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2110作文
1000消防知识作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单这几天老师让我们写关于消防安全的作文,我回家后上网查了很多关于消防安全的知识,不但让我懂得了怎样报警,怎样逃生,更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。
我们得要知道什么是"三懂三会":懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
我们在平时就要注意不随便玩火,还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫,知道拨打火警电话119,在报警时不要慌张,说清火灾情况和详细地址, 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大,就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场,要是在楼房时,赶快躲到隔断火 路的地方,在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框,然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施,比如要降低身体高度, 用湿毛巾捂住口鼻,湿衣物包裹身体等。
我们学习消防知识是必要和实用的,但是我们更要注意预防火灾的发生,这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心,做一个安全健康文明的小学生!
更多相似作文
篇1:作文:我们学校的知识方舟
全文共 373 字
+ 加入清单我们的学校一年四季美丽无比,花草树木多种多样,但最美的还是那高大的“知识方舟”——教学楼。
春姑娘刚刚乘着春车赶来,那高大的方舟就要“启航”了。同学们争先恐后地从“船门”进入,“船舱”来到了,大家对号进舱,琅琅的读书声,沙沙的写字声不约而同地从“舱”内传出来。
船的两侧是我们的“栖息地”,那船中间的支柱,理所当然的是老师的工作地了。
你看,那一本本课本一本比一本厚,高高地竖在那里,老师们的头上流下了豆大的汗珠。
随着播音室音乐的响起,升旗仪式开始了。同学们整齐地站在甲板上,等着国旗升起。
国旗升空了!“知识方舟”正式启航,新的任务,新的挑战又一次降临。
看,四(二)班的老师打开多媒体,正在给同学们讲课呢。
同学们一个个精神百倍,神情庄重,像一棵棵刚劲有力的松树。
全新的一年,全新的挑战,知识方舟,向知识的海洋出发,向快乐出发。
[作文:我们学校的知识方舟
篇2:写腊梅的记叙文
全文共 726 字
+ 加入清单开学了,又一次来到这个熟悉而亲切的校园。不必说庄严的太阳门,宽大的运动场;也不必说操场上奔跑时的呐喊声,教室里余音绕梁的读书声;单单是食堂边、小卖部前的两棵腊梅树,就可以引发人无限的思考与感悟。
今天,老师讲了第一篇课文《散步》,文中刻画了一位善良孝顺的父亲,体现着浓浓的亲情。在听这堂课时我产生了共鸣!因为我想起了爸爸的手焯在我的腋下,然后把我轻轻捧起的画面。
中午放学,灰蒙蒙的天,凉飕飕的风,饿得扁扁的肚子,让我径直朝食堂走去。
走着走着,突然稀稀落落的几朵花映入我的眼帘,那花虽然不是很大、很漂亮,然而却红得像血一样。几股寒风向我扇来,附近的同学纷纷缩缩脖子,跺跺脚。我却没有丝毫寒意,因为那淡雅的花使我感到震撼。好不一会,我才回过神来。当时我的脑海中只有一个想法,赶紧去看看那是什么花。竟然可以在如此寒冷的天气中活下来,而且花还开得那么艳丽、那么火红。在寒冷的天气中,树木活下来的都少之又少,更别是开花了。
我开始走了起来,走得越来越快,越来越快,离那腊梅树越来越近了,我不由得飞奔了起来,就像以往去追寻自己想要的东西。终于站在腊梅树的正前方了。第一次那么近的看着腊梅花,花儿的中间是雪白的,向周围变红。
那花儿好像害羞了似的,“脸”都红了,像那小孩子的脸,红彤彤的,可爱极了。我不由得把鼻子靠了过去,嗅了嗅那花,只有淡淡的幽香,却让我如痴如醉。我伸出了手,想触摸一下那树干,可是粗糙的树干让我很不舒服。突然我想收回手,那种触觉,却让我想起另一双手——一双长满老茧的手。对!就是我父亲的手!
我久久地伫立在那几棵树前。完全感觉不到寒冷的气息,这是多么温暖啊。花儿映得我眼眶都红了,因为这时我看到的不仅仅是腊梅,而是在那个冬天爸爸把我捧起的景象......
篇3:关于知识的记叙作文
全文共 969 字
+ 加入清单知识,是人类最重要的伙伴,它关系到一个人的成败,在学习知识的路透中,有的人认为学习知识是一种压力,有的人认为学习知识很枯燥,而我认为学习知识很快乐,因为通过学习到的知识解答疑问为我带来了快乐。
在小学,每当有比自己小的学弟学妹们天真的问起:“哥哥,请问为什么地球上有风呢?”我脑袋里的神经飞快的转动,但是知识的仓库里空空如也,只好异想天开的说:“在那遥远的天上有一个风婆婆,她的手里有一个大口袋,口袋张开时就会刮风,合拢时就没风了。”说罢,不好意思的跑开了,真后悔自己当时没有积累丰富的知识。自上初一后,学的知识多了,当我的小妹妹再次提出这些问题时,我骄傲的答到:“是因为空气的流动形成风,空气流动主要原因是由于风压差,压差形成则是由于受热不同……”听罢我的介绍,小妹妹虽然听不懂,但身边的舅舅称赞道:“博士通啊!”知识给我带了快乐
在初一,出现了一门新课目——历史。我对它颇为感兴趣,因为它能使我们现代人感受到古代的气息。在课堂上,由于我对当堂知识了如指掌,于是我在课堂上浮想联翩:时常想象自己坐在儒家教堂中,跟着孔子遨游儒学;时而想象自己正在观看楚汉战争,双方在战场上尽撒鲜血;时而想象在长平之战中赵军惨败,四十万赵军遭到活埋,那哭声、叫喊声震撼着我的心弦;时而……总之,让我在历史课中悲喜交加。一堂课下来,令我回味无穷,也让我脑海里充满了疑问:秦王嬴政是怎样从一位英明的君主而成为一位暴君的呢?为什么魏王在灭掉吴、蜀后没有统一天下呢?一连串的问题一直萦绕在我的心头,让我不断的品味,知识给我带了快乐。
在生活中,有许多地方也会用到知识。在原来,妈妈每次做鸡蛋糕都做不好,我也感到好奇怪,一次无意间,我发现妈妈做鸡蛋糕用的是热水,我模糊记得在电视上看见过有人做花样的鸡蛋,并一直提醒我们要用冷水,如果是热水它根本不能成形。想到这儿,我连忙给妈妈说:“妈妈,我终于知道你鸡蛋糕为什么做不好了”。妈妈却不在意的说:“说吧。”我说做鸡蛋糕要用冷水,不能用热水,否则鸡蛋糕就不能凝固。开始,妈妈以为我在开玩笑,在我再三的恳求下她终于相信了。于是,她动手做做看,结果令她大吃一惊,做出来的鸡蛋糕很有弹性,不稠也不稀。妈妈高兴地称赞道:“真棒!”知识给我带来了快乐。
知识既能带我在一望无垠的天空遨游,也能带我在无边无际的大地上奔跑,只是给我带来了快乐。
篇4:知识改变命运作文篇
全文共 1086 字
+ 加入清单6月20日是个特别的日子,那是清远市升中考试的日子,十年寒窗毁于一旦,我落榜了,没能考上市重点中学,对于我来说将失去上学的梦想,此时我心里不是很滋味,家里人说考不上重点中学就别读了,因为我家里较穷,供不起我念高中。
说起我的家,我爱我的家,它在很偏僻的小山村里,离镇上十多公里,道路泥泞曲折交通不方便,尤其是下雨天,弄点农作物到镇上贩卖是一脚水一脚泥地挑去。我的家乡唯有山青、没有水秀。经济落后,除了耕田,就是种地,没有什么经济来源。我有5兄妹,别人总是说我幸福:上有哥姐,下有弟妹,怎么我体会不到幸福的滋味,每当回想起父母那双粗糙的手和一丝丝苍白的银发是,我的眼睛湿润了,父母为我们几兄弟姐妹付出了太多太多。
我母亲独揽所有家务,父亲就去大东山石场做采石工。父母亲那微薄的收入供不起我们上学期的费用,背负不少债。哥姐不得不想继续学。弟妹正读小学,年纪小什么是都不懂。而我目睹这一切,看着父母的面容,我第一次体会到了贫穷味道,我知道我应该怎么做。
一封突如其来的录取通知书是我兴奋不已。我可以继续上学了。而且不在为学费发愁,全家人面对这一喜讯感到高兴。那是清远政府与顺德政府挂钩关于教育改革所办的“工学结合班”容桂试点—容桂职业技术学校。后来才得知老师知道我的处境,帮我报名单并且被录取。我真的不知道怎样报答老师才好,我想老师也不愿意接受我的物质报答,唯有做到优越才能安慰老师的用心良苦。两个月后,我匆忙地踏上学校来接送的车。回到学校,在学校里生活老师早已为我们准备好日常生活用品,当晚还免费给我们提供晚餐。学校尚未收我们一分钱,全部费用先帮我们垫出来。我心里面不胜感激!上了一段时间的课,领导为我们联系厂家准备去实习。于是我们到格兰仕实习为期四个月。第一个月还没收工资,学校已经帮我们垫出了生活费,学校处处为我们着想。像我们这样得到政府的帮助,完成学业,为我们提供了这么大的帮助,等我们学业有成就,尽已之责报答社会。
不知不觉一个多月了,我们实习所得的报酬抵交学费,学校还一个星期给我们一百元生活补助。从此不再用父母的血汗钱了,为家庭减轻负担。
在厂里的生活丰富多彩,我感受到这个大家庭的温暖。老师隔三五地来看我们,其实在厂里也有生活老师,可是他们就是放心不了我们。白天上班,晚上上课。使我们巩固掌握知识能灵活应用,学习与工作尽量维持两不误。
四个月的实习生活即将结束,在实习期间让我学到了课本上学不到的知识,明白了更多做人的道理,在公司的图书室里有一标语:知识改变命运,学习创造未来。我深感体会,就用它作为我的座右铭,在以后学习和工做中争取取得骄人的成功,不辜负关心我的人的期望。
篇5:以知识的温度为题的作文
全文共 864 字
+ 加入清单大量的课堂观察下来,很累,也很有趣。在一系列的对比和分析中,我品味着同事们形形色色的教学风格 。不过,最引起我感悟的就是知识的温度。
在一些教师的课堂里,呈现的知识都是没有温度的,就像最近的气温,冰冷的,没有人味。 所谓没有人味,就是知识就是知识,这些知识似乎与学习者没有什么关系,教师只是单纯地讲授知识,完成任务,而孩子们也觉得它与己无关,冷漠的没有任何呼应。即便是有校长在场,他们不给老师任何面子,依旧津津有味地玩着比知识有温度的手机。
他们在春天,我在冬天。
今天有一节课很不寻常,老师从一盆绿色的盆栽植物开始,让孩子们在观察,在讨论,在交流,课堂就像绿色的植物一样,生机盎然。老师有善意的鼓励,有严格的督促,有方法的指导。我能体会到听课者的感觉:这堂课的知识与自己有关。老师没有讲什么,引导孩子运用自己的力量努力地解决了一个又一个的问题。
我主观地认为:我和孩子们一样,在一个温暖的知识的春天里,就像那一汪碧绿,生机盎然。
我想,知识应该是有温度的,因为知识必须与人有关,尤其与人的生活有关。因为只有与人有关,才能引起学习者对它的兴趣。很多的时候,老师们是举轻若重,把一个原本简单的问题,通过所谓的技术,搞得太复杂,最终让孩子们失去了兴趣。举轻若重是专业研究者的态度,不能忽视任何微小的细节。我倒是认为老师应该具有举重若轻的本事,把一些复杂的知识与形成过程进行内化,吐哺成一些更简洁明了的比方、生活案例、基本方法,让孩子们能感觉到知识其实就是来源于生活,与自己是如此之近,触手之间就可以感到它的温暖。苏永涛教练给我提过一个很好的建议:孩子们为什么逃学?因为他们觉得无事可做。是不是可以让每个孩子在课堂上有事可做呢?
王国维说过:一切景语皆是情语。风、花、雪、夜,其实也只是自然冰冷的一角,为什么它们具有那么大的能量,让人如痴如醉,这就是情感温暖产生的能量,所以,才有了情天恨海,海枯石烂经典。也许,知识就是冷冰冰的,但是,经过教师的内化和加工,应该可以变得五光十色,魅力无限。我想,这应该是我们必须要做到的!
[以知识的温度为题的作文
篇6:关于课外知识大比拼的作文
全文共 618 字
+ 加入清单上课了,周老师说:“同学们,今天,我们就来个课外知识大比拼,等你们发到考卷的时候,一定要细心看题,特别友情提醒,你们发现当中的小秘密时,千万不要告诉其他人,一共三十题,完卷时间是5分钟。”话音刚落,大伙们都很惊讶:30道题,5分钟!这根本不可能!周老师的葫芦里到底卖的是什么药?虽然不知道,但是,师命难违,我们只好听周老师的话了。
比赛开始了,大家纷纷拿到了卷子,只见大家都埋头苦干,只有林凡一看了看这张试卷,轻轻地说了一声:“哦~。”我心想:难不成真的有陷阱?我看了看试卷,没发现什么陷阱,就疑惑起来:没有陷阱,那林凡一刚才哦~,是什么意思。不管了,还是写自己的吧。
一转眼,考试时间就到了,我才写到一半呢,没事,反正又不会考0分。考卷交上去了,周老师神速的批改考卷,不一会儿,就改完了考卷,念到:“余大山0分。”我呆住了:余大山可是我们班上学习数一数二的,怎么考了一个0分,那我应该也好不到哪去。之后周老师念到的,都是0分,终于念到我的了:“姚锡贺0分。”全部人念完,只有三四人全对,其中,也有林凡一,我现在知道为什么林凡一说了一声哦~了。
我们很纳闷:为什么会得0分。周老师看透了我们的心思,说道:“难道你们没看到小秘密吗?”“哪里有小秘密吗。”“哦,是吗?你看看第四道题,只要做第一道和第二道。”我们顿时傻了眼,一看,没错,第四道题是这样写的。
原来,周老师是想让我们明白一个道理:做事要顾全大局,三思而后行。
[关于课外知识大比拼的作文
篇7:腊梅作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单冬天的时候,我在家门口看见了一大树腊梅。
远远望去,整棵腊梅树就像一把大雨伞,下雨的时候,小朋友们都可以到下面去躲雨。其他树都只有一根粗壮的树干,可是腊梅树却是很多树干聚在一起的。近看,腊梅花是鹅黄色的,样子就像女孩子穿的裙子,层层叠叠,非常漂亮。还有的花没有开,就像一个气球一样,圆鼓鼓的,好像快要炸开了。腊梅花的花瓣很光滑,透过花瓣还可以看见一点点光。腊梅的花瓣有三层,最外面的一层花瓣最长,越往中间花瓣越短。腊梅花不仅好看,还很好闻,离得很远就能闻到一股淡淡的香味,好像妈妈喷的香水。
天气渐渐暖和起来,腊梅花的花瓣都掉了。没几天,就长出了圆鼓鼓的果实,果实前面还有一个迷你海星呢!
我很喜欢腊梅花,因为腊梅花在冬天还开得很好看,其他花却不会在冬天开放。腊梅不怕严寒,这种品质值得赞扬。
篇8:知识在于积累的作文
全文共 514 字
+ 加入清单你见过汹涌澎湃的海洋吗?你可知道它是由无数条支流汇聚而成的?
你吃过醉人的花蜜吗?你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的?
同样的道理,知识也不是通过一两天的学习就能得到的,而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士,他们的知识无一不是靠积累而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记,有几十万字。着名少年诗人田小菲,为了积累素材,锤炼语言,从小时候就开始写日记,一直坚持不懈。试想,假如凡尔纳不积累那么多的资料,他的科幻小说何以问世?假如田小菲不坚持写日记积累素材,她何以写出青少年喜爱的诗篇?可见,知识在于积累。
现在,我们正处于知识爆炸的年代,我们学习知识,不仅不勤于积累,而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教,竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书,卷卷留墨,且笔记堆叠,但因知识散乱,不辨巨细,无以为用,并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。
举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话,那么,就请您从勤于积累,善于积累开始吧!
篇9:急救知识观后感
全文共 623 字
+ 加入清单9月7日,由中国红十字会总会主办,中国红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”2011世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长华建敏出席活动,中国红十字会常务副会长王伟出席并讲话,副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导,红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。活动现场,由近四千名北邮师生身着红白色T恤衫组成的巨大红十字格外醒目,鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬,“人人学急救,急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里,青春的活力与人道的情怀交相辉映。
王伟讲话指出,自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能,而普及这些知识和技术,是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人,特别是青年人,加入到学习急救的行列中来,成为红十字救护志愿者,为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。
红十字志愿者代表宣读倡议书,呼吁“人人学急救,急救为人人”。活动中,与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。
随着华建敏宣布“全国心肺复苏演练活动开始”,现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。
篇10:碎片化的知识作文700字
全文共 692 字
+ 加入清单生活在这个日新月异的时代中,我们不得不紧跟潮流,面对碎片化的生活。作为学生的我们,更多接触到的就是碎片化的知识。
“昨天回家作业的最后两道题我觉得是很难得哩!没想到,你们这么多人都做出来了,而且方法都极其相似,你们真的确定没有使用网络吗?”数学杨老师一进教室就丢出了这样的一句话。这时,班级里同学们的脸上出现了一丝微妙的变化,一些有过搜作业前科的同学有的脸上有些尴尬,有的和其他同学聊天佯装镇定,而另一些同学却在底下议论纷纷:“又要查抄作业,搜答案了!最近查得真频繁……”“好了,不要在底下讨论了!”杨老师又发话了,“我知道我不可能或知你们所有人完成作业的方式,但我希望你们不要再搜答案了,网上的知识并不是你的真实水平!”是啊,在这样科学技术飞速发展的今天,打开手机,随便一点,就能得到所有题目的答案,根本不需要动脑筋思考,而恰恰是这种方式让我们省去了脑力劳动的过程,失去了独自思考的机会,这样看来,碎片化知识的获取方式似乎对我们只有坏处。
那么,碎片化知识真的对我们没有任何益处吗?我觉得其实也不然。
一直以“洁癖”著称的妈妈最近总是向我们抱怨:“你看,墙上到处都有黑色的污垢,擦都擦不掉,这么脏,怎么办啊!”“那你去查百度呗!”我漫不经心地应和道。原本我只是随口一说,想着妈妈也没这闲心去查百度,就没把这件事放在心上。没想到,一天放学回家,墙壁竟然真的焕然一新了,“网上还真是什么都有,你看现在就干净很多了!”妈妈笑着对我说。从这看来,碎片化知识的获取倒是给我们的生活提供了便利。
21世纪的我们正巧遇上了碎片化的生活,而如何使这种生活方式释放出更多的正能量才是我们应该努力探讨与践行的。
篇11:文学常识性的知识大全
全文共 2291 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面小编为大家搜索整理了文学常识性的知识大全,希望对大家有所帮助。
一:
1、第一位女诗人:蔡琰(又名蔡文姬)
2、第一位女词人:李清照
3、第一位田园诗人:陶渊明·东晋
4、第一位伟大的爱国诗人:屈原
5、第一位获人民艺术家称号作家:老舍
6、第一位开拓童话园地作家:叶圣陶
7、第一部语录体著作:论语
8、第一部纪传体通史:史记
9、第一部编年体史:春秋
10、第一部国别史:国语
11、第一部断代史:汉书
12、第一部词典:尔雅
13、第一部字典:说文解字
14、第一部大百科全书:永乐大典
15、第一部诗歌总集是:诗经
16、第一部神话集:山海经
17、第一部文言志人小说集:世说新语
18、第一部文言志怪小说集:搜神记
19、第一部个人文言短篇小说集:聊斋志异
20、新文学史上第一篇短篇小说:狂人日记
21、第一部浪漫主义神话小说:西游记
22、第一部长篇讽刺小说:儒林外史
23、第一部兵书:孙子兵法
24、第一部文选:昭明文选
25、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞
26、第一部专记个人言行历史散文:晏子春秋
27、第一部文学批评专著:曹丕-典论·论文
28、第一篇报告文学作品是:夏衍-包身工
29、第一部记录谋臣策士门客言行专集:战国策
30、第一部文学理论评论专著:刘勰/文心雕龙
31、第一部诗歌理论和评论专著:钟嵘-诗品
32、第一部科普作品以笔记体写成的综合性学术著作:北宋·沈括-梦溪笔谈
33、第一部日记体游记:明代·徐宏祖/徐霞客游记
34、第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的/天演论
二:
1、文章西汉两司马:司马迁 司马相如
2、大李杜:李白 杜甫
3、小李杜:李商隐 杜牧
4、中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
5、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
6、唐代开元天宝年间,有两大词派:
以高适,岑参为代表的边塞诗,雄浑豪迈
以王维,孟在为代表的田园诗,恬淡疏朴
7、宋词分为豪放,婉约两派:
前者以苏轼,辛弃疾为代表
后者以柳永,周邦彦,李清照为代表
8、五四新文化运动高举两面大旗:
反对旧礼教,提倡新道德
反对旧文学,提倡新文学
9、两篇《狂人日记>>的作者分别是:
俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅
10、乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞
加上《秦妇吟》为乐府三绝
11、史学双璧:史记 资治通鉴
12、二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇
13、先秦时期的两大显学是:儒 墨
14、世界文学中两大史诗:伊利亚特 奥德赛
三:
1、三代:夏 商 周
2、三教:儒 释 道
3、三国:魏 蜀 吴
4、三色:红 绿 蓝
5、岁寒三友:松 竹 梅
6、三王:夏禹 商汤 周公
7、三曹:曹操 曹丕 曹植
8、公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
9、三苏:苏洵 苏轼 苏辙
10、三坟:伏羲 神农 黄帝
11、三班父子:班彪 班固 班昭
12、南朝三谢:谢灵运 谢惠连 谢眺
13、当代三大散文作家:刘白羽 杨朔 秦牧
14、三秦:雍王 塞王 瞿王
15、三山:蓬莱 方丈 瀛洲
16、三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳)
17、三楚:港陵南楚 吴东楚 彭城西楚
18、江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
19、三军:上中下 左中右 海陆空
20、三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
21、春秋三传:左传 公羊传 谷梁传
22、三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言
23、儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记
24、三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏
25、三别:新婚别 垂老别 无家别
26、郭沫若:
女神三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
27、茅盾:
蚀三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
28、巴金:
爱情三部曲:雾 雨 电
激流三部曲:家 春 秋
29、鲁迅的三部短篇小说集:
呐喊 彷徨 故事新编
30、高尔其的自传体三部曲是:
童年 在人间 我的大学
31、三史:史记 汉书 后汉书
32、三书:魏书 蜀书 吴书(后人将其合为一本称三国志)
33、左思的三都赋指:
蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺)
34、三性(太牢):祭祀用的牛 羊 猪
35、郑板桥的三绝:绘画 诗作 书法
36、三大吝啬鬼:老葛朗台 夏洛克 泼留希金
37、殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花
38、三不朽:立德 立功 立言
39、中国三大国粹:京剧 中医 中国画
40、佛教三宝:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义) 僧(继承或宣扬教义的人)
41、佛教三藏:总说根本教义为经;述说戒律为律;阐发教义为论
42、三一律:地点一致,时间一致,情节一致
43、三百千指:三字经 百家姓 千字文
43、三伏:初伏,中伏,末伏
45、三公:
周时:司马 司徒 司空
西汉:丞相 太尉 御史大夫
清明:太师 太傅 太保
46、科考三元:乡试 会试 殿试
解元 会元状元
47、三从四德:
三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子
四德:妇德 妇言 妇容 妇功(品德 辞令 仪态 女工)
48、三纲五常:
三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲
五常:仁 义 礼 智 信
49、三坟五典:
三坟:伏羲 神农 黄帝
五典:少昊 颛顼 高辛唐 尧虞 舜
50、三皇五帝:
三皇:伏羲 燧人 神农
五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧舜
51、三山五岳:
东海里的三座仙山:瀛洲 蓬莱 方丈
五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
52、三姑六婆:
三姑:尼姑 道姑 卦姑
六婆:媒婆 牙婆 虔婆 药婆 接生婆
师婆(巫婆)
53、三省六部:
三省:中书省(决策) 门下省(审议) 尚书省(执行)
六部:吏 户 礼 兵 刑 工
54、三教九流:
三教:儒 道 释
九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨
纵横 杂 农
篇12:玩电脑也能学好知识作文
全文共 518 字
+ 加入清单等等,别误会,我指的玩电脑是一种益智游戏,是考单词的,虽是考,却掺进了玩,它就是QQ校友里的巴别圣塔。
首先,给自己选一个形象,有熊猫、兔子、章鱼、乌龟,起个名就进入了巴别圣塔。
其实它主要是采矿、收矿,而在这采矿、收矿的过程中,便是对英语的检查,比如说采矿,其中有一种方式叫随心所欲,要点四个单词中的一个,同时它会播放它的读音,并读出造句(里面的播音姐姐读出来的调子可好听了,让人忍不住跟她一直读起来。),下面还给出三个不同的中文意思,让你选出对应的解释。还有奇幻翻板、蓄力速答、魔力加速也很有意思,只是有不同难度罢了,我最喜欢的是奇幻翻板,因为对于刚入门的学习者来说是最简单的,嘻嘻!
妈咪给我玩儿三十分钟,我感到好满足哟!
学,玩,有人觉得这是两码事。特别是现在和我一样的同龄人,有很多迷上了电脑,更有些迷上了网上游戏,是啊!玩和学对于我们这些对网络认知不深的孩子来说,某种程度上来说的确就是两件完全不同的事,如果只玩纯粹的网络小游戏,当然会因沉迷其中而耽误了学习。我一直在思索,有没有边学边玩的游戏呢?当然,结果你也已经知道了,它就是我今天所说的巴别圣塔就是其中之一。只要目标明确,学也可以是玩,玩同时也可以学!
[玩电脑也能学好知识作文
篇13:书,知识的阶梯作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
从小,我就热爱阅读,喜欢细细品味那些扣人心弦、耐人寻味的段落,更加喜欢那种充满着浓浓书墨气息的氛围。因为我知道,书可以搭起一座通往知识鼎峰的阶梯,所以就大量地阅读,大量的学习和体会书中的内容情节,来搭起我的“书梯”。
要搭一座阶梯,首先需要搭好“基座”吧!从升入小学之前,妈妈一有空便带我去书城,那时我只能看一些100多字的小故事。但日复一日的阅读,使我渐渐对阅读产生了浓厚的兴趣,并且阅读量越来越大。小学里,我写的作文总能得五角星,与别人的作文相比较,先不评内容,光是字数我就比别人多一截。
因为搭了一个“好基座”,所以我可以慢慢架“阶梯”了。二、三年级时,我开始接触儿童文学这一类书籍。我学到了一些写作的修辞方法,好词佳句积累得也是越来越多,也是因为读书培养出了一些语感,我写出来的句子都是流畅通顺的,作文也就越写越好了。有一次制作美食的习作,用上了一连串准确的动词,不仅得到了老师的称赞,还在班级里分享贴上“光荣榜”。成功让我更爱阅读。
随着越来越多的台阶垒加上去,四、五年级时,我对各类小说、散文有了些兴趣。我会临摹作家的写作手法,并思考怎样像他们一样能把笔下的人物写得跃然纸上、呼之欲出。写作时,我不仅会描摹人物的外貌特征、动作、语言,更会细细揣摩他们的想法,了解他们更细腻的心思。阅读给我支架,拓宽了我的视野,同时让我明白还需要读什么书。
现在,我还要让“阶梯”搭得更高、更牢固。虽然从低年级的简单的写作结构不是很恰当的用词,到中年级已经学会了用总分总的结构,学会了用心理、动作、外貌等描写来刻画人物,到如今不再有千篇一律的题目和没有了毫无新意的开头,以及消失的草草了事的结尾。但是,这些还是不够的,我还需要继续阅读、写作,把自己的“阶梯”搭得越来越高,使自己有一天能稳稳地站在光芒万丈的知识顶峰!
篇14:学生作文:与知识同行
全文共 540 字
+ 加入清单知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行。
在课堂上
在课堂上是我们与知识接触的地方,在这里,我知道了鲁迅的童年生活;学会了有趣的代数、几何;明白了英文单词的意思;认识了大洲、大洋,发现了声、光、电的奥秘;了解了人体的结构这些知识是为了我们未来的生活与工作而准备的,它们将时刻陪伴我们共同成长。
在自然里
要想知道树的大小,请数一数它的年轮;要想知道鱼的年纪,请看看它的鳞纹;要想知道马的岁数,请摸摸它的牙齿自然教会了我们很多,如:见燕归便明春到,闻蝉鸣便知夏至,看叶落便感秋至,瞧飞雪便晓冬回我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的,它们使我们更好地适应环境,让我们生活的更舒适,从大自然中学到的知识是与我们密切相关的,它们时刻陪伴我们共同生活。
在社会中
在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,邓小平制定了一国两制的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。
知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!
[学生作文:与知识同行
篇15:知识与智慧的作文
全文共 785 字
+ 加入清单当一个人读破万卷书,可以悠然吟出意韵深远的佳句时,我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑,可以淡泊而傲然地生活时,我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光,总是呈现出五光十色的缤纷光彩。
智慧可不是投机取巧的小聪明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧,这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质,认清事理的真相,条分缕析,抽丝剥茧,让快刀斩开虬结的乱麻,这便是“世事洞明皆学问”的智慧。
智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居,而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代,智慧总被人误解为文凭的多寡,知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容,它与知识或有关系,却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女,论学识必不如林黛玉渊博,却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”,知识有余,常识不足,实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有条的人,想必都是些身怀智慧的人。
最高明的智慧,并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步,已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室,渔樵江渚的朴实生活,摒除了逐鹿中原的刀光剑影,余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云:“至人无己,神人无功,圣人无名”,当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时,这种糅合了静与慢的心态与生活,就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣,露出了亲和质朴自然的真实面貌。每个人都向往这种境界,但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。
“什么是智慧”的争辩绵延千年,智慧的内涵无限地拓宽。今人窥古人的书卷以收获智慧,成了一种时尚捷径。殊不知这样的体悟或许只是入门。智慧早已超越了文字,它事关心灵,事关生命,它瞄准的是一个圆足的灵魂。
篇16:知识永远不会“褪色”作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单这是一些褪色的年代久远的杂志。当我第一眼看到它的时候,泛黄的封面上,“读者”两个大字映入眼帘。随手翻开,即是这一期的卷首语:“最近有人见过我吗?”只这一眼,便让我爱不释手。
妈妈告诉我,这是她很多年前就一直喜欢的一本杂志。从1981年创刊至今,已整整三十余载。据说,曾经有中国人的地方就有《读者》——这是一本多么有广泛影响力的书啊,我开始细细品读。
1996年四月的这一期中,《道义之债》讲的是美国的洛迪,由于一次抢劫,使别人损失了18000美元。他便觉得这是道义之债,自己一定要还清,即使这个还债过程一直持续了31年之久——道义之债虽然依法无需偿还,但高尚的人却会自愿偿还。而这种精神,这种高尚的品质,在如今的社会,是多么的值得人敬佩,让人反思啊!《雪域格桑》却告诉我们,人要坚强,要努力向梦想去前进。现实中的故事也印证了这些事实——袁和是一位上海姑娘,她付出了比别人更艰辛的努力,终于踏出国门学习,但是却得了癌症,但她还是努力学习去读硕士。功夫不负有心人,在一年多的时间里,她终于拿到了硕士学位证书。但没过多久,就被死神带走了。袁和以她的勇气和毅力,在异国他乡塑造了中国人不朽的形象,我不由得为她点赞!
《读者》每一期的封面,也是与众不同的。或油画,或摄影,简约而大气。中间的漫画插图,更是我的心头之好。简单而夸张的手法,让人从中懂得真、善、美,引起心中的共鸣。
如今的《读者》,内容与形式与时俱进,赢得了更多人的喜爱与拥护。我喜欢它的“旧”,也喜欢“新”的它。——这,就是《读者》给我所带来的阅读的快乐和收获知识的喜悦。
不管是旧版与新刊,它们都是我的“心灵鸡汤”——知识,是永远不会褪色的!
篇17:知识改变命运作文
全文共 580 字
+ 加入清单培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。
美国人海伦凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。
从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。
有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。
努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。
篇18:中小学生安全教育知识讲座
全文共 305 字
+ 加入清单看完农科频道的安全教育讲座后,我对于安全知识有了更加全面的认识,同时也让我认识到自己在生活中存在的一些错误的安全认识和安全问题。
在交通安全教育讲座中,我受益匪浅。首先,我懂得了很多交通规则;其次我也明白了一些交通常识,比如说晚上出行尽量穿浅色的衣服并且横穿马路时要在有路灯的地方。最后,通过讲座我也发现了自己在交通安全方面的一些不好的做法。我以前也有边在路上走边玩玩具或者边和伙伴疯闹的一些错误行为,我在以后的出行中要改正这些错误行为,做到文明出行,安全出行。
在防火安全教育方面,我懂得了要安全用电;也学习了火灾安全逃生知识。
总之,通过观看讲座,我懂得了更多安全知识,我想这对于我们的健康成长将起到重要的作用。
篇19:消防知识观后感
全文共 842 字
+ 加入清单今天,我观看了《消防知识讲座》,让我更深刻的认识了火。火,在我们看来是无所不能的,是强大的。它无所不催,任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火,能让一座高楼倒塌;让一个家庭破碎;让许多人丧失生命。你们知道吗?在很多火灾中,一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的后果。
所以,我们如何在火灾中自救,怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。通过这次讲座,我知道了:发生火灾时,我们首先不慌张,要镇定,第一时间拨打报警电话,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大,应该低着身子匍匐前进,防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住,用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水,使烟、火不能进入房间。如果不行,便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时,我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。 养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的,要在时 时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
篇20:形容知识丰富的词语
全文共 677 字
+ 加入清单【博览古今】——博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
【博闻强记】——闻:见闻。形容有学问,记忆力强。
【博览群书】——博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【博学多才】——学识广博,有多方面的才能。
【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【学贯中西】——形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
【博大精深】——博:广,多。形容思想和学识广博高深。
【经天纬地】——经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。
【满腹经纶】——经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
【真才实学】——真正的才能和学识。
【见多识广】——识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。
【宏儒硕学】——指学问渊博的人。
【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【学识渊博】——指学识深而且广。
【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。
【才高八斗】——才:才华。比喻人极有才华。
【学富五车】——五车:指五车书。形容读书多,知识丰富。
【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。
【才华横溢】——才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
【文江学海】——比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
【八斗之才】——才:才华。比喻人极有才华。
【著作等身】——形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。
【腹载五车】——比喻读书甚多,知识丰富。