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倾听演讲稿【最新20篇】

导语:听!雨点抚摸小树的脸蛋,亲吻小草和花朵,轻轻拍打着窗子,之后就跳着舞进入了泥土。下面是小编整理的一些关于雨的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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学会倾听作文

全文共 456 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。

每个人都有耳朵,每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听,谁又能用心地听呢?

曾经有一份杂志做过一份调查报告:什么样的人最受欢迎?答案是会倾听的人占了50%以上。的确,倾听别人的讲话是一种享受,更是一种对他人的尊重。试想:在我们说话时,谁会希望没有一个人倾听他的话语呢?

倾听是一缕清风,飘过天空,悠过溪涧,让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星,如同你在百般寂寞之时,身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽,给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任。

这世上有很多忙人,他们虽然眼睛看不见,可他们却一直都在用耳朵倾听,用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫,泉水的丁冬,风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。

人生就像一首乐曲,有快乐的音符也有悲伤的音符,我们要学会倾听这些音符,去认识这些音符。

同学们,学会倾听吧!让善于倾听的美德在你我之间传递开来,让倾听的花朵,开满整个校园!

谢谢大家!

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篇1:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

[倾听历史的声音初中优秀作文

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篇2:倾听音乐

全文共 624 字

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我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。激动时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;悲伤时,它使你振作。我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”

[关于音乐作文3篇

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篇3:倾听大自然作文

全文共 434 字

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自然是个神秘的摇篮,他创造了世间万物,也创造了美丽的声音,只要我们竖起耳朵细心聆听,就会听到大自然美丽、动人的歌声。

坐在大树下,我听见了落叶的声音,沙沙,落叶一片接着一片,带着落红不是无情物,化作春泥更护花,纷纷飘落,融化在肥沃的土地里,为大树增添了活力,沙沙,沙沙。

青青的草地上,一阵微风拂过,小草们摆手欢送,沙拉拉,沙拉拉。它们带着自由,无忧无虑的心情快乐生活。虽然小草并没有花儿的芳香,并没有花儿俊俏的模样,没有蝴蝶美丽的翅膀,但它们仍在快乐欢唱,沙拉拉,沙拉拉。

哗哗,清澈的小溪在快乐的歌唱,因为,它是在为明天奔跑,为明天歌唱。为了未来,为了理想,它们反复的歌唱,不停的歌唱,这种坚持,是他无怨无悔,尽情奔放,哗哗,哗哗。

枝头上,可爱、玲珑的小鸟在叽叽喳喳的啼叫,叽叽喳喳,叽叽喳喳,小鸟在天空自由翱翔,是欢快的歌声,让森林充满朝气,叽叽喳喳,叽叽喳喳。

大自然的声音是如此美妙,如此动人,但是,我们人类无节制的砍伐树木,排放废水,我们还能再听见多长时间音乐。

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篇4:倾听爱的声音

全文共 601 字

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长大之后,你会觉得爸爸妈妈不够爱你,朋友不够在乎你,老师不够理解你,认为自己什么事都做得不够好,变得不够认真、不够自信了。

长大好吗?长大一点也不好,长大就要学会懂事,学会听话;长大就要学会尊老爱幼;长大就要学会一丝不苟,就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。

14岁,一个本应该溢满欢声笑语的年龄,却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首,用心思索已流逝的岁月,试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的足迹……

伴随着走过的成长足迹,我收获了成功的喜悦,领悟了人生的真谛,战胜了成长路上的绊脚石,珍藏着成长历程上独一无二的记忆,这时的我开始成熟,渐渐不再彷徨,不再感到孤单寂寞,也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想,不再向往童话国度的美好,我开始一心一意的编织着自己的那份理想。

刹那间我明白了,不是爸爸妈妈不够爱我,而是我没有认真去倾听,没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我,而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道,没有发现身后,他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己,而是因为自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真,只是自己不愿相信自己,没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。

生活从来都没有放弃过我,只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜,知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。

生活的一切事物都是美好的,关键的,是看待者的心、态度。

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篇5:听感恩教育演讲有感

全文共 1194 字

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xx号下午xx中学邀请了北京华夏感恩教育演讲团为我们的家长和学生上了生动的一课,让所有在场的人感动不已,泪流满面。到底是什么让大家如此的感动呢?

无论是从学生和家长的座次,从报告的内容设计,从演讲的音乐背景,从老师的演讲技巧,可以看出老师为准备今天的演讲是做了多么充分的准备啊!

先是从坐的形式上来说,一改过去学生在前,家长在后的固定格局,而是让家长和学生坐在一起,其目的是让学生和家长近距离的接触,从而达到互动的目的,能更容易的打动学生,从而起到更好的教育作用。

再就是演讲的内容设计,从感恩父母感谢父母到感恩老师感谢老师,不但教育了孩子们,同时还教育我们的家长,尤其是针对那些平时没有跟老师见过面的家长,对他们来说更是上了一堂尊师教育课。

xx老师讲了言传身教的重要性,做了一个小小的游戏,看似小儿科的,但是的确是包含着一个深刻的道理,我们作为家长的言行举止直接影响了我们的孩子。的确如此,我们常说:父母是孩子的第一任老师,优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。作为家长,我们要与孩子一起学习,一起成长。

感恩老师,让每班的班主任站到自己的队伍前面,罗杰老师精彩的演讲,让学生无不落泪,孩子们也把老师当做了亲人,罗老师让每个学生都向前面给班主任老师一个拥抱或是鞠上深深的一躬。看着班主任老师和孩子们一张张泪流满面的脸,我心里感觉也挺难受,他们所做的的工作也就是我们所做的呀!踏着晨曦来到学校第一件事就是看看自己班的学生到齐没有,没来的学生还要联系家长,问明原因,踏着夜幕才能归家,作为我们教师为了学生无怨无悔,我们真的是把他们当成自己的孩子看待啊!此刻每位老师的心里是感动吧!

感恩父母,让孩子拉住爸妈或亲人的手,让孩子看看自己亲人头上增添的白发,脸上增添的一道道皱纹,都是为了你们日夜操劳,我看着我闺女泪流满面的脸抱着我说:”妈妈我爱你“我也止不住泪流了,我们一生最大的财富就是自己的孩子呀!感动,孩子真的是长大了,也懂事了!此刻家长的心里感到欣慰吧!

整个会场之所以达到如此的高潮,产生如此的效果,随着故事情节时而悲伤,时而欢快,时而平静,时而激昂,牵动着在场的每一个人。

总之,本次演讲报告,无论是对学生、家长还是老师,都是一次心灵的启迪。它让学生学会了感恩,让我们家长学会了如何教育孩子,望子成龙,望女成凤是我们每个做家长的心愿,以后我们的孩子成年以后无论他们是贫穷还是富有,不管他们从事什么职业,只要他们是一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。

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篇6:学会倾听

全文共 667 字

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听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

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篇7:五年级作文:倾听风的声音

全文共 340 字

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音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

[五年级作文:倾听风的声音

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篇8:以倾听为话题的

全文共 973 字

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当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

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篇9:倾听作文500字

全文共 502 字

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早上,拉开窗帘,一束阳光透过窗户,柔柔地洒进来,看着这久违的阳光,准备出去散步。

带上愉悦的心情,出发啦。阳光暖暖地照在身上,滋润着我的心田。我知道,这是属于春天的阳光。家家户户都抱出了被子,想留住这阳光的味道。

倏地,远处传来了孩童般的笑声,天真无邪。一群男孩儿趴在地上“摇头晃脑”地不知在干什么。我好奇地走过去。只见中间有一群蚂蚁,正搬运着一只不知名地昆虫。我笑了笑,彷佛看到了小时候的我。

走了很远,仍能听到他们的声音。那是只有小时候,才能发出的无所顾忌地笑声。

风不时从耳边吹过,撩起发丝,裹来淡淡的草香。

坐在池塘边的木椅上,倾听大自然的声音。

远处的草坪,晨露未晞。隐约泛着金光。“啪,啪”玉滴滑落,滚入泥土。

“叽叽喳喳”远处传来鸟儿的叫声。抬头望去,一只鸟儿正站在海棠枝上,眨巴着黑豆般的眼睛,好奇地打量着我,紧接着又为我唱起了欢迎的歌儿。我闭上眼睛,倾听着,不自觉地浅浅微笑。

继续向前走着,趴在河边的围栏上,仰望深邃地蓝天,俯看潺潺地河流,小河波光粼粼,“哗哗”地流着。

太阳渐渐西沉,走在回家的路上,彷佛仍能听到大自然的声音。

当远处高楼大厦的灯光亮起,心中多了一分淡然与恬静。

守住沉默,才能看破荒芜。

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篇10:倾听田园作文600字

全文共 598 字

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倾听,是沟通心灵的桥梁,是陶冶情操的妙方,是修养品德的良径……它在生活中无处不在——聆听师长的教诲,品味自然的乐章,触摸历史的回音,畅想未来的召唤。

喜欢听那自然的乐章。有时会独自一人听小雨拍打的声音,雨点滴滴答答地落在阳台的不同地方,形成了一首节奏轻快的小调,静静地听着,学习带来的疲劳一扫而光,我似乎也成了欢唱的雨滴,变得轻松又活跃起来。

最喜欢在乡下的外婆家听大自然的天籁了。夏天,在外婆家屋子周围的场院里、沟渠边,汇聚了许多不同的演奏家。清晨,我在鸟儿清脆悦耳的婉转歌声中醒来;中午,我恰好可以欣赏知了举行的音乐盛会:先是一只知了开始领唱,随即有几只附和,最后一大波知了一起合唱,整个中午,是它们欢唱的时刻。它们唱得这样热烈,这样旺盛,这样奔放,让我感受到生命是这样强盛与活跃。夜幕降临,一切似乎趋向平静,但很快,又有歌唱家开始登台,侧耳细听,你会听到一只青蛙迟疑地呼唤,半晌又有几只在不同时段唱了起来,之后归为短暂的沉默,随着时间的推移,乐团猛地扩大,蛙声不断,形成了一首气势磅礴的交响乐,简直媲美贝多芬的《田园交响曲》。这三个时段的音乐会,每到外婆家我都会静静地听,从自然的乐章里我听到了生命中斑斓的音符。

当然不止这些自然的乐声,还有风吹树叶哗哗响的声音,树林摇摆的声音,电闪雷鸣的声音……这些声音有的给了我喜悦,有的带来了忧伤,有的则传递了震撼,用心去感受,便能发现其中别样的一份美丽。

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篇11:倾听花开的声音作文700字

全文共 705 字

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一路开又谢,青春一去不返,漫步田间小路,让我们倾听花开的声音……

——题记

成长的旅途,在我们懵懂无知,彷徨失措中已走过13载,13年的花开花谢,已预示着我不再什么都不知道,于是我不禁思索……

“春去春会来,花谢花会开"是自然的规律,”花有重开日,人无再少年“是成长的规律,我想花应该是会遵守对自然许下的诺言,而我们,是否又会遵守对成长许下的誓言呢?走在田间小路上,我曾经这样想过,也许吧……

我明白,诺言需要遵守,誓言更需要行动;于是我去问花朵:”你们的诺言是什么?"兰花说:高雅足矣。荷花说:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这才是我。我听见了菊花的心声:凌霜开放,与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道:迎风傲雪,坚贞不屈正是我。

我听后在心里想到,是啊,花儿们都许下了自己的诺言,而我,从来都是碌碌无为,从不知道,也从不想知道我的诺言是什么,只会一天天玩耍,一天天虚度……不,不能再这样下去了,那天,我对着风许下自己的誓言:珍惜时间,不浪费,不虚度年华。

自那以后,每当我想要放弃想要退缩的时候,我就去有花的地方,在那里,嗅着向日葵的味道,我明白阳光快乐,乐观面对;在那里,嗅着玫瑰的味道,我知道迎着困难需要热情似火;在那里,嗅着百合的味道,我想到再难受也不低下自己的头颅;在那里,嗅着水仙的味道,我不禁快乐,因为她亭亭玉立,不正像现在的我吗?

啊!我在倾听花开的声音!

每每想起自己成长的经历,我都会用花来形容,因为在不同时期,我们都会如花般绚丽多姿,且一次比一次美丽。我想,现在的我就是一株素雅的丁香,虽然常常不为人们所注目,但这才是真正的自己吧。

原来花对我的启示有好多!于是我又一次漫步在田间小路,倾听花开的声音……

——后记

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篇12:倾听春的心跳作文600字

全文共 571 字

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廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

——题记

花开花落,云卷云舒,斗转星移,桃符更新。多姿的春在我们不经意间悄然地来到,而她又总是在我们忽略中一点点地流逝。聪明的呢,可曾注意到她轻盈的脚步。

春——美,美在桃花。

桃树如同一位位羞涩的少女,显露出婀娜的身姿,楚楚动人。桃花开得正旺盛,像颗颗红玉石嵌在树上。有的似姑娘们粉红的脸,迎着轻轻地春风最先开放,有的紧紧咬着鲜红的嘴唇,羞涩地打着朵儿。

我总爱伸着小手指着前边的一排桃树,一朵朵粉色的桃花浅施粉黛,风吹过,如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地,仍是那么美。

春——柔,柔在春雨。

春雨宛如一位腼腆的姑娘,“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样湿润。可是春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻。

我总爱微笑着推开窗,雨水便夹杂着泥土的气息扑面而来,轻柔得像是母亲的手抚摸着我的脸颊,微风拂过,清爽的感觉蔓延至心底。深深地吸一口那清新的空气包围着我,伴着花香,带着青草的味道,在我四周翩然而舞。

春天,万物复苏,朵花生树,我陶醉在春天的新生中,坐在窗边,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听着这春的心跳

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篇13:倾听你的声音的作文

全文共 681 字

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红了希望,绿了梦想,只因有你,我的语文。

那是你吗?美丽、华贵、轻柔……我无法用华美的辞藻来修饰你。李白的云帆点缀沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为我听见了你的声音,语文,我听懂了报负、执着、爱国的心声!邀明月之满杯,举酒觥之高远,徜徉在你的诗词中,落红化春泥让我倾听到了奉献之声,国破山河在让我倾听到了不屈的呐喊,东篱之采菊让我倾听到了自由的欢唱,凌绝顶之览众山小让我倾听到了积极进取的壮语豪言。

语文,我听见了你的声音,你把心灵之音化作舞翩跹的翅膀,带我飞翔。

那是你么?语文。大观园中的人情世故,桃园中的三结之义,西天取经路上的纷纷纠葛,义聚一堂的豪情壮志,在那里,因为我听见了你的声音,我听懂了无奈、团结、勇气、义气!零落般的花就随他去吧,葬!埋掉了一种心声,我听到了裙裾的声声幽咽与喃喃哀怨!给他一个痛苦的诠释,招安就随他招吧,死!敢赴黄泉了却了一种忧叹,我听到了聚义之剑在义与忠之间徘徊的沉重脚步!

语文,你在我心中,你把篇篇文章化成鸣玉,让我走向成功。

那是你吗?语文,汩罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加强烈,因为有你,我听懂了屈原的孤傲呼告,听懂了刘邦马上得天下的任人善听的故事。我怀揣着你,测量着心灵的密度,心音想起,格外沉重。

因为有你,你把个个名人化作动力之源,推动我前进。

语文,只因有你,我的希望让你染红,我的梦想让你润绿。只因有你,我的语文,让我唱响2011,向我的前方迈出了铿锵有声的坚定步伐,让我无愧于自己的心声。谢谢你,语文。

目光静静流淌,那种种声音丝丝入我耳。

语文,我倾听到了你的声音……

[倾听你的声音的作文

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篇14:倾听作文800字

全文共 954 字

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“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是古人对瀑布的描写。初读这句诗,我并不是特别引以为然,它给我带来的仅仅是语言上的壮美感受,而并没有给我带来心灵上的震撼。

直到有一天,我有幸到黄果树,这个拥有全中国最大瀑布的景点。一下车,当然直向瀑布奔去。在山涧中穿梭了很久的我们,终于听到了那渴望已久的声音。就像远处隔了几座山壁的地方,正在进行一场激烈的战斗,似乎有千万支箭同时射出,狠狠地砸在了敌军的盾牌之上,是那么的整齐划一,似乎我们的脑海中都能勾出那条优美的抛物线一般。我们不知觉地停下脚步,仿佛被这如雷贯耳的声音给震慑到了似的。良久我们才回过神来,继续向前行进。

穿过最后一道山壁,一股水汽飘然而来,给我们这些早已疲惫不堪的人带来一丝清凉,这是瀑布给予我们这些远道而来之人的馈赠。“啪!”就像古时候惊堂木一般凛冽的声音传入耳中,令我打了个冷战,瀑布一览无遗地展现在我眼前。抹了抹头上的汗珠,终于可以一睹天容,只见在极高处与天相接的地方,一排“浪”正向下方扑来,就似一场滑雪比赛,如果仔细听的话,运动员和雪地,水流与岩石之间不时会发生摩擦而产生一种清脆的声音,似鸟鸣,更似那清泉涌出之声。在滑到底部之后,奏响了它人生中最壮丽的声响,似两块巨大的云层碰撞在了一起,巨大的轰鸣声如约而至,将这场音乐会推向高潮——在我的记忆中,天底下再也没有比这更响的声音了。

再细细倾听,我似乎能听到这并不是一个人的独奏,而是数以亿计的小水滴的共鸣。它们在更高的山上日夜兼程,向山下流去。它们如此之艰辛,为的只是这一时一刻的绽放。也许中途受了不少磨难,也许因为种种的原因有些不能到达这里。但是,只要是来到这里的,一切的苦与累,血与泪,都会在这一惊天怒吼中有了归结。而这声巨响,则是它们作为胜利者的吼叫,它们向全天下的人证明了自己。那些最终没能如愿到达目的地的,也不必永远地陷入悲伤与自责的泥潭中,因为它们曾经努力过,向着这个目标,这个梦想进取过,这就够了。

“哗———”又是一声巨响。我回首再望了一眼瀑布,瀑布在夕阳的照耀下流光溢彩,那一滴滴晶莹的水珠,似乎被无数属于胜利者的光辉笼罩着,如此显目耀眼。作为一个倾听者,我听见了它们来时路上的颠沛流离,也听见了它们胜利的吼声,当然,我也不会忘记那些失败者,它们为理想付诸努力,虽败犹荣的咏叹。

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篇15:交警关于小学生交通安全的演讲稿

全文共 1229 字

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各位领导、在座的各位小朋友:

大家好!在开始我的演讲之前,我想先问大家一个问题,在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案。这也许正从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的重视吧。然而今天我们相聚在一起,举行本次比赛,我想在座的各位领导和老师的目的就在于加大交通安全的宣传力度、提高我们的交通安全意识,从而使我们的交通管理工作进行地更有效更彻底。而我认为这一切的最根本保证就是您、以及大家对交通法规的自觉遵守。随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!

是啊!人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着

张牙舞爪的杀手随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命,安全第一!

所以,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。人无远虑,必有近忧。面对中国2亿少年儿童,安全第一,预防为主不仅仅是社会对您或其他人的

要求,更是我们这一代人的要求,我们应该早日把这种观念扎根心中,才是刻不容缓。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。让生命的一泓清泉,永流不息。

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篇16:倾听自然之音作文700字

全文共 744 字

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听到了吗?草原上瘦弱的草在控诉人类过度放牧,破坏了植被。听到吗?水中的鱼虾控诉着人类乱向江河排污,污染它们的生存环境。

相信大家都吃过美味的发菜吧,人类为满足自己的食欲和对金钱的欲望,疯狂地在草原中挖发菜。挖发菜的破坏极大,经调查计算,产生1。5-2。5两发菜,需要挖10亩草场,1。5-2。5两发菜的收入为40-50元,即“40-50元的发菜收入,破坏了10亩草场,导致草场10年没有效益”。加上人群涌入草原后,吃住烧占等造成的经济损失,国家每年因搂发菜造成的环境经济损失近百亿元,而发菜收益仅几千万元。代价太大,得不偿失。更有益也成无益。草原上数万亩的发菜被挖得一干二净,紧接着是席卷华北地区的12次沙尘暴!据资料表明,我国荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度扩展,相当于损失了一个中等规模的县!按如此下去,到2010年我国已有7万多平方公里的国土沦为不毛之地。那是多么触目惊心的数字!

地球上的环境危机除了土地荒漠化严重外,水资源短缺也是个严峻的问题。水——人类的生命之源,没有水就是没有生命。可是地球上的水几乎有97%是不能饮用的海水,近2%是冻结的冰。人类真正能饮用的只有1%,真是少得可怜。据资料表明,我国每人每日平均要用掉188升的自来水。目前我国13亿人口每天用掉的水就约2400亿升,而且只是占量很少的生活用水。如果加上工业和农业用水,那么,数量就颇为惊人。近年来,人们将脏水毫无节制地排入江河,垃圾随意丢弃。日积月累,鱼虾不再悠游其间,水鸟不再栖息其中,生态环境遭到一系列的破坏。

听到那如泣似诉的声音吗?歌德说过:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人类犯下的”。肆无忌惮地破坏环境的恶果,是大自然加倍地去报复人类。请大家倾听,请大家尽举口、举手之劳保护我们的唯一的家。

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篇17:我在倾听中得到快乐高分作文

全文共 584 字

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走近大自然,倾听大自然。

我在倾听中得到快乐

——题记

校园里,风声雨声读书声声声入耳;大海里,浪声涛声船笛声声声回荡;森林里,水声沙声蝉鸣声声声动听。

朗朗读书声,引我入殿堂。——忆童年

远处传来整整齐齐,朗朗的读书声,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户,看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱,敞大响亮的嗓子,不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡,使我回忆起美好的童年……

听别人的读书声,忆自己的童年。在倾听中,我快乐!

知知蝉鸣声,引我归自然。——想人生

夏日炎炎,知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着,叫着,好像永远都不会停息,永远都不会疲惫。细心倾听,发现这并不是单纯的鸣声,而是一首交响乐,在向人类昭示这夏日的到来,使我想起了自己的人生,不也是这样吗?人生似乎也在向我昭示着什么,只要细心倾听,总会听到的。

听森林蝉鸣声,想自己的人生。在倾听中,我快乐!

潺潺流水声,引我进天堂。——悟生活

长长小溪,溪水长流,潺潺流水,泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一声,烦恼全消失。潺潺流水,余音未止,它们勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇气及力量。

听小溪流水声,悟自己的生活。在倾听中,我快乐!

倾听美好,倾听纯洁的心声,我在倾听中得到快乐。

[我在倾听中得到快乐高分作文

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篇18:倾听心灵的呐喊优秀说明文

全文共 589 字

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在红灯绿酒,繁华落尽的今天,人来人往,早已随波逐流,有谁曾聆听心灵那至纯的呐喊

——题记

“智者用心灵监视肉体,愚者用肉体监视心灵”,这是网络很红的一句签名,当人人看到这句话,都以为自己是智者,对于这句话轻视一笑,可却不知道,那一瞬间,自己找已步入了愚者之列。

“难道心灵那至纯呐喊被淹没了吗?被人们遗忘了吗?”想到这里,一阵优美的歌声将我吸引了过去,我仔细聆听着这首歌,每一个音符,每一节旋律,都充满了对自己永不放弃的自信和勇气。声音渐渐停了下来,我来到了这位歌者的跟前,戴着一幅黑眼镜,抱着自己心爱的黄吉他,穿着、打扮怎么看也不像是一位流浪歌手。可能是我看他的时间长了吧,他发现了我,望着我笑了笑,我问他:“你是一位流浪歌手吗?”他摇了摇头,笑着说:“我是一个为梦想追逐的人。”后来,他就抱着吉他走了望着他离去的背影,有一股陌明的佩服油然而生。

后来,听人说我才知道,他是一个富二代,家里非常有钱,可他毅然决然的放弃继承他父亲的产业,离家出走,甘愿过贫苦的生活,只缘他心中的呐喊_他要为梦想奋斗,实现他的梦想。想到这里,我的嘴角微微上扬,这个世界虽繁华,但总有那么一些超凡脱俗,单纯的只听自己心府呐喊的人,这样的人才是至善天尊。

亲爱的朋友们,让我们把耳朵贴在胸口,听听自己到底想要什么,不要被高楼大厦,红砖绿瓦所迷惑,要做就做一个真实的自己:至纯的自己,一个愿意倾听心灵抉择的人。

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篇19:用爱倾听美妙的声音

全文共 764 字

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题记:这声音非常美妙、非常动听,那是因为,我们是用爱在听。

上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵,为了让我们倾听这世间各种各样的声音,而上帝赋予我们的爱心,是让我们把所有纷杂的声音,转化成优美动听的音乐。

在繁荣的都市里,各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐,仿佛非常美妙、非常动听,就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行,新的一切将要来临,明天会更好。为什么这纷杂的声音,给我们带来不一样的感受,那是因为,我们是用爱在听。用爱去包容了这声音,感受这声音,让我们发现原来生活是那样的美好,朝气蓬勃,每天都是充满了新的气息。

有人说我们不能探索完大自然的奥秘,但是,我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音,只要我们用爱去倾听,一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中,或许这能使我们忘掉烦恼,重新去感受生活的美好。爱,是多么神圣的东西,它能传变一切,充实生活。如果没有爱,我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢?

没有爱,那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反,有了爱,即使是细微声音,在我们看来也都会是动听的。

雷声隆隆,我用爱去倾听,原来世界不是静而无声;风声呼呼,我用爱去倾听,原来风并不是那么可怕;雨声噼啪,打在窗户上,我用爱去倾听,那敲击声够成一种乐曲,启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音,是那么的美好,生活也随着充满希望,一首首优美乐曲不时耳旁响起,在空中悠然回荡。

从今以后,我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音,说不定我们会有新的发现,对生活也会有新的看法,让我们用耳朵与爱心去倾听,谱写出一首首优美、动听的乐曲。

想要享受美妙动听的音乐,就要学会用爱去倾听。

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篇20:迎新年的新年演讲稿

全文共 490 字

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新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

新年,我一定会回老家麻城!我是学小提琴的,当然也会把我的小提琴带上。在麻城,有爷爷、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈!一定很热闹。他们都很喜欢听我拉小提琴,我何不开一场“郭文琛小提琴音乐会”呢?我可以把我会的曲子集合在一起,作一个目录,让他们点。还要在曲子旁边标上价格,不同的曲子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱,因为我长大了!

在学校,每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午,同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈,让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品,看冯逸秦、张卓展现优美的舞蹈,听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉……那该多有趣呀!

街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演,商场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大片……最让我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀!

让我们做好准备,一起来庆元旦,迎新年!作文

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