呢?观看的人的心都快要跳出来了。

激动人心的时候到了,最终是我们东南街代表队获得了冠军,队员们开心地又蹦又跳,还激动地拥抱在了一起!我也为我们我们街道感到无比骄傲,希望自己长大了也能代表街道为荣誉而战!

可是,当我长大的时候,已经离开了家乡,很少回去过节了。关于端午节的回忆,只能在梦中重逢……

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篇10:六年级快乐的回忆

全文共 602 字

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在我童年的记忆中,有许多事都已渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新,终身难忘,那就是我4年级的时候,第一次做的水果沙拉。

首先,老师拿出同学们洗好的水果,再拿出水果刀、盘子、沙拉酱……哇!水果的样子各种各样,颜色十分鲜艳。先来说说我带的提子吧!提子又小又圆,紫莹莹的,像个小乒乓球。苹果也不落后,红通通的,像小姑娘害羞的脸颊。桔子当然要把自己的华丽展示出来了!桔色的桔子就像一个小灯笼一样。你瞧,香蕉却在那儿呼呼大睡,像一个黄澄澄的月牙了。看到这些水果,同学们跃跃欲试,都迫不及待的想吃了!

老师似乎也想吃,所以开始切水果了——弯弯的香蕉变了个样。月牙儿不见了,只看见一堆香蕉片,我心想:老师不要这样吧!不仅是香蕉变了,其它水果也变了——提子脱了衣服、苹果却像半圆了……可是有一些水果烂了。唯一的大桃子变成烂桃子了!同学们就报怨道:“怎么能这样呢?不吃了,不吃了!”

最后,老师把水果摆成一个样子——像一朵争奇斗艳的花儿在跳舞。再把沙拉酱用勺子搅拌均匀。这时,水果们好像披上了一件白衣裳。等老师发完牙签,同学们一涌而上,把水果沙拉吃了个精光。你看——有的同学狼吞虎咽,有的同学吃得津津有味,还有的同学在慢慢品尝。水果沙拉的味道好极了!苹果又甜又香、香蕉的味道真不错、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉酱有点咸,如果不咸,那就更好吃了!

这次的水果沙拉,让我明白了一个道理——无论什么事情,都要认真的做完,才有收获!

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篇11:改变自己六年级

全文共 478 字

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罗伯特西奥迪尼是美国著名的心理学家,是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天,他在纽约结束了一天的工作之后,乘地铁去时代广场站。

当时正值下班乘车的高峰期,人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然,罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过,个别的甚至是从他身上跨过,急着乘坐地铁回家。

看到这一情景,罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。

于是,他停了下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续跟着停了下来。

很快,这个男子身边聚集了一小圈关心的人,人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车,几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到,这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语,且身无分文,已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。

他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

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篇12:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 682 字

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这天,广场上突然响起:“今天,我们要在操场上准备学校运动会了,请大家做好准备。”话音刚落,马上掌声雷动、震耳欲聋,我心中不禁的激动起来:今天终于不用上课了,可以开运动会了。

我和其他人跑到操场,第一场是拔河我们班对阵六(6)班,我们准备好了,只听“开始”声响就开始拔河了。我使劲拔,我前面的李明不一会就落下了几颗豆子大的汗珠;再看我后面的王强,虽说他很强壮,虽然他力气大,但是手也被磨破了;我使出全身力气,汗如雨下,最终,我们胜利了,可我像武松打了老虎下山时的样子,脚情不自禁地软了下来,像断了一样。可,我们班的观众脸上的表情也从紧张变到了开心,因为我们获胜了。

第二场是短跑比赛,由我脚软了,所以老师派了李飞上场。周围有4个同学,他们都绷紧神经,准备给班级赢一分。我们班的李飞天天在操场上跑好几圈,因此,我断定李飞肯定会赢。“砰!”信号枪一开。李飞以迅雷不及掩耳之势跑了出去,我看他身轻如燕,我们和台下的观众目不转睛地望着他,有的同学一脸激动,有的同学一脸开心,还同学一脸紧张。我们这几个班势均力敌,互不相让。不过,我并不担心,果不其然,李飞拿到了第一。

最后一场是羽毛球比赛,这是一场个人赛。我的脚终于好了,于是我上场了。我和王博的比赛开始了,我第一个起球,把球打到了天上,又一个起跳,把球打了过去,第一场我赢了,可后面几场都被王迪赢了,最后我发现他取胜的原因其实是没有因为第一局失败而气馁,紧追不舍,没有放弃。我想我也可以做的更好,调整心态重新来战!最终,我还是赢了。

这次有趣的运动赛也让我明白了:做事情要坚持不懈,勇往直前。平时多锻炼锻炼,比赛时一定有用武之地!

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篇13:书伴我成长六年级作文600字

全文共 746 字

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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”!书籍也是人类的良师益友!书,带给我们知识,带给我们乐趣,是大家生命中不可缺少的一部分!

读书,是一种享受,是快乐的;打开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的!小时候的我并不喜欢读书,但奶奶给我讲了《阿拉丁神灯》的故事后,我便深深地爱上了读书。从此,我与书结下了不解之缘,只要我喜爱的书,就算把它翻坏了,补了又补,我依然对它爱不释手!书,就像我的朋友一样,我们每天形影不离!

知识,不仅仅在语文、数学等书上,有些知识还需要依靠大量的阅读。通过读书,我可以了解许多著名人物、好文章等;通过读书,我可以丰富自己的知识,增长见识;通过读书,我可以拓宽思路,解决生活中遇到的各种问题;也因为阅读,让我从一个懵懂的小女孩,变成了明事理的小学生。

在我读的书里面,我最喜欢的作家是“罗尔德。达尔”!他的很多书籍作品都获得大奖,他写的故事非常有趣,时而让人大笑,时而让人伤心落泪。

罗尔德。达尔的作品中,我最爱看的是《查理和巧克力工厂》一书,讲的是主人公小查理住在一个大城市的一间小木屋里,每餐都吃不饱,而有一家大的巧克力工厂却从没有开放过。有一天,一张金奖券(是巧克力工厂的主人威利。旺卡先生发的5张奖券)却改变了他的命运。小查理以他的乖巧和聪明伶俐在其他4个孩子中独占鳌头,最终赢得了威利。旺卡先生的喜爱,成为了巧克力工厂的继承人。

这本书,告诉我许多深刻的道理:做事要遵守规则,只有遵守规则才能够得到大家的信任;做事不可以贪得无厌,要懂得听话,认真听取别人的劝告才能得到大家的敬佩,否则只能落得失败的结果!

我爱读书,书能不断的丰富我的知识,每本书都会给我不同的启发和教育,正所谓“读万卷书,行万里路”,好读书,读好书,让书指引着我们到达成功的彼岸,让我们的成长道路上充满阳光!

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篇14:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 460 字

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爱,是一盏灯,黑暗中点亮前行的道路;爱,是一本书,里面富含着丰富的感情;爱,是春天的雨,夏天的风,秋天的果,冬日的阳;爱,无处不在,它让生活美好

那天晚上,我和妈妈一起出去吃老卤面,吃完之后,在回家的路上,妈妈搂着我,手臂搭在我肩上,她穿着毛衣,天气微冷,我却感觉好像已经到了冬天,将肩耸起来,遮住脖子。刚好,妈妈的毛衣,带着特有的香味,给我当了挡风的围巾,我深深地嗅了一口,嗯,是妈妈的味道。妈妈再轻轻捂住我的嘴巴,说还有口罩,我们俩就同时咯咯地笑起来。笑声弥漫在夜风里,夜风也温柔起来。昏黄的路灯下,两个相拥的背影被拉得很长,但似乎也显得更紧了!那份温暖,让人想起了春天。

妈妈永远是最疼爱你的人,你是她身上的一块肉,正如电影哪吒所描述的一样——哪吒在娘肚子里待了三年,生出来魔性大发,将他娘的手一口咬出血来,他娘没有发火,拼死护住他,紧紧搂着他说:“别怕,娘在这儿。”这就是妈妈的爱,温暖而又美好。

我在这“温暖”的夜里笑,在歌声中笑,一些人走远了,却把气息留下了,你自觉也好,不自觉也好,你会处处感觉到她的存在……

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篇15:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 600 字

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放假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,那里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛十分像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在那里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀!但是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了!

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篇16:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 501 字

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“加油!加油!”操场上传来一阵阵呐喊声,这是怎么回事?原来是在举行校园运动会呢!

运动会有很多项目,比如摸石过河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比赛。

场地的中央“躺”着一根又粗又长的绳子,绳子中间系着一条红领巾,双方队员走上去,双手紧紧地抓住绳子,蹲着马步,身体后倾,等待比赛的开始。

“嘀!”随着一声哨响,操场上立刻沸腾起来。双方的队员都使出了吃奶的劲,拼命把绳子往后拉,双方老师不停地指挥着,喊着节奏,恨不得自己也参与其中。啦啦队使足了劲大喊,加油声此起彼伏。功夫不负有心人,这一局不失所望我们班赢了。

不过运动员们大多都“光荣负伤”了,不少人被绳子磨破了手,唐同学的腿也受伤了。老师见了,忙趁着别的班比赛的时候,把“伤员”一一替换下来。有些人“轻伤不下火线”,坚持比赛。

第二局的时候,也许是“新兵”缺少经验吧,双方僵持着,红领巾像不知所措的孩子,一会向左移,一会向右移。最终尽管我们班的队员都很用力,可还是输了。

接下来又比了几场,队员们都很累,但仍然没有放弃,都使出了最大的力量。

比赛结束了,虽然我们班没有拿到一个好名次,但大家都很开心,因为大家都尽力了,再说,胜负不重要,友谊第一,比赛第二嘛!

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篇17:让生活更美好六年级满分作文

全文共 494 字

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站在窗边,抬头,看见阴沉的天泛起了红晕,我不禁想起“高树晓还密,远山情更多”。远远望去,那些山的线条是那么模糊,层次却是那么分明。

多少个秋天逝去,《早秋》这首诗描写的场景,是多少人能看到的呢?琴瑟清音,栖留残萤,树木拂晓,叶落知岁暮?

充满着美好的气息,令人向往,也正是因为诗人为诗意生活的追求,才得以使这些诗让我们见到。

记得一个春风和煦的早晨,我站在书柜前,拿出一本诗集,向外走到草坪上,翻看着一首首诗。手轻搭在额头上,时而皱眉,时而舒展,慢慢,慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。

这时,我读到“残萤栖玉露”这句,仿佛看见几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑,继续沉迷于诗海中。

读诗,品诗,感受万物的声音。

许浑,也就是《早秋》的作者,以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色,仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜,荡漾着清冷瑟音,清秋拂晓,一行大雁掠过星光淡淡的银河。

每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中,展现着美好,和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们,保护家园多么重要。

“身在无间,心在桃源。”

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篇18:我的心愿六年级优秀作文素材

全文共 515 字

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五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿,成绩满分是学生的心愿,考上重点初中是我的心愿。

我现在是六年级的学生,还有半年的时间,就要小学升初中了,因为父母没有太高的学历,他们把所有的希望都寄托在我的身上了。所以从今天起,我不能再像以前那样贪玩了,要努力学习每天都有进步,认真听老师的每一节课,不辜负父母和自己。

记得那次,我去妈妈工作的地方,远远听见妈妈叫卖的声音,如果我不大声喊妈妈,她根本就看不到我的出现。妈妈说:“你来干什么?”我说:”来帮您卖货啊。”妈妈说:“这可是个技术活,不但学会观察顾客的心理,还要不厌其烦的给顾客做介绍,真是身心疲惫啊。”我说:”没事,让我体验一下您平日里的辛苦吧!”妈妈说:”我姑娘懂事了知道帮妈妈干活了。“我吐了吐舌头。便很快融入到工作状态中,学着妈妈平日里卖货的样子忙得不亦乐乎!晚上回家后和妈妈说,这也太不容易了吧!虽说充实但更多的是各种各样的累啊!妈妈说:“为了你以后不再受这样的累,你只能好好学习,考上大学,将来有一份好的工作,才不会这么辛苦啊!”

听了妈妈的话,我明白了:我现在要珍惜时间努力学习,不负韶华。为了父母那一声声暖暖的叮咛,为了自己美好的心愿,此刻我已行走在努力拼搏的路上。

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篇19:写菊花的六年级

全文共 574 字

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飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。唐末黄巢的菊花诗传神地描绘出菊花傲寒独立的君子之风。

初秋,菊花便陆续开放了,红的如火,黄的赛金,白的似雪,甚至还有绿的和黑的呢!五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。除了这绚丽的色彩以外,最引人注目的就是它那美丽的姿态了。远远望去,花朵在秋风中轻轻地摇曳着,像是在向人们招手;近看,又如飞舞的礼花,更似一团团正在熊熊燃烧的火焰。有的高昂着头,显现出它的美姿;有的非常害羞,将头低垂着;有的迎风怒放,有的亭亭玉立,有的舒展开,有的萎缩着形态不一,美丽极了。层层叠叠、纤柔细嫩的花儿紧紧围绕着花蕊,就像玛瑙镶嵌在层层包装的礼盒中,显得那么完美。碧碧绿的叶子上带有微小的锯齿,稀稀落落,一棵只有两三片。那浅绿色的茎更是有趣,挺得笔直,像根小竹竿儿。走近一闻,阵阵清香涌入鼻孔,真是沁人心脾,令人心旷神怡。

菊花的种类很多,有波斯菊、紫菀、雏菊、翠菊、百日菊、松果菊、杂色菊、矢车菊还有我们常见的切花菊,它们都为园林增添了色彩。

菊花不仅具有很高的观赏价值,还有一定的药用价值。它是很好的中药,能清热解毒、健胃活血。另外,菊花还可以泡茶喝,替人消除疲劳

菊花在我国普遍栽培。从它众多的别名中,可见国人对它的喜爱之情:黄花、更生、帝王花、金蕊、节毕、朱赢、九花、白帝、女茎、日精

菊花,以它那美丽的姿态赢得了人们对它的喜爱,真不愧是名贵花卉啊!

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篇20:抓住机遇的六年级

全文共 982 字

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有人曾说过,强人创造机遇,能人把握机遇,庸人不争机遇,罪人错过机遇。有些人一生中可能抓不住机遇,默默无闻;有些人在几秒钟内就抓住了机遇,获得成功。

本世纪初,我国有一名杂志摄影记者,为了拍摄一组西藏藏羚羊活动的照片,先后多次单独进西藏。他在藏羚羊经常出现的铁路高架桥下挖了个大坑蹲守,前后花了近一个月时间。有惊喜,有懊悔,有失望,他耐心等待着成功。功夫不负有心人。终于有一天,一大群藏羚羊正向铁路高架桥下奔跑。正巧桥面上一辆火车急驰而过,高昂的轰鸣声,让受惊的藏羚羊突然加快了奔跑的速度。就在两者同时进入画面的瞬间,他按下快门。这张把古老动物和现代背景难得结合在一起的照片,很快登上了许多报刊杂志。该记者也因此获得当年全国摄影金奖,成了摄影界的名人。

这位记者真是幸运儿,不知令多少同行们羡慕。他的成功之处在于把准备和机遇相结合,在巧合中牢牢地抓住了机遇。假如他当时不蹲在那个坑中,假如他没有准备好照相机,假如他没有高超的摄影技术,假如他错过按快门的时间……只要有一个假如存在,他就会失去一次机遇。由此不难看出,把握机遇是要做好迎接它的准备的。

现实生活中,机遇出现的频率并不高。马克·吐温曾总结过:“机遇给人的机会只有一次,但诱惑却常常提供给我们更多!”任何人都不能把机遇当作成功的先决条件,只能把它当作成功的催化剂。特别是偶然降临的机遇,可能会造就某一次的成功,却不会造就出伟大的人才。

机遇也苛刻,总是需要内因和外因相结合的一定条件。光有内因无外因不行,光有外因无内因更不行。实蛋之所以能孵化出小鸡,是因为它具备生命的基因。在经过必要的温度和时间后,小鸡便能破壳而出。普通的鸡蛋给它再好的炕坊也不能孵出小鸡,时间越长反而会把好蛋变成臭蛋,因为它不具备生命的基因,根本就无机遇。

机遇的青睐深深蕴藏于对工作事业巨大的热忱和不懈的努力之中,以不同的生活态度对待机遇会产生不同的效果。苏轼的告诫不能忘记:“来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。”机遇是不等任何人的,一旦机遇来临时,千万不能犹豫,必须快速地进行抉择。一次抉择,可能对一个人的一生价值的实现有很大的影响。正确的抉择,一生便无憾;错误的抉择,必定会抱憾终生。

罪人不能当,庸人不可做,既要做强人,还要做能人。创造出机遇,就要把握住机遇,而且是有准备地、全面地、很好地把握住机遇。只有这样,机遇才会变成向前发展的动力。

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